四年級(jí)日記(實(shí)用5篇)

如果您正在尋找“四年級(jí)日記”相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)看看下面的推薦。為了確保項(xiàng)目進(jìn)展我們需要編寫(xiě)多類(lèi)型的文檔，范文模板可算得上是我們的好助手，寫(xiě)好文檔在借鑒范文的同時(shí)還需要自我進(jìn)一步的創(chuàng)作。歡迎您來(lái)到這里希望您能在本網(wǎng)頁(yè)中找到所需的信息！

四年級(jí)日記 篇1

那天夜里，悄悄的下了場(chǎng)春雨，人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，春已悄悄來(lái)到。來(lái)到河邊，撕去河里白色的封條。來(lái)到稻田，為農(nóng)民伯伯的土地灑下化肥，讓植物快快成長(zhǎng)。來(lái)到森林，為大片大片的樹(shù)林浸上愛(ài)的雨露。來(lái)到人們身上，為人們?nèi)サ艉裰氐拿抟\。讓大家抖起精神，馬上上崗。

春，人類(lèi)為你唱起贊歌！春，人類(lèi)為你做出衣裳！春，快快來(lái)到，人類(lèi)需要你滋潤(rùn)，需要你補(bǔ)養(yǎng)！春，用你溫柔的手臂，喚起動(dòng)物起來(lái)享受春天，喚起風(fēng)兒翩翩起舞！美麗的春，來(lái)了來(lái)了！

四年級(jí)日記 篇2

春天來(lái)啦

今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園尋找春姑娘的影子。

首先，映入眼簾的是柳樹(shù)姐姐，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子冒出了嫩芽?jī)?，然后我們又看?jiàn)了一條清澈的小河，河水緩緩地流躺著，晶瑩透亮……接著，我們瞧見(jiàn)了一棵裝飾成松樹(shù)模樣的電線桿，很逼真地巍然聳立。再向里走去，我們發(fā)現(xiàn)了一棵小小的桃花樹(shù)，紅紅的臉蛋，綠綠的葉子，好像在和我們打招呼呢!

森林公園真美麗啊!

春姑娘走向大地，一切煥然一新!

踢足球玩

上體育課的時(shí)候，體育老師給我們玩足球，一開(kāi)始，足球是我抱著，然后，曹曉康給搶上了。曹曉康看見(jiàn)我要搶球，曹曉康馬上把球傳給了賈豪杰。害的我摔了個(gè)大花臉，賈豪杰躲球了，我馬上跑過(guò)去攔球，可惜我跑怎么能比上射球的速度呢，球進(jìn)了。

球又被我抱上了，我傳了四五個(gè)人，最后我把球給進(jìn)了，我又進(jìn)了一球。后來(lái)，球被我射到了草叢里了，董浩宇剛剛拿上球，課就下了。最后我們一2比1獲勝了。

身邊的幸福

我有一個(gè)四口之家，爸爸、媽媽、我和哥哥，他們都很疼愛(ài)我，我感到無(wú)比的幸福。

每天早晨一個(gè)清晰的鈴聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，媽媽起床為我做早飯，然后我起床刷牙、洗臉、吃早飯，媽媽送我去上學(xué)，我在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)美好的早晨中午放學(xué)媽媽來(lái)接我了，我回到家中，看見(jiàn)一桌豐富的午餐，我吃了以后就感覺(jué)到我很幸福。

中午吃了午飯媽媽送我到學(xué)校大門(mén)口，我看見(jiàn)一位殘疾的老爺爺，我跟媽媽要了兩元錢(qián)給那位老爺爺，他對(duì)我說(shuō)謝謝，我說(shuō)不用謝，頓時(shí)我心里感覺(jué)到無(wú)比幸福。

這就是我身邊的幸福。

我和媽媽被困在屋里

今天早上媽媽急急忙忙的想送我上學(xué)，結(jié)果把鑰匙忘記家里，我的心蹦的很快，媽媽也很著急，不知怎么辦就打電話給爸爸，爸爸給媽媽出了一個(gè)主意，說(shuō)用刀來(lái)砍鎖，由于媽媽力氣小，根本拿鎖沒(méi)辦法，就改用別的方法——踢門(mén)，我急著幫媽媽一起踢，門(mén)還是安然無(wú)恙，在沒(méi)有辦法的情況下，媽媽就打電話給張叔叔，請(qǐng)他幫我們用鑰匙開(kāi)門(mén)，過(guò)了十來(lái)分鐘，門(mén)終于打開(kāi)了，我的心也平靜下來(lái)了，終于可以上學(xué)。

今天早上我吸取了教訓(xùn)，做什么事都不能太著急，一著急就會(huì)出亂。

計(jì)劃性學(xué)習(xí)

“媽媽!快看我的計(jì)劃表!”媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不錯(cuò)，不過(guò)要開(kāi)始才行?！?/p>

我看著計(jì)劃表心想：“要按計(jì)劃完成任務(wù)?！北懔⒖倘プ鲎鳂I(yè)，一秒，二秒一小時(shí)，2小時(shí)，什么時(shí)間要到了，我急忙快速地把作業(yè)給“畫(huà)”出來(lái)，哇，時(shí)間正好，突然我定睛一看鬧鐘，才六點(diǎn)半!哦，老天!剛剛竟把時(shí)間看錯(cuò)了。

下一個(gè)計(jì)劃，吹15分種笛子，我吹著吹著15分鐘過(guò)去了，我也完成計(jì)劃了。

計(jì)劃性學(xué)習(xí)真好。

四年級(jí)日記 篇3

昨天，一直到今天都在下雪，我家窗外的橋、草地、屋頂全部都是一片白色的。我呆在溫暖的家里和姐姐正望著窗外那美麗的雪景，媽媽說(shuō)：“這雪是濕的不能玩，會(huì)讓你們著涼的”，我和姐姐感到雖然不玩很可惜，但是，我們倆能看見(jiàn)這個(gè)雪景已經(jīng)很棒了！

外面仍然下著雪，我邊寫(xiě)作業(yè)邊望著窗外的雪景，因?yàn)?，我害怕冬天轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了，害怕冬天走了，也會(huì)帶走那美麗的雪花。

我一定要畫(huà)幅畫(huà)，讓雪花永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我身邊。

四年級(jí)日記 篇4

-

以前我不喜歡看書(shū)，可是現(xiàn)在看書(shū)都入迷了。

只要一有空，我就拿一本書(shū)在臥室里看，我家書(shū)柜里的書(shū)幾乎所有的書(shū)，都被我翻爛了，幾乎所有的書(shū)，我都看了五六遍了，甚至我去廁所也得拿一本書(shū)去看。以前我寫(xiě)完作業(yè)就想看電視或者玩電腦，自從我看完，《一千個(gè)問(wèn)與答》、《地球家園》、《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》、《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》以后，我就喜歡看書(shū)了，有時(shí)候我看書(shū)入迷的時(shí)候，爸爸媽媽什么時(shí)候出去了，我都不知道。有時(shí)候，我看書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)了，媽媽就會(huì)大聲喊：“別看了，都看一個(gè)多小時(shí)了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，就看書(shū)，還不快去做作業(yè)?！边@句話讓我感到很生氣。

你們看！我是不是一個(gè)小書(shū)迷?。?？

四年級(jí)日記 篇5

星期五，老師讓我們每?jī)蓚€(gè)人一組做一張周報(bào)，我們的題目是誠(chéng)實(shí)守信。但又因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)不好，又不會(huì)寫(xiě)名言，只好去書(shū)上抄一些。

星期六，我把作業(yè)做完，沒(méi)事做，就去做周報(bào)，做了一會(huì)，忽然，不知道要怎么做，只好找媽媽來(lái)和我一起做。我在媽媽的指導(dǎo)下，我又開(kāi)始辦周報(bào)了，媽媽告訴我，這張報(bào)的主題，既要體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)的內(nèi)容，又要體現(xiàn)出守信的內(nèi)容。我開(kāi)始尋找有關(guān)這兩方面內(nèi)容的材料，幾乎把所有的書(shū)翻遍了，終于找到了三則彥語(yǔ)、一則名言。可是，這些只能體現(xiàn)出守信的內(nèi)容，沒(méi)有體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)的內(nèi)容，我突然想到，媽媽對(duì)這些懂很多，就叫媽媽來(lái)幫我寫(xiě)一些。不一會(huì)兒就寫(xiě)出了誠(chéng)實(shí)的一首小詩(shī)：誠(chéng)實(shí)是美德，它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?誠(chéng)實(shí)是鏡子，它幫我們找出身上的缺點(diǎn);城實(shí)是永恒，它讓我們一生去追求。媽媽說(shuō)：報(bào)上應(yīng)該寫(xiě)題目，你去寫(xiě)吧。我拿了一只水彩筆，寫(xiě)了大大的幾個(gè)字，還在報(bào)的左上角寫(xiě)了誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字，右下角寫(xiě)了守信。媽媽看了看總覺(jué)得還差著什么，就拿著彩筆順手在右上角畫(huà)了一棵大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，他表示我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該像這棵大樹(shù)一樣碩果累累。

星期三，我把它交給老師，老師還夸我呢！