職業(yè)道德心得體會范本

下面是欄目小編為您精心挑選的和“職業(yè)道德心得體會”相關(guān)的內(nèi)容。對待一件事的看法隨著時間的過去而發(fā)生改變時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來。通過撰寫心得體會，可以讓我們發(fā)現(xiàn)自身的問題，及時調(diào)整。希望本文能夠為您提出一些新的問題并讓您進行更深入的思考！

職業(yè)道德心得體會 篇1

教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

為人師表，教書育人，教師這一職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù)，傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。我們不應(yīng)違反了教師的職業(yè)道德行為，而應(yīng)做到：

一、愛教育。我們所從事的是教育事業(yè)。愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長滿意。尤其是青年教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教育教學(xué)工作。

二、愛自己。教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造學(xué)生。“不以物喜，不以己悲”。特別是在現(xiàn)在的社會轉(zhuǎn)型時期，各種矛盾層出不窮，各種思想相互碰撞，教師的人生取向不僅關(guān)系到自己是否擁有幸福的人生，而且直接影響到學(xué)生的成長過程。

職業(yè)道德心得體會 篇2

職業(yè)道德心得體會2016

導(dǎo)語：職業(yè)道德就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對本職人員在職業(yè)活動中的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求，同時又是職業(yè)對社會所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。以下是一些關(guān)于銀行職業(yè)道德的范文，希望可以幫助到大家。更多內(nèi)容請關(guān)注。

銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會

近期，行里組織合規(guī)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)活動期間，我對平時在工作中實際情況，對職業(yè)道德誠信、合規(guī)操作意識和監(jiān)督防范意識有了更深一層的認(rèn)識。現(xiàn)就此學(xué)習(xí)活動的心得總結(jié)出幾點體會，也是我對此次教育學(xué)習(xí)活動的一個理性的認(rèn)識。

一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻：在平凡中奉獻，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。從大的方面來說，一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講，比如我行，每一個人所從事的工作崗位都是個人生存和發(fā)展的保障，也是我行存在和發(fā)展的必需。要發(fā)展，要在這個競爭激烈的金融業(yè)中不斷強大，立于不敗之地，沒有我們每一位同志的無私奉獻精神是不行的。作為郵儲銀行筑路人，為了我行的前途，為了我行的榮譽，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評價善惡的行為規(guī)則。

作為一個金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會犯錯誤，就會迷失方向;如果沒有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會價值。我現(xiàn)在正在從事郵儲銀行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，自我參加工作以來，我一直從事這項職業(yè)，也一直熱愛這個職業(yè)，對我行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛崗敬業(yè)的。只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠實守信，所謂誠實就是忠心耿耿，忠誠老實。所謂守信就是說話算數(shù)，講信譽重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。所以通過對這次的學(xué)習(xí)，使我更深地了解到作為一個郵儲銀行筑路人的根本、為人、言行和責(zé)任，就是自己在工作中不斷地加強學(xué)習(xí)，時刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。

二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識。沒有規(guī)矩何成方圓，身為網(wǎng)點一線員工，切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險防范能力，全面加強柜面營銷和柜臺服務(wù)，是我們臨柜人員最為實際的工作任務(wù)。作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因為它是顧客直接了解我行窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，我始終堅持要做一個有心人。虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對待客戶。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，我們都很清楚地意識到：只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭取更多的客戶，贏得更好的社會形象。我們每天面對形形色色不同層次的客戶和形形色色事物，更加要求我們一線員工有高度的思想覺悟。

加強合規(guī)操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細(xì)細(xì)想來，其實不然，各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已的權(quán)益和維護廣大客戶的權(quán)益能力。我們的各項規(guī)章制度正如一架龐大的機器，每一項制度都是一個機器零件，如果我們不按程序去操作維護它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會造成不可估量的損失，各項制度的維護和貫徹是我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行，如果沒有柜員大意未臨時簽退系統(tǒng)、沒有出納的隨意放縱、大意支行本身制度存在，一切的違規(guī)行為也就不能得逞。管中窺豹，時見一斑，規(guī)章制度的執(zhí)行，不是某一人來執(zhí)行的，而是要一個集體相互制約、監(jiān)督來實施的。

三、增強規(guī)章制度的.執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識。銀行號稱三鐵：鐵制度、鐵算盤、鐵帳本。正因為有了銀行的三鐵，銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項規(guī)章制度的清醒認(rèn)識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，就一線柜員而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認(rèn)真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我們的制度才得于實施，我們的資金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。

近年來，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟金融秩序，而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會信譽。采取相應(yīng)措施，從源頭上加強預(yù)防，是新時期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時只強調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性，忽視了干部職工的思想建設(shè)，沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，限于既要進行正面教育，又要堅持經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，經(jīng)常警示自己莫伸手，伸手必被捉，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。健全規(guī)章制度，嚴(yán)格內(nèi)部管理，是預(yù)防經(jīng)濟案件的保證。為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè)，一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點，組織學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟案件的重要環(huán)節(jié)，本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級檢查、交叉互查等方法，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差。對業(yè)務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)進行有效的內(nèi)控與制約。

通過這一輪合規(guī)學(xué)習(xí)，我的責(zé)任心更強了，并且相信大家都跟我一樣，認(rèn)清了產(chǎn)生風(fēng)險往往是因為人的態(tài)度，人的責(zé)任心。這次合規(guī)學(xué)習(xí)的契機,我們一起弘揚合規(guī)文化，不越合規(guī)底線，推動業(yè)務(wù)健康發(fā)展。同時，我們的態(tài)度，我們的責(zé)任心責(zé)任感，時時刻刻都要端正，分分秒秒都要強烈。

銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會

常言到：“良言一名三春暖，惡語傷人六月寒”，我前段時間看到這樣一則報道，讓人感觸很深。某地有一位老人為換貳角錢的破幣，連跑了6家儲蓄所竟均遭拒絕，最后在某一不起眼的小儲蓄所里得到了熱情滿意的服務(wù)，他當(dāng)時立刻拿出十五萬元現(xiàn)金存入該所。于是，我開始反思為什么會有六家儲蓄所都拒絕了老人呢?我想我們銀行從業(yè)人員是不是考慮了太多的成本收益率的問題而拒絕的老人呢?確實貳角錢破幣的兌換帶來的收益幾乎可以不計算了，但是拒絕為儲戶服務(wù)的行為丟掉的是銀行的信譽也丟掉了自己的道德。拒絕老人的六位柜員也許忘記了“客戶第一，信譽至上，愛崗敬業(yè)”是銀行職工職業(yè)道德基本規(guī)范之一。

職業(yè)道德,是指從事一定職業(yè)的人們在勞動和工作中應(yīng)遵循的行為規(guī)范,是對各種從業(yè)人員規(guī)定的、起自我約束作用的行為準(zhǔn)則。銀行職業(yè)道德是銀行從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則。銀行業(yè)是一個特殊的服務(wù)型行業(yè),社會影響大,客觀上要求銀行從業(yè)人員具有良好的職業(yè)道德?，F(xiàn)階段銀行職業(yè)道德的基本范疇是:愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、誠實守信、業(yè)務(wù)優(yōu)良、服務(wù)人民、奉獻社會。

作為銀行工作人員,首先要熱愛本職工作,對本職工作要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。從勤動腦、多思考、摸實情、辦實事、創(chuàng)業(yè)績上下工夫，兢兢業(yè)業(yè),對工作精益求精。其次,要遵紀(jì)守法。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,嚴(yán)于律己,廉潔奉公,敢于同各種違法違規(guī)的行為作斗爭,自覺地為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。第三,必須誠實守信。在市場經(jīng)濟條件下,面對激烈的競爭形勢,必須誠實守信,遵紀(jì)守法,恪盡職守,按規(guī)程辦事,樹立良好個人形象和集體形象。這是立足于社會的無形資產(chǎn),是做人之本,競爭中的立身之本。第四,要做到業(yè)務(wù)優(yōu)良。這要求我們要刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代金融知識,現(xiàn)代市場經(jīng)濟知識,現(xiàn)代科技知識,現(xiàn)代法律知識,努力提高銀行業(yè)務(wù)水平,以高質(zhì)量的服務(wù)回報我們的每一個用戶。

服務(wù)是我行發(fā)展的重中之重，無論是標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)用語及動作的使用，還是定期對員工進行培訓(xùn)，這些點點滴滴的小細(xì)節(jié)無一不是源于我們對服務(wù)的重視，對客戶的重視。作為柜員，我更深深的感覺到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)給我們帶來的不僅僅是客戶的笑臉，還有我們?nèi)找嬖鲩L的業(yè)績和客戶對我們的信任感。

以上是我對銀行人員職業(yè)道德的理解，其中有不盡全面的地方。但是我認(rèn)為，我們銀行從業(yè)人員以“為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為出發(fā)點不斷反思，一定能夠?qū)ξ覀冦y行的發(fā)展有所幫助。我們銀行從業(yè)人員實時將《職業(yè)道德規(guī)范》放在心間，通過不斷學(xué)習(xí)、接受培訓(xùn)，員工之間相互交流，接受良好的意見，改進工作方法等方式提升我們每個人的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會

職業(yè)道德，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們從事銀行這一行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事銀行業(yè)人員素質(zhì)。因此，就必須以銀行業(yè)的職業(yè)道德作為銀行工作人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立銀行從業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。

我們既然選擇了從事銀行業(yè)臨柜這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛銀行工作事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛本身的工作，尊重自己的職業(yè)，才能獻身于銀行業(yè)的建設(shè)發(fā)展，才會全身心地投入到事業(yè)當(dāng)中去，發(fā)揮自己的才能，為社會進步做出自己應(yīng)有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學(xué)習(xí)，下面有幾點收獲：

一、通過學(xué)習(xí)，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。

二、通過學(xué)習(xí)，使我進一步增強了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為他人服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進一步增強。而使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機會。

三、通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，銀行業(yè)的建設(shè)發(fā)展，對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事銀行從業(yè)工作人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識不斷更新。同時要遵守銀行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學(xué)習(xí)提高銀行職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行。

總之，通過學(xué)習(xí)，要在今后工作當(dāng)中，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，貫穿于實踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當(dāng)作社會風(fēng)尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績，為事業(yè)奮斗終身。

職業(yè)道德心得體會 篇3

職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn)，它要求老師的職業(yè)理想--忠誠教育事業(yè)，教書育人；職業(yè)情感--熱愛學(xué)生，誨人不倦；職業(yè)規(guī)范--團結(jié)協(xié)作、為人師表。因此，作為一名人民教師，面對跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴(yán)格要求，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚道德情操。

一、當(dāng)我們選擇教師這一職業(yè)時，意味著我們的工作時間是無界限的要在平凡的工作崗位上，熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。要認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不能傳播有害學(xué)生身心健康的思想。要為人師表，以身作則，注重身教，所以，教學(xué)工作中，我們應(yīng)做好“等堂” 、“管堂”、“活堂”，以保證學(xué)生既有一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，又能積極參與課堂的學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主體。

二、作為教師，要不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)中，要妥善處理師生關(guān)系：

（1）要給予學(xué)生特殊的關(guān)心和愛護

（2）不得體罰和變相體罰學(xué)生，因為體罰學(xué)生往往給學(xué)生的心靈留下傷痕，造成性格殘暴，不服從教育，因此，教師必須充分認(rèn)識《教師法》，尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán)，不得對學(xué)生進行體罰或者侮辱人格的行為。

（3）不得歧視學(xué)生，對于班級個別調(diào)皮、成績差的學(xué)生，老師要積極進行幫教，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，而不是有意進行歧視，造成學(xué)生退學(xué)。

三、教師在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，要知道，"要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水"，所以，在教學(xué)之余，教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新的教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平。

四、職業(yè)理想是人們從事職業(yè)活動不可缺少的精神支柱，是推動人們朝著職業(yè)生涯的高層次不斷攀登的強大動力，職業(yè)理想和職業(yè)道德，二者相互關(guān)聯(lián)，密不可分，職業(yè)理想中的方向意識、價值意識、責(zé)任意識，本身就是人的道德意識的重要組成部分，對一個人全部職業(yè)道德的形成具有至關(guān)重要的意義。我是一名愛崗敬業(yè)的，有堅定的理想信念教師，精神面貌是積極向上的，對人生觀、世界觀是正確的。那么在實施素質(zhì)教育的條件下，當(dāng)代的中國教師應(yīng)當(dāng)樹立一種怎樣的職業(yè)理想呢？

總之，作為一名人民教師，我們應(yīng)在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，共同努力，將自己的“光芒”照向每一位學(xué)生，發(fā)揚奉獻精神，同時，應(yīng)對學(xué)生充滿希望，要做到“尊重與信任，有耐心。

職業(yè)道德是什么？它是社會一般道德的一個重要領(lǐng)域，是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復(fù)雜的.社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準(zhǔn)繩。良好的道德可以撥正人生態(tài)度，激勵人生進取，優(yōu)化人際關(guān)系，提高群體素質(zhì)，促進社會精神和物質(zhì)文明的健康發(fā)展。

人活在世，就要以德立身，以自律為前提。道德是走向成功之路的性格基石。 “天生我材必有用”，這個“才”也有品質(zhì)的含義。凡具備才華和優(yōu)秀品德的人，無論在何種環(huán)境下，終將會超越平凡，大多歷史上偉大的人物都能在物質(zhì)的種種誘惑前保持氣節(jié)。

職業(yè)道德也是家庭教育、學(xué)校教育、社會教育逐步形成的道德狀況的進一步發(fā)展，主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識和行為中。人的一生都要從事某種職業(yè)活動，因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程。

社會上有一種正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，就會有一種職業(yè)道德。醫(yī)生有醫(yī)德，自古就有“醫(yī)乃仁術(shù)，仁愛救人”的言論，強調(diào)“德為醫(yī)之本，仁乃德之源”；教師有師德，“以身立教”，“傳道,授業(yè)，解惑”；商人有商德，“誠實守信，買賣公平”；藝人有藝德，德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母，為人謙和而深受人們的敬重和喜愛。

學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們從事城市規(guī)劃行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事城市規(guī)劃行業(yè)人員素質(zhì)，加強城市規(guī)劃事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，因此,就必須以城市規(guī)劃行業(yè)的職業(yè)道德作為從事城市規(guī)劃人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立城市規(guī)劃行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。我們既然選擇了從事城市規(guī)劃行業(yè)這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛城市規(guī)劃事業(yè)。

俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛城市規(guī)劃工作，尊重城市規(guī)劃職業(yè)，才會全身心地投入到城市規(guī)劃事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在城市規(guī)劃行業(yè)領(lǐng)域做一番成績，為社會進步做己應(yīng)有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。

職業(yè)道德心得體會 篇4

會計這一行業(yè)是一個需要高度責(zé)任感和專業(yè)性的職業(yè)，而職業(yè)道德則是會計從業(yè)者必須時刻遵守和秉持的準(zhǔn)則。作為一名具有多年從業(yè)經(jīng)驗的會計師，我深深體會到了職業(yè)道德的重要性，也有了一些自己的心得體會。

作為會計人員，我們必須保持絕對的誠實和透明。在處理財務(wù)信息和數(shù)據(jù)時，我們必須時刻遵守道義，不能挪用客戶或公司的資金，不能篡改財務(wù)報表來掩蓋問題，更不能私自為個人謀利。在面對與財務(wù)有關(guān)的任何問題時，我們都必須堅持原則，遵循事實，絕對不能將職業(yè)道德放在次要位置，這樣做不僅有違職業(yè)準(zhǔn)則，也會給自己的職業(yè)生涯帶來極大的風(fēng)險。

作為一名會計，我們必須保守客戶和公司的商業(yè)機密。在工作中，我們經(jīng)常會接觸到一些敏感的財務(wù)信息，這些信息對于客戶和公司來說都至關(guān)重要，因此我們必須時刻保持保密意識，不得將這些信息泄露給外部人員，更不能利用這些信息謀取私利。只有做到真正的保密，我們才能獲得客戶和公司的信任，也才能在職業(yè)道德上做到無懈可擊。

作為一名優(yōu)秀的會計從業(yè)者，我們還必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能。財務(wù)領(lǐng)域是一個日新月異的行業(yè)，新的法規(guī)和規(guī)定層出不窮，如果我們停留在原地不前，不積極學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的變化，就會被淘汰。而且，只有不斷提升自己，才能更好地為客戶和公司提供更專業(yè)和更有力的支持，也才能在道德風(fēng)險上杜絕自己的挫敗。

在我多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我深刻體會到了職業(yè)道德的重要性。只有遵守職業(yè)道德，堅守原則，我們才能真正做到誠實守信，也才能在職業(yè)生涯中披荊斬棘，走得更遠(yuǎn)。希望每一位會計從業(yè)者都能牢記職業(yè)道德的重要性，時刻遵守準(zhǔn)則，成為優(yōu)秀的會計專業(yè)人員。

職業(yè)道德心得體會 篇5

摘要：近年來，我國會計制度、財務(wù)制度及醫(yī)療保險制度日趨完善，給醫(yī)院財務(wù)人員的工作帶來了很多難點，財務(wù)人員只有不斷加強自身職業(yè)道德建設(shè)，才能在最大程度上適應(yīng)新時期我國醫(yī)療體制改革對財務(wù)人員提出的新要求?，F(xiàn)階段，醫(yī)院財務(wù)人員由于長期受到監(jiān)督體制不完善等諸多因素影響，其業(yè)務(wù)能力與專業(yè)素質(zhì)無法滿足醫(yī)院財務(wù)工作的要求?；诖艘?，文章對我國醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀進行簡要分析，在指出其不足的同時提出相應(yīng)的解決對策。

關(guān)鍵詞：醫(yī)院財務(wù)人員;職業(yè)道德建設(shè);對策

醫(yī)院財務(wù)管理工作主要是對該項資金的收支、分配進行計劃、控制、監(jiān)督，確保整個醫(yī)療機構(gòu)在運行過程中可以實現(xiàn)各項資金最優(yōu)化配置與使用，因此醫(yī)院財務(wù)管理工作的優(yōu)劣將會對醫(yī)院整體管理水平產(chǎn)生極大影響。但是，由于醫(yī)院與其他行業(yè)相比其在經(jīng)營管理中需要兼顧公益性，所以這對醫(yī)院財務(wù)人員的職業(yè)道德素質(zhì)提出了更高要求。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，各大醫(yī)院已認(rèn)識到財務(wù)管理的重要性，而全社會對醫(yī)院財務(wù)管理人員的職業(yè)道德素質(zhì)也提出了更高要求，只有不斷提高醫(yī)院財務(wù)人員的職業(yè)道德水平，才能確保醫(yī)院財務(wù)管理工作成果可以滿足社會發(fā)展要求。

一、醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀分析

目前，各大醫(yī)院正處于深化醫(yī)療改革的階段，原有的人事管理制度無法滿足其發(fā)展要求。本文認(rèn)為，各大醫(yī)療機構(gòu)要想在發(fā)展中進一步發(fā)揮財務(wù)管理的作用，首先要充分解決醫(yī)院財務(wù)人員管理體系、績效評價、薪資待遇等問題，而這也成為當(dāng)代各大醫(yī)療機構(gòu)在發(fā)展中面臨的主要問題。醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)關(guān)系到財務(wù)管理工作質(zhì)量，如果醫(yī)院在經(jīng)營管理中想建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的財務(wù)管理隊伍，則首先要進一步加強醫(yī)院財務(wù)管理工作及從業(yè)人員的職業(yè)道德素質(zhì)建設(shè)，這樣才能為新形勢下各大醫(yī)療機構(gòu)財務(wù)管理制度改革提供有效的智力與組織保障。再者，財務(wù)管理人員自身的職業(yè)道德素質(zhì)水平?jīng)Q定了其工作中的效率與態(tài)度，不僅可以避免財務(wù)人員在醫(yī)院財務(wù)管理工作中發(fā)生徇私舞弊現(xiàn)象，同時也對提高醫(yī)院經(jīng)營管理的整體穩(wěn)定性有著重要作用，所以醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)是當(dāng)前社會各領(lǐng)域共同關(guān)注的話題?，F(xiàn)階段，我國醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)的理論基礎(chǔ)依舊以西方理論成果為主，各大醫(yī)療機構(gòu)所施行的制度也是模仿西方職業(yè)道德相關(guān)體系。本文認(rèn)為，我國雖然在一定程度上吸收到了西方的成功經(jīng)驗與理論，但是沒有對其產(chǎn)生的起源與適用范圍進行深入了解，同時也沒有結(jié)合我國醫(yī)院自身特點對其進行優(yōu)化創(chuàng)新，導(dǎo)致各大醫(yī)療機構(gòu)現(xiàn)行的財務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范不完善。當(dāng)前我國醫(yī)院財務(wù)管理體系中匱乏一套成熟、適用性強的職業(yè)道德理論體系，雖然可以通過多種渠道汲取與吸收國外成功經(jīng)驗來進行初步探索，但如果沒有結(jié)合我國國情、法律法規(guī)、醫(yī)療機構(gòu)特點及財務(wù)管理工作的特性，則會導(dǎo)致各項職業(yè)道德規(guī)范體系在施行過程中的整體成效相對有限，無法對醫(yī)院財務(wù)人員的自身素質(zhì)與道德修養(yǎng)產(chǎn)生良好的推動作用。

二、醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)建設(shè)中存在的問題

（一）監(jiān)督力度不足

新時期，各大醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)營管理中如果沒有組建一支高素質(zhì)財務(wù)人員隊伍作為支撐，則會導(dǎo)致其在發(fā)展中無法實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展這一戰(zhàn)略目標(biāo)，所以各大醫(yī)院一直將財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)作為核心內(nèi)容，為醫(yī)院在新形勢下的發(fā)展?fàn)I造一個良好的宏觀環(huán)境。醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)的重點在于財務(wù)人員對自身的監(jiān)督管理，但是由于人類的特性，沒有任何財務(wù)人員傾向于對自身行為的監(jiān)督管理，所以在實現(xiàn)這一目的的阻力與壁壘相對較大。雖然醫(yī)院通過制度建設(shè)可以對財務(wù)人員行為進行監(jiān)督與管理，但是這些制度的落實情況是普遍相對較差的，再加上醫(yī)院行政部門與監(jiān)督管理部門在落實各種制度中缺乏部門間的積極配合，導(dǎo)致當(dāng)前醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)面臨的阻力也相對較大。本文認(rèn)為醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)需要各部門之間的良好協(xié)作，不能僅依靠監(jiān)督管理部門來達成這一目標(biāo)，只有醫(yī)院各部門之間的合理溝通與配合才能提高財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)成果。

（二）財務(wù)人員素質(zhì)普遍偏低

醫(yī)院財務(wù)人員業(yè)務(wù)能力與個人素質(zhì)決定了財務(wù)管理工作能否滿足其發(fā)展要求，這也是幫助醫(yī)院進一步提高自身競爭優(yōu)勢的有效途經(jīng)。對于當(dāng)前各大醫(yī)院財務(wù)管理人員來說，其基本可以滿足自身運營要求，但是整體素質(zhì)普遍較差，所以招聘更多專業(yè)人才、提高從業(yè)人員業(yè)務(wù)能力是當(dāng)前醫(yī)院亟待解決的問題?，F(xiàn)階段，各大醫(yī)院財務(wù)人員都是由原會計從業(yè)人員擔(dān)任，雖然這一部分財務(wù)人員具有豐富的工作經(jīng)驗與會計理論知識，但是匱乏財務(wù)管理專業(yè)知識是一個主要問題。人才經(jīng)濟時代下財務(wù)人員的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力決定了醫(yī)院財務(wù)管理的質(zhì)量，所以財務(wù)管理專業(yè)人才的短缺是導(dǎo)致醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)建設(shè)成果較差的根本原因?，F(xiàn)階段各大醫(yī)院應(yīng)通過加大資金投入來吸引更多的財務(wù)管理專業(yè)人才。新一代財務(wù)管理人員在財務(wù)管理專業(yè)知識體系與業(yè)務(wù)能力等方面存在較大優(yōu)勢，雖然其實踐經(jīng)驗與原財務(wù)人員存在較大差距，但是其所具備的職業(yè)道德素質(zhì)是原財務(wù)人員所不具備的，所以各大醫(yī)療機構(gòu)在發(fā)展中要注重財務(wù)管理專業(yè)人才的引進。

三、醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)的策略

本文結(jié)合當(dāng)前各大醫(yī)療機構(gòu)財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)暴露出的諸多問題，提出通過以下幾點來進一步提高醫(yī)院財務(wù)人員的職業(yè)道德素質(zhì)建設(shè)成果。

（一）健全相關(guān)管理機制

財務(wù)管理體制的完善與否決定了醫(yī)院財務(wù)管理工作的整體質(zhì)量，所以各大醫(yī)院首先要結(jié)合自身財務(wù)實際情況來完善財務(wù)管理體制，并建立一套財務(wù)人員培養(yǎng)與使用的長效機制，通過制度建設(shè)進一步調(diào)動財務(wù)人員的積極性，確保醫(yī)院財務(wù)管理工作的整體效率及質(zhì)量可以滿足當(dāng)代醫(yī)療機構(gòu)發(fā)展的要求。其次，各大醫(yī)院應(yīng)通過行政命令、政策來督促每一個財務(wù)人員進行再教育、再學(xué)習(xí)，確保醫(yī)院財務(wù)人員隊伍的創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新能力及協(xié)調(diào)能力可以適應(yīng)其發(fā)展要求，并要選取一些業(yè)務(wù)能力較強的財務(wù)人員到地方高校專業(yè)培訓(xùn)班進修，各級財務(wù)部門也要制訂一系列培訓(xùn)計劃來提高醫(yī)院財務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平。最后，各大醫(yī)院要進一步突出財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)的重要性，通過廣泛開展醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育工作來規(guī)范其工作中的行為。良好的職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范是財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)有力的保障，所以各大醫(yī)療機構(gòu)要借鑒國內(nèi)外成功經(jīng)驗不斷完善相關(guān)管理制度，確保醫(yī)院財務(wù)人員的職業(yè)道德建設(shè)工作在新時期能取得顯著成果。

（二）創(chuàng)新評估體系

本文認(rèn)為，當(dāng)前各大醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)進一步擴大財務(wù)人員進入財務(wù)管理層的整體比例，并通過建立一套人才長效吸引機制來使更多高素質(zhì)專業(yè)人才加入到財務(wù)管理隊伍，這對進一步提高醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)成果有著重要作用。同時，各大醫(yī)療機構(gòu)在發(fā)展中要不斷探索聘用制績效評估體制的創(chuàng)新與完善，財務(wù)績效、工作績效等形式都可以對財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)進行績效評估，在該方面的建設(shè)中醫(yī)院管理層要嚴(yán)格遵循公正性、實用性原則。如果醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)中沒有形成一套公平、實用的績效考核標(biāo)準(zhǔn)，則會導(dǎo)致財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)成果受到極大限制，所以各大醫(yī)療機構(gòu)要在發(fā)展規(guī)律及醫(yī)院自身特點的基礎(chǔ)上，結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗來建立一套公平、實用的績效考核標(biāo)準(zhǔn)，確保其對每一個財務(wù)人員的職業(yè)道德素質(zhì)做出最公平、公正的評價，幫助醫(yī)院管理層及時發(fā)現(xiàn)財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)中存在的問題，以便于其可以通過制訂相應(yīng)的解決方案來避免其產(chǎn)生過大影響。

（三）凈化財務(wù)管理行為環(huán)境

財務(wù)管理行為環(huán)境的好壞直接決定了醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)水平，如果財務(wù)人員長期處于一個法制不健全、制度不完善、道德意識淡薄的環(huán)境下，不可能建設(shè)出一個可以滿足醫(yī)院財務(wù)管理工作需求的財務(wù)人員職業(yè)道德。因此，各大醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)將凈化財務(wù)管理行為環(huán)境作為一個重點。財務(wù)管理行為環(huán)境的凈化僅僅依靠醫(yī)療機構(gòu)難以實現(xiàn)，而是要求全社會各領(lǐng)域都要隨之進行一次變革與協(xié)調(diào)。醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)實際上是向全社會提出了提高道德覺悟、重視道德修養(yǎng)的要求，社會各行業(yè)均要培養(yǎng)提高自身職業(yè)道德的意識，這樣才能為醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)營造一個良好的環(huán)境，這對推動醫(yī)院財務(wù)管理工作的創(chuàng)新發(fā)展有著重要意義。

綜上所述，現(xiàn)階段我國醫(yī)院財務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)的成果普遍偏低，這不僅意味著當(dāng)前各大醫(yī)療機構(gòu)現(xiàn)行的職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范適用性較差，同時也突顯出了國內(nèi)財務(wù)管理宏觀環(huán)境的混亂，所以本文提出通過上述多種措施來推動職業(yè)道德建設(shè)進程，確保醫(yī)院財務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德素質(zhì)可以滿足其發(fā)展要求。

職業(yè)道德心得體會 篇6

9月，我院召開職工大會，傳達了集團黨委下發(fā)的《沈陽演藝集團黨委關(guān)于開展“職業(yè)道德”學(xué)習(xí)教育活動的實施方案》，在我院積極開展“職業(yè)道德”學(xué)習(xí)教育活動。分為機關(guān)和演出團兩個部門分別學(xué)習(xí)。結(jié)合自己政治思想表現(xiàn)，聯(lián)系自己工作崗位實際，積極響應(yīng)院黨委的號召，自覺投入到“職業(yè)道德”學(xué)習(xí)教育活動中去?，F(xiàn)將一段時間來的學(xué)習(xí)心得體會和主要收獲匯報如下：

影響深遠(yuǎn)，對每位職工都是一次難得的教育機會。

《演藝集團工作紀(jì)律的補充規(guī)定》、毛澤東《反對自由主義》、郭明義同志的先進事跡、王延輝同志的先進事跡、葉景林同志的先進事跡及《我那呼蘭河》劇組“追求卓越的創(chuàng)新精神、同心協(xié)力的團隊精神、知難而進的拼搏精神、無私忘我的奉獻精神”。從而使自己進一步認(rèn)識了當(dāng)前深入開展職業(yè)道德教育的必要性和重要性。

3、增強了崗位責(zé)任感。開展愛崗敬業(yè)教育，就是要使每一名員工都要熱愛本職工作，認(rèn)識到自己所從事職業(yè)的社會價值，把自己的全部精力傾注到工作中。聯(lián)系自己的工作實際，就是按照自己的崗位職責(zé)要求，在自己的工作崗位上，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實，任勞任怨，才能完成本職工作任務(wù)，為文化事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。

通過參加這次以“愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、人人為集團發(fā)展做貢獻”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動，自己的政治思想水平和業(yè)務(wù)工作能力有了很大的提高，增強了自己做好本職工作的使命感、責(zé)任感。今后我將不斷地加強學(xué)習(xí)，進一步提高、樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神，牢固樹立為人民服務(wù)思想，努力做好自己的本職工作。

職業(yè)道德心得體會 篇7

我是教育戰(zhàn)線上的一名中青年教師，九一年參加工作，在教育這塊神圣的土地上默默辛勤耕耘了十八個春秋，曾送走了一屆又一屆畢業(yè)生，不敢說“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，堪稱一名稱職的“園丁”。自參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注重為人師表，模范遵守社會公德，時時處處以一個合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團結(jié)同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，自我認(rèn)為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者。

通過這次學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，使我更充分認(rèn)識了目前加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性和重要性。隨著教育事業(yè)的飛速發(fā)展，全民素質(zhì)的整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務(wù)，尤其是我市建設(shè)“教育強市”目標(biāo)的提出，對教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求。身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱“人類靈魂的工程師”，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。當(dāng)前，我市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)確實存在許多不容忽視的問題，嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象，降低了教師在人民心目中的地位，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí)《規(guī)范》，我認(rèn)識到，加大力度加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，重塑教師往日良好形象，正我?guī)煹?，鑄我?guī)熁?，是?dāng)前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務(wù)，是勢在必行的一大舉措。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。

通過這次學(xué)習(xí)，我決心在今后的工作中做到以下幾點：

積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進生，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

2、樹立幾個意識：

（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到的，自己首先堅決做到。

（教師的表率。

（“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

（以德治教、以德服人”意識。

（緊迫感和危機感。

（6）牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

權(quán)、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。自覺堅持集體主義價值觀。堅決反對那種極端自私的個人主義思想。

業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師，無悔于人民教師的光榮稱號，不辜負(fù)黨和人民對教師的期望。

職業(yè)道德心得體會 篇8

通過此次“員工行為規(guī)范與職業(yè)道德素養(yǎng)提升”學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟了合規(guī)不是一日之功，但違規(guī)卻可能是一念之差。對于合規(guī)管理，不能有半點松懈思想，不能存在任何僥幸心理，否則會失去位子、票子和帽子。我們一定要處理好風(fēng)險與收益的關(guān)系，不要讓制度在我們手中變樣，不讓差錯在我們手中發(fā)生，不讓紀(jì)律在我們手中松弛。要不斷加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力，認(rèn)真履行工作職責(zé)。

作為銀行從業(yè)人員，我們必須牢固樹立全心全意為客戶服務(wù)的`理念，我們要立足農(nóng)商行實際，始終堅持“回歸本源，服務(wù)實體”的服務(wù)宗旨，秉承“心相連，德相伴，誠相守，信相融”服務(wù)要求，踐行職業(yè)操守。腳踏實地，樹立實干作風(fēng)，緊緊圍繞“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”六字方針，上下齊力，共同把農(nóng)商行建設(shè)成為內(nèi)控嚴(yán)密、運轉(zhuǎn)高效，富有生命力、有競爭力的現(xiàn)代金融企業(yè)。

職業(yè)道德心得體會 篇9

選擇幼師，是我的夢想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識，大家好，今天小編為大家?guī)淼氖亲蠲烙變航處熜牡皿w會，希望對大家有所幫助!、

轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會。

一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。

過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能

縣幼兒園的吳院長詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細(xì)、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作。

三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。

四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。

(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識，認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。