最新小學(xué)升旗手發(fā)言稿

演講稿的使用越來越普及。準(zhǔn)備演講稿可以幫助演講者更好地加強(qiáng)自己在演講中的控制，演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿，怎樣去提升自己的主題演講稿呢？如果您從未聽說過“小學(xué)升旗手發(fā)言稿”那么請看下面的文章介紹，請務(wù)必關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動向以便調(diào)整策略。

小學(xué)升旗手發(fā)言稿【篇1】

我是光榮升旗手

（1） 師生們，大家好。我是**中隊的。

我愛秋天，經(jīng)過春天的孕育、夏天的成長，到了秋天，就會迎來碩果累累的豐收景象。我就像秋天，在平常的學(xué)習(xí)與生活中不斷獲取知識、積累知識，到了期末，各科成績總是優(yōu)秀，也算是一個大豐收！我活潑、可愛、自信，能歌善舞，別看我年紀(jì)小，英語說得可不賴，在班級里數(shù)一數(shù)二，劍橋少兒英語已學(xué)到了**；我古箏彈得也不錯，現(xiàn)在已有八級水平了，正在學(xué)的曲目是《茉莉芬芳》。

這學(xué)期，我還參加了學(xué)校合唱團(tuán)，并與其他合唱團(tuán)成員一起獲得了全區(qū)第一名。我一直相信，沒有痛苦，沒有收獲。

victory　 won’t 　***e　 to　 me　 unless　 i 　go　 to　 it.

請記住我**中隊的：**。謝謝！

2） 我喜歡鷹。他們勇敢而頑強(qiáng)。他們練習(xí)空中飛行。我決心做一只雄鷹，翱翔在天空。我是校乒乓隊主要隊員，憑著一股不服輸?shù)木髲?qiáng)勁兒，憑著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我二年級獲得了女子乒乓第二名，三年級獲女子乒乓第一名，在這學(xué)期的乒乓球團(tuán)體比賽中，我班獲得了第一名，這其中也有我的一份功勞。

在學(xué)校的科技節(jié)和區(qū)五星競賽中，我也獲得了很多獎項。這就是為什么我每年有三個好學(xué)生。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

我相信我可以用我的智慧和汗水為自己寫下更多精彩的篇章。

3） 如果學(xué)校是一片藍(lán)天，我就是一只在天空飛翔的鳥；如果學(xué)校是無邊無際的大海，我就是在海里嬉戲的魚；如果學(xué)校是一個美麗的大公園，我就是公園里盛開的花朵，我是**中隊的施元涵。我的愛好很廣泛，書法、寫作、打籃球每一個都是我的力量。我還是學(xué)校乒乓球隊的種子選手！

在今年的“***”杯田徑運(yùn)動會中，我又大顯身手，獲得了鉛球第一名，壘球第一名和跳遠(yuǎn)第五名的好成績。請大家相信我，在以后的日子里，我一定會百尺竿頭更進(jìn)一步。

4） 大家好。我是**班的升旗手。老師和學(xué)生都稱贊我是一個閃亮的繪畫明星。我從小愛畫畫。

當(dāng)我漫步在繽紛的色彩世界和陸離的點(diǎn)線面天堂，我總感到一種無比的愜意和灑脫?，F(xiàn)在，我已有多幅作品在區(qū)里榮獲一等獎，上學(xué)期甚至把金燦燦的國際金獎也捧回了家。感謝老師教我畫畫，教我做人。

我愿揚(yáng)優(yōu)避劣，揚(yáng)帆起航。謝謝大家。

5） 大家好！我是**班的班長。您別看我個子不高人又瘦，我的干勁、闖勁可不小。

學(xué)習(xí)上，我追求全面發(fā)展。作為班長，我總把“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅才是春?！边@句話記心間。

我們來談?wù)勥@個藝術(shù)節(jié)吧。老師一宣布要參加合唱比賽，我就叫媽媽請幼兒園老師小余來指導(dǎo)我。結(jié)果，我們班真的得了第一名，全家都很高興。我是我，風(fēng)與火，幸福無邊。

六）hi，大家好。我是**。踏上清風(fēng)，沐浴在柔和的晨光中。每天，我都早早地來到教室，帶領(lǐng)值班的孩子們開始一天的清潔工作。

我覺得每天都要按要求有秩序地檢查每個崗位，每次都要幫助小伙伴默默地清理被忽視的死角。在愉快的勞動中開始新的一天是多么美妙的事情啊。服務(wù)大家，快樂自己。

我就是**班的**。謝謝大家。

七）大家好！我是**班的**。老師和學(xué)生常說我像一朵盛開的花，自律，自愛，自強(qiáng)。

我喜歡自律給我的學(xué)習(xí)帶來的輕松。我喜歡自律給我的工作帶來的靈巧。我也喜歡自律帶給我的特殊發(fā)展。告訴你吧，在慶祝名校長論壇在我校進(jìn)行的文藝匯演中，我們四年級有一段精彩的輪滑表演。聽著，那個展翅獨(dú)自飛翔的女孩是我，是**班的**。

謝謝大家。

小學(xué)升旗手發(fā)言稿【篇2】

親愛的老師和學(xué)生們，早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會當(dāng)好這個升旗手的。我是四年級(2)班的張巨力。

我是一個稱職的學(xué)習(xí)委員，我的工作很努力，但我想我很高興為你努力。我又是一位稱職的小老師，因?yàn)槲业男〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太好，偶爾也會有不完成作業(yè)，我就會主動、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是因?yàn)槲业呐Γ渌麕讉€學(xué)生正在進(jìn)步，變得更加自覺。

我還是一位體育健兒。對！籃球場上有我跑步的身影。我看著自己在田徑場上的矯健姿勢。我在我們班是個好運(yùn)動員。

這次，同學(xué)們推薦我當(dāng)升旗手，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)刻苦刻苦，我愿意幫助同學(xué)，我也熱心為班級服務(wù)。我會對自己更加嚴(yán)格！努力學(xué)習(xí)，回報老師，不辜負(fù)師生的期望。謝謝大家!

大家好！我是**班的。我很高興這次被授予升旗運(yùn)動員的榮譽(yù)。

在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任過***和***的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動，**是我的強(qiáng)項，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚(yáng)。課后，我經(jīng)常積極幫助一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生?？吹剿麄?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，我感到非常高興。

在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常主動為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。我母親一再稱贊我是個尊老愛幼的小女孩。

當(dāng)然，人不完美，我也有缺點(diǎn)，但我會改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力贏得更多師生的愛。謝謝您！今天我想告訴你，在老師旁邊的鄰居家里發(fā)生了一件事：

他們的家長參與了一次市場調(diào)查，填寫了詳細(xì)的家庭資料，結(jié)果讓不法分子獲得并混進(jìn)他家，嚇壞了獨(dú)自在家的六歲的女兒。

一個人從小到大，會遇到各種困難和挫折，有時會遇到來自各各方面的傷害。所以如果你想健康成長，你必須學(xué)會保護(hù)自己。

黨和國家為了維護(hù)我們的權(quán)利不受侵害，為我們制定了許多法律法規(guī)，如：青少年保護(hù)條例、未成年人保護(hù)-法、預(yù)防未成年人犯罪法等。

小學(xué)升旗手發(fā)言稿【篇3】

大家好!本周升旗手是五(1)班的___，我的特長是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫畫、五子棋等等。其中我最拿手的要數(shù)畫畫了：

我曾經(jīng)獲得過第十二屆全國中小學(xué)生繪畫三等獎，武漢市的“馬良杯”繪畫三等獎等獎項，今天我?guī)砹藥追倚r候的繪畫作品，請大家欣賞。(幾位同學(xué)拿著畫上前舉著)

今天我有幸當(dāng)升旗手，第一次站在這個主席臺上，這是一個令人激動、自豪和充滿榮譽(yù)感的時刻。

我在北京旅游時曾經(jīng)起了一個大早到天安門門看升旗，當(dāng)我看到國旗隊的叔叔們邁著整齊劃一的步伐護(hù)衛(wèi)國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時，我和廣場上成百上千的人心里都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這里，在東湖小學(xué)的操場上，在幾百名

同學(xué)和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴(yán)和神圣，因?yàn)椋覀兩鸬氖峭瑯拥奈逍羌t旗。

看著即將升起的五星紅旗，我想起了60年前在天安們上莊嚴(yán)宣告“中國人民從此站起來了”，想起了翟志剛乘坐神州7號在茫茫太空中手執(zhí)國旗，向全世界宣布中國人的飛天夢想一步步在實(shí)現(xiàn);想起了此時在遙遠(yuǎn)的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會上，51次在運(yùn)動場上冉冉升起的五星紅旗;

戰(zhàn)爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設(shè)時期，無數(shù)的建設(shè)者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷;正如胡爺爺所說：“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀(jì)的小學(xué)生，為紅旗增光彩其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，作為今天的升旗手，我倡議我們?nèi)w同學(xué)，將對國旗的尊敬化為具體行動，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學(xué)、認(rèn)真聽好每一堂課、仔細(xì)寫好每一天的作業(yè)，讓我們以積少成多的精神時刻準(zhǔn)備著為國旗增添新的光榮。

愿國旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)，愿我們每天都學(xué)有所獲。

小學(xué)升旗手發(fā)言稿【篇4】

親愛的老師和學(xué)生們，早上好！

今天，我可以站在國旗下，當(dāng)一名升旗者，這是師生對我的信任，我感到非常榮幸！我是四年級x班的***。在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任語文課代表的職務(wù)。

我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡彈鋼琴，閱讀，畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動，也多次得到老師的表揚(yáng)。我也經(jīng)常主動幫助一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我心里有說不出的喜悅。在家里，我是媽媽的小幫手，給媽媽分擔(dān)家務(wù)。母親一再稱贊我是一個敬老愛幼的好孩子。

當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我會努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力贏得更多師生的喜愛，不辜負(fù)大家的期望！謝謝大家！

篇二敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是四年級xx班的duxx。

我們xx班是一個團(tuán)結(jié)、友誼、互助的班級。我們班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。我們尊重老師，關(guān)心學(xué)生，珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，積極參與學(xué)?；顒?。我們是一個活潑健康的班集！

我是班里的學(xué)習(xí)委員，是一個熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛的學(xué)生。我的特長是跳舞、彈琴。在班級，我?guī)椭瑢W(xué)，做老師的好幫手；在家里，我孝順父母，盡可能多地承擔(dān)家務(wù)。

當(dāng)鮮艷的五星紅旗升上藍(lán)天時，我的心無比激動和自豪，我會更加努力學(xué)習(xí)，更加努力工作！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

篇三尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是今天升旗的蔣xx，四年級xx班的。請聽我們xx班的哭聲：（全體同學(xué)：快樂xx，文明xx，我們快樂成長xx班）

是的，在美麗的xx校園中，我們快樂地成長，特別是在每周三的中午，在xx的教室中，走廊里，各個功能教室，活躍著我們一群群志趣相投的同學(xué)，繪畫，書法，葫蘆絲等等，各有各的精彩，各有各的樂趣，我就是學(xué)校廣播社團(tuán)的成員，每當(dāng)我的聲音回響在校園，我的心里呀別提多美了，在社團(tuán)的影響下，我立志要成為一名優(yōu)秀的主持人，上個學(xué)期，我還獲得了金話筒播音員獎。

而每周四的班級社團(tuán)課則是我們班級悅讀社團(tuán)的專享時間，我們遨游在書的海洋，我們演繹書中人物的故事——我們在班級社團(tuán)中分享，我們在xx社團(tuán)中快樂成長。我們是快樂的xx班，謝謝！

小學(xué)升旗手發(fā)言稿【篇5】

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家早上好!

又一次站在國旗前，我的心情無比激動!

再過十多天就要小學(xué)報名，我們即將離開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們，進(jìn)入小學(xué)的殿堂。此時此刻，我的內(nèi)心既有對幼兒園的戀戀不舍;更有對小學(xué)和未來的迫切向往!

三年來，老師無私的關(guān)愛我們，認(rèn)真的教導(dǎo)我們。感謝你們，親愛的老師!你們是我們智慧的啟蒙者，是你們把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂。小朋友們，莊嚴(yán)的國歌已經(jīng)奏響，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這些都見證著我們的健康成長!讓我們蕩起雙槳，在知識的海洋里盡情蕩漾;讓我們展開翅膀，努力追求放飛的理想吧!

優(yōu)秀升旗手演講稿2

大家好，我叫彭__，今年6歲。

我是一只勇于戰(zhàn)斗的小公雞!

我的爸爸喜歡叫我兒子，他希望我做一個勇敢、堅強(qiáng)的男子漢。

我的媽媽喜歡叫我寶貝，她希望我做一個誠實(shí)、善良的好孩子。

我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家人，我愛我的老師、同學(xué)們，我更愛我們的祖國，我們的五星紅旗!

所以大家選我當(dāng)升旗手，我一定會更加努力的!謝謝大家!

小學(xué)升旗手發(fā)言稿【篇6】

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。

此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。 在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

小學(xué)生關(guān)于升旗發(fā)言稿篇3

老師們、同學(xué)們：新學(xué)期好!

今天，是九月的第一天，是一個充滿希望的日子!一大清早，我們美麗的龍?zhí)缎W(xué)的校園又熱鬧起來了!你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有新老師來到我們身邊了，有小朋友走進(jìn)了我們的一年級教室，還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個班級，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑期生活結(jié)束了。在這個假期中，同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動，向老師學(xué)習(xí)，向小伙伴學(xué)習(xí)，增長了不少的知識和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務(wù)勞動，提高自己的動手能力……一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。

第一，要遵紀(jì)守法，做文明小標(biāo)兵。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币粋€國家有國家的法律法規(guī)，一個學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章。作為一個學(xué)生，首先要遵守國家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級公約，共同維護(hù)校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會公德，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當(dāng)文明少年，共建文明校園。

第二，要勤學(xué)好問，做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問?，F(xiàn)在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足于未來社會。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識、長本領(lǐng)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外，我們要合理安排時間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多看書，多學(xué)習(xí)，增長見識。

第三，要團(tuán)結(jié)友愛，做同學(xué)好伙伴。試想一下，全中國有十二億多人，我們在一個學(xué)校里才三、四百人，在一個班級里才三、四十人，還不及一個零頭。我們今天有機(jī)會在一起學(xué)習(xí)，是彼此間的一種緣份，大家應(yīng)該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學(xué)校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個大家庭里，獲得關(guān)心、幫助和愛護(hù)。

第四，要自強(qiáng)自立，做家庭小幫手。為了讓我們有機(jī)會讀書，為了讓我們有個幸福美滿的家，我們的家長日夜奔波，辛勤勞動。作為子女，我們應(yīng)該盡力而為，做做家務(wù)活，為父母分擔(dān)家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想，體諒父母、關(guān)心父母，做父母的好孩子。