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工資發(fā)放方案優(yōu)選

發(fā)布時(shí)間:2024-03-08

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工資發(fā)放方案【篇1】

為規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率,提升教師教學(xué)能力,增強(qiáng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,推進(jìn)我校區(qū)教育又好又快發(fā)展。根據(jù)市、縣績(jī)效工資實(shí)施意見,結(jié)合我校區(qū)實(shí)際,現(xiàn)制定本方案。

一、師德(15分)

1、全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,同時(shí)做好學(xué)困生地轉(zhuǎn)化工作。服從領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),完成好學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。(2分)

2、熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,確保學(xué)生在校期間的安全,創(chuàng)建和諧校園,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率。(4分)

3、樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo),積極參加繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)新的教改課改理念。(2分)

4、積極主動(dòng)參加愛(ài)校、護(hù)校,切實(shí)做好夜間輪流值班,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。(4分)

5、做好家訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的發(fā)展特長(zhǎng)和缺陷,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性培養(yǎng)。(1分)

因工作失誤,導(dǎo)致嚴(yán)重后果或因違反師德、社會(huì)工作等受到處理者此項(xiàng)不得分。

二、師能

1、教學(xué)設(shè)計(jì)(15分)

所查科目及分值:語(yǔ)文15分、數(shù)學(xué)15分、英語(yǔ)15分、科學(xué)15分、品德15分。

包班教師只查語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。非包班教師教什么查什么。兼課教師取其各科平均值。

2、作業(yè)(20分)

科目及分值:主科:語(yǔ)文20分、數(shù)學(xué)20分、英語(yǔ)20分、科學(xué)20分

副科:品德、音樂(lè)、美術(shù)、體育、微機(jī)

(1)擔(dān)任多門主科的取其平均值。

(2)只兼副科的得10分。

(3)教主科兼副科的,副科不計(jì)分。

3、優(yōu)質(zhì)課

每學(xué)期各完小在人人一堂公開課的基礎(chǔ)上評(píng)選出20%的完小級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師,優(yōu)質(zhì)課教師每人得2分。獲鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師每人得3分。獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師每人得10分。

4、教研

(1)根據(jù)校區(qū)制定的教研計(jì)劃,參加集體教研活動(dòng),每人每學(xué)期底分5分,缺一次扣1分,組長(zhǎng)加2分。

(2)個(gè)人教研:期末檢查聽課記錄,每位教師每學(xué)期要求聽課20節(jié),有評(píng)析,滿分2分。

5、論文

凡有教育局組織或校區(qū)推薦獲獎(jiǎng)的論文、課件、文章、教學(xué)設(shè)計(jì)等,縣級(jí)加1.5分,市級(jí)加3分,省級(jí)加5分。

三、工作量

1、任課分

每周每班按44節(jié)計(jì)算,每任一節(jié)課加0.3分,每兼任一科加0.3分。加分科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)。

2、學(xué)生人數(shù)分

該教師在該班的學(xué)生人數(shù)分=本班學(xué)生人數(shù)×所任科目節(jié)數(shù)占本班總課時(shí)數(shù)的比例(任兩個(gè)班以上的累加計(jì)算)

3、加分

(1)主管教師管理分=班數(shù)×0.3

(2)凡在全縣統(tǒng)考或抽考中取得年級(jí)前5名的學(xué)科按名次加40分、30分、25分、20分、15分。(分配辦法:獲獎(jiǎng)得分÷所有參考人數(shù)×本人所教參考人數(shù))

四、教學(xué)成績(jī)

根據(jù)校區(qū)期末統(tǒng)考結(jié)果或縣組織的考試結(jié)果進(jìn)行考評(píng)(校區(qū)決定)

1、參考人數(shù)依建檔人數(shù)為準(zhǔn)。

2、考試科目為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)。

3、教學(xué)成績(jī)分值為150分。

計(jì)算方法:該科教師成績(jī)分值=150÷該科第一名的考試成績(jī)分×該科教師所任科目取得的平均成績(jī)。

4、兼課教師教學(xué)成績(jī)依3計(jì)算,取其平均值為該教師的教學(xué)成績(jī)分值。

五、考勤

1、每名教師每月考勤基礎(chǔ)分為5分。

2、每遲到或早退一次扣0.1分。

3、礦工一晌扣1分。

4、根據(jù)校區(qū)請(qǐng)銷假制度規(guī)定,嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假手續(xù),3天內(nèi)每晌扣0.1分,超過(guò)3天,每晌扣0.2分,不嚴(yán)格履行手續(xù)的按礦工處理。

考勤以各學(xué)??记谟涗洖闇?zhǔn),每月匯總上報(bào)校區(qū)。各校對(duì)考勤記錄和請(qǐng)銷假手續(xù)要嚴(yán)格保管,以備查驗(yàn)。校區(qū)不定時(shí)進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)考勤不實(shí),該教師和該校主管人員當(dāng)月考勤分為零分,并在校區(qū)通報(bào)批評(píng)。

六、本方案的最終解釋權(quán)為校區(qū)。

工資發(fā)放方案【篇2】

按照有關(guān)績(jī)效工資發(fā)放的文件精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,廣泛采納全校教職員工的意見,現(xiàn)制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(績(jī)效工資的30%部分)發(fā)放辦法:

一、管理層面獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放

1、六個(gè)年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、電教部部長(zhǎng)、青聯(lián)主席、安全保衛(wèi)部部長(zhǎng)、黨支部委員每人每月170元;大隊(duì)輔導(dǎo)員、青聯(lián)副主席、組長(zhǎng)每人每月150元(此數(shù)值的參考坐標(biāo)是副班主任費(fèi)為每月144.8元)。以上崗位人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資從我校30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中列發(fā)。

2、電教、教務(wù)人員每人每月100元假日管理費(fèi),體育教師每人每月訓(xùn)練管理費(fèi)100元(論貢獻(xiàn)大小組內(nèi)重新分配)。

3、按照文件規(guī)定并參考其他學(xué)校的實(shí)施辦法,我校四位領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按照烏魯木齊地區(qū)各校的最低值確定:

校長(zhǎng)按教師平均值的2.6倍發(fā)放;

副校長(zhǎng)按教師平均值的2.3倍發(fā)放;

主任按教師平均值的2.1倍發(fā)放;

副主任按教師平均值的1.9倍發(fā)放;

按照文件規(guī)定,以上獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資應(yīng)從我校30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中列發(fā)。

以上崗位人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放不得多崗多頭發(fā)放,發(fā)放時(shí)就高不就低。以上獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放不影響下列教職員工考核量化的獎(jiǎng)勵(lì)性工資發(fā)放(校領(lǐng)導(dǎo)不拿量化分值所得獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資)。

二、教職員工考核量化的獎(jiǎng)勵(lì)性工資發(fā)放

教職員工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放按年終教職員工考核量化的成績(jī)發(fā)放。用我校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量減去管理層獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資后的數(shù)字與我校教職員工量化總分相除,算出量化分每分的錢數(shù),再用教職員工個(gè)人的量化分與這個(gè)數(shù)相乘既可得出教職員工個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資數(shù)值。

附:實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職員工考核指標(biāo)體系及評(píng)分辦法

三、正班主任及副班主任津貼的'發(fā)放

按照上級(jí)的相關(guān)文件并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校實(shí)施副班主任制度已經(jīng)多年了,副班主任已成為班級(jí)管理的必要力量。正副班主任制度的實(shí)施對(duì)落實(shí)我校的辦學(xué)理念、提升我校的辦學(xué)水平起到了積極的促進(jìn)作用??紤]到小學(xué)班主任的配置不同于中學(xué),考慮到我校的班級(jí)管理為正副班主任共同管理,我校決定對(duì)班主任津貼實(shí)施二次分配(每月發(fā)放):正班主任分配60%的班主任津貼,副班主任分配40%的班主任津貼。

四、教職員工考勤分從70%的基礎(chǔ)性績(jī)效工資和30%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中扣減。

為了進(jìn)一步激勵(lì)教職員工的積極性,經(jīng)學(xué)校教代會(huì)廣泛征求教職員工意見,大家一致認(rèn)同:教職員員工平時(shí)因病因事請(qǐng)假的,70%的扣減實(shí)行每月結(jié)清的方式,因考勤應(yīng)扣除的績(jī)效工資將從70%的基礎(chǔ)性績(jī)效工資當(dāng)月扣減,扣除下來(lái)的數(shù)額當(dāng)月發(fā)放給相應(yīng)代課人員。年終計(jì)算30%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效時(shí)按量化考核表“教學(xué)工作量及教學(xué)效果”標(biāo)準(zhǔn)予以核算。

附:實(shí)驗(yàn)小學(xué)考勤獎(jiǎng)懲細(xì)則

績(jī)效工資的發(fā)放關(guān)系到我校教職員工的切身利益。我校從xxxx年初開始就將此問(wèn)題提交教職員工討論,并多次開教代會(huì)進(jìn)行研究。以上方案就是在大家討論的基礎(chǔ)上形成的,并經(jīng)我校教代會(huì)審議通過(guò),再報(bào)教育學(xué)院組織人事部審核批準(zhǔn)實(shí)施!

工資發(fā)放方案【篇3】

為規(guī)范鹿寨縣寨沙鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員績(jī)效工資考核分配工作,建立健全科學(xué)的考核激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)干部職工的工作積極性,根據(jù)績(jī)效工資有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照省、市、縣有關(guān)績(jī)效工資分配政策,正確行使績(jī)效工資分配的自主權(quán)。實(shí)行科學(xué)考核、績(jī)效掛鉤、按勞分配,建立自主靈活、符合事業(yè)單位工作特點(diǎn)的激勵(lì)分配機(jī)制,進(jìn)一步擴(kuò)大單位內(nèi)部分配自主權(quán)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性和主動(dòng)性,提高服務(wù)質(zhì)量和效率,促進(jìn)事業(yè)單位全面健康發(fā)展。

二、分配原則

(一)堅(jiān)持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、責(zé)益相符”的原則。

(二)堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

(三)堅(jiān)持“效率優(yōu)先、兼顧公平、科學(xué)合理”的原則。

三、實(shí)施范圍

事業(yè)單位財(cái)政撥款的在編管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員,從20xx年1月1日起實(shí)施本方案。

未經(jīng)編制部門核編及組織人事部門正式辦理手續(xù)的各類人員,暫不列入本實(shí)施方案的實(shí)施范圍。

四、績(jī)效工資構(gòu)成及分配辦法

績(jī)效工資主要對(duì)干部職工工作的德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考評(píng),具體內(nèi)容包括:工作作風(fēng),工作紀(jì)律、工作態(tài)度、是否服從工作安排、履行崗位職責(zé)、工作量大小、在崗工作時(shí)間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)情況進(jìn)行全面考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。事業(yè)單位的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量為各崗位層級(jí)績(jī)效工資水平控制線平均標(biāo)準(zhǔn)減去基礎(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)部分的總額(即平時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資)與年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資增量的總和。

(一)平時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,由在職人員績(jī)效工資水平控制線平均標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)的差額構(gòu)成,根據(jù)年終考核結(jié)果按半年發(fā)放一次。從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行,主要考核貫徹落實(shí)鹿寨縣人力資源和社會(huì)保障局以及寨沙鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的工作任務(wù)以及完成單位規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)效。連續(xù)請(qǐng)病假、事假等非國(guó)家規(guī)定帶薪休假超過(guò)一個(gè)月(含1個(gè)月),扣發(fā)一個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

(二)年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資參照縣人力資源和社會(huì)保障局年終一次性績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行,根據(jù)年終考評(píng)結(jié)果一次性發(fā)放。

(三)經(jīng)組織批準(zhǔn)派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的工作人員,年度考核合格以上的,享受崗位津貼。

(四)30天內(nèi)請(qǐng)事假累計(jì)15天及以上者,停發(fā)一個(gè)月崗位津貼;病假2個(gè)月以內(nèi)的按100%發(fā)給;超過(guò)2個(gè)月的,從第3個(gè)月起至6個(gè)月以內(nèi),工作年限不滿10年的發(fā)給90%,工作年限滿10年及以上的發(fā)給100%;病假累計(jì)超過(guò)6個(gè)月,從第7個(gè)月起,工作年限不滿10年的發(fā)給70%,滿10年及以上的發(fā)給80%;請(qǐng)病假、事假不超過(guò)一個(gè)月的按《寨沙鎮(zhèn)事業(yè)單位績(jī)效考核細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行。

(五)新聘用、調(diào)入人員,凡按規(guī)定辦完編制、人事相關(guān)手續(xù)的,可從當(dāng)月起執(zhí)行單位同等條件人員的崗位津貼。

(六)國(guó)家和自治區(qū)規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假期間崗位津貼照發(fā)。

(七)工作人員受記大過(guò)處分且在處分期的,其崗位津貼按90%發(fā)給;受降職處分的,按降職后的職務(wù)發(fā)給崗位津貼;受撤職處分的',從撤職的下月起按重新確定崗位的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給。

五、分配辦法:

根據(jù)當(dāng)月工作人員崗位系數(shù)、考核系數(shù)、系數(shù)基數(shù)等進(jìn)行分配。(個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)工資額=崗位系數(shù)×考核系數(shù)×工作月份)。

六、分配計(jì)數(shù)辦法:

(一)、平時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資計(jì)數(shù)辦法

1、崗位系數(shù):按全區(qū)統(tǒng)一專業(yè)技術(shù)人員和管理人員崗位津貼分配系數(shù)。

2、考核系數(shù):按《寨沙鎮(zhèn)事業(yè)單位績(jī)效考核細(xì)則》考核結(jié)果為依據(jù),分三個(gè)等次:考核分值95—100分,崗位津貼按1、0系數(shù)計(jì)算;考核分值90—94分,崗位津貼按0、9系數(shù)計(jì)算;考核分值90分以下,崗位津貼按0、8系數(shù)計(jì)算。

3、工作月份:即當(dāng)年實(shí)際工作的月數(shù)。

(二)年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資計(jì)數(shù)辦法

按職務(wù)崗位和年度鹿寨縣事業(yè)單位工作人員年度考核結(jié)果為依據(jù),分三個(gè)等次(同時(shí)符合兩項(xiàng)的,只享受一項(xiàng),就高不就低計(jì)數(shù)):事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)按1、2系數(shù)計(jì)算;年終考核為優(yōu)秀等次的,按1、1系數(shù)計(jì)算;年終考核為合格等次的,按1、0系數(shù)計(jì)算;年終考核為基本合格等次的,按0、8系數(shù)計(jì)算,年終考核為不合格等次的,按0、5系數(shù)計(jì)算。

扣發(fā)人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和經(jīng)考核兌現(xiàn)后其余部分金額,由事業(yè)單位作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資自主統(tǒng)籌安排。

工資發(fā)放方案【篇4】

一、指導(dǎo)思想:

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的杠桿作用,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取,努力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、實(shí)施對(duì)象:

全鎮(zhèn)按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的在編在崗的正式工作人員。

三、考核分配原則:

1、堅(jiān)持“干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣”的原則。

2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。

四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放辦法:

(一)班主任津貼發(fā)放辦法。

1、班主任津貼按實(shí)結(jié)算到學(xué)校。各校再根據(jù)學(xué)校班主任考核津貼發(fā)放方案發(fā)放。

2、班級(jí)生數(shù)超過(guò)班額基本標(biāo)準(zhǔn)10人(含10人)的班主任每月得110元;低于班額基本標(biāo)準(zhǔn)(含10人)的班主任每月得90元;其他的班主任每月得100元。(班額基本標(biāo)準(zhǔn)為:全鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)÷全鎮(zhèn)班級(jí)數(shù))。

(二)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法。

1、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按百分制考核結(jié)果發(fā)放。考核分四部分:師德考核、工作表現(xiàn)、教師業(yè)務(wù)考核和學(xué)歷、資歷、職務(wù)。

(1)師德考核25分。(考核辦法具體見附件1)

(2)工作表現(xiàn)10分。其中在校表現(xiàn)6分、考勤4分,上述兩方面均實(shí)行單位總量控制。各校在考核中,要把教師的在校表現(xiàn)劃分成優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類(至少要分成三類),優(yōu)秀人數(shù)占比,村小原則上不高于20%,中心小學(xué)原則上不高于25%;要把考勤劃分為三類。(具體考核辦法見附件2)

(3)教師業(yè)務(wù)考核50分。根據(jù)業(yè)務(wù)考核意見積分后,按總?cè)藬?shù)2:6:2的比例分為三檔,第一、二、三檔分別得50分、47分、44分。另外,前20%人數(shù)中,村小人數(shù)占比不少于20%,英語(yǔ)教師人數(shù)占比不少10%。(具體考核辦法見附件3)

(4)學(xué)歷、資歷、職務(wù)共15分。學(xué)歷:中師及以下的1分、???.5分、本科及以上的2分;職稱:初級(jí)及以下的1分、中級(jí)1.5分、高級(jí)2分;教齡:教齡×0.3分;職務(wù):中心小學(xué)校級(jí)2分、中層正職1.5分、中層副職1.2分,村小校長(zhǎng)1.7分、副校級(jí)1.3分、主任級(jí)1分;鎮(zhèn)教研員1分。

2、計(jì)算辦法:全鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量減去班主任津貼部分及特殊人員實(shí)際應(yīng)得部分后進(jìn)行測(cè)算,即:【(全鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額—班主任津貼部分和特殊人員實(shí)際應(yīng)得部分)÷全鎮(zhèn)教職工績(jī)效考核得分總和)】×教職工個(gè)人績(jī)效考核得分=教職工個(gè)人績(jī)效工資。

五、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo):

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:xxxx

六、其它說(shuō)明:

1.20xx年度退休人員:本年度仍然堅(jiān)持上崗代主要學(xué)科的,在績(jī)效總分中另加3分;20xx年度退休人員:按縣批復(fù)核定時(shí)間確定個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

2.年度內(nèi),在縣教育教學(xué)工作考核中,因教學(xué)研究方面為全鎮(zhèn)累計(jì)爭(zhēng)得1、2、3、4分及4分以上的教師分別加2、3、4、5和8分。在縣學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試中名列同類學(xué)校學(xué)科1-3名、4-6名分別加6、3分。在鎮(zhèn)組織的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,村小與中心小學(xué)學(xué)期累計(jì)相比,語(yǔ)數(shù)英三科平均名次高于中心小學(xué)的,其村小所有任教人員加2分,若單科平均名次高于中心小學(xué)的執(zhí)教者加1分。

3.學(xué)校管理人員、教輔人員、工勤人員:業(yè)務(wù)考核先按所在單位人員均分的90%作為基準(zhǔn)分,后根據(jù)各自承擔(dān)工作及分管工作的實(shí)績(jī)、教科研實(shí)績(jī)及所在單位教職工及領(lǐng)導(dǎo)班子(按6:4的比例)對(duì)其進(jìn)行的滿意度測(cè)評(píng)情況,計(jì)算最后得分。(滿意度達(dá)90%的得基準(zhǔn)分,滿意度每上升3個(gè)百分點(diǎn)的另加2分,滿意度每下降2個(gè)百分點(diǎn)的另減1分,該項(xiàng)得分不得高于所在單位的最高分。)

4.因病等不能上崗,但按有關(guān)規(guī)定要求,有人承擔(dān)其課務(wù)的人員:其業(yè)務(wù)考核分根據(jù)不同年齡及請(qǐng)假原因,男56、女52周歲以下的,學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月及以上的按低于最后一檔3、6、12分的分值,計(jì)入績(jī)效總分,男56、女52周歲及以上的按低于最后一檔2、3、4分計(jì)入績(jī)效總分。

5.患有重大疾病仍然堅(jiān)持到崗的人員:總體予以適當(dāng)照顧,原則上業(yè)務(wù)考核分低于上述第四條所述人員(在一定的年齡段內(nèi)比較)。

6.因病或因事請(qǐng)假,但逾期未到崗人員:逾期每超過(guò)一天在其績(jī)效工資中扣除總額的1%,情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)主管部門,并按相關(guān)的教職工管理規(guī)定執(zhí)行。

7.抽借用人員:有一定的手續(xù)被鎮(zhèn)或局抽用的,其業(yè)務(wù)考核分先按所在單位人員均值的90%計(jì)算,后根據(jù)其服務(wù)發(fā)展、招商引資及吸稅任務(wù)完成情況進(jìn)行量分。同時(shí)結(jié)合上述情況計(jì)算其績(jī)效考核最后得分。

8.第十三個(gè)月工資按實(shí)發(fā)放到個(gè)人;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)期考核,一年考核兩次,根據(jù)考核結(jié)果,年終一次性發(fā)放。

9.實(shí)行本辦法后,各學(xué)校一律不得另立任何名目自行發(fā)放津貼、福利等。

工資發(fā)放方案【篇5】

寧西中學(xué)績(jī)效工資發(fā)放方案范文

為加強(qiáng)學(xué)校過(guò)程管理,根據(jù)西昌市人事局《關(guān)于西昌市義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施辦法》及西昌市教育局《西昌市義務(wù)教育學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,教職工年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由學(xué)校各部門考核后發(fā)放。有下述情況按要求扣除,無(wú)下述情況,則全額發(fā)放,扣取部分作為學(xué)年末教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)(學(xué)科獎(jiǎng)、班主任獎(jiǎng)、優(yōu)生獎(jiǎng)):

一、教學(xué)質(zhì)量:

1、科名次在全市10名及以前的,并全勤、工作量夠績(jī)效工資全發(fā)。

2、科名次在全市10名以后,每少一個(gè)名次扣除績(jī)效工資10.

3、學(xué)生不準(zhǔn)降級(jí),若班主任之間私自降,每降一個(gè)扣兩個(gè)班各兩個(gè)名次,扣兩個(gè)班主任績(jī)效工資500元,學(xué)校不上學(xué)籍,不安排考試。

二、工勤人員工作質(zhì)量與績(jī)效工資和工資掛鉤:

1、工勤人員工作質(zhì)量由行政及部分教代會(huì)代表評(píng)出等次,分為四個(gè)等次發(fā)放。

2、工勤人員一等獎(jiǎng)全得,二等獎(jiǎng)得三分之二,三等獎(jiǎng)得三分之一, 四等獎(jiǎng)0元。

3、工勤人員工作中失誤一次扣績(jī)效工資20,工資20。

三、教師所教科目未統(tǒng)考,績(jī)效工資及課時(shí)津貼按等次發(fā)放,由教導(dǎo)處考核。

四、校內(nèi)教職工休息規(guī)定:

1、根據(jù)機(jī)構(gòu)改革精神要求,學(xué)校不再搞內(nèi)休。

2、男滿50周歲,女滿45周歲,若要休息每月扣除工資70,并扣除第13個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資及年終績(jī)效工資。

3、男滿55周歲,女滿50周歲若要休息每月扣除工資50,并扣除第13個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資及年終績(jī)效工資。

五、行政及工團(tuán)負(fù)責(zé)人工作質(zhì)量與績(jī)效工資及課時(shí)津貼掛鉤:

1、行政及工團(tuán)負(fù)責(zé)人工作質(zhì)量分四個(gè)等次。

2、一等得100,二等得80,三等得60,四等得40。

3、行政及工團(tuán)負(fù)責(zé)人工作質(zhì)量由教代會(huì)組織人員評(píng)等次。

六、教職工工作量與績(jī)效工資、工資掛鉤:

1、按現(xiàn)規(guī)定辦法以10個(gè)工作量為滿工作量,工勤人員按學(xué)校設(shè)崗的崗位工作量(四舍五入計(jì)算工作量):

2、工作量在9個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量的扣每月工資和年終績(jī)效工資的5。

3、工作量在8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量的扣每月工資和年終績(jī)效工資的`10。

4、工作量在7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量的扣每月工資和年終績(jī)效工資的15。

5、工作量在6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量的扣每月工資和年終績(jī)效工資的20。

6、工作量在5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量的扣每月工資和年終績(jī)效工資的25。

7、工作量在4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量以下的扣每月工資和年終績(jī)效工資的60,視量的多少安排聽課,但聽課不算工作量。

七、各種考勤與工資及績(jī)效工資掛鉤。

1、公假,包括外出讀書(函授)、參觀、學(xué)習(xí)、開會(huì)、出差不記入考勤。

2、婚假(5天加晚婚10天),喪假(5天),產(chǎn)假(一般90天,晚育加20天,難產(chǎn)15天(證明),純母乳養(yǎng)加30天),計(jì)劃生育假(證明),探親假,按上級(jí)政策規(guī)定時(shí)間內(nèi)不計(jì)入考勤。

3、曠工或曠課,每一天扣工資50元,績(jī)效工資100元。

4、事假每一天扣工資10元,績(jī)效工資40元。

5、病假每一天扣工資5元,績(jī)效工資30元。

6、各種會(huì)議:病假扣工資1元,扣績(jī)效工資5元;遲到早退扣工資5元,扣績(jī)效工資10元;事假扣工資10元,扣績(jī)效工資20元;缺席扣工資20元,扣績(jī)效工資50元。

7、值周行政及值周教師,分管學(xué)生人員,學(xué)生集會(huì)缺席扣除值周津貼10元和績(jī)效工資20元;值周行政及值周教師缺席扣除值周津貼10元和績(jī)效工資20元;值周行政及值周教師遲到早退扣除值周津貼5元和績(jī)效工資10元。

8、純后勤人員(特殊工種除外,如保衛(wèi)),夏季作息時(shí)間早8:00,冬季作息時(shí)間早8:30上班報(bào)到,下午5:30可以離校,若遲到或早退扣工資5元,績(jī)效工資10元。

9、產(chǎn)假滿后不按時(shí)上班者每月只發(fā)工資200元。

八、常規(guī)管理

1、未交各種表冊(cè),每少一樣扣100元。

2、備課:未交教導(dǎo)處檢查,每次扣200元,未按時(shí)交每次扣100元。

3、上課:教師上課遲到或早退每次扣工資10元,績(jī)效工資20元。未備課就上課,每次扣100元,上課不認(rèn)真每次扣50元。上課做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事扣績(jī)效工資50元

4、作業(yè)批改、檢測(cè):按學(xué)校要求,每少一次扣100元。

5、聽課:每少一節(jié)扣50元。

6、班會(huì)課:班會(huì)課應(yīng)按學(xué)校要求或自身安排有教案上課,曠課每次扣200元,上自習(xí)或其他課每次扣100元。

九、其他

1、教師落聘第一年發(fā)工資70,第二年發(fā)工資50,第三年發(fā)工資30,并每天聽兩節(jié)課,一律無(wú)獎(jiǎng)金津貼。

2、工人落聘每月發(fā)工資100元,可不報(bào)到。

3、不服從工作安排扣績(jī)效工資200元,無(wú)理取鬧造成不好影響的扣績(jī)效工資300元。

4、教職工之間吵嘴打架,根據(jù)情況扣雙方各100—500元。

5因教職工無(wú)理或處理不當(dāng)與學(xué)生或家長(zhǎng)發(fā)生吵嘴打架事件,根據(jù)情況每次扣100-500元。

6、其他影響到學(xué)校工作、聲譽(yù)、教育教學(xué)的,根據(jù)具體情況由行政會(huì)討論處理。

7、發(fā)生重大事故,相關(guān)責(zé)任人不晉級(jí)、不評(píng)優(yōu)、不評(píng)職,視其情節(jié),扣除相應(yīng)的年終績(jī)效工。

工資發(fā)放方案【篇6】

為提升我校教育教學(xué)水平,改革完善學(xué)?,F(xiàn)行收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)教職工愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)的積極性,特制定本方案。

一、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配原則

1、堅(jiān)持以教學(xué)為重,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展和短板弱項(xiàng)工作任務(wù)提升。

2、堅(jiān)持按勞分配,重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、重責(zé)任,向教學(xué)科研一線傾斜。

3、堅(jiān)持權(quán)利下放,創(chuàng)新管理機(jī)制,建立校系二級(jí)分配體系。

二、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放范圍

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放對(duì)象為全體在崗人員。

三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的構(gòu)成與指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)

原獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由工作效能補(bǔ)貼、綜合目標(biāo)獎(jiǎng)兩部分構(gòu)成。本方案將“工作效能補(bǔ)貼”分為工作量績(jī)效、人才績(jī)效、項(xiàng)目績(jī)效、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效和其它績(jī)效五部分,共占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的90%;綜合目標(biāo)獎(jiǎng),改為年終考核獎(jiǎng),占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的10%。

(一)工作量績(jī)效

根據(jù)在崗人員當(dāng)年完成崗位規(guī)定的工作量情況所支付的績(jī)效,每月采用預(yù)發(fā)的形式發(fā)放,年底統(tǒng)一核算,多退少補(bǔ)。

1、人員分類及相應(yīng)工作量績(jī)效總量分割方法

(1)全校享受工作量績(jī)效人員分為兩類:

第一類:教學(xué)人員:全體以課時(shí)計(jì)算工作量人員,即全體校內(nèi)專任教師、實(shí)驗(yàn)教師。

第二類:非教學(xué)人員:全體不以課時(shí)計(jì)算工作量人員,即全體管理人員、教輔人員、輔導(dǎo)員、工勤人員。

(2)工作量績(jī)效總量分割方法:

教學(xué)人員、非教學(xué)人員年工作量績(jī)效總量分割方法采用“加權(quán)平均值法”。

(3)工作量績(jī)效總量具體分割:

工作量績(jī)效年總量設(shè)為M,教學(xué)人員工作量績(jī)效年總量為M1,非教學(xué)人員工作量績(jī)效年總量為M2。

M=M1+M2,分割方法如下:

M1=(M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值)×教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值;

M2=(M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值)×非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值。

全體人員系數(shù)加權(quán)總值:學(xué)校全體享受工作量績(jī)效人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。

教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值:學(xué)校享受工作量績(jī)效教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。

非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值:學(xué)校享受工作量績(jī)效非教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。

2、教學(xué)人員工作量績(jī)效

(1)教學(xué)人員分為專任教師和實(shí)驗(yàn)教師。根據(jù)教學(xué)人員資格崗位和教學(xué)、科研工作量完成情況,設(shè)立教學(xué)人員工作量績(jī)效。

(2)教學(xué)人員工作量績(jī)效采用二級(jí)分配的辦法,先預(yù)留部分資金用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程,再按一定比例分割到各系部,分割方法為:

各系部教學(xué)人員分割工作量績(jī)效年總量設(shè)為N,各系部實(shí)驗(yàn)教師分割坐班工作量績(jī)效年總量為N1,各系部全部教師二次分割工作量績(jī)效年總量為N2。

N=N1+N2

N1=全體人員月均工作量績(jī)效基數(shù)×各系部實(shí)驗(yàn)教師系數(shù)加權(quán)總值×10個(gè)月×65%。

全體人員月均工作量績(jī)效基數(shù)=M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值/12個(gè)月。

N2=(各系部20xx年課時(shí)總量/全校20xx年課時(shí)總量×65%+各系部教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/全校教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值×35%)×(M1-預(yù)留的用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程的資金-全校實(shí)驗(yàn)教師坐班工作量績(jī)效年總量)。

全校實(shí)驗(yàn)教師坐班工作量績(jī)效年總量=各系部實(shí)驗(yàn)教師分割坐班工作量績(jī)效年總量之和。

(3)各系部根據(jù)自身實(shí)際,制定本系部教學(xué)人員工作量績(jī)效分配辦法,并從中提取一定比例的工作量績(jī)效出來(lái)發(fā)揮管理杠桿作用,提高本系部教學(xué)人員的工作積極性。

(4)教學(xué)人員工作量績(jī)效由教學(xué)工作量績(jī)效和科研工作量績(jī)效兩部分組成,分別占剩余總量的85%和15%。教學(xué)工作量包括理論授課、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和課程考核等工作量,管理和計(jì)算辦法詳見本系部教學(xué)人員工作量績(jī)效分配辦法和附件1《滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校非課堂教學(xué)工作量計(jì)算辦法》;科研工作量指教學(xué)人員在完成教育教學(xué)和其它工作的同時(shí),積極從事科學(xué)研究工作,計(jì)分辦法詳見附件2《滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校教學(xué)人員科研工作量積分及績(jī)效折算辦法》。

(5)學(xué)校設(shè)定基本教學(xué)工作量和最高教學(xué)工作量

低于基本教學(xué)工作量的,可以由系部安排其它工作量補(bǔ)足。仍不能完成的,次年扣發(fā)全部工作量績(jī)效。

超過(guò)最高教學(xué)工作量的,超出部分不再享受教學(xué)工作量績(jī)效。

3、非教學(xué)人員工作量績(jī)效

根據(jù)非教學(xué)人員崗位職責(zé)和工作完成情況,設(shè)立非教學(xué)人員工作量績(jī)效。其計(jì)算方法如下:

非教學(xué)人員工作量績(jī)效=非教學(xué)人員月均工作量績(jī)效基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù)。

非教學(xué)人員月均工作量績(jī)效基數(shù)=M2/非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/12個(gè)月。

(二)人才績(jī)效

主要用于學(xué)校引進(jìn)和培養(yǎng)的高層次人才等,包括博士學(xué)位津貼、專業(yè)帶頭人津貼、骨干教師津貼等(不能重復(fù)享受,按最高標(biāo)準(zhǔn)享受)

(三)項(xiàng)目績(jī)效

主要用于各類專項(xiàng)項(xiàng)目,包括教學(xué)改革、科研專項(xiàng)、優(yōu)質(zhì)校建設(shè)等,按照項(xiàng)目匹配經(jīng)費(fèi)和固定績(jī)效方式予以支持,詳見附件3《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校項(xiàng)目績(jī)效實(shí)施辦法》。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效

主要用于教科研獎(jiǎng)勵(lì)、技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、綜合性獎(jiǎng)勵(lì)等,詳見附件4《滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)管理辦法》、附件5《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教學(xué)改革與創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)辦法》及附件6《滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)??蒲谐晒?jiǎng)勵(lì)辦法》等文件。

(五)其它績(jī)效

主要包括責(zé)任津貼、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼、臨床一線保留津貼、值班費(fèi)等。

專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼

專職輔導(dǎo)員按照1:200標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí),最多不超過(guò)300人,超過(guò)200人按每生4元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算超工作量。

兼職輔導(dǎo)員(專任教師和行政管理人員擔(dān)任輔導(dǎo)員)擔(dān)任1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班(50—60人),每班按400元享受兼職輔導(dǎo)員津貼,少于50人的班級(jí)享受300元兼職輔導(dǎo)員津貼。原則上兼職輔導(dǎo)員帶班不超過(guò)1個(gè)。

(六)年終考核獎(jiǎng)

年終考核獎(jiǎng)原則上占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效總量的10%,因特殊需要,可按績(jī)效工資總量實(shí)際結(jié)余進(jìn)行發(fā)放。年終考核獎(jiǎng)結(jié)合年度考核結(jié)果發(fā)放,每年發(fā)放一次。

年終考核獎(jiǎng)=年終考核獎(jiǎng)基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù)。

年終考核獎(jiǎng)基數(shù)=年終考核獎(jiǎng)總量/全體人員系數(shù)加權(quán)總值。

四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放程序

1、專任教師和實(shí)驗(yàn)教師工作量績(jī)效具體操作流程為:各系部按照本系部教學(xué)人員工作量績(jī)效分配辦法,每年分兩次于開學(xué)前將下學(xué)期的工作量績(jī)效(每學(xué)期分6輪核算)報(bào)人事處備案,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。同時(shí),各系部需每月將實(shí)際授課情況報(bào)教務(wù)處備案,每半年將科研工作量情況報(bào)科研處備案。

2、黨政、系部管理人員、教輔人員、工勤人員工作量績(jī)效發(fā)放流程為:各處室、系部每月第一周將所屬人員上月考勤結(jié)果報(bào)人事處,人事處根據(jù)考勤情況,按程序核算工作量績(jī)效,并由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

3、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼,由各系部每月(寒暑假除外)根據(jù)考核情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核定,學(xué)工部進(jìn)行匯總審核,并于每月15日前送人事處備案,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

4、人才績(jī)效、項(xiàng)目績(jī)效、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效,由有關(guān)部門按照相關(guān)文件規(guī)定審核測(cè)算,并送人事處備案,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

5、年終考核獎(jiǎng)根據(jù)年度考核結(jié)果,于次年年初發(fā)放。

五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的其他規(guī)定

1、工作量績(jī)效每年按12個(gè)月固定進(jìn)行發(fā)放(教學(xué)人員工作量績(jī)效每年按12次發(fā)放,元旦之后至寒假產(chǎn)生的課時(shí)計(jì)入上年度)。

2、工作量績(jī)效以預(yù)發(fā)的辦法發(fā)放,年底統(tǒng)一核算。

3、每年未能完成基本教學(xué)工作量的,次年扣發(fā)全部工作量績(jī)效。

4、每年未能完成額定科研工作量的,當(dāng)年年底按未完成比例扣發(fā)科研工作量績(jī)效。

5、本科班課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)本系部實(shí)際情況可以適當(dāng)上浮,但不能超過(guò)10%。

6、校內(nèi)兼課教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為專任教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的1/2。

7、各專業(yè)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案,制定校外兼職教師聘任計(jì)劃,經(jīng)學(xué)校人事處、教務(wù)處審批后執(zhí)行。校外兼職教師任課所產(chǎn)生的課時(shí)費(fèi)用不納入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量。

8、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn),教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修、訪問(wèn)學(xué)者,享受本系部教學(xué)工作量績(jī)效平均數(shù)的`1/2,保留科研工作量績(jī)效。

9、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn),參加全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí)的人員,自自脫產(chǎn)之日的次月起停發(fā)工作量績(jī)效(教學(xué)人員保留科研工作量績(jī)效);能夠不定期回校承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的,按校內(nèi)兼課教師標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放課時(shí)費(fèi)。

10、女職工生育且符合國(guó)家政策,在產(chǎn)假內(nèi)享受國(guó)家規(guī)定的檔案工資、生育險(xiǎn)補(bǔ)貼,停發(fā)工作量績(jī)效(教學(xué)人員保留科研工作量績(jī)效)。

11、病假,15天以內(nèi),按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績(jī)效,超過(guò)15天者,扣發(fā)其當(dāng)月全部工作量績(jī)效;事假,10天以內(nèi),按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績(jī)效,超過(guò)10天者,扣發(fā)半個(gè)月工作量績(jī)效,超過(guò)15天者,扣發(fā)當(dāng)月全部工作量績(jī)效;婚假、喪假,超出國(guó)家規(guī)定時(shí)間的部分,按離崗天數(shù)扣發(fā)。離崗天數(shù)為自離崗當(dāng)天起,按日歷連續(xù)計(jì)算。

12、教職工每曠工1天(含1天以內(nèi)),扣發(fā)1個(gè)月的工作量績(jī)效;累計(jì)曠工2天,扣發(fā)3個(gè)月的工作量績(jī)效;累計(jì)曠工5天,扣發(fā)6個(gè)月的工作量績(jī)效;累計(jì)曠工10天,扣發(fā)當(dāng)年全部工作量績(jī)效。

13、因各種原因被解聘的人員,自次月起停發(fā)工作量績(jī)效;被學(xué)校認(rèn)定為工作失誤或嚴(yán)重失職的人員,從當(dāng)月起停發(fā)工作量績(jī)效,并根據(jù)情節(jié)輕重,做出相應(yīng)處理。

14、教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修、訪問(wèn)學(xué)者,減除其不在校期間的基本教學(xué)工作量要求,額定科研工作量要求不變。

15、全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí)、女職工生育等人員,減除其停發(fā)工作量績(jī)效期間應(yīng)承擔(dān)的崗位任務(wù)(教學(xué)人員額定科研工作量要求不變)。

16、無(wú)論何種原因扣發(fā)工作量績(jī)效的人員,其崗位任務(wù)要求不變。

17、高層次人才(碩士研究生及以上人員)自人事關(guān)系進(jìn)校之日起,享受工作量績(jī)效;新調(diào)入非高層次人才半年后享受工作量績(jī)效。

18、實(shí)行獨(dú)立核算的部門,參照學(xué)校相應(yīng)崗位職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)制訂本部門的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法,并報(bào)人事處審核備案。

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