【熱】幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案集錦

有關(guān)“幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的內(nèi)容，本文僅供參考具體操作建議您咨詢專業(yè)人士。但愿千日平安無震，不可一日疏于防災(zāi)，為了進一步提高應(yīng)急搶險等工作的效率，在面對突發(fā)事件時制定應(yīng)急預(yù)防方案可以提前做好準備。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇1】

火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇2】

認真學(xué)習(xí)《消防法》，貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術(shù)規(guī)范，根據(jù)公安部制定發(fā)布的《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容和職責(zé)，明確單位消防安全管理的需求，逐級落實消防安全責(zé)任制，做好師幼的安全教育及安全防范工作，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的原則，特制定此預(yù)案。

1、自救在火災(zāi)初起時，教師組織將幼兒撤離到室外，在撤離過程中用毛巾捂口鼻，匍匐前進，如火勢太大不能撤離，在室內(nèi)相對安全的地帶等待救援。義務(wù)消防隊員用各樓、室配備的滅火器、進行撲救。

2、報警在自救的同時，由組長采用多種方式進行報警，迅速撥打119報警。通知門衛(wèi)，協(xié)助求援，同時引導(dǎo)消防車到位。并通知學(xué)校的水、電工，盡快來園保證水電的暢通。幼兒園法人代表負責(zé)向上級主管部門報告。

3、撤離由副組長組織教師及義務(wù)消防員負責(zé)組織幼兒撤離工作，安排撤離的先后順序，做到有序地撤離現(xiàn)場，到操場集合。同時義務(wù)消防員利用本樓層的消防器材對火進行撲救，如火勢不能控制，打開緊急情況通道，進行緊急疏散。教師及義務(wù)消防員要確保幼兒安全撤離，維護好現(xiàn)場秩序，清點人數(shù)及向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

二、應(yīng)急措施。

1、若發(fā)生火警，立即從安全疏散通道、樓梯有秩序地組織人員分流幼兒到安全地帶，并及時拔打火警電話119。

2、及時組織幼兒園消防成員進行撲救，配合公安消防人員保護未成年人不受火災(zāi)侵害。

3、不組織未成年人參加滅火。

4、日常工作中，建立健全防火組織，完善消防設(shè)施，配齊消防器材，并經(jīng)常進行防火安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素，防止和消除火險隱患。

5、積極對教師、家長、幼兒進行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇3】

應(yīng)急預(yù)案，是指面對突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計劃等。本站今天為大家精心準備了幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案三篇，希望對大家有所幫助!

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案一篇

根據(jù)上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預(yù)案：

一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長:園長

副組長：各班班主任

成員：在園所有工作幼師和保育員

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。

2、在安全救災(zāi)工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長(第一責(zé)任人)外出時，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

二、預(yù)案實施：

(一)防火預(yù)案：

若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進行工作：

1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

三)防食物中毒預(yù)案

1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;

2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等;

3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人;

4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品;

5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

(四)外出活動安全預(yù)案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。

2、外出前，各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。

3、如需用到機動車輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送，應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案二篇

輩(五)幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

孩子是祖國的未來，保護幼兒園兒童的安全，預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應(yīng)加強對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保意識，建章立制，加強管理，配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

一、要加強對園內(nèi)教職員工的消防安全教育，防患于未然。加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護師生員工的身安全和公共財產(chǎn)安全非常重要，在認真落實預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針的同時，應(yīng)加強教職工的消防知識培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：

1、組織全校教職工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。

2、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救辦法，靈活地進行自我救護。

3、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標志、

5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請專業(yè)消防人員給教師作報告。

6、加強消防器材管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識。幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)，只單方面強調(diào)成人的重視是遠遠不夠的，而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識，并提高自我保護的能力，為自己的健康成長提供最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時，應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動。如進行現(xiàn)場模擬演習(xí)，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實行為。

為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉(zhuǎn)移為實驗，幼兒園應(yīng)開展現(xiàn)場模擬演習(xí)。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當(dāng)火警警報響起的時候，幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置，以及當(dāng)時火勢的情況，分別選擇不同的逃生和求救的辦法：迅速選擇有安全標志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時，教師應(yīng)組織幼兒一起互相交流和評價，使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí)，使幼兒正確的生活經(jīng)驗得到了進一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

三、制訂滅火預(yù)案，災(zāi)難發(fā)生時能夠迅速組織自救并及時組織幼兒逃生。幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。

制訂相應(yīng)措施，及時搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

(一)建章立制，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。

1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，全面負責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險應(yīng)急小組，火災(zāi)發(fā)生時第一時間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散。

2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

4、加強幼兒自救自護的教育和訓(xùn)練。

5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查，并相互進行復(fù)查。

6、幼兒園建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結(jié)，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度應(yīng)召開一次。

7、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工，各司其職，共同搞好幼兒園安全工作。

(二)、制訂具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案

事發(fā)現(xiàn)象：發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件

救助方案：當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時，值班人

要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

具體的報警語是：這里是××幼兒園，發(fā)生了火災(zāi)，火勢(較大或具體情節(jié))，火災(zāi)的具體位置是(教學(xué)樓或其它)的是第×層樓，是——(電火、其它物質(zhì)著火)，現(xiàn)在火已經(jīng)——(著火的現(xiàn)象)。請趕快來救火。我到××路口等候消防車，我穿××衣服。

1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時，應(yīng)在第一時間內(nèi)向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。

2、搶險應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。

3、幼兒園應(yīng)急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域。

4、應(yīng)急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延

6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。

7、火災(zāi)事故處理過后，學(xué)校要立即進行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作，爭取在最短的時間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。

防火工作是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，保護幼兒的生命安全，加強幼兒園防火工作，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，使消防安全工作有布置、有檢查、有計劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎懲，把消防安全工作落到實處，讓祖國的“花朵”茁壯成長。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案三篇

為確保廣大師生安全度過非常時期，能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、應(yīng)急人員準備

1、成立應(yīng)急工作組。

組長：周燕娟

組員：王悅芳蔣曉紅

2、實行首問負責(zé)制。不推諉，及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

二、應(yīng)急物資準備

應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

三、應(yīng)急程序準備

1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內(nèi)部報警，同時撥打119火警電話，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)場。

2、若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

2、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合，根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進行滅火。

3、撲救前必須根據(jù)火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。

4、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術(shù);在火勢大于滅火力量時，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù)，全力控制火災(zāi)范圍，等待后援力量。

5、在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合，并組織內(nèi)部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。

6、火災(zāi)撲滅后，要組織力量保護現(xiàn)場，特別要注意防止死灰復(fù)燃。

7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇4】

一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長:

副組長：

成員：

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。

2、在安全救災(zāi)工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長（第一責(zé)任人）外出時，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

二、預(yù)案實施：

（一）防火預(yù)案：

若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進行工作：

1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

三）防食物中毒預(yù)案

1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用；

2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等；

3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人；

4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品；

5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

（四）外出活動安全預(yù)案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。

2、外出前，各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。

3、如需用到機動車輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。

(五)幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

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幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案

臨近夏季高溫，幼兒園應(yīng)該做好消防安全工作，提高幼兒的消防安全意識，保障孩子們的生命安全，孩子是祖國的未來，需要定期對幼兒園進行消防安全檢查，及時修復(fù)消防隱患。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案（一）

一、火災(zāi)現(xiàn)場處理

1、火災(zāi)首要任務(wù)

一旦發(fā)現(xiàn)火情，要立即采取以下措施：

①當(dāng)場向110報警，并說明詳細地址及火災(zāi)情況，千萬不要亂報，以便消防人員及時救援。

②自己盡力撲滅初期火災(zāi)，并盡量打開門窗，供空氣流通。對于超過自身控制能力的火災(zāi)，不要硬闖，要盡快疏散人員等待消防人員來救援。

2、火災(zāi)疏散

①如遇火災(zāi)，立即按照預(yù)定的撤離路線，把學(xué)生全部疏散到安全地點，并迅速清點人數(shù)。

②在疏散過程中，保持隊伍整齊排列，保持從前往后、以序為先的原則，從安全通道或一個根本沒有著火的房間里離開。

3、火災(zāi)現(xiàn)場逃生

①發(fā)現(xiàn)火情時，應(yīng)立即盡量遠離火源，用濕毛巾或外衣遮住口鼻，屏住呼吸，迅速逃離火源方向。

②在火災(zāi)現(xiàn)場，遇到煙霧或火焰封堵時，應(yīng)立即退回原處，尋找其他安全出口或向窗口小心前進，向外發(fā)出求助信號，等待救援。

4、火災(zāi)現(xiàn)場救護

在火災(zāi)現(xiàn)場，如果發(fā)現(xiàn)有人受到傷害，應(yīng)該立刻撥打120急救電話，隨時與醫(yī)護人員溝通。如具有救護能力，可根據(jù)受傷人員傷情進行簡單處理，并立即安排送醫(yī)救治。

二、日常消防安全措施

1、防火原則

①幼兒園要安裝并定期檢驗并維護有效的火災(zāi)報警器、滅火器、消火栓等消防裝備，確保滅火裝備完好有效。

②日常使用電器時，應(yīng)按規(guī)定使用，不得超載使用，尤其不能亂接亂拆電纜。

③使用明火烤火或做飯時，應(yīng)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)通風(fēng)暢通。

④禁止使用易燃物質(zhì)，不在房間根據(jù)需要存儲可燃物，如油漆、氣體、化學(xué)試劑等。

2、逃生原則

①制定逃生計劃，安排好疏散路線和疏散人員。

②疏散路線要保持暢通，避免疏散過程中阻塞。

③室內(nèi)要保持通風(fēng)，定期檢查和清理管道等設(shè)施。

④定期組織疏散演練，提高幼兒自身的安全意識和應(yīng)急處置能力。

3、人員管理原則

①嚴格執(zhí)行人員上崗制度，確保人員資質(zhì)、素質(zhì)和崗位要求相符。

②加強人員培訓(xùn)，定期組織培訓(xùn)及考核，并及時更新培訓(xùn)內(nèi)容。

③建立健全員工安全教育、宣傳工作制度，加強應(yīng)急技能培訓(xùn)，提高應(yīng)急處置素質(zhì)。

4、審查原則

①?定期對幼兒園防火設(shè)備進行檢查，確保設(shè)備完好，及時消除隱患。

②?定期組織消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并制定整改措施和時限。

③?定期進行應(yīng)急演練和逃生演練，不斷完善并提高應(yīng)急處置能力。

幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案（二）

一、?安全教育

1.?增強幼兒的消防安全意識，定期組織消防演習(xí)。

2.?嚴格執(zhí)行安全制度和規(guī)定，防止未成年幼兒自行使用火源或火器。

3.?在教室和宿舍內(nèi)設(shè)置明顯的消防標志和提示語。

4.?對于消防安全知識進行講解，教育幼兒不要玩火、亂扔煙蒂等行為。

二、?應(yīng)急預(yù)案

1.?火災(zāi)報警

一旦發(fā)現(xiàn)火情或者煙霧時，應(yīng)當(dāng)立即按壓報警器，并調(diào)動教職工和安保員迅速應(yīng)急。

2.?疏散

如火勢過大、威脅到幼兒安全時，應(yīng)當(dāng)立即組織幼兒進行緊急疏散，組織安全人員進行引導(dǎo)。

3.?滅火

如初期火情時，應(yīng)當(dāng)立即使用滅火器進行撲滅，注意自身安全。

4.?其他

完整的應(yīng)急預(yù)案中還應(yīng)包括以下內(nèi)容：組織安全救援、撥打119消防電話、呼叫醫(yī)療救援等。

三、?防火設(shè)施

1.?設(shè)置滅火器和火災(zāi)報警器，保證應(yīng)急用具的完整性。

2.?安裝煙霧探測器、火災(zāi)警示器等保障幼兒宿舍的消防安全。

3.?幼兒園必須安裝消防栓和消防水泵，保證消防用水的供應(yīng)。

防火應(yīng)急預(yù)案幼兒園集錦

您是否覺得應(yīng)急預(yù)案的總體戰(zhàn)略有些缺乏具體細節(jié)？家事國事天下事，防災(zāi)減災(zāi)是大事，?為了保障人民群眾的生命體質(zhì)。應(yīng)急預(yù)案制定需要對不同情況下的應(yīng)對方法進行細致的劃分，期盼這份"防火應(yīng)急預(yù)案幼兒園"能夠幫助您解決問題，熱烈歡迎來讀這篇文章希望它能為您提供一些有用的知識和經(jīng)驗！

防火應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇1)

幼兒園食堂火災(zāi)突發(fā)事件具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。事實證明，教育引導(dǎo)廣大教師員工養(yǎng)成規(guī)范使用電器、規(guī)范使用天然氣、養(yǎng)成排查隱患的習(xí)慣、堅持每日靜園后檢查水電門窗、學(xué)會應(yīng)急處理等可以避免事故發(fā)生，可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。食堂是幼兒園消防安全防護的重地，為了切實保障廣大師幼人身和國家財產(chǎn)安全，維護幼兒園的穩(wěn)定根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《吉林市消防條例》的有關(guān)精神，集合我園的實際，特制定本預(yù)案。

一、可能引起食堂火災(zāi)事故的隱患

電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電器設(shè)備，天然氣泄漏、關(guān)閉失誤、食堂油鍋過熱、蒸飯車或其他電器內(nèi)違規(guī)存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當(dāng)，門窗管理不當(dāng)有外人闖入、違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)食堂火災(zāi)的隱患。

二、預(yù)防措施

1、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人，對本園的消防安全工作全面負責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定本園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責(zé)任制。

2、對員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆雜物。

5、食堂落實消防管理責(zé)任。食堂消防安全責(zé)任人：杜紅巖、宋愛民，宋愛民負責(zé)食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查并直接向園長匯報。主食間消防責(zé)任人：顧懷志（同時負責(zé)辦公室、餐廳）15599388095、陳澤瓊；副食間消防責(zé)任人：彭德會；洗消間責(zé)任人：蘇春燕（同時負責(zé)配餐間）1；冷藏間、倉庫責(zé)任人：辛榮會

三、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般按下列程序處理。

1、打“119”電話報警，同時上報教育局辦公室和相關(guān)科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1）疏散：救人是第一原則，園里消防責(zé)任人和各班級教師應(yīng)在第一時間有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。

①火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

②利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有利條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍住身上從煙火中沖過去。

③高層著火時，疏散時較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出?；饎荽_實比較大無法逃生，可躲避到二樓平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

④火災(zāi)發(fā)生時，一旦人身體著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎仍掉，切記能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如：旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散；火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

①首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如：起火點附近的油桶有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

②疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如：機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3、如有受傷立即送醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要及時

通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織園教工在保證安全的前

下滅火。

滅火撲救：初起火最容易撲滅，在消防人員未到前，如能

中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防隊人員等，集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的'發(fā)展，最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和武官人員進入火場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有利證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等比被藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

四、建立快速反映機制。

現(xiàn)場搶救組職責(zé)：（組長田健康，浦仕榮，楊磊，李波，顧懷志,張丹）發(fā)生園內(nèi)突發(fā)事件后，組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕到現(xiàn)場，對受傷人員進行搶救。嚴重者可協(xié)助120送往醫(yī)

通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：（余婷嵉，王學(xué)，陳梅，楊欣）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達現(xiàn)場，按總指揮要求與120、各應(yīng)急小組、學(xué)生家長、上級有關(guān)部門進行聯(lián)系，保證通訊暢通。

現(xiàn)場保衛(wèi)組職責(zé)：（田健康，吳兆書，楊磊）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達現(xiàn)場，維持現(xiàn)場秩序，清除無關(guān)人員，保證現(xiàn)場救護人員有序進行救護，維護事故現(xiàn)場的原貌，以備調(diào)查組進入調(diào)查。

事件接待組職責(zé)：（蒲世榮，顧懷志，高幸）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達現(xiàn)場，接待上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長，穩(wěn)定家長情緒，控制現(xiàn)場局面，使家長配合救援工作。

傷患救護組職責(zé)：（余婷婷，盧雪嬌，張丹，）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達現(xiàn)場，搶救傷員學(xué)，進行現(xiàn)場及時救護，重者及時送往醫(yī)院救治，穩(wěn)定現(xiàn)場人員的情緒。一、本次應(yīng)急疏散演練組織機構(gòu)、職責(zé)：

總指揮：浦仕榮

副總指揮：李波

成員：王學(xué)，羅仕麗，顧懷志，張丹。

浦仕榮，田健康，楊磊，顧懷志，張丹全體教師

以上各組的工作人員要樹立責(zé)任心，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，全體人員要保持冷靜，及時報警并迅速依據(jù)分工和命令擔(dān)負起搶救工作，不可袖手旁觀等待救援而延誤時機，提高應(yīng)變能力，總指揮如果不在現(xiàn)場，副總指揮負責(zé)指揮，快速妥善地疏散和搶救，對玩忽職守、擅離工作崗位人員要進行嚴肅處理。

防火應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇2)

幼兒園森林草原防火應(yīng)急預(yù)案

為了確保幼兒園師生的人身安全和財產(chǎn)安全，我園制定了一份詳細的森林草原防火應(yīng)急預(yù)案。該預(yù)案以幼兒園的實際情況為基礎(chǔ)，涵蓋了預(yù)防、應(yīng)對和善后各個方面，具體詳細且生動有效，旨在提高應(yīng)急處突能力和防火意識。以下將對該預(yù)案進行詳細介紹。

一、預(yù)防措施

1. 加強宣傳教育：通過組織針對性的防火宣傳教育活動，將火災(zāi)危害和防護措施生動形象地向幼兒和家長宣講。并定期開展防火演練，讓每位師生掌握逃生技能和使用消防器材的方法。

2. 檢查消防設(shè)施：定期組織專人對幼兒園內(nèi)的消防設(shè)施進行檢查和維護，確保疏散通道暢通、滅火器材完好，并做好相應(yīng)的標識和使用說明。

3. 嚴禁火源：嚴禁在幼兒園范圍內(nèi)使用明火，并設(shè)立專門的禁止煙火區(qū)域，確保幼兒園內(nèi)沒有任何火源。禁止存放易燃易爆物品，定期檢查儲存的物品是否符合消防要求。

4. 環(huán)境清潔與整齊：保持幼兒園環(huán)境的整潔和干凈，及時清理和處理各類垃圾，防止火源積存。合理規(guī)劃植被和綠化，定期修剪花草樹木，減少干枯物質(zhì)的聚集。

5. 加強監(jiān)控與巡邏：安裝監(jiān)控攝像頭和報警器，確保及時發(fā)現(xiàn)火源或異常情況。增加巡邏頻率，提高值班人員的警覺性，并制定巡邏路線、區(qū)域和時間。

二、應(yīng)對措施

1. 火災(zāi)報警：在發(fā)生火災(zāi)事故時，第一時間通過呼叫報警。同時通知幼兒園內(nèi)部的應(yīng)急救援隊伍，協(xié)調(diào)和組織疏散和滅火工作。

2. 疏散逃生：根據(jù)幼兒園的實際情況，劃定疏散通道，并固定標識。在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，快速組織幼兒和師生有序、迅速地疏散到安全地點，同時做好幼兒頭數(shù)，確保無人被遺漏。

3. 滅火救援：根據(jù)火災(zāi)的規(guī)模和情況，采取合適的滅火方式，如使用滅火器、滅火器材、滅火器械等。確保操作人員具備相應(yīng)的滅火技能，保障滅火工作的有效性和安全性。

4. 善后處理：火災(zāi)事故發(fā)生后，確保人員的安全之后，對受損的設(shè)施和物品進行評估，并從容、有序地進行堵塞、封控等工作，防止火勢蔓延和擴大。

三、園內(nèi)合作與應(yīng)急組織

1. 指揮部設(shè)立：在幼兒園內(nèi)設(shè)立應(yīng)急指揮部，并明確負責(zé)人。應(yīng)急指揮部負責(zé)召集救援隊伍、疏導(dǎo)和協(xié)調(diào)滅火救援工作。

2. 家長參與：在學(xué)生入學(xué)時，有針對性地介紹幼兒園的防火預(yù)案和應(yīng)急措施，并鼓勵家長參與防火演練和巡邏工作，以增強幼兒園的整體防火能力。

3. 合作單位：與當(dāng)?shù)氐南啦块T和相關(guān)機構(gòu)建立良好的合作關(guān)系，及時了解現(xiàn)行的消防法規(guī)和政策，并掌握相關(guān)救援資源的調(diào)配和使用。

通過制定這份幼兒園森林草原防火應(yīng)急預(yù)案，我們幼兒園增強了防火意識和應(yīng)急處突能力，提高了師生在火災(zāi)事故中的自救互救能力。同時，我們將持續(xù)關(guān)注防火技能和設(shè)備的更新和維護，不斷提升整體的防火水平，以確保幼兒園的安全穩(wěn)定運行。

防火應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇3)

渣津鎮(zhèn)快樂寶寶幼兒園防震防火應(yīng)急預(yù)案

為了保護全體師生的人身安全，增強全體師生的安全意識，當(dāng)發(fā)生地震、火災(zāi)等重大突發(fā)事件能夠應(yīng)急處理，特制定本方案。

一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：副組長：成員：全體教職員工

二、明確職責(zé)、加大宣傳力度：

1．領(lǐng)導(dǎo)組成員要經(jīng)常在師生中宣傳安全工作的重要性，以增強師生“安全重于泰山”的意識。每月第一周的周一組織教師學(xué)習(xí)安全工作有關(guān)內(nèi)容。

2．組長是本園第一安全責(zé)任人，各班主任是該班的第一責(zé)任人。

3．制定必要的安全制度，以約束師生的行為。

4．如遇危急情況，師生應(yīng)頭腦清楚，不驚慌、盡量采取臨時保護措施、防止因混亂擁擠造成擠壓、踩踏等人為傷害。

5．領(lǐng)導(dǎo)組及有關(guān)人員應(yīng)經(jīng)常檢查公共設(shè)施，對危險處及時上報局領(lǐng)導(dǎo)，并主動消除隱患。

三、應(yīng)急預(yù)案的具體方法：

1．在緊急情況下的行動命令和信號是哨聲和口頭指揮。

2．緊急情況下的疏散路線及負責(zé)人

應(yīng)急通道一：，應(yīng)急通道二：，應(yīng)急通道三：，各班疏散指揮：各班主任。

后勤人員：

救護人員：

四、要求：

1．遇到險情全體教師迅速趕到指定地點，將學(xué)生快速、有序地疏散到安全地點。

2．后勤人員立即采取切斷電源、關(guān)閉閥門抽靜底火、減壓、淋滅等方法，防止火災(zāi)蔓延。

3．組織安排好重要設(shè)備、物品、帳薄、現(xiàn)金、檔案文件的搶險。

4．及時向上級部門取得聯(lián)系，通報情況，接受上級指示。

總之，平時積極宣傳安全工作的重要性，樹立預(yù)防為主的思想，一旦遇到險情，全體教職工要勇敢、沉著、迅速組織學(xué)生疏散，使災(zāi)情及損失減到最小程度。

防火應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇4)

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程

隨著人口的增加和城市化進程的加速，幼兒園作為孩子們生活的重要場所，出現(xiàn)了越來越多。幼兒園防火工作的重要性不言而喻。為了保障孩子們的安全，幼兒園需要制定一套完善的防火應(yīng)急預(yù)案流程。本文將詳細、具體且生動地介紹幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案的流程。

一、 安全教育

幼兒園作為孩子們的第二個家，安全教育是防火工作的基石。幼兒園應(yīng)定期組織火災(zāi)防護安全教育活動，向孩子們普及如何避免火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施。幼兒園可以通過舉辦消防演習(xí)、講解防火常識以及開展手抄報比賽等多種形式，增強孩子們的防火意識。

二、日常防火檢查

每天早晨開班前，幼兒園的工作人員應(yīng)進行一次檢查，確保教室、走廊、廚房、辦公室等場所沒有明火、火源。尤其是廚房和廁所，這些場所是易燃物較多的地方，對火源的控制放在首位。

三、消防設(shè)備檢查

幼兒園每月應(yīng)定期檢查消防設(shè)備，如滅火器、疏散器材等，確保其在緊急情況下的正常使用。工作人員應(yīng)熟悉消防設(shè)備的使用方法，并能夠迅速將其應(yīng)用到實際操作中。同時，幼兒園還應(yīng)委托專業(yè)機構(gòu)對消防設(shè)備定期維護和檢修，確保其正常運轉(zhuǎn)。

四、組織演練

為了使幼兒園的師生們掌握火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施，幼兒園定期組織火災(zāi)逃生演練。演練應(yīng)突出實戰(zhàn)，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，要求師生按照預(yù)案快速有序地疏散。演練過程中，應(yīng)注意觀察孩子們的表現(xiàn)，并對他們進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，以提高他們的應(yīng)變能力和自救互救意識。

五、與消防部門合作

作為一所幼兒園，與當(dāng)?shù)叵啦块T保持緊密合作是非常重要的。幼兒園可以邀請消防部門的工作人員來校開展防火知識講座，或定期到幼兒園進行消防設(shè)備及場所的安全檢查，及時指導(dǎo)幼兒園的防火工作。與消防部門的合作，可以及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，確保幼兒園的防火工作得到有效實施。

六、相關(guān)意外處置

在預(yù)防措施無法避免火災(zāi)發(fā)生的情況下，幼兒園應(yīng)制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案流程。在火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園工作人員應(yīng)第一時間發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，并迅速安排帶領(lǐng)幼兒進行疏散撤離。同時，要采取有效措施遏制火勢蔓延，如關(guān)閉門窗、用滅火器進行初次滅火。同時，及時撥打火警電話，呼叫消防部門前來撲滅大火。

總之，幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程的制定是為了保障幼兒園師生的安全。幼兒園應(yīng)通過安全教育、日常防火檢查、消防設(shè)備檢查、組織演練、與消防部門合作以及相關(guān)意外處置等環(huán)節(jié)，全面加強防火工作。只有通過系統(tǒng)的預(yù)案和有效的措施，才能減少火災(zāi)事故的發(fā)生，確保孩子們在安全的環(huán)境下快樂成長。

防火應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇5)

一、指導(dǎo)思想

為了保護孩子教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效地控制險情，在發(fā)生火災(zāi)時迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級要求，特制定本預(yù)案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立消防安全緊急處理指揮部

總指揮：傅梅芳 執(zhí)行總指揮：張黎明

副總指揮：鄭銀花 湯香

指揮部成員：周盡忠、茆穎慧、傅建華

2、成立應(yīng)急疏散指導(dǎo)組

組長：張黎明

成員：鄭銀花、湯香、周盡忠、茆穎慧、傅建華

職責(zé)：

⑴平時指導(dǎo)全校應(yīng)急疏散的宣傳教育及訓(xùn)練演習(xí)；

⑵戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段；協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作；

⑶配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。

3、后勤保障組

組長：周盡忠

成員：婁國強、趙貴成

職責(zé)：負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護等。

三、報警和接警

報警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時，在場人員及時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時，組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。

四、搶救人員和疏散物資

發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，同時救人時應(yīng)注意自身安全。

火場疏散物資首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時向指揮部報告。

五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)

1、有關(guān)要求

⑴ 疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。

⑵教師和保育員組織孩子按疏散路線有序撤離。不得組織孩子滅火或搶救傷員?？倓?wù)主任率領(lǐng)后勤人員負責(zé)保護財產(chǎn)。

⑶ 安全工作緊急處理指揮部根據(jù)需要，及時撥打119、110、120，所有教職員工要協(xié)助孩子疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與孩子爭搶逃生通道。

⑷ 疏散結(jié)束后，班主任要清點本班孩子人數(shù)，并向園長報告疏散情況，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護好現(xiàn)場。

⑸ 班主任對沒有及時撤離的孩子，要及時向指揮部成員提供具體方位，以便及時營救。

2、疏散線路及地點:

教學(xué)大樓一樓：東邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。西邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。

二樓：大班孩子從大樓樓梯下，疏散到操場。

三樓：中班孩子從大樓樓梯下，疏散到操場

3、善后事宜：

⑴ 對受傷孩子，孩子園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時慰問，穩(wěn)定情緒，保證孩子園秩序井然有序。

⑵ 成立相關(guān)組織，接待受傷孩子家屬，并做好認真細致的解釋工作。

⑶ 協(xié)助公安干警，查明事故原因，妥善處理善后工作。

⑷ 按有關(guān)規(guī)定，積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。

防火應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇6)

幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1為確保廣大師生安全度過非常時期，能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、應(yīng)急人員準備

1、成立應(yīng)急工作組。

組長：周燕娟

組員：王悅芳蔣曉紅

2、實行首問負責(zé)制。不推諉，及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

二、應(yīng)急物資準備

應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

三、應(yīng)急程序準備

1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內(nèi)部報警，同時撥打119火警電話，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)場。

2、若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

2、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合，根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進行滅火。3、撲救前必須根據(jù)火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。

4、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術(shù)；在火勢大于滅火力量時，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù)，全力控制火災(zāi)范圍，等待后援力量。

5、在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合，并組織內(nèi)部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。

6、火災(zāi)撲滅后，要組織力量保護現(xiàn)場，特別要注意防止死灰復(fù)燃。

7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防人身安全和健康事故的發(fā)生，力保消防人身安全和健康事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際，制定本預(yù)案。

防火應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇7)

一、組織機構(gòu)

成立消防應(yīng)急組織機構(gòu)，落實人們分工，明確職責(zé)要求。

（一）成立由園長、保健人們、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；

（二）后勤人們組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人們的工作；

（三）各班教師、保育員負責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；

（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人們負責(zé)救護工作。

二、日常工作要求

（一）設(shè)定防火報警點。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。

（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；

（三）食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗，不留油垢；

（四）要加強對幼兒和工作人們防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人們做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的`逃生技能。

三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理

（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打電話報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人們在醒目處等候接車；

（二）報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標志；

（三）在消防員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；

（四）若火場內(nèi)有人們，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人們的威脅，全力疏散、搶救人們脫險逃生；

（五）對可能造成人們傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理；滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；無關(guān)人們要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄?/p>

（六）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；

（七）不得組織幼兒滅火；

（八）及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

防火應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇8)

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程

隨著人民生活水平的不斷提高，對幼兒園的要求也越來越高。作為孩子們學(xué)習(xí)、游戲的場所，幼兒園的安全問題尤為重要。而幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案的建立和實施，無疑是保護孩子們生命安全的重要措施。下面我們將詳細介紹幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案的流程。

一、預(yù)案制定

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案的制定需要全面考慮各種可能發(fā)生的火災(zāi)事故，以及有效的應(yīng)對措施。首先，幼兒園應(yīng)該成立防火應(yīng)急小組，由專職工作人員和消防人員組成，負責(zé)制定和執(zhí)行預(yù)案。其次，需要對教職工進行防火安全培訓(xùn)，提高他們的防火意識和應(yīng)急處理能力。最后，根據(jù)幼兒園的具體情況，制定適合的防火應(yīng)急預(yù)案，確保能及時有效地處理火災(zāi)事故。

二、火災(zāi)隱患排查

為了提高幼兒園的火災(zāi)防范能力，幼兒園需要定期開展火災(zāi)隱患排查。首先，對幼兒園的各個區(qū)域進行仔細檢查，發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，如電線老化、電器設(shè)備過熱等問題。其次，對消防設(shè)備進行檢修和保養(yǎng)，確保其正常使用。同時，幼兒園要定期組織消防演練，提高教職工和幼兒的防火應(yīng)急能力，讓他們熟悉火災(zāi)情況下的自救逃生方法。

三、組織應(yīng)急疏散

一旦發(fā)生火災(zāi)事故，幼兒園需要迅速組織幼兒和教職工進行應(yīng)急疏散。首先，教職工要緊急拉響火警報警器，并迅速行動，指揮幼兒有序、安全地疏散。同時，幼兒園要制定合理的疏散路線和安全集合地點，在火災(zāi)事故發(fā)生時，教職工要根據(jù)預(yù)定路線，保持隊形，帶領(lǐng)幼兒迅速撤離。在疏散過程中，要安撫孩子的情緒，保持冷靜，并保證幼兒的安全。

四、報警和撲救

火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園應(yīng)及時撥打火警電話報警，向消防部門求助。同時，盡量使用滅火器進行初期撲救，但要注意自身安全，如果火勢過大，應(yīng)立即停止撲救。幼兒園要做好消防通道的保留和疏導(dǎo)工作，確保消防車輛能及時到達事故現(xiàn)場。同時，要協(xié)助消防人員進行滅火和救援工作。

五、善后處理

火災(zāi)事故處理完畢后，幼兒園需要及時組織清理現(xiàn)場。同時，要配合相關(guān)部門進行事故調(diào)查和處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，及時調(diào)整和改進防火應(yīng)急預(yù)案，提高幼兒園的防火安全水平。

綜上所述，幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案的流程包括預(yù)案制定、火災(zāi)隱患排查、組織應(yīng)急疏散、報警和撲救、善后處理等環(huán)節(jié)。通過嚴格執(zhí)行這些流程，可以有效預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，保護孩子們的生命安全。然而，僅僅有預(yù)案是不夠的，幼兒園還需要加強防火安全宣傳教育，提高教職工和幼兒的火災(zāi)防范意識，共同營造安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

防火應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇9)

一、組織機構(gòu)

成立消防應(yīng)急組織機構(gòu)，落實人員分工，明確職責(zé)要求。

（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。

（三）各班教師、保育員負責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作。

二、日常工作要求

（一）設(shè)定防火報警點。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。

（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通。

（三）食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗，不留油垢。

（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理

（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打電話報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車。

（二）報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標志。

（三）在消防員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。

（四）若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生。

（五）對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理。滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。無關(guān)人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

（六）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器。撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。

（七）不得組織幼兒滅火。

（八）及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

鎮(zhèn)消防應(yīng)急預(yù)案

期望這份"鎮(zhèn)消防應(yīng)急預(yù)案"能夠滿足您的期望，防災(zāi)減災(zāi)須抓好，社會安定最重要，不論何時何地我們都應(yīng)保持警惕隨時做好應(yīng)對緊急事故的準備。緊急情況下我們有應(yīng)急預(yù)案方案才能更快更好地應(yīng)對，相信您在本文中有所收穫！

鎮(zhèn)消防應(yīng)急預(yù)案 篇1

一、總述

隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，城市建設(shè)的飛速發(fā)展，人們的生活環(huán)境與質(zhì)量得到了很大的提高，但同時也帶來了諸多的安全隱患。作為其中之一的火災(zāi)，因其突發(fā)性，危害性大，在各類公共場所、住宅區(qū)等處都時時存在。

如何有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？如何應(yīng)對火災(zāi)的突發(fā)事件？針對這一問題，運輸消防應(yīng)急預(yù)案應(yīng)運而生。下面從價值意義、制定要求、實施步驟及運行評估四個方面分別進行分析。

二、價值意義

運輸消防應(yīng)急預(yù)案是指針對道路、鐵路、水路、空運等運輸領(lǐng)域內(nèi)的火災(zāi)事故，對于消防部門在進行應(yīng)急救援時所應(yīng)遵守的流程、操作方法以及各項技術(shù)要求的詳細規(guī)定，是一個將實踐操作與理論知識緊密結(jié)合的實施方案。

制定運輸消防應(yīng)急預(yù)案，在減少火災(zāi)事故發(fā)生的同時，也能在火災(zāi)發(fā)生后，最大程度地減小損失和影響。利用預(yù)案，可以使消防人員能夠在面對危急情況時依照統(tǒng)一的流程和標準操作，實現(xiàn)滅火、救援等任務(wù)。

三、制定要求

制定運輸消防應(yīng)急預(yù)案并非一朝一夕做得出來的，下面分別從組織、內(nèi)容、形式三個方面分析其制定要求：

（一）組織

制定運輸消防應(yīng)急預(yù)案時，需要消防部門、管道部門、公安管理部門等單位間進行信息交流與溝通。這樣的多方合作，能夠保證預(yù)案的可操作性和實效性。

（二）內(nèi)容

運輸消防應(yīng)急預(yù)案要闡述詳細的服務(wù)范圍和適用范圍，包括事故的種類、發(fā)生可能性、發(fā)生后的應(yīng)急措施等。此外，還需要包括預(yù)案執(zhí)行流程、應(yīng)急救援的具體措施以及消防設(shè)備的使用和保養(yǎng)等。

（三）形式

預(yù)案的文字化表述應(yīng)準確規(guī)范，要有明確的操作流程和標準，流程圖更是必不可少。此外，預(yù)案還要有合適的制度和防護標識等。

四、實施步驟

制定好了預(yù)案讓它真正起到作用才更為重要。就實施步驟而言，應(yīng)急救援的時間和步驟應(yīng)按照制定的預(yù)案組織。在實施過程中，要實時監(jiān)測操作流程和防護設(shè)備運作記錄。

預(yù)案表述模糊或不夠具體時，則需在實施中不斷拓展完善?？赏ㄟ^定期演習(xí)等方式檢驗預(yù)案的實際運行效果并做出必要的調(diào)整。

五、運行評估

制定出良好的運輸消防應(yīng)急預(yù)案不是最終目的，還需要對其進行不斷的完善和更新。在預(yù)案實施后，還需要對其進行運行評估，以保證其實際效果與理論設(shè)計的匹配程度。這里有幾種評估方法供參考：

（一）定期演習(xí)

參與演習(xí)的人員和時間需事先確定，模擬真實的火災(zāi)場景進行演練，評估預(yù)案的適用性、可操作性以及是否有必要進行更新。

（二）應(yīng)急救援記錄

記錄運輸消防應(yīng)急預(yù)案在實際救援中的應(yīng)用，特別是事故出現(xiàn)后的各項應(yīng)急措施和操作流程，以便在未來盡早調(diào)整不足之處，提高預(yù)案的可靠性和適用性。

（三）輔助工具

制定并實施運輸消防應(yīng)急預(yù)案時，可借助模擬軟件、裝備設(shè)施等輔助工具，評估預(yù)案的操作流程和防護設(shè)備功能，提高救援效果。

六、總結(jié)

運輸消防應(yīng)急預(yù)案是通過專門流程、流程圖、隊列組分工及各種消防設(shè)備配備等保證救援處理中減小損失的重要手段。預(yù)案的制定要求非常高，必須根據(jù)實際情況與特點進行定制制作。在運用過程中還必須做好實施、檢測、評估等工作，只有通過不斷的實戰(zhàn)演習(xí)、評估，針對其中存在的不足之處時刻進行完善與優(yōu)化，才可以向火災(zāi)的威脅下實現(xiàn)城市安全與消防救援的動態(tài)平衡。

鎮(zhèn)消防應(yīng)急預(yù)案 篇2

一、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學(xué)校保安處，保安及時通知各有關(guān)人員。

二、全體人員注意事項:

1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機; 2、迅速切斷配電箱總電源;

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行;

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

三、各組成員注意事項：

1、滅火組：

(1)、了解電鋪設(shè)的線路;

(2)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的'放置地點;

(3)、了解火的走勢;

(4)、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法;

(5)、清楚逃生路線。

2、警戒組：

(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

(2)、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生;

(3)、在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。

3、救護組：

(1)、應(yīng)接受緊急救護的工作;

(2)、應(yīng)配備急救箱;

(3)、應(yīng)了解一般藥物的使用;

(4)、清楚指定的逃生路線。

4、疏散組：

(1)、了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地;

(2)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、

(3)、了解火的走勢;

(4)、清楚指定的逃生路線。

滅火組負責(zé)人：xx 、xx、xx

警戒組負責(zé)人：xx、保安

救護組負責(zé)人：xx、 校醫(yī)

疏散組負責(zé)人：xxx、班主任、生活老師

四、火災(zāi)原因調(diào)查：

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。

鎮(zhèn)消防應(yīng)急預(yù)案 篇3

作為專業(yè)人士，我們必須要對于運輸消防應(yīng)急預(yù)案有充分的了解，并且在實踐中加以應(yīng)用。運輸過程中的消防應(yīng)急預(yù)案是保障運輸安全、防范事故的重要措施，其必要性不言而喻。在本文中，我們將會詳細介紹運輸消防應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容以及應(yīng)用方法。

一、運輸消防應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容

1.應(yīng)急預(yù)案制定

應(yīng)急預(yù)案制定是運輸消防應(yīng)急全過程中最重要的一環(huán)。分別制定運輸出發(fā)前、在途中、到達后及停車場等場所的應(yīng)急預(yù)案，并在應(yīng)急預(yù)案中詳細列明各類緊急事件的處理流程、責(zé)任人及應(yīng)急措施等。

2.防范措施

防范措施是運輸消防應(yīng)急預(yù)案的重要內(nèi)容，主要包括對?；返陌踩b載、搬運、儲存及運輸過程中的防范措施等。需要注意的是，這些措施需要根據(jù)不同物資進行調(diào)整，同時要以多方面的措施避免潛在危險。

3.消防設(shè)備配備

針對不同類型的?；?，需要配置不同的消防器材。主要包括滅火器、噴淋系統(tǒng)等消防設(shè)備。同時，需要遵守相關(guān)法規(guī)對于消防設(shè)備的規(guī)定，保證設(shè)備的使用可靠性。

4.緊急溝通

緊急溝通是運輸消防應(yīng)急預(yù)案的重要組成部分。在應(yīng)急預(yù)案中需要明確相關(guān)部門的通信聯(lián)絡(luò)人及號碼，確保在出現(xiàn)緊急情況時，各方能夠便捷地進行溝通，快速采取行動。

5.人員培訓(xùn)

事先為關(guān)鍵人員進行培訓(xùn)，提高其運輸消防應(yīng)急處理能力。培訓(xùn)內(nèi)容可以包括滅火技能、消防應(yīng)急程序、救援技能等。同時，還需要對員工進行定期演練，確保他們的技能和反應(yīng)速度得到有效的提高。

以上內(nèi)容是對于運輸消防應(yīng)急預(yù)案所必不可少的內(nèi)容。

二、應(yīng)用方法

1.積極預(yù)防

預(yù)防是治理消防隱患的最有效方法。針對危險部位進行巡查管理，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并采取相應(yīng)措施加以消除。

2.實施應(yīng)急預(yù)案

在發(fā)生事故時，需要第一時間按照應(yīng)急預(yù)案進行處理。按照預(yù)案中的步驟進行行動，迅速響應(yīng)，避免事故的惡化。

3.良好的溝通

在遇到緊急情況時，需要各方之間進行良好的溝通。根據(jù)規(guī)則，做出正確的處理。同時在應(yīng)急處理中也需要與外界保持通信，及時報告和處理事故。

4.調(diào)查分析

對于事故的原因需要從多個方面進行調(diào)查，找出事故的根本原因，進行深入分析，并針對所發(fā)現(xiàn)的問題及時修正。

5.加強培訓(xùn)

在日常中對于員工進行培訓(xùn)，提升員工的安全意識和安全技能，達到防范措施的目的。

總之，在運輸消防應(yīng)急預(yù)案中，我們必須要根據(jù)實際情況來進行應(yīng)用。通過對于應(yīng)急預(yù)案中所包含的內(nèi)容進行詳細的了解，我們可以更好地在實踐中應(yīng)用，并能夠有效地保障運輸過程中的安全。在實施過程中，堅持預(yù)防為主的原則，采取多方面的措施，緊密合作，始終保持高度的安全意識，才能真正的防范事故的發(fā)生。

鎮(zhèn)消防應(yīng)急預(yù)案 篇4

隨著寒假和春節(jié)的臨近，冰雪災(zāi)害和強降溫天增多，為進步做好學(xué)校寒假前和春節(jié)期間的安全穩(wěn)定作，預(yù)防各類安全事故的發(fā)，確保師過上個祥和、健康、明、和諧的節(jié)和假期，根據(jù)上級有關(guān)件精神，結(jié)合我校安全作的實際，特制訂如下安全作案：

、指導(dǎo)思想

堅持“預(yù)防為主，綜合治理”的作針，牢固樹“珍愛命、安全第”的`意識，通過開展安全整治活動，把“平安校園”創(chuàng)建活動進步引向深，集中量，集中時間，狠抓細節(jié)落實，完善管理措施，確保學(xué)校和學(xué)的安全穩(wěn)定。

、組織領(lǐng)導(dǎo)

成了校長羅起祥組長，安監(jiān)科解建國為副組長，值班教師為成員的春節(jié)期間學(xué)校安全作領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)全校春節(jié)期間學(xué)校和學(xué)安全作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查。

三、作重點

1、安全保衛(wèi)。寒假前切實加強安全保衛(wèi)量，增加安保員，完善制度，增加投，改善條件，嚴禁不明份員、車輛進校園，嚴禁師攜帶管制具進校園，嚴格落實出登記制度，把好學(xué)校安全的第道關(guān)。教育學(xué)假期保護的安全。

2、消防安全。防作是學(xué)校冬季安全作的重中之重，建健全消防安全管理制度并落實到位，切實加強對學(xué)相對集中的重點部位的安全隱患排查，配配齊必要的消防設(shè)施和器材并確保正常使。加強對學(xué)校電、、的管理，保證疏散通道和安全出的暢通，保證校舍內(nèi)疏散標志和照明設(shè)施的正常使。教育學(xué)寒假期間不亂燃放煙花鞭炮，不玩。

3、交通安全。春節(jié)期間雪等惡劣天較多，且量車輛返鄉(xiāng)，是交通事故的發(fā)季節(jié)，禁學(xué)租、乘坐“三”車輛。制定惡劣天應(yīng)急預(yù)案，遇有雪、霧、等極端惡劣天，道路不暢通、交通困難，學(xué)校要上報當(dāng)?shù)卣驼鞴懿块T批準后，及時調(diào)整上課或放假時間，確保師安全。

4、品安全。嚴把飲關(guān)，嚴防物中毒。教育學(xué)在春節(jié)期間注意飲衛(wèi)和飲安全。

5、校舍設(shè)施安全。對學(xué)校設(shè)備的.使維護情況要進全排查，重點檢查、電、體育場地與器材等設(shè)施的使和維護情況。放射性物質(zhì)、易燃易爆、劇毒等危險品要檢查保管存放情況，排除安全隱患。

6、周邊環(huán)境安全。學(xué)校門機動車道路要請求交警設(shè)置規(guī)范的交通警標志，施劃橫線；禁在學(xué)校500范圍內(nèi)設(shè)“三室兩廳”；杜絕學(xué)校周邊兜售法出版物的游商、飲攤點和賣部。

7、安全教育。放寒假前在開展好常規(guī)的安全課的同時，根據(jù)實際作特點進次集中安全教育，教育學(xué)不到結(jié)冰的河滑冰玩耍，不在野外、玩，不在民間風(fēng)俗、春節(jié)等節(jié)期間亂燃煙花爆，教育學(xué)安全電，防觸電事故和災(zāi)。

8、應(yīng)對突發(fā)事故。教育學(xué)要學(xué)會應(yīng)對緊急情況；要讓學(xué)了解暴風(fēng)雪、霧、地震、發(fā)災(zāi)，常見傳染病等然災(zāi)害和疾病的知識；加強對學(xué)禁毒作教育；教育學(xué)應(yīng)對突然情況，提防范意識和我保護能。

四、作要求

1、提認識，精組織。學(xué)校要重視春節(jié)前的學(xué)校和學(xué)安全作，進專項排查和整改，消除各種安全隱患，遏制事故的"發(fā)。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校校長要履安全作第責(zé)任的職責(zé)，親研究部署安全作。分管領(lǐng)導(dǎo)要認真抓好安全作，對學(xué)校內(nèi)部存在的安全隱患進徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。假期特別是春節(jié)期間要安排好教師值，每天要有名班成員帶班。

3、合理安排，堅守崗位。寒假期間，充分利假期間對校舍及設(shè)施進檢查維修，落實好假期間的值班制度，確保校舍和學(xué)校財產(chǎn)安全。

4、泛宣傳，營造氛圍。通過各種形式搞好學(xué)校安全作的宣傳，提師的安全防范意識，增強救護能。

鎮(zhèn)消防應(yīng)急預(yù)案 篇5

一、存在的火災(zāi)隱患

1、庫房與賣場之間未設(shè)置防火分隔

2、防火卷簾電機設(shè)置保護破損

3、自動滅火設(shè)施不能試驗，且噴淋設(shè)置形式不符合要求

4、防火分區(qū)設(shè)置不符合要求

5、安全出口堵塞

6、一層快餐區(qū)使用液化氣鋼瓶

7、未設(shè)置機械排煙

8、防火門損壞

9、室內(nèi)消火栓設(shè)置在精品屋內(nèi)。

二、整改方法及整改實現(xiàn)

1、庫房與賣場之間未設(shè)置防火分隔一事，我超市在五月份進行了賣場改造，經(jīng)營面積擴大為大單購物的消費者方便已設(shè)大單購物專區(qū)。

2、防火卷簾電機設(shè)置保護破損一事，我超市已聯(lián)系消防工程公司，購買防火板重新設(shè)置，刷防火涂料重新保護，在整改期間我超市會在營業(yè)時間每小時巡查一次，夜間安排兩人不間斷巡查，確保整改期間消防安全工作。

3、自動滅火設(shè)施不能試驗，且噴淋設(shè)置形式不符合要求一事，我超市已聯(lián)系消防公司，自動滅火設(shè)施已可以試驗，由于現(xiàn)在噴淋內(nèi)有消防用水，是需要與物業(yè)溝通，且購買材料將原有向下噴淋形式更改為向上噴淋。

4、防火分區(qū)設(shè)置不符合要求一事，我超市已聯(lián)系消防工程公司在現(xiàn)有卷簾門處接裝一處防火門做為消防安全出口，把防火卷簾門改為二步降防火卷簾門，徹底解決超市內(nèi)部存在安全隱患的歷史遺留問題，將防火分區(qū)設(shè)置不符合要求的整改工程視為重點工程。

5、安全出口堵塞一事已解決完畢，對堵塞安全出口的貨物全部清除，并對責(zé)任人進行開除處理，就此事對全體員工進行了培訓(xùn)，今后堅決杜絕類似安全出口堵塞事件。

6、一層快餐區(qū)使用液化氣鋼瓶一事，已將快餐區(qū)更改為賣場，正在購買消防設(shè)施，近期全部安裝，保證消防安全工作。

7、未設(shè)置機械排煙一事，已聯(lián)系消防工程公司將現(xiàn)有排煙設(shè)施與消防控制器做聯(lián)動，并安排專人在營業(yè)期間每小時巡查一次，夜間兩人不間斷巡查，確保消防安全工作，并盡快整改。

8、防火門損壞一事，我們已聯(lián)系消防建筑工程公司及時維修和更換，確保消防安全工作。

9、室內(nèi)消火栓雖在精品屋內(nèi)，但我們安排專人每小時每戶查一次，精品屋不安裝門，不準遮擋消火栓，滅火器。

我超市在整改過程中將積極采取措施，確保整改期間超市內(nèi)部消防安全工作，我們每月對員工做一次培訓(xùn)，讓全體員工具備并熟練掌握消防劉參謀提出的“五個第一時間”及“四個能力”的相關(guān)知識及要求，每季度做一次消防演練，讓全體員工能夠保護自己，幫助家人學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識及要求，并加強巡場次數(shù)，每一小時對超市內(nèi)部巡查一次，確保消防安全工作，我超市將嚴格遵守消防各項法律法規(guī)。

精選學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案集錦

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“消防應(yīng)急預(yù)案”。

普及防震知識，提高減災(zāi)意識。為了面對突然發(fā)生的事故時，我們有必要做好對于突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣子的？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間整理了學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇1

學(xué)校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：常少鵬（校長）

副組長：李占峰（后勤主任）

組 員：孫遂安 龐根長 孫發(fā)琴 李明記 孫書平

在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任，做到防范于未然，切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的'消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和副組長，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。

二、全體人員注意事項:

1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

2、迅速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

三、消防組成員注意事項：

1、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

2、了解電鋪設(shè)的線路；

3、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

4、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點；

5、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法；

6、了解火的走勢；

7、清楚逃生路線以便疏導(dǎo)他人逃生。

8、在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。

四、火災(zāi)原因調(diào)查：

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇2

為切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)。

一、演習(xí)主題：

防火緊急疏散演習(xí)

二、演習(xí)時間：

xxx年11月17日（周四）

三、演習(xí)地點：

學(xué)校樓層、操場

四、參加對象：

全校師生

五、主辦部門：

安全處、政教處、總務(wù)處

六、組織機構(gòu)：

總指揮

副總指揮

醫(yī)務(wù)

七、前期準備：

1、“消防安全”主題黑板報評比活動，為演習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍；

2、11月14日（周一）晨會政教處葉曉敏老師做演習(xí)動員；

3、11月15日（周二）班會課組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃生》視頻；

4、11月16日（周三）學(xué)校教工大會上向全體教師說明演習(xí)的注意事項和操作流程。

八、具體流程：

1、8：40警報器響（由zz負責(zé)），一樓學(xué)生不排隊，直接就近跑進操場，二樓至五樓學(xué)生不排隊，在任課老師的指揮下以最快速度跑下來（行進路線按平時廣播操進場的路線），進入操場；

2、政教處葉曉敏老師總結(jié)緊急疏散所用時間、學(xué)生演習(xí)要求落實情況。

九、演習(xí)要求：

1、警報器一響，放下手中一切事情和東西，以逃生為重。

2、疏散線路及順序：一樓各班任課老師指揮學(xué)生就近跑入操場；二樓東邊樓梯口由初二（2）和（4）班的任課老師老師負責(zé)指揮疏散；中間樓梯口由初三（4）班任課老師負責(zé)指揮疏散；西邊樓梯口由初三（3）班任課老師指揮負責(zé)；三樓東邊樓梯口由高一（2）與高一（3）的任課老師負責(zé)指揮疏散，西邊由高一（6）班的任課老師負責(zé)指揮疏散；四樓東邊樓梯口由高二（2）與高二（3）的任課老師負責(zé)指揮疏散，西邊由高二（6）班的任課老師負責(zé)指揮疏散；五樓東邊樓梯口由高三（1）與高三（2）的任課老師負責(zé)指揮疏散，西邊由高三（6）班的任課老師負責(zé)指揮疏散；段長班主任就近協(xié)助樓梯口的老師指揮疏散。

3、不推搡，不擁擠，不開玩笑，不起哄，不惡作劇，不突然蹲下。

4、快，但不比速度。

5、一樓學(xué)生要以最快的速度跑到操場，以保證二樓至五樓的學(xué)生能在最早的時間開始往下跑。

6、演習(xí)過程中將在綠樓一樓層制造煙霧，要求師生在逃生過程當(dāng)中，要用手捂住口鼻。

7、六名體育老師蔣對各段進行計時。

注：各樓層行政干部安排

五樓

四樓

三樓

二樓

一樓

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇3

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹落實和大力宣傳消防法規(guī)、防火滅火及逃生自救常識，積極提高全體寢室同學(xué)的消防安全意識，培養(yǎng)寢室同學(xué)在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，更好的保護學(xué)校財產(chǎn)和廣大學(xué)生的人身安全，依據(jù)學(xué)校消防安全管理規(guī)定，制定本預(yù)案，具體內(nèi)容如下：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立本次消防安全演習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責(zé)方案的制定，各項工作的組織與協(xié)調(diào)。

1、消防安全演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮長：

現(xiàn)場指揮：十六號樓社區(qū)管理委員會全體委員

2、安全疏散組

十六號樓各寢室寢室長

三、演習(xí)時間：

四、演習(xí)對象：全體十六號住校生

五、消防演習(xí)準備工作

1、根據(jù)學(xué)校批準后的《消防安全演習(xí)方案》的內(nèi)容準備消防演習(xí)所需的器材：

(1)錄制警報聲(xx負責(zé));

(2)準備滅火器;

(3)內(nèi)存有易燃物質(zhì)的鐵桶2只，模擬著火源(xx安排);

2、學(xué)生事先熟悉宿舍內(nèi)的安全通道、安全出口及逃生方法;

3、在演習(xí)前各寢室長舉辦一次防火安全知識宣傳和安全逃生教育

六、消防安全演習(xí)實施過程

1、十六號樓音響播放警報，發(fā)出逃生指令，通知并組織全體住校學(xué)生進行疏散。

2、聽到警報后，各寢室長立即通知本寢室學(xué)生發(fā)生火警，并有組織地以最快速度有序地向樓下疏散。廣播同時要播放一些緩和心理的提示語，如聽從現(xiàn)場老師指揮，不要慌張，按疏散路線。

3、靠近火源的學(xué)生寢室長負責(zé)提取滅火器滅火。

4、樓長和寢室長的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場;

5、各寢室撤離現(xiàn)場后，有序到達德馨廣場集合，按照各班列隊;

6、各寢室長按寢室人員清點人數(shù)，人數(shù)不齊的寢室應(yīng)立即向現(xiàn)場指揮報告。

7、當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，搜救組分組對每個寢室仔細地搜查一遍，確認沒有人員后向演習(xí)總指揮長報告。

七、相關(guān)要求

(1)每個寢室在寢室外過道按2路縱隊沿過道邊有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，安靜、快速，絕對不要打鬧、推搡(除樓梯外其他地點小跑步撤離，不要急跑、過快，以防跌倒)。

(2)值班老師和所有社區(qū)管理會委員要做好安全的宣傳教育和演習(xí)中的管理工作;疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全，尤其在樓道上。

(3)女生樓六層，每一個樓梯口各設(shè)引導(dǎo)委員1名，共16名。

(4)疏散線路及順序。

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇4

為全面推進平安校園創(chuàng)建工作，切實做好中學(xué)防火安全工作，確保校區(qū)建設(shè)和教學(xué)秩序的順利進行，在突發(fā)火險災(zāi)情時能夠做到反應(yīng)迅速、分工明確、處置有序、及時撲救，努力使人員傷亡和財產(chǎn)損失減少到最低限度，特制定本滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

組長：校長

副組長：書記

組員：及各班班主任。

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，做好準備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：團支部書記。

火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)。

（二）滅火組：

組長：安全員。

成員：總務(wù)處相關(guān)后勤人員及其余男教師。

負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。

（三）搶救組：

組長：校醫(yī)負責(zé)人。

成員：宿舍管理人員。

負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

（四）緊急疏散組：組長：政教處主任成員：

各班班主任及宿舍管理委員會成員、圖書館工作人員。

各班班主任負責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全；

宿舍管理委員會成員負責(zé)學(xué)生宿舍各樓層學(xué)生逃生途徑與辦法的培訓(xùn)與指導(dǎo)；宿舍發(fā)生緊急情況時及時告知學(xué)生，負責(zé)學(xué)生疏散與逃生。

圖書館工作人員負責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生。

三、工作措施

（一）防火工作措施

1、由校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)本單位的消防工作，要把消防工作列入本單位的議事日程，經(jīng)常對師生員工進行消防知識教育，建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。

2、經(jīng)常進行防火教育和救災(zāi)器材技術(shù)的使用演練，適時開展防火安全大檢查。后勤相關(guān)人員應(yīng)加強對線路檢查維修，防止因線路老化或負荷加大造成短路而引起火災(zāi)事故。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要求有關(guān)部門和負責(zé)人馬上進行整改。

3、配電室、水泵房有專線聯(lián)系，一旦發(fā)生火災(zāi)，水電要在第一時間內(nèi)恢復(fù)使用?；馂?zāi)現(xiàn)場要在第一時間內(nèi)切斷電源。

4、體育館、圖書館等人員集中的公共場所不準超過額定人數(shù)，安全出口處應(yīng)用明顯標志，并保持道路暢通。校重點要害部門，尤其是電工房、圖書館、電教中心等，必須嚴格防火制度，采取相應(yīng)的防火措施。

5、教育學(xué)生掌握一般的火災(zāi)撲救，自我保護方法。宿管會應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生進行教育檢查，嚴禁在學(xué)生宿舍違章用電、使用蠟燭等，樓內(nèi)醒目處應(yīng)釘掛緊急情況疏散通道示意圖

6、學(xué)校根據(jù)防火、滅火的需要、配置相應(yīng)各類、數(shù)量的消防器材、設(shè)備和設(shè)施，經(jīng)費由本單位自行解決。

7、負責(zé)緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

（二）滅火和應(yīng)急疏散措施

滅火措施：

1、發(fā)現(xiàn)某部位起火或冒濃煙時，第一發(fā)現(xiàn)人要邊撲救邊呼叫，其它人員聽到呼叫要立即報警，在向119報警的同時，要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo)等報告。

2、在向119報警時要講清單位、起火部位、燃燒物資、報警人姓名，并派人在路口接應(yīng)和引導(dǎo)消防車。

3、涉火單位當(dāng)事人應(yīng)向火災(zāi)撲救指揮部成員報告起火部位的人員和存放物資的情況，特別要講清火場中有無易燃易爆物品。

4、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

5、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

6、對一時難以搬運的化學(xué)物品儲藏、大型物件、設(shè)備等要及時采取有效措施。

7、火場中燃燒的物資中如有有毒氣體，進入火場人員必須采取防毒措施。如用濕布塊捂口鼻，以防中毒。

疏散中的注意事項：

1、在火場疏散中首先要重視對女教師、女學(xué)生及年老體弱的援救，部門負責(zé)人要及時清點人數(shù)，要勸導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場的圍觀人群及時離開火場。

2、在火場疏散中應(yīng)盡最大可能分散人流，避免大量人員涌向一個出口，造成人員傷亡事故。

3、發(fā)生火災(zāi)后要及時開啟消防通道，用于疏散人員和物資。通道被煙霧封阻時，疏散人員應(yīng)及時給被困者傳遞毛巾、濕布條等物品，供給他們捂口、捂鼻用，并招呼大家葡匐沖出火場。

4、搬運物資過程中，凡是有毒物品或遇撞擊、受熱容易引起爆炸的物品，應(yīng)遠離火場，并派專用人看管。

5、滅火結(jié)束保護現(xiàn)場，以便查清事故原因。

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇5

為確保所有學(xué)生的生命安全，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際，制定本預(yù)案：

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

組長：劉煒

副組長：常麗

組員：全體教職工

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成院領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全住宅樓突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散學(xué)生等工作。

（一）通訊組：

組長：袁偉

成員：陳世明

火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告中心校，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全校師生，報險救災(zāi)。

（二）滅火組：

組長：劉煒

成員：保安及全校男教師

負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責(zé)檢查各教室、消防安全通道等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。

（三）搶救組：

組長：常麗

成員：各班班主任

負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

（四）緊急疏散組：

組長：各班主任

成員：所有科任教師

負責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責(zé)各班緊急疏散中的安全。

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇6

學(xué)校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：汪翀;副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。

二、全體人員注意事項:

1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

2、迅速切斷配電箱總電源;

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行;

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

三、各組成員注意事項：

1、滅火行動組：

(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

(2)、了解電鋪設(shè)的線路;

(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);

(4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點;

(5)、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法;

(6)、了解火的走勢;

(7)、清楚逃生路線。

2、警戒組：

(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

(2)、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生;

(3)、在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。

3、安全救護組：

(1)、應(yīng)接受緊急救護的工作;

(2)、應(yīng)配備急救箱;

(3)、應(yīng)了解一般藥物的使用;

(4)、清楚指定的逃生路線。

4、疏散引導(dǎo)組：

(1)、了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地;

(2)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、

(5)、了解火的走勢;

(6)、清楚指定的逃生路線。

滅火組負責(zé)人：汪翀、郭明康、陳星、左中;

警戒組負責(zé)人：賀榮夫、黃天成、韋昊;

救護組負責(zé)人： 歐陽志梅、袁亞生、劉華勇;

疏散組負責(zé)人：孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。

通訊聯(lián)絡(luò)組

四、火災(zāi)原因調(diào)查：

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇7

一、指導(dǎo)思想:

《消防安全生產(chǎn)法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學(xué)校法人代表(校長)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

二、演練目的:

為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,加強學(xué)生消防安全知識,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè):

當(dāng)某樓的某室突然失火時,在火光、濃煙之中,學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構(gòu):

(一)、指揮部

學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

總指導(dǎo):濱海消防大隊

總指揮:z

副總指揮:z

成員:zz

指揮部職責(zé)是:

(1)平時指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;

(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;

(3)配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

(二)、義務(wù)消防隊

義務(wù)消防隊員名單

1號樓:(靠新教學(xué)樓旁的舊學(xué)樓)

組長:zz組員:zz

2號樓:(新教學(xué)樓)

組長:zz組員:zz

3號樓:(辦公樓)

組長:zz組員:zz

分校:

隊長:zz組員:zz

副隊長:zz

崗位職責(zé):

(1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識。

(2)據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。

(3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。

(三)疏散引導(dǎo)組

組長:z副組長:z

成員:zz及各班班主任和副班主任。

職責(zé):平時負責(zé)全?；饒鲎跃?、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

(四)、后勤保障組

組長:z

副組長:z

成員:z

職責(zé):負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

(五)、搶救護理組

組長:z

副組長:z

成員:z

職責(zé):聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療隊伍,并及時進行醫(yī)療救護及人員清點等。

五、前期準備階段：

每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂《城鎮(zhèn)第一小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。

2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(以男性為主),邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座,并組織校義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。

3、落實相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯同消防官兵進行學(xué)校消防工作檢查。重點是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設(shè)備檢查等。

4、邀請消防官兵對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進行培訓(xùn),使他們能正確使用滅火器等消防器材。

5、對學(xué)生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等,對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識,開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進行以班級為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時,能夠做到:

①遇事不慌,頭腦冷清。

②判明情況,思考對策。

③積極自救,互幫互助。

④聽從指揮,有序疏散。

大忌:恐慌混亂,相互踐踏。

7、后勤部門配置好各通道鑰匙,教學(xué)樓前操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時負責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

演練時間不定,由學(xué)校演練指揮部臨時決定。要求:

1、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù),并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù),及時上報給搶救護理組組長,由組長

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇8

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定，以《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《破壞性地震應(yīng)急條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，為預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，最大限度地減輕地震災(zāi)害可能帶來的人員傷亡和經(jīng)濟損失，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防避震安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全、地震避險安全責(zé)任，結(jié)合我校實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、適用范圍

本校處置消防疏散、防震救災(zāi)、突發(fā)事件等災(zāi)害事件的應(yīng)急活動。

三、演練目的：

為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和地震所造成的危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，提高應(yīng)對、防范突發(fā)地震災(zāi)害事件的能力，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、救災(zāi)工作，特制定消防避震安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防避震安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識和避震知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

四、組織機構(gòu)：

1、指揮部

學(xué)校成立消防避震安全領(lǐng)導(dǎo)指揮部。

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：xxx

指揮部職責(zé)：

（1）平時指導(dǎo)全校滅火和地震避險應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

（2）負責(zé)學(xué)校消防避震領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散引導(dǎo)組、后勤保障組、搶救護理組協(xié)調(diào)及組織開展應(yīng)急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。

（3）配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2、疏散引導(dǎo)組

教學(xué)樓：

組長：xxx

組員：各班班主任

綜合樓：

組長：xxx

組員：

各班班主任

崗位職責(zé)：

（1）、制定學(xué)校消防、地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級各班疏散路線圖，利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶，以方便學(xué)生疏散為原則，當(dāng)火災(zāi)和地震發(fā)生時，在校的師生，誰上課誰負責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。

（2）、據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織開展師生防火、避震、疏散、簡單救護演練。

3、后勤保障組

組長：xxx

成員：xxx

職責(zé)：負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、道路暢通、電路控制、水源保障。

4、搶救護理組

組長：xxx

成員：xxx

職責(zé)：xxx

（1）、進行醫(yī)療救護

（2）、聯(lián)系急救中心搶救重傷員

（3）、妥善安置受傷師、生的安置工作，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作。

五、前期準備階段

9月15日至11月10日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂《學(xué)校消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮消防、地震防災(zāi)應(yīng)急避險演練。

2、組織教師學(xué)習(xí)安全預(yù)案，并對教師進行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座。

3、落實相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行學(xué)校消防工作檢查。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設(shè)備檢查等。

4、對學(xué)生進行消防避震安全教育。各班級充分運用白板、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全避震教育的意義、應(yīng)急自護辦法等，對學(xué)生開展消防知識、避震技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不

撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)和地震發(fā)生時嚴禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、地震救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火、地震避險自救培訓(xùn)。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和地震時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

6、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練階段。

演練時間定為11月17日，由學(xué)校演練指揮部臨時決定。

要求：

1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

（隨堂教師為第一責(zé)任人）

2、各班主任（或隨堂教師）按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。

其中九年級師生直接從教室疏散到安全區(qū)域（教學(xué)樓前廣場），八三、八四、七三、七四師生從西樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域；

八一、八二、七一、七二師生從東樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域，各個樓層樓梯口負責(zé)安全的人員分別是：東一層xxx，東二層劉xxx，東三層xxx；西一層xxx，西二層xxx，西三層xxx。各班師生遵照順序，在3——5分鐘內(nèi)迅速疏散到安全區(qū)域，快靜齊，不得有任何延誤。

3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。

4、在警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報解除后，各班按次序返回教室。

七、總結(jié)反思階段。

演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防、地震避險意見建議書或演練心得體會文章，以利學(xué)校能進一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

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