為了讓您更加滿意我們編輯了“幼兒園安全工作應急預案”,請將本頁加入收藏夾方便隨時查閱和分享。開展防災減災工作,構建平安和諧家園,?為了保障少數族裔和弱勢群體的安全和權益,在應急情況下我們需要有預先制定的方案。
一、成立防食物中毒領導小組,落實各部門職責
(一)成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班長、保育員組成的領導小組;
(二)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作;
(三)食堂班長負責保存好食物留樣。
二、日常工作要求
(一)食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠家或商家購買。除調料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現成的食品;
(二)掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現發(fā)霉變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作;
(三)原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開;
(四)已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作;
(五)飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜;
(六)飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄;
(七)非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂;
(八)各班教師加強對幼兒的觀察,及時發(fā)現異?,F象。
二、日常工作要求
(一)防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用;
(二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、事故應急處理
(一)就餐后,當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報;
(二)食堂人員負責保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂;
(三)組織由保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜;
(四)穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;
(五)及時向主辦單位及當地衛(wèi)生防疫部門報告有關處理情況。
為維護幼兒園正常的教育教學程序,保障師生員工生命財產安全,促進幼兒園各項工作順利開展,切實有效降低和控制安全事故的危害,從幼兒園實際出發(fā),特制定本預案。
一、 組織機構及職責
㈠ 成立安全保衛(wèi)工作領導小組
組 長:
副組長:
組 員:
㈡安全保衛(wèi)工作領導小組工作職責
1. 幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后,要在事故現場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助。
2. 要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指揮現場師生離開危險區(qū)域。
3. 保護好幼兒園貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作。
4. 做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
二、 日常工作要求
㈠ 領導小組要定期檢查,發(fā)現安全隱患及時處理。
㈡ 幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園。
㈢ 幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可允許入內。
三、 應急處理
㈠ 幼兒園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理
1. 獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領導報告,同時撥打110報警。
2. 幼兒園領導或任何工作人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近幼兒,防止事態(tài)擴大。
3. 集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋、勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。
4. 盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區(qū)。
5. 救援受傷幼兒和其他傷員。
6. 實施事件現場警戒,阻止無關人員進入幼兒園,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。
7. 事件發(fā)生后,幼兒園應立即向教育主管部門報告。
㈡ 幼兒園內發(fā)現可疑人物應急處理
1. 在幼兒園內發(fā)現形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向園領導報告。
2. 幼兒園保安人員和領導指派人員應立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3. 若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證物證可疑證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,保安人員應當將其帶入門衛(wèi)室進行進一步盤問。
4. 若有證據證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,有警方帶走作進一步調查。
5. 若可疑人員在盤問是奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其他特征和逃跑方向想警方報告,同時,幼兒園應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6. 在整個過程中,幼兒園應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7. 幼兒園應把事件情況及時向教育局行政主管部門報告。
㈢ 幼兒園內發(fā)現可疑物品的應急處理
1. 發(fā)現可疑的郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時間向幼兒園領導報告。
2. 發(fā)現可疑郵包和可疑人員的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它。
3. 幼兒園應當制定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警情警方人員進行檢測和處理。
4. 若可以郵包和物品被警方確定為危險物品,幼兒園應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。
5. 幼兒園應當配合警方組織人員在校園其他區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其他可疑物品。
6. 幼兒園應當配合警方開展各項處理工作,及時向教育行政主管部門報告。
作為一名從業(yè)多年的幼兒園工作人員,在日常工作中,時刻關注著孩子們的安全。兒童是社會的未來,他們的安全是最為重視的事情。為了能夠在突發(fā)情況下做出及時、有效的應對,制定了一份專門的幼兒園安全工作應急預案。以下是根據多年工作經驗總結的具體內容:
一、預案目的和背景
幼兒園安全工作應急預案的目的在于,確保孩子們在緊急情況下得到及時、有效的保護,最大程度地減少安全事故的發(fā)生和損失。預案的背景是對幼兒園安全工作的深刻認識和長期實踐經驗的總結。
二、應急預案組織機構
為了能夠及時組織和調度各方資源,成立了一個應急預案組織機構。該機構包括預案組織指揮部、教職工應急小組、家長委員會、社會資源支援組等。他們各司其職,密切配合,形成緊密的工作網絡。
三、應急預案的種類和等級
按照緊急程度和危害程度將應急預案劃分為一級、二級和三級預案。一級預案主要針對較為嚴重的突發(fā)事件,如火災、地震等;二級預案針對中等程度的突發(fā)事件,如突發(fā)疾病等;三級預案則針對一些較輕微的緊急事件,如孩子走失等。
四、應急預案的具體措施
針對不同的應急情況,制定了相應的措施,包括但不限于以下方面:
1. 火災預防和逃生演練:定期組織孩子們進行火災逃生演練,讓他們熟悉逃生通道和正確的逃生方法。同時,在幼兒園內設置消防設備和人員,定期檢查和維護,確保消防設備的正常運行。
2. 感染病疫情防控:定期組織幼兒體檢,確保孩子們的健康狀態(tài)。與此同時,加強環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育,教育孩子正確的洗手和咳嗽禮儀等,防止傳染病的傳播。
3. 孩子走失防范:確保幼兒園的圍墻和門窗的安全性,加強門衛(wèi)和監(jiān)控系統(tǒng)的管理。同時,給每個孩子配備個人標識和身份證明,遇到孩子走失時,能夠快速找到孩子并及時聯系家長。
4. 意外傷害防范:建立幼兒園安全巡查制度,定期檢查幼兒園各項設施和裝備的安全性,并及時消除隱患。同時,對幼兒開展安全教育,教育他們正確使用游戲設施,避免意外傷害的發(fā)生。
五、應急預案的實施和評估
在實施過程中,會根據實際情況和預案要求,迅速組織相關人員進行應急處置,確保孩子們的安全。同時,在事后會及時總結和評估應急工作的效果和不足之處,為下一次應急工作做出改進和提升。
幼兒園安全工作應急預案是對多年工作經驗的總結和推進,旨在保障孩子們的安全。將持續(xù)關注各種潛在風險,不斷完善和改進預案,為孩子們提供一個安全、健康的學習成長環(huán)境。只有孩子們身心安全,他們才能夠快樂地成長。
一、目的
為了進一步落實彭州市教體局提出的學校安全工作要求,學校十分重視安全工作,有計劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動,使每一次幼兒集體活動既生動有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開展幼兒集體活動,學校領導高度重視,經常深入檢查集體活動方案,確保活動安全順利。
二、成立工作小組
組長:劉x(負責全面工作)
副組長:任x(全面負責、指揮偶發(fā)事件處理工作)
楊x(負責學生、家長、家屬的協(xié)調、安撫工作)
組員:趙x(具體負責幼兒集體活動方案實施及總結)
王x(具體負責幼兒集體活動方案實施及總結)
鄧x(具體負責活動安全工作,保證活動前安全設施,活動中安全措施及活動后的安全保證)
李x(具體負責活動安全工作,保證活動前安全設施,活動中安全措施及活動后的安全保證)
楊xx(具體負責學前班的'幼兒安全,確保學前班幼兒安全)
羅x(具體負責大班的幼兒安全,確保大班幼兒安全)
代x(具體負責中班的幼兒安全,確保中班幼兒安全)
羅x(具體負責小班的幼兒安全,確保小班幼兒安全)
易x(具體負責小班的幼兒安全,確保小班幼兒安全)
三、目前采取安全事故防范措施
1、加強上下樓梯安全工作
做到每月樓梯均有老師負責,幼兒有序地上下樓梯,避免樓梯上的擁擠,并且固定分流,即規(guī)定班級每天走規(guī)定的樓梯,確保幼兒上下樓梯的安全。
2、加強醫(yī)療保健工作
如有幼兒在集體活動時出現身體不適等情況,由該班教師及時把生病幼兒送到學校醫(yī)務室檢查,由該班教師通知家長。
3、加強集體活動結束的分流工作
集體活動結束時,由各班教師組織幼兒有序地離場,避免一哄而散地離場,避免擁擠、推倒等不安全因素,確保幼兒安全。
四、出現安全事故后采取的應急措施
若集體活動出現安全事故,該班教師應立即向學校行政報告,并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務室或正規(guī)醫(yī)院接受治療,并由該班教師照顧、守候,并立即通知家長取得家長的理解和支持,力爭把損失降低到最低限度。
幼兒園是孩子們學習和成長的地方,安全工作的重要性不言而喻。為了保障幼兒園師生的生命安全和身體健康,制定一份完善的安全工作應急預案是非常必要的。作為一名有多年幼兒園工作經驗的老師,我為大家撰寫了一份關于幼兒園安全工作應急預案的文章。
一、背景和意義
在幼兒園中,幼兒的年齡較小,對自身安全的判斷和處理能力有限。因此,建立完善的安全工作應急預案,能夠及時、有效地保護幼兒園師生的生命安全和身體健康,最大限度地減少事故的發(fā)生和傷害的發(fā)生。
二、應急預案的編制
1. 預案編制組織
根據幼兒園的實際情況,成立應急預案編制小組,包括園長、安全責任人、醫(yī)務人員、教師代表等。每個成員需具備一定的安全知識和應急處理能力。
2. 評估風險和制定應急措施
對園區(qū)的各類潛在風險進行評估,包括人為事故、自然災害等。根據風險評估結果,制定相應的應急措施。例如,明確各類自然災害的發(fā)生條件和預警信號,制定相應的疏散和避險措施。
3. 制定日常安全管理制度
建立嚴格的日常安全管理制度,包括保育員定期檢查安全設施、定期組織安全演練等。同時,加強安全宣傳教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
4. 救援與醫(yī)療措施
明確各類事故的應急救援流程,并配備相應的急救設備和藥品。定期組織教師進行急救培訓,提高應急處理能力。
5. 家長參與和溝通
建立家長參與機制,定期召開安全工作會議,向家長傳達安全工作的重要性和措施。收集家長的意見和建議,加強溝通與合作,共同致力于幼兒園的安全工作。
三、應急預案的執(zhí)行
1. 預案演練
定期組織應急演練,提高師生的應急處理能力和疏散逃生能力。演練過程中要模擬各類事故場景,并就每一類事故制定相應的應對辦法。
2. 應急人員的培訓和考核
定期對幼兒園的安全責任人、醫(yī)務人員進行培訓和考核,確保其熟悉應急預案和處理措施。
3. 應急救援手冊的編制
編制應急救援手冊,包括各類事故的應急處理步驟、相關聯系方式等。并將其放置在容易尋找的地方,以便師生能夠在緊急情況下快速獲取。
四、應急預案的更新
安全工作是一個動態(tài)的過程,應急預案需要經常進行更新和完善。幼兒園應定期組織安全工作的評估和審查,根據發(fā)生的新情況和新問題,及時進行預案的更新。
五、總結
幼兒園安全工作應急預案的制定和執(zhí)行對于保障師生的安全至關重要。通過合理的預案編制和有效的應急措施,能夠及時、有效地應對各類安全事故,最大限度地保護幼兒園師生的安全與健康。同時,加強家長的參與和溝通,構建共同關注、共同努力的安全治理體系,才能為幼兒提供一個安全、健康的成長環(huán)境。
幼兒園安全工作是保障幼兒園師生安全的重要工作內容。為了應對突發(fā)事件和緊急情況,制定和執(zhí)行應急預案至關重要。作為一名多年從業(yè)的教育工作者,我深知幼兒園安全工作的重要性,并積累了豐富的工作經驗。以下是我根據多年工作經驗所撰寫的幼兒園安全工作應急預案,具體內容如下:
一、應急導則
1.保障生命安全:在任何緊急情況下,首要任務是確保幼兒和教職工的生命安全,不急不亂,冷靜應對。
2.組織領導:幼兒園領導要帶領安全工作小組全面負責應急工作,明確各職責,并建立快速反應機制。
3.信息通報:及時、準確地向幼兒家長和有關部門通報應急情況,確保信息暢通,避免造成恐慌。
二、火災應急預案
1.火災防控措施:定期進行幼兒園的消防檢查和演練,并確保幼兒園內消防設備完好,為應對火災事件做好準備。
2.火災報警:一旦發(fā)生火災,迅速撥打火警電話,同時引導幼兒及時逃離火災現場,并按照預定的疏散路線進行疏散。
3.做好疏散工作:教職工必須迅速清點幼兒人數,確保無人被遺漏,并在安全區(qū)域組織幼兒進行點名,確保每個幼兒的安全。
三、突發(fā)事件應急預案
1.惡劣天氣:如臺風、暴雨等極端天氣,幼兒園及時停課,并通知家長及時接回幼兒,確保幼兒的安全。
2.地震應對:在地震發(fā)生時,教職工要迅速帶領幼兒遠離危險區(qū)域,警戒遮蔽幼兒頭部,確保安全并等待救援。
3.恐怖襲擊應對:在恐怖襲擊可能發(fā)生的情況下,幼兒園要制定相應的安全措施,增加安保力度,并提前向有關部門報備。
四、應急演練與培訓
1.定期演練:幼兒園要定期組織應急演練,包括火災疏散、地震逃生等,確保教職工和幼兒能夠熟悉應急預案,并掌握正確的應對方法。
2.培訓教育:定期組織安全教育培訓,提高教職工的安全意識和應急處置能力,確保他們能夠有效地應對各種突發(fā)事件。
五、家長配合與參與
1.家長協(xié)助:幼兒園應與家長建立緊密聯系,及時告知安全工作相關信息,要求家長配合執(zhí)行安全預案。
2.家長參與:邀請家長參與安全應急演練和培訓,提高他們的應急意識,并讓他們了解自己的責任和應對策略。
六、事后總結與改進
1.事件每次發(fā)生突發(fā)事件后,要及時總結經驗教訓,發(fā)現問題,并及時制定改進方案。
2.應急預案更新:根據當前的安全形勢和工作實際,定期更新應急預案,確保其適應幼兒園的實際情況。
幼兒園安全工作應急預案的編制和執(zhí)行對于保障幼兒和教職工的安全至關重要。這僅僅是一個基本框架,具體的實施細節(jié)需要根據每個幼兒園的實際情況來制定。通過不斷地演練和改進,能夠更好地應對各種突發(fā)情況,保障幼兒園的安全。
為了及時妥善處理我園可能發(fā)生的安全緊急事件,提高緊急事件的快速反應和協(xié)調水平,有效保障師生生命財產安全,維護幼兒園正常的教學秩序,按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要,特制定本幼兒園安全應急預案。
一、成立學校應急處理指揮機構
1、組織機構
組長:黃中云(校長)
組員:胡海容、謝美麗、黃愛珍、毛金輝
2、主要職責:
(1)指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施;
(2)安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作
(3)根據需要對師生進行緊急疏散,并根據事件性質,及時報告上級部門。
(4)根據需要對現場采取控制措施。
二、各類事故(事件)應急預案
(一)食物中毒應急預案
1、發(fā)現師生有非正常中毒或疑似事物中毒癥狀時,應迅速送往醫(yī)院,同時撥打“120”電
話。
2、立即停止食堂的生產活動,并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、
工具等,以備衛(wèi)生部門檢驗。
3、及時通知家長并做好家長和家屬工作,迅速向所在地教育主管行政部門報告。
4、迅速排查食用致毒事物的師生名單,并注意觀察他們的健康狀況。
(二)傳染病應急預案:
1、我園師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病,應迅速就醫(yī)并向老師請假,不得帶兵上
學、上班。往醫(yī)院診斷排除傳染病后,才能回校上學上班。
2、師生若在校內出現疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并隔離休息,出現疑屎傳
染病的,老師應立即通知家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能陪同的,由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。
3、進行消毒處理,防止疫情擴散。
(三)沙塵暴、地震、洪水等自然災害應急預案:
發(fā)生自然災害,必須以安全第一,幼兒園可采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動,都應及時做出安排或采取必要的防范措施,在路途中可能危及幼兒安全的,應及時告知家長。也可報警“110”求助。對可預見性的自然災害,應在未發(fā)生災害前,做出安全部署,對不可預見的,應盡力采取保護和自救措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。
(四)建筑物倒塌或發(fā)生火災應急預案
1、事故現場的教師一邊指揮幼兒緊急集結疏散,一邊以最快速度將信息向校方報告。
2、發(fā)生火災,嚴禁幼兒參與救災,及時將幼兒帶至遠離火源處,老師利用一切救火設備組
織自行撲火?;饎葺^大,靠自己力量難于撲滅時,立即撥打“119”報警求助。
3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點,若遇到緊急情況,則直接疏散出校園。
(五)、幼兒園安全管理應急預案:
1、每天值日老師進行經常性的巡視;
2、禁止在園區(qū)追逐、攀爬、滑樓梯欄桿等,值日老師要注意及時糾正學生上述違規(guī)行為。
3、為防止幼兒在課間、集合、早操等活動中出現擁擠等其他現象,保證幼兒有序的上下樓梯,值日老師負責樓梯口進行監(jiān)督疏導。
三、信息報告:
1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息.采取逐級匯報制度,事件第一發(fā)現人應及時向學校相關部門領導匯報,事態(tài)嚴重的,應在第一時間內向學校行政主管部門匯報.
2、事件向外發(fā)布情況,需經學校應急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件?;蛏米越邮軋罂麄髅襟w的采訪。
3、應急事態(tài)期間,應急處理小組成員必須保證通信網絡暢通。
本預案自制定之日起開始實施。
冬季,風干物燥,地凍路滑,天氣多變,是季節(jié)性安全事故的高發(fā)期、易發(fā)期和流行性傳染疾病的多發(fā)期。為確保師生安全和校園平安,現就冬季安全工作制定相應應急預案。
一、高度重視冬季安全工作。各校要充分認識做好冬季學校安全工作的重要性和緊迫性,切實履行職責,進一步強化和落實幼兒園安全工作責任制,完善措施,加大力度,狠抓安全隱患的排查整改工作,把事情消除在萌芽狀態(tài)。
二、切實加強冬季幼兒安全教育。加強安全教育是做好安全工作的基礎。充分利用櫥窗、宣傳欄等形式,開展扎實有效的安全教育。要突出預防一氧化碳中毒(煤氣中毒)、幼兒乘坐接送車安全、不到結冰水塘玩?;婪阑馂?、冬季體育運動等為重點的安全教育。
三、密切關注冬季消防安全。冬季是火災事故的高發(fā)期。特別做好教室的爐火衛(wèi)生,做到人走爐滅,人走斷電,同時對幼兒進行安全教育。
四、進一步加強道路交通安全防范工作。進入冬季,風、雨、雪、霜凍等惡劣天氣增多, 教育幼兒不要搭乘"三無"車輛和超載車輛上下學。如遇惡劣天氣,教給幼兒掌握避風、避雨、避雪,防霧、防凍、防滑等自救常識;利用家園聯系制度、《致學生家長公開信》等多種形式及時通知家長,保證幼兒接送安全。。
五、進一步加強幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全。切實做好冬季流行性傳染疾病的預防工作,注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。不買"三無"食品,不買小攤點零食,不撿拾零食。
六、進一步確保校舍安全。對幼兒園校舍(園舍)、圍墻校園周邊建筑物等進行一次全面的排查,及時消除安全隱患,并做好記錄。
七、進一步強化應急演練機制。結合實際開展冰凍天氣下的應急撤離演練,培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的處置和應急能力。
1.幼兒園內發(fā)生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故
1)切斷各樓層電源。
2)生火警,先以滅火器撲火;火勢蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有師生被埋入,急打“110”,并有組織地進行搶救。
3)速向園長和有關負責人報告。
a)開通全部安全通道,幼兒園教師、門衛(wèi)和其它員工組織學生撤至安全地帶,并阻止學生救災。
b)配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。
c)盡可能保護好現場,做好有關涉及本案的有關證人證事記錄。
2、幼兒園食堂發(fā)生中毒事件
1)凡就餐后,師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值日、值周老師應馬上報告園長或園長辦公室。
2)迅速與幼兒園醫(yī)務室取得聯系,采取就地救護。
3)由園長或園長辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護措施。
4)對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由主任負責送交園保健室,由園長辦公室對這些預留樣品實行封存。
5)園長或園長辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長聯系,并向上級主管部門報告。
3、幼兒園外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件
1)來人不履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)應力加阻止,不得放行。
2)人已強行闖入園內,門衛(wèi)追趕不及,應立即電話通知有關部門領導,及時將闖入者查清逐出。
3)內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物,應立即采取下列處置方法:
①迅速報警(110)。
②迅速報告園應急領導小組。
③對歹徒進行勸阻或制服,保護在場師生安全。
④為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉園門。
⑤立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進行救治。
4)記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護好案發(fā)現場。
5)組織園內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。
4、突發(fā)公共衛(wèi)生事件
當社會上流行病疫時(如“非典”“流感”“傷寒”)等凡師生中出現與該病相似的癥狀時,各班主任要馬上報告園長或園長室,并及時與該生家長聯系,在家長的陪同下去醫(yī)院診治,一經確認為是傳染性流行病或疑似傳染病人時,幼兒園采取下列應急措施。
1)迅速如實報告市教育局與及市疾控中心。
2)對該學生所在班級及任課老師辦公室進行布控,對全園公共場所,尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒。
3)堅決杜絕染病幼兒帶病來園,必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。
4)對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示,采取必要的控制措施,并根據上級指示,隨時采取進一步措施。
5、校外重大集會活動
為保證臨時重大集會活動中的人員安全,幼兒園在活動前,應制定臨時應急方案,并將具體內容填入《臨時應急計劃書》中,該計劃書在得到應急指揮部總指揮的批準后方可實施。
1)外部集會活動應重點關注以下重大事故
a、突然停電引起入會人員混亂,造成多人傷亡。
b、會議場所發(fā)生火災。
c、活動期間發(fā)生孩子走失。
d、活動期間導致孩子感冒。
e、不法分子進入會議場所導致人員傷害。
2)成立臨時應急小組
每舉辦重大活動前,幼兒園都應成立臨時應急小組,指定小組組長和應急小組成員,并將應急小組成員的名單和聯絡方式告訴家長和其它入會人員。
3)應急小組就準備應急照明燈和手持式擴音喇叭,以便發(fā)生緊急情況時臨時照明和組織疏散入會人員。
4)會議舉辦前,應急小組組長就提前與會議承辦方進行協(xié)商和交流,了解活動場所的.安全和應急疏散要求,進一步取得承辦方的協(xié)助和支持。
5)會議進行期間,應在活動場所關鍵疏散出口按排人員執(zhí)勤,應聯絡手機應保持完好。
6)在會議進行過程中如發(fā)生孩子走失,應急小組人員應立即通知應急小組長,小組組長采取應急措施,并及向與應急指揮部總指揮報告;在此期間要做好家長的思想工作,并及時取得當地公安部門的協(xié)助。
7)為預防孩子在活動期間發(fā)生感冒,園辦要提前將活動舉辦過程中的注意事項告訴學生家長。
8)為預防不法分子進行活動場所,應急小組應安排人員對入會人員進行登記,并并確認入會員身份。
9)當事故已經發(fā)生時,具體實施方法見《事故、事件、不符合、糾正與預防措施控制程序》的相關規(guī)定。
為更好的進行延時保育服務活動的開展,加強對延時保育服務安全管理,防止意外事故的發(fā)生,確保延時保育服務活動在我園安全有序開展,根據我園的安全工作制度,特制訂延時保育服務活動的安全應急預案。
一、指導思想
幼兒園延時保育服務工作以滿足幼兒家長對幼兒園延時保育服務的需求、以改善民生為原則,以辦好人民滿意的教育為目標。全園積極參與,達到為家長幼兒服務的目的。落實工作領導小組,強化活動過程的安全管理加強安全教育,消除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”原則,確保延時保育服務活動在我園安全有序開展。
二、領導小組
組長:唐紅燕
副組長:尹光輝、鄧艷君
組員:李友紅、聶丹、吳佳、藍紅燕、教研組長、各班班主任
領導小組下設辦公室,由李友紅任辦公室主任,具體負責檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級延時服務活動安全情況、建立“延時服務幼兒名冊”、領導小組值班安排、安全臺賬、應急預案、設施設備的安全檢查和維修等。
各教研組長、各班班主任及具體參與服務的教師,應負責認真關心、如實記錄幼兒延時服務時段的狀況,増強對幼兒安全意識和安全自護能力教育,發(fā)現情況與問題及時與組長、副組長溝通。
三、安全保障
1.幼兒園園長是看護工作的安全第一責任人,全面負責幼兒的安全;其它班子成員及時檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時服務活動中可能存在的安全隱患。
2.幼兒園與延時服務工作人員簽訂崗位責任書,明確延時服務責任,延時服務人員對被服務幼兒承擔安全直接責任。
3.延時服務工作以保障幼兒安全為主,在延時服務時段內的一切活動都以幼兒安全為出發(fā)點,以游戲為主,延時服務人員應該嚴格執(zhí)行相關制度和安全要求。
4.安穩(wěn)辦經常開展維修和護理,消除各類安全隱患,確保幼兒在延時服務段時間內的安全。
5.各班建立健全“延時服務幼兒名冊”并報安穩(wěn)辦,各班級要對在冊的幼兒每天點名,未到時及時了解情況并做好記錄。
6.由值班領導填寫安全臺賬,認真、如實記錄幼兒在延時服務期間的狀況,一旦出現情況,應根據預案的規(guī)定作出相應的應急處理措施。
四、安全事件處理辦法
1.服務活動中,凡出現受傷情況,在場指導教師必須第一時間對
傷者進行處理,了解幼兒情況、判斷傷情,及時向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生
匯報,嚴重者由保健醫(yī)生和指導教師及時送衛(wèi)生院觀察臺療或打120
急救,安穩(wěn)辦及時上報分管領導及園長。
2.及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。
3.保護現場,了解事故發(fā)生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故做到事實清楚,責任明確。
4.重大的傷害事故要及時向上級有關部門報告。
為更好的進行延時保育服務活動的開展,加強對延時保育服務安全管理,防止意外事故的`發(fā)生,確保延時保育服務活動在我園安全有序開展,根據我園的安全工作制度,特制訂延時保育服務活動的安全應急預案。
一、指導思想
幼兒園延時保育服務工作以滿足幼兒家長對幼兒園延時保育服務的需求、以改善民生為原則,以辦好人民滿意的教育為目標。全園積極參與,達到為家長幼兒服務的目的。落實工作領導小組,強化活動過程的安全管理加強安全教育,消除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”原則,確保延時保育服務活動在我園安全有序開展。
二、領導小組
組長:唐紅燕
副組長:尹光輝、鄧艷君
組員:李友紅、聶丹、吳佳、藍紅燕、教研組長、各班班主任
領導小組下設辦公室,由李友紅任辦公室主任,具體負責檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級延時服務活動安全情況、建立“延時服務幼兒名冊”、領導小組值班安排、安全臺賬、應急預案、設施設備的安全檢查和維修等。
各教研組長、各班班主任及具體參與服務的教師,應負責認真關心、如實記錄幼兒延時服務時段的狀況,増強對幼兒安全意識和安全自護能力教育,發(fā)現情況與問題及時與組長、副組長溝通。
三、安全保障
1.幼兒園園長是看護工作的安全第一責任人,全面負責幼兒的安全;其它班子成員及時檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時服務活動中可能存在的安全隱患。
2.幼兒園與延時服務工作人員簽訂崗位責任書,明確延時服務責任,延時服務人員對被服務幼兒承擔安全直接責任。
3.延時服務工作以保障幼兒安全為主,在延時服務時段內的一切活動都以幼兒安全為出發(fā)點,以游戲為主,延時服務人員應該嚴格執(zhí)行相關制度和安全要求。
4.安穩(wěn)辦經常開展維修和護理,消除各類安全隱患,確保幼兒在延時服務段時間內的安全。
5.各班建立健全“延時服務幼兒名冊”并報安穩(wěn)辦,各班級要對在冊的幼兒每天點名,未到時及時了解情況并做好記錄。
6.由值班領導填寫安全臺賬,認真、如實記錄幼兒在延時服務期間的狀況,一旦出現情況,應根據預案的規(guī)定作出相應的應急處理措施。
四、安全事件處理辦法
1.服務活動中,凡出現受傷情況,在場指導教師必須第一時間對
傷者進行處理,了解幼兒情況、判斷傷情,及時向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生
匯報,嚴重者由保健醫(yī)生和指導教師及時送衛(wèi)生院觀察臺療或打120
急救,安穩(wěn)辦及時上報分管領導及園長。
2.及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。
3.保護現場,了解事故發(fā)生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故做到事實清楚,責任明確。
4.重大的傷害事故要及時向上級有關部門報告。
一、指揮思想
為了保護幼兒教職員工人身、財產和公共財產安全,提高快速反應能力,贏得戰(zhàn)機,及時有效地控制險情,在發(fā)生火災時迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資,把危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,根據有關安全管理規(guī)定和上級要求,特制定本預案。
二、組織領導
1、成立消防安全緊急處理指揮部
總指揮: 執(zhí)行總指揮:
副總指揮:
指揮部成員:
2、成立應急疏散指揮組
組長:
職責:
⑴平時指揮全校應急疏散的宣傳教育及訓練演習;
⑵戰(zhàn)時指揮協(xié)調各職能小組開展工作,迅速果斷把災情控制在初始階段;協(xié)調配合有關專業(yè)人員開展各項工作;
⑶配合協(xié)助做好事故調查等善后工作。
3、后勤保障組
組長:
成員:
職責:負責通訊聯絡,車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護等。
三、報警和接警
1、報警早、損失小。發(fā)生火災時,在場人員及時通過有線或無線電話向有關單位報警。報警時,組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后,立即派人在路口等候,引導接應有關人員。值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯絡暢通,并且做好記錄。
四、搶救人員和疏散物資
發(fā)生火災時,如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應堅持救人第一,救人重于救火的原則,同時救人時應注意自身安全。
火場疏散物資首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等,并且把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失。人員、物資疏散后應在指定地點集中清點,并且查明有關情況,及時向指揮部報告。
五、火災應急疏散演習
1、有關要求
⑴ 疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。
⑵教師和保育員組織幼兒按疏散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員。總務主任率領后勤人員負責保護財產。
⑶ 安全工作緊急處理指揮部根據需要,及時撥打119、110、120,所有教職員工要協(xié)助幼兒疏散或協(xié)助醫(yī)務人員搶救傷員,不得與幼兒爭搶逃生通道。
⑷ 疏散結束后,班主任要清點本班幼兒人數,并且向園長報告疏散情況,有關領導和保安要保護好現場。
⑸ 班主任對沒有及時撤離的幼兒,要及時向指揮部成員提供具體方位,以便及時營救。
2、疏散線路及地點:
教學大樓一樓:東邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。西邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。
二樓:大班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場。
三樓:中班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場
3、善后事宜:
⑴ 對受傷幼兒,幼兒園領導、班主任要及時慰問,穩(wěn)定情緒,保證幼兒園秩序井然有序。
⑵ 成立相關組織,接待受傷幼兒家屬,并且做好認真細致的解釋工作。
⑶ 協(xié)助公安干警,查明事故原因,妥善處理善后工作。
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