現(xiàn)在作文在語(yǔ)文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。通過(guò)作文,我們可以把零散的想法聚集在一起。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材,寫作文到底難不難?因此,欄目特意整理了寫我的日記(范本十二篇),建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
浙江省浦江縣 浦陽(yáng)一小三(2)班 吳思黎
3月15日星期日晴
昨天晚上我、媽媽和爸爸一起回家的路上,下起了大霧。
天很黑,下著雪和小冰碴,前面的路很難看清楚,我很害怕。
爸爸開車,我在旁邊對(duì)爸爸對(duì):“小心一點(diǎn),慢點(diǎn)開。”
窗外小雪還在不停地下,打在車窗上,落下來(lái)又變成了水,路上的車都放慢了速度,我坐在副座上,不停地幫爸爸看著左右的車輛,還把霧燈打開了,我真想快點(diǎn)到家。
今年的雨水可真多,(開春以來(lái)又是雨、又是雪,已經(jīng)下了好幾場(chǎng)),(卻)(雖然)給我們(在路上)(的出行)帶來(lái)了許多困難,但是(不知道是不是)(我想)對(duì)農(nóng)作物(一定)很有好處,(我真的好困、好累,不知不覺(jué)中就睡著了,等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)躺在沙發(fā)上了。)(我多么希望春雨能多為人類造福啊?。?/p>
3月14日星期日晴
晚上,爸爸帶我到老年會(huì)去玩。走在路燈下,忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有我的影子。嘿!我怎么變成小矮人了?離路燈遠(yuǎn)時(shí),我又變成了又大又高的巨人!真有趣!
我揮手,影子也揮手。我蹦蹦跳跳,影子也蹦蹦跳跳。它老是跟我學(xué),我做什么,它也做什么。真調(diào)皮!
影子一會(huì)兒跑到我后面,一會(huì)兒跑到我左邊,真淘氣!
我跟它說(shuō)什么,它總是不回答我,像個(gè)啞巴。
1月5日星期日晴
今天是我的生日,我最喜歡過(guò)生日,因?yàn)榭梢猿缘案狻5墙裉斓纳瘴覅s一點(diǎn)都不高興。
因?yàn)轳R上就要考試了,作業(yè)很多還要溫習(xí)落下的功課,我又想玩又想學(xué)習(xí),可是總覺(jué)得時(shí)間不夠,玩也沒(méi)玩好,學(xué)也沒(méi)學(xué)成,緊忙亂趕才把作業(yè)寫完。
真想快點(diǎn)考完試,好好玩?zhèn)€夠。
春天來(lái)了,我與伙伴們脫掉厚厚衣服,帶上春天給我們快樂(lè),來(lái)看看春姐姐“家園”。
瞧!小燕子帶上春姐姐問(wèn)候來(lái)向我們打招呼呢。聽!小孩子笑聲帶著春姐姐歌聲讓我們傾聽呢???!迎春花上帶著春姐姐微笑讓我們看呢。有小朋友在互相嬉戲,有小朋友在認(rèn)真畫畫,還有小朋友在學(xué)大人釣魚呢!
春姐姐在跟我們捉迷藏,可為什么我們總是找不到呢?哦,以來(lái)春姐姐就藏在我們每個(gè)人心中啊!春姐姐告訴我們:雖然春天一眨眼就過(guò)去,但是我們春天就藏在我們心中啊!
我喜喜歡春天!但是我更喜歡春天香氣!
監(jiān)理防汛應(yīng)急預(yù)案范文
1、總則
1.1編制方針
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,認(rèn)真做好汛期預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防工作,嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的各項(xiàng)措施,事先做好全面預(yù)防準(zhǔn)備等各項(xiàng)工作。
1.2編制目的
為確保駐地監(jiān)理辦在雨季汛期期間,能夠及時(shí)有效地進(jìn)行防洪防汛隱患治理和應(yīng)急救援工作,從而最大限度地保護(hù)人身安全及財(cái)產(chǎn)不受損失,保證施工生產(chǎn)安全順利進(jìn)行,特制訂本應(yīng)急救援預(yù)案。
1.3編制原則
(1)堅(jiān)持以人為本、科學(xué)防洪,以防災(zāi)減災(zāi)為中心,努力實(shí)現(xiàn)從應(yīng)對(duì)洪災(zāi)向預(yù)防控制轉(zhuǎn)變,不斷提高防洪減災(zāi)的防御能力及救災(zāi)水平。
(2)把人的生命安全和最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失作為應(yīng)急搶險(xiǎn)救援首要任務(wù)。
(3)本預(yù)案的制定堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,以明確應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)職責(zé),落實(shí)應(yīng)急處置責(zé)任,健全完善應(yīng)急體系為核心。
(4)以防洪防汛安全為首要目標(biāo),實(shí)行“安全第一、常備不懈、預(yù)防為主、放抗結(jié)合”的原則。
1.4編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)防汛條例》等法規(guī)條例,結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)際,制定本預(yù)案。
為保證我監(jiān)理部汛期的安全產(chǎn)工作落實(shí)到實(shí)處,提高監(jiān)理部對(duì)洪澇災(zāi)害的應(yīng)對(duì)能力,結(jié)合監(jiān)理部實(shí)際情況,特制定此防汛應(yīng)急救援預(yù)案。
制定應(yīng)急救援預(yù)案的目的是采取積極有效的防御措施,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,以保障工程建設(shè)的順利進(jìn)行。
2、防汛應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:
監(jiān)理部防汛應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)緊急聯(lián)絡(luò)員一名,負(fù)責(zé)緊急事務(wù)的聯(lián)絡(luò)工作。
3、防汛應(yīng)急救援小組職責(zé)
3.1加強(qiáng)防汛宣傳,有組織、有計(jì)劃開展防汛知識(shí)教育,不斷提高監(jiān)理人員的.防汛減災(zāi)意識(shí)。
3.2完善防汛工程措施和非工程防御體系。
3.3及時(shí)與水利、氣象部門聯(lián)系,密切掌握雨情、水情、工情、災(zāi)情等防汛信息,做到“早預(yù)防、早防范”。
3.4制定防御不同類型洪水預(yù)案,研究洪水調(diào)度和防汛搶險(xiǎn)最優(yōu)決策方案。依據(jù)預(yù)案進(jìn)行救援演練。
3.5、經(jīng)常巡視工地,及時(shí)對(duì)高邊坡、易被洪水沖刷等危險(xiǎn)地段加強(qiáng)巡查,及時(shí)對(duì)防護(hù)措施進(jìn)行加固。
4、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援職責(zé)
應(yīng)急小組負(fù)責(zé)防汛現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急的協(xié)助指揮工作,進(jìn)行應(yīng)急任務(wù)分配和人員調(diào)度,有效利用各種應(yīng)急救援資源,保證在最短時(shí)間內(nèi)完成對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急行動(dòng)。
4.1發(fā)現(xiàn)汛情后,應(yīng)立即組織人員開展救援,同時(shí)以最快的方式報(bào)告并報(bào)監(jiān)理部防汛應(yīng)急救援小組,如發(fā)生人員傷等,應(yīng)第一時(shí)間報(bào)救援小組并打電話給120急救中心請(qǐng)求救助。
4.2立即組織人員開展搶救傷員和排除險(xiǎn)情,力求將損失減少至最低程度。
4.3協(xié)調(diào)指揮調(diào)動(dòng)工地現(xiàn)場(chǎng)的一切所需的應(yīng)急救援排除物資和人員參與搶險(xiǎn)救援,確保救援工作在統(tǒng)一指揮下有序地進(jìn)行。
4.4安排專人做好善后處理工作,使各級(jí)人員都受到防汛教育,在切實(shí)做好預(yù)防措施和確保安全的情況下,上報(bào)有關(guān)上級(jí)部門,爭(zhēng)取盡快恢復(fù)工地的正常生產(chǎn)。
5、應(yīng)急救援程序及措施
5.1洪澇災(zāi)害發(fā)生后,要立即向全體人員發(fā)出警示信息,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員應(yīng)立即報(bào)告監(jiān)理部防汛應(yīng)急救援小組。
5.2防汛應(yīng)急救援在接到報(bào)告后,應(yīng)立即組織人員,按事前制定路線迅速撤離。
5.3若汛情嚴(yán)重,應(yīng)立即向業(yè)主及主管單位匯報(bào),同時(shí)向?qū)I(yè)救援隊(duì)伍求助,全力配合救援隊(duì)伍進(jìn)行搶救。
5.4疏通救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)道路,保證救援工作順利進(jìn)行;疏散人群到安全地帶。
5.5截?cái)嚯娫?、可燃?xì)怏w(液體)的輸送,防止其他事故發(fā)生。
5.6在急救過(guò)程中,遇到威脅人身安全情況時(shí),應(yīng)首先確保人身安全,迅速組織脫離危險(xiǎn)區(qū)或場(chǎng)所后,再采取救援措施。
5.7險(xiǎn)情過(guò)后,防汛救援小組組織人員排除隱患,恢復(fù)生產(chǎn)。
第2篇:監(jiān)理防汛應(yīng)急預(yù)案這個(gè)網(wǎng)站監(jiān)理防汛應(yīng)急預(yù)案范文有很多,送你一篇。
航空國(guó)際大酒店及科技公寓工程
監(jiān)理防汛應(yīng)急預(yù)案
陜西永明項(xiàng)目管理有限公司 航空國(guó)際大酒店及科技公寓項(xiàng)目監(jiān)理部
2013年7月
一、編制目的:
為確保不發(fā)生責(zé)任性的水淹施工現(xiàn)場(chǎng)事故,確保工程重要設(shè)備、重要設(shè)施、重要物資不受損失,根據(jù)西安閻良國(guó)家航空高科技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地《關(guān)于加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)防汛工作的緊急通知》要求,特編制本應(yīng)急預(yù)案。
二、具體要求:
現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)降大雨時(shí),現(xiàn)場(chǎng)防洪、防汛值班人員應(yīng)及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)防洪、防汛指揮部值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報(bào)報(bào)并說(shuō)明險(xiǎn)情大小,與此同時(shí)組織最近的防洪、防汛應(yīng)急小組進(jìn)行搶險(xiǎn),現(xiàn)場(chǎng)防洪、防汛值班領(lǐng)導(dǎo)在接到報(bào)警后,力爭(zhēng)最短時(shí)間內(nèi)趕到。防洪、防汛搶險(xiǎn)工作結(jié)束后,由相關(guān)部門進(jìn)行善后處理,直到確認(rèn)沒(méi)有任何險(xiǎn)情時(shí)方能撤離。
三、具體措施:
1、對(duì)各項(xiàng)防汛措施的落實(shí)情況進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)檢查防汛預(yù)案的針對(duì)性、防汛措施的有效性,確保防汛措施得到真正落實(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)汛期自然災(zāi)害預(yù)警的防雨、防風(fēng)、防雷擊、防倒塌等,及時(shí)搜集上級(jí)單位及政府有關(guān)部門發(fā)布的氣象預(yù)報(bào)、災(zāi)害天氣預(yù)警、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)、通知等信息。相關(guān)責(zé)任部門和人員要及時(shí)分析處置各類災(zāi)害預(yù)警信息,根據(jù)災(zāi)害性質(zhì)和嚴(yán)重程度及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的預(yù)案和防范措施。
3、根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的地質(zhì)地理?xiàng)l件確定可能遭受災(zāi)害的危險(xiǎn)程度及時(shí)采取局部停工、停止高處作業(yè),并及時(shí)撤離等措施;全面了解汛期安全狀況,檢查施工防汛措施的針對(duì)性和可行性,確保緊急狀態(tài)下人員撤離方案合理、應(yīng)急搶險(xiǎn)措施有效。
4、檢查施工項(xiàng)目部強(qiáng)降大雨時(shí)防洪、防汛設(shè)備的落實(shí)情況,檢查督促施工項(xiàng)目部防洪、防汛措施的執(zhí)行情況。
5、協(xié)助項(xiàng)目部實(shí)行全面、全員、全過(guò)程、全方位的安全生產(chǎn)監(jiān)督與管理,在強(qiáng)化預(yù)防工作的同時(shí),做好防洪、防汛等應(yīng)急處理工作,力爭(zhēng)使洪澇災(zāi)害的影響降到最小。
6、檢查施工單位施工電源是否規(guī)范,機(jī)械設(shè)備是否按“一箱、一機(jī)、一閘、一保護(hù)”配置,防雨措施是否齊全,機(jī)械、臨電、塔吊、施工電梯等接地是否可靠,排水設(shè)施、基坑放坡、深基坑支護(hù)是否符合要求,有無(wú)安全隱患。
四、組織機(jī)構(gòu):
組 長(zhǎng):閆栓社 (電話:13609251096) 組 員:姜化吉 (電話:15332306048)
祁滿倉(cāng) (電話:18702983100)
張建鰲 (電話:15802943251) 賈清濤 (電話:13619135214)
李金虎 (電話:13891478439)
王少博 (電話:18700915158)
今天中午,我們吃好飯后,"大個(gè)子"邵身上天一嗅了嗅鼻子,大聲說(shuō):“誰(shuí)的身上這么臭呀?”說(shuō)完,就把眼睛盯在不修邊幅的“小濟(jì)公”郭潔龍的臉上?!靶?jì)公”看到“大個(gè)子”懷疑他身上臭,臉漲得通紅,急急巴巴地說(shuō):“今天……我……剛換了衣服,不是……我身上臭”看到“小濟(jì)公”急得那副模樣,大家都笑了。
班長(zhǎng)黃佳雯心細(xì),她到處聞聞,最后說(shuō):“壁櫥里臭!”聽了班長(zhǎng)的話,大家都走到壁櫥邊聞聞,果然臭味是從壁櫥里傳出來(lái)的。班主任來(lái)了,問(wèn)明情況后,派了張旭、朱天源、陳杰進(jìn)入壁櫥查看。大約過(guò)了2分鐘左右,他們一個(gè)個(gè)捂著鼻子出來(lái)了。班主任問(wèn)他們看見什么了?他們說(shuō):“里面有很多垃圾,還有幾個(gè)臭鴨蛋呢!”臭的根源找到了,“大個(gè)子”立即向“小濟(jì)公”打招呼:“小濟(jì)公,我不該懷疑你,對(duì)不起!”“小濟(jì)公”說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我是濟(jì)公,真金不怕火煉,神仙不怕污蔑”一句話說(shuō)得大家笑得肚子疼。
后來(lái)班主任派了幾個(gè)同學(xué)進(jìn)入壁櫥打掃,一共掃出了滿滿五畚箕垃圾。臭味沒(méi)有了,教室里又恢復(fù)了平靜。
通過(guò)這件事,我們知道了:教室是我們的家,大家都要愛護(hù)它!
10月4日
星期三
天氣晴
蒜泡下已經(jīng)好幾天了,它們果然發(fā)生了奇妙的變化。起初,蒜尖上都裂開了一點(diǎn)兒小口,小口周圍出現(xiàn)了淡淡的紫色,好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經(jīng)從裂口里拱出了嫩芽,原本淡褐色的根部也滋出了細(xì)小的根。接著,嫩芽們爭(zhēng)先恐后地破口而出,如雨后春筍般越長(zhǎng)越高,并且你追我趕,好像在比誰(shuí)長(zhǎng)的最高。嫩芽的下端白里透綠,越往上就變成了翠綠色,就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點(diǎn)點(diǎn)的銀芽變成了盤根錯(cuò)節(jié)的一大團(tuán),分不清彼此。
看著它們生機(jī)盎然的樣子,我非常有成就感,因?yàn)樗鼈兪窃谖业恼樟舷虏棚@得如此挺拔茁壯。
說(shuō)起給我印象最深人,我腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)人身影。他是一個(gè)平凡人,但是他卻擁有不平凡地方。
他頭上帶著一頂黑色帽子,穿著普通環(huán)保工人工作服,腳上穿著一雙普通布鞋。他外表很普通,但是他有一雙明亮眼睛,他眼睛像夜空中星星熠熠閃耀,永遠(yuǎn)不會(huì)失去他光亮,哪怕再微弱,也一直在發(fā)光。因此,在他眼睛里,我們可以看到他對(duì)生活充滿著希望和憧憬。
在一群環(huán)保工人中,我們一眼就能夠發(fā)現(xiàn)他,他背一直都是挺直,好像一棵松柏,即使再大風(fēng)雪也不垮他脊梁。他動(dòng)作好像電腦系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)一樣,十分標(biāo)準(zhǔn)。他皮膚比其他工人更加黑,像一塊黑炭。他雙手就像樹皮一樣粗糙,雙手有許多老繭,尤其是食指與大拇指之間。但是他雙手很大,給人一種安全感。無(wú)論遇到什么事,他臉上一直都帶著微笑。
他曾經(jīng)是一個(gè)軍人,現(xiàn)在他是一個(gè)環(huán)保工人。他說(shuō):“無(wú)論在哪,都可以做好自己事,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量?!?/p>
日記一則
日記一則
今天下午最后一節(jié)課,令我開心、難忘。
老師讓八名檢查衛(wèi)生的同學(xué)出去商量一下,哪位同學(xué)的衛(wèi)生好,就發(fā)給誰(shuí)一塊香皂。我們商量好了,當(dāng)有位同學(xué)說(shuō)我們這排誰(shuí)的衛(wèi)生好時(shí),我非常緊張,希望自己成為衛(wèi)生小明星,結(jié)果我真的成為了衛(wèi)生小明星,我高興地仿佛飛上了天空,在空中自由翱翔。衛(wèi)生小明星們站成一排,老師讓我們說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣把桌洞里和地面保持的那么干凈,我是把主科放在一個(gè)書包里,把輔科放在一個(gè)書包里,把桌洞里那些不用的東西扔掉,地上有垃圾就撿起來(lái)。同學(xué)們說(shuō)完了,老師又讓兩位同學(xué)給我們發(fā)香皂。老師用二胡給我們拉了幾首動(dòng)聽的曲子,度過(guò)了這節(jié)有意義的`課?;氐郊?,媽媽告訴我,香皂是一種堿性物質(zhì),當(dāng)燙傷嚴(yán)重沒(méi)有破皮時(shí),香皂可在燙傷表面上形成一層保護(hù)膜,制止皮下發(fā)生紅腫和形成水泡,擦上香皂后,一般1-2小時(shí)就可以洗掉,皮膚完好無(wú)損。我心想:一定要好好珍惜這塊香皂,同時(shí)將自己的桌洞和地面保持的更好!
從幼兒園到小學(xué)五年級(jí),有許多老師教過(guò)我,然而我最喜歡的就是教我五年級(jí)語(yǔ)文的陳老師了。她年輕精干、心地善良,對(duì)同學(xué)們熱情親切,就像一位辛勤的’園丁,栽培著我們這些稚嫩的幼芽。
她有著一頭齊耳的短發(fā),一身白皙的皮膚,一個(gè)高高的鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
記得有一次上語(yǔ)文課時(shí),陳老師問(wèn)的大部分問(wèn)題我都沒(méi)有答出來(lái),因此下課時(shí)我便一個(gè)人坐在位子上偷偷地掉眼淚,陳老師見我有些不對(duì)勁,便走上前來(lái)用手輕輕地摸了摸我的頭說(shuō):“喲我們班的開心果怎么哭了,是不是上課時(shí)老師問(wèn)的一些問(wèn)題也不會(huì)?。俊蔽殷@訝而又膽怯地抬起頭不好意思地回答說(shuō):“我最近不知是怎么了,上課老是心不在焉,所以上課時(shí)老師問(wèn)的一些問(wèn)題我一點(diǎn)也聽不懂?!标惱蠋熜α诵φf(shuō):“這有什么好哭的嘛,只要你說(shuō)一聲老師隨時(shí)可以幫你講解問(wèn)題?!本瓦@樣每天下課我都會(huì)拿著語(yǔ)文書向老師請(qǐng)教一些不懂的問(wèn)題,而陳老師總會(huì)停下腳步耐心地幫我講解問(wèn)題。漸漸地我的作業(yè)做得越來(lái)越好,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。我的心里高興極了,就連陳老師也露出了欣慰的笑容。
陳老師我愛你,雖然,你已經(jīng)調(diào)到別的學(xué)校,但我還是希望你能抽空回來(lái)看看我們,讓我們好好擁抱你感謝你。
【日記】
作者: 張峻豪
今天,我和以前學(xué)校的同學(xué)一起去玩,早上,我來(lái)到同學(xué)的家里,看到了久別重逢的同學(xué)。
我到時(shí),已經(jīng)到了四五個(gè)同學(xué)了,我們?cè)谀睦锪牧艘粫?huì)天,等待所有同學(xué)來(lái)齊,我們就一起開始玩了。我們一共八個(gè)人,我們首先去在小區(qū)里玩捉迷藏,小區(qū)很大,我們找了一個(gè)上午,也,也沒(méi)有全部找到。
還費(fèi)了大量體力以后,我們就會(huì)到屋子里,一起打游戲。過(guò)了一會(huì),到了中午,我們大家一起去沃爾瑪?shù)拇簣@烤肉吃飯。我們大家說(shuō)說(shuō)笑笑,到達(dá)了那里,我們男生一桌,女生一桌,家長(zhǎng)一桌,吃起了香噴噴的烤肉。
下午,經(jīng)過(guò)投票,我們決定去玩真人cs,我們到了森林公園,找到真人cs,穿上衣服,拿上槍,進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)。隨著教練一聲令下,我們就跑進(jìn)去。我用的是狙擊槍,找了一個(gè)制高點(diǎn),開始狙擊,我朝著那個(gè)人的肚子上打了兩槍,隨之,肩膀上傳來(lái)了一線震動(dòng),耶,我“殺”了一個(gè)人。我乘勝追擊,繼續(xù)射擊,可是一不小心暴露了自己,被人這了兩槍。我們玩了一個(gè)小時(shí)的真人cs。又去玩碰碰車,我和一個(gè)同學(xué)一輛車。開始,我們就找好目標(biāo),先繞一個(gè)大圈,讓車加速,然后再使勁撞向那輛車,真是太爽了。當(dāng)然我也免不了被撞,我被他們集火了,所有人都想我裝來(lái),把我裝的頭暈?zāi)垦!?/p>
就這樣,我們一天的聚會(huì)結(jié)束了,互相揮手再見,期待下一次的團(tuán)聚。
【日記】
2017年5月2日
今天,我們要去旅游,要去河南玩。
一早,我就起來(lái)了,收拾東西。到了八點(diǎn)多,我們就出發(fā)了,去接了我的老舅和老舅媽。上了高速,開箱開封。
進(jìn)過(guò)三個(gè)小時(shí)的路程,我們到達(dá)了開封,那時(shí)已經(jīng)是中午了,我們吃了開封特色的灌湯包。下午,我們準(zhǔn)備去清明上河園玩。
我了那里,我們買好票,進(jìn)去了,那里面風(fēng)景如畫,有很多特色的表演。這清明上河園,是按張擇端的清明上河圖一比一修建的。
我們首先去看了民俗表演,只見一個(gè)大漢揮舞著長(zhǎng)鞭,一個(gè)人拿著一張報(bào)紙,他輕而易舉的將報(bào)紙劈開,然后將劈開的報(bào)紙?jiān)谄?,隨后只剩下了一根手指頭南無(wú)唱,他也劈開了。然后我們到了氣功噴火的表演區(qū),一個(gè)五十多歲的人受那兩個(gè)火棒,將活吃了進(jìn)去,然后在噴出來(lái)。
我們看過(guò)了許多表演。
晚上,我們看了名叫《大宋·東京夢(mèng)華》的水上實(shí)景表演。隨著一篇篇或優(yōu)美,或氣勢(shì)恢宏,會(huì)凄涼的的宋詞,表演開始,每一段都是根據(jù)宋詞的內(nèi)容來(lái)排舞。
看過(guò)之后,只感覺(jué)壯觀無(wú)比。
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