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保護小鳥作文

發(fā)布時間:2024-03-09

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作能夠讓我們更好地感受到語言的美感。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分。本文將從多個方面深入探討和分析“保護小鳥作文”,我們會不斷改進和提高還請您多多關(guān)注我們的網(wǎng)站!

保護小鳥作文(篇1)

我,是一只生活在天空中的鳥兒。整天自由自在,無憂無慮。你說我幸福嗎?

在天的一邊,有一片美麗的森林,那就是我的家。那兒可是個好地方:有碧藍的天,翠綠的草,清澈的小河和森林深處濺玉飛雪的瀑布。我的家在一棵大樹上。每天早上,我都會和大樹爺爺、松鼠妹妹打招呼。清晨的森林很美,小草、葉子上的那些晶瑩剔透的露珠,仿佛是一顆顆光彩奪目的鉆石,在清晨的陽光下充分綻放出了自己獨特的光芒。森林中有不少野花,它們顯然沒有花園里的玫瑰,牡丹高貴,但它們卻有花園里的花兒沒有的可貴的純潔。在那川流不息的小河中,有幾條小魚,你瞧,它們多漂亮呀!他們穿著閃閃發(fā)亮的紅裙子,在水下“跳”著不知名的舞蹈,好像是一群水中仙女??矗≡谛『舆吷?,有幾只花蝴蝶,它們扇動著自己五彩斑斕的'翅膀翩翩起舞,美麗極了!每當(dāng)夜幕降臨,我都會用我優(yōu)美的歌聲給兔寶寶們當(dāng)催眠曲,看著它們進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

直到那一天,這里美好的一切被瞬間打破了。

那是一個艷陽高照的早晨,一個小男孩走進了這個森林大家園。我的好朋友金絲雀,百靈都被抓進了一個籠子里森林里響起了一陣悲鳴。正當(dāng)我驚恐地看著這一切的時候,一只熱乎乎的小手伸進了我的巢里,我掙扎著,卻只是徒勞,最后也被抓進了一個精致的小籠子,被小男孩帶到了一個小木屋里。

被抓進籠子的第二天,那個捉走我的,胖乎乎的小男孩出現(xiàn)在我面前,他在我面前的小槽子里面倒了一些棕色的小粒粒。一天一夜沒吃東西的我實在太餓了,就努力吃一點兒,味道怪怪的。一天又一天過去了,我無法適應(yīng)這里的生活,每天縮在籠子的一角,因為這里沒有藍天,沒有白云,沒有蔥郁的樹木,也沒有清澈見底的小河,更沒有我最喜歡的小魚兒。朦朧中我聽見小男孩問媽媽:“媽媽,那只鳥兒怎么不吃不喝也不叫呢?”然后,我聽見他媽媽說:“因為大森林才是鳥兒的家呀!”

第二天,我感到陽光又照在了我身上,一睜眼,我看到了一片碧綠。我又回到我的巢里了。而且,我的好朋友們也同我一起回到我們這個共同的森林家園了!我又能展開我的翅膀,在蔚藍的天空里翱翔了!我又能每天愉快地給兔寶寶們唱催眠曲了!

感謝小男孩!感謝人類!什么是幸福?對一只小鳥來說,能在天空中自由自在的飛翔,難道不是真正的幸福嗎?

保護小鳥作文(篇2)

嘰嘰嘰,喳喳喳,一聲聲清脆的啼聲給了我們的糊口添了幾分色彩。可有些人卻不是這樣,有些人以為捉小鳥去賺錢是一種理所當(dāng)然的事,我要在這告訴他們,小鳥是有自由的,它能給人們帶來快樂,開心呀!怎么會有人要傷害他們呢?我勸你們學(xué)學(xué)這個故事里的小女孩吧!

有一天,我和叔叔阿姨們一起去郊外的大天然呼吸清新的空氣,當(dāng)然爸爸媽媽也去了。當(dāng)我和叔叔去拿吃的東西的時候,看見了五位叔叔圍在一起,似乎在看些什么,我和叔叔也去湊了熱鬧,咦!怎么有那么多小鳥兒呢?可能他們要把他放飛吧!對了,我要去拿吃的東西,我和叔叔把車子后尾箱的東西拿出來往回走的時候,發(fā)現(xiàn)他們原來是在賣小鳥,于是我要叔叔先把食品提回去了。

我首先觀察了一下,問了問這個鳥帶籠子多少錢?老板說:小姑娘你可真有眼光,這個鳥是珍珠鳥,它很小,40元一只,啊,40元,我曾經(jīng)學(xué)過一篇叫珍珠鳥的文章,作者是保護小鳥的,他們卻賣鳥兒,我就斗膽勇敢的跟老板說:你不應(yīng)該賣小鳥,應(yīng)該保護小鳥,讓小鳥得歸大天然。呵!你個小東西,你不買就別在這,走!同學(xué)們,你們以為這個老板做得對嗎?我們應(yīng)該愛護小鳥,保護小鳥,讓小鳥重歸大天然!

保護小鳥作文(篇3)

卡卡家門前有一棵枝繁葉茂的大樹,樹上有一個鳥窩,住著小鳥一家,它們過著幸福快樂的日子,有時在天空中展翅高飛,有時停在樹枝上自由歌唱。

這天,卡卡放學(xué)回到家,正準(zhǔn)備寫作業(yè)。突然,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,他覺得很奇怪,迅速跑出去看個究竟。呀,不好!一只大花貓不知什么時候爬上了樹,正在一步一步地靠近鳥窩,張牙舞爪,要吃小鳥呢!他憤怒地大聲喊道:壞貓,離小鳥遠點!可是它好像沒聽見似的,繼續(xù)靠近小鳥。卡卡暴跳如雷,在這千鈞一發(fā)之際,他發(fā)現(xiàn)地上有一塊小石頭,急忙撿起來扔向大花貓,啪的一聲,小石頭正好打在它身上,喵它嚇得落荒而逃。

小鳥們終于得救了,真是有驚無險,它們又歡快地叫著,好像在說:你真好,謝謝你救了我們!卡卡也開心地笑了。

保護小鳥作文(篇4)

星期天早上,晴空萬里,太陽公公把一切都鍍上金黃色。小明拿著彈弓興致勃勃地來到了公園里玩。那里還是跟往常一樣,鳥語花語,氣候宜人。小明看著這么美麗的景象,興奮地哼起了哥兒。嘰嘰喳喳原來是小鳥,小明眼睛發(fā)亮地看著樹上的小鳥,自言自語地說:這么可愛的小鳥,我抓一只在家里養(yǎng)吧:小明看著手中的彈弓,頓時有了個絕妙的主意,就是用彈弓把樹上的小鳥打小來。

說干就干,小明拿起手里的彈弓,向后退了幾步,身體往后仰,睜一只眼閉一只眼,對準(zhǔn)目標(biāo),準(zhǔn)備發(fā)射。他正要將彈弓里石子發(fā)射出去時,小紅看見了這一幕,于是她用雷霆般的速度奔向那棵大樹。她跑到小明面前氣喘吁吁地張開雙臂攔住了他。小明看了無可奈何,只好將手中的彈弓放下,生氣地說:我只是抓一只鳥在家里養(yǎng)而已,為什么要攔我。小紅把他拉到一旁,嚴(yán)肅地說:小鳥是人類的朋友,它們也有自由,我們不能傷害它。

小明聽了小紅的話,感到很內(nèi)疚。他羞愧地低下了頭,說:我以后再也不會干這種事情了。小紅聽了臉上露出了甜甜的笑容,心想:要是所有人都保護動物,世界一定會變得更美好。

保護小鳥作文(篇5)

在這個世界上,到處都有鳥兒的蹤跡。在大森林里,在大草原里,在小公園里都會看見它那輕快的舞步也能聽到它那悅耳的歌聲。鳥兒與人類生活是息息相關(guān)的,如:森林害蟲的種類多,數(shù)量大。一棵巨大的松樹上住著幾百只蟲子,一棵松樹的樹皮里,僅1平方米的面積上就藏著幾千個甲蟲和它的幼蟲。這些敵人體形小,住處高,用人力噴灑農(nóng)藥很昂貴,用飛機噴灑農(nóng)藥也很昂貴,我們的“森林保護神”——啄木鳥便發(fā)揮了作用。又如貓頭鷹它是夜晚上的守護神,一個夜晚就能捉十幾只田鼠。有了鳥的幫助,森林保住了,沙塵暴,旱災(zāi),水災(zāi)不再來了,莊稼獲豐收了,人們生活得到安寧。可是,近幾年我們的“生活保護神”卻遇到了災(zāi)難。而使這些小鳥遇難的兇手就是我們——我們這些人類。原本,它們在森林里過著無憂無慮、自由自在的生活,但由于人類不斷地砍伐樹木、捕殺小鳥,小鳥們失去了自己的家,開始到處飛,尋找新的家。但是,不論飛到哪里總會有人砍伐樹木、捕殺小鳥。所以,鳥兒們根本找不到一處安穩(wěn)的家。從此它們只能四處流浪了。有時,一些小鳥飛累了,停下來休息時,那些捕殺小鳥的獵人就趁小鳥不注意時開槍。就這樣,一只無辜的小鳥就死在了獵人手中。

一只小鳥一年就可以吃掉上千只害蟲,保護了環(huán)境,也就等于保護了我們自己。小鳥就像我們的救命恩人,我們怎么可以對自己的恩人下毒手呢?而且,為了保護小鳥1981年,國務(wù)院批轉(zhuǎn)了林業(yè)部等8個部門《關(guān)于加強鳥類保護,執(zhí)行中日候鳥保護協(xié)定的請示》報告,要求各省、市、自治區(qū)都要認真予以貫徹執(zhí)行,并確定在每年的4月至5月初的一個星期內(nèi)為“愛鳥周”,在此期間開展各種宣傳教育活動。由此可見,保護小鳥是多么重要?。?/p>

所以,請大家保護小鳥。不再捕殺小鳥、砍伐樹木。盡自己的力量幫助小鳥。它們受傷時,幫他們包扎一下;它們無家可歸時,收留它們幾天;它們餓暈、口渴時,給它們一點食物和水。我們還可以寫一些呼吁信和倡議書來號召更多好心人一起保護小鳥,一起植樹造林,制止那些亂砍亂伐、傷害小鳥的人。這些舉手之勞的事情難道我們都做不到么?

如果,這個世界真的沒有了亂砍亂伐、傷害小鳥的人,那么我們這個世界將會處處鳥語花香,歌聲婉轉(zhuǎn)。是將是多么快樂、喜悅事情啊。為了世界的和諧與幸福,請大家不要再亂砍伐樹木、亂捕殺小鳥了。捕殺鳥兒的人啊,請你們放下刀槍,一起與我們來愛護鳥兒吧!俗話說:“放下屠殺,立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B,也為了我們自己,保護自然環(huán)境,保護好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護環(huán)境,愛護鳥兒,這世間一定會更加美好。

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