你還在擔心作文的撰寫嘛？作文是賦予言語以情感的過程，寫作可以讓我們更加敏感和細膩地感受周圍的氛圍。優(yōu)秀的作文會成為學生寫作的參考資料，如果您正在尋找一篇好文章小編推薦您閱讀一下“這是我的高三作文”，希望本文能夠讓您更好地理解和應用某個知識點！
一花一世界，一人一日。所謂少年男孩，我們有自己的小世界，有自己的性格，思想，愛好，特長等等，我絕對屬于性格鮮明的那種。
我是一個男人，但是現(xiàn)在我瘦了，有一雙小眼睛，但是我屬于那種眉毛粗的神，像兩個彎彎的小月亮，似乎給一雙眼睛增添了一點光。睫毛又長又厚，像兩個黑色的瀑布。鼻梁很僵硬，但上面的眼鏡加重了它的負擔。有一段時間我留著長發(fā)，很瀟灑，但總有人誤以為我是側面或者后面的女生，讓我一度心疼。最有競爭力也最讓人失望的是我的嘴巴，說它有競爭力是因為它對食物的識別能力超乎尋常，沒有任何食物可以逃避；說它辜負了期望，因為它從來不玩甜言蜜語，總是忘了問候的語言。因為這個原因，我沒少接受訓練，也沒少挨揍。
如果說性格，我應該屬于矛盾的綜合體。偶爾能說會道，偶爾沉默寡言，也許這就是成年人口中的不確定性？因為這種不確定性，我的興趣愛好非常廣泛，經(jīng)常變化。目前癡迷于羽毛球，經(jīng)常癡迷于橡膠頭白尾的空中和網(wǎng)絡飛行。有一次，我約了同學去比賽。當我握緊球拍，目不轉睛地盯著對方時，空氣似乎停滯了。每來一個球我都奮力爭取，用盡全力攻擊對方的弱點。最后的勝利屬于我。通過這段時間，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和天賦，成為一名羽毛球運動員的想法在我心中滋長。是的，我會努力成為一名職業(yè)羽毛球運動員，然后向丹琳和陳龍發(fā)展。哦，原來在我的性格里，真正的核心是頂天立地。
我和所有同齡人都不一樣。我看電視的時候最喜歡看美食節(jié)目。比如《舌尖上的中國》《央視十套的味道》節(jié)目，甚至《遠方的家》等。，只要涉及美食節(jié)目，一定是我的首選，我會帶媽媽一起看。當然目的不言而喻，我媽也很配合。明天早上或者明晚，餐桌上會指定昨天節(jié)目中的某一道菜，會讓我的味蕾大為滿足。愛吃是一方面，其實我更好奇的是魔法和文化淵源。每一種食物在每個地區(qū)都有不同的做法，產生差異的最大原因是歷史傳承給現(xiàn)代人的文化內涵讓我深深陶醉和思考，自然的產物和大中華的智慧真的是相輔相成的。比如我們大家在北京全聚德總部吃烤鴨的時候，全國各地、世界各地的客戶不加區(qū)別地集體排隊。名人和普通人在吃飯時都會放下身份。他們應該吃大蔥和調味汁，讓汁液沿著嘴角流動。這時，香味和享受已經(jīng)占據(jù)了每個人的心?？磸N師切鴨子。酥鴨在他手里，瞬間切成無數(shù)片。轉眼間，薄薄的鴨片被放入兩套國花——牡丹。啊，這一刻，真的不知道是快吃還是慢看。同時我似乎也明白，我之所以愛吃，是因為滿足舌尖是小的一面，更多的原因是大國和中等國家的文化魅力，那我怎么能不愛吃呢？
運動和安靜是我的雙重品質。動了就像兔子一樣動，靜了就像老和尚一樣靜。沒有什么能改變我的堅定。我唯一應該尋找的就是一路奔跑。
這就是我，游走在動靜之間，熱愛尋求真理，熱愛我尋求真理！
有些東西，不必在意是什么，正如我在高中末端想宣泄花季，每個人心中都有或多或少的留戀吧？——題記
寒來暑往，春秋代序，我們度過了多少個日日夜夜，花香味，汗水味，當然還有淚水的味道，匯成一起麻木在沖香之中，人都覺得累了，當攜手共贏的`時候，自己是否能依然的聽著百靈鳥啁啾在樹梢，或是看著北雁南飛，斷鴻驚殘云？
有些東西拿起了遲就要放下，有些東西存在著卻沒珍惜，瞻顧遺跡，如列昨事，但是真實卻總是背向理想，正如風帆真要起航，卻是大雨傾盆，蓋得過這心中所盼么？有時會問：“一直追求的是什么呢”？
很累了，想想上課時總是喜歡用手去擦這本來就不干凈的鏡片，好讓視線變的更加模糊，模糊，亦或是一種遙遠的期盼吧，愿自己能沉在自己的世界中，沒有外界，沒有聲音，沒有與現(xiàn)實的沖撞，那一刻卻是永遠，而現(xiàn)在所能做的只是在穆雪的山頭靜靜的學習著遺忘。
在幻想與現(xiàn)實之間，確是如此的迢遙，在思想猙獰的時候，呢喃的是一個悲劇，而自己，貌似就是悲劇的主角，亦或是悲劇的導演吧？不過，不管怎樣，都沒有心情去看潮起潮落，云卷云舒了，因為累，也因為復雜。那朦朧的歲月，給我留下的卻是悄然的期盼，依稀還記得18歲蛋糕上第一根蠟燭，愿望是“讓身邊的每個人都能快樂，開心”僅這樣，就足矣，我仍活在自己的世界中，自己構建的溫室下，怕太陽灼傷，或是怕被狂風吹散，因為我還沒有準備好啊，這世界比我想象的要復雜太多太多了……
看似要收尾的一篇文章，卻怎么也收不了，有太多話想說了吧，卻又不知該從何說起，就像婆娑的煙，不知該向哪里飄散，可最終，還是沒有那身影去連著幻想的情感啊，我，是不是也應該隨著此風蕩去了呢？那懷石的三閭氏啊，投江前是不是想過亦或自己做錯了什么呢？這一課，這一刻便成永恒，化作記憶，讓我知道什么值得珍惜，讓我知道什么才值得去追求。
“文”多么簡單而又復雜的名詞啊，就像斷了弦的琴，有誰還會在琴旁聽你揍完這一曲？折了翼的鷹，還能飛高么？直到現(xiàn)在，我才知道，那些文流露出的是對花季的嘆息啊，該收筆了，亦或是該重新書寫了。
正衽，出行，僅僅一根筆，還有空白的筆記，內容讓我們自己去書寫吧。別了花季，別了與我在這條棧道上共同行駛近三年的人們。
“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！?/p>
我的同桌他一頭烏黑略帶彎曲的短發(fā)，一雙古靈精怪的小眼睛，笑起來露出一排潔白整齊的牙齒。說起話來，滿嘴都是油腔滑調，還不時扶一下鼻子上的小眼鏡，把說話的聲音弄得陰陽怪氣的。這就是我的同桌——李帥。我與他相識是在九年級開學初。那時，也許是班主任看我倆個矮吧，也許是看到我倆的成績旗鼓相當吧，反正我們成了同桌。
記得開學第一天，他邁著“悠哉游哉”的小步朝我跟前走來，也許是因為我跟他的“海拔”差不多，因此便主動與我搭話：“本人姓李名帥，因本人長得有點黑，人送外號‘黑哥’，以后請多多關照。”說完他便向后退了一小步，深深的鞠了一躬?？催@架勢有點像日本那些客客套套的禮儀，也有點古時的江湖氣。我也不甘示弱，便說：“本人姓陳，單名一個廣字，江湖人(指班上那些愛開玩笑的人)稱‘小李廣’(因本人姓名中有一個廣字，于是沾了些李廣的光)。”
我還順便搭了一句“Nice to meet you?！痹捯魟偮?，他的臉頓時擰在一起，時不時的用手撓撓頭。唉!看起來真糾結啊!沒想到他半天才憋出一句“本人英語不太好，請以后少說英語，用漢語即可?！毕嗵幰欢螘r間后，我發(fā)現(xiàn)他的幽默風趣在班內無人能及!一天自習課后，同學們都出去玩了，看著他單薄的身影還在座位上學習，便對湊過去打趣說：“你怎么不多吃點，再加上這么黑，整個一非洲難民?！睕]想到他一臉嚴肅的站起來，用手扶了一下眼鏡，便雙手握拳展示自己并不精壯的胳膊，做了個健美的姿勢，再用他那陰陽怪氣的語調說：“哼!別看本人長的瘦，渾身是肌肉;別說本人長的黑，滿臉放光輝!”接著他又一扭胯，換了個姿勢：“不信你試試!”此時的我已經(jīng)笑的直不起腰了?！@就是我的同桌，幽默風趣古靈精怪的李帥!因為有他的陪伴我的生活更精彩!
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肆心思索之后，筆者費心整理出了“這就是我作文”，篤信這些建議能夠助您提升銷售額。對于學生而言，作文是一個必不可少的組成部分，透過寫作我們能夠開拓自身的想象力。出色的作文需要借鑒大量書籍，方能妙筆生花。
這就是我
我，一個熟悉的字眼。雖是這樣，卻仍不知從何說起……
我，一個開朗而安靜的女孩；愛好閱讀，愛看小說，卻有時連書都不想碰；有時非常勤奮，卻又容易半途而廢。說了這么多看似矛盾的詞，你也許十分疑惑，一個人身上怎么會有這么多“雙重性”？
那就請聽我仔細道來。先說我的性格吧。記得輔導老師第一次來我家時，問我媽：“你家孩子性格怎么樣？”“有一點不愛說話。”我媽回答——雖然我在旁邊不停地做動作暗示，但她還是這么說了。輔導老師似懂非懂地點點頭，有些不解地看著我。結果兩節(jié)課過后，我就和這位老師建立了朋友一樣的師生關系。老師跟我說：“第一次見到你的時候，我就想——這個孩子怎么不愛說話，不笑，而現(xiàn)在……”老師的話還未說完，就被我笑趴在桌上的樣子打斷，“而現(xiàn)在卻笑得快要發(fā)瘋。唉！”老師嘆了口氣，繼續(xù)說：“瘋的時候比誰都瘋。”有了這么一說，我媽只好更改對我的評價：剛見到生人時，她會有一點內向；一旦跟你玩熟了，她就會表現(xiàn)出無限的熱情……
第二個“雙重性”，上面說了，跟書有著密不可分的關聯(lián)。我喜愛閱讀，喜歡獨自分享書里的.故事情節(jié)和知識……可有時，我不認為讀書是我最大的愛好，我覺得聽音樂更為愜意呢。何況，讀書容易累，聽聽音樂來放松放松，勞逸結合，不是挺好的嗎。而且，我發(fā)現(xiàn)自己有個不知是好還是不好的習慣——看書的時候看得發(fā)狂，不想看書的時候碰都不愿碰一下。聽音樂就沒有這個障礙，隨時拿得起、放得下。
最后，就是關于“持之以恒”與“半途而廢”的比拼了。當我發(fā)現(xiàn)自己容易半途而廢時，就想：一個平時勤奮上進的人怎么發(fā)起懶筋來，也常常半途而廢呢？
不錯，我大部分時候都會以積極上進的姿態(tài)來對待生活中的每一件事，但“半途而廢”也不是偶爾的例外——我5歲學舞蹈，當時那個老師說我太小學不了，我傷心得痛哭流涕十分鐘后，老師破例收下我，可三年后的某一天，我突然說了句“我不去學了”，從此，舞蹈生涯結束。小學一年級，我進了小提琴班，四年后考六級的那年，我連考場都沒進，就再也沒碰過小提琴……勤奮的時候，我卻會把每篇課文提前預習，考試前會想盡辦法復習得更全面，有時總會像沒事似的一個勁地清東西……
這就是我。我不愛說話卻很開朗；喜歡看書，卻又覺得看書是種“勞累”，需要音樂來放松；有些事情半途而廢，更多時候還是勤奮努力的。雖然身兼諸多“雙重性”，我卻感到充實而快樂。
一雙像黑珍珠的眼睛，一個尖尖的鼻子，加上一個圓圓的小嘴，湊成了一個溫和的我。
星期天，我把作業(yè)做完了。我和弟弟在家玩玩具，弟弟在玩我最喜愛的的玩具小汽車，我在玩小球，然后我去上了一個廁所。砰，我嚇了一大跳。我上完廁所，一看，天吶，弟弟把我最心愛的玩具車弄壞了，可我并沒有生氣，而是走過去，溫和地對弟弟說：沒關系，下次小心一點！
我最大的優(yōu)點是看書，我偶爾清閑的時候都會帶一本有圖畫的書認真地看著。如果文字看不懂，就看圖畫。
我有很大的優(yōu)點當然也有缺點，就是膽小。有時書看悶了，也看一下電視。動畫片不好看，就看恐怖片。有時看僵尸、木乃伊等許多恐怖的。所以我睡也不敢一個人睡覺，連上樓都不敢。
這就是我。
我的名字叫黎子瑜，是一個三年級的小學生。
我喜歡看書。一次，陳靈鈺來找我玩，可我正在津津有味地看《五大賊王》這本書呢！陳靈鈺等了我好久，才等到我看完《五大賊王》這本書。她依然等我我去玩，可上課鈴卻響起來了。
我喜歡畫畫。一次，蘭易能來我家玩。蘭易能在一個紙箱上畫了一個果園，蘭易能他畫的十分好看。我的好勝心燃燒了起來，我拿起畫筆很快就畫好了。可蘭易能卻說我畫得很丑。其實這幅很好看。哎呀，真是好奇心害死貓啊！
我還喜歡吃零食。每當我看到零食，口水就要流三千尺。一次，蘭易能帶來一袋餅干和兩包巧克力。我立馬拿起一包巧克力，吃了起來。我連說：好苦??！中計了吧。蘭易能說。忘了告訴你，紅色的是苦的，藍色是甜的。是真的嗎？我問道。當然是真的。蘭易能回答道。我看了藍色包巧克力好久，才打開吃。好甜??！我說道。看到?jīng)]，我沒騙你吧！蘭易能說。沒騙是沒騙，怎么只有兩包巧克力？，不是還有一袋餅干嗎？蘭易能說。我就一口氣把這些零食全部吃光了。
這就是我，一個愛看書、畫畫，同樣愛吃零食的我。
看！鏡子里的這個小女孩。一個笑起來嘴巴像一個月牙兒，哭起來身邊都像個“游泳池”似的小女孩。
一次，她去學校上課，坐在座位上。有一位同學在她座位旁跑結果不小心把她的桌子弄倒，直接撞在她身上了。她立刻去找那位同學“算帳”看看她，頭上冒著熱氣，眉毛氣沖沖地向上挑著，眼睛里燃燒著一團怒火，簡直不相信是個女生的表情，那位同學看見她那么生氣，立馬小心翼翼地對她說了聲“對不起”哎，誰叫她那么大方呢！立刻原諒了那個同學。她自己回去把桌子恢復了原樣。
還有一次，因為準備期中考試了，數(shù)學老師占了我們整整四節(jié)綜合課，上數(shù)學課的時候，她就故意開小差，似乎想惹數(shù)學老師生氣，她眼睛里全是不屑的神情；小嘴嘟著，似乎在耍小孩子脾氣；鼻子里氣呼呼地“吐”著氣，似乎在埋怨數(shù)學老師。她還想期中考試時數(shù)學考個0分，氣氣數(shù)學老師呢！可是又不敢，誰叫數(shù)學老師畢竟是老師??！考出的成績畢竟也是自己的成績啊，和老師沒什么太大的關系?。?/p>
哈哈，猜猜這個她是誰？想必你已經(jīng)猜到了吧，這就是我！一個笑起來時嘴巴像月牙兒，哭起來時周圍都成“游泳池”的我！一個有時像個女漢子，有時還耍小孩子脾氣的我！一個獨一無二的我！
我叫蒙清蓮，是一位個性多樣的女孩。
對于別人來說，我的個性是多樣的。有時我活潑好動，常常和身邊的同學伙伴互相追逐打鬧；有時我十分文靜，獨自坐在一個較為安靜的地方享受著閱讀的快樂；有時我會對別人不理不睬，除非真的有事才會勉強地對人說一兩句話。因此，我身邊的人不大了解我，也只有我才知道自己是個什么樣的人。
我喜歡陽光。陽光照在人的身上暖洋洋的，舒服極了。陽光給人們帶來了光明和希望。如果沒有了陽光，這個世界將一片黑暗，人們將看不見一絲希望，也看不見任何方向，就像盲人一樣眼前一片漆黑。
我喜歡友情。友情也時時出現(xiàn)在我的身邊。我覺得與我身邊的同學伙伴們的友情是最純真，也最長久的。友情如同溫柔的春風一樣，吹拂在臉上，舒適而溫馨。友情讓我心情愉悅，友情讓我不再困惑憂愁，友情讓我不再孤獨悲傷……
我喜歡閱讀，尤其喜歡伍美珍阿姨和楊紅櫻阿姨寫的《校園小說》系列中的小故事。兩位阿姨寫的故事可說是精彩生動極了！我看著看著就感覺自己猶如身臨其境一般，竟然把自己當成故事中的主人公了。我有時讀著讀著會情不自禁地呵呵大笑起來，而且笑得十分開心。此外，我還喜歡看借來的各種樣的書，那些書是在我們的圖書室里并沒有的。
我十分喜歡看漫畫。我是一個漫畫迷，專挑自己看喜歡的漫畫來看。我一看漫畫就入神，有時會覺得漫畫中的哪個人物好看，自己就會認認真真把它畫出來，并把它珍藏好。我有時看著看著漫畫就哈哈大笑，我的狂笑病發(fā)作大多源自于看漫畫。
我的性格雖然有時活潑好動，令人奇怪的是我不喜歡文藝表演，不喜歡做主持人，更不喜歡唱歌和跳舞。每次參加文藝表演時，我只喜歡做一個小小的配角，看到他人的精彩表演而受到觀眾的熱烈鼓掌時，他人開心，我也會很開心。我只是喜歡看他人表演，不喜歡自己表演。
這就是我，一個與眾不同個性多樣的我。
小學生生活結束了，我現(xiàn)在已升入了初中，見到了許多陌生的同學。你們如果想認識我，那我就向你們介紹一下我自己吧。
我的名字叫潘志鵬。寓意：志氣高遠，鵬程萬里。瘦是媽媽們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以過去有很多同學都叫我“電線桿”。因為我又高又瘦，所以媽媽說我瘦得像根“面條”。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說我：“你還沒有家里的小貓咪吃得多呢？”我真后悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么瘦嗎？真是“一失足成千古恨”啊！不過還好，身體倍棒，從不生病。
不知什么時候，我愛上了讀書，我最喜愛故事書和作文。雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未因此而放棄，因為我堅信功夫不負有心人。我喜歡交朋友。我有幽默感。不管在學校學習還是在家里玩樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。
我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常在學校省吃儉用攢了四十多塊，就跑到商店買了一臺MP3，一花而光。而最終結果是MP3又被老師沒收了。
這就是我，喜歡跟我交朋友嗎？
大家好！我的名字叫肖欣欣，肖是消去掉三點水的肖，欣是欣賞的欣。我今年十二歲，在楓樹小學畢業(yè)。我的個子不是很高，可是我有烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛和白里透紅的小圓臉。
我很愛跳舞，也學過跳舞，我已經(jīng)跳了四年，升到了9級。我曾經(jīng)參加過很多次比賽，第一次比賽時沒拿到獎，我很灰心，可是我還是繼續(xù)努力，經(jīng)過一番精心的努力，以后的每一次比賽都拿了獎。
我還喜歡“路見不平，拔刀相助”。記得有一天早上我去菜市場買早餐吃，正看見一個老爺爺在買荔枝，他跟老板說：“我去買菜，你幫我選幾個好一點的荔枝，我等下過來拿?！崩习逭f：“好嘞！”老爺爺去買菜了，我很好奇，所以就在這兒偷偷地看，我看見老板魚目混珠偷偷地放了幾個壞了的荔枝進去，然后把袋子系好了。老爺也很快就把菜買好了，來拿他的荔枝。老板把袋子給他，然后說道：“一共12元?！崩蠣敔攺目诖锾统?2元錢給老板，準備回家，我急忙地喊住老爺爺，說：“老爺爺，等一下，你的荔枝有幾個壞的。”老爺爺把袋子打開一看，果然有壞的，他就跑過去問老板，說：“我不是要你選好一點的嗎，怎么會有壞的?”老板急忙說：“對不起，不好意思，我看錯了。”我說：“你怎么這么黑心，連老人都要欺騙！”老爺爺說：“就連小孩子都比你善良一些，你怎么連小孩子都不如呢?”老板聽得都有些羞澀了，不得不給老爺爺換。老爺爺拿過新鮮的荔枝對我說：“你真是一個好孩子，這些你都那去吧！”我說：“謝謝爺爺，我不要，你留給自己吃吧！”說完我肚子咕嚕嚕地叫個不停，這時我才想起要買早餐呢!我真是個“見忘鬼”。
這就是我，希望大家以后都能認識我，了解我！
董梓若
別看我體形嬌小，身材瘦小，力氣可大得不行。班里不管比我高或比我矮的男女生，都不敢欺負我呢！
有一回，夏文旭不知怎么惹了我，我那時和同學玩兒。我一轉身，朝他膝蓋后使勁兒踢了五下，才放過了他?？粗蝗骋还盏臉幼樱倚睦镅笱蟮靡猓嚎茨阆麓芜€敢不敢欺負我！他邊走邊回頭膽怯地看了我?guī)籽?，在座位上老老實實坐下了，一言不發(fā)。
我以為那次過后沒有誰再敢惹我了，沒想到不出三天，這樣的事又發(fā)生了。
那天，張磊又說了些對我不益的話，說我個子矮之類的“不良言論”。我聽到后，朝他的胳吱窩“進攻”，不想他根本不怕癢！我狠狠地向他大腿一掐，他
“嗷嗷”叫了起來。有這一“大發(fā)現(xiàn)”，我激動不已，又掐了他幾下才離去。
還有一次，潘文翔又趁我不在時動我東西（這是同學告訴我的），我下課攔住他，抓著他的手使勁扭。一開始他不以為然，直到他叫“啊”時，我才放開他。我“好心提醒”他：“以后不要動我的東西！”“是，是！”他連連點頭，然后一溜煙地逃走了。
這就是我——一個傲嬌的“女漢子”。
大家好，我是高凱歌，今年11歲，是一名三年級的學生。我的小鼻子圓圓的，兩條彎彎的眉毛，像柳條一樣，眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，櫻桃似的小嘴，一張圓乎乎的小臉，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
整天跳著小舞蹈，想一個愛跳舞的小公主一樣。我有許多愛好就是：唱歌，跳舞，看書，畫畫，等。。。。。。我最喜歡就是跳舞了。以前，我在舞臺上總是跳許多優(yōu)美的舞蹈。像一只美麗的小天鵝。那時候同學都很羨慕我呢！我也有有點是畫畫很棒，助人為樂。有一次，同學沒帶書本，我主動的借他了一本圖書。
還有我的成績也不錯。但我也有缺點是作文寫的很不好，還有字也寫的也不是很好?？磥砦乙α?，我要下決心要把作文寫好，字也寫好。這就是我，愛跳舞的小天使。
我是實驗小學三年級學生曾嘉軒，今年9歲了，是一名陽光的小男孩。留著一頂烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有一雙黑葡萄般的大眼睛，媽媽告訴我要常常用這扇心靈的窗口去發(fā)現(xiàn)周邊美好的人與事。我還有高高的鼻梁和一張常掛微笑的嘴，1。45米左右的身材顯得不胖不瘦。穿上校服，系上紅領巾，我便是一名威風凜凜的小少先隊員。
平常除了上課、寫作業(yè)以外，我還喜歡玩各種實驗、徒步和閱讀其中最喜歡閱讀的就是科幻小說和百科全書了。不久前，舅舅送給我一臺高清顯微鏡，是供我讀書結合實踐研究用的。有一次，我和媽媽到福建烏山徒步時，在沿途中發(fā)現(xiàn)懸崖邊有兩株奇特的小植物，我小心翼翼將它們采集回來，把它的葉子輕輕放在顯微鏡下觀察先打開顯微鏡的觀察燈，再聚焦，這時，眼睛透過觀察口仔細觀察，就會看到鏡頭下的小切片里有許多不規(guī)則的小圓點，那是什么呢？經(jīng)過一番思考，并查閱了相關書籍，原來呀！這時葉子用來透氣的小孔，真的非常奇妙！除了觀察這兩株小植物外，我還觀察過洋蔥表皮切片，雙子葉切片等，實在太有趣了！
我也有不少缺點，比如做事拖延、寫字不工整對這些缺點，我會慢慢改正，希望身邊的老師、同學和朋友們多提意見。
這就是我，你喜歡嗎？
我是屬豬的，既能吃又能睡，是一只名副其實的豬寶寶，不過我的身材可比豬寶寶好多啦，我身材苗條，有著一雙小伙伴羨慕的大長腿們哦！
我是一個小小舞蹈迷，我從四歲開始學跳舞了，舞蹈讓我考進了夢寐以求的觀音山音樂學校。我愛舞蹈就像老鼠愛大米，老媽說我是走到哪跳到哪，哪里都可以是我的舞臺，哪怕是睡覺前都可以在床上扭那么幾下，有一次我和老媽打完羽毛球，我突發(fā)奇想地把羽毛球拍當成我的舞伴，把它立在手心里，努力保持平衡，不讓它倒下去，就這樣有模有樣的跳起來華爾茲，老媽被我逗得不行，笑得前俯后仰。
我還是一個小天使更是一個小惡魔，這是媽媽給我起的外號。每當媽媽和爸爸發(fā)生口角，我就立刻變成一個小大人，講起了大道理，一場戰(zhàn)爭就這樣結束啦！媽媽不舒服的時候我又自告奮勇地當起了貼心小棉襖，又是做飯又是打掃房間，媽媽感動得捏起我的小臉：哎呀，我的小天使又回來了！淘氣搗蛋的時候就不一樣了，記得那一次我又把媽媽的絲巾，紗裙拿出來玩公主裝游戲，媽媽一回來看到床上，沙發(fā)上，到處都是她的寶貝，到處一片亂糟糟的，氣得柳眉倒豎，怒目圓睜，頭上直冒青煙怒吼道：小惡魔，小惡魔搗蛋鬼！
這就是我，可愛的我，你們喜歡嗎？
農竣皓
我的臉圓圓的，鼻孔大大的，還有一雙亮晶晶的眼睛和貪吃的嘴巴。
我的缺點是愛哭和大聲講話，每天被老師發(fā)現(xiàn)教育我，后來我就不愛哭和大聲講話了。我的興趣是打籃球，踢足球，打乒乓球和打羽毛球。其中我最喜歡的還是打籃球。
有一次我和哥哥還有爸爸去打籃球，他們教我上籃，我一直練啊練啊，還是不會上籃。我哥哥就說：“我再教你一次，你只要認真打，就一定會成功?！蔽疑钌畹匚艘豢跉猓骸昂冒桑以倬殠状伟??！备绺缂钗艺f：“一定要會哦，不然以后，你就不能參加比賽了。可以嗎？”我大喊一聲：“可以！”我給自己加油，仿佛身邊的玻璃都被我的聲音給震破了。后來，我哥哥回廣西老家了，我還是每天都去練球，終于會上籃了。我希望我哥哥可以看到我的進步。哥哥肯定會表揚我的。現(xiàn)在我是我們班的籃球高手呢！
忘了告訴你們了，我叫農竣皓，現(xiàn)在認識我了吧？可以跟我交朋友嗎？我是那個喜歡打籃球的男孩。
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每天中午放學以后，我總會看到有那么幾個同學還留在班級里，不去食堂吃飯，我出于好奇就去問了那幾個同學，原來他們都是為了省去排隊的時間，這樣就可以多一些時間去學習了。
我想在他們的潛意識里，學習一定是他們的責任吧。
責任是什么呢？責任是一個人分內應該做的事情。
醫(yī)生的責任是救死扶傷。
老師的責任是把知識傳授給學生，教學生做人。
為人父母的責任是工作賺錢來培養(yǎng)孩子，孝敬父母。
……
那我的責任又是什么呢？
我的責任就是好好學習，將來報效祖國。
為了學習，我放棄了有趣的動畫片，放棄了逛街，放棄了我酷愛的電腦……這一切都是多么地讓我不舍啊，然而這不是我能左右的了的。再看看樓下的小朋友們，正在成群結隊的玩耍著，而我卻在背著古詩、單詞、課文，刷著數(shù)學題、物理題，看著政治書、歷史書。望著他們蹦蹦跳跳的背影，我心中很是無奈。思緒隨著嫉妒跌落，想著如果能回到幼兒園的時候該多好，這樣我就也能開開心心地和小伙伴們一起玩耍了，可是我也隨之轉念，真能回到幼兒園，又走過十幾年，不也是一樣的變化、一樣的苦難嗎？除非我們讓時空停格，歲月定影，然而這是完全不可能的。為了學習放棄這些真的值嗎？我隱隱約約地聽到了一個聲音“值”。
期末考試的成績帶著老師、家長和我們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷，我的心里還是有一些后怕，但回首呢，讓我跋涉徘徊了幾個月的路，回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時，我真的好慶幸，慶幸自己曾經(jīng)做出的選擇，慶幸自己沒有逃避應盡的責任，在我不得不忍痛割舍了許多的同時，我也得到了我最想得到的東西。雖然還是有一科比較差，進步也不是很大，但是至少我努力過了，也有了進步?；叵肫鹨郧盀榱藢W習放棄的那些，現(xiàn)在總算有了回報，我嘗到了成功的喜悅，更嘗到了盡責任的艱辛。
正是因為這樣的責任感，意味著我不能像那些小朋友一樣無所顧忌，我要努力成為更好的自己，像那些醫(yī)生、老師、父母一樣肩負起自己的責任。即使再苦再累，也要堅持著，因為這是我的責任，更是為了報效祖國，以后的祖國就要輪到我們來守護了，我們可不能掉鏈子。
但是，盡到學習的責任，盡心盡意，一心一意，心與意都無悔了。一個圖形里就有無限的纏綿，一本書里就有無盡之意，一靜心時就有無限的未來。
受同學們的影響，我也成為了他們其中的一員，后來我們的隊伍越來越壯大了……
什么是責任？責任是藍天對白云的包容；責任是大海對魚兒的哺育；責任是太陽對萬物的恩賜；責任是荷葉對荷花的呵護。每個人都有責任，哪怕是一滴小水珠。當然，我也有責任。
暑假的一天，爸爸媽媽都不在家。我忍耐不住難以煎熬的孤獨，決定去外婆家。炎熱的太陽炙烤著大地，天灰蒙蒙的，一絲風也沒有。我拖著沉重的步伐向車站走去，越走越累，越走越渴，終于到了車站。
不久，車便來了，里面坐滿了人，我嘆了口氣。人們蜂擁而入，我也隨著人流被擠上了車。也不知走什么運，這么多的人，竟被我找到了一個空位子。我小心翼翼地走到座位旁，將身子倚靠在上面，舒舒服服地喝起了冰水。過了一會便呆呆地望著窗外，車一顛一顛的，如坐過山車一般。作為坐車專業(yè)戶的我，早就習慣了。
又到了一個站臺，車門再次打開，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫顫抖抖地上了滿是人的車。但車上的人根本不理會那位老爺爺，甚至連一個同情的目光也不給。突然，來了一個急剎車，老爺爺摔倒了。沒有一個人去幫著他！面對這位老人，車上的人視若無睹，他們的這般冷漠不禁令我心里一寒：好冷酷的人們！這時紅領巾出現(xiàn)在我的腦海。我毫不猶豫地沖上去，將老爺爺慢慢扶了起來，帶到了我的座位邊，微笑地對老爺爺說：爺爺，您請坐。話音剛落，原本嘩然的公交車內瞬間變得鴉雀無聲，人們吃驚地看著我，自慚形穢，不知道說什么好。謝謝你。老人顫抖地對我道謝，嘴角微微揚起。一霎那間，我的心里有一種難以表達的喜悅。不用謝，這是我的責任！我甜甜地說。
再后來的時間里，雖然站了半個多小時，但我一點也不累，心里無比幸福。下了公交車，走在去外婆家的路上，天仿佛不再那樣熱，一陣微風吹來，藍天白云是那樣的和諧。在夕陽中，我一蹦一跳地向前走去。
微風吹起了黃沙，小心翼翼拂去這無垠沙丘上無數(shù)的塵埃，塵埃便無家可歸了。于是借著把他們吹散的微風，靜悄悄地懸浮在故土之上。沙丘上暗流涌動。
這就是去往邊陲的古道外的景色，路旁是無數(shù)沙丘與戈壁，前方是渾圓的夕陽，我駕著簡單的馬車，送我的客人到邊塞，說是我的責任，其實不過是混口飯吃的職業(yè)罷了。送過的客人不少，這位卻著實奇怪。不知為何，他卻總是唉聲嘆氣，我很疑惑，“吃穿不愁，為何還要嘆息？”又不好去問，只得讓綿延一路的馬蹄聲來消磨這不屬于我的問題。不過最終我還是開口了。
“客人，您又有官職，又有錢財，為什么還要嘆氣呢？”
依然沉默。
過了好一會兒，他終于開口了：“當官了就沒有苦悶？我給你講講我的故事吧?！?/p>
微風吹拂，塵土靜靜地繞著馬蹄旋，仿佛也在等待著他的繼續(xù)。
“我本身在朝廷，奈何小人排擠。名義上是察訪軍情（慰問邊塞將士們），實則是將我‘流放’到朝廷之外罷了?！彼坪跖挛艺`會，又補上了一句，“不，我不是為了金錢或是名譽?！?/p>
我有些沒有聽懂：“您難道不能像陶潛那樣，‘大隱隱于市’嗎？您既然并不在乎金錢或是榮譽，又為何如此在乎朝廷呢？”
“不。陶潛的心境與抉擇固然是一種應對的方式，但真正的‘士’不應這么做。‘天下興亡，匹夫有責’，何況是一位官員呢？我又有什么不關心國家前途的理由呢？雖然在朝廷，我可以發(fā)揮出自己的最大價值，但是即使被派遣至此，遠離朝廷，也應該做好一方的事物。這就是我應承擔的責任。人，往小了說，應該對自己的職位負責；往大了說，就是對這個時代負責。”他目光掃向我，“而對于每一位普通人，也應如此?！?/p>
我沉默良久，望向遠方，一幅嶄新的畫卷沿著天際鋪開。
我看到了低低地壓在大漠上的巨大的落日，壯美恢弘、不可一世，而不僅僅是腳底的這一方凄冷的沙地；我看到了那邊塞的炊煙裊裊直上，映著長河的青，落日的紅，貫穿了天與地，而不僅僅是眼前的這一片干枯的枝條。是的，我只是一個普通的百姓，我常年奔波于沙漠與戈壁之中，奔波于生存與生活之間，早已忘記所謂的什么豪情壯志，什么家國擔當。然而這卻令我的心靈干涸枯竭，我的雙目被黃沙遮蔽。但是他告訴了我，這片荒漠并非一無所有，它還有壯美綺麗的落日，還有廣袤雄奇的土地。這片大地上終有一天會有新芽長出。
馬蹄得得，這古道上的旅程有了別樣的意義。他告訴了我，對自己、對社會、對國家的責任。最重要的是他讓我明白，即使是一位普通人，也被這個時代所需要，也要對這個時代負責。
一個聲音，平靜而有力，寫在黃沙之上，更寫在歷史的長河中，寫在萬千人義無反顧地前去的壯觀決絕——
“這，是我的責任?！?/p>
糊口中有許多條路，有現(xiàn)實的路，不恰是在我們腳下嗎？也有人生的路，我們不是正在走嗎？人生中有許多條路，有直路，也有彎路。有指引我們通向成功的平坦的路，也有布滿艱辛和困苦，充滿荊棘的崎嶇之路。
有正義的路，也有邪惡的路……這就要看你自己的選擇了。
人生中有一條路叫責任。在這條路上，沒有鮮花和擁抱，沒有光環(huán)與贊美，沒有輕松與空閑。有的只是巖石般的冷峻，冰雹的打擊與無情。
我們過多的贊美了牡丹的嬌艷，青松的挺秀，太陽的光輝，云的浪漫，月的高潔……但大多數(shù)時候我們忘卻了，實在花，樹，陽，云，月都有自己的責任。這正如英國王子查爾斯說過的一句話：“這世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
在責任這條路上，我們不得不為了走下去而奮斗。由于我們肩負著種種責任。由于責任，我們拋卻了花團錦簇的榮耀，我們拋卻了可使人輕飄飄的贊美，我們拋卻了令人羨慕的糊口，拋卻了輕松的享樂與樂趣。
德國有個商人叫弗來克，他借了一筆錢辦了一個小銀行，合法他的事業(yè)蒸蒸日上的時候，有一天，他的銀行被洗劫一空。為此，他換來了世人的埋怨，白眼和憎恨?？梢馔獾氖?，法院判他可以不負法律責任。但弗來克立志要還清這一筆筆債務，他以為自己雖不用負法律責任，但他需負道德責任。于是，他和妻子帶著四個女兒開始了清貧的還債生活生計。當他把最后一筆貸款還清后，他終于笑了。為了這一笑，他付出了三十年，這三十年清貧可想而知的。
為了“責任”二字，有多少人付出了代價，為走好“責任”這條路，有多少人付出了代價，有多少人雖默默奉獻卻無怨無悔！
責任，多么沉重的字眼！我們都應該在責任這條路上一步一個腳印，踏實地走下去！
夏日的夜晚，寂靜的荷塘，偶爾有清風拂過，泛起點點漣漪，我身著旗袍，坐在其中，輕撫一曲《出水蓮》。琴聲婉轉，讓人聯(lián)想到過去的點點滴滴，好似白宣紙上的點點墨痕，而其中那異常濃重的一點，便是那次被友人稱之為“多管閑事”的事件了。
同樣的夏日，黃昏時的校門，我從它的身邊輕輕走過，身旁伴著一位一同出來游玩的友人?？熳叩绞致房跁r，我看見了馬路對面的一位以前的同學，但以前就不是一個班，相互之間又不熟悉，便不準備向她打招呼。就在這時，我卻突然發(fā)現(xiàn)她的背包拉鏈開著，那背包似乎張著大嘴，想要吞噬一切。我看了后立刻穿過馬路奔向她，任友人目瞪口呆地愣在原地。
說實話，我真的一點也不認為我管的寬，我甚至還認為我們每個人都應該這樣，應該主動去幫助別人，這是我們作為一個合格公民的義務，的責任。我們應該這樣做。
不論別人怎么看，這永遠是我人生畫卷中的一個濃重的墨點，是珍藏在我心中的一件值得驕傲的事，我為我當時的行為感到自豪。
我走在放學回家的路上，總有一種怪怪的感覺，但又說不上來?？傆X得今天有一件事情沒做，但是說不上來是什么事情。
回家打開書包，在一排花花綠綠的本子里，發(fā)現(xiàn)了一本粉紅色，跟語文是大小相似的本子，咦？我書包了怎么出現(xiàn)一本我不認識的本子呢？是新發(fā)來的？是別人塞在我書包里的？難道是我拿錯了？我越想越不對勁兒，把那本子從雜亂的書包了抽出來。
啊，我呆了，這本本子是――紀律本。我立刻恍然大悟，原來下午真的是忘了一件事：忘了把紀律本交還給大隊部。這意味著我們班級要扣分了，是我們班，是我們班的分數(shù)！我寧愿現(xiàn)在把自己的分全扣光，也不愿意讓班級扣一分。
我把書包往旁邊一塞，拿著紀律本直奔學校。樓道里還傳出阿姨叫我吃飯的聲音：“先吃完飯，再去送吧！”我匆忙地回答了一聲：“哦!”慌張地忘了拿錢坐車，三步并兩步地跑到學校。路上的我又累,又餓，又渴，但我還是爭分多秒地王學校趕，腳累了也不管，腰酸了也不顧，只是一手緊攥著紀律本一邊奮力地向前沖。
我氣喘喘吁吁地跑到學校。這時的校園異常的靜寂，大隊部里空無一人，只有值班室里透出幾絲微弱的光線。我有些失望，又有點茫然，不知該怎么辦？愣了半晌，無奈之下的我只好把紀律本放在大隊部的桌上。，不住地自責。我獨自一人走在回家的路上，沒有同伴，行人也少，十五的月亮照在我的身上，我的影子漸漸拉長，拉長……..
昨天傍晚，我在街上散步，看見一個穿藍色運動服的小伙子，邊走邊聽著音樂，還津津有味的喝著一聽汽水，喝完后把垃圾罐隨手一扔，揚長而去。
那個小伙子越走越遠，我心里頓時感到無比氣憤，“現(xiàn)在的人可真缺少公德心”我嘴里嘟囔著，搖搖頭離去！這時我聽見“啪啪”的腳步聲和呼喊聲，一個青年人跑過去，撿起易拉罐繼續(xù)往前跑，叫住了那個小伙子，問：“這個易拉罐是不是你丟的？”小伙子眼睛都不眨一下，一口否認：“這個易拉罐不是我丟的！”聽了他的這句話，我感到很氣惱，自己隨便扔垃圾，還不承認。青年人繼續(xù)問：“可是我親眼看到是你扔的.?！毙』镒右豢吹仲嚥贿^，又換了一副口吻：“這就是我扔的，又沒扔你家門口，你多哪門子事呀！哥們就愛扔，你能怎么著吧！”說完裝作一副若無其事聽樣子轉身走了！青年人望著他離去的背影，無奈地搖了搖頭，嘆了口氣，隨后把易拉罐扔進垃圾箱走了。
這件事使我悟出了一個道理：責任不只是工作，也不是對別人的一頓譴責和抱怨，而是默默地替別人奉獻。
奶奶，奶奶，我們去店力買冰淇淋吃啊，快點走拉.‘‘一個小孩纏著老人的胳膊使勁的往大門走.
“你這孩子剛剛不是才去買過糖嗎？‘‘老人被孩子拖著往外拐.
“我就要吃，要吃嘛‘‘小孩有點帶著哭腔的語氣.而旁邊則有個女孩幸災樂禍的笑.
“我就知道又是你叫他去買的，整天不會別的，就知道買東西......‘‘老人手牽著滿臉歡喜的小孩，而一邊帶著責備的語氣對女孩說.那女孩就翹起小嘴巴.
一路就是這樣走去商店.
我閉著眼就可以想象到剛剛發(fā)生在隔壁的事，因為這種事常發(fā)生，已經(jīng)習以為常了，女孩借著小孩被寵的權利，常誘惑小孩買動買西的，因為她覺得根本都得不到那些.原因很簡單就是她是女孩，而小孩是男孩.只要是小孩想要的，老人就會給他，雖然常常帶著埋怨的語氣說他，但里面卻藏著疼愛.就是因為這種愛，老人盡量滿足小孩的愿望.女孩呢，其實老人對她很好，她父母不買給她的，老人都買給她，只是每次買給她時，總是老老叨叨的.使女孩很不滿，而且她也看不到老人對她好的一面 ...
呵呵中午午休第一大組突然傳出幾聲壞笑聲，像是李紅。我往她這個方向看去，只見她扭著頭，對著坐在她左后方的張佳捂著嘴笑著，眼睛笑得都瞇了起來?，F(xiàn)在是中午午休，怎么可以大聲嬉笑影響他人。但我剛上任班長，這樣過去提醒好還是當眾指出?她不會聽我的吧。畢竟我還是新官上任。呵呵李紅的壞笑聲更響了，手也不再捂著。這李紅平時就愛說笑，老師在時還好，一不在就破壞紀律?？次也恢赋鏊?，竟笑得更響了!我想站起來批評她，但雙腿發(fā)軟，還在打顫，站不起來似的。突然又見她撕下一頁草稿紙，揉成紙團，向教室后的垃圾桶里投擲。一個紙團投過去沒扔進，砸在了飲水機旁，她臉上有點失望，又撕下一頁草稿紙揉了揉再扔，這下一下砸在張佳后面的李明桌上。哈，呵呵她又開始壞笑，前仰后俯。李明則惱火地瞪了一下他用力地扔回去。這還了得。過會兒全班都要扔了!李紅欺人太甚!一股怒火給了我力量：李紅別笑了，給我午休。李紅拾起砸在她身上的紙團，不屑地看了我一眼，不笑就不笑。新上任的班長就這么多管閑事，愛出風頭。去!這李紅明明是她犯錯，還罵起我來了。我努力壓住心頭怒火，說：這是我的責任!說出這話，我感覺心中一亮，腳踩著地也有了力量，心中更堅定了這句話：這是我的責任!
這是我的責任!從此我在班上經(jīng)常堅定地說出這句話。
你把班級管理得很好啊!期末了，大家都浮躁，難得午休也這么安靜了啊!一天午休下課后同桌打趣地跟我說，臉上是善意的微笑。
我一時不知道怎么回答，便還是說：這是我的責任!
那是一個金風送爽、丹桂飄香的玄月，新學期剛開學，我們初二班就舉行了班干部選舉。因為同學們對我的信任，我被大家選為班長。當時，我心情十分激動，但激動之后，想的更多的是，作為一班之長，不僅要協(xié)助班主任老師做好工作，更要耐勞學習，關心同學，幫助同學，這是我的責任，不能辜負老師和同學對我的熱切但愿。
十月的一天，班上小王家不幸遭受火災，無情的火魔，把小王家燒了個“片瓦不留”。小王的糊口一下陷入了困境，整天愁眉緊鎖。當我得知這一情況后，首先告訴班主任老師，在征得老師同意后，我立刻召開班委會。會上，大家一致以為，大火無情人有情，一人有難，大家相幫，有錢捐錢，有物捐物。于是，我首先把爸爸給的20元零花錢，一套運動服，一雙剛買的球鞋捐出來，在我的帶頭下，不少同學都捐了錢物。此外，我還以“班委會”的名義向全校師生發(fā)了“求援信”，但愿全校師生伸出援助之手，給小王送上一片愛心。
意想不到的是，我這樣做竟招來一些同學的非議。什么“多管閑事”，什么“愛出風頭”，……聽了這些議論，我感到委屈，甚至想找個無人的地方去大哭一場，可轉而又想，不，我是班長，這是我的責任，我不做，誰做？以后的日子，我照樣“我行我素”，積極操持捐款捐物，為小王同學排優(yōu)解難。
小紅同學患重感冒，在家躺了好幾天，我就靜靜替她寫課堂筆記。
冬天來臨，刺骨的寒風怒吼著，像一只發(fā)怒的獅子似的怒吼著。小朱是走讀生，衣服單薄，嘴唇都凍紫了，我連忙去宿舍，拿了一件厚毛衣披在他身上……
一次放晚學，忽然傾盆大雨從天而降，就像天塌了一個窟窿一樣。小張沒帶雨具，我連忙把一把雨傘往他手中一塞，然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。
時間如梭，不覺一學期將要結束，此時，我又聽到同學們的議論：“班長真不賴！”，“不愧是一班之長！”等等。
聽到這些贊揚，我涓滴沒有一點驕矜之態(tài)，由于，作為班長，這些是我應該做的，這是我的責任。
一個人做事，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責任。
責任是成就事業(yè)的可靠途徑。是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。而我們面對的責任是什么呢？我們面對的責任就是在家做孝敬的兒女，在校爭當一個好學生，做同學的知心朋友。在社會做一名好公民。懂道德，講法律。努力學習，報效祖國。
責任是一種氣力。一種風吹不倒，水撲不滅的強悍動力。在校舉辦的各種流動中積極介入，獻出自己的一份氣力。為班集體爭光，這就是責任。
責任是一個生來身上就承擔了的。從大的框架談到現(xiàn)實糊口中，處處我們都承擔了責任。
過馬路，看見年老的白叟。我們應該主動上前扶持。讓他們安全通行，這固然不是什么驚天動地地大事，只是舉手之勞，但也是作為一個中學生應該承擔的一種社會責任。
學校做大翦滅時，我們不僅應該做好自己份內的事，保持教室纖塵不染。而且面對地上的贓物不管是在哪泛起的我們都應該彎下腰，伸出自己的手撿起來，放進垃圾筒內。這是我們作為學生所有的責任。
忙碌了一天的爸爸媽媽，在家休息，我們回家后不僅是當真完成功課。業(yè)余時間主動幫父母捶肩揉背，使父母放下心來愜意地休息，這就是作為孝敬子女應盡的孝心與責任。
面對責任這兩個閃光的大字，寄意深濃，意義不凡。在這個十丈軟紅，我們盡的責任與義務還有良多。待我們慢慢的體會，責任不是簡樸的兩個隨便的字，而是時刻背負著使命與氣力的兩個閃光的大字。
看到這個題目，我突然想哭。當了一個學期的班長，所有的酸甜苦辣，都潮水般地向我涌來，將我的思緒涂抹得斑斑駁駁。
那是一個如詩的黃昏，落日的余暉灑在教室潔白的墻壁上。在同學們的掌聲中，一向人緣不錯的我當選為初二（1）班的班長。在他們真摯的笑聲中，我走馬上任了。
也許我太過于自信，也許我太專制固執(zhí)，也許我不夠圓滑……在班上我漸漸地感到孤立。“瞧，她以為自己有多了不起，就是……”“要不是我們，她能當班長……”冷言冷諸讓我心寒。不過，既然選擇了這條路，堅信自己是對的，，無論別人如何說，也一定要走下去。這是我的責任。
“對不起，這是我的責任，你必須重掃?！蔽铱跉鈴娪?，毫不留情地指出倩的錯誤。倩是我最好的朋友。純情善良的`她有時會發(fā)些小姐脾氣，作為她的朋友，憨憨的我總是作一些忍讓。如今，我作為班長，必須要做到公正，盡到我的職責。她忿忿不平，用挑釁的目光充滿怨恨地瞪了我一眼，胸脯急劇起伏，生氣地拿起掃帚胡亂地掃起來。我明白她的心情，我傷害了她的自尊心，但是我必須做到公正?！罢埬阏J真一點！”我有些生氣，聲音提高了八度?！澳恪^分了，你認為你很了不起，你別忘了，是我們選你當班長的……”倩哭了，分明有幾滴淚珠從她潔白的臉龐劃過。她狠狠地擦千眼淚：“對，哭也不能在這種人面前哭……”這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處，或多或少產生一種失落感，我的感情潮水退到了低點……
終于，走過了傷心的陰天，同學們漸漸理解了我。石，千凈整齊的教室，人大小小的獎狀，這，也有我的一份汗水，倩也與我和好如初了，我的日子又充滿了陽光。當我被同學擁上講臺，當我獲得最佳班干部的榮譽，當我望著臺下同學們真摯的笑臉，激動的我深深地說了一句：“這是我的責任！”
“三角形的面積計算：底×高÷2……”數(shù)學老師正拿著白色粉末筆在黑板上書寫，卻聽同桌座位上傳來“喀嚓喀嚓”的聲音，一扭頭，見同桌低著頭，課桌抽屜里零食包裝袋著?！昂冒?！上一次還和我爭論事情，竟然上課吃東西！”我有一種想管的沖動，卻又怕同學們對我意見很大?！翱勺鳛榘嚅L，怎么可以不管呢？雖然是新上任的，但至少也身為一班之長，什么事都不管，班長的威嚴怎么立起來？”想著想著，心里有了一種勇氣，不管正在上課的老師，很有底氣地對同桌說到：“你上課吃零食，罰寫說明書！”
同桌突然抬起頭來，白白胖胖的臉漲紅了，仇恨地盯著我。手中的“旺旺雪餅”跌落在褲子上，白色的餅屑撒在褲子上?！拔疑险n吃東西關你什么事？就是因為上次我給你的竟爭對手拉票？你這是公報私仇！”雖然同桌的聲音很小，但還是能清楚地聽出不服和憤怒?！拔沂前嚅L，維護課堂秩序是我的責任！”我對同桌說完這句話，扭過頭去上課，不再理他。下課鈴響了，同桌如釋大赦一般，沖出了教室。我走出門去，經(jīng)過上課時這一履行職責的經(jīng)過，底氣足了，“我是班長，維護班級秩序是我的責任！”幾位同學對我指指點點，大概是在議論我，我剛想發(fā)火：“干什么對我指指點點？”可一看到左臂別的兩道杠牌子，就不禁想到“維護班級秩序是我的責任！”我氣全消了，不在乎同學們的指指點點，在班里爭取進行每周一次“評論會”，不斷對自己的管理方式進行改進……
當“紀律紅旗”在學期末終于掛到我們班的墻上時，班主任要我在班會上談談感想，我站在講臺上，望著下面，同學們一個個仰起頭看著我，眼神里不再是不服，而是敬佩的神情。不知怎的，我沖口而出這一學期來經(jīng)常說的話“維護班級秩序是我的責任！”講臺下傳來雷鳴般的掌聲……
那是一個金風送爽、丹桂飄香的九月，新學期剛開學，我們初二（一）班就舉行了班干部選舉。由于同學們對我的信任，我被大家選為班長。當時，我心情十分激動，但激動之后，想的更多的是，作為一班之長，不僅要協(xié)助班主任老師做好工作，更要刻苦學習，關心同學，幫助同學，這是我的責任，不能辜負老師和同學對我的熱切希望。
十月的一天，班上小王家不幸遭受火災，無情的火魔，把小王家燒了個“片瓦不留”。小王的生活一下陷入了困境，整天愁眉緊鎖。當我得知這一情況后，首先告訴班主任老師，在征得老師同意后，我立即召開班委會。會上，大家一致認為，大火無情人有情，一人有難，大家相幫，有錢捐錢，有物捐物。于是，我首先把爸爸給的20元零花錢，一套運動服，一雙剛買的球鞋捐出來，在我的帶頭下，不少同學都捐了錢物。此外，我還以“班委會”的名義向全校師生發(fā)了“求援信”，希望全校師生伸出援助之手，給小王送上一片愛心。
意想不到的是，我這樣做竟招來一些同學的非議。什么“多管閑事”，什么“愛出風頭”，……聽了這些議論，我感到委屈，甚至想找個無人的地方去大哭一場，可轉而又想，不，我是班長，這是我的責任，我不做，誰做？以后的日子，我照樣“我行我素”，積極籌劃捐款捐物，為小王同學排優(yōu)解難。
小紅同學患重感冒，在家躺了好幾天，我就悄悄替她寫課堂筆記。
冬天來臨，刺骨的寒風怒吼著，像一只發(fā)怒的獅子似的怒吼著。小朱是走讀生，衣服單薄，嘴唇都凍紫了，我連忙去宿舍，拿了一件厚毛衣披在他身上……。
一次放晚學，突然傾盆大雨從天而降，就像天塌了一個窟窿一樣。小張沒帶雨具，我連忙把一把雨傘往他手中一塞，然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。
時間如梭，不覺一學期將要結束，此時，我又聽到同學們的議論：“班長真不賴！”，“不愧是一班之長！”等等。
聽到這些贊揚，我絲毫沒有一點驕矜之態(tài)，因為，作為班長，這些是我應該做的，這是我的責任。
看到這個標題問題，我忽然想哭。當了一個學期的班長，所有的酸甜苦辣，都潮水般地向我涌來，將我的思緒涂抹得斑斑駁駁。
那是一個如詩的黃昏，落日的余暉灑在教室雪白的墻壁上。在同學們的掌聲中，一向人緣不錯的我當選為初二班的班長。在他們真摯的笑聲中，我走馬上任了。
也許我太過于自信，也許我太獨裁固執(zhí)，也許我不夠圓滑……在班上我徐徐地感到孤立?！扒?，她認為自己有多了不起，就是……”“要不是我們，她能當班長……”冷言冷諸讓我心寒。不外，既然選擇了這條路，堅信自己是對的，，無論別人如何說，也一定要走下去。這是我的責任。
“對不起，這是我的責任，你必需重掃?！蔽铱谖菑娪?，絕不留情地指出倩的錯誤。倩是我最好的朋友。純情善良的她有時會發(fā)些小姐脾氣，作為她的朋友，憨憨的我老是作一些忍讓。如今，我作為班長，必需要做到公正，盡到我的職責。她忿忿不平，用挑釁的目光布滿怨恨地瞪了我一眼，胸脯急劇起伏，氣憤地拿起掃帚胡亂地掃起來。我明白她的心情，我傷害了她的自尊心，但是我必需做到公正?！罢埬惝斦嬉稽c！”我有些氣憤，聲音進步了八度?！澳恪^分了，你以為你很了不起，你別忘了，是我們選你當班長的……”倩哭了，分明有幾滴淚珠從她雪白的臉龐劃過。她狠狠地擦千眼淚：“對，哭也不能在這種人眼前哭……”這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處，或多或少產生一種失蹤感，我的感情潮水退到了低點……
終于，走過了傷心的陰天，同學們徐徐理解了我。石，千凈整潔的教室，人大小小的獎狀，這，也有我的一份汗水，倩也與我和好如初了，我的日子又布滿了陽光。當我被同學擁上講臺，當我獲得最佳班干部的榮譽，當我望著臺下同學們真摯的笑容，激動的我深深地說了一句：“這是我的責任！”
寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達會很細膩和委婉。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？下面的內容是小編為大家整理的2024這就是真實的我作文范文集錦9篇，相信能對大家有所幫助。
世界上沒有兩個相同的人，每個人都有不同的愛好、性格、優(yōu)點和缺點。下面就是真實的我。
我的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙炯炯有神，肚子大大的，頭部像一個圓形一樣。我的性格、樂觀。每一次遇到不好的事情時，我都會把壞的事想成好的事情。
我的愛好是踢，每一次踢足球，我都感覺都能接到球，但每次踢球，我只接到了兩三次。但是我依然很這個愛好，因為可以幫助我運動，鍛煉。
我的優(yōu)點是愛樂于助人，有一次上學，我的的鋼筆沒有帶，她對我說：你能借給我一支鋼筆嗎？我鋼筆忘記帶來了。當然可以。我毫不猶豫地把鋼筆借給了她。謝謝。我對她說：不客氣。
我的缺點是做事丟三落四，有一次，我背起書包，準備上學，可是一走出門，就想起了我沒有帶體溫表，所以，我拿鑰匙打開了家門，拿走了體溫表。關門時，我又忘記我的課外書忘帶了，所以我又一次打開了家門，拿了一本課外書，就匆匆地關上門了。對我說：以后不要丟三落四了，這樣不好。說完，奶奶就帶我們去上學了。
以上就是真實的我，我喜歡不完美的自己。
我是肖駿楠，今年11歲了，我有一雙大大的，臉蛋白白的，笑起來還有一個小酒窩，我有一個靈敏的鼻子買了好吃的我會聞著味找到它，然后全都搬到自己的肚子里。
我是一個擁有雙重性格的的小男孩，有時候特別活潑，有時候又有點內向，我的膽子還特別小，天一黑就不敢出門。我在家里是一只淘氣的大熊，經(jīng)常爬上爬下，蹦來跳去的，常常向媽媽撒嬌弄的媽媽哭笑不得。在里我是乖乖小男孩，走得直，做得正，不和打鬧嬉戲。
我的愛好是拼裝各種積木模型，我可以不用參照圖紙，憑著自己的想象力拼裝成自己的模型，比如：汽車、輪船、戰(zhàn)艦、等，它開發(fā)了我的想象力。
我的優(yōu)點是，懂事、誠實，有一次去超市買東西，媽媽給了我10元錢，我用掉了8元錢，結果走出超市，我看到我手里還有5元錢，心想一定是阿姨多找給我錢了，我趕緊返回超市找到阿姨說：阿姨，你剛剛多找了我3元錢。阿姨夸我真是個誠實的好。我還經(jīng)常幫媽媽做家務、收衣服，媽媽常常夸我懂事。
我的缺點是粗心，每次我都把最的問題答錯，由于粗心，不仔細檢查而導致錯誤。比如這次測試欣賞的賞字，下面是個貝字，我卻粗心寫成了見字，因此扣了分。媽媽知道后說你這個孩子，怎么整天這么粗心，什么時候能改掉你粗心的毛病，你得好好改正你的這個缺點了。
這就是我，一個真實的我，有缺點也有優(yōu)點，我要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
每個人都有自己的愛好、優(yōu)點和缺點，我也不例外。
我有著一雙像葡萄一樣大小的，高而直直的鼻子，小小的嘴巴，般的笑臉，總對我說：你要多笑笑，因為你笑起來真好看！
我有許許多多的愛好，比如：看書、做手工、畫畫還有給們編小辮等。記得有一次，我在沙發(fā)上正看著書，媽媽喊了我好幾次快點吃飯，我看書看的正入迷，根本沒聽見。所以媽媽叫我書呆子，我倒是很樂意叫這個美名。
我的性格比較內向，不愛在人多的地方說話。就是有時上課回答問題，都會心跳加速，面紅耳赤、說不出來。用句話語表示就是：門背后的霸王，派不上用場。
我也有許多的優(yōu)點，比如：我會自己照看、有時會幫媽媽做務等。前段，媽媽要出去上班，弟弟沒人照看，我便主動幫媽媽照看弟弟，同時管著弟弟寫、鍛煉，而且把弟弟照看的很好。媽媽叫我以后就這樣幫她照顧弟弟，我聽了非常。
我的缺點也有許多，最大的缺點就是膽子很小。天一黑，我絕不敢邁出家門一步。一個人在家時，我會把窗簾拉得緊緊的，門關得嚴嚴的，連只都別想進來。我也最怕鬼，一旦聽后，一個星期不得安寧。
這就是我，一個文靜的我。
大好，我是張詩涵，下面我就來自我介紹一下吧！
我的名字叫作張詩涵。張是弓長張，詩是詩人的詩，涵是涵養(yǎng)的涵。我今年10歲了，我是一名三年級的小學生。
我有一頭烏黑的長發(fā)，一雙不大不小的，身高對于我這個年齡段來說算是標準的，體重也是標準的。我的性格是內外兼并的。
我的愛好是、畫畫，畫畫是我的長處，雖然在大家看來，我畫的并不出眾，但是，在我看來，我畫的還是蠻可以的。而且我相信，只要付出，早晚有一天我會畫的讓你們大吃一驚，或者心服口服的。讀書，已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分了，每天早上，我都會讀書，然后錄制，每天錄制5個故事，每個故事不低于5分鐘，這個已經(jīng)是雷打不動的了。每當下課或者空閑我都會拿出書來。這就是我的愛好。
我有一個優(yōu)點，我的優(yōu)點就是幫助別人，感覺幫助了別人，我就特別的，每當別人需要幫助的時候，我總是盡我所能幫助他們，幫助別人，快樂自己。我還喜歡寫作，每天我都會寫隨筆，我從寒假到現(xiàn)在已經(jīng)寫了四五本隨筆了，而且每篇隨筆在400字左右。以后，我還會一如既往地繼續(xù)寫下去，因為寫隨筆，不但能提高我的寫作水平，還能增加我對生活的，以后拿出來一看，我可能會會心一笑呢。而且對童年會記憶猶新，感覺就像發(fā)生在昨天仿佛回到了小時候。這就是我的優(yōu)點。
同時。我也有很多缺點，最大的缺點是特別愛著急，是個急性子，每當有不會的題的時候我就特別著急，著急的就想哭，一多，我也愛著急，就想一下子把作業(yè)都寫完了，生怕作業(yè)接龍的時候我被落在后面。這就是我的缺點。
這就是真實的我，一個喜怒哀樂的女孩。
世界上沒有兩片完全相同的葉子，更沒有兩個完全相同的人。我也不例外。
我平時梳著一個馬尾辮，鼻梁上戴著一副淺藍色的眼鏡，個子高高的，總是坐在最后一排。我是一個活潑開朗的女孩。
我的愛好是寫作。要想寫好作文，就要從寫開始。我有時候三天一篇日記，有時候一天一篇日記。記得有一次，我已經(jīng)三天沒寫日記了，那天正好去姥姥玩，晚上十點多時才回家。回到家，我忽然想起了日記還沒寫呢！我便二話不說，匆匆跑進房間里寫了起來。走到我的旁邊，對我說：先別寫了，太晚了，明天再寫吧！我抬起頭來，對媽媽說：因為，我喜歡寫作，喜歡寫日記，所以，我要寫！說完，我又埋下頭，繼續(xù)寫。
我的優(yōu)點是、樂于助人。記得有一次，有一個忘記帶本子了，我毫不猶豫的拿出我多帶的一個本子，給他，又說：給你！下次不要忘記帶本子噢！他笑著接過我給他的本子，對我說：謝謝你！我也笑了。
我還有一個缺點，那就是成績忽高忽低。這次考了第九名，下次又考了第二十二名，又考了第六名，又考我要改正這個成績忽高忽低的缺點，提高自律能力，爭取次次考的好！
瞧！這就是我！一個活潑開朗、愛好寫作、善良、樂于助人，但是成績又忽高忽低的女孩。
每個人都是不同的，各有各的優(yōu)點，各有各的缺點，我也不例外！
我有一雙亮晶晶的大，還有一對彎月眉。一個小小的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，配上圓圓的臉蛋組成了的我！我的馬尾辮扎的高高的，走起路來一晃一晃的，特精神！我中等個，胳膊和腿都很細長，身材偏瘦！我是一個看上去很文靜，事實卻是很活潑好動的小女孩！這就是真實的我！
我的愛好是畫畫，每天寫完就開始畫畫了。因為愛畫畫，所以我最上的課是美術課！我畫起畫來，是全神貫注的，就像是把耳朵關起來似的！有一次，我在畫畫，說：思雅，我去接了！我連想也沒想就回答道：好的！媽媽又說：我開著水龍頭打水了，你記得一會兒把水龍頭關上！媽媽說完就走了！我一直在畫畫，仔仔細細的畫！終于畫完了，我剛伸了個腰，媽媽就回來了！她問我：關水龍頭了嗎？我一想：呀，沒關呀！我連忙高中生作文起來，往洗手間里跑！到了洗手間一看，滿地的水！唉，我真是一畫起畫來，什么也記不住了！
我的缺點就是馬虎！有一次，我們了！我覺得很！結果數(shù)學考的很不好，就是因為我太馬虎了！其中一道題是問青蛙有幾條腿？我居然填寫的是兩條腿！還有一道題是問十五加十五等于多少？我的答案是二十，因為馬虎的我沒看到十五前面的一只看到了后面的五！還有幾道題也是因為馬虎出錯了！那次是我考的最差的一次，都是馬虎惹得禍！從那以后，我知道了馬虎是我最大的缺點，我一直在改正它！
我有缺點，也有優(yōu)點！我最大的優(yōu)點就是愛！無論什么樣的書我都喜歡讀！而且一看書我就走進書的世界里，兩耳不聞窗外事！有一次，媽媽買菜去了，我在看書！我正在書的世界里和小們玩的時，突然被刺耳的電話鈴聲打斷了！我拿起一看是媽媽，忙接起來！電話里媽媽說：又在看書了！快開門，我都敲了很長門了！我說：好的，媽媽！這就是愛讀書的我，媽媽也知道我一讀起書來，就什么也看不見，什么也聽不見！
這就是真實的我，一個愛畫畫，愛讀書，又有些馬虎的小女孩！
我是屬虎的，馬上十周歲了，身高一米五六，我胖胖的，有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，長著一雙炯炯有神大，一雙大而厚的耳朵，紅紅的小嘴，這就是真實的我。
我的愛好廣泛，愛打，愛踢，愛，愛放風箏，愛唱歌，我最打籃球，在上網(wǎng)課期間，我每天早早完成，我都會健步如飛地跑到球場，打一個小時的籃球，每次都打的大汗淋淋，真是爽極了！這樣能鍛煉身體，也是減肥的好。
我是十足小書迷，就在疫情期間，記得有一次，我在讀《笑》，讀得津津有味！說一行，快睡覺吧，九點了，我說：好的，我讀完這篇再睡！可是，這太！我讀起來入迷，讀完這篇讀那篇，我讀完一本了，我還想讀！我一看表，?。∈稽c半了，嚇得我快快關燈睡覺了，第二天早上，奶奶一看我沒脫衣服就睡了，她對我說你可真是個小書迷。
我是個誠實的男孩，在上周三，張思語向我借三本《笑貓日記》，可是下午忘記帶了，忽然在半路想起來了！急得我抓耳撓腮！我如實把情況告訴奶奶，奶奶一看很緊，她騎車像飛一樣，回把書拿來，我很，我沒有失信，我說到做到了。
我不僅有很多優(yōu)點，而且我還有缺點，我很不自律，這毛病令我煩惱！多次在課堂指導，奶奶也常用緊箍咒記的有一次，在家做作業(yè)，我看見書架上的巜》這本書，我懷著好奇心不知不覺地看起來，過一陣子，奶奶一看作業(yè)沒寫完，就看起故事書來，她大發(fā)雷霆！火冒三大，嚇得我，我趕緊對奶奶說：奶奶，我再也不這樣了！你別生氣了！奶奶氣憤地說：寫完作業(yè)，罰讀五個故事！誰叫我犯錯呢？我只好服認了。
人誰無過，過而能改，善莫大焉。我要積極發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，決不能讓缺點阻攔我前進的道路！這就是真實的我！
你們想了解我嗎？下面我就讓你們了解了解我！
我長著一張長臉，一雙敏銳的眼水汪汪的，一個塌塌的鼻子，一個小小的嘴巴和一頭毛毛的頭發(fā)。
我是一個活潑、機靈的女孩。我的興趣是畫畫、跳繩……我有長處也出缺點。
我的長處是字寫得漂亮，常常幫媽媽做家務。好比：有一天，我看見媽媽正在做飯，就跑過去問媽媽：“我能做些什么呢？”媽媽說：“你去幫我擇菜吧！”我迅速地跑過去擇菜。擇完了，媽媽夸我說：“你真能干！”我聽了心里樂開了花。
我有長處當然也出缺點，那就是我不愛吃蔬菜，見了老師很害羞，不敢和老師打招呼。例如：那一次，我見到了熊老師，就扭過頭往旁邊走去，沒有跟熊老師打招呼。我決定以后大大方方地跟老師打招呼。
看！這就是我！你們了解我了嗎？
最真實的我，到底是什么樣的？我常思考這個問題……
“女漢子一個。”這是很多朋友給我的評價。在沒事的時候，我經(jīng)常幫老師、同學們干些力所能及的事。我從不埋怨這些，畢竟助人為樂嘛！因為我在干老師交代的事時利索，有的老師曾評價我：“辦公室的活雷鋒??！”
我平時做事就不是這樣的了。不緊不慢，磨磨蹭蹭，家長曾說過我很多次這個嚴重的問題。但如果我下定了決心，那是誰也叫不回來的：有一次比賽，因為一些問題，我并不被看好。我一聽頓時就不服氣了——別人能干好，我當然也可以??！從那天起，我積極參與，瘋狂整理資料，有種不做好絕不停歇的勁。最后我上交的材料把老師驚得無話可說，連連稱贊。
但是我的這種勁，真的極少出現(xiàn)。我的特長是練鋼琴和寫小說。人家是“練琴小能手”，我是“拖練小能手”；人家是“托塔李天王”，我是“拖稿許天王”。我正在努力改正缺點中……
不能否認的是我對彈鋼琴和寫小說的熱愛。我的鋼琴是“上音”7級，喜歡彈奏流行樂和古典樂；我的文章曾登于報刊，喜歡將那些年少青春的故事，收在一張張稿紙上……
我的更多事，就留著以后慢慢講吧，其實，我還有不少的優(yōu)缺點，我正在學著接受并完善自己。那都是以后的故事了?，F(xiàn)在，我只需要記住，這就是最真實的我，現(xiàn)在最好的模樣啦！
在學習過程中，我們都會接觸到寫作文。運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境，好的作文蘊含著酸甜苦辣等情感，什么樣的作文會打動讀者的心呢？小編特別編輯了“這就是我作文十一篇”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
大家好！我是仲祺。我的特長很多，有：組裝、足球、跳繩、圍棋、跑步……
但是，令我最驕傲的一個本領還是下圍棋。雖然我已經(jīng)把一級通過了，哦，忘了，圍棋和別的考級不一樣，一級才是最高級呢！不過，我還是會經(jīng)常在家里練習。
記得我曾經(jīng)被別人稱過：“精通棋藝的小王子”、“圍棋小神仙”、“圍棋小天才”……
以前，我是一個怕吃苦的小男生，媽媽對我說：“不用功學習，就不會得到好的回報。”
沒辦法，我只能甘拜下風，被媽媽送到了圍棋啟蒙班。
剛開始，老師先讓我們練習猜子，然后教我們先走邊角棋，再走中線棋，最后再走中間的部位。我興趣大發(fā)，決定好好學圍棋，將來取得好的成績。顧老師說：“你小子不錯嘛，好好練??！”接著，老師說：“不要胡亂走棋，要想好了怎么走，再下手?！?/p>
事后，我想顧老師說得真好，其實這張棋盤就像古代時的戰(zhàn)場，走在這張棋盤上的每一顆棋子就像是為保家衛(wèi)國而努力奮斗的一名名戰(zhàn)士，只有你走對了，這棋子才會對這一場戰(zhàn)局起到好的作用。
在一次晉級比賽中，我的第一個對手竟然是一個已經(jīng)達到六級的強手，我想我死定了，但我想起顧老師說的一句話“只要你用心去走了，就算輸了，老師也不怪你，但你不能放棄”。我想顧老師說得對，不能被自己打敗。這一盤下完令我大吃一驚，因為我居然贏了，我馬上晉級到了五級，但是第二局我輸給了一個二級的棋手。
從此，我更加努力，就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳。
“功夫不負有心人”，經(jīng)過四年的努力，我終于取得了好的水平，在晉級比賽時拿到了第一名，大家都將羨慕的眼光投給了我。
這就是我——一個勇往直前、迎難而上、精通棋藝的小帥哥！
我們家有個人，她是個古靈精怪的女孩，常常讓人捉摸不透，想了解她嗎？跟我來吧！
不舒服的時候，她總是懶洋洋地使喚勤快的老爸，讓爸爸去幫她做事情，自己像個大小姐似的靠在椅子上，對著爸爸指手畫腳，然而她的爸爸也對她言聽計從，真是美死她了。但她也有點輕微的強迫癥，但凡她看到不順眼的東西，都要把它們擺放回原位。就拿那天她收拾書架來說吧，本來可以第二天再收拾的，她非得那天晚上大干一場，把每本書都放到她滿意的位置才肯罷休。收拾到一半的時候，媽媽催她趕緊睡覺，可她偏不聽，還理直氣壯地反駁道：“你總說干事情的時候要么不干，要么把事干得漂漂亮亮的，不要給人挑刺的機會。我正在執(zhí)行你的話呀，難道有問題嗎？”媽媽無可奈何地看了她一眼，任由她去倒騰了。
她是一只頭腦靈活的小豬，幽默感十足，她的嘴里時常會有俏皮話冒出來，逗得身邊的人哈哈大笑。當她沒有短袖穿時，她對爸爸說；“爸爸，我沒有衣服穿了，趕緊給我買兩件吧。”爸爸當然同意了。她又說；“你買還是媽媽買？”爸爸想也不想就說：“當然是媽媽買了……”還沒說完就止住了?！肮?，爸爸你又掉坑里了！”
但這只聰明的小豬偶爾也會冒冒傻氣。那天她幫媽媽扶案板，好把麻食下進煤氣灶上的鍋里，可一個沒留神，案板就給“毀容”了。怎么回事？原來，她就沒把案板扶起來，讓它在煤氣灶上烤了整整五分鐘，要不是媽媽眼疾手快，恐怕案板就要被她燒出個洞來了。
“靜如處子，動如脫兔”這句話用來形容她再合適不過啦。爸媽只有她一個孩子，她唯一可以信任的朋友就只有書了，每當媽媽網(wǎng)購圖書的時候，身邊都少不了她的影子，她一看見媽媽訂書，就會按捺不住心中的喜悅，湊到媽媽身邊看個究竟。她看書看得入迷時，爸爸叫她十聲八聲她都不應，只有媽媽生氣得要來打她屁股時，她才肯戀戀不舍地一步三回頭地離開她心愛的書，跑到飯桌旁，端上飯碗就跑，即使惹得媽媽火冒三丈她也在所不惜。
可一旦她動起來，那你可就要甘拜下風了。玩抓人游戲的時候，就數(shù)她跑得最快，只要是女生來抓她，那肯定是空手而歸，要知道她的兩條大長腿可不是白長的。放學路上，你肯定能看到一個飛奔的身影，那就是她，誰也不知道這個“瘋子”為什么要跑那么快，只有她自己心里清楚，她要回去好好看她的書，在書里尋找屬于她的快樂。
說了這么多，你們應該猜到她是誰了吧？她就是我，一個立體多面、古靈精怪的豬女孩。
哈嘍！大家好，我叫做李嘉輝，今年12歲了。我還有一個非常奇怪的外號叫做李狗子。你們覺得奇怪嗎？
我非常喜歡打籃球，可是，我的水平卻不怎么好，但是，我從未有想過放棄打籃球，而是，每天都堅持打籃球。（除了下雨天）
我記得有一次，在一個風和日麗的禮拜天，我獨自一人待在家里，閑著無事，就出去打籃球，一打就是兩三個小時，突然，傳來了急促的電話聲，哦，原來是電話手表響了，是媽媽打來的。
媽媽急切地說：“兒子你去哪里了呀？”
我說：“我正在外面打籃球?！?/p>
媽媽又說道：“可以回來了，燒晚飯了?！?/p>
回到家以后，媽媽就說：“明天不要出去打籃球了，待在家里先把作業(yè)做掉再說。”
到了第二天，我根本沒有心思做作業(yè)，而是一心想著打籃球，所以，我就偷偷的溜了出去，并且，在我的手表上設定了計時，玩到3點30分回家。
我這一生中有一個最大的確定就是什么東西都要拖到第二天去做。
這就是我。
她身材矮小，在班里別人都侮辱性地給叫她“炮念子”，一頭烏黑的長發(fā)總是扎起來，小小的眼睛，凹陷的鼻梁，不大不小的嘴。喜歡穿連衣裙。她是誰呢？這就是我。
小倔驢
爸爸媽媽常說我就是一頭“小倔驢”，有一次，我和鄰居家的小孩罵架了，媽媽知道后，拉著我的胳膊往家托，回來把我關進臥室里并訓斥我不讓我吃飯，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定不吃。其實媽媽只不過是嚇唬我，讓我長長記性，她哪舍得讓我餓著。我明知道媽媽口是心非，但我在心里上與媽媽較上勁兒。
真到吃飯時候了，媽媽讓姐姐給門打開，叫我回去吃飯，我連門也不出，無奈，姐姐只好讓媽媽喊我吃飯，我依然躺在床上紋絲不動，無論媽媽怎么拉我，我就不去吃飯，媽媽只好放棄了，嘟囔著：真是“小倔驢”。
愛哭鬼
我是個愛哭鬼，媽媽說話語氣重了我就哭，自己做錯了事媽媽不責怪我，我也是哭，和姐姐爭不過東西也是哭。有時看到感人的電視和課文也流淚，不能看別人流淚，別人流淚我就不自覺地哭了……媽媽常說：“那么愛哭，如果給你打一頓也不知道你能哭成什么樣，淚腺真發(fā)達。”
多愁善感
了解我的人都說我是林黛玉似的人物，多愁善感，體弱多病。不能看到流浪貓，流浪狗，一看到必須投喂，投喂不成心里很難受，想想它們在外面吃什么，住哪里，如果遇上下雨天它們該怎么辦？特別是遇上壞人把它們的腿打斷，眼睛挖掉，心里像灌了鉛一樣難受。如果碰到殘疾人，我就想法設法幫助它們，給他們以物質或者金錢幫助，目的讓自己心里好受些。
這就是我，你們愿意和我交真正的朋友嗎？
我叫韓思韻,我想知道媽媽為什么給我取這個名字。
我想知道我名字的來歷是什么,于是我就去問媽媽，媽媽笑呵呵地說:“當然是因為爸爸姓韓,所以你也姓韓嘍?！蔽医又穯枊寢?“那‘思韻’兩個字是有什么含義嗎?”媽媽立刻一本正經(jīng)地說:“你剛出生時，我和你爸爸一起去了取名館，想給你取個好名字,取名館的老板根據(jù)出生時間，給了我們一本教名字的書，我一眼就看見了‘思韻’兩個字,覺得既好聽又很有緣份，所以就給你取名叫‘韓思韻’了?！?/p>
有一次，上羽毛球課的時候,我正在給同學們講我名字的來歷,講得正起勁時，一個同學忽然對著我叫了聲“寧叮叮”,我心想：“我的小名叫‘叮?！墒俏倚枕n呀，為什么叫我‘寧叮叮’呢?”我就去問他,原來是他們班也有個同學小名叫“叮叮”,但是他的同學姓“寧”，所以就誤把我叫成“寧叮叮”了。后來我介紹自己的時候就把名字簡化成“叮?！眱蓚€字了。還有一次，羽毛球教練點名的時候，把我的姓名叫成了“韓田韻”，惹得大家哄堂大笑。
我覺得“田韻”這個名字有點怪怪的,可是“叮叮”聽起來好像又很隨意,所以我都不喜歡,思來想去，我重新給自己取了一個名字叫“韓浩然”。你覺得好聽嗎?
我是西關小學五年級學生，也是一個活潑開朗的小女孩，長長的頭發(fā)，一副紅潤的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛，水靈靈的，閃爍著自信的光芒。大大的鼻子下面有一張能說會道的嘴，每次下課都和班上的好朋友聊個不停。
自小喜歡跳舞的我，每當放學回到家嚷著讓媽媽放音樂，以前沒有舞蹈鞋，自己光著腳在學。后來到未來星上舞蹈課后便有了自己的舞蹈鞋，這讓我倍感欣慰！一邊聽音樂，一邊在學動作。聽著聽著，我就不由自主地跳起舞來，漸漸地就忘記了時間。
記得有一次在未來星還沒學跳完一支舞，下課鈴聲突然叮叮地響起，把我還一驚，嚇得像小兔子一樣跳了起來，心想：時間過得可真快呀！
舞蹈課集訓時，余老師要我們練習踢腿，輪到我這一組了，我的腿像圓規(guī)似的，從身后飛到我的頭前面，描了一個半圓，又緩緩地沿著半圓的描線落了下去。聽老師說：“自小熏陶，勝過長大灌輸?！泵恳惶斓男量鄨猿?，老師多時會表揚我的！
每個周末學習新動作時，我都會努力跟著老師的節(jié)奏來練習。經(jīng)過自己的辛苦付出，我基本上多時被老師叫到前面給學生“示范動作”。一連串舞蹈動作隨著優(yōu)美的旋律，一氣呵成。每當看到同學們都跟著我的示范舞蹈，我心里特別高興！
我喜歡舞蹈，因為它讓我遇見了真正的舞蹈老師。我喜歡舞蹈，因為它讓我獲得了榮譽；我喜歡舞蹈，它讓我遇見了更好的自己。
這就是我，一個不大不小的我；一個自信的我；一個被舞蹈癡迷的我。
我為您準備了這篇“這就是我作文”，其中包含了幼兒教師教育網(wǎng)小編搜集整理的內容。寫作是思考和表達的綜合體現(xiàn)，不僅可以鍛煉思維，還可以提高能力。作文可以幫助我們將自己的想法傳達給其他人。但是，在寫作過程中，我們需要關注文章內容的健康性。如果您遇到寫作瓶頸期怎么辦呢？不要擔心，本文提供了一些有用的建議。
“小歌手，唱兒歌，一唱就一大籮……”從一幢樓房里傳出一陣悅耳的歌聲。咦，這首歌怎么以前沒有聽到過，難道又是那個小姑娘胡編亂造的?！靶∧镣?，騎黃牛，邊放牧來邊吹笛……”這個小姑娘唱了一首又一首。
這個小姑娘是誰呢？讓我們來認識一下她吧。我們隨著歌聲，剛走到門前，忽然沒有聲音了，我們從窗外望去，只見一個小姑娘撲在地板上，皺著眉頭，好像沒有歌詞了。忽然，她的臉上帶著微笑，過了一會兒，她跳了起來，“美麗的`小蝴蝶，在空中飛舞，快樂的精靈，給世界帶來美好。我們……”她唱了一首又一首，每首的歌詞都不一樣。像一個從天而降的仙女。
有一次，她把雞毛撣子掛在胸前當裝飾品，用本子卷成筒兒當話筒，學著電視里明星的樣子唱起來。唱著唱著就唱歪了調。電視里的明星唱：“從前有個姑娘叫小芳?！彼齾s唱成了：“我家養(yǎng)了一只小花貓?！蹦阏f可笑不可笑。
你們看了這么多，我也介紹了這么多，你們知道她是誰嗎？怎么，猜不出來，嗨，這個自編自造歌詞的小女孩就是我！
我有一頭烏黑的頭發(fā)，臉也比較黑。一雙水靈靈的大眼睛，嘴里還有一顆壞牙，沒有人能看見。個子很高，瘦瘦的。
我最喜歡小動物了。有一次，我和老爸在樓下散步，看見一個小男孩在玩弄一只剛出生不久的小貓。一下子拎起它的小尾巴搖搖，一下子又抓起它的脖子，弄得小貓“咪咪!”地哀叫。好像在說：“快放下我!我現(xiàn)在還是小寶寶呢!連我媽媽都不打我，你敢捉弄我，我要告訴媽媽，我要告你......”看到了這一幕，我一個箭步跑了上去，大聲說：“小動物也是我們的朋友。它沒吃沒喝的，已經(jīng)很可憐了?？旆畔?”我十分氣憤。也許是老爸在我身后，小男孩忙放下小貓?zhí)幼吡恕Ｎ冶鹗芪男∝?，小心翼翼的把它放在草地上。不一會兒，小貓的媽媽來了，它用嘴叼起小貓便走了。這是我第一次看見貓媽媽抱小寶寶的。老爸不準我養(yǎng)小動物，不然我一定養(yǎng)一個，好好呵護它們。真是太可悲了!
這就是我----喜歡小動物的吳淇。你喜歡嗎?
看！那個鏡子里傻笑的人是誰？是我，我是一個愛惡作劇的一個孩子！
一次我為了捉弄丁洋，于是把他的家庭作業(yè)本藏了起來，他也沒有發(fā)現(xiàn)，就這樣我們一起上學去了。
到了學校老師要查作業(yè)，丁洋笑著說：“還怕我不做作業(yè)，我拿給你看！”說著便找了找作業(yè)，丁洋把書包翻了一遍還是沒找到，老師開始懷疑丁洋的數(shù)學作業(yè)沒有做，看著丁洋一臉無辜的樣子，我開心蛇極了。丁洋只好按著老師的要求把家庭作業(yè)重做一遍。
放學到家，我有意把丁洋的家園庭作業(yè)本拿出來說：“丁洋你的作業(yè)本不是在這兒嘛！”丁洋一看說：“作業(yè)本呀！你可害慘我了！”我一聽笑得直喊腰疼。
我還有一個缺點就是特別懶，早上爸爸媽媽老早就起來到田里干農活了，臨走前爸媽還叮囑我把衣服洗了，再把家里收拾收拾。我迷迷糊糊答應，起來時我連頭發(fā)也沒梳就起來作作業(yè)了。
做完作業(yè)想起爸爸媽媽交代的事，可根本就懶得動手，覺得太麻煩了，不想做，家里亂成一團我也不想收拾。中午，爸媽回到家看家里亂成一團就問我：“收拾沒？”我說：“沒關系！”他們氣得想揍我！
雖然我有很多缺點，但人不是沒有優(yōu)點的。我的優(yōu)點是同情別人。一次我和姐姐一起上街買東西，發(fā)現(xiàn)一個老爺爺?shù)母觳沧筮呴L了兩只，過路的人，都不忍心看，只是捂著眼睛，把硬幣丟進老爺爺?shù)娘埻肜?，我把我身上僅有的兩元錢給了老爺爺，老爺爺跟我說了聲謝謝，聽了這句話，我知道了幫助別人的那種滿足感。
那個鏡子里傻笑的人就是我，一個有缺點也有優(yōu)點的一個女孩！
我叫王博文，今年8歲了，是一名三年級的小學生。
我的個子高高的，皮膚白白的，橢圓形的臉上有著一張總是笑盈盈的嘴巴。上課的時候，我總是用那雙明亮的眼睛專心地看著黑板，認真聽老師講課，積極地回答老師提出的問題。
我在課堂上一向是比較積極而活躍的，但就是因為太積極了，讓老師有點“頭疼”，因為我總是在課堂上搶答。有次要去電教室上課，校長和一些老師還要前來聽課。當時的語文老師—魏老師在上課前專門提醒我說：“老師知道你是個聰明的好孩子，但是你回答問題應該先舉手，老師叫到你時，再站起來回答，千萬不要搶答，那樣的話課堂秩序就亂了。今天如果表現(xiàn)好的話，下課以后老師獎勵你吃糖?！币宦牭接刑浅?，我在當天的課堂上努力克制著自己，按老師的要求舉手回答問題。雖然老師有時叫到別的同學時，我的心里很著急，但是我還是記著老師的話：“要把課堂上回答問題的機會讓給更多的同學?！蹦翘煺n上的非常成功，課后魏老師不僅給我吃了糖，還表揚了我。從那以后，我時刻牢記老師的話，要遵守課堂紀律，不亂發(fā)言。
我是一個活潑調皮的.男孩子。媽媽說可能由于我屬馬，所以呢，我就像一匹小馬一樣，整天活蹦亂跳的，一刻都閑不住。去年的寒假回奶奶家，到了那里，我看到什么都稀奇。把點燃的擦炮放在狗的旁邊，炮炸響的聲音嚇的那狗躲在窩里不敢出來。趁貓不防備，對著它的那張貓臉扇個耳光，然后跑到大人身后偷樂。拿著根竹竿對著雞窩里的雞一陣猛戳，嚇的那些可憐的雞們振著翅膀咯咯直叫?，F(xiàn)在我長大了，知道要愛護小動物，今年國慶節(jié)的時候我又回了趟老家，還幫奶奶給狗和雞喂食了呢!
我喜歡我的手，他非常可愛，靈巧，指尖圓圓的，手指很高很細，長得秀氣可愛，手的顏色是白里透紅……這就是我可愛的手。
一次美術課上，老師讓我沒捏橡皮泥捏自己喜歡的東西，我做的是花，我先取出粉色的橡皮泥，把它在手掌里壓成小餅狀去除多余的部分。向上微微翻起一個漂亮的花瓣就這樣誕生了，接著我又做了幾個，下一步做花蕊我先拿出黃色橡皮泥，想外婆揉面團一樣用力的揉了起來，在花中見拿紅筆點上幾個小紅點，這樣一個花蕊就做好了。接下來該做花桿了，我想變魔術般的拿出綠色橡皮泥，把手擺平，橡皮泥放在兩手中間，上下揉搓，搓成魔術棒般的樣子細細的長長的，這樣一根花桿做好了。接著做葉子，我靈巧的雙手將淡綠色的橡皮泥壓扁，再把它剪成橢圓形再拿尺子在上面刻出葉筋這樣就做好了，最后把它們按循序粘在一起終于一個完美的玫瑰花在我靈巧，可愛的小手里完成了。
我喜歡我的手，沒有了你我只能空想不能去做;沒有了你連吃飯這點小事都做不成;沒有了你我無法想象自己的生活是什么樣子的，你是我最忠心的朋友，我愛你——我的手。
幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)搜尋并整理了以下相關信息供您參閱：“這就是我作文”，僅供參考，請不要作為最后決定的依據(jù)。作文是一個展示你語文技能及創(chuàng)新精神的平臺，透過寫作能呈現(xiàn)出你的職業(yè)素質和價值觀。一篇出色的作文，絕對值得我們去借鑒學習。
我叫韓思韻,我想知道媽媽為什么給我取這個名字。
我想知道我名字的來歷是什么,于是我就去問媽媽，媽媽笑呵呵地說:“當然是因為爸爸姓韓,所以你也姓韓嘍?！蔽医又穯枊寢?“那‘思韻’兩個字是有什么含義嗎?”媽媽立刻一本正經(jīng)地說:“你剛出生時，我和你爸爸一起去了取名館，想給你取個好名字,取名館的老板根據(jù)出生時間，給了我們一本教名字的書，我一眼就看見了‘思韻’兩個字,覺得既好聽又很有緣份，所以就給你取名叫‘韓思韻’了?！?/p>
有一次，上羽毛球課的時候,我正在給同學們講我名字的來歷,講得正起勁時，一個同學忽然對著我叫了聲“寧叮叮”,我心想：“我的小名叫‘叮?！?，可是我姓韓呀，為什么叫我‘寧叮?！?”我就去問他,原來是他們班也有個同學小名叫“叮?！?但是他的同學姓“寧”，所以就誤把我叫成“寧叮?！绷恕：髞砦医榻B自己的時候就把名字簡化成“叮?！眱蓚€字了。還有一次，羽毛球教練點名的時候，把我的姓名叫成了“韓田韻”，惹得大家哄堂大笑。
我覺得“田韻”這個名字有點怪怪的,可是“叮?！甭犉饋砗孟裼趾茈S意,所以我都不喜歡,思來想去，我重新給自己取了一個名字叫“韓浩然”。你覺得好聽嗎?
我叫王乾碩，來到這個世界上已經(jīng)過了十個六一兒童節(jié)了。我個子高高的，身材瘦瘦的，頭發(fā)短短的，彎彎的眉毛下長著一雙機靈的小眼睛，不大的鼻子下面有一張不太愛說話的小嘴巴。
在班里，我既是體育委員，也是小組長。平時，我很喜歡幫助別人，同學們忘了帶鉛筆、橡皮、轉筆刀等，只要我有都會借給他們。
雖然我學習成績不錯，但是我有一個粗心大意的壞毛病。比如說，有一次考試的時候，有一道連線題，我把梳子看成了肉，結果本來能考滿分的我考了99分。雖然這件事情讓我難受了好久，但是“病“一時難以治愈，還是不由得犯同樣的錯誤，每次考試盡管成績不錯，但總是無法拿到最理想最優(yōu)秀的成績。我知道一切都是“粗心”惹得禍。以后我一定努力改掉粗心大意的壞毛病。
平時，我很熱愛運動。喜歡打羽毛球，扔沙包，跑步等體育運動，其中我最喜歡的是跑步。在班里的一次長跑比賽中，我獲得了第五名。
這就是我，一個樂于助人，有點粗心，品學兼優(yōu)的小男孩，你喜歡我嗎？
大家好！我是仲祺。我的特長很多，有：組裝、足球、跳繩、圍棋、跑步……
但是，令我最驕傲的一個本領還是下圍棋。雖然我已經(jīng)把一級通過了，哦，忘了，圍棋和別的考級不一樣，一級才是最高級呢！不過，我還是會經(jīng)常在家里練習。
記得我曾經(jīng)被別人稱過：“精通棋藝的小王子”、“圍棋小神仙”、“圍棋小天才”……
以前，我是一個怕吃苦的小男生，媽媽對我說：“不用功學習，就不會得到好的回報?！?/p>
沒辦法，我只能甘拜下風，被媽媽送到了圍棋啟蒙班。
剛開始，老師先讓我們練習猜子，然后教我們先走邊角棋，再走中線棋，最后再走中間的部位。我興趣大發(fā)，決定好好學圍棋，將來取得好的成績。顧老師說：“你小子不錯嘛，好好練?。 苯又?，老師說：“不要胡亂走棋，要想好了怎么走，再下手。”
事后，我想顧老師說得真好，其實這張棋盤就像古代時的戰(zhàn)場，走在這張棋盤上的每一顆棋子就像是為保家衛(wèi)國而努力奮斗的一名名戰(zhàn)士，只有你走對了，這棋子才會對這一場戰(zhàn)局起到好的作用。
在一次晉級比賽中，我的第一個對手竟然是一個已經(jīng)達到六級的強手，我想我死定了，但我想起顧老師說的一句話“只要你用心去走了，就算輸了，老師也不怪你，但你不能放棄”。我想顧老師說得對，不能被自己打敗。這一盤下完令我大吃一驚，因為我居然贏了，我馬上晉級到了五級，但是第二局我輸給了一個二級的棋手。
從此，我更加努力，就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳。
“功夫不負有心人”，經(jīng)過四年的努力，我終于取得了好的水平，在晉級比賽時拿到了第一名，大家都將羨慕的眼光投給了我。
這就是我——一個勇往直前、迎難而上、精通棋藝的小帥哥！
我是一個活潑開朗的女孩兒，我有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子又扁又平，嘴巴紅紅的，像涂了口紅似的，頭發(fā)烏黑烏黑的。我有一個特點，就是能體會父母的辛苦。
有一次，媽媽在家里搞衛(wèi)生，我在寫作業(yè)。看到媽媽一會兒彎著腰掃垃圾，一會兒站到桌子上擦墻壁，我心里我心疼媽媽，于是就放下手中的筆去幫媽媽搞衛(wèi)生。媽媽叫我來幫忙，心里特別高興，媽媽用她那溫柔的手撫摸著我的頭說:你真是一個懂事的好寶貝，一個可以體會父母的辛苦的好孩子。搞完衛(wèi)生后，我覺得腰很酸。唉！媽媽可真辛苦呀！為了我，他什么事情都愿意做我記得媽媽跟我說過:只有堅持不懈，才會成功。每次想起媽媽對我說過的話，我就會記起媽媽對我的愛。媽媽的頭上長出了很多白發(fā)，這些白發(fā)都是因為我和家里的事情才長出來的。從此以后，我上課更認真不開小差，改掉我的壞習慣，用認真學習來報答媽媽對我的愛和辛勤的付出。
這就是我一個懂得體會父母的辛苦的好孩子。
一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，老愛扎著馬尾辮，鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。這就是我。
媽媽說我膽小如鼠：一次，我要去超市買文具，我拿了5元去買，我走到家門口猶猶豫豫的，那是因為我在外面聽別人說，外面有很多壞人，我才不愿意出去。所以媽媽說我膽小如鼠！
爸爸說我天真：因為我老是問他：“我是什么動物？”我對爸爸說：“你前天說我熊孩子，昨天說我兔崽子，就在剛才，你說我笨得像豬?！卑职挚扌Σ坏谩?/p>
爺爺說我是個書謎：一天，我放學回家，就去書房拿書看，書名叫《十萬個為什么》，我看得很入迷，媽媽叫我去吃飯，我當作沒聽見，后來我走出門吃飯，還是拿本書在看，我差一點就把書吃掉了。
奶奶說我是個歌迷：因為我會時不時地唱歌，我打開電視機，都會看中央3臺，因為我喜歡聽歌，我還會邊聽邊唱。媽媽給肚子里的小寶寶聽兒歌，我也會跟著一起唱，還會跳舞呢！
瞧，這就是我。你愿意和我做朋友嗎？
大家好！我是進校附小的李正雄。“正直”的正，“英雄”的雄，是爺爺給我起的名字，他希望我做一個正直、勇敢的英雄。
可剛出生的我的拉屎太臭了，奶奶說我是個臭家伙，把她都快臭暈了，她總是“臭臭”、“臭臭”地叫我，所以我的小名就叫“臭臭”。
我有時候粗心大意，把“雄”只寫左邊，就變成了“厷”。這個字有很多意思，其中一個意思就是胳膊。很多時候，我把姐姐惹生氣了，她就叫我李正胳膊。這可氣死我了！媽媽總說我做好事時我就是英雄的“雄”，做了不該做的，或者是壞事，就是狗熊的“熊”，我可不想變狗熊，我要改掉壞毛病。
我家有六口人，爺爺奶奶在老家，只有星期六、星期日才能見到他們。爸爸工作很忙，早出晚歸。媽媽負責接送我和姐姐上學，輔導我們的功課。
我喜歡畫畫，畫畫的時候我會眼睛發(fā)亮。畫畫能讓我的觀察更仔細，想象更豐富。我畫畫可好了，我畫的畫在學校的科技節(jié)比賽中，還獲得過一等獎呢！
我喜歡散打。練散打可以讓身體更健康，爸爸說練散打可以保護自己。教練教會了我很多的本領，我學會了拳法，有直拳、擺拳、勾拳，還學會了很多的腿法。不過我可不會用它來欺負別人哦！
這就是我，一個七歲的小男生，帥氣又活潑，希望你們都喜歡我，快來和我做朋友吧！
這就是我，我又是誰呢？
我，一頭烏黑的秀發(fā)，一對沒有尾巴的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，不高不矮的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。
我是誰？我是一個假小子。拒絕一切粉色系，拒絕一切乖巧風，拒絕一切裙子。黑白色是我的最愛，褲子是我的必備，但也得是長褲才行。我不僅打扮上是假小子，習慣上就更不用說了。洋娃娃，不喜歡。手槍、汽車才是最愛。一天大大咧咧的，在外面瘋得不亦樂乎。比起女孩子，我更喜歡和男孩子一起玩，因為男孩子要大氣一點，不會動不動就哭，集齊以上三點，足以證明我是一個假小子了吧。
我是誰？我是一個要強的女漢子。絕不會輕易掉眼淚，就算是哭，也要找一個沒有人的地方偷偷的哭，不愿被別人看見。因為我相信哭解決不了任何問題。
我是誰？我是一個小音癡。雖說我五音不全，但還是喜歡音樂。優(yōu)雅的音樂可以使人平靜；振奮的音樂可以使人激動。不同的音樂代表著不同的文化。我，沒事的時候就喜歡聽聽音樂，沒事的時候回自己哼上兩句。
我是誰？這還是一個待解答的問題。因為每一個不同的特點，就可能會構成一個不一樣的我。每一個不同的我，都會有一種不一樣的人生；每一種不同的人生，都是一場不一樣的煙火。
一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來很可愛。對了，這說的就是我了，我叫申宸，愛好唱歌、畫畫、跳舞……
唱歌并不是我所擅長的，有時候還有一點跑調，但我依然最喜歡音樂了。因為唱歌使我難過的心情變得很快樂。每個星期有兩節(jié)音樂課，那是我最期待的時刻。上課時，有的歌我學過，就可以和老師一起唱，沒有學過，但是較容易的，我最多三遍就能學會；難度大一點的我就多學幾遍，很快就能唱出來，我喜歡聽歌，什么歌我都聽，音樂是我快樂的源泉。
我的美術成績還不錯，總能在美術課上的作業(yè)本看到一個“優(yōu)”字。在課余時間，我做得最多的事情也是畫畫，每周五晚上，我還固定參加了課外的畫畫班。每次，我都能學到更多的美術知識。
我的優(yōu)點是很堅強。一次，我在舞蹈班上，老師幫我們把腰彎起來，下腰可是很痛的，我們班有很多同學都哭了，可是我沒有哭，因為我知道堅持就是勝利，經(jīng)過不斷的努力，我的腰也變軟了，下腰也很容易了。
我還有一個缺點，就是有點貪玩，一寫完作業(yè)我就問爸爸可不可以出去玩一會，爸爸一同意，我就像箭一樣沖出家門，跑下樓去小區(qū)玩了。只要一找到或交到好朋友，我就會和他們一起玩上好長時間。如果爸爸媽媽規(guī)定了時間，我也會偷偷地多玩幾分鐘才戀戀不舍的和伙伴們告別回家。
這就是我，有點貪玩而又堅強的我。
王桓
我叫王桓，今天9歲了，有著一頭烏黑的頭發(fā)、紅紅的臉頰、小小的鼻子下有一張永遠停不下來的嘴巴。
我的性格開朗、活潑，而且總是不顧一切突出自己，讓別人知道我的存在。在別人眼里我簡直就是一只整天嘰嘰喳喳叫個不停的老母雞，生了孩子就想讓全世界知道。沒錯！這就是我，我就是要讓全世界的目光投到我身上。當我自我表現(xiàn)的時候，有的同學會情不自禁把耳朵捂??；有的同學干脆走到遠處，不想聽到我的聲音……看到同學們的反應，我是不是要試著改變下自己呢？在努力表現(xiàn)自己的時候，是不是也得考慮下對方的感受呢？我曾經(jīng)想過這個問題，但是實際行動從來沒有改變過。
這就是我，獨一無二的我！
我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空廣闊，要做堅強的泡沫。我喜歡我，讓薔薇開出一種結果。孤獨的沙漠里，一樣綻放的赤裸裸。
啥？這位同學，你說讓我介紹一下我的外貌特點？你自己不會看嗎？算了，詩人曾仕強不是說過一句話嗎?成全是了不起的美德。那就介紹吧。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面是一對總是炯炯有神的大眼睛，不是很高挺的鼻梁下有一張總是變成月牙形狀的大嘴巴，一對搖搖欲墜的耳朵和一身黝黑黝黑皮膚組成了一個人見人愛，花見花開的我－－尚安博。
啥？這位同學，你說讓我介紹一下我的優(yōu)點？那我的優(yōu)點可謂是多如滔滔江水連綿不斷，又猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾呀！哈哈，說得連我都不信。那我就說說我最大的三個優(yōu)點吧！1.幽默，幽默可能是我最大的特點，我經(jīng)常給我的朋友和家人講笑話，段子，還時常會給他們表演可笑的節(jié)目，時常讓他們哄堂大笑。2.樂觀自信，有人說過沒有人的生活是平平坦坦的，總是充滿磕磕絆絆。但面對困難，有些人選擇的是知難而退，但我面對困難都是知難而進，自信面對。因為我的座右銘是對自己沒有信心的人，不值得努力。3.善良，每當我見到馬路上可憐的老人，***。我都會不禁心酸，還會指責那些拋棄他們的人，并還會主動的幫助他們。
這就是我，純天然的我，不加任何防腐劑的我。
作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，寫作文可以提高我們自己的表達能力。想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動筆。你是不是也正在寫作文？小編為大家呈上收集和整理的小學這就是我作文，供您參考，并請收藏本頁！
1米六三的個子，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，高高的鼻梁，活潑陽光的外表，開朗的性格。沒錯，這就是英俊瀟灑玉樹臨風冰雪聰明才高八斗學富五車博覽群書的唐亦樂！不好意思，就是本人了。
我叫唐亦樂，今年13歲。我英俊瀟灑玉……啊，對不起，跑題了。我興趣愛好廣泛。我喜歡聽音樂，我認為音樂可以幫我整理浮躁的心靈；我喜歡看例如“莫泊桑短篇小說集”這樣的短篇小說，在學習的空閑時間翻一翻，讀一兩篇小說，細細品味，只覺受益無窮；我喜歡打羽毛球，我應該是一個不太喜歡運動的懶人，卻惟獨對這一項運動情有獨鐘，雙休日時常會去體育館玩玩。
Ok，讀到這里，你應該對我有個大概的了解了吧。我是一個才華泛濫（自詡）的人。我會寫點文章，在《園地》《蘭江導報》等報上發(fā)表。不過，我也有自知之明，知道這些并沒有什么了不起。我真正的絕招是全國冰心作文大賽銅獎！怎么樣，大牌吧？因為我作文寫得還算過得去，所以我想做一名兒童作家，寫出令兒童喜愛的作品，目前正在朝這個方向努力中。
我在小學當了6年的班長，成績較優(yōu)異。不過，我也有點膽小，不敢批評犯了班級紀律的同學。為此，老師幾次找我談話，讓我放手管理班級，可我就沒有那個勇氣。是我膽子太小了嗎？
我是一個充滿自信的人。碰上什么小困難，我總是告誡自己：“淡定，要淡定?！痹凇暗ā钡挠绊懴拢铱偰茌^冷靜地解決問題。
你們認識我了嗎？這就是我，活潑開朗的我，不加掩飾的我，充滿自信的我，喜歡寫作的我。
大家好！我叫“陶陶”，之所以給我起這個小名，是因為我在媽媽肚子里的時候非常淘氣，“淘”和“陶”是同音字，而且還有陶醉的意思。
我今年9歲，上小學三年級。我最大的愛好就是旅游，旅游可以開闊眼界，增長知識，不過只要一去旅游，再回學校上課心就說不回來了，老想著玩。我去了很多國家，有馬來西亞、韓國、泰國、新加坡、日本……我每去一個地方都會買一些冰箱貼留作紀念，我家的冰箱上都貼滿了冰箱貼。有人問我有多少冰箱貼了？我數(shù)了數(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)有38個了。
我還喜歡廢物利用，做一些小盒子，把雜物裝進去，或者從電視上看一些廢物利用的妙招。我非常節(jié)約用水，每次洗手下來的水我都用盆接著沖馬桶或涮抹布。我還非常愛保護環(huán)境，上操場上玩，有的同學踩楊樹花，我就去說他們，因我真不忍心看著楊樹花被他們踩爛，因為我怕踩爛了，這么多種子就種不了楊樹了。
我有優(yōu)點也有缺點，我的缺點是懶和馬虎，這兩個是我主要的缺點。我先說說我的懶，有一次做數(shù)學練習冊，所有應用題我都沒寫答題，孫老師叫我回去寫，我只寫“夠”、“284元”這些，孫老師又叫我把答題寫完整，我就在“夠”前加個添加符號，把前面內容加上去，孫老師說：“你可真夠懶的，給我擦了重新寫?！闭媸堑貌粌斒О?！再說說我的馬虎，經(jīng)?？荚嚨臅r候把一、兩道題落下沒寫，弄得每次考試前爸爸媽媽都要不斷提醒我千萬別落題。
這就是我，一個愛旅游的我，一個愛廢物利用的我，一個節(jié)約用水的我，一個……
這就是我作文一
我有一張可愛的小臉蛋，在稀稀的眉毛下，長著一雙透亮機靈的小眼睛，眼睛下面長著了一個塌鼻子，在鼻梁旁邊長了許多雀斑，我最討厭這些雀斑了。在鼻子下面有一張可愛的小嘴，我喜歡這張小嘴，因為它很靈活，可以表達我的喜怒哀樂。
我今年上小學四年級，身高1米35左右，瘦瘦的。爸爸媽媽都說我是皮包骨，可我卻不這么想，我想我身體的肉肯定會多起來的 。
我很調皮，也很愛讀書。那些《小咪實話實說》，《安徒生童話》……我一拿起來就放不下來，晚上，我拿著書在床上看，為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我只有借著餐廳燈光看書，經(jīng)?？吹缴钜?。我常被書中的故事吸引。有一次，媽媽給我借了一本《小咪實話實說》，剛放下書，這書就突然不見了，原來，這書被我給“偷”走了。我津津有味地讀著，仿佛自己就是小咪。
瞧，這就是我，一個調皮又愛學習的人。
這就是我作文二
我叫陳卓，今年我10歲，讀二年級了。我生性活潑開朗，再不愉快的事也不放在心上。我最喜歡的俗語是：沒有最好，只有更好。我長著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，壯壯的身體，這就是我。
我覺得自己是一個小小男子漢。在學校里，我參加了足球興趣小組，每天早上以踢足球來訓練自己的體能。
我愛笑，見到人我都會靦腆的笑一下，我認為送給別人一個微笑，就等于留給自己一份快樂。希望你們也像我一樣，每天都面帶微笑，做個快樂男孩。
我愛穿整潔的衣服，合適的褲子，名牌的鞋子。
這一學期，我很榮幸的在班里當上了小組長，我一定要努力學習，爭取更上一層樓。
在學校里，我要打人，以后一定要改了這個壞毛病。爭做一名遵師守紀、勤奮愛校的好學生。
這就是我作文三
在生活的天平上，我不希望成為有分量的砝碼，我寧愿做極其微小的刻度，去丈量心與心的距離……
十二屬相中我屬排在最末位的可愛的小豬豬！為人和氣，對朋友特別照顧，樂于幫助他人。
我生命的本性是對一切美好事物的熱愛，愛好的確太多了，而且隨著時間的流逝還在不斷的產生新的興趣點。沒有想過“約束”自己，順其自然而已。
我喜歡音樂，歌唱得不錯，還會彈電子琴。我還喜歡電腦，上網(wǎng)查閱資料，我是再熟練不過的了！與這些愛好相比，我最喜歡的是閱讀，我可以一整天的坐著看書。家里僅屬于我個人的藏書就有近百冊，并且還不時的在購買新書。
我喜歡在風輕輕、天藍藍的日子里約上兩三個好友去那綠草凄凄、流水潺潺的白浪河畔——風箏廣場盡情的享受大自然清新空氣。
我充滿活力而不乏成熟。時而妙語連珠；時而緘默不語；時而冷峻深思；時而欲爭雄雌。這就是我！
這就是我作文四
我，一個淘氣的男孩，我的姓，連我自已都不喜歡，因為它總是和冒牌貨連在一起，我姓賈，但我有一個很不錯的名字，可以與太陽的光澤相提并論，我叫“澤陽”。我愛好廣泛：下棋、看電視、玩電腦、做游戲……無所不愛。大全
我數(shù)學不錯，競賽拿過一等獎，可能因為我有一個容量大的腦袋吧，媽媽常常親呢的叫我“大頭兒子”。語文馬馬虎虎，還有待進一步加強。爸爸說：“你是個小電腦迷。”的確如此，還記得有一次，媽媽要發(fā)電子郵件，但又不會發(fā)，最后還是我給她開了個“方子”才解決了問題。體肓、英語是我的弱項，以后還要多煅煉。
這就是我——一個聰明調皮的孩子。
這就是我作文五
像一只折翅的大雁浪跡天涯突然找到了棲息之林。咀嚼書的味道，是一種閑情逸致，一種恬淡靜謐的感覺，我成功了。——題記
衣冠整潔，深邃有神的雙眼，烏黑的頭發(fā)閃爍絲綢般的光澤，淡淡墨香在掌心處泛濫，指尖鋪陳的絢爛，在我的文字緩緩展顏。半箋書香，蕩滌著我的心靈。我已成為了一位赫赫有名的作家。
我決云氣，負青天。不怕艱險，挺進了萬里挑一的作家群會里，我頗感榮耀：
暮靄中，我便躲在黃昏的角落，讀唐詩宋詞杜甫清照，讀田園邊塞陶潛岑參，讀三曹三蘇孟德子瞻。莫問白云蒼狗，鳶落雁飛。
靜夜時，我會癡癡的醉心于“三國”、“紅樓”，守候著巴金的《家》、茅盾的《子夜》，拜讀高爾基的《童年》，巴爾扎克的《人間喜劇》。任憑東西南北，碎雨擊窗。
多少個月白風清之夜，多少個雨雪霏霏之夕，香茗一盞，紅燭一枝，或倚于枕畔，或立于窗前。朝謁曹子建，暮訪李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，哀孟姜女尋夫哭長城；羨東坡銅琵鐵板“大江東去”，慕柳永執(zhí)紅牙板“曉風殘月”，讓魯迅“吶喊”麻木的國民，叫北島的“回答”撕去丑惡的靈魂……
在讀書中，我尋到了人類歷久不衰的足跡——生命之戀、故土之戀、民族之戀，記起我對新生活的熱愛、珍惜和力求使生活變得更充實的愿望。
風輕影動，清香溢滿山崗，不忍掩卷，執(zhí)筆而寫……
我就是滿肚子墨水，滿腦子學問的一個人，這就是我！
“酒逢知己千杯少”——希望我能與你們一起度過初中這三年的快樂時光，總不厭倦！
每個人都有自己擅長的東西，這就是每個人的長處，我也有我的長處，我最擅長的其實是游泳!
記得我四歲的時候，爸爸媽媽帶我去游泳館學游泳。媽媽給我找了一個姓邱的教練。一開始，我先練漂浮，又練了蛙泳。在我游的時候就象小青蛙一樣，腿一蹬一蹬的。經(jīng)過我堅持不懈地努力學習，我終于會游了。爸爸媽媽定期帶我到游泳館練習，很快，我的游泳速度也提高了。
有一次，我主動要求和爸爸比賽游泳，不過，爸爸好像很得意地說，你先游吧，我過會兒追你。我搖著頭說：不，比賽是要公平的!媽媽當裁判媽媽一聲令下，我們同時沖出，一開始，爸爸比我游得快，但我不甘落后，緊追了過去。當爸爸快要勝利的時候，我使勁一游，又追了上去。功夫不負有心人，最后，媽媽宣布爸爸輸了，我高興極了，差點兒一蹦三尺高。
關于我的長處，我就不多說了，我還有很多的長處等著你慢慢發(fā)現(xiàn)哦!
這就是我小學作文（一）
“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，快樂的女生，我是女生，你不懂女生……”呀！這誰的歌聲？原來是她。
她有著一頭烏黑發(fā)的短頭發(fā)，有著水靈靈的大眼睛，一對神奇的耳朵和一個圓圓的鼻子。
她很肥，她有許多外號------“肥妞”“大塊頭”可在她眼中，這一樣一樣的外號便是別人正在夸她了！她是一個粗心的女孩，數(shù)學考試老是拿不到滿分，連一加一等于二的這一種簡單題也會做錯，為此，她便有了一個“美稱”——馬大哈，她喜歡跟別人比，非得把別人都踩在腳下才肯罷休。
她有一個缺點——頂嘴。雖然從不在老師和同學面前把她的“本領”展現(xiàn)出來，你不知道，在家里，她就會把爸爸媽媽的火氣給勾出來，因此，她的爸爸媽媽就經(jīng)常說：我就應該給你報名一個頂嘴大賽，你準那第一！
說到這里，你大概已經(jīng)很想知道她是誰了吧！
這個女生就是——我！
這就是我小學作文（二）
我叫林思彤，今年我十歲了。有一頭烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，一雙水靈靈的、充滿好奇的大眼睛像芭比娃娃一樣，這就是我。
我的性格多變，有時溫柔，有時暴力。我溫柔時，非常乖巧，把爸爸媽媽、爺爺奶奶哄的很開心。我面對那些欺負女生的男孩子又十分暴力。有一次有個小男生欺負了他的同桌，我就義正嚴辭言地教訓了他。所以，大家都叫我百變公主。我的愛好就是畫畫，每次畫畫時，我都拿起筆就畫，一小時大約能畫兩幅畫吧！家人都說我非常厲害。畫畫都不用構思，揮筆就畫，簡直成“畫家”了。
我的優(yōu)點是善良，有人沒帶文具，我就借給他，有人沒帶錢，我也借給了他。可是我的缺點就是膽小，心里想干什么，但是在現(xiàn)實生活中，卻干不出來。因為總是缺少勇氣。記得小時候連蹦床都不敢跳，總害怕掉下去，現(xiàn)在好多了。
雖然我不是很膽大，但是我有一顆純凈的心和堅持不懈的性格，你們愿意和我交朋友嗎？
這就是我小學作文（三）
我是一個愛做夢，孝順父母，愛交朋友，多才多藝的女孩。我長著一雙大大的眼睛，閃著智慧的光芒。
我愛做夢。我每天睡覺前，都會想一個美好的夢。我喜歡小動物，有一次我做夢，夢見我養(yǎng)了一只小狗，名字叫“熊熊”，我?guī)е鼰o拘無束地奔跑在寬闊的田野上，盡情嬉戲……
我孝順父母。有一次，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去藝術館看展覽?；貋淼臅r候，爸爸給我買了一個面包。它看起來非常美味，我吃了一半忍住了，留了一半給爸爸。爸爸微笑著對我說：“你真是個懂事的好孩子！”
我愛交朋友。一年級剛開學的時候，一個同學突然問我：“你家有寵物嗎？”我說：“有一只小烏龜?！被丶液螅乙恢弊聊ィ核秊槭裁匆獑栁夷?？她和我還很陌生啊。后來我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她說：“我們交朋友吧！”她高興地答應了。現(xiàn)在，我們已經(jīng)是最好的朋友了。
我多才多藝，有創(chuàng)意，愛寫作文和畫畫，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國際畫畫大賽，還得了一等獎呢。我寫作文也是數(shù)一數(shù)二的，我的作文已連續(xù)好幾次被登在雜志和報紙上。
有空來找我吧，說不定我們會成為好朋友呢！
大家好！我叫壽靈佳，我今年11歲了，我是荷花小學三（6）班的學生。
我長得又高又瘦，扎著一只高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我有一雙炯炯有神的眼睛，看起來好像會說話似的。我還有一張能說會道的嘴，嘰嘰喳喳就像小麻雀一樣。
我特別愛看書，有時候看到很晚，媽媽走進來，對我說：“佳佳，快睡覺吧，這么晚了，別看書了。”“好的，媽媽，我會的?！蔽亿s緊回答道。等媽媽走了以后，我東看看西瞧瞧，等四周沒有動靜了以后，我輕手輕腳地走下床，拿起書本又開始津津有味地看起書來。
我的性格很馬虎，有一次語文考試，我寫完答案后，連檢查都不檢查一下，就胸有成竹地交試卷了，結果第二天試卷發(fā)下來了以后，我一看，竟然只有98分，我連忙檢查了一下試卷，原來我把“大”寫成了“太”，我后悔不已，考試的時候真應該好好檢查的！
這就是我，我喜歡我自己。
哦！這是誰呢？彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛。別看她才十二歲，可她已經(jīng)上初中了。她平時愛和同學開玩笑，性格活潑開朗，可是，如果你惹怒了她，那么她就會像一頭小老虎沖著你來。
她很愛笑，笑的時候，會露出一副不太整齊的牙齒，可她一點兒也不介意，這都是由于小時候換牙時吃多了瓜子造成的，可她還是愛笑，好像有說不完，道不盡的開心事。
她平時喜歡唱歌，在聯(lián)歡會上總能見到她的身影。她的特長是寫作，她的作品曾經(jīng)兩次獲得金獎，這與平時的努力分不開。
她雖然是個女生，可是一下課，就成了“假小子”，和同學們親熱地“打”在一起。但是，有時她會安靜地坐在座位上，看書，看報。
她珍視友誼，善待朋友，要吃飯時，總會耐心地等待朋友收拾好東西，再和她們一道出動。她有心事，都會向自己的好朋友傾訴，從不悶在心里，誰叫她是個外向的女生呢！
她很熱心，肯為班組服務，但就是暴躁的脾氣改不了，教室里沒有窗簾，她就從離校幾十里路的家里拿來一塊被面。誰知，剛掛上去，有的同學就說是蓋死人用的，蓋死人用的還拿到這里來干什么。她一聽，火就上來了，大聲地說：“真是好心成了驢肝肺！既然你們不帶，我?guī)?！帶來了就將就著用唄，還說什么蓋死人用的，那你們?yōu)槭裁床粠?？”唉，她也曾多次想改掉這個壞毛病，可是，“江山易改，本性難移”，到現(xiàn)在，她還在發(fā)愁呢！
好了，說了這么多，她究竟是誰呢？那么，就讓你們見識她的廬山真面目吧！她就是我———
我是一個陽光歡快的小男孩，臉上時常洋溢著笑臉。我的頭發(fā)又黑又硬，兩條濃密的眉毛下面，長著一雙會說話的眼睛。我還擁有一張能說會道的嘴巴，總是給四周人帶來很多歡樂。
我酷愛讀書。不論是童話書還是科幻書，我都很喜歡?？臻e時間，書成了我的朋友。在家看書經(jīng)常進迷到媽媽叫我吃飯都聽不見的地步，有時還會與書中的故事同喜同樂。有一次，我看《雪豹悲歌》，當看到小雪豹與母親團圓的情景時，淚水禁不住在眼眶里打轉轉，媽媽問臥逗“怎么了？孩子。”我不好意思地說：“太感人了！媽媽你也來看看吧?！毕襁@樣的情形不勝枚舉。
人無完人，金無足赤。我也有些“小毛病”，比如寫作業(yè)不專心。記得有一次，爸爸看電視，看到出*的地方，他忍不住哈哈大笑。我聽到笑聲，連忙走出房間，問他：“你笑什么？”爸爸立馬晴轉陰，氣呼呼地說“你甭管臥冬快寫作業(yè)，寫完了再來這兒看電視！”于是，我只好灰溜溜地回往寫作業(yè)了。
這就是臥冬一個既有優(yōu)點又有缺點的男孩。今后我要取人之長，補己之短，做一個追求完美的人。
我叫胡警仁，今年十二歲。說不清什么原因，我是一個很獨特的人，做什么事情總喜歡一個人做。
早上，大家都在教師早讀，大家三五成群的聚在一起，而我卻愿意找一個僻靜的地方一個人讀。
下課了，別的同學都像飛出籠的鳥，歡笑著，跳躍著，在操場上盡情的玩耍，我缺依靠著大樹，仰望茂盛
的枝葉，湛藍湛藍的天空，雪白柔軟的云朵發(fā)呆，我覺得這樣只身在大自然的懷抱里，好舒服，好愜意！老師說我從小養(yǎng)成了孤僻的性格很不好，但我有時卻不這樣認為。
我還特別喜歡提問。和爸爸在一起的時候我就會問一些古里古怪的問題。譬如，火車為什么不在地上跑，而要在鐵軌上跑？為什么有些人把繽紛的色彩，堂皇的外表看做是最美的東西，而把心靈的美，語言的美說成是“假正經(jīng)”？地球在轉動，我們?yōu)槭裁锤惺懿坏健蠖鄷r候，爸爸會慢慢講給我聽。當然，有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過，我也不會生氣，因為爸爸工作非常的忙。
當然，我這種孤僻不是長久的，有時候我也會和同學們開心的玩耍，情不自禁的表達我內心的激動。當然，這就是我。
我有大大大眼睛，還戴著眼鏡，還有一張小嘴，我愛玩電腦、愛做家務。
有一次，放了學我立刻回到家里。爸爸媽媽沒有在家。我看到地板還不臟，可我沒有意思，就只能打起底板的主意。我拿起掃把一絲不茍的掃起來，我掃完第二個屋的時候。我放棄了。過了一會。我心想我用堅定不移、堅韌不拔。我掃完的時候，已經(jīng)大汗淋淋。可我看到滿地干干凈凈，高興地笑了。還有一次，星期五我回到家里，立刻玩起來電腦，不知不覺已經(jīng)很晚了。我聽到門響了。我出去開門了，我開了門又立刻跑回來玩電腦。該睡覺了，我才意識到我的眼睛已經(jīng)花了。我依依不舍的關上了電腦，去睡覺了。過些日子，我眼的視力下降了許多。這告訴我們不要過大量的玩電腦。你們說我是不是愛玩電腦？我還有許多愛好。
我愛漂亮，就那一次事兒來說吧。一天星期三的早上，婆婆給我找了一件衣服來穿，我嫌那件衣服穿起來不好看，我就去衣柜里找漂亮的衣服去穿，好不容易找到了，竟然到7點40分了，我飛快的洗臉刷牙，顧不得吃早飯就像離弦的箭一樣“飛”出去。你們說我愛不愛漂亮？
我還很粗心大意，如果不信就聽我說說吧。有一天放學回家，我只用了一個小時的時間就做完所有的作業(yè)，想都沒想就出去玩了，到睡覺時，我心想：“今天真是‘美夢’”！可是噩夢也隨之而到。第二天，王老師把我叫到辦公室里，原因是我沒做同步解析，我心中一顫，原來昨天有同步解析這個家庭作業(yè)！我不但被“口水功”攻擊了一頓，還被王老師“獎勵”“辦公室一節(jié)課游”。唉，你們說我粗心大意不？
這就是我，一個既有優(yōu)點也有不足的人，你們喜歡我嗎？
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