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參賽方案六篇

發(fā)布時(shí)間:2024-04-02

不管以后我們要干什么,最重要的是現(xiàn)在我們要學(xué)會(huì)計(jì)劃,方案中要寫明為了達(dá)到某個(gè)目的而需要執(zhí)行的步驟,這是我精心為您準(zhǔn)備的“參賽方案”希望您會(huì)喜歡它,請(qǐng)繼續(xù)留意我們的網(wǎng)站以獲取更多信息!

參賽方案 篇1

作為一名參賽者,我們必須準(zhǔn)備好充分的方案,才能在競賽中脫穎而出。參賽方案,就像我們準(zhǔn)備決定一件事情需要做出的計(jì)劃步驟一樣,需要考慮到每個(gè)細(xì)節(jié)。

首先,我們需要了解競賽的主題和要求。這是我們制定優(yōu)秀參賽方案的第一步。在了解競賽主題之后,我們需要思考如何對(duì)題目進(jìn)行切入。例如,如果是一項(xiàng)科技競賽,我們需要針對(duì)科技領(lǐng)域有思考,去找到前沿的科技研究領(lǐng)域來展現(xiàn)自己的才干。

其次,我們需要確定參賽方案的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不僅要考慮個(gè)人發(fā)揮,更要兼顧團(tuán)隊(duì)的成績。一個(gè)好的競賽方案應(yīng)該是一個(gè)明確的目標(biāo),并為每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員配備特定的角色,以確保每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成長。

接著,我們需要開展一系列有針對(duì)性的訓(xùn)練,包括理論知識(shí)和實(shí)際技能的培訓(xùn)。對(duì)于科技競賽的參賽者來說,我們需要學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)域的先進(jìn)知識(shí)和技術(shù),掌握實(shí)踐應(yīng)用的技巧,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力等等,這些都是保證最終成果優(yōu)秀的必要條件。

同時(shí),在參賽前,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖龀鲆?guī)劃。無論是預(yù)先分配每個(gè)人的任務(wù),還是制定詳細(xì)的時(shí)間表,都是為了一件事情更有效率的完成。如果參賽者能夠提前處理好這些細(xì)節(jié),就可以更好地進(jìn)入競賽狀態(tài),迎接挑戰(zhàn)。

此外,在比賽過程中,與其他隊(duì)伍的互動(dòng)也十分重要。我們應(yīng)該密切關(guān)注其他參賽者的表現(xiàn)和成果,及時(shí)調(diào)整自己的策略,以確保我們的方案是最優(yōu)秀的。

最后,比賽結(jié)束后,我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足之處并加以改進(jìn)。任何一次經(jīng)歷都能夠帶給我們好的收獲,只要總結(jié)往后努力去克服困難。

在今日競爭激烈,復(fù)雜性增加的社會(huì)環(huán)境下,團(tuán)隊(duì)必須要認(rèn)真思考,精心制定和整合計(jì)劃,以提高參賽的品質(zhì)。當(dāng)然,參賽方案的成功也離不開參賽者本身的不斷提高。把握機(jī)會(huì),勇于挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn),參賽者才能夠完成對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)的良好表現(xiàn)的展示。讓參賽方案成為你人生中的"踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫",為你帶來成功。

參賽方案 篇2

導(dǎo)語:

國際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。它有助于開辟智力,培養(yǎng)邏輯腦筋和想象本領(lǐng),加強(qiáng)分析本領(lǐng)和記憶力,進(jìn)步腦筋的靈活性和周到性。它能培養(yǎng)人們戰(zhàn)術(shù)技巧思維意識(shí)和全局見解,剛強(qiáng)人們工作中的籌劃性和伶俐性。它還能充裕人們的文化糊口生涯,增加交情,陶冶崇高情操,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)果敢、堅(jiān)韌冷靜、機(jī)警伶俐等優(yōu)秀的意志品格。

為歡迎即將召開的首屆“****”旅游文化節(jié),更好地鞭策我市棋類活動(dòng)的成長,****鎮(zhèn)予在全市范疇內(nèi)進(jìn)行“****杯”國際象棋聘請(qǐng)賽。為使此項(xiàng)活動(dòng)順利展開,特訂定本履行方案。

1、活動(dòng)目標(biāo)

進(jìn)一步鞭策全民健身活動(dòng),充裕大眾性文化體育活動(dòng),更好地增進(jìn)我市棋類活動(dòng)的成長,增加各兄弟旗市區(qū)間的文化交換,加深交情,為構(gòu)筑文化大旗和和諧社會(huì)營建精良的社會(huì)氛圍,為首屆“****”旅游文化節(jié)獻(xiàn)禮。

2、構(gòu)造機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)此項(xiàng)活動(dòng)的構(gòu)造帶領(lǐng),建立全市“****杯”國際象棋聘請(qǐng)賽組委會(huì)。其構(gòu)成人員以下:

主任:***(*鎮(zhèn)黨委布告)

副主任:***(*鎮(zhèn)黨委副布告、鎮(zhèn)長)

?*****(*鎮(zhèn)人大主席)

委? 員:**(*鎮(zhèn)黨委副布告)

??? ***(*鎮(zhèn)常務(wù)副鎮(zhèn)長)

??? ***(*鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長)

??? ***(*鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長)

??? ***(*鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長)

??? *****(*鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理、團(tuán)委布告)

??? ***(*鎮(zhèn)婦聯(lián)主席)

*****(*鎮(zhèn)關(guān)工委主任)

***(*鎮(zhèn)黨政辦主任)

***(*鎮(zhèn)公安派出所長處)

組委會(huì)下設(shè)機(jī)構(gòu):

1、裁判組:

總裁判長:****

副裁判長:*****

? ***

裁判員:***、**、**、***、*****

緊張職責(zé):腳結(jié)壯地、剛正、剛正、包管比賽秩序。

2、仲裁組

組長:****

副組長:***

成員:各旗市區(qū)廠礦企業(yè)大專院校領(lǐng)隊(duì)。

緊張職責(zé):比賽期間如產(chǎn)生爭議由仲裁組調(diào)整處理。

3、宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)組

組長:**

成員:***、***

緊張職責(zé):當(dāng)真比賽期間的動(dòng)靜報(bào)導(dǎo)。

4、后勤組

組長:***

成員:*****、***、**

緊張職責(zé):當(dāng)真比賽期間的食宿、交通、賽場安排及比賽期間的后勤保險(xiǎn)工作。

5、安定保衛(wèi)組

組長:***

副組長:***

成員:***、***、**

緊張職責(zé):當(dāng)真比賽期間的安定保衛(wèi)工作。

根本要求:比賽期間各構(gòu)成員必須服從組委會(huì)的聯(lián)合批示,包管工作時(shí)候,彼此和諧,各負(fù)其責(zé),不能推諉扯皮,確保本次比賽的順利進(jìn)行和美滿告成。

3、比賽規(guī)程

(一)主辦單位

中共****旗委員會(huì)、****旗人民當(dāng)局

(二)包辦單位

中共****鎮(zhèn)委員會(huì)、****鎮(zhèn)人民當(dāng)局

(三)協(xié)辦單位

****旗體裁廣電局

(四)援助單位

****鎮(zhèn)“****”奶業(yè)基地

(五)報(bào)到與比賽日期

200X年*月*日?qǐng)?bào)到,*月*日至*日進(jìn)行比賽。

(六)比賽地點(diǎn)

??? ****旗體育館。

(七)比賽項(xiàng)目

??? 國際象棋集體賽、個(gè)人賽

(八)參賽方法

??? 各旗、市、區(qū)、行業(yè)體協(xié)、大專院校、廠礦企業(yè)和直屬構(gòu)造及棋類喜好者都可報(bào)名參加。

(九)參加方法

???

1、集體賽成人組可報(bào)參賽人員3人,領(lǐng)隊(duì)兼鍛練1人,報(bào)名流數(shù)可報(bào)6人,按隊(duì)員報(bào)名次序取前3名為集體隊(duì)員。

???

2、個(gè)人參賽自愿報(bào)名,不限年齡、性別、職業(yè),但必須戶籍在****市境內(nèi)。

???

3、兒童組8—12周歲集體賽4人一組;少年組13—15周歲集體賽4人一組。必須攜帶戶籍復(fù)印件報(bào)名。

4、報(bào)名費(fèi)每人**元,不另收集體報(bào)名費(fèi)。

???

5、參賽人員一切費(fèi)用自理。

(十)比賽方法、用時(shí)

???

1、采取2001版《國際象棋比賽法則》。

???

2、采取積分編排制(電腦編排),輪次視參賽人數(shù)定。

???

3、采取時(shí)限包干制,每方60分鐘。

(十一)登科名次與嘉獎(jiǎng)

???

1、個(gè)人賽參賽人數(shù)48人以上登科前8名;36—47人登科前6名;24—35人登科前3名。

???

2、集體賽8個(gè)隊(duì)以上登科前三名,4—7個(gè)隊(duì)登科一名,3個(gè)隊(duì)以下撤除集體成績謀劃,只設(shè)個(gè)人賽。

(十二)報(bào)名地點(diǎn)與時(shí)候

???

1、參加比賽的各集體和個(gè)人務(wù)于*月*日過去將報(bào)名單報(bào)到****旗****鎮(zhèn)團(tuán)委,過期不予歡迎。

???

2、報(bào)名時(shí)候:200X年*月*日—*月*日

???

3、報(bào)名地點(diǎn):****旗****鎮(zhèn)當(dāng)局團(tuán)委

???

4、關(guān)聯(lián)德律風(fēng):*****

?? 傳

?? 真:*****? 郵編:*****

???

5、聯(lián) 系 人:*****

???

6、報(bào)到時(shí)候:200X年*月*日

(十三)200X年*月*日下午4點(diǎn)在****旗****鎮(zhèn)三樓集會(huì)室召開領(lǐng)隊(duì)、鍛練員集會(huì),并進(jìn)行賽前抽簽。

(十四)未盡事件,另行關(guān)照。本規(guī)程解釋權(quán)歸****旗****鎮(zhèn)當(dāng)局。

???

4、比賽日程

比賽日程安排

?

日? 期?上? 午?下? 午?*月*日?裁判員培訓(xùn)?運(yùn)策動(dòng)報(bào)到;4:00召開領(lǐng)隊(duì)集會(huì),并抽簽?*月*日?8:30揭幕式、比賽?比賽?*月*日?比賽?比賽?*月*日?比賽?比賽、驅(qū)逐式?

?

注:

1、比賽時(shí)候

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參賽方案 篇3

九十華誕風(fēng)采展,求知少年意氣發(fā)

主題團(tuán)日活動(dòng)

活動(dòng)背景:

風(fēng)一更,雨一更,九十年的風(fēng)雨歷程,九十年的滄桑巨變,我們偉大的中國共產(chǎn)黨,以博大坦蕩的胸襟,懷著酷愛和平的真誠,帶領(lǐng)我們走向繁榮昌盛,和諧富強(qiáng)。永遠(yuǎn)忘不了秋收起義、八一起義的槍聲、井岡山頭上的號(hào)角、長征的戰(zhàn)歌。90后的我們,生在紅旗下,沐浴著黨的雨露,度過幸福的童年,乘著改革開放的春風(fēng),遨游于知識(shí)的海洋。

現(xiàn)在,趁著黨九十華誕這一盛期,我們積極響應(yīng)東莞理工學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召,開展以“九十華誕風(fēng)采展,求知少年意氣發(fā)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

欄目:(根據(jù)具體學(xué)期時(shí)間)

2011-2012學(xué)年第一學(xué)期

活動(dòng)名稱:

活力在基層,成才在莞工——“九十華誕風(fēng)采展,求知少年意氣發(fā)”主題團(tuán)日活動(dòng)

關(guān)鍵字:

青春活力

活動(dòng)作者:

東莞理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一班團(tuán)支部

活動(dòng)**:

原創(chuàng)活動(dòng)摘要:

1團(tuán)員意識(shí)教育大會(huì)暨團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員會(huì)

2宣傳:繼承黨和團(tuán)的精神,放開青年的夢(mèng)想

三。娛樂:慶祝90歲生日,展現(xiàn)求知風(fēng)采

4.、運(yùn)動(dòng)篇——銘記愛國情志,飛揚(yáng)激情人生

活動(dòng)目的意義:

動(dòng)員和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年奮發(fā)成才,更好地活躍共青團(tuán)基層組織,結(jié)合2011年中國共產(chǎn)黨九十華誕等時(shí)事熱點(diǎn),鍛煉共青團(tuán)員的能力,體現(xiàn)共青團(tuán)員的青春風(fēng)采,提高全體團(tuán)員的集體主義精神,增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力。積極響應(yīng)省團(tuán)委“活力在基層,成才在莞工”的號(hào)召

團(tuán)組織類型:

團(tuán)支部活動(dòng)時(shí)間:

2011年10月14日至11月1日

活動(dòng)地點(diǎn):

東莞理工學(xué)院

參與人數(shù):

41活動(dòng)成效:

1 讓同學(xué)們了解和明白黨與現(xiàn)代中國發(fā)展的重大意義,通過理論學(xué)習(xí)和理論實(shí)踐,真正地奉獻(xiàn)自己的青春,在基層中成才,在成才中服務(wù)基層。

結(jié)合時(shí)事,學(xué)習(xí)黨的精神,了解黨和國家的發(fā)展形勢(shì)。

3 展現(xiàn)青春活力,培養(yǎng)大學(xué)生愛國愛黨精神,增進(jìn)全班同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)全班的凝聚力,調(diào)動(dòng)每個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性和求知欲望,加強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)和動(dòng)手能力。

4與計(jì)科(二)班合作,增加兩班之間的交流與互動(dòng),彼此之間相互了解,共創(chuàng)和諧莞工,符合主題

經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳情:

活動(dòng)方案:

活動(dòng)一 “九十華誕風(fēng)采展,求知少年意氣發(fā)

”團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

一、活動(dòng)目的:

轉(zhuǎn)達(dá)校團(tuán)委的相關(guān)通知,強(qiáng)化團(tuán)員參與團(tuán)日活動(dòng)的意識(shí),明確我們的工作要?jiǎng)?wù),為團(tuán)日活動(dòng)的開展奠定根基,帶動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)的氣氛,激昂同學(xué)們的熱情,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2011年10月18日晚

三、活動(dòng)地點(diǎn):

計(jì)算機(jī)教學(xué)樓6b407教室

4、 參加人員:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一班全體學(xué)生

五活動(dòng)流程:

(一)、提前準(zhǔn)備階段:

接到團(tuán)支部活動(dòng)通知后,團(tuán)支部抒己致電班委討論,表達(dá)了意見,初步?jīng)Q定了如何開展活動(dòng)。

在網(wǎng)上查詢團(tuán)日活動(dòng)信息,咨詢承辦活動(dòng)的師兄師姐,整理相關(guān)信息。

提前邀請(qǐng)師兄師姐指導(dǎo)動(dòng)員會(huì)。

申請(qǐng)教室,并進(jìn)行布置。

(二)、活動(dòng)階段:

1、團(tuán)支書宣布大會(huì)正式開始;

2通過學(xué)習(xí)和了解黨的創(chuàng)造和發(fā)展,團(tuán)員可以更加關(guān)注當(dāng)前的政治熱點(diǎn)、民生話題,了解黨給我們帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從“從國富到民富,善治的華麗轉(zhuǎn)身 ”這一焦點(diǎn),感受**執(zhí)政理念向“以人為本”更加邁進(jìn)一步。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人團(tuán)支書對(duì)本次“九十華誕風(fēng)采展,求知少年意氣發(fā)”團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行簡單介紹并明確目標(biāo);

4現(xiàn)場征求全體學(xué)生的意見,并指定小組日活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人;

5請(qǐng)輔導(dǎo)班對(duì)動(dòng)員主題班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);

6、團(tuán)支書宣布大會(huì)結(jié)束;

7、合影留念。

預(yù)期效果:

通過團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),使每位同學(xué)都了解活動(dòng)的意義、計(jì)劃以及安排,明確自身義務(wù)與職責(zé),更好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加此次活動(dòng)的積極性,為團(tuán)日活動(dòng)的開展做好鋪墊。

活動(dòng)二“傳承黨團(tuán)精神,放飛青春夢(mèng)想”

一、活動(dòng)目的:

1要宣傳黨和團(tuán)的精神,培養(yǎng)團(tuán)員的愛黨思想,讓愛黨精神在東莞理工學(xué)院遍地開花。

2、展現(xiàn)計(jì)科一班團(tuán)員活動(dòng)熱情,呈現(xiàn)計(jì)科一班團(tuán)員的團(tuán)結(jié)友愛。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2011年10月20日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn):

東莞理工校園

四、活動(dòng)對(duì)象:

十一年級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一班全體學(xué)生

五、活動(dòng)流程:

(一)、前期準(zhǔn)備階段:

檢索中國共產(chǎn)黨90歲生日宣傳短片,整理制作相關(guān)背景材料。

收集中國共產(chǎn)黨90歲生日的講話稿,在校園內(nèi)宣傳。

寫簡單而有意義的歌詞和短信,并以游戲的形式發(fā)送短信。

購買活動(dòng)所需的各種物品,如氫氣球、紙張、膠帶、桌椅等。

提前安排到活動(dòng)現(xiàn)場,盡量減少活動(dòng)中遇到的緊急情況。

(二)活動(dòng)階段:

計(jì)科一班全體學(xué)生穿著班級(jí)**、團(tuán)徽、班徽,高舉團(tuán)旗在校園宣傳。

全班同學(xué)在13棟樓下集合,然后到一期食堂對(duì)面的宣傳板處,將已準(zhǔn)備設(shè)計(jì)好的大紙張擺在桌子上再把原先收集到的一些資料有規(guī)劃的張貼在大紙張上。

組織全體同學(xué)在活動(dòng)過程中一邊喊出我們的口號(hào),一邊邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诖蠹垙埳蠈懴聦?duì)黨國的祝福以及簽上自己的名字。

簽約后,我們班將向同學(xué)們講解一些黨和團(tuán)的知識(shí)。

把大紙張貼在宣傳板上。

一班全體同學(xué)每人都用一張小紙條寫下對(duì)黨團(tuán)的一些祝福與期望,并寫下自己的夢(mèng)想,然后將小紙條貼在充好氣的氫氣球上。

高舉旗幟,揮舞國旗,我們班的黨性、團(tuán)精神的宣傳深入人心。

六、預(yù)期效果:通過本次團(tuán)日活動(dòng),共同歡慶中國共產(chǎn)黨成立九十周年展現(xiàn)團(tuán)員對(duì)黨的熱愛和對(duì)國事的關(guān)注,體現(xiàn)全體團(tuán)員的集體主義精神,增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力。鼓勵(lì)廣大團(tuán)員成才,更好地活躍在共青團(tuán)基層。

附:具體人員安排

組長、團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督活動(dòng),副組長、團(tuán)支部副書記協(xié)助安排活動(dòng)。

活動(dòng)場地布置四人、講解黨團(tuán)知識(shí)八人、引導(dǎo)簽名寫祝福四人、舉團(tuán)旗紅旗兩人、拍照四人。

宣傳委員會(huì)負(fù)責(zé)宣傳部的布局安排,文體委負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的標(biāo)語和娛樂安排。

生活委員會(huì)成員和三名學(xué)生負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的道具采購準(zhǔn)備工作。心理委員負(fù)責(zé)與學(xué)生進(jìn)行溝通,以及及時(shí)應(yīng)對(duì)活動(dòng)的不足之處。

4、其余若干**動(dòng)安排。

活動(dòng)三慶祝90歲生日,展現(xiàn)求知的風(fēng)格

活動(dòng)目的:

從師兄師姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中,學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí),總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。

增強(qiáng)同學(xué)們的求知欲望,使“以學(xué)習(xí)為主”,“學(xué)而知不足”的思想深植每個(gè)同學(xué)的心。

在討論和交流的過程中,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣和意義。

青春活力,娛樂小游戲,增加學(xué)生的團(tuán)結(jié)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2011年10月25日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn):

計(jì)算機(jī)教學(xué)樓6b407教室

四、活動(dòng)對(duì)象:

十一年級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一班全體學(xué)生

五、活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備階段:

1申請(qǐng)教室,準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品和獎(jiǎng)品。

2、通過助班提前確定、聯(lián)系好在學(xué)習(xí)方面有經(jīng)驗(yàn),并且有愿意和我們分享的師兄師姐(二到四位)。

三。師兄師姐宿舍由團(tuán)支部書記、團(tuán)支部副書記正式邀請(qǐng),活動(dòng)時(shí)間和具體過程與師兄師姐分享。

4通過q組和飛信通知全班同學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

(二)、活動(dòng)階段:

1志愿者工作人員應(yīng)提前打掃、整理場地(布局說明:以站臺(tái)為中心,桌椅擺成半圓)

2、所有同學(xué)到十三幢樓下集合,由班長統(tǒng)一帶領(lǐng)到活動(dòng)課室。

三。團(tuán)支部書記、團(tuán)副書記負(fù)責(zé)再次邀請(qǐng)師兄師姐,并陪同他們到活動(dòng)室。

4學(xué)習(xí)委員會(huì)宣布學(xué)習(xí)會(huì)開始,并介紹在場的師兄師姐。

5請(qǐng)與我們分享你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

6、同學(xué)們發(fā)言和自由提問。

7校委會(huì)將宣布進(jìn)入比賽階段。請(qǐng)積極參與。

8活動(dòng)結(jié)束后,我要感謝師兄師姐們的光臨并贈(zèng)送禮物。

六、預(yù)期效果:

1、通過本次活動(dòng),使同學(xué)們更好地掌握學(xué)習(xí)方法,少走許多彎路,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,使同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)更加投入、認(rèn)真,充分展現(xiàn)團(tuán)員愛學(xué)習(xí)、肯進(jìn)步的風(fēng)貌。

2、恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。讓學(xué)生在追求知識(shí)中思考,在思考中成長。

三。讓學(xué)生在游戲中煥發(fā)青春,綻放活力,充分體現(xiàn)團(tuán)員朝氣蓬勃的朝氣和精神。

活動(dòng)四 “銘記愛國情志 ,飛揚(yáng)激情人生”

一、活動(dòng)目的:

1、通過各種小活動(dòng)的比賽,加強(qiáng)一二班兄弟班之間的聯(lián)系和交流,在體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣當(dāng)中,始終銘記黨國的教誨。

2為了提高一流學(xué)生的競爭意識(shí),學(xué)生在比賽過程中互相支持、進(jìn)步,從而增強(qiáng)班集的凝聚力和榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2011年10月28日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn):

東莞理工學(xué)院假草場

四、活動(dòng)對(duì)象:

十一年級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一班全體學(xué)生

五、活動(dòng)流程

(1)前期準(zhǔn)備階段

1聯(lián)系二班團(tuán)支部書記討論活動(dòng)。

2、購買各類活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

三。制定本班的口號(hào),號(hào)召全班同學(xué)積極參與競賽,與(2)班同學(xué)競爭。

4一、二班后勤組提前到假草場選好場地,安排布局。

(2)活動(dòng)階段

1與二班團(tuán)委書記宣讀比賽規(guī)則及注意事項(xiàng),比賽開始。

2、按不同活動(dòng)分配好參賽人員,手疊手喊口號(hào)加油助威。

3、進(jìn)行各個(gè)小活動(dòng)比賽:

①盲人走路。在選定的道路上同時(shí)設(shè)置四組障礙物,

每組兩人合作(一二班各一個(gè)人),一個(gè)蒙著眼走,另一個(gè)做

指導(dǎo),最先走到終點(diǎn)的一組勝出。以此比賽三次。

②拔河。從1班和2班中選出20名男女學(xué)生參加比賽

每各班長和團(tuán)委書記做裁判,其他同學(xué)做啦啦隊(duì)。

③n人(n+1)足跳繩。兩個(gè)學(xué)生扔繩子,n個(gè)人(n+1)同時(shí)腳

繩子中間跳,n由2開始逐漸增多,由班長和團(tuán)支書做裁判,

看哪個(gè)班摔倒少,最少的班贏。

④定時(shí)投球。分組,在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行區(qū)域性投球,按班級(jí)

班長和團(tuán)支書分別到另一班同學(xué)那邊計(jì)時(shí),進(jìn)球多的班級(jí)獲

勝。3、一二班團(tuán)支書一起統(tǒng)計(jì)出各個(gè)活動(dòng)的贏家,對(duì)他們進(jìn)行頒獎(jiǎng),一二班全體同學(xué)鼓掌祝賀。

4為慶祝比賽的結(jié)束,請(qǐng)合影留念。

六、預(yù)期效果:

通過活動(dòng),縮小了兩個(gè)班級(jí)的距離,每個(gè)人都獲得了快樂和友誼。激情生活,在時(shí)刻牢記黨的愛的同時(shí),也提升了一班全體同學(xué)的合作與合作能力,使全班真正形成一個(gè)集體。

附:具體人員安排:

班組長和團(tuán)支部書記應(yīng)當(dāng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)和監(jiān)督,并與二級(jí)班長和團(tuán)支部書記配合。

副班長、團(tuán)支部副書記負(fù)責(zé)兩個(gè)班的聯(lián)系和比賽成績的統(tǒng)計(jì)

設(shè)8人小組組長,負(fù)責(zé)各類小活動(dòng)的安排和管理,及時(shí)登記整理比賽情況。

成立一個(gè)四人的后勤組,負(fù)責(zé)比賽前后場地的整理以及其他工作。

5其他人協(xié)調(diào)并積極參與競爭。

參賽方案 篇4

教育強(qiáng)鎮(zhèn)藝術(shù)作品再評(píng)價(jià)方案研究

一、參賽內(nèi)容

作品內(nèi)容健康,形式感強(qiáng),表現(xiàn)學(xué)生自己熟悉的生活和學(xué)習(xí)以及各種文體活動(dòng),體現(xiàn)周圍的新鮮事物,突出身邊的好人好事。(手工作品以環(huán)保材料為主)

二、參賽要求

1規(guī)格:書法作品:4尺1/4開;美術(shù)作品:四開畫紙;手工:20cm×20cm

2每班老師和家長指導(dǎo)孩子完成書法作品、美術(shù)作品和手工藝品;并在本班選出優(yōu)秀的作品上交書法作品2副(小班不用)、美術(shù)作品2副、手工作品2副,

三。作品應(yīng)粘貼作者信息打印工作卡。(再林靜曉處領(lǐng)取電子**)

三、上交時(shí)間

2012年11月9日17:00前過期。

4、評(píng)比方式

由班級(jí)選出優(yōu)秀的作品:書法作品2副、美術(shù)作品2副、手工作品2副,每項(xiàng)作品在本園評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,再推選上鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選。

評(píng)委名單:**,**,**

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

書法作品

美術(shù)作品

手工作品

參賽方案 篇5

龍王江中學(xué)“我的教育故事”征文大賽

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過“我的教育故事”征文大賽,進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)校本教研活動(dòng)深入開展,及時(shí)總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)教師之間的教育經(jīng)驗(yàn)交流,樹立教育正能量,讓在校教師度過一個(gè)有意義的暑假,推動(dòng)水東督學(xué)責(zé)任區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,更好地落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。經(jīng)學(xué)校黨支部、校行政研究決定,在2019年暑假期間積極組織在校教師參加水東督學(xué)責(zé)任區(qū)教師“我的教育故事”征文大賽活動(dòng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:向中秋胡顯書

副組長:王澤剛(負(fù)責(zé)競賽活動(dòng)的具體實(shí)施、**征集等。

組員:鄭友春、劉明枚、劉軍、張楚(宣傳活動(dòng),組織教師積極參加征文比賽,認(rèn)真參考作文寫作。

校對(duì)、審稿組:向中秋、張楚

三、征文大賽主題及參與對(duì)象

主題:我的教育故事。

參與對(duì)象:全體在職教師。

四、征文征集時(shí)間

2019年8月9、10日。

五、征文大賽程序

1所有教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)要求積極參與活動(dòng)。教育局后備人才庫中的所有教師和干部都必須認(rèn)真、嚴(yán)格地參與。

2參賽作品將以電子稿的形式通過微信發(fā)送給張楚,并于8月11日下午4:00前完成。

三。8月20日前,學(xué)校將完成對(duì)參賽作品的評(píng)審。

4、經(jīng)綜合評(píng)定的優(yōu)秀“故事征文”,于8月25日提交水東督學(xué)責(zé)任區(qū)參評(píng)

六、征文體裁及字?jǐn)?shù)要求

1可以寫成敘事散文,講述我的教育經(jīng)歷,弘揚(yáng)教育的正能量。

2.把自己教育過程中印象深刻的一個(gè)故事寫成教育敘事,按照“故事背景、故事主體、故事感悟”三個(gè)部分撰寫。

3.杜絕抄襲。抄襲者不得在當(dāng)年考核中被評(píng)為優(yōu)秀或第一名,并扣除當(dāng)年績效考核的5分。

3.字?jǐn)?shù):1000—。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名。

2.頒發(fā)榮譽(yù)證書;現(xiàn)金一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)60元。

3.獲獎(jiǎng)?wù)攉@贈(zèng)“我的教育故事”成書一本留念。

水東鎮(zhèn)龍王中學(xué)

2019年7月15日

參賽方案 篇6

市場營銷部關(guān)于“落實(shí)《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》立功競賽”活動(dòng)的企劃方案

根據(jù)中國海員建設(shè)工會(huì)全國委員會(huì)和交通運(yùn)輸部道路運(yùn)輸司決定,在全國性和區(qū)域性物流節(jié)點(diǎn)城市,組織道路貨運(yùn)、物流企業(yè)和廣大職工開展“落實(shí)《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》立功競賽”活動(dòng)的要求。龍運(yùn)物流園市場部制定如下計(jì)劃:

一、 在綜合素質(zhì)方面

為爭奪領(lǐng)導(dǎo)崗位技能,市場部將通過崗位培訓(xùn)、技能競賽等活動(dòng),提高部門員工的綜合素質(zhì)。

12010年10月-2010年12月

市場營銷部將以本部門各員工為單位,以每日晨會(huì)的形式(會(huì)議時(shí)間約為20分鐘),請(qǐng)本部門的各位員工將前日在工作中的收獲與遇到的困難同大家進(jìn)行分享,并一起進(jìn)行討論互相學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)與工作方法,以此來增進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競爭意識(shí),從而提高本部門各員工的工作熱情。

22011年1月-2011年3月

市場營銷部將積極學(xué)習(xí)同行業(yè)競爭者的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),通過對(duì)市場調(diào)研及從報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)的宣傳**上了解同行業(yè)競爭者的經(jīng)營動(dòng)態(tài),從中學(xué)習(xí)其先進(jìn)的工作方式,為2011年3—6月份的二期招商工作更好的開展積累經(jīng)驗(yàn)。

三。2010年10月-2012年10月

市場營銷部將以每周崗位培訓(xùn)的形式(培訓(xùn)時(shí)間為每周五下午15:00—16:00)對(duì)本部門全體員工進(jìn)行培訓(xùn),本部門各員工分別編制培訓(xùn)課件內(nèi)容并進(jìn)行講授。

二、 在節(jié)能辦公方面

市場營銷部的全體員工,將以評(píng)比監(jiān)督的方式,做好節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約使用辦公用品的環(huán)?;顒?dòng),做到節(jié)約型辦公,以此降本增效。

三、 在安全生產(chǎn)方面

市場營銷部全體員工,以監(jiān)督評(píng)比的方式,認(rèn)真執(zhí)行園區(qū)內(nèi)部的安全生產(chǎn)制度,本部門每位員工輪流值日監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)違反安全生產(chǎn)責(zé)任者按照?qǐng)@區(qū)安全生產(chǎn)制度進(jìn)行處罰。

四、 在服務(wù)質(zhì)量方面

市場營銷部的每位員工,將以監(jiān)督評(píng)比和崗位培訓(xùn)的方式,提高本部門的每一位員工的服務(wù)意識(shí),提供誠信、周到、人性化的服務(wù)。

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