歡迎來到幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“工作整改報告”匯總,在平時的學(xué)習(xí)和工作中。我們使用報告的情況越來越多,報告要求把有關(guān)事實敘述得清楚明白,好的報告都有哪些內(nèi)容構(gòu)成?這可以幫助你解決困惑。
作為**市第一批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動的試點街道,**街以人民群眾滿意為目標(biāo),結(jié)合街道近期的工作重點,把解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題和維護社會穩(wěn)定問題作為重點,集中精力抓整改落實,確保居民群眾反映的意見和建議能得到及時整改落實,進一步鞏固和擴大我街學(xué)習(xí)實踐活動成果,使學(xué)習(xí)實踐活動真正成為群眾滿意工程。
一、開展“三服務(wù)”活動,提高街道服務(wù)效能和水平
為進一步加強街道機關(guān)作風(fēng)建設(shè),努力促進轄區(qū)科學(xué)發(fā)展,**街黨工委辦事處根據(jù)市和區(qū)的要求精神,決定以深化政務(wù)公開為契機,在街道機關(guān)開展以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)民生、服務(wù)基層“三服務(wù)”為主題的“機關(guān)服務(wù)年”活動。**街惠民實事“三服務(wù)”已立項14個,其中服務(wù)企業(yè)3個,服務(wù)基層4個,服務(wù)群眾10個。
為確保每一項服務(wù)落到實處,爭取早日惠及企業(yè)、惠及基層、惠及民生,**街采取了以下措施:一是成立了以黨工委副書記、紀(jì)委書記鄭生為組長、各線口分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,形成街道“一把手”負(fù)總責(zé),班子成員分工抓,責(zé)任科室具體落實的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。從街道黨政辦公室、監(jiān)察室、機關(guān)黨支部等抽調(diào)人員組成領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并明確了各自的工作任務(wù);二是制訂了《“機關(guān)服務(wù)年”活動方案》,為便于監(jiān)督每個惠民項目均明確完成的時間和具體負(fù)責(zé)人。部分活動時間已由今年3月份開始,持續(xù)開展到12月份;三是機關(guān)全面推行黨務(wù)公開、政務(wù)公開、辦事公開。將街道黨工委、社區(qū)黨支部、企業(yè)黨組織和各科室的職能,街道領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人的姓名電話直接上墻上網(wǎng),增強黨政機關(guān)黨務(wù)政務(wù)服務(wù)工作的公開性和透明度,接受監(jiān)督;四是設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)會議活動和干部請銷假公開欄,增強干部職工工作的公開性和透明度,提高黨政機關(guān)的公信度;五是將人大代表的姓名、服務(wù)單位直接上墻,每月15日均有1名代表接受群眾來訪;六是規(guī)范佩證上崗,并在服務(wù)大廳安裝了視頻和錄音實時監(jiān)督系統(tǒng)。對各科室特別是窗口服務(wù)科室作風(fēng)進行不定期明查暗訪掌握機關(guān)作風(fēng)的真實情況,針對暴露出來的問題督促整改,并使之制度化、經(jīng)?;?。
二、整合資源,科學(xué)解決轄內(nèi)停車難問題
**街在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀試點活動期間,區(qū)委書記楊建城到**街駿景社區(qū)指導(dǎo)檢查工作時,居民群眾向他反映駿景社區(qū)存在著停車難的問題。之后,楊書記指示**街黨工委書記鄧團要認(rèn)真研究,整合資源,調(diào)動各種有利因素,切實解決社區(qū)停車難的問題。
**街把解決駿景社區(qū)停車難的問題作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實的一項重要工作來抓。通過調(diào)查了解,駿景社區(qū)配套的停車位遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了業(yè)主的停車需求,造成了車輛停放在小區(qū)的路邊兩旁、廣場等等能夠利用的地方,更甚的是有的車輛停到了消防通道上,存在嚴(yán)重的安全隱患。
為此,**街根據(jù)《**區(qū)增設(shè)內(nèi)街內(nèi)巷停車位、停車場工作方案》(穗天綜治委[20xx]14號)和區(qū)天綜治委關(guān)于“人屋車場”工作方案{穗天綜治辦[20xx]31號}的要求,由街道社區(qū)服務(wù)中心牽頭,按照市進一步調(diào)動社會力量加大停車場建設(shè)和積極性的思路,發(fā)掘社會資金來建設(shè)臨時停車場。經(jīng)過多次現(xiàn)場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)位于駿景花園南苑圍墻南側(cè)荒亂的閑置地可作為臨時停車場,于是積極鼓勵和引進社會資金、力量對該閑置用地進行整治,“變廢為寶”,建成了一個能停400多個車位、整齊規(guī)范的停車場,最大限度地解決了駿景花園長期停車難的問題。此外**街還充分整合資源,開發(fā)了文昌涌邊路、建中路的內(nèi)街內(nèi)巷停車場。到目前為止,全街共開發(fā)了車位600個,為廣大車主辦了一件實事。
三、做好矛盾糾紛調(diào)處工作,努力維護轄區(qū)穩(wěn)定
我們用學(xué)習(xí)實踐活動的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,健全完善了《**街應(yīng)急總體預(yù)案》、《**街群體性突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法》,提高了處理群體性、突發(fā)性事件的能力,妥善處理好街道面臨的突出問題。
如關(guān)于網(wǎng)易公司與豪邦公司糾紛調(diào)處工作。4月11日**派出所接到信息港一宗糾紛報案,起因是與豪邦公司已有糾紛的網(wǎng)易公司接到悅禾物業(yè)公司的停電通知,考慮到停電將對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運行造成極大破壞,網(wǎng)易公司向公安機關(guān)報了案。網(wǎng)易公司是在境外上市的站和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商,現(xiàn)辦公樓座落于**區(qū)科韻路16號信息港網(wǎng)易大廈,豪邦公司是信息港園區(qū)開發(fā)商,其關(guān)聯(lián)企業(yè)悅禾公司是信息港園區(qū)物業(yè)管理單位。
**街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)接報后迅速組織綜治維穩(wěn)工作人員趕到現(xiàn)場,并于當(dāng)天在街道辦事處會議室召集雙方當(dāng)事人出席的協(xié)調(diào)會。4月12日又連續(xù)召開二次協(xié)調(diào)會,雙方經(jīng)過初步交換意見,局面得到了緩解,豪邦公司指示悅禾公司暫不采取過激行動。
四、建章立制,加強績效考核
根據(jù)街機關(guān)各部門工作人員履行職責(zé)的情況,建立了一套績效考核制度:一是會議匯報制度,嚴(yán)格實行每周班子例會制度、每季度科室負(fù)責(zé)人匯報會制度和科務(wù)會議制度,通過聽匯報檢查工作完成情況。二是簡報通報制度,定期發(fā)布工作完成進度情況。針對不同時期、不同階段各科室完成工作任務(wù)的情況發(fā)布簡報,同時通報完成工作任務(wù)較好、受到上級表彰和經(jīng)常上市、區(qū)簡報的單位,讓全體干部職工監(jiān)督,作為年終評先的依據(jù)。三是領(lǐng)導(dǎo)跟蹤問責(zé)制,對某階段性工作由主要領(lǐng)導(dǎo)跟蹤落實問責(zé)。四是述職考評制,年終進行述職,讓全體干部職工參與自評和互評,大大地提高了干部職工的工作積極性。
五、**街出租屋管理采取彈性上班制度,為群眾提供貼心服務(wù)
針對出租屋管理員上門工作時間與出租屋住戶上班時間重疊的矛盾,**街堅持以服務(wù)群眾為宗旨,以人性化管理為目標(biāo),制定了《**街出租屋協(xié)管員“彈性”上班制度》,使出租屋管理員能根據(jù)群眾的實際需要調(diào)整上門服務(wù)工作時間,既方便了群眾辦事,又提高工作效率,受到了廣泛好評。
六、建立機關(guān)聯(lián)系基層制度,實行科級干部分片包干
為了抓好工作落實,我街制定了《建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層制度的意見》、《**街關(guān)于機關(guān)干部分片包干工作的意見》,實行由街黨工委、辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭督導(dǎo),各分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊,全體機關(guān)干部參與的分片包干制度。分片干部每周要抽出1-2天時間下到分片社區(qū),參與該社區(qū)城市管理、計生、治安和出租屋管理等工作,及時處理有關(guān)問題,處理不了及時上報,確保街道各項管理工作都得到落實。
七、建立“五位一體”的體制,理順社區(qū)管理關(guān)系
針對一些社區(qū)反映,居民群眾的民主意識比較淡泊,怠于行使自身的民主權(quán)力。同時還存在部分業(yè)委會行為不規(guī)范,相關(guān)法律法規(guī)不完備等問題,我街在“議行分社”的基礎(chǔ)上,進一步探索社區(qū)管理體制創(chuàng)新。加強了社區(qū)黨支部建設(shè),進一步明確社區(qū)居委會、社區(qū)工作站職能,在條件成熟的小區(qū)成立業(yè)主委員會,規(guī)范物業(yè)管理公司行為,深入推進社區(qū)黨支部、居委會、工作站、業(yè)委會、物業(yè)管理公司“五位一體”的社區(qū)管理體制,理順管理關(guān)系,形成管理合力。
根據(jù)檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)的評估意見,我們組織了全體教職工和中層干部進行了學(xué)習(xí)和反思,我們了解到自己的不足與問題,因此我園將利用檢查組給與我們的幫助和指導(dǎo),對我園目前存在的問題作出相應(yīng)的整改,以求達到規(guī)定的要求,最大程度地為幼兒園的發(fā)展作出努力。我們初步從以下幾個方面進行整改。
一、針對辦園條件方面的問題,我園主要做了一下整改:
增設(shè)了專門的保健室,購置了保健室各類器材用品;增設(shè)了消防設(shè)施(8個滅火器),保證每層樓達到標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量;給每班配置了保溫桶,方便幼兒飲水;增添了一批桌面玩具。
二、管理是服務(wù),管理是責(zé)任,管理是使命,重視管理的科學(xué)性和有效性,激勵為機制,進一步建立健全了各項制度,補充了門衛(wèi)崗位職責(zé)、保育制度、財務(wù)制度等,使教職工的工作和行為有章可循、各盡其所,立足于在質(zhì)量上提升、行動上務(wù)實;服務(wù)為民,責(zé)任為重,不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平,營造良好的制度環(huán)境,規(guī)范了各類運行記錄的登記和填寫,制訂了《亨威幼兒園傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案》,做到分工明確、有章可循。達到積極有序的應(yīng)對突發(fā)事件。
三、針對保育教育方面,我們做了以下整改:制訂了幼兒一日生活要求,將周活動按照幼兒園作息時間進行了調(diào)整,把每日活動安排細(xì)化建立教師花名冊,取消了一些教學(xué)內(nèi)容,將小學(xué)化情況嚴(yán)重的問題得到改善。
四、管理機構(gòu)方面
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。使班子成員能在園內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)作用,提高分層管理的有效性能力,發(fā)揮中層干部作用,以項目責(zé)任制形式促進新的管理網(wǎng)絡(luò)形成
2、爭創(chuàng)一級園是我們當(dāng)前的重中之重,加強目標(biāo)和規(guī)劃實施的監(jiān)控機制很關(guān)鍵,定期每周一作為領(lǐng)導(dǎo)班子的工作匯報日,及(帶著問題、帶著思考、帶著結(jié)果、帶著反思、),提高中層的管理的有效性。加快責(zé)任項目的推進,對照一級園的標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化各項實施細(xì)則,尋找差距,加強薄弱環(huán)節(jié)管理,努力為爭創(chuàng)一級園奠定良好的基礎(chǔ)。
3、在整改中,我們根據(jù)一級園的標(biāo)準(zhǔn),將三年規(guī)劃和近期學(xué)期目標(biāo)結(jié)合,將園的責(zé)任項目和質(zhì)量監(jiān)控機制結(jié)合;教師的隊伍建設(shè)與培養(yǎng)計劃結(jié)合;內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資分配機制由原來的靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)管理;幼兒園的重點項目工作有被動行為轉(zhuǎn)變主動行為(骨干的引領(lǐng)、做與不做、做得好與做不好、多做與少做的區(qū)別)力求以制度約束人、以規(guī)范行為引領(lǐng)人;真正使幼兒園的結(jié)構(gòu)工資變成動力能起到激發(fā)人積極向上的作用。從項目計劃入手、以措施的可行性上操作、以日常檢查為手段、以考核和評估促動力、以反饋和反思作行為跟進;園領(lǐng)導(dǎo)加強項目、目標(biāo)、責(zé)任、質(zhì)量四位一體關(guān)注。同時形成上下相互監(jiān)督、相互督促、相互提醒和反饋,及時調(diào)整,發(fā)現(xiàn)問題做到及時的提醒、幫助和解決。
五、開展科研工作,增強科研強園的意識
1、學(xué)做科研,建立科研制度,建立科研領(lǐng)導(dǎo)小組,開展切實可行的符合本園實際情況的科研項目,以解決保教工作中的實際問題,梳理清楚共同性課程和選擇性的兩者關(guān)系,即:選擇項課程是對目前共同性課程缺失部分的補充。
2、鼓勵教師嘗試和運用已有的科研題進行教育教學(xué),改變自己的教育行為,從而促進保教質(zhì)量的提高。加強科研與教研整合的意識,制定適合與本園的科研題。
3、完善《主題背景下生活中數(shù)活動的研究》將科研工作落實到細(xì)處,鉆研到深處。有骨干牽頭,做到人人參與課題,力求參與課題研究的教師能達到80%
六、環(huán)境
利用整改時間,理清思路,將環(huán)境作為一項重要的教育資源和隱性課程實施,我們通過學(xué)習(xí),感受到環(huán)境是幼兒每天所處、所接觸的,幼兒的身心發(fā)展的內(nèi)涵重要因素,社會化發(fā)展以及個性發(fā)展,無一不受到它的影響。因此幼兒園環(huán)境對幼兒園的日常教育活動起著重要作用,督導(dǎo)提出的問題也是我們所思考的',為此,在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我們開展了教師之間的討論,認(rèn)識到;環(huán)境不僅是裝飾,更應(yīng)注重它的教育內(nèi)涵,是孩子的生活的所見,有層次和互動性以及挑戰(zhàn),才能引發(fā)幼兒思考和關(guān)注,才能促進孩子的發(fā)展,運用教學(xué)的內(nèi)容,利用孩子和家長的資源,做到家園共育,根據(jù)課程內(nèi)容,我們把幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為本次整改的重要內(nèi)容之一;
1、墻面布置力求美觀與實用相結(jié)合,體現(xiàn)其教育功效,教師平時要多觀察,抓住隨機教育。
2、教師善于抓住主題活動的支點,讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),與墻面產(chǎn)生互動,推動主題活動的發(fā)展
3、利用家長資源,讓家長參與到環(huán)境布置中,從而使環(huán)境教育做到家園分享,促進家園的互動。
督導(dǎo)的日子很短,然而督導(dǎo)的意義卻非常之大,留給我們的思考和思索是難以時間來計算,我們將通過一個月的時間,用我們的行動做出整改的承諾!
食源性疾病是指食品中致病因素進入人體引起的感染性、中毒性等疾病。不管在發(fā)展中國家,還是在發(fā)達國家,食源性疾病一直是威脅人類健康與生命安全的重要因素。
我院自20xx年即開展食源性疾病監(jiān)測工作,每年都較圓滿完成上級下達的監(jiān)測任務(wù),尤其是及時發(fā)現(xiàn)并報告的五彩冰激凌中鹽酸克侖特羅中毒事件及狗肝中毒事件,為衛(wèi)生行政部門及時控制事態(tài)發(fā)展,從而維護公眾身體健康和生命安全做出了貢獻。現(xiàn)為進一步做好醫(yī)院食源性疾病監(jiān)測工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置,根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》(20xx年版)、《20xx年XX市食品安全風(fēng)險監(jiān)測方案》對醫(yī)院食源性疾病監(jiān)測方案進行修訂。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
調(diào)整醫(yī)院食源性疾病監(jiān)測管理組織組成,調(diào)整后人員組成如下:醫(yī)院食源性疾病監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組組長:成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專家會診組組長:
成員:各臨床及醫(yī)技科室主任、副主任。
醫(yī)院食源性疾病管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在預(yù)防保健科,辦公室主任(兼任)。
二、監(jiān)測內(nèi)容
1、監(jiān)測科室包括:各臨床及醫(yī)技科室。
2、監(jiān)測病例定義
(1)食源性疾病病例:由食品或懷疑由食品引起的感染性或中毒性的就診病例,包括食源性感染性病例和食源性中毒性病例。
感染性病例是指有可疑食物暴露史的感染性腹瀉病人,臨床表現(xiàn)為腹瀉,可伴有腹痛、發(fā)熱、惡心、嘔吐等癥狀的病例。
中毒性病例是指有可疑食物暴露史,并具有生物性、化學(xué)性或有毒動植物性等因素引起的相關(guān)中毒癥狀病例,如農(nóng)藥中毒、亞硝酸鹽中毒、毒蘑菇中毒、菜豆中毒、真菌毒素中毒等。
(2)食源性異常病例:由食品或懷疑由食品引起,根據(jù)臨床表現(xiàn)、實驗室和輔助檢查等無法做出明確診斷的就診病例,如三X氰胺奶粉事件中的嬰幼兒腎結(jié)石病例。
(3)食源性疾病暴發(fā)事件:是指所有發(fā)病人數(shù)在2人及以上或出現(xiàn)1人及以上死亡病例的食源性疾病事件。
3、報病數(shù)量要求
醫(yī)院20xx年全年報告食源性疾病病例總數(shù)不低于400例,應(yīng)做到應(yīng)報盡報。
4、填報流程與時限(1)食源性疾病病例
臨床醫(yī)生發(fā)現(xiàn)食源性疾病病例應(yīng)填寫《食源性疾病病例監(jiān)測信息表》(病區(qū)醫(yī)生通過電子病歷系統(tǒng)中“上報卡管理”進行填報,門急診醫(yī)生填寫紙質(zhì)“信息表”進行報告);臨床醫(yī)生發(fā)現(xiàn)食源性中毒性病例、2例及以上同源食源性感染性疾病病例的,在診斷后1小時內(nèi)電話報告預(yù)防保健科;對于其他個例食源性感染性疾病病例,在24小時內(nèi)報告預(yù)防保健科。
預(yù)防保健科對于疑似食源性聚集病例甚或死亡病例立即電話報告XX市衛(wèi)生計生委并及時予以網(wǎng)絡(luò)報告;對于個例食源性中毒性病例立即電話報告XX區(qū)食安辦,對于其他個例食源性感染性疾病病例于診斷后48小時內(nèi)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直報。
(2)食源性異常病例
臨床醫(yī)生發(fā)現(xiàn)食源性異常病例應(yīng)填寫《疑似食源性異常病例/異常健康事件報告卡》并在1小時內(nèi)電話報告預(yù)防保健科及醫(yī)務(wù)處。
醫(yī)務(wù)處負(fù)責(zé)組織食源性疾病病例的會診工作,預(yù)防保健科在必要時配合會診并承擔(dān)病例信息的上報工作。對于個例食源性異常病例,于16小時內(nèi)組織院內(nèi)專家會診,將會診后確定的食源性異常病例信息在會診后當(dāng)天報告XX市衛(wèi)生計生委,將患者信息紙質(zhì)材料(含患者病歷及全部實驗室和輔助檢查結(jié)果的復(fù)印件)及時報送XX市疾控中心;對于2例及以上食源性異常病例,于2小時內(nèi)組織院內(nèi)專家會診,將會診后確定的食源性異常病例信息立即報告XX市衛(wèi)生計生委,將患者信息紙質(zhì)材料及時報送XX市疾控中心。
(3)食源傳染病病例
臨床醫(yī)生發(fā)現(xiàn)食源傳染病病例須同時填寫《食源性疾病病例監(jiān)測信息表》與《中華人民共和國傳染病報告卡》,按照傳染病報告時限進行報告。
5、病原學(xué)檢驗
我院開展食源性疾病病原學(xué)檢驗工作,采集食源性感染性疾病病人的生物標(biāo)本,由醫(yī)院檢驗科進行特定病原體檢驗。
(1)監(jiān)測對象
由食品或懷疑由食品引起的,以腹瀉癥狀為主的就診病例。腹瀉是指每日排便3次及以上,且糞便性狀異常,如稀便、水樣便、粘液便或膿血便等。
(2)檢驗項目
采集病人的糞便或肛拭標(biāo)本,檢驗項目包括:沙門氏菌、副溶血性弧菌、致瀉大腸埃希氏菌、志賀氏菌、諾如病毒等。
(3)監(jiān)測要求
(a)盡量在用藥之前采集病人的糞便或肛拭子標(biāo)本。
(b)檢驗科完成菌株分離鑒定工作后,及時將菌株送至XX市疾控中心微生物檢驗室進行生化、血清型、毒力基因的復(fù)核鑒定。
(c)檢驗科全年檢驗生物標(biāo)本總數(shù)不低于200份。
(d)細(xì)菌性病原體總陽性率不低于6%,諾如病毒核酸陽性率不低于6%。(e)各相關(guān)科室應(yīng)積極配合疾控中心、藥監(jiān)部門等機構(gòu)開展調(diào)查處置工作,配合XX市疾控中心開展的標(biāo)本復(fù)核工作。
(4)信息錄入
檢驗科在完成檢驗后一周內(nèi)將檢驗結(jié)果報告預(yù)防保健科。預(yù)防保健科在24小時內(nèi)將檢驗結(jié)果錄入“食源性疾病監(jiān)測報告系統(tǒng)”。
一、學(xué)校教育基本情況
全校有17個教學(xué)班,共有學(xué)生571人。從學(xué)生生源情況來看,全部為農(nóng)村學(xué)生,多數(shù)來自農(nóng)村家庭。班主任老師經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查后,及時向?qū)W校反映情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,根據(jù)家庭貧困情況,建立貧困生檔案,確定救助對象。其中父母有病或離異至困家庭的25人、低保家庭的5人、孤兒1人,建檔立卡的157人。要真正的撫養(yǎng)一個孩子完整的從小學(xué)讀到大學(xué)畢業(yè)不容易,盡管省吃儉用,努力掙錢,避免不了上學(xué)的孩子中途輟學(xué)的可能。
二、自查情況
工作機構(gòu)和制度建設(shè)
(一)建立健全學(xué)生資助工作管理機構(gòu),配備人員。學(xué)校專門成立了貧困救助領(lǐng)小組,貧困生資助實行法人代表負(fù)責(zé)制,校長許振海是學(xué)校資助工作第一責(zé)任人;班主任均為小組成員,是本班學(xué)生資助工作第一責(zé)任人;資助辦公室設(shè)在工會,具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。公開設(shè)立舉報投訴電話15193548835,設(shè)立了校長校長熱線,對學(xué)生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進行積極調(diào)查和妥善處理,確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的.公平、公開、公正。
三:家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定和管理
(一)建立了三級認(rèn)定組織。運學(xué)校成立了以校長為組長的評審工作小組。學(xué)校資的領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟圍準(zhǔn)學(xué)生的認(rèn)定工作,由主管資助工作的中層領(lǐng)導(dǎo)全面員責(zé)學(xué)校各項資助工作,設(shè)立了資期辦公室,由主管資助的中層領(lǐng)導(dǎo)主管,各現(xiàn)級成立班組評議認(rèn)定小報,由各班主任員責(zé)把關(guān),做好本班級貧圍學(xué)生的認(rèn)定上報工作。
(二)規(guī)范工作程序。每學(xué)期召開班主任工作會議,落實新學(xué)期各班家庭經(jīng)濟英團學(xué)生的認(rèn)定工作,及時建立貧困學(xué)生信息檔案。要求班主任對貧圍學(xué)生進行家訪及時了解學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況,根據(jù)實際情況及時做出動態(tài)調(diào)整。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好貧國學(xué)生貧困等級認(rèn)定和信息上報教育局資助中心,使真正貧困學(xué)生享受到國家資助,確保貧困學(xué)生安心上字。
四、資助資金評審發(fā)放和管理
每項資助項目開展前,學(xué)校都召開班主任會議,學(xué)習(xí)文件精神,班主任利用班會課在班級宣傳學(xué)習(xí),利用學(xué)校網(wǎng)站向?qū)W生家長進行宣傳,嚴(yán)格按照上級部門的文件精神和山東省普通中小學(xué)國家助學(xué)金管理發(fā)放程序進行評審、公示和發(fā)放。
(一)個人申報:堅持公平、公正、公開。對享受政策學(xué)生的條件、對象、標(biāo)準(zhǔn)公開進行資格排查摸底,做到萬無一失。實行資助活動公示、公開,合理確定公示方式與內(nèi)容,既要防止暗箱操作、人情資助等現(xiàn)象,既增強資助工作透明度,又要保護受助學(xué)生尊嚴(yán)。
(二)班級嚴(yán)格評審程序。先由學(xué)生如實填好“申請表”“調(diào)查表”,按照流程采取自評、互評、老師評、學(xué)校評的方法,由全班同難情況:宣傳工作更到位,每個學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策;獨立出一個專門家庭經(jīng)濟因難寄宿生生活費補助辦公室,專人負(fù)責(zé)。
在開展進一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動中,通過自查自糾,認(rèn)為自己在工作中還存在著許多問題。
一、存在一下的問題
1.在黨性原則上,存在著脫離群眾,宗旨意識不強的問題;
2.在科學(xué)發(fā)展上,存在著思想僵化、惰性思維等問題;
3.在思想狀況上,存在著安于現(xiàn)狀、精神狀態(tài)不佳的問題;
4.在依法行政上,存在著法律學(xué)習(xí)不夠、法律意識淡薄的問題;
5.在自身工作崗位上,存在著業(yè)務(wù)知識貧乏、工作辦法不多、工作能力不強、工作措施不硬的問題;
6.在工作紀(jì)律上,存在著辦事拖拉不果斷,推諉扯皮的問題;
7.在創(chuàng)先爭優(yōu)上存在著創(chuàng)先意識不強、爭優(yōu)主動性不夠、模范作用發(fā)揮的不充分問題;
8.在廉政準(zhǔn)則上,存在著清廉意識淡薄的問題。以上問題的存在的主要原因:
1.自身學(xué)習(xí)能力不強,對法律法規(guī)、黨的基本知識、基本理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的不深、不刻苦,理解的不透徹;
2.工作中的標(biāo)準(zhǔn)不高,工作質(zhì)量只要求過的去、不要求過的硬。對重大問題、解決疑難問題的方法、措施沒有達到黨組織的要求,沒有達到群眾的要求;
3.工作狀態(tài)不佳,對當(dāng)前葉升鎮(zhèn)發(fā)展的濃厚氛圍和發(fā)展的方方面面認(rèn)識不清,思路不開闊,所采取的措施、方法不當(dāng)。
4.對待群眾提出的生產(chǎn)、生活中存在的困難和問題,沒有深入了解,沒有恒心加以對待和解決;
5.創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性不夠,認(rèn)為自己是近50歲的人了,工作上已沒有多大的能力,有船到碼頭車到站的現(xiàn)象;
6.在日常生活、工作上,沒有嚴(yán)格按照廉潔自律各項規(guī)定去規(guī)范自己言行、要求自己,廉潔自律意識有待進一步加強。
對待存在問題和不足,根據(jù)存在這些問題的根源,今后本人努力做到以下幾點:
1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和各項理論知識,用所學(xué)的知識去指導(dǎo)自己的工作,不斷提高工作能力、更好的為人民服務(wù);
2.工作上嚴(yán)要求,不論是黨組織交給的工作任務(wù),還是上級業(yè)務(wù)部門安排的工作,無論是鎮(zhèn)黨委、政府確定完成的重點工作、中心任務(wù),還是群眾訴求,需要解決的生產(chǎn)、生
活中的困難和問題,都要認(rèn)真對待、全力完成,決不含糊、決不推脫;
3.切實解決自身工作中的思想狀況不佳、工作方法不多、措施不力的現(xiàn)象,克服船到碼頭車到站不思進取的現(xiàn)象。在其為,就要謀其事;
4.認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律各項規(guī)定,用自己的人格力量去影響和帶動其他干部群眾,堅決執(zhí)行黨委、政府決定決議,與黨委政府保持高度的一致,少議論、多干事,少謀人、多謀事,團結(jié)全鎮(zhèn)干部群眾,把葉升的各項工作完成好、把各項事業(yè)干好。
5.積極工作、提高效率,爭做各項工作的模范,時刻以黨員干部的形象要求自己,把為黨工作、為人民服務(wù)當(dāng)作畢生事業(yè)的追求。
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