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第二學(xué)期二年級(jí)工作總結(jié)1000字精選9篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-19

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第二學(xué)期二年級(jí)工作總結(jié)1000字【篇1】

文中國(guó)%教育文摘張山課件w初二(一)思想品德教學(xué)工作總結(jié)付興凡這學(xué)期我是八年級(jí)(一)班的思想品德教學(xué)工作,二年級(jí)(一)思想品德教學(xué)工作總結(jié)。在教學(xué)過(guò)程中,能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤奮認(rèn)真,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。步的方式。立足當(dāng)前,展望未來(lái),為在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

1.深入學(xué)習(xí)教材,精心備課,精心選擇教學(xué)方法。 準(zhǔn)備一堂好課是一堂好課的前提和保證。雖然工作多年,但面對(duì)新課改教材還是個(gè)新手,所以我在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,收集各方面的教學(xué)相關(guān)資料。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)課堂教學(xué),擬定教學(xué)方法。在深入學(xué)習(xí)教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,精心編寫實(shí)用的教案,讓每一堂課都“備好”。同時(shí),積極采用多媒體教學(xué),將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)融入課堂,實(shí)現(xiàn)課堂形式的多樣化。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,達(dá)到快樂(lè)教學(xué)的目的,教學(xué)中注重學(xué)生的活動(dòng),課堂氣氛活躍,教學(xué)效果好。

第二,精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。 教好課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。在課堂教學(xué)中,我盡量做到講解清楚、有條理;課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、情緒化、生動(dòng);教學(xué)思路線索清晰,層次分明。在課堂上要特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得輕松、輕松、快樂(lè);同時(shí),在每堂課中,充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,使各層次學(xué)生都得到提高。 ”。努力讓思德課變得有趣。思德課與學(xué)生的實(shí)際生活息息相關(guān),所以我在教學(xué)過(guò)程中將教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合,切實(shí)解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,所以使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感。學(xué)生的日常行為習(xí)慣和思想素質(zhì)有了很大的改變。

三是加強(qiáng)課外輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。課外輔導(dǎo)是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和強(qiáng)化。因此,針對(duì)中學(xué)生活躍、愛(ài)玩、缺乏自我意識(shí)的特點(diǎn)。控制,我經(jīng)常通過(guò)心連心、話題探索等方式做好學(xué)生的思想教育,并將這項(xiàng)工作落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中。對(duì)后進(jìn)生的改造,盡量與后進(jìn)生友好相處,比如多和他們說(shuō)話;從表?yè)P(yáng)開始,善于發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),及時(shí)給予肯定。所有人都渴望被他人理解和尊重,因此在與學(xué)生交談時(shí),要對(duì)他們的處境和想法表現(xiàn)出深刻的理解和尊重。換個(gè)老師的角色,試著讓自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說(shuō)敢說(shuō),讓學(xué)生覺(jué)得你和他是平等的,那么他就能很好地接受你的觀點(diǎn),所以至于改變自己的想法,改變自己的行為。從而真正達(dá)到思想教育的目的??傊瑫r(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束??偟膩?lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期是在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同事的幫助下,在我自己的努力下,在全體同學(xué)的幫助下。在大家的共同努力下,我在教育教學(xué)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但仍有許多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的茶藝

第二學(xué)期二年級(jí)工作總結(jié)1000字【篇2】

一學(xué)期以來(lái),結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),我及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。使大多數(shù)學(xué)生改掉了他們身上那種以我為中心的思想行為習(xí)慣,不再我行我素,心中裝著他人,相互團(tuán)結(jié)友善,使大多數(shù)學(xué)生在一步步的健康成長(zhǎng)期來(lái)。因此,我更加覺(jué)得對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育是必不可少的,在教育教學(xué)中是一件舉足輕重的事。

一、存在問(wèn)題

大多數(shù)學(xué)生身上仍然有一種以我為中心的思想行為習(xí)慣。我行我素,心中無(wú)他人,心胸狹窄,這些不良習(xí)現(xiàn)象仍以各種補(bǔ)同形式存在著,它們影響著每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

二、改進(jìn)措施

1.繼續(xù)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為突破口,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性?!吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》提出,學(xué)校德育工作的任務(wù)之一應(yīng)當(dāng)是“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”,這為學(xué)校德育工作指明了方向。

2.繼續(xù)遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,以養(yǎng)成教育為突破口,從細(xì)微處入手,教導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)健身,學(xué)會(huì)生活”,把德育工作落到實(shí)處。高全校教職工對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí),掌握正確的教育方法,形成內(nèi)合力,共同教育好學(xué)生。

3.努力引導(dǎo)學(xué)生初步感知生活的美好與幸福,并樹立為人類生活更美好而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。利用課堂主陣地,抓好德育滲透。課堂教學(xué)是德育的主陣地,每位教師都是德育工作者,各科教師及班主任在教學(xué)中要注意德育滲透。

4.通過(guò)音樂(lè)教學(xué)及各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣和良好的音樂(lè)習(xí)慣,樹立報(bào)國(guó)的理想。

5.通過(guò)欣賞優(yōu)秀的音樂(lè)作品,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)祖國(guó)民族音樂(lè)藝術(shù),開闊音樂(lè)視野。啟迪智慧,陶冶情操,讓學(xué)生從美術(shù)音樂(lè)中感受美、發(fā)現(xiàn)美、運(yùn)用美的藝術(shù),去為人類創(chuàng)造更美的生活。

6.通過(guò)討論讓學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),說(shuō)身邊的熱,談身邊的事,把音樂(lè)融于生活,把生活帶入音樂(lè)氣氛中,讓一切變得美好。

7.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,拓展德育常規(guī)內(nèi)容。社會(huì)在不斷地發(fā)展,時(shí)代在不斷地進(jìn)步,德育工作的要求在不斷地提高,只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵,使之更具體,更有時(shí)效性,更可操作,才能使德育工作行之有效。

8.根據(jù)學(xué)生心理,研究常規(guī)落實(shí)方法??斩吹恼f(shuō)教不會(huì)產(chǎn)生有效的道德教育效果,對(duì)于小學(xué)生,寓教于樂(lè)是最好的教育方式。因此我們?cè)诔R?guī)落實(shí)的措施上,要站在兒童的角度,蹲下來(lái)看孩子,采取合理有效、兒童感興趣的方式,在活動(dòng)中訓(xùn)練,在競(jìng)爭(zhēng)中落實(shí),激發(fā)熱情,激勵(lì)自治,鼓勵(lì)自信,緩解焦慮。

9.密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,開辟"大德育"的廣闊天地。學(xué)生的教育離不開家庭和社會(huì)的支持和配合,因此,德育工作必須密切和家庭、社會(huì)的聯(lián)系,積極推進(jìn)"三結(jié)合"教育,廣開渠道,努力營(yíng)造"大德育"的氛圍,才能取得事半功倍的效果。我計(jì)劃定期召開家長(zhǎng)會(huì),就學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)、家庭教育和家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流。

作為一名音樂(lè)教師,我仍需要樹立育人教書、管理育人、服務(wù)育人的意識(shí),在本職的崗位上,落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,以培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生形成良好的紀(jì)律觀念和健康文明的生活方式。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、勤學(xué)自強(qiáng)的,具有良好的思想、行為和學(xué)習(xí)素養(yǎng)的一代新人。

第二學(xué)期二年級(jí)工作總結(jié)1000字【篇3】

第二學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間透明的飛逝,轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。一學(xué)期來(lái),擔(dān)任八三、八四兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、教學(xué)反思、聽課、評(píng)課,即時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),嚴(yán)格要求自己持續(xù)提升自己的業(yè)務(wù)水平,充實(shí)自己的頭腦,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用。下面我就將我這學(xué)期的教學(xué)工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、備課

認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相對(duì)應(yīng)的預(yù)防措施。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)每節(jié)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序即時(shí)間都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

二、上課

課堂教學(xué)是學(xué)生接受知識(shí)的主要途徑,所以要抓住課堂有限的40分鐘,讓學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo),這也就要求老師提升自己的教學(xué)藝術(shù),增強(qiáng)教學(xué)技能,提升教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,注重講練結(jié)合。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)水平,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提升。我在教學(xué)中著重采取了問(wèn)題--討論式教學(xué)法,通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識(shí)要點(diǎn)。

三、作業(yè)布置及批改

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。作業(yè)是學(xué)生是對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況的一個(gè)反饋,所以在作業(yè)批改方面我會(huì)做到即時(shí)、認(rèn)真,并分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)、練習(xí)冊(cè)、試卷計(jì)算過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),實(shí)行透切的評(píng)講,并針對(duì)相關(guān)情況即時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,查漏補(bǔ)缺。

四、工作中存有的問(wèn)題

教法不夠靈活,不能吸引一些學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)啟發(fā)不足,差生注重不夠,未抓在手,對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)態(tài)度、思維水平不是很清楚,講過(guò)的知識(shí)學(xué)生掌握情況沒(méi)有做到心中有數(shù),導(dǎo)致教學(xué)的盲目性,使得課堂以少數(shù)學(xué)生為主。

五、今后的努力方向

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4、增強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、讓學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)思維向

以上就是本人對(duì)這個(gè)學(xué)年所作的教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié),做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師是所有老師的目標(biāo),當(dāng)然,我也不例外,所以也一直往這個(gè)目標(biāo)努力!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能看到我的努力和成效,請(qǐng)多多指教!

第二學(xué)期二年級(jí)工作總結(jié)1000字【篇4】

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷下,在政教處具體指導(dǎo)下,高二年級(jí)教育教學(xué)工作得到了各部門的大力支持下,高二年級(jí)全體教師勤懇敬業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn),努力工作,以學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,把素質(zhì)教育放在年級(jí)工作的首位,在下學(xué)期各項(xiàng)工作取得很大進(jìn)步,德育工作碩果累累,教學(xué)管理工作精雕細(xì)刻成績(jī)斐然,目前高二年級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,作風(fēng)純正,習(xí)慣優(yōu)良,高二年級(jí)全體師生正滿懷信心,士氣高昂地迎接緊張而有序的高三生活。一學(xué)期以來(lái),高二年圍繞著開學(xué)初制定的工作部目標(biāo)努力完成了學(xué)部及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),并創(chuàng)造性地推進(jìn)年級(jí)各項(xiàng)工作。具體情況總結(jié)如下:

一、把德育工作放在首位,教書先育人

1.學(xué)習(xí)開學(xué)典禮秦校長(zhǎng)《笑對(duì)人生挫折,邁向成功彼岸》講話,教育學(xué)生樹立正確的世界觀與人生觀

2.加強(qiáng)師德建設(shè),要求教師率先垂范,以身作責(zé)。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。努力打造一支以班主任為核心的師德骨干。

(1)堅(jiān)持不懈地抓好班級(jí)規(guī)常管理,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

(2)配合政教處多次進(jìn)行了對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、佩戴吊飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng),對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。

3.在教學(xué)實(shí)踐中,充分利用各種資源教育學(xué)生講禮貌、講誠(chéng)信、尊重他人、自尊自愛(ài)等。

4.充分利用學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作,發(fā)揮榜樣的力量,弘揚(yáng)正氣。

5.抓好各班班團(tuán)組織建設(shè),用好板報(bào),用正確的輿論引導(dǎo)人

6、始終堅(jiān)持以班主任為核心,科任教師協(xié)作配合,有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地進(jìn)行班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力。以目標(biāo)管理、制度管理、情感管理教育學(xué)生,從保姆式管理向自我管理過(guò)渡。

7.認(rèn)真組織好科技節(jié),高二年級(jí)全體學(xué)生投入了很高的熱情,在活動(dòng)中,學(xué)生充分體現(xiàn)了高尚的集體主義精神,學(xué)生活動(dòng)的組織能力、個(gè)體表現(xiàn)能力等各方面能力都得到了極大的提高。

二、教學(xué)方面

質(zhì)量是學(xué)校的生命,年級(jí)教育必須不斷提高學(xué)生素質(zhì)。如今科學(xué)發(fā)展的步子不斷在加快,要求年級(jí)教育手級(jí)、方法應(yīng)不斷地改良與創(chuàng)新,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的素質(zhì)教育功能,提高課堂教學(xué)效益。

1.提高教師自身素質(zhì)。增強(qiáng)合作意識(shí),大局意識(shí)、形成團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群體。老師努力于自己專業(yè)素質(zhì)的提高的同時(shí)帶動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。充分發(fā)揮備課小組活動(dòng),善于學(xué)習(xí)老教師的工作精神和教學(xué)方法。

2.各備課小組教研活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定內(nèi)容,教學(xué)步調(diào)一致。正確把握教學(xué)知識(shí)體系。逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,取而代之的是啟發(fā)式教學(xué)模式,使學(xué)生從"厭于學(xué)"向"樂(lè)于學(xué)"轉(zhuǎn)化。各學(xué)科組結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)開展師生互動(dòng)教學(xué)模式的探討,認(rèn)真組織好各種類型的教學(xué)公開課。

3.重視各種考試,多角度分析成績(jī),重視非智力因素影響

考試成績(jī)的好壞不僅和教師的教學(xué)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有關(guān),而且還和作業(yè)布置是否精煉、師生關(guān)系是否融洽、任課教師合作意識(shí)、大局意識(shí)是否強(qiáng)等非智力因素有關(guān)。

各備課組重視各種考試,每一次單元檢測(cè),把本單元所學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容以試卷形式考察一遍,考完要進(jìn)行試卷講評(píng)。每次考度,查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。

期中期末考試,年級(jí)召開全級(jí)教師分析會(huì),統(tǒng)過(guò)分析,表?yè)P(yáng)先進(jìn),找出差距,為下一階段教學(xué)工作做好思想上準(zhǔn)備。各備課組在每次考試后都對(duì)試卷中反映出來(lái)的問(wèn)題,認(rèn)真研究對(duì)策,有效提高了學(xué)科教學(xué)水平。

4.根據(jù)20xx年廣東省新的高考方案,高中學(xué)生要求參加學(xué)業(yè)水平考試,年級(jí)兩次召開相關(guān)備組長(zhǎng)及任課教師會(huì)議,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),并在備考過(guò)程中,發(fā)動(dòng)同學(xué)科非水平考試的的教師共同參加輔導(dǎo),確保水平考試取得優(yōu)秀成績(jī)。

5. 由于20xx年高考各考試科目范圍不明確,年級(jí)協(xié)同各備課組積極與外校溝通,積極探索備考策略,取得比較滿意的效果。

三.存在問(wèn)題

1.對(duì)個(gè)別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。需要教師進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生溝通,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),獲取學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2.早戀現(xiàn)象在個(gè)別班仍有,手機(jī)問(wèn)題比較嚴(yán)重,需要配合政教處,加強(qiáng)教育,嚴(yán)格管理。

第二學(xué)期二年級(jí)工作總結(jié)1000字【篇5】

20xx年度教育教學(xué)工作即將結(jié)束,為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,勝任今后的教育教學(xué)工作,提高自身素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,初二年級(jí)的全體教師都主動(dòng)承擔(dān)起年級(jí)組分配的各項(xiàng)工作。由于各個(gè)教師的充分諒解,年級(jí)組始終能協(xié)調(diào)好課務(wù)調(diào)配工作。早晚自習(xí)、課程的安排。做好月考、期中考試工作的組織及統(tǒng)計(jì)工作,考后及時(shí)分析,找不足,研究對(duì)策,努力提高學(xué)生成績(jī)。開學(xué)初成立集體備課組,每周集體備課一次,作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、進(jìn)度一樣,以老帶新。

2、積極教改。

初二各科都是新教材,對(duì)于新的教材要有新的思路和新的方法,同時(shí)吸取名師上課的經(jīng)驗(yàn)。因此在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,積極教改,探索新教法,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),取得教好的效果。

3、抓管理。

教師實(shí)行簽到制度,學(xué)生由三個(gè)班班長(zhǎng)每天負(fù)責(zé)檢查并作記錄,及時(shí)了解學(xué)生出勤情況、衛(wèi)生學(xué)生證佩帶情況。同時(shí)反映給各班班主任,及時(shí)弄清學(xué)生情況。對(duì)教學(xué)常規(guī)工作每月定期檢查,及時(shí)指出不足之處。期末對(duì)教師教學(xué)工作、班主任工作進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷,問(wèn)卷情況及時(shí)反應(yīng)給教師,以便改進(jìn)工作中不足之處。

通過(guò)班會(huì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等,使學(xué)生從小事做起,從我做起,使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個(gè)性品質(zhì)。各班充分利用黑板報(bào)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、教育法規(guī)政策等宣傳,按黑板報(bào)。加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí),樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識(shí)。加大教師工作紀(jì)律性、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的樹立。

4、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

上半年參加了《祗印之春》文藝匯演,3班獲初中組第二名;年級(jí)組織了《語(yǔ)文成語(yǔ)及名著知識(shí)競(jìng)賽》,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;本學(xué)期積極組織學(xué)生參加了汊澗中學(xué)第十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),3班、1班、2班分別獲丙組團(tuán)體總分第一、第二、第三名;積極組織學(xué)生參加乒乓球比賽、廣播操比賽、書畫比賽均取得較好成績(jī)。

二、架起與家長(zhǎng)溝通橋梁:

教育好學(xué)生學(xué)校、社會(huì)、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好地教育,為了讓家長(zhǎng)更好地配合。年級(jí)組經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀?dòng)懻撚“l(fā)了《告家長(zhǎng)的一封信》,把新學(xué)期學(xué)校和年級(jí)組采取的新措施告知家長(zhǎng)。班主任經(jīng)常通過(guò)電話進(jìn)行家訪,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績(jī)情況。

12月11日結(jié)合前兩次月考召開了家長(zhǎng)會(huì)。初二年級(jí)的全體教師積極配合,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,取得良好的效果。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、交流,同時(shí)通過(guò)問(wèn)卷形式,征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理的建議,對(duì)課任教師的建議,及時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通橋梁。

經(jīng)過(guò)我們?nèi)w老師的共同努力,目前初二年級(jí)思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、紀(jì)律秩序井然,各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

三、存在的問(wèn)題:

管理學(xué)習(xí)不夠、思想不解放,墨守陳規(guī)、安于現(xiàn)狀,缺乏魄力,瞻前顧后,沒(méi)有創(chuàng)新。工作中缺少力度,頭緒不清,在待人方面方式、方法欠缺,缺乏耐心。

四、今后的打算:

學(xué)風(fēng)還不太濃厚,學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各個(gè)班級(jí)都有不同程度的存在,個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。備課組、班主任和任課老師要通過(guò)本次期中考試反映出來(lái)的教學(xué)方面和班級(jí)管理方面的問(wèn)題提出整改意見(jiàn),多聽取學(xué)生的合理意見(jiàn),多和學(xué)生交流、多和家長(zhǎng)溝通,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要特別關(guān)注。

第二學(xué)期二年級(jí)工作總結(jié)1000字【篇6】

本學(xué)期我擔(dān)任二(2)班語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué),現(xiàn)總結(jié)如下:

我經(jīng)常教育學(xué)生注重個(gè)人的形象、言行、舉止,并以身作則。我遵守學(xué)校出勤紀(jì)律,教育學(xué)生共同愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,每周按時(shí)認(rèn)真護(hù)導(dǎo),與同事們相處和睦,積極參加工會(huì)活動(dòng)。

(一)主動(dòng)學(xué)習(xí),積極參與課題研究。

1、本學(xué)期我外出參與聽課、培訓(xùn)共4次,校內(nèi)外聽評(píng)課共23節(jié)次,博客上撰寫心得體會(huì)3篇。

2、積極參與省級(jí)課題《信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建高效課堂策略的研究》,撰寫課題教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思。

3、通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐更新自己的觀念,努力提升教學(xué)素養(yǎng)。

1、認(rèn)真研讀教材和教學(xué)參考書,在上面圈點(diǎn)勾劃并作批注,積極參與二年級(jí)語(yǔ)文組集體備課,二次備課具體詳實(shí);

2、用心上課。平時(shí)在班上開展語(yǔ)文引導(dǎo)自學(xué)課型實(shí)驗(yàn),基本上每節(jié)課都使用班班通,本普期參加區(qū)級(jí)、校級(jí)引導(dǎo)自學(xué)課型比賽課各一次,分別是新入職教師比賽課《會(huì)走路的樹》,區(qū)引導(dǎo)自學(xué)課比賽《暑假生活我安排》,組內(nèi)老師相互磨課,評(píng)課議課,收獲和感想詳見(jiàn)教師博客。

3、結(jié)合我班學(xué)情布置作業(yè),細(xì)致批改,在班上及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,多作表?yè)P(yáng)。

4、每節(jié)課關(guān)注兩個(gè)學(xué)困生,課后個(gè)別輔導(dǎo)了王xx、周xx、董xx等同學(xué)。

5、記錄學(xué)生單元檢測(cè)的成績(jī),反思自己的教學(xué)效果,表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的學(xué)生,及時(shí)關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)起伏大的學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)。

(三)關(guān)注課堂,努力提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

1、本學(xué)期我班學(xué)生形成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有:做好課前準(zhǔn)備、合理收拾自己的書桌、書包讀書姿勢(shì)很正確,大部分學(xué)生能一直保持正確的寫字姿勢(shì)。

2、學(xué)生的閱讀興趣提高了。

課前引導(dǎo)孩子去閱讀《同步拓展閱讀》,課上提問(wèn),檢查反饋,表?yè)P(yáng)認(rèn)真閱讀的學(xué)生。

上好閱讀課,教給孩子圖文結(jié)合、想象、猜想、復(fù)述等閱讀方法,引導(dǎo)學(xué)生做摘抄筆記,帶孩子認(rèn)識(shí)圖書館藏書架紅、黃、藍(lán)、綠四色分類標(biāo)識(shí),孩子們已知道愛(ài)護(hù)圖書,閱讀課和午餐后帶學(xué)生去圖書館15次,現(xiàn)在午餐后大部分學(xué)生能主動(dòng)閱讀圖書;班上涌現(xiàn)了一批愛(ài)閱讀的孩子,,4月份我班圖書館共借閱201冊(cè),列全校第三,到5月份班級(jí)圖書館借閱量上升到331冊(cè),列全校第一。

3、經(jīng)過(guò)我和各科老師的共同努力,我班現(xiàn)在學(xué)風(fēng)良好,本次期末檢測(cè)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀42人,良好2人,優(yōu)秀率95。45%。

1、學(xué)生的課堂常規(guī)有“回頭潮”的現(xiàn)象,要繼續(xù)加強(qiáng)課堂常規(guī)的訓(xùn)練。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育要繼續(xù)加強(qiáng),本學(xué)期雖然我一再?gòu)?qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì),但班上還是有一半左右的孩子,只能堅(jiān)持一會(huì),寫著寫著姿勢(shì)就變樣了,今后還要反復(fù)強(qiáng)調(diào)、反復(fù)訓(xùn)練。

3、部分孩子出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)完成就看課外書,晚上看課外書到很晚才休息的現(xiàn)象,今后要引導(dǎo)孩子合理安排課外閱讀的時(shí)間。

總之,經(jīng)過(guò)老師和學(xué)生的共同努力,這學(xué)期的教學(xué)工作較有成效,學(xué)生的閱讀興趣提高了,成績(jī)也有所進(jìn)步,我會(huì)再接再厲。

第二學(xué)期二年級(jí)工作總結(jié)1000字【篇7】

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在本年級(jí)全體師生的共同努力下,我們以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。回顧一學(xué)期的工作情況,基本如期實(shí)施了本級(jí)組學(xué)期計(jì)劃中的各項(xiàng)工作,并取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)小結(jié)如下:

一、成立年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作方向

在上學(xué)期以xx主任和xx主任的正確帶領(lǐng)下。進(jìn)一步加強(qiáng)了管理實(shí)力,大家集思廣益,多角度細(xì)致關(guān)注年級(jí)、班級(jí)發(fā)展。分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)側(cè)重于年級(jí)組教師師德和教學(xué)質(zhì)量的管理。班主任側(cè)重于帶領(lǐng)學(xué)生做好班級(jí)學(xué)生行為常規(guī)管理。根據(jù)八年級(jí)學(xué)生身心健康的發(fā)展態(tài)勢(shì),我們明確了本學(xué)期的工作方向:繼續(xù)狠抓常規(guī)管理,在良好班風(fēng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教學(xué)成績(jī)。我們緊密團(tuán)結(jié),工作思路清晰明了,一學(xué)期下來(lái),整個(gè)年級(jí)學(xué)生思想穩(wěn)定、各班行規(guī)表現(xiàn)更好。

二、同心協(xié)力、和諧相處,共創(chuàng)溫馨家園

本年級(jí)組有x位教師,平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,始終如一,教師之間互相配合,誠(chéng)心實(shí)意地交流思想,尋求共識(shí),認(rèn)真討論年級(jí)組工作中,班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。無(wú)論是我和班主任,還是班主任與任課教師之間都曾為工作發(fā)生過(guò)分歧,但我們始終能夠通過(guò)誠(chéng)懇溝通,解決問(wèn)題,這一點(diǎn)特別讓我有感觸。我組老教師常常以身作則,做好新教師的帶頭人,年輕老師謙虛好學(xué),在教學(xué)教育過(guò)程中成長(zhǎng)很快。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍,使整個(gè)年級(jí)組的全期工作得以順利展開。

三、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),促班級(jí)德育管理

開學(xué)初,我們就根據(jù)各班實(shí)際情況,制定班主任工作計(jì)劃,并加以詳細(xì)研究修訂。隨后我們定期召開年級(jí)組班主任工作會(huì)議,充分利用優(yōu)秀班主任的帶班經(jīng)驗(yàn)以及各位班主任的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),資源共享,形成年級(jí)組合作共管模式。本學(xué)期我組三個(gè)班級(jí)先后共奪得8面流動(dòng)紅旗,成為全校獲得流動(dòng)紅旗次數(shù)最多的一個(gè)年級(jí)。三位班主任不僅在常規(guī)管理上取得了較大的成績(jī),而且還形成了各自的班級(jí)管理特色。比如x班以各類活動(dòng)促班級(jí)凝聚力,效果顯著。x班以小組為單位形成自管自查,評(píng)選“每周星級(jí)小隊(duì)”的形式,極大地改善了班風(fēng)。x班從“感恩之心”入手提升學(xué)生公德心,每周打掃教師辦公室、幫擦拭教師自行車。為年級(jí)組樹立了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀班級(jí)榜樣,也使全班每一個(gè)同學(xué)較好的樹立了自信心。另外,我們還通過(guò)年級(jí)組宣傳櫥窗以及“小明星”的評(píng)比表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。召開年級(jí)組大會(huì)和聽專題講座、開展各類活動(dòng),為學(xué)生疏導(dǎo)心理,進(jìn)行青春期教育,使得我們八年級(jí)組較平穩(wěn)的度過(guò)了最不穩(wěn)定的一個(gè)階段。

四、抓實(shí)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

從年級(jí)組層面,我們首先加強(qiáng)了個(gè)人備課和集體備課的力度。我組教師本學(xué)期結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教,備好每一節(jié)課,認(rèn)真組織好每一次集體備課,優(yōu)秀教師充分發(fā)揮帶頭作用,每位教師積極參與發(fā)言討論,確定最好的教學(xué)方法,良好地保證了上課的高效。其次我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量。比如語(yǔ)文特別加強(qiáng)了習(xí)作指導(dǎo)的個(gè)體化;數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)困生基本做到面批、面講等。我們?cè)谧鳂I(yè)批改上做到了精批細(xì)改,及時(shí)反饋,有的放矢。作業(yè)及時(shí)、有效地批改,有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí)、技能的反饋,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移,使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。再次,我們注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的開展與考查、輔導(dǎo)。每科實(shí)行單元測(cè)試,每月實(shí)行月考制度。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),組內(nèi)教師利用課間甚至休息時(shí)間強(qiáng)化了對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)了能力的遷移、延伸,使學(xué)生的各項(xiàng)能力均得到公正、及時(shí)的評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)能力的發(fā)展。另外,每次考試后我們都認(rèn)真組織質(zhì)量分析,及時(shí)進(jìn)行針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與不足,進(jìn)行反思與想對(duì)策,調(diào)整制定下一步的教學(xué)計(jì)劃。我組每一個(gè)教師都認(rèn)真排摸,篩選出本人任教班級(jí)中的優(yōu)等生和學(xué)困生,制定相應(yīng)的幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,并一一加以落實(shí)。當(dāng)然我們?nèi)匀焕^續(xù)實(shí)行“推門聽課”制度,開展學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)。

從期末考試成績(jī)來(lái)看,各學(xué)科都取得了較大的進(jìn)步,合格率、低分率都達(dá)到或超過(guò)了區(qū)平均,平均分也縮小了與區(qū)的差距,優(yōu)良率還有待提高。

五、落實(shí)素質(zhì)教育精神,開展豐富多彩的主題活動(dòng)

本學(xué)期我們八年級(jí)開展了一系列充滿活力,極有意義的各類活動(dòng)并取得較好的成績(jī)和反饋?!案卸髦摹焙汀皒xxx”兩次主題班會(huì),各班開得有聲有色。特別是第二次主題班會(huì),在時(shí)間緊,學(xué)校要求不高的前提下,我們?nèi)话嘀魅螛O為認(rèn)真的對(duì)待、準(zhǔn)備,整堂主題班會(huì)師生真情流露,感人至深,給大家留下了深刻印象,也達(dá)到了較好的教育目的。學(xué)期末,我們還將組織學(xué)生舉行“x歲生日儀式”。另外,我組全體師生積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng),鍛煉身體。在班主任和體育老師的組織下,開展了年級(jí)長(zhǎng)跑比賽、制定了廣播操規(guī)范動(dòng)作的規(guī)定,還參加了學(xué)校廣播操、集體舞的比賽,都取得了較好的成績(jī)。特別是我組許多老師也參加了集體舞的排練和比賽,營(yíng)造了我組良好的氛圍。

六、加強(qiáng)家校聯(lián)系,關(guān)心行偏生成長(zhǎng)

為了更好的形成學(xué)校和家庭共管意識(shí),充分發(fā)揮家庭教育的作用,我們班主任加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的聯(lián)系。不僅在學(xué)業(yè)上,更是在思想上加大了對(duì)學(xué)生的齊抓共管力度。同時(shí)我們還通過(guò)調(diào)查征詢表,了解家長(zhǎng)對(duì)我們老師的要求和希望,了解學(xué)生反饋給家長(zhǎng)的一些在校學(xué)習(xí)生活情況,促進(jìn)我們更加精益求精的工作。

七、工作反思

整體上,我們各方面工作都在逐漸走上正軌,處于一個(gè)良好發(fā)展勢(shì)頭,取得了一定的成績(jī)。但是,在班級(jí)管理上,還有個(gè)別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素,暴露出不少問(wèn)題。有個(gè)別教師的教學(xué)管理不是很到位,方法欠佳,效果不明顯;對(duì)學(xué)困生的幫教,缺乏有效的方法和指導(dǎo);對(duì)學(xué)生青春期的心理、生理的教育和輔導(dǎo)還做得很不夠,等等。因此,我們今后還要在加強(qiáng)班級(jí)的有效管理上,注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng),牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

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我年級(jí)組緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和年級(jí)組制定的班級(jí)管理工作目標(biāo),全體班主任精誠(chéng)團(tuán)結(jié),踏實(shí)工作,積極進(jìn)取,齊心協(xié)心,我年級(jí)在學(xué)生常規(guī)管理方面取得了較為可喜的成就,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,師生之間學(xué)生之間和諧融洽,氣氛良好,呈現(xiàn)出一種較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。我年級(jí)組主要做了以下幾方面工作。

(一) 年級(jí)組全面指導(dǎo)各班學(xué)生管理工作。年級(jí)組及時(shí)掌握各班學(xué)生出勤情況,對(duì)請(qǐng)假學(xué)生登記在冊(cè),全程跟蹤請(qǐng)假后行蹤。凡發(fā)現(xiàn)無(wú)故曠課、不上自習(xí)、周日放假后未及時(shí)返校、及夜不歸宿等情況,立即協(xié)同班主任聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)或通知學(xué)生家長(zhǎng)到校查明學(xué)生未在校原因。對(duì)因違紀(jì)而停課反思或家長(zhǎng)領(lǐng)回教育的學(xué)生及時(shí)上報(bào)德育處備案,情況嚴(yán)重者報(bào)德育處由學(xué)校處理。通過(guò)這種細(xì)致入微的工作方式使每個(gè)學(xué)生都處在年級(jí)組及家長(zhǎng)的管理界面,減少了管理盲區(qū),同時(shí)也溝通了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,達(dá)到了家校共管的目的。

(二) 年級(jí)組充分發(fā)揮班主任的管理才能。(1)年級(jí)組每周舉行一次班主任工作會(huì)議,大家坐在一起交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。積極引導(dǎo)班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行定位,推動(dòng)班級(jí)管理改革,推廣各班先進(jìn)的管理方法,使班級(jí)的管理有了目標(biāo)和方向;年級(jí)組鼓勵(lì)班主任把班級(jí)管理中的一些焦點(diǎn)問(wèn)題擺在桌面上,讓班主任進(jìn)行討論,征求班主任的意見(jiàn)和建議,一旦達(dá)成一致意見(jiàn),便嚴(yán)格執(zhí)行。(2)年級(jí)組組織班主任對(duì)執(zhí)行《班級(jí)管理積分細(xì)則》的公開、公平原則進(jìn)行監(jiān)督。每天公布請(qǐng)假違紀(jì)學(xué)生情況,每周一上午通報(bào)上周各班違紀(jì)積分情況,使班主任及時(shí)了解班內(nèi)管理中所存在的問(wèn)題,以便使下一周工作更有針對(duì)性。

(三) 年級(jí)組倡導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。引導(dǎo)他們自主管理,民主管理,倡導(dǎo)“班級(jí)無(wú)小事 事事是大事”“班級(jí)事務(wù) 人人有責(zé)”的原則。根據(jù)班級(jí)工作的需要,由班團(tuán)干部組織或監(jiān)督紀(jì)律、衛(wèi)生、跑操等工作,實(shí)施了學(xué)生的自我管理。通過(guò)這種形式使學(xué)生形成了良好的衛(wèi)生打掃習(xí)慣和維護(hù)衛(wèi)生的習(xí)慣, 上操質(zhì)量有了較大改觀,學(xué)生跑操集合迅速,隊(duì)伍整齊,精神飽滿,口號(hào)響亮,使學(xué)生得到了充分的身心鍛煉。

(四) 年級(jí)組細(xì)致有效的組建了學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案。學(xué)生成長(zhǎng)檔案是對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的全程記錄。通過(guò)學(xué)生家庭情況記錄,可以了解該生生活背景,特別是對(duì)留守子女學(xué)生的了解,增強(qiáng)了工作的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)生歷次考試成績(jī)記錄,可以清楚的了解該生學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)與退。通過(guò)該生違紀(jì)記錄,可以協(xié)同學(xué)生家長(zhǎng)有針對(duì)性的對(duì)該生進(jìn)行思想教育。通過(guò)閃光點(diǎn)記錄,可以肯定該生優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生轉(zhuǎn)變的信心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,使他們走向正道,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

本學(xué)期以來(lái),高二年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)管理組的管理下,高二年級(jí)全體師生同心同德、服從大局、不畏艱難地向前邁步。每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)地授業(yè)解惑、栽培桃李;每一個(gè)同學(xué)都在不甘人后地奮勇拼搏、潛心治學(xué);每一個(gè)班級(jí)都團(tuán)結(jié)一致、集體向前,展示著一張張絢爛多姿的畫卷。管理組始終把“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”作為教育教學(xué)目標(biāo),把“讓每一位教師、學(xué)生幸?!弊鳛楣芾砝砟睿选白屆恳晃粚W(xué)生全面發(fā)展”作為最高追求,積極、努力地營(yíng)造一個(gè)全面、優(yōu)雅的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。一路走來(lái),不免道路泥濘、風(fēng)雨兼程,但我們始終步伐堅(jiān)定、銳意進(jìn)取,為本學(xué)期的各項(xiàng)工作劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此,我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),向?qū)W校匯報(bào):

一、注重實(shí)效、尋求教育教學(xué)新突破

(一)改革課堂教學(xué)模式,提高課堂效益。努力將我校“20分鐘+20分鐘”的課堂教學(xué)模式進(jìn)一步完善,積極創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂教學(xué)環(huán)境,有目的有計(jì)劃地規(guī)范各種教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生真正成為課堂的主人,從中掌握知識(shí),提高能力,發(fā)展個(gè)性。圍繞“低起點(diǎn)、快步子、促提高”的方針,向40分鐘要質(zhì)量、要效率。

時(shí)光荏苒,步履匆匆,20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)落幕。重溫一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們滿懷豪情。

開學(xué)初,我們帶著陳校長(zhǎng)的殷切期望和鼓勵(lì):夢(mèng)想,在于奮斗,夢(mèng)想,在于堅(jiān)持。我們開始放飛我們的夢(mèng)想。

一、教師全員育人,用責(zé)任和愛(ài)引領(lǐng)學(xué)生前行

1) 定期教師例會(huì)、導(dǎo)師例會(huì)共商年級(jí)大事

2) 德育研討課王曉芳老師《責(zé)任擔(dān)當(dāng)》展示

3) 個(gè)性輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異

二、精心組織各種活動(dòng),搭建學(xué)生成長(zhǎng)舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展

1)利用寒假采訪知名校友,并在全校演講展示,鍛煉了學(xué)生能力

2)組建年級(jí)志愿者隊(duì)伍,建立考核評(píng)價(jià)制度,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)

3)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在感悟中成長(zhǎng)。

4)鼓勵(lì)學(xué)生參與科技周,讓學(xué)生收獲成功后的喜悅

5)組織參與紅歌比賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中釋放能量

6)舉行有儀式感的退隊(duì)活動(dòng),用心閱讀家長(zhǎng)的來(lái)信,讓學(xué)生學(xué)會(huì)扛起自己肩上的責(zé)任,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

三、聘請(qǐng)專家,借助外力,助力學(xué)生發(fā)展,化解親子矛盾,疏通親子關(guān)系

?春季傳染病知識(shí)》講座

?愛(ài),一直都在》

?做孩子最好的傾聽者》

四、家校合力,鼓勵(lì)陪伴,共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)雙贏

1)由家委會(huì)提議并發(fā)起,組建自主學(xué)習(xí)班

2) 家長(zhǎng)駐校日活動(dòng),把關(guān)營(yíng)養(yǎng)午餐,共商年級(jí)大事,助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3)召開3次家長(zhǎng)會(huì),評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),肯定了家長(zhǎng)的工作

總結(jié)過(guò)去,才能更好地展望未來(lái)。我們堅(jiān)信走進(jìn)初三,我們將心無(wú)旁騖!拼搏初三,我們會(huì)全力以赴!沖刺初三,我們一起共創(chuàng)輝煌。

第二學(xué)期二年級(jí)工作總結(jié)1000字【篇8】

一、安全工作無(wú)小事

(一)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)逐項(xiàng)進(jìn)行了排查,排出了學(xué)校重點(diǎn)部位安全承包網(wǎng)和老師上課前、放學(xué)后的安全值班表。

(二)六月份舉行了法制報(bào)告會(huì)和交通法規(guī)、防火知識(shí)教育;

(三)與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責(zé)任書,

二、抓教育教學(xué)質(zhì)量,豐富校園文化活動(dòng)

1、積極開展了提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平的學(xué)習(xí)和課外教學(xué)交流活動(dòng)。通過(guò)老教師與青年教師之間的互幫互學(xué),帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的開展。全體教師參加了第三輪繼續(xù)教育學(xué)習(xí),參學(xué)率100%;2、舉行了慶“六一”文藝匯演暨少先隊(duì)入隊(duì)儀式、慶“元旦”跳繩比賽;3、開展了“告別零食、做文明小學(xué)生”大型廣播會(huì)活動(dòng),聘請(qǐng)了20名 “文明小衛(wèi)士”,小學(xué)生的舉止行動(dòng)文明了,愛(ài)護(hù)班級(jí),講究衛(wèi)生的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。吃零食的現(xiàn)象得到很好的控制;。

三、加大學(xué)校建設(shè)力度

1建設(shè)了籃球、羽毛球場(chǎng),添置了籃球架和四個(gè)室外乒乓球臺(tái),、四、薛閣小學(xué)20xx年愿景

1、改善辦學(xué)條件,利用國(guó)家“校舍安全工程”建設(shè)資金,建一座大型多功能報(bào)告廳;

2、校園地面維修更新;

3、建一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的花園。

第二學(xué)期二年級(jí)工作總結(jié)1000字【篇9】

本人是小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師兼班主任。作為學(xué)校的骨干教師,在工作上任勞任怨,勤勤懇懇,務(wù)實(shí),創(chuàng)新,以極大的工作熱情在教育教學(xué)、教研活動(dòng)以及青年教師的培養(yǎng)方面做了大量工作,取得了較好的成績(jī)。

一.在思想方面:

有較高的思想素質(zhì)和政治覺(jué)悟,堅(jiān)定不移地貫徹黨的路線、方針和政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,教學(xué)堅(jiān)持正確的導(dǎo)向,為人師表,有良好的師德。

二.在班主任工作方面:

本人熱愛(ài)學(xué)生,師德高尚。從事班主任工作6年來(lái),本人所帶班級(jí)師生團(tuán)結(jié)互助,凝聚力強(qiáng),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,積極向上;班級(jí)管理有特色、有創(chuàng)新、有風(fēng)格,善于設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組,班級(jí)文化建設(shè)有成效。

本人在20xx年組織學(xué)生開展少先隊(duì)隊(duì)會(huì)和主題班會(huì)共x節(jié),出墻報(bào)和黑板報(bào)共x版,出班級(jí)日?qǐng)?bào)共xx期,辦班級(jí)畫展x次,取得了較好的教育效果,得到領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的贊賞。能積極主動(dòng)開展家訪活動(dòng),與家長(zhǎng)配合好,在龍袍村委有影響、口碑好,深受廣大家長(zhǎng)的愛(ài)戴。

作為班主任,本人的管理有兩三大亮點(diǎn)。

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