考評(píng)自我評(píng)價(jià)范文13篇

自我鑒定應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？往往都需要我們撰寫(xiě)自我鑒定，自我鑒定，可以簡(jiǎn)單的認(rèn)為是一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自我的總結(jié)評(píng)價(jià)。自我評(píng)定的文章應(yīng)精煉簡(jiǎn)潔言簡(jiǎn)意賅，談到“考評(píng)自我評(píng)價(jià)”那么這篇文章一定值得一讀，敬請(qǐng)您詳細(xì)了解此文。

考評(píng)自我評(píng)價(jià)(篇1)

據(jù)市委、市政府和赤城縣委、縣政府《20XX年農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，張家口市行政審批管理辦公室、張家口市扶貧開(kāi)發(fā)辦公室駐村工作組自2月17日入駐赤城縣龍關(guān)鎮(zhèn)合土溝村以來(lái)，在組長(zhǎng)張文斌的帶領(lǐng)下，瞄準(zhǔn)“強(qiáng)班子、促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定”的活動(dòng)目標(biāo)，按照各級(jí)提出的工作要求，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，結(jié)合所駐村實(shí)際，積極圍繞實(shí)施“兩個(gè)活動(dòng)”任務(wù)，認(rèn)真開(kāi)展入戶(hù)走訪(fǎng)、村情民情調(diào)研，利用多種形式積極宣傳上級(jí)各級(jí)、各類(lèi)會(huì)議精神及國(guó)家一系列惠民政策，傾聽(tīng)村民呼聲，虛心征求群眾意見(jiàn)和建議，先后制定了《合土溝村20XX年農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施方案》、《合土溝村黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《項(xiàng)目建設(shè)和責(zé)任分解表》，制定了“四清”工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)、村莊綠化工程建設(shè)、村內(nèi)道路硬化建設(shè)、飲水安全建設(shè)等8項(xiàng)切合合土溝村實(shí)際發(fā)展的具體的規(guī)劃措施，緊鑼密鼓地展開(kāi)幫扶工作。經(jīng)過(guò)近半年的努力，駐村工作組完成了村“四清”環(huán)境整治工作、村莊綠化工作、加強(qiáng)村基層組織建設(shè)、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育等規(guī)定動(dòng)作。還主動(dòng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，結(jié)合合土溝村實(shí)際需要，有針對(duì)性地完成了“村委會(huì)、村便民服務(wù)室正規(guī)化建設(shè)、捐助圖書(shū)、發(fā)動(dòng)單位黨員群眾義務(wù)植樹(shù)、慰問(wèn)老黨員老干部貧困戶(hù)、幫扶困難群眾學(xué)生、積極聯(lián)系為村民免費(fèi)義診”等自選動(dòng)作。同時(shí)，駐村工作組還組織參與了村級(jí)制度建設(shè)，積極協(xié)助化解有關(guān)問(wèn)題。

上半年完成投資5萬(wàn)余元，完善了3項(xiàng)村莊工作機(jī)制，制定了4項(xiàng)管理制度，保證了村莊和諧發(fā)展和村務(wù)管理走上正規(guī)化道路，同時(shí)為下半年“兩個(gè)活動(dòng)”的順利開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。

考評(píng)自我評(píng)價(jià)(篇2)

本人在行醫(yī)過(guò)程中，始終牢記為人民服務(wù)是關(guān)鍵，其核心內(nèi)容是尊重、關(guān)心病人，營(yíng)造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境，形成平等、相互尊重、理解的醫(yī)患關(guān)系。作為一名醫(yī)務(wù)人員，敬業(yè)精神至關(guān)重要，就是要忠于職守，熱愛(ài)本職工作，以病人為主，全心全意為病人解除痛苦，對(duì)工作精益求精，對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，淡泊名利，關(guān)愛(ài)病人，甘于奉獻(xiàn)20××。

作為一名醫(yī)務(wù)人員，工作是辛苦的，身上時(shí)刻背負(fù)著巨大的精神壓力，而且還常常受到病人及家屬的責(zé)難和不理解、不配合，只有我認(rèn)識(shí)到自己的生命價(jià)值，才會(huì)體會(huì)到平凡中的快樂(lè)。

一年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《廣東省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)實(shí)施辦法》等內(nèi)容，使我從思想上充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義必不可少的精神支柱。社區(qū)醫(yī)務(wù)人員是人民健康的守門(mén)人，又是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好與不好，與廣大人民群眾密切相關(guān)，是關(guān)系到黨和政府威信的大事。

本人成為一名社區(qū)醫(yī)務(wù)人員后，始終堅(jiān)持為轄區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)。在工作中，要尊重患者、關(guān)心居民的健康，營(yíng)造出文明、和諧的醫(yī)民環(huán)境。作為一名合格的社區(qū)醫(yī)務(wù)人員，要忠于職守，熱愛(ài)本職工作，以轄區(qū)居民為中心，做居民健康的守門(mén)人，不怕苦不怕累，為社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展而奮斗。

作為一名社區(qū)醫(yī)務(wù)人員，工作是很繁瑣、很辛苦的，但只要找到自己生命的價(jià)值，就會(huì)體會(huì)到工作中的快樂(lè)。不論時(shí)代怎么變化，醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步，預(yù)防控制疾病的發(fā)生發(fā)展，救死扶傷，實(shí)行人道主義仍將是我們社區(qū)醫(yī)務(wù)人員終身奉行的準(zhǔn)則，也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標(biāo)桿。

考評(píng)自我評(píng)價(jià)(篇3)

近日，為了更好地了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生表現(xiàn)和學(xué)?？?jī)效，本校啟動(dòng)了一項(xiàng)績(jī)效考評(píng)工作，同時(shí)也進(jìn)行了一份《學(xué)校績(jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告》。下面本文將詳細(xì)闡述這份報(bào)告的具體情況。

一、績(jī)效考評(píng)的背景

即使是在如今這個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們的教育行業(yè)依然是一個(gè)永恒不變或者說(shuō)是靜態(tài)的領(lǐng)域。所以，我們必須在一定程度上利用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)和管理思維來(lái)改善和提升我們的教育質(zhì)量和學(xué)?？?jī)效。這也是績(jī)效考評(píng)背景。

二、自評(píng)報(bào)告的內(nèi)容

自評(píng)報(bào)告是學(xué)校在開(kāi)展績(jī)效考評(píng)過(guò)程中，所提供的學(xué)校自身情況的詳細(xì)說(shuō)明，它由以下七個(gè)方面的評(píng)估指標(biāo)組成，具體如下：

1.教育資源利用效益評(píng)估：這是通過(guò)評(píng)估師生平均資源占有量、平均學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)校平均教育質(zhì)量來(lái)判斷學(xué)校如何利用其教育資源。

2.學(xué)科建設(shè)和管理評(píng)估：通過(guò)評(píng)估學(xué)科師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)周邊環(huán)境等因素，來(lái)衡量學(xué)科建設(shè)和管理能力。

3.教學(xué)管理評(píng)估：評(píng)估學(xué)校的教學(xué)安排和評(píng)價(jià)機(jī)制，了解教學(xué)質(zhì)量和高質(zhì)量教學(xué)研究成果。

4.師生管理評(píng)估：評(píng)估學(xué)校聘請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)師資和學(xué)生管理隊(duì)伍，來(lái)衡量學(xué)校的師生管理水平。

5.學(xué)科競(jìng)賽和高考成績(jī)?cè)u(píng)估：評(píng)估學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽和取得的成績(jī)，以及高考成績(jī)，這方面往往是學(xué)?？?jī)效考評(píng)的重要指標(biāo)。

6.文化傳承和發(fā)展評(píng)估：評(píng)估學(xué)校在社會(huì)文化傳承和創(chuàng)建文化影響方面所作的貢獻(xiàn)，并評(píng)估學(xué)校在文化傳承和發(fā)展方面進(jìn)行教育的能力。

7.社會(huì)責(zé)任和服務(wù)評(píng)估：評(píng)估學(xué)校的社會(huì)責(zé)任和服務(wù)性質(zhì)，其貢獻(xiàn)，以及社會(huì)服務(wù)的質(zhì)量和服務(wù)效果。

三、自評(píng)報(bào)告的實(shí)施情況

自評(píng)報(bào)告使用了一種完全透明的方法，通過(guò)讓自己某個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校自評(píng)報(bào)告的開(kāi)展；然后觀(guān)察學(xué)校的自評(píng)報(bào)告檔案和統(tǒng)計(jì)學(xué)后評(píng)估報(bào)告，掌握學(xué)?；厩闆r和自身績(jī)效表現(xiàn)。最終結(jié)果是，學(xué)校的自評(píng)表現(xiàn)非常突出，得到了專(zhuān)業(yè)評(píng)估人員的高度評(píng)價(jià)。

四、總結(jié)和展望

本文主要講述了學(xué)校在完成績(jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告的過(guò)程中所遵循的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估指標(biāo)，以及測(cè)試所采用的透明性方法。這份自評(píng)報(bào)告對(duì)于學(xué)校的未來(lái)發(fā)展和扶持非常重要。想要更好地提升學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)?？?jī)效表現(xiàn)，改善學(xué)校的基礎(chǔ)教育質(zhì)量和體系是必不可少的。

考評(píng)自我評(píng)價(jià)(篇4)

我到xx醫(yī)院工作已經(jīng)一年了，回首，感觸良多，一年的鍛煉使自己的思想更加成熟了，工作也有所成績(jī)，但這些成績(jī)的取得是黨委、上級(jí)主管的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的，與職工的支持、幫助和共同努力分不開(kāi)的，在此向大家給予的支持和幫助致以衷心的感謝!下面我就這一年的工作、學(xué)習(xí)情況，談?wù)勛约旱母惺?，再剖析一下自身?不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志給予中懇的批評(píng)：

一、認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí)提升黨性修養(yǎng)

我時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和文件精神，在支部的率領(lǐng)下深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)方針和政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上緊密跟進(jìn)上級(jí)黨組織，和黨中央保持高度一致。我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格要求自己不違法、不違規(guī)，嚴(yán)格遵守黨的組織制度和紀(jì)律，時(shí)刻注意自己要樹(shù)立起具有先進(jìn)性的黨員形象。

二、努力工作、做好工作，為和諧發(fā)展多盡一份力量

民生問(wèn)題是黨在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的一個(gè)重點(diǎn)，而醫(yī)療問(wèn)題顯然是民生工程中的重中之重，我身為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的一名黨員，更是感到了深切的責(zé)任感。一年來(lái)

我堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持解放思想、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀(guān)念，首先從做好本職工作抓起，對(duì)技術(shù)精益求精，對(duì)病人親切熱情，從我自身做起致力于構(gòu)建良好醫(yī)患關(guān)系的和諧環(huán)境。同時(shí)我還抓好所在的團(tuán)組織的工作，通過(guò)青年團(tuán)這個(gè)平臺(tái)組織義診、文藝演出等活動(dòng)，服務(wù)群眾的同時(shí)也擴(kuò)大醫(yī)院形象的宣傳，我院團(tuán)支部今年被評(píng)選為市級(jí)優(yōu)秀基層團(tuán)支部。我還發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在公共媒體上撰文宣傳新醫(yī)改、弘揚(yáng)和諧的醫(yī)患關(guān)系，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展乃至社會(huì)的和諧發(fā)展盡一點(diǎn)綿薄的力量。

回顧過(guò)去的一年，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，在各位新老黨員的監(jiān)督和幫助下，在廣大群眾的支持和鼓勵(lì)下，我取得了一點(diǎn)兒進(jìn)步，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，為共產(chǎn)黨員這個(gè)偉大的稱(chēng)號(hào)添光彩。

考評(píng)自我評(píng)價(jià)(篇5)

我們認(rèn)為：讀書(shū)，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

我叫丘志仁，xx中學(xué)勞技課教師，**年以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入佳木斯師范高等專(zhuān)科學(xué)校地理系，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，**年專(zhuān)科畢業(yè)，同年年初分配到**區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課，并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級(jí)干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。

班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;

我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。

學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問(wèn)題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)?！拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)上的一名新兵?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí)，95年，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于97年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習(xí)，我閱讀了大理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識(shí)。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。92年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。

考評(píng)自我評(píng)價(jià)(篇6)

“除人類(lèi)之病痛，助健康之完美”是我們醫(yī)療行業(yè)的終極目標(biāo)，正是因?yàn)橛辛诉@盞明燈我們的努力才持之以恒，正是有了這份社會(huì)對(duì)衛(wèi)生行業(yè)肅然起敬。雖然醫(yī)患關(guān)系愈來(lái)愈緊張，但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷，全心全意為病人服務(wù)。以人為本，病人首先是作為人存在的，文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是最基本的要求，尊重病人的人格與權(quán)利，像對(duì)待朋友一樣為患者保守醫(yī)療秘密，贏得病人的好感與信任，同時(shí)遵紀(jì)守法，廉潔行醫(yī)，婉拒紅包、禮物。

醫(yī)生與護(hù)士本來(lái)就是同一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，唇齒相依，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系是整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)安全有效進(jìn)行的基礎(chǔ)。因此在臨床工作中我顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切由臨床出發(fā)，一切為了病人，做到醫(yī)生護(hù)士同心協(xié)力。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不僅僅是態(tài)度，更需要過(guò)硬專(zhuān)業(yè)素質(zhì)作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

在過(guò)去的一年中，我本著醫(yī)生的天職，救死扶傷，為病人負(fù)責(zé)的態(tài)度，將一件件困難的事情解決，沒(méi)有引起一件醫(yī)藥糾紛。

考評(píng)自我評(píng)價(jià)(篇7)

本人一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢固樹(shù)立救死扶傷意識(shí)，實(shí)行人道主義精神，一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)，為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)白衣天使的智慧和力量。

本人在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中，始終牢記為人民服務(wù)是關(guān)健.其核心就是要尊重、關(guān)心患者，營(yíng)造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境，形成平等，相互理解的醫(yī)患關(guān)系，作為一名醫(yī)務(wù)人員，敬業(yè)精神至關(guān)重要，敬業(yè)精神就是要忠于職守，熱愛(ài)本職工作，以病人為中心，全心全意為病人解除痛苦。

對(duì)工作精益求精，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論、新技能，更好地為患者提供高水平服務(wù)，減輕患者的'痛苦，促進(jìn)早日康復(fù)，做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。淡泊名利，關(guān)愛(ài)病人，甘于奉獻(xiàn)。從不收受紅包，不利用職務(wù)之便謀利益。

考評(píng)自我評(píng)價(jià)(篇8)

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，各個(gè)企業(yè)都在探求提高自身績(jī)效的方法，而年度績(jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告則成為了企業(yè)評(píng)估自身績(jī)效的重要手段之一。本文將詳細(xì)闡述該報(bào)告的意義、編制過(guò)程以及編制中應(yīng)注意的問(wèn)題。

一、意義

單位年度績(jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告是指企業(yè)在過(guò)去一年中對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估并總結(jié)的報(bào)告。該報(bào)告對(duì)于企業(yè)具有重要的意義。

首先，它能夠幫助企業(yè)了解自身在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)際表現(xiàn)。通過(guò)對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)算和對(duì)企業(yè)整體表現(xiàn)的評(píng)估，企業(yè)能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自身在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和不足。這有助于企業(yè)取得自身內(nèi)部的改善和提高。

其次，它對(duì)于企業(yè)的管理具有啟迪作用。企業(yè)在編制年度績(jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告時(shí)，需要對(duì)各個(gè)部門(mén)以及員工進(jìn)行深入細(xì)致地考評(píng)。這有助于企業(yè)的管理層更好地把握整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況，并進(jìn)行調(diào)整和改善。

最后，它是與外界溝通的重要方式。企業(yè)編制的年度績(jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告能夠幫助企業(yè)更好地向三方面展示企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況，分別是對(duì)公司內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)層、員工以及公司外部的供應(yīng)商、客戶(hù)等相關(guān)方。他們可以通過(guò)該報(bào)告了解企業(yè)全年的表現(xiàn)情況，由此還可以得出判斷企業(yè)未來(lái)趨勢(shì)的結(jié)論。

二、編制過(guò)程

編制年度績(jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告是一項(xiàng)艱巨的工作，它需要企業(yè)在過(guò)去的一年中做出充分的表現(xiàn)，并將其細(xì)致地各項(xiàng)指標(biāo)下去衡量。具體過(guò)程如下：

1.確定考評(píng)指標(biāo)

企業(yè)編制年度績(jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告時(shí)，應(yīng)該先確定考評(píng)指標(biāo)?？荚u(píng)指標(biāo)應(yīng)該是以企業(yè)自身發(fā)展為基礎(chǔ)的一些具體量化指標(biāo)，如銷(xiāo)售額、市場(chǎng)占有率、客戶(hù)滿(mǎn)意度等。

2.整理數(shù)據(jù)

各個(gè)部門(mén)在編制自評(píng)報(bào)告時(shí)需要整理各項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)據(jù)。通過(guò)收集、整理并分類(lèi)各項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)據(jù)，幫助企業(yè)了解到各個(gè)部門(mén)在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的表現(xiàn)情況。

3.分析數(shù)據(jù)

企業(yè)在收集一年的數(shù)據(jù)之后，要利用現(xiàn)代技術(shù)手段對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。通過(guò)使用一些強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析工具，企業(yè)可以了解到自身在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)際表現(xiàn)，以及與其他企業(yè)的比較情況等。

4.寫(xiě)作報(bào)告

企業(yè)在分析完數(shù)據(jù)之后，根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)據(jù)，編寫(xiě)年度績(jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告。在編寫(xiě)報(bào)告時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注各個(gè)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)，以及各項(xiàng)指標(biāo)的變化趨勢(shì)等。

三、編制中應(yīng)注意的問(wèn)題

在編制年度績(jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告過(guò)程中，企業(yè)需要特別注意以下幾點(diǎn)。

1. 數(shù)據(jù)準(zhǔn)確

企業(yè)在進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析時(shí)，要確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。如果數(shù)據(jù)有誤，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)企業(yè)實(shí)際表現(xiàn)的錯(cuò)誤評(píng)估，進(jìn)而影響到最終的考評(píng)結(jié)果。

2. 消除主觀(guān)性

企業(yè)在編制年度績(jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告時(shí)，應(yīng)該盡力避免主觀(guān)評(píng)價(jià)的出現(xiàn)，而是應(yīng)該盡可能地依據(jù)真實(shí)的數(shù)據(jù)和實(shí)際表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)估。這將大大提高報(bào)告的客觀(guān)性和可信度。

3. 突出亮點(diǎn)

企業(yè)在編制年度績(jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告時(shí)，應(yīng)該更加突出各個(gè)部門(mén)的亮點(diǎn)表現(xiàn)，以及與其他企業(yè)的比較優(yōu)勢(shì)。這將有助于讓人們更直觀(guān)地了解到企業(yè)在各個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。

四、結(jié)論

綜上所述，單位年度績(jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告對(duì)于企業(yè)而言，具有非常重要的意義。它可以幫助企業(yè)了解自身在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)際表現(xiàn)，啟迪企業(yè)的管理，以及作為與外界溝通的重要方式。在編制年度績(jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告時(shí)，企業(yè)需要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、消除主觀(guān)性以及突出亮點(diǎn)等問(wèn)題。

考評(píng)自我評(píng)價(jià)(篇9)

根據(jù)最新發(fā)布的學(xué)?？?jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告，該學(xué)校在多方面進(jìn)行了全面的評(píng)估。下面將詳細(xì)介紹學(xué)校在各方面的評(píng)估情況。

首先，學(xué)校在師資力量方面獲得了良好的評(píng)價(jià)。學(xué)校注重引進(jìn)高素質(zhì)教師，提高教師的教學(xué)能力和科研水平，鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流。此外，學(xué)校還注重提高教師的教育教學(xué)能力，持續(xù)推進(jìn)行業(yè)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。這些舉措使得學(xué)校教師的整體水平得到進(jìn)一步提升，為學(xué)生提供了更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。

其次，在學(xué)生管理方面，學(xué)校也取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)。學(xué)校注重學(xué)生思想教育和成長(zhǎng)教育。學(xué)校通過(guò)學(xué)生會(huì)和社團(tuán)組織等途徑，提供多種多樣的文體活動(dòng)和課外教育，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和品質(zhì)。此外，學(xué)校還注重學(xué)生心理健康教育，開(kāi)展心理疏導(dǎo)服務(wù)，為學(xué)生解決學(xué)業(yè)和生活中的問(wèn)題，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的心態(tài)和習(xí)慣。

另外，在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校也取得了較好的成績(jī)。學(xué)校注重教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)估，開(kāi)展教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和課程評(píng)估。此外，學(xué)校還注重多種教育手段的使用，采用多種課堂教學(xué)方式，使得教學(xué)氛圍更活躍，更具有趣味性。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)也在不斷提高。

最后，在校園文化方面，學(xué)校也取得了優(yōu)秀的成績(jī)。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，打造多個(gè)品牌活動(dòng)，如“讀書(shū)月”、“體育節(jié)”等，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)和文化自信心。學(xué)校還出版了?？?、校報(bào)，展示學(xué)校最新的動(dòng)態(tài)和成就。

綜合來(lái)看，該學(xué)校在多方面實(shí)現(xiàn)了全面的評(píng)估和自我評(píng)價(jià)，展現(xiàn)了出色的發(fā)展和改善成果。這也證明學(xué)校在后續(xù)的發(fā)展中將繼續(xù)不斷加強(qiáng)自身的改進(jìn)和發(fā)展，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

考評(píng)自我評(píng)價(jià)(篇10)

1、在思想政治上，我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨.章學(xué)習(xí)小組，曾隨黨.章學(xué)習(xí)小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀(guān)學(xué)習(xí)，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)投身建設(shè)革命老區(qū)，建設(shè)“四化”的思想。我參加過(guò)政治夏令營(yíng)，獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛(ài)國(guó)主義精神，滿(mǎn)懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動(dòng)，向群眾宣傳祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂(lè)精神，積極參加捐書(shū)、捐款活動(dòng)，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì)，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長(zhǎng)，我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)班級(jí)集體，積極參加學(xué)校或年段組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、籃球賽，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。

2、高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

3、在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。我的興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jī)。

4、課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。興趣廣泛，愛(ài)好問(wèn)題活動(dòng)，曾獲得第38屆校運(yùn)會(huì)男子3000米第三名；39屆校運(yùn)會(huì)男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40屆校運(yùn)會(huì)男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級(jí)爭(zhēng)光。

5、熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，對(duì)待生活、工作樂(lè)觀(guān)向上、為人真誠(chéng)、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

6、當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

7、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問(wèn)，有較強(qiáng)的鉆研精神。思維較嚴(yán)密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，理科成績(jī)較突出，在全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽（高中組）中獲福建賽區(qū)省三等獎(jiǎng)和廈門(mén)賽區(qū)市一等獎(jiǎng)，為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)光。

8、本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

9、縱然有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng)，紙上談兵是不會(huì)讓人有實(shí)質(zhì)性提高的?！熬嚯x產(chǎn)生美” 反之，相處的越近，時(shí)間越久也許越會(huì)拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。有心結(jié)，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)狀況。

10、我熱愛(ài)體育活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績(jī)優(yōu)秀。我加入?；@球隊(duì)，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛(ài)各項(xiàng)文體活動(dòng)，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)，閱讀各類(lèi)進(jìn)步書(shū)籍。但我還存在缺點(diǎn)，如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng)。我們是跨世紀(jì)的人才，任重道遠(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。

11、我熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，始終不渝地堅(jiān)持改革開(kāi)放的基本國(guó)策。我力求上進(jìn)，參加了青年黨校的學(xué)習(xí)，使自己的思想覺(jué)悟逐步提高。生活簡(jiǎn)樸，是非分明，謙虛誠(chéng)實(shí)。在校遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)?；瘜W(xué)科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能替同學(xué)排憂(yōu)解難。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我在高二、高三年兩度被評(píng)為校級(jí)三好生。

12、高中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

13、學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅，在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎(jiǎng)，曾參加英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽。曾被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”，“市三好生”。但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春！

14、在學(xué)習(xí)上，我成績(jī)良好，多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。

考評(píng)自我評(píng)價(jià)(篇11)

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人總結(jié)

一、端正態(tài)度，熱情服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。在工作中，以病人為中心，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人祛除病痛、解決煩惱；同時(shí)注意服務(wù)過(guò)程中的禮儀，尊重病人的人格和權(quán)利，對(duì)待病人能做到一視同仁，為病人保守醫(yī)密，不泄露病人的隱私和秘密，營(yíng)造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境。

二、遵紀(jì)守法，廉潔行醫(yī)。在工作中嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)療規(guī)范，做到“合理診斷、合理檢查、合理用藥”；廉潔奉公，拒絕紅包，不以醫(yī)謀私。與同事互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作；服務(wù)組織安排、顧全大局。

三、提高專(zhuān)業(yè)水平，規(guī)范服務(wù)行為。

1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，積極參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議、講座，本繼續(xù)教育成績(jī)達(dá)標(biāo)；

2、堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過(guò)程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生。

四、建言獻(xiàn)策，嚴(yán)格管理。“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責(zé)任。在醫(yī)療管理上，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)范，加強(qiáng)培訓(xùn)，糾正不良行為，逐漸規(guī)范院區(qū)的醫(yī)療行為，提升醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全。

考評(píng)自我評(píng)價(jià)(篇12)

醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)自我評(píng)價(jià)

1、醫(yī)德檔案是整個(gè)醫(yī)學(xué)教育與檢驗(yàn)的監(jiān)管機(jī)構(gòu)對(duì)于醫(yī)生醫(yī)德行為的一個(gè)記錄，其中自我評(píng)價(jià)是醫(yī)生了解自身醫(yī)德表現(xiàn)最簡(jiǎn)單直接的方法之一。

2、一、醫(yī)德的評(píng)價(jià)方式：

3、依據(jù)評(píng)價(jià)主體的不同，醫(yī)德評(píng)價(jià)可分為兩種：社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)。

4、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的內(nèi)容非常廣泛。要確立優(yōu)化激勵(lì)的內(nèi)容并不難。關(guān)鍵的問(wèn)題在于如何實(shí)現(xiàn)公平、公正。而公平、公正的實(shí)現(xiàn)，需要有一套科學(xué)合理的辦法。綜合目前一些醫(yī)院的做法，實(shí)行量化考核加綜合考評(píng)再加公眾參與的辦法，比較切實(shí)可行。首先，對(duì)能夠量化的內(nèi)容要盡量量化，便于操作。其次，實(shí)行醫(yī)德考評(píng)制度，是加強(qiáng)職業(yè)道德和行風(fēng)建設(shè)的治本措施，是構(gòu)建和-諧醫(yī)患關(guān)系、糾正行業(yè)不正之風(fēng)、文明醫(yī)院的有效手段，是優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制的重要之舉。第三，行之有效的監(jiān)督機(jī)制，是與激勵(lì)機(jī)制相輔相成的兩個(gè)方面。既要有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和員工的監(jiān)督，更要有社會(huì)公眾監(jiān)督與媒體的輿-論監(jiān)督。

5、D實(shí)際上BD有所取舍，B缺少根據(jù)D缺少評(píng)價(jià)的對(duì)象但是個(gè)人傾向于D你自己也可以做出取舍相關(guān)概念：醫(yī)德評(píng)價(jià)是指病人、社會(huì)其他成員以及醫(yī)務(wù)人員依據(jù)一定的醫(yī)德理論、規(guī)范，對(duì)醫(yī)務(wù)人員的行為和醫(yī)療衛(wèi)生保健單位的活動(dòng)之道德價(jià)值所做出的善惡評(píng)判。

6、1、三種評(píng)價(jià)方式社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念。

7、通過(guò)自我評(píng)價(jià)，醫(yī)生可以更加全面深入地了解自身的行為表現(xiàn)和醫(yī)德素養(yǎng)，有助于更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足和促使自我反思，得到改善與提高。

8、社會(huì)評(píng)價(jià)是指病人和社會(huì)其他成員對(duì)醫(yī)務(wù)人員的行為、醫(yī)療衛(wèi)生保健單位的活動(dòng)的道德評(píng)價(jià)。

9、2、三種方式的關(guān)系

10、我是一名護(hù)士長(zhǎng)，從事醫(yī)療行業(yè)已經(jīng)10年了，今天我將要對(duì)自己的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。

11、一名護(hù)士，我能夠在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面，我能夠有這么大成績(jī)，我感到非常高興，我作為名護(hù)士，我一定會(huì)在今后的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面努力表現(xiàn)，取得更好的成績(jī)，作為一名合格的護(hù)士，在護(hù)士的工作崗位上取得更好的產(chǎn)品，感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的肯定。

12、同時(shí)，這也是醫(yī)生與患者之間互信互敬，互相合作的重要保證。

13、誠(chéng)然，醫(yī)院的基本職責(zé)和業(yè)務(wù)工作就是救死扶傷，為人治病，靠醫(yī)技低劣的“庸醫(yī)”是辦不好醫(yī)院的;醫(yī)院的發(fā)展也要靠取得經(jīng)濟(jì)效益，長(zhǎng)期虧損的醫(yī)院將無(wú)法生存。因此，激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高醫(yī)技水平，合理合法增加經(jīng)濟(jì)效益是完全必要的。事實(shí)上，這在目前各醫(yī)院的激勵(lì)機(jī)制中普遍得到了重視，還作了相應(yīng)的量化。我們提倡的“優(yōu)化”，并不是要去掉這些激勵(lì)內(nèi)容，而是要增加醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)方面的內(nèi)容，提高其在激勵(lì)機(jī)制中的地位與分量。

14、（2）相互聯(lián)系：三種評(píng)價(jià)方式相輔相成、相互補(bǔ)充，起到了全方位、多角度的評(píng)判、裁決作用；同時(shí)，它們相互作用、相互影響，即醫(yī)務(wù)人員內(nèi)心信念的評(píng)價(jià)離不開(kāi)醫(yī)|學(xué)宏章搜集整理社會(huì)輿論和傳統(tǒng)習(xí)俗，對(duì)個(gè)體而言，社會(huì)輿論和傳統(tǒng)習(xí)俗的評(píng)價(jià)作用的發(fā)揮也必須通過(guò)醫(yī)務(wù)人員的內(nèi)心信念來(lái)實(shí)現(xiàn)。

15、醫(yī)務(wù)人員的激勵(lì)機(jī)制，是醫(yī)院管理者根據(jù)管理目標(biāo)的需要，設(shè)計(jì)一定的獎(jiǎng)勵(lì)措施，控制和引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員的行為朝著某一方向前進(jìn)的制度和過(guò)程。它具有極強(qiáng)的導(dǎo)向性。獎(jiǎng)勵(lì)什么?怎樣獎(jiǎng)勵(lì)?誰(shuí)來(lái)決定這種獎(jiǎng)勵(lì)?單從醫(yī)院的局部利益著眼，還是在考慮醫(yī)院利益的同時(shí)更注重解決“看病難”、“看病貴”的社會(huì)需要?其答案是不一樣的。縱觀(guān)目前相當(dāng)一部分醫(yī)院的激勵(lì)機(jī)制，考慮前者居多而考慮后者甚少。

16、因?yàn)獒t(yī)德是醫(yī)生被評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，在教育、考核及考試等多個(gè)方面都會(huì)涉及到。

17、（1）相互區(qū)別：社會(huì)輿論和傳統(tǒng)習(xí)俗是社會(huì)評(píng)價(jià)方式，是一種客觀(guān)評(píng)價(jià)力量；內(nèi)心信念是一種自我評(píng)價(jià)方式，是一種主觀(guān)評(píng)價(jià)力量。

18、近年來(lái)，在少數(shù)醫(yī)務(wù)人員出現(xiàn)的重醫(yī)術(shù)醫(yī)技、輕醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)意識(shí)淡雹甚至收“紅包”和要回扣的不良現(xiàn)象，一定程度上損害了“醫(yī)生”的形象，也加重了人民群眾“看病難”問(wèn)題解決的難度。要解決這個(gè)問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的思想政治工作，進(jìn)行以人道主義為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育是必不可少的。同時(shí)，還要從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際環(huán)境出發(fā)，以人為本，優(yōu)化對(duì)醫(yī)務(wù)人員的激勵(lì)機(jī)制。

19、有目的、有計(jì)劃、有組織地形成醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳和輿-論監(jiān)督氛圍，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)不良行為，在導(dǎo)向上起著重要、積極的作用。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)人要及時(shí)發(fā)掘醫(yī)務(wù)人員中的好人好事，在媒體上進(jìn)行報(bào)道。對(duì)于媒體的批評(píng)，只要事實(shí)存在，就要持歡迎的態(tài)度，積極配合整改，并將其作為考評(píng)制度實(shí)施的一個(gè)重要依據(jù)，以保證醫(yī)院的生存發(fā)展與和-諧醫(yī)患關(guān)系的建立。

20、可以肯定地說(shuō)是必要的。

21、自我評(píng)價(jià)是醫(yī)務(wù)人員自身對(duì)其醫(yī)療衛(wèi)生保健行為的道德評(píng)價(jià)。

考評(píng)自我評(píng)價(jià)(篇13)

一年以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《衛(wèi)生行業(yè)紀(jì)律“八不準(zhǔn)”》、《福建省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)實(shí)施辦法（試行）》等內(nèi)容，使我從思想上充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)，為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)白衣天使的智慧和力量。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義必不可少的精神支柱。醫(yī)務(wù)人員是人民健康的衛(wèi)士，又是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好與不好，與廣大人民群眾密切相關(guān)，是關(guān)系到黨和政府威信的大事。同時(shí)本著牢固樹(shù)立“救死扶傷，愛(ài)心奉獻(xiàn)，誠(chéng)信服務(wù)”的理念，構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育學(xué)習(xí)的相關(guān)材料，使我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)院是衛(wèi)生系統(tǒng)的主要窗口，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的好壞是社會(huì)風(fēng)氣好壞的反映，也是全民族整體道德素質(zhì)的重要表現(xiàn)。因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員的行為關(guān)系到人的健康與生命，所以，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)一直受到社會(huì)各界、輿論的經(jīng)常關(guān)注和很高的要求，常常形成一時(shí)的熱點(diǎn)。由醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)惡劣造成的事故盡管不多，但是影響大，格外遭人痛恨和譴責(zé)。因此，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè)是社會(huì)道德建設(shè)的重點(diǎn)之一。

㈠深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，一要靠先進(jìn)的`醫(yī)療科學(xué)技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備，二要有一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，把兩者融為一體，在黨的衛(wèi)生工作方針的政策指引下，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)才能健康的發(fā)展，才能更好的保護(hù)生產(chǎn)力。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)又是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)不單純是一個(gè)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，而是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。我從思想上充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)，為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)白衣天使的智慧和力量。

㈡正確認(rèn)識(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的現(xiàn)狀。在醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線(xiàn)上，廣大職工能夠自覺(jué)遵守社會(huì)主義醫(yī)德原則和規(guī)范，在平凡而又光榮的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地履行白衣天使的職責(zé)，以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、精湛的醫(yī)療技術(shù)戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線(xiàn)，為保障人民群眾的生體位康做出了貢獻(xiàn)，受到社會(huì)各界和人民群眾的好評(píng)。但是因受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，少數(shù)醫(yī)務(wù)工作者政治學(xué)習(xí)有些放松，為人民服務(wù)的思想說(shuō)念有些淡泊，在行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生了誤區(qū)，表現(xiàn)為重經(jīng)濟(jì)效益、輕社會(huì)效益，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，其直接影響到醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線(xiàn)的形象。

針對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，剖析醫(yī)患存在的心理誤區(qū)，制定相應(yīng)的政策，克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)效應(yīng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立救死扶傷和全心全意為人民健康服務(wù)新的理念，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)醫(yī)德觀(guān)的基本原則。因此，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，需建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新的醫(yī)德觀(guān)，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康有序的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

這里有更多：

讓我認(rèn)識(shí)到豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開(kāi)闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事的夙愿。

工作過(guò)程當(dāng)中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，踏實(shí)工作。熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。

醫(yī)務(wù)人員的自我評(píng)價(jià)，從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事的夙愿。

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