音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃

根據(jù)單位的通知事項(xiàng)，此時(shí)我們應(yīng)該沉下心來(lái)認(rèn)真撰寫(xiě)工作計(jì)劃了。怎樣令自己的工作計(jì)劃在同事間脫穎而出呢？在閱讀的過(guò)程中幼兒教師教育網(wǎng)編輯找到了一篇非常實(shí)用的“音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃”，為了方便操作還請(qǐng)您將本頁(yè)加入到收藏夾中！

音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，貫徹義務(wù)教育理念，努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，面向全體學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育。

二、學(xué)情分析

這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)三個(gè)班的音樂(lè)課。學(xué)生初上學(xué)，根本不知紀(jì)律為何物，坐不住，不會(huì)聽(tīng)。

一(3)班的小朋友，人數(shù)是三個(gè)班最多的，上課紀(jì)律比較糟糕，組織性也很差，控制起來(lái)稍有難度。

一(2)班的小朋友紀(jì)律明顯好一點(diǎn)，有個(gè)別小朋友音樂(lè)感覺(jué)很好，歌聲很動(dòng)聽(tīng)。

一(1)班的小朋友中，有幾個(gè)學(xué)習(xí)積極性很高，樂(lè)感稍差一點(diǎn)。

孩子們雖然在幼兒園里也天天唱歌，但是對(duì)音樂(lè)知識(shí)了解甚少，一切從頭開(kāi)始。所幸大部分學(xué)生對(duì)音樂(lè)課比較感興趣，也很好奇。學(xué)生們的唱歌習(xí)慣不是很好，容易一興奮一高興就喊了。他們愛(ài)表現(xiàn)的心理還是比較強(qiáng)烈。他們不能很長(zhǎng)時(shí)間安靜地欣賞一首樂(lè)曲，根據(jù)音樂(lè)展開(kāi)想象的能力還是不夠好;但是欣賞簡(jiǎn)短的歌曲(樂(lè)曲)時(shí)他們還是饒有興趣的。

三、教材分析

新教材的曲目選擇，考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽(tīng)性。降低過(guò)難的識(shí)語(yǔ)要求和過(guò)高的技能技巧，以音樂(lè)的美感來(lái)感染學(xué)生，以音樂(lè)中豐富的情感來(lái)陶冶學(xué)生，采用圖譜為主，在創(chuàng)造與活動(dòng)中，開(kāi)展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，評(píng)估多方位、多角度，形式豐富多彩。

四、學(xué)段目標(biāo)

1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。

2、開(kāi)發(fā)音樂(lè)的感知力，體驗(yàn)音樂(lè)的美感。

3、能自然地、有表情地歌唱，樂(lè)于參與其他音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)。

4、培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)精神。

五、具體目標(biāo)

(一)感受與鑒賞

1、感受自然界和生活中的各種聲音，用聲音或打擊樂(lè)器模仿。

2、聽(tīng)長(zhǎng)短音。

3、體驗(yàn)不同情緒的音樂(lè)。

4、聆聽(tīng)進(jìn)行曲、舞曲、兒歌不同風(fēng)格作出相應(yīng)動(dòng)作。

5、聆聽(tīng)不同國(guó)家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型器樂(lè)曲片段，初步感受風(fēng)格。

(二)表現(xiàn)

1、歌唱的正確姿勢(shì)。

2、每學(xué)年背唱4——6首歌曲。

3、學(xué)習(xí)常見(jiàn)的打擊樂(lè)器，為歌曲伴奏。

4、能作簡(jiǎn)單的律動(dòng)、歌表演。

5、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào)。

(三)創(chuàng)造

1、用人聲、樂(lè)器聲模仿自然界或生活中的聲音。

2、歌詞的創(chuàng)作活動(dòng)。

3、線(xiàn)條、色塊、圖形記錄聲音或音樂(lè)。

(四)音樂(lè)與相關(guān)文化

1、樂(lè)于與他人參與活動(dòng)。

2、用簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作配合音樂(lè)節(jié)奏。

3、聲音與生活的探索。

六、教學(xué)重點(diǎn)

1、在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高他們的音樂(lè)欣賞水平

2、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)

3、在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生的歌唱水平

4、能參與一些自己力所能及的創(chuàng)編活動(dòng)

七、教學(xué)措施

1、抓好并鞏固課堂常規(guī)，正確的姿勢(shì)，有明確的目標(biāo)給他們。

2、扎實(shí)的訓(xùn)練和鞏固學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)(樂(lè)理知識(shí)等)。

3、充分運(yùn)用音樂(lè)課自身的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力，利用獎(jiǎng)勵(lì)措施來(lái)提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性。

4、充分落實(shí)每課的重點(diǎn)，教師要注意引導(dǎo)，在課上對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中所存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)糾正，盡量讓學(xué)生更好的掌握，不能知識(shí)走過(guò)場(chǎng)。

5、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，并按實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。

音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，結(jié)合我?！凹ぐl(fā)求知欲望，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅(jiān)持因材施教，全面提高素質(zhì)”的教學(xué)理念，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校藝術(shù)教育教學(xué)改革，打造特色音樂(lè)教學(xué)品牌，使我校的音樂(lè)教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

組織好備課組教師對(duì)新教材的研究，掌握新的教學(xué)要求，改進(jìn)教學(xué)方法，真正做到學(xué)好新教材，用好新教材。同時(shí)，開(kāi)展相關(guān)的課題研究，圍繞課題積極開(kāi)展教學(xué)工作，把每一節(jié)課上得有聲有色。

認(rèn)真落實(shí)高中學(xué)生模塊學(xué)分認(rèn)定工作，抓好備課組集體備課、備課組教研活動(dòng)，促進(jìn)老師做好個(gè)人備課、聽(tīng)課、教案書(shū)寫(xiě)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)等教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)期結(jié)束要做好學(xué)生期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。認(rèn)真組織好老師上好科組公開(kāi)課、學(xué)校公開(kāi)課以及各種交流研討課。積極組織教師參加區(qū)、市教研活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)輸送部分老師參加大型的全省或全國(guó)學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng)。

做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導(dǎo)工作，幫助她盡快適應(yīng)教學(xué)工作，提高教學(xué)水平。

積極參加繼續(xù)教育與教研學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以保證和促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

本學(xué)期我校將開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。高中音樂(lè)備課組將根據(jù)學(xué)校下發(fā)的通知，盡早選定參賽的老師以及課題。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽(tīng)課、修改、提高。要在比賽中體現(xiàn)本學(xué)科特點(diǎn)，以充分的準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，賽出水平、賽出風(fēng)格，為備課組爭(zhēng)得榮譽(yù)。

積極開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽，通過(guò)第二課堂的培優(yōu)活動(dòng)，培養(yǎng)一批藝術(shù)尖子，排練、儲(chǔ)備精品節(jié)目。第二課堂計(jì)劃開(kāi)設(shè)兩門(mén)校本課程，曾倩雯老師開(kāi)設(shè)《樂(lè)理與視唱練耳》課程，孫瑩瑛老師開(kāi)設(shè)拉丁舞課程。

積極扶助學(xué)生會(huì)和團(tuán)委做好各種藝術(shù)活動(dòng)的組織與策劃，并積極參與活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。繼續(xù)舉辦“師生同樂(lè)”每月歌會(huì)活動(dòng)。

繼續(xù)做好音樂(lè)高考生的輔導(dǎo)工作，主要抓好2010屆兩名學(xué)生廣東省專(zhuān)業(yè)聯(lián)考的考前輔導(dǎo)沖刺。同時(shí)還要開(kāi)展高一年級(jí)新生音樂(lè)水平情況的.調(diào)查統(tǒng)計(jì)，音樂(lè)高考相關(guān)政策與常識(shí)的普及宣傳等工作。確定初期培養(yǎng)目標(biāo)，每周兩次以第二課堂的形式開(kāi)展培訓(xùn)課程，培訓(xùn)音樂(lè)聯(lián)考所有專(zhuān)業(yè)都必須要通過(guò)的必考科目《樂(lè)理與視唱練耳》

輔導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生會(huì)和團(tuán)委做好藝術(shù)社團(tuán)的輔導(dǎo)工作，是藝術(shù)科老師的常規(guī)工作之一。尤其是由音樂(lè)備課組負(fù)責(zé)指導(dǎo)的社團(tuán)，一定要落實(shí)好各項(xiàng)目的輔導(dǎo)工作。在新學(xué)期的新生中，要做好招收新的社團(tuán)成員工作。積極扶助各社團(tuán)搞好各種演出、排練和校外聯(lián)誼活動(dòng)，使我校社團(tuán)活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。

音樂(lè)專(zhuān)用室的管理工作要做詳細(xì)的安排，責(zé)任到人，并定期檢查。要確切落實(shí)專(zhuān)用室的管理和使用制度，做好各場(chǎng)室有專(zhuān)人開(kāi)啟、保管、負(fù)責(zé)。使各器材既要充分運(yùn)用，又要愛(ài)惜保護(hù)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

7.做好天河區(qū)科研小課題“和聲引領(lǐng)旋律創(chuàng)作教學(xué)法”的課題研究工作。

8.繼續(xù)完善高中辦學(xué)水平評(píng)估的資料整理工作。

音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

七年級(jí)音樂(lè)備課組工作計(jì)劃為了我校美術(shù)教育教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠更好地開(kāi)展，使其具有自己的特色，美術(shù)備課組現(xiàn)制定計(jì)劃如下。一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，以提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)為目的，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的`知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)音樂(lè)教學(xué)的蓬勃發(fā)展。通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺(tái)電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的良好個(gè)性。全面提高我校美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施。通過(guò)集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材；通過(guò)探討與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色；通過(guò)分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享，共同提高。二、基本情況分析：近年來(lái)我校十分重視美術(shù)等的教學(xué)，但由于我們的學(xué)生大多來(lái)自于農(nóng)村，上特長(zhǎng)班的學(xué)生很少，學(xué)生家里有電腦的也少，勢(shì)必造成學(xué)生知識(shí)面狹窄，對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少，對(duì)基本技能掌握較少，這都將使美術(shù)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn)。三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)研究，包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等。每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)，學(xué)期開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，公開(kāi)課活動(dòng)，組織老師共同探討、學(xué)習(xí)，促進(jìn)美術(shù)教學(xué)的健康發(fā)展。積極開(kāi)展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng)，豐富校園文化生活。四、備課組活動(dòng)安排：九月份：1、制訂收繳美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。2、常規(guī)月查。十月份：1、常規(guī)月查。2、美術(shù)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課。十一月份：1、常規(guī)月查。2、美術(shù)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課。十二月份：1、常規(guī)月查。2、組織美術(shù)、期末考核。3、撰寫(xiě)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)。4、撰寫(xiě)備課組工作總結(jié)。

音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

具體教學(xué)工作計(jì)劃如下：

I．教育教學(xué)：

由于各小學(xué)音樂(lè)教學(xué)水平不同，本學(xué)期主要做普及音樂(lè)知識(shí)的教學(xué)與訓(xùn)練。樂(lè)器的學(xué)習(xí)并不難。關(guān)鍵是，對(duì)于一些沒(méi)有音樂(lè)知識(shí)，根本不懂記譜的同學(xué)來(lái)說(shuō)，難度有點(diǎn)大。因此，首先要解決的是簡(jiǎn)單的音樂(lè)知識(shí)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)。興趣，從興趣出發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

1.通過(guò)課件的多媒體教學(xué)，讓學(xué)生熟悉、理解和聆聽(tīng)西方樂(lè)器的單一音色，對(duì)學(xué)生欣賞作品有很大幫助；

2.學(xué)習(xí)期間 在單簧管之前，老師示范演奏一首流行歌曲，讓學(xué)生因?yàn)橄矚g這個(gè)樂(lè)器而想學(xué)。不放棄每一個(gè)學(xué)生，從簡(jiǎn)單到困難，讓他們有自己的成就感。

3.教師充分利用影視資源輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生的音樂(lè)視野。

4、適當(dāng)放松課堂，讓學(xué)生有時(shí)間和空間舉辦音樂(lè)會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，充分展示自己。本學(xué)期是新生入學(xué)，要充分了解學(xué)生，在課堂上舉辦樂(lè)器表演、歌曲表演等形式，讓學(xué)生充分、積極地參與音樂(lè)課。

5.采用靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)活動(dòng)。尤其是在小班實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的展示。

二、第二課堂：

本學(xué)期每?jī)赡昱e辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生充分展示個(gè)人才能和技能。專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)活動(dòng)在音樂(lè)方面可分為舞蹈、器樂(lè)和聲樂(lè)三大方面：

1.舞蹈比賽主要以群舞、雙人舞或獨(dú)舞為一班。舞蹈特輯，這種形式帶來(lái)了班級(jí)榮譽(yù)和凝聚力，也讓舞蹈在校園里綻放。

2.聲樂(lè)比賽放寬，讓有特長(zhǎng)的學(xué)生可以參加，并進(jìn)行初賽和復(fù)賽的評(píng)選確定獎(jiǎng)項(xiàng)，音樂(lè)教師組參加匯報(bào)表現(xiàn)。

3. 七年級(jí)每個(gè)班都會(huì)有班級(jí)聲樂(lè)表演，選唱會(huì)唱歌的學(xué)生組成小合唱團(tuán)進(jìn)行訓(xùn)練。

4、各班先舉行器樂(lè)比賽，然后在統(tǒng)一學(xué)校舉行比賽。樂(lè)器種類(lèi)不限，每種樂(lè)器均可參加比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)將根據(jù)級(jí)別頒發(fā)。

5. 擅長(zhǎng)樂(lè)器的學(xué)生將組織民間樂(lè)隊(duì)和西方管弦樂(lè)隊(duì)，在各種城市活動(dòng)中組織大型演出。

三、教學(xué)科研：

根據(jù)區(qū)培訓(xùn)學(xué)校音樂(lè)教研安排，區(qū)音樂(lè)教師申請(qǐng)用于中小學(xué)器樂(lè)合唱的研究。我們目前正在探索將器樂(lè)引入課堂。課堂內(nèi)外的許多進(jìn)步都在進(jìn)一步嘗試中。參與項(xiàng)目研究是一種成長(zhǎng)。您還可以記錄您所做的一切，為以后的器樂(lè)教學(xué)積累。經(jīng)驗(yàn)豐富，可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教學(xué)。在合唱教學(xué)方面，我們也應(yīng)該開(kāi)始努力探索。中學(xué)合唱教學(xué)雖然存在一定的困難，但只要愿意去做就會(huì)有效果。

平時(shí)訓(xùn)練的特班同學(xué)，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，和相應(yīng)組的同事一起排練一些舞蹈作品，有機(jī)會(huì)給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，所以他們可以在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己。千日練兵，用一時(shí)，在各級(jí)各類(lèi)比賽中充分發(fā)揮學(xué)生的音樂(lè)特長(zhǎng)，最終取得成功。

音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

音樂(lè)是情感的藝術(shù)，音樂(lè)給人情感的移入比其它藝術(shù)有力得多，能更直接更有力地進(jìn)入人的情感世界。如何使學(xué)生在音樂(lè)課堂中感受到音樂(lè)所特有的魅力及無(wú)窮樂(lè)趣，這就要求教師能很好的備課、設(shè)計(jì)教學(xué)。備好課是上好課的關(guān)鍵，通過(guò)集體備課能集思廣益，使我們的課堂教學(xué)更豐富。具體計(jì)劃如下：

二、具體措施

1、教情分析

在新課改的今天，音樂(lè)教育被列入學(xué)校教育的重要位置，被各級(jí)教育部門(mén)、老師和家長(zhǎng)們所重視。音樂(lè)教育作為對(duì)學(xué)生情感教育的重要內(nèi)容和途徑，能有效地豐富學(xué)生的精神生活，促進(jìn)學(xué)生感知、情感、想像等感性方面的健康成長(zhǎng)。

2、備課目標(biāo)

1）備課中顯示的方法要活，要新穎，體現(xiàn)課程精神。

2）備課中活動(dòng)的步驟要詳細(xì)，具體的設(shè)計(jì)意圖，目的要標(biāo)明。

真實(shí)，有實(shí)踐性。

4）充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣，培養(yǎng)其音樂(lè)完美能力和音樂(lè)感知能力。

3、備課程序

有計(jì)劃的繼承和發(fā)展。

創(chuàng)新。

積極性，培養(yǎng)其良好的音樂(lè)興趣，健康成長(zhǎng)。

4、備課步驟

通過(guò)“備、說(shuō)、改、聽(tīng)、評(píng)、思”六個(gè)程序，有計(jì)劃有目的的主備人和評(píng)課時(shí)間。

5、備課進(jìn)度

每月檢查一次。

三、工作安排

時(shí)間 課題 主備人

第一周 明確備課要求 xxx

第四周 檢查結(jié)果總結(jié) xxx

第六周 一年級(jí)集體備課、聽(tīng)課 xxx

第八周 四年級(jí)集體備課、聽(tīng)課 xxx

第十周 六年級(jí)集體備課、聽(tīng)課 xxx

第十二周 學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例 xxx

第十四周 教案在課堂中的運(yùn)用 xxx

第十六周 選拔優(yōu)秀案例 xxx，xxx，xxx

音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

按照《中學(xué)音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂(lè)教育的全過(guò)程，結(jié)合課程教材改革，加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開(kāi)拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的音樂(lè)藝術(shù)特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育“普及與提高”當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)抓，開(kāi)創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、深入開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)，做好校合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的管理工作。

3、學(xué)生要100%會(huì)唱課本內(nèi)的歌曲，上好每一節(jié)音樂(lè)課。

三、工作措施

（1）抓常規(guī)教學(xué)

1、定期檢查本組老師的教學(xué)計(jì)劃和備課情況、積極組織開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、相互學(xué)習(xí)、相互交流、針對(duì)性的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、重視課堂教學(xué)的實(shí)踐反思活動(dòng)，引導(dǎo)教師重新認(rèn)識(shí)課堂，多反思，多思考。

3、增強(qiáng)教師工作責(zé)任心、使命感，緊迫感、危機(jī)感，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、堅(jiān)持不懈地苦練內(nèi)功，在思考、研究狀態(tài)下開(kāi)展工作。

（2）抓教研課改

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

2、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，注重音樂(lè)科課題研究和實(shí)施，并做好各項(xiàng)資料收集及記錄。

3、利用每周的教研時(shí)間進(jìn)行集體備課活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)、和討論在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。月查必須查教案，抽查學(xué)生的唱歌情況，進(jìn)行期中和期末考試。

（3）抓課外活動(dòng)

1、抓好校合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類(lèi)活動(dòng)（或校外活動(dòng)）做好充分準(zhǔn)備，特別是組織學(xué)生參加縣藝術(shù)節(jié)。建立音樂(lè)特色項(xiàng)目，打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)器材室管理制度》，要求做到愛(ài)護(hù)樂(lè)器，樂(lè)器的擺放整齊，學(xué)期末做好音樂(lè)室的器材清點(diǎn)、財(cái)產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。

音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

音樂(lè)教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，圍繞學(xué)校教學(xué)、教研的研究，努力提升音樂(lè)教學(xué)水平，不斷促進(jìn)每位教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面、高效地提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

嚴(yán)格上課，提高音樂(lè)課堂教學(xué)的質(zhì)效，嚴(yán)格遵守推門(mén)聽(tīng)課制度。

2、加強(qiáng)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)基本功練習(xí)，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不斷提高和完善自身專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù)。

三、主要工作

胡純純、諸夢(mèng)夢(mèng)，每個(gè)活動(dòng)過(guò)程要求全體音樂(lè)教師都參加，選題，觀課、診斷式評(píng)課，集體研討，結(jié)題報(bào)告等，并注意保存好活動(dòng)的過(guò)程性材料。

教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽。

4、本學(xué)期開(kāi)展“慶元旦”匯演活動(dòng)。

四、主要活動(dòng)安排

九月份

1、制定教研組計(jì)劃。

2、定好元旦匯演節(jié)目及人員。

十月份

1、排練元旦匯演節(jié)目。

2、音樂(lè)組集體備課及公開(kāi)課。

十一月份

1、排練元旦匯演節(jié)目

2、音樂(lè)組集體備課及公開(kāi)課。

3、小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課比賽

十二份

元旦匯演節(jié)目排練及演出。

一月份

1、做好學(xué)生成績(jī)考核工作。

2、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫(xiě)各類(lèi)總結(jié)，收集整理資料。

音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，以科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課標(biāo)精神，落實(shí)教導(dǎo)處、教科室工作計(jì)劃。以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)為目標(biāo)，以積極勤奮的工作態(tài)度，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，使音樂(lè)組的工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二、主要措施

1、本學(xué)期要繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)與新的音樂(lè)教學(xué)大綱，進(jìn)一步明確課程要求，大家一起開(kāi)展集體備課，說(shuō)課，互相聽(tīng)課的活動(dòng)，一起探討研究新的課堂教學(xué)方法“導(dǎo)—學(xué)—議—練”課堂教學(xué)模式，促進(jìn)全體成員的共同進(jìn)步。

2、配合教導(dǎo)處定期檢查教學(xué)常規(guī)的情況，每位教師做到以下要求：備課深，上課實(shí)，教學(xué)活，手段新，活動(dòng)趣，輔導(dǎo)細(xì)，質(zhì)量高。

鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。

教材分析、集體備課、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

區(qū)級(jí)文藝展演。

三、活動(dòng)時(shí)間與安排

三月份：

1、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處，教科處工作計(jì)劃。

2、集體討論制定教研組工作計(jì)劃。

3、按年級(jí)制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。

4、興趣小組開(kāi)始活動(dòng)，各教師著手構(gòu)思文藝匯演的節(jié)目。

四月份：

1、開(kāi)始排練匯演節(jié)目。

2、興趣小組開(kāi)始活動(dòng)。

五月份：

1、各班小學(xué)生文藝匯演。

2、參與學(xué)校慶六一的活動(dòng)。

3、繼續(xù)搞好多媒體課件及課例資源庫(kù)的建設(shè)工作。

六月份：

1、組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末音樂(lè)考核。

讀書(shū)筆記、論壇、博客的常規(guī)檢查。

3、做好教研組總結(jié)，收集整理組內(nèi)材料，各項(xiàng)資料歸檔

音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

一、前言

音樂(lè)作為小學(xué)生的一門(mén)必修課程，不僅可以培養(yǎng)孩子的音樂(lè)欣賞能力，還能培養(yǎng)孩子的快樂(lè)與團(tuán)隊(duì)合作精神。為了更好地開(kāi)展音樂(lè)教育工作，我校特制定了一份小學(xué)音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃，以幫助孩子們?nèi)嫣岣咭魳?lè)素養(yǎng)。

二、總體目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好，提高音樂(lè)欣賞能力；

2. 提高學(xué)生的音樂(lè)表演能力，增強(qiáng)自信心；

3. 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)音樂(lè)綜合素養(yǎng)；

4. 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

三、學(xué)期工作計(jì)劃

1. 安排課程內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生的年級(jí)和程度不同，我們將為他們?cè)O(shè)計(jì)不同的課程內(nèi)容。對(duì)于一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生，我們將注重培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的感知能力，重點(diǎn)介紹一些簡(jiǎn)單的音樂(lè)欣賞和童謠。對(duì)于三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生，我們將重點(diǎn)培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和音樂(lè)表演能力，同時(shí)引導(dǎo)他們嘗試創(chuàng)作簡(jiǎn)單的音樂(lè)作品。對(duì)于五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生，我們將引導(dǎo)他們更深入地學(xué)習(xí)音階和音樂(lè)的基本理論知識(shí)，并鼓勵(lì)他們?cè)谝魳?lè)方面展示個(gè)人才華。

2. 組織音樂(lè)活動(dòng)

通過(guò)組織各種音樂(lè)活動(dòng)，我們旨在給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才藝的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。例如，每個(gè)學(xué)期末，我們將舉行一次音樂(lè)晚會(huì)，學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的樂(lè)器或唱歌表演。我們還將組織一次合唱比賽，鼓勵(lì)學(xué)生在合唱團(tuán)中展現(xiàn)個(gè)人能力，同時(shí)培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。

3. 創(chuàng)設(shè)音樂(lè)角落

為了讓學(xué)生能夠隨時(shí)接觸音樂(lè)，我們將在教室和學(xué)校的角落中創(chuàng)設(shè)音樂(lè)專(zhuān)區(qū)。這里將擺放一些樂(lè)器和音樂(lè)書(shū)籍，供學(xué)生自由選擇使用。同時(shí)，我們也會(huì)經(jīng)常播放一些優(yōu)秀的音樂(lè)作品，激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)靈感。

4. 借助科技手段

隨著科技的不斷進(jìn)步，我們將充分利用各種科技手段，為學(xué)生提供更豐富的音樂(lè)學(xué)習(xí)資源。例如，我們將在音樂(lè)課堂上使用多媒體設(shè)備，播放一些生動(dòng)有趣的音樂(lè)視頻，幫助學(xué)生更好地理解和感受音樂(lè)。同時(shí)，我們也將引入一些音樂(lè)教學(xué)軟件，讓學(xué)生通過(guò)互動(dòng)的方式更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)。

五、預(yù)期效果

通過(guò)本學(xué)期的音樂(lè)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我們期望能夠達(dá)到以下效果：

1. 提高學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力，培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好和興趣；

2. 提升學(xué)生的音樂(lè)表演能力，增強(qiáng)他們的自信心；

3. 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們?cè)谝魳?lè)方面的綜合素養(yǎng)；

4. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，使他們?cè)谝魳?lè)活動(dòng)中能夠更好地協(xié)作。

六、總結(jié)

通過(guò)本學(xué)期的音樂(lè)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我們將努力為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、積極的音樂(lè)學(xué)習(xí)環(huán)境。希望學(xué)生們能夠在音樂(lè)中發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并通過(guò)音樂(lè)展示自己的才藝。同時(shí)，我們也希望學(xué)生們能夠通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和合理競(jìng)爭(zhēng)的精神，為個(gè)人的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信通過(guò)大家的共同努力，本學(xué)期的音樂(lè)學(xué)習(xí)和活動(dòng)一定能夠取得令人滿(mǎn)意的成果！

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