技能培訓(xùn)總結(jié)(錦集5篇)

眨眼間工作也告一段落，如今已從一個(gè)新手轉(zhuǎn)變成一個(gè)成熟的職場(chǎng)人，這是讓你對(duì)自己工作的認(rèn)識(shí)，總結(jié)能夠幫助我們從各方面正確看待自己，我們應(yīng)該如何寫好工作總結(jié)呢？小編現(xiàn)在向你推薦技能培訓(xùn)總結(jié)(錦集5篇)，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

技能培訓(xùn)總結(jié) 篇1

展示員技能培訓(xùn)總結(jié)

在現(xiàn)代商業(yè)領(lǐng)域，展示員是一個(gè)至關(guān)重要的角色。他們負(fù)責(zé)向客戶介紹和展示產(chǎn)品，從而促使銷售。為了提高展示員的技能和能力，我們組織了一次專門的培訓(xùn)課程。本文將詳細(xì)介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和取得的成果。

一、課程內(nèi)容

1.產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)：展示員首先需要對(duì)所銷售的產(chǎn)品有全面的了解。在培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)了公司內(nèi)部的專家對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行介紹，包括產(chǎn)品的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)、用途等。展示員需要熟練掌握這些知識(shí)，以便能夠向客戶提供準(zhǔn)確的信息并解答他們的問題。

2.銷售技巧訓(xùn)練：作為展示員，只了解產(chǎn)品是不夠的，還需要掌握銷售技巧。在培訓(xùn)中，我們請(qǐng)來了銷售精英與展示員分享他們的經(jīng)驗(yàn)。他們教授了展示員如何與客戶建立良好的溝通關(guān)系，如何在產(chǎn)品展示中創(chuàng)造出吸引力，如何處理客戶的異議等。這些技巧對(duì)于提高銷售效果至關(guān)重要。

3.演講技能培訓(xùn)：展示員經(jīng)常需要在公眾面前進(jìn)行演講，因此良好的演講技能也是必備的。我們邀請(qǐng)了一位專業(yè)演講教練給展示員進(jìn)行培訓(xùn)。他們學(xué)習(xí)了如何提高聲音的響亮度和清晰度，如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言和面部表情來增強(qiáng)演講的吸引力，以及如何控制表達(dá)速度和節(jié)奏等。通過這些培訓(xùn)，展示員在公眾演講方面取得了很大的提升。

二、學(xué)員反饋

這次培訓(xùn)得到了學(xué)員們的高度評(píng)價(jià)。他們認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容全面，結(jié)合了產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧和演講技能，可以幫助他們更好地進(jìn)行產(chǎn)品展示和銷售。以下是一些學(xué)員的反饋：

1.小李（展示員）：通過這次培訓(xùn)，我對(duì)公司的產(chǎn)品更加了解了。學(xué)到了很多銷售技巧，對(duì)于與客戶的交流更有信心了。

2.小王（展示員）：之前我對(duì)演講非常害怕，但是經(jīng)過這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了很多技巧?，F(xiàn)在我可以輕松自信地站在臺(tái)上進(jìn)行演講了。

3. 小張（銷售經(jīng)理）：培訓(xùn)中的一些建議和技巧對(duì)于改進(jìn)我們的產(chǎn)品展示非常有幫助。我相信這些技能可以提高我們的銷售業(yè)績(jī)。

三、培訓(xùn)成果

這次培訓(xùn)對(duì)于提高展示員的技能和能力取得了顯著的成果。在培訓(xùn)結(jié)束后的一個(gè)月，我們對(duì)學(xué)員進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，銷售額有了大幅度的增長(zhǎng)，客戶滿意度也明顯提高。這證明了培訓(xùn)的有效性，并同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)員們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。

展示員技能培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的課程，對(duì)于提高銷售業(yè)績(jī)和客戶滿意度有著巨大的影響。通過全面的產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)、銷售技巧訓(xùn)練和演講技能培訓(xùn)，展示員的能力得到了有效提升。我們相信，這種培訓(xùn)對(duì)于公司的長(zhǎng)期發(fā)展和展示員個(gè)人的職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

技能培訓(xùn)總結(jié) 篇2

在省供銷社職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和我社領(lǐng)導(dǎo)的高度重視的正確領(lǐng)導(dǎo)下，臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大力支持下，各相關(guān)縣(市、區(qū))供銷社的密切協(xié)作，我站認(rèn)真組織實(shí)施，圓滿完成了市社安排部署的職業(yè)技能鑒定的各項(xiàng)工作任務(wù)，并為進(jìn)一步開展職業(yè)鑒定工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、2015年工作開展情況

（一）爭(zhēng)取政府支持。實(shí)踐證明，要認(rèn)真做好一項(xiàng)工作，首先要得到政府部門的支持。臺(tái)州市政府領(lǐng)導(dǎo)多次在有關(guān)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)開展此項(xiàng)工作的必要性和重要性，要求有關(guān)單位給予配合支持。各相關(guān)部門也非常支持供銷社開展的行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作。2015年5月，臺(tái)州市政府出臺(tái)的《關(guān)于加快推進(jìn)供銷合作社改革發(fā)展的若干意見》(臺(tái)政發(fā)〔2015〕23號(hào))文件中，還明確了要加強(qiáng)行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)和行業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)。并指出“對(duì)供銷合作社承擔(dān)涉農(nóng)行業(yè)職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定職能，同級(jí)財(cái)政給予必要的經(jīng)費(fèi)支持，對(duì)供銷合作社經(jīng)批準(zhǔn)建立的行業(yè)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，要給予一定的人員編制?！?/p>

（二）領(lǐng)導(dǎo)高度重視。我社行業(yè)職能技能鑒定工作，從工作站的成立到開展首次職業(yè)技能鑒定工作，都得到市供銷社領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室的重視和支持。工作開展之初，市社就多次組織人員赴各兄弟供銷社學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)。市社領(lǐng)導(dǎo)利用各種系統(tǒng)內(nèi)會(huì)議機(jī)會(huì)，講述開展種植業(yè)行業(yè)職業(yè)技能工作的意義和重要性，要求各縣(市、區(qū))供銷社和各相關(guān)處室一定要重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作，這才使得此項(xiàng)工作有一個(gè)良好的開端。市社不僅落實(shí)了辦公場(chǎng)所和辦公設(shè)備，還給培訓(xùn)鑒定工作提供了必要的經(jīng)費(fèi)保障。2015年市供銷社在在編制《臺(tái)州市供銷社系統(tǒng)“十二五”規(guī)劃綱要》中，把開展行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作作為一項(xiàng)重要的為農(nóng)服務(wù)項(xiàng)目，明確了具體的工作目標(biāo)和任務(wù)。

（三）開展培訓(xùn)鑒定。2015年，全市供銷社系統(tǒng)共舉辦4期行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)班，其中3期農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人初級(jí)班，1期莊稼醫(yī)生初級(jí)班，共有549人參加培訓(xùn)，468人通過鑒定，468人取得國(guó)家人社部統(tǒng)一頒發(fā)的初級(jí)資格證書。幾年來，共組織了9期農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人和1期莊稼醫(yī)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)班，共有1324人參加行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)，其中1218人通過統(tǒng)一組織的理論和實(shí)踐考核，取得國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部制發(fā)的行業(yè)職業(yè)技能初級(jí)證書，合格率達(dá)到91. 99%。培訓(xùn)和鑒定過程中，我們堅(jiān)持對(duì)農(nóng)民學(xué)員不收費(fèi)的'原則，還為部分經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)員解決交通費(fèi)用，受到了農(nóng)民的歡迎。

（四）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。今年，我們又組織了5人參加了總社第31期供銷合作社行業(yè)國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證考評(píng)人員培訓(xùn)班，其中1人新取得考證員資格，考評(píng)員總?cè)藬?shù)達(dá)到9人，并有巡視員1名。在鑒定站運(yùn)作過程中，我們明確了行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作的分管領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦處室，并落實(shí)了鑒定站的辦公場(chǎng)所和辦公設(shè)備，為行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作的順利開展，打下了基矗

（五）健全規(guī)章制度。今年，我們按照有關(guān)文件規(guī)定要求，逐步建立健全了站長(zhǎng)崗位職責(zé)、處室工作責(zé)任、財(cái)務(wù)管理制度和檔案管理制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了工作內(nèi)容，工作中嚴(yán)格按章辦事，使整個(gè)鑒定工作能有序進(jìn)行。我們還將《供銷合作社行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)管理辦法》、《供銷合作社行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員管理辦法》、《供銷合作社行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評(píng)員工作守則》、《供銷合作社行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定監(jiān)考人員工作守則》、《供銷合作社行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考場(chǎng)規(guī)則》、《供銷合作社行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定試卷運(yùn)轉(zhuǎn)管理辦法》、《供銷合作社行業(yè)職業(yè)資格證書管理辦法》等7項(xiàng)制度制作成框上墻公示，以更好地指導(dǎo)開展行業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)工作。

（六）規(guī)范工作流程。在工作過程中，我們嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求、考評(píng)程序和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。按要求發(fā)出培訓(xùn)鑒定通知，組織學(xué)員報(bào)名審核，合理安排教學(xué)課程。特別是強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的要求，做到集中教學(xué)時(shí)間到位、學(xué)習(xí)自學(xué)時(shí)間充足、重視培訓(xùn)課程復(fù)習(xí)，使參訓(xùn)學(xué)員能夠來有所學(xué)，學(xué)有所得，學(xué)有所用。在鑒定過程中，一是做好試題準(zhǔn)備工作。首先從國(guó)家題庫(kù)中提取，去掉一些不適宜的的試題，結(jié)合我市實(shí)際，補(bǔ)充一些常用知識(shí)。試卷印刷、保管均按要求進(jìn)行。二是做好考場(chǎng)監(jiān)考工作。根據(jù)鑒定人數(shù)安排考場(chǎng)，單人單桌，嚴(yán)格考試流程和考場(chǎng)紀(jì)律。三是做好閱卷評(píng)分工作。嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，統(tǒng)一給分、扣分標(biāo)準(zhǔn)，盡量做到公平、公正。四是做好證書申報(bào)工作。閱評(píng)卷結(jié)束后，將合格人員名單上報(bào)總社指導(dǎo)中心，并做好申報(bào)人員的資源備案工作。領(lǐng)回證書后，按報(bào)名冊(cè)，由各地培訓(xùn)組織部門負(fù)責(zé)發(fā)給本人。

（七）部門協(xié)調(diào)配合。我社職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作依托臺(tái)州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的軟硬件設(shè)施，先進(jìn)的檢測(cè)、化驗(yàn)、鑒定等設(shè)備和多學(xué)科、高資歷的師資力量等，確保鑒定站的各項(xiàng)培訓(xùn)鑒定工作有序高質(zhì)量完成。各地供銷社在培訓(xùn)過程中，積極做好與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，由農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)、工會(huì)等部門負(fù)責(zé)部分職業(yè)的人員組織工作，供銷社負(fù)責(zé)培訓(xùn)和鑒定，還邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)農(nóng)業(yè)專業(yè)為學(xué)員講授實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)，取得了政府滿意、部門支持、農(nóng)民歡迎的效果。玉環(huán)、椒江、黃巖等地供銷社在培訓(xùn)鑒定的基礎(chǔ)上，成立了農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人或農(nóng)資協(xié)會(huì)，顯現(xiàn)了較大的效益和影響。

四、今后工作設(shè)想及建議

(一)繼續(xù)加大宣傳力度，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的認(rèn)識(shí)，逐步推行就業(yè)準(zhǔn)入制度和持證上崗制度。結(jié)合我市實(shí)際，編印有關(guān)職業(yè)技能鑒定工作的法律、法規(guī)和培訓(xùn)教材。

(二)結(jié)合供銷社當(dāng)前工作重點(diǎn)開展職業(yè)技能鑒定工作。特別是“新網(wǎng)工程”建設(shè)中，一是在莊稼醫(yī)生培訓(xùn)鑒定基礎(chǔ)上，開展莊稼醫(yī)院建設(shè)，提高農(nóng)資連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)質(zhì)量。二是在農(nóng)產(chǎn)品連鎖經(jīng)營(yíng)發(fā)展中，對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)。三是對(duì)從事再生資源回收利用工作的相關(guān)人員進(jìn)行行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)。

(三)為了提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和就業(yè)技能。應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的激勵(lì)政策，免費(fèi)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，提高其參加培訓(xùn)鑒定的積極性，加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐，提高農(nóng)村生活水平。

(四)加強(qiáng)鑒定站考評(píng)員隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高工作質(zhì)量。2015年，我們將落實(shí)人員參加總社指導(dǎo)中心組織考評(píng)員培訓(xùn)，擴(kuò)大考評(píng)員隊(duì)伍，并提高現(xiàn)有考評(píng)員的工作能力。

我社職業(yè)技能鑒定工作，得到省供銷社職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的大力支持和幫助，有效地推進(jìn)了工作的開展。但是，我們的工作還有較大差距，今后，我們將繼續(xù)加大職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作力度，做好鑒定站建設(shè)，加強(qiáng)與臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的合作，力爭(zhēng)在十二五期間完成20期2000人次的培訓(xùn)鑒定工作，為不斷提升農(nóng)民的職業(yè)能力而不懈努力。

技能培訓(xùn)總結(jié) 篇3

水泵維修技能培訓(xùn)總結(jié)

水泵在現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中起著至關(guān)重要的作用，由于長(zhǎng)期使用或外界環(huán)境等原因，水泵往往會(huì)出現(xiàn)各種故障。為此，我參加了一次水泵維修技能培訓(xùn)課程，以提升自己在水泵維修方面的專業(yè)技能。在此次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的維修技巧和方法。

在培訓(xùn)的第一部分，我們學(xué)習(xí)了水泵的基本構(gòu)造和工作原理。了解水泵的結(jié)構(gòu)和工作原理對(duì)于正確維修是至關(guān)重要的，因?yàn)橹挥姓嬲斫馑玫墓ぷ鳈C(jī)制，我們才能準(zhǔn)確地判斷和解決問題。培訓(xùn)教師通過生動(dòng)的講解和實(shí)際操作演示，讓我們對(duì)水泵的內(nèi)部構(gòu)造和運(yùn)行過程有了更深入的了解。

在接下來的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了水泵故障的識(shí)別與排除。有時(shí)，水泵出現(xiàn)故障并不會(huì)完全停止單元，在這種情況下，我們需要快速判斷故障，采取相應(yīng)的措施，以避免故障擴(kuò)大或?qū)ιa(chǎn)造成更大的損失。通過培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了使用各種故障檢測(cè)工具和設(shè)備，并掌握了故障排查的方法和技巧。同時(shí)，我們也學(xué)到了如何對(duì)常見故障進(jìn)行判斷和修復(fù)，比如泵體漏水、泵軸斷裂、電機(jī)啟動(dòng)困難等。

在培訓(xùn)的過程中，我們還學(xué)習(xí)了水泵的預(yù)防性維修。預(yù)防性維修是保障水泵長(zhǎng)久使用的重要手段，它能夠有效地減少故障發(fā)生的概率，延長(zhǎng)水泵的使用壽命。我們學(xué)習(xí)了定期檢查和維護(hù)水泵的方法，如替換潤(rùn)滑油、清洗過濾器、檢查軸承等。這些維護(hù)工作雖然看似簡(jiǎn)單，但卻對(duì)于水泵的正常運(yùn)行起到了關(guān)鍵作用。

除了理論知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)課程還設(shè)置了實(shí)際操作環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們分組進(jìn)行了水泵維修的模擬操作，通過實(shí)際動(dòng)手操作，我們更加深入地理解了維修的步驟和方法。這種實(shí)踐操作的訓(xùn)練使我們能夠更好地掌握維修技能，增強(qiáng)了我們的實(shí)際操作能力。

小編認(rèn)為，這次水泵維修技能培訓(xùn)課程對(duì)我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我通過課程的學(xué)習(xí)，對(duì)水泵的維修有了更深入的了解，掌握了一系列實(shí)用的維修技巧和方法。我相信，這些培訓(xùn)所學(xué)將在以后的實(shí)踐中派上用場(chǎng)，讓我能夠更好地解決水泵故障，提高工作效率，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

技能培訓(xùn)總結(jié) 篇4

專業(yè)培訓(xùn)由兩部分組成：專業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)。

首先說一下專業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)。由于我本身學(xué)的是強(qiáng)電專業(yè)，所以對(duì)于弱電方面的知識(shí)并不是很了解。之前在單位的時(shí)候曾經(jīng)接觸過一些弱電性質(zhì)的工作內(nèi)容，但因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，所以做起來頗感棘手，許多東西都需要臨時(shí)去學(xué)。這樣，就容易導(dǎo)致事倍功半的情況出現(xiàn)。雖然憑著自己的努力，總算能夠按時(shí)按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)，但仍然感覺相關(guān)的知識(shí)和技能太不系統(tǒng)。畢竟，工作時(shí)吃力的感覺自己是知道的。

正所謂：“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下?！边@些都說明了根基的重要性。只有打好了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，才可能有良好的發(fā)展前景。而現(xiàn)在在國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校安排了相關(guān)的課程可以進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這對(duì)我來說可真是有如“久旱逢甘霖”了。通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，我首先對(duì)整個(gè)電力調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)有了一個(gè)宏觀的了解，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上，我對(duì)通信數(shù)據(jù)規(guī)約、網(wǎng)絡(luò)及調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)、電能量計(jì)量系統(tǒng)、ups、pas和dts以及二次系統(tǒng)安全防護(hù)等方面的知識(shí)都有了一定程度的理解和掌握。我相信，以培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成果為基礎(chǔ)，再通過自己平時(shí)的不斷學(xué)習(xí)和積累，在今后的工作中，我將越來越得心應(yīng)手，遇到的困難也將會(huì)越來越少。

接下來再說一下專業(yè)技能培訓(xùn)。專業(yè)技能培訓(xùn)又包括調(diào)度自動(dòng)化專業(yè)技能、安全基本技能、電工基本技能和等桿實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。

我作為一名調(diào)度自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)員，主要學(xué)習(xí)的本專業(yè)技能就是scada和pas、dts的操作和維護(hù)以及主站和廠站的聯(lián)合調(diào)試。在近四個(gè)月的時(shí)間里，通過培訓(xùn)師們的悉心教導(dǎo)和自己的不懈努力，我最終成功的掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)技能，基本上能夠獨(dú)立完成不太復(fù)雜的工作內(nèi)容。此外，安全基本技能課程也讓我印象深刻。電力行業(yè)作為一個(gè)特殊行業(yè)，許多工作都存在有一定的危險(xiǎn)性，有的還會(huì)有生命危險(xiǎn)。所以，作為一名從事電力工作的人員，掌握基本的安全技能是很有必要的。只有掌握了基本的安全技能，在真正發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，才有可能實(shí)現(xiàn)自救或救助他人。正因?yàn)槿绱?，我在學(xué)習(xí)這門課程的時(shí)候也學(xué)得很認(rèn)真，在這門課程的考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。至于電工基本技能和登桿實(shí)訓(xùn)，雖然本身比較簡(jiǎn)單，但二者都是每一名電力員工需要掌握的基本技能。盡管由于工作崗位和工作性質(zhì)的原因，這兩項(xiàng)技能在一般情況下我用到的機(jī)會(huì)不多，甚至可以說非常少，但正所謂藝多不壓身，如果出現(xiàn)了需要工作人員使用這些技能的時(shí)候，我也能夠挺身而出。因此，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握了這兩項(xiàng)技能。

專業(yè)培訓(xùn)作為我們這次培訓(xùn)的核心內(nèi)容，貫穿了整整四個(gè)月的時(shí)間?，F(xiàn)在回過頭來看，在這段時(shí)間里，我實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了許多有益于今后工作的知識(shí)，而并沒有在這里虛度光陰，這也是令我自己非常欣慰的。

技能培訓(xùn)總結(jié) 篇5

4月24日至4月29日，我參加了中心校組織的中小學(xué)班主任培訓(xùn)，聽了桂賢娣，高金英，王文英等幾位優(yōu)秀班主任的報(bào)告，感到受益匪淺。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)生龍活虎，各具個(gè)性的學(xué)生組成，他們智力發(fā)展水平，文化素養(yǎng)，道德品質(zhì)修養(yǎng)文明行為習(xí)慣方面都存在著較大差異，而班級(jí)管理是學(xué)校管理的一個(gè)有機(jī)組成部分，班級(jí)管理效果如何，直接影響整個(gè)學(xué)校的工作，怎樣才能使這群獨(dú)具個(gè)性，差異較大的孩子，組成群眾具有團(tuán)結(jié)向上，有很強(qiáng)凝聚力，這將是班主任工作的一個(gè)重要方面，下面談?wù)劚救嗽谂嘤?xùn)后的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：

一、尊重學(xué)生信任學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自我教育。

美國(guó)著名心理學(xué)家詹姆斯說過“人性中最深切的本質(zhì)是被人賞識(shí)的渴望”。學(xué)生是一個(gè)活潑的生命個(gè)體，他們有自己的思維與追求，他們希望得到外界的信任，期待著收獲的肯定和贊譽(yù)?！毕Ｍ侨瞬粩嘧非蟮钠瘘c(diǎn)，應(yīng)信任學(xué)生對(duì)他們充滿希望喚醒他們的自主意識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)自我教育，按照老師的意向投入學(xué)習(xí)處理好學(xué)習(xí)、生活，工作各方面關(guān)系使整個(gè)班級(jí)朝共同的目標(biāo)努力，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。幾位老師在講座中舉了非常生動(dòng)的案例，讓我們?cè)谧约旱纳磉吙吹搅诵湃蔚闹匾浴?/p>

二、走進(jìn)學(xué)生的情感世界對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的情感教育

教師要順應(yīng)學(xué)生的情感需要，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，要消除師生之間的心理差異和心理屏障，真正做他們的朋友，當(dāng)他們意識(shí)到老師可親、可信、可敬時(shí)就會(huì)視你為知已，敞開心扉暢所欲言，正是這樣自然樸素的情感交流，思想溝通，使教師能準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想脈搏，詳細(xì)掌握學(xué)生的現(xiàn)實(shí)思想情況，實(shí)現(xiàn)師生之間心理諧振，思想同步，為做好思想教育工作奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)，運(yùn)用積極情感的感染性、激勵(lì)性和動(dòng)力性，善于動(dòng)之以情，感化教育做到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，教育是心心相印的話語(yǔ)，惟獨(dú)從心里發(fā)出話語(yǔ)才能達(dá)到心的深處，因此，只有真情和激情才能在教師與學(xué)生之間產(chǎn)生互相感染的效應(yīng)從而使教師的教誨暢通無阻的滋潤(rùn)學(xué)生的心田。

三、給學(xué)生一些機(jī)會(huì)和條件，使他們參與班級(jí)的管理

教育的目的在于培養(yǎng)人，使受教育者在教育過程中不斷提高，健康成長(zhǎng)，從現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求來看，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，非常重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成功心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神，使學(xué)生能對(duì)自己未來事業(yè)的成功始終充滿信心，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不懈努力，敢于面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)，通過有效利用社會(huì)的條件和與他人的合作，去贏得合理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該“給學(xué)生一些權(quán)利，讓他們自己去選擇，給學(xué)生一些機(jī)會(huì)，讓他們自己去體驗(yàn)，給學(xué)生一點(diǎn)困難讓他們自己去解決，給學(xué)生一個(gè)問題，讓他們自己找答案給學(xué)生一種條件，讓他們自己去鍛煉，給學(xué)生一片空間，讓他們自己向前走”，因此班主任必須作好引導(dǎo)工作，讓學(xué)生自己管理好自己。

比如說，在擔(dān)任班主任的期間，可以在班內(nèi)組建合理的組織體系，班委要求班干部的穩(wěn)定性與流動(dòng)性的統(tǒng)一，除了安排了班委以外，還可以增加了一名流動(dòng)的值周班長(zhǎng)，每周輪換一次，給每一位同學(xué)都創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們參于班級(jí)管理，使每一位同學(xué)都有當(dāng)干部的機(jī)會(huì)，既服務(wù)了同學(xué)，又鍛煉了自己的能力，通過親身嘗試使他們了解自己平時(shí)存在的問題和缺點(diǎn)。這對(duì)一年級(jí)孩子來說是很大的促動(dòng)，對(duì)于那些平時(shí)難于管理好動(dòng)不守紀(jì)律學(xué)生，在他們的管理中會(huì)出現(xiàn)不遵守紀(jì)律，不按時(shí)完成作業(yè)不積極參加活動(dòng)，不認(rèn)真做操的學(xué)生的確會(huì)令人生氣心煩，這樣聯(lián)想到自己平時(shí)的表現(xiàn)就會(huì)感覺到慚愧，在以后就會(huì)多加注意少犯錯(cuò)誤，服從管理，遇到問題時(shí)先由學(xué)生說出解決的辦法，老師給予正確的引導(dǎo)，再去處理，這樣不僅可以鍛煉他們的能力，還可增強(qiáng)他們的信心，強(qiáng)化他們的組織紀(jì)律性，有了一定的約束能力，這種管理模式充分發(fā)揮了同學(xué)們的合作精神，充分利用了不同個(gè)性學(xué)生間的互補(bǔ)性，能有效地促進(jìn)個(gè)人與集體的同步發(fā)展。

四、提高班主任自身基本素質(zhì)，提高工作各種能力

班主任的一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新，做到以德育德，以個(gè)性育個(gè)性，以創(chuàng)新育創(chuàng)新，要想做到這些班主任還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的影響。

提高個(gè)人學(xué)識(shí)方面的素質(zhì)：

1、要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，自覺堅(jiān)持繼續(xù)教育，不斷更新知識(shí)，始終站在教育知識(shí)的前沿，掌握教育科學(xué)理論，把理論應(yīng)用于實(shí)際工作中去。

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