秋的美景寫景作文五篇

作文是思維的結(jié)晶也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)，通過(guò)寫作我們可以更好地探索日常生活中的文化和歷史背景。一篇作文最基本要求是主題不可渙散。經(jīng)過(guò)細(xì)致的排版幼兒教師教育網(wǎng)為您排列了“秋的美景寫景作文”，為了更好地保存還請(qǐng)您添加本頁(yè)網(wǎng)站到收藏夾！

秋的美景寫景作文【篇1】

綠色給人自然美好的感覺(jué)。在我們芳草小學(xué)，到處都是生意盎然的綠色。請(qǐng)大家跟隨我的腳步，一同欣賞校園美景。

芳草小學(xué)對(duì)綠化很重視，除了教學(xué)樓占據(jù)最大面積之外各種植物就是“老大”了。

校園里的123果樹，每到5月份便會(huì)開(kāi)出潔白的花兒。給人自然、清新的美妙感覺(jué)。

丁香的花是淺紫色的，香氣撲鼻，又美化環(huán)境，還凈化空氣。漫步校園，嗅著丁香的香味，不僅是嗅覺(jué)的美妙體驗(yàn)，更是心靈里的美妙慰籍。

垂榆，它的枝條與眾不同，其它榆樹的枝干都是向上挺立的，而垂榆的枝干是倒垂下來(lái)的。每當(dāng)枝葉繁茂的時(shí)候，厚厚的樹葉便會(huì)堆積成一個(gè)個(gè)大傘。從遠(yuǎn)處望去，十分像一朵巨大的蘑菇。

在校園的一角，我們看到了同學(xué)們自己栽種的植物。我想，看著自己親手栽種的植物一天天的長(zhǎng)大，應(yīng)該是滿滿的自豪。

走到另一邊，便看到了云杉。它一年四季都是綠的。即使在冬天，也能給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。

在樹葉間，我看到了七星瓢蟲。有了七星瓢蟲的陪襯，碧綠的葉子顯得更加小巧玲瓏，也更惹人喜愛(ài)了。

而在一片綠色中，偶爾出現(xiàn)一兩朵清新的小花，真是讓人心情舒暢呀！

秋的美景寫景作文【篇2】

鄉(xiāng)村的果園真是一個(gè)水果的天堂！蘋果、橙子、葡萄、李子琳瑯滿目，簡(jiǎn)直讓你應(yīng)接不暇！它們一個(gè)個(gè)美麗的寶石，鑲嵌在一棵棵果樹的綠衣服上。一束陽(yáng)光照下來(lái)，它們便閃閃發(fā)亮，好像一顆顆從天而降的小星星！紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛在枝繁葉茂的樹間；紫瑩瑩的葡萄像一條條美麗的項(xiàng)鏈，掛在高高的棚架上；又大又圓的石榴像一張張快樂(lè)又可愛(ài)的小臉蛋，在樹枝上哈哈大笑咦，我最喜歡的西瓜去哪兒了呢？哦，原來(lái)它藏在大大的葉子后面和我們玩躲貓貓哩！真淘氣！

如果說(shuō)鄉(xiāng)村的果園是水果的天堂，那么，鄉(xiāng)村的田野便是油菜花的樂(lè)園！一眼望去，大片大片的油菜花像一望無(wú)垠的金色海洋！走近一看，哇！有許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，金色的油菜花像一個(gè)金碧輝煌的宮殿，而蝴蝶和蜜蜂便是里邊跳舞的小仙女。一束陽(yáng)光照下來(lái)，油菜花便像金子一樣閃閃發(fā)亮，像是給大地穿上了一件金色的外套。

鄉(xiāng)村的夜晚真是一片寂靜！太陽(yáng)下山后，星星和月亮便悄然無(wú)聲地走了出來(lái)。聽(tīng)，是誰(shuí)在大自然的舞臺(tái)上唱著美妙的歌？哦，原來(lái)是貓頭鷹小姐在星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光下盡情的唱著歌哩！讓那些勞動(dòng)了一天的人們伴著優(yōu)美的曲子進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

果園里各種各樣的水果，田野里金燦燦的油菜花，夜晚大自然的演唱會(huì)把簡(jiǎn)單、樸素的鄉(xiāng)村裝扮成一個(gè)美麗、特別又悠閑的王宮！

秋的美景寫景作文【篇3】

清早，乳白色的霧，籠罩著大地，灰蒙蒙的一片。凡凡今天正好放假，便懷著興奮的心情坐車來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家。

一路上，郊外是一望無(wú)垠的碧野；遠(yuǎn)處，溪水如練。最惹人注目的要算眼前的一片稻田了，稻香四溢，沁人心脾。凡凡看了這一切不由得感嘆起來(lái)：“稻田真美?。　?/p>

美景還沒(méi)看完，班車就到了王莊奶奶家。他蹦蹦跳跳的向奶奶家跑去。這時(shí)，奶奶正興致勃勃地喂雞呢！凡凡叫了一聲奶奶，奶奶看見(jiàn)了凡凡，便讓凡凡自己玩一會(huì)兒。凡凡身在異地，沒(méi)有玩伴，自然是呆不住，就跑去問(wèn)奶奶：“奶奶，鄉(xiāng)下有網(wǎng)吧嗎？沒(méi)有人陪我玩，我去到那玩?！蹦棠滩患偎妓鞯鼗卮穑骸坝校?，奶奶帶你去?！毙‰u還在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“奶奶不要走，我們還沒(méi)有吃飽呢！”凡凡按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，大步向前跑去。

出了家門，奶奶徑直把凡凡領(lǐng)到水塘邊。不大的水塘里水草叢生，烏龜滿地。凡凡還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)出驚嘆聲，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶的說(shuō)話聲：“到了。鄉(xiāng)下的王八可多了，你慢慢看吧！”凡凡先是一驚，半天才恍然大悟：原來(lái)奶奶說(shuō)的“王八”就是指“網(wǎng)吧”呀！哎，也難怪，這鄉(xiāng)下不可能有網(wǎng)吧，奶奶還不一定知道網(wǎng)吧是什么意思呢！

夜幕降臨，微風(fēng)伴隨著草叢中的小動(dòng)物們舉辦著快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)：紡織姑娘演奏著悅耳的《催眠曲》，奶奶早已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可凡凡卻怎么也睡不著。

秋的美景寫景作文【篇4】

當(dāng)我踏進(jìn)那滿是大自然味道的鄉(xiāng)林后，心情也隨之變好，整個(gè)人都輕飄飄的，就像那天邊的云彩一樣輕盈。

撲入眼簾的是那針尖般的松樹，松樹十分筆直，就像守衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士一樣挺立在那。一顆顆珍珠般的露珠在松葉上懸掛著，好像風(fēng)姑娘一跑，它就會(huì)掉下來(lái)似的。聽(tīng)，一曲來(lái)自大自然的歌隨之而來(lái)，好聽(tīng)極了！哦！忽然間松葉背后一個(gè)紅腦袋探了出來(lái)，原來(lái)是小鳥啊，請(qǐng)接著，各種鳥的腦袋也探了出來(lái)，綠的，黑的，黃的五顏六色，看得我眼花繚亂。但我并不為此心煩，因?yàn)樗麄兊母杪晫?shí)在太美妙了，讓我心曠神怡

我扒開(kāi)樹葉往深處走去，蘑菇從地上探出了頭，圓圓的腦袋像小傘一樣可愛(ài)，露珠活潑極了，在蘑菇的頭上滑滑梯，一個(gè)接一個(gè)，慢慢慢慢的流進(jìn)了土地公公的懷抱。

再往深處走去，哇！簡(jiǎn)直是個(gè)世外桃源，一處處的桃花爭(zhēng)奇斗艷，想把自己最美的一面展示給我看，我吸了一口，空氣中帶著桃花的芬香，又有一絲泥土的味道，心情瞬間變好！

天空一抹桃紅，我知道，天亮了，我也該離開(kāi)這美麗的地方了。

秋的美景寫景作文【篇5】

在我心里，校園是個(gè)美麗的地方。那兒不僅花團(tuán)錦簇，綠草如茵，還有一排排參天大樹。小小的池溏清澈見(jiàn)底，一條條小魚在水中歡快地游來(lái)游去……除了那誘人的美景，最重要的是那兒有我們一年四季不同的回憶。

春天，小草悄悄地探出頭來(lái)，好像在迎接著春天的到來(lái)。校園的鮮花真美?。∵@一叢那一簇的裝飾著校園，為校園增添了幾分明艷的色彩。教學(xué)樓前有一塊綠油油的草坪，課間的時(shí)候，同學(xué)們歡快地在草坪上嬉戲玩耍。

夏天，大樹換上了綠色的連衣裙，像一把綠色的大傘，為我們擋住陽(yáng)光，驅(qū)除炎熱。小伙伴在綠蔭蔭的樹底下玩著有趣的游戲，知了在枝頭開(kāi)心地唱著美妙的歌曲：知了，知了……叫個(gè)不停，這是夏天獨(dú)一無(wú)二的交響曲。

秋天，大樹穿上了一件金黃色的舞衣。校園里變成了一片金色的海洋，好美呀！原來(lái)是那些金色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地。它們有的像美麗的金鈴鐺，有的像火紅的金太陽(yáng)，有的像金扇子，有的像金月亮……真美呀！飄落在校園的小路上，它們不規(guī)則的擺列著，好似一條金色的毛毯。

冬天，學(xué)校裹上了一件白色的大棉襖。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像一只只快樂(lè)的小精靈，落在草坪上、操場(chǎng)上、電線桿上，草坪好似一塊白色的大地毯，電線如同銀色的琴弦……整個(gè)校園一派銀裝素裹的景象，美極了！

我們的校園無(wú)論是春、夏、秋、冬都充滿了生機(jī)。校園的景色是那么美麗、壯觀！我愛(ài)校園那生機(jī)勃勃的春；我愛(ài)校園熱情奔放的夏；我愛(ài)校園那落葉紛飛的秋；我愛(ài)校園那美麗壯觀的冬。我愛(ài)我的校園！