安全溺水教育觀后感集錦

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作既鍛煉我們的動(dòng)筆能力，又能提高語(yǔ)言組織能力。通常好作文是修改出來(lái)的，也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧！為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《安全溺水教育觀后感集錦》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

安全溺水教育觀后感 篇1

信莊小學(xué)三年級(jí)李曉磊

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽(tīng)說(shuō)今天的課上，張老師要給我們看防溺水安全教育的視頻！張老師一進(jìn)教室，果然對(duì)同學(xué)們說(shuō)：

“今天我們看防溺水安全知識(shí)的錄像。”同學(xué)們都很高興，馬上討論了起來(lái)。視頻中的叔叔告訴我們不要在我們不知道水的地方游泳。很可能會(huì)有漩渦，或被水草纏住。當(dāng)你去游泳時(shí)，必須有一個(gè)成年人陪同。

就算在最好的游泳館里游泳，也會(huì)可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)。

下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救？

1、 當(dāng)腿抽筋時(shí)，立即深呼吸并潛入水中，用手輕輕地緩解腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些后，再用仰泳游向岸邊。

二、腳趾抽筋時(shí)，我們要馬上按摩腳趾。等好一些后，再游到岸邊。

3、 當(dāng)大腿抽筋時(shí)，我們需要先按摩大腿，然后游用仰泳。同時(shí)，我們需要將大腿提離水面，用另一條腿不抽筋地輕輕蹬水游向岸邊。

4、 當(dāng)手指抽筋時(shí)，立即抱緊，然后再打開(kāi)。做了幾次之后，用沒(méi)有抽筋的部分劃向岸邊。看了這個(gè)錄像后，我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí)。看來(lái)，我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦！

安全溺水教育觀后感 篇2

預(yù)防溺水安全教育觀后感三年級(jí)劉鵬宇今天老師給我們**了《預(yù)防溺水》**，**教會(huì)我們?cè)撛趺淳热撕图本确椒?。我知道不能私自去救人，如果你去救他的話，你有可能被他一起扯下去。在這種情況下，你應(yīng)該先叫一個(gè)成年人，或者把游泳圈系在繩子上，扔給落水的人并救出他。

搶救結(jié)束后，要及時(shí)對(duì)他進(jìn)行急救，解開(kāi)他的衣服，將手指放在大動(dòng)脈兩側(cè)，看他是否還有心跳。接著做心臟復(fù)蘇和人工呼吸。以30次心肺復(fù)蘇和2次人工呼吸為一個(gè)周期，連續(xù)5個(gè)周期。

看了**之后，我知道我不能一個(gè)人在河里游泳。我必須有父母陪同，而且我必須去一個(gè)普通的游泳池。預(yù)防溺水安全教育觀后感五年級(jí)黃子旋那是一個(gè)烈日炎炎的下午，老師給我們看了一個(gè)小短片《湖南省中小學(xué)生預(yù)防溺水警示教育專題片》，看完后，我受益匪淺。我們看的這不短片是關(guān)預(yù)防止溺水的。我看見(jiàn)許多孩子成群結(jié)隊(duì)地在河邊游泳，但他們?cè)僖矝](méi)有上來(lái)。他們的父母哭得心碎。那不是白發(fā)送給黑發(fā)的嗎？

記得有一次，我生日的時(shí)候，姐姐帶我去河邊釣龍蝦，可是不料，姐姐掉進(jìn)去了，我很慌張去拉姐姐，把姐姐拉起來(lái)了，我心想：幸好水不深，不然就慘了。當(dāng)我看到這部短片時(shí)，我想到了這一段難忘的插曲。

我又想：一家人不能在水邊玩耍。太危險(xiǎn)了?？戳诉@個(gè)小短片，我知道了，不能在沒(méi)有大人的陪伴下，私自去水邊游玩，不能因?yàn)榕聞e人嘲笑就賭氣去河里游泳，因?yàn)槲覀儾荒芎蜕_(kāi)玩笑。

預(yù)防溺水安全教育觀后感沒(méi)有健康，就不會(huì)有奇跡；沒(méi)有安全，祖國(guó)就會(huì)少一份希望。自從老師給我們**了《湖南省中小學(xué)生預(yù)防溺水警示教育專題片》這個(gè)**后，我受益匪淺。每一個(gè)孩子都是一個(gè)美好的希望，有可能是一名鼎鼎有名的文學(xué)家，有可能是一位為國(guó)爭(zhēng)光的世界冠軍，有可能是一名科學(xué)家，有可能是一位國(guó)之棟梁……可你們想想，這些孩子如果沒(méi)有了安全，失去了生命，這些希望還能成真嗎？

在炎熱的夏天，太陽(yáng)像火，火像藥丸。許多孩子想去游泳。萬(wàn)一發(fā)生意外，小小的生命就會(huì)這樣離開(kāi)我們。所以，請(qǐng)大家珍惜生命，預(yù)防溺水！

安全溺水教育觀后感 篇3

生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。

今天，李老師布置我們觀看一部短片“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”。

我觀看了這部短片之后，深受啟發(fā)。生命短暫，我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩，常到河、湖、水庫(kù)等有水地帶游玩。一些因?yàn)榘l(fā)生意外，跌入水中……他們都因溺水而亡。

作為小學(xué)生我們要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)，讓我們深刻了解防溺水的知識(shí)，并提醒我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：利用暑假的時(shí)間，要到專業(yè)的游泳班學(xué)會(huì)游泳技能。3、如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑校悴恢浪?深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜生命，預(yù)防溺水。

珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水觀后感就到這里結(jié)束了，希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識(shí)，生命寶貴，也很脆弱，我們一定要注意自己和家人的安全!

安全溺水教育觀后感 篇4

一個(gè)人的生命是寶貴的，但又是脆弱的。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，一不小心，它就會(huì)遭到摧殘甚至扼殺。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

安全教育觀后感(一)：

這天，我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》，

看完這部片子，我的感受很深：安全教育是咱們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的。此刻，就讓我來(lái)給你講講自我看影片的感想吧!

影片開(kāi)始放映了，我靜靜地坐在那里，看著一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災(zāi)、車(chē)禍而死亡的尸體擺在我的眼前，仿佛看到了隱藏在自我生活中的種種危險(xiǎn)：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場(chǎng)上玩的同學(xué);拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人;在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……，許多自我以前沒(méi)有想到的意外是多么的可怕，看來(lái)這堂生動(dòng)的安全教育太及時(shí)了!在生活和學(xué)習(xí)中咱們要懂得和學(xué)會(huì)不傷害別人更要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

如果咱們無(wú)法保障自身安全、如果咱們沒(méi)有一個(gè)健全的身體，還談什么努力學(xué)習(xí)、回報(bào)祖國(guó)?可見(jiàn)，生命是最可貴的。每個(gè)人只有一次生命，怎樣珍惜、愛(ài)護(hù)自我的生命和怎樣珍惜、愛(ài)護(hù)別人的生命是最根本的。

同學(xué)們，請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命吧!咱們還有很多完美的理想和幸福的未來(lái)要靠自我來(lái)實(shí)現(xiàn);還有很多咱們就應(yīng)做而沒(méi)有做的事情;還有很多未知的東西等待咱們?nèi)ソ议_(kāi)謎底……。如果你也是這么想的，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)生命、珍惜生命!

安全教育觀后感(二)：

前不久參加了學(xué)校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫(huà)面映入眼簾，內(nèi)心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自我和他人的重要性。

兩千年前的荀子說(shuō)：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話并沒(méi)有多想，此刻我明白了，對(duì)付事故保障安全，能夠借助古老的中國(guó)智慧，因?yàn)?，荀子說(shuō)了三種辦法，第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴(kuò)大，這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為，預(yù)防為上策，補(bǔ)救屬中策，懲戒是下策。

眾多的案例證明：安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn)：那就是疏忽;事故的職責(zé)也只有一個(gè)，那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然，提高人的安全意識(shí)十分重要，咱們不需要補(bǔ)救更不要懲戒，咱們只需要從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，在工作和處理問(wèn)題時(shí)，時(shí)刻持續(xù)冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應(yīng)萬(wàn)變，防范各種突發(fā)狀況同時(shí)，要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰，有時(shí)甚至是十分嚴(yán)重的懲戒，切莫讓一時(shí)的疏忽，成為終身的遺憾

安全教育觀后感(三)：

為了提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)，4月29日下午，教師組織咱們觀看了“交通安全教育片”的錄像。

電視開(kāi)始播放時(shí)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個(gè)青年男子在過(guò)馬路是沒(méi)有走人行橫道線，而且也不看左右車(chē)輛，竟管自我一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車(chē)給撞飛了，當(dāng)場(chǎng)死亡。多么觸目心驚的一幕啊!它告訴咱們遵守交通秩序是多么重要的一件事情?？稍谠蹅兊纳钪校瑯拥谋呖偸窃诓粩嗌涎?。這天，仍有很多人，過(guò)馬路的時(shí)候與車(chē)輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中，“安全第一先生”告訴咱們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

“紅燈停，綠燈行”不能只成為一句口號(hào)。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山。平時(shí)，爸爸媽媽總在我身邊時(shí)時(shí)刻刻叮囑我安全第一，在路上必須要注意交通安全。有時(shí)我會(huì)不耐煩的敷衍一句“明白了”。全把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。看過(guò)這部交通安全教育片后，我必須會(huì)遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知，駐扎，代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。請(qǐng)大家珍惜自我的生命，不再讓錄像里的杯具重演。

安全教育觀后感(四)：

安全，是一個(gè)永恒的教育話題，也是一個(gè)對(duì)人類來(lái)說(shuō)十分重要的話題。有的人可以平安度過(guò)一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日，為了加強(qiáng)咱們的安全意識(shí)，學(xué)校組織咱們看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃в?車(chē)會(huì)讓人"的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。咱們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦?，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的"頭號(hào)殺手"，每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次"汶川大地震"，而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一!影片中司機(jī)的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車(chē)在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，咱們還擁有大把的光陰，美好的歲月，咱們正處在最燦爛的年華，若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。

除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少，還能夠呼吸到殘余的氧氣。看來(lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。

影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，咱們應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng)，讓青春的夢(mèng)想飛翔!

安全溺水教育觀后感 篇5

夏日炎炎，正是溺水的多發(fā)期。因?yàn)榭崾铍y耐，假期里，同學(xué)們?nèi)菀壮扇航Y(jié)伴的來(lái)到河邊游泳戲水，所以不斷有噩耗傳來(lái)，這些正是花兒般的年紀(jì)的孩子，就這樣似水般逝去，怎么能不讓人扼腕嘆息。昨日，我看了湖南臺(tái)的《新聞大求真》之溺水篇，感觸頗深。聯(lián)想到最近我們這的城北公園幾次的溺水身亡事故，令人唏噓不已的同時(shí)，也為所有的大人和孩子們敲響了警鐘，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

同學(xué)們，在你一時(shí)興起，想去河邊游泳時(shí)，你是否意識(shí)到你已經(jīng)身處危險(xiǎn)之中?當(dāng)遇到同學(xué)溺水時(shí)，你又該怎么辦?也許平時(shí)這樣問(wèn)，你也會(huì)回答的頭頭是道，但真正遇到這樣的情況時(shí)，也許會(huì)慌得失了分寸，不知如何應(yīng)對(duì)。我們要知道在沒(méi)有大人陪同的情況下獨(dú)自或者結(jié)伴去野外的水庫(kù)里游泳是非常危險(xiǎn)的事情。原因如下：

1、湖水與陸地的溫差大，極易導(dǎo)致腿腳抽筋。

2、水中淤泥多，容易打滑摔倒也容易深陷其中。

3、有些深水區(qū)寒冷刺骨，掉下去可能有去無(wú)回。

4、水中的水草茂密而結(jié)實(shí)，腿腳很容易被其纏住。

以上四點(diǎn)不論遇到哪一點(diǎn)，都很難脫離危險(xiǎn)。所以我們應(yīng)該盡量做到以下幾點(diǎn)：

1、遠(yuǎn)離水庫(kù)，湖水等容易發(fā)生溺水事故的地方。

2、發(fā)生溺水事故時(shí)，我們應(yīng)沉著冷靜，千萬(wàn)不要驚慌。按照視頻中老師教的方法去做。

3、當(dāng)他人發(fā)生溺水時(shí)，應(yīng)用身邊的竹竿，木棍來(lái)搭救溺水者或者迅速喊附近的大人來(lái)救援。

4、可以給溺水者扔空礦泉水瓶或者塑料袋，讓其借助塑料的浮力游到岸邊等等。

安全，像一條沉重的鐵鏈，關(guān)系著我們的生死存亡，喜怒哀樂(lè)，可偏偏有這么多人一失足成千古恨，每年車(chē)禍、火災(zāi)、溺水等事故有成千上萬(wàn)起。那是一個(gè)個(gè)觸目驚心的場(chǎng)面，那是一個(gè)個(gè)沉重的悲劇。生命是可貴的，每個(gè)人的生命猶如鐵樹(shù)開(kāi)花，僅此一次。我們的父母，老師，親人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叮囑我們：注意安全，安全已經(jīng)成為全人類的警鐘，這個(gè)警鐘必須長(zhǎng)鳴才能使人類覺(jué)醒。安全不是一個(gè)人的事情，它不僅關(guān)系到本人，更關(guān)系到家庭、學(xué)校，甚至社會(huì)。安全隱患隨處可見(jiàn)，讓我們重視這一切，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。所以，我們一定要加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

為了我們的父母不再翹首以盼，為了我們朋友不再傷心流淚，為了世界多一點(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)悲哀，多一些歡樂(lè)。讓我們把生命放在第一位，每時(shí)每刻提醒自己，要珍愛(ài)生命，安全第一。