金色記憶讀后感十四篇

在美好校園時(shí)光中作文非常重要重要，寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦，寫作文的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，寫好作文到底有多難？經(jīng)過收集，小編整理了金色記憶讀后感十四篇，相信會(huì)對你有所幫助！

金色記憶讀后感【篇1】

今天，學(xué)校組織我們看了一部電影，影片的名字叫《金色記憶》。

這是一個(gè)關(guān)于友誼，關(guān)于成長，關(guān)于青春的故事，這是一部讓每個(gè)看過的人心中都會(huì)產(chǎn)生一種悸動(dòng)的作品。與此同時(shí)，在影片中你一定還學(xué)到：挫折之后，同樣是彩虹。

影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀而且是籃球高手，他組織的球隊(duì)因?yàn)椤盁o兄弟，不籃球”這句話，而得名“兄弟連”。就是這樣的籃球隊(duì)在每次訓(xùn)練時(shí)，都能引起不小的騷動(dòng)，籃球隊(duì)中的隊(duì)員是能讓女生臉紅，男生嫉妒的“平凡人”。

影片中有幾個(gè)場景讓我的心靈不止一次的震顫。尤其是當(dāng)梁晨面臨籃球比賽失敗，心理承受不住這樣的打擊，學(xué)習(xí)成績也因此一落千丈時(shí)，他的父母開始為梁晨擔(dān)憂，甚至梁晨的媽媽還懷疑他有早戀的傾向，這使他完完全全的消極。因此，當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中他無法釋放自己的無奈時(shí)，他想到了去向一個(gè)從未謀面的陌生網(wǎng)友傾訴自己的苦衷，從而得到心靈的慰藉。結(jié)果沒想到，與自己從未見過面的網(wǎng)友竟是媽媽懷疑的對象，女主角：依然。他倆閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)了游樂場的指示路標(biāo)，索性痛快去玩，平生就無光。

在成長過程中，操勞的是父母，關(guān)心我們的更是父母；但猜疑的也是父母。他們太愛我們了，太怕我們收到一丁點(diǎn)兒的傷害，便把我們象蠶一樣的裹起來，越裹越緊，緊得透不過氣來。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里，卻不知我們正已悄然長大，從幼鳥變成了雄鷹，我們需要試煉，需要經(jīng)驗(yàn)，需要自立。于是，當(dāng)我們不再雙休日老實(shí)呆在家里，不再開房門時(shí)；父母便以為我們學(xué)壞了。他們開始變相甚至變態(tài)地翻看手機(jī)記錄、電腦信息等等。于是，我們也認(rèn)為父母變了，變得蠻不講理，變得絮絮叨叨，然后我們也將自己封閉，再不愿敞開心扉給父母。最終，我們贏了，但又輸了。因?yàn)楦改附K不忍心，便投降了。但這時(shí)候的你笑得出來嗎？笑不出來吧！因?yàn)?，隨著歲月的流逝，我們漸漸發(fā)現(xiàn)了父母的白發(fā)，我們的眼角濕潤了，我們冰封已久的心融化了。我們終于認(rèn)輸了，收起了年少時(shí)的輕狂，銳氣，開始成長，開始感受，開始給予。

在這青春的戰(zhàn)役中，在這金色的記憶中，我們唯一收獲到的就是那亙古不變的友誼和親情。

金色記憶讀后感【篇2】

【篇一：《金色記憶》觀后感】

在電影《金色記憶》中，樹人中學(xué)“兄弟連”籃球隊(duì)的名球員之間的友情讓我贊嘆不已。他們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同努力和共同患難，真不愧他們的推崇的——“無兄弟，不籃球！”

然而，電影當(dāng)中也有讓我異常揪心的情節(jié)。電影中的主人公梁晨，各方面成績優(yōu)異，是老師和家長心中的好學(xué)生和乖兒子?？墒窃谝淮侮P(guān)系到高考加分的籃球賽中，由于梁晨的失誤，導(dǎo)致“兄弟連”隊(duì)僅獲第二名，這使外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱的梁晨陷入了無限自責(zé)之中，并無法自拔，成績也隨之一落千丈。而梁晨的母親也由此懷疑梁晨早戀，梁晨無奈找網(wǎng)友訴苦，卻意外發(fā)現(xiàn)這位網(wǎng)友就是母親懷疑與其早戀的對象。兩人一起逃學(xué)，在游樂場玩了一天，晚上住宿賓館，雙方父母聞?dòng)嵹s來，在逃跑過程中，梁晨不慎跌倒入院，隨后誤會(huì)解除，在之后“兄弟連”隊(duì)也打了一場漂亮的籃球賽。

在人生成長過程，為我們操勞的是父母，關(guān)心我們的也是父母，而管轄我們，道我們不是的亦是父母。望子成龍，盼女成鳳是每位父母的心愿，不然我們也不會(huì)希望你成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)突出。當(dāng)你成績好時(shí)，他們會(huì)笑逐顏開，而當(dāng)你成績差時(shí)，他們則會(huì)反常的對你冷眼相待，冷言相對，他們愛我們沒錯(cuò)，可正因?yàn)樗麄兲珢畚覀?，才?huì)將我們束縛成一個(gè)蠶繭，逼的我們喘不過氣，為我們鋪好了未來的道路，只需我們一步步往下走?？晌覀冞€是孩子，還是未成長的雛鷹，正因?yàn)槲覀冞€是孩子，還是未成長的雛鷹，所以我們更需要磨練，需要經(jīng)過挫折和失敗。只有經(jīng)歷過這些，我們才能真正成長，才能夠自立自強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌，不畏艱險(xiǎn)。而不是像溫室里的花朵一樣被細(xì)心的照料，卻脆弱得經(jīng)不起一點(diǎn)困難與挫折。

同時(shí)，我們在面對困難時(shí)，也不應(yīng)輕言放棄，人的一生不知要面對多少次的困難，如果半途而廢，將永遠(yuǎn)也取得不了成功。

這部電影也說明了父母與孩子之間應(yīng)當(dāng)相互溝通，使對方明白自己的心意，不溝通，不交流，一味的猜疑只會(huì)使誤會(huì)越來越深。

【篇二：《金色記憶》觀后感】

看到這個(gè)片名——金色。就覺得一定是美好的，而觀后的感覺它也依然是金色。

“早戀”是冠在男女主角之間那份感情的名稱。其實(shí)不然這只是在家長們無中生有的視界里所認(rèn)為的。女主角對男主角的感情是一種近乎于瘋狂式的對偶像的崇拜，只是這個(gè)偶像是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的，觸手可及的。所以占有欲迫使她發(fā)展了這段感情。而這個(gè)男孩只是接受了這份崇拜。

比我們稍長一點(diǎn)的年輕人說十七歲的戀愛是最美好的。而我會(huì)堅(jiān)決的說不。為什么要為滿足自己對愛情的好奇心而去毀掉自己的一生呢？十七歲恰好是我們最重要的時(shí)候，高三——備戰(zhàn)高考。家長們總是以學(xué)業(yè)來堵孩子們的“戀”頭。相繼的學(xué)業(yè)也正好印證了我們的前途。何不把你這份好奇心轉(zhuǎn)換成對未來的憧憬呢？你這份好奇心那時(shí)就得到滿足了。而且是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的，有實(shí)力的愛情。

堵“戀”頭，自制力很重要。

影片中也展現(xiàn)了非常典型的事例，也帶給我們深沉的思考。梁晨擁有一個(gè)溫暖的家庭和一群鐵哥兒們，為什么會(huì)走到這一步呢？父母做為孩子模仿的對象以及他們的導(dǎo)師，為什么就不能跟孩子們做朋友？為什么總是要像包公一樣來偵查孩子的私密和生活？為什么就一定要在發(fā)現(xiàn)了孩子的錯(cuò)誤后一副勝者的模樣？這等于是在孩子們自制力不強(qiáng)的情境下把他們推向危險(xiǎn)的邊緣。他們會(huì)覺得家里沒有感情的溫暖。所以想要找另一份補(bǔ)貼，在這個(gè)大時(shí)代的背景下，父母都是這樣。

艾老師——理解孩子，關(guān)愛孩子的老師。我們都這么認(rèn)為，而梁晨就是在與他談話過后塑造了自己的信心和兄弟連的信心。做為老師要善解人意一點(diǎn)。

成就一個(gè)優(yōu)秀的孩子，導(dǎo)師很重要。

兄弟連，一群多么可愛的孩子。夢想的發(fā)燒友，易建聯(lián)、科比是他們偶像。他們也夢想有一天在NBA的球場閃耀。在這種前提下，所以他們每天都留下的十的幾次方滴汗不止，可他們依然笑。

青春，應(yīng)該為夢想而發(fā)燒。

問題喜歡在最美好的時(shí)候發(fā)生，青春的地平線永遠(yuǎn)是全色。只需把愛情放一放，親情提一提，友情樂一樂，青春的地平線就不會(huì)有污點(diǎn)。

【篇三：《金色記憶》觀后感作文】

追星、早戀、離家出走……現(xiàn)在的學(xué)生真讓家長們頭痛不已。也許是壓力過大，想尋找方式放松一番；也許是青春沖動(dòng)，想找個(gè)朋友傾訴一場；也許是……總之，《金色記憶》讓我們仿佛看到了自己的影子，看到了青春的多姿多彩。

《金色記憶》的男主人公梁晨是一個(gè)熱愛籃球的高中生，她的媽媽同眾多家長一樣都是“望子成龍”。梁晨是樹人中學(xué)籃球隊(duì)——“兄弟連”的隊(duì)長，曾因籃球耽擱了學(xué)習(xí)，江依然本是個(gè)家長眼中乖乖女，因?yàn)榀偪褡沸堑呐笥殉趵俣鴲凵狭俗沸?。梁晨、江依然，兩個(gè)本是不同軌道的少年相撞在一起。家長的過度緊張，使兩個(gè)長期壓抑的少年離家出走，瘋狂了一回……

沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。

在電影中，我對謝耕的印象頗深，“高二的學(xué)生不努力，高三怎么得了？”這是謝耕父母的思想。他們希望謝耕考上好的大學(xué)，因而要他放棄籃球，利用周末時(shí)間來補(bǔ)課。這是社會(huì)上普遍存在的一種現(xiàn)象，它如藤蔓一樣纏繞著父母心頭，瘋狂地生長?！把a(bǔ)課”，許多學(xué)生已經(jīng)對它麻木了，就算它占取了我們的娛樂時(shí)間，就算它使我們的眼袋加重，精神虛脫，可又怎樣呢！我們只有“補(bǔ)課”，才會(huì)考上所謂的“一流大學(xué)”??！

社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的。只要你有錢，花個(gè)七萬、八萬就可以讓兒女進(jìn)入名牌大學(xué)，更甚的，便是搞關(guān)系了。就算只給孩子的成績加一分，也是幸甚了。所以，當(dāng)學(xué)校告知“兄弟連”贏了其它學(xué)校的球隊(duì)，可以加十分，謝耕的父母就又支持他打籃球了。

梁晨與江依然的邂逅是個(gè)美麗的誤會(huì)。雙方家長都認(rèn)為他倆是在早戀，可又有誰真正了解自家孩子的心呢？父母要學(xué)會(huì)體諒孩子，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就懷疑這兒，懷疑那兒。當(dāng)然，我們也要對得起父母的養(yǎng)育之恩，不要讓他們操心。

“聽媽媽的話，別讓她受傷……”這首歌是唱給每個(gè)人聽的，歌唱到了每個(gè)孩子的心里，也給父母心靈的慰藉。

我們要用自己的最佳狀態(tài)度過青春的美好時(shí)光。

“現(xiàn)在不考，將來就會(huì)被炒?！边@部影片很現(xiàn)實(shí)，其中的細(xì)節(jié)我們都會(huì)經(jīng)歷，所以會(huì)覺得感同身愛。父母、老師的引導(dǎo)是正確的，不要將自己放得太開?！皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹边m當(dāng)?shù)募s束我們才會(huì)有更美好的未來。

把握現(xiàn)在的，珍惜所有的?，F(xiàn)在努力還來得及，青春只有一次，失去了就不復(fù)存在。

金色記憶讀后感【篇3】

今天,老師帶領(lǐng)我們觀看一步電影----《金色記憶》。

這部電影講述的是一個(gè)關(guān)于高三時(shí)期的故事。男主角梁晨是一個(gè)開朗活潑、成績優(yōu)異和凝聚力強(qiáng)的男生，他也是學(xué)校籃球隊(duì)‘‘兄弟連’’隊(duì)長。盡管面對高三巨大的學(xué)習(xí)壓力，但他們依舊保持著對籃球的熱愛，并為學(xué)校取過許多傲人的成績。然而，在一次能在高考中加分的比賽中‘‘兄弟連’’不幸輸了這場比賽，‘‘兄弟連’’的成員們信心頓失，梁晨更是把所有責(zé)任歸于自己。此時(shí)，女主角江依琳不斷在梁晨身邊給予他鼓勵(lì)，但雙方父母誤以為他們早。種種打擊下，梁晨漸漸變得消極，成績也一落千丈，他更變成父母眼中的不良少年。一天，梁晨與江依琳曠課，去游樂場玩了一天，但在回來時(shí)錯(cuò)過了末班車，不得不住在賓館里，卻被員工告知他們的父母。得知這個(gè)消息后，他們急忙逃跑，由于逃跑時(shí)過于匆忙，梁晨不慎摔傷了頭，被送往了醫(yī)院。經(jīng)過這件事，使梁晨重新贏得父母對他的信任。結(jié)局時(shí)，‘‘兄弟連’’在高中最后一場比賽中，獲得了冠軍。

看完這部電影，我陷入了沉思：成績，是否真的那么重要呢？電影中，高三時(shí)期學(xué)生為了能夠在高考中取得好成績，每天做著試卷。梁晨的好朋友xx也因父母反對被迫退出‘‘兄弟連’’?，F(xiàn)在的社會(huì)中，這樣的現(xiàn)象屢見不鮮，為了能夠讓孩子能取得優(yōu)異的成績，不顧孩子自身意愿，不斷給孩子報(bào)學(xué)習(xí)提高班。對于現(xiàn)在的孩子，周末帶給他們的不再是歡樂，而是另一種緊張。成績，真的那么重要嗎？真的能

帶給孩子快樂嗎？或許成績能讓孩子擁有一份好的工作，一個(gè)光明的未來，但卻剝奪了孩子快樂的童年，這樣的代價(jià)真的值得嗎？每一個(gè)孩子，都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己五彩繽紛的童年。過多的束縛，反而弄巧成拙，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。為了孩子的身心健康，希望父母們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余，與孩子一起玩耍，讓他們享受屬于他們童年的歡樂。

這部電影充滿了青春的氣息，有這一種朝氣蓬勃的吸引力。

有機(jī)會(huì)我還要在細(xì)細(xì)的品味這部電影，因?yàn)樗涛覀兊牡览硖嗔恕?/p>

金色記憶讀后感【篇4】

——學(xué)生家長

應(yīng)孩子要求，我**了《金色記憶golden memory》這部影片，盡管是一部青春勵(lì)志電影，但卻給我這個(gè)中年人留下了很深的印象，引發(fā)了我極為深刻的思考。說實(shí)話，我真的不想談這個(gè)沉重的話題，那就是如何面對我們的孩子，如何面對他們的煩惱、困惑和困惑，如何面對每個(gè)人都必須面對的高考。

電影一開始，我在教室的墻上看到一條標(biāo)語：奮斗100天，給學(xué)校創(chuàng)造奇跡。隨后不久一次考試發(fā)卷子的時(shí)候，謝耕的一句：

整天烤烤烤，就不能改蒸啊！雖然這是一個(gè)笑話，卻反映了他們的聲音，和老師的一句話：你愿意受苦兩年，還是一輩子！

徹底讓孩子們鴉雀無聲了。電影中還有不少諸如：謝耕的爸爸每天跑兩班的出租車再累也要堅(jiān)持接送他、梁晨的媽媽擔(dān)心孩子早戀與然然的父母打**表現(xiàn)出來的擔(dān)憂、校門口模仿簽名的小攤兒以及網(wǎng)吧內(nèi)老板保證沒有未成年人上網(wǎng)的信誓旦旦……這些作為鋪墊的小插曲不都是實(shí)實(shí)在在出現(xiàn)在我們的生活中么？

盡管在電影的最后，在賓館服務(wù)的細(xì)心下家長們找到了梁晨，球隊(duì)比賽贏了，家長和學(xué)校對孩子都理解了，是個(gè)很完美的結(jié)局，但是在現(xiàn)實(shí)中呢，又有多少這樣的完美… …

影片中的主角梁晨是當(dāng)代學(xué)生的一個(gè)縮影，他所代表的是充滿活力、神采飛揚(yáng)的新一代青年，他們勇敢、機(jī)智、善良，孝順和敢于擔(dān)當(dāng)，他們在努力尋求著屬于他們的一方天地，而不是我們通常所理解的逃避、頹廢和張狂，我們現(xiàn)在的孩子缺少的正是影片展現(xiàn)給大家的那種積極向上的態(tài)度。很久以前在三字經(jīng)中“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)”就對人性做出了最直白的闡述，那就是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。自我國恢復(fù)高考以來，幾代人在不同時(shí)期不斷演奏高考奏鳴曲。據(jù)信，幾乎所有的父母都對孩子說最多的話：

好好學(xué)習(xí)，要不然將來考不上大學(xué)。好像我們生來所做的一切就是為了考大學(xué)的，只有考上大學(xué)我們才算真正達(dá)成了理想。于是乎伴隨著這一理念，我們的長輩以及我們還有我們的孩子都全力以赴的圍著高考而努力著。

現(xiàn)在國家要求各省市的學(xué)校都要減輕孩子的負(fù)擔(dān)，但哪些孩子真正做到了減負(fù)？應(yīng)運(yùn)而生的課后補(bǔ)習(xí)班如春筍般茁壯起來，孩子們在家長的帶領(lǐng)下馬不停蹄的穿插于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間，留給孩子們思考的只是如何學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，孩子不理解，我們家長也不理解，但是沒有辦法，現(xiàn)在就這么個(gè)潮流，順我者昌，逆我者亡，別無他路，只要高考還在，學(xué)生們就不可能真正的減負(fù)。

看完這部影片，我更多思考的是如何讓自己和孩子的心態(tài)都平和下來，都靜下來反思了一下，家長和孩子多溝通，多一些了解，在現(xiàn)有的環(huán)境下讓孩子更快樂。

二〇一二年六月十七日

金色記憶讀后感【篇5】

今天，我看了一部電影。電影一開始，教室的墻上就掛著一句口號(hào)：奮斗100天，給學(xué)校創(chuàng)造奇跡。隨后不久一次考試發(fā)卷子的時(shí)候，謝耕的一句整天烤烤烤，就不能改蒸啊盡管是一句玩笑話卻反映出了他們的心聲。

而教師的一句你愿意苦兩年呢？還是愿意苦一輩子？徹底讓孩子們鴉雀無聲了。

電影中還有不少諸如?謝耕的爸爸每天跑兩班的出租車再累也要堅(jiān)持接送他、梁晨的媽媽擔(dān)心孩子早戀與然然的父母打**表現(xiàn)出來的擔(dān)憂、？盡管在電影的最后，在賓館服務(wù)的細(xì)心下家長們找到了梁晨，球隊(duì)比賽贏了，家長和學(xué)校對孩子都理解了，是個(gè)很完美的結(jié)局。

但是在現(xiàn)實(shí)中呢？又有多少這樣的完美

在我腦海中久久徘徊，揮之不去的還有一段情節(jié)，就是梁晨眾叛親離與江依然一起離家出走的事。后來，他被父母認(rèn)識(shí)，在逃跑過程中頭部受傷。從這件事中，我們可以看出主人公有點(diǎn)叛逆，也讓我們看到了一個(gè)完整而真實(shí)的學(xué)生內(nèi)心世界！

看了《金色記憶》，我懂得了：生活不能隨心所欲，可憐天下父母心，爸爸媽媽把我當(dāng)寶物一樣捧著，他們是多么愛我們呀。我們需要和他們談?wù)勎覀兊南敕?，培養(yǎng)自己的興趣愛好，永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí)，這樣我們才能得到他們的支持和理解。

這時(shí)，我覺得釋然了，這一刻我原諒了父母親。

童年的記憶是短暫而寶貴的。如果我們不能在童年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，健康成長，我們?nèi)绾螆?bào)答老師和家長的辛勤耕耘？在成長的過程中，要有勇氣面對生活中的挫折和壓力，使自己成長為一棵參天大樹，成為社會(huì)有用的人才。

金色記憶讀后感【篇6】

初生的太陽，在一剎那，褪下火紅的外衣，金色點(diǎn)染了整個(gè)大地，點(diǎn)染了歡快的少年。一切都沐浴在晨曦中，聽那金色的旭日，把青春的故事娓娓道來。

這是一個(gè)關(guān)于友情的故事。

少年梁晨與“兄弟連”的摯友不僅在球場上團(tuán)結(jié)拼搏，他們也一同立志要在考場上賽出成績；他與江依然之間一直保持著純潔友誼，在他失落時(shí)，江依然幫助他重新找回信心；甚至是他的班主任許老師也把他當(dāng)朋友，與他一同開懷暢飲，指引他前進(jìn)的方向。

“無兄弟，不籃球！”字字鏗鏘有力，將“友誼”彰顯得更加明亮。

這是一個(gè)關(guān)于挫折的故事。

“兄弟連”肩負(fù)著全校師生的期望沖擊全市籃球冠軍，卻因?yàn)榱撼壳髣傩那?，以一分之差落敗，痛失冠軍；隨后,“海報(bào)事件”被對手揭發(fā)，幾乎讓“兄弟連”瀕臨解散的危險(xiǎn)；成績一路下滑，被媽媽懷疑他與江依然之間的友情……這一切來得那么突然，接二連三地挫敗了梁晨。但是，他沒有頹廢，他面對了。正是因?yàn)樵S老師說的，“從一個(gè)男孩變?yōu)橐粋€(gè)男人，挫折是必不可少的”。

我們長大的過程，也是我們面對挫折，勇敢迎接挑戰(zhàn)的過程。

這是一個(gè)關(guān)于追求的故事。

一群懵懂的少年，滿懷著青春的熱忱，追求友誼，追求成功，追求努力，追求夢想。正如那個(gè)精彩的結(jié)局。昔日的對手與“兄弟連”再賽一場，“兄弟連”趕超一分，拿下最后的勝利。最后，兩隊(duì)并沒有反目成仇，他們握手言和，并約定：考場上見！

明天，他們將奔向地平線，奔向理想的彼岸，大膽追求，他們將會(huì)是明天新生的太陽。

這是一個(gè)關(guān)于我們的故事。

我們年紀(jì)相仿，懷著同樣期待而又緊張的心情，踮起腳尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望那未知的遠(yuǎn)方。我們的青春終將成為記憶，若是現(xiàn)在，我們認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，那么當(dāng)我們每一次回頭，深深注視的時(shí)候，不僅僅是自己的影子、腳印，更有腳印上，開出的芬芳艷麗的花朵裝點(diǎn)了我們過去的記憶。

太陽照常升起，用它最絢爛的金色給每一天留下最美的記憶。

金色記憶讀后感【篇7】

今天，學(xué)校組織看了一部影片《金色記憶》，嘿，還別說，這部電影不僅好看，而且還挺有教育意義的。這部影片主要講了在一所學(xué)校里有一支籃球隊(duì)，叫做“兄弟連”，他們打籃球很棒，團(tuán)結(jié)一致，得到許多人的青睞，再一次籃球比賽前，女生江依然送給兄弟連隊(duì)長梁晨一個(gè)梁晨雕像，從此，他們便成了好朋友?？上У氖?，兄弟連在那場籃球賽中輸了，屈居亞軍，之后的考試也沒，梁晨的媽媽知道了，一怒之下將江依然送給梁晨的雕像摔碎了，并告訴老師江依然和梁晨不對頭。

正巧，江依然的父母在江依然的手機(jī)中找到了許多梁晨的**，便認(rèn)定他們“早戀”，最后他們選擇了逃學(xué)，在逃學(xué)過程中，梁晨為了躲避父母不慎跌倒，去了醫(yī)院**。梁晨出院后，連哥又參加了一場籃球比賽。這一次，他們比上一次更加認(rèn)真和團(tuán)結(jié)，最終贏得了冠軍！其實(shí)，“早戀”和“友誼”是不同的，同學(xué)之間純粹的友誼是比金子還寶貴的。

記得有次我生病了，趴在了課桌上，感覺特別難受。有位男同學(xué)主動(dòng)向老師提出送我回家，當(dāng)時(shí)天下著大雨，這位男同學(xué)一邊攙著我，以便把傘盡量往我這邊送，我感激地看著他，說了聲“謝謝?！钡搅思?，他連忙告訴奶奶我生病了，奶奶又讓爸爸送我去醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的**，我的病好了，從此，我便和那位男同學(xué)成為了好朋友。

我們之間就是純粹的友誼，沒有其他?，F(xiàn)在社會(huì)上，是有“早戀風(fēng)”，有些同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，暗戀上某同學(xué)，像這種現(xiàn)象作為家長的老師是應(yīng)該阻止，勸阻和教育的，有次我在報(bào)紙上看到，有些男女生不念書，成為了所謂的“戀人”，每天去網(wǎng)吧打游戲，沾上了不良習(xí)慣，最終走上犯罪之路，等待他們的將是牢獄之苦，他們留下了后悔的眼淚。早知今日，何必當(dāng)初？

所以說男女之間正常的友誼，可以互相幫助，起到事半功倍的效果，相反，所謂的“早戀”讓人誤入迷途，耽誤了自己的一生，所以，我們應(yīng)該杜絕“早戀之風(fēng)”，讓“友誼”天長地久！

金色記憶讀后感【篇8】

今天是期中考的最后一天，結(jié)束了八門課程的考試，學(xué)校組織我們**了《金色的記憶》。

在這部影片中，我學(xué)到了許多，那些雖然看似微乎其微，但在我細(xì)細(xì)回味之際，深深地被觸動(dòng)了。就像朋友間的兄弟情誼一樣，遇到困難后，他們互相鼓勵(lì)，調(diào)整心態(tài)，從容面對失敗，快樂面對成功。如此深厚的兄弟情誼感動(dòng)了我。

又如那句“沒有失敗，只有放棄”，我非常認(rèn)同這句話：有時(shí)候一次物質(zhì)上的失敗并非真正的失敗，而最可怕的敵人是我們才在一次失敗后就要放棄的那種心態(tài)。誰也不知道，我們要嘗試多少次失敗才會(huì)成功，但如果我們中途放棄的話，那一輩子都不會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。

在電影中，我也深深體會(huì)到了母親對孩子的愛。母親對自己的兒女的興趣愛好不反對，但在相對的條件下，成績不能下降，還不惜花許多錢給自己的兒女報(bào)補(bǔ)習(xí)班。全世界的父母都是這樣。他們總是希望孩子的未來是光明和無限的。所以在某些情況下，我們不能責(zé)怪父母強(qiáng)行攫取我們的利益，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)愛我們。

一部小小的電影的確讓我學(xué)到了許多，對照自己的生活，我覺得我應(yīng)該更加注意自己平時(shí)的舉止。

金色記憶讀后感【篇9】

最近，學(xué)校組織我們觀看了電影《金色記憶》，我的心情一時(shí)無法平靜。

電影的男主角叫梁晨，他的學(xué)習(xí)成績很好，經(jīng)?？紳M分，而且酷愛打籃球，所以他在學(xué)校里組建了一支籃球隊(duì)——兄弟連。在一次關(guān)系到他們的高考分?jǐn)?shù)的籃球比賽中，由于梁晨的失誤，導(dǎo)致比賽得了第二名。在此后的日子里，梁晨就一直處在自責(zé)中，結(jié)果在一次考試中梁晨只得了69分。一波未平一波又起，梁晨的母親懷疑他和同學(xué)江依然早戀了，百般阻撓。梁晨和江依然受不了父母的質(zhì)問就一起逃學(xué)，在逃的過程中梁晨摔傷了腦袋。最終，誤會(huì)消除了，梁晨振作了起來，贏得了比賽的勝利。

看完這部電影，我仿佛看到了那個(gè)整天忙碌地參加排練，回來后又拼命學(xué)習(xí)補(bǔ)作業(yè)的我，既要在表演中做得完美，又要在學(xué)習(xí)中做得出色，這樣奔走真的很累，每天做完作業(yè)睡到床上時(shí)已經(jīng)__點(diǎn)了，簡直是身心疲憊?，F(xiàn)在有太多的事要靠我們自己，有時(shí)候自己想的事連自己都覺得好復(fù)雜，這是我該想的嗎?

現(xiàn)在的家長都望子成龍，望女成鳳，他們急于求成，無形中給孩子加重了負(fù)擔(dān)。我們承受得最多的是學(xué)習(xí)上的壓力，當(dāng)考試取得高分時(shí)，父母是滿臉高興的表情。要是考試考砸后，父母覺得天都塌下來了，認(rèn)為自己為子女的付出付諸東流水了，并一反常態(tài)用冷言冷語進(jìn)行輪番轟炸，那利劍般的目光讓人無處可躲。在他們的眼里，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，學(xué)習(xí)成績不好，其余都免談。成績一旦有了波動(dòng)，便想著法子給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，希望孩子的成績能快速提高，讓孩子行走在大人們鋪好的路上，把孩子當(dāng)作沒有思想的木偶一樣擺布。

家長恨不得一口吞個(gè)餅，學(xué)校圍著高考的指揮棒轉(zhuǎn)，學(xué)生為了追求高分不惜犧牲一切。成績、升學(xué)猶如千斤重的擔(dān)子壓得我們喘不過氣來，讓學(xué)習(xí)生活變得暗無天日。我雖然是小學(xué)生，學(xué)習(xí)不像高中生那樣緊張，但每天都要被家長念幾道認(rèn)真學(xué)習(xí)的緊箍咒。和現(xiàn)實(shí)中的我們相比，電影的主人公顯然比我們幸福得多，在老師、家長、同學(xué)一起幫助下最終走向了成功。

我想對天下所有的父母說：“請松開你們的雙手，給我們一片自由飛翔的天空吧!”我知道你們是為了我們好，但我們畢竟還是孩子，我們還是一只只正在長大的雛鳥，我們需要的是成長中該有的挫折，而不是已經(jīng)鋪設(shè)好的現(xiàn)成路;我們想要的是能夠讓我們展翅飛翔的廣闊藍(lán)天，而不是一只只將我們禁錮在里面的籠子。

好的電影能給我們一生的影響，我很慶幸有機(jī)會(huì)看了這部電影，因?yàn)樗钌畹卣鸷沉宋业男撵`。

金色記憶讀后感【篇10】

《金色記憶》看到這個(gè)題目腦袋里便打滿了問號(hào)，回憶為什么是金色的呢？學(xué)校為什么要讓我們看這部片子呢？帶著種種好奇我認(rèn)真地看了起來。

起初，我還認(rèn)為這部片子沒什么教育性，可看到后來，我卻被主人公與媽媽之間濃濃的愛給打動(dòng)了，主人公梁晨是個(gè)酷愛籃球的學(xué)生，他自尊心強(qiáng)，不容半點(diǎn)失誤，成績也十分優(yōu)異。是老師眼里的好學(xué)生，媽媽懷里的好兒子。他有一個(gè)夢想就是成為一個(gè)籃球高手，于是他便和幾個(gè)男孩子組成了兄弟連。在賽場上，他們沒輸過，私底下也是很好的朋友。然而他們的籃球生涯并不是一帆風(fēng)順的。很快，他們的成績下降了。梁晨也從以前人見人愛的學(xué)生變成了一個(gè)令老師頭疼，家長擔(dān)心的孩子了。成績的下降給他的母親敲響了警鐘，媽媽的嘮叨讓梁晨受不了。他學(xué)壞了，進(jìn)網(wǎng)吧，離家出走

看到這里，我認(rèn)為梁晨不應(yīng)該讓媽媽失望，就像歌里唱的：聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大才能保護(hù)她。是啊，長大了就應(yīng)該保護(hù)啊你的媽媽，一個(gè)連媽媽都不愛的人還有什么資格言愛？媽媽是生你養(yǎng)你的人，沒有媽媽就沒有你，想想你是多么幸?？鞓钒?！有多少人沒有母愛？又有多少人過著沒有母愛的日子？

金色記憶讀后感【篇11】

看過金色記憶后，我感到童年是多么的美。在片段中亮在樹人中學(xué)讀高中，片段一開始是兩只球隊(duì)在比賽打籃球其中一支球隊(duì)是樹人球隊(duì)，樹人球隊(duì)一拿到球就先出三分然后邊跑邊傳球到籃框前跳起來扣籃，就這樣1小時(shí)后，以69比64贏了這場比賽。其中一個(gè)是小明。他不知道他父親為什么要他提出這個(gè)隊(duì)?wèi)?yīng)該努力學(xué)習(xí)。偶然的機(jī)會(huì)，老師說打籃球可以加分15分。有一次，小亮在學(xué)校門口遇到了小明的父親，他說：

“你是隊(duì)長就讓小明入隊(duì)吧！你們不差這幾分，可我們要，這樣可以省下幾萬塊錢呢！”晚上，那四位都到海灘邊有的說；“他看到有加分就入隊(duì)，沒有加分就離開這算什么？

”“就是！”“我們不同意！”“隊(duì)長你到是說句話呀！

”這有什么好看的！隊(duì)長說：“這是他離開前錄得他為了修改11。

只能在12點(diǎn)修改并發(fā)送到我的手機(jī)上。他說他害怕你談?wù)撍?！”最后他們還是同意了，一周后……比賽開始了，一開始樹人球隊(duì)不是得到3分就是得到2分，比賽結(jié)束后以197比196一了這場比賽。

通過這部電影的**，使我受到了一個(gè)很深的教育，我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)做準(zhǔn)備，也要正確地處理好學(xué)***人興趣愛好的關(guān)系，理解父母對自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長給我們一定的個(gè)人空間，不要對我們提出過高過分的學(xué)***。雖然父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，但如果他們動(dòng)作太快，只會(huì)像電影里的梁晨哥哥那樣，最終的結(jié)果恰恰相反。

所以我希望我們的學(xué)校、家長乃至整個(gè)社會(huì)能給我們更多的愛、更少的壓力，給我們一片可以自由飛翔的天空。

有很多事情要記住是在童年，在童年留下快樂的事光！

金色記憶讀后感【篇12】

學(xué)校組織我們收看了一部電影，片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個(gè)高中學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)成績很好，喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中，他的一個(gè)小小技術(shù)失誤，導(dǎo)致了他所在的兄弟連球隊(duì)沒有取得冠軍，他的心里極為難過，整天腦袋里想著的就是如何打好籃球，以贏回比賽，所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，遭到了父母的斥罵，就和同學(xué)江依然離家出走住進(jìn)了旅館。被父母發(fā)現(xiàn)后，在逃跑的過程中，又一不小心掉進(jìn)溝里，因而頭部受傷住進(jìn)醫(yī)院。后來在老師、親友的鼓勵(lì)與幫助下，合理安排學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。最后不僅在一場籃球賽上實(shí)現(xiàn)了他的冠軍夢，還考上了重點(diǎn)大學(xué)的故事。

我們從這部電影里，好像看到了自己的影子。由于現(xiàn)在社會(huì)競爭的壓力很大，每個(gè)家長希望自己的子女好好學(xué)習(xí)，將來有所成就。因此，望子成龍的心非常急切，個(gè)個(gè)家長都有一個(gè)共同的心理，希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學(xué)習(xí)，而對于孩子們喜歡的其它活動(dòng)，動(dòng)輒就橫加干涉，以至于出現(xiàn)了很多問題。從報(bào)紙、電視的報(bào)道中，在一些城市，很多家長都在利用雙休日或者節(jié)假日，讓孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長班，使得這些同學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，沒有一點(diǎn)自己的活動(dòng)空間。在成績、升學(xué)的壓力之下，簡直有些不堪重負(fù)。以至于對他們的父母產(chǎn)生了逆反心理，甚至離家出走，有些還被壞人所利用，走上了犯罪的道路。我覺得，和這些人比較，這部電影的主人公最后的結(jié)局還可以，因?yàn)樗诎嘀魅卫蠋?、同學(xué)和家長的理解、關(guān)心和幫助下，最終取得了成功。

通過這部電影的觀看，使我受到了一個(gè)很深的教育，我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)做準(zhǔn)備，也要正確地處理好學(xué)習(xí)和個(gè)人興趣愛好的關(guān)系，理解父母對自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長給我們一定的個(gè)人空間，不要對我們提出過高過分的學(xué)習(xí)要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，但是如果操之過急，只會(huì)像電影里那個(gè)叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望，我們的學(xué)校、家長、乃至于整個(gè)社會(huì)多給我們一些關(guān)愛，少給我們一些壓力，給我們一片能夠自由飛翔的天空。

我真的很想、很想

金色記憶讀后感【篇13】

《金色的記憶》它圍繞著一個(gè)高中二年級(jí)的中學(xué)生梁晨展開了一段故事，因?yàn)榧彝ダщy便請求梁晨讓兒子歸隊(duì)以求高考加分來減輕家庭負(fù)擔(dān)，梁晨用自己的凝聚力與智慧讓隊(duì)友們接受了謝耕的歸隊(duì)！這讓我了解到了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的重要性，領(lǐng)導(dǎo)必須具備凝聚力、組織能力、人際交往能力和智慧。還讓我了解到了父母為兒女的辛苦與苦心。 因?yàn)檩斍蚨蜻\(yùn)纏身，本想用一張假簽名來挽回兄弟們失去的信心與團(tuán)結(jié)，誰知局面卻因此一發(fā)不可收拾最終事情敗露，兄弟連名譽(yù)掃地！在與母親吵架以后，母親睡在沙發(fā)上夢里卻想著兒子的好我知道了，不能用一個(gè)謊言去掩蓋別人的心靈。我也了解到了，無論母親為了什么批評(píng)我們，怎么批評(píng)我們，疼在我們身上，也同樣痛在父母的心里，父母其實(shí)一直都在為我們著想！ 電影中有這許多鋪墊與伏筆：在校門口的書報(bào)亭與設(shè)計(jì)簽名的小攤；依然送給梁晨的雕像；梁晨在賓館開房時(shí)留的號(hào)碼這些都為電影增添了幾分轉(zhuǎn)折與精彩。 兄弟連一路過關(guān)斬將殺入決賽，成為校園英雄。高一女生江依然在死黨初蕾的影響下迷上了籃球，決賽前夕她送給梁晨一座他投籃的雕像。 決賽上，兄弟連在比分落后情況下頑強(qiáng)將比分追平，贏得全場熱烈掌聲。最后時(shí)刻，求勝心切的梁晨一個(gè)失誤讓兄弟連錯(cuò)失冠軍。梁晨難過自責(zé)，兄弟連卻安慰他，打球不是為加分，是為兄弟連永遠(yuǎn)在一起。 還有一段場景也久久在我腦海中徘徊，擦之不去，說的梁晨眾叛親離，成績一落千丈。江依然在身后默默支持梁晨，班主任許老師鼓勵(lì)梁晨振作起來學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。梁晨暗暗發(fā)誓從頭再來。 梁晨剛剛拾起的信心再次破碎。他溜到網(wǎng)吧，跟知心網(wǎng)友不吃主食聊天，得知不吃主食也剛剛經(jīng)歷了這樣一場家庭地震，于是他倆相約一起離開這個(gè)是非之地。 原來，賓館懷疑他們是學(xué)生便誘使他們留下電話；梁晨怕連累兄弟連于是留下閃電隊(duì)隊(duì)長周虎電話；在周虎幫助下梁晨、江依然的父母找到了他倆。 我也了解到了，無論母親為了什么批評(píng)我們，怎么批評(píng)我們，疼在我們身上，也同樣痛在父母的心里，父母其實(shí)一直都在為我們著想！ 意外受傷，讓兩對家長和兩個(gè)孩子靜下來反思了一下，發(fā)現(xiàn)拒絕溝通給彼此造成了多深的傷害。 兄弟連、閃電隊(duì)冰釋前嫌，兩隊(duì)展開高考前最后一次比賽，之后他們要全力投入備考。兩隊(duì)相約下一戰(zhàn)，大學(xué)！ 金色陽光下，兄弟連和飛虎隊(duì)的身影都被鍍上一層金暉。 觀賞完了整部電影，我很釋然，我現(xiàn)在身處的階段不正是學(xué)習(xí)成績下降而且面臨失敗隨后想輕易放棄么，可是我只要再加把勁我一定可以的。初進(jìn)金蘋果時(shí)的理想抱負(fù)絕對不可以放棄，因?yàn)樽畛醯膲粝?，一定要達(dá)標(biāo)。 這已不只是一部電影這么簡單，它還告訴我們友情是十分重要的，親情也一樣，團(tuán)結(jié)也一樣

金色記憶讀后感【篇14】

金色的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。斜斜地打在了我們一個(gè)個(gè)充滿青春氣息洋溢著微笑的臉龐上，譜寫著我們每一個(gè)人的金色記憶

正值高二的我們將面臨著高考，高考對于我們來說已經(jīng)不再是遙遙無期了。而《金色記憶》就是講述了一群高二學(xué)生高考前期的校園生活。也許是影片中的一個(gè)個(gè)主人公是與我們年齡相仿的學(xué)生，使我觀看后的的感受頗深，他們也許就是我們的真實(shí)寫照。

無論是在高考前的重重磨難面前，還是人生的層層挫折面前。友情，師生情，親情變得是那么極為重要！

影片中兄弟連在與閃電隊(duì)決賽的最后時(shí)刻，求勝心切的梁晨一個(gè)失誤讓兄弟連錯(cuò)失冠軍。梁晨難過自責(zé)同時(shí)，兄弟連卻安慰他，說打球不是為加分，是為兄弟連永遠(yuǎn)在一起。這種深深堅(jiān)定不移的兄弟情頃刻間打動(dòng)了我的心。巴爾扎克曾說過生活中遇到大憂大患，友誼應(yīng)該是有效的安慰。的確，我們需要朋友，無論在學(xué)習(xí)中，還是生活中，朋友對我們來說都是最好的精神支柱寄托者。

在學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)我們走向成功之路的老師是或卻不少的。片中梁晨的班主任許老師也給了梁晨許多幫助與鼓勵(lì)。當(dāng)梁晨遭受眾叛親離，成績一落千丈，萎靡不振，心情沮喪，失去信心的時(shí)候。告訴他“一個(gè)優(yōu)秀的男孩，要變成一個(gè)優(yōu)秀的男人，必須要經(jīng)受挫折?！薄笔沽撼繌囊粋€(gè)只對前途負(fù)責(zé)的人，變成一個(gè)對結(jié)果負(fù)責(zé)的人。這句話也同樣讓我記憶猶新感同深受，在我們的成長道路上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程。我們需要一個(gè)這樣的智者幫助我們邁向高考大門，人生之路。

在高二的這段期間，父母也是我們精神最大的支持者。當(dāng)看到梁晨與母親吵架，帶著復(fù)雜的心情離家出走，對母親的愧疚之心和母親找到梁晨時(shí)的急切之心。都是我們不得不聯(lián)想到自己的父母親，讓我明白了父母對孩子們的心意。無論父母用怎樣的方式教育我們，那都是為了我們好，難道我們不應(yīng)該去理解諒解他們嗎？當(dāng)與父母有了溝通與信任，我相信一切問題都會(huì)迎刃而解的。

在我們成長的過程中，在面臨高考的歲月中，有了這些人的陪伴，相信失落迷失的你會(huì)變得更加從容，更加堅(jiān)定。

在金色陽光下，我們盡情揮灑著汗水，盡情憧憬著未來！