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通過一年半的努力,科學(xué)工作中逐步提升了小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,實驗水平和實驗效果,更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。
具體工作措施。
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù),目標;
1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫實驗通知單,實驗報告單,學(xué)生需填寫分組實驗報告單,探究實驗報告單。
2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。
3、材料歸檔。
按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
本學(xué)期我對實驗室的教學(xué)有了進一步的了解,但在實驗課上還要注意對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,實驗材料使用中有破損,以后要多注意。此外,還應(yīng)該對實驗教學(xué)有進一步的研究,爭取明年完成一篇論文。
本學(xué)年試驗教學(xué)工作的根本思路是:結(jié)合新課程標準強調(diào)學(xué)生自己動手動腦,通過探究活動來學(xué)習(xí)科學(xué),進一步明的確驗教學(xué)在素養(yǎng)教育的地位,確定學(xué)問水平和操作實力共同開展的`思想,理清試驗內(nèi)容儀器配備標準,做好試驗打算和課后總結(jié)記錄,提高試驗教學(xué)效果。詳細總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師重視試驗教學(xué),相識提高,措施得力,試驗效果好。學(xué)校有一名教育副主任靠上抓。平常經(jīng)常催促檢查;試驗員和任課老師踴躍協(xié)作,變被動為主動,演示試驗和分組試驗并重,試驗教學(xué)課體得到改善。學(xué)校重視試驗室建立,更換儀器、器櫥,使試驗室和儀器室干凈光明。為增加試驗效果供應(yīng)了有力的保障。
二、加強演示試驗的教學(xué)效果。
1、遵照新大綱的要求,細心設(shè)計試驗步驟和教學(xué)方法。
2、做好了試驗打算,試驗前使學(xué)生明的確驗?zāi)康?、試驗原理和對視察的要求?/p>
3、試驗過程中,老師做到操作標準、嫻熟、形象、顯明、平安。
4、配備足夠的教具、學(xué)具,以滿意學(xué)生探究活動的須要。
三、提高學(xué)生分組試驗的教學(xué)效果。
1、做好試驗前的打算工作。
2、學(xué)生做好試驗預(yù)習(xí),明的確驗?zāi)康摹⒃聿襟E和方法。
3、試驗老師做好示范工作。
4、學(xué)生做好試驗記錄。
四、定期開放試驗室,讓每個學(xué)生動手,發(fā)揮試驗室資源的效益,利用身邊的物品,廉價的材料進展科學(xué)試驗供應(yīng)便利,鼓舞大家大膽子試驗,小制作和小獨創(chuàng)。
五、充分利用試驗室現(xiàn)有資源,搞好科學(xué)試驗,還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理、并做好記錄,效勞于整個試驗教學(xué)。
六、順當(dāng)完成各班試驗技能考試,學(xué)生全部合格。
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù),目標;
(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。
(5)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄(6)在實驗教學(xué)、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作。
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。
(2)不足之處,以后完善。
2、儀器的使用與保管。
上學(xué)期學(xué)校實驗室換了新面貌:實驗室搬到了教學(xué)樓內(nèi),教師上實驗課方便多了。改善以前實驗儀器擺放嚴重擁擠的狀況。前半學(xué)期,嚴格按照《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》的儀器類別、編號進行分柜、定層擺放,制作了儀器分類、分柜、定層柜卡,粘貼儀器標簽,以便實驗教師儀器的借用。
實驗儀器的保管有了良好的條件,進而更好的推動了實驗教學(xué)開展,儀器開出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中,儀器的使用方法及注意事項給學(xué)生進行了詳細的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學(xué)生進行實驗安全教育,使學(xué)生注意實驗安全事項,因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。
在實驗教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1、目前,沒有專門的實驗教師,科研水平和教學(xué)能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。
總之,本學(xué)年的實驗教學(xué)工作基本達到了預(yù)期的效果,只要今后的在教學(xué)實踐中繼續(xù)努力,不斷尋找科學(xué)的方法,不斷改進,所有難題將不會永遠是難題。
本學(xué)期即將結(jié)束,為了總結(jié)工作閱歷,找出工作中存在的問題,更好地開展今后的工作,現(xiàn)將儀器管理、試驗教學(xué)等狀況簡要總結(jié)如下:
一、工作完成狀況
1、試驗室工作方面。
有一整套試驗管理規(guī)章:照試驗老師崗位職責(zé)、儀器管理制度、平安衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,老師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進出登記。特別留意做好平安防護工作,留意做好危險藥品的保管工作。留意防火、防水、用電平安。保持時常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理基本有序。
在有限的條件下,做到儀器室管理基本有序,每個柜都有反映內(nèi)容的名目卡,帳物相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護、保養(yǎng)時?;?/p>
依據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,對損壞的.儀器準時修理,準時做好損壞修理記錄,使儀器處于可用狀態(tài)。時常訓(xùn)練同學(xué)要主動試驗,勤儉試驗,愛惜儀器,盡量不鋪張;我們還訓(xùn)練同學(xué)規(guī)范試驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕試驗事故。
4、試驗教學(xué)方面。
為提高試驗室的使用率,期初訂好科學(xué)教學(xué)試驗方案,凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組試驗,我們盡量想方法給同學(xué)開出。分組試驗的材料有四個來源:
(1)儀器室內(nèi)分組試驗盒,
(2)自制自購分組試驗材料。
(3)發(fā)動同學(xué)平常留意收集各種廢舊物品。
(4)演示和分組試驗努力開足。本學(xué)期試驗開出率達90%。試驗教學(xué)做到規(guī)范化,課堂上的演示、分組試驗有儀器配備、使用狀況等記錄。
(6)試驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。
二、存在的問題:
1、試驗室桌椅不達標,現(xiàn)有的桌椅且標準不一,給試驗活動帶來不便;
2、試驗室離水較遠(沒水到室),不便于清洗儀器;
3、試驗室在三樓,儀器室在四樓,不便于取存儀器;
4、試驗室沒有附設(shè)用房,課前預(yù)備沒地方;
5、儀器柜緊缺,今年新到的儀器沒法入柜,影響了編號登記、做賬。
6、電教設(shè)備有限,沒有裝備多媒體教室,不便于開展教學(xué)相互溝通呈現(xiàn)活動。
7、急需裝備計算機室,使信息技術(shù)課真正得到落實。
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下,學(xué)校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面能說上了一個新臺階,作為實驗的管理員個人來說,也在從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。發(fā)奮做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提升了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心按排
1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究,決定讓有經(jīng)驗的教師擔(dān)任科學(xué)實驗課。家長評語大全
2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作,納入學(xué)校的工作計劃,用心參與科學(xué)教研活動。
3、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力,建立不錯的實驗環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)。
4、建立有效的科學(xué)實驗管理機制,教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展,抓教學(xué)時刻、資料落實,校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新,為科學(xué)實驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。
二、建全制度,用好設(shè)備
用好實驗室是實驗教學(xué)的前提,充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用,進一步健全管理制度,以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動開展。傷感的文章
1、用好科學(xué)實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提升教學(xué)效益,課后為科技興趣小組帶給不錯的活動環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛質(zhì)。演示實驗開出率達100%,分組實驗開出率達95%,有力地推動了實驗教學(xué)的順利開展。
2、建立健全的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學(xué)。學(xué)生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。
3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程,教學(xué)時既要重過程,也就應(yīng)重視結(jié)果,為此,我們在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對四至六年級的學(xué)生進行了實驗潛質(zhì)考核,結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實驗。
三、加強管理,妥善保管
1、加強科學(xué)實驗室的檔案管理,指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備,定期檢查室用電線路,配消防器材。學(xué)期初認真制定實驗教學(xué)計劃,學(xué)期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本,工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。
2、加強科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。
3、教師做好實驗室物品管理,發(fā)奮做到儀器存放系列化,保管科學(xué)化,做到分類存放,貼有標簽,做好儀器的`防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
四、拓展途徑,兼顧其它
學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是推動學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地。為推動學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛質(zhì),我們還大力開展課外科技實踐活動,為學(xué)生搭建一個提升實踐操作潛質(zhì)的平臺。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。
在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學(xué)期來的工作,認為存在的問題主要有:器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失;另外,對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識還有空白,個性是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚。
總之,本學(xué)期實驗室為學(xué)生帶來較大的幫忙,它是學(xué)校的一個實驗基地,學(xué)生喜愛的地方,我們深感實驗室的重要,將重點建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
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