為了更好地維持后續(xù)工作計(jì)劃的正常運(yùn)行,因此我們需要提前擬定好一份靠譜的工作計(jì)劃。嚴(yán)格的工作計(jì)劃能夠提高團(tuán)隊(duì)對(duì)時(shí)間的利用效率,你借鑒學(xué)習(xí)過別人的優(yōu)秀工作計(jì)劃嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編精心挑選后認(rèn)為“創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃”是最精彩的一篇文章,期盼這篇文章能夠激勵(lì)和鼓舞您!
一、指導(dǎo)思想
以十九大報(bào)告精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線,以開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體,以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo),認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。
二、主要工作內(nèi)容
(一)文化建設(shè)。
1、繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作,使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到。
2、繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí),保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3、上好文化課,加強(qiáng)課堂教學(xué),中高年級(jí)運(yùn)用魏書生的“三段六步”教學(xué)方法,低年級(jí)實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué),按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
4、充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用,認(rèn)真組織師生看書讀報(bào)活動(dòng),師生每兩周讀書一次,并有讀書筆記。
5、提倡學(xué)生閱讀健康的書,書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6、成立校級(jí)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂器隊(duì),秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化,迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7、加強(qiáng)文體活動(dòng),繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級(jí)活動(dòng)小組開展好活動(dòng);課外活動(dòng),人人有活動(dòng)工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
(二)道德建設(shè)。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)教師三德、三觀、三個(gè)主義、四自教育,把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來,教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》,充分利用廣播、班報(bào)、掛圖宣傳公民道德十個(gè)字、職業(yè)道德、文明用語等。
(3)經(jīng)常教育學(xué)生,爭(zhēng)做公民道德義務(wù)宣傳員,遵守交通規(guī)則,在公共場(chǎng)所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神,堅(jiān)持正面教育,樹立典型,倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
(5)宣傳和弘揚(yáng)五種精神教育。即解放思想、實(shí)事求是;與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無前;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教;淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。
依照《xx縣申報(bào)、考核、命名盛市、縣級(jí)文明單位實(shí)施細(xì)則》和《xx市示范中小學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的整體要求,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M定近期創(chuàng)建規(guī)劃。
一、總體目標(biāo)
1、xx至xx學(xué)年度。學(xué)校各項(xiàng)工作將得到進(jìn)一步發(fā)展,繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課建設(shè),注重課堂教學(xué)研究,抓好新教材培訓(xùn)工作,建成具有一定特色和規(guī)模化的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)省級(jí)文明校園的創(chuàng)建。完成普九達(dá)標(biāo)任務(wù)。
2、xx至xx學(xué)年度。進(jìn)一步改革學(xué)校管理體制和教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作走上正規(guī)化、制度化、科學(xué)化軌道。努力建成省級(jí)文明校園。
3、xx至xx學(xué)年度。積極創(chuàng)造條件增強(qiáng)教育資源配置,努力引入現(xiàn)代教育手段,堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育與學(xué)校教育相結(jié)合。建成學(xué)校局域網(wǎng),增高辦公自動(dòng)化程度。形成課堂、網(wǎng)絡(luò)、圖書、多媒體等協(xié)同發(fā)展的教育教學(xué)新格局。
二、總體特色
辦學(xué)宗旨:讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會(huì)滿意,樹文明校風(fēng)
校訓(xùn):求實(shí)、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取
辦學(xué)特色:管理嚴(yán)、質(zhì)量高、素質(zhì)強(qiáng)
辦學(xué)理念:以人為本、以德治校、民主理校,教研強(qiáng)校
三、主要措施
1、組織與管理
積極探索和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部管理創(chuàng)新,加強(qiáng)民主監(jiān)管,充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。以集體智慧和能量,推動(dòng)學(xué)校在管理、質(zhì)量、聲譽(yù)、效益等各方面的進(jìn)步。以人為本,挖掘教師潛能,調(diào)動(dòng)一切可能因素服務(wù)全局工作。實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理模式,管理制度及評(píng)價(jià)系統(tǒng)等的革新與創(chuàng)新,向合理、科學(xué)、高效、序列化程度上的深度轉(zhuǎn)換。
2、課程實(shí)施
首先嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,開足開齊規(guī)定的必修課程。同時(shí),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,使教育能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的必然要求,可適時(shí)適地開設(shè)有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的技術(shù)課程,體現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)應(yīng)依附的農(nóng)業(yè)性,形成具有濃郁地方性質(zhì)的鮮明辦學(xué)特色。創(chuàng)造條件地開展一些具有一定實(shí)用性,針對(duì)性的地方課程的開發(fā)與研究。并盡可能推出成果,分步實(shí)施。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)
教師素質(zhì)是學(xué)校生存和發(fā)展的最活躍并起決定性因素。因此,建立促進(jìn)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)制度和建立以校為本的培訓(xùn)制度及教學(xué)研究制度就顯得尤為重要。近三年學(xué)校依然把培養(yǎng)中青年骨干教師做為校本培訓(xùn)的核心任務(wù)。大力實(shí)行“135”工程,即對(duì)剛畢業(yè)師范生及青年教師采取一年入格,三年合格,五年成風(fēng)格培養(yǎng)模式。加快骨干教師培訓(xùn)和穩(wěn)固工作,為學(xué)校長期發(fā)展和質(zhì)量的提升強(qiáng)基固本。同時(shí),努力提高教師的學(xué)歷層次,學(xué)校一來采取嚴(yán)把進(jìn)人學(xué)歷關(guān),調(diào)進(jìn)教師必須達(dá)到大學(xué)專科及以上學(xué)歷;二來鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修,拓展和創(chuàng)造進(jìn)修渠道,制定必要的優(yōu)惠激勵(lì)政策。預(yù)計(jì)xx學(xué)年度學(xué)校教師隊(duì)伍基本消除中師學(xué)歷層次。本科學(xué)歷教師達(dá)30%。
4、學(xué)生的發(fā)展
在普及九年義務(wù)教育新的教育形勢(shì)下,要充分分析當(dāng)前學(xué)生的心理發(fā)展的特點(diǎn),調(diào)整教育教學(xué)方法,認(rèn)識(shí)學(xué)生的個(gè)性差異,承認(rèn)學(xué)生多元化思想的存在和應(yīng)做出的積極應(yīng)對(duì)措施。既要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),又要?jiǎng)?chuàng)造條件給不同愛好的學(xué)生。使他們?cè)诘?、智、體、美、勞各方面都能得到應(yīng)有的發(fā)展。特別關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)和生存能力的培育和引導(dǎo)。同時(shí)還應(yīng)重視現(xiàn)代信息技術(shù)、社會(huì)交往、生活生存等能力在學(xué)生成長中的滲入。
5、學(xué)校環(huán)境與辦學(xué)條件
近三年來將借“普九”東風(fēng),搶抓機(jī)遇,繼續(xù)加快學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的完善和建設(shè)步伐。創(chuàng)造條件完成“普九”首批達(dá)標(biāo)的任務(wù)。著力做好以下事情。
(1)xx年完成學(xué)校校門、圍墻的興建任務(wù)。
(2)xx年前完成學(xué)校操嘗籃球場(chǎng)的規(guī)劃并動(dòng)工興建。
(3)開通學(xué)校微機(jī)室的上網(wǎng)功能,拓展信息渠道。
(4)師生圖書室報(bào)刊和藏書冊(cè)數(shù)要逐年增加,開設(shè)閱覽室。
(5)加大學(xué)校整體綠化、硬化步伐,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
(6)檔案的規(guī)范和完善工作。
6、學(xué)校與社會(huì)
提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的知名度,拓展學(xué)校的生存空間將成為近三年學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的主流導(dǎo)向和一切工作的落腳點(diǎn)。這也是學(xué)校大發(fā)展的先決條件。為此,學(xué)校把科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格管理,分步提高作為今后至始至終的追求目標(biāo)。通過努力,到xx年學(xué)校升入重點(diǎn)高中的絕對(duì)人數(shù)突破50人。綜合質(zhì)量位次力爭(zhēng)躍居全縣中學(xué)行列的中偏上水平。與此同時(shí),加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)課程的開設(shè),使大部分畢業(yè)生能夠掌握一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)理論方面知識(shí),造就一批合格勞動(dòng)者,提高學(xué)生生存能力,以促進(jìn)并服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)。
一、指導(dǎo)思想
積極構(gòu)建和諧校園,加強(qiáng)精神文明建設(shè),加強(qiáng)教師職業(yè)道德和學(xué)生思想教育。努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),借“昌圖縣教育質(zhì)量年”契機(jī),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),把學(xué)校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地,充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明中的示范作用。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
我校要以教育素質(zhì)優(yōu)良,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)秩序優(yōu)化,管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿意學(xué)?!?,爭(zhēng)創(chuàng)省市縣文明學(xué)校。
三、創(chuàng)建工作計(jì)劃
(一)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建隊(duì)伍,為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子創(chuàng)建,發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
(1)加強(qiáng)班子思想作風(fēng)創(chuàng)建。堅(jiān)持學(xué)以致用;努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
(2)抓好我校中層干部隊(duì)伍創(chuàng)建。增強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高管理效益。各職能部門明確分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),形成合力。學(xué)校干部要敢于管理,善于管理;要以身作則,帶頭廉潔自律,帶頭開展教學(xué)研究,帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī),帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。
2、建好教師隊(duì)伍,打造一流名師隊(duì)伍。
(1)從政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以師德創(chuàng)建教育活動(dòng)為載體,加強(qiáng)師德教育,鼓勵(lì)教師站在教育改革、發(fā)展的前沿,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,開拓創(chuàng)新,多作貢獻(xiàn)。
(2)積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā),堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn),制定《小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》,有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí),鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修,積極選派教師外出學(xué)習(xí),提高教師學(xué)歷層次、知識(shí)水平和教學(xué)能力。
二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作,充分發(fā)揮我校教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用,開展專題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng),做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行公開課、示范課、考核課、研討課等活動(dòng),促進(jìn)青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長、年級(jí)組長、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
(二)高要求學(xué)習(xí)理論,增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。
進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感,增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺性。積極開展活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體,幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化創(chuàng)建理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建,指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,推動(dòng)我校精神文明創(chuàng)建再上新臺(tái)階。
(三)高起點(diǎn)定位目標(biāo),豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)廉政”創(chuàng)建為龍頭,以“工作作風(fēng)”創(chuàng)建為抓手,以“優(yōu)良校風(fēng)”創(chuàng)建為落腳點(diǎn),以“師德師風(fēng)”創(chuàng)建為平臺(tái)的創(chuàng)建工作思路,把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。成立以校長為組長,分管校長任副組長,教務(wù)處、政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程,專題研究、統(tǒng)一部署,進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制。
3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性,在內(nèi)容上具有認(rèn)同性,把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度。提高廣大師生的法制意識(shí)和道德素質(zhì),堅(jiān)持依法治校,促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳,通過舉行知識(shí)競(jìng)賽,聘請(qǐng)法制副校長到校為師生進(jìn)行法制教育講座等,大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平,增強(qiáng)運(yùn)用法律武裝保護(hù)自己的意識(shí)。
(2)以少先隊(duì)主題教育活動(dòng)為抓手,推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。抓住以公民道德創(chuàng)建宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機(jī),深入開展學(xué)生思想道德創(chuàng)建活動(dòng)。用主題讀書活動(dòng)、班級(jí)文化創(chuàng)建、小雛鷹廣播等形式的教育活動(dòng),潛移默化地影響教育學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生道德意識(shí),爭(zhēng)做合格小公民,提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
(3)注重輿論導(dǎo)向作用,發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。抓好學(xué)?!缎畔⒖臻g》編輯、信息報(bào)道工作,充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播展板等對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng),大力宣傳精神文明的思想道德,倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
(4)積極開展精神文明共建活動(dòng)。主動(dòng)同社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地聯(lián)系,組織學(xué)生活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育,幫助學(xué)生樹立明辨是非善惡的社會(huì)主義榮辱觀,樹立文明意識(shí)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以寶安區(qū)綜治委《寶安區(qū)廣泛開展平安創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神為指導(dǎo),牢固樹立“生命至上,安全第一”的思想,把安全文明管理作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)來抓,以“平安文明校園”創(chuàng)建為載體,以關(guān)愛生命、防范學(xué)生人身傷害為核心,以防食品中毒、校舍火災(zāi)、擁擠踩踏、暴力侵害、群發(fā)性疾病和學(xué)生因心理障礙引發(fā)的自我傷害為重點(diǎn),突出基礎(chǔ)設(shè)施管理和基本環(huán)節(jié)管理,加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件,整治工作作風(fēng),按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求,全面推進(jìn)“平安文明校園”創(chuàng)建工作,整體提升我校各項(xiàng)工作質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)我校和諧穩(wěn)定、快速發(fā)展,不斷開創(chuàng)學(xué)校安全文明工作新局面。
二、工作主題
主題:平安、文明
三、工作目標(biāo)
1、學(xué)校教育秩序穩(wěn)定,健全各學(xué)校維持穩(wěn)定的工作體系,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,不發(fā)生破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件,不發(fā)生影響重大的事件,不發(fā)生重大傷亡事故,不發(fā)生師生尋釁滋事、非法聚集等活動(dòng)。
2、全校師生安全文明意識(shí)得到樹立。師生要有安全文明意識(shí),懂得交通、消防等各項(xiàng)安全常識(shí),要展示安樂小學(xué)文明禮儀風(fēng)貌,樹立良好的社會(huì)形象。
3、繼續(xù)保證在校學(xué)生無刑事案件發(fā)生,加強(qiáng)法制教育、道德教育,杜絕在校學(xué)生違法事件的發(fā)生,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。
4、師生各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解,加強(qiáng)預(yù)防工作,把矛盾化解在萌芽之中。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練,結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、雛鷹爭(zhēng)章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動(dòng),大力開展“平安校園”、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”等評(píng)比,使校園文明程度進(jìn)一步提高。
6、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,進(jìn)一步健全門衛(wèi)值班制度。
7、進(jìn)一步搞好學(xué)校法制教育,發(fā)揮法制副校長的作用,使廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、建立安全管理機(jī)制和網(wǎng)絡(luò),完善各種安全工作制度
一是建立由學(xué)校校長為組長,分管副校長為副組長,相關(guān)責(zé)任人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各盡其職,層層負(fù)責(zé);
二是成立由黨政、教育、公安、司法、社區(qū)、家長等方面代表參加的學(xué)校安全管理委員會(huì),負(fù)責(zé)學(xué)校安全建設(shè)和宏觀管理,領(lǐng)導(dǎo)組織解決重大安全問題;
三是建立有學(xué)校、社區(qū)及單位、家庭共同參與的安全管理網(wǎng)絡(luò),縱向負(fù)責(zé),橫向協(xié)作,真正做到事事有人管,人人有事管的安全管理模式;
四是充分發(fā)揮法制副校長的依法治校作用,讓其參與學(xué)校重大工作的決策和管理,發(fā)揮其在法制安全教育、維護(hù)校園秩序、學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)與治理、突發(fā)事件處理等方面的積極作用;
五是發(fā)揮門衛(wèi)內(nèi)保功能,狠抓安全監(jiān)管督察工作,強(qiáng)化門衛(wèi)管理和安全值班制度;
六是完善安全管理制度和預(yù)警、應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步明確學(xué)生安全教師工作職責(zé),提高安全管理的效益。
2、強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力
一是有計(jì)劃的對(duì)教師、學(xué)生、家長分類進(jìn)行安全知識(shí)講座和專業(yè)培訓(xùn),教師安全知識(shí)培訓(xùn)納入學(xué)校校本培訓(xùn)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生的安全教育要做到天天講、事事講,要結(jié)合學(xué)生中存在的不安全因素,現(xiàn)身說教,結(jié)合學(xué)生的活動(dòng)環(huán)境,現(xiàn)場(chǎng)說教,突出安全教育的針對(duì)性、預(yù)見性和實(shí)效性。利用家長學(xué)校和發(fā)放公開信、簽訂責(zé)任書等對(duì)家長進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn),形成家、校教育合力;
二是組織學(xué)生觀看《新時(shí)期學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》系列教學(xué)片,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,積極開展討論和征文活動(dòng);
三是開發(fā)校本安全教育課程,使安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)課堂,做到有課時(shí)、有教材、有教師、有考試;
四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,學(xué)校設(shè)立心理健康教育室,開通學(xué)生心理咨詢熱線等,教育和引導(dǎo)學(xué)生的身心健康成長,嚴(yán)防有心理疾病學(xué)生自我傷害和體質(zhì)特殊學(xué)生無意傷害,杜絕群體性涉險(xiǎn)行為發(fā)生;
五是通過網(wǎng)站、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、展覽、印發(fā)宣傳單等形式,
積極開展安全教育和宣傳活動(dòng)。
3、實(shí)化安全管理過程,落實(shí)安全防范措施
一是強(qiáng)化教師安全工作職責(zé),層層簽訂安全工作責(zé)任書,落實(shí)問責(zé)制,按照“誰領(lǐng)導(dǎo),誰負(fù)責(zé);誰分管,誰負(fù)責(zé)”的要求,凡事必問,凡疑必查,凡過必究,建立學(xué)校、班級(jí)安全工作日志;
二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理,嚴(yán)格班主任、副班主任跟班制度,嚴(yán)格值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師現(xiàn)場(chǎng)維持秩序制度,嚴(yán)格放學(xué)牽線制度,嚴(yán)格校外活動(dòng)報(bào)告制度;
三是積極爭(zhēng)取公安、文化、衛(wèi)生等部門,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合整治,凈化校園及周邊環(huán)境;
四是加大安全設(shè)施和環(huán)境建設(shè)力度,配齊消防設(shè)備,添置安全警示牌和固定的安全教育標(biāo)語,學(xué)校圖書室按要求添置各類安全教育圖書,營造濃厚的“依法治校”的安全工作氛圍;
五是加大安全檢查力度,嚴(yán)格安全報(bào)告制度,實(shí)行“一日一小檢、一周一中檢、一月一大檢、一期一總結(jié)”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)排除安全隱患;六是在全校師生中定期開展案例分析和“我身邊的安全隱患與防范措施”大討論,重點(diǎn)分析、排查隱形險(xiǎn)情、工作漏洞、薄弱環(huán)節(jié),探索、尋求突發(fā)事件處理的有效辦法。
一、指導(dǎo)思想
以 “”精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真實(shí)施省、市有關(guān)文明單位考核標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,提高師生文明素質(zhì),提升學(xué)校文明程度,進(jìn)一步完善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)的改革和發(fā)展。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
1、創(chuàng)市級(jí)文明單位,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位;
2、教育教學(xué)質(zhì)量超過市直同類學(xué)校,辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大;
3、無師生違法犯罪,無校園安全責(zé)任事故;師生基礎(chǔ)文明素質(zhì)不斷提高,自覺遵守社會(huì)公德。
三、具體措施
(一)切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè),更新觀念,努力適應(yīng)新的教育形勢(shì)。
1、積極加強(qiáng)黨支部建設(shè)。利用黨課、黨員學(xué)習(xí)日等形式,組織廣大黨員開展學(xué)習(xí)有關(guān)理論政策,不斷提高黨員的黨性修養(yǎng);繼續(xù)積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng),促進(jìn)黨員同志特別是黨員干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和文明單位創(chuàng)建等各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮模范帶頭作用,充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)。本年度,學(xué)校將組織教職工學(xué)習(xí)“十七屆五中全會(huì)”精神,深入貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于教育的一系列重要指示精神。明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中極其重要的戰(zhàn)略地位。我們要通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確實(shí)施素質(zhì)教育的目的、內(nèi)涵、范圍和重點(diǎn),明確實(shí)施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨的教育方針,要以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,把對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)嶄新的水平。
3、學(xué)習(xí)并掌握教育法律法規(guī)和方針政策,增強(qiáng)依法治教的自覺性。
本年度,學(xué)校擬組織全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)國家先后頒布的一系列教育法律和法規(guī)和政策,規(guī)范學(xué)校管理,加強(qiáng)管理力度,提高依法治校、依法治教的水平。結(jié)合實(shí)際情況,學(xué)校將在本學(xué)年建立依法治教責(zé)任制、校務(wù)公開制,使各項(xiàng)工作逐步走向依法治的的軌道。徹底杜絕以教謀私、亂收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,真正以愛崗、敬業(yè)、樂教的實(shí)際行動(dòng)履行教書育人的神圣職責(zé)。同時(shí),學(xué)校還將進(jìn)一步關(guān)心特困生的學(xué)習(xí),對(duì)父母因下崗、家境窘迫的學(xué)生,要按《義務(wù)教育法》的要求,對(duì)他們的有關(guān)費(fèi)用該減免的減免,該全免的全免,并從收入中拿出專項(xiàng)資金來解決這部分學(xué)生的困難,保證學(xué)校不出現(xiàn)因經(jīng)濟(jì)困難而使學(xué)生失學(xué)的現(xiàn)象。
4、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
(1)強(qiáng)化職業(yè)道德教育,提高師德修養(yǎng)。為了提高師德修養(yǎng),學(xué)校將著力實(shí)施凝聚力工程,充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用,建立寬松和諧的工作環(huán)境。引導(dǎo)全校教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。加強(qiáng)職業(yè)道德的督查,要通過教師自查、同事互評(píng)、學(xué)生及家長參與等多種方式和途徑,認(rèn)真排查分析存在問題,認(rèn)真落實(shí)整改措施。完善教職工工作考核機(jī)制,把教師職業(yè)道德教育作為教師工作考核的重要內(nèi)容,對(duì)師德水平差,不能履行教書育人職責(zé)的教師要采取有力措施,努力培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。
(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,發(fā)揮骨干教師的作用。要根據(jù)學(xué)校制訂的《教師進(jìn)修暫行規(guī)定》,積極鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,大力培養(yǎng)青年骨干教師,新教結(jié)對(duì),為青年教師壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、引路子、創(chuàng)牌子,引入可操作性強(qiáng)的激勵(lì)投機(jī),通過“新秀杯”等競(jìng)賽手段,培養(yǎng)一批校級(jí)教學(xué)能手,逐步形成人人爭(zhēng)上游,個(gè)個(gè)比貢獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。
(3)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),不斷引進(jìn)現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。要充分管好、用好微機(jī)房、語音室,有計(jì)劃地培訓(xùn)教職員工,特別是45歲以下的青年教師,必希熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用方法,從而最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體的作用。
(二)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。
1、貫徹黨的教育方針,更新觀念,解放思想。以實(shí)際行動(dòng)糾正“為應(yīng)試而教,為應(yīng)試而學(xué)”的應(yīng)試教育思想,堅(jiān)決克服用“一個(gè)模子”來培養(yǎng)人才的傾向,確立新形勢(shì)下的正確的教育觀和人才觀,精心組織,狠抓落實(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。
2、堅(jiān)持德育為首,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(1)切實(shí)研究,改進(jìn)德育工作的內(nèi)容與方法,提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性。學(xué)校要認(rèn)真貫徹《中學(xué)德育大綱》、《德育常規(guī)工作基本要求二十條》,按照“從小”、“就近”、“求實(shí)”、“搞活”四原則,切實(shí)有效在開展德育工作。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和思想生活實(shí)際制訂方案。在內(nèi)容上初中要國情教育,法制教育,紀(jì)律教育和品格修養(yǎng),學(xué)校要做到“三愛”:愛祖國、愛學(xué)校、愛集體:“三敬”:尊敬老師、孝敬父母、敬重他人;“三嚴(yán)”:紀(jì)律嚴(yán)明、校風(fēng)嚴(yán)正、禮儀嚴(yán)肅;要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的艱苦樸素教育,勞動(dòng)教育;切實(shí)開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生承受挫折,克服困難的能力,形成健全的人格;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)世界觀教育,抵制各種封建迷信的活動(dòng)、腐朽的思想文化對(duì)青少年的毒害;開設(shè)校本課程,組織學(xué)生參觀科普展等活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀。要以常規(guī)教育為切入點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,公民道德規(guī)范教育,從小事、從學(xué)生身邊事抓起,增強(qiáng)教育的針對(duì)性,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在方法上,講究多樣性,避免簡(jiǎn)單化、程式化、成人化,追求效果,學(xué)校要充分利用各種宣傳工具,結(jié)合重大節(jié)日重大活動(dòng),全力營造德育氛圍。要通過升旗儀式,通過校園文化藝術(shù)周,通過組織征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽,班會(huì)觀摩等活動(dòng),增強(qiáng)教育的直觀性、形象性。
2022年度學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作計(jì)劃(三)
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和深化創(chuàng)建“一校一品牌,一校多特色”活動(dòng)為載體,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會(huì)對(duì)精神文明建設(shè)作出的新部署,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的緊迫性和重要性,增強(qiáng)師生的使命感和責(zé)任感,高舉旗幟,圍繞中心,深化課改,服務(wù)大局,爭(zhēng)創(chuàng)一流,繼續(xù)深入開展“雙百結(jié)對(duì),共建文明”、“擁軍愛民,共建文明”以及各種聯(lián)建共建、創(chuàng)強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),在省級(jí)文明單位這一新的歷史起點(diǎn)上開創(chuàng)精神文明建設(shè)工作的新局面,努力把學(xué)校建設(shè)成為“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn),管理高水平,教育高質(zhì)量,校園高品位,辦學(xué)有特色”的現(xiàn)代化的全國文明學(xué)校、省一級(jí)特色示范普通高中和浙南閩東北知名學(xué)校。
二、主要工作
1、認(rèn)真落實(shí)新一輪創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)五年規(guī)劃。年初,學(xué)校在總結(jié)20__年度創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)新一輪創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)五年規(guī)劃(20__-20__年)中關(guān)于20__年度的優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建目標(biāo),認(rèn)真制定20__年度工作思路,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際做好微調(diào)工作,努力使各種優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建工作圍繞學(xué)校的教學(xué)中心工作,服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提升和教師專業(yè)發(fā)展的需求,引領(lǐng)全校師生員工參與創(chuàng)建省級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位并朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
2、進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng)建和文明共建成果。繼續(xù)開展“學(xué)、樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”(即“學(xué)黨的十七大、十七屆六中全會(huì)、報(bào)告精神和新師德規(guī)范,樹師表形象,創(chuàng)文明校風(fēng),為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉目標(biāo)做貢獻(xiàn)”)活動(dòng),認(rèn)真做好先進(jìn)基層黨組織、學(xué)習(xí)型黨組織、縣級(jí)安全生產(chǎn)示范單位、市級(jí)學(xué)習(xí)型學(xué)校、市級(jí)安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、市級(jí)心理健康特色校、市級(jí)特色品牌學(xué)校、市級(jí)示范數(shù)字化校園、省一級(jí)特色示范普通高中、省級(jí)健康促進(jìn)示范校、省級(jí)依法治校示范校、省一級(jí)綜合檔案室、全國群眾體育先進(jìn)單位和全國文明學(xué)校等創(chuàng)建工作,不斷提升學(xué)校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設(shè)水平,努力創(chuàng)人民滿意學(xué)校。
3、以“學(xué)生為本,師德為先,能力為重,終身學(xué)習(xí)”為教師培養(yǎng)培訓(xùn)理念,以“校本研訓(xùn)”為重要載體,全面開展教師專業(yè)發(fā)展輪訓(xùn)工作,努力提高全體教師的專業(yè)水準(zhǔn)。認(rèn)真落實(shí)溫州市高中教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃,積極打造溫州市教師專業(yè)培訓(xùn)優(yōu)秀基地學(xué)校,努力提升廣大教師業(yè)務(wù)能力、專業(yè)素養(yǎng)和幸福指數(shù);繼續(xù)落實(shí)名師培養(yǎng)工程,制定《蒼南中學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)管理辦法(試行)》,幫助并引領(lǐng)教師制定個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃,落實(shí)師徒結(jié)對(duì)和名師導(dǎo)教制度,培養(yǎng)和造就一批學(xué)科帶頭人和骨干教師;鼓勵(lì)、支持教師采取多種形式提高學(xué)歷層次,有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,借梯登高、借力發(fā)展,為培養(yǎng)名優(yōu)特教師和培育校本研訓(xùn)特色校打下良好基礎(chǔ)。
4、以“德育為先,能力為重,全面發(fā)展”為原則,以“發(fā)展特色項(xiàng)目,培養(yǎng)特長學(xué)生,創(chuàng)建特色學(xué)?!睘橹黝},深化實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的幸福人生奠基。認(rèn)真實(shí)施《蒼南中學(xué)校園文化建設(shè)綱要》精神,積極營造多元、高雅、健康、向上的校園文化氛圍。以創(chuàng)建溫州市特色品牌學(xué)校為抓手,有序、高效地開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)等“五節(jié)”活動(dòng),努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強(qiáng)不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強(qiáng)、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,使之逐步建設(shè)并有效提升為校園特色品牌和文化。
5、以創(chuàng)建市級(jí)心理健康特色學(xué)校為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)主題教育活動(dòng),重點(diǎn)做好“心育”五結(jié)合工作。以加強(qiáng)心理輔導(dǎo)中心建設(shè)、心理健康教育課堂建設(shè)以及心理健康教育宣傳等“三大”陣地建設(shè)為抓手,繼續(xù)堅(jiān)持心理健康教育要堅(jiān)持與創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校有機(jī)結(jié)合,與創(chuàng)建平安和諧校園有機(jī)結(jié)合,與青春期健康教育有機(jī)結(jié)合,與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,與家庭教育有機(jī)結(jié)合,積極開展各種心育系列評(píng)選活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)全體班主任、教職工和家長參與“大心育”工作的積極性和主動(dòng)性,努力提高心理健康教育水平。
6、全面執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開齊課程、開足課時(shí),并推進(jìn)國家課程校本化實(shí)施。繼續(xù)實(shí)施“美麗人生”工程課程化建設(shè)方案,為下半年深化普通高中課程改革,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校課程自主權(quán),全面實(shí)施選課制、學(xué)分制和彈性學(xué)制打下良好的基礎(chǔ)。今年暑期,要緊緊圍繞“課程建設(shè)目標(biāo),課程建設(shè)體系,課程資源開發(fā),課程建設(shè)保障”四個(gè)維度深化課程建設(shè),努力體現(xiàn)現(xiàn)階段課程設(shè)置的規(guī)范性、差異性、合作性、主動(dòng)性和實(shí)踐性。組織部分骨干教師學(xué)習(xí)校本課程的開發(fā)理論與策略,運(yùn)用需求主導(dǎo)、條件主導(dǎo)和目標(biāo)主導(dǎo)三種模式開發(fā)校本課程(涵蓋知識(shí)拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長類和社會(huì)實(shí)踐類選修課程),努力提高教師課程開發(fā)的本土化、鄉(xiāng)土化和校本化的能力。
7、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。以開展推門聽課和難學(xué)難教教材研討活動(dòng)為抓手,認(rèn)真做好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的調(diào)查工作,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,努力為“減負(fù)提質(zhì)增效”積累經(jīng)驗(yàn)。以《浙江省深化普通高中課程改革方案(試行)》精神為指導(dǎo),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,堅(jiān)持“以生為本,為學(xué)而教;以學(xué)定教,先學(xué)后教;少講多練、精講精練;因材施教,循循善誘”的原則,在全員賽課活動(dòng)的基礎(chǔ)上,以“有序設(shè)計(jì),高效課堂”為主題,搭建星光大舞臺(tái),積極引領(lǐng)年輕教師上微型課、接受專家提問、參與學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試和教學(xué)技能大賽,努力提高年輕教師處理教材、研究教材和用教材教的能力,進(jìn)而增強(qiáng)中老年教師專業(yè)發(fā)展的緊迫性。
8、努力培育市級(jí)特色品牌學(xué)校。以“美麗人生”德育工程的“主題教育”為品牌,以主題教育月活動(dòng)為載體,創(chuàng)新校園傳統(tǒng)文化活動(dòng),精心謀劃“讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)”等校園五大節(jié)活動(dòng),全力打造書香校園和文化蒼中,努力使“美麗人生”德育工程課程化,切實(shí)把“主題教育月”活動(dòng)與文明建校活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,把文化育人與感恩孝德教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,把“美麗人生”工程建設(shè)與培育特色品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合,不斷提升學(xué)校文化品位,精心打造精品校本課程,努力提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
9、繼續(xù)推進(jìn)校園全民健身運(yùn)動(dòng),積極打造省級(jí)健康促進(jìn)示范校。工會(huì)聯(lián)合婦委會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)教職員工積極參加全民健身運(yùn)動(dòng),努力踐行“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活理念,認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校的理念與行動(dòng),繼續(xù)營造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏”的濃郁氛圍。工會(huì)、婦委會(huì)及各教工體育俱樂部等聯(lián)合組織有益于教職員工身心健康、師德修養(yǎng)、技能修煉和專業(yè)成長的各項(xiàng)群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),與兄弟學(xué)校聯(lián)合開展蒼南縣第三屆高中教職工女排聯(lián)賽(或蒼南縣首屆高中學(xué)校女教職工排球比賽)和溫州市八所省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)男子教職工籃球聯(lián)賽、女教職工排球聯(lián)賽,進(jìn)一步打造好健康和諧活力校園。
10、建立現(xiàn)代學(xué)校制度,營造民主管理和對(duì)外開放的文化氛圍。上半年要認(rèn)真修訂并完善學(xué)校管理制度,不斷推進(jìn)民主化管理和依法治校進(jìn)程。學(xué)校認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》(教育部令第32號(hào)),聽取教代會(huì)代表意見和建議,繼續(xù)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng),優(yōu)環(huán)境”專項(xiàng)行動(dòng)和黨員公開承諾活動(dòng),把民主化建設(shè)與依法治校相結(jié)合,把服務(wù)中心與建設(shè)隊(duì)伍相結(jié)合,把提高質(zhì)量與科研強(qiáng)校相結(jié)合,努力做到“講奉獻(xiàn),強(qiáng)素質(zhì);轉(zhuǎn)作風(fēng),提效益;優(yōu)環(huán)境,育新人;求特色,鑄品牌”,切實(shí)把學(xué)校民主化管理和人文化建設(shè)的氛圍營造好。下半年要啟動(dòng)國際國內(nèi)教育交流方案,建立國際國內(nèi)友好學(xué)校,加強(qiáng)國際國內(nèi)交流與合作,努力提高教育對(duì)外開放水平。
11、重視校園廉政文化和誠信制度建設(shè)。認(rèn)真制定《20__年蒼南中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工》,繼續(xù)實(shí)施《蒼南中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案》和蒼南中學(xué)權(quán)力運(yùn)行流程圖,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控管理工作的領(lǐng)導(dǎo),明確校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作應(yīng)盡的職責(zé)和光榮的使命,開展誠信教育活動(dòng)和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),切實(shí)把教育誠信機(jī)制、黨風(fēng)廉政建設(shè)和行政效能建設(shè)等融入到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)管理及活動(dòng)中,為打造廉潔校園和誠信校園奠定基礎(chǔ)。
12、繼續(xù)重視學(xué)校計(jì)生和安全工作,嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《安全生產(chǎn)法》、《學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《浙江省中小學(xué)深化“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中小學(xué)幼兒園校園安全管理辦法》等法律法規(guī)精神,繼續(xù)做好市縣級(jí)計(jì)生工作先進(jìn)集體、安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、平安校園和校園治安綜合治理先進(jìn)集體的創(chuàng)建工作,并把計(jì)生工作、安全工作的“一票否決制”全面落實(shí)到各項(xiàng)評(píng)比中。
13、開展文明創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)群體創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺(tái)階。以“群體創(chuàng)優(yōu),共建和諧”為主題,繼續(xù)開展文明辦公室、文明班級(jí)、文明寢室、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀心育班級(jí)、班級(jí)命名、優(yōu)秀黨支部、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、陽光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學(xué)習(xí)型教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“學(xué)、樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)積極分子等評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng)建成果,提升文明共建質(zhì)量。
14、開展聯(lián)建共建活動(dòng),推進(jìn)文明平安和諧校園建設(shè)。以省文明單位復(fù)評(píng)為抓手,繼續(xù)與馬站棋盤村開展主題為“結(jié)對(duì)幫扶同發(fā)展,攜手共建文明花”的“雙百結(jié)對(duì),文明共建”活動(dòng),與靈溪九中(靈江小學(xué))開展“支部結(jié)對(duì),聯(lián)建共享”活動(dòng),與駐蒼海軍92773部隊(duì)、縣人武部等開展“雙擁”系列活動(dòng),與橋墩高中、馬站高中、錢庫二高、龍港巨人中學(xué)等開展“教學(xué)聯(lián)姻”和支教活動(dòng),與龍港高中、靈溪中學(xué)、靈溪二高、求知中學(xué)、樹人中學(xué)、橋墩高中、錢庫二高等開展文體交流活動(dòng),與縣消防大隊(duì)、靈溪中心派出所和靈溪交警中隊(duì)開展“安全伴我行”系列活動(dòng),促進(jìn)教育公平和均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展,努力創(chuàng)建文明平安和諧校園。
15、繼續(xù)做好省級(jí)文明單位建設(shè)和精神文明建設(shè)總結(jié)工作。及時(shí)將省級(jí)文明創(chuàng)建過程所積累的經(jīng)驗(yàn)和取得的成果與兄弟學(xué)校和單位共享,擴(kuò)大與他們的研討與交流;定期舉辦文明創(chuàng)建成果展覽,繼續(xù)做好文明單位臺(tái)賬建設(shè)工作,努力創(chuàng)造條件積極承辦市縣級(jí)精神文明建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),充分發(fā)揮省級(jí)文明單位的示范和輻射作用,并帶動(dòng)精神文明建設(shè)活動(dòng)的深入、持久、有效開展,為創(chuàng)建省市級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、主要措施
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?!拔拿鲉挝粍?chuàng)建活動(dòng)只有逗號(hào),沒有句號(hào);創(chuàng)建工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)”,這已成為全體蒼中人的共識(shí)。開展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先樹典型,一名黨員一面旗”活動(dòng),發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性作用,形成堅(jiān)強(qiáng)有力的創(chuàng)建工作指揮體系,學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組始終把創(chuàng)建工作擺在學(xué)校重要的議事日程,切實(shí)抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。
2、精心組織,全員創(chuàng)建。創(chuàng)建省級(jí)文明單位是一項(xiàng)綜合性的工作,它涉及的內(nèi)容很廣,包括領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教育教學(xué)工作實(shí)績、師生員工素質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美達(dá)標(biāo)、校園平安和諧、創(chuàng)建工作扎實(shí)有效等六個(gè)方面,標(biāo)準(zhǔn)很高,工作量很大。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真策劃,精心組織開展文明創(chuàng)建和文明共建活動(dòng)。全體師生員工要把創(chuàng)建工作與本部門工作、本班級(jí)工作,與平安和諧校園建設(shè)工作,與依法治校示范校建設(shè)工作,與節(jié)約型學(xué)校、學(xué)習(xí)型學(xué)校、綠色學(xué)校建設(shè)工作,與文明創(chuàng)建階段性整改工作等緊密聯(lián)系起來,在校園內(nèi)形成全面發(fā)動(dòng)、全程參與、全員創(chuàng)建的濃厚氛圍和“全校上下齊努力,眾志成城搞創(chuàng)建”的良好局面。
3、明確責(zé)任,認(rèn)真整改。要根據(jù)創(chuàng)建工作要求,制定目標(biāo)責(zé)任制,將所有創(chuàng)建指標(biāo)逐項(xiàng)細(xì)化,明確責(zé)任主體,做到處室有責(zé)任,事事有人管。各有關(guān)處室要根據(jù)創(chuàng)建辦分解的工作任務(wù),落實(shí)到人,確保各項(xiàng)目標(biāo)按創(chuàng)建工作計(jì)劃完成。要加強(qiáng)與上級(jí)文明辦和縣教育局有關(guān)科室的溝通聯(lián)系,不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的針對(duì)性和有效性。要切實(shí)抓好有關(guān)資料的收集整理,建立健全創(chuàng)建工作檔案,及時(shí)整理文明創(chuàng)建工作臺(tái)帳,使創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,以達(dá)到省級(jí)文明單位的規(guī)范要求。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大成果。各支部、處室等要緊緊圍繞建設(shè)好省級(jí)文明單位的中心工作,及時(shí)總結(jié)文明創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)。第二學(xué)期開學(xué)初,舉行開學(xué)典禮暨文明創(chuàng)建總結(jié)表彰大會(huì),號(hào)召廣大師生積極開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),不斷鞏固并形成富有蒼中特色的創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)。作為省級(jí)文明單位,要加大宣傳力度,并全方位展示我校規(guī)范化管理和現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的成果、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中所取得的突出成績及所積累的成功經(jīng)驗(yàn),努力發(fā)揮帶示范和輻射作用。
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃
新世紀(jì)對(duì)教育事業(yè)提出了更高的要求,為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),使教育“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人,從近年起,我校全面開始創(chuàng)建文明校園的活動(dòng),一定能取得可喜成績。
我校在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中,應(yīng)以思想道德建設(shè)為核心;以強(qiáng)化管理、樹立師德形象、落實(shí)素質(zhì)、改善校園環(huán)境“四大工程”為重點(diǎn);以愛國、愛校、愛班級(jí)、進(jìn)行法制教育為主要內(nèi)容;以掃除“三害”為突破口。全方位,多層次地開展?fàn)巹?chuàng)文明校園活動(dòng)。
一、堅(jiān)持黨的教育方針,全面提高師生員工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中,用教育方針和教育教學(xué)規(guī)律管理學(xué)校。根據(jù)教育體制改革和21世紀(jì)建設(shè)人才的需要,我校在教育機(jī)構(gòu)上應(yīng)進(jìn)行大膽改革,積極探索,建成了“職普”結(jié)合的特色學(xué)校模式。我?,F(xiàn)有普教班23個(gè)(初中、高中),職教班1個(gè)(職高一),現(xiàn)有學(xué)生1166名,有教職工108人。根據(jù)教育發(fā)展的特點(diǎn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,除了開足課程外,我們還應(yīng)豁出血本增加學(xué)校硬件設(shè)施。分別開設(shè)了“多媒體教室”、“互聯(lián)網(wǎng)室”,擁有微機(jī)60余臺(tái),語音室一個(gè),理化生實(shí)驗(yàn)室
3個(gè)。準(zhǔn)備硬化學(xué)校操場(chǎng),做到即改善了辦學(xué)條件,又提高教育教學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為高校輸送高質(zhì)量的合格人才。
2、健全機(jī)構(gòu),完善制度,全方位進(jìn)行管理。根據(jù)上級(jí)主管部門的文件精神和我校特點(diǎn),建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組、校文明檢查隊(duì)、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校警務(wù)室,要發(fā)揮團(tuán)委、政教處、工會(huì)、學(xué)生會(huì)等各部門作用。各個(gè)機(jī)構(gòu)和部門應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)訂立制度,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮各自的職能作用,全方位開展工作,使我校文明校園建設(shè)得到長足發(fā)展,取得良好的成績。本,準(zhǔn)備評(píng)選文明班級(jí)6個(gè)、文明教職工10人、優(yōu)秀黨員2人,學(xué)生輟學(xué)率在3%以下,違紀(jì)學(xué)生在%,消滅違法犯罪現(xiàn)象。
二、堅(jiān)持公德教育、法制教育,開展文明競(jìng)賽活動(dòng),樹立時(shí)代新風(fēng)尚。
本,我校主動(dòng)與楊峪河派出所聯(lián)系,定期在我校全體師生中進(jìn)行法制教育。我校還要在各年級(jí)定期召開家長會(huì),聽取他們對(duì)學(xué)校意見和建議。隨著社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)生道德、法制教育的拓寬,學(xué)校還應(yīng)利用班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間舉行升國旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”公德教育,為了適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),拓展思想教育的渠道,使學(xué)生樹立 “五講”、四美的新風(fēng)尚,真正使班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌,發(fā)生根據(jù)性變化。開展校園“三風(fēng)”整頓活動(dòng),以“三風(fēng)”的好轉(zhuǎn),帶動(dòng)學(xué)校質(zhì)量的提高。我們還要舉
行豐富多彩的文藝匯演,以提高全校師生和社會(huì)各界人士對(duì)我校的支持和關(guān)愛。
通過教育和開展不同形式的競(jìng)賽活動(dòng),適應(yīng)教育新形勢(shì),拓寬教育渠道,使德育從單一的政治說教中解脫了出來,形成多渠道、全方位的德育、教育格局,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高和教育思想的發(fā)展。
三、重視校園文化建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè),開展有利于師生身心健康的各種活動(dòng)。
校園文化建設(shè)是學(xué)校文明程度的標(biāo)志。我校建成的電教室、會(huì)議室、語音室、圖書室、閱覽室、廣播室應(yīng)有配套的教學(xué)設(shè)施?,F(xiàn)有藏書余冊(cè),70余種報(bào)刊、雜志、教參,有黑板報(bào)50余塊,大型報(bào)廚2個(gè),各種體育器材設(shè)施配置齊備。教導(dǎo)處要專門組織一學(xué)期一次師生間的書法比賽;工會(huì)應(yīng)在全校教職工中開展每學(xué)期一次的籃球比賽和象棋比賽;我校還制定了《禁賭規(guī)定》和《安全值周制度》,以促進(jìn)精神生活的文明化和治安防范工作的經(jīng)?;?。通過各種活動(dòng),活躍校園生活。
學(xué)校還應(yīng)因地制宜建成較高質(zhì)量的花園,改善師生的住房條件。在現(xiàn)已建成的植被綠帶、草坪、雪松的基礎(chǔ)上繼續(xù)增加綠化程度。我們要特別重視學(xué)校的衛(wèi)生,政教處要堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生制度,由校委會(huì)成員牽頭,每天專門進(jìn)行檢查評(píng)比。在校園建設(shè)中,各班級(jí)應(yīng)發(fā)揮主體作用,使校容校貌發(fā)生根本性的變化,消滅“臟、亂、差”現(xiàn)象。
我校在創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中,要抓中心,抓重點(diǎn),一步一個(gè)腳印,解決好存在的實(shí)際問題。改善辦學(xué)條件,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
根據(jù)創(chuàng)建文明校園的條件,我校應(yīng)進(jìn)行大膽嘗試,開展行之有效的工作,我們力爭(zhēng)今年創(chuàng)區(qū)級(jí)文明校園,再用3年時(shí)間創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校,用5年時(shí)間創(chuàng)建省級(jí)文明校園。
我們相信只要大膽探索,銳意改革,創(chuàng)造條件,必將使校園建設(shè)得更加美好,更加文明,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
商州區(qū)金陵寺中學(xué)
二00八年三月十日
20xx年是我校文明校園創(chuàng)建質(zhì)量全面提升的關(guān)鍵之年,為深入推進(jìn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建與學(xué)校綜合改革深度融合,以文明校園創(chuàng)建高質(zhì)量推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展高質(zhì)量,根據(jù)安徽省中小學(xué)文明校園測(cè)評(píng)體系具體指標(biāo)和上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,以辦好人民滿意的特色學(xué)校為目標(biāo),以文明校園創(chuàng)建“六好”標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,扎實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),全面提升創(chuàng)建工作質(zhì)量,全面提升師生文明素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力服務(wù)蚌埠文明城市創(chuàng)建工作大局和新時(shí)代蚌埠經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作布局,為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代蚌埠更加精彩增添濃彩。
二、成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
三、創(chuàng)建目標(biāo)
1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校要切實(shí)履行意識(shí)形態(tài)教育主體責(zé)任,把牢意識(shí)形態(tài)教育主動(dòng)權(quán),嚴(yán)格落實(shí)教師政治學(xué)習(xí)周例會(huì)制度,通過專家講座、領(lǐng)導(dǎo)講黨課、道德講堂等,加強(qiáng)黨史國史和形勢(shì)政策教育,著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、《中小學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范三字歌,激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生健康向上、遵德守禮,養(yǎng)成良好習(xí)慣,開展好“我們的節(jié)日”、“扣好人生第一??圩印?、學(xué)習(xí)推薦新時(shí)代好少年等主題教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周例會(huì)制,堅(jiān)持做好每人“會(huì)前4分鐘”周工作簡(jiǎn)述,提高責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和工作執(zhí)行力;開展文明校園創(chuàng)建專題研究,擬訂創(chuàng)建規(guī)劃和臺(tái)賬,帶頭參與文明創(chuàng)建活動(dòng);研究部署黨建和教育教學(xué)各項(xiàng)工作,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育綜合改革、基本建設(shè)、招生錄取職稱評(píng)審等重大事項(xiàng)均由班子成員或職代會(huì)討論通過,提高民主決策能力。二是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅(jiān)持一崗雙責(zé)和誰主管、誰負(fù)責(zé),做到黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署同督促同檢查;召開民主生活會(huì),深入開展批評(píng)與自我批評(píng);強(qiáng)化廉政監(jiān)督,班子成員要帶頭遵守《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是建立師德評(píng)價(jià)制度,將師德表現(xiàn)列入教職工綜合評(píng)價(jià)和平時(shí)工作考核重要內(nèi)容,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)首要條件:嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《六條禁令》,通過警示教育、問卷調(diào)查、社會(huì)監(jiān)督等多種形式,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,嚴(yán)禁教師私自辦補(bǔ)習(xí)班和在社會(huì)開辦的補(bǔ)習(xí)班上有償代課。二是圍繞教育教學(xué)工作,深入開展教材解讀培訓(xùn);引導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí),強(qiáng)化教學(xué)基本功,提升專業(yè)技能。三是積極開展教師志愿服務(wù)活動(dòng),為全市文明城市創(chuàng)建工作助力添彩。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是圍繞文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施細(xì)則,對(duì)校園文化設(shè)施進(jìn)行再創(chuàng)新,再提升,營造濃厚文化氛圍。二是積極開展戲曲、書法、經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。三是高質(zhì)量舉辦年一度的校園讀書節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)、校園科技節(jié)、陽光體育節(jié)等四大節(jié)日,為引導(dǎo)學(xué)生形成閱讀背誦習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生體育技能、展示藝術(shù)特長、激發(fā)科學(xué)興趣等提供平臺(tái)。三是進(jìn)步深化學(xué)校綜合改革,構(gòu)建新型校園教學(xué)生態(tài),開創(chuàng)校園新生活。
5、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。利用寒暑假,對(duì)校園環(huán)境再次進(jìn)行綠化、凈化、美化,進(jìn)步提升校園形象。進(jìn)行廁所革命,使之成為校園一道別樣的風(fēng)景。加強(qiáng)平安校園建設(shè),與交警、特警等部門聯(lián)手設(shè)立護(hù)學(xué)崗,整治校門口交通擁堵問題。
6、加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)。計(jì)劃新建紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等,為學(xué)校文明校園創(chuàng)建和教育改革發(fā)展提供便利條件和場(chǎng)地支持。辦好黑板報(bào),管理好學(xué)校微信工作群,開展”社會(huì)主義核心價(jià)值觀“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳和文明創(chuàng)建活動(dòng)宣傳,傳播正能量。開展好書畫、音樂、舞蹈、乒乓球、籃球、足球、排球等社團(tuán)活動(dòng),確保每個(gè)孩子至少學(xué)會(huì)至兩項(xiàng)體育藝術(shù)特長。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。堅(jiān)持對(duì)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作的全面領(lǐng)導(dǎo),總攬全局,協(xié)調(diào)各方。學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要把創(chuàng)建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上,實(shí)行分級(jí)管理、分層理事、辦事營實(shí)、責(zé)任追究,要把文明校園創(chuàng)建工作納入校委會(huì)成員年度目標(biāo)考核重要內(nèi)容,獎(jiǎng)先勵(lì)后。
2、高度重視,保障有力。要把文明校園創(chuàng)建工列入學(xué)校年度工作計(jì)劃,擺上重要議事日程,做到有規(guī)劃部署、有經(jīng)要投入、有專人負(fù)責(zé)有活動(dòng)場(chǎng)所,為學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作提供有力保障。
3、強(qiáng)化監(jiān)督,確保學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)盡職盡責(zé)。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求和學(xué)校創(chuàng)建工作強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo),把創(chuàng)建活動(dòng)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,重在落實(shí),確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有序取得實(shí)效。
創(chuàng)造文明校園一直是各級(jí)學(xué)校和教育主管部門一直所努力追求的目標(biāo)。在這個(gè)全民教育的時(shí)代,文明校園建設(shè)也迎來了發(fā)展的高峰期。越來越多的學(xué)校認(rèn)識(shí)到了文明校園的重要性,開始著手制定"創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃", 下面詳細(xì)闡述該計(jì)劃實(shí)施的內(nèi)容和方法。
一、目標(biāo)及意義
文明校園建設(shè),旨在打造一個(gè)溫馨、和諧、文明的校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì),提高學(xué)校的社會(huì)形象和影響力。通過"創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃",我們的目標(biāo)是要達(dá)到以下幾點(diǎn):
1.建立學(xué)校自身的文明標(biāo)準(zhǔn),提高師生的文明素養(yǎng),營造文明和諧的校園環(huán)境,化解校園矛盾和摩擦。
2.加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的國家意識(shí)和愛國情感,樹立正面的心靈和行為榜樣。
3.加強(qiáng)學(xué)校服務(wù)意識(shí),構(gòu)建優(yōu)良的服務(wù)體系,完善各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施,提高老師和學(xué)生的滿意度。
4.提高學(xué)校的社會(huì)形象,吸引更多的優(yōu)秀生源和教師,促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。
二、實(shí)施步驟及方法
1.建立學(xué)校文明標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)工作人員通過廣泛征集意見和建議,與學(xué)生代表、家長代表共同制定校內(nèi)文明標(biāo)準(zhǔn),制定詳細(xì)的規(guī)章制度并推廣宣傳。
2.強(qiáng)化愛國主義教育。開展學(xué)校文明教育宣傳日、國旗下講話等形式多樣的愛國主義教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí)。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)公益活動(dòng),親身體驗(yàn)愛國教育。
3.加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。從學(xué)校食堂、圖書館等日常生活設(shè)施入手,逐步完善各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施,提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源組織服務(wù)課程,提高老師和學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。
4.優(yōu)化校園環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè),提升校園環(huán)境品質(zhì)。運(yùn)用現(xiàn)代科技手段管理學(xué)校設(shè)施設(shè)備,保障學(xué)校資源的優(yōu)質(zhì)使用。
5.提高校內(nèi)安全管理。加強(qiáng)校園安全領(lǐng)域的宣傳,加強(qiáng)警示教育,建立健全的安全管理制度,確保校園絕對(duì)安全。
6. 持之以恒的宣傳推廣。制定相關(guān)呼吁標(biāo)語和宣傳海報(bào),根據(jù)實(shí)際情況,與校園媒體合作,進(jìn)行多樣化的推廣活動(dòng),營造全民文明的校園環(huán)境。在新生入學(xué)教育和家長會(huì)議等場(chǎng)合進(jìn)行熱點(diǎn)推送和積極引導(dǎo)。
三、集體動(dòng)員和全員參與
確保"創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃"的有效實(shí)施,全員參與、集體動(dòng)員、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的模式是必不可少的。參與人員可包括校領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表和家長代表等。同時(shí),我們可通過評(píng)選、表彰、贊美等多種方式激勵(lì)各方的積極參與,激發(fā)校園文明建設(shè)的正能量,推動(dòng)計(jì)劃的順利實(shí)施。
四、計(jì)劃的總結(jié)和反饋
定期組織建設(shè)成果的檢查和評(píng)估,總結(jié)成效,對(duì)倡導(dǎo)的模式和方法進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。引導(dǎo)相關(guān)市級(jí)等媒體積極宣傳和倡導(dǎo)學(xué)校文明建設(shè)成果,提高項(xiàng)目的傳播和記憶。
總之,通過堅(jiān)持實(shí)施"創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃",全面加強(qiáng)紀(jì)律行為管理,增強(qiáng)愛國意識(shí)和追求美好生活的向往,不斷提升文明素養(yǎng)和綜合能力,構(gòu)建學(xué)校服務(wù)體系和文明校園新形象,共同建設(shè)具有自己文化特色和時(shí)代精神的新學(xué)校。
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