軍事觀后感(熱門十三篇)

以下是編輯為您整理的“軍事觀后感”相關(guān)內(nèi)容，寫好一篇作品名觀后感有什么技巧呢？影視作品能對人的大腦來一次多方位的刺激，尤其是我們看完后，心里都會有許多感觸。觀后感要做到全文一體，使“感”發(fā)于“觀”、“觀”服務(wù)于“感”，建議將本文保留以備需要時參考！

軍事觀后感 篇1

導(dǎo)語：《沖出亞馬遜》講述了我軍兩名特種兵中尉王暉、胡小龍在赴美洲亞馬遜流域的“獵人學(xué)?！庇?xùn)練期間，作為中國鋼鐵戰(zhàn)士超極限戰(zhàn)勝各國強(qiáng)手，為國家和軍隊爭光的感人故事。下面是一本經(jīng)典的讀后感集，希望對大家有所幫助。

《沖出亞馬遜》觀后感范文1：

今天，我們五年級全體同學(xué)在教官的帶領(lǐng)下來到禮堂看《沖出亞馬遜》這部電影，它主要講述了王輝和小龍還有其他國家的特種兵們一起來到獵人學(xué)校，在那里，王輝等人在那里接受各種超越常人的艱苦訓(xùn)練，最后，打敗了販毒分子，而且王輝也克服了恐高癥。

看到這，我覺得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在軍訓(xùn)有的時候還嬉皮笑臉的，一點(diǎn)也不認(rèn)真，而且，訓(xùn)練一辛苦一點(diǎn)就叫“哎呦!”擺出一副好像快要死一樣的動作，而王輝他們呢?他們在獵人學(xué)校接受最艱苦的訓(xùn)練也不怕，就是前面有真槍實(shí)彈他們也從來都不會退縮，而是勇敢地面對它，并且為了自己的國旗不被降下來，不管遇見什么困難都闖過去，這才是不怕死亡，擁有鐵一樣的記律。

我想，在軍訓(xùn)期間，我們也是一個小戰(zhàn)士，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)同樣的東西?。?！

這部電影還告訴我，過去就是過去，現(xiàn)在就是現(xiàn)在。過去，王輝怕高，現(xiàn)在卻戰(zhàn)勝了過去。我以前有很多缺點(diǎn)，但現(xiàn)在，我必須向王輝一樣克服過去。

我們的軍事訓(xùn)練就是要像真正的軍人一樣，有軍人的意志和力量。今后我會像王輝、李小龍一樣，為國家爭光，為國家做一個有用的人

這部電影講述了士兵參加國際獵人學(xué)校訓(xùn)練的故事。影片中的士兵，一個是王暉，另一個是胡小龍。他們在艱苦的訓(xùn)練中，歷盡艱難險阻，最終為祖國贏得了勝利和榮譽(yù)。在影片中，外國教師一開始看不起我們的中國人，讓我們處處尷尬。他認(rèn)為，在這種艱苦的訓(xùn)練中，中國人民不會堅持下去。

但是來自中國的軍人，王暉和胡小龍憑著頑強(qiáng)的毅力和堅強(qiáng)的斗志，讓外國人，特別是看不起中國人的那位教官，知道了什么叫做中國人的尊嚴(yán)，并且最終使他改變了看法，從心底由衷地敬佩中國人。當(dāng)我在影片中看到我們五星紅旗高揚(yáng)時，我的心不需要再升起驕傲感，作為一個中國人是多么的光榮。看完這部電影，令人回味無窮。

《沖出亞馬遜》這部電影是一部很有教育意義的影片。影片主要描述了兩位中國特種兵被派往國際軍事組織在亞馬遜的“獵人學(xué)校”與其它國家的特種兵進(jìn)行長達(dá)一年生死訓(xùn)練的艱難過程，最后七枚國旗只剩下三枚，其中就有中國的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，校長為其中的一位中國特種兵頒發(fā)了“勇志”徽章。這象征著勇敢和榮譽(yù)。

這樣非常人性化的魔鬼訓(xùn)練，中國的兩支特種部隊其實(shí)可以完成，依靠他們不僅沒有向困難低頭，而且以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神完成魔鬼般的艱苦訓(xùn)練，沖出了亞馬遜。不僅為祖國爭光，更以實(shí)際行動向世界宣告：中國人是最偉大的！

看完電影，我深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神，一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)不懈地奮斗努力，就不會為不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量去獲得成功。

亞馬遜是南美洲一條大河，聯(lián)合國相中了這里惡劣的氣候和異常艱苦的環(huán)境，在委內(nèi)瑞拉境內(nèi)創(chuàng)辦了國際特種兵訓(xùn)練中心，代號“獵人學(xué)?！?。中國**派遣了兩名特種兵到這里接受兩個多月的“非人”軍事訓(xùn)練。學(xué)校規(guī)定，如果任何人不能完成訓(xùn)練，他可以中途退出，但他應(yīng)該摘下他所飛行國家的國旗。

特種兵戰(zhàn)士王暉(侯勇飾)和胡小龍(穆立新飾)在超乎生理極限的軍事訓(xùn)練和極其艱苦的生活條件面前，時刻抱定“祖國的利益高于一切”“我代表的是中華人民共和國”的信念，用肉體和鋼鐵般的意志堅持下來，維護(hù)了國旗的尊嚴(yán)。最后，只剩下兩面旗幟，其中一面是五星紅旗，高高飄揚(yáng)在那里。在訓(xùn)練中，校長假扮成***的匪徒，考驗(yàn)學(xué)員們的意志，卻被一些外國***的人利用，企圖破壞“獵人學(xué)?！?，王輝和胡小龍充分發(fā)揮了中**人的勇敢和智慧，擊敗***，挽救了校長的女兒麗娜。

憑借超凡的意志和毅力，兩位中國特種兵順利畢業(yè)，并被訓(xùn)練中心授予“勇士勛章”。為中國，為中**隊贏得了榮譽(yù)。

軍事觀后感 篇2

軍事博物館……一聽，就明白里面必須有戰(zhàn)爭留下來的飛機(jī)、大炮、坦克等等。沒錯兒，今日參觀的就是這些!

剛進(jìn)軍事博物館，映入眼簾的是兩艘在風(fēng)雨中挺立著的軍艦。兩艘軍艦都呈藍(lán)色，甲板上架著許多門大炮，軍艦兩側(cè)都配有魚雷發(fā)射管，真是酷斃了!

在走進(jìn)第一個大棚：……哇!里面全是飛機(jī)!有殲擊機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、偵察機(jī)等。種類繁多，讓我目不暇接。有的飛機(jī)機(jī)翼上配有機(jī)槍發(fā)射口或?qū)棸l(fā)射口。有的飛機(jī)特奇怪，機(jī)頭部位有兩個小洞洞，機(jī)頭下方還有一根伸上來的長“刺”。也不知是干什么的，十分奇怪。

出了飛機(jī)大棚，就能看見對面大棚里的坦克了。走近點(diǎn)一看，哇!真是太牛了!有的是裝甲車，有的是普通坦克，還有的高級，是火箭炮坦克車，也就是一個坦克上架著八個火箭炮管。最牛的是有一種車車上居然載了一枚火箭!

再走到一個大棚，就是炮的天下了。什么榴彈炮、高射炮、高射機(jī)槍、迫擊炮等等，應(yīng)有盡有。我還見到了兩個衛(wèi)星回到艙和一些魚雷，還有朱德司令坐過的車呢!

參觀完了軍事博物館，讓我長了很大的見識，認(rèn)識了許多武器?？墒俏移谕澜缟喜灰儆袘?zhàn)爭，要和平!

軍事觀后感 篇3

在知識爆炸性發(fā)展的今天,對未來的教育和人才的培養(yǎng)提出了新的要求,作為軍事院校的教育要順應(yīng)信息時代的招換,及時從傳統(tǒng)的教育觀念中解放出來,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)軍事教育觀向現(xiàn)代軍事教育觀的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)能適應(yīng)新時期軍事變革的新型人才。

信息社會是知識高速增長和高速傳播、高速轉(zhuǎn)化的知識社會,信息社會又是要求人們不斷“充電”,及時更新知識的學(xué)習(xí)社會。軍事院校作為軍中大學(xué),要順應(yīng)信息時代對教育和人才培養(yǎng)的新要求,轉(zhuǎn)變辦學(xué)和人才培養(yǎng)模式,使軍校成為新的更高水平的軍事人才源泉,成為新的戰(zhàn)斗力增長的源泉,成為通過知識和高新技術(shù)輻射引導(dǎo)部隊現(xiàn)代化建設(shè)的中心,就必須把更新觀念作為重要前提,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)軍事教育觀向現(xiàn)代軍事教育觀的轉(zhuǎn)變。

一、實(shí)現(xiàn)由功利化教育向素質(zhì)化教育轉(zhuǎn)變

素質(zhì)教育是我國高等教育界根據(jù)鄧小平重要思想在改革開放中提出的新概念。素質(zhì)教育是一重基知識、能力合素質(zhì)于一體，注重基礎(chǔ)素質(zhì)、綜合素質(zhì)和綜合素質(zhì)的教育。實(shí)施素質(zhì)教育是面向21世紀(jì)軍事教育的現(xiàn)實(shí)價值，也是解決軍事教育基本矛盾的關(guān)鍵。

當(dāng)前，軍校教育存在著文化修養(yǎng)不足、專業(yè)設(shè)置過于狹窄、不能徹底擺脫應(yīng)試教育等問題，但更令人擔(dān)憂的是教育目標(biāo)設(shè)置的功利化取向不當(dāng)。這種功利化的教育價值取向，知識把教育目標(biāo)作為培養(yǎng)軍隊的工具，而不是把重點(diǎn)放在培養(yǎng)有文化、有知識的人才，提高整個干部隊伍的素質(zhì)上。不適當(dāng)?shù)貜?qiáng)調(diào)第一任職需要這種過于功利性的短視行為,必然導(dǎo)致偏重于技能教育而忽視素質(zhì)教育,使人才培養(yǎng)過分注重傳統(tǒng)知識和學(xué)科,忽視新學(xué)科和前沿學(xué)科,不僅影響了學(xué)員的發(fā)展?jié)摿秃髣?而且使院校的人才培養(yǎng)總是滯后于部隊發(fā)展需要。

實(shí)現(xiàn)功利化教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,重要的是正確處理基礎(chǔ)知識教育與專業(yè)教育、科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系,著眼于培養(yǎng)復(fù)合型人才,全面提高學(xué)員的思想政治、軍事業(yè)務(wù)、科技文化和身體心理素質(zhì),為他們既能適應(yīng)軍隊建設(shè)和未來戰(zhàn)爭的需要,又能適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,打下堅實(shí)寬廣的基礎(chǔ)。

二、實(shí)現(xiàn)由轉(zhuǎn)承性學(xué)習(xí)向創(chuàng)新性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)教育旨在繼承前人的知識成果。教育界曾盛行的博聞強(qiáng)記的“倉庫理論”和經(jīng)史子集無所不曉的教育觀,是轉(zhuǎn)承性學(xué)習(xí)的典型體現(xiàn)和基本特征。在新知識的洪流排山倒海涌來,轉(zhuǎn)承性學(xué)習(xí)的“倉庫”—人的大腦已無法容納爆炸性增殖的知識和信息時,從轉(zhuǎn)承走向創(chuàng)新的學(xué)習(xí)的革命,便比任何時候都更加有力地沖擊著軍事教育,軍事領(lǐng)域歷來是最富有的創(chuàng)造性的領(lǐng)域。

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中，知識的存儲和獲取是前所未有的便利。人們可以從記憶的沉重腦力勞動中解放出來。在知識爆炸的今天，創(chuàng)新已成為軍事教育乃至知識軍事發(fā)展的驅(qū)動靈魂。美國教育權(quán)威人士e.l.

波伊爾在論述21世紀(jì)人才素質(zhì)時認(rèn)為:“下一個世紀(jì)是一個所有事物都處在疾速變化中的世紀(jì),需要具有創(chuàng)造性思維和懂得合作精神的人,”澳大利亞未來委員會主席說,未來的大學(xué)生必須取得三個畢業(yè)證書,一個是學(xué)術(shù)性的,一個是職業(yè)性的,另一個是證明創(chuàng)新能力和開拓精神的。新軍事革命的發(fā)展證明，創(chuàng)新是軍事人才最寶貴的素質(zhì)之一，科技創(chuàng)新是發(fā)展和提高知識軍事的內(nèi)在動力。

經(jīng)濟(jì)、科技、軍事的競爭，不僅是人才數(shù)量和結(jié)構(gòu)的競爭，更是人才創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力的競爭。過去在教學(xué)過程中，應(yīng)廢除只把學(xué)生作為教學(xué)對象和知識對象的被動學(xué)習(xí)模式，把學(xué)生的主動學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性思維訓(xùn)練放在首位，使學(xué)生成為教學(xué)對象和教學(xué)主體。科學(xué)的方法論素質(zhì)是決定一個人創(chuàng)造力的最根本素質(zhì)。

打破“以先圣之是為是,以哲人之非為非”的思維常規(guī),就能實(shí)現(xiàn)由轉(zhuǎn)承性求知向創(chuàng)造性思維的跨越。

三、實(shí)現(xiàn)由共性化教育模式向個性化教育模式轉(zhuǎn)變

個性是創(chuàng)造性的重要基礎(chǔ)。重事人才培養(yǎng)的個性化、多樣化，是軍隊人才素質(zhì)教育和提高的必然要求。社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定戰(zhàn)爭方式。歸根結(jié)底，軍事人才培養(yǎng)模式是社會生產(chǎn)方式的反映。不同的教育模式都有不同的時代特征。

當(dāng)工業(yè)社會的大眾化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)逐漸被適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代生產(chǎn)技術(shù)快速變化的多樣化、選擇性生產(chǎn)所取代，當(dāng)作戰(zhàn)部隊規(guī)模越來越小、形式越來越多樣化時，軍事人才培養(yǎng)必然進(jìn)入個性化和多樣化的時代。但由于歷史的慣性，目前軍校的培養(yǎng)模式相對單一。許多學(xué)校實(shí)行相同或類似的培訓(xùn)模式。很多培養(yǎng)出來的人才都像流水線上生產(chǎn)出來的一樣，共性多，個性少，缺乏創(chuàng)造力。實(shí)現(xiàn)從單一的共性教育模式向多樣化個性教育模式的轉(zhuǎn)變,就要從順應(yīng)文明交替和戰(zhàn)爭形態(tài)轉(zhuǎn)換的時代高度,來認(rèn)識破除千人一面教育模式的歷史必然性,在承認(rèn)學(xué)生生理、智力、才能、志趣和文化背景諸方面存在差異的前提下,因人施教,注重打牢基礎(chǔ)和培養(yǎng)合格軍人,同時鼓勵發(fā)展個性和優(yōu)長,使培養(yǎng)的軍事人才既合格,又有特色。

就軍事教育多樣化、個性化的較深層而言,要求更加重視學(xué)生情感世界的塑造,在提高學(xué)員智商的同是時,注重提高學(xué)員的“情商”,培養(yǎng)具有認(rèn)知和控制自我情緒并能影響他人情緒,富有社會責(zé)任感、審美情趣和突出創(chuàng)新能力的新型軍人。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，軍事教育要著力解決教育模式落后的問題，作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)工程，努力開創(chuàng)新型的個性化教育模式，使我軍的教育事業(yè)得以發(fā)展，教學(xué)模式和教學(xué)方法充滿生機(jī)和活力，具有應(yīng)有的多樣性和靈活性。

軍事觀后感 篇4

xx年9月1日，央視新聞聯(lián)播播出河南省高級人民法院李慶軍同志的先進(jìn)事跡，刑事審判庭組織本庭室全體干警收聽收看，看后深深被李慶軍同志的先進(jìn)事跡所感動。

在李慶軍同志的從業(yè)生涯中，他始終心懷對法律的敬畏之情，尊崇公正二字，在法院這個崗位上，站好正義的最后一班崗，讓老百姓在每一個司法案件中感受到公平正義，他堅守這自己的內(nèi)心，清清白白做人，明明白白做事，盡忠職守，將自己的本職工作做到極致。

李慶軍同志身上有著老一輩革命家的執(zhí)著與剛正，辦案中他按照法律規(guī)定辦事，鐵面無私，但他是一個善良的人，他會切實(shí)體諒到當(dāng)事人的難處和訴訟的不易，用耐心和真情化解矛盾;他也是一個堅韌的人，在完成繁重的辦案任務(wù)背后，是四年如一日與病魔的抗?fàn)?。他默默的扛著病痛，不給組織添麻煩，在榮譽(yù)與利益面前不爭不搶。默默無聞，俯首甘為孺子牛，處理的各種上訪和疑難案件都圓滿解決，取得良好的社會效果。

我作為刑事審判庭的一名工作人員，又是一名年輕的干警，要發(fā)揚(yáng)李慶軍同志的優(yōu)良精神，為人民服務(wù)，為百姓做事，在每一起司法案件中，嚴(yán)格公正，將每一件群眾關(guān)心的事情做好，做到位，為法律的工作保駕護(hù)航，為人民的幸福不斷奮斗，始終堅定自己的理想信念，踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，在平凡的崗位上堅守奉獻(xiàn)。

軍事觀后感 篇5

接著來到的是《抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館》，這里的陳列中突出展示了中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用和黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍、華南人民抗日游擊隊和東北抗日聯(lián)軍等人民武裝力量在抗戰(zhàn)中的主力軍作用。進(jìn)入展廳，迎面是《大刀向鬼子們頭上砍去》的雕塑，看著這個雕塑，頓時感覺自己此時有無窮的力量，胸中熱血沸騰。在這個展廳里，我印象最深的當(dāng)屬岡村寧次的佩刀。

這把刀標(biāo)志著日軍向中國共產(chǎn)黨徹底投降，也見證了日軍侵略中國最終失敗的歷史?？粗@把沾滿中國人民鮮血的軍刀，淚水不禁濕潤了雙眼。八年抗戰(zhàn)，中國人民背負(fù)著多少恥辱困頓，病痛傷痕，卻始終秉承著“不拋棄，不放棄”的精神，或抗戰(zhàn)在第一線，或默默奉獻(xiàn)在后方。

不管是留下名字的人，還是沒有留下名字的人，都是我們幸福生活的建設(shè)者。我們應(yīng)該深深地、莊嚴(yán)地鞠躬感謝他們！

接著我又來到了全國解放戰(zhàn)爭館。陳列內(nèi)容突出展示了毛澤東等革命領(lǐng)袖運(yùn)籌帷幄，決勝千里的高超的軍事指揮藝術(shù)；反映了中國人民解放軍打敗國民黨軍進(jìn)攻，千里躍進(jìn)大別山，逐鹿中原，決戰(zhàn)遼沈、淮海、平津，強(qiáng)渡長江，解放全中國的光輝戰(zhàn)斗歷程和革命英雄主義精神；同時也展示了革命先烈英勇捐軀、血沃中華的英雄事跡及人民群眾對革命戰(zhàn)爭的支援。

一幅由已故著名畫家陳逸飛所畫的《攻占**府》再現(xiàn)了人民解放軍一往無前的解放全中國的革命主義英雄氣派。北京老城門的一把珍貴鑰匙和平地躺在那里，但當(dāng)時它見證了北平的和平解放，是政權(quán)交接的象征，是抗日戰(zhàn)政權(quán)面勝利的鑰匙。

解放戰(zhàn)爭的硝煙還未散去，美帝國主義已經(jīng)把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，“抗美援朝，保家衛(wèi)國”，這鏗鏘有力的歌聲似乎還回蕩在我們的耳邊。在小學(xué)我們就學(xué)到了很多在抗美援朝中的感人故事。邱少云、黃繼光一定被很多人所熟知，他們是我們祖國所值得驕傲的，是我們?nèi)袊藗兯档勉懹浺簧挠⑿邸?/p>

來到《抗美援朝戰(zhàn)爭館》，看著那些英雄生前留下的寶貴文物，不禁讓我們?yōu)樗麄兡菬釔酆推?、團(tuán)結(jié)一致、反對侵略的革命精神所折服。當(dāng)一個民族，剛剛走出傷痛，慢慢站起來，誰能相信他能站得?。看藭r，身邊又響起了槍聲，又有誰能相信他能挺身而出。

但是，中華民族做到了，成千上萬的中華民族的孩子做到了，！

最后來到的是《兵器館》，對于兵器我并不怎么了解，看了介紹后發(fā)現(xiàn)這里陳列著世界上２０多個國家生產(chǎn)的近２０００件各種**，其中有手槍、步槍、沖鋒槍、機(jī)槍、軍刀、火炮、裝甲車輛、導(dǎo)彈、艦船和飛機(jī)等。毛主席曾經(jīng)說過“落后就要挨打”，當(dāng)代國情的較量不僅僅體現(xiàn)軟實(shí)力方面?？v觀近幾十年來阿富汗、伊拉克和利比亞的戰(zhàn)爭，我們可以看到，現(xiàn)代軍事競爭在科學(xué)技術(shù)上更為重要。

誰能用尖端科技武裝自己，誰就能在戰(zhàn)爭中取得主動，以最小的損失取得最大的勝利。

戰(zhàn)爭的陰霾隨風(fēng)而逝，我們沐浴在和平的陽光下，很高興有這樣一個好地方。我們能夠盡情去感悟歷史的風(fēng)云，去緬懷英雄的偉績。在這個享譽(yù)世界的是大軍事博物館里，展品不僅是文物，更是歷史見證。

作為中華民族的一員，我們不僅要牢記歷史、學(xué)習(xí)歷史，更要了解當(dāng)代青年的社會責(zé)任和歷史使命。只有學(xué)好知識，創(chuàng)造更多的社會價值，提高國家的綜合實(shí)力，才能在未來的國際競爭中不處于被動地位，爭取更多的話語權(quán)和決議權(quán)。未來中國，由我們創(chuàng)造！

軍事觀后感 篇6

進(jìn)入博物館后，首先映入眼簾的是我們偉大的毛主席的雕像，這頓時讓我感覺到整個大廳都變得莊嚴(yán)肅穆，使我燃起一股敬畏之情...下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

軍事博物館觀后感

這天天氣還算不錯，我去了【軍事博物館】，再去的路上我的腦海中就出現(xiàn)了那的一幅幅畫面，但是到那才知道，我這天的參觀是值得的，最讓我感動的是：“四川5、12特大地震時拍的畫面”。

但我第一眼看到那些畫面的時候，我的腳步就不自覺的停了下來，那一幅幅的畫面是多么的真實(shí)，好像昨日剛剛發(fā)生的一樣，我的腳步在隨著眼睛的移動而慢慢的移動，不知怎的我的眼睛突然留下了眼淚，【要知道，堂堂七尺男兒，是寧愿流血都不流淚的啊】為什么?

我想是正因?yàn)?zāi)區(qū)人民的堅強(qiáng)、人民子弟兵的頑強(qiáng)、白衣天使的認(rèn)真、上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮、以及各個志愿者的熱情服務(wù)、工作在第一線上的記者們。

其實(shí)我們每個人的生命是有限的、極其的脆弱的，在應(yīng)對自然災(zāi)難的時候，我們無法選取，但是我們的意志是堅強(qiáng)的，不是嗎?在最后我們戰(zhàn)勝了災(zāi)難，雖然我們失去了許多親人，但是我們也相識了許多親人。因而，我們活著的人就應(yīng)好好的活著。為死去的親人活著、為自己的幸運(yùn)活著、為認(rèn)識千千萬萬的親人而活著。

我們就應(yīng)有用心樂觀的態(tài)度應(yīng)對生活、應(yīng)對你所遇到的一切，，讓我們攜起手來共同建立我們完美的家園吧!

參觀軍事博物館觀后感

走近中國人民革命軍事博物館，一股侵潤著歷史莊嚴(yán)滿含著中國民族不屈精神的世紀(jì)之風(fēng)便撲面而來。正當(dāng)廳屹立一尊毛澤東同志的雕像，是他，當(dāng)年帶領(lǐng)著四萬受苦受難的中國人民在敵人的屠刀下翻身做主，開創(chuàng)出如今這一片完美的世界。

中央展廳中陳列著中國近代以來的軍事裝備，有模型、有實(shí)物。件件都透漏著中華民族的那種絕不屈服、永遠(yuǎn)向上的精神。那高聳的‘東方紅一號’導(dǎo)彈更是闡述著中國人民發(fā)自內(nèi)心的自信和驕傲。

寒風(fēng)刺骨，兩翼展廳頗得寒冷，一些當(dāng)年參加過戰(zhàn)斗，或許還立下過無數(shù)次戰(zhàn)功的飛機(jī)坦克、輪船、火炮靜靜地在那里躺著，將那以前的霸氣深藏起來，一動不動，縱使那風(fēng)一次次呼嘯而過。它們已經(jīng)完成了歷史賦予自己的使命，此刻所需要做的就是在那靜靜地躺著，享受著他的子民們的無盡的敬意……

從大汶口時期的的一次戰(zhàn)爭開始，到新中國成立前夕，中國似乎總是籠罩在一層或濃或淡的硝煙中：朝代更迭、平定叛亂需要戰(zhàn)爭、抵御外敵。護(hù)我中華也需要戰(zhàn)爭。在這無數(shù)次的戰(zhàn)爭中，偉大的中國人民一次次發(fā)揮出自己無窮的智慧，創(chuàng)造出種種先進(jìn)的兵器。這些樣式各異，種類繁多的兵器描繪出了一幅中國兵器的改革圖：最初的石質(zhì)兵器到之后的銅制裝備，再到之后的火槍火銃，到此刻的槍炮彈藥、導(dǎo)彈衛(wèi)星。這一系列的發(fā)展無不彰顯著中國人民的智慧，預(yù)示著中國人民的再度騰飛!

如今的中國已經(jīng)告別了過去的那種閉關(guān)鎖國、夜郎自大的狀態(tài)。一張張顏色灰暗的舊照片，一幕幕不堪入目的破壁殘垣為我們講述著中國人民在中國歷史中反抗外國侵略、誓死保衛(wèi)家園所做出的一次次斗爭。那是一段屈辱的歷史，但同時又是一段振奮人心的歷史。舊中國在哪里滅亡，新中國從那里走來!

軍事博物館觀后感

正值春暖花開之際，老師組織我們參觀中國人民革命軍事博物館十一五輝煌展覽活動，作為愛國主義教育的一部分。我們懷著無比崇敬的情緒重溫歷史足跡，憶往昔崢嶸歲月，受益匪淺，感慨良多。

博物館正門上方有是毛澤東主席親筆書寫“中國人民革命軍事博物館”匾額。建筑巍峨壯觀，氣勢雄偉。軍事博物館是中國惟一的綜合性軍事博物館。是收藏我國自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來近代和現(xiàn)代的革命歷史文物，研究和宣傳中國社會主義革命和建設(shè)歷史的國家博物館。

首先，我們參觀了兵器館。那里陳列著中國自行研制的坦克、大炮、導(dǎo)彈、火箭和衛(wèi)星。頓時，我們被這種威嚴(yán)的場面怔住了。那里的每一件武器，都凝結(jié)著中國人的血汗。強(qiáng)大的國防才能保衛(wèi)我們的國家，先進(jìn)的武器才能支撐起強(qiáng)大的國防。

在土地革命戰(zhàn)爭館，我們看到了翻身農(nóng)民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下斗地主、分田地的巨幅油畫，我們看到了貧苦百姓爭相送自己的兒子、丈夫參加紅軍的照片，我們感受到了勞苦大眾對黨的擁護(hù)和愛戴，看到了黨在人民群眾的地位;在那里，我們看到了在艱苦卓絕的戰(zhàn)斗環(huán)境中老一輩革命家親筆起草的戰(zhàn)斗電文，看到了黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍長征時用過的牛皮水袋和草鞋，看到了過草地、爬雪山時艱難的步伐，我們感受到了正是有了黨對軍隊的領(lǐng)導(dǎo)，正是有了黨組織以及黨員的先鋒模范作用，我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克;我們看到了黨的新政權(quán)面臨的惡劣環(huán)境和艱難局面，一面黨旗，一片忠誠，一分誓言，一顆赤心，老一輩革命家正是在這樣的環(huán)境中進(jìn)行著中國最偉大的戰(zhàn)爭。同時，我們還看到了紅軍行軍時用過的鐵鍋、挖野菜用過的刺刀、打仗時用過的土炮、打勝仗后軍事指揮員的合影埔軍校第一期同學(xué)錄、毛澤東、周恩來使用的望遠(yuǎn)鏡、朱德南昌起義時使用的手槍、中華蘇維埃共和國中央軍事委員會鋼印、瀘定橋鐵索、張學(xué)良贈宋哲元的指揮刀以及各種的公文。掩面沉思，我覺得一切語言都是蒼白的，惟有時刻能夠證明發(fā)生的一切。

當(dāng)看完抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館后感觸頗多!真是為那些侵略中國的小日本們感到可恨!為那些在戰(zhàn)爭中死去的平民百姓感到悲痛!為那些抗日英雄感到惋惜和發(fā)自心底的敬佩，敬佩他們的不怕犧牲敢于拼搏甚至同歸于盡的大無私奉獻(xiàn)精神，敬佩他們的驍勇善戰(zhàn)英勇頑強(qiáng)!我們永遠(yuǎn)不會忘掉他們——正因他們是我們最可愛的親人!

接下來的時刻里。我們依次參觀了全國解放戰(zhàn)爭館，抗美援朝戰(zhàn)爭館，古代戰(zhàn)爭館。由于時刻有限，我們結(jié)束了我們的參觀。對軍事博物館的參觀雖然是短暫的，對軍事博物館的印象永遠(yuǎn)都那么模糊而清晰，對軍事博物館的歷史由不太了解到了解，對軍事博物館我們永遠(yuǎn)充滿崇敬與自豪。

軍事博物館觀后感

這天，我在學(xué)校的組織下來到了軍事博物館，一個特殊的日子、一群特殊的人共約來到了一個特殊的地方——軍事博物館。不為了別的，只為了慶祝一個特殊的日子——抗日戰(zhàn)爭的勝利。70年了，我們勝利70年了，我不禁在那神圣的廣場上吶喊，我為我的祖國驕傲，我為我身為中國人民而驕傲。我就這樣懷著萬分激動的情緒邁入了軍事博物館的大門。

走進(jìn)大廳深處，一件件展出物跳入我的視野，一步兩步我邁著沉重而緩慢的步伐走著，應(yīng)對著這一件件物品，我陷入了沉思。這些物品不昂貴也不精美，但是每一個都擁有自己獨(dú)一無二的回憶，這些物品就是軍事博物館為了慶?？箲?zhàn)勝利70周年而特意請來的珍重“嘉賓”。應(yīng)對著這些證明著歷史的嘉賓們，我竟無語表達(dá)我此時的情緒。

這些物品共同譜寫出一首抗日之歌，眼睛觸及他們的同時，腦海中就浮現(xiàn)出一個個與之相關(guān)的畫面，那是這些物品的記憶，它讓我們看到了抗日的艱辛，看到了紅軍戰(zhàn)士們堅強(qiáng)的意志，看到了他們用血在為我們建立幸福之路。不僅僅是視覺的震撼，我還聽到了我軍與日寇抗戰(zhàn)時的槍林彈雨聲，甚至是親臨其境，爬雪山過草地，那時才真正體會到什么叫做生死一步間，只是那么小小的一步就可能讓一個活生生的生命消失。然而，我們偉大的紅軍戰(zhàn)士們卻是用他們的腳一步步走過了這些地獄之地。此時我才堅信我們的紅軍就是一個奇跡，一個帶給我們光明未來的奇跡?？粗切榱俗约旱睦硐?、為了自己的國家而犧牲的烈士們的名單，我的心一下子沉到了谷底。正因我知道自己的幸福生活是這些烈士用鮮血換來的，他們曾為了幸福生活而發(fā)奮奮斗過，只是沒能親眼看到就壯烈犧牲了，我為他們惋惜也為他們驕傲，他們將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)袊嗣竦尿湴?。再此時，周圍的空氣都凝結(jié)了，我站在這些烈士的名單前，無語，只是深深鞠了一躬……

我懷著復(fù)雜的情緒離開了軍事博物館，這次的參觀給我上了人生中重要的一課，離開軍博時我回首望了一眼，看著那依然莊嚴(yán)而沉重的立在那里的博物館，我心中暗暗起誓，為了建立新中國而發(fā)奮奮斗過的人們啊，請將你們的期望、中國的未來寄托在我們這一代人身上吧，我們會用自己的行動來鋪設(shè)中國完美的未來之路。絕不辜負(fù)你們的發(fā)奮!

軍事博物館觀后感

正值春暖花開之際，老師組織我們參觀中國人民革命軍事博物館十一五輝煌展覽活動，作為愛國主義教育的一部分。我們懷著無比崇敬的情緒重溫歷史足跡，憶往昔崢嶸歲月，受益匪淺，感慨良多。

博物館正門上方有是毛澤東主席親筆書寫“中國人民革命軍事博物館”匾額。建筑巍峨壯觀，氣勢雄偉。軍事博物館是中國惟一的綜合性軍事博物館。是收藏我國自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來近代和現(xiàn)代的革命歷史文物，研究和宣傳中國社會主義革命和建設(shè)歷史的國家博物館

首先，我們參觀了兵器館。那里陳列著中國自行研制的坦克、大炮、導(dǎo)彈、火箭和衛(wèi)星。頓時，我們被這種威嚴(yán)的場面怔住了。那里的每一件武器，都凝結(jié)著中國人的血汗。強(qiáng)大的國防才能保衛(wèi)我們的國家，先進(jìn)的武器才能支撐起強(qiáng)大的國防。

在土地革命戰(zhàn)爭館，我們看到了翻身農(nóng)民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下斗地主、分田地的巨幅油畫，我們看到了貧苦百姓爭相送自己的兒子、丈夫參加紅軍的照片，我們感受到了勞苦大眾對黨的擁護(hù)和愛戴，看到了黨在人民群眾的地位;在那里，我們看到了在艱苦卓絕的戰(zhàn)斗環(huán)境中老一輩革命家親筆起草的戰(zhàn)斗電文，看到了黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍長征時用過的牛皮水袋和草鞋，看到了過草地、爬雪山時艱難的步伐，我們感受到了正是有了黨對軍隊的領(lǐng)導(dǎo)，正是有了黨組織以及黨員的先鋒模范作用，我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克;我們看到了黨的新政權(quán)面臨的惡劣環(huán)境和艱難局面，一面黨旗，一片忠誠，一分誓言，一顆赤心，老一輩革命家正是在這樣的環(huán)境中進(jìn)行著中國最偉大的戰(zhàn)爭。同時，我們還看到了紅軍行軍時用過的鐵鍋、挖野菜用過的刺刀、打仗時用過的土炮、打勝仗后軍事指揮員的合影埔軍校第一期同學(xué)錄、毛澤東、周恩來使用的望遠(yuǎn)鏡、朱德南昌起義時使用的手槍、中華蘇維埃共和國中央軍事委員會鋼印、瀘定橋鐵索、張學(xué)良贈宋哲元的指揮刀以及各種的公文。掩面沉思，我覺得一切語言都是蒼白的，惟有時刻能夠證明發(fā)生的一切。

當(dāng)看完抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館后感觸頗多!真是為那些侵略中國的小日本們感到可恨!為那些在戰(zhàn)爭中死去的平民百姓感到悲痛!為那些抗日英雄感到惋惜和發(fā)自心底的敬佩，敬佩他們的不怕犧牲敢于拼搏甚至同歸于盡的大無私奉獻(xiàn)精神，敬佩他們的驍勇善戰(zhàn)英勇頑強(qiáng)!我們永遠(yuǎn)不會忘掉他們——正因他們是我們最可愛的親人!

接下來的時刻里。我們依次參觀了全國解放戰(zhàn)爭館，抗美援朝戰(zhàn)爭館，古代戰(zhàn)爭館。由于時刻有限，我們結(jié)束了我們的參觀。對軍事博物館的參觀雖然是短暫的，對軍事博物館的印象永遠(yuǎn)都那么模糊而清晰，對軍事博物館的歷史由不太了解到了解，對軍事博物館我們永遠(yuǎn)充滿崇敬與自豪。

　

軍事觀后感 篇7

《軍事理論讀后感》

近年來，軍事理論備受關(guān)注，尤其在國家安全面臨新形勢的瞬息萬變中，對于深入研究軍事理論變得愈發(fā)迫切。最近我讀了一本關(guān)于軍事理論的著作，令我深感受益匪淺，啟發(fā)頗多。在這篇讀后感中，我將從深度、具體和生動三個方面來分享我的學(xué)習(xí)收獲。

這本書讓我深入了解了軍事理論的研究方法和重要意義。我認(rèn)識到軍事理論不僅僅是一種學(xué)科，更是軍隊?wèi)?zhàn)略決策的指導(dǎo)與依據(jù)。通過系統(tǒng)地闡述軍事理論的發(fā)展歷程和應(yīng)用價值，這本書向我揭示了軍事理論在指導(dǎo)實(shí)踐方面的作用。它不僅僅是一本專業(yè)性的書籍，更是一本系統(tǒng)性、實(shí)踐性與前瞻性相結(jié)合的著作，對于研究如何在不同軍事環(huán)境中取得勝利提供了深入的思考。

這本書通過具體案例的闡述，使我對軍事理論有了更加深刻的理解。書中不僅詳細(xì)引用了歷史上一些著名戰(zhàn)役的案例，更深入剖析了這些案例背后的軍事理論。通過對這些案例的分析和討論，我逐漸認(rèn)識到軍事理論的實(shí)際應(yīng)用是合理決策和科學(xué)戰(zhàn)略的基石。這些案例不僅激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，還讓我深入思考一支軍隊如何在復(fù)雜多變的戰(zhàn)場環(huán)境中取得戰(zhàn)略優(yōu)勢。

這本書通過生動有趣的插圖和例子，使我對軍事理論有了更加鮮活的印象。通過對戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)術(shù)部署和武器利用等方面的詳細(xì)描寫，書中以圖文并茂的方式讓我更好地理解了軍事理論的實(shí)際操作。例如，書中通過圖表詳述了不同戰(zhàn)術(shù)組合的利弊，通過講述戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程，我深刻地認(rèn)識到戰(zhàn)爭并非簡單的決策問題，而是一個多層次、多維度的復(fù)雜系統(tǒng)。

通過閱讀這本書，我不僅在軍事理論方面獲得了很多知識，更對于軍隊?wèi)?zhàn)略決策和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用有了更加深入的了解。軍事理論的研究不僅僅是學(xué)術(shù)性的積淀，更是為了指導(dǎo)實(shí)踐，并為軍事戰(zhàn)爭提供優(yōu)化的決策依據(jù)。通過深入研究軍事理論，我們可以更好地理解戰(zhàn)爭的本質(zhì)，更好地指導(dǎo)軍隊的執(zhí)勤工作。同時，軍事理論的學(xué)習(xí)也能提升個人分析問題和決策實(shí)施的能力。

小編認(rèn)為，在這本書的指導(dǎo)下，我對軍事理論有了更加深入的理解。通過對軍事理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到軍事理論在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的重要性，以及它為實(shí)際軍事行動提供的指導(dǎo)意義。這本書的深度、具體和生動的闡述使我受益匪淺，啟迪我對軍事理論研究的熱情。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地運(yùn)用這些理論知識，為國家安全和軍隊建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

軍事觀后感 篇8

體會戰(zhàn)爭中的藝術(shù)

——《西方戰(zhàn)爭藝術(shù)》讀后感

《西方戰(zhàn)爭藝術(shù)》并非傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭史，其目的是對史有所載的大多數(shù)西方戰(zhàn)爭中所存在的某些作戰(zhàn)可變因素的變化，進(jìn)行介紹性的和某種高層次的追溯和解釋。這些構(gòu)成了本著作的主題，因此它比一般敘事史更側(cè)重解釋。本書對大多數(shù)重要戰(zhàn)役和會戰(zhàn)都給予了應(yīng)有的注意，只是所用文字較少，而只側(cè)重于所做解釋的論據(jù)方面。

但無論如何，這本書都是一部經(jīng)典。

本書是美國著名軍事歷史學(xué)家阿徹·瓊斯所著。作者從2500年前古希臘長予、弓箭作戰(zhàn)，一直寫到現(xiàn)代的坦克、飛機(jī)、導(dǎo)彈戰(zhàn)，記述、評析了有史以來西方陸戰(zhàn)、海戰(zhàn)和空戰(zhàn)的所有主要事件。它不僅注重視史的描寫，更注重不同國家、地區(qū)、不同歷史時期各種重大軍事行動的戰(zhàn)略、戰(zhàn)役和戰(zhàn)術(shù)的比較研究。

本書重視對基本作戰(zhàn)樣式的研究 ，以其觀點(diǎn)而論，自公元前4世紀(jì)以來，武器裝備發(fā)生了翻天覆地的變化，而在作戰(zhàn)方法的某些方面則變化甚微，無非是選擇“作戰(zhàn)戰(zhàn)略”或“后勤戰(zhàn)略”而已。古代的矛戰(zhàn)和今天的擔(dān)克戰(zhàn)、古代的弓箭戰(zhàn)和今天的導(dǎo)彈戰(zhàn)沒有區(qū)別，但技術(shù)使戰(zhàn)爭更加激烈。該書還吸收了克勞塞維茨、喬明尼、富勒等西方軍事大師的思想，以及毛澤東的游擊戰(zhàn)爭思想。

它是美國最完整、最豐富、最具理論和代表性的軍事歷史著作之一。

讓我感悟到：首先，戰(zhàn)爭是充滿危險的領(lǐng)域。戰(zhàn)爭是一種充滿困難和危險的活動。當(dāng)一個人面臨不同的風(fēng)險時，僅僅有普通的勇氣是不夠的。

要在各種困難的條件下泰然自若，就必須具備巨大的、百折不撓的、天生的勇氣、強(qiáng)烈的榮譽(yù)心或久經(jīng)危險的習(xí)慣。

其次，戰(zhàn)爭是充滿勞累的領(lǐng)域。在戰(zhàn)爭中，疲勞是許多暗中束縛人們智力活動、扼殺人們心理狀態(tài)的因素之一。為了不被疲勞壓倒，我們需要有一定的體力和腦力。

為此，指揮員要要求軍隊及其部屬自覺地在戰(zhàn)爭中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。

其三，戰(zhàn)爭是充滿不確實(shí)的領(lǐng)域。在戰(zhàn)爭中，一切行動都只尋求可能的結(jié)果。戰(zhàn)爭行動所依據(jù)的四分之三的情況似乎隱藏在云層中，這或多或少是不準(zhǔn)確的。人們只能根據(jù)少量的資料推測敵情的隱蔽性，也很難隨時準(zhǔn)確地了解自己的情況，從而增加了理解和掌握戰(zhàn)爭規(guī)律的難度。

其四，戰(zhàn)爭是充滿偶然性的領(lǐng)域。人類的任何活動都不像戰(zhàn)爭那樣，給偶然性這個不速之客留有這樣廣闊的活動地盤。偶然性會增加各種情況的不確定性，擾亂戰(zhàn)爭事件的進(jìn)程。

由于突發(fā)事件的不斷發(fā)生，預(yù)期計劃與戰(zhàn)爭實(shí)際情況之間會出現(xiàn)持續(xù)的不一致，直接影響到戰(zhàn)爭計劃的實(shí)施。

軍事觀后感 篇9

頂著炎炎夏日，懷著一顆沉沉甸甸的情緒，來到主題為“我們的隊伍向太陽”的軍事博物館參觀，感慨萬千!

進(jìn)入展廳前，一大批軍事文物和裝備立刻讓人們眼前一亮。

毛澤東主席和朱德總司令乘坐的汽車成為游客第一站的轎點(diǎn)。

進(jìn)入展廳，建軍八十周年成就展按專題進(jìn)行了編排，分為“方法決策輝煌歷程”、“軍事過硬鋼鐵長城”、“鑄牢軍魂永葆本色”、“勤儉建軍保障有力”、“自主創(chuàng)新跨越發(fā)展”、“牢記宗旨建設(shè)祖國”、“面向世界維護(hù)和平”七個部分。

展廳內(nèi)展示了毛澤東主席**大比武時打過的沙袋、周恩來總理親擬的炮擊金門廣播稿、1956年**軍委擴(kuò)大會議簽到簿、研制原子彈使用過的手搖計算機(jī)、解放一江山島插上203高地的紅旗、空軍戰(zhàn)斗英雄杜鳳瑞的請戰(zhàn)書、抗美援朝時邱少云犧牲時緊握的沖鋒槍、抗洪英雄李向群穿過的救生衣等等珍重歷史文物。

一件件歷史實(shí)物、一組組珍重**展示了，新中國成立以來我國國防和軍隊建設(shè)的突出成就。軍隊的職責(zé)和為人民服務(wù)的物資也有了很大的調(diào)整，更多的投入到了地方建設(shè)中，如保家衛(wèi)國、抗洪搶險等。在國家保衛(wèi)，在百姓需要救助的時候，處處都能夠看見他們的身影。

看看祖國的目標(biāo)有多宏偉，步伐有多平穩(wěn)，有多光明！

祖國，你將永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)！

軍事觀后感 篇10

最近，我喜歡上一本書：《軍事航天的秘密》。這本書不僅詳細(xì)介紹了火箭、衛(wèi)星、航天飛機(jī)等航天設(shè)備，還對航天員的訓(xùn)練和太空生活進(jìn)行了精彩的描述。

讀完這本書，你可以對軍事航天有一個初步的了解。此書中，讓我記憶猶新的一章是《我是航天員》。它的描述讓我知道，太空人在太空中的生活很艱苦，睡覺容易失眠，工作很辛苦，吃飯沒有味道

航天員在太空生活非常困難，需要良好的身體素質(zhì)，所以選拔也可以說是萬里挑一，訓(xùn)練是極其痛苦的。據(jù)說有一項耐力訓(xùn)練，每天在炎熱的沙漠里搬運(yùn)80公斤的石頭30公里。海上生存訓(xùn)練是在暴雨天氣下對航天員進(jìn)行為期6小時的訓(xùn)練。

這要多么堅強(qiáng)的毅力?。∽x完這章，我想起了我國乘“神舟5號”載人飛船進(jìn)入太空的航天員楊利偉，他說：“航天是一項非常艱苦的工作，同時也是讓我們感到非常驕傲和自豪的工作。

”航天員在地面離心機(jī)的訓(xùn)練中，身體要承受相當(dāng)于自身體重8倍的重力。每次訓(xùn)練后，宇航員的臉都會扭曲，眼淚會自發(fā)地迸發(fā)出來。正是航天員的艱苦訓(xùn)練，確保了中國首次載人航天任務(wù)的圓滿完成。

他們值得我們欽佩。

讀完這本書，我意識到：航天飛機(jī)的結(jié)構(gòu)是精致的，空間站的宏偉和航天員的艱苦訓(xùn)練令我震驚。當(dāng)你仰望太空時，你會對太空的迷人景色產(chǎn)生深深的向往！

那么了解軍事航天的秘密一定是你最喜歡的。讓我們重事航天，了解航天，熱愛航天！

軍事觀后感 篇11

20集電視連續(xù)劇《陸軍特戰(zhàn)隊》在**電視臺播出，我觀后頗感欣喜。

我一直關(guān)注突擊隊這一軍事命題。突擊隊即特戰(zhàn)隊（國外稱特種部隊）。1976年7月4日，以色列特種部隊超低空飛行4000公里，連續(xù)越過埃及、沙特阿拉伯等5個敵國領(lǐng)空，跨洲際突襲烏干達(dá)營救人質(zhì)，被世界軍界稱為“近代史上最勇敢的行動”。

當(dāng)時軍人出身的美國國務(wù)卿黑格一言警世：“突襲烏干達(dá)，既是針對****的，也是針對一個敵對國家的，這種襲擊一旦成功，將是極其致命的，極其可怕的，對敵方產(chǎn)生的影響難以形容。它的意義遠(yuǎn)不止于救出人質(zhì)，而是對戰(zhàn)爭提出了新命題”。

極度震撼之下，我寫下了《攻擊！攻擊！再攻擊！

》。當(dāng)時我意識到，特種兵不僅是一種新型的軍隊組織形式，而且是未來軍隊發(fā)展的趨勢。今天，世界上新的軍事革命使這一趨勢非常明顯。

無論是阿富汗戰(zhàn)爭還是伊拉克戰(zhàn)爭，特種部隊的作用都特別引人注目。信息戰(zhàn)和空戰(zhàn)幾乎淹沒了傳統(tǒng)軍隊，但新戰(zhàn)爭時代的硝煙卻襯托出軍隊特種兵的形象。由此，我們可以看出該片導(dǎo)演的聰明才智、責(zé)任心和使命感。

席卷世界的新軍事變革，經(jīng)過觀念轉(zhuǎn)變階段、戰(zhàn)略更新階段，于本世紀(jì)初已開始進(jìn)入第三階段，即軍制體系調(diào)整階段。這是新軍事改革的質(zhì)變階段，世界新軍事即將問世。

**軍委主席胡站在國際戰(zhàn)略格局和時代的高度，**遠(yuǎn)矚提出新世紀(jì)新階段我軍要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證；為維護(hù)國家發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅強(qiáng)的安全保障；為維護(hù)國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐；為維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。在科學(xué)發(fā)展觀和黨的最新軍事理論的指導(dǎo)下，我國新軍事改革呈現(xiàn)出加快發(fā)展的態(tài)勢。該片虛擬的這支特戰(zhàn)集訓(xùn)隊，窺一斑見全豹地閃現(xiàn)了我未來新陸軍的縮影。

同時，也是中國特色軍事改革中其他軍事部門轉(zhuǎn)型的真實(shí)寫照。

隨著中國國家利益的不斷擴(kuò)大和進(jìn)一步融入世界的進(jìn)程，中國的和平發(fā)展需要一種正在孕育和誕生的新型軍事?！蛾戃娞貞?zhàn)隊》一劇不僅傳遞了許多軍事新觀念，實(shí)際上還展示了一個觸手可及的新前景，這正是該片的意義所在。

天下并不太平，周邊喧囂頻仍。時值我軍各項改革提速、攻堅階段，該片應(yīng)運(yùn)而生，其多重價值在此時代背景下愈顯珍貴。稱得上是我軍新征途上一聲激越的號角。

軍事觀后感 篇12

今天是11月10號，也是我們2.3.4.年級的“秋游日”！

我們早早地到了學(xué)校，早早地完成了學(xué)業(yè)，來到了公共汽車上。班車走啊走，從8：15走到9:

30，在走的路上，我們又期待又盼望，就議論起來，有的說：“唉，你說軍事博物館是神馬樣子的？？？”“嗯---不太清楚。

”到了那兒，我們首先看到了在外面擺放著的直升機(jī)、坦克、老爺車，那簡直是姿態(tài)不

一、各式各樣：有的是側(cè)著的，有的是機(jī)尾對著我們的，還有的是比較破的，像有的玻璃和機(jī)身都快破的不行了。

軍事博物館一共四層，走進(jìn)一層，我們看到毛主席的漢白玉雕像，毛主席的兩只手好像是背著的，臉是稍稍帶微笑的，好像指引我們做一個個好好學(xué)習(xí)，天天向上的好孩子，更要做一個共產(chǎn)主義**人！！

接著到了二層，二層有軍事望遠(yuǎn)鏡，是用來探測遠(yuǎn)處敵人情況的、還有坦克模型……，接著到了抗日館，抗日館里面有毛主席年輕時候的照片、大炮展品，應(yīng)有盡有，有登城先鋒旗、有灰飛煙滅的戰(zhàn)場圖片，還有空換機(jī)和發(fā)報站，還有一個牌子上面寫著：我國參加戰(zhàn)爭人數(shù)：**373萬、解放軍195萬。

再往前走，我們可以看到毛主席五顏六色的雕像，兩邊各有一位元帥。甚至還有保存到現(xiàn)在的菜！??！戰(zhàn)爭時候的錢幣、徽章。

軍人們進(jìn)行的大小戰(zhàn)斗共：1824次，槍斃日軍：20645人，還有戰(zhàn)爭時的盤子，碗、衣服、地圖、子彈、自制刀、電臺、毛主席的試卷、羊毛衫……

在三樓，有地道戰(zhàn)斗圖和左權(quán)雕像。然后你可以看到神舟飛船，中國航天工業(yè)的金銀銅牌和閃亮的獎杯

參觀完三樓后，四樓有禮物、衣服、利劍和金屬飛機(jī)模行。還有怪誕的繪畫，槍，斧頭，豎琴，茶杯，鹿，魚雷，汽車玻璃，花瓶，石匠。觸摸石墻，自然會想到戰(zhàn)爭。

走出軍事博物館的時候，想起戰(zhàn)爭的殘酷和艱苦，又想起我們現(xiàn)在優(yōu)越條件，讓我們覺得更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，做共產(chǎn)主義**人，把祖國建設(shè)的富強(qiáng)美麗。

去博物館

周四，老師帶著三四年級的軍事博物館參觀。別以為軍隊對我們很無聊。事實(shí)上，我們認(rèn)為它很有趣！

8：00了，我們背上背包，坐著班車，向博物館出發(fā)。

到了那里，我第一眼就看上了那架飛機(jī)。不過就是太舊了，而以。還有坦克，這是我第一次看到了坦克。那么，里面不是更有趣了！

進(jìn)了大門，你就會看見一尊毛主席的雕像，還有幾輛老爺車。接著，我們就來到了二層。

哇！這兒真大， 里面肯定有很多展品！“咦？

這是什么，”我看了看牌子上面，“模行針？長得真奇怪?！蔽覀冏甙∽?，看到了寶劍盾牌軍事望遠(yuǎn)鏡，坦克模型……還有我說也說不出來，見也沒見過的東西。

然后，我們來到抗日展館，那里有毛主席年輕時的照片，有炮兵展品，還有爬城的先鋒旗幟，非常破舊。戰(zhàn)友們吃喝玩樂的戰(zhàn)場照片，戰(zhàn)場被煙灰摧毀。我都不敢看了！我們走了，看到了新的東西，換氣機(jī)和發(fā)射器。

展品還都拆開了呢！里面還真復(fù)雜。我站在一個牌子前，看了看：

解放軍：195萬**：373萬都是幾百萬人。我不知道為什么這么多人走了。

很快，我看到了惡心發(fā)霉的野菜，我就要吐了！

上了樓，來到禮品店。小飛機(jī)，寶劍，全部都有，還有奇形怪狀的漫畫，槍刀斧頭，琴，茶杯……竟然還有午餐肉，回鍋肉和自然什么什么，記不清楚了。

時間過得真快，我們吃完飯，就會學(xué)校了。宋雨奇

軍事觀后感 篇13

科學(xué)技術(shù)是社會發(fā)展的唯一生產(chǎn)力，而軍事可以在一定程度上促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，從而增強(qiáng)國家的軍事實(shí)力。所以軍事高科技對國家來說也是一種發(fā)展。

通過觀看與軍事高技術(shù)有關(guān)的資料，我了解到軍事高技術(shù)是建立在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果的基礎(chǔ)上的。它是以信息技術(shù)為核心，在軍事領(lǐng)域發(fā)展和應(yīng)用，極大地促進(jìn)國防科技和**裝備發(fā)展的高新技術(shù)總稱。

軍事高新技術(shù)具有高智能、高投入、高競爭、高保密、高風(fēng)險、高效率、高速度七大特點(diǎn)。它可以分為四大類：軍事信息技術(shù)、軍事新材料技術(shù)、軍事生物技術(shù)和軍事新能源技術(shù)。

由此可見，現(xiàn)代**裝備信息化水平的不斷提高將是軍事高科技帶來的最重要影響。此外，新材料技術(shù)的不斷發(fā)展也將是**在未來更加便攜耐用。

目前，軍事高新技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，如衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)、復(fù)合材料技術(shù)、計算機(jī)**技術(shù)、相控陣?yán)走_(dá)等技術(shù)成果被用于發(fā)展攻防兼?zhèn)涞母呒夹g(shù)作戰(zhàn)能力，并不斷取得新進(jìn)展。軍事高新技術(shù)的發(fā)展不僅重視技術(shù)本身的進(jìn)步，而且重視發(fā)展與技術(shù)相適應(yīng)的軍事理論和軍事設(shè)施體系。加快向更有效利用高新技術(shù)的規(guī)模、結(jié)構(gòu)和作戰(zhàn)理論轉(zhuǎn)變，使高新技術(shù)的發(fā)展進(jìn)入軍隊的各個領(lǐng)域，建設(shè)技術(shù)更先進(jìn)的新型軍事力量，結(jié)構(gòu)更合理，作戰(zhàn)能力更強(qiáng)。

軍事高新技術(shù)使社會發(fā)展更加迅速，也使我國的軍事實(shí)力更加強(qiáng)大。