大家時常說讀書可以拓寬我們的眼界，陶冶我們的情操，在閱讀過作者寫的作品后，我們往往會產(chǎn)生一些新的感悟。您知道從何下筆開始寫作品讀后感呢？考慮到您的意愿我們編輯了“七彩魔筆秀讀后感”。
寒假里，我認真閱讀了《七彩語文》這本書，這本書不僅色彩美麗，而且內容豐富。有“小鳳凰賞美文”、“兜兜龍說漢字”、“七彩鴨看連環(huán)畫”、“跳跳鼠讀世界”、“呱呱蛙學表達”、“哈哈豬聊天室”，“皮皮猴游樂園”。這些內容有的極富童趣，有的充滿溫情，有的文字優(yōu)美，還有的知識廣博。
其中，我最喜歡看的要數(shù)“七彩鴨看連環(huán)畫”了。這個板塊通過繪畫與文字相結合的方式，向我們介紹了一個個寓意深刻的經(jīng)典故事，讓我明白了許多道理。例如《囊螢映雪的故事》一文，講述了東晉一個叫孫康和一個叫車胤的孩子，由于家里非常窮，沒錢買燈油，晚上不能看書。于是，車胤找來一只白絹做的口袋，然后抓了幾十只螢火蟲放在里面，扎住袋口，把它掛起來，車胤就利用這盞“燈”看書學習。而孫康則是借著雪光不顧寒冷的看書學習。最后，他們都成了博學多識的人。
這個故事使我深受啟發(fā)：人如果想要成大器，就要從小做起，做一個刻苦的人，做一個有堅定決心的人，而不是做一個半途而廢、輕易放棄的人。因為只有刻苦、擁有堅定不移的決心，我們才能成為一個有才干的人！
我喜歡看書，在假日里我看書有很多《閃閃的紅星》，《繁星》，《小東西》，《七彩魔筆秀》……其中最讓我難忘的是《七彩魔筆秀》。
《七彩魔筆秀》講了故事中的藍藍，東東，丁丁，燕燕，收到了神秘的邀請。他們乘坐一輛神秘的交通車來到了玫瑰森林。作文夏令營學員中，既有玫瑰地的孩子，也有森林里的小動物。他們的老師，就是森林里的酋長——大胡子叔叔。學生們在山坡上栽下了一棵棵作文樹。他們在森林里度過了一個愉快而難忘的夏天，他們提高了作文水平。
我的作文水平不是很好，只要一到寫作文，我就不知道該怎么辦，直到我看了《七彩魔筆秀》，才知道作文首先構思要別出心裁，內容要充實飽滿，看了這本書，只要到寫作文，我就可以獨立完成。
要寫好作文就要多看點課外書，寫作文要靠自己，作文內容開頭要像孔雀一樣吸引人，中間要像豬的肚子一樣飽滿，皆為要想老虎一樣有力。
《七彩魔筆秀》是一本可以讓我們作文水平提高的一本書，所以我喜歡它。
作為一種新型的教育產(chǎn)品，七彩魔筆秀的出現(xiàn)可謂是一場創(chuàng)新的教育變革。令人驚喜的是，它非常適合孩子的學習和成長，可以激發(fā)孩子學習語言的興趣和動力，幫助孩子更快更好地學習。
一、秀麗多彩的外形
七彩魔筆秀的外形設計非常別致，充滿了夢幻與色彩，它是一只由七種不同顏色的包裹所組成的魔筆。每個顏色代表著一個故事或者一個角色，每個包裹都象征著孩子在學習漢語的不同階段。它的設計獨特，非常適合孩子們的心理需求。
二、語言學習的樂趣
七彩魔筆秀所提供的學習內容包括拼音學習、古詩詞、成語故事、漢字學習等。這些內容既豐富又有趣，每個主題都有自己獨特的音樂和美術畫面，讓孩子們在學習的同時感受到漢語的魅力。魔筆的操作也非常簡單，只需按動筆尖并與書本相聯(lián)系，魔筆就可以自動朗讀故事，發(fā)音清晰、準確，完全符合標準漢語發(fā)音，讓孩子們更加專注和認真地聽。魔筆的功能強大，不僅能夠讓孩子們更好地掌握語音語調，還能夠讓孩子們更加熟練地掌握筆畫和字形。魔筆不僅可以讓孩子們學習漢語，還可以讓孩子們在學習中感受到快樂和成就感，極大地提高了孩子們的學習興趣和動力。
三、快速提高漢語水平
對于那些以英語為母語的孩子來說，學習漢語可能是一個相對困難的過程。然而，七彩魔筆秀可以解決這個問題。這個產(chǎn)品可以幫助孩子們快速提高漢語水平，是英語學習者非常理想的學習工具。首先，它使孩子們能夠聽到標準的漢語發(fā)音，并加深對語音的記憶。其次，它可以讓孩子們快速學習和記住常用漢字、成語和古詩詞。因此，七彩魔筆秀成為了學習漢語的一種新方式。其獨特的設計和創(chuàng)新的技術，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習，更快地掌握語言技巧。
四、積極的家長反饋
七彩魔筆秀不僅受到了廣大孩子的歡迎、喜愛，同時也得到了家長們的積極評價。在使用七彩魔筆秀后，一些家長們表達了對魔筆的認可和贊揚。家長們表示，魔筆可以幫助孩子們積極、主動地學習。孩子們在使用魔筆的過程中變得更加熱愛漢語，津津有味地看書、學習，并且更加自信地使用漢語表達。這些都是家長們所希望看到的，同時也證明了七彩魔筆秀的學習效果。
總之，七彩魔筆秀是一款極具創(chuàng)新性的產(chǎn)品，她的出現(xiàn)為孩子們的漢語學習帶來了前所未有的便利與高效。在未來的教育環(huán)境中，七彩魔筆秀將會扮演更加重要的角色。她將繼續(xù)為孩子們提供一種全新的、富有樂趣的學習方式，期待著更多的孩子們能夠使用魔筆，并從她帶來的學習樂趣中受益。
編輯推薦
在充分體驗作品之后，我相信我們所有人都會得到很多收獲。閱讀完一本書后，每個人都會有自己的感受與體會。如果對這個話題還有疑問，不妨嘗試一下閱讀“尼魔島讀后感”，相信您會在這篇文章中獲得一些新的知識！
尼魔島的讀后感范文
這本書主角妮恩是一個漂亮的女孩，她的爸爸和媽媽都是研究海洋生物的科學家。當妮恩還是個嬰兒的時候，有一天她的媽媽深入到藍鯨的肚子里去做調查。這是一項有趣并且?guī)浊甓紱]有人做過的工作，妮恩的爸爸杰克也說不會有危險。但是在她媽媽往藍鯨的嘴里張望時，突然有一艘海盜船開了過來，藍鯨受到了驚嚇，就一口吞下了妮恩的媽媽，游進了深不可測的'大海，再也沒有回來。從此，妮恩跟著爸爸坐船游遍了七大洲。有一天，他們找到了一座美麗的小島，這座島就叫做尼魔島，并在那里安了家。
從妮恩記事起，她就住在這座小島上。這里成了她的“學?！?，她結識了許多動物朋友：海獅琪琪、蜥蜴佛烈德、綠海龜奇卡......
一天，杰克要去海上找一種浮游生物“Nim原生蟲”，但不幸遇上了暴風雨，船翻了。這時，妮恩住的小島上遇上了海盜，她很害怕。突然世界著名的作家、冒險家艾利思.羅維先生發(fā)郵件給杰克，就和妮恩意外地聊上了。艾利思告訴妮恩許多事情。就在妮恩準備趕跑海盜的時候，她的朋友——軍艦鳥伽利略把她的工具搶走了。妮恩很氣憤，但實際上伽利略是把工具拿給了幾十英里外、船上沒有帆的杰克，他利用這些工具造好了帆。妮恩向艾利思求助，請求她到小島上來幫助妮恩。但妮恩不知道，艾利思實際上只是一個有“出門恐懼癥”的、能通過查資料而寫書的作家，而且是一位女士。當艾利思克服了恐懼，千里迢迢地來到島上時，卻遭到了妮恩的誤解。最終妮恩通過在火山口生火，使火山冒煙的方法趕跑了海盜和他們帶領的游客，自己也原諒了艾利思。過了一天，杰克回來了，更是皆大歡喜。艾利思留在了小島上，和妮恩、杰克生活在一起。
妮恩勇敢、機智、面對事情不害怕，獨立，不會老是依賴別人。
現(xiàn)在很多小朋友都愛依賴父母：起床不疊被子，要父母疊；吃飯要父母幫忙裝飯；自己不會做飯等離開父母就不行的事。曾有報道一個孩子面對沒有剝殼的雞蛋竟不知如何下口，因為平時都是父母剝好殼送到嘴邊的。有這些壞毛病的小朋友真要改改啦！
我們還要學習文中的著名作家艾利思，她平時足不出戶也會這么多東西她都是通過看書，查資料，學習而來的，所以我們要讀好書，認真學習，才能成為有用的人！
這本書很好看，推薦?。。。?！
在這個寒假里，我讀了一本書，這是一本堅強樂觀的典范。
這本書主要講述的失一個叫妮思的小女孩，她媽媽在看海豚時失蹤了。父親在從事途中遇到了暴風雨，只能依靠一只“伽利略”**給妮恩送去安慰和鼓勵。從此，妮恩一個人生活在這座“尼魔島”上。
在島上，修女從一開始就認識了許多海洋朋友：海獅琪琪，蜥蜴弗雷德，海龜奇琪
在這本書中，我非常喜歡修女這個角色，因為修女可以在杰克神父不在的情況下獨自處理很多事情。她還能在暴風雨來臨時救女作家艾麗絲。修女又勇敢又機智。她不怕面對事情。她很獨立，不總是依賴別人。
雖然最后媽媽還有沒有下落，但妮恩卻懂得了怎么樣做人，怎么回事樣照顧自己。妮恩小小的年紀卻擁有積極進取的樂觀心態(tài)和頑強，用雙手創(chuàng)造了自已的生活，自己的天地。也許這是成長的一部分，也許這是一個奇怪的部分。
我們也需要這樣，自己創(chuàng)造，自己動手，自己有自己的一片天地。
其實《尼魔島》這本書給我很多的啟發(fā)：我們不應該依賴某種植事物，而應該自己動手創(chuàng)作，也許這就是未來成功的第一步，創(chuàng)作出自己的東西。這樣才能學會獨立，學會生活。
也許，這才是值得我們學習的……
妮恩，她雖然是個女孩，沒有男孩子那么堅強，但她卻著自己的勇氣和智慧，生存地像平常人那樣快樂。這本來是她力所不及的，但憑著這種堅韌，她努力讓生活越來越好。
我想象中的妮恩是這個樣子的：脖子上掛著三條粗繩子，一條用來掛望眼鏡，一條用來掛可吹出聲音的貝殼，還有一條用來掛紅色小折刀的刀鞘。這本書讓我想到了那段家喻戶曉的詩篇：
“沒有誰能像一座孤島，在大海里獨居。每個人都像一個小泥地，連接著一個大陸。”
這也許才是做人的道理，才是人生的價值?；钪褪腔畛鲆粋€非凡的自我。只有這樣，生活才有意義。
這個夏天我讀一本書叫《尼魔島》，讀完之后，我深有感受。
那是一個美麗的小島，上面住著一個小女孩，叫尼恩，她勇敢、愛幻想，喜歡和爸爸杰尼一起做實驗，她身邊有很多動物朋友。有一只海獅叫琪琪，還有一只蜥蜴叫佛烈羅，還有海龜奇卡，但尼恩的媽媽去藍鯨的肚子里研究東西了，到現(xiàn)在還沒回來。
尼恩的爸爸要出島了，尼恩要在島上渡過三天，在這三天，尼恩碰到種種危險，她都克服了，就在這三天，我看見了尼恩的勇敢，看見了她的精神，我以后也要學習她的精神！
篇三：《尼魔島》讀后感
我今天讀完了《尼魔島》，以后看過一遍，每讀一遍感覺都不一樣。
故事是這樣的，尼魔島上住著一個小姑娘叫妮恩，她愛幻想，喜歡陪爸爸做各種科學實驗，身邊還有許多動物玩伴。琪琪是只母海獅，還有一只叫佛烈德的蜥蜴，平時喜歡坐在妮恩的肩上玩耍，它膽子很小，愛生氣，看到椰肉就流口水；奇卡是一只綠海龜，它喜歡妮恩撓它下巴。這座小島充滿魅力，處處存在著驚險與驚奇。
我通過讀了這本書，我體會到只要勇敢就什么事情也不怕，我要向妮恩學習，像她一樣勇敢、善良、聰明、堅強。
四年級讀后感作文讀《尼魔島ⅰ——孤島求援》有感在浩瀚的大海中，有座小島叫尼魔島，這座小島充滿神奇魅力，處處充滿著驚險與驚奇。島上住著一個小女孩，嫩，她在大自然的懷抱中長大。她在海浪聲和海鷗的歡呼聲中度過了一個無憂無慮的童年。
當爸爸為了工作把她一個人剩在，孤島上時，她并沒有被孤獨和困難所嚇到，她依靠著積極進取的樂觀心態(tài)和頑強的生存毅力，克服了種種困難，用雙手創(chuàng)造了自己的生活，完成了一個少年英雄的壯舉。
看完這本書，我不禁佩服這位同行。她就像一只小羅濱遜。她不比羅濱遜勇敢。因為妮恩能在爸爸杰克不在時，自己處理許多事情，如清洗傷口，栽種果樹，趕走特洛波旅游公司的人，記錄科學數(shù)據(jù)。她還從風暴中救了艾麗絲。
書中的精彩瞬間還歷歷在目?？晌易约耗兀?，去年暑假，我看到了許多小朋友在廣場上滑旱冰，我看到他們像一只只飛翔的小鳥，心里羨慕極了，便吵著和媽媽說要學滑旱冰，媽媽怮不過我，只得答應給我買一雙旱滑鞋。可穿上旱冰鞋的我總是站不穩(wěn)，感覺地上像涂了一層油一樣，腳也不是自己的了，身子東搖西擺的，活像一只笨拙的企鵝。
這還不算什么，更讓人頭疼的是，我只要稍微一動，就會來個“底朝天”，見學滑旱冰這樣難，我馬上又改變主意不想學了，現(xiàn)在旱冰鞋還被我扔在角落呢！
如果我也能像妮恩一樣勇敢地面對現(xiàn)實，勇敢地面對自己，那我就一定會戰(zhàn)勝膽怯，想到這兒，我悄悄地拿起我的旱冰鞋去公園練習了，我的耳畔響起了《真心英雄》的一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
”是?。≈灰矣赂?，我就能學會溜冰。就像妮恩的爸爸告訴她的：
勇氣是我們一生都要學習的東西。您知道，這不僅取決于您，還取決于您在工作日進行的取舍。
在茫茫的大海里有一座小島，它是世界上最美的小島。上面生活著小朋友妮恩、海獅琪琪、妮恩的爸爸杰克、蜥蜴佛烈德、烏龜奇卡等。他們喜歡游泳，椰子足球比賽等。杰克在船上研究浮游生物。突然，一陣風刮跑了杰克的船。風勝利了。有人來給妮恩送信說：“你的爸爸已經(jīng)把船修好了，再過兩天他就能回來，可是他又失敗了。妮恩的朋友艾麗斯知道了，她就乘飛機過來陪妮恩。她們摘摘果子聊聊天，這樣過了幾天。杰可回來了。
艾麗斯運來了東西往小屋里搬，艾麗斯不小心把箱子摔了，妮恩生氣了，艾麗絲就走了。杰克不明白艾麗斯為什么這樣就走了呢?妮恩知道了也在哭。
琪琪想表演絕技逗笑妮恩，妮恩沒看見一艘船來了，蜥蜴佛烈德看到了，也被船上的一個男人看見了，這男人給琪琪打上麻醉針把它拉走了。妮恩這會才知道。妮恩爬上船救琪琪。妮恩去船上的海獅層救琪琪，她看見一個教授正把琪琪關到籠子里。妮恩上前對教授說：”我能讓它表演絕技，教授答應了。這樣妮恩有機會每天都來看海獅琪琪。妮恩寫了海獅琪琪表演的海報，到了表演的那一天，他們表演了椰子足球、倒立等。趁教授上樓時，妮恩和琪琪跳下船。他們的行動被下面的帆船看見了，他們被一個人拉到了船上。妮恩把事情的經(jīng)過告訴了他們，他們同意幫妮恩。他們讓妮恩上車把妮恩送到機場，在機場妮恩正好碰上了艾麗斯，艾麗斯問：“你怎么在這里?”妮恩又把事情的經(jīng)過告訴了艾麗斯。妮恩立刻寫信給杰克，告訴他找到艾麗斯了。他們三個又在一起了。他們和警察一起把壞人教授抓起來。妮恩、杰克和艾麗斯又回到了島上。
《尼魔島》是澳大利亞作者溫蒂歐爾寫的。故事講的是妮恩和
她的爸爸杰克在尼魔島上生存，處處都有危險，但妮恩憑著智慧
從危險的魔爪中逃脫，最后，她帶著在島上認識的動物朋友來到船上設法回家 ……
大家是否看過沖出亞馬遜，上面的特戰(zhàn)兵在實戰(zhàn)演習中隨著環(huán)境變化而改變作戰(zhàn)方案，隨機應變，最后通過考核。
生活也是一個考驗，難免會遇到各種考驗，這是上天安排的，只有聰明靈活的人才有資格生存。專家說 ； “成績不代表孩子的全部，處事能力強，才代表他聰明。”隨機應變就是關鍵，如果用古板的一套，成功的可能性少的可憐，在 1—12歲孩子應做的事中，在外野營一天就是其中一條，讓孩子經(jīng)歷風雨，才能真正地成長，不然以后走進社會就比不過別人。
所以，有許多我們能做到的事就不要依賴大人，大人不是萬能的，孩子們有些智慧是大人所沒有的。
我非常喜歡看書，我看過很多書呢！
《尼魔島》這本書我已經(jīng)讀了三遍了，不多我想當我看第十遍時，也不會覺得厭煩吧。因為梳理的內容實在是太有趣了！它講述了在尼魔島住著的小女孩妮恩的故事。妮恩喜歡跟他的爸爸一起做實驗，喜歡看日落時美麗大大海，喜歡看艾利斯寫的《山岳狂怒》，還喜歡和她的動物朋友一起玩兒。琪琪是只可愛的母海獅，喜歡保護妮恩；愛生氣的鬣蜥蜴佛烈德愛坐在妮恩的肩上；奇怪的奇卡是只綠烏龜，每年都要回到尼魔島上下蛋，妮恩說那是因為它喜歡這里的朋友……。這座笑道充滿了神奇的魅力，真令人向往啊！我多么希望我就是妮恩呀！可以和動物們一起玩耍，可以在大海里盡情地游泳，可以和爸爸一起研究奇妙的海洋生物，和大作家艾利斯一起坐在椰子木筏上聊天……。這本書還讓我懂得了保護動物的重要，動物也是地球的主人，他們也有生存的權利，我們不能隨意不殺它們，也不能把它們關進領子里，它們也有自己的家。同時我還感覺到人與自研的和諧，動物也有感情，只要你善待它們，它們就也會善待你。
怎么樣？聽了我的介紹，你們一定迫不及待也想去看這本書了吧！
如果說一次冒險需要擁有積極進取的樂觀心態(tài)和頑強的生存毅力,那么也缺少不了朋友的幫助。而《尼魔島Ⅱ紐約歷險》就講述了一次奇幻 冒險之旅。
這本書的主人公是妮恩，一個跟著科學家爸爸生活在與世隔絕的尼魔島上的小女孩。她的身上保留著大自然給予她的野性、智慧和膽量，還擁有和她形影不離的伙伴：一只母海獅琪琪和一只鬣蜥蜴佛烈德，以及一群動物朋友。也許這看法很神奇有趣，不過這一次歷險的開始也正是因為琪琪被旅游公司“綁架”了，所以尼恩才奮不顧身去救琪琪，并展開了一段驚奇與驚險共存的歷險……故事中充滿了懸疑、溫馨以及令人回味的情節(jié)，讓讀者百讀不厭。
而令我印象最深刻的不是妮恩與家人朋友狂歡的場景，也不是與爸爸團聚時熱淚盈眶的場面，而是在那段冒險中，朋友給予她的無私幫助，是她那獨立、堅強的性格。在郵輪上，兩個剛結識的伙伴與她同患難，共進退，在她跳入海中后，又是一個船隊把她救起并無微不至地照顧她，連動物朋友們都給她深深的安慰……就像英國詩人約翰?多恩說的：沒有誰能像一座孤島，在大海里獨居，每個人都像一塊小小的泥土，連接成整個大陸。妮恩那堅毅的性格著實令人稱贊，不過他人給予她的幫助也使她銘記于心。
這本書是一篇頌歌、詩篇，讓我們像妮恩一樣集堅毅、樂觀和勇敢于一身，用智慧的大腦和勤勞的雙手創(chuàng)造一片屬于我們自己的天空！
最近，我讀了一本書，名字叫《尼魔島》，這本書共分為兩冊，你想不想聽一聽呢？
這兩本書里最讓我記憶深刻的就是第二本書啦，第二本書叫“紐約冒險”，大概講得是：小姑娘妮恩、海獅琪琪還有變色龍佛烈德是很好的朋友。有一次，妮恩和著名作家艾利斯吵架，因為艾利斯拆散了妮恩的父親，杰克的試管，所以艾利斯離開了他們。
修女去找他上了船。惡毒的船長把貴重的海獅琪奇鎖了起來。就這樣，妮恩一次又一次地試圖營救琪琪，海獅歷經(jīng)重重艱險，她終于成功營救了琪琪，海獅！從此他們再也不分離，過上了快樂的幸福生活。
這個故事讓我明白，有時候，和你一起成長的好朋友是人生最重要的事情。
今天，我看完了《尼魔島》這本書。它寫得生動、神奇和感人。
尼魔島上住著一個聰明的小女孩，名叫妮恩。她喜歡幻想，喜歡和父親做科學實驗。身邊還有許多動物朋友。琪琪是一只母海獅，喜歡捉弄蜥蜴弗列德；弗列德平時很喜歡坐在妮恩的肩上玩耍，它很膽小，很愛生氣，看到椰肉就流口水；奇卡是一只緑海龜，它很喜歡妮恩去撓它的下巴，它還非常喜歡在玩椰子足球比賽時作弊……這座小島充滿了神奇與魅力,處處存在著驚險與驚奇。
這本書很冒險。修女媽媽的眼睛明亮而靈活，笑容燦爛。她看起來很快樂。但那天她會潛到海底去調查藍鯨肚子里的東西，這樣，尼娜的母親就再也沒有回來過。
可憐的妮恩跟著父親杰克生活著。
修女雖然沒有母親的照顧，但她也喜歡冒險。這本充滿神秘使命的冒險書正等著你去讀呢！
作文是表情達意的工具。作文提供給我們大膽想象的機會，我們在寫作文動筆前，必須認真讀題，審清題意。關于作文，你有什么建議或是想法嘛？經(jīng)過整理，小編為你呈上《哈利波特與魔法石》優(yōu)秀讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇敢面對，才會成功。是我讀了《哈利?波特與魔法石》后的感受。
《哈利?波特與魔法石》講的是哈利?波特出生后，伏地魔便來到他家，殺死了波特夫婦，但卻沒有殺死波特，他自己反而失去了力量。于是哈利?波特只能居住在德思禮一家，好不容易來到學校，卻發(fā)現(xiàn)大家對他的名字早已熟悉了。在學校里，他有兩個好朋友和海格老師，也認識了奇怪的奇洛教授和斯內普教授。他在禁林里見到了一個人在給伏地魔飲獨角獸的血，使伏地魔復活。哈利?波特和他的朋友們發(fā)現(xiàn)了魔法石的位置，并且得知伏地魔想要偷走魔法石，于是他和兩位朋友克服重重魔法，阻止了伏地魔，最終他們拿回了魔法石。
只有勇敢面對，才能成功。如果哈利?波特當時沒有勇敢地去阻止伏地魔，沒有為大家拖住他，魔法石就會被邪惡的伏地魔拿走。
所以，我們也要勇敢地面對問題和困難，不畏懼、不退縮、比逃避，才有可能解決問題和困難。面對困難只有知難而上，而不是知難而退，才能把它解決掉。
暑假期間，我讀了《哈利波特與魔法石》這本書，這是一本讓我愛不釋手的書!當然，也是我最喜歡的書。書中的資料給我留下了深刻的印象。
這本書主要講述了哈利波特一出生就父母雙亡，他在費農姨父家長大，一向忍受著表哥達力的欺負。就在他11歲生日的時候，海格來到了他的身邊并讓哈利過了第一個生日，讓他明白了自我的父親詹姆波特。哈利和母親莉莉都是巫師，自我的父親被伏地魔殺害，母親為了保護他也被伏地魔殺害，從而留下了哈利額頭上閃電型的傷疤。他在一間小木屋里收到了于九月九日乘特快列車去霍格沃茨魔法學校就讀的錄取通知書!海格把哈利帶到了對角巷，為他買了一系列巫師的用具，并把哈利送上了霍格沃茨特快列車，哈利在列車上認識了許多朋友。到了學校，由一頂分院帽來分院，哈利被分到了格蘭芬多!在格蘭芬多，哈利交到了一生中兩個最好的朋友：羅恩和赫敏，還得到了一件隱形衣，騎著一把型號為光輪2000的飛天掃帚打著魁地奇。之后，哈利意外的得到了魔法石，還打敗了伏地魔。。
讀完這本書，哈利這個小男孩的形象深深地刻在我的腦海里，他的忠誠、勇敢，對正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，清楚地回蕩在我的思想中。我以后要向哈利波特學習，做一個正直、勇敢、應對困難、藐視困難的人，讓我們大家一齊努力吧!
這本書是我在去年讀的，雖然我已經(jīng)讀過很多遍了，但這本書卻總能是我不停的繼續(xù)去翻閱它，就像是有一種神秘的力量深深的吸引著我。
在這本書里，我最喜歡的一個人物就是小說的主人公——哈利。波特。因為他十分關心他的朋友，很珍惜自我的友誼，并且憑借著自我勇敢，不屈的性格，戰(zhàn)勝了最強大的黑巫師——伏地魔。
這本書中講述了哈利。波特忍住失去父母，被自我的姨媽、姨夫和表哥欺凌的痛苦，與伏地魔展開了一張斗智斗勇的魔法石爭奪戰(zhàn)。堅持不懈的波特最終打敗了伏地魔，保全了魔法石的事情。我看了以后，覺得我們要向哈利一樣，勇敢，堅強，敢于嘗試一些沒做過的事情。
讀了這本書，我也想像自我有了魔力會怎樣?會幫忙那些流浪的小貓小狗找到自我的家;會給那些失去家園的孩子們建一座座寬敞明亮的房屋;會給那些沒有學上的孩子們送去無數(shù)他們喜歡的書籍。也許，這些事情不用使用魔法就能做到，對，我長大后就能做到。
一天，你回到家，發(fā)現(xiàn)自我收到了來自另一個“世界”的來信，生活從此而改變，你會選擇什么呢
是繼續(xù)受到親人的處處刁難和折磨;
還是鼓起勇氣去探索另一個世界。
主人公哈利選擇了后者，在家里苦不堪言的他選擇前往父母生活著的“世界”，在那里。他進入了魔法世界的名校邀請信，遇見了人生中兩個好友(同生共死的那種)羅恩和赫敏，也遇到了父親的敵人——斯內普教授，看到仇家的小羊羔子時，怎不會對其發(fā)泄多年累積的憤怒呢還有命清
高的純血種學生——德拉科·馬爾福。但上天是仁慈的，給了哈利一個亦師亦友，還像父親一樣的好人，校長阿不思·鄧布利多。
在生活中，哈利總會遇到各種困難和危險，或是斯內普的處處刁難或是彌福一伙的壞小子的搗蛋。甚至是殺父母的仇人，黑巫師“伏地魔”(湯姆·馬沃羅·里德爾)。
但勇者無懼，擁有一顆堅強、正義的心的哈利從未被困難擊倒過，而是迎難而上，向一切困難發(fā)出怒吼。我們要像哈利一樣，不怕任何困難，運用腦子解決問題，這會讓我們生活的態(tài)度和心境好很多，在學習上也只好不壞。
《哈利·波特與魔法石》真是一本對我來說宛若珍寶的好書啊!
可憐的哈利波特本來出生在一個幸福美滿的家庭里?？墒菈牡胺啬Р恢蚴裁词掳炎類酃膬蓚€人哈利的父母，殺害了。可憐的小哈利從此沒有了父母，被海格送到了哈利姨夫姨媽家(哈利媽媽的姐姐)。姨夫姨媽對待哈利好似兇神惡煞，但是在哈利11歲生日那天，一切都變了
巨人海格把他送到了霍格沃茨的學校。哈利在學校里交了兩個好朋友赫敏(女)和羅恩(男)。還學會了空中飛行，得到了一把型號為光輪2000的飛天掃把、打魁地奇球(似中國的足球)、而且還得到了一件隱形衣。
平靜的日子不多，一塊魔法石出現(xiàn)了，它與哈利的命運息息相關。經(jīng)過一番斗智斗勇，哈利終于戰(zhàn)勝了伏地魔(雖然他沒死)，哈利和伙伴們得到了同學們的歡迎與新任?？墒欠啬н€沒死，故事不會結束。
看了這個故事使我想到，哈利這種不怕困難，勇往直前的精神值得我們學習。福拜樓曾說過：”對不幸的命運越是抱怨，就越是覺得痛苦;越想逃避，就越是覺得恐懼。不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的地上?！?/p>
寒假到，雪兒飛，風兒叫，而我的心卻感受不到寒冷，因為這本書……
《哈利波特與魔法石》的作者是英國著名的作家JK羅琳。此書只要向我們講述了這樣的一件事;迄今為止哈利波特的人生中沒有魔法。他和一點兒也不友善的德思禮夫婦，還有令人厭惡的兒子達力住在一齊。哈利的房間是一個窄小的儲物間，就在樓梯下頭，里面還有很多蜘蛛，并且十一年來從沒有過一次生日派對。
可是有一天，一只貓頭鷹送來一封神秘的信，他被魔法界的霍格沃茨學校的入學通知書。
哈利波特于九月一日坐特快列車來校，在哪里體驗了許多好玩的課程，還交了一生最好的伙伴。不僅僅如此，他還明白了自我偉大的命運;父母在他7歲時被魔法界最厲害的魔法師伏地魔殺害。當他要殺哈利的時候卻怎樣也殺不掉，哈利便消失了，可是伏地魔不明白哈利的保護罩是偉大的母愛，無私的母愛……哈利父母被殺，母親用盡力量保護他，留下了愛的護盾，伏地魔未能得逞。這是一個奇跡嗎不，這是一個母愛的奇跡。
想想我們的生活中母親伴著我們度過了許多完美的時光，給予我們鼓勵，讓我們好好珍惜這有母愛的日子，好好報答母親的恩!
閱讀能夠舒緩心情，提升才干，翻閱這本作品的人都受其深深感動。在撰寫閱讀感受時，應該重點關注哪些方面呢？如你需要滿足你的需求的 "金錢的魔力讀后感" 相關推薦。
今天，我又復習了一下《金錢的魔力》這篇課文，它主要講了作者在裁縫店先遭冷遇后來因為一張大鈔而遭到老板的熱情款待的事情，這篇課文，讓我看到了一個金錢至上.見錢眼開的店員和老板。
在生活中這樣的事有不少我就遇到過：“在一天，一個衣著很樸素的老奶奶去肉店買肉，可當他要決定讓服務生幫她撐肉可服務生遲遲不肯給她稱還口口聲稱因為那位老人像沒錢的樣子。當一個穿戴時髦的人來了，那個人什么話都沒說，服務員卻殷勤的挑了一塊好肉然后稱了一下給了那位時髦的阿姨，我在想：
難到這就是大人們常說的阿諛奉承嗎？
不錯，現(xiàn)在有許多人都認為錢是萬能的，的確有句俗話：有錢能使鬼推磨。是的，只要你有錢，你想買什么就買什么，但是你有沒有想過錢和買不到的東西，例如：
健康、生命、親情、友誼等等。
金錢不是一個好東西，他使一個善良的人變成殺人犯、盜竊犯、小偷……他還使一對對和諧的兄弟反目成仇，還使一些人誤入歧途，這一切都是什么造成的呢？都是金錢！
我好想離開金錢，可離別了金錢我又該怎么生活呢？
各位，金錢雖然是萬能的，但千萬不要讓他迷惑了你的心靈。
有人說書是一扇門，能夠把人帶入另一個世界，推開一扇門，就是一個驚喜，踏進一扇門，就是一個奇跡。
當我推開《金錢的`魔力》這扇門時，首先感受到的是一種以錢取人、金錢至上的錯誤理念，描述托德面部表情更是讓這種理念暴露得異常明顯，那種無法形容的魔力，完完全全將舊社會的人們見錢眼開的丑惡形象展現(xiàn)得淋漓盡致，嚴格按照貧富社會地位讓人發(fā)瘋，就連某些所謂受過上等教育的紳士和淑女都有這種錯誤理念，這個社會真可悲！
當我踏進這扇門時，金錢的魔力顯得魅力十足，讓文中的“我”瞬間身價百倍。托德雖然沒有多大態(tài)度的改變，但老板卻異常興奮，對文中“我”的吹棒更是吹到肉麻的程度，這個小裁縫店根本不可能接到外國親王的訂單，更不可能做了，又那里來做好的成品呢？由此可見金錢的魅力在這個吹棒中發(fā)揮著重要的作用，也讓錢的現(xiàn)存地位更上了一級。
《金錢的魔力》這篇課文不僅僅揭露了人性的弱點，也展現(xiàn)了金錢的魔力的魅力。
昨天，我跟隨著老師，學***篇課文——《金錢的魔力》。
這篇文章主要寫了主人公去一家裁縫店買衣服，店員見他穿得不華貴，看樣子是個窮光蛋，于是就從一堆被顧客拒絕的衣服里挑出了一件最蹩腳的衣服給他穿，只想讓他快點走人。后來主人公拿出了一張百萬英鎊的大鈔，店員的態(tài)度瞬間360大轉變，和老板一起殷勤討好，竭力為主人公服務，并熱情地把主人公送了出去。
這篇文章摘自美國著名作家馬克吐溫的《百萬英鎊》，極大地諷刺了當時社會上那些見錢眼開，愛財如命的家伙。我們不應該做老板和托德做的事。我們應該思想開放，唯利是圖。我們應該根據(jù)錢的多少來決定對人的態(tài)度。不管對方是窮人還是富人，我們都應該熱情地對待他們，尊重他們。
文中的托德和老板簡直就是金錢的奴隸。其實現(xiàn)在社會上許多人都被金錢指示得團團轉。比如說有一種商品質量不合格，它要先過國家檢測總局這一關，就必須拿金錢，拿好酒，拿好煙來服侍那位關鍵人，難道有哪一位領導不曾在金錢面前失去了理智呢?
我們有時很懶惰，要買點東西但不想出去，便給別的同學五角、一元錢的小恩小惠，讓他們去幫我們買，這種錢被我們戲稱跑腿費。我們班的學生也很喜歡玩電腦游戲。他們中的一個想升級，但是沒有時間，所以他們請另一個學生為他玩，幫他升級，然后給他多少錢。這種交易方式在我們班很流行。
人活在世上，如何對待金錢，應該持有怎樣的金錢觀?如果一個人像托德和他的老板一樣，唯利是圖、見錢眼開，就會淪為金錢的奴隸，失去自己應有的尊嚴。
在本學期的課文中，有一篇課文名叫《金錢的魔力》。它選自美國著名作家馬克·吐溫所寫的短篇**《百萬英鎊》。學了這篇文章，我印象深刻，久久不能忘懷。
這篇文章主要寫了主人公去一家裁縫店買衣服，店員見他穿得破爛不堪，看樣子是個窮光蛋，就挑選了一件最蹩腳的衣服來搪塞他，想讓他快點走人。在員工托德的一再刻薄下，主角拿出一張百萬英鎊的鈔票，讓員工頓時驚呆了，對他的態(tài)度也發(fā)生了逆轉。而一開始冷眼相看老板在得知他身攜巨款之后便一起阿諛奉承，竭盡全力地巴結他，并熱情地親自相送。
這篇文章尖銳地諷刺了當時社會上那些對金錢持開放態(tài)度的人，他們盡可能地愛金錢。我們不應該像托德、老板和助手那樣，用金錢來衡量一個人的價值。不管對方是富是窮，我們都應該尊重他們，平等對待他們。
在現(xiàn)實生活中，如果我們像托德和他的老板一樣，唯利是圖，思想開放，我們就會成為金錢的奴隸，失去尊嚴。金錢不是萬能的，它買不了朋友和
友誼，買不到知識和智慧，同樣，生活、健康、家庭等也不能靠金錢獲得。在現(xiàn)實生活中，只有用自己的雙手拼搏，用智慧和汗水證明自己的價值，我們才能過上更幸福、更有尊嚴的生活。
希望你能自己以身作則，去感染去讓身邊的
學生和朋友們可以理解并認識到這一點，與他們一起努力，真正實現(xiàn)自己的價值，在未來過上更幸福、更有尊嚴的生活。
今天，我讀了一篇文章——《金錢的魔力》，文中托德和老板見錢眼開的丑態(tài)令我感到厭惡，也讓我明白了許多道理------
短文講了我是一個百萬富翁，但卻因穿著寒酸被衣店的伙計托德認為是流浪漢，蓋了一套最蹩腳的給我。當我把百萬英鎊給他看時，他笑得見牙不見眼，連老板也語無倫次的說要給我量身并做幾套衣服，還像護送總統(tǒng)一樣把我送出了店門。
文中的托德和老板簡直就是金錢的奴隸。其實不要說，現(xiàn)在社會上許多人都被金錢指示得團團轉。比如說有一種食品不合格，他要先過國家檢測總局那一關，就必須拿金子，拿好酒，拿好煙來服侍那位關鍵人，難道有哪一位領導不曾在金錢面前失去了理智呢？
再說近一點，我們的家長賄賂老師，讓老師關照關照自己小孩(聲明：我不是借此貶低老師)，這樣就在社會上形成了一種不好的作風。說白了，人的一生就是在相盡辦法賺各種錢(包括貪污和黑錢)，這些被金錢騙的暈頭轉向的人，這些在金錢的面前分不請東南西北的人，他們就是沒有骨氣的人，他們就是現(xiàn)實版的托德和老板！
繼續(xù)看看我們班里，許多同學因為懶惰，便給那么5角、1塊的小利小惠，要另一個同學去幫他買，這種報酬還被我們戲稱為跑腿費，還別說，我也有這樣的經(jīng)歷。還有，我們班的男生酷愛玩電腦游戲，有些同學叫另一個同學幫自己升級，然后給他多少多少冒險幣，這種交換法在他們中間還頗為流行。也許，這就是金錢的奴隸的幼兒期但我們一定要有骨氣，絕對不要做未來的托德。
來吧，讓我們做一個有骨氣的人，拒絕任何歪門邪道，拒絕任何貪污受賂，把心態(tài)放平和要知道金錢不是萬能的。讓我們一起爭做未來祖國發(fā)展的引航人！
讀《金錢的魔力》有感
這兩天，我讀了馬克吐溫寫的《百萬英鎊》，這本書主要以幽默諷刺的態(tài)度說明了現(xiàn)實中人性丑陋的一面。書中我知道了課文《金錢的魔力》的起因，起因絕對讓你出乎意料，起因是“我”身上只有一元錢，忍饑挨餓、無處從身。因為一位哥哥和弟弟的賭局，“我”得到了一張百萬英鎊。
最后，我以百萬英鎊成功地贏得了一點名聲。我把一百萬英鎊還給了我的兄弟們，成了成功人士。每個故事都有深刻的道理，值得深思。在這本書中，作者馬克吐溫著重揭示了當時金錢至上的拜金主義原則！
有的人為了錢不擇手段，有的人為了錢降低自己的人格，有的人為了錢毀了幾百年良好的名譽，有的人為了錢像別人點頭哈腰。但是有很多東西是金錢買不回來的，比如：高貴的品質，優(yōu)良的傳統(tǒng)。
還有很多很多的東西。古人云：“錢乃身外之物，生不帶來，死不帶去。
”人生于天地中間，錢固然需要，可是我們還需要珍惜用錢買不來的，不要把金錢看的太重。小貼士：作文是學生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。
寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察，除了學習書本知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。
讀金錢的魔力有感
在這一學期的學習中，我們學到了一篇題目為》這篇文章，我深有感悟。這篇作文主要告訴我們，作者想買一套衣服，因為他是一個穿著普通的家庭，而且態(tài)度冷淡的老板和服務員。而當作者選好衣服，拿出一張百元大鈔時，他們的冷淡馬上轉變成笑容，老板和托德還為作者挑選衣服，試穿衣服。
他們邊選，邊和作者套近乎，一幅很親熱的樣子。這個故事描述了一些在日常生活中開明、刻薄、有影響力的人的性格。在日常生活中，這種現(xiàn)象隨處可見。
一日，我和媽媽去商場買衣服，導購一見到穿著時尚的人，就忙前去打招呼，介紹各種新潮服飾，但見到穿著普通或者老土的人就換了一個樣子---他們說話變得尖酸刻薄，態(tài)度冷淡。金錢在小人物眼中變得如此重要。在法庭上，許多案件都是財產(chǎn)糾紛。為了錢，有些人不顧一切地想要得到它。注水肉、豆芽甚至我們每天吃的食物都有問題。
這些偽造者不會為了自己的利益而影響他人的健康。有時，對于金錢的分割，也會導致一個家庭的支離破碎，兄弟反目成仇，友情、親情，在一小部分人的眼里看起來微不足道。他們卻把金錢看得至高無上。
在大多數(shù)人眼里，金錢只是一種交易工具，而在其他人眼里，金錢象征著至高無上的權力?！督疱X的魔力》也是在告誡一些人:不要把利益看得太重，再大的利益比不上親情，在多的金錢賽不過人情！
小貼士：作文是學生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。
離不開平時對身邊事物的觀察，除了學習書本知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。
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