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2024最新環(huán)境描寫的句子優(yōu)選

發(fā)布時間:2024-03-16

“因為這里處處都是碧綠的樹林和蔥蘢的草坪,空氣清新,充滿活力?!痹诓煌纳缃黄脚_上會看到不同的句子。句子是濃縮的,意思卻不是濃縮的,哪里可以學習如何運用語言的美感寫出高水平的句子?接下來我們將為您詳細闡述與“環(huán)境描寫的句子”有關(guān)的各個方面,衷心感謝您的閱讀支持和鼓勵感恩不盡!

環(huán)境描寫的句子【篇1】

1、秋天,葉子從大樹上落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像大雁展翅飛翔。地上鋪著厚厚的落葉,像一條金光大道,吸引著歸家的人們。

2、長江以南的春天是美麗的。風是柔和的,空氣是新鮮的,太陽是溫暖的。田里的小麥像一片大海,村莊里點綴著永不沉沒的船只。河上彎彎曲曲的樹枝縱橫交錯,柳樹發(fā)著芽,蘆葦叢剛長出來就綠了。平靜的河水從平靜的冬天蘇醒過來,披上了大自然的綠色。

3、萬樹鳴蟬隔岸虹,樂游原上有西風。羲和自趁虞泉宿,不放斜陽更向東。

4、夏天的太陽像一個大火球,把大地烤焦了,好像要把所有的熱量都散發(fā)出去。它沐浴在柔軟的柏油路上,沐浴在行人紅撲撲的臉上,沐浴在路邊彎彎曲曲的葉子上,沐浴在低頭的莊稼上,沐浴在藏在葉子里的花朵上。把盆里的水倒到地上,地上就會發(fā)出尖銳的響聲,像口渴的人突然喝了盆里的水一樣。

5、的作者是孫犁,他的主要風格是充滿浪漫主義氣息和樂觀精神語言,清新樸素,描寫逼真,心理刻畫細膩,抒情味濃,富有詩情畫意。從艱難的戰(zhàn)爭歲月中發(fā)現(xiàn)生活的美和人性之美。這篇小說主要寫,在激烈殘酷的抗日戰(zhàn)爭這樣一個關(guān)系著民族存亡的大背景下,小說選取小小的白洋淀的一隅,表現(xiàn)農(nóng)村婦女既溫柔多情,又堅貞勇敢的性格和精神。在戰(zhàn)火硝煙中,夫妻之情、家國之愛,純美的人性、崇高的品格,像白洋淀盛開的荷花一樣,美麗燦爛。

6、延伸:除此之外,這本書中還包含著豐富的寓意和主題,如人類的毀滅與貪婪、對未知世界的探索等等,值得我們深入閱讀和思考。

7、自己沒能力就說沒能力,別總說大環(huán)境不好,怎么你到哪都大環(huán)境不好,你是破壞大環(huán)境的人啊!

8、了努力的汗水;鷹在懸崖上磨煉自己,再次振翅于藍天白云之間時,雄壯的身姿浸透了努力的汗水……人生應當在努力中度過。

9、在這樣寧靜的環(huán)境中,你可以更好地專注于你的工作、思考和學習。

10、這里遠離喧囂,空氣清新,四季分明,春暖花開,夏日熱浪中可以避暑,秋天的黃葉紅葉落滿了大地,冬天的銀裝素裹,美麗動人。

11、牛兒哞哞地叫著,好象告訴主人,快給我吃早飯吧,我餓了。

12、"碧云天,黃花地,西風紫燕齊飛,無限好,只是近黃昏"——杜甫《登高》

13、夏天的天空是燦爛的,天空是如此的藍,太陽是如此的強,天空和地球在耀眼的光。一些薩默斯在一年內(nèi),太陽是最艱苦的,早上起得很早,早晨5或6o的時鐘已經(jīng)天亮,晚上6、7點,看到月亮擠壓出來,但太陽費力仍然揮之不去,不下班遲到。

14、“被”字句是指在核心動詞前面,用介詞“被(給、叫、讓)”引出施事或單用“被”的表示被動的主謂句。它是受事主語的一種。基本的結(jié)構(gòu)為:賓語+“被”+主語+動作。

15、我們的星球正在遭受著環(huán)境惡化的嚴重威脅。從空氣污染到水資源短缺,從氣候變化到生物多樣性喪失,我們的地球正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。

16、這個夏天的女孩天性活潑,她充滿活力,呵護著一切,她辛勤勞作,滋潤著果實,她辛勤勞作卻從不為詩人的贊揚。相比之下,春姑娘有點俗艷,秋姑娘有點爭名,冬姑娘有點單調(diào)蕭瑟。

17、"西藏的雪山不僅是一種自然風景,更是藏民信仰和文化的象征,對于藏族人民來說具有至高無上的意義和價值。"

18、"云山嵯峨,翠嶺綿延,好一片醉人的自然景色。

19、環(huán)境:封建科舉制度下的世態(tài)人情。該作品通過描寫范進參加鄉(xiāng)試中了舉人一事,運用夸張的修辭手法刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象。

環(huán)境描寫的句子【篇2】

20、荒涼的沙漠,烈日當頭,一片死寂。

21、在這樣的環(huán)境中,人們可以感到天地之間的神奇,美麗的景色和豐富的自然資源都讓人倍感幸福和滿足。

22、第二處:她的小路望去:那里色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一波粼粼的魚塘。

23、因為環(huán)境的描寫可以非常復雜多樣,要根據(jù)具體的情況來描述。

24、夜幕籠罩著草原,一盤滿月從魚鱗縫隙中探出,草原彌漫著朦朧的月光,似裊裊升起一層淡淡的銀色霧氣。

25、天氣睛朗萬里無云,走在公園的小河邊上,河邊的小草綠油油的長在河邊像一條綠絲帶,草叢里有許多的小蟲在里邊,來來回回的爬行在草叢里,小河里的水一眼可以看到水底的沙子,在遠點的地方還可以看到有小魚來回的游動,河中還有青蜓來回飛。

26、居住環(huán)境不好可謂是多種困境交織,而居住在一個漏雨的房子里更是讓人不勝其擾。

27、賞析:運用動作描寫,比喻的手法,寫出冉阿讓擁有著善良的心,當他發(fā)現(xiàn)那塊硬幣掉在他的腳下后,他十分震驚,也包含著他對剛才的小男孩的歉意

28、此處環(huán)境描寫,好似一幅水墨山水畫,描繪了水的碧綠與平靜。

29、我們來到商店,唐明說:“大家分頭行動,爭取在三十分鐘之內(nèi)完成?!闭f著,我第一個沖出大家的隊伍,飛快地跑向前往二樓的電梯。我先來到了飲料柜臺。有桃汁、有蘋果汁、還有西瓜汁……多的讓我數(shù)也數(shù)不清。我買了一大瓶桃汁和橙汁,滿意地放進購物籃里。然后我又來到了食品柜臺,那里放著一袋袋的食物,讓我眼花繚亂。那里有我愛吃的薯片和草莓餅干。我又買了一袋原味薯片和草莓餅干,覺得心滿意足了。接著,我又買了一些面包,心里真高興。最后,我來到前臺,把這沉甸甸的籃子給了服務員。

30、這“新綠”,這“嫩芽”,這“冬水”的水泡,分明是春的氣息的透露,它顯示了不可遏制的生機,這是對生命的高歌,對生命力的禮贊。

31、山光水色柳暗花名綠樹成陰

32、校園里春意盎然,小草綠綠的,

33、靜謐的環(huán)境中,只有鳥兒的鳴叫聲和遠處的流水聲。

34、一陣風悄悄吹來,花粉像耳語一樣,是春天最深的秘密。路的兩邊,原本生長緩慢的艾草,被風吹滿了路上的每一塊空地。

35、傳統(tǒng)菜市場的人間煙火,夏日里的幸福光影。夏天的菜市場,鮮紅的西紅柿、綠油油的青菜、青色的西葫蘆、細而尖的辣椒,金黃的玉米棒,各種蔬菜應有盡有。我覺得夏天的菜市場是熱鬧的、充滿了生活氣息。各種叫賣聲、各種新鮮的瓜果蔬菜。在人群中為我愛的家人挑選蔬菜是一件幸福而美好的事情。

36、環(huán)境整治是指國家為保護環(huán)境、改善人民生活質(zhì)量而開展的一項工作。其核心內(nèi)容是要將環(huán)境污染限制在一定的范圍以內(nèi),努力達到環(huán)境衛(wèi)生的目的,保證人民的身體健康。今天,我們每個人都有責任保護環(huán)境,從自身做起,使用可再生能源,減少污染物的排放,不扔垃圾,參與公益活動,合理利用資源,勤撿垃圾,積極參加樹植活動,注意減少用水量等。只有大家共同努力,才能徹底解決環(huán)境污染問題,改善環(huán)境質(zhì)量,保護我們的家園。

37、店鋪干凈整潔的環(huán)境對吸引顧客有重要作用。

38、夜幕降臨,我要離開了,聽著他的歌聲送別他的客人,把我的孩子們嚇跑。雖然過去仍然存在,但它并沒有死,只是我們的歡樂消失了,我們的交集也悄悄消失了。

環(huán)境描寫的句子【篇3】

39、因為這里處處都是碧綠的樹林和蔥蘢的草坪,空氣清新,充滿活力。

40、夏天有很多水果,如紅色的西瓜,粉紅色的水密桃子,酸甜的李子,寶石般的草莓。我最喜歡吃西瓜,因為西瓜是夏天最好的水果。

41、此外,環(huán)境中還有美輪美奐的建筑,令人驚嘆不已。

42、這兩處環(huán)境描寫,勾畫了人物的不同心境。小說的主要手段是塑造人物形象,小說中的環(huán)境描寫,讓我們直觀地透視到人物的靈魂,使人物形象更鮮明、生動、豐滿。

43、秋天來到了,秋天來到了我的農(nóng)家小院。秋天里的農(nóng)家小院,是一幅醉人畫卷。艷麗的色彩是流動的秋味,滋潤著我深秋的日子。你看,東邊的墻頭上,是一株吊瓜它是南瓜的一品種,一個個枕頭似的吊瓜掛在墻上,露出了頭。

44、菲利普夫婦愛慕虛榮,死要面子。生活異常拮據(jù),在僅能顧得上生活的情況下,仍每個星期日衣冠整齊地到棧橋上散步。離開棧橋到哲爾賽島,當然是他們向往已久的了。作者只言片語就活畫了一幅優(yōu)美動人的畫卷,極其真切地暗示了他們當時渴盼與興奮的心情,與明快的景物相映襯,相得益彰。既向我們展示了主人公活動的舞臺,又預示了在這窮人們理想的游覽“圣地”將要發(fā)生的不平凡的故事。

45、還有像豹子奔跑的速度之快、大象的威武莊重等等,動物世界中各種不同的生物擁有不同的特點和能力。

46、同時,在店內(nèi)設置文化補貼物件或是擺放條件允許的植物,也可以使得店內(nèi)環(huán)境更加人性化,吸引更多的顧客前來體驗。

47、因為環(huán)境描寫是通過語言藝術(shù)手法,再現(xiàn)與表現(xiàn)自然、人文、社會、生活等方方面面的復雜信息和意義

48、展現(xiàn)了一幅生機盎然的春日美景,孕育著生命的活力與希望,渲染了恬淡安靜,美好的氣氛,烘托我與家人散步時寧靜,幸福的心情,表現(xiàn)作者對生活,家人的熱愛

49、雨停了,風也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪的呼吸著這雨后的清新空氣。我蹲下伸著,發(fā)現(xiàn)墻角的一只蝸牛正朝著積水的地方爬去,仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉呢!一顆顆晶瑩剔透的水珠,在綠葉之間玩著滑滑梯,一眨眼的世界就滑到了葉尖。

50、例如小說《荷花淀》開頭對白洋淀夜景的描繪,就營造了一種清新、寧靜的氛圍,展現(xiàn)在讀者面前的是一片銀白的世界——“潔白的雪地”、“潔白的云彩”,給寧靜的夜色涂抹上了一層明麗的色彩。這些景物的描寫,不僅繪出了荷花淀濃郁的生活氣息、明麗的地方色彩,而且還彌漫著荷花淀特有的清香。這里沒有丁點的戰(zhàn)爭味道,沒有丁點的塵世紛擾,一切平和而溫馨。渲染了如詩如畫的意境(有的還交代了時代背景。)二、環(huán)境描寫烘托了人物的感情精神面貌,或是交代人物身份。

51、橋與沙丘之間的水面上,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫以及各種叫不出名的顏色交織在一起,變化多端,絢爛多彩,簡直就是個色彩的海洋,讓人找不到適當?shù)脑~來形容它。

52、同時,這樣的環(huán)境也能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力,為生產(chǎn)和生活帶來更多的靈感和智慧。

53、賞析:在這讓人望而生畏的天氣,誰不害怕?然而,祥子卻“在院子里看了看那灰紅的天,喝了瓢涼水,走出去?!彼皇侨コ藳觯皇侨ケ苁?,更不去逍遙,去作樂,而是為生計所迫,在烈日下去拉車,去掙錢。這樣,祥子的悲慘命運在景物描寫中得到了充分體現(xiàn)。

54、我們的校園一年四季看起來都不一樣。春天,草發(fā)芽,花開花;在夏天,綠樹,鮮花盛開;秋天,校園多姿多彩;在冬天,校園有另一種興趣,它很漂亮。

55、青山綠水,溪流潺潺,清新宜人。

56、你的眼睛眨一下,我就死了,你的眼睛再眨一下,我又活過來了你的眼睛不停地眨來眨去,我又死了!

57、環(huán)境優(yōu)美因為這里風景宜人,綠樹成蔭,清澈的河水在陽光的照射下閃閃發(fā)光,山巒起伏,群山環(huán)抱,山頂上常年裊裊炊煙,仿佛天堂般的美麗景色讓人心曠神怡。

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