我心愛(ài)的鉛筆作文9篇

寫(xiě)作文是提高寫(xiě)作能力和思維能力的有效方法，寫(xiě)作可以讓我們更加關(guān)注和重視社會(huì)與文化的發(fā)展趨勢(shì)。今天分享給大家一篇關(guān)于“我心愛(ài)的鉛筆作文”的新鮮文章。我相信這個(gè)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容可以為您提供一些靈感！

我心愛(ài)的鉛筆作文 篇1

我有一支心愛(ài)的鉛筆，它是我的好朋友葉語(yǔ)馨送給我的，我非常喜歡它。

它的形狀是三角形的，淡藍(lán)色的身子，頭上還戴著深藍(lán)色的帽子，好看極了。它每天陪著我一起上學(xué)，陪我一起寫(xiě)作業(yè)，幫我練生字，就這樣日子一天天地過(guò)去了，漸漸地這支筆越來(lái)越短，短到它已經(jīng)不能再寫(xiě)字了，可我還是每天把它帶在文具盒里。

有一天，媽媽檢查我的文具盒，看見(jiàn)這支短鉛筆頭，說(shuō)：這支鉛筆太短了，已經(jīng)不能再寫(xiě)了，可以把它扔了。我一聽(tīng)著急地說(shuō)：不行、不行，這是我好朋友送我的，它變得再短，我也不扔，要把它收藏起來(lái)，這可是我們友誼的見(jiàn)證呀。媽媽聽(tīng)了，笑了起來(lái)。一邊為我們的這份友情點(diǎn)贊，一邊告訴我可以把這個(gè)鉛筆頭收起來(lái)放在書(shū)柜的抽屜里，想念的時(shí)候拿出來(lái)看看，把這份友情記在心里。

是呀!鉛筆雖然短了，可我相信我們的友誼常在。

我心愛(ài)的鉛筆作文 篇2

我的文具盒已經(jīng)陪我兩年了，我一直珍愛(ài)它。今天，讓我來(lái)給大家介紹一下我心愛(ài)的文具盒吧。

首先，文具盒的蓋子是粉紅色的，蓋子左邊有一幅圖畫(huà)，一位笑容滿(mǎn)面的老師在給一群學(xué)生上課。蓋子的中間有一個(gè)小小的計(jì)算器，緊挨著的是一面亮亮的小鏡子，功能可多了！

打開(kāi)文具盒，進(jìn)入視線的又是一幅圖畫(huà)，水藍(lán)色的海底世界，各種各樣的魚(yú)兒在其中游來(lái)游去。文具盒有三層格子，第一格放紙和尺子，第二格放彩筆和橡皮，第三格可以放鋼筆、鉛筆和中性筆。裝的東西可多了！

文具盒的側(cè)面是小博士的品牌，上面寫(xiě)著“TITTLE--DOCTOR”十二個(gè)不同顏色的英文字母，在字母邊上畫(huà)著”Bober”一家，他們正在津津有味地共進(jìn)晚餐。

鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮和尺子，它們都無(wú)私的做出了貢獻(xiàn)。每當(dāng)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，鋼筆大哥就跑出來(lái)說(shuō)：“小主人，讓我?guī)湍銓?xiě)出干凈整潔的字吧！”沒(méi)過(guò)多久，我的本子上就出現(xiàn)了干凈整潔的字。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字，橡皮小弟就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小主人，讓我?guī)湍悴铃e(cuò)別字吧！”說(shuō)著，我的本子就干干凈凈了。每當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)要用尺子，尺子妹妹優(yōu)雅的走在我面前謙虛地說(shuō)：“小主人，就用我為你畫(huà)一條直線吧！”不一會(huì)兒，我的本子就出現(xiàn)了直直的直線。

我十分喜愛(ài)這個(gè)文具盒，它能給我?guī)?lái)很大的幫助，就像我的老師一樣，真是：小小盒子外觀美，肚子?xùn)|西真齊全。想要什么盡管拿，方便留給你我他。

我心愛(ài)的鉛筆作文 篇3

我有個(gè)心愛(ài)的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的。

鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，全身都是粉色的，外面全是塑料制成的。它的正面有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她披著一頭金發(fā)，頭上戴著好看的王冠，一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，正張著嘴巴對(duì)著我笑呢!它穿著紫色的長(zhǎng)裙子開(kāi)心的在跳舞，周?chē)性S多美麗的花兒，還有一些可愛(ài)的小星星，底部全部是粉色，非常光滑。打開(kāi)鉛筆盒，第一層是一張網(wǎng)，拉開(kāi)拉鏈網(wǎng)里可以放橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等，把拉鏈拉緊，這樣就不會(huì)掉了。第二層是一塊正方形的小布?jí)K，布?jí)K上面有四個(gè)洞，每個(gè)洞里可以插一支筆。底部是長(zhǎng)方形的盒子，里面可以放筆、尺子、三角板等，這個(gè)文具盒既美觀又實(shí)用。

文具盒一直都在陪伴著我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，它是我的好伙伴，我要愛(ài)護(hù)它。

這就是我的鉛筆盒，一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒。

我心愛(ài)的鉛筆作文 篇4

我非常喜歡我的文具盒，它是我生日時(shí)哥哥送我的。

我的文具盒上印著迪士尼王國(guó)里的大明星白雪公主。圖上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它們的樣子活靈活現(xiàn)，栩栩如生，好像真的一樣。 它不但外表美，而且很實(shí)用，里面可放各種各樣的文具。有大哥鉛筆，小弟鋼筆，姐姐圓珠筆，還有妹妹橡皮各式各樣的筆。另外數(shù)學(xué)課上用的老爸三角板，老媽直尺和爺爺圓規(guī)。雖然成員很多，但是它們一點(diǎn)也不亂。你看，哥哥和弟弟住一層，姐姐妹妹住一層，還有爸媽和爺爺住一層，多么和諧的一家呀!每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，連線題沒(méi)用尺子，畫(huà)的那條線彎來(lái)扭去的十分難看，這時(shí)候橡皮妹妹急忙說(shuō)：難看死了，快用我把它給擦了吧。用我吧，一定會(huì)畫(huà)的很直很漂亮!這是老媽直尺慢而優(yōu)美的聲音。象這種有關(guān)文具盒的故事還有很多，在這我就不一一介紹了。

這個(gè)文具盒一天到晚陪著我，它和我一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。我的每一次進(jìn)步和收獲都離不開(kāi)它的幫助。它是我學(xué)習(xí)中的好幫手和好朋友。我愛(ài)我的文具盒。

我心愛(ài)的鉛筆作文 篇5

我有一只來(lái)歷特殊的鉛筆盒，它是我獲得浦東新區(qū)綠色征文二等獎(jiǎng)時(shí)得到的獎(jiǎng)品。它是我形影不離的好伙伴。

我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形、粉紅色的。在它中央還有一個(gè)小魚(yú)缸式樣的圖形?？炜囱?動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)再一次在中國(guó)舉行了!米奇身強(qiáng)力壯，是男子體操運(yùn)動(dòng)員，他雙手緊緊拉住吊環(huán)，使出了全身的力氣，向上一蹬太好了!他勝利了!他的臉上洋溢著愉悅的神情!再看米妮，啊!不好!一只網(wǎng)球風(fēng)馳電掣般地向她飛來(lái)!米妮，加油!太棒了!米妮一揮球拍，就把網(wǎng)球打了回去，對(duì)手節(jié)節(jié)敗退。最后就要看唐老鴨小姐了。她手拿綠色絲帶，沉醉在舞蹈之中，評(píng)委給了她不低的成績(jī)!太高興了，中國(guó)又獲得了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的世界第一!

打開(kāi)鉛筆盒，可以看見(jiàn)粉紅色的海洋，這就是文具們暖融融的家。它一共分為三層，就像三層臺(tái)階似的，可有趣了!第一層里，安安靜靜地躺著子彈鉛芯和橡皮，它們靠得很近很近，頭對(duì)著頭，好像在竊竊私語(yǔ)哦!第二層住著米菲大頭鉛筆一家。大家一個(gè)挨著一個(gè)，井井有條地睡著了?？煅?他們還打著響亮的呼嚕呢!最下面一層最引人注目了!因?yàn)橹挥兴厦驿伭艘粚榆浥菽?，鋼筆、活動(dòng)鉛筆、筆芯和圓珠筆舒舒服服地躺在里面，做著美夢(mèng)?？墒?，這三層鉛筆拿該用什么東西來(lái)支撐呢

我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品鉛筆盒

我的文具是我的好幫手。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，鉛筆會(huì)幫我把作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊，可清秀了!當(dāng)我做錯(cuò)題目時(shí)，橡皮會(huì)立刻幫我改正錯(cuò)誤，讓我的杯子保持整潔。當(dāng)我做豎式時(shí)，直尺會(huì)幫我把線劃得筆直筆直的，可漂亮了!

文具盒是我形影不離的好伙伴，也是我生活中必不可少的物品。我愛(ài)我的文具，更愛(ài)我的卡通文具盒!

我心愛(ài)的鉛筆作文 篇6

我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。

它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好地望著我，好像在說(shuō)：“以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友?！蔽木吆械谋趁娈?huà)的是可愛(ài)的紅精靈，漂亮極了。

打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(zhǎng)條將軍”——尺，正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好地休息吧！

就這樣，我的文具盒每天伴隨著我，忠實(shí)地為我服務(wù)，在學(xué)習(xí)上給予了我許許多多的幫助。我非常喜歡它，我一定要好好愛(ài)護(hù)它。

我心愛(ài)的鉛筆作文 篇7

它長(zhǎng)長(zhǎng)的，方方的，這便是我的心愛(ài)之物鉛筆盒。

周六上午，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)有各種圖案的鉛筆盒，上學(xué)的時(shí)候我把它帶到了學(xué)校。

下了課，我正準(zhǔn)備拿出鉛筆盒寫(xiě)作業(yè)。忽然，有一個(gè)人像一頭兇猛的老虎似的沖到我面前，撞了我一下。我的鉛筆盒頓時(shí)掉在了地上，可是那個(gè)人頭也不回地跑走了。我有點(diǎn)生氣，只好把我的鉛筆盒拿去廁所清洗干凈，我看了看，上面的圖案都被摔花了。

回到家，我把在學(xué)校里發(fā)生的事情哭訴給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完后，摸了摸我的頭溫柔地說(shuō)：孩子，鉛筆盒壞了我們還可以再買(mǎi)新的，不要再哭了。我擦了擦淚水，堅(jiān)決地說(shuō)：我不要買(mǎi)新的，我就要這個(gè)。媽媽聽(tīng)了我的話，決定要幫我修好鉛筆盒。

第二天清晨，我看到了書(shū)包里有一個(gè)全新的鉛筆盒。這時(shí)，我仿佛看到了媽媽熬夜幫我修鉛筆盒的場(chǎng)景，頓時(shí)，淚水涌上眼眶。最后，我拿著鉛筆盒對(duì)媽媽說(shuō)了一聲謝謝，而昨天撞我的那個(gè)人也跟我說(shuō)了對(duì)不起。從那次之后，我就更加保護(hù)這個(gè)鉛筆盒了，因?yàn)樗€包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

這就是我的心愛(ài)之物鉛筆盒。

我心愛(ài)的鉛筆作文 篇8

這個(gè)鉛筆盒我非常珍惜，你一定很奇怪吧？一個(gè)鉛筆盒有什么可喜歡的？但是我對(duì)鉛筆盒卻十分珍惜。

鉛筆盒是阿姨在我歲過(guò)生日時(shí)送給我的一個(gè)普普通通塑料制成的鉛筆盒，至今已經(jīng)伴隨我兩年了。雖然外表是粉紅色的，但里面卻是淺綠加黃白混合組成的色彩。每當(dāng)我把筆放進(jìn)文具盒中的時(shí)候，它們好像都不約而同地說(shuō)：“啊！我又走進(jìn)這個(gè)溫馨的大家庭中了?！毕鹌た膳c眾不同，每當(dāng)我把它放在單獨(dú)的一個(gè)地方的時(shí)候，它都用期盼的目光望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，送我一個(gè)好朋友吧！”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“小橡皮，你再忍受一天吧！誰(shuí)讓我沒(méi)有那么多的橡皮呢？”橡皮只能垂頭喪氣地嘆了一口氣。

反面是放尺子的地方，是一片粉紅色的天地。尺子每天都靜靜地躺在這舒服的床上。好像在說(shuō)：“我要將小主人帶進(jìn)這甜蜜的夢(mèng)里?！?/p>

雖然它現(xiàn)在已經(jīng)很舊了，但我依然喜歡著它。

我心愛(ài)的鉛筆作文 篇9

山東新泰禹村鎮(zhèn)中小羽燕文學(xué)社三年級(jí)崔明雪

眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽和我去新泰買(mǎi)的。它晶瑩發(fā)亮，十分美麗，我可喜歡它了。你知道我喜歡什么嗎?我來(lái)告訴你忙吧。

我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個(gè)可愛(ài)的美洋洋，美洋洋瘦瘦的，她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石，一個(gè)小鼻子，嵌在那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上，顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的，美洋洋的頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩邊像扇子，粉紅色的蝴蝶結(jié)夾在美洋洋的潔白的卷發(fā)上。真是既美麗又可愛(ài)!

我的鉛筆盒有三個(gè)辦公室，里面住的人可多了呀!第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆，中性筆姐姐穿著藍(lán)衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服，鉛筆弟弟穿的黃衣服可真大啊!第二層放鋒利的卷筆刀和尺子，第三層放橡皮和修正紙。

記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，中性筆沒(méi)有水了，急得我想熱鍋上的螞蟻，鋼筆妹妹說(shuō)：“別發(fā)火了，你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。

我喜歡我心愛(ài)的鉛筆盒。因?yàn)樗槲覍W(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，伴我快樂(lè)!

簡(jiǎn)評(píng)：一個(gè)小小的鉛筆盒，在作者眼中是“寶貝”，因?yàn)榻o自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大方便，也是爸爸的心意。小作者的觀察是多么的細(xì)致呀。