學生干部自我評價

我們時常會需要撰寫自我鑒定，自我鑒定指的是在一段時間內、一定階段內對自己的評價和總結。自我鑒定是發(fā)現自己優(yōu)點和不足的一種方式，什么樣的自我鑒定比較清晰明了呢？希望這份“學生干部自我評價”能夠解決您的問題并帶來幫助，歡迎您持續(xù)關注我們的更新同時收藏我們的網站了解最新動態(tài)。

學生干部自我評價【篇1】

我叫xxx，來自一個貧困的農村家庭。父母均在家務農種田，家里還有一個哥哥，現在浙江林學院上大學。為了我們的上學，父母真的是受了不少罪，吃了不少苦。年歲已大的母親，經常帶病去田地，繼續(xù)勞動。父親更是整天忙的不停。在我的記憶中，，每逢我們兄弟兩個放假回家，經常是我們?yōu)楦改缸鲲?。我真的很羨慕其他同學，因為他們的父母可以為他們做飯，而我們那忙綠的父母，經常是在我們飯做好了才回來，沒吃幾口就又走了。早晨跟著星星走，晚上伴著月亮歸，這就是父母生活的寫照，這就是我們“冷清”的家庭。

但是，我和哥哥從無怨言，因為我們知道父母的辛勤為的是什么，為的是多収些糧食，多做寫小買賣，來解決我們家庭的困難，供我們兩個兄弟上大學。令父母感到欣慰的是，我們兄弟兩個一直在學校成績優(yōu)異、名列前茅，考上了滿意的大學。

從小體會到生活的艱辛，體會到學習的.來之不易，所以進了大學的我也格外低努力，不因貧困而自卑，始終堅持“人窮志不短”，在學習、生活、工作等各方面，始終嚴格要求自己，努力做到最好，積極向上，拼搏進取，勤奮好學，認真踏實。經過一年多的努力，我取得了一定的成績：20xx年5月被評為“江漢大學優(yōu)秀團員”，在xx年—20xx學年度獲國家一等助學金，在xx年—20xx學年度獲“校優(yōu)秀學生獎學金”，20xx年院暑期社會實踐獲先進個人榮譽稱號，所帶領的小分隊獲“先進小分隊”榮譽稱號，在xx年—20xx學年度獲國家勵志獎學金，在20xx—20xx年獲國家三等助學金。

學生干部自我評價【篇2】

展望下一個學年的工作，我充滿了期待和忐忑，但是同時我也相信，只要有了具體的計劃、周密的組織和同學們的支持，一切問題都會迎刃而解的！一下就是具體計劃：

之前工作存在很多誤區(qū)，比如收到女生部舉行活動的通知只是單的群發(fā)給班里的同學，并沒有積極鼓勵班里的同學去參加，以后要改正這個錯誤，根據對同學的了解，積極鼓勵適合的同學參加活動。

雖然經過了了兩年的歷練，但是在處理學習和工作的關系上還是有些力不從心。通過老師的建議和同學的幫助，我明白了當遇到比較緊急的工作時，先做好手中的工作然后再把落下的課程自己找時間補習，一定不能拉下；當工作不大著急時，可以把工作分成幾部分來做，當然學習也是不間斷的。

上次班級在女生節(jié)時組織的“圓夢——女生心愿”的活動，因為我的考慮不周，出現了很多失誤，雖然總體上說的過去，但是很多地方還是有待提高。以后，一定要加強這方面的鍛煉，提高組織活動的能力。

以上就是我對過一學年去的總結以及對本學年的展望，我相信，有了以前的經驗教訓和我的努力，我會把女生委員這份工作做的更好！

學生干部自我評價【篇3】

我叫XX，是XX學校XX班的班干部，接近期末，對于有一個學期的班干工作，現在本人這里做一個自我評價。

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感與工作責任心，堅持實事求事的'原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想與偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風與明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承與發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社與書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習與努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

一個學期已經結束，是為了下一個學期的啟程做好更充足的準備，在下一個學期啟程的時候，經過我的學習與總結，我相信我肯定能夠做得更好。

學生干部自我評價【篇4】

又是一年的盛夏，我們伴著咸咸的汗水送走了舊的學年；又是一年的金秋，我們盼著滿滿的豐收迎來了新的學年。歷經了冬日的力量積攢、春日的破土抽芽、夏日的熱烈綻放，我們終于要收獲這一年的辛勤耕耘。

雖然班里只有九個女生，但是女生委員的工作也不是那么簡單。作為班里的女生委員，其主要任務是督促女生規(guī)范自己的言行，關注女生生活與學習，鼓勵女生參與女生部組織的活動，提高她們參與活動的積極性，團結女生，增強女生集體榮譽感。其次針對女生心理問題比較多這個問題，還需與心理委員一起經常與她們進行互動，及時了解她們的心理動態(tài)，正確開導她們的情緒思想。然后就是協助班主任和其他班委做一些上傳下達，上交報表等一些零零碎碎的事。

回望這過去一學年的班級工作，雖然已經有了大一學年的經驗，工作仍存在很多問題，解決這些問題的過程中有歡笑也有痛苦，有優(yōu)點也有不足，具體體現在以下幾個方面：

一、更加了解本職工作，提高了工作效率

大一學年剛開始接觸女生委員這個工作，因為不大了解它的工作性質和任務，走了很多彎路，碰了很多釘子，但也總是不能滿意地完成工作。經過了大一的錘煉，大二學年工作起來更加順利、更加得心應手，在完成工作的同時也更加理解了工作的本質。

二、加深了對同學的了解，增進了彼此之間的友誼

因為日常工作的需要，所以經常與班里同學聊天或者共同完成任務，在這些過程中，加深了彼此的了解，感受到了來自他們的友情溫暖，而且感情也愈加深厚。因為友誼的增長，也使很多工作的開展更加順利，這是一個互惠互利的過程。

三、明確了班委之間的分工與合作

女生委員雖然只是班委的一份子，但是組織活動時要和其他的班委一起，群策群力才會使活動更加圓滿成功。而且在遇到班級工作時，要注意分工，比如前兩次優(yōu)秀團支部的評選時，我們吧工作分成了幾部分，每個人負責自己的那一部分，然后最后匯總在一起，取得了很好的成績。

也有一些方面我也沒有做到更好，一方面在班級活動時，我還沒有充分調動大家的積極性，比如上次女生部組織的“貓屎咖啡廳形象大使選拔”系列活動，我沒有積極發(fā)動本班同學積極參加；另一方面，很多活動還沒有讓每一個人都參與進來，享受到參與的快樂，沒有把班級工作做到讓每一個人滿意，就像上次女生節(jié)時組織的活動，除了時間安排沒考慮好之外，也沒有充分調動班里同學的積極性。而且作為班委，自己還不夠積極主動，不論是學習還是生活，更應該起到帶頭的作用，更多的關心關注大家的身心健康，與大家有更深入的交流，從而使同學之間更加了解，從而也會使班級工作更加順利。

學生干部自我評價【篇5】

xxx，男，20xx年2月生，少先隊員，琴江中心小學六年級（3）班體育委員。

他在校品學兼優(yōu)，興趣廣泛、性格活潑開朗、德智體美、全面發(fā)展。他總是在各方面嚴格要求自己，遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。作文比賽曾獲全省二等獎，因此，長大成為作家是他的夢想。從調皮走向成熟，點滴的進步彰顯著他的成長，望著飄揚的紅領巾，他明白，一個優(yōu)秀的少先隊員背后除了自豪，還應有擔當。如果說夢想像遠方的星光，他愿意做追逐星星的孩子。

學生干部自我評價【篇6】

思想方面：思想端正，愛國，有上進心、為人樸實、性格開朗、樂觀；擁護中國共產黨的領導；認真學習毛澤東思想、鄧小平理論，并以這為行動指南。

學習方面：修身先須示智。我以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這一格言為座右銘，刻苦認真，打下了扎實的知識基礎，努力培養(yǎng)自己分析問題解和決問題的能力以及動手實踐能力?？既×巳肆Y源管理師三級、社會體育指導員三級、英語二級、計算機一級等證書，20xx年xx月獲得了國家勵志獎學金和學習優(yōu)秀獎。

文體方面：積極參加學校各項文體活動，20xx年6月獲“大學生迷你創(chuàng)業(yè)園”優(yōu)秀經營團隊獎；珠海市第三屆大學生運動會上獲女子3000米第四名、女子1500米第五名、女子4*400米第五名、女子4*xx0米第六名等獎項；在第四、五屆經管院田徑運動會、第二十二、二十三屆校田徑運動會上女子1500米、800米、4*400米接力等項目均獲有第一、二名名次。

工作方面：在班擔任宣傳委員、紀律委員、各專業(yè)課組長；是職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協會、社會創(chuàng)業(yè)聯盟的干事；參與組織20xx屆、20xx屆畢業(yè)生校園供需見面會。

生活方面：熱心待人，誠實守信，有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，為人處世上，堅持嚴于律已，寬以待人，樂于助人，關心他人，所以與同學相處十分融洽。

學生干部自我評價【篇7】

優(yōu)秀學生干部的經典自我評價

作為一名優(yōu)秀學生干部，我始終堅持以身作則，勇于擔當，注重團隊合作，善于溝通，在學校的學習和實踐中，不斷提升自身素養(yǎng)和能力，為班級、學校的發(fā)展做出了積極貢獻。

首先，自我要求嚴格，以身作則。作為一名學生干部，我認為自己應該給同學們樹立一個良好的榜樣。因此，我不僅要努力學習，取得優(yōu)異的成績，還要注重自身修養(yǎng)的培養(yǎng)。每天我都會保持良好的作息時間，進行充足的休息和運動，使自己保持一個健康的狀態(tài)。我還積極參加各種學?；顒樱貙捵约旱难劢?，提高自己的綜合素質。只有以身作則，才能得到他人的尊重和信任，同時也能夠激發(fā)他人的積極性，促進班級的良好氛圍。

其次，我勇于擔當責任。作為一名優(yōu)秀學生干部，我時刻意識到自己的責任重大，必須對班級內外的事務負責。在課堂上，我積極參與討論，與同學們一起解決問題，幫助他們克服學習上的困難。在班級管理中，我主動承擔起一些重要的任務，如記錄會議紀要、組織班級活動等。每當班級面臨困難和挑戰(zhàn)時，我總是第一個站出來，帶領大家共同努力，共同克服困難。通過這些實踐，我發(fā)現只有主動承擔責任，勇于面對困難，才能夠取得事半功倍的效果。

再次，團隊合作是我的優(yōu)勢。我深知一個人的力量是有限的，只有與他人合作才能發(fā)揮出最大的潛力。因此，我注重團隊合作，善于與同學們協商、溝通、傾聽他們的建議和意見。我也能夠及時調整自己的計劃和策略，以適應團隊的需求。在集體活動中，我通常與同學們積極協作，共同制定目標和計劃，并通過合理的任務分配和互相配合，順利完成任務。通過這種團隊合作，我學會了傾聽他人的聲音，尊重他人的意見，并爭取眾人的支持與配合，從而達到我們共同的目標。

最后，我注重溝通和交流。作為一名優(yōu)秀學生干部，良好的溝通能力是非常重要的。我時常與同學們進行積極的交流，傾聽他們的需求和困惑，并對他們提出的問題進行耐心解答。在班級會議上，我總是能夠清晰明了地表達自己的觀點，帶領同學們共同探討問題，并最終做出明智的決策。我的溝通能力也得到了老師和同學們的認可，因此我經常被選為代表班級發(fā)言。通過這些溝通和交流，我能夠準確把握同學們的需求，協調溝通雙方的利益關系，從而提升班級建設和團隊合作的效果。

總結起來，作為一名優(yōu)秀學生干部，以身作則，勇于擔當，團隊合作和良好的溝通能力是我的特點。通過不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，我為班級、學校的發(fā)展做出了積極的貢獻。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質和領導能力，在學習和實踐中繼續(xù)成長，為班級、學校的繁榮進步繼續(xù)努力奮斗。

學生干部自我評價【篇8】

我是xx小學六年級(4)班的班干部。是品學兼優(yōu)的好學生。是老師的小助手，同學的好幫手。在班級里，我是小隊長，管理班級的日常工作，組織并開展好班級有關活動。

我組織班干部開會，完成學校布置的少先隊工作我成績優(yōu)秀，每年都能評上“三好學生”。

每年都能獲得知識競賽的優(yōu)勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”和“優(yōu)秀值日生”。學校舉辦的藝術節(jié)中，我也分別榮獲一等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。

學生干部自我評價【篇9】

學生干部自我評價

作為一名學生干部，我深深地意識到自己肩負著重要的責任和使命。在過去的一段時間里，我在擔任干部的崗位上經歷了許多挑戰(zhàn)和機會，收獲了許多寶貴的經驗。在本文中，我將從幾個方面來自我評價。

作為學生干部，我注重團隊建設和協作。在任職期間，我擔任了團隊的組織者和領導者的角色。我深知一個團隊的凝聚力和協作能力對于取得優(yōu)異成績的重要性。因此，我努力促成團隊成員之間的良好溝通和協作，確保每個人的意見都能得到充分尊重和考慮。我經常組織團隊討論會，鼓勵每個成員積極發(fā)表自己的觀點并提出建設性的意見。我還嘗試培養(yǎng)團隊成員的領導才能，幫助他們在團隊內展示自己的優(yōu)勢和潛力。通過這樣的努力，的團隊在各項任務中都取得了出色的成績。

作為學生干部，我注重自我發(fā)展和學習能力的提升。擔任干部的期間，我積極主動地尋求各種學習機會，不斷提升自己的能力。我參加了各類培訓課程和講座，學習了許多與干部工作相關的知識和技巧。我還利用網絡資源和書籍來擴展自己的知識面，了解更多關于領導和管理的理論和實踐。通過這些學習，我不僅增長了自己的專業(yè)知識，也提高了自己的領導能力和溝通能力。在實際工作中，我積極運用這些新知識和技能，提高了工作效率和質量。

另外，作為學生干部，我注重服務意識和責任感的培養(yǎng)。我相信作為一名干部，的首要任務是為廣大同學服務。因此，我努力傾聽和理解同學們的訴求和需求，不斷改進和創(chuàng)新服務方式。我積極組織各類活動和項目，為同學們提供更多的機會和資源。我盡我所能地解決同學們的問題和困擾，幫助他們度過學習和生活中的難關。在日常工作中，我注重細節(jié)和質量，力求為同學們提供最好的服務。我深知作為學生干部，的行為和決策會直接影響到同學們的利益和體驗，因此我時刻保持高度的責任感和敬業(yè)精神。

作為一名學生干部，我注重團隊建設和協作，注重自我發(fā)展和學習能力的提升，以及注重服務意識和責任感的培養(yǎng)。通過這些方面的努力，我相信自己在擔任學生干部的崗位上取得了一些成績。我也意識到自己仍有許多需要改進和提升的地方。我將在未來繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質和領導能力，為同學們做出更大的貢獻。謝謝閱讀。

學生干部自我評價【篇10】

三年電大學習生活已接近尾聲，雖然xx同學是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使他收獲匪淺?；仡欉@三年的學習歷程，感受頗多。

在思想上，xx同學追求進步，具有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場、熱愛集體、關愛他人，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，逐步提高自己的政治思想覺悟。

在班級工作方面，最為班干部，xx具備出眾的帶領能力，富有團隊合作精神，具有良好的溝通和人際協調能力，為人熱心，能主動關心和幫助有困難的同學，為班級營造出團結友愛和諧融洽的學習氛圍。在擔任副班長工作期間，盡責盡職，能協助班主任和各任科老師，很好的完成學習任務，處理好各項班級事務，充分起到作為一名班干部的表率作用。

在學習方面，勤奮刻苦，善于思考，能夠合理的計劃調整時間，分配學習任務。作為學生，他對學習十分重視，嚴格遵守校規(guī)，堅持面授學習，不遲到、不早退、不缺席、上課認真專心，完成學習任務，保質保量。在工作之余，他認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得花時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。這對一般全日制學校的學生來說，在平常不過。

但是對于電大學生，一般都是已參加工作、有家庭的，能夠做到不拉下一節(jié)課實屬不易，必須克服諸多困難，還要正確處理工作與學習的關系，做到工作學習二不誤，同時還要兼顧家庭。從xx優(yōu)秀的學習成績來看，在這方面他做的相當的好。作為班主任，能夠深刻體會到他背后所付出的努力。電大業(yè)余學習本身很艱苦，何況選修的是“機電一體化”這樣一門比較難的專業(yè)，有部分學生選擇了放棄，而他依然堅持學習到現在，而成績優(yōu)秀，這非常的不容易，身為他的'班主任深感欣慰與高興。

綜上所訴，作為xx的班主任，在這二年多的相處與合作中，從他一貫的表現來看，在以后的學習和工作中，他必然會一如既往、再接再厲、做到精益求精。所以我堅定的認為xx同學是一名積極進取、刻苦勤奮、注重團隊、嚴于律己的優(yōu)秀學生干部。

學生干部自我評價【篇11】

在院系各領導的指導幫助下，依靠團結務實領導集體，銳意進取，勇于創(chuàng)新，我系的校園安全治理長效機制和監(jiān)督檢查機制不斷完善，并圓滿地完成了全年工紀檢部工作總結作目標和工作任務。

現我將我系的紀檢安全工作做一總結：

現擔任我系學生會紀檢部部長，時刻牢記自紀檢部干事20xx年度工作總結己是一名學生干部，工作勤懇，認真對待老師學長交給我的每一項工作，努力把每一件工作做好，做不好的及時請教他人，改進工作方法，具體的有：

一：紀檢部常規(guī)工作

1、各項會議，活動考勤工作。

2、每周三次會同我系生活部對學生宿舍進行檢查，排查安全隱患，對使用大功率用電器的宿舍進行批評并沒收，及夜不歸宿同學的調查，并對違反校紀校規(guī)的同學給予通報。

二：納新工作

此次共有等**名新生加入為我們紀檢部，為學生工作集體注入了新鮮的血液，在為期1學期的考察中我們看到了90后一代的激情與活力，和他們在為人做事上的經驗不足。一學期的鍛煉讓他們懂得了付出與責任，這學期共有*名新生干部通過考察被確定為學生會正式新生干部。

一學期的工作使得他們從中學到了很多為人處事的道理，并增強了對服從、信任、團結等意識的認知，這些大智慧在他們本學年的工作中體現的淋漓盡致。

三：院學生會安全委員會工作：

1每兩周參加院安委會例會，同各個系的部長交流工作經驗，相互學習，并認真做好院安委會交給我系的安全工作。

2張貼安全小常識并定期更換

四：其他工作：

由于20xx年冬季甲型h1n1流感的爆發(fā)，我部又承擔了我系的甲型h1n1流感的防控工作，具體的。

1我部每天對各班的感冒發(fā)燒的同學進行統計。

2每天向河西學院甲型h1n1流感防控辦公室報送我系的甲型h1n1流感防控日報表。

3每天向教務處報送學生考勤情況表。報告我系學生的上課考勤情況。

4在12月底還幫助組織各個班接種甲型h1n1流感疫苗。

5在十六周和生活部，團總支合作組織安全知識競賽，活動圓滿成功，達到預期效果。

未來工作展望

1各成員多與其他干事進行溝通交流，學習他們的長處和優(yōu)點，彌補自身存在的不足和缺點。使各成員真正學有所成，學有所用。同時也讓組織所有成員理解紀檢部的工作，并給予相應的支持和重視。

2進一步的完善紀檢部的量化考核制度，以制度規(guī)范成員的行為，以熱情的態(tài)度對待工作，更好的服務本組織，讓本組織有章可循、有紀可依。

3多開展部門間的活動，定期的對部內工作做以總結，提高成員的辦事能力和辦事效率。開展部內、部間成員的經驗交流活動，通過交流工作經驗，提高成員對工作的認識，增強團隊榮譽感。

4所有成員對紀檢部量化考核情況、通報批評、通報表揚給予重視，多多支持紀檢部的工作。

5紀檢部全體成員一定要本著公平、公正、公開的原則做好各項記錄，仔細謹慎地做好量化考核。

6希望以后工作中整個部門成員的假條減少些，各人規(guī)范好自己的行為，不要隨便請假，曠操曠課。

以上就是我系這一學期的紀檢工作，望各位領導審查四川音樂學院聲樂二系紀檢部工作匯報。在工作上還有不少的問題，在今后的工作中我們會更加的努力，改正。把紀檢安全工作做好。

學生干部自我評價【篇12】

從激烈的學生會工作競聘到任命后的忙碌工作，轉眼間一個學期已悄然流逝。在這一個學期中我擔任資環(huán)學院學生會學習部的副部長，在各位老師的關懷下，各位兄弟部門的支持下工作進展順利，學習部較20xx年有了很大的突破。

這一學期來，在學院及學生會各位主席的領導下，當然還有學院同學們的支持，我部堅持以為同學服務為工作準則，為了能夠對我部門的9名委員負責!為了不辜負學部領導的期望，我們只有勇往直前，提升自己，超越自我，把學習部的工作推向另一高潮。當然在這短時間里我學到了很多東西現我將這學期工作總結。

本學期工作緊湊而有序，在日常工作中我積極配合主席團及各個部門的工作，像文藝部環(huán)保皮革制品創(chuàng)意大賽的工作一樣，積極帶領本部門委員在幫助兄弟部門的同時也鍛煉了自己部門委員的能力。

當然，我們部門這學期也開展了三個在資環(huán)學院比較有影響力的活動：

第一、新老生經驗交流會

為了讓大一新生更有效地進入學習狀態(tài)，給自己定好位。我們學習部在新學期開始，舉辦了一次新老生經驗交流會?？紤]到各個專業(yè)的不同，我們決定利用晚自習到各自專業(yè)去交流的方式開展了這些工作。由于時間和經驗都有限，雖然給大一新生很大感觸很大幫助，但我們沒有進行得很轟動。然而我們卻是很認真地舉行了這次活動，為這次活動，我們學習部準備了很多，比如說聯系高年級較優(yōu)秀的學生，聯系各專業(yè)班長。另外，通過這次活動，我們也懂得了很多。這次交流會我們做得不是很成功，尤其是在交流會時間的安排上，考慮不周全，與邀請的班級沒溝通好，直接導致很多班級因為有選修課而沒來參加，或者有些班級參加的人數比較少。在這種情形下，經驗不足使得我們的工作大打折扣。從這次活動中，我們所懂得的就是，要學會與其他部門合作，比如這次秘書部，讓他們負責同志大一同學，結果他們純粹只是發(fā)條短信，沒有落實班級會不會準時參加，而作為主辦部門，許多細節(jié)沒考慮到，其主要原因還是正部與兩副部溝通不夠，有時我根本不知道整個活動的流程，只是覺得看到哪自己能做就去做，我記得當時我負責11級服裝三個班，整體感覺沒出現什么問題。

第二，“思辨杯”新生班級辯論賽

“思辨杯”新生班級辯論賽是學習部的精品活動，已經延續(xù)好多屆了，所以說有所突破是很難的，往往都是延續(xù)以往的經驗舉辦，但我想今年能不能改變一下，我希望能在班級辯論賽之前舉辦一場開幕式暨表演賽，卻遭到了很多人的反對，可這些人反對的理由我是現在也不能接受，我本想著新生剛來，對學校環(huán)境還很陌生，對辯論賽根本不了解，開幕式暨表演賽不僅可以拉開辯論賽的序幕，而且還可以讓新生接觸到辯論賽的魅力，讓他們了解到辯論賽的流程，為以后辯論賽的順利進行做很好的鋪墊，也可以調動新生的辯論賽的激情，積極參加。當我把策劃書寫好時，主席告訴我不用辦了，我當時就在想能給我一個理由嗎?結果告訴我時間不夠，找不到辯手來打表演賽。說實話，這疙瘩我現在都還沒解開。辯論隊是虛構的嗎?一個辯論隊竟找不到人來打表演賽，時間不夠就更荒唐了，當時離十一放假還有十幾天，難道十幾天還不夠準備嗎?其實氣憤的是我當時已經聯系好生命學院辯論隊隊長了，后面我去回絕他的時候，他說是不是不愿意和他們學院打啊?我無語了。

其實總的來說后面的表論賽都還舉辦的順利，我主要負責向各學院借桌子銘牌桌布，培訓主席，聯系評委等前期工作。我是感覺借桌子是辯論賽整場下來最累的活，光聯系校學生會或者其他學院都很頭疼，我清楚地記得為準備復賽，我向生命、機電、電信、職教、化工都聯系過了，結果也只借的剛剛好。想培訓主席我也是心有感觸啊，每次比賽前我都會把他們叫到一起訓練，一個一個的點評，手把手的叫他們如何在比賽過程中表現自如，皇天不負有心人，整個活動下來，主席培訓是最成功的，這也是委員在學生會學到最多的。之后的總決賽在大學生活動中心舉辦，整場下來雖然有瑕疵，但也不能磨滅我們的努力。

此次活動取得的效果不是很理想，并未達到我們所預期的目標，雖然部分學員有所收獲，但是我們的活動中存在的問題不可忽視，精英團隊并不是只有這一年，明年還會有，而且相信在下一接班隊伍的帶領下會做得更好。當然，借這個機會，也給大家提出幾點建議，希望以后的精英團隊能夠準備充足，做得很棒。

1、前期的準備工作必須到位，宣傳工作必須做好，不能出現別人還不知道我們這個活動是干什么的情況。將各種可能發(fā)生的情況都要考慮進去，以免出現突發(fā)狀況后措手不及。策劃一旦完成以后，就要及時行動，不能拖沓。

2、人員工作的合理安排必須做好，各部門委員都要清楚自己該做什么，能應付一些突發(fā)狀況。

3、活動舉辦前多跟主席交流，聽聽他們的建議，然后我們盡力改進自己的不足。

4、以后的班級辯論賽希望在形式和內容上多做創(chuàng)新，彌補以往的不足。

第三、大二、大三四級模擬考試四級模擬考試如期進行，和以往不同的是，在模擬仿真上有了很大的突破，主要表現在參賽人數、試題、答題卡等方面，今年模擬進行了兩次，第一次的目的很簡單，是讓大二的同學體會四級考試考場的氛圍及考試程序，督促他們積極備考，因為宋佳和梁志揚有黨課考試，所以第一次模擬都是我在負責，前期準備工作：找題、驗題、印題、安排監(jiān)考、占教室等工作，雖然考試進行中出現了意外，但還是得到了很好的解決。比如說因為借的音響有問題導致兩個教室不能按時聽聽力，當時我就把這兩個教室安排在四十分鐘以后聽，這并不影響時間，他們可以坐后面的閱讀理解及其他題?？荚嚱Y束后我積極組織各班班委當場把試卷改出來?？偟膩碚f，進行得很順利。第二次模擬還沒進行，但安排卻和第一次一樣，變的是監(jiān)考的是本部委員，所有部長都可以參加考試(第一次模擬中他們都已熟悉流程，讓他們獨立監(jiān)考，很放心)。

在這個學期中我也出現了很多問題，但是其中的獲得經驗不得不說令我感到很充實，受益匪淺。

一，明白自己的本分。雖然自己是一名學生干部，但是我是來源于學生的。絕不能因為如此而趾高氣揚的對其他同學發(fā)號施令。與此同時還需要實事求是，以身作則的積極學習，別人的意見批評要勇于承認不斷改正錯誤。對于這兩點我覺得自己認識得很清楚。我明白我的追求必須是以人為本的。在與同學和自己的下屬干部相處中應是一種平等互助的態(tài)度，使得委員覺得我就向他的親人，有困難第一個想到的就是我，只有這樣才可以做到上通下達，讓領導的任務可以順暢的得到基層的理解并有效率的完成。

二，完善自己的工作。一邊我需要樹立一個干部和團隊領導的形象一邊又需要下任務給自己下屬的干部團隊，在這個過程中，我注意到有三點很重要：1，自己要增強責任心，強化服務意識，胸有全局;2，自己要以身作則，以實際行動履行遵守自己的職責，帶頭遵守院系規(guī)章制度;3，工作要實行分工制度，大型活動可以在保持自己部門成員精誠團結的前提下邀請其他兄弟部門給與配合;這個問題在新生班級辯論賽中尤為體現，正是有秘書部和宣傳部的協助才讓活動得以圓滿。

感謝院團委和主席團對自己的信任，感謝婷姐對我的幫助，感謝自己踏上的這么一個好的展示舞臺，感謝讓自己能夠學習更多與人處事之道理的人與事，感謝……盡管這學期已經接近尾聲，也不管下期工作將會如何的忙碌。我還是競選時自己最有力的那句話——我不怕，低調做人，高調做事。我將繼續(xù)堅守在學習部這一崗位，并把這些經驗融入血液小小蟄伏之后，再在下期的工作中協助院團委及主席團在學生工作中發(fā)揮更大作用。

需要說明的是，工作成績是領導、老師和同學們的，我只是做了我應該做的，而且有些工作做得還差強人意，感到欣慰的是我們部門的工作在主席團的關注下發(fā)展得日益優(yōu)秀!

總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們的干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。

最后請允許在新年將近的時候借這個機會祝各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學學習進步，考出佳績。

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