校園文化文案200句

桐城學(xué)堂鄉(xiāng)漢墨鄉(xiāng)，黃梅戲鄉(xiāng)之美馳名中外！~~以上的句子你感興趣嗎？經(jīng)過(guò)搜索和整理，欄目小編為大家呈上校園文化文案200句，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

校園文化文案【篇1】

1、心懷感恩，傳遞溫暖。

2、安全的校園我愛(ài)它，每個(gè)人的安全取決于你。

3、學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油（鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)）

4、傳道靠教師的德性，教學(xué)靠真理，困惑靠方法。

5、本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題是“舞動(dòng)青春，展示文化風(fēng)采”，有書(shū)畫(huà)和攝影作品展覽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽 、漫畫(huà)續(xù)畫(huà)比賽，還有班級(jí)師生聯(lián)歡晚會(huì)等活動(dòng)，盡情表演，充分展示，在校園掀起一陣積極向上、健康活潑、激情 奔放、高潮迭起的文化藝術(shù)熱潮，讓大家在學(xué)習(xí)、共享文化藝術(shù)中受到陶冶、啟迪和鼓舞，增進(jìn)師生感情，促進(jìn)校園 和諧，推動(dòng)全面發(fā)展；并涌現(xiàn)出一批文化藝術(shù)方面的好苗子和優(yōu)秀人才，比出一批文化藝術(shù)方面的先進(jìn)集體，為我們 學(xué)校的文化藝術(shù)教育教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，為我們學(xué)校文化藝術(shù)競(jìng)賽培養(yǎng)強(qiáng)而有力的后備力量，為我們學(xué)校的發(fā)展塑 造出更好的精神風(fēng)貌！

6、昨日，崇州市校園文化建設(shè)工作研討會(huì)在蜀南小學(xué)召開(kāi)。

7、緊抓“以人為本”這根主線，精心營(yíng)建高品味的校園文化，鑄造校魂、師魂。

8、文化底蘊(yùn)，品質(zhì)教育。

9、奧運(yùn)健兒努力創(chuàng)造奇跡；新海生爬得艱難，再鑄新高。

10、以評(píng)價(jià)為契機(jī)，規(guī)范教學(xué)管理，辦好高職教育。

11、書(shū)之鄉(xiāng)新子書(shū)展，在臨沂商機(jī)無(wú)限。

12、年輕的光年，晚歸的珍惜榮耀。

13、每個(gè)人的發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。（提醒學(xué)生好好利用業(yè)余時(shí)間。）

14、弘揚(yáng)桐城文化，建設(shè)和諧城市！

15、藝術(shù)人生，藝術(shù)校園。

16、想要，想要topgun；干，把腳放在地上。

17、13人生有兩部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。（看到希望就有動(dòng)力。）

18、文化經(jīng)濟(jì)互動(dòng)，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。

19、傳承精華，創(chuàng)新發(fā)展。

20、風(fēng)采藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)新舞臺(tái)。

校園文化文案【篇2】

21、傳承民族文化，打造書(shū)香校園助力…，戲曲文化進(jìn)校園感受戲曲，彰顯傳統(tǒng)文化活力等等

22、為書(shū)圣文化節(jié)增光，為建設(shè)新臨沂添彩。

23、以高度的責(zé)任感做一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校。

24、前晚，開(kāi)福區(qū)第十二屆“湘江韻律”廣場(chǎng)文化暨校園文化進(jìn)社區(qū)之校園歌手爭(zhēng)霸賽決賽在沙坪街道舉行。

25、學(xué)校幫助學(xué)生建立良好的關(guān)系系統(tǒng)，制定明確的發(fā)展目標(biāo)，營(yíng)造開(kāi)放、自由、向上的校園文化氛圍，能夠促進(jìn)蒙古族大學(xué)生自我同一性的發(fā)展。

26、三樓：東：德高為范學(xué)高為師西：嚴(yán)而不厲求而不苛

27、以實(shí)際行動(dòng)迎接首屆中國(guó)桐城文化節(jié)！

28、讓藝術(shù)的風(fēng)吹動(dòng)你的心，讓藝術(shù)的色彩點(diǎn)綴你的生活，讓我們走進(jìn)藝術(shù)的海洋。

29、第二屆廣東大學(xué)生校園文化節(jié)昨開(kāi)幕，人物造型藝術(shù)的廣場(chǎng)巡游大受歡迎。

30、羲之盛名傳千古，沂蒙精神譜新篇。

31、技能成就夢(mèng)想，夢(mèng)想從這里起航。

32、首屆校園文化節(jié)打字比賽三等獎(jiǎng)。

33、大家都知道評(píng)估，大家都關(guān)心評(píng)估，大家都參與評(píng)估。

34、齊參技能節(jié)，各展所長(zhǎng)日。

35、潑一抹墨色，國(guó)風(fēng)脈脈；調(diào)幾聲弦音，民韻悠悠。

36、青春展現(xiàn)魅力，藝術(shù)體現(xiàn)人生。

37、五樓：東：厚積薄發(fā)放飛自我西：為者常成智者常至

38、為夢(mèng)想而奮斗，不怕吃苦。

39、推進(jìn)考核建設(shè)，爭(zhēng)分奪秒確?？己诉_(dá)標(biāo)。

40、痰紙（彈指）一揮間，風(fēng)度盡逝矣（提醒學(xué)生保持文明的行為。）

校園文化文案【篇3】

41、校園是個(gè)大舞臺(tái)，有你有我更精彩。

42、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。（讓學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣）

43、才情似水，漾文興湖中，延浮蓮清韻，同為曲水流觴，遠(yuǎn)瞻前陌境闊，樂(lè)大哉。

44、三樓樓梯口：東：學(xué)以知道教以成德西：壁立千仞無(wú)欲則剛

45、用愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生的心靈，用欣賞的目光呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

46、放飛你我夢(mèng)想，展示你我風(fēng)采。

47、今朝新海揚(yáng)教改新風(fēng)輝煌業(yè)績(jī)耀港城

48、隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，我國(guó)的中學(xué)校園文化建設(shè)取得了顯著的成績(jī)。

49、校園的魅力來(lái)自于師生優(yōu)雅的舉止。

50、成家立業(yè)，文林學(xué)院的使命。

51、教室潔凈，清風(fēng)送爽，努力學(xué)習(xí)，接受挑選。（節(jié)奏感強(qiáng)，有鼓舞的作用）

52、無(wú)益地空耗別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命?！斞浮＃ㄌ嵝淹瑢W(xué)不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。）

53、當(dāng)世界上只剩下最后一滴水時(shí)，那就是我們的眼淚！

54、注意坑堵麻煩。（女生不注意，衛(wèi)生巾丟入糞坑，管道堵塞。）

55、評(píng)估與建設(shè)相結(jié)合，使學(xué)校的工作更上一層樓。

56、黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂(lè)!

57、校園是我家，藝術(shù)節(jié)目齊參加。

58、古都文化之旅，牡丹精彩有約。

59、當(dāng)擁擠時(shí)耐心等待，當(dāng)順利時(shí)溫柔穿越。

60、四樓：東：荒為嬉貴為恒西：誠(chéng)為本實(shí)為基

校園文化文案【篇4】

61、拾起的是一張紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一粒灰塵，凈化的是自己的靈魂。

62、一個(gè)慈愛(ài)的父親；第一個(gè)孝順的家庭。

63、鑄造誠(chéng)信的品質(zhì)，為新的文明。

64、健康快樂(lè)，讓校園成為我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

65、讀書(shū)必須睜眼，做人必須用腳跟站立。

66、但如何提升文學(xué)類課程的價(jià)值，促使此類課程有益于學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，也有益于校園文化的發(fā)展，則是任課教師必須思索的。

67、千錘成利器，百煉成精鋼。

68、理想無(wú)論多么美好，都必須扎根于現(xiàn)實(shí)的土壤中。

69、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。

70、齊造文化生活，共創(chuàng)藝術(shù)人生。

71、每個(gè)人都渴望評(píng)估，每個(gè)人都準(zhǔn)備好承擔(dān)沉重的負(fù)擔(dān)。

72、校園文化是學(xué)校上層建筑與意識(shí)形態(tài)的深層反映，是教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)。

73、打造藝術(shù)舞臺(tái)，創(chuàng)造藝術(shù)人生。

74、銘記小沫的惡行，說(shuō)話不忘寬容。

75、善于合作的人，將是進(jìn)步最快的.人，也是實(shí)力最強(qiáng)的人。

76、動(dòng)感課堂，我自主，給了我希望，讓我看到了成功的曙光。

77、四樓樓梯口：東：學(xué)為人師行為師范西：勤儉誠(chéng)毅博學(xué)創(chuàng)新

78、勤于思考，善于探索，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

79、為圖書(shū)文化節(jié)，為新臨沂的建設(shè)增添光彩。

80、勝利者往往是在最后五分鐘內(nèi)產(chǎn)生的。

校園文化文案【篇5】

81、它既為校園文化提供條件，又是校園文化的有機(jī)組成部分和重要陣地。

82、我們要培育民族核心意識(shí)，服務(wù)社會(huì)發(fā)展，追求科學(xué)真理，引領(lǐng)文明前進(jìn)。

83、我參與，我快樂(lè)，我自信，我收獲，我成功。

84、子丑時(shí)辰要睡覺(jué)，護(hù)好肝膽最重要。（午夜十一時(shí)至三時(shí)，是子丑時(shí)辰，睡覺(jué)可以養(yǎng)肝血、生膽氣。經(jīng)常熬夜，睡眠不好的同學(xué)，容易得神經(jīng)衰弱，或者是焦慮癥、恐懼癥等。）

85、高校校園文化建設(shè)要以文化為載體，著眼于精神建設(shè)，直接服務(wù)育人的全面發(fā)展。

86、傳承中醫(yī)藥文化，創(chuàng)新中醫(yī)藥科技。

87、故事的背后是孝子；是一個(gè)英雄。

88、天空為我們貢獻(xiàn)了明亮，天空為我們貢獻(xiàn)了蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)了翠綠，鮮花為我們貢獻(xiàn)了絢爛，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們又應(yīng)該為大自然貢獻(xiàn)些什么呢。

89、文化凝聚力量，校園成就期望

90、藝術(shù)階段，培養(yǎng)自信，放松自我；藝術(shù)世界，繽紛多彩，創(chuàng)造輝煌。

91、一屋不掃，何以掃天下？（選自《后漢書(shū)﹒陳番傳》，提高學(xué)生搞衛(wèi)生的積極性）

92、擁有快樂(lè)，展望未來(lái);擁有藝術(shù)，展望明天。

93、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。（堅(jiān)強(qiáng)的毅力是學(xué)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證。）

94、點(diǎn)亮一盞燈，照亮一生；抱著一顆心，扛著一生。

95、人因知識(shí)而聰慧，因藝術(shù)而高貴。

96、我們都有富有想象力的頭腦。

97、我很高興成為一名好老師和我的學(xué)生的好朋友。

98、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術(shù)是人類文明的結(jié)晶，具有深厚的歷史積淀，在個(gè)人成長(zhǎng)、民族發(fā)展和人類進(jìn)步中發(fā)揮著不可 替代的巨大作用。學(xué)校是以德智體美勞全面發(fā)展為教育目標(biāo)的，文化藝術(shù)所承載的美育是素質(zhì)教育的重要組成，自然 也是學(xué)校教育不可分割的一部分，它不僅給予我們美的知識(shí)、培養(yǎng)我們欣賞美的能力，還促進(jìn)我們發(fā)展創(chuàng)造美的能力 。我們不僅要重視考試科目，還要重視文化藝術(shù)科目，因?yàn)榕囵B(yǎng)全面發(fā)展的人才是我們的教育宗旨，而人的發(fā)展離不 開(kāi)任何營(yíng)養(yǎng)元素。文化藝術(shù)又是陶冶情操、鼓舞力量的重要方法和手段，是形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)、和諧美好的力量源泉，讓 人高雅，給人愉悅，有助和諧，激勵(lì)進(jìn)取。重視文化藝術(shù)教育教學(xué)，大力開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng)，提升文化藝術(shù)素養(yǎng)，爭(zhēng) 取優(yōu)異的文化藝術(shù)成績(jī)，不僅是我校發(fā)展的重要目標(biāo)，更是我校發(fā)展成功的重要指標(biāo)。近年來(lái)，我校文化藝術(shù)教學(xué)取 得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)生參加省地市不同級(jí)別的文化藝術(shù)比賽喜訊連連，獎(jiǎng)項(xiàng)頗多，獎(jiǎng)級(jí)不斷提高。

99、每個(gè)人都理解評(píng)價(jià)，每個(gè)人都關(guān)心評(píng)價(jià)，每個(gè)人都參與評(píng)價(jià)。

100、執(zhí)著追求知識(shí)，成就輝煌的未來(lái)。

校園文化文案【篇6】

101、展示自我，展示技能。

102、我的舞臺(tái)我作主，我的風(fēng)采我展現(xiàn)。

103、登高樓前，聽(tīng)書(shū)聲瑯瑯，始知意氣風(fēng)發(fā)，今朝蟾宮必折桂；

104、做一種事業(yè)，綠一個(gè)地球。做一種事業(yè)，凈一片土地。

105、高校大學(xué)生健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)，一般認(rèn)為，應(yīng)從教育教學(xué)規(guī)劃與管理、課程設(shè)置、社會(huì)實(shí)踐與校園文化建設(shè)等幾方面下功夫。

106、⊙、毫不猶豫地把今天的陰影，留到明天。

107、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

108、尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同建設(shè)和諧校園。

109、學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，校園文化應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。

110、書(shū)圣故里翰墨香，書(shū)法圣地美名揚(yáng)。

111、三年累計(jì)投入1000多億元，打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，翻了兩番。

112、打響張仲景品牌，建設(shè)中醫(yī)藥都。

113、全面發(fā)展，用知識(shí)和智慧譜寫(xiě)人生新歌；突出特色，用創(chuàng)新和藝術(shù)來(lái)豐富靈魂的海洋。

114、人文敖漢，綠色 敖漢，金色敖漢，魅力敖漢。

115、我生來(lái)就是要在舞臺(tái)上獲勝的；放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)。

116、知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度高度。

117、神奇興隆洼，魅力新敖漢。

118、用藝術(shù)震撼心靈的孤寂。

119、年輕人孝順父母；文號(hào)決定了春秋時(shí)期。

120、以人為本 文化的驛站在心靈里永存 弘揚(yáng)個(gè)性 藝術(shù)的旋律在生命中長(zhǎng)鳴

校園文化文案【篇7】

121、敖漢興隆洼，華夏第一村。

122、樓前：東：知識(shí)改變命運(yùn)西：勵(lì)志照亮人生

123、傳承、創(chuàng)新、合作、發(fā)展。

124、青春激發(fā)創(chuàng)造，情感鑄就輝煌，打造充滿活力的校園文化。

125、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。（良好的修養(yǎng)，有利于大家相處。）

126、孝道建設(shè)偉大的國(guó)家；錢(qián)少成就偉人。

127、昔日普愛(ài)效春蠶精神癡心不改育桃李

128、與圣賢相約 與志士握手 積淀深厚的文化底蘊(yùn) 與高尚交流 與智慧碰撞 詮釋高雅的藝術(shù)內(nèi)涵

129、熱烈祝賀校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕

130、做道德育“四有”新人

131、沒(méi)有信心的，必站立不住；沒(méi)有信心的，必不得順利。

132、相信我校師生能夠真正體味文化藝術(shù)的真諦與魅力，能夠把我們學(xué)校第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)辦成真正的鼓舞人 心、陶冶情操、展示美德的盛會(huì)！能夠讓文化藝術(shù)之花在我校開(kāi)得更加燦爛、更加美好！

133、舉辦好文化節(jié)，提升敖漢形象，促進(jìn)敖漢發(fā)展。

134、中學(xué)校園文化的基本形態(tài)包括校園物質(zhì)文化，校園制度文化和校園精神文化。

135、暢游文化海洋，翱翔藝術(shù)天空。

136、燃燒你的心靈，改變你的處境。

137、自強(qiáng)不息，勇攀高峰，創(chuàng)造輝煌校園歷史。

138、20、打造一流團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流人才。

139、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校園文化建設(shè)是落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”的必然要求，是推行素質(zhì)教育的有效途徑。

140、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。（讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)是一種不斷重復(fù)的行為。）

校園文化文案【篇8】

141、藝術(shù)的音樂(lè)，展現(xiàn)你的夢(mèng)想。

142、文化熏陶，成就卓越。

143、用知識(shí)為人生著色，用技能為人生添彩。

144、營(yíng)造一流教育環(huán)境，培養(yǎng)一流學(xué)術(shù)氛圍。

145、敖漢是投資的熱土，新州是創(chuàng)業(yè)的樂(lè)園。

146、我們將從自身實(shí)際和地方需要出發(fā)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

147、請(qǐng)勿在此使用少林功夫獅子吼。（形象提醒同學(xué)們不要大吵大鬧，影響別人）

148、用教育服務(wù)祖國(guó)，用堅(jiān)韌和毅力創(chuàng)造教育的榜樣。

149、迎新中融合了很多校園文化的元素，各迎新點(diǎn)除了清晰指示出各項(xiàng)報(bào)到程序和辦理地點(diǎn)外，還為學(xué)生提供了本院系的相關(guān)介紹。

150、激情的四月，藝術(shù)的節(jié)日；比學(xué)習(xí)快，比夢(mèng)想快。

151、開(kāi)放包容，世界在你眼前。

152、中小學(xué)校園文化是中國(guó)先進(jìn)文化的重要組成部分，對(duì)社會(huì)文化的發(fā)展具有基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。

153、打破傳統(tǒng)“灌輸”教學(xué)，開(kāi)創(chuàng)新型“互動(dòng)”課堂。

154、以實(shí)際行動(dòng)迎接第二屆中國(guó)臨沂書(shū)圣文化節(jié)。

155、藝術(shù)的音樂(lè)，展示一個(gè)人的夢(mèng)想；藝術(shù)之美，展現(xiàn)自我風(fēng)采。

156、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第十八屆校園文化節(jié)之英語(yǔ)演講比賽。

157、您好！對(duì)不起！謝謝！再見(jiàn)?。ㄎ拿髡Z(yǔ)多說(shuō)，可緩解矛盾，帶來(lái)好心情）

158、我衷心祝愿我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)能夠圓滿成功！謝謝大家！

159、好青年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量。（讓學(xué)生向好、向善，提高素質(zhì)。）

160、享受你的舌頭的味道，但不要忘記你的舌頭的安全。

校園文化文案【篇9】

161、生命產(chǎn)生靈感，靈感誕生藝術(shù)，藝術(shù)來(lái)源生命

162、把老師當(dāng)一件事，就會(huì)把自己當(dāng)一件事來(lái)學(xué)習(xí)。

163、為了展我學(xué)子風(fēng)采、示我學(xué)校精神風(fēng)貌，鼓舞人心、振作士氣、活躍生活、，我校舉行第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。今天，就是我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕的大喜之日?，F(xiàn)在，我宣布江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕！

164、珍惜每一天，享受校園生活的所有美好。

165、走立志報(bào)國(guó)路做文明四中人

166、拼搏一時(shí)，贏得一世。

167、完整性；孝道與自然和諧共榮。

168、博覽文化殿堂，暢游藝術(shù)海洋。

169、說(shuō)到安全，人人都安全。

170、率先發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，綠色 發(fā)展，和諧發(fā)展。

171、除了你的文明行動(dòng)，我不接受賄賂！

172、誠(chéng)實(shí)的人喚醒富人和名人；孝順的兒子要喚醒反抗。

173、世上難的事，必為容易；世上大事，必為小事。

174、文興湖畔，嗅幽香陣陣，方曉紫氣東來(lái)，明日滿園齊爭(zhēng)春。

175、大學(xué)校園流行語(yǔ)是校園文化的重要表現(xiàn)形式，它真實(shí)地反映了大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和精神風(fēng)貌。

176、傳承古老文明，看敖漢新姿態(tài)。

177、天空是溫暖的搖籃，別為天空冒煙，讓大地悲傷；草是美麗的地毯，不要亂扔垃圾，讓大地尷尬！

178、二樓樓梯口：東：志存高遠(yuǎn)學(xué)貴專攻西：海納百川有容乃大

179、主體雕塑的基座猶如石雕：竹笛的生命總是在飛翔中發(fā)揮出信仰。

180、如果你學(xué)好英語(yǔ)，前途是光明的。

校園文化文案【篇10】

181、普愛(ài)陽(yáng)光再續(xù)桃李芳華情

182、每個(gè)人都有獨(dú)特的才華，讓我們共同創(chuàng)造多彩校園。

183、不要亂丟紙屑。（弄臟衛(wèi)生間）

184、藝術(shù)人生，青春萬(wàn)歲。

185、做一個(gè)平凡的教育者，感受師生間不平凡的情感。

186、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，打造文化旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。

187、興隆洼文化璀璨生輝，XX旗發(fā)展前程似錦。

188、校園文化是靈魂，讓它點(diǎn)亮未來(lái)的路。

189、校園文化就像是一面鏡子，能夠反映學(xué)生的素質(zhì)和品格，讓我們共同努力向上。

190、文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)是一種校園文化，又是一種“苗圃文學(xué)”。

191、中國(guó)夢(mèng)——永不止步的追尋4、齊心協(xié)力共建“美麗中國(guó)”，為“中國(guó)夢(mèng)”而努力

192、激發(fā)創(chuàng)造力，釋放潛能。

193、遠(yuǎn)離“臟亂差”，營(yíng)造“潔凈美”。

194、領(lǐng)導(dǎo)：口味高雅創(chuàng)造奇跡校園：一塵不染規(guī)范有序

195、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。

196、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：入圍作品將由教師和學(xué)生進(jìn)行認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)，主要包括綜合獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)）和個(gè)人獎(jiǎng)（最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)等）。

197、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾（喚起人的憐愛(ài)之心，從而愛(ài)護(hù)小草。）

198、樓前：認(rèn)真做好讓學(xué)生滿意的十件實(shí)事

199、桐城學(xué)堂鄉(xiāng)漢墨鄉(xiāng)，黃梅戲鄉(xiāng)之美馳名中外！

200、文明的修養(yǎng)，崇高的志向和利益。