我的徒弟作文實(shí)用

下面欄目小編為大家推薦的是“我的徒弟作文”，作文可以讓我們表達(dá)自己的立場和觀點(diǎn)，寫作可以加強(qiáng)我們的邏輯思維提高我們的辯證思維能力和判斷力。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質(zhì)量，如何能寫好作文？

我的徒弟作文(篇1)

一天，貓沮喪地到森林去找徒弟老虎，對它說：“世人都抨擊我授徒留一手……這你最清楚；是你不愿學(xué)，我也覺得你身體太重，爬樹獵食不方便，才沒教你爬樹本領(lǐng)……”

虎聽了笑笑，說：“先不說這些。難得師傅來森林一趟，我去打些野味來孝敬師傅，請師傅在這里等著我。”

虎走了。貓師傅想看看徒弟的躍、撲、剪本領(lǐng)是否用得嫻熟，便尾隨著去了獵場。只見虎在山崗，伏胸昂首，一聲長嘯——好家伙：樹搖獸伏?；⑤p而易舉地擒了一只麂子、一只鹿。貓師傅看了羨慕不已。

虎走后，貓師傅也站上山崗，學(xué)著虎的樣子長嘯，可是不行：張著嘴，成“喵——喵”，閉上嘴，成“嗚——嗚”，沒半點(diǎn)虎嘯的威力。他下去打獵，可是他只能捕捉一些小形動物，根本捕不到大型動物，反而被他們踢來踢去。

貓回到虎家，少滋無味地嚼著徒弟孝敬的野味，心想：當(dāng)初虎要學(xué)我的本領(lǐng)，即使惟妙惟肖，即使惟妙惟肖，也只是貓，而不成為虎，也就無法雄踞山林。

啟示：學(xué)任何東西都一樣，在共性的基礎(chǔ)上必須保留自己的個性。生活就是這樣，正是自己個性的東西，才成就了自己，使自己“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

我的徒弟作文(篇2)

我有兩個“徒弟”，是我的同班同學(xué)，他們跟我學(xué)下圍棋、電腦技術(shù)、玩悠悠球等本領(lǐng)。

“大徒弟”是個女孩，她喜歡玩電腦游戲，跟我學(xué)了QQ堂的技術(shù)，但是她的技術(shù)始終不高，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)更感興趣，把大部分的時間都花在學(xué)習(xí)上了，有空閑才玩電腦，所以她的學(xué)習(xí)成績比電腦游戲技術(shù)好。她還喜歡向老師打小報(bào)告，不過這不是我教的，這方面她可是無師自通。

“二徒弟”是個男孩子，他特別貪玩，學(xué)習(xí)成績?nèi)嗟箶?shù)，似乎很不開竅。但是，他學(xué)悠悠球的悟性卻很高。有一次，我教給了他一個悠悠球的高級招數(shù)之一：撞擊。他回家研究了一個中午，結(jié)果下午就學(xué)會了這個高難度的動作。他學(xué)圍棋進(jìn)步得也很快。一開始，他什么也不懂，隨便亂下，跟邑玄交手的時候，他就輸?shù)煤芤凰?。于是，我每天手把手地教他下棋，耐心地告訴他應(yīng)該怎么走，還教了他一些定式。我?guī)退?xùn)練了幾天以后，他又和邑玄對弈了。訓(xùn)練的成果在棋盤上體現(xiàn)出來了！和邑玄下棋時，他下得有板有眼，讓邑玄刮目相看。下到了最后，我?guī)退麄凕c(diǎn)了目，結(jié)果是我“徒弟”贏了邑玄三十目?？磥?，只要是“徒弟”感興趣的，他一定會學(xué)得很快，如果把他這種勁頭用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定摘掉“學(xué)困生”的帽子的。他的學(xué)習(xí)成績好了，我這個師傅才會臉上有光啊。看來我接下來還得研究怎么幫他提高學(xué)習(xí)成績了。

兩個“徒弟”讓我明白，興趣是個最好的老師，只要是感興趣的，不用逼也能學(xué)得好。

我的徒弟作文(篇3)

摘要：金秋9月，我升入了初中。開學(xué)一個月，我們班里舉行了“師徒結(jié)對儀式“。我光榮地被聘請為師傅。我的徒弟會... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

歡迎同學(xué)們閱讀《我和我的徒弟作文700字》，此文由()小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

金秋9月，我升入了初中。開學(xué)一個月，我們班里舉行了“師徒結(jié)對儀式“。我光榮地被聘請為師傅。我的徒弟會是誰呢？我很好奇。隨著老師公布結(jié)果，我第一次注意到了我的徒弟，一個不太活躍的男孩小軒。

小軒個子不高，很瘦弱，走路的時候總是低著頭縮著肩膀，慢吞吞的，仿佛肩上扛著一個重重的龜殼。他不太愛說話，我也有點(diǎn)害羞，我們的日常交流不多。每次我和他說話的時候，他的眼睛都閃躲著，不知道看到哪里去了。好奇怪啊，他真是一個“謎”。

過了幾天，英語課上，英語老師突然給我布置了一個任務(wù)幫助小軒背下一篇英文短文。我頓時振奮了精神，原來這就是師傅的工作呀！我們就開始背誦了。背了一會，小軒毫無進(jìn)展，根本背不下來。他又不由自主地縮起了肩膀，情緒很低落。我很著急，我想我應(yīng)該鼓勵一下我的徒弟。我就對他說：“你是不是經(jīng)常覺得學(xué)習(xí)英語很困難？“

”是的，我上次只考了20多。“他低下了頭。

”其實(shí)你一點(diǎn)也不笨。你很聰明。你有很大潛力，我可以看出這一點(diǎn)。你要做的事情就是要激發(fā)你的潛力。你難道想讓別人都以為你是個智障嗎？“我問小軒。

“當(dāng)然不。“

“那你就要向他們證明你不是智障，“我指向要背誦的英語短文：”你就從這件事開始做起，我們一起加油背下這篇文章?！?/p>

小軒的眼睛突然亮了起來，好像燃起了兩團(tuán)火。他握緊拳頭，大聲回答：“好！“

接下來我便不停地糾正小軒的發(fā)音。他逐漸可以讀下來短文，然后越讀越流利，最后終于背下了全文。我?guī)е≤幍靡獾叵蛴⒄Z老師展示了一遍。我的內(nèi)心充滿驕傲。小軒也仿佛第一次站直了，臉上掛滿微笑。 ( )

從那天起，小軒自信了很多，我也知道了應(yīng)該怎么去幫助他。初中還有三年時間，希望我們可以一起進(jìn)步，都成為優(yōu)秀的中學(xué)生。這就是我和徒弟的故事。

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我的徒弟作文(篇4)

我家的師傅與徒弟

媽媽是爸爸的師傅

一天晚上，我在互動電視上下五子棋，已經(jīng)贏了好幾盤。媽媽也來湊熱鬧，說：給我玩一盤。我把遙控器給了媽媽，媽媽小心翼翼地下著每一顆棋子。這時，爸爸走過來，對媽媽下的棋子指手畫腳，媽媽不聽爸爸的，不耐煩地說: 走開，我自己會下。爸爸笑嘻嘻地對我說：你媽媽會贏，太陽從西邊出來，她要是贏了，我就拜她為師。媽媽哼了一聲，對爸爸說：你也別太小看我了。果然，沒幾個回合，媽媽就贏了。她理直氣壯地說：男子漢大丈夫，一言既出，駟馬難追。從今以后，我是你的師傅了！爸爸嘿嘿地笑著，沒回應(yīng)。

我是媽媽的師傅

我自告奮勇地拿來圍棋向媽媽挑戰(zhàn)。事先說好，一局定贏輸，如果她輸了，那么她拜我為師。我開始和她交戰(zhàn)了，因?yàn)閶寢屜碌梅浅？?，我下得稍慢，你堵我擋，下了一半的棋子，還沒分出勝負(fù)。密密麻麻的黑白棋子，把媽媽弄得眼花繚亂，我下了一個雙活棋，媽媽才發(fā)現(xiàn)，但為時以晚，媽媽甘拜下風(fēng)，讓她的徒弟我爸爸來。

爸爸是我的師傅

我爸爸下棋的技術(shù)是一流的，我下棋的一些方法就是他教我的，但我爸爸下棋的速度非常慢，一顆棋子拿在手里思前想后，還在棋盤上比比劃劃，慢悠悠的讓人看了心急，我催促快點(diǎn)，爸爸振振有詞地說：下棋也要動腦筋，不動腦筋哪會贏啊！快有啥用，會贏才是硬道理。結(jié)果可想而知，我連輸兩盤，心甘情愿拜他為師。

這就是我家的師傅與徒弟。

我的徒弟作文(篇5)

當(dāng)你們看到這個題目，一定會非常好奇，我小小年紀(jì)會干什么？收的這位優(yōu)秀的徒弟會是誰？現(xiàn)在我就給大家娓娓道來。

星期四晚上，學(xué)校召開家長會。在家長會上，我會得到表揚(yáng)還是批評？這個問題一直讓我坐臥不安。直到九點(diǎn)鐘，我家的門“吱”的一聲開了，我連忙跑到媽媽身邊，緊張地問道：“媽媽，老師說我在學(xué)校表現(xiàn)咋樣？”媽媽一邊換拖鞋，一邊高興的對我說：“兒子，三位老師都表揚(yáng)了你?！?/p>

看著媽媽的笑容，我緊繃的神經(jīng)一下子放松了下來。在客廳里，我捧腹大笑，我手舞足蹈，高興極了。沒想到，媽媽又告訴了一個讓我又驚又喜的事情——李老師要跟我學(xué)架子鼓。聽到如此令人激動的消息，我真是太開心了。

第二天，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心來到了學(xué)校。課間時，我看著一群同學(xué)在講臺上和親愛的李老師玩鬧嬉耍，好像在做什么游戲。我也壯著膽子走上了講臺，可是我太膽怯，不敢靠近更不敢直視李老師。我盯著老師前面的講桌磕磕巴巴地說：“李老師，您也喜歡架子鼓嗎？”李老師親切地對我說：“小卓陽，如果以后你能用心聽講，期末考出好成績，我就拜你為師?！?/p>

李老師要拜我為師了，我簡直不敢相信自己的耳朵。我半信半疑地又問了一句：“此話當(dāng)真？”“當(dāng)然是真的。君子一言，駟馬難追。”我看著李老師認(rèn)真的神情，興奮地飛奔到座位上。暗暗為自己鼓勁：一定好好學(xué)習(xí)，收下這位大徒弟——李老師。

我的徒弟作文(篇6)

鐵匠的兒子長大了。一天，鐵匠把兒子叫到跟前說：“你已經(jīng)長大了，跟我學(xué)習(xí)鐵匠的手藝吧。

我把一生的經(jīng)驗(yàn)都傳給你?！眱鹤泳芙^說：“我不干，我舉不起那沉重的鐵錘?！眱鹤硬环献拥陌才拧＠献臃浅Ｉ鷼?，一氣之下把兒子趕出了家門。同年同月同日這一天，鞋匠的兒子也長大了，鞋匠把兒子叫到跟前，對兒子說了鐵匠一樣的話，兒子也拒絕道：“我不干，我有舉鼎之力，一見那做靴子的一套工具就煩得慌。”結(jié)果，鞋匠的兒子也被趕出了家門。

若干年后，鐵匠的兒子回到家里時，他已經(jīng)是一個舉世聞名的鞋匠了，他做的靴子在宮廷和官府中暢銷。若干年后，鞋匠的兒子回到家里時，他已經(jīng)是名揚(yáng)九州的鐵匠了，他做的兵器和用具供不應(yīng)求。

后來，鐵匠和鐵匠的徒弟；鞋匠和鞋匠的徒弟四個人彼此來往時，才知道鐵匠的徒弟就是鞋匠的兒子，鞋匠的徒弟就是鐵匠的兒子。

我的徒弟作文(篇7)

老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們敬重。更主要的是老鎖匠為人正直，每修一把鎖他都告訴別人他的姓名和地址，他說：“如果你家發(fā)生了盜竊，只要是用鑰匙打開的家門，你就來找我！”

老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，人們幫他用物色徒弟。最后，老鎖匠挑了兩個年輕人，兩個年輕人都學(xué)會了不少東西，但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)?，老鎖匠商決定對他們進(jìn)行一次考試。

老鎖匠準(zhǔn)備了兩個保險柜，分別放在兩個子房間，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到十分鐘就打了保險柜，而二徒弟用了半個小時，眾人都以為大徒弟必勝無疑。老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放出了光亮：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅我沒看里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。”

老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟成為他的正式接班人。大徒弟不服，眾人不解。老鎖匠微微一笑說：“不管干什么行業(yè)都要講一個信字，尤其是我們這一行，要有更高的的職業(yè)道德，我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修理工鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖。”

我的徒弟作文(篇8)

寒假里，舅媽給哥哥找了一個英語家教，是一個二十多歲的老外，塊頭比爸爸魁梧多了，一雙寶藍(lán)石般的眼睛忽閃忽閃著，高高的鼻梁上架著眼睛，黃黃的頭發(fā)帶著卷，衣冠楚楚，長得儀表堂堂。

老外雖然是哥哥的老師，可他卻把哥哥當(dāng)?shù)艿芤粯?，天天；來串門，舅媽叫我和哥哥好好跟這個老外學(xué)習(xí)英語，可是我和哥哥卻成了他的漢語老師。因?yàn)樗惨覀兘趟麑W(xué)漢語，我拗不過他，只好收下了這個洋徒弟。

今天，他又來串門了。唉！他還真難教呀！常常發(fā)音不準(zhǔn)，就拿長褲這兩個字來說吧。只見他用手拉著自己的長褲，瞪著大眼睛，擺出一副迷惑不解的樣子，我立刻領(lǐng)會到了他的意思，于是我告訴他這個念長褲，結(jié)果，他卻念成了?？蓿瑸榱俗屗浝?，我就站在一旁故作生氣的樣子，說：?？?、?？蕖⒊？蕖⒛憷鲜浅？拊趺淳筒坏粞蹨I呀！他愣了一會兒，一下子明白了其中的意思，哈哈大笑起來，喘著粗氣，一遍又一遍地念著長褲這個詞，終于發(fā)出了長褲的正確讀音。對對對！就是讀長褲！我高興地叫了起來，老外也開心地笑了。

老外念的中文可真是語驚四座，有一次，他害的我們?nèi)译u犬不寧，個個心神不定。

那天，他正在我家做客，順便幫哥哥復(fù)習(xí)英語，在哥哥家里還有一個小寶寶叫林透，長得十分可愛，老外特別喜歡管弟弟叫：小透、小透。肉麻得不得了，我一聲、聽渾身就起雞皮疙瘩。這時，回廊上傳來了一陣腳步聲。老外一下子叫了起來：小偷來了，小偷來了！什么，小偷來了，在哪？在哪？全家人一下子驚慌起來，滿屋子找起小偷來，有的拿著高爾夫棒；有的拿著鐵鍋；有的拿著雞毛蒜子，搞的家里雞飛狗跳。

好了！好了！別再找什么小偷了，老外說的可不是小偷，而是咱們家的寶貝小透拉！

唉！老外呀！老外！我可真服了你了。

我的徒弟作文(篇9)

我這個徒弟，他雖然是個男生，但他很“懦弱”，用我的話來說，就是“只有別人欺負(fù)他的份，沒有他欺負(fù)別人的份。”至于他是咋么個“懦弱法”，那就聽我細(xì)細(xì)道來。

作為他的師父，我總得治治他這個毛病，于是我“一不做，二不休”，開始實(shí)行我的“教育計(jì)劃”。

NO.1座位上

“呀，徒弟買新鉛筆盒啦，正合我意，開始實(shí)行‘A計(jì)劃’?！蔽业靡庋笱蟮南胫?，腦子里早已浮現(xiàn)出待會兒的場面。我轉(zhuǎn)過身，從他的課桌上迅速地拿了他的新鉛筆盒，等他回過神來，我手中已經(jīng)拿著他的新鉛筆盒在玩了。我以為他會怒火中燒，來我手中搶奪鉛筆盒，還會邊搶邊說：“你干嗎！我又沒惹你，你拿我鉛筆盒干嘛……”接下去是一大堆臟話?？墒聦?shí)完全出乎我的意料。他竟然坐在位置上，爹聲爹氣地哭嚷著說：“哦哦哦！你快把鉛筆盒還給我……”眼看就要哭了，我只好還給他了。人人都說“堂堂男子漢大丈夫，豈能輕易落淚。”我看我這徒弟連女生也不如，還當(dāng)啥男子漢大丈夫呀。

NO.1教室后面的空地

“A計(jì)劃”宣告失敗，我又開始了“B計(jì)劃”我開始教他一種我自創(chuàng)的“防受欺負(fù)好功夫”。我先教他第一招：用手掌攻擊對方。我讓他伸出手掌往前一推，一個個“掃帚人”接連倒下，看他表現(xiàn)的這么好，以后應(yīng)該不會再像以前那樣“懦弱”了吧！我們回到座位上，童順沖已在徒弟的位子上恭候多時了。

我回到座位，心想：好戲即將上演。我滿懷信心的看著他，我相信他一定能讓童順沖大吃一驚?？山Y(jié)果又一次出乎我的意料，讓我大失所望。我看見徒弟竟接連向童順沖求饒，真是丟臉呀。

連“B計(jì)劃”都失敗了，看來他真的是沒救了。哦，忘了告訴你們，我的這個徒弟就是我們班“大名鼎鼎”的“才子”之一——沈勇杰！

我的徒弟作文(篇10)

唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚西天取經(jīng)順利完成后。唐僧回到大唐每天念佛、挑水，時刻保持好的心態(tài)。而孫悟空、豬八戒、沙和尚一天到晚躺在床上，喝了吃，吃了睡，日復(fù)一日，唐僧三個徒弟變成了肥豬，體重直逼大象。孫悟空飛都不能飛了，沙和尚衣服全都撐破了，豬八戒更不用說重上加重，都不會走路了。

唐僧看了這情形，大發(fā)雷霆說：看看你們！自西天取經(jīng)回來之后，個個懶如豬，體重像是坐直升機(jī)一樣不停地往上攀。你們再不減肥，我就把你們逐出師門。！

聽了師傅的話，孫悟空下定決心，一定要減肥。另外兩個也一樣難為情，決心減肥。于是他們每天早起鍛煉，只有豬八戒口號喊得最響，實(shí)際上根本就做不到。

孫悟空、沙和尚早起圍著屋子跑10圈，之后喝水，每餐保持八分飽絕不多吃。時間如流水過去了，孫悟空和沙和尚完成了這個艱巨的任務(wù)變回原來的體重。豬八戒當(dāng)然是絲毫沒有變化，反而更加胖了。

孫悟空跳到了床上，擰著豬八戒的耳朵說：呆子，你忘了和師傅答應(yīng)的是嗎？豬八戒聽了連忙說他一定要減肥。就這樣豬八戒少吃飯，多運(yùn)動，沒事挑挑水。這樣過去了好多天，豬八戒總算瘦了那么點(diǎn)。

唐僧表揚(yáng)了他們，并給他們放了幾天假，一起出去旅游。

我的徒弟作文(篇11)

1.也許是命中注定，你們成了我徒弟我成了你們師父，我有教你們和護(hù)你們的義務(wù)。

3.如果想久久，就把念頭放心里，雖然我只是一個花瓶擺設(shè)并不教什么但我想處的是感情是真心，可以亦師亦友，我只想要個久伴。

5.一日為師終身為父雖是這樣說但我只想當(dāng)你們的“師父”而非“師傅”，因?yàn)槲也唤棠銈儼?，叫“師傅”會讓我覺得生疏。

7.吾之愛徒欺之必死，這是我給你們的專屬分組，欺負(fù)你們就是在欺負(fù)我，欺負(fù)我那就是在找死。

9.也許我太忙不會主動找你們，也許我不負(fù)責(zé)不夠關(guān)心你們，但真正的在乎真心不是說說，說的再好聽也沒用，而是用行動證明，我用這篇文兒證明我還是挺關(guān)注你們的。

11.我很慶幸我人生的第一個徒弟到如今還在，她在我凈身出戶初來乍到跟了我，也注定我會對她真心以待。

13.我只想要你們的真心不是玩玩而已，畢竟人心不是石頭做的，離開多多少少會那個啥，以感情為重我想你們心中有我的位置，而不僅僅只是一個無所謂的師父。

15.師徒本該是一條戰(zhàn)線，何必鬧的最后不可開交，如果緣分到了就直接散吧，雙刪吧，或許這才是最好的結(jié)局。

2.也許都憧憬能像小說中的師徒那樣來一場完美的師徒戀，但我似乎不符合這個條件。

4.我的徒弟我寵著我護(hù)著我都不欺負(fù)誰敢欺負(fù)？打狗還看主人，欺負(fù)徒弟咋不看師父？

6.你們是我慣的，所以要乖乖聽師父話，端茶倒水什么的就不用了，但情話說點(diǎn)聽聽我也會開心的不得了。

8.也許我無法給你們什么物質(zhì)幫助，你們的生活我也只是望塵莫及，但我盡量給你們溫暖。

10.無論結(jié)局如何，哪怕最后是陌路，起碼相識過，有過一段師徒緣。

12.我想你們軟綿綿的跟著我甜甜的叫我?guī)煾?，賣萌那個勁兒，可愛的不要不要的，所以你們主動吧。

14.如果有一天我能成為你們最重要的人，那么我可以很驕傲的告訴自己，我也成功了一回。

初三:城歡