您知道如何寫(xiě)出讓人眼前一亮的主題演講稿嗎?為了讓自己在演講時(shí)語(yǔ)言流暢不卡頓,演講稿可以讓你事先考慮不同的聽(tīng)眾群體的需求和心理預(yù)期,演講稿的效果取決于內(nèi)容的豐富和深度,為您提供幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的以下最新有關(guān)“三分鐘生命演講稿”的范文,相信本頁(yè)所提供的信息可以讓你更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我們時(shí)常被周?chē)娜撕褪挛锔袆?dòng)著。有了藍(lán)天白云,才有萬(wàn)里晴空;有了鮮花綠樹(shù),才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有了海濤浪花,才有洶涌澎湃。于是我在生命演奏的樂(lè)聲中快樂(lè)地成長(zhǎng)著,學(xué)會(huì)掌握和感悟生命的歌曲——這時(shí)刻在跳動(dòng)的聲音。
我知道生命中有個(gè)音符叫幸福,有個(gè)音符叫愛(ài),有個(gè)音符叫希望……還有著成百上千的闡釋。在天空的藍(lán)穹里,在太陽(yáng)的金輝中,在星光的廣漠下,奏響了一首首生命之歌。我記得幸福曾經(jīng)對(duì)我耳語(yǔ):“生命是這樣的輕盈歲月!”幸福,我從來(lái)沒(méi)有刻意追求過(guò),也沒(méi)有苦苦思索過(guò)它的內(nèi)涵。我知道,它是一種很美很美的意境,一種很淡很淡的情愫,一種很雅很雅的氛圍。幸福就好像是春寒料峭中的一縷陽(yáng)光。是炎炎夏日里綠蔭下的清涼,是秋天日落日余暉拂照沙灘的美妙,是冬日潔白雪地上串串清脆的笑聲。幸福是一種感受,一種意識(shí),是柔風(fēng)拂面的愜意,是玫瑰盛開(kāi)的芳香,是遠(yuǎn)處掠過(guò)湖面?zhèn)鱽?lái)的小夜曲。只要不把它看得太神秘,太偉大,它就能悄悄走進(jìn)你的世界,輕輕地奏響那輕盈的生命之聲,咕咕咕似的。
我記得愛(ài)曾經(jīng)對(duì)我訴說(shuō):“生命是這樣的淋漓盡致。”我相信如果我會(huì)寫(xiě)詩(shī),愛(ài)一定出現(xiàn)在我的詩(shī)的第一頁(yè),愛(ài)猶如窗臺(tái)的蝴蝶,像詩(shī)里紛飛的美麗的章節(jié),總讓人想把永恒的愛(ài)寫(xiě)進(jìn)詩(shī)的結(jié)尾。愛(ài)是神奇的化學(xué)劑,能讓苦難變得甜蜜,能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn),能讓平凡的容顏貌若天仙。能讓喃喃細(xì)語(yǔ)壓過(guò)雷鳴電閃?;蛟S有時(shí)化作一池美麗得讓人心動(dòng)卻遙遠(yuǎn)得讓人心傷的浮萍。但無(wú)論怎樣在孤獨(dú)的人生旅程中保持一份真愛(ài),就是照耀人生得以溫暖的燈,引領(lǐng)著我們繼續(xù)譜奏生命的樂(lè)曲,叮叮當(dāng)當(dāng)似的。
我記得希望曾經(jīng)對(duì)我唱著:“生命是如此的鏘鏗有力!”我想起我付出整個(gè)身心營(yíng)造的華美樂(lè)章在激越中戛然而止,那詩(shī)歌碎片般的雨絲涼涼地掠過(guò)我憂(yōu)傷的眼眸。讓我感到一種莫名的恐懼和窒息。但往往又絕處逢生,終于我拔開(kāi)了一直縈繞的愁云慘霧,第一次綻開(kāi)了如花的笑容。是希望,是它給了我清風(fēng)般的慰藉。于是我有了大海般的胸襟,學(xué)會(huì)在絕望中微笑,在生命之歌有著無(wú)形的鐘聲般的勁力,咚咚咚地敲響迷惘的心靈。
我深深地舒了一口氣,生命真微妙,可以讓人生充滿(mǎn)了幸福,充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了希望,還溢流著寬容,溢流著理解,溢流著真誠(chéng)……尋找生命的樂(lè)章,譜寫(xiě)一曲生命之歌。我明白,花多開(kāi)一點(diǎn),塵埃的空間就小一點(diǎn)?;ㄒ稽c(diǎn)點(diǎn)展開(kāi),一點(diǎn)點(diǎn)把美好鋪遠(yuǎn),一點(diǎn)點(diǎn)擠走塵埃,清亮明麗的世界就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn)在我們面前。生命也是如此。
因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是獨(dú)特的,都是無(wú)法取代的。
在自然界中,生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著,小草碧綠,樹(shù)木成蔭,百花爭(zhēng)艷,形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣,雄鷹翱翔,駿馬奔騰,翠鳥(niǎo)啼鳴,多種多樣的動(dòng)物為大地增添了勃勃生機(jī)。生命是大自然的奇跡,是地球上最寶貴的財(cái)富,世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。
世界是這樣的美麗,讓我們把生命珍惜,一天又一天,讓晨光拉著我,讓夜露挽著你,只要我們擁有生命,就什么都可以爭(zhēng)取,一年又一年,為了愛(ài)我們的人,也為了我們愛(ài)的人。
我們?cè)谡湎?,珍惜自己的生命的同時(shí),我們也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命,當(dāng)他人遇到困難、需要幫助時(shí),盡自己的所能伸出援助之手。
奉獻(xiàn)不僅僅是一種付出,它也會(huì)充實(shí)人們自己的生活,讓人感受到生活的美好、生命的價(jià)值,幫助他人和造福他人的快樂(lè)。奉獻(xiàn)使人快樂(lè),使人充實(shí),使人高尚。
生命無(wú)限好,生命無(wú)比寶貴,生命屬于我們只有一次,請(qǐng)珍惜生命!
我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的基本常識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免意外危險(xiǎn)的發(fā)生。
在孩子們的世界里,我找到了生命的坐標(biāo),找到了人生的價(jià)值!
我愿用心尖做筆,飽蘸我一腔的熱血,書(shū)寫(xiě)下青春的誓言:“獻(xiàn)身星星火炬的事業(yè)!無(wú)怨無(wú)悔!”
人生的價(jià)值是什么?每個(gè)人都在思考,或者說(shuō)都思考過(guò)。我認(rèn)為,幸福是人生的向往,因此沒(méi)有向往的人生是黯淡的,沒(méi)有向往的生活是空虛的,沒(méi)有向往的生命是蒼白的。人生就在向往中體現(xiàn)價(jià)值,生活在向往中追求美好,生命在向往中走向成熟。向往幸福,意味著把自己的生命歷程達(dá)到光輝的頂點(diǎn),從而體現(xiàn)人的生存價(jià)值,
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,……可都沒(méi)有賺到錢(qián)。他還沒(méi)有娶上媳婦。因?yàn)樗挥幸婚g隨時(shí)可能在一場(chǎng)大雨后倒塌的土屋。娶不上老婆的男人,在農(nóng)村是沒(méi)人看得起的。但他還想搏一搏,就四處借錢(qián)買(mǎi)了一輛手扶拖拉機(jī)。上路不到半個(gè)月,這輛拖拉機(jī)就載著他沖入一條河里。成了瘸子。那拖拉機(jī)被人撈起來(lái),已經(jīng)支離破碎了。他只得拆開(kāi)它,當(dāng)做廢鐵賣(mài)。幾乎所有的人都說(shuō)他這輩子完了。若干年后他卻成了他所在的這個(gè)城市里一家公司的老總,許多人都知道了他苦難的過(guò)去和富有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。記者問(wèn)他:在苦難的日子里“你憑什么一次又一次毫不退縮,他坐在寬大豪華的老板臺(tái)后面?喝完了手中的一杯水”他把玻璃杯子握在手里。反問(wèn)記者,如果我松手,這只杯子會(huì)怎樣:記者說(shuō)“摔在地上,杯子掉到地上發(fā)出清脆的聲音,但并沒(méi)有破碎。他說(shuō)“他們都會(huì)認(rèn)為這只杯子必碎無(wú)疑”
親身體驗(yàn)價(jià)值的存在,才會(huì)感到價(jià)值應(yīng)有的作用。外來(lái)挑戰(zhàn)雖然嚴(yán)酷,但不管你能不能克服,此刻對(duì)你造成威脅的事件,以后未必還會(huì)存在,能夠從中找到原因,一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)你要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),內(nèi)心的自我永遠(yuǎn)不會(huì)消失,相信自我,增添自信,如果做事缺乏自信心。
“本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的”,這是瞿秋白說(shuō)的話(huà)。我非常認(rèn)同這句話(huà),也非常相信這句話(huà)。
我不能說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)它像什么。生命像一面鏡子,他只會(huì)回我們以皺眉,我們?nèi)羰菍?duì)他微笑,他同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí),往往會(huì)遇到很多的困難,要是能以樂(lè)觀(guān)向上的精神去對(duì)待他。
無(wú)論大事還是小事,自我有自我的特質(zhì)的地方,而這些特質(zhì)又是別人無(wú)法模仿的,也不必須做得來(lái)你能做得了的事。價(jià)值的欲望無(wú)止境,常常會(huì)忘記價(jià)值實(shí)現(xiàn)時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光,偶爾想起刻骨銘心價(jià)值的失敗,會(huì)心疼,其實(shí)應(yīng)讓歡樂(lè)的心境常駐心里,來(lái)抵抗外在的干擾。
生命像一縷溫暖的陽(yáng)光,在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉,滿(mǎn)足我們心靈的祈求。在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望,鼓舞我們努力奮斗。然而,這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待生命,對(duì)待生命中的每一件事。
其實(shí),生命也像一場(chǎng)春雨,重要的不在于大小,而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭(zhēng)的過(guò)程,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受生命中的痛苦和快樂(lè)。在痛苦中感悟生命,認(rèn)識(shí)生命。在生命的快樂(lè)中體驗(yàn)生活的美好,認(rèn)識(shí)生命的本質(zhì),懂得應(yīng)對(duì)生命持有的態(tài)度。
同樣每個(gè)人都有自己的生命,他的生命是好是壞,我決定要對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,負(fù)責(zé)自己的生命,把我自己的人生創(chuàng)造的更加絢麗多彩。
武警戰(zhàn)士哭了,是因?yàn)樗麤](méi)有見(jiàn)到妻子最后一面。我們永遠(yuǎn)銘記著他:他用實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)當(dāng)代軍人的核心價(jià)值觀(guān),譜寫(xiě)了一曲悲壯而豪邁的人生之交響曲。當(dāng)小林浩舉起手向消防叔叔行禮的那一刻,全國(guó)人民震驚了。
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天非常榮幸能夠在這里給大家分享一下有關(guān)生命健康的話(huà)題。生命是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富,然而健康卻是我們常常忽視的事情。今天我想以“關(guān)注健康,珍惜生命”為題,和大家分享一下健康的重要性,以及如何通過(guò)健康的生活方式來(lái)保持我們的身體和心靈的健康。
讓我們來(lái)看看健康對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多么重要。健康不僅僅是指我們身體的健康狀況,更包括我們的心理和社交健康。身體健康是我們追求事業(yè)、享受生活的基礎(chǔ)。只有擁有一個(gè)健康的身體,我們才能夠充滿(mǎn)活力地工作、學(xué)習(xí)和生活。心理健康則是保持良好心態(tài)的關(guān)鍵,它使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)壓力,保持積極向上的心態(tài)。社交健康指的是我們與他人建立良好關(guān)系和交流能力的狀態(tài),這對(duì)于我們的人際關(guān)系和工作發(fā)展都至關(guān)重要。
那么,如何保持我們的健康呢?
我們應(yīng)該注意飲食。健康的飲食對(duì)于我們的身體非常重要。我們需要攝入營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,如蔬菜、水果、全谷物和蛋白質(zhì)。我們還要避免過(guò)度食用高糖、高鹽和高脂肪的食物,盡量選擇健康的烹飪方式,如蒸、煮、烤,減少油炸和油膩食物的攝入。
我們應(yīng)該保持適度的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的心肺功能,調(diào)節(jié)身體代謝,提高免疫力。我們可以選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式,如跑步、游泳、瑜伽等,每天保持一定時(shí)間的運(yùn)動(dòng),讓身體得到鍛煉。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣也是保持健康的關(guān)鍵。我們需要保證充足的睡眠時(shí)間,每天保持7至8小時(shí)的睡眠,讓身體得到充分休息和恢復(fù)。我們還應(yīng)該合理安排自己的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間,不要給自己太大的壓力,避免過(guò)度勞累。
心理健康同樣重要。我們要學(xué)會(huì)放松自己,培養(yǎng)一些愛(ài)好和興趣,找到適合自己的發(fā)泄方式,如聽(tīng)音樂(lè)、看電影、運(yùn)動(dòng)等。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)壓力和困難,與他人進(jìn)行溝通和交流,尋求支持與幫助。
生命健康對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始重視自己的健康,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持積極向上的心態(tài),讓自己的生命更加美好。
小編感謝您的閱讀!
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久/誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家/誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)/誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月。談起價(jià)值,每個(gè)人都會(huì)有自我的感受,所經(jīng)歷的過(guò)程、一些事、結(jié)果、看法、休會(huì)各不相同,這是個(gè)人的個(gè)性所在,共性是都在實(shí)踐中找到自我,守住一個(gè)寶貴的人生信條,并持之以恒下去。人無(wú)完人,做大事做小事必須有真正的自我。
要珍惜生命,倘若沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福,生命屬于每個(gè)人的都只有一次,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,樹(shù)立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;文明禮讓互相尊重不闖紅燈。
在體現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),能幫忙一些人做一些事,在你那里可能是舉手之勞,而被幫忙的人可能因得到你的幫忙而會(huì)扭轉(zhuǎn)他的人生命運(yùn),你會(huì)踏實(shí)在你的步驟中,無(wú)需要多么的高尚,和獲得別的人稱(chēng)美,實(shí)實(shí)在在盡自我的本事,是最好的證明。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!以自己的交通行為,使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。其實(shí)每個(gè)人應(yīng)量力而行,恰到好處,當(dāng)行則行,價(jià)值過(guò)分則成謬誤,壓力職責(zé)過(guò)一分則會(huì)把生命壓垮,找也一個(gè)臨界點(diǎn)告訴自我,實(shí)實(shí)在在做人,誠(chéng)實(shí)自我的價(jià)值,切不要和別人比,不要把自我當(dāng)成一個(gè)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器。雖然自我每一天做的全是小事。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好。
今天我演講的題目是《生命,你好深?yuàn)W》。
生命如花,姹紫嫣紅;生命如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生命如詩(shī),意境深邃。世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)力。
一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,五千年的歷史長(zhǎng)河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷。都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。
那是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得意義重大。哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò):”世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著。“
但目前,有多少人因?yàn)槌惺懿涣藟毫Χx擇輕生。他們不懂得擁有生命,是件多么美好的事。他們只看到生命所給出的考驗(yàn),他們不想承受。就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的歲月中。他們忘卻了父母那雙期待的眼神,忘卻了朋友的一片真心真情。
昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲,”千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論“,她的挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧,她無(wú)怨無(wú)悔。一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)生命。珍愛(ài)生命吧,”莫等閑,白了少年頭,空悲切。“你—沒(méi)有理由不去努力。我們的生命,因珍愛(ài)而美麗,因奮斗而精彩。
我的演講完畢,謝謝!
現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。今天這次全市學(xué)校安全工作會(huì)議是經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定召開(kāi) 的。參加今天會(huì)議的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校長(zhǎng),市直中小學(xué)校長(zhǎng),部分私立學(xué)校幼兒園負(fù)責(zé)人共計(jì)30余人。召開(kāi)今天這次會(huì)議的目的,主要是對(duì)20_年我市學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)20_年度安全工作進(jìn)行安排布署;同時(shí),對(duì)20_年度涌現(xiàn)出的滄州市、泊頭市兩級(jí)安全工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰;交流學(xué)校安全管理工作經(jīng)驗(yàn);并與各單位簽訂安全工作責(zé)任狀。
下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程:
由教育局工會(huì)主席馬迎樂(lè)同志宣讀《泊頭市教育局關(guān)于表彰全市學(xué)校安全工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的通報(bào)》和受到滄州市教育局表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單。
第一批上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是獲得滄州市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的學(xué)校和學(xué)區(qū)中心校,他們是:
滄州市安全工作先進(jìn)個(gè)人證書(shū)會(huì)后領(lǐng)取。
第二批上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是20_年度泊頭市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位:
先進(jìn)個(gè)人證書(shū)會(huì)后領(lǐng)取。
以上對(duì)滄州市、泊頭市兩級(jí)學(xué)校安全工作先進(jìn)單位進(jìn)行了表彰授牌,希望各單位向這些獲獎(jiǎng)單位學(xué)習(xí)看齊,同時(shí)也希望這些獲獎(jiǎng)單位珍惜榮譽(yù),在今后的工作中,不斷努力進(jìn)取,扎實(shí)工作,使學(xué)校安全管理工作再創(chuàng)佳績(jī)。
首先上臺(tái)發(fā)言的是實(shí)驗(yàn)小學(xué),做準(zhǔn)備的是營(yíng)子學(xué)區(qū)中心校。
下面由營(yíng)子學(xué)區(qū)中心校上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)。
以上實(shí)驗(yàn)小學(xué)、營(yíng)子學(xué)區(qū)中心校介紹了他們?cè)谶^(guò)來(lái)一年中的學(xué)校安全工作管理經(jīng)驗(yàn),從他們的發(fā)言可以看出,學(xué)校安全工作的好與壞與一把手的重視程度有著直接的關(guān)系,只有領(lǐng)導(dǎo)真正從心里重視了,才能在行動(dòng)上抓得住,抓得準(zhǔn)。安全無(wú)小事,事事關(guān)天。小事不安全,也能釀成大事故,出現(xiàn)大責(zé)任,所謂”千里之堤,潰于蟻穴",說(shuō)的就是這個(gè)道理。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)校安全放在心上, 抓在手中,體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中。學(xué)校只有安全才能安穩(wěn) ,秩序穩(wěn)定了,才能騰出時(shí)間抓教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,才能辦好讓群眾滿(mǎn)意,讓人民放心的教育。
下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng),由單位代表上臺(tái)與王局長(zhǎng)簽訂20_年度學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀。
念到的單位依次上臺(tái):
其他單位將責(zé)任狀兩份簽好后,一份自己留下存檔,一份交安全科。
下面進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng):由及占純副局長(zhǎng)代表教育局對(duì)20_年度全市學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)20_年度安全工作進(jìn)行具體安排布署。
及局長(zhǎng)對(duì)20_年度學(xué)校安全工作總結(jié)的很準(zhǔn)確,對(duì)20_年安全工作安排也很具體、全面,希望各單位認(rèn)真按照去做。
王局長(zhǎng)講了20_年安全工作的總的原則,并對(duì)危房、小賣(mài)部和學(xué)校食堂工作講了具體意見(jiàn),希望各單位根據(jù)本校實(shí)際,不折不扣地去落實(shí)好,執(zhí)行好。下面我就這次會(huì)議精神的落實(shí)再講以下幾點(diǎn):
一、各單位回去后迅速召開(kāi)全校教師會(huì),學(xué)區(qū)教育干部會(huì),傳達(dá)貫徹這次會(huì)議精神和及局長(zhǎng)、王局長(zhǎng)講話(huà)精神,把會(huì)議精神傳達(dá)到每一位教師。
二、各單位回去后立即和下屬單位,學(xué)校要和食堂、門(mén)衛(wèi)、每一位班主任簽訂安全責(zé)任狀,使安全工作責(zé)任到人,使安全工作關(guān)口下移,筑好學(xué)校安全工作的第一道防線(xiàn)。
三、雨季、夏季即將來(lái)臨,各學(xué)校要立即行動(dòng)起來(lái),結(jié)合教育督導(dǎo)工作的迎檢,開(kāi)展一次以危房、食堂衛(wèi)生為主的安全檢查,及時(shí)排查隱患,及時(shí)整改,并將整改報(bào)告及時(shí)上報(bào)安全科。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家好!我叫___,非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!六年前 ,我終于圓了自己的夢(mèng),帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
不僅對(duì)人的生命,而且對(duì)一切其他生物的生命,都必須保持敬畏的態(tài)度。保持生命,促進(jìn)生命,就是善;毀滅生命,壓制生命,就是惡。這是道德的根本法則。
“敬畏生命”,用在我們醫(yī)療行業(yè)是再確切不過(guò)了。我們的服務(wù)對(duì)象是病人,我們必須對(duì)我們的病人生命保持敬畏的態(tài)度。每一個(gè)病人,無(wú)論他是貧窮還是富有,平民百姓還是高官,在生命面前,人人平等?!熬次飞薄枰覀儜阎叨鹊呢?zé)任心對(duì)待我們的工作,對(duì)我們的病人高度的負(fù)責(zé)。有了對(duì)生命保持敬畏的態(tài)度,我們做每一件事情,都會(huì)去仔細(xì)地考慮:我的所作所為是否會(huì)對(duì)病人的生命造成無(wú)意中的傷害?我的言語(yǔ)是否會(huì)對(duì)我的病人生命受到傷害?我應(yīng)該如何去減少這些傷害或者把這些傷害降到最低限度?為了病人的生命安全,我的行為舉止、我的一言一行必須對(duì)病人的生命負(fù)責(zé)。“敬畏生命”——需要我們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度和診療技術(shù)規(guī)范?!熬次飞薄枰覀冡t(yī)務(wù)人員在任何情況下不放棄希望,爭(zhēng)分奪秒,搶救病人的生命?!熬次飞薄枰覀冡t(yī)務(wù)人員在在各種自然災(zāi)害、公共突發(fā)事件等嚴(yán)重威脅公眾生命面前挺生而出,甚至獻(xiàn)出自己的生命?!熬次飞薄枰覀冡t(yī)務(wù)人員用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、真心去幫助一顆顆絕望的心,讓我們的病人也能敬畏自己的生命,永不放棄,與我們一起共同努力,走向生理和心理的康復(fù)旅程。
是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士,有時(shí)我的一個(gè)小小的故事也能給患者帶來(lái)生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。
我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆。我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。
讓我們大家一起,用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好,首先,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,三天前你都在做什么?是不是照常捧著書(shū),一臉疲憊的上課,繼續(xù)玩游戲奮戰(zhàn)到底,還是在忙忙碌碌的社團(tuán)活動(dòng)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?
你知道三天前,在我們的這片土地上,發(fā)生了一件什么事情? 20xx年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震,7.8級(jí)地震,對(duì)于久居廣東地區(qū)的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的概念。
1976年的唐山大地震也是7.8級(jí),一夜之間,仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個(gè)唐山夷為平地,24萬(wàn)人失亡,16萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了,而現(xiàn)在歷史用9219條生命, 50余萬(wàn)間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。
這近萬(wàn)條的生命里,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書(shū)堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡(jiǎn)單,甚至于粉碎,留給我們的土地一片難以言說(shuō)的血色,難以言說(shuō)的荒蕪。
在自然面前,我們對(duì)于人類(lèi)生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個(gè)如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,在四川汶川的大學(xué)生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說(shuō)“人生是沒(méi)有意義的,但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場(chǎng)地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來(lái)思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無(wú)奈,在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹,精神愈越貧瘠的世界里,我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。而這場(chǎng)地震,讓我們?cè)俅螌徱曌约?,我們究竟要做的是什么,我們能做的是什么,既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅,既然生命是沒(méi)有意義的,我們的生命究竟為什么而活。
我想,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我們無(wú)法改變突如其來(lái)的災(zāi)難,但是我們可以改變自己的內(nèi)心,改變一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式,用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì)、去給自己的生命定位。
把我們對(duì)生活的不滿(mǎn)放在一邊,把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐?,不要等到?zāi)難來(lái)時(shí),開(kāi)始懊悔,很多很多來(lái)不及完成的遺憾。請(qǐng)把我們想象成為這場(chǎng)百年一遇的大地震的幸存者,把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友,當(dāng)你再次看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢說(shuō),我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話(huà),但是我敢說(shuō),你的生命是你自己的全部。
關(guān)于青春,關(guān)于年輕,有太多的詩(shī)詞歌賦,關(guān)于生命,更是有太多太多的哲思妙語(yǔ),在這里,我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同分享,并真誠(chéng)的祝愿我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)、老師幸福。
最后,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!
各位老師,各位同學(xué),大家好。
今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān)。
一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫(xiě)的一些文字,來(lái)帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完,不要打斷我,謝謝。
有一個(gè)問(wèn)題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是沒(méi)有任何意義的?;蛟S聽(tīng)到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒(méi)有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開(kāi)來(lái),這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值?;氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái),我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?
或許你們會(huì)說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿(mǎn),但腦子卻是空空的,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢(qián),更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好??墒?,我沒(méi)有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期的唯一的吶喊!
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“有人生的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去,以飼別人,呈自覺(jué)漸漸瘦弱,但也以為快活?!?/p>
生命一回,我們不一定要活得轟轟烈烈,但總要擲地有聲。面對(duì)若大的世界,面對(duì)復(fù)雜的生活,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇一個(gè)更好給自己呢?
同學(xué)們,生命的意義是什么?這應(yīng)該是一個(gè)令我們都沉思過(guò)的問(wèn)題。不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。,用年輕的生命和熱血寫(xiě)下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車(chē),踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天,又有許多的中國(guó)人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在“非典”肆虐的今天,我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無(wú)反顧地與病魔戰(zhàn)斗,直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準(zhǔn)則衡量自己的人生??缭搅饲楦校瑸槭廊藷o(wú)私地奉獻(xiàn)。
讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛(ài)心,什么是正義,什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn);是他們,用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來(lái)。
同學(xué)們,泰戈?duì)柺沁@樣解釋人生的,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”,這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深抹下,任是無(wú)人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。
生命,如果有了愛(ài),有了正義,有了職責(zé),有了奉獻(xiàn),就像這些花朵一樣,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!
“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”,生命的意義在干活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)去,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。
同學(xué)們,奉獻(xiàn)是快樂(lè)的。憑著歲月贈(zèng)干我們的年輕肩膀和滿(mǎn)腔熱情,讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I(xiàn)中吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩!
讓我們共同在這鋪滿(mǎn)鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽(yáng)并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!
現(xiàn)在,讓我們一起喊出青春的口號(hào):我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!
在相互的感動(dòng)中,我們用燃燒的心和綻放的生命點(diǎn)亮希望的柴火和黑暗的日子。我們用嘹亮的號(hào)角在這里起誓:腳踏實(shí)地,腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,實(shí)現(xiàn)一年半后的金色輝煌,再接再厲!
請(qǐng)相信今天我被x感動(dòng),明天我被x感動(dòng)!
感恩三分鐘演講稿范文
第一部分:關(guān)于感恩的三分鐘演講
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人,老師和學(xué)生
大家晚上好!我是十所小學(xué)英語(yǔ)班的xx。我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
感恩就是對(duì)別人的幫助表示感謝。不幸的是,我們常常忽視別人的幫助,以至于沒(méi)有辦法感恩。
我想我們首先應(yīng)該感謝給我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候,我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當(dāng)自覺(jué)處處不如人的時(shí)候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?
每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時(shí)候,我們是否因?yàn)橛X(jué)得派對(duì)不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣?我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎?在那漫長(zhǎng)的十個(gè)月里,媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué),爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過(guò)嗎?
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時(shí)候,我們想過(guò)他們的感受嗎?我們是否想過(guò),我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎?
對(duì)于別人來(lái)說(shuō),我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但對(duì)我們的父母來(lái)說(shuō),我們永遠(yuǎn)是最珍貴的人。被這樣的愛(ài)包圍,我們不快樂(lè)嗎?
我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開(kāi)雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者,我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?
這樣,他們會(huì)充滿(mǎn)淚水,他們會(huì)很高興很長(zhǎng)一段時(shí)間。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫**的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩和仁慈共存。把愛(ài)的指揮棒傳給你身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)變成太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
第二篇:三分鐘演講稿感恩
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是x系x班的xx。今天,我很榮幸的站在這里來(lái)表述自己由來(lái)已久的觀(guān)點(diǎn)--感恩.有關(guān)這個(gè)字眼,我們會(huì)聯(lián)想到很多,比如“感恩社會(huì),感恩學(xué)校,感恩老師”等等。
然而,今天我想闡述的是“感恩父母”
古語(yǔ)曰:“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)自己的素質(zhì),用知識(shí)武裝自己。
我離開(kāi)了家,離開(kāi)了父母,獨(dú)自踏上了火車(chē)。離開(kāi)家的那天早晨,我不敢抬頭看我父親呆滯的眼睛。我沒(méi)有勇氣去親口告訴母親一句“媽媽?zhuān)锛緶夭畲?,要注意保暖,照顧好父親和您。
”列車(chē)緩緩駛出站臺(tái),我透過(guò)窗子使勁對(duì)著父母佇立的方向揮手,大聲吶喊“爸、媽、兒一定帶著成就回家”我知道那句出自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)沒(méi)有被他們聽(tīng)到。但我堅(jiān)信他們感受的到。一段有序的短信旋律讓我回想起過(guò)去。
手機(jī)屏幕顯示短信來(lái)自“爸爸”。打開(kāi)短信的那一刻,我再也控制不住內(nèi)信的壓抑,淚流滿(mǎn)面?!傲亮?,平平安安的出去平平安安的回家”看似簡(jiǎn)單的一條短信,卻又內(nèi)含著多少不能用文字書(shū)寫(xiě)的情感呢?
借這次機(jī)會(huì)我想告訴大家“父母為我們付出的沒(méi)人可比,在這個(gè)諾大的世界當(dāng)中,沒(méi)有人比父母更疼愛(ài)我們,更能委屈自己從而滿(mǎn)足我們的需求?!毕氡卦谧拇蠖嗍?0后。都聽(tīng)過(guò)歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧!
同學(xué)們,別讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”成為我們所不能彌補(bǔ)的遺憾。
我的演講結(jié)束了。我希望我的經(jīng)歷和我的感受對(duì)你有益。謝謝您。
什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個(gè)問(wèn)題一定有很多人都在問(wèn)。現(xiàn)在,我就教給大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),那就是——如果你和她很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系,你們?cè)僖?jiàn)面時(shí)依然有說(shuō)不完的話(huà),不陌生,不疏離,感覺(jué)像從來(lái)都沒(méi)有分開(kāi)過(guò)一樣。哪怕什么都不說(shuō),在一起也不覺(jué)得尷尬。這樣的朋友,就是你一生的好朋友了。
其實(shí),有時(shí)候,你太容易在友情中受傷,不是朋友的原因,而是因?yàn)槟銓?duì)朋友的期望太高。她和你是好朋友,不意味著她就沒(méi)有交別的朋友的權(quán)利,不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天,也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友,她也可以拒絕你的要求,也可以不同意你的觀(guān)點(diǎn),也可以對(duì)你提出批評(píng),也可以和別人聊得熱火朝天暫時(shí)忘記你的存在。哪怕你再反對(duì),她也有權(quán)利選擇她自己的選擇,熱愛(ài)她自己的熱愛(ài)。反之,你也是一樣。不要總是說(shuō)自己被友情弄得傷痕累累,很多的傷都是你對(duì)友情的要求過(guò)高才造成的結(jié)果。
每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà),嘴上抹蜜的人比起那些不擅長(zhǎng)表達(dá)的人,好像總是要多那么幾個(gè)朋友。但是聰明的你們,當(dāng)你看一個(gè)朋友對(duì)你是不是真心的時(shí)候,一定要好好想想她對(duì)你做過(guò)些什么,而不是她對(duì)你說(shuō)了些什么。即使是在言語(yǔ)上傷害過(guò)你的友人,如果在你最需要幫助的時(shí)候幫助過(guò)你,為你挺身而出過(guò),都是值得你信賴(lài)的朋友,要珍惜。
當(dāng)你遇到另一種情況,那就是朋友已經(jīng)傷害了你,你是否應(yīng)該原諒她。
雖然,從小我們被教育寬容是一種美德。但是,你一定要在心里給自己設(shè)定一個(gè)底線(xiàn)。如果不觸碰,一切都好說(shuō),如果觸碰了,你就要認(rèn)真地考慮一下,你們之間的朋友關(guān)系到底應(yīng)該繼續(xù)還是結(jié)束。其實(shí),你不一定要費(fèi)盡心思去守護(hù)一份友情的。你想想,如果大家都說(shuō)她不好,你非要說(shuō)她好,就等于你告訴她,就算她做了任何傷害,你都是可以接受的,也是可以被寬容的。
如果在很久之后,你想起她對(duì)你的傷害,你還是覺(jué)得不能原諒,你也完全不必原諒她。但是,你一定要放下,不要去打聽(tīng)關(guān)于她的一切。因?yàn)樗裏o(wú)論是好上天還是壞到底都跟你沒(méi)有任何關(guān)系了。各走各的路,無(wú)需嫉妒,更不必悔恨。
最后,用一句話(huà)來(lái)概括友情:在一起很歡喜,分開(kāi)后很想念,只是想念也很歡喜。
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