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景色的初中作文集錦9篇

發(fā)布時間:2024-03-17

經過篩選匯總欄目小編為你整理了“景色的初中作文”的相關文章,作文是探索語言的過程,寫作是個人思考深度的展現。有些同學經常想到什么寫什么,導致作文邏輯不通,好的作文是如何產生的呢?

景色的初中作文【篇1】

(一)

走進校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個學校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,現在都變成了紅果子,好看極了!

走進教學樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來臨了,會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時,也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學們在下面接來接去,這些絨毛和種子多不勝數。接完后,有的同學作生日禮物,有的同學拿回家種……我也在下接,接到的還拿來吹呢!回想當時的趣事,我感到十分開心。

榕樹廊的榕樹一直是綠色的,它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹,樹上長滿了數不盡的果實。鳥兒飛過來,在樹上啄果實。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。

秋天,學校真是景色宜人??!我喜歡秋天,更喜歡的校園!

(二)

金秋十月,我們迎來了美麗的秋天。

秋天趁我們沒留意,悄悄地來到了校園里。校園里姹紫嫣紅的,讓我們如癡如醉。在這美麗如畫的秋天里,老師帶我們參觀了校園里的花草樹木。

一進校門,朝前一望,就看見火紅的一片,猶如一個火球,那是什么?我仔細一看,哦,原來是一棵楓樹,楓樹原先是翠綠的,現在變紅了,楓葉就像是一個個魔法師,我摘下一片楓葉,仔細觀察起來,楓葉有七片,形狀像一個個手掌,每片葉上都有葉脈,就像人的手紋。

往旁邊一看,咦,那棵樹上的葉子,我從來都沒見過,是什么呢?我去問老師,老師說:“哦,那是天竺葉?!蔽野l(fā)現天竺葉是紅色的,形狀特別像竹子,每根枝上都有了片葉子。

突然,另一個景物又映入我的眼簾,那是月季花,月季花是紅色的。大概因為天氣緣故,月季花的花瓣落了一地。月季花猶如一個個仙女,穿著紅色的錦衣,降落到人間,給人們帶來快樂。

“看,那邊有桂花?!币粋€同學叫道。我們聽了,蜂擁似的跑過去。哇,真香啊。桂花就像不愿意讓別人看到它。我們要是不循著香味,可真找不到它們呢?桂花的花瓣很小很小,是淡黃色的。桂花的葉子把桂花包在其中,就像母親守護著自己的孩子一樣。

我喜歡秋天,秋天有讓人忘不掉的美好的圖畫。

(三)

我喜歡百花齊放的春天,喜歡烈日炎炎的夏天,喜歡雪花飛舞的冬天,更喜歡秋色宜人的秋天。但我最喜歡的還是校園的秋天。

秋姑娘正悄悄地向我們走來,(.)校園也變得越來越美麗。校園里的教學樓下有挺拔的樹和美麗的花。楓樹和銀杏樹站起身來,它們抖抖手臂,“刷刷”,是葉子告別的話音?;鸺t的楓樹葉像一雙雙手掌。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的扇子,扇哇扇哇,扇來了秋天的涼爽。

花壇就更美了?;鸺t的雞冠花在花壇中頻頻點頭,像一只只精神十足的及頭上的雞冠一樣,美麗極了!五顏六色的太陽花在陽光的中歐啊設下,張開了自己美麗的花瓣。美麗的菊花似乎還在睡夢中沒有蘇醒。金黃的桂花在樹上展示出自己可愛的花瓣,它是多么引人注目,多么的幽香醉人!

食堂邊長著一棵棵一年四季都不變色的常青樹。它們是那么的壯,樹下面長著許多可愛的小草。小草弓著身子,似乎在和我們打招呼呢。

操場中間是一片平整的草地。草坪脫掉了綠衣服,穿上了黃衣服,卻比以前更可愛了!操場上還有好幾位可愛的小朋友,有的在興高采烈地玩捉迷藏的游戲,有的在跑步,有的在跳繩……

我喜歡秋天,更喜歡這涼爽美麗的秋天的校園。相信你現在也一定喜歡秋天,喜歡我們美麗的校園。

景色的初中作文【篇2】

遙映人間冰雪樣,暗香幽浮曲臨江。

遍識天下英雄路,俯首江左有梅郎。

很感謝電視劇里演出了一些有情感色彩的細節(jié),比如靖王給林殊最后那個鴿子蛋那么大的珍珠??傆X得書中的結尾有些倉促,既然冤案昭雪是最主要的目的,但是,文中此處寫的過于輕松了一些,但是劇中卻把那種劍拔弩張的形勢刻畫的非常到位。

夏江這個角色比劇中失去了太多的色彩,劇中的他心狠毒辣,聰明絕頂,是整個后半段梅長蘇和靖王翻案大業(yè)最大的掣肘。小說中難免失去了那份聰明,略微平常了一些,特別是處心積慮的逃出了天牢,卻沒有什么行動,未免讓人覺得此處文中設計上有些不足。

佛牙的出現在文中是一個很絕妙的設計,可能劇中不好把控,也覺得對主線沒什么影響,故而刪減了戲份,此處略有遺憾。

最后不得不說,作者太厲害了,把一個謀士步步為營,運籌帷幄的翻案之路寫的非常的具體和精妙,這是常人難以達到的水平,可見作者在這些內容上下了一番苦工。

沒有兒女情長,一部不寫愛情的書,一部良心的電視劇,《瑯琊榜》真的是一個不可多得的驚喜。

景色的初中作文【篇3】

對于秋,大家的感受一定是秋風蕭瑟,萬物凋零。但圓明山的秋卻是歡歡喜喜、生機盎然的。

山門口外的一百多米處,就已經有農民在出售他們的勞動果實:有發(fā)著亮光的栗子、紅艷艷的山楂、顆顆飽滿的核桃……看到這些圓滾滾地擠在一起的果實,我仿佛也能感受到收獲者們那無比喜悅的心情!

從山門口向上爬去,棧道邊高大而蒼老的樹就不停地撒著黃棕色的漂亮葉子,它們在地上親吻泥土后,躺在松軟的大地上,變干、變厚,成為一條柔軟的呢絨毯,甚至軟到會讓人有塌陷的感覺。最有趣的是橡樹,它借助風的力量揮舞著粗壯的樹枝,投擲著一個個小橡子。結果,棧道上便撒滿了圓圓的、帶著尖銳的毛毛刺的小橡子。這可把我樂壞了,于是不停地撿起來,放進兜里。

有幾只蜻蜓在頭頂盤旋,嗖嗖地飛來飛去。有紅色的、綠色的、黑色的,飛得太快,忽左忽右,捉也捉不住。

灌木叢還是那么郁郁蔥蔥,摻雜著一些狗尾草,亂哄哄地擠在路旁,還不時擋住山路。它們不是一片焦黃,而還保留著夏天那生機勃勃的綠。

在明媚的陽光下,秋風送爽,一片清涼。遠處的燕山山脈看得清清楚楚,天空似乎又寬又遠。

在這美麗溫馨的秋天里,生機勃勃的景象被打破了——一陣狂風掃來,折枝斷葉,使我忽然感受到了秋天的冰冷。是啊,“秋”字在古人的眼中就是蕭條的,正如歐陽修的《秋聲賦》:“悚然而聽之,曰:‘異哉!’初淅瀝以蕭颯,忽奔騰而砰湃,如波濤夜驚,風雨驟至。其觸于物也,鏦鏦錚錚,金鐵皆鳴?!惫湃擞X得秋天意味著寒風呼嘯,而如今,在秋冬之際,也仍有寒門學子在冷風中瑟瑟發(fā)抖,聆聽到秋之聲時也是驚恐萬狀。秋天啊,你來了,冬天也就不遠了,你是寒冷的代名詞,風,終于掩蓋了你的美。

從秋的世界中走出來,已是正午了。沿途全是紅色和黃色的毯子,伴著涼爽的風,鋪開一片……

“[參考]關于秋天景色初中的作文6篇”中的語句,常??梢栽谂笥讶吹剑蚕M芴暨x自己喜歡的短句,發(fā)發(fā)朋友圈,保持好心情。更多好內容請閱讀秋天景色的作文,希望的人生美滿而幸福!

景色的初中作文【篇4】

冬天是萬物沉睡的時候。早在秋天,樹枝綠葉變黃,落進塵土,變成土。冬天,樹枝上幾乎沒有枝葉,只有光禿禿的樹掛在刺骨的街上。

作為南方人,沒有北方人的耐寒性好。每當冷風吹在赤裸的脖子上,它就會顫抖,下意識地抬起肩膀,讓衣領和脖子緊貼在一起,這樣冷風就可以吹進衣服里而不漏水。

這里不下雪,冬天沒有什么樂趣,四個字的意思是四季如春。北方好,春天輕佻的柳絮,夏天芬芳的荷花,秋天科林的梧桐樹,冬天白雪皚皚的冬景。在我們這邊,估計只有第一眼。

幸運的是,寒假的時候,我和父母去姑蘇玩。俗話說“姑蘇外寒山寺,半夜鐘聲去客船”,姑蘇的古建筑真的很讓我著迷,姑蘇這個地方讓我聽了很多。姑蘇雖然冬天不太冷,但也有一些美景。零下四度左右,樹枝和樹枝會被一層雪覆蓋,點綴著如畫的風景?;▓@里的湖水像春天一樣明亮,映出兩岸白雪覆蓋的屋頂瓦片。有時太陽照在白雪上,發(fā)出光,有些變成了雪水,而另一些保持原樣,看起來仍然很好。

雖然只玩了十天,但姑蘇冬天的美景依稀刻在腦海里。姑蘇的雪很軟。也許在未來,我會看到“風吹雪如花,月照鏡”與“雪之美如愁”,或者“不知道是先開始噴,還是冬天的雪還沒賣出去”。

享受雪景和冬天。

景色的初中作文【篇5】

知江南

(一)

水秀山清眉遠長,歸來閑倚小閣窗。春風不解江南雨,笑看雨巷尋客嘗。

(二)

聞聽江南是酒鄉(xiāng),路上行人欲斷腸。誰知江南無醉意,笑看春風十里香。

江南好

江南好,風景舊曾諳。

日出江花紅似火,

春來江水綠如藍。

能不憶江南?

這是唐代大詩人白居易贊美江南的詩句。

晚唐詩人杜牧這樣描寫江南的美景:

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

后人也多有贊美江南的詩詞,如韋莊這樣寫他對江南的感受:

人人都說江南好,游人只合江南老。

春水碧于天,畫船聽雨眠。

壚邊人似月,皓腕凝雙雪。

未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。

女詞人皇甫松則從女性的視角為我們描繪了江南:

閑夢江南梅熟日,

夜船吹笛雨瀟瀟。

人語驛邊橋。

希望采納,O(∩_∩)O謝謝!2、江南,它定是以那唯美的畫面在歷朝歷代的歷史上留下那永恒的場景,留下那俊俏的模樣,留下那悲傷的情懷。

3、江南不僅極其秀美,而且人煙稠密,十分富庶??梢娊纤l(xiāng)對人是多情的,柔情的!

4、絢麗的霞光在對面銀光刺眼的峰巔上抹上淡淡的玫瑰色,好似少女臉上升起的紅暈。

5、遠處漁民們乘著歸舟、唱著漁歌回來了,他們的歌聲飄過江面、穿過江水,那么優(yōu)美、那么動聽,好像在感嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”。

6、是水編織了江南水鄉(xiāng),守護著它,引導著它,在江南水鄉(xiāng)編織了一個又一個美好的故事。

7、江南水鄉(xiāng),她是一幅朦朧的水墨畫,如一杯淡淡的龍井茶,好似閑掛天邊的浮云,又像石上擱淺的清流,細膩叮嚀。

8、歲月如水,洗去了江南的華麗,那一度的歌舞升平,那一度的畫舫夜行。歲月如潮,沖刷著江南曾被人賦予的太多不屬于她的頌辭贊歌。江南就是江南,江南也只是江南,那樣的淡泊,那樣的恬靜,兀自笑得溫婉。

9、水鄉(xiāng),你是人間的天堂,你是五彩繽紛的夢想,你讓我流連忘返。

10、江南的山是靈性的,雖無質感、缺霸氣,但能聚人氣,育一方深沉。

11、江南水鄉(xiāng),白墻黑瓦,小橋流水,吳儂軟語,說不完道不盡的美!

12、走進江南煙雨,讓江南煙雨走進心靈,洗褪都市的繁華、俗世的鉛華。

13、江南的六月,總伴有細雨綿綿,我喜歡在這樣的細雨中漫步,讓肌膚感受這下了一個夏的柔雨的清新和細膩。我也喜歡在這樣的細雨日子里獨倚窗前靜賞風卷雨綿,再聽一首《夏雨風荷》,腦海中,瀟瀟灑灑的能看到一幅雅致飄逸的畫卷,蒙蒙的煙雨江南,盡在不言中。

14、月下獨酌,憶當年江南景色。桃樹下的你,風光無限好。

15、那河里有江南的思緒,也有江南的靈魂,要不煙雨里江南怎么會是另一番情韻呢?當你撐著雨傘走過小橋,走過長長的古巷。一定會讓你生出一點淡淡的惆悵,生出一種隱約的懷想。

16、夕陽西下有農家,小橋流水醉江南。

17、看完淡妝濃抹的西糊,再就看看茫茫八百里的太湖吧。煙波茫茫,朦朦朧朧,像藏著一個謎,如含著莫測的神秘。

18、翠綠的山坡上點綴著各種顏色的式樣新奇的小別墅,就像草地上盛開的五顏六色的花朵。春天到了,五顏六色的野花爭相怒放,山坡像是換上了五彩的衣裳。

19、一直想乘一葉小舟,沿江南水鄉(xiāng)的小河順流而下,兩岸長廊雕梁交相輝映,白墻黛瓦上炊煙裊裊,消失在夕陽的霞輝中,一定別有一番韻味吧。

20、那水光瀲滟的西湖,那波光浩渺的錢塘江,那分布在江南的像毛細血管一樣密集的彎彎的小河,那如夢如幻的小橋、流水、人家,那如詩如畫的一河的紅燈籠和烏篷船,還有那由水而生的杭州西湖、蘇州園林、西湖龍井、絲綢刺繡……她們像江南美女一樣曼妙靈秀。

21、江南水鄉(xiāng),魚米凄迷。一如尋找當初的夢,在水一方,在水之湄。

景色的初中作文【篇6】

徐徐地,天色越來越冷,秋妹妹輕輕地走了。冬哥哥他穿戴一套冷冷的衣服,帶著寒、冰、雪、霧四姐妹來了。我愛四季,但更愛冬天,由于它是那么的有溫情,那么的情意綿綿。

冬天,一個令孩子歡喜,讓詩人感傷的季節(jié)。而對于誕生于冬天的我,對冬是有著獨特感情的。

冬是一個貞潔的季節(jié),她有著最貞潔的(在我看來)顏色。我向往天空,獨愛藍色,所以冬在我看來,藍天然是她的靈魂。冬不止存在一種藍色,寶石藍、天藍、海藍……各種藍色應有盡有。抬眼望望天,天依舊是藍色,除天空外,又有什么能執(zhí)著于自己的色彩?惟有冬能獨守著屬于自己的那份色彩。貞潔的冬天,蓄積著氣力。聽慣了秋雨的旋律,再傾聽“藍色”冬雨的竊竊私語,如聽一首歌,別有一番滋味。

藍色的冬天,是成熟的。她有著“一張歷盡滄桑的臉”,也有“一只充滿青筋的手”。她嘗盡了世間的酸甜苦辣,錦繡中透露著一絲深沉。冬天可以凍住土地,卻凍不住生命。冬天的嚴重冷酷,只是對向那些怯懦的靈魂和鄙陋的生命,而對堅韌的意志和頑強的精神,卻給予無私的鍛煉。

我愛冬天,更愛冬天的景色!

景色的初中作文【篇7】

雖然冬天很冷,但是因為下雪,我還是喜歡冬天的,因為我愛冬天的雪。

今天天氣預報說這幾天會下雪,我高興得又蹦又跳,想:“終于可以下雪了,真是太棒了!”

當夜真的下起了小雪。雪花扎著六個角的小辮子,從天上漫漫悠悠地滑著s形的舞步,輕盈地飄到了大地上。天色越來越暗,雪也下得越來越大了,我的心情也隨著越來越多的雪激動了。小雪花在空中旋轉著,跳著優(yōu)美的飄飄灑灑地鋪在大地上,讓人們十分喜悅。小孩子們忙著沖出家門,手在空中揮舞著,呼叫著小伙伴們:“喂——快來玩雪呀!”他們情不自禁地跑到雪多的草地上,仰著頭,眼盯著那些淘氣的雪花娃娃,伸出手,想小雪花不愿意,總是躲開孩子們;即使有的孩子接到了一片、兩片,小雪花也變起了魔術,一會就隱身逃走了。

第二天早晨,世界到處一片雪白,雪給屋頂有的戴上了三角帽;有的戴上了尖角帽……又給了大地一塊無瑕的地毯;還給松樹穿上了雪袍,給枯樹穿上了雪白的棉襖。

人們在路上快樂地行走,身后留下一串串腳印。我跑出家門,走在馬路上,小雪花落在我的頭發(fā)上,給我染上了絲絲縷縷的白發(fā)。有些小雪花飄到我的我描上了細細的`白眉毛,還有些雪花落在了我的身上,仿佛要讓我變成一個小雪人。

雪,讓人間變得更美麗,我喜歡雪,更愛冬天的雪!

景色的初中作文【篇8】

暖暖的春風吹過山巒和平原,萬物復蘇,生機勃勃。輕輕的,春姑娘穿著一襲綠色的長裙,款款地向我們走來了。

春姑娘用她嫩嫩的小手,將柳枝撫摸;春雨用她那點點高興的淚,為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了,長出綠色的葉兒;花兒含苞欲放,露出粉紅的笑臉,綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子,小草悄悄地露出頭,悄悄地抽枝長葉。春姑娘使冬爺爺帶走寒冷和冰霜,而她,帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。

春風給柳樹梳頭,柳樹擺動著迷人的長發(fā),使春風給她別上無數個綠頭花,柳樹驕傲的在小河上照來照去,柳枝兒隨風蕩漾。春雨給花兒淋浴,贈給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風在河面上戲耍,將冰塊融化,濺起一個個水窩,吹起一層層漣漪。啊,多么有意思?。?/p>

春雨綿綿。大地喝足了水,使自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹開花了,滿樹綠色的嫩芽,中間隱約點綴著一點鮮艷的紅,就那么高高的聳立在樹頂,乳黃色的花蕊,淺紅的花瓣,使人憐惜,又使人愛不釋手,驕傲、孤零零的挺立在綠色中,接受著春雨的洗禮,在細雨淋濕的模糊的綠色中,顯得格外引人注目。

春姑娘是位年輕美貌的女畫家,她給小草點上嫩綠,給玫瑰點上大紅,給油菜花點上鵝黃,給蝴蝶蘭點上淡紫,輪到香椿樹,綠色沒有了,干脆點上暗紅……因為春姑娘的點綴,整個世界變得五彩繽紛。森林里,泉水叮咚響,鳥語花香,蜂蝶飛舞。整個大地一片綠色,隱約幾點紅黃紫色藏在草叢中,羞答答的野花,又給大地增添了一絲生機。一身烏黑的小燕子,舒展著輕快便捷的翅膀,在水面上掠水而過,在柳樹底下穿梭,好像在捉迷藏,飛累了停在電線上,嘰嘰喳喳,不知在說些什么,遠遠一看像五線譜似的。遠處,一只布谷鳥正“布谷布谷"地叫著,清脆的鳥鳴頓時響徹整個山谷……好一個明媚、光芒四射的春天!

“一年之計在于春”,春天是美麗的季節(jié),是美好的希望,也是美好希望的開始。仰望天穹,多少只風箏在蔚藍的天空下飛翔,我的心也飛上了云端。使我們在這美好的季節(jié)里,放飛自己的夢想,放飛美好的明天吧!

景色的初中作文【篇9】

一層玻璃,分出兩個世界。

外面的那個,天深不可測地藍,柔和的日光照下凡,給大地踏實的溫暖。樹們迎著和煦的風輕搖微晃,草整齊地把空處鋪滿,美好的自然。

里面的那個,堆砌著的書本好似百尺危樓,遮蔽了那個苦讀的人。筆機械地蠕動,臺燈有氣無力地放出微弱的光,陪伴著窗內人繁重的學業(yè)。

天空才是晴的,現卻又聚集了幾朵沉重的云兒,盤踞著并互相擠壓。旋即,爆裂了,“轟隆”的咆哮聲響徹云霄,云兒卷積了滿腔悲愴,情不自禁,隨心所欲地宣泄而下。電閃,閃得人神共顫,連那似乎不會抬頭的人,也向窗外投以驚鴻一瞥。

壯烈的前奏,喚出了激情之雨?;薨档奶炜丈?,飛流直下的盡是不羈的雨水。沖破了、掙脫了束縛的一股蓬勃,傳輸到世界的每一個角落。雨奮力地搏擊,震得窗戶吱吱作響。他急忙闊步起身,合上了窗,靜觀窗外動向。天空用雷暴吼出自己的煩悶,使電擊劃過戰(zhàn)栗的蒼穹,讓驟雨書寫內心的宏章。霎時,世間又是一番別樣。大地上似有天神對決,暗不見底,就像盤古揮巨斧,渾濁而混沌;似有鬼魔下凡,飛沙走石,疑為共工觸不周,昏晦而暴(bao)亂。陽關闊道,即為千里澤國;綠蔭柔草,立變群魔亂舞。只見那筆挺的勁松也把持不住,身不由己地任風擺布,東倒西歪,頓時人仰馬翻,幾欲折枝。一眼望去,樹木皆是四散傾側,不時飛出些許樹枝,傾訴著自己的不幸。風如騎手,勢不可擋地直搗黃龍,將大地折磨的傷痕累累。它長嘯著一路疾行,欲把所見之物盡皆摧垮。

可惜,雨已力竭,漸漸只是強弩之末,緩緩而落,虛弱地嘆息著。風也垂頭喪氣地收了鋒芒,飲恨班師了。窗內的人心少舒,將窗大開?!翱丈叫掠旰蟆?,少有的清新與寧靜,大地洗脫了塵垢,滿是令人心曠神怡的自然。

天上的陰沉散去,他仰望清洗后湛藍得一塵不染的穹窿?!耙苍S我該出去走走了。”他推開了門。

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