將心比心作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過反復修改和微調(diào)為大家呈現(xiàn)出了精致的“將心比心作文”，經(jīng)過閱讀您不僅會有新的知識還會有新的體驗。作文是靈魂深處思想和情感的文字呈現(xiàn)，寫作可以讓我們更加深入地了解自己內(nèi)在的需求和渴望。一篇優(yōu)秀的作文會吸引許多人前來閱讀。

將心比心作文【篇1】

我聽說過這樣一件事：有一次一位小孩，因為他太貪玩，把自己的頭卡在護欄上了，有一位陌生的先生，把自己的雙手，一直拖到有人來救這位小朋友的時候，才松開了手，這位小朋友對先生說：“謝謝?！钡臅r候，先生卻說：“我的孩子和你差不多大，我希望她遇到這種事情的時候，也有人拖住他?！甭犃诉@件事，我的心溫暖了許久。

一天，我和妹妹在姥姥家的平房玩，我和妹妹打乒乓球玩，玩

著玩著，那個不聽話的乒乓球跳到了別人家的院子里，我本來想敲門，但是，我又不敢，怕被人說我，眼看著下午快過去了，乒乓球還沒有拿回來，我非常著急，突然，有一位叔叔出來，把乒乓球給我撿了回來，我對叔叔說：“謝謝。”叔叔卻說他的妹妹跟你年齡差不多大，希望他遇到這種事情時候，也有人幫他撿回。”

是?。∪绻覀冊谏钪心軐⑿谋刃?，就會是人與人之間多一些寬容與理解。

將心比心作文【篇2】

看著看著，我想到了我自己。我雖然不是大城市的孩子，可也去過不少繁華的地方。我自己擁有近三百本課外書。我在寬敞明亮的多媒體教室里讀書------而他們，不知道外面的世界什么樣，沒有一本課外書，他們的教室只是幾間簡陋的土房，窗戶上沒有一頁玻璃，只好用舊報紙糊上擋風。

想一想，比一比，我在這么好的學習環(huán)境中讀書多幸福啊!所以，我一定要好好學習，并要盡最大的能力來幫助他們。我要把我的一部分課外書送給他們。

前幾天，我和媽媽撐著傘到早市上，想買點菜。一位頭頂套著塑料袋遮雨、穿著陳舊的老農(nóng)躍入了我們眼簾。他沒帶雨具，雨水順著塑料袋淌下來，流進了脖子里。他的臉色有些蒼白，衣服已經(jīng)被雨水打濕了。他蹲在菜后面，焦慮地等待著顧客。

媽媽徑直朝他走去。那老農(nóng)抬起頭來，眼中閃出熱切的光芒。媽媽稱了好多菜，還親切地問他是哪里來的。過后，我迷惑不解地問：“媽媽，他的菜并不很好，為什么你買那么多?”媽媽輕聲地說;“你看，他多不容易!辛辛苦苦種出菜來，從很遠的鄉(xiāng)村來到縣城，要走很遠的，天又下著雨，我們多買點他就可以早一點回去。我真希望你姥姥外出賣芋頭的時候，也會有人來幫助她?！眿寢屨f著眼圈紅了。我聽完媽媽的話，不禁陷入了沉思。

是呀，如果我們在日常生活中能夠?qū)⑿谋刃?，都對別人多一些理解，都能獻出自己的一份愛心，那么這個世界一定會變得更和諧更美好。

將心比心作文【篇3】

我經(jīng)歷過這樣一件事：有一次模擬考試，我本以為考得很好。可卷子發(fā)下來后，竟考得很差。我的心“咯噔”一下，突然有一種不好的預感。

我憂心忡忡地回到家，媽媽看我好像不開心，就問：“你今天怎么了？看著悶悶不樂的?！?/p>

我把試卷放在媽媽面前，加快腳步回到房間關上門，開始想象媽媽一會兒的表現(xiàn)。腦子里浮現(xiàn)出媽媽火冒三丈的樣子，越想越害怕……

過了一會兒，媽媽打開了

我的房門，拿著試卷走進來，我本以為媽媽就要批評我了，可是媽媽卻心平氣和地對我說道：“這次沒考好沒事，幸好是模擬考，我倒覺得挺好，給你一個教訓，下回考試就能認真讀題了。”

我點了點頭，拿著試卷走出了房間。我思考著媽媽說的話，想起了“將心比心”這四個字。感謝媽媽對我的理解和寬容。心中不禁涌出一股暖流。

是啊，如果我們?nèi)伺c人之間能夠?qū)⑿谋刃模@個世界該多么美好。

將心比心作文【篇4】

星期天，我讀了一篇文章，題目是《將心比心》。這個故事主要講了作者陪著她的母親去輸液，那個護士是實習生，扎了兩針也沒扎進血管，作者母親不但沒有訓斥她反而鼓勵她給她信心，終于扎進了血管里。通過讀這篇文章，讓我想起了去年的一件事。

在三年級時，我在公園里學滑滑板，我滑著滑著不小心摔倒了，媽媽扶我起來讓我接著滑，我剛滑了一會兒，有一個初中的哥哥，也是剛剛學會，沖著我滑來，由于他剎不住車了，把我撞了個四腳朝天，頭昏腦脹，我爬起來剛想罵他幾句的時候，媽媽攔住了我，走過去向那個哥哥說：“對不起?！蔽也幻靼祝缓笪易呦虬职植査骸皨寢尀槭裁催@樣做？”爸爸對我說：“寬容他人，他人也會寬容自己?！边@句話讓我深深地記在了腦子里。

通過讀這篇文章，我明白了：寬容他人，別人就會寬容你，如果都會將心比心，那就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文【篇5】

將心比心，是比較心與心之間的聯(lián)系；

將心比心，是衡量心與心之間的距離；

將心比心，是拉近心語心之間的差距。

將心比心，一個柔美的詞，會讓你頓時豁然開朗；將心比心，一個溫暖的詞，會讓你的矛盾迎刃而解；將心比心，一個清爽的詞，會讓你忘記所有煩惱……

溫和的陽光讓夏天的燥熱減少了許多，我漫步在心靈的潔凈里，漫步在心靈的感悟里，漫步在世界的角落里，輕輕的，悄悄的，這么美的時刻，誰愿意被打擾呢？

“啊！”突然一聲刺耳的尖叫打破了我的遐想，“對不起，對不起！”一個清秀的女孩映入我的眼簾，“對……對不起啊，大姐姐，我不是故意的，都怪我走路不注意的！”小女孩漲紅了臉，結結巴巴地向我道著歉。

輕輕地揉著疼痛的雙膝，剛想譴責她，內(nèi)心深處卻涌進一句話“想想對方如果是自己，那么會怎么樣呢？她也會同樣生氣的，但自己也不會是故意的，如果自己是那個小女孩一定會很委屈的”。想到這兒，我嘴角輕輕的揚起，輕快地說了聲“沒關系”，接著，小女孩留下一個幸福的微笑，輕輕地走了。

涓涓細流，隨著我的心而動；綠樹紅花，仿佛已經(jīng)占據(jù)了我的全部；幾聲鳥叫，更有詩情畫意……幾股花香讓你心曠神怡，那是一種心靈深處的呼喚，是什么也無法代替。一旁的樹木，在葉子的空隙中，閃著點點亮光。

我的心像是被清洗了一般，此刻心中覺得天空更藍了；綠草更綠了；花兒更香了……在人善良的時候心是金子做的，在人將心比心的時候心是用鉆石做的。

將心比心作文【篇6】

將心比心

夏日的某一個傍晚，我在小公園玩滑板，在下坡的時候絆到了一塊小石頭，結果摔了一個四腳朝天，腿上擦破了一塊皮，旁邊的人看到了狼狽的我，哈哈大笑起來。這時一個小男孩急切的跑過來，說：“哥哥，你沒事吧”。我忍住疼痛，笑笑說：“沒什么事，只不過擦破了一塊小皮而已”。它那關切的眼神，讓我心頭一熱，感動了很久。

由于爸爸媽媽工作比較忙，常脫不開身接我下學，所以姥爺每天下午接我放學。無論陰天下雨，我總能看到校門口那熟悉的身影。有一天，天是出奇的冷，還下著大雪，鵝毛般的雪花從天上落下。我看到雪興奮極了，和小伙伴在校園里玩了好一會后，才走出校門。姥爺已經(jīng)凍得臉色發(fā)青，身體不停地哆嗦，我想：又要挨罵了。不過姥爺看見我只是摸摸我的頭，還問我冷不冷?；氐郊遥褷斠贿B打了幾個噴嚏，也沒埋怨我一句，我心里暖暖的，不禁又想起了那個守在校門口熟悉的身影，心理充滿了溫暖與幸福。

古人云：愛人者，人恒愛之；敬人著，人恒敬之。如果我們每個人在生活中都能為別人多考慮一些，多給與他人一些寬容與幫助，用愛換愛，用信任來換信任，我們的生活會變得更和諧。

將心比心作文【篇7】

在現(xiàn)代社會發(fā)展中，人與人之間不可能是相互平行的兩條直線，你不可能脫離主體獨立存在，所以你的一舉一動可能溫暖他人也可能傷害他人。將心比心，站在別人的角度看問題，和諧社會需要你我共同創(chuàng)造。

材料中寫道游客打碎房東的玻璃杯子后跟生活垃圾放在一起放在門外，房東的老人看后拒絕租給房客。然后自己把垃圾分類，寫上“玻璃碎片，危險”，這一句話就像寒冬里一縷陽光溫暖人心。

要是人人能像老人一樣站在收垃圾的人的角度看問題，不就可以避免他人受到傷害了嗎?

據(jù)幾天前新聞報道，杭州一位實習護士給發(fā)高燒的小女孩吊水扎針，因緊張的緣故手發(fā)抖多次扎不準，小女孩的.母親立刻大發(fā)雷霆，沖過去就是一巴掌，還大吼道：“你們這是什么破醫(yī)院，連血管都找不到!”那位實習護士捂著扇紅的臉低頭不敢出聲。坐在一旁的小女孩說話了：“媽媽，你讓姐姐再試一次?！蔽⑿χ聪蜃o士。最后針頭順利地扎進去了。將心比心，第一次誰都有犯錯的時候，那位母親的做法實在令人不齒，而小女孩用微笑鼓勵他人獲得眾多網(wǎng)友點贊。你的一次善舉有時會影響別人的一生。

商鋪經(jīng)常會安裝厚重的玻璃門，我們幫老人、孩子推開門，不就成為了一次善舉了嗎?方便他人更是方便自己。

眾所周知，周總理是一個勤儉節(jié)約的人，衣服要穿破了才換掉，但他總能保持自身的干凈、整潔。有一次外出訪見他國領導時，一位服務員在端上咖啡時，腳下一滑，瞬間周總理的襯衫染上一片污漬。幸好是冰咖啡，沒有造成燙傷，那位服務員連忙彎腰致歉。旁邊有負責人立刻要上來帶人，周總理立刻說：“我沒事，請不要開除她?！敝芸偫淼呐e動讓世人欽佩。一份工作的背后，承載的可能不僅是自己的生活費，還有家庭或是其他。周總理的大度讓大事化小，小事化了，不愧是新中國一代偉人。

將心比心作文【篇8】

當物資生活不再貧乏，當精神領域不再空缺，當人與人之間有了距離。

我們是否還能做到將心比心？

題記

將心比心，生活原來如此美好。

那是一個風高云淡的星期天，我拉著媽媽的手興高采烈的走在回家的路上，拎著手里的新衣服，叫我怎能不嬉笑開顏。我們興沖沖的走到了車站。唉，這66路公交車可真是難等啊。終于在我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)時，姍姍來遲的公交車緩緩駛進了車站，我連忙拉著媽媽的手跳上了車。好不容易在擁擠的人群中找到了立足的位置?？墒撬緳C竟然遲遲沒有開車，我不由得奇怪起來，這是怎么回事啊，人明明都上車了怎么不開車呢，真是個奇怪的司機。正在人群嘰嘰喳喳的議論起來的時候，司機突然三步兩步跳下了車，難道車子壞了？沒過一會兒，只見司機扶著一位老人家上了車，那位老人看起來也有七八十歲了吧，直到把老人扶到了座位上，又將老人家的菜籃子安置好后，這才回到座位。

這時車上的一個染著一頭黃發(fā)的時尚小青年可嚷嚷起來，哎，我說開車那個大叔啊，這老人家是你親媽還是你領導他媽啊，這么關照，學什么五好呢說完就和他的那幫朋友們哈哈大笑起來，一車人都安靜下來。司機后來說的那一番話，也許很多人都會久久難以忘懷。我并非是為了圖什么而去關照那位老人。只是我們終有一天都將會老去，也許誰都不會想在自己老去的那一天被人們所拋棄，所遺忘。不知過了過久，也不知道是誰帶頭鼓起了掌。只記得黃毛小青年灰溜溜的在眾人的目光中下車時那狼狽的身影

將心比心，心靈原來如此多嬌。日記大全

那天，身體一向不錯的好朋友竟然破天荒的得了流感，我連忙拉著她上了醫(yī)院。唉，這醫(yī)院的人可真是多啊，好不容易掛了號輪到我們打針了，可前面還有位老奶奶呢，扎針的是個年輕的小護士，也許是實習的吧；也許是手法還不夠熟練吧；也許是太過于緊張了吧。小護士連扎五六針也沒能扎進老人家的血管，反而讓老人家的手上腫起一個大包，本以為老人家會很生氣的斥責小護士，可老人家不但沒生氣，還拍著小護士的手，細聲細語的安慰她。終于在第六針時扎進了老人家的血管

將心比心，將感動存于心間；

將心比心，將美好融于胸懷；

將心比心，將寬容灑遍大地。

將心比心，怎能忘懷？

將心比心作文【篇9】

材料中寫道游客打碎房東的玻璃杯子后跟生活垃圾放在一起放在門外，房東的老人看后拒絕租給房客。然后自己把垃圾分類，寫上“玻璃碎片，危險”，這一句話就像寒冬里一縷陽光溫暖人心。

要是人人能像老人一樣站在收垃圾的人的角度看問題，不就可以避免他人受到傷害了嗎?

據(jù)幾天前新聞報道，杭州一位實習護士給發(fā)高燒的小女孩吊水扎針，因緊張的緣故手發(fā)抖多次扎不準，小女孩的母親立刻大發(fā)雷霆，沖過去就是一巴掌，還大吼道：“你們這是什么破醫(yī)院，連管都找不到!”那位實習護士捂著扇紅的臉低頭不敢出聲。坐在一旁的\'小女孩說話了：“媽媽，你讓姐姐再試一次?！蔽⑿χ聪蜃o士。最后針頭順利地扎進去了。將心比心，第一次誰都有犯錯的時候，那位母親的做法實在令人不齒，而小女孩用微笑鼓勵他人獲得眾多網(wǎng)友點贊。你的一次善舉有時會影響別人的一生。

商鋪經(jīng)常會安裝厚重的玻璃門，我們幫老人、孩子推開門，不就成為了一次善舉了嗎?方便他人更是方便自己。

眾所周知，周總理是一個勤儉節(jié)約的人，衣服要穿破了才換掉，但他總能保持自身的干凈、整潔。有一次外出訪見他國領導時，一位服務員在端上咖啡時，腳下一滑，瞬間周總理的襯衫染上一片污漬。幸好是冰咖啡，沒有造成燙傷，那位服務員連忙彎腰致歉。旁邊有負責人立刻要上來帶人，周總理立刻說：“我沒事，請不要開除她?！敝芸偫淼呐e動讓世人欽佩。一份工作的背后，承載的可能不僅是自己的生活費，還有家庭或是其他。周總理的大度讓大事化小，小事化了，不愧是新中國一代偉人。

多學會換位思考。將心比心。當你成為犯錯者，你希望別人怎么對你?

將心比心作文【篇10】

今天，我去奶奶家，奶奶給我講了這樣一件事，有一次奶奶上街買東西突然覺得身體有些不舒服，就坐在一旁的椅子上面。有一位阿姨在一旁買東西的時候看見奶奶在一旁的椅子上面有些不對勁，就問奶奶怎么了奶奶說：我的身體不舒服。那位阿姨就打出租車把奶奶送到醫(yī)院去，到了醫(yī)院去醫(yī)生給奶奶看病，拿了藥之后，那位阿姨又把奶奶送回了家，奶奶連聲向那位阿姨說謝謝的時候，那位阿姨說不用謝，如果每個人都向這樣尊重老人，照顧老人，幫助老人那么世界將會多么美好多么和諧。YJs21.Com

有一天我陪奶奶上醫(yī)院打針的時候，那位年輕的護士，扎了好幾次都沒有扎進奶奶的血管里，我說了一句：護士你的技術也太差了吧!到底會不會扎針呀！要是不行，你就給我奶奶換個護士吧，那位護士剛要換人，奶奶突然說了一句姑娘沒事，再扎一次吧，也許會成功的那位護士又扎了一次，這一次果然成功了，那位護士微笑著對奶奶說：真對不起，我是這里新轉(zhuǎn)來的護士，要是沒有您的鼓勵，我真的不敢給您扎了。奶奶說：當每一個護士，都能得到患者的原諒和鼓勵，就會讓每一個護士都能成功，自信。

如果每個人在生活中能夠?qū)⑿谋刃模蜁先松鲆环葑鹬?，對患者生出一份健康，就會對護士多一份成功的信心，讓人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文【篇11】

以前，我不相信世上有將心比心的人?？山?jīng)歷了那件事，我就改變了我的想法……

那天，我坐公交車去阿姨家。公交車上人群擁擠，我只有站著的份。我的旁邊站著一位老奶奶，她是剛上車的。雖然她是剛上車的，可不一會兒，一位熱心的叔叔就給她讓了座。我一臉羨慕地看著那位老奶奶，倒想讓我變成她，坐在舒服的座位上。當然，這只是個空想。我看著那些坐在座位上的人享受著他的座位，難免有些嫉妒。

突然，我的頭越來越暈，四肢無力，可能是感冒產(chǎn)生的癥狀吧！我只好把頭靠在身邊乘客的座位上，閉上眼睛，調(diào)整狀態(tài)。

站了一會兒，我感覺一個人在拍打著我的肩。我仰起頭，一張慈祥的臉映入我的眼簾?！靶」媚?，你是不是不舒服啊？”我愣了一會兒，才發(fā)現(xiàn)這位面目慈祥的人原來是剛才那位老奶奶。我回答道：“嗯，有點頭暈。”老奶奶聽了，站了起來，和藹可親地說：“要不，你坐會兒吧！”我連忙搖頭，可老奶奶說什么都要我坐，我也沒什么辦法，只好坐在座位上。我急忙道謝：“謝謝您！”老奶奶笑了笑，半天才說一句話：“我的孫女和你的年齡差不多，我希望我的孫女遇到這樣的情況時，也有人幫助她。”聽了這句話，我的心久久不能平靜。

這樣將心比心的人，我還能遇見多少個呢？

將心比心作文【篇12】

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

結果，鬧成了陳明的小木船壞了，我的小木船也壞了。本來，我們倆的關系非常好：我有一個東西，分給陳明一半;陳明有一個東西，分給我一半?？涩F(xiàn)在呢?誰也不理誰。

一次，老師上了一節(jié)品德課，內(nèi)容是：“將心比心”老師先問了我們一個問題：如果一個小朋友把你最喜愛的物品弄壞了，你會怎么辦?是把他的物品也弄壞嗎?還是當做什么事情也沒發(fā)生過?還是想想他為什么會把自己是物品弄壞?

聽了老師這句話，我和陳明都認識到了自己的錯誤：不該這樣茫然做出決定，要去想想他為什么會把自己的物品弄壞，要懂得將心比心。如果自己把別人的物品弄壞了別人是什么感受。