寫(xiě)天敵的作文10篇

希望這份“寫(xiě)天敵的作文”能夠超出您的期望，作文是每個(gè)人獨(dú)特的表達(dá)需求和推理邏輯，寫(xiě)作讓我們得以消除不安和沉淀心靈深入到思考的深處。真正的寫(xiě)作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新，你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？

寫(xiě)天敵的作文(篇1)

冬天去了，春天來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，大地又被春姑娘披上了一件盛裝，花變紅了，草變綠了，住在槐樹(shù)里的麻雀媽媽有了三個(gè)可愛(ài)的小寶貝。今天麻雀媽媽準(zhǔn)備為寶貝們開(kāi)一個(gè)安全知識(shí)講座，提高它們的安全防范意識(shí)。

早上，麻雀媽媽輕輕地叫醒了熟睡的小麻雀，把粉筆與小黑板掛在樹(shù)枝上。小麻雀?jìng)兌己闷娴乜粗鴭寢?。就在這時(shí)，一個(gè)捕鳥(niǎo)專家正拿著彈弓和鳥(niǎo)籠來(lái)到林子里，尋找獵物。他馬上發(fā)現(xiàn)了大樹(shù)上的`鳥(niǎo)窩，但出于好奇，他準(zhǔn)備聽(tīng)完麻雀媽媽的安全知識(shí)講座再下手。不久，麻雀媽媽就開(kāi)始講課了。

麻雀媽媽在黑板上畫(huà)了一個(gè)彈弓和鳥(niǎo)籠，和捕鳥(niǎo)專家手中的一模一樣。然后，媽媽說(shuō)：“寶貝們，注意了！現(xiàn)在開(kāi)始上課。第一課我們講我們的天敵，黑板上的是我們的天敵，它們拿在人類手里攻擊我們。我的一個(gè)朋友就被彈弓打死了?！毙▲B(niǎo)們問(wèn)：“為什么鳥(niǎo)類不可以和人類做朋友呢？”“這得問(wèn)問(wèn)人類，我們幫他們吃害蟲(chóng)，他們卻忘恩負(fù)義來(lái)攻擊我們！”

捕鳥(niǎo)專家被觸動(dòng)了，他把彈弓和鳥(niǎo)籠扔掉了?；丶业穆飞?，他想：對(duì)呀，人類為什么和鳥(niǎo)類不能和諧相處呢？這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該好好思考一下。

寫(xiě)天敵的作文(篇2)

杜鵑媽媽帶著她的寶寶住在一棵樹(shù)上。這一天，杜鵑寶寶們?nèi)氯轮獙W(xué)飛，杜鵑媽媽不同意，說(shuō)：“你們現(xiàn)在還不能飛，來(lái)讓我教你們一些知識(shí)?！庇谑嵌霹N媽媽拿出一個(gè)黑板，準(zhǔn)備教他們知識(shí)。 杜鵑媽媽拿著兩幅圖掛在黑板上，一幅是一個(gè)鳥(niǎo)籠子，一幅是一個(gè)彈弓。杜鵑寶寶問(wèn)：“這個(gè)是什么呀？”“這個(gè)是鳥(niǎo)籠子，人總會(huì)把一些我們吃的食物放在里面，鳥(niǎo)一看到，飛了進(jìn)去，人在把籠子一關(guān)，鳥(niǎo)就在也出不來(lái)了?！倍霹N媽媽又說(shuō)：“以前，我和你舅舅看過(guò)鳥(niǎo)籠子，你舅舅經(jīng)不起誘惑，看見(jiàn)食物就要去吃，我勸他不要去，他偏要去，飛了進(jìn)去，之后我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他?！倍霹N媽媽越說(shuō)越傷心，哭的泣不成聲。過(guò)了一會(huì)寶寶又問(wèn)：“那個(gè)又是什么呢？”杜鵑媽媽說(shuō)：“這是彈弓，一般都是小孩子玩的東西。他們拿這個(gè)來(lái)打我們，一但被打中，就算不丟掉性命，也會(huì)變得殘廢，所以你們一定要避開(kāi)彈弓和鳥(niǎo)籠。

”“人們?yōu)槭裁匆獨(dú)埡ξ覀兡?？” 寶寶們問(wèn)?！耙?yàn)樗麄儾欢帽Ｗo(hù)我們，不知道我們是對(duì)他們有益的，不知道我們是他們的'朋友，所以他們才會(huì)不分青紅皂白的傷害我們?！?杜鵑媽媽的教育使寶寶們知道了，它們要多吃害蟲(chóng)，感化人類，讓人類知道它們是人類的朋友，保護(hù)它們，這樣大自然才能保持生態(tài)平衡！

寫(xiě)天敵的作文(篇3)

從前，老鼠和貓是很好的朋友，春天一起播種，秋天一起把食物運(yùn)送到倉(cāng)庫(kù)里儲(chǔ)存，過(guò)著和睦友好的日子。

有一天，老鼠和貓撿到一塊大蛋糕，它倆商量好放在倉(cāng)庫(kù)里，留到過(guò)年的時(shí)候再吃。第二天，老鼠突然對(duì)貓說(shuō)：“我家的弟妹生了一個(gè)孩子，我去研究一下怎么起名。”貓高興地說(shuō)道：“恭喜啊！快去吧，別耽誤了?！崩鲜蟠虬缫幌戮妥吡?，其實(shí)它是到倉(cāng)庫(kù)去偷吃蛋糕，它吃了蛋糕的一半還多一點(diǎn)才走?；氐郊?，貓問(wèn)：“你給你弟妹的孩子起個(gè)什么名字??？”老鼠說(shuō)：“點(diǎn)背。”貓說(shuō)：“這名字怎么這么奇怪??？”“啊，今天我差點(diǎn)出車(chē)禍，就給它起了這個(gè)名子。”

又過(guò)了一天，老鼠又說(shuō)：“我的弟妹又生了個(gè)孩子，讓我去起名！”貓說(shuō)：“去吧！早去早回！”老鼠又去倉(cāng)庫(kù)吃了剩下蛋糕的一半。但是因?yàn)榫o張，又沒(méi)有水喝，它強(qiáng)把蛋糕咽下去。老鼠回到家，貓問(wèn)：“你給你弟妹的孩子起了什么名字啊？”“干咽（ye）?！必垎?wèn)：“這名字怎么這么奇怪啊？”“因?yàn)榻裉斓娘堉髪A生了，我在吃時(shí)都噎住了?！?/p>

又過(guò)了一天，老鼠連個(gè)招呼也沒(méi)打，就走了，貓感到奇怪，就去倉(cāng)庫(kù)看看。這一看不得了，老鼠正在倉(cāng)庫(kù)里吃最后的一小半蛋糕呢。貓急了，說(shuō)：“原來(lái)你一直在騙我啊，你的弟妹根本沒(méi)有生孩子，而是想借此機(jī)會(huì)，把倉(cāng)庫(kù)的蛋糕全吃光，你太忘恩負(fù)義了，我要咬死你！”說(shuō)著就沖了上去。

從此以后，貓就成了老鼠的天敵。

寫(xiě)天敵的作文(篇4)

貓有一雙大耳朵，貓有一對(duì)透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì)變：早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根胡須，貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。

貓屬于肉食動(dòng)物。貓主要以捕食鼠、鳥(niǎo)、魚(yú)、昆蟲(chóng)等為生，有時(shí)也吃一些青草，但主要以肉食為主。

貓從小開(kāi)始就酷愛(ài)清潔。喂貓的食盆、水盆必須十分干凈，否則，它就可能不吃不喝以示抗議。貓大小便也選擇黑暗的，有土、砂子或煤灰等雜物的地方。排完便，還要用前肢扒土將糞便蓋上。貓白天喜歡呆在明亮、溫暖、干凈的地方，臥著休息；夜間外出捕食。

貓比較貪玩，當(dāng)它捕到老鼠時(shí)，并不急于咬死，總要等到老鼠被玩弄得奄奄一息時(shí)，才將老鼠咬死吃掉。小貓還喜歡玩一些玩具，如線團(tuán)、皮球、彩條等。當(dāng)主人撫摸時(shí)，貓還會(huì)做出各種撒嬌的動(dòng)作．

貓會(huì)幫助人類捕捉老鼠，是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它。

寫(xiě)天敵的作文(篇5)

且看看人的兩面性：人在破壞自然方面從來(lái)是說(shuō)到做到，或者是說(shuō)的少，做的多；但是在保護(hù)和恢復(fù)生態(tài)方面從來(lái)是說(shuō)的多做的少，或者干脆說(shuō)而不做。

人與自然，如今是個(gè)很時(shí)髦的話題。

人與自然到底是一種什么關(guān)系？遠(yuǎn)古時(shí)候的人類認(rèn)為自然是天，他們對(duì)自然充滿了敬畏；以后的人類認(rèn)為自然是母親，于是人類就成了最不孝的子女，他們只以一個(gè)字對(duì)待母親，那就是“貪”，貪婪地從母親那里攫取一切；再后來(lái)，人們說(shuō)：“人定勝天”，那就是把自然當(dāng)作敵人了，頗有虎口奪食的味道。

以這樣一種心態(tài)對(duì)待自然，當(dāng)然也就談不上什么愛(ài)心、愛(ài)意了。四處走一走，處處感受到的都是人們對(duì)待自然的虐待與貪婪。

如果要把一些陜北人頭頂中間的頭發(fā)剃光，相信他們絕不會(huì)答允。但在從榆林到延安的幾百公里路途上，沿路的幾乎所有山頭頂上都被剃掉了頭發(fā)。多少地能養(yǎng)活一個(gè)人？按正常的產(chǎn)量，幾分地即可，如果再加上盡量把日子過(guò)好的因素，延安、榆林規(guī)定的大致限額是人均2.5畝。要說(shuō)50畝地打的糧食養(yǎng)活不了一個(gè)人，你一定不相信，但這確是事實(shí)，在榆林，由于生產(chǎn)力落后、水土流失嚴(yán)重，在一些地方，農(nóng)民們沿用廣種薄收的耕作方式，單產(chǎn)只有幾十斤，遇到連續(xù)干旱，容易嚴(yán)重減產(chǎn)甚至絕收，以致于出現(xiàn)有的行政村人均50畝耕地，仍不能滿足基本生活需要的情況。為了增加總產(chǎn)，就無(wú)限制地墾荒、陡坡開(kāi)荒，結(jié)果陷入墾荒越多、水土流失越嚴(yán)重、產(chǎn)量越低、越低越墾的惡性循環(huán)。

《水土保持法》明確規(guī)定：禁止在坡度25度以上地方種植農(nóng)作物，但看看榆林到延安幾百公里路途兩邊的禿頂就知道，這項(xiàng)工作的難度是顯而易見(jiàn)的。臉面上尚且如此，深山大溝里可想而知。

在寧夏西吉縣一個(gè)貧困鄉(xiāng)，一對(duì)夫妻一連生了8個(gè)女兒，由于沒(méi)有文化，就給孩子起名叫馬大女、馬二女……一直叫到馬八女?？膳碌脑谟谶@不是個(gè)案，這個(gè)鄉(xiāng)的短岔村有22戶農(nóng)民，幾乎每個(gè)家庭都有五、六個(gè)孩子。在著名的延安富縣直羅鎮(zhèn)，不斷有盲流來(lái)到這里，在森林里安家落戶、生兒育女生多少都沒(méi)有人管。

只要到這些地方看一看、問(wèn)一問(wèn)，相信人們都會(huì)得出這樣的結(jié)論：導(dǎo)致當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活貧困的根本原因之一是人口增長(zhǎng)過(guò)量，大面積墾荒解決溫飽，致使生態(tài)系統(tǒng)急劇退化。預(yù)想一下：在今后的十幾年、幾十年內(nèi)，這些地區(qū)的人口在“分母效應(yīng)”的作用下，將以幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，日益惡化的生態(tài)環(huán)境將無(wú)力承受巨大壓力。

自然其實(shí)時(shí)時(shí)尖刻地顯示著自己的重要！我們開(kāi)墾了草原，草原很快變成了荒漠；我們砍伐了森林，洪水突如其來(lái)地使整個(gè)中國(guó)的居民看到或聽(tīng)到了它長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的喧囂。前不久接踵而至的沙塵暴使得人們吃了一驚———原來(lái)自然翻臉無(wú)情的時(shí)候也是很可怕的。于是我們說(shuō)要保護(hù)生態(tài)，恢復(fù)生態(tài)。對(duì)此我是不敢抱什么希望的，因?yàn)槭聦?shí)早就證明：我們?cè)谄茐淖匀环矫鎻膩?lái)是說(shuō)到做到，或者是說(shuō)的少，做的多，但是我們?cè)诒Ｗo(hù)和恢復(fù)生態(tài)方面從來(lái)是說(shuō)的多做的少，或者干脆說(shuō)而不做。五十年代末，中國(guó)的沙漠治理方案中曾出現(xiàn)過(guò)如下一段話：在不久的將來(lái)，沙漠將在中國(guó)成為歷史名稱，而在沙漠的廢墟上將出現(xiàn)偉大的工業(yè)基地和汪洋大海的林業(yè)、牧業(yè)基地?！仨殸?zhēng)取在十年內(nèi)全面改造和利用沙漠，實(shí)現(xiàn)全面綠化，變沙漠為畜牧業(yè)基地和林業(yè)基地，改良土壤，改良?xì)夂颉雮€(gè)世紀(jì)的時(shí)光逝去了。沙漠不僅沒(méi)有成為歷史名稱，反而是人造沙漠成片出現(xiàn)。

想起來(lái)，對(duì)于自然來(lái)說(shuō)，恐怕最追悔莫及的就在于誕生了人類。

人類常說(shuō)的話是：那里的水白白流走了，那里的森林白白地自生自滅了……人類太習(xí)慣了把自然界的每一點(diǎn)一滴，都拿來(lái)為自己所用。在不少以砍伐森林為根本謀生手段的林場(chǎng)以及一些專門(mén)管理林子的機(jī)構(gòu)里，最長(zhǎng)聽(tīng)到的一句話是：必須定期砍伐，森林才會(huì)長(zhǎng)的更好。我心里每每忍不住要斥其“放屁”。在以往許多荒無(wú)人煙的地方，沒(méi)有人關(guān)切地去“定期砍伐”，但森林多少年一直長(zhǎng)的多么好，怎么現(xiàn)在那么多人長(zhǎng)年“定期砍伐”，林子怎么就不見(jiàn)了呢？人類，只有人類，才是破壞自然的主力。

寫(xiě)天敵的作文(篇6)

我有一個(gè)“天敵”，猜猜她是誰(shuí)？因?yàn)樗車(chē)?yán)厲，還說(shuō)要讓我上全中國(guó)最好的學(xué)校。

她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像岸邊的柳條。臉很紅，像一個(gè)大大的圓圓的紅球。她的眼睛黑的可不一般，因?yàn)樗偸怯眠@雙炯炯有神的眼睛來(lái)看我的不良行為。她的嘴也是很不一般，因?yàn)樗偸怯眠@張喋喋不休的嘴來(lái)教我如何做人。如果我做錯(cuò)了，她的嘴就會(huì)像小河流水一樣來(lái)說(shuō)我，比如：作業(yè)上的字跡不好看，重寫(xiě)！因?yàn)橛辛怂倪@張小嘴管著，我在各方面都有了很大的進(jìn)步。

我說(shuō)她嚴(yán)厲一點(diǎn)兒也不為過(guò)。暑假的一天，我去上完補(bǔ)習(xí)班剛放學(xué)回家，她就生氣地對(duì)我說(shuō)：“為什么語(yǔ)文只考了七十分？為什么數(shù)學(xué)就考了個(gè)七十三分？為什么英語(yǔ)是個(gè)不及格？可想而知，你三門(mén)功課是多么的不好，今天給我做十五張數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)卷子。”說(shuō)完后臉氣的很白，像一張白卷子一樣，還把手向上一抽，用力向下一拍，如果下面有一張紙，肯定會(huì)被打的慘不忍睹，粉身碎骨，我雖未粉身碎骨，可渾身也抖了三抖。等我把卷子做完了，她看啊看，突然說(shuō)：“寫(xiě)的好啊！給我重寫(xiě)，寫(xiě)好一點(diǎn)兒?！弊灾硖澋奈疫B大氣都不敢出一口……

這就是我的媽媽，一個(gè)既美麗又嚴(yán)厲的媽媽。

寫(xiě)天敵的作文(篇7)

每個(gè)人都不能是十全十美的，在人的一生中，或多或少都有一些不足的地方。同學(xué)們，想知道我的缺點(diǎn)是什么嗎？我可以毫無(wú)余地地向大家坦白：我最大的缺點(diǎn)是――倔強(qiáng)。

倔強(qiáng)乃是我的天敵。

每當(dāng)我遇到一些不順心的事兒，就會(huì)把氣全撒在爸爸、媽媽身上。記得有一次，我放學(xué)回家，因數(shù)學(xué)習(xí)題做錯(cuò)了幾道，心里就有些不是滋味兒，便把氣撒在了爸爸的身上。那天，我明知道爸爸很忙，卻拿著幾道數(shù)學(xué)習(xí)題，怒氣沖沖地朝他走去。誰(shuí)知爸爸沒(méi)有搭理我，我氣極了！就氣沖沖地跑上了樓，只聽(tīng)“啪”的一聲，把門(mén)反鎖了起來(lái)。就在我關(guān)門(mén)的一瞬間，爸爸也火冒三丈地跑上了樓，大聲地沖著我嚷嚷：“開(kāi)門(mén)！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！？”頓時(shí)，我才知道了倔強(qiáng)的后果，后悔自己早知如此何必當(dāng)初呢？這下倒好！惹來(lái)“殺身之禍”了吧！我膽小如鼠的打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)爸爸沖了進(jìn)來(lái)，兇著臉，一巴掌在我臉上印上了一個(gè)紅紅的手掌印。這時(shí)的我，已是滿臉淚花……

直到今天，我仍沒(méi)有改掉這個(gè)倔強(qiáng)的壞毛病。想想過(guò)去，真是慚愧難當(dāng)啊，在爸爸媽媽那樣忙碌的時(shí)間里，我卻打擾他們做事兒，真不應(yīng)該。想到這里，我決心一定要改掉倔強(qiáng)這個(gè)壞毛??！

倔強(qiáng)是一個(gè)壞毛病，倔強(qiáng)是我生長(zhǎng)中的“天敵”，倔強(qiáng)象征著人們不良的行為習(xí)慣，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖巧、懂事、聽(tīng)話的好孩子！讓爸爸、媽媽少操心！

寫(xiě)天敵的作文(篇8)

忙碌了一周的我，星期天匆匆忙忙的將一周換下來(lái)的衣服浸泡到洗衣盆里，當(dāng)洗到外套褂時(shí)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)竟還在口袋里面，然忙掏出，急忙打開(kāi)，還好，還能打開(kāi)，可是當(dāng)我想試驗(yàn)下能否撥出通話時(shí)，突然停了，想再打開(kāi)，無(wú)論你怎么撥弄它，它也不理睬你了。我下意識(shí)地感覺(jué)到，手機(jī)“病”了。

洗好衣服，我急忙將手機(jī)送到維修點(diǎn)，請(qǐng)師傅治療，當(dāng)維修師傅聽(tīng)了我的敘述之后，竟對(duì)我說(shuō)：“不用修了，你的手機(jī)已經(jīng)報(bào)廢了?！庇谑牵揖蛶е闷媾c疑問(wèn)，虛心的請(qǐng)教師傅，問(wèn)個(gè)究竟。

原來(lái)手機(jī)最怕的就是水，如果手機(jī)掉入水里，那基本上可以說(shuō)你的手機(jī)已經(jīng)報(bào)廢了。有的手機(jī)可能命大一點(diǎn)，但處理再好，僥幸逃過(guò)“水劫”的手機(jī)用一段時(shí)間后也會(huì)報(bào)廢的。不僅是手機(jī)如此，其他電器也是這樣，例如：隨身聽(tīng)的mp3，數(shù)碼相機(jī)等?？梢哉f(shuō)：水，是電器的“天敵”。

師傅還告訴我：為防止這種情況發(fā)生，教我一個(gè)手機(jī)進(jìn)水后如何處理的方法，但并不是款款機(jī)都適用。

“搶救”步驟

1、準(zhǔn)備好要使用的相應(yīng)規(guī)格的螺絲刀，取下電池，將整機(jī)全部拆開(kāi)。

2、把手機(jī)sim卡取勝出，甩凈手機(jī)中的水分或是用紙巾吸干。

3、拿電吹風(fēng)吹干，最好采用冷風(fēng)。如果只有熱風(fēng)，千萬(wàn)不要長(zhǎng)時(shí)間地吹，否則高溫會(huì)破壞屏幕和零件。將主板正反兩面好好吹一吹，確保沒(méi)有水分的殘留，聽(tīng)筒和按鍵處要盡量將水分吹出。

4、最后將拆散了的手機(jī)，放在一個(gè)干燥的地方，最好大約放置兩天左右，再裝好。

“搶救”四忌

1、不要按關(guān)機(jī)鍵關(guān)機(jī)，因?yàn)橐话搓P(guān)機(jī)鍵，手機(jī)便通電工作，很可能發(fā)生短路，造成手機(jī)主板損壞。

2、長(zhǎng)時(shí)間用熱風(fēng)吹或在太陽(yáng)下暴曬導(dǎo)致電路板變形。

3、不要頻繁地開(kāi)機(jī)測(cè)試。最少等24小時(shí)后再裝上電池開(kāi)機(jī)看看情況。

4、晾干前不能動(dòng)手機(jī)的任何鍵，防止短路損壞手機(jī)。

水，是生命之源。人類離不開(kāi)水，有水才能有生命，但電器進(jìn)不得水，電器進(jìn)水就會(huì)失去生命。如果有人電器不小心落水，不妨按照上面的方法試驗(yàn)下，或許你不會(huì)因電器落水而破財(cái)。

隨著科技的發(fā)展，科技工作者們研制出了防水用電器，例如：電動(dòng)剃須刀等。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，手機(jī)等類的用電器也會(huì)有這樣的功能，到那時(shí)，水，就不會(huì)再成為電器的“天敵”了。

寫(xiě)天敵的作文(篇9)

大家知道嗎？我小時(shí)候有一個(gè)天敵，我特別討厭它，可以說(shuō)是和它勢(shì)不兩立，因?yàn)樗偸莿儕Z我到外面瘋狂玩耍的時(shí)間?？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，我居然叛變了，和它成為朝夕相處的好朋友。想知道它是誰(shuí)嗎？別急，待會(huì)兒我就告訴你。

在我還上幼兒園的時(shí)候，我最討厭的日子就是星期六，因?yàn)槊康竭@一天，媽媽就會(huì)早早地把我從睡夢(mèng)中叫醒，要陪她去書(shū)店。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想：唉，今天真是糟糕透了！

看到這里，你們肯定已經(jīng)猜到了我的這個(gè)天敵就是書(shū)?？墒牵?dāng)我和它親密接觸以后，我居然叛變了……

那時(shí)我已經(jīng)上四年級(jí)了，在一個(gè)星期天的午后，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，趴在床上，煩躁地吐著舌頭，像一只無(wú)聊的小狗。我一遍一遍地整理著小女生貼紙，實(shí)在覺(jué)得太沒(méi)意思了，就隨手拿了一本早已被我遺落在角落的書(shū)，百無(wú)聊賴地隨手翻開(kāi)一頁(yè)，慢慢地，我的眼睛被書(shū)中優(yōu)美的文字和動(dòng)人的故事情節(jié)吸引進(jìn)去了……

不知過(guò)了多久，只知道媽媽已經(jīng)多次在客廳喊我，讓我出去吃晚飯，我一直答應(yīng)著“好好”，卻始終不肯放下書(shū)。媽媽進(jìn)來(lái)了，邊推門(mén)邊氣呼呼地問(wèn)：“叫你幾次了怎么還不出去？”“我、我……”我半天說(shuō)不出話來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“你不是和書(shū)是天敵嗎？”看見(jiàn)媽媽的臉上已經(jīng)由“陰天”轉(zhuǎn)為“晴空萬(wàn)里”，我也調(diào)皮地說(shuō)：“我被敵人俘虜了，從現(xiàn)在起，我徹底投降！”

現(xiàn)在，我和書(shū)已經(jīng)成了不折不扣的好朋友，我們可以說(shuō)是形影不離，我的床頭上、書(shū)桌上甚至飯桌的下層，到處都有它們的影子。

如今，書(shū)已經(jīng)不僅是我的好朋友，更是我成長(zhǎng)路上的心靈導(dǎo)師，指引我在求知的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越快……

寫(xiě)天敵的作文(篇10)

生命之所以稱之為生命，就是因?yàn)樗⒍ㄊ嵌噔兜?，它該做的就是——勤。只有勤，才能在充滿荊棘的生命旅途上，打敗所有的天敵；只有勤，才能在螺旋上升的生命軌跡中譜寫(xiě)輝煌。

“勤者”命中注定有三大天敵，第一個(gè)便是懈怠。懈怠的確惱人不已，但卻不堪一擊。幾乎所有成功人士都不約而同地把擊敗這個(gè)對(duì)手作為登上“光明頂”的第一級(jí)臺(tái)階：蘇格拉底弟子不可勝數(shù)，他卻只挑出百人布置給他們一個(gè)作業(yè)，每日早起后甩手一次……百日之后，堅(jiān)持每天完成作業(yè)的就只剩下不到十人，一年之后，僅余一人，名曰柏拉圖。當(dāng)然，勤并不是柏拉圖的全部，可組成柏拉圖的眾多優(yōu)秀品質(zhì)中一定有八個(gè)字——克服懈怠，勤奮不息。

“勤者”生命中的第二個(gè)天敵就是逆境，也就是挫折。他人的誤解和冷言冷語(yǔ)就是其最常見(jiàn)表現(xiàn)形式之一。在挫折面前，愛(ài)因斯坦堅(jiān)定不移地守護(hù)著自己通過(guò)多年艱難探究所發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論，守護(hù)著自己“勤”的成果。凡高在生命即將燃盡的時(shí)候，還不忘賦予生命比向日葵更絢麗的色彩——他是個(gè)勤奮的瘋子、偉大的畫(huà)家……人們對(duì)抗逆境的方式或激烈或無(wú)聲，卻無(wú)一不在證明生命因勤而更添血色的厚重與大氣。

“勤者”生命的第三個(gè)天敵是什么？是時(shí)間。這太可怕了，世間的一切都懼怕時(shí)間！不！真理不怕，勤懇的人們不怕。疾病無(wú)法帶走比才的勤苦成果，《卡門(mén)》終究被世人認(rèn)可，藝術(shù)可以證明；屈辱不會(huì)帶走越王勾踐的復(fù)國(guó)之念，他臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，發(fā)奮圖強(qiáng)，最終滅吳，歷史可以證明；艱苦不會(huì)帶走曹雪芹的執(zhí)著，《紅樓夢(mèng)》終究還是流傳千古，被后人敬稱為“中國(guó)十七世紀(jì)的百科全書(shū)”，文學(xué)可以證明……“花開(kāi)花落年年有，人過(guò)青春不再來(lái)”。在時(shí)間面前，生命未必是勝者，在勤者面前，時(shí)間卻是永遠(yuǎn)的失敗者。

懈怠、逆境、時(shí)間，它們因“勤”而渺小，生命因“勤”而永恒?！扒凇睂⑸鼛肴N境界，就好比是三杯阿拉伯香茶：第一杯苦如人生，第二杯甜如愛(ài)情，第三杯沐如春風(fēng)。