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天使的翅膀作文

發(fā)布時(shí)間:2024-03-20

我們?yōu)槟峁┝岁P(guān)于“天使的翅膀作文”的最全面信息,作文是提高寫作能力和自我反思能力的重要途徑,作文是將時(shí)光用文字封存使回憶永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。一篇好的作文也會(huì)讓人很難忘記,在寫作文時(shí)需要注意哪些?

天使的翅膀作文 篇1

從那天起,我有了我的天使——

你,開(kāi)始守護(hù)我

你背上冰藍(lán)色的翅膀,

透明,純潔

我開(kāi)始陶醉,陶醉于

你的翅膀,你的一切一切

在我們的友情轉(zhuǎn)變的時(shí)候,你

對(duì)我許下了誓言

讓我一輩子也忘不了的誓言

當(dāng)你在我的周圍盤旋的時(shí)候,我

開(kāi)始害怕你有翅膀,那

冰冷、純潔的翅膀,它

會(huì)帶著你飛,飛到

一個(gè)我找不到的地方

你問(wèn)我天使有翅膀嗎?

我說(shuō)——

沒(méi)有,因?yàn)?/p>

我害怕你會(huì)飛走,不再

是我的天使

天使的翅膀作文 篇2

世界上的真情有許多,包含友好、善解人意小學(xué)、努力

她是一個(gè)小天使,只不過(guò)是她都還沒(méi)象別的天使之一樣長(zhǎng)出嫩白的羽翼。她去找上帝問(wèn):我何時(shí)才能夠長(zhǎng)出可愛(ài)的翅膀呢?上帝告知她:如果你有著一種真情的情況下。那就是一種如何的真情?上帝思考了一下:友好!

從那一天起,小天使就剛開(kāi)始踏入了悠長(zhǎng)的找尋全過(guò)程。她了解天空了解的多,她就趕到天空的家:天空,你了解在哪兒能尋找友好嗎?自然。你能到世間走一走,那邊有了你必須的物品天空也期待討人喜歡的小天使有著美麗的翅膀。

小天使道別了天空,立刻趕到世間。但第一個(gè)卻碰到了罪孽。她見(jiàn)到罪孽在渡河,原本清澈的河水馬上渾濁了,魚兒一條條去世。她拾起魚兒,禁不住哀嘆一聲。由于她了解天堂里的魚兒是多么的開(kāi)心。她繼續(xù)前行,走來(lái)到一片山林,見(jiàn)到林間有一間小房子,一個(gè)老人在難過(guò)的拭淚。小天使討人喜歡的品牌形象讓老人放棄了戒備心。告知她自身是怎樣被自身的小孩拋下,如今也是多么的孤單。本準(zhǔn)備站遺下欄就再次上道找尋友好的小天使更改了想法,她要守候這孤單的老人,也要每日給她說(shuō)故事。

突然,她長(zhǎng)出了羽翼,她向窗前一看,有山在向她笑容,她也向友好外露了笑容

天使的翅膀作文 篇3

我要變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使,張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你?!锻挕?/p>

光良的一曲《童話》,引起了我太多的遐想。其實(shí),在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)屬于自己的天使,那個(gè)天使會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)著你。

天使被上帝派到了人間,她失去了翅膀,變成了一雙勤勞的手,而她們又都有一個(gè)天使的使命,那就是照顧孩子。

孩子來(lái)到這個(gè)世上是無(wú)知的,不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)走路,什么都不懂,而天使卻用那雙由翅膀變成的手為孩子們做著一切,教會(huì)孩子們神奇的語(yǔ)言,讓孩子們用語(yǔ)言表達(dá)出自己的想法。

天使們也小心地教會(huì)孩子走路,讓孩子用自己的雙腿去走遍天下。天使還會(huì)為孩子們講故事,將她所熟悉的天使的故事。她告訴孩子:誰(shuí)都會(huì)有一個(gè)屬于自己的天使,那個(gè)天使會(huì)一直守護(hù)著他,寸步不離。因此,孩子期待著屬于他的天使快些到來(lái),因?yàn)樗肟纯磳儆谧约旱哪莻€(gè)天使是什么樣子。

孩子的夢(mèng)里出現(xiàn)了屬于自己的天使,而那個(gè)天使卻是那樣的熟悉,只是在她的背后多了一對(duì)翅膀,在她的頭上有一個(gè)金光閃閃的光環(huán)。天使朝著他一步步走近了,她由熟悉變得清晰了。咦,那個(gè)天使不是媽媽嗎?

其實(shí),每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的天使,而那些天使都只有一個(gè)名字——母親!

天使的翅膀作文 篇4

當(dāng)天使降臨時(shí),世界上的一切會(huì)變得十分!我感覺(jué)到,天使來(lái)了!

你看,馬路干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾??諝庵?,只有土壤的清香,只有花朵的芳香!豈非天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?你看,池塘里、小河里水那么清澈,魚兒那么悠閑,水草那么布滿氣憤!豈非天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?你看,湖泊上,沒(méi)了礦泉水瓶,坐著烏蓬船人們都沉浸在這美景中!豈非天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?你看,街頭沒(méi)了不衛(wèi)生的油炸小攤,沒(méi)了塑料袋!豈非天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?你看,雨落下來(lái),那么令人心曠神怡!豈非天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?

路上,警示牌都不需要了!大家都很自覺(jué)的把垃圾丟在回收桶里,看到路上有垃圾,也會(huì)主動(dòng)地拾起來(lái),見(jiàn)到回收桶外有沒(méi)丟進(jìn)的垃圾,也會(huì)主動(dòng)清理!豈非天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?“以后去其他國(guó)家,讓那些老外瞧瞧,我們不再是‘東亞病夫’了,也不再是一群不的人了!”我地喊著。這都是天使的功勞!

我想講講路邊油炸小攤的事情。這些食品,都不干凈,而且攤主偷工減料,油,都不知用了多少次了!假如,一串食品掉了,攤主肯定會(huì)去撿起來(lái),六年級(jí)作文,然后放進(jìn)油鍋,最后吃到我們的肚子里!多么不衛(wèi)生??!在你吃這些東西的時(shí)候,你想想看,它的原料多么不干凈!油炸了多少次!但是,現(xiàn)在不同了,油炸小攤沒(méi)有了!豈非天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?

我還想講講隨手扔垃圾的事兒。垃圾,最常見(jiàn)的是塑料袋、礦泉水瓶。不僅馬路上有,連湖里都有!塑料袋是百年都不腐爛的!埋在土壤里,對(duì)植物的有害;扔在海里,會(huì)對(duì)海水造成污染……總之,大家要把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶,廢料利用豈不是更好嗎?現(xiàn)在,垃圾沒(méi)有了!豈非天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?

實(shí)在,天使不是天使,而是每一個(gè)人。是我,是你,是大家!

天使的翅膀作文 篇5

在天國(guó),王母和皇帝有一個(gè)女兒,叫穆然,皮膚像雪一樣白,頭發(fā)像烏鴉一樣黑,一雙丹鳳三角眼,月牙眉,美麗極了。她還有一對(duì)潔白的翅膀。頭上有一個(gè)皇冠,上面有7課月陽(yáng)寶石,有七種顏色。

天國(guó)有一個(gè)規(guī)矩:不滿15歲不許下凡,否則會(huì)被貶下凡變成凡人。穆然每天都聽(tīng)祖母講凡間的故事,她總是盼著自己的15歲生日快點(diǎn)到來(lái)。可是,每一秒都是那么漫長(zhǎng),真是度“秒”如年。

終于,15歲生日到了,穆然穿上凡間的衣服,來(lái)到了凡間。

對(duì)于穆然來(lái)說(shuō),這一切都是這么新奇,看,冰冰的糖,水果上有一層漿,山楂外面有硬硬的糖,哇!穆然覺(jué)得人間真好,甚至比天國(guó)好。

穆然來(lái)到了一個(gè)墻角,一個(gè)衣裳襤褸、頭發(fā)雜亂、臟兮兮的人做在墻角。穆然不由的產(chǎn)生了同情,可是口袋里之后冰冷的“天國(guó)”。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),穆然決定幫幫這些人。

穆然回到天國(guó),來(lái)到天國(guó)最大的儲(chǔ)藏貨幣的倉(cāng)庫(kù),對(duì)守倉(cāng)庫(kù)的人說(shuō):“快點(diǎn)給我換一點(diǎn)人間的貨幣?!薄肮?,難道你不知道嗎?”守倉(cāng)庫(kù)的人納罕道?!爸腊?!別啰嗦,快點(diǎn)換,要不然小心你的天筋?!蹦氯徊荒蜔┑恼f(shuō)?!昂煤煤?,公主,別生氣,我馬上換。”守倉(cāng)庫(kù)的只好換了。

穆然拿了一大沓錢,向墻角走去。

“喏,給你。”穆然把一沓錢遞給乞丐,她的翅膀小了一點(diǎn),光環(huán)也沒(méi)有以前亮了。就這樣,穆然把全部錢都給了乞丐,她也成為了凡人。不能再回天國(guó)了。

穆然是一個(gè)天使,一個(gè)沒(méi)有翅膀的天使。

天使的翅膀作文 篇6

九年前,當(dāng)我躺在母親輕柔的懷抱中時(shí),我仍是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小毛孩,什么也不懂。而今我已是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了,在我成長(zhǎng)的歷程中,母親給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,教會(huì)了我做人的道理,給了我糊口的聰明和自信。

從小我就膽子小,不喜歡和生人交往,也不愿意多和小朋友交流,那時(shí),母親天天都會(huì)抽出時(shí)間和我聊天,告訴我怎樣和小朋友打招呼,怎么和別人交往,可因?yàn)槲覀€(gè)性的特征,我并沒(méi)有母親期望的提高,然而母親對(duì)卻對(duì)我說(shuō):“我的法寶天天都有提高,只要你天天提高一點(diǎn)點(diǎn),加在一起就是一大步”。就這樣跟著母親所謂的天天提高一小步,我快樂(lè)的進(jìn)入了小學(xué)學(xué)堂。

上了小學(xué)以后,由于我語(yǔ)文不太好,特別是看圖說(shuō)話和寫作文,每次考試都不太理想,慢慢的我對(duì)語(yǔ)文都失去了愛(ài)好,母親并沒(méi)有責(zé)怪我,而是開(kāi)始了她的流水記實(shí),天天一起出去披發(fā)步回來(lái)后,都會(huì)叫我說(shuō)說(shuō)披發(fā)步時(shí)的情景,好比:今天去哪了,和誰(shuí)一起去了,碰到什么事了,心情覺(jué)得怎么樣等等。同時(shí)又給我定制了我喜歡的漫畫書,并叫我學(xué)習(xí)看圖說(shuō)話。慢慢的,在母親的影響中,我有意識(shí)的積累了一些詞語(yǔ)知識(shí),并初步把握了運(yùn)用合適的修辭手法來(lái)進(jìn)行描述?,F(xiàn)在老師布置的每一篇小作文我都能獨(dú)立完成。

母親不僅在學(xué)習(xí)給了我莫大的幫助,在糊口上更是給了我很大的啟示,良多時(shí)候,我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌,包括自己力所能及的事情我也想叫母親來(lái)幫我完成,每次不能如愿的時(shí)候,我都噘著嘴巴說(shuō):“媽媽不愛(ài)我了,我好傷心…”,而每一次母親都會(huì)說(shuō):“母親就是由于太愛(ài)你了,所以一定要教你早日學(xué)會(huì)自立…”此時(shí)的母親更多的是嚴(yán)肅。

在愛(ài)與厲的融合中,我有如翱翔的小天使,而母親就是那助翔的雙翼,那濃濃的母愛(ài)就是振動(dòng)磁波,鼓勵(lì)我一步一步走向成功的彼岸。

天使的翅膀作文 篇7

我喜歡天使,由于它代表的是一種貞潔的白,沒(méi)有任何的污染。天使固然是人們幻想的,但是它在我心中是神圣的。自從我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事,我開(kāi)始喜歡它。

天上曾有一個(gè)這樣的地方,它是天使城。里面住著大大小小的天使,有一位天使是愛(ài)天使。但在某一年的某一天,人間趕上了一場(chǎng)流星雨。但在這時(shí),她生了一個(gè)天使,天使城有一個(gè)規(guī)矩,但凡在這生成的孩子都會(huì)不健康,可是今天不同,今天紫水晶降落了。這就意味著,這個(gè)小天使……幸運(yùn)的是,她沒(méi)有生命安全的問(wèn)題,可是她沒(méi)有翅膀。她的媽媽像長(zhǎng)老求助,但愿他能全力救助她,一個(gè)小時(shí)后,長(zhǎng)老告訴她,她的命雖保住了,但是她也只能活xx年……

落落長(zhǎng)大了,成了一個(gè)乖巧的孩子,代是她老是悶悶不樂(lè),媽媽發(fā)現(xiàn)了,她勸慰落落,落落卻問(wèn)媽媽:“為什么我沒(méi)有翅膀,而別人說(shuō)我只能活xx年,為什么?!?/p>

“……”

“為什么,您說(shuō)啊!”

“孩子,長(zhǎng)翅膀時(shí)需要一段時(shí)間的,乖乖不要怕?!?/p>

“媽媽是真的嗎?”

“落落,媽媽什么時(shí)候騙你了的?”

……

當(dāng)落落在外面玩的時(shí)候,看見(jiàn)天使城里大大小小的天使,都有翅膀,落落傷心得回了家,她傷心的問(wèn)媽媽:“你騙我,不論多大的天使都有翅膀,我沒(méi)有,您是個(gè)大騙子,大騙子?!?/p>

媽媽見(jiàn)落落這樣,當(dāng)場(chǎng)甩了她一耳光,鮮血從嘴角流下來(lái),落落驚呆了,媽媽卻傷心地說(shuō):“媽媽要是騙你,那為什么媽媽要留給自己xx年的痛呢?”

“可是那紫水晶?”落落傷心地望著媽媽。

“……”媽媽沒(méi)有說(shuō)話。但她現(xiàn)在心里明白了,媽媽沒(méi)有騙她,媽媽傷心得和落落擁抱在一起了。

xx年的時(shí)間很快過(guò)去了,在落落12歲的'那天,媽媽什么話也沒(méi)有說(shuō),只是牢牢得和落落擁抱在一起,應(yīng)為媽媽知道,過(guò)了今天,媽媽將永遠(yuǎn)的離開(kāi)落落了。擁抱了一下,松開(kāi)她,回到房子里了。落落在自己房間里,呆呆的,不知不覺(jué)睡了。

夢(mèng)里,她夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一雙翅膀,慢慢地飛向空中。她驚醒了,跑向媽媽的房間,可是她發(fā)現(xiàn),今天媽媽的房門關(guān)得格外的緊,她傷心的在媽媽的門外,慢慢的睡著了。

慢慢的,落落長(zhǎng)大了,她學(xué)著慢慢地推開(kāi)媽媽的房門,走了進(jìn)去。房間里彌漫著媽媽的味道。忽然,落落在窗前看見(jiàn)了媽媽的身影,媽媽在那團(tuán)玄色的霧氣里,看見(jiàn)了媽媽在流淚,落落認(rèn)為媽媽是被那團(tuán)玄色的霧氣熏哭的。媽媽對(duì)落落說(shuō):“落落要學(xué)會(huì)愛(ài),要學(xué)會(huì)愛(ài)……”現(xiàn)在落落比媽媽還要精彩,落落取代了媽媽的位置,落落還對(duì)天使城里的天使講了一個(gè)故事,但是沒(méi)有人知道,她當(dāng)初就是那個(gè)沒(méi)有翅膀的天使……

天使是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻都神圣的人,我喜歡它的那種貞潔,我更喜歡它的神圣。

“我渴想有雙天使的翅膀……”

天使的翅膀作文 篇8

翅膀,多神奇的東西。小鳥(niǎo)有了它,可以在空中飛翔,感受風(fēng)的懷抱,其實(shí),我們也有自己的翅膀,就像那位天使般的人一樣。

時(shí)光像看電影一般,時(shí)光的放映機(jī)嘩嘩地放著,我不禁按下后退鍵,時(shí)間,便又停在了那一天里……

那一天,天灰蒙蒙的,我和同學(xué)約好到新華書店去看書,走在路上,抬頭便看到了一片烏云,不禁加快了步子,心想:哎,真晦氣。過(guò)了幾分鐘,雨就從天而降,一顆顆豆大的雨點(diǎn)兒落在地上,濺起了一朵朵水花。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雨越來(lái)越大了,像潑、像灑。我卻沒(méi)有帶傘,只好抱著頭,向前跑去。心里不禁想著:唉!老天不長(zhǎng)眼吶!這雨下得真不是時(shí)候。

忽然,前面有一個(gè)小坑,下滿了雨水,我沒(méi)在意,忽然一腳踩在邊上,一滑,我重重地摔倒了地上,扭到腳了?!鞍?!”我慘叫聲傳遍了一條路??墒?,路邊的行人們卻熟視無(wú)睹,我一瞬間感到了絕望,淚水和雨水打濕了我的臉。

這時(shí),一個(gè)身影走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他身披一件風(fēng)衣,手上打著一把大傘。他走到我身邊,將我從水坑邊拉了起來(lái)。然后將風(fēng)衣披在我身上,蹲下來(lái)說(shuō):“來(lái),把扭傷的腳抬起來(lái)?!蔽野此姆愿缹⒛_抬了起來(lái),只見(jiàn)他用那雙濕暖的大手托住了我的腳,我接過(guò)那把大傘,心中充滿了好奇。忽然,只感覺(jué)腳上發(fā)出一陣劇痛,但是下一刻,我發(fā)現(xiàn)腳能動(dòng)了。這時(shí)他站起來(lái),說(shuō):“傘和衣服你拿著吧!我要去上班了,小心點(diǎn)兒,別著涼了!”說(shuō)著,就走了。我看著他的背后,那白衣服的后面,張開(kāi)了一對(duì)長(zhǎng)滿白色羽毛的翅膀。

那一天,我不會(huì)忘,那個(gè)背影,我也不會(huì)忘,那個(gè)長(zhǎng)著白色翅膀的天使,我更不會(huì)忘。

天使的翅膀作文 篇9

很久很久以前,有一個(gè)小男孩,他非常自卑,因?yàn)樗谋成嫌兄鴥傻婪浅C黠@的兩道疤痕。這兩道疤痕,就像是兩道暗紅色的裂痕,從他的頸一直伸延到他的腰部,上面布滿了扭曲、鮮紅的肌肉。所以這個(gè)小男孩,非常非常地討厭自己,非常害怕?lián)Q衣服,尤其是體育課。但是時(shí)間久了,其他小朋友還是發(fā)現(xiàn)他身上的那塊疤?!昂每膳卵?”“你背上好恐怖!”天真的小朋友們無(wú)心的話往往最是傷人。小男孩哭著跑出教室。這件事發(fā)生后,小男孩的媽媽特地帶著他找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老師,他仔細(xì)的聽(tīng)媽媽說(shuō)起小男孩的故事:“這個(gè)孩子剛出生的時(shí)候,就生了重病,當(dāng)時(shí)我們本想放棄的,可是又不忍心,這么可愛(ài)的生命,我們?cè)趺纯梢暂p而易舉地把他丟掉呢?”媽媽的眼睛不覺(jué)就紅了,“所以我跟丈夫決定把他救活。幸好當(dāng)時(shí)有一位很高明的大夫,愿意嘗試用手術(shù)的方式搶救這孩子的生命,經(jīng)過(guò)好幾次手術(shù)好不容易把他的命保下來(lái)了,可是他的背部,也留下了這清楚地疤痕,也是他曾與生命抗?fàn)幍淖C明?!钡诙焐象w育課的時(shí)候,小男孩怯生生的躲到角落里去換衣服。這時(shí)所有的小朋友發(fā)出了驚異和厭惡的聲音。“好恐怖、好惡心呀……”“他背上長(zhǎng)了兩條大蟲……”小男孩的雙眼禁不住濕潤(rùn)了,淚水不聽(tīng)話的流了下來(lái)。就在這時(shí)候,老師出其不意的出現(xiàn)了,幾個(gè)同學(xué)馬上跑到老師身邊,比劃著小男孩的背。老師慢慢的走向小男孩,然后露出詫異的表情?!袄蠋熉?tīng)過(guò)一個(gè)故事,好想現(xiàn)在就講給你們聽(tīng)。”小朋友最愛(ài)聽(tīng)故事了,連忙圍了過(guò)來(lái)。老師指著小男孩背上的兩條顯眼的深紅疤痕,說(shuō)道:“有一個(gè)傳說(shuō),每個(gè)小朋友都是天上的小天使變成的,有的天使變成小孩時(shí),很快就把他們美麗的翅膀脫下來(lái)了。還有的天使動(dòng)作比較慢,來(lái)不及脫下他們的翅膀,這時(shí)候那些天使變成了小孩,就會(huì)在背上留下兩道疤痕?!薄澳沁@是天使的翅膀呀!”小朋友指著小男孩的背部紛紛發(fā)出驚嘆。

天使的翅膀作文 篇10

小天是我的同學(xué)也一個(gè)長(zhǎng)相美觀的女孩她頭發(fā)黝黑光亮;眼睛水靈靈的,下面有一個(gè)小巧高挺的鼻子;嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,像櫻桃;她的臉和手都是白白皙凈的。小天最吸惹人的地方是她背上那雙潔白的翅膀,但也由于這對(duì)翅膀,她被人稱為“怪胎”。小天傷心極了,把翅膀捆綁了起來(lái),藏在衣服下——盡管她的背部隆起。

有一天,學(xué)校組織了一場(chǎng)“個(gè)人才藝秀”,小天也參加了,她想把自己的翅膀展現(xiàn)出來(lái)。才藝秀開(kāi)始了,大家的表演各型個(gè)色,很快輪到小天了。小天穿了一條白紗裙,沒(méi)有遮住自己的翅膀。當(dāng)她走上舞臺(tái)時(shí),大家驚呆了——小天的翅膀是多么圣潔,多么錦繡!許多前來(lái)參觀的家長(zhǎng)議論紛紛:“這孩子,根本就是天使嘛!”“嗯,瞧那對(duì)翅膀,天使的翅所有的孩子都飛到了空中,一起歡笑,一起玩耍……

天使的翅膀作文 篇11

輕輕地,拾起路邊不知被誰(shuí)丟棄的愛(ài)……拾取愛(ài)~憐憫

慢慢地,細(xì)心呵護(hù),溫柔的照料,這份愛(ài)看到她漸漸的康復(fù)了起來(lái)……呵護(hù)愛(ài)~珍惜

漸漸地,才發(fā)現(xiàn)在你背后的翅膀如此閃耀……看到愛(ài)~驚訝

深深地,在這段快樂(lè),哀傷,發(fā)呆時(shí)光里默默地將愛(ài)你的種子埋進(jìn)心里……永遠(yuǎn)愛(ài)~美麗

驚訝地,看到你仰望天空的樣子,看著那可愛(ài)的小鳥(niǎo),露出想往的表情……明白愛(ài)~無(wú)奈

懂得地,是:“應(yīng)該給與你我的一切,并且爭(zhēng)取給你‘你想要的一切’?!薄瓱o(wú)力愛(ài)~迷茫

迷茫地,是眼眶經(jīng)常泛起點(diǎn)點(diǎn)霧色……但是看著輕輕揮動(dòng)翅膀的你,懂得了時(shí)間到了……放開(kāi)愛(ài)~不想

微笑著,拖著你的手問(wèn)你“想不想像泰坦尼克號(hào)男主角抱著女主角那樣抱著你?”你高興的對(duì)我說(shuō):“好啊好啊?!保ㄎ覀?cè)陉?yáng)臺(tái)上最后一次的相擁著)……你展開(kāi)了翅膀輕輕的抖動(dòng)著……落下泛著白光的羽毛……此時(shí)我說(shuō):“飛飛看吧!我想看你飛?!蹦爿p輕的搖搖頭告訴我“我要是飛了,就回不來(lái)了……”還傻傻的對(duì)我笑,天真的像個(gè)孩子……我只是也沖她傻傻的笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我會(huì)抱著你不讓你走的……”此刻女孩感到腰間的溫暖……對(duì)男孩信任的點(diǎn)點(diǎn)頭……開(kāi)始用可以飛起來(lái)的力量扇動(dòng)翅膀……男孩起初非常用力的抱著……漸漸的他覺(jué)得他可以飛起來(lái)了的時(shí)候……說(shuō)了一句“對(duì)不起,我愛(ài)你,永遠(yuǎn)……”女孩聽(tīng)到這句話的同時(shí),感到一種前所未有的自由感。但是隨之而來(lái)的是腰間的溫暖消失了……那么徹底……他轉(zhuǎn)過(guò)身拼命地?fù)]動(dòng)翅膀想回到那個(gè)陽(yáng)臺(tái)上……但是卻越飛越高……她哭了??薜媚敲磦哪敲淬俱?,他看到男孩微笑的在陽(yáng)臺(tái)上向他招了招手說(shuō)再見(jiàn)……他的身影就被白云遮掩了……只得在心里默默的祝福了一句“親愛(ài)的我走了,照顧好自己”

男孩擺著手站在陽(yáng)臺(tái)上……站在陽(yáng)臺(tái)上……抱著頭蹲在在陽(yáng)臺(tái)上……痛哭著蹲在陽(yáng)臺(tái)上……流干了淚躺在陽(yáng)臺(tái)上……嘴中默默地說(shuō)著什么……卻誰(shuí)也聽(tīng)不清,也再?zèng)]有人聽(tīng)清了。

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    2023-12-21 閱讀全文
  • 寫翅膀的作文九篇 作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的,寫作文實(shí)際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力,背書和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫作是非常有幫助的,最近老師有布置寫作的任務(wù)嗎?也許以下內(nèi)容“寫翅膀的作文九篇”合你胃口!希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。前幾日,收拾家里的儲(chǔ)藏室,不小心撞倒了一摞厚厚的書。書堆頂上已泛黃的一個(gè)大信封微微傾斜過(guò)來(lái)...
    2023-11-03 閱讀全文
  • 理想的翅膀作文 寫作文是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散,我們?cè)趺床拍軐懞米魑哪兀咳绻枰裱承┮蟮摹袄硐氲某岚蜃魑摹苯ㄗh,如果您想了解更多相關(guān)的內(nèi)容請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)我們的網(wǎng)站!...
    2023-09-05 閱讀全文
  • 發(fā)揮想象繪畫教學(xué):給天使一對(duì)翅膀 下面是《發(fā)揮想象繪畫教學(xué):給天使一對(duì)翅膀》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!發(fā)揮想象繪畫教學(xué):給天使一對(duì)翅膀 【教案目的】 1、通過(guò)欣賞繪本故事《給天使一對(duì)翅膀》中天使的各種翅膀,來(lái)感受繪...
    2021-09-02 閱讀全文
  • 大班美術(shù)活動(dòng)教案《給天使一對(duì)翅膀》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)欣賞繪本故事《給天使一對(duì)翅膀》中天使的各種翅膀,來(lái)感受繪本色彩簡(jiǎn)約、情趣生動(dòng)的美。 2、借助繪本故事情節(jié),發(fā)展幼兒大膽想象和表現(xiàn)美的能力。 3、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),體驗(yàn)想象...
    2020-06-23 閱讀全文

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2023-12-21 閱讀全文

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2023-11-03 閱讀全文

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2023-09-05 閱讀全文

下面是《發(fā)揮想象繪畫教學(xué):給天使一對(duì)翅膀》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!發(fā)揮想象繪畫教學(xué):給天使一對(duì)翅膀 【教案目的】 1、通過(guò)欣賞繪本故事《給天使一對(duì)翅膀》中天使的各種翅膀,來(lái)感受繪...

2021-09-02 閱讀全文

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2020-06-23 閱讀全文