學習上自我鑒定十篇

自我鑒定，可以簡單的認為是一定時間內(nèi)對自我的總結(jié)評價。自我評述應該簡明扼要表達精準語言精煉，我們精益求精制作了這份“學習上自我鑒定”請您享用，建議您將本頁收藏方便后續(xù)查看。

學習上自我鑒定(篇1)

作為一名全科學習的學生，自我鑒定是非常重要的一環(huán)。在我的成長過程中，我深刻體會到全科學習的重要性，并意識到只有通過全面學習，才能真正擴展自己的知識面，提高綜合能力。

在語文方面，我注重培養(yǎng)自己的閱讀能力和寫作能力。閱讀能力能夠讓我更好地理解文章的內(nèi)容，提高自己的邏輯思維能力；寫作能力則可以讓我表達清晰、語言流暢。在學習過程中，我會選擇不同類型的文章進行閱讀，從中獲取知識、增長見識，并通過寫作去加深對所學知識的理解，提高自己的表達能力。

在數(shù)學方面，我注重培養(yǎng)自己的邏輯推理能力和問題解決能力。數(shù)學是一門基礎學科，它不僅可以培養(yǎng)我們的邏輯思維，還可以鍛煉我們的數(shù)學思維能力。我會通過大量的練習去鞏固數(shù)學知識，提高解題能力，同時也注重提高自己的數(shù)學思維，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣和熱愛。

在自然科學方面，我注重培養(yǎng)自己的觀察和實驗能力。通過實踐，我能夠更好地理解自然規(guī)律，培養(yǎng)自己的探索精神和實驗能力。在學習過程中，我會積極參加科學實驗，加深對自然科學知識的理解，提高自己的觀察能力和實驗技巧。

在社會科學方面，我注重培養(yǎng)自己的社會意識和人際交往能力。社會科學能夠幫助我們更好地理解社會運行規(guī)律，培養(yǎng)我們的社會責任感和社會適應能力。我會積極參與社會實踐和志愿活動，加深對社會科學知識的理解，提高自己的人際交往能力和團隊合作能力。

通過全科學習，我不僅可以擴展自己的知識面，提高綜合能力，還可以培養(yǎng)自己的學習興趣和學習習慣。我相信，在未來的學習和發(fā)展中，全科學習將成為我不斷進步的源泉，讓我在競爭激烈的社會中立于不敗之地。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，做一個全面發(fā)展的綜合型人才。

學習上自我鑒定(篇2)

時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的**院本科學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

三年的學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定：

一、思想認識方面：本人在參與學習的同時也注重政治理論學習，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結(jié)同學，認真遵守*校的相關制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。

二、學習方面：自參加**院本科學習以來，本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，并保持以往學生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學習，掌握了所學課程的部分知識，并通過了所學課程的考核。

三、業(yè)務知識方面：在學習的這段時間，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。雖然面授時間短，平時教學任務繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。

四、不足之處：三年的，實質(zhì)上***授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學多媒體的知識應用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。

總之，三年的學習目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，通過三年的學習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段學習生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的學習生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

學習上自我鑒定(篇3)

學習心得自我鑒定

在生活中，學習無疑是每個人不可或缺的一部分。而在學習的過程中，我們會經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)和困難，甚至會遇到一些挫折。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我們不斷成長，變得更強大。在學習的過程中，我們不僅要掌握知識，還要學會如何去思考、去分析問題，這些都是非常重要的。在這篇文章中，我將分享我在學習過程中的心得體會，同時進行一次自我鑒定，總結(jié)自己的成功與不足之處。

我認為學習需要不斷地去積累知識。在學校教育中，我們會學到很多基礎知識，但這不意味著我們就可以停止學習。在現(xiàn)實生活中，我們會遇到各種各樣的問題，而只有不斷地學習，才能夠應對生活中的各種挑戰(zhàn)。我經(jīng)常會在日常生活中保持好奇心，主動去學習新知識。我會通過閱讀書籍、參加培訓課程等方式，不斷提升自己的綜合能力。

學習需要不斷地去反思和總結(jié)。在學習的過程中，我們會遇到許多問題，有時候我們可能會有一些錯誤或者失誤。但這并不是壞事，只要我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，并加以改正，就可以從中學到很多東西。我認為反思和總結(jié)是非常重要的。在學習的過程中，我會經(jīng)常反思自己的學習方法和態(tài)度，總結(jié)自己在學習中的經(jīng)驗教訓，然后不斷完善自己的學習方式。

在學習的過程中，我們需要保持積極的心態(tài)。學習是一種艱辛的過程，會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但只要我們保持積極的心態(tài)，堅持不懈，就一定能夠取得成功。我在學習的過程中也會遇到一些困難，但我始終保持著樂觀的心態(tài)，相信只要我努力，就一定能夠克服困難，取得成功。

我想對自己進行一次自我鑒定。在經(jīng)過一段時間的學習之后，我覺得自己取得了一些進步。我學會了如何高效地學習，如何合理地規(guī)劃學習時間，這些都是非常重要的。但與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。比如有時候我會缺乏堅持的毅力，遇到困難就會放棄。我在學習的過程中有時候會缺乏耐心，容易心急求成。我覺得自己還需要不斷完善自己，提升自己的學習態(tài)度和方法，以更好地適應未來的學習和工作。

學習是一個不斷成長的過程，需要我們不斷地去學習、反思、總結(jié)，保持積極的心態(tài)。通過這次自我鑒定，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，同時也找到了自己的一些進步之處。我相信只要我繼續(xù)努力，不斷提升自己，就一定能夠取得更好的成績，走向成功的道路。相信自己，堅持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

學習上自我鑒定(篇4)

我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。學習方法為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

學習上自我鑒定(篇5)

自我鑒定是每個人在成長過程中非常重要的一部分。對于體育生來說，自我鑒定更是必不可少的，因為體育生需要不斷地面對挑戰(zhàn)和困難，只有通過自我鑒定，他們才能更好地了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提高自己的競技水平和心理素質(zhì)。

體育生在自我鑒定中要明確自己的目標和方向。在體育競技中，明確的目標和方向?qū)τ谌〉贸晒χ陵P重要。體育生需要明確自己的長期目標和短期目標，并將其劃分為具體可行的任務，以便更好地衡量自己的進步。體育生還應該對自己擁有的特長和潛力有清晰的認識，以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢并規(guī)劃未來的發(fā)展方向。

體育生在自我鑒定中要識別自己的優(yōu)點和不足。體育生需要正視自己的優(yōu)點，比如身體素質(zhì)好、技術過硬等，要充分發(fā)揮這些優(yōu)點來取得更好的競技成績。同時，體育生需要勇敢地面對自己的不足，比如體能不足、技術差等，要坦然接受這些不足，并通過刻苦訓練和學習來不斷彌補自己的不足之處。只有全面地了解自己的優(yōu)點和不足，體育生才能更好地制定適合自己的訓練計劃和戰(zhàn)術策略。

體育生在自我鑒定中要不斷反思和總結(jié)。體育生需要保持一種積極主動的態(tài)度，經(jīng)常進行反思和總結(jié)。無論是在訓練過程中還是在比賽中，體育生都應該善于發(fā)現(xiàn)問題，及時進行調(diào)整和改進。體育生可以通過觀看錄像、與教練和隊友交流、參加訓練營等方式，獲得他人的意見和建議，從而更好地認識并改善自己。通過不斷地反思和總結(jié)，體育生不斷提高自己的認識水平和競技水平，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

體育生在自我鑒定中要積極調(diào)整和改變自己。自我鑒定并不僅僅是對自己的認識和評估，更重要的是針對自己的不足進行積極調(diào)整和改變。體育生應該根據(jù)自己的專項特點和所處環(huán)境，靈活地制定訓練計劃和競技策略，以適應不同的挑戰(zhàn)和競爭。同時，體育生還需要培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，保持對自己的信心和對未來的希望，只有這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出。

小編認為，體育生學習自我鑒定是一項長期而艱難的任務。體育生需要明確自己的目標和方向，識別自己的優(yōu)點和不足，不斷反思和總結(jié)，并積極調(diào)整和改變自己。只有通過自我鑒定，體育生才能更好地發(fā)展自己的競技水平和心理素質(zhì)，成為一名出色的體育運動員。

學習上自我鑒定(篇6)

由于三年的本科函授學習，我在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。

(一)思想認識：我在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文學習的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，我認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。

(二)業(yè)務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時學習任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使我在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使我高屋建瓴，提升了對學習的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

(三)專業(yè)技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結(jié)合的遺憾藝術，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能 ，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;較之過去有較大的提高。

我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。函授僅僅三年，所以我非常珍惜時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把我要走的路走得更好，更充實!

雖然在職，但是我不滿足與自己的知識，我利用業(yè)余時間參加了函授，希望不斷的`學習和完善自己，讓自己能夠更加的勝任自己的工作。三年來,在自已的勤奮學習和社會實踐下,在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

思想認識方面：在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

專業(yè)技能：我是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?三年的函授，我學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。

業(yè)務知識方面：三年的函授學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，自己的理論水平提升了許多。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了市級一等獎，。

在三年的函授學習中,我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中.

學習上自我鑒定(篇7)

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在思想品德上，本人遵紀守法，有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。

在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，英語、電腦、普通話等方面的.等級考試均已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。

在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學相處融洽。在工作上，的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長、團結(jié)同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。

1、學習和健康方面。主要指學習目的、學習態(tài)度、學習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

2、存在的主要缺點和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時，往往會列舉出許多事例，并且津津樂道，可一旦說到缺點時，則往往避重就輕，好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的，其實不然。事實上每個人都有優(yōu)點和缺點，所謂缺點即不足之處，不一定就是原則性的問題，完全可以擔而言之。不過表達時定義要準確，用詞要恰當。

3、對畢業(yè)生就業(yè)的認識和態(tài)度。

學習上自我鑒定(篇8)

一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學期的工作作鑒定。

一、思想認識。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。我想全班同學的學習成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的'職責，主要就是檢查學生的作業(yè)，輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是非常盡責，而學生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組，學生們?nèi)喽加羞M步，有的進步非?？?。

這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽的任務。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關數(shù)學開放式教學的資料。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像_老師幫我把課件做好，領導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象___、___等是最調(diào)皮的。特別是___，這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況，對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。

學習上自我鑒定(篇9)

??????? 剛進入大學的喜悅似乎還在眼前，現(xiàn)在卻要離開學校了。在我畢業(yè)之際為自己做個自我鑒定 。

大學中學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，我成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。 英語 通過了四級，計算機過了一級。在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網(wǎng)絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。

為適應社會發(fā)展的.需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在大學生活里我過得很充實愉快，今后的生活中我想我也會繼續(xù)保持，畢竟今后的挑戰(zhàn)還很多，需要的是更好的心態(tài)。

學習上自我鑒定(篇10)

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學習即將結(jié)束?；厥走@三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基矗本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下：

在思想品德上，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，政治上要求進步；時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我牢記著醫(yī)學生的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

在學習上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程的同時，也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。重點掌握了疾病的診斷和治療原則，且對于一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握，為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎，同時三年的自學經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，做到理論聯(lián)系實際，學以致用。

三年的時光如隙，三年時間轉(zhuǎn)眼即逝，在這師范三年的時光里，經(jīng)過這三年的學習，從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業(yè)有規(guī)劃的成年人我本來是一個膽小害羞得女孩我知道幼師這門專業(yè)必須得膽大為了鍛煉自己我竟選了學校的學生會最終達到了自己的目標在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事學這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學校里我遵守校紀校規(guī)從不遲到早退不曠課極積參加學校組織的各項活動在班級里我尊敬師長團結(jié)同學并且有很好得同學人際關系并擔任了班級里的勞動委員和語文課代表我覺得鍛煉了我的組織能力在學習上我勤奮努力有一顆積極進取之心學習成績一直保持良好的狀態(tài)在讀師二的時候我也去幼兒園實習過在小班和大班觀察過他們的一日生活對這個專業(yè)有了一定的了解了解到理論必須于實實踐相結(jié)合的重要性現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)三年的時光已經(jīng)過去以后的路會更長面臨的困難也會更多在未來的日子里我會抱著一顆積極進取樂觀開豁的胸襟去面對所有的困難只要有一顆堅定的心就有一條不平凡的路我能行！自從來到技校里的我，我的思想變的成熟了很多，在這社會上我都在不斷地學習好好地調(diào)整自己小小的心靈，讓自己能好好的生活著，在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路，時時都明白自己的價值，放低自己的工作要求，不曾怕讓自己吃苦，曾幾次利用假期時間外出打工，體驗社會，在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去，走完對自己的要求。在遇到困難時都有著靈活轉(zhuǎn)身的思想，思想是一個人的人格休現(xiàn)，一個人的思想可以看出對工作道德和職業(yè)道德心理良好，本人在某時某刻都會明智的調(diào)整自己的心理，所以在工作上我不會畏懼。

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