小學(xué)志愿活動總結(jié)(范文十二篇)

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小學(xué)志愿活動總結(jié) 篇1

細(xì)雨霏霏潤大地，萬物復(fù)蘇綠染枝。三月的暖風(fēng)吹醒了萬物，吹來一股學(xué)雷鋒的思潮。

XXX二校歷年堅持踐行“感恩”教育，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、報效祖國的道德風(fēng)尚。為進(jìn)一步傳承雷鋒精神，推進(jìn)文明校園建設(shè)，提升志愿服務(wù)品質(zhì)，培育和踐行社會主義核心價值觀，提升廣大青少年思想道德素質(zhì)水平，豐富3月學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動形式，XXX二小設(shè)計了“心向陽光，與愛同行”感恩教育之學(xué)雷鋒系列活動。

為號召廣大師生傳承弘揚新時代雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，3月4日，XXX二小舉行了“三月春風(fēng)處處留雷鋒精神心中留”主題升旗儀式。

來自六2班的同學(xué)為大家?guī)砬榫皠⌒觥独卒h精神永存！》，在他們的表演中，讓同學(xué)們明白：雷鋒就在我們身邊，他或許是主動拾撿垃圾的你，或許是安慰受傷同學(xué)的你，或許是拾金不昧的你。雷鋒，不只是一個名字，而是一枚種子、一種精神！學(xué)習(xí)雷鋒就是從身邊的小事做起，從愛護(hù)環(huán)境、幫助同伴、感恩老師、孝敬長輩做起，真正讓雷鋒精神植根于心。

XXX二小以弘揚雷鋒精神為主題，為表現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生對雷鋒精神進(jìn)校園的思考，特舉行了“志愿學(xué)雷鋒，青春中國夢”黑板報評比活動。此次黑板報內(nèi)容體現(xiàn)了社會主義核心價值觀，宣揚雷鋒志愿服務(wù)精神。各中隊板書整潔、字體美觀、端正、清晰；文字字距行距得當(dāng)；主題突出、特色鮮明；色彩協(xié)調(diào)，可讀性強(qiáng)。此次評比活動提升了學(xué)生思想道德素質(zhì)水平，響應(yīng)了3月“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”的號召。經(jīng)過學(xué)校評審小組評選后，為班級頒發(fā)了一等獎、二等獎獲獎證書。

3月12日上午課間操時間，XXX二隆重舉行了“愛心捐贈零花錢，關(guān)愛困難小伙伴”捐助活動。全體師生和家委會代表參加了此次活動。

自大隊部向全校師生發(fā)出倡議以來，立即得到了大家的積極響應(yīng)，紛紛伸出援助之手，積攢自己的零花錢，積極參加到這次“愛心捐贈零花錢關(guān)愛困難學(xué)生”活動。儀式上，老師代表和各班代表有序地將愛心捐款投入愛心捐助箱，學(xué)校還為各班級頒發(fā)了“愛心中隊”榮譽證書，在孩子們深情的表演《感恩的心》手語操中結(jié)束活動。

XXX二小的捐助活動讓大家明白眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心，伸出你的手，奉獻(xiàn)你的愛，讓生命綻放光彩。

為了進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和時代精神，進(jìn)一步推動本校感恩教育活動的開展，3月15日上午，XXX二小迎來了一位陽光般的女孩——向日葵姐姐。“向日葵姐姐”向全校師生講述了她的事跡：她是一個家庭的“頂梁柱”，照顧癱瘓在床的父親和患間歇性精神病的母親，她是弟弟的“姐姐爸爸”，曾帶著患先天性心臟病的弟弟一起上大學(xué)，她最多時一周做7份兼職。似乎生活的天平從未向她傾斜，家庭的不幸、生活的重?fù)?dān)、繁重的學(xué)業(yè)卻從未讓她低頭。她用“至少”造句、她的四大陽光法則無不激勵著孩子們。希望通過她真實的故事，同學(xué)們能心懷一顆感恩之心，秉承雷鋒精神，帶著“向日葵姐姐”的期待，努力做一株向日葵，永遠(yuǎn)向著太陽，向著青春，向著朝上的方向前進(jìn)。

春日暖陽，愛心滿溢。3月29日下午，XXX二小黨團(tuán)隊聯(lián)合開展了“同在一片藍(lán)天，共享溫暖陽光”與健峰殘疾人托養(yǎng)中心的手拉手活動。XXX二小黨團(tuán)員老師代表以及16名愛心天使、4名愛心家長志愿者參加了此次活動。

李崟銀老師帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行手工活動：編織籃。XXX二小的愛心天使們充當(dāng)起小老師，一對一手把手教授托養(yǎng)中心的哥哥姐姐，認(rèn)真細(xì)心的為他們進(jìn)行講解、指導(dǎo)、示范。健峰的大朋友們在小老師的幫助下，充分發(fā)揮自己的想象力和動手操作能力，穿針、引線、編制、黏貼……最后五彩的手工籃子就制成了?；顒蝇F(xiàn)場洋溢著歡聲笑語，充滿了快樂和幸福，大家互相展示自己的作品，臉上洋溢著成功的喜悅。手工活動后，大家手拉手、一起唱歌、許愿、切蛋糕、吃蛋糕，現(xiàn)場每個人臉上洋溢著溫馨和幸福。此次活動，彰顯了XXX二小健康向上、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的志愿者精神，家長志愿者紛紛表示要帶著孩子們一起多多參與這樣的公益活動。

本次系列活動，雷鋒精神早已在隊員們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著隊員們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花！孩子們，讓我們“心向陽光與愛同行”，弘揚社會正能量！

小學(xué)志愿活動總結(jié) 篇2

龍頭小學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)2017年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”54周年紀(jì)念日，也是我國第18個“青年志愿者服務(wù)日”。為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極培育和踐行社

會主義核心價值觀，促進(jìn)

校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)建

求真向善至美的文明校

園，我校以“傳承雷鋒精

神，創(chuàng)建文明校園”為主

題開展了一系列學(xué)雷鋒

活動。1.學(xué)唱雷鋒叔叔的

歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

2.舉辦一次“雷鋒日

記、名言摘抄”小卡年制

作比賽。。

三。少先隊活動班開展了豐富多彩的主題活動。比如六年級舉辦了演講比賽、三年級舉行了詩文朗誦活動，一年級進(jìn)行了系鞋帶比賽，各項活動集中宣傳了雷鋒精神。

4.開展“美麗校園”志愿服務(wù)行動。

5.“光盤活動”。號召全體師生開展光碟行動，愛惜食物，不浪費食物。

6.開展日行一善活動。

通過學(xué)雷鋒活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生了解了雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神,從而在日常生活中繼續(xù)傳承和發(fā)揚雷鋒精神。雷鋒精神已經(jīng)融入我們的生活，成為我們的自覺行動，升華為我們的良好品格——“小雷鋒”在校園隨處可見。

株洲云龍示范區(qū)龍頭小學(xué)

2017年3月6日

小學(xué)志愿活動總結(jié) 篇3

汶川縣漩口小學(xué)

雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德在社會主義時期的繼承和發(fā)展，是新時期廣大教育工作者和青少年兒童行動的道德標(biāo)尺。為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，努力提高我校德育水平，切實提高全體學(xué)生的文明素質(zhì)。根據(jù)縣教育局《“學(xué)習(xí)雷鋒主題志愿服務(wù)教育活動的通知》，結(jié)合我校實情，制定了活動方案，并根據(jù)方案認(rèn)真開展了此項活動，提高了學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，對有效推進(jìn)素質(zhì)教育有著深遠(yuǎn)的影響。

現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、工作思路。

結(jié)合學(xué)校實際，開展了“學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)月活動”，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的志愿服務(wù)意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級、文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過板報、廣播電臺、主題班會等形式，使全體學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。

三、主題明確，循序漸進(jìn)。

1、開展了“雷鋒精神”為主題的主題班會。以課堂活動為載體，閱讀雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒行為，品味雷鋒精神。要發(fā)揮班委和少先隊的帶頭作用，用優(yōu)秀學(xué)生幫扶后進(jìn)生，培養(yǎng)集體互助意識。

讓同學(xué)們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn)，由點及面地開展養(yǎng)成教育。

2、結(jié)合 “3.12”全民義務(wù)植樹日組織志愿者開展了植樹綠化、整治衛(wèi)生死角、拾撿白色污染、清理衛(wèi)生死角等活動，宣傳低碳生活方式，用自己微薄的力量給校園帶來一絲美麗和整潔。六年級的師生立足校園做好事，開展了拾白色垃圾、除雜草、清理校園衛(wèi)生死角等活動，為凈化美化校園做一份貢獻(xiàn)。

三。幫助空巢老人和困難職工走出困境，過上幸福生活。通過向雷鋒學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解新時期雷鋒精神的新內(nèi)涵，成為新時代的新雷鋒。

4、好人好事層出不窮。校園內(nèi)呈現(xiàn)出良好的氛圍，同學(xué)們積極為學(xué)校、班級服務(wù)，撿到錢交給值班老師找失主。

通過“學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)”活動的開展，我校學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認(rèn)識；同時，培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感，樹立了正確的人生價值觀；增強(qiáng)了學(xué)生為社會服務(wù)和為祖國服務(wù)的信心和決心，為他們的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

汶川縣漩口小學(xué)校

2018年3月30日

小學(xué)志愿活動總結(jié) 篇4

4月23日，天陰沉著，飄著絲絲小雨，但是絲毫沒有影響到x市實驗小學(xué)青年志愿者的心情。大家早就做好了準(zhǔn)備，穿上了志愿者馬甲，帶上小紅帽，有的拿來了垃圾袋，有的帶來了撿拾垃圾的夾子。八點半，我們一行前往xx進(jìn)行志愿者服務(wù)活動。

經(jīng)歷半個多小時的車程，我們終于到達(dá)了xx。大家沒有做片刻的休息，馬上投入到撿拾垃圾活動中。由于前一天是xx槐花節(jié)開幕，地面上留下了不少的塑料袋、廢紙等等。大家沒有一點埋怨，積極主動的開始了工作。有的負(fù)責(zé)撿拾垃圾，有的負(fù)責(zé)把收集起來的垃圾裝進(jìn)塑料袋中。有的同志負(fù)責(zé)向周圍群眾宣傳創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市應(yīng)知應(yīng)會知識。

不知不覺中兩個小時已經(jīng)過去了，看著干凈的地面，大家臉上露出了笑容。雖然一個個累的腰酸背痛，但是能為我市文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量，再苦再累也是值了。

通過今天的這次青年志愿者活動，大家更進(jìn)一步認(rèn)識到了文明創(chuàng)建的重要性，認(rèn)識到了志愿者活動還要在平時生活中、工作中隨時開展。為了我們共同的家園，每個人都要貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)志愿活動總結(jié) 篇5

暑假期間，xx小學(xué)組織學(xué)生開展了學(xué)雷鋒志愿者活動。

x月x日這天，xx小學(xué)的志愿者小分隊的同學(xué)帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起，走進(jìn)社區(qū)，在老師的帶領(lǐng)下去慰問社區(qū)的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿，把溫暖送到困難家庭。

在活動開展之前，我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備，到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛。在活動開始之前，我們積極與家長和學(xué)生溝通，力求得到更多人的支持，并且在把活動落實到實處的同時擴(kuò)大社會影響力，號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。

在活動的開展中，我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時，也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者，為社會服務(wù)的良好愿望。

本次志愿者活動比較成功，也收到了很好的反響，擴(kuò)大了志愿者活動的影響力，我們會組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒志愿者活動中來。讓更多的人參與到此活動中，我們的社會會更加美好和和諧。

小學(xué)志愿活動總結(jié) 篇6

昨晚一場大雪給同學(xué)老師行路和交通安全造成困難，雪情就是命令，我們南半小學(xué)的志愿者服務(wù)者走出教室，清掃道路。向同學(xué)們宣傳安全出行。他們用志愿者的真情融化學(xué)校的冰雪，充分發(fā)揮志愿者在學(xué)校應(yīng)急志愿服務(wù)中的作用。

同時根據(jù)學(xué)校志愿者活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)通知，作出部署要求各班志愿者立即展開掃雪行動，分工明確，協(xié)作默契，成效明顯，受到同學(xué)老師的稱贊，為同學(xué)老師的出行創(chuàng)造了便利條件

活動中，志愿者積極配合學(xué)校的安排，使活動有序進(jìn)行。即使凜冽的寒風(fēng)吹打著同學(xué)們的雙手，即使積雪冰凍頑固不動，即使清理很困難，但同學(xué)們?nèi)砸燥枬M的熱情、十足的干勁、一絲不茍的精神清理積雪。他們不畏嚴(yán)寒、不辭勞苦，在嚴(yán)寒中埋頭苦干。

不獎勵，不獎勵，只為師生營造一個安全的出行環(huán)境，讓他們安心、快樂地去。“贈人玫瑰，手留余香。”他們在給他人帶來方便的同時，也方便了自己。

通過這次活動，同學(xué)們進(jìn)一步發(fā)揚了助人為樂、互相幫助、善于奉獻(xiàn)的志愿者精神。給同學(xué)們樹立了良好的榜樣。相信在今后的學(xué)習(xí)、生活中，在大家的共同努力下，我們的校園會更加溫馨和諧

上口鎮(zhèn)南半小學(xué)

2012.12

小學(xué)志愿活動總結(jié) 篇7

我校十分重視關(guān)于向“xx志愿服務(wù)隊”學(xué)習(xí)的號召。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務(wù)大行動

為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動員全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。

二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動

一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費，通過他們的培訓(xùn)，各位家長知道了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《xx省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。

二是組織學(xué)校與村組共建，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動。志愿隊在x校長組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面向社會，開展服務(wù)村民大行動

一方面我校開展了“學(xué)生志愿者走出校園，向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點點滴滴做起。通過活動深入弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)我校少先隊員學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛他人奉獻(xiàn)社會的服務(wù)熱情。12月x日，我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。師生走出校園在大街上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，在勞動過程中，同學(xué)們積極參與，不怕臟、不怕累。盡管天氣異常寒冷，但同學(xué)們志愿服務(wù)的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史，但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。

另一方面又組織教師志愿隊加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務(wù)者腳踏實地，服務(wù)他人的形象。

志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

小學(xué)志愿活動總結(jié) 篇8

范文一的活動時間安排不完善。一方面體現(xiàn)在是少數(shù)同學(xué)因為個人時間安排欠妥以致不能參與活動，另一方面是籃球賽的時間沒有達(dá)到一致，以致一些參賽同學(xué)沒能及時到達(dá)，時間上應(yīng)該有個明確安排。

今年是紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞50周年，利用這一契機(jī)，對爐街道新光社區(qū)組織了各社區(qū)志愿者積極開展義務(wù)公益活動，并取得了很好的效果，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、 營造學(xué)習(xí)氛圍深化宣傳

活動初，號召各社區(qū)未成年學(xué)生積極投入到學(xué)雷鋒活動中去，同時發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)

從身邊點滴做起”主題活動的倡議，特做出以下要求：

“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”體驗活動：有計劃地組織學(xué)生到附近的生產(chǎn)勞動基地進(jìn)行勞動體驗活動，同學(xué)們都積極參與，在勞動中揮灑汗水，不怕苦、不怕累。在勞動中學(xué)生體會到了勞動成果的來之不易，自覺養(yǎng)成了珍惜勞動成果的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)了集體觀念。

在全區(qū)各中小學(xué)校中啟動了以“在家里孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻(xiàn)愛心”為主題的“做一個有道德的人——我與家鄉(xiāng)共成長”未成年人主題實踐活動。6月3日在扎區(qū)站前廣場舉行了活動啟動式，姜成章、高勝等參加活動的區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)和來自全區(qū)13所中小學(xué)校的千余名學(xué)生代表在“我承諾：做一個有道德的人”橫幅上簽名，全體學(xué)生代表面向國旗莊嚴(yán)宣誓，承諾在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻(xiàn)愛心，從我做起，從小事做起，從身邊做起，做一個有道德的人。

這項活動將作為全年推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體。

1、每個人至少做一件好事;

轉(zhuǎn)變觀念，讓師生共同成長。開展綜合實踐活動，必須讓教師的教育思想進(jìn)行一次深刻的革命，要讓教師站在未來人才的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高度上來認(rèn)識。在綜合實踐活動中，學(xué)生的自主選擇和主動實踐是關(guān)鍵，教師的作用是有效的指導(dǎo)，要大膽地讓學(xué)生去闖，失敗了也是一種體驗、一種收獲，要讓學(xué)生在實踐活動中，體驗科學(xué)態(tài)度和科學(xué)規(guī)范，體現(xiàn)與人合作和分享成果的樂趣。

通過設(shè)立新課程論壇、舉辦學(xué)習(xí)沙龍、開展與新課程共同成長的研討活動，教師可以深入新課程。在綜合實踐活動中，注重發(fā)揮教師群體力量，倡導(dǎo)教師之間的合作，成立綜合實踐活動“智囊團(tuán)”。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實際情況，在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上，把學(xué)生分成若干小組，由2-3位教師分別指導(dǎo)，讓教師和學(xué)生在活動中一起成長。

小學(xué)志愿活動總結(jié) 篇9

“三月正是春天的前哨，也是雷鋒月，學(xué)習(xí)雷鋒不是學(xué)習(xí)的任務(wù)，而是每一個中國人應(yīng)該心之所向的一件事......”為開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動，給母親河——東陽江增添生氣，3月8日上午，吳寧四校的小雷鋒們在東陽江畔親手放入小魚苗，讓小魚一同參與治水。

據(jù)悉，該校團(tuán)支部組織“小魚治水”師生共治東陽水，師生們緊緊圍繞團(tuán)支部的部署，根據(jù)活動方案，全體團(tuán)員教師和五年級學(xué)生代表早早來到東陽江畔，在團(tuán)支部書記應(yīng)群飛的帶領(lǐng)下有序分組進(jìn)行“小魚治水”的活動。

活動一開始，由團(tuán)支部書記應(yīng)群飛開場，強(qiáng)調(diào)雷鋒精神在不同時代背景下激勵著一代又一代的人們，以天下為己任，在點滴小事中燃燒自己，付出青春。接著，由校長陳侃侃致辭，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分?！敖裉煳覀儏菍幩男５耐瑢W(xué)們站在母親河?xùn)|陽江畔來響應(yīng)號召，結(jié)合“五水共治”這一大事，變“政府治水”為“全民治水”，變“要我治水”為“我要治水”，變“圖上治水”為“現(xiàn)場治水”，通過同學(xué)們的一點一滴，保護(hù)環(huán)境，全力打贏“五水共治”攻堅戰(zhàn)。希望同學(xué)們的雷鋒精神不止存在于今天，而是能貫徹于每一天，貫徹于生活中的一點一滴?！?/p>

活動第三項，由主持人領(lǐng)唱，在場師生一齊唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓歌聲響徹母親河?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)......”一切準(zhǔn)備就緒后，小魚苗在小雷鋒們的配合下，親手放游在東陽江，讓500尾魚苗也一同參與治水，在場師生見證了這一刻。

學(xué)雷鋒，不一定要做什么轟轟烈烈的事，可從平凡的事情做起。雖然如今社會生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，但雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時代的最強(qiáng)音。

小學(xué)志愿活動總結(jié) 篇10

小學(xué)志愿者活動總結(jié)

我校十分重視社區(qū)志愿服務(wù)活動的開展，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務(wù)大行動。

為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動員社會力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。我校開展了 “在同一片藍(lán)天下”愛心媽媽、 愛心學(xué)生與留守兒童結(jié)對幫扶活動。

為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊，學(xué)校傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。

二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動。

一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，出版《雅風(fēng)》校報，并辟有家庭教育專欄，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評。 另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的'汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面向社會，開展“便民”服務(wù)大行動。

一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī)，開展“綠色環(huán)?！被顒?。在促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識。

志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

小學(xué)志愿活動總結(jié) 篇11

小學(xué)志愿活動總結(jié)報告

一、活動背景與目標(biāo)

隨著社會的進(jìn)步，越來越多的人意識到志愿服務(wù)的重要性。為了培養(yǎng)小學(xué)生的社會責(zé)任感，提高他們的團(tuán)隊協(xié)作能力，我們組織了一系列志愿活動?；顒拥哪繕?biāo)是讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的公益意識，同時為社區(qū)做出貢獻(xiàn)。

二、活動策劃與準(zhǔn)備

在策劃階段，我們充分考慮了小學(xué)生的特點，確?；顒蛹扔腥び钟薪逃饬x。我們選擇了幾個與小學(xué)生日常生活緊密相關(guān)的主題，如環(huán)保、關(guān)愛老人和圖書館整理。為了讓活動順利進(jìn)行，我們提前與學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行了溝通，并制定了詳細(xì)的計劃和分工。

三、活動過程概覽

在活動正式啟動前，我們對孩子們進(jìn)行了充分的動員，使他們明白志愿活動的意義和注意事項。在活動中，孩子們積極參與，不怕臟、不怕累，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

1. 環(huán)保行動：孩子們分成小組，在學(xué)校周邊和社區(qū)內(nèi)進(jìn)行垃圾分類和清理活動。他們認(rèn)真撿拾路邊的垃圾，將其分類放入相應(yīng)的垃圾桶。孩子們還利用廢舊物品制作了手工藝品，以展示循環(huán)再利用的重要性。

2. 關(guān)愛老人：孩子們前往當(dāng)?shù)氐木蠢显海瑸槔先藗儽硌莨?jié)目，陪他們聊天。孩子們還幫助老人做一些力所能及的事情，如打掃房間、整理床鋪等。老人們的笑容和感謝成為了孩子們成長的動力。

3. 圖書館整理：在學(xué)校的圖書館里，孩子們整理書籍、擦拭書架、為圖書分類。他們還組織了一次小型的讀書分享會，推薦自己喜歡的書籍給同學(xué)們。通過這次活動，孩子們不僅鍛煉了自己的實踐能力，還加深了對閱讀的熱愛。

四、活動成效評估

活動結(jié)束后，我們通過問卷調(diào)查和小組討論的方式對活動效果進(jìn)行了評估。大部分孩子表示，通過這次活動，他們更加明白了志愿服務(wù)的意義，愿意在以后的生活中繼續(xù)參與此類活動。孩子們的團(tuán)隊協(xié)作能力和社會責(zé)任感得到了明顯提升。

五、經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)

在這次活動中，我們也遇到了一些問題。例如，部分孩子在開始時對志愿活動的意義認(rèn)識不夠深刻，導(dǎo)致參與度不高；還有的孩子在活動中過于活躍，需要更多的引導(dǎo)和管理。針對這些問題，我們將在今后的活動中加強(qiáng)宣傳和教育，提高孩子們的思想認(rèn)識。同時，我們也將進(jìn)一步完善活動策劃和組織流程，確保每一次活動都能達(dá)到預(yù)期效果。

六、未來展望與建議

展望未來，我們將繼續(xù)開展更多有意義的小學(xué)志愿活動。除了已經(jīng)嘗試過的環(huán)保、關(guān)愛老人和圖書館整理外，我們還將探索更多的活動主題，如支教、動物保護(hù)等。為了確?；顒拥某掷m(xù)性和穩(wěn)定性，我們建議學(xué)校和社會各界給予更多的支持和關(guān)注。同時，我們也鼓勵家長積極參與，與孩子們一同成長和進(jìn)步。通過大家的共同努力，我們相信小學(xué)生的志愿活動會越辦越好，為社會注入更多的正能量。

小學(xué)志愿活動總結(jié) 篇12

根據(jù)省、市委文明辦關(guān)于在全市集中開展學(xué)雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題志愿服務(wù)活動要求，我校領(lǐng)導(dǎo)小組開會討論決定，在在10月15日前后，開展學(xué)雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題的志愿服務(wù)活動。

1、以“樹新風(fēng)”為主題，開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動

廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、機(jī)制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當(dāng)先進(jìn)模范”的生動局面，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，通過學(xué)雷鋒座談會、雷鋒事跡**展、講雷鋒故事、道德模范及身邊好人先進(jìn)事跡等形式，開展學(xué)雷鋒紀(jì)念活動，為各類志愿者組織、志愿者相互交流搭建平臺。

2、以“美環(huán)境”為主題，開展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動

為了以最干境的環(huán)境迎接新學(xué)期，我們組織學(xué)生志愿者開展校園環(huán)境整治活動。他們仔細(xì)清潔了學(xué)校的道路，樓梯，教室，操場，草坪等。我們還組織學(xué)生到校門口清潔校道，他們在老師的指導(dǎo)下，志愿者們不怕苦、不怕臟，人人動手，特別是不放過任何一個衛(wèi)生死角。

經(jīng)過幾個小時的清理，校園及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步改善，面貌煥然一新。

3、以“獻(xiàn)親情”為主題，開展關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動

結(jié)合福州傳統(tǒng)敬老孝老“拗九節(jié)”，積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、親情關(guān)愛等志愿服務(wù)。學(xué)校組織志愿者們關(guān)心老人，進(jìn)連坂老人館清潔衛(wèi)生,給老人們創(chuàng)造潔凈的活動場所，還與老人們進(jìn)行了細(xì)心地交談,了解老人們的生活起居和身體狀況,并認(rèn)真傾聽老人們講述曾經(jīng)的紅色故事;此次活動體現(xiàn)了我校志愿者“團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步、奉獻(xiàn)”的志愿精神。

無論在**，都有學(xué)雷鋒志愿者們的歡歌笑語，他們有的是斑馬線交通使者，有的是環(huán)保使者，有的是文化傳播者…….志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式?！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?，在奉獻(xiàn)的同時，收獲著精神上的愉悅與滿足。

小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)(二)

***x小學(xué)的“紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊”是在學(xué)校少先隊大隊部領(lǐng)導(dǎo)下的志愿者自己的組織，組織由青年教師和高年級的少先隊員組成，奉行以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為準(zhǔn)則，以“立足校園,奉獻(xiàn)社會，服務(wù)他人,鍛煉自我”為宗旨，用實際行動服務(wù)社會。紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊積極響應(yīng)校學(xué)校的的各種號召，結(jié)合我校實際開展了各種志愿服務(wù)活動，立足校內(nèi)，放眼社會，增加了同學(xué)們了解社會，接觸社會的機(jī)會，也為其他同學(xué)，為學(xué)校，為社會做了貢獻(xiàn)，在一定程度擴(kuò)大了我校的影響。

20xx年寒假中，我?！凹t領(lǐng)巾志愿者”多次開展活動。

活動一、在創(chuàng)建國家文明城市活動中，“紅領(lǐng)巾小志愿者們”利用寒假，積極走向街道宣講“告別不文明行為爭做文明好市民”，發(fā)放致xx區(qū)家長的一封信宣傳單

活動二、開展“拒絕煙花爆竹共享美麗藍(lán)天”一系列倡議宣傳活動，以實際行動為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量

活動三、結(jié)合“一張紙獻(xiàn)愛心”活動，收集廢舊報紙變賣為錢，買來春聯(lián)、年畫等為養(yǎng)老院孤寡老人送去溫暖

活動四、“紅領(lǐng)巾志愿者”在學(xué)校門口開展“愛心義賣春聯(lián)”，并為環(huán)衛(wèi)工人免費送上春聯(lián)

活動五：小志愿者制作手工燈籠，上街義賣，把錢買成手套送給環(huán)衛(wèi)工人。 通過以上活動，讓孩子們明白勞動者的辛苦付出，使隊員們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活并引導(dǎo)隊員們關(guān)心愛護(hù)身邊的人。

5月初，小志愿者們還利用課余時間走進(jìn)“鑫苑”養(yǎng)老院，為老人們表演文藝節(jié)目，送去自己一份小小的禮物;3月中旬6小志愿者來到華北體育場清掃周邊垃圾，為市民們營造一個良好的活動環(huán)境;7月初，小志愿者來到xx附中附近的“愛心墻”，整理并打掃周邊衛(wèi)生;五一勞動節(jié)假期，我校小志愿會在學(xué)校大門口開展“紅領(lǐng)巾義務(wù)服務(wù)”活動，為來來往往的游客、周圍群眾免費提供喝水等服務(wù)。小玩家們都在用微笑，用自己的實際行動溫暖著人們的心。

孩子們的活動經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的精心輔導(dǎo)與策劃，每次服務(wù)前的準(zhǔn)備工作做得實在而充分，活動后總結(jié)不足以備下次更好的開展活動。隊員們用行動努力提高自我，完善自我，用雙手去實現(xiàn)作為一個紅領(lǐng)巾志愿者做出的承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會，實行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量!

小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)(三)

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞53周年紀(jì)念日，也是第17個“中國青年志愿者服務(wù)日”。為傳承雷鋒精神，深化志愿行動，推動志愿服務(wù)工作實現(xiàn)新發(fā)展，我校在3月開展了“與文明同行、志愿者在行動”集中活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

1、校園**學(xué)習(xí)雷鋒歌曲，國旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書”，辦一期學(xué)雷鋒為主題的板報，號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)，營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。

2、在“三八”國際婦女節(jié)之際，為了同學(xué)們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，我校開展了以“學(xué)會感恩，與愛同行”為主題的感恩教育活動，幫助學(xué)生建立正確的感恩觀，讓每位學(xué)生從實際行動中受到教育，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚。

3、各班開展“與文明同行、志愿者在行動”主題班會，集體對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法，講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事，對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化，讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。

4、舉辦”學(xué)雷鋒、做一個有道德的人”為主題的演講比賽，號召全校師生以雷鋒為榜樣，進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，立足自身，從我做起，講愛心，講紀(jì)律，講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)，講樸素，共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境，將學(xué)雷鋒活動進(jìn)一步推向深入。

通過本次系列活動，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。

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