2024畢業(yè)生工作計(jì)劃(范例六篇)

工作計(jì)劃，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是對(duì)下階段工作的文字說(shuō)明和安排，如何才能讓自己的工作計(jì)劃在同齡人中脫穎而出？給大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常優(yōu)秀的“畢業(yè)生工作計(jì)劃”文章，希望這能夠讓你更好地了解某些知識(shí)！

畢業(yè)生工作計(jì)劃【篇1】

信息工程系2013答辯工作（09本信管1、2班）時(shí)間：2013年5月14號(hào)周二下午2：00～5：40

（答辯時(shí)間2：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，學(xué)生提前15分鐘到達(dá)課室，4：30結(jié)束，4：30～5：30完成答辯后相關(guān)事項(xiàng)）

組長(zhǎng)：駱耀祖

成員：葉麗珠、楊莉云、劉向榮、陳子森、包漢宗、馬煥堅(jiān)

秘書(shū)：盧賀生

答辯小組及其成員：（一共6小組21人，第一名是組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人）

? 第1小組：（厚A202）

楊莉云、顏遠(yuǎn)海、陳浩

參與答辯學(xué)生：

09本信管1班 1號(hào)至16號(hào)，共15人

? 第2小組：（厚A203）

馬煥堅(jiān)、畢經(jīng)迎、吳憲傳、劉曉璐

參與答辯學(xué)生：

09本信管1班 17號(hào)至31號(hào)，共15人

? 第3小組：（厚A204）

葉麗珠、潘光洋、蔣婭雪

參與答辯學(xué)生：

09本信管1班 32號(hào)至46號(hào)，共15人

? 第4小組：（厚A206）

陳子森、許麗娟、何明、周日勇

參與答辯學(xué)生：

09本信管2班 1號(hào)至2號(hào)，另加周卓綿、鄒凱帆、陳俊錳，共15人

? 第5小組：（厚A207）

包漢宗、陳剛、李可可、鄧偉民

參與答辯學(xué)生：

09本信管2班 13號(hào)至27號(hào)，共15人

? 第6小組：（厚B201）

劉向榮、楊波、周秋怡

參與答辯學(xué)生：

09本信管2班 28號(hào)至45號(hào)，共15人

備注：

1.答辯學(xué)生需提前半小時(shí)將答辯PPT和演示的系統(tǒng)在自帶的電腦上配置好；

2.每位學(xué)生答辯時(shí)間為10分鐘：2分鐘自述，5分鐘演示，3分鐘提問(wèn)；

3.答辯前將需準(zhǔn)備4-5份紙質(zhì)版論文；

4.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位答辯學(xué)生需填寫(xiě)答辯記錄表，請(qǐng)自帶黑色簽字筆；

5.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位老師負(fù)責(zé)填寫(xiě)3～5位答辯學(xué)生的答辯評(píng)語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容。

注：

答辯后，4：30答辯小組集中在B201碰面，安排答辯后工作。

另附：

畢業(yè)論文答辯分組.xls

信息工程系2013答辯工作（10專軟1、2班）時(shí)間：2013年5月14號(hào)周二下午本科答辯后4：30～5：40（如果需要）（答辯小組及其成員名單與本科一致，僅僅答辯學(xué)生名單不同）

組長(zhǎng)：駱耀祖

成員：葉麗珠、楊莉云、劉向榮、陳子森、包漢宗、馬煥堅(jiān)

秘書(shū)：盧賀生

答辯小組及其成員：（一共6小組21人，第一名是組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人）? 第1小組：（厚A202）

楊莉云、顏遠(yuǎn)海、陳浩

參與答辯學(xué)生：

10專軟件1班，1號(hào)至14號(hào)，共14人

? 第2小組：（厚A203）

馬煥堅(jiān)、畢經(jīng)迎、吳憲傳、劉曉璐

參與答辯學(xué)生：

10專軟件1班，15號(hào)至28號(hào)，共14人

? 第3小組：（厚A204）

葉麗珠、潘光洋、蔣婭雪

參與答辯學(xué)生：

10專軟件1班，29號(hào)至43號(hào)，共15人

? 第4小組：（厚A206）

陳子森、許麗娟、何明、周日勇

參與答辯學(xué)生：

10專軟件2班，1號(hào)至13號(hào)，共13人

? 第5小組：（厚A207）

包漢宗、陳剛、李可可、鄧偉民

參與答辯學(xué)生：

10專軟件2班，14號(hào)至26號(hào)，共13人

? 第6小組：（厚B201）

劉向榮、楊波、周秋怡

參與答辯學(xué)生：

10專軟件2班，27號(hào)至39號(hào)，共13人

備注：

1.如果有答辯需要?jiǎng)t安排；

2.每位學(xué)生大概5分鐘時(shí)間；

3.答辯前將需準(zhǔn)備4-5份紙質(zhì)版論文；

4.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位答辯學(xué)生需填寫(xiě)答辯記錄表，請(qǐng)自帶黑色簽字筆；

5.目的是上臺(tái)演示系統(tǒng)的運(yùn)行；

6.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位老師負(fù)責(zé)填寫(xiě)3～5位答辯學(xué)生的答辯評(píng)語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容。

注：

答辯后，答辯小組集中在B201碰面，安排答辯后工作。

另附：

畢業(yè)論文答辯分組（本、?？疲?xls

畢業(yè)生工作計(jì)劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以生為本”的理念，積極營(yíng)造溫暖、莊重、難忘的和諧畢業(yè)氛圍，通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，教育學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)母校、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，以良好的精神風(fēng)貌，飽滿的工作熱情順利走上工作崗位。

二、時(shí)間安排

X年5月至6月

三、教育內(nèi)容

1.理想信念教育。結(jié)合新常態(tài)，加強(qiáng)畢業(yè)生的理想信念教育，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)，志在四方的理想信念，自覺(jué)把個(gè)人發(fā)展與國(guó)家需要聯(lián)系在一起，把個(gè)人理想與中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、“個(gè)人夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”聯(lián)系在一起;鼓勵(lì)畢業(yè)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2.誠(chéng)信教育。各院系要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的誠(chéng)信教育，引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的合格公民。積極做好拖欠學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生的思想教育工作，教育畢業(yè)生在論文撰寫(xiě)、學(xué)費(fèi)繳納、助學(xué)貸款還款、簽訂就業(yè)協(xié)議等方面做到誠(chéng)實(shí)守信，樹(shù)立自身良好形象，維護(hù)好母校和自己的聲譽(yù)。

3.感恩教育。各院系要通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)母校的情感，引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，理解和支持學(xué)校的工作;引導(dǎo)畢業(yè)生飲水思源，體會(huì)母校、老師對(duì)自己的培養(yǎng)和教育之情，同學(xué)對(duì)自己的關(guān)心和幫助之情。教育畢業(yè)生要感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)，從而樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和自立意識(shí)。

4.遵紀(jì)守法教育。各院系要對(duì)畢業(yè)生加強(qiáng)法制和紀(jì)律教育，增強(qiáng)畢業(yè)生的法律意識(shí)和紀(jì)律觀念，引導(dǎo)畢業(yè)生開(kāi)展有意義的畢業(yè)紀(jì)念活動(dòng)，提倡愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，勤儉節(jié)約，以健康文明的方式告別母校，堅(jiān)決反對(duì)損壞公物、酗酒起哄擾亂校園秩序等不文明行為。教育引導(dǎo)畢業(yè)生為自己的大學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

5.國(guó)防教育。大學(xué)畢業(yè)生是兵員征集的主要對(duì)象，各院系要高度重視畢業(yè)生的國(guó)防教育工作，采取多種措施，對(duì)畢業(yè)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育，進(jìn)行征兵政策宣傳和應(yīng)征入伍動(dòng)員，積極營(yíng)造濃厚的參軍入伍氛圍，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)，胸懷祖國(guó)，投筆從戎，支援國(guó)防建設(shè)，自覺(jué)到綠色軍營(yíng)中接受鍛煉。

6.入職適應(yīng)教育。通過(guò)多種途徑，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)觀、成才觀教育，幫助畢業(yè)生正確把握就業(yè)形勢(shì)，引導(dǎo)畢業(yè)生立大志、謀大業(yè);開(kāi)展職業(yè)定位、職場(chǎng)適應(yīng)、職業(yè)道德和法律常識(shí)等方面的培訓(xùn)，幫助畢業(yè)生了解職場(chǎng)規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)及維權(quán)意識(shí);教育引導(dǎo)畢業(yè)生不僅要會(huì)做人、會(huì)做事，還要善溝通、善協(xié)作，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展開(kāi)好頭、起好步。

7.心理健康教育。要高度關(guān)注特殊畢業(yè)生群體(學(xué)業(yè)困難、就業(yè)受挫、經(jīng)濟(jì)困難、情感困惑及有心理障礙的學(xué)生等)，及時(shí)掌握畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好心理危機(jī)排查和談心談話工作，盡力為畢業(yè)生提供舒緩心理壓力、排解緊張情緒、解決實(shí)際困難的渠道，引導(dǎo)畢業(yè)生以積極的心態(tài)面對(duì)就業(yè)、情感、學(xué)業(yè)等各方面的壓力，幫助畢業(yè)生順利度過(guò)畢業(yè)、就業(yè)的心理關(guān)鍵期。

8.安全教育。各院系要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)安全穩(wěn)定工作的敏感性、預(yù)見(jiàn)性，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)畢業(yè)生開(kāi)展具有針對(duì)性的安全教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生的防火、防盜、防騙教育工作。同時(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生日常管理工作，嚴(yán)肅紀(jì)律，杜絕打架、酗酒等違反校規(guī)校紀(jì)行為的發(fā)生，對(duì)違紀(jì)行為按有關(guān)規(guī)定及時(shí)嚴(yán)肅處理。

四、教育形式

1.學(xué)院統(tǒng)一組織X屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮(具體安排另行通知)，請(qǐng)各院(系)積極配合，精心組織。

2.院(系)領(lǐng)導(dǎo)走訪畢業(yè)生。通過(guò)組織座談會(huì)及走訪學(xué)生宿舍等形式，傾聽(tīng)畢業(yè)生對(duì)學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的意見(jiàn)和建議。

3.院(系)搭建畢業(yè)生感念母校，回饋母校的活動(dòng)平臺(tái)，組織開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即在畢業(yè)生離校前組織畢業(yè)生做一件有益好事，獻(xiàn)一份愛(ài)心，拜訪一位老師，為母校獻(xiàn)一言，留下一間整潔宿舍。

4.報(bào)告會(huì)系列。各院(系)可通過(guò)組織優(yōu)秀校友事跡報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)、形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、心理健康講座等，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育、社交禮儀教育、人生規(guī)劃教育等，為畢業(yè)生提供科學(xué)的指導(dǎo)，正確的教育，真誠(chéng)的關(guān)懷，周到的服務(wù)。

5.歡送畢業(yè)生。各院(系)要通過(guò)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)，畢業(yè)生茶話會(huì)、歡送畢業(yè)生離校儀式等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的惜別氛圍，使畢業(yè)生離校之際再次感恩母校的熱情和溫暖。

五、工作要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各院(系)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生文明離校教育的重要意義，高度重視畢業(yè)生文明離校工作，廣泛動(dòng)員輔導(dǎo)員(班主任)，認(rèn)真開(kāi)展畢業(yè)生文明離校的宣傳動(dòng)員和組織落實(shí)工作，切實(shí)把畢業(yè)教育工作做實(shí)、做細(xì)、做好。

2.精心組織，注重實(shí)效。各院(系)要結(jié)合實(shí)際，制定特色鮮明富有實(shí)效的畢業(yè)生文明離校教育方案，要針對(duì)畢業(yè)生的思想實(shí)際，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，共同營(yíng)造安全、健康、文明、和諧的校園氛圍。

3.關(guān)愛(ài)學(xué)生，做好服務(wù)。各院(系)要堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的理念，以關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為宗旨，力所能及地為畢業(yè)生排憂解難，切實(shí)為畢業(yè)生離校提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù);輔導(dǎo)員(班主任)要深入學(xué)生宿舍，及時(shí)了解畢業(yè)生的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并妥善處理，確保畢業(yè)生安全、穩(wěn)定、文明離校。

4.嚴(yán)格值班，確保安全。畢業(yè)生離校期間，學(xué)工處、院團(tuán)委、各院系要做好值班安排。值班人員要嚴(yán)格按照值班安排，堅(jiān)守工作崗位，及時(shí)處理各類突發(fā)事件，確保畢業(yè)生文明、安全、有序離校。

5.積極宣傳，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各院(系)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)生教育經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽(tīng)取畢業(yè)生對(duì)學(xué)院工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)匯總資料，并于暑假前將本院(系)畢業(yè)生教育相關(guān)工作總結(jié)報(bào)送到學(xué)工處。

畢業(yè)生工作計(jì)劃【篇3】

對(duì)于剛參加工作的我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力的工作。面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)壓力，我要努力工作和認(rèn)真生活。在此，我擬定了個(gè)人工作計(jì)劃，以便使自己迅速進(jìn)步。

一、熟悉公司的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。

1、首先，逐步了解現(xiàn)有學(xué)員情況，以生招生，尋找有潛力開(kāi)發(fā)的生源，與他們保持經(jīng)常性聯(lián)系。

2、其次，去學(xué)校發(fā)傳單、調(diào)查表，搜集資源的聯(lián)系方式，篩選出意向?qū)W生，然后通過(guò)預(yù)約來(lái)參加我們的試聽(tīng)課。

3、再次，以招生、宣傳為主。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源，在各分類信息、博客、論壇、貼吧、微博等去發(fā)帖宣傳開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。

二、繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，目前對(duì)于我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，專業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望同事和領(lǐng)導(dǎo)給與我支持。

1.咨詢方面，繼續(xù)熟悉來(lái)電咨詢和當(dāng)面咨詢的流程，熱情大方自信;學(xué)習(xí)思科、紅帽、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的資料。在具體的操作過(guò)程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。

畢業(yè)生工作計(jì)劃【篇4】

畢業(yè)生輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

引言：

作為一名畢業(yè)生輔導(dǎo)員，我深知自己的職責(zé)和使命是為即將畢業(yè)的學(xué)生提供全方位的支持和指導(dǎo)，幫助他們成功地邁入社會(huì)。為此，我制定了以下工作計(jì)劃，以確保我能夠在畢業(yè)生的重要階段提供最佳的輔導(dǎo)服務(wù)。

一、制定個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃：

每位畢業(yè)生都有自己的發(fā)展需求和潛在困難。因此，我將與每個(gè)畢業(yè)生進(jìn)行面談，了解其就業(yè)意向、求職技能和職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)這些信息，我將為每位畢業(yè)生制定個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃，包括參加職業(yè)培訓(xùn)課程、參觀公司或企業(yè)以便更好地了解職業(yè)環(huán)境，幫助他們完善簡(jiǎn)歷、編寫(xiě)求職信以及模擬面試等。

二、組織職業(yè)規(guī)劃講座：

為了幫助畢業(yè)生了解職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，我計(jì)劃組織一系列職業(yè)規(guī)劃講座。這些講座將涵蓋求職技巧、就業(yè)趨勢(shì)、職業(yè)規(guī)劃等方面的內(nèi)容。我將邀請(qǐng)校外的專業(yè)人士和成功的畢業(yè)生來(lái)分享他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，以激發(fā)畢業(yè)生的求職熱情，并幫助他們了解行業(yè)內(nèi)的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展路徑。

三、開(kāi)展職業(yè)生涯咨詢：

畢業(yè)生往往對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)感到困惑和迷茫。為了幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己并作出明智的決策，我計(jì)劃開(kāi)展職業(yè)生涯咨詢。通過(guò)個(gè)別的咨詢會(huì)談，我將幫助畢業(yè)生了解自己的興趣、價(jià)值觀和能力，并將這些信息與潛在的職業(yè)崗位進(jìn)行匹配。我還將幫助他們制定可行的職業(yè)目標(biāo)，并提供相應(yīng)的資源和建議，以幫助他們實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

四、建立就業(yè)信息平臺(tái)：

為了幫助畢業(yè)生更好地了解就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)和信息，我計(jì)劃建立一個(gè)就業(yè)信息平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我將收集并發(fā)布就業(yè)前景、招聘信息、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等各種就業(yè)相關(guān)信息。我還將邀請(qǐng)招聘代表來(lái)校園進(jìn)行宣講，并組織招聘會(huì)和職業(yè)展覽會(huì)，為畢業(yè)生提供與用人單位直接溝通的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，畢業(yè)生將能夠及時(shí)獲取最新最全的就業(yè)信息，提高他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

五、關(guān)注心理健康問(wèn)題：

畢業(yè)對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變階段，他們可能面臨壓力、焦慮和失落等心理健康問(wèn)題。為此，我將關(guān)注畢業(yè)生的心理健康，并提供相應(yīng)的支持和幫助。我將開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，例如心理課程、心理輔導(dǎo)和心理咨詢等，以幫助畢業(yè)生有效地應(yīng)對(duì)壓力和情緒問(wèn)題，幫助他們保持良好的心理狀態(tài)，從容面對(duì)畢業(yè)和就業(yè)的挑戰(zhàn)。

結(jié)語(yǔ)：

以上是我作為畢業(yè)生輔導(dǎo)員的工作計(jì)劃。通過(guò)制定個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃、組織職業(yè)規(guī)劃講座、開(kāi)展職業(yè)生涯咨詢、建立就業(yè)信息平臺(tái)以及關(guān)注心理健康問(wèn)題，我將為畢業(yè)生提供全方位的支持和指導(dǎo)，幫助他們順利進(jìn)入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信，通過(guò)我的努力和幫助，每位畢業(yè)生都將有一個(gè)光明的未來(lái)。

畢業(yè)生工作計(jì)劃【篇5】

一、活動(dòng)主題：

感受就業(yè)壓力，職情聘響未來(lái)。

二、活動(dòng)背景：

當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，而大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的就業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，常有求職者難以找到合適的工作，企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現(xiàn)，大學(xué)生對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏動(dòng)力，甚至失去對(duì)未來(lái)的信心。造成這種現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺，學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。因此舉辦一次這樣的活動(dòng)是有必要的。

三、活動(dòng)目的：

為提高大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，提高應(yīng)聘者的應(yīng)聘能力與技巧，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái)，提供一個(gè)展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。

四、活動(dòng)主辦方：

中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

五、活動(dòng)承辦方：

中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)職業(yè)發(fā)展部

六、活動(dòng)對(duì)象:

主要針對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生

七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

初賽20__年3月22日

決賽20__年3月29日

初賽地點(diǎn)：經(jīng)干一教

決賽地點(diǎn)：生科樓

八、活動(dòng)人員安排：

1、外聯(lián)組3人

2、宣傳組3人

3、編輯組2人

4、聯(lián)絡(luò)組3人

5、后勤組2人

九、活動(dòng)宣傳：

A.地面宣傳

1、海報(bào)3張（宿舍門(mén)前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次；外語(yǔ)樓前、四食堂前各一張，要求院宣傳部幫忙，海報(bào)內(nèi)容有青春活力，高雅有內(nèi)涵，體現(xiàn)招聘魅力。）

2、橫幅3條（外語(yǔ)樓前、經(jīng)干籃球場(chǎng)鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條）

3、傳單300份（學(xué)生寢室、自習(xí)教室派發(fā)、校內(nèi)各宣傳欄張貼）

4、分別在涉外三食堂前、經(jīng)干籃球場(chǎng)前、本部食堂前設(shè)點(diǎn)接受和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

5、大型海報(bào)噴繪宣傳（依贊助而定。）B.網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳

1、通過(guò)人人網(wǎng)、微博等進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

2、通過(guò)學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳，說(shuō)明報(bào)名方式、報(bào)名起止時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等信息。

3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息，編輯活動(dòng)相關(guān)信息。

4、邀請(qǐng)校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。

十、活動(dòng)流程：

報(bào)名方式：A.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：涉外食堂和四食堂

20__.__--14

補(bǔ)招（待定）18（中午11：40----12:40下午17點(diǎn)40---6:40）

B.短信報(bào)名：編輯短信“我要報(bào)名+姓名+學(xué)院班級(jí)”到第一準(zhǔn)備階段：

1、編輯組設(shè)計(jì)傳單、橫幅、報(bào)名表、邀請(qǐng)函，編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組進(jìn)行宣傳，包括畫(huà)海報(bào)、掛橫幅、發(fā)傳單、貼海報(bào)等。

2、外聯(lián)組拉活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金證書(shū)、并聯(lián)絡(luò)兩名專業(yè)招聘師作為評(píng)委。

3、聯(lián)絡(luò)組申請(qǐng)場(chǎng)地（經(jīng)干一教、102b、生科樓等），聯(lián)絡(luò)幾名贊助商代表（最好是長(zhǎng)期從事招聘工作的），輔導(dǎo)員等作為評(píng)委老師。

4、聯(lián)絡(luò)組邀請(qǐng)決賽開(kāi)場(chǎng)嘉賓、頒獎(jiǎng)禮儀（文藝部）。后勤組發(fā)邀請(qǐng)函邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委、贊助商、輔導(dǎo)員、主席團(tuán)成員、各部長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)、校報(bào)記者。

5、編輯組聯(lián)系四位評(píng)委設(shè)立一所虛擬公司，確立多個(gè)招聘職位以及職位要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，然后打印出來(lái)，聯(lián)絡(luò)組和后勤組協(xié)助（職位盡量與外院學(xué)生專業(yè)相符，如翻譯、導(dǎo)游、教師等）。

6、示情況打印海選、初賽、復(fù)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)若干份。

7、部門(mén)內(nèi)部挑選主持人。

8、后勤組或其他成員準(zhǔn)備好相機(jī)，拍照。

9、準(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所需的相關(guān)題目。

第二模擬招聘會(huì)活動(dòng)流程：

活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段，職位不限，選手可根據(jù)自己的意愿選定一個(gè)職位，并做好應(yīng)聘職位設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷，作賽前準(zhǔn)備。初賽：方式：面試活動(dòng)開(kāi)始：

第一環(huán)節(jié)：自我介紹，可用英文或其他語(yǔ)言，后說(shuō)中文，此環(huán)節(jié)里，各位同學(xué)對(duì)自己的特長(zhǎng)，各方面做介紹。

第二環(huán)節(jié)：評(píng)委嘉賓提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題（可以由嘉賓自主決定是否有問(wèn)題問(wèn)，如沒(méi)有就進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)）。

賽后由評(píng)委公布入圍決賽名單，聯(lián)絡(luò)組進(jìn)行通知（預(yù)計(jì)6人進(jìn)入決賽）

1、決賽：（預(yù)計(jì)一個(gè)半小時(shí)）

方式：終極面試

開(kāi)場(chǎng)舞

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評(píng)委、嘉賓。

第二環(huán)節(jié)：評(píng)委致辭，贊助商代表致辭。

第三環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽開(kāi)始并對(duì)活動(dòng)流程和規(guī)則進(jìn)行介紹。第四環(huán)節(jié)：比賽開(kāi)始：

A、自我展示及競(jìng)聘演說(shuō)：自我展示可用海報(bào)，自己的書(shū)畫(huà)，攝影作品，各種證書(shū)，ppt等為自己加分，有才藝的同學(xué)可要求進(jìn)行才藝表演。然后談?wù)剬?duì)所競(jìng)聘職位的認(rèn)識(shí)及以后的職業(yè)生涯規(guī)劃、工作思路等，時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

a主持人串詞

b競(jìng)聘者展示、演說(shuō)

c評(píng)委打分

B、情景專業(yè)化面試：專業(yè)評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)在即興提問(wèn)，每位評(píng)委對(duì)本職位應(yīng)聘者進(jìn)行專業(yè)知識(shí)提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間為3分鐘。

a主持人串詞

b評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行一對(duì)一提問(wèn)

c應(yīng)聘者回答

d評(píng)分

C.職場(chǎng)小辯論應(yīng)聘者分為兩個(gè)小組，針對(duì)辯題“在國(guó)企工作好還是在私企工作好”進(jìn)行辯論，各自闡述自己的觀點(diǎn)，評(píng)委根據(jù)每個(gè)人的變現(xiàn)打分。限時(shí)10分鐘

游戲環(huán)節(jié)：猜職業(yè)。主持人提出問(wèn)題，知道答案的觀眾或選手舉手回答，只要猜對(duì)，即可獲得精美禮品一份。

第五環(huán)節(jié)：每位評(píng)委對(duì)此次招聘進(jìn)行點(diǎn)評(píng)或進(jìn)行文藝表演，同時(shí)工作人員進(jìn)行統(tǒng)分，得出結(jié)果。

第六環(huán)節(jié)：__宣布獲獎(jiǎng)名單，書(shū)記或其他嘉賓評(píng)委進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

第七環(huán)節(jié)：主持人宣布結(jié)束。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

860元

1、宣傳費(fèi)：傳單300份

30元

橫幅3條

150元

海報(bào)5張

2、工具費(fèi)：筆10支20元

報(bào)名表200份

50元（暫定）

3、獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品證書(shū)：獎(jiǎng)金600元（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置依情況定）

獎(jiǎng)品證書(shū)待定（由商家提供）

4、水：一箱30元

5、資料打印費(fèi)：25元

畢業(yè)生工作計(jì)劃【篇6】

畢業(yè)生半年工作計(jì)劃

隨著大學(xué)畢業(yè)季的到來(lái)，迎來(lái)了新一屆畢業(yè)生們踏入職場(chǎng)的時(shí)刻。對(duì)于即將步入工作崗位的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，如何制定一個(gè)合理有效的半年工作計(jì)劃，將會(huì)直接影響到他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。在這篇文章中，我將詳細(xì)探討畢業(yè)生半年工作計(jì)劃的制定方法，并為大家提供一些建議。

制定一個(gè)成功的半年工作計(jì)劃需要從個(gè)人職業(yè)規(guī)劃出發(fā)。在大學(xué)時(shí)期，很多畢業(yè)生可能對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)有了一些初步的設(shè)想，但面對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)，這些設(shè)想可能需要做出一些調(diào)整。在制定半年工作計(jì)劃之前，畢業(yè)生應(yīng)該對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展路徑有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，并了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。只有在明確了目標(biāo)之后，才能更好地制定出符合自己實(shí)際情況的工作計(jì)劃。

在制定半年工作計(jì)劃時(shí)，畢業(yè)生需要考慮到自己的職業(yè)發(fā)展需求，包括技能提升、工作經(jīng)驗(yàn)積累、職業(yè)素養(yǎng)提升等方面。在這個(gè)過(guò)程中，可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、參與崗前培訓(xùn)、參加行業(yè)交流會(huì)議等方式來(lái)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。畢業(yè)生也可以通過(guò)多參與一些工作項(xiàng)目，拓展自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

在制定半年工作計(jì)劃時(shí)，畢業(yè)生還需要考慮到自己的個(gè)人發(fā)展需求，包括健康管理、人際關(guān)系、心理調(diào)適等方面。尤其是對(duì)于初入職場(chǎng)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，適應(yīng)新環(huán)境和新工作可能會(huì)產(chǎn)生一定的壓力和困惑。畢業(yè)生可以通過(guò)保持健康的生活方式、積極主動(dòng)地與同事溝通交流、定期進(jìn)行自我反思和調(diào)整等方式來(lái)保持自己的身心健康，提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。

在制定半年工作計(jì)劃時(shí)，畢業(yè)生還需要考慮到團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)發(fā)展的平衡。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都扮演著不同的角色，只有通過(guò)合作共贏，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。畢業(yè)生在工作中應(yīng)該注重與同事之間的合作和溝通，尊重別人的意見(jiàn)和想法，并樂(lè)于接受他人的建議和幫助。同時(shí)，畢業(yè)生也要保持不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷提升自己的職業(yè)能力和素養(yǎng)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小編認(rèn)為，畢業(yè)生半年工作計(jì)劃的制定需要全面考慮個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展需求、個(gè)人發(fā)展需求和團(tuán)隊(duì)合作等方面，特別要注重實(shí)施的可行性和務(wù)實(shí)性。只有制定了一個(gè)合理有效的工作計(jì)劃，畢業(yè)生才能更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯的成功。所以，希望新的畢業(yè)生們能夠根據(jù)這些建議，制定一個(gè)合適的半年工作計(jì)劃，為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝愿大家在職場(chǎng)上取得更大的成就和進(jìn)步！

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