俗話說(shuō),做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類呢?為此,小編特意呈上“法院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,不僅鞏固了我所學(xué)的專業(yè)知識(shí),還鍛煉了我的法律實(shí)踐能力,而且還與法院的各位老師建立起了良好的關(guān)系,大大增強(qiáng)了我的人際交往能力,豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了眼界,受益匪淺。
一、感謝指導(dǎo)老師們教誨
**庭長(zhǎng)的認(rèn)真和細(xì)致是法院出名的,他從來(lái)都是一絲不茍地對(duì)待工作,大到高院的規(guī)定小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他對(duì)我們十分嚴(yán)格,不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。不過(guò)盡管這樣,**庭長(zhǎng)對(duì)待我們卻十分和氣,平易近人,我們都十分敬佩他。**老師和我一個(gè)辦公室,教給了我很多東西,比如執(zhí)行通知書的簽發(fā),出庭通知書的書寫等等,還給我講他以前辦案的事情,教給了我很多學(xué)校里學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。還有其他幾位老師,他們的勤奮,嚴(yán)謹(jǐn),飽滿的法學(xué)知識(shí),豐富的人生閱歷,分析問(wèn)題切入要害的能力給我留下了深刻的印象,也對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。我向所有指導(dǎo)我和給我提供幫助的法官們,****老師,還有其他工作人員鞠躬,致謝,感謝你們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)順利結(jié)業(yè)付出的辛勞。
法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松,除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ),豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外,還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候,經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人,有的蠻橫無(wú)理,有的大吵大鬧,有的號(hào)啕大哭,老師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí),盡的努力保障他們的合法權(quán)益,經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我,作為一名法律工作者,就是要伸**正義,保護(hù)老百姓的合法權(quán)益,對(duì)每個(gè)來(lái)訪者都應(yīng)該以禮對(duì)待,平等對(duì)待。而且身為法官,會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些很難纏的當(dāng)事人,甚至?xí)形kU(xiǎn),這些問(wèn)題都是要考慮到的。老師們討論案情,對(duì)判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改,認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。
二、初到法院滿腔激情
20**年7月21日我們來(lái)到**人民法院,雖然天下著傾盆大雨,但絲毫沒(méi)有影響我們的熱情。當(dāng)天,法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長(zhǎng)給我們開(kāi)了座談會(huì),對(duì)我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話,個(gè)個(gè)充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問(wèn)題。我被分配到了法院的刑庭。
會(huì)議結(jié)束后,同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境。我隨著****庭長(zhǎng)來(lái)到辦公室,與辦公室的**老師等見(jiàn)了面,他們熱情的歡迎了我。我在法院的工作,主要就是在**老師,***、等幾位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下完成的,他們都是法院資深的審判員,擁有十分扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和豐富的辦案經(jīng)驗(yàn),對(duì)我也非常照顧,我十分敬佩他們。
由于刑庭只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生,難免有些緊**和擔(dān)心,害怕自己做不好工作,為別人添麻煩。不過(guò),這也是個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),正因?yàn)槭且粋€(gè)人,更是需要我獨(dú)立迎接挑戰(zhàn)。就這樣,我滿懷激情,正式開(kāi)始了在**人民法院的實(shí)習(xí)生活。
三、充滿辛勞的書記員工作
我以前從沒(méi)在法院實(shí)習(xí)過(guò),對(duì)書記員的工作更是一竅不通。面對(duì)自己即將獨(dú)立工作,信心很不足,怕出問(wèn)題,給老師們和當(dāng)事人帶來(lái)不必要的麻煩。還好**老師他們不停鼓勵(lì)我,給我增添信心。我認(rèn)真了解了書記員工作的主要內(nèi)容及要注意的事項(xiàng)。
書記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作,包括庭審筆錄、送達(dá)筆錄、詢問(wèn)(訊問(wèn))筆錄、調(diào)解筆錄等等,還要負(fù)責(zé)一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達(dá)工作。說(shuō)起這記錄工作,也許有人會(huì)認(rèn)為書記員的記錄毫無(wú)技術(shù)和難度可言,只是簡(jiǎn)單的記錄罷了,但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問(wèn)的。本來(lái)我就對(duì)記錄這個(gè)工作完全不了解,寫字速度又不快,再加上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不知道各種記錄應(yīng)有的格式,一開(kāi)始完全摸不著門道,鬧了不少笑話。各種記錄都有一定的規(guī)律和格式,只要掌握了這些基本的規(guī)律和格式,記錄就會(huì)簡(jiǎn)單很多。比如庭審筆錄、起訴書副本送達(dá)筆錄,都有“頭紙”,就是將常規(guī)的、必須要問(wèn)的問(wèn)題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例,“頭紙”的內(nèi)容通常有開(kāi)庭時(shí)間、地點(diǎn)、案由、被告人的基本情況、是適用簡(jiǎn)易程序還是普通程序、公開(kāi)還是非公開(kāi)審理、合議庭成員名單、被告人權(quán)利告知等內(nèi)容,這些都是打印好的,開(kāi)庭前一天,老師就會(huì)把起訴書副本給書記員,以上內(nèi)容只要照著起訴書副本抄寫就好了,能省下不少時(shí)間和精力。也就是說(shuō),真正的紀(jì)錄是從法庭調(diào)查開(kāi)始的。另外,在法庭調(diào)查的部分,記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的,將其他固定的話反復(fù)寫,就能省去很多功夫了。
筆錄工作的困難還有很多,比較典型的就是語(yǔ)言問(wèn)題。就是不知道該記什么,不知道哪些是重要的,哪些是不用記的。庭審還好一些,詢問(wèn)筆錄和調(diào)解筆錄就比較麻煩了。因?yàn)樵儐?wèn)筆錄的對(duì)象通常是被害人或其家屬,而調(diào)解筆錄更是在矛盾雙方間展開(kāi),往往正式發(fā)問(wèn)開(kāi)始后,法官會(huì)一邊給他們解釋、調(diào)解,一邊發(fā)問(wèn),對(duì)方也由于情緒激動(dòng)常常詞不達(dá)意或口齒不清,有的因?yàn)槲幕潭炔桓撸瑫?huì)說(shuō)一些與問(wèn)題無(wú)關(guān)的話,并且邏輯也很混亂。如果書記員經(jīng)驗(yàn)不足的話,要么會(huì)把法官和當(dāng)事人的每一句話全都記下來(lái)而被累死,要么會(huì)一句都記不下來(lái)而被罵死。所以一定要有較強(qiáng)的歸納能力,明白提問(wèn)者和答問(wèn)者要表達(dá)的主要意思,迅速地分析出哪些是重要的內(nèi)容,刪掉不必要的內(nèi)容,并將口語(yǔ)化的語(yǔ)言盡量轉(zhuǎn)化成書面語(yǔ)言記下來(lái)。而要做到這一切,還有一個(gè)重要的前提,就是聽(tīng)得懂。
另外,值得一提的是我在實(shí)習(xí)期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。**庭長(zhǎng)將兩件案子交給我讓我寫一份判決書稿紙。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常大的考驗(yàn),要知道,這兩件案子都是普通程序,寫判決書要求將每個(gè)證據(jù)的主要內(nèi)容都寫出來(lái),并指明該證據(jù)都證明了什么,通常要寫十幾頁(yè)。要寫出判決書,就必須對(duì)整件案子十分熟悉,將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過(guò)這兩次寫判決書稿紙,我深切地感受到寫判決書的不易和各位老師的辛苦,讓我學(xué)到了很多,鍛煉了我克服困難的意志。
四、實(shí)習(xí)結(jié)束后的心得
在這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中,我深切感受到了法院工作的不易。雖然,法院代表國(guó)家行使審判權(quán),但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重,知情人不愿吐漏實(shí)情。有關(guān)人員漠視法律,恃權(quán)凌法不配合。弱勢(shì)群體忍氣吞聲,維權(quán)意識(shí)淡薄。當(dāng)事人法律觀念匱乏,因小失大。這一切都促使我堅(jiān)定了將來(lái)從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,對(duì)我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論接受了實(shí)踐的檢驗(yàn),提高了我解決問(wèn)題的能力。拓寬了我的思維,開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解。更重要的是,我結(jié)交了許多法官老師和其他從事法律作者,對(duì)我在法律方面的進(jìn)步有很大的幫助。
以上就是我在法院實(shí)習(xí)的情況??傊诜ㄔ簩?shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多在書本里找不到,也學(xué)不到的東西,為我踏入社會(huì)參加工作奠定了基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:
(一)熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作,鍛煉實(shí)踐能力:觀摩學(xué)習(xí)法院工作方法、旁聽(tīng)各類庭審、請(qǐng)教實(shí)習(xí)疑惑,寧波市中級(jí)法院暑期實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
(二)明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍(xx市中級(jí)法院為例):本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件;涉外案件;走私案件;局級(jí)以上國(guó)家公務(wù)人員貪污等案件;危害國(guó)家安全的案件;可能判處無(wú)期徒刑、死刑的案件。法律規(guī)定的中級(jí)法院管轄權(quán)沒(méi)有實(shí)際中寬泛和明確。
(三)參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開(kāi)庭審判程序:書記員查明到庭人身份,宣讀法庭紀(jì)律;法官核對(duì)當(dāng)事人身份、告知權(quán)利、詢問(wèn)回避;法庭調(diào)查、法庭辯論、當(dāng)事人最后陳述。
(四)了解案件終結(jié)程序(以死刑為例):庭審結(jié)束;合議庭合議;審判委員會(huì)討論決定;省高院復(fù)核;宣判;執(zhí)行刑罰。
(五)參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序:領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀(主要宣讀事實(shí)和判決部分、告知上訴權(quán)利、期限等)、簽字確認(rèn)送達(dá)回證。
(六)參加卷宗整理和歸檔工作:按照法律規(guī)定進(jìn)行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。
二、主要收獲和體會(huì):
通過(guò)兩個(gè)半月的實(shí)習(xí),全面的接觸了司法實(shí)踐。深入了解了所在實(shí)習(xí)單位的工作特點(diǎn),熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作、明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍、參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開(kāi)庭審判程序、了解案件終結(jié)程序、參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序、參加卷宗整理和歸檔工作。受益非淺,收獲和體會(huì)亦不少,具體有以下幾點(diǎn):
(一)經(jīng)過(guò)觀察和咨詢,弄清楚了司法實(shí)踐中的管轄范圍(參看前文)??偟膩?lái)說(shuō)符合法律的規(guī)定,在司法實(shí)踐中為了便于審判活動(dòng)的開(kāi)展,稍微有點(diǎn)調(diào)整。具體操作上比法律規(guī)定的清楚了很多,這里面有慣例的影響,也有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
(二)親身體驗(yàn)了刑事審判的整個(gè)過(guò)程,對(duì)司法實(shí)踐中的作法和法律的規(guī)定有出入,有些能夠理解,比如檢察官對(duì)被告的詢問(wèn)態(tài)度等,比較嚴(yán)厲,受職業(yè)影響太多,和整個(gè)大環(huán)境有關(guān)系。但對(duì)實(shí)際運(yùn)作中的某些問(wèn)題還是認(rèn)為司法實(shí)踐有待進(jìn)一步改善:
1、公安、檢察機(jī)關(guān)在制作詢問(wèn)筆錄時(shí),遇不識(shí)字,沒(méi)有文化的當(dāng)事人時(shí)如何操作?這似乎有現(xiàn)成的答案很多人都會(huì)回答:由詢問(wèn)人口頭宣讀后,如與實(shí)際一致則令被詢問(wèn)人簽字。這似乎很合情理,實(shí)際中也這樣操作。然這一看似正確、合理的做法是建立在詢問(wèn)人員事實(shí)求實(shí)的基礎(chǔ)上,在刑事案件中,公安、檢察機(jī)關(guān)作為即將在法庭上與被詢問(wèn)人對(duì)峙的一方,何以保證其錄制的筆錄與被詢問(wèn)人(法庭審判時(shí)被告)的供述,誰(shuí)能保證當(dāng)時(shí)公安、檢察機(jī)關(guān)宣讀的內(nèi)容和讓被詢問(wèn)人簽字的內(nèi)容一致。今天上午的庭審被告就辯稱由于其不識(shí)字,不知道當(dāng)時(shí)念的是不是和其簽字的筆錄一致,并當(dāng)庭推翻了公安的筆錄。予以為,對(duì)于不識(shí)字、沒(méi)有文化的當(dāng)時(shí),公安、檢察機(jī)關(guān)在錄制筆錄時(shí),尤其是簽字確認(rèn)程序應(yīng)進(jìn)行錄像備案,一則充分保障當(dāng)事人權(quán)利,防范公安、檢察機(jī)關(guān)徇私;二則利于庭審時(shí)避免不必要的翻供。
2、檢察機(jī)關(guān)在法庭舉證時(shí),經(jīng)常是n個(gè)證據(jù)一起舉,這對(duì)被告要求很高,經(jīng)常有些被告人,聽(tīng)不清楚,不利于被告行使合法的質(zhì)疑權(quán),也不利于法庭審理的順利進(jìn)行。
在大學(xué)的最后的一個(gè)暑假里,我來(lái)到了我自己的家鄉(xiāng)榮成法院實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的時(shí)間是20xx。7。31——20xx。8。13,在這段時(shí)間里努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和法院人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體法院干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,是我自己以后要認(rèn)真的改進(jìn)的。
這次實(shí)習(xí)我主要是在我們榮成法院的刑事審判庭,在和庭里的同事相處的半個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)多了很多我課本里學(xué)不到的內(nèi)容,其中有很多的體會(huì)是我在上課的時(shí)候是無(wú)法理解的,到現(xiàn)在為止我有幾點(diǎn)的體會(huì)是讓我自己都很吃驚的,在實(shí)際的工作中我發(fā)現(xiàn)我們書生是有很多的東西是很不切實(shí)際的,想出來(lái)的東西在實(shí)際的應(yīng)用中是無(wú)法進(jìn)行的!
一,對(duì)判決書的重新認(rèn)識(shí)
我以前是覺(jué)得判決書是寫的越多越好的,由于我在大一的時(shí)候,我的法理老師曾經(jīng)是給我們讀了一篇德國(guó)的判決書,他就是用了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀的,那時(shí)候給我的感覺(jué)是判決書要寫的長(zhǎng),只有寫的長(zhǎng)了才能是詳細(xì),才能是論證的精密。但是在實(shí)際的工作中我覺(jué)得不是那樣的,其實(shí)我那樣看是很片面的,我們的高級(jí)法院實(shí)際是有多的論證的很好的,描述的也是很詳細(xì)的判決書的,可是我在基層法院實(shí)習(xí)的過(guò)程中是有多的案件都是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單的,許多的案件都是事實(shí)很清楚的,當(dāng)事人對(duì)于案件的事實(shí)部分都是沒(méi)有什么異議的,法院要做的主要的工作是在定罪和量刑上,而對(duì)于爭(zhēng)議的焦點(diǎn)的事實(shí)和證據(jù)部分都是沒(méi)有過(guò)多的機(jī)會(huì)來(lái)論述的,而大部分是法理上的闡述是犯了什么罪,對(duì)于刑期的確定的依據(jù)是什么的。對(duì)于這樣的案件來(lái)說(shuō),其中在判決書的闡述的過(guò)程中就少了很多的地方。其中要體現(xiàn)出法官在對(duì)事實(shí)的認(rèn)定的過(guò)程中的推理和論證都是省去了。這樣法官在判決書的書寫的過(guò)程中就少了很多發(fā)揮的空間的,這樣就使的我們的判決書的內(nèi)容是很少的,其實(shí)我的那位法理老師是給我們讀的是德國(guó)的優(yōu)秀的判決書的,而我們卻是拿著德國(guó)的優(yōu)秀的判決書和我們的基層法院的判決書來(lái)比較的,這樣的話,肯定是不占優(yōu)勢(shì)的,對(duì)我們的判決書也是不公平的,其實(shí)在德國(guó)也是有我們這樣的簡(jiǎn)單的案件的,許多的判決書也是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單的,并不是我們想象的那樣的復(fù)雜的。
還有一個(gè)對(duì)于判決書的重新認(rèn)識(shí),以前我太輕視寫判決書了,我經(jīng)常是說(shuō)這個(gè)或者是那個(gè)判決書是寫的如何的垃圾的,他們有很多不足的地方,還經(jīng)常的抱怨的,但是在法院的實(shí)習(xí)的過(guò)程中我有了很多的機(jī)會(huì)去接觸判決書,我就開(kāi)始尊重它了。我去的第一天的下午就和帶我的王法官一起整理一個(gè)案件的綜合報(bào)告的,其中的許多的措辭就很讓我頭疼的。那天下午我們就整理了200多字的,其實(shí)很多的內(nèi)容都是我們不好把握的。后來(lái)我爭(zhēng)取到了去搞判決書的機(jī)會(huì)了,我在幫法官起草判決書的時(shí)間就有一種明顯的感覺(jué)是用什么詞都是不好,怎么想也想不到一個(gè)周全的詞,那時(shí)候就是一個(gè)痛苦撒,真的`是很難的,想什么都不好,但是又不能不寫的,真的是在兩難中求的發(fā)展,寫也不好不寫也不好,就這樣我就開(kāi)始寫的撒,寫了好多,自己看了都不是很滿意的??墒怯譀](méi)有其他的辦法,任務(wù)是交的,最后判決書是要下的,不可能一直讓你在想啊。就這樣出的判決書我是自己都無(wú)法讓自己信服的,也不指望是別人能看著是很爽的,我估計(jì)其實(shí)在中國(guó)有很多的法官在寫判決書的時(shí)候和我的感覺(jué)是很相似的,就是這樣出的判決書,其實(shí)他們已經(jīng)是盡力的,但是能力的問(wèn)題的,我們不能給他們太多的批評(píng)的,我們要尊重他們的勞動(dòng)的成果的,我以前是經(jīng)??吹竭@樣的判決書,覺(jué)得是寫的很不好的,就開(kāi)始用很激烈的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)的,現(xiàn)在我想不會(huì)了。那也是別人的一種勞動(dòng)的成果的,是他們盡力的產(chǎn)物,我們不應(yīng)該這樣的藐視這樣,這樣也是很不禮貌的,俗話說(shuō)“不入行,就不知道里面的苦”,我現(xiàn)在體會(huì)到了他們自己的辛苦,也就更尊重和理解他們了。而這些都是在書本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,就是學(xué)習(xí)怎么提高我們的寫作水平的,不會(huì)講其中的枯澀和辛酸的。
二、對(duì)于法院中的安置軍人的態(tài)度
我以前是很討厭軍人進(jìn)入我們的公檢法系統(tǒng)的,但是在我實(shí)習(xí)的期間內(nèi)我認(rèn)識(shí)了一位好法官,使我徹底改變了軍人進(jìn)入法院的態(tài)度。在我實(shí)習(xí)的刑事審判庭中,有位姓王的男法官,是位部隊(duì)安置的軍人,給我了深刻的印象,使我對(duì)軍人又多出了幾點(diǎn)的尊敬,如果是說(shuō)到對(duì)軍人的感情,在軍訓(xùn)的時(shí)候是我們體會(huì)到了什么教軍人,我們體會(huì)的更多的是軍人的作風(fēng),但是,我們的這位王法官是給我做了一個(gè)好的榜樣,告訴我們什么是軍人的精神,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我時(shí)刻體會(huì)到了他的氣質(zhì),是在很多小的方面是給我深刻的打擊的,我覺(jué)得這是一個(gè)法官應(yīng)該具備的素質(zhì),也許是由于我們的國(guó)家缺少的法律的文化的基礎(chǔ),所以我們?cè)趯?duì)待法律的時(shí)候是少了很多的尊敬的,以前記得有位老師這樣說(shuō)的,在法制比較好的國(guó)家,人民對(duì)于法官的尊敬就像是我們中國(guó)人對(duì)有著長(zhǎng)長(zhǎng)的花白的胡子的老中醫(yī)的尊敬,人們完全沒(méi)有我們學(xué)習(xí)法律的人所要求的那種對(duì)法律的理解和尊重的感情的,而能找到這樣一絲不茍的感情的是我們的軍人,我們的剛毅的性格,對(duì)于程序的把握是一絲不茍的認(rèn)真,都不是我們這些一直在書堆里泡大的書生一樣,我們不可能有那種氣質(zhì),也許這種感情是只有軍隊(duì)里才有的,只有軍隊(duì)才會(huì)造就這樣的人,造就這樣的適合我們法律執(zhí)行的人,也只有這樣的人才不會(huì)是像我們書生搞那么多的彎,他們直萊直去的性格是我們的法律在運(yùn)用和執(zhí)行的過(guò)程中真正的做到了公正和公平的。我想到其中的幾個(gè)經(jīng)典的事件,公安機(jī)關(guān)最初是有一次把王法官開(kāi)了庭的犯罪嫌疑人給放走了。這使得王法官很生氣,就責(zé)令他們把人給抓回來(lái),但是就是第二天當(dāng)人回來(lái)的時(shí)候卻怎么都想不到是什么理由抓的人的,本來(lái)這個(gè)時(shí)候就想讓王法官趕快下個(gè)裁決就放人的。其實(shí)案件是證據(jù)不足,是要放人的,但是王法官就是不下,要拖,但是公安機(jī)關(guān)是拖不下去,就讓我們法院的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幫說(shuō)下話,結(jié)果一個(gè)下午家一個(gè)上午也沒(méi)有結(jié)果,從我們庭長(zhǎng)到我們法院的副院長(zhǎng),都說(shuō)了,但是就是沒(méi)有用,王法官還是堅(jiān)持自己的做法,按照開(kāi)庭的時(shí)間來(lái)辦,也不給他們?nèi)魏蔚睦碛?。就在讓公安機(jī)關(guān)吃了點(diǎn)苦頭了,后來(lái)的事情我就不太知道了。就知道那天的上午是鬧的很兇的。還有一件事情是,一個(gè)警察來(lái)要我們的案卷回去協(xié)助查另外的案件,本來(lái)是找的我們的劉姐借的,剛好是王法官是從旁邊路過(guò)就詢問(wèn)了事情,當(dāng)知道是要用工作證來(lái)借東西的時(shí)候就說(shuō)不行,一定要他們領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)的證明才行,還一直強(qiáng)調(diào)是我們?nèi)ツ銈兡抢锒际沁@樣辦的,現(xiàn)在你們到我們這里也要這樣的,不能壞了規(guī)矩,以前就知道公檢法是一家的,但是在我們的王法官的眼里就是法院一家的,根本就不管你們公安機(jī)關(guān)是什么態(tài)度的,想的是我們程序的公正,這和其他的法官有很大的不同,還有平時(shí)他在辦公室里都是說(shuō)話最有氣魄的一個(gè),說(shuō)我們副庭長(zhǎng)的錯(cuò)誤的時(shí)候也是很嚴(yán)厲的,搞的我最初的時(shí)候以為他是很大的官了,可以隨便說(shuō)任何人的錯(cuò)誤的,但是現(xiàn)在明白了。他是我們最最需要的人,也只有軍人才有這樣真正的實(shí)事求是的態(tài)度,而其他的好多人在說(shuō)事實(shí)求實(shí)的時(shí)候都是很虛偽的,沒(méi)有望法官這么的赤誠(chéng)的。
我是很尊敬他的,我想我要是從事法律工作的時(shí)候我也要做這樣的人,盡管我知道像他這樣的人是很難往上發(fā)展的,就像他自己說(shuō)的一樣,他永遠(yuǎn)是一個(gè)兵蛋子,但是我覺(jué)得這樣的做人的方式也是人坦蕩的,做自己想做的事情,對(duì)得起自己的良知,也對(duì)得起自己的信仰,在凡人的眼里是一個(gè)另類。但是在自己的天堂中確是無(wú)比的幸福的。
三、對(duì)于程序的公正性我有了更多的認(rèn)識(shí)
在實(shí)際的工作當(dāng)中我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,在有很多的時(shí)候我們的程序的正當(dāng)使用沒(méi)有發(fā)揮起真正的作用的,很多的時(shí)候是發(fā)揮著相反的作用的。我現(xiàn)在盡管是在做著一個(gè)很重要的工作——程序正當(dāng)進(jìn)行到底,但是我們沒(méi)有考慮的是,在我們進(jìn)行程序的正當(dāng)?shù)难芯康臅r(shí)候我們就沒(méi)有研究一個(gè)很重要的問(wèn)題是,我們的程序文化土壤的不足,是我們的程序正當(dāng)也無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)該有的作用的,我舉一個(gè)例子,在我的實(shí)習(xí)日記中提到了,法院在開(kāi)庭的過(guò)程中就僅僅是告訴當(dāng)事人就開(kāi)庭的是附帶的民事的部分,沒(méi)有開(kāi)刑事的內(nèi)容,但是,在開(kāi)庭的過(guò)程中卻是都開(kāi)了。這樣當(dāng)事人就根本沒(méi)有準(zhǔn)其中的很多證據(jù),有的可能收集的證據(jù)也沒(méi)有找來(lái),就錯(cuò)過(guò)了,法庭的審理的機(jī)會(huì),在程序來(lái)看說(shuō)是很完善了。但是我們當(dāng)事人的權(quán)利是沒(méi)有保護(hù),并且也沒(méi)有相關(guān)的內(nèi)容來(lái)補(bǔ)充的,這樣對(duì)于我們的當(dāng)事人來(lái)說(shuō)是很不公平的,其實(shí)這樣的程序是沒(méi)有和程序當(dāng)初的立法的原則相違背的,是我們不能允許的。我們可以看到程序的再怎么規(guī)范還是可以被人來(lái)鉆空子的,法律也是無(wú)法達(dá)到一種十分的完美的境界的,因?yàn)槭俏覀兊膶?shí)際情況是一直的在變化的,我們立法是相對(duì)于實(shí)際來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)的滯后的,而要真正的要達(dá)到我們?cè)谥贫ㄎ覀兂绦虻脑瓌t的時(shí)候,是需要我們來(lái)理解,需要有更多的人來(lái)關(guān)心和呵護(hù)的,不僅僅是我們搞法律的,還應(yīng)該是有其他的一般的人民群眾,只有這樣才能是是使程序不在是強(qiáng)者手中的利器,而是要變成是若者有中的救命符。所以我們?cè)谝院笠晃兜膹?qiáng)調(diào)我們的程序要完善的時(shí)候要好好考慮的,要更加好好完善的是我們的群眾的法律意識(shí),而不是現(xiàn)在在法律。
四、其他的隨想
其實(shí)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中還是有很多的感受的,有許多都是我一輩子的財(cái)產(chǎn)的,在去檢察院的聯(lián)系中我們知道了許多檢察的內(nèi)容的,還有我還去了幾趟的看守所的,和里面的干警和犯罪嫌疑人接觸,我知道了很多其中不知道的內(nèi)容,像是看守所的收費(fèi),我所知道是看守所的時(shí)間里要家里出錢的,但是他們?cè)诳词厮钠陂g還是要干活的我就有點(diǎn)想不太明白的,既然都要干活了難道就不算錢了么?為什么還要家里來(lái)承擔(dān)費(fèi)用呢。還有在對(duì)待法院的關(guān)系中我也有多認(rèn)識(shí),在一些小的知識(shí)上的學(xué)習(xí)就是更多了。最后還要說(shuō)的一點(diǎn)是,我在實(shí)習(xí)前曾經(jīng)是聽(tīng)嚴(yán)本道老師說(shuō)我們實(shí)習(xí)就去學(xué)了訂案卷的活了,其他的什么都沒(méi)學(xué)好,我就在開(kāi)始的時(shí)候就把自己定位了,我去就不是訂案卷的,我要做其他的東西,我來(lái)不是出賣勞動(dòng)力的,我要做我們法學(xué)院應(yīng)該搞的。所以第一天我就爭(zhēng)取到了寫上訴狀的機(jī)會(huì)了。后來(lái)我就做的就很好了。我也還是在期間學(xué)會(huì)了訂案卷了。還是很復(fù)雜了。但是我絕對(duì)不是把它當(dāng)作我主要做的。
“千里之行,始于足下”,這半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
(一)學(xué)會(huì)用好法院辦公自動(dòng)化軟件
隨著信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用,法院也實(shí)現(xiàn)了辦公的自動(dòng)化,我國(guó)法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化了。一開(kāi)始立案要輸入電腦,建立電腦檔案,其中也要若干次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化信息處理,審判完了要把檔案錄入。如果執(zhí)行也會(huì)轉(zhuǎn)到執(zhí)行,網(wǎng)絡(luò)記審理時(shí)間,不會(huì)超期,否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細(xì)心謹(jǐn)慎的做好各項(xiàng)工作,才能提高工作效率。
(二)整理卷宗,掃描案卷
整理卷宗,掃描案卷是我在本此實(shí)習(xí)過(guò)程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無(wú)數(shù)次的翻閱,心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開(kāi)庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè)。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。
(三)作調(diào)解、庭審、談話筆錄
鑒于去年暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,這項(xiàng)工作對(duì)我而言并不陌生。首先,法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)速錄的我來(lái)說(shuō)還真的跟不上,所以明顯的感覺(jué)到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過(guò)據(jù)此我也明白了,該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。
(四)送達(dá)開(kāi)庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書
所謂送達(dá)大多數(shù)情況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權(quán)利義務(wù),然后讓他們填好送達(dá)回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情況,如離婚的被告方拒不領(lǐng)取,最后只好由我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字,我們又好說(shuō)歹說(shuō)勸了半天才勉強(qiáng)把字簽了。不過(guò)對(duì)于那件事,我一直覺(jué)得有點(diǎn)遺憾和愧疚。在現(xiàn)實(shí)中,即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達(dá),還可以留置送達(dá),所以這并不影響效力的發(fā)生。對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō),訴權(quán)是一種權(quán)利,但是在訴訟過(guò)程中的義務(wù)也是不可避免的,所以說(shuō)權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達(dá)看似簡(jiǎn)單,但事實(shí)上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡(jiǎn)單的事,很多時(shí)候還要考慮到當(dāng)事人的情緒問(wèn)題,所以法院的工作都不是簡(jiǎn)單的工作。
(五)參與案件聽(tīng)審
案件聽(tīng)審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì),在從事其他工作時(shí),我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待,所以每件事上都會(huì)很謹(jǐn)慎出錯(cuò)。但是聽(tīng)審則不同,我將自己的身份換成一個(gè)普通人,甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過(guò)程,而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問(wèn)題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問(wèn)題,也許會(huì)有不一樣的收獲。但事實(shí)上,司法審判過(guò)程中卻是將法與理想相結(jié)合,將法與情相融合,最終達(dá)到社會(huì)效益與法律效益的最大化。本次聽(tīng)審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛,這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí),所以聽(tīng)審過(guò)程的所見(jiàn)所聞與所想對(duì)我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì)。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足
(一)溝通能力欠缺
學(xué)生在校期間,面對(duì)的是相對(duì)單純的同學(xué)間及師生間交往,學(xué)習(xí)的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的當(dāng)事人均被抽象成為一個(gè)虛擬的符號(hào)。在這樣的情況下,對(duì)案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)案件中涉及的可能是若干個(gè)法律關(guān)系。當(dāng)事人也不是案例中的某一個(gè)符號(hào),而是一個(gè)個(gè)有血有肉、有情緒、有思想的人。一個(gè)案件所涉及的不單單是法律,而且涉及政治、文化、宗教、社會(huì),等等。對(duì)一個(gè)案件做出裁判,不但需要考慮法律的規(guī)定,更多的還要考慮裁判結(jié)果的社會(huì)影響等因素。在案件做出裁判結(jié)果之前,法官需要與當(dāng)事人進(jìn)行大量的交流、溝通,了解當(dāng)事人的想法、估量裁判結(jié)果可能引發(fā)的后果及相應(yīng)的對(duì)策,而這些都需要一個(gè)良好的溝通能力,與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。
(二)學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性欠缺
學(xué)習(xí)不單單是學(xué)校內(nèi)的書本知識(shí)的掌握,而且是一個(gè)畢生的事業(yè)。作為個(gè)人,只有掌握了學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性,才能不斷的提高學(xué)習(xí)效果,才能在工作中不斷的提高、不斷的進(jìn)步。學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有很大的關(guān)系,而這受到一系列主客觀因素的影響,如原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、老師的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、智力水平、個(gè)人特點(diǎn)、健康狀況等。實(shí)習(xí)期間,我們應(yīng)注重主動(dòng)獲取知識(shí)、分析歸納、創(chuàng)造性思維和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)。要達(dá)到這些要求,必須改進(jìn)原有的學(xué)習(xí)方法,自決、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
(三)適應(yīng)能力欠缺
學(xué)生從學(xué)校到法院,面對(duì)著比學(xué)校復(fù)雜得多的工作環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力和形形色色的當(dāng)事人,需要具有較好的面對(duì)實(shí)際工作的適應(yīng)能力。
我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn),處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以及理論知識(shí)與實(shí)踐內(nèi)容的關(guān)系。
四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
通過(guò)實(shí)習(xí),我在實(shí)踐和理論上都有很大收獲?;钌馁Y料遠(yuǎn)比課本更能啟發(fā)人,教育人。血淋淋的事實(shí)也更讓我深思。
第一,最明顯的收獲就是對(duì)訴訟程序的相關(guān)問(wèn)題更加深刻的理解和掌握。法院的確是法學(xué)院學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)法律的最好的場(chǎng)所,尤其是在對(duì)程序法的掌握方面。因?yàn)樵诜ㄔ簩?shí)踐我們可以很直觀地學(xué)習(xí)和體會(huì)訴訟程序完整而詳細(xì)的過(guò)程,我們所學(xué)的訴訟知識(shí)是零碎的、是不系統(tǒng)的,通過(guò)實(shí)踐,將我在學(xué)校學(xué)習(xí)的關(guān)于訴訟法的理論知識(shí)在實(shí)踐中去進(jìn)一步對(duì)應(yīng)和細(xì)化。這更有利于我加深對(duì)訴訟程序方面問(wèn)題的理解,這無(wú)論對(duì)于我以后從事法律實(shí)務(wù)工作,還是理論研究工作來(lái)說(shuō)都是一種寶貴的經(jīng)歷和積累。同時(shí)在法院進(jìn)行的各項(xiàng)日常工作也是遵循程序的重要體現(xiàn),分工負(fù)責(zé),互相協(xié)調(diào),互相配合,各項(xiàng)工作有條不紊。
第二,法學(xué)是一門社會(huì)科學(xué),一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律必不可少的途徑。法律所要解決的都是些紛繁復(fù)雜的問(wèn)題。這對(duì)法官有著很高的要求,因此法官要有一顆清醒的頭腦,理清各種法律關(guān)系。《法律帝國(guó)》中說(shuō)法官是法律的喉舌,的確,作為會(huì)說(shuō)話的法律的法官,他們以自己的專業(yè)知識(shí)、睿智、勤奮來(lái)詮釋著法律,維護(hù)著法律的威嚴(yán)、公平與正義。剛開(kāi)始實(shí)踐時(shí),我閱讀了幾份判決書,里面復(fù)雜的關(guān)系一會(huì)就把我弄暈了,而我們的法官卻能游刃有余,這種斷案的技巧是在不斷的實(shí)踐中日積月累形成的,但重要的還是要有耐心,善于去分析、去傾聽(tīng)、去兼聽(tīng),這樣才能保證對(duì)案件做出最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
第三,我在人際溝通能力也增強(qiáng)了。以前主要是在學(xué)校里生活,接觸的人有限,生活也相對(duì)比較簡(jiǎn)單。通過(guò)實(shí)踐生活,通過(guò)和不同的人的接觸和溝通,我明白了許多為人處世的道理和技巧,在待人接物及與他人溝通交流方面的能力也有所增強(qiáng)。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。其實(shí)人與人之間的交往就是一門藝術(shù)。在社會(huì)中你會(huì)遇到形形色色的人,不要期望每個(gè)人都是那么的和善,也不要試圖去改變?nèi)魏稳耍匾氖悄闳绾稳ッ鎸?duì)。用微笑打開(kāi)尷尬的局面,用理智消弭緊張的局面,凡事能退則退,用寬容營(yíng)造和諧的氛圍,才會(huì)更有利于自己的發(fā)展。
首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的金明區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
20xx年三月十二日到四月二十日間我在開(kāi)封市金明區(qū)人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí),短短一個(gè)多月時(shí)間,除去周六周日,實(shí)際呆在法院里的時(shí)間只有三十多天,但這三十多天來(lái)卻感觸頗深。
按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排,我們大四快畢業(yè)這半年必須進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習(xí),我的實(shí)習(xí)時(shí)由河南大學(xué)法學(xué)院和金明人民法院共同安排的。第一次進(jìn)法院的門,心里砰砰直跳,該去找哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢,在門口向值班的法警問(wèn)了一下,應(yīng)該去找法院的政治部。到了大樓門口,政治部的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在門口等候我們,我們小組長(zhǎng)遞上學(xué)校開(kāi)的介紹信,政治部的韓主任熱情的接待了我們,在了解了我們的來(lái)意后對(duì)我們來(lái)實(shí)習(xí)表示歡迎,并給我們講了些法院的一些工作紀(jì)律,主要是關(guān)于保密方面的。
我被分在了執(zhí)行局,這對(duì)我是有點(diǎn)難度,在學(xué)校的時(shí)候我們偏重于學(xué)習(xí)法學(xué)理論知識(shí),平時(shí)我的興趣和愛(ài)好都偏重于法學(xué)理論,考研考的方向也是刑法,可執(zhí)行局側(cè)重于程序操作方面,不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的少,而且更是缺乏相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),看來(lái)這法學(xué)這一塊,我還是得重新學(xué)起了。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著當(dāng)事人的權(quán)益,辦案執(zhí)行得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果,再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成上司,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣官官之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到上司的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,上司的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解。同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、執(zhí)行局的職責(zé)
(一)、貫徹黨的路線、方針、政策,執(zhí)行國(guó)家法律、法規(guī),落實(shí)上級(jí)法院和本院制定的工作制度。
(二)、執(zhí)行下列生效法律文書:
1、人民法院民事和行政判決、裁定、調(diào)解書;民事制裁決定、支付令;刑事附帶民事判決、裁定、調(diào)解書;
2、依法應(yīng)由人民法院執(zhí)行的非訴行政案件;
3、我國(guó)仲裁機(jī)構(gòu)作出的仲裁裁決和調(diào)解書;人民法院依據(jù)《中華人民共和國(guó)仲裁法》有關(guān)規(guī)定作出的財(cái)產(chǎn)保全和證據(jù)保全裁定;
4、公證機(jī)關(guān)依法賦予強(qiáng)制執(zhí)行效力的關(guān)于追償債款、物品的債權(quán)文書;
5、經(jīng)人民法院裁定承認(rèn)其效力的外國(guó)法院作出的判決、裁定及國(guó)外仲裁機(jī)構(gòu)作出的仲裁裁決;
6、法律規(guī)定由人民法院執(zhí)行的其他法律文書。
(三)、負(fù)責(zé)起草本院向同級(jí)人大報(bào)告執(zhí)行工作情況的材料。
(四)、開(kāi)展執(zhí)行調(diào)研,總結(jié)執(zhí)行工作經(jīng)驗(yàn),探索執(zhí)行工作新方法,做好執(zhí)行信息工作。
(五)、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程情況簡(jiǎn)介
(一)、禮貌待人
和人接觸首先要有禮貌,不論是對(duì)師長(zhǎng)還是同事。只有對(duì)人有禮貌,才能被人所接受。試想,如果一個(gè)人對(duì)自己沒(méi)有禮貌,態(tài)度蠻橫或者冷酷,自己是肯定不想和他打交道的。我在執(zhí)行局實(shí)習(xí),那里的法官都很喜歡我,因?yàn)槲液苡卸Y貌,見(jiàn)到人都點(diǎn)頭問(wèn)好,給老師們留下了好印象。就是在審判庭或者法警隊(duì),我也會(huì)禮貌地向法官和法警們打招呼問(wèn)好,所以大家都認(rèn)識(shí)我。當(dāng)然,也有碰上不理睬我的,但是我沒(méi)有覺(jué)得丟人或者覺(jué)得自己自作多情,因?yàn)槲拿鞫Y貌是一個(gè)人的素質(zhì)最基本的內(nèi)容,我做到了,我就是成功的,是文明的。法院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字由優(yōu)秀提供!
(二)、自學(xué)能力
在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)之后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我在實(shí)習(xí)期間一般是從事書記員的工作,平時(shí)在工作只是打打裁定書、公告,填寫一些協(xié)查表、委托書等,都是按部就班,依葫蘆畫瓢,表面上看幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。但是實(shí)際上,這些都藏著很多知識(shí),就看你能不能發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)了。比如說(shuō)打一份裁定書,就會(huì)涉及到一個(gè)案件的實(shí)體和程序問(wèn)題:為什么要打裁定書?這是一份什么裁定?在什么時(shí)候什么情況下要打這個(gè)裁定?這些都是自己要思考的,而不是老師要打一份裁定書,按照老師說(shuō)的打完就完了。在執(zhí)行局,執(zhí)行的都是生效的法律文書,執(zhí)行的時(shí)候并不審查審判的過(guò)程,那是否意味著所有的判決都是對(duì)的呢?這就要自己自覺(jué)、主動(dòng)地去翻閱案卷,看看審判的實(shí)體部分,了解案件的內(nèi)容。所以,在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的同時(shí),也可以自學(xué)審判的方法。自學(xué)還包括工作的靈活性。老師教過(guò)的辦案程序,要牢記,并能在下次同樣的工作中不用老師吩咐,就把該做的工作完成。
(三)、工作辛苦
由于學(xué)校宿舍離法院較遠(yuǎn),所以每天7點(diǎn)不到就得起床然后騎自行車去上班,就算刮風(fēng)下雨的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候法院案件多,晚上得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天大多是坐著對(duì)著電腦打打字,或者和老師去跑銀行、房產(chǎn)局、車管所,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給案件帶來(lái)巨大的麻煩或給當(dāng)事人的利益帶來(lái)?yè)p失,所以還是得認(rèn)真完成。老師不在的時(shí)候要接電話,口干舌燥先不說(shuō),還要受氣,忍受一些當(dāng)事人不友好的語(yǔ)氣或者重復(fù)的詢問(wèn)。有時(shí)候執(zhí)行局接到一些非訟案件,不如計(jì)劃生育,要凌晨一兩點(diǎn)鐘出發(fā),到鄉(xiāng)下去收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi),道路崎嶇,眼睛犯困,蚊子叮咬
執(zhí)行法官這個(gè)工作真的很辛苦。
一、前言
法院是中國(guó)司法活動(dòng)的核心機(jī)構(gòu),它有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)作體系和程序,是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時(shí)間,我去了xx法院進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),這次很認(rèn)真的踏踏實(shí)實(shí)在法院實(shí)習(xí),一來(lái)是為了豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),多一些閱歷;二來(lái)是為了將在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,看看理論在將來(lái)我們步入社會(huì)之后到底能有多大用處;三來(lái)也是為了更加深入了解法院,因?yàn)槲覀儗I(yè)將來(lái)必定跟法院打交道;最后也是希望提高自己的人際交往能力,提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。我們通過(guò)法律實(shí)踐,了解社會(huì),接觸實(shí)際,鞏固專業(yè)理論知識(shí)和提高實(shí)際操作技能,達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的,通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和錘煉,進(jìn)一步提高自己的法律素養(yǎng)。
這次實(shí)習(xí)要求我們熟悉立案受理前的工作,掌握庭審前的準(zhǔn)備工作,旁聽(tīng)民事訴訟的審理,并在法院相關(guān)人員的安排指導(dǎo)下,參與庭審的準(zhǔn)備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作;熟悉開(kāi)庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、評(píng)議、宣判等程序階段中的具體工作;熟悉執(zhí)行程序中的具體工作,實(shí)際體會(huì)“執(zhí)行難”,思考“執(zhí)行難”的癥結(jié);看看法院實(shí)際工作中所使用的各類法律文書的寫作格式、要求和寫作技巧。
本次實(shí)習(xí)的場(chǎng)所是同學(xué)幫我找的xx區(qū)法院民一廳,從7月15日到8月11日,我們進(jìn)行了為期一個(gè)月整二十個(gè)工作日的專業(yè)實(shí)習(xí)。幫了書記員的忙,完成了學(xué)院交給的任務(wù),同時(shí)自己也從中學(xué)到了很多。
北京市xx區(qū)人民法院成立于1952年,屬基層人民法院,現(xiàn)位于中關(guān)村科技園區(qū)xx園欣苑一號(hào)。目前,在院工作法官及其他工作人員約352人,每年審理刑事、民商事、行政以及執(zhí)行案件約三萬(wàn)余件。為公正而高效的開(kāi)展審判和執(zhí)行工作,切實(shí)履行好憲法和法律賦予的職責(zé),xx法院一直從法院隊(duì)伍建設(shè)、法院文化建設(shè)以及法院辦公環(huán)境建設(shè)等方面不懈努力。2002年底,充分體現(xiàn)著“法治化、人性化、智能化、社會(huì)化”的新審判辦公大樓的落成并交付使用,標(biāo)志著:在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗,并取得了輝煌成就后,xx法院又將從一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上起步,為下一個(gè)五十年的輝煌而努力奮斗。
我們實(shí)習(xí)的所在法庭是民一廳42法庭書記員辦公室,42法庭有兩個(gè)書記員兩個(gè)法官。書記員主要在法官的指導(dǎo)、指揮下,負(fù)責(zé)完成審判和執(zhí)行中的輔助性工作,具體工作如下:
1、負(fù)責(zé)到立案庭領(lǐng)取新立案件,在本庭立結(jié)案臺(tái)帳上進(jìn)行登記;
2、負(fù)責(zé)案件開(kāi)庭記錄、詢問(wèn)調(diào)查記錄、合議庭合議記錄、宣判記錄、執(zhí)行記錄等各種記錄工作;
3、負(fù)責(zé)打印、校對(duì)法律文書;
4、負(fù)責(zé)送達(dá)各種法律文書;
5、在訴訟保全、先予執(zhí)行和執(zhí)行中協(xié)助法官開(kāi)展工作;
6、對(duì)中止、延期及其它法定事由應(yīng)扣除審限的案件,及時(shí)報(bào)送立案庭登記;
7、負(fù)責(zé)整理、裝訂案卷;
8、負(fù)責(zé)案件報(bào)結(jié),報(bào)結(jié)前應(yīng)填寫好“案件流程信息表”和“報(bào)結(jié)案件移交表”,制作結(jié)案文書軟盤,將預(yù)收訴訟費(fèi)用轉(zhuǎn)實(shí)收或提交立案庭辦理減免緩審批手續(xù);
9、負(fù)責(zé)審判庭衛(wèi)生清理;
10、完成調(diào)研信息宣傳任務(wù);
11、庭長(zhǎng)、法官交辦的其它工作;
指導(dǎo)我們的書記員教給了我們很多法院有關(guān)的工作,例如卷宗的整理、送達(dá)法律文書、協(xié)助法院工作人員進(jìn)行卷宗的歸檔工作,對(duì)民事訴訟程序作了較深入及系統(tǒng)的了解。 同時(shí)指導(dǎo)我們的書記員也對(duì)我們提出了一些要求:制作筆錄應(yīng)格式規(guī)范、內(nèi)容完整、字跡清楚、文理通順、段落分明、核對(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤; 整理、裝訂案卷應(yīng)材料齊全、順序規(guī)范、裝訂牢固、干凈整齊; 保持審判庭環(huán)境清潔,做到無(wú)灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物; 庭審前閱讀案卷,了解案情,布置好法庭,宣布法庭紀(jì)律,核對(duì)當(dāng)事人并向?qū)徟虚L(zhǎng)報(bào)告; 辦理的其他有關(guān)事項(xiàng)符合要求等等。
一、概述
在武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下,我們于今年6月16日起到7月18日止,進(jìn)行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)意味著我們從今天起就要面對(duì)別樣的人和事,這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是代理人、是同事,但就是不可能是老師、是同學(xué),也就是說(shuō)我們必須精神抖擻,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里,最大限度的學(xué)到課本之外的知識(shí)。如與人交往,一個(gè)個(gè)未必單純的社會(huì)人;同事相處、上下級(jí)關(guān)系;還有我們要把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,真正做到時(shí)常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實(shí)際。我對(duì)這些事情,既新奇又期待,充滿憧憬。
接受我的實(shí)習(xí)單位是武昌區(qū)人民法院。這是一所機(jī)構(gòu)完備的基層法院,內(nèi)設(shè)刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執(zhí)行局、立案庭、審判監(jiān)督庭等8個(gè)專業(yè)審判庭和辦公室,政治處、研究室、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢監(jiān)察室、司法行政科、法警大隊(duì)、人民群眾來(lái)信來(lái)訪工作辦公室等8個(gè)綜合部門;另設(shè)水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個(gè)法庭。據(jù)XX年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,全院編制總數(shù)192人,實(shí)有法官及工作人員183人。法院設(shè)院長(zhǎng)1人,副院長(zhǎng)4人、執(zhí)行局局長(zhǎng)1人、副局長(zhǎng)3人。具有審判職稱的庭長(zhǎng)、副庭長(zhǎng)、審判員、助理審判員115人,書記員14人。在職干部中具有法學(xué)碩士學(xué)歷學(xué)位的16人,法律專業(yè)本科學(xué)歷的138人,大專及以下學(xué)歷29人。
事實(shí)上,第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到武昌區(qū)法院的時(shí)候,很多同學(xué)對(duì)它的第一印象是簡(jiǎn)陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著,其中一座正在進(jìn)行裝修改造,內(nèi)含立案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓,竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機(jī)構(gòu)。我們首次分配實(shí)習(xí)具體辦公室也是在這里進(jìn)行的,那時(shí)發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后,分派任務(wù),我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。
自此我就開(kāi)始了真正意義上的實(shí)習(xí)生活。在六七月的武漢陽(yáng)光下,我們很早起床,追逐公交汽車,被黑壓壓的人群中推來(lái)搡去,很少能占到座位,轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個(gè)小時(shí)里,穿越將近半個(gè)城市,不顧一切,奔到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。汗流浹背,身心俱碎。個(gè)中滋味,非求學(xué)人不能體會(huì)。我想:學(xué)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還真是不容易,怎么說(shuō)也得好好鉆研,至少得對(duì)得起這么辛苦的途中跑啊。
下面讓我結(jié)合實(shí)際,談一下在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的體會(huì):
二、兩位老師
在這里我一共遇到過(guò)兩位老師,首先是郭書記員。不知道是不是案件分配的原因,我只在他的教導(dǎo)下學(xué)寫過(guò)民事裁定書和執(zhí)行通知書,制作過(guò)一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對(duì)于沒(méi)接觸過(guò)的人來(lái)或許很玄奧,實(shí)際上并不難做。制作法律文書只需要依照相應(yīng)的格式,充實(shí)具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮。在這里實(shí)習(xí)的學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的,都要對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比如在打印民事裁定書時(shí),就得認(rèn)真核對(duì)雙方當(dāng)事人基本信息,尤其是身份信息不能出任何差錯(cuò)。
印象最深的是郭書記員的口才,那一次在他巧妙的調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛,雙方當(dāng)事人心服口服,最后該案以自動(dòng)履行的方式了結(jié)。他告訴我,以什么樣的姿態(tài)或語(yǔ)調(diào)面對(duì)不同的當(dāng)事人,都大有講究,我深有同感。想來(lái)也是,有時(shí)候一句話可以激怒一個(gè)人,讓矛盾一發(fā)不可收拾;有時(shí)候一句話可以平息一個(gè)人,使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說(shuō)。其余時(shí)間里執(zhí)行局是很閑的,終日只是看報(bào)上網(wǎng),于公務(wù)上卻不十分打緊。
第二位老師是王曉明庭長(zhǎng),他大約五十歲上下,顧盼之間,神采飛揚(yáng)。堂堂一張國(guó)字臉,不怒自威,舉止風(fēng)度,十分不凡。一看就知道他是辦事老練,為人爽朗的好老師。后來(lái)的接觸證明了我的看法。我每天在他到來(lái)之前開(kāi)門,打掃房間之后燒水泡茶,然后打開(kāi)電腦查詢法院信息系統(tǒng),再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來(lái)的時(shí)候我總是主動(dòng)問(wèn)好,或是找要做的事情,或是詢問(wèn)下一步的任務(wù),沒(méi)事時(shí)就讀書看報(bào)。而經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我也十分不錯(cuò),禮貌的同時(shí)知無(wú)不言、言無(wú)不盡,傾囊相授,使我學(xué)到了不少知識(shí)。
三、制作法律文書
其間我制作過(guò)民事裁定書、執(zhí)行通知書、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問(wèn)筆錄、案件上網(wǎng)信息通報(bào)表、合議庭評(píng)議意見(jiàn)、執(zhí)結(jié)報(bào)告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過(guò)目,檢查無(wú)誤后才讓我提交打印。
(一)詢問(wèn)筆錄
以上文件我都逐漸掌握了大致情況,其中制作筆錄對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難。因?yàn)槲沂前不杖?,?duì)武漢話很不敏感,而當(dāng)事人幾乎全是流利的武漢話。我只好聽(tīng)懂一點(diǎn)就問(wèn)一下當(dāng)事人,不懂的讓法官解釋,然后當(dāng)事人確認(rèn)無(wú)誤之后才予以記錄。有一次申請(qǐng)人說(shuō)他被開(kāi)麻目的撞了,要求賠償,我就很迷惑,這“麻目”為何物?后來(lái)才知道他說(shuō)的是機(jī)動(dòng)三輪車……這使我認(rèn)識(shí)到記筆錄也不簡(jiǎn)單。需要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力、手腦耳的協(xié)調(diào)能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
2012年2月15日~2012年5月15日
二、實(shí)習(xí)單位
山東省xx法院
三、實(shí)習(xí)目的
任何理論知識(shí),終究都要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算,系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間,在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高,但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識(shí)無(wú)法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過(guò)參加實(shí)習(xí)開(kāi)闊眼界,處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合,以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的專業(yè)方向是刑法學(xué),本次實(shí)習(xí),我被安排在山東省**法院刑事審判庭,主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間,我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是:辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開(kāi)庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深,開(kāi)闊了眼界,收獲了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開(kāi)始整理的時(shí)候比較生疏,時(shí)有差錯(cuò),后來(lái)通過(guò)向書記員請(qǐng)教,我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過(guò)程,能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì),當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清楚的認(rèn)知。
其次,參加案件旁聽(tīng)。在實(shí)習(xí)期間,每次開(kāi)庭我都會(huì)坐在旁聽(tīng)席,認(rèn)真旁聽(tīng)、記錄。在旁聽(tīng)過(guò)程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,無(wú)不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問(wèn)中,能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握,更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中,我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀生動(dòng)的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。
最后,書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力,要抓住合議的重點(diǎn),準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語(yǔ),從某種意義上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。通過(guò)記錄合議庭筆錄,我了解到主審法官對(duì)于案件的處理意見(jiàn),以及相關(guān)審判人員的建議,有些重要的案件還會(huì)讓庭長(zhǎng)參加合議,這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書不僅格式要規(guī)范,內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過(guò)程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見(jiàn)書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵,針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清,證據(jù)不足的.案件說(shuō)明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,對(duì)法律文書也有了一定的了解,但是在寫判決書的過(guò)程中,我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說(shuō)服力,光靠書本上的知識(shí)是不夠的,一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
五、實(shí)習(xí)之我見(jiàn)
(一)對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。
實(shí)習(xí)之前,對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。確定沒(méi)有爭(zhēng)議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實(shí)具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過(guò)數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。在這種情況下,并不是簡(jiǎn)單的以少數(shù)服從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人意見(jiàn),并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間,經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
(二)法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂(lè)觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無(wú)所畏懼,讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害。看著他們?cè)谕彆r(shí)的懺悔,父母在旁聽(tīng)席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過(guò),每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,走上不歸路。
(三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先,向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn),他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山,合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過(guò)與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,需要學(xué)習(xí)的東西很多,周圍的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,博采眾家之長(zhǎng),以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
一、概述
在武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院共同安排下于今年6月16日起到7月18日止進(jìn)行了為期35天系統(tǒng)業(yè)務(wù)對(duì)于中大多數(shù)人來(lái)說(shuō)這都是全新經(jīng)歷業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)意味著從今天起就要面對(duì)別樣人和事這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是代理人、是同事但不可能是老師、是同學(xué)也說(shuō)必須精神抖擻爭(zhēng)取在最短里最大限度學(xué)到課本之外知識(shí)如與人交往個(gè)未必單純社會(huì)人;同事相處、上下級(jí)關(guān)系;還有要把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通真正做到時(shí)常掛在嘴邊理論聯(lián)系實(shí)際我對(duì)這些事情既新奇又期待充滿憧憬
接受我實(shí)習(xí)單位是武昌區(qū)人民法院這是一所機(jī)構(gòu)完備基層法院內(nèi)設(shè)刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執(zhí)行局、立案庭、審判監(jiān)督庭等8個(gè)專業(yè)審判庭和辦公室政治處、研究室、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢監(jiān)察室、司法行政科、法警大隊(duì)、人民群眾來(lái)信來(lái)訪工作辦公室等8個(gè)綜合部門;另設(shè)水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個(gè)法庭據(jù)XX年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示全院編制總數(shù)192人實(shí)有法官及工作人員183人法院設(shè)院長(zhǎng)1人副院長(zhǎng)4人、執(zhí)行局局長(zhǎng)1人、副局長(zhǎng)3人具有審判職稱庭長(zhǎng)、副庭長(zhǎng)、審判員、助理審判員115人書記員14人在職干部中具有法學(xué)碩士學(xué)歷學(xué)位16人法律專業(yè)本科學(xué)歷138人大專及以下學(xué)歷29人
事實(shí)上第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把送到武昌區(qū)法院時(shí)候很多同學(xué)對(duì)它第一印象是簡(jiǎn)陋看到了兩座陳舊主樓屹立著其中一座正在進(jìn)行裝修改造內(nèi)含立案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等另一座不起眼白色矮樓竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機(jī)構(gòu)首次分配實(shí)習(xí)具體辦公室也是在這里進(jìn)行那時(shí)它竟有11層指導(dǎo)老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后分派任務(wù)我被分到了另起一棟三層小樓執(zhí)行局
自此我就開(kāi)始了真正意義上活在六七月武漢陽(yáng)光下很早起床追逐公交汽車被黑壓壓人群中推來(lái)搡去很少能占到座位轉(zhuǎn)車在內(nèi)近兩個(gè)小時(shí)里穿越將近半個(gè)城市不顧一切奔到實(shí)習(xí)地點(diǎn)汗流浹背身心俱碎個(gè)中滋味非求學(xué)人我想:學(xué)到經(jīng)驗(yàn)還真是不容易怎么說(shuō)也得好好鉆研至少得對(duì)得起這么辛苦途中跑啊
下面讓我結(jié)合實(shí)際談一下在執(zhí)行局實(shí)習(xí)體會(huì):
二、兩位老師
在這里我一共遇到過(guò)兩位老師首先是郭書記員不知道是不是案件分配原因我只在他教導(dǎo)下學(xué)寫過(guò)民事裁定書和執(zhí)行通知書制作過(guò)一份筆錄和一份合議庭討論記錄這些東西對(duì)于沒(méi)接觸過(guò)人來(lái)或許很玄奧實(shí)際上并不難做制作法律文書只需要依照相應(yīng)格式充實(shí)具體案情就行了你需要品質(zhì)是細(xì)心和勤奮在這里實(shí)習(xí)學(xué)生和法院工作人員地位是一樣都要對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)比如在打印民事裁定書時(shí)就得認(rèn)真核對(duì)雙方當(dāng)事人基本信息尤其是身份信息出任何差錯(cuò)
印象最深是郭書記員口才那一次在他巧妙調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛雙方當(dāng)事人心服口服最后該案以自動(dòng)履行方式了結(jié)他告訴我以樣姿態(tài)或語(yǔ)調(diào)面對(duì)不同當(dāng)事人都大有講究我深有同感想來(lái)也是有時(shí)候一句話可以激怒人讓矛盾一發(fā)不可收拾;有時(shí)候一句話可以平息人使干戈頃刻化玉帛就看你怎么說(shuō)
其余里執(zhí)行局是很閑終日只是看報(bào)上網(wǎng)于公務(wù)上卻不十分打緊
第二位老師是王曉明庭長(zhǎng)他大約五十歲上下顧盼之間神采飛揚(yáng)堂堂一張國(guó)字臉,不怒自威舉止風(fēng)度十分不凡一看就知道他是辦事老練為人爽朗好老師后來(lái)接觸證明了我看法我每天在他到來(lái)之前開(kāi)門打掃房間之后燒水泡茶然后打開(kāi)電腦查詢法院信息系統(tǒng)再翻閱今天要辦案件卷宗王老師來(lái)時(shí)候我總是主動(dòng)問(wèn)好或是找要做事情或是詢問(wèn)下一步任務(wù)沒(méi)事時(shí)就讀書看報(bào)而經(jīng)驗(yàn)豐富老師對(duì)我也十分不錯(cuò)禮貌同時(shí)知無(wú)不言、言無(wú)不盡傾囊相授使我學(xué)到了不少知識(shí)
三、制作法律文書
其間我制作過(guò)民事裁定書、執(zhí)行通知書、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問(wèn)筆錄、案件上網(wǎng)信息通報(bào)表、合議庭評(píng)議意見(jiàn)、執(zhí)結(jié)、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書每一份文書老師都要親自過(guò)目檢查無(wú)誤后才讓我提交打印51-論文-網(wǎng)-歡迎您
(一)詢問(wèn)筆錄
以上文件我都逐漸掌握了大致情況其中制作筆錄對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難我是安徽人對(duì)武漢話很不敏感而當(dāng)事人幾乎全是流利武漢話我只好聽(tīng)懂一點(diǎn)就問(wèn)一下當(dāng)事人不懂讓法官解釋然后當(dāng)事人確認(rèn)無(wú)誤之后才予以記錄有一次申請(qǐng)人說(shuō)他被開(kāi)麻目撞了要求賠償我就很迷惑這“麻目”為何物?后來(lái)才知道他說(shuō)是機(jī)動(dòng)三輪車……這使我認(rèn)識(shí)到記筆錄也不簡(jiǎn)單需要有很強(qiáng)應(yīng)變能力、手腦耳協(xié)調(diào)能力、敏銳洞察力和高度概括力
(二)審閱整理卷宗
除去制作法律文書我做最多審閱整理卷宗了開(kāi)始由于我對(duì)案件審理程序不夠熟悉面對(duì)大量法律文書不知如何處理后來(lái)我翻閱了《民事訴訟法》、自學(xué)了《人民法院執(zhí)行文書立卷歸檔辦法(試行)》加上王法官細(xì)心教導(dǎo)我才學(xué)會(huì)整理卷宗:
執(zhí)行案件正卷文書材料排列順序:1.卷宗封面;2.卷內(nèi)目錄;3.立案審批表;4.申請(qǐng)執(zhí)行書;5.執(zhí)行依據(jù);6.受理案件通知書、舉證通知書及送達(dá)回執(zhí);7.案件受理費(fèi)及實(shí)際支出費(fèi)收據(jù);8.執(zhí)行通知書、財(cái)產(chǎn)申報(bào)通知書及送達(dá)回執(zhí);9.申請(qǐng)執(zhí)行人、被執(zhí)行人身份證明、工商登記資料、法定代表人身份證明及授權(quán)委托書、律師事務(wù)所函;10.申請(qǐng)執(zhí)行人、被執(zhí)行人、案外人舉證材料;11.詢問(wèn)筆錄、調(diào)查筆錄、聽(tīng)證筆錄、執(zhí)行筆錄及人民法院取證材料;12.采取、解除、撤銷強(qiáng)制執(zhí)行措施(包括查詢、查封、凍結(jié)、扣劃、扣押、評(píng)估、拍賣、變賣、搜查、拘傳、罰款、拘留等)文書材料;13.追加、變更執(zhí)行主體裁定書正本;14.強(qiáng)制執(zhí)行裁定書正本;15.執(zhí)行和解協(xié)議;16.執(zhí)行和解協(xié)議履行情況證明材料;17.以物抵債裁定書及相關(guān)材料;18.中止執(zhí)行、終結(jié)執(zhí)行、不予執(zhí)行裁定書及執(zhí)行憑證;19.執(zhí)行款物收取、交付憑證及有關(guān)審批材料;20.延長(zhǎng)執(zhí)行期限審批表;21.結(jié)案報(bào)告、結(jié)案審批表;22.送達(dá)回證;23.備考表;24.證物袋;25.卷底
執(zhí)行請(qǐng)示案件文書材料排列順序:1.卷宗封面;2.卷內(nèi)目錄;3.立案審批表;4.請(qǐng)示報(bào)告及相關(guān)證據(jù)材料;5.承辦人審查報(bào)告;6.合議庭評(píng)議案件筆錄;7.執(zhí)行局(庭)研究案件筆錄及會(huì)議紀(jì)要;8.本院審判委員會(huì)評(píng)議案件筆錄及會(huì)議紀(jì)要;9.向上級(jí)法院請(qǐng)示或報(bào)告;10.批復(fù)意見(jiàn);11.結(jié)案報(bào)告、結(jié)案審批表;12.備考表;13.證物袋;14.卷底
人民法院執(zhí)行文書材料經(jīng)過(guò)系統(tǒng)收集、整理、排列后逐頁(yè)編號(hào)頁(yè)號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編寫正面書寫在右上角背面書寫在左上角背面無(wú)字跡不編頁(yè)號(hào)卷宗封面、卷內(nèi)目錄、備考表、證物袋、卷底不編頁(yè)號(hào)
卷宗封面必須按項(xiàng)目要求填寫齊全字跡工整、規(guī)范、清晰卷面案號(hào)應(yīng)當(dāng)與卷內(nèi)文件案號(hào)一致;案件類別欄填寫“執(zhí)行”;案由欄填寫執(zhí)行依據(jù)確認(rèn)案由;當(dāng)事人欄應(yīng)當(dāng)填寫準(zhǔn)確、完整縮寫、簡(jiǎn)稱或省略;收、結(jié)案日期應(yīng)當(dāng)與卷內(nèi)文書記載一致;執(zhí)行標(biāo)欄應(yīng)當(dāng)填寫申請(qǐng)執(zhí)行標(biāo);執(zhí)行結(jié)果欄應(yīng)當(dāng)填寫已經(jīng)執(zhí)行金額或其他情況;裁決機(jī)關(guān)欄應(yīng)當(dāng)填寫作出生效法律文書機(jī)關(guān);結(jié)案方式欄按不同情況分別填寫自動(dòng)履行、強(qiáng)制執(zhí)行、終結(jié)執(zhí)行、執(zhí)行和解或不予執(zhí)行等;結(jié)案日期欄應(yīng)當(dāng)填寫批準(zhǔn)報(bào)結(jié)日期
卷內(nèi)目錄應(yīng)當(dāng)按文書材料順序逐項(xiàng)填寫一份文書材料編順序號(hào)
卷內(nèi)文件目錄所在頁(yè)編號(hào)除最后一份需填寫起止號(hào)外其余只填起號(hào)
卷宗裝訂必須牢固、整齊、美觀便于保管和利用
每卷厚度以不超15毫米為宜材料過(guò)多應(yīng)當(dāng)按順序分冊(cè)裝訂每?jī)?cè)案卷都從“1”開(kāi)始編寫頁(yè)號(hào)卷宗裝訂齊下齊右、三孔一線長(zhǎng)度以l80毫米左右為宜并在卷底裝訂線結(jié)扣處粘貼封條由立卷人蓋章
卷宗裝訂前要對(duì)文書材料進(jìn)行全面檢查材料不完整要補(bǔ)齊破損或褪色、字跡擴(kuò)散要修補(bǔ)、復(fù)制
卷內(nèi)材料用紙以a4辦公紙為標(biāo)準(zhǔn)紙張過(guò)大要修剪折疊紙張過(guò)小、訂口過(guò)窄要加貼襯紙
實(shí)踐中我武昌區(qū)人民法院嚴(yán)格遵循了執(zhí)行文書立卷歸檔辦法有關(guān)規(guī)定說(shuō)明這里辦事很規(guī)矩讓我覺(jué)得心安王庭長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“老百姓好不容易才打一次官司必須對(duì)他們負(fù)責(zé)”一句再簡(jiǎn)單不過(guò)話讓我感動(dòng)不已法官和當(dāng)事人之間永遠(yuǎn)不可能處于平等地位手握大權(quán)法官在審理、判決、執(zhí)行中絕對(duì)存有私心雜念否則對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)后果不堪設(shè)想而遵從相關(guān)規(guī)定依法辦事保證程序正義有助于保障當(dāng)事人合法權(quán)益實(shí)現(xiàn)結(jié)果正義
20xx年10月8日到20xx年12月14日間我在**區(qū)人民法院進(jìn)行了2個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí),短短2個(gè)月時(shí)間,除去周六周日,實(shí)際呆在法院里的時(shí)間只有五十天,但這五十多天來(lái)卻感觸頗深。
按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排,我們大四快畢業(yè)這半年必須進(jìn)行2個(gè)月的實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了**區(qū)法院,然后在鄺庭長(zhǎng)安排下我被分在了民一庭,這對(duì)我沒(méi)多大難度,因?yàn)殡m然民商法這一模塊我們學(xué)的比較籠統(tǒng)和簡(jiǎn)單,但是憑著我以前在佛岡法院見(jiàn)識(shí)一個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)和備考司考時(shí)打下的基礎(chǔ),我相信我可以順利的完成這次實(shí)習(xí)。
在民一庭實(shí)習(xí)的2個(gè)多月里,我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗。相信每一位來(lái)法院實(shí)習(xí)的學(xué)生,在法院干得最多的活就是幫文員整理卷宗歸檔,我也不例外。至今依然對(duì)初到法院那天交付給我整理的的那一大堆堆積如山案件心存恐懼,可足足花了我兩個(gè)禮拜才整理完畢。所謂整理,就是按照審判的程序把材料按順序排列好,然后裝訂成冊(cè)送到檔案室歸檔。在整理卷宗的過(guò)程中,我閱讀了大量的離婚案件、繼承糾紛案件、機(jī)動(dòng)車交通事故案件和勞動(dòng)爭(zhēng)議案件,這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多都是與我們身邊聯(lián)系最密切的事,其中涉及到的事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,都是顯得繁瑣而復(fù)雜,需要法官們有豐富的生活閱歷和扎實(shí)的法律基礎(chǔ),才能公平正義的對(duì)待這些私事案件。
2、旁聽(tīng)案件。區(qū)人民法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最高難度的,到11月底已經(jīng)立案待審的案件就有三百多份,民一庭703室有3位審判員(平均每人有案子40多件,幾乎每天都有2-3個(gè)庭要開(kāi),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,可以聽(tīng)的案子就比較充足)。以前在學(xué)校認(rèn)識(shí)到的庭審比較注重程序,法庭審理比較嚴(yán)肅,但在聽(tīng)了這里的民事審判后覺(jué)得庭審很隨便,很多程序性的問(wèn)題都省略了,法官審案子就像嘮家常一樣,特別是簡(jiǎn)易程序時(shí),離婚案件一般是不公開(kāi)審理的,但我也以法院工作人員的身份進(jìn)去旁聽(tīng)了。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏?,人為的拉大法官和群眾的距離。
3、校對(duì)一些法律文書,在實(shí)習(xí)的2個(gè)多月里,曾幫書記員校對(duì)過(guò)不少民事裁定書和判決書,雖然判決書都是由法官們仔細(xì)寫的,還是照著模板寫的,但還是避免不了一些錯(cuò)誤,有些錯(cuò)誤是語(yǔ)句出現(xiàn)了些混亂,或者是錯(cuò)別字和運(yùn)算錯(cuò)誤, 但自己由于不小心總是忽略了,因此就需要認(rèn)真校對(duì)審查,要知道法律判決書和裁定書代表著司法權(quán)威,即使是一個(gè)字的錯(cuò)誤也可能會(huì)引起嚴(yán)重的法律后果。從校對(duì)法律文書中又可以進(jìn)一步提升我的司法文書寫作。
5、跟隨法官書記員到其他地方調(diào)查取證。長(zhǎng)時(shí)間呆在辦公室里整理文件,思維終會(huì)變得遲鈍,外出調(diào)查是最好的釋壓方法了。原先總以為憑借法官獨(dú)特的身份去調(diào)查取證是一件很簡(jiǎn)單的事情,現(xiàn)在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,有時(shí)要和被調(diào)查人解釋很久他們才肯配合,因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾?,民事法官是沒(méi)有實(shí)權(quán)的,不像刑庭法官或者檢察官,他們根本不會(huì)理會(huì)民庭法官的解釋說(shuō)明甚至警告。有一次就是去某村的村委調(diào)取某村民的收入,那村主任就用極其強(qiáng)硬的態(tài)度拒絕了兩次,直到第三次的到訪才及不情愿的給我們調(diào)出那份在他們看來(lái)輕而易舉就能拿到的清單?,F(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)法治進(jìn)程緩慢的程度了,普法教育任重道遠(yuǎn)啊。跟著法官們出去辦案確實(shí)學(xué)到了不少東西,至少學(xué)會(huì)了如何用語(yǔ)言文字去說(shuō)服別人。
在法院里呆了差不多個(gè)月,對(duì)這里受理的案件情況有了大致的了解,區(qū)人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類:
1、離婚糾紛,在民一庭的案件總額中,離婚案件大概占了總案件的一半以上。劉法官曾經(jīng)審理過(guò)一個(gè)尼日利亞籍男人和本地女人離婚的事。尼日利亞籍男人和女人結(jié)婚后以做生意為名回到其本國(guó),結(jié)果一去不復(fù)返,于是女人提出離婚。在這種涉外民事案件法官們都仔細(xì)分析,但是案件審理過(guò)程比較困難,這涉及到管轄權(quán)的問(wèn)題,而且一方當(dāng)事人一直無(wú)法聯(lián)系到,最后只能發(fā)出公告。法院審理時(shí)如果一方當(dāng)事人無(wú)法傳召出庭都只能照常開(kāi)庭,根據(jù)最后判決支持離婚?,F(xiàn)在要離婚是一件很簡(jiǎn)單的事情,一次不成,再來(lái)一次準(zhǔn)行。經(jīng)過(guò)平時(shí)和法官們的探討以及一些自己聽(tīng)過(guò)案子,看過(guò)的案卷,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在離婚案件有一些新的特點(diǎn):①結(jié)婚時(shí)間比較短,離婚率卻比較高,80后的離婚的占多數(shù)②女性提起訴訟的比例高于男性,整理案卷中有10份離婚案件,其中有9份是女方提起的,這反映出當(dāng)今婦女維權(quán)意識(shí)增強(qiáng),婦女地位提高③一方不出庭,訴訟文書采取公告送達(dá)的增多④因家庭暴力和第三者原因引起離婚較多。
2、財(cái)產(chǎn)分割糾紛。其中很多的遺產(chǎn)分割問(wèn)題特別復(fù)雜,因?yàn)楹芏噙z產(chǎn)的數(shù)額相當(dāng)巨大,涉及的動(dòng)產(chǎn)不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)經(jīng)過(guò)了很多的轉(zhuǎn)移,需要法院一一進(jìn)行調(diào)查確定,而具有繼承資格的繼承人數(shù)量相當(dāng)多,他們的住所地多不同,有不少更加是港澳和歐美的華人,加上他們之間所存在的矛盾和爭(zhēng)論,更加給法官們的審理增添了不少的難度。但法官們也只能耐心一點(diǎn)點(diǎn)地去調(diào)查審理,一起爭(zhēng)論分析,結(jié)合各種法律法條和案例給繼承者一個(gè)合理的裁判。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)資深的法官,除了需要扎實(shí)的法律知識(shí)基礎(chǔ)以外,還需要長(zhǎng)期判案的經(jīng)驗(yàn)和冷靜敏捷的頭腦。
3、勞動(dòng)合同糾紛。這個(gè)是我在法院里看到最多的案件,估計(jì)是臨近春節(jié),很多出來(lái)打工的外來(lái)工由于收不到自己的工資于是把雇主訴上法庭。特別是新的勞動(dòng)法的出臺(tái),雇主們?yōu)榱吮苊庾约旱膿p失強(qiáng)令工人從新簽定合同,工人簽了就等于把自己以前的工齡都給喪失了,當(dāng)然不愿意簽,這就讓不少的打工一族失去了工作,這讓我深思,新的勞動(dòng)法對(duì)勞動(dòng)者而言到底是利大還是弊大。在法院聽(tīng)了幾起關(guān)于勞動(dòng)合同的案件后,發(fā)現(xiàn)在辯論過(guò)程中,用人單位的代理人總在強(qiáng)調(diào)用人單位和勞動(dòng)者之間的關(guān)系是勞務(wù)關(guān)系,或者強(qiáng)調(diào)是雇傭關(guān)系,而勞動(dòng)者的代理人強(qiáng)調(diào)用人單位和勞動(dòng)者之間是勞動(dòng)關(guān)系,是一種沒(méi)有簽定勞動(dòng)合同的事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。審理這類案件還要涉及勞動(dòng)仲裁委員會(huì)的仲裁書,要認(rèn)定工傷的提起賠償?shù)脑捯扔袆趧?dòng)仲裁委員會(huì)做出勞動(dòng)關(guān)系的認(rèn)定。勞動(dòng)爭(zhēng)議案件要提起訴訟一般有個(gè)先決程序,就是向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁,不服仲裁的才可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向法院提起訴訟,關(guān)于勞動(dòng)仲裁委員會(huì)的性質(zhì),總結(jié)一下有這幾個(gè)特點(diǎn):
1、 并非行政機(jī)構(gòu),因此如果對(duì)其仲裁裁決不滿意,不可以向法院提起行政訴訟。
2、 其是社會(huì)人員組成的第三方仲裁組織,專門對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議進(jìn)行仲裁。
3、 其設(shè)立和管理主要有勞動(dòng)部門負(fù)責(zé),仲裁員也多為勞動(dòng)部門人員,因此具有半官方性質(zhì)。
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
“千里之行,始于足下”,這近2個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和法官們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
臨近畢業(yè),有了一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí),我了解了法院訴訟的全過(guò)程,鞏固并檢驗(yàn)了幾年來(lái)大學(xué)所學(xué)習(xí)的知識(shí),對(duì)部分案件也得出了自己的想法,而且與法院的各位老師建立了良好的關(guān)系,增強(qiáng)了交往的能力。這些使我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)更加豐富,眼界也更加開(kāi)闊,可謂受益匪淺。
在實(shí)習(xí)期間,我主要做了以下一些事情:
1、訴訟文書的寫作。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開(kāi)庭傳票等?,F(xiàn)在我知道,舉證通知書是發(fā)放給原告和被告的,而應(yīng)訴通知書是發(fā)放給被告的。所有的文書一式兩份,一份給當(dāng)事人,另一份法院保存。每一份打印的訴訟書、判決書等都要蓋有“與原件核對(duì)無(wú)異”字樣的章,并且要到辦公室蓋法院的公章。然后我還負(fù)責(zé)了這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。這使我認(rèn)識(shí)到法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和程序性,而運(yùn)用電腦編排一類事情則又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。
2、聯(lián)系當(dāng)事人。在此期間我經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽(tīng)電話以及接待其他訴訟參與人。每次到立案廳給當(dāng)事人或委托人送達(dá)相關(guān)文件時(shí),深切體味到一個(gè)法律人是為別人所尊敬的。首先我對(duì)著喇叭問(wèn)“誰(shuí)是……”,當(dāng)有人回答時(shí),我要做的是核對(duì)他的身份,“請(qǐng)出示您的身份證。”這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí),還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。
3、整理卷宗。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷:副卷是合議庭對(duì)案件的討論意見(jiàn)理由等等,是給法院內(nèi)部看的,當(dāng)事人及其代理人是絕對(duì)看不到的;正卷里包括立案文書、起訴狀、應(yīng)訴答辯狀、送達(dá)回證、開(kāi)庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方提供的證據(jù)等等,是給當(dāng)事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院,閱卷完畢后應(yīng)及時(shí)送還案件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內(nèi)部文書、填寫封面、裝訂成冊(cè)、張貼封條、書記員蓋章等工作。在整理卷宗過(guò)程中,我大體上把握一個(gè)案件的辦案流程。剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得有些無(wú)聊,很沒(méi)意思,而后來(lái)慢慢地認(rèn)識(shí)到整理卷宗是一件非常重要的事情,這是了解每個(gè)案子案情的關(guān)鍵,也是接觸各類案件的最好機(jī)會(huì)。當(dāng)我以仔細(xì)認(rèn)真的查閱和整理過(guò)一本本濃縮了法院工作流程的卷宗之后,我逐步地了解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。
4、旁聽(tīng)案件。在法院實(shí)習(xí),最大的方便就是可以經(jīng)常去旁聽(tīng)庭審。我所見(jiàn)到的庭審與想象中的千差萬(wàn)別:法庭并不大,沒(méi)有在電視上看到的那樣威嚴(yán)氣派,氣氛也不是很緊張激烈,完全沒(méi)有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面,審判時(shí)間很短,一般不會(huì)超過(guò)三小時(shí)。盡管如此,在旁聽(tīng)的過(guò)程中,我還是學(xué)到了許多,真真切切感到自己僅有的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時(shí),更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。由于年輕氣盛,很多事情容易想當(dāng)然,憑感覺(jué)辦事。但缺乏理性與經(jīng)驗(yàn),做事時(shí)很容易犯錯(cuò)誤。所以作為司法工作者,除了要有較高的文化修養(yǎng)和法律專業(yè)素養(yǎng)外,還必須時(shí)刻保持清醒的理性,并不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
5、做案件的記錄。我有幸擔(dān)當(dāng)過(guò)一起案件的記錄,平時(shí)從沒(méi)參加過(guò)速記方面的鍛煉,不僅記不下全部?jī)?nèi)容,寫字涂改厲害,而且無(wú)法把握真正該記錄的內(nèi)容,最后還是在老師的幫助下,重新寫了一遍,才讓當(dāng)事人雙方簽字的。準(zhǔn)確聽(tīng)庭是書記員的基本功之一,現(xiàn)在做的不好可以原諒,但是將來(lái)真正走上崗位,就只有靠自己了。平常的工作還能應(yīng)付,但是隨堂記錄讓我看到了自己的不足,應(yīng)該培養(yǎng)自己在實(shí)際性操作方面的能力。
6、跟隨指導(dǎo)老師做庭外調(diào)解。這是一個(gè)離婚案件,男方因搶劫進(jìn)了監(jiān)獄,男方父母認(rèn)為女方有外遇,女方無(wú)法忍受公公婆婆的懷疑,堅(jiān)決提出離婚。男方父母不讓女方見(jiàn)小孩,女方實(shí)在沒(méi)辦法,請(qǐng)求法官帶領(lǐng)其一起去看小孩。我們到時(shí),小孩一下子抱住了媽媽的腿,媽媽順手把寶寶抱在了懷里,媽媽親了又親,眼淚不禁落了下來(lái),男方母親熱情的招待了我們,一桌的熱開(kāi)水,一碟谷子,這是鄉(xiāng)里人的風(fēng)俗。母親和寶寶玩耍著,一桌的從遠(yuǎn)近趕來(lái)的親朋好友看著笑著,而我呢,緊緊抱著我的卷宗,這是書記員的責(zé)任??粗矍暗膱?chǎng)景,不禁令人含淚,曾經(jīng)這也是一個(gè)和睦安穩(wěn)的家庭啊,大人們鬧,最后苦的卻是孩子!
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,使我對(duì)本院受理的案件情況有了大致的了解,鹿邑縣人民法院的案件主要集中在以下幾類:
1、離婚糾紛。一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規(guī)定的那幾種,如一方有賭博、吸毒等惡習(xí)不改,有遺棄、虐待家庭成員,夫妻分居滿兩年等強(qiáng)制規(guī)定的,一審都是經(jīng)調(diào)解無(wú)效后判決駁回原告的離婚請(qǐng)求,但如果半年后原告再以相同理由提起要求離婚的,法院審理時(shí)如果調(diào)解無(wú)效一般都會(huì)判決支持離婚。所以現(xiàn)在要離婚是一件很簡(jiǎn)單的事情,一次不成,再來(lái)一次準(zhǔn)行。經(jīng)過(guò)平時(shí)和法官們的探討以及一些自己聽(tīng)過(guò)的案子,看過(guò)的案卷,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在離婚案件有一些新的特點(diǎn):①結(jié)婚時(shí)間比較短,離婚率卻比較高。②30歲以下的離婚的占多數(shù)。③女性提起訴訟的比例高于男性。整理案卷中有10份離婚案件,其中有9份是女方提起的,這反映出當(dāng)今婦女維權(quán)意識(shí)增強(qiáng),地位提高。④一方不出庭,訴訟文書采取公告送達(dá)的增多。⑤因家庭矛盾引起離婚較多。多集中于外出打工者,且都是在春節(jié)后不久提起離婚。
2、道路交通事故案件。案件的共性:一是受害人及其親屬依法維權(quán)意識(shí)增強(qiáng),案件增長(zhǎng)幅度大。二是原告索賠數(shù)額高,獲賠數(shù)額相對(duì)較低。三是車輛及人員的流動(dòng)性大。法院受理案件后,送達(dá)訴狀副本、舉證通知、開(kāi)庭傳票比較難,直接影響了案件的審理進(jìn)度,增大了案件的審理難度,審理周期相對(duì)較長(zhǎng)。四是判決裁定確定的民事賠償執(zhí)行不到位現(xiàn)象突出。法院受理的該類案件,大多是肇事者無(wú)能力賠償或雙方就賠償額度未達(dá)成一致意見(jiàn),交警部門調(diào)解不成的情況,這嚴(yán)重影響當(dāng)事人權(quán)益和司法權(quán)威。
3、勞動(dòng)合同糾紛。在法院聽(tīng)了一起關(guān)于勞動(dòng)合同的案件,發(fā)現(xiàn)在辯論過(guò)程中,用人單位的代理人總在強(qiáng)調(diào)用人單位和勞動(dòng)者之間的關(guān)系是勞務(wù)關(guān)系或雇傭關(guān)系,而勞動(dòng)者的代理人則強(qiáng)調(diào)是勞動(dòng)關(guān)系,是一種沒(méi)有簽定勞動(dòng)合同的事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。所以我專程上網(wǎng)查了一下他們的區(qū)別:
(一)從合同的主體上看:勞動(dòng)關(guān)系的一方必須是用人單位,即機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織,另一方是勞動(dòng)者個(gè)人;勞務(wù)關(guān)系的雙方可能都是個(gè)人,或者都是單位,也可能一方是單位,一方是個(gè)人。
(二)從用工雙方的關(guān)系上看:勞動(dòng)關(guān)系中的勞動(dòng)者與用人單位有隸屬關(guān)系,接受用人單位的管理,遵守用人單位的規(guī)章制度,從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排;勞務(wù)關(guān)系的雙方則是一種平等主體之間的關(guān)系,勞動(dòng)者只是按約提供勞務(wù),用工者也只是按約定支付報(bào)酬,雙方不存在隸屬關(guān)系,沒(méi)有管理與被管理、支配與被支配的權(quán)利和義務(wù)。
(三)從支付報(bào)酬的形式上看:勞動(dòng)關(guān)系支付報(bào)酬的方式一般是按月支付工資,有規(guī)律性;勞務(wù)關(guān)系多為一次性的或按階段按批次支付,沒(méi)有一定的規(guī)律。
(四)從法律的適用上來(lái)看:勞動(dòng)關(guān)系中產(chǎn)生的糾紛是用人單位與勞動(dòng)者之間的糾紛,應(yīng)由勞動(dòng)法來(lái)調(diào)整;勞務(wù)關(guān)系中產(chǎn)生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產(chǎn)生的糾紛,應(yīng)由民法來(lái)調(diào)整解決。
在法院實(shí)習(xí)的生活中,有緊張、有激動(dòng)、有忙碌、有嚴(yán)肅!我不僅學(xué)到了知識(shí),同時(shí)也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。不過(guò)也發(fā)現(xiàn)法治建設(shè)中存在一些缺陷與不足:
第一,當(dāng)今中國(guó)社會(huì),司法人員普遍都具備了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),但是往往因?yàn)樯霞?jí)的一個(gè)指示而使陷入兩難的境地。期待在不久的將來(lái),在號(hào)稱“世界大國(guó)”的中國(guó),司法權(quán)與行政權(quán)能夠真正地分開(kāi),司法狀況步入一個(gè)新的臺(tái)階。
第二,在法庭審判過(guò)程中,氣氛隨便。法警手機(jī)響個(gè)不停,肆無(wú)忌憚地接聽(tīng)電話,某些不相關(guān)人員隨意進(jìn)出,完全置法庭紀(jì)律于不顧,棄法律尊嚴(yán)于無(wú)物。
第三,在法制建設(shè)的過(guò)程中,普法教育是極其重要的,一些人因?yàn)椴欢ǘ|犯法律,還有一些人因?yàn)槿狈ψ钇鸫a的法律常識(shí)而問(wèn)出一些讓人啼笑皆非的問(wèn)題,令我們愕然不已。法庭不僅僅是一個(gè)判刑責(zé)罰之所,更應(yīng)該是教育修正人的思想、行為,指導(dǎo)人向善行正之地。
時(shí)間如梭,光陰似箭!一轉(zhuǎn)眼,實(shí)習(xí)就結(jié)束了。在這段時(shí)間里,我深刻地感受到了法律在我們生活中的重要地位。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我一生中難忘的回憶,也是一筆寶貴的財(cái)富。
在大學(xué)里已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的法律知識(shí),但終歸有種紙上談兵的感覺(jué)。早就知道大二的這個(gè)暑假是用來(lái)實(shí)習(xí)的,對(duì)此我充滿了緊張與期待。從最初選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)就開(kāi)始糾結(jié),是否應(yīng)當(dāng)選擇一個(gè)與我們所學(xué)專業(yè)更密切的實(shí)習(xí)地點(diǎn),在基層法院能否充分學(xué)到東西等等,最后還是選了一個(gè)離學(xué)校比較近的**區(qū)法院,以滿足我貪睡的需求。對(duì)于實(shí)習(xí),其實(shí)不無(wú)擔(dān)心,怕自己因?yàn)槟懬佣鴮W(xué)不到東西,而且心里也懷疑這樣的實(shí)習(xí)就真能給我?guī)?lái)些什么。后來(lái)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師給我們開(kāi)了個(gè)會(huì),其中印象最深的便是要求我們多問(wèn),問(wèn)的多了也就能學(xué)到更多。說(shuō)實(shí)話,這一要求對(duì)我而言有些困難,我十分不善于與人交流。帶著膽怯跟迷惘開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
很幸運(yùn),我如期被分到了刑庭。一直以來(lái)都對(duì)刑法比較感興趣,所以感到很高興。我被分到了書記員的辦公室。兩個(gè)書記員年齡都不大,想來(lái)溝通會(huì)比較容易。其中一個(gè)書記員師兄跟我敘述了一下他們的工作內(nèi)容。工作內(nèi)容有:
(1)辦理庭前準(zhǔn)備過(guò)程中的事務(wù)性工作。(2)擔(dān)任案件審理過(guò)程中的記錄工作。(3)整理、裝訂、歸檔案卷材料等。(4)進(jìn)行一些文書的送達(dá)工作。可能因?yàn)槿狈?shí)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn),所以他們也挺迷惑應(yīng)當(dāng)叫我去做什么。因此,他們就把他們自己需要做的事盡可能讓我們來(lái)嘗試。最開(kāi)始師兄教我們使用復(fù)印件機(jī)來(lái)復(fù)印判決書,我默默地熟記操作流程,對(duì)于我這樣不細(xì)心的人來(lái)說(shuō),需要打起十二萬(wàn)分精神來(lái)做每一件事。然后他又帶著我們?nèi)ソo判決書及其他一些文書蓋章。不同的文書有不同的蓋章的地方,而且我發(fā)現(xiàn)法院里面的工作人員蓋章都蓋得非常正,我覺(jué)得這是一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題,但就是這一點(diǎn)深刻體現(xiàn)出細(xì)心與一絲不茍,法院的公章就象征著法院,歪著、斜著甚至是蓋倒了的章,我覺(jué)得都會(huì)有些影響法院的形象。之后又交給我們一些送達(dá)文書的工作,雖然都是些比較瑣碎的事情,但卻是十分必要的事情,得用心去做,否則就有可能出錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)幾天的觀察,兩個(gè)書記員師兄對(duì)于工作的態(tài)度有很大的差別。年輕點(diǎn)的師兄雖然會(huì)偶爾抱怨工作太多了,但是每天上班來(lái)他都呈現(xiàn)出一種積極,富于激情的狀態(tài)。年長(zhǎng)點(diǎn)的師兄則雖不抱怨,但總是一副很消沉的狀態(tài),甚至連說(shuō)話的聲音都很低沉。我不知道他是不是因?yàn)閰⒓庸ぷ鞯臅r(shí)間較長(zhǎng)些,從而對(duì)工作失去了熱情,還是他本身的性格就如此。但我更偏愛(ài)于同年輕點(diǎn)的師兄一起工作,他能帶來(lái)一種輕松的工作氛圍。釋放了壓力,才能更好地工作。我在心里暗暗地想,我以后一定不能消極對(duì)待自己的工作。
令我最激動(dòng)的事情便是去開(kāi)庭,它能讓我身臨其境地最近距離地體驗(yàn)庭審經(jīng)過(guò),去感受控辯雙方的對(duì)峙。但因?yàn)榛鶎臃ㄔ簩徖淼陌讣聦?shí)比較清楚,所以大多采用簡(jiǎn)易程序?qū)徖?。其中多?shù)案件中被告對(duì)于公訴機(jī)關(guān)指控的犯罪事實(shí)都持無(wú)異議態(tài)度,因此我未能目睹到控辯雙方激烈對(duì)抗的情況。之前在學(xué)校也有參加過(guò)模擬法庭的活動(dòng),但通過(guò)觀察開(kāi)庭審理,對(duì)于不同的角色又有了新的認(rèn)識(shí)。審判長(zhǎng)是整個(gè)審判的中心,審判的進(jìn)行需要審判長(zhǎng)的主持,審判長(zhǎng)不僅需要控制當(dāng)事人以及旁聽(tīng)人員的紀(jì)律、情緒,還要在審判過(guò)程發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,找到爭(zhēng)議的焦點(diǎn),進(jìn)而充分了解案情的真實(shí)情況,以便于做出公正的審判。書記員則需記下庭審各方對(duì)案件有影響的重要話語(yǔ),不僅需要較快的反映速度,而且也需要一定的法律知識(shí)基礎(chǔ),否則就有可能抓不住重點(diǎn)。而審判員則要輔助審判長(zhǎng),讓庭審順利進(jìn)行下去。
除了開(kāi)庭讓我激動(dòng)以外,對(duì)我?guī)椭哪^(guò)于接電話的工作。我是很內(nèi)向的人,不喜歡與人交談,但是我又必須負(fù)責(zé)接電話。最開(kāi)始我緊張的連說(shuō)話都有些顫抖,而且對(duì)方經(jīng)常說(shuō)的是武漢當(dāng)?shù)氐姆窖?,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),有時(shí)跟對(duì)方扯了半天都沒(méi)有問(wèn)清楚對(duì)方打電話來(lái)的來(lái)意。后來(lái)師兄教我首先要表明自己是刑庭的,以免有人誤打的情況,其次再問(wèn)清楚對(duì)方具體找誰(shuí),有什么事情。我按照師兄教的方法,逐漸能很好地與他人進(jìn)行溝通。也能很好地處理相應(yīng)的事情。
隨著時(shí)間的推進(jìn),對(duì)相關(guān)的事務(wù)更熟悉了。法官交給了我一個(gè)打印案件審理報(bào)告的任務(wù)。法官已經(jīng)將案件的處理情況寫的十分清楚,且也有模板給我做參考,我只需將其中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。一開(kāi)始我覺(jué)得應(yīng)該還挺簡(jiǎn)單的,但是我這份審理報(bào)告的初稿就花了我半天的時(shí)間才弄完。將初稿交給法官后,他進(jìn)行了修改,找出了不少錯(cuò)誤。不僅標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了一大堆,字間空格也沒(méi)有刪除,而且還有錯(cuò)別字、語(yǔ)序不通的句子。又經(jīng)過(guò)了兩三次修改,才最終完成,達(dá)到一個(gè)比較滿意的程度。我在想,如果我再細(xì)心一點(diǎn),可能就不用做這么多次的修改了。之后每當(dāng)
我看到一份份打印好的判決書,都覺(jué)得每一個(gè)字都蘊(yùn)含著法官、書記員們的辛苦。有些東西看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻十分耗費(fèi)體力。法院有那么多地案件,法官跟書記員也非常地辛苦。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我碰到了許多案件,其中比較常見(jiàn)的有交通肇事案件,吸毒案件,受賄案件,故意傷害案件,開(kāi)設(shè)*案件以及強(qiáng)*案件。其中最讓我迷惑的是一個(gè)交通肇事案件。根據(jù)我國(guó)《刑法》第一百三十三條規(guī)定:“違反交通運(yùn)輸管理法規(guī),因而發(fā)生重大事故,致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的,處三年以下有期徒刑或者拘役。交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑。因逃逸致人死亡的,處七年以上有期徒刑?!蹦敲丛诓贿`反交通運(yùn)輸管理法規(guī)的情況下發(fā)生了重大事故,是否就不用承擔(dān)刑事責(zé)任。交通肇事與機(jī)動(dòng)車交通事故又有怎樣的區(qū)別。師兄指出隨著道路交通事故的增多,交通大隊(duì)忙于勘驗(yàn)事故現(xiàn)嘗確定事故責(zé)任或扣車、扣分、吊銷駕駛證,而忽略了機(jī)動(dòng)車駕駛員的交通肇事罪。某些機(jī)動(dòng)車駕駛員憑借其雄厚的“商業(yè)險(xiǎn)”和“三者險(xiǎn)”有恃無(wú)恐,不注意道路交通安全,不采取必要的、合理的安全措施,致使近年來(lái)道路交通事故發(fā)生率逐年遞增,這一方面與交通大隊(duì)追究機(jī)動(dòng)車駕駛員的交通肇事罪的法律意識(shí)淡薄有關(guān)外,另一方面還與他們重視民事賠償、輕視刑事處罰有關(guān)。我認(rèn)為如果構(gòu)成了刑事責(zé)任,就應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的刑事處罰,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照法律規(guī)定行事。
刑事案件不同于民事案件,刑事案件意味著有犯罪的發(fā)生,有傷害的造成,因此難免會(huì)顯得有些沉重。所以如果從事與刑事有關(guān)的工作,需要一個(gè)強(qiáng)大的心理。如果想要從事這方面工作,是該先掂量掂量自己的心理承受能力。
二、實(shí)習(xí)體會(huì)
為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。之前的疑慮通通被打消,自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。**區(qū)法院是我們學(xué)校的實(shí)習(xí)基地,是我們學(xué)校友好的合作伙伴。我很感謝**區(qū)人民法院接收我們實(shí)習(xí),讓我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一段難忘的日子。感謝刑庭的法官們、書記員們,是他們耐心的幫助讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。其實(shí)在實(shí)習(xí)期間與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)應(yīng)用的并不多,而更多的是學(xué)習(xí)如何與人相處,如何把工作做好。這無(wú)疑對(duì)我們將來(lái)走上工作崗位有很大益處。從這次實(shí)習(xí)中,我認(rèn)為學(xué)到的最重要的東西是一種工作態(tài)度。若是對(duì)工作沒(méi)有了激情,那么生活也便失去了色彩。
所以將來(lái)我去了工作單位,一定要將自己的狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái),不僅自己能以積極的態(tài)度對(duì)待工作,也可以帶動(dòng)身邊的人開(kāi)心地工作。再者,做好工作還需要十分細(xì)心。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,因?yàn)樽约旱拇中拇笠?,也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,比如把卷宗的頁(yè)碼印錯(cuò)了。雖然是小錯(cuò)誤,但如果更細(xì)心一點(diǎn),完全都可以避免。實(shí)習(xí)給了我們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),可能以后在工作中我就能注意這些問(wèn)題了。其次,工作還需要充分考慮,把各種情況都要考慮周全,否則可能因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤而導(dǎo)致工作不能正常進(jìn)行??傊?,這是一次收獲頗豐的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,所以很慶幸抓住了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
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經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類呢?或許你正在查找類似"畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告心得"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。從整體情況...
通常來(lái)說(shuō),要糾正經(jīng)驗(yàn)的錯(cuò)誤只有通過(guò)實(shí)踐,而為了更好地完成下一項(xiàng)工作,我們經(jīng)常需要使用報(bào)告。那么,報(bào)告一般是如何撰寫的呢?如果您對(duì)“酒店畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”感興趣,下面的內(nèi)容將會(huì)對(duì)您有所幫助。這些內(nèi)容供大家借鑒和使用,也希望大家共享!...
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