經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上“城南舊事電影觀后感”。怎樣才能讓我們的觀后感印象深刻呢?在繁華的世界里我們的生活乏味單一,觀賞作品等于充實(shí)我們生活,直擊人心的作品,為我們帶來了新的啟發(fā)。寫一份觀后感記錄收獲與付出,觀后感寫作可以讓我們更深入地思考所看到的內(nèi)容,在這里我們提供了一些有用的信息供大家借鑒!
半個(gè)世紀(jì)過去,我仍忘不了北京城南的那些景色和人物。我說:“把它們寫下來吧?!本瓦@樣我寫了一本城南舊事。
伴隨著歷盡滄桑的作者的回憶,影片漸漸開始。電影主要講述了主人公英子的童年生活。以散文般的形式,通過四個(gè)小故事的相互遞進(jìn)。全面展現(xiàn)了作者的童年生活,在這童年中,有快樂,也有惆悵。有煩惱,也有迷茫。所有這些交織在一起構(gòu)成了一本《城南舊事》。其中,最讓我感動(dòng)的就是關(guān)于爸爸去世的片段。我閉上眼睛,這個(gè)情形仍在腦海中回放。
小學(xué)畢業(yè)的英子,最后一次來到爸爸的床頭。爸爸那飽含淚水的眼睛凝望著英子,嘶啞地說的那一句:“你恨爸爸么?”空氣似乎停滯了流動(dòng),舒緩的背景音樂響起。望著爸爸那雙眼睛,英子慢慢地說了一句“不恨?!币凰查g,淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)。鼻頭酸酸的,我再也忍不住,幾滴淚珠從我的臉頰滾落下來。影片中,許多人物都隨著英子的長(zhǎng)大而逝去。瘋了的秀珍和小貴子,為了求生迫不得已走上盜竊之路的小偷。兩個(gè)子女先后而去的宋媽,都依次逝去。到最后爸爸也走了,英子也長(zhǎng)大了。剛滿十三歲的英子,匆匆告別的童年,肩負(fù)起了家庭的重任??v觀英子的同年,我們與一個(gè)個(gè)悲劇中,更多的看到了英子的童真。
影片剛一開始,英子學(xué)駱駝咀嚼的模樣就讓人忍俊不禁。到后來,再把抹指甲用的白礬當(dāng)作可以吃的冰糖,就更有意思了。再到后來,英子初見小偷時(shí),可以看出小偷因?yàn)楹ε掠⒆影l(fā)現(xiàn)內(nèi)心已經(jīng)忐忑不安。可當(dāng)英子沉思了一陣,慢悠悠的猜測(cè)小偷蹲在草叢里只是在大便時(shí),不知道有多少人和我一樣在熒幕外開懷大笑。英子無論走到何處帶來的總是童真,給那些故事過濾了悲傷。
影片播完了,英子的童年也結(jié)束了。從影片定格在爸爸的墳?zāi)股夏且豢?,英子已在心中默念“童年再見?!?/p>
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”凄美的歌聲縈繞在耳畔,我輕聲問自己:可曾記得那時(shí)的完美時(shí)光?可曾記得那時(shí)的天真夢(mèng)想?可曾記得那時(shí)的真摯約定?城南一角,仍有回憶在感傷……
我的童年,沒有門前澄澈的小溪,沒有月夜籬下的蛙聲,沒有夏日老樹的蔭蔽,也沒有金秋豐碩的果實(shí)。似乎沒有什么可回憶的。直到我看了《城南舊事》。
電影開場(chǎng),便是極具20世紀(jì)的風(fēng)格。人們穿著厚實(shí)的大衣,自顧自地干著手里的活,街上人來人往,一片安寧,在駱駝的鈴鐺聲,店家的叫賣聲,搬運(yùn)工的車轱轆聲中,一個(gè)濃眉大眼的小姑娘走入了人們的視線,想必那便是英子。
在英子的童年里,穿插著許許多多、形形色色的人。有慈愛的父母、無微不至的宋媽、懂事的妞兒、苦命的秀貞、蹲在草地里的小偷……每個(gè)人物都有他們各自的宿命,他們都深深地留下了那個(gè)年代的烙印?;蛟S,從一個(gè)孩子的眼里更好地看一個(gè)世界,世界的喜怒哀樂、悲歡離合、人情世故、淡淡的哀愁與沉沉的相思。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲暖意。正因這樣精致的東西已少見,這樣的溫厚淳和,這樣的純凈淡泊,這樣的彌久恒馨……
看《城南舊事》,心變得空靈舒暢,說不上感動(dòng),但卻已深深地懷念。
我懷念我的童年,以前在童話里徜徉的暢快,為白雪公主的命運(yùn)擔(dān)憂,為丑小鴨變成天鵝而喜悅;
我懷念我的童年,以前依偎在父母懷里的幸福,不管我做錯(cuò)了什么,他們都會(huì)用寬容的懷抱接納我;
我懷念我的童年,以前和小伙伴一齊在陽光下嬉戲玩耍的身影,玩各種各樣歡快的游戲,及時(shí)滿臉塵土也笑嘻嘻;
我懷念我的童年,以前那顆簡(jiǎn)單自由、無憂無慮的心……
我的童年,或許就要逝去了吧?高樓大廈、鍵盤鼠標(biāo)、題海書山,雖沒有什么個(gè)性的,但也是值得追憶的。將來或許我不會(huì)寫出如《城南舊事》一般清新秀雅的文章來紀(jì)念童年,但我會(huì)整理那些回憶,在心里默默珍藏那些永久屬于我的故事。
若累了,倦了,我會(huì)重溫一遍《城南舊事》,還能夠做一個(gè)有關(guān)童年的玫瑰色的夢(mèng)。
薦評(píng):小作者用欲揚(yáng)先抑的手法寫出了自己童年的快樂,的確是有感而發(fā)。感想來源于電影,又不局限于電影,很多學(xué)生寫讀后感或觀后感,要么寫成故事、劇情簡(jiǎn)介;要么寫成書評(píng)、影評(píng)。把自己的感想丟到了一邊。這位同學(xué)充分寫出了自己的感想,語言優(yōu)美,修辭得當(dāng),有可觀之處。
法國著名作家巴爾扎克說過:“童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的運(yùn)動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。”可見童年在人們的生命中多么的重要。所以,我在國慶假期中觀看了電影《城南舊事》。
英子出生在上世紀(jì)xx代的日本長(zhǎng)崎,生下來后就隨著父母來到了臺(tái)灣,又在5歲時(shí)來到北京城南。在北京整整生活了25年,也開心地渡過了她的童年。
英子是多么的天真可愛。在她幫著劉平去撿球的時(shí)候,見到了厚嘴唇的青年(小偷)。她沒有不理,而是說出了自己的看法:“你是來拉屎的吧!”并且和厚嘴唇的青年成為了好朋友。而且在當(dāng)?shù)弥褡齑降那嗄瓯蛔チ艘院筮€十分的難過。
從此以后,英子變更加懂事,開始幫大人干事情了。
讓我印象最深的是:最后,父親過世,家庭中60%的收入沒有了。并且在屏幕出現(xiàn)了7次楓葉的變化,并配置了悲傷的音樂。當(dāng)他們掃完墓后,英子含著眼淚和媽媽做馬車走了。而宋媽騎著毛驢和她丈夫回老家去了。
這個(gè)電影人我知道了童年的重要。所以我們要好好的珍惜這段童年。
《城南舊事》是林海音所著的小說,被人們編成了電影,電影以英子童稚的雙眼,向人們道出了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真、純潔,也向世人道出了人間復(fù)雜的情感。
整部電影里最令我感動(dòng)的部分就是英子和秀貞之間的感情。秀貞,整個(gè)胡同的人都認(rèn)為她是個(gè)大瘋子,所有小朋友都怕她,唯獨(dú)英子不怕秀貞,反倒覺得秀貞很有趣。英子每天都去和秀貞玩,兩人成了形影不離的好朋友,秀貞每天都講她和小桂子之間的事,并再三囑咐,如果看見小桂子,一定要讓她回到家里來,不打她,也不罵她,只要她平平安安回來,自己一定會(huì)很高興,又告訴英子小桂子脖子上有一塊青色的胎記,方便找到小桂子。一天傍晚,下著傾盆大雨,英子的好朋友妞兒來找英子玩耍,英子總覺得妞兒和秀貞有某種相似的地方,就看了看妞兒的脖子后面,果然有那塊青色的胎記,就和妞兒冒著大雨來到了秀貞家,看到秀貞正在收拾衣服,就說:“秀貞,我給你找著小桂子了!”秀貞一聽到這消息立刻抱住小桂子(妞兒),號(hào)啕大哭起來,這像是想念的哭聲,又像是感動(dòng)的哭聲,拉著她,帶著行李,消失在風(fēng)雨之中……此時(shí)的英子是很高興的,自己幫助了這對(duì)母女團(tuán)圓,算是好事兒了。
其實(shí),在整部電影里令我敬佩的地方,那就是關(guān)于宋媽的身世,她是從農(nóng)村出來的,來給英子她家當(dāng)奶媽的,他不管自己的生活,為了別人家的小孩,不顧自己家的孩子,令人十分同情。關(guān)鍵宋媽有一個(gè)不爭(zhēng)氣的丈夫,總是來向宋媽索要錢財(cái),把他們的孩子一個(gè)弄死了,一個(gè)弄丟了,雖然家庭已經(jīng)這樣了,但是宋媽還是在英子家干活,這種精神很令人敬佩!
每個(gè)人都有自己的七彩童年,而英子的童年有:開心,悲傷,好奇與勇敢,以及與妞兒的友誼,與宋媽的親情,失去父親的悲傷,但是他的童年依舊很溫馨,純樸和友愛。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”凄美的歌聲縈繞在耳畔,我輕聲問自己:可曾記得那時(shí)的完美時(shí)光?可曾記得那時(shí)的天真夢(mèng)想?可曾記得那時(shí)的真摯約定?城南一角,仍有回憶在感傷……
我的童年,沒有門前澄澈的小溪,沒有月夜籬下的蛙聲,沒有夏日老樹的蔭蔽,也沒有金秋豐碩的果實(shí)。似乎沒有什么可回憶的。直到我看了《城南舊事》。
電影開場(chǎng),便是極具20世紀(jì)的風(fēng)格。人們穿著厚實(shí)的大衣,自顧自地干著手里的活,街上人來人往,一片安寧,在駱駝的鈴鐺聲,店家的叫賣聲,搬運(yùn)工的車轱轆聲中,一個(gè)濃眉大眼的小姑娘走入了人們的視線,想必那便是英子。
在英子的童年里,穿插著許許多多、形形色色的人。有慈愛的父母、無微不至的宋媽、懂事的妞兒、苦命的秀貞、蹲在草地里的小偷……每個(gè)人物都有他們各自的宿命,他們都深深地留下了那個(gè)年代的烙印。或許,從一個(gè)孩子的眼里更好地看一個(gè)世界,世界的喜怒哀樂、悲歡離合、人情世故、淡淡的哀愁與沉沉的相思。
《城南舊事》圍繞孩子展開,那個(gè)年代的孩子,他們會(huì)以不一樣的眼光看世界,他們的眼眸夢(mèng)幻般明朗。瘋子也好,小偷也好,貧窮也好,富裕也好,在孩子眼中都被濾去了浮世悲歡,都被還原成了生命的本來模樣。他們或許什么都知道,又什么都不知道。他們,是不屬于人間的天使。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲暖意。正因這樣精致的東西已少見,這樣的溫厚淳和,這樣的純凈淡泊,這樣的彌久恒馨……
我的童年,或許就要逝去了吧?高樓大廈、鍵盤鼠標(biāo)、題海書山,雖沒有什么個(gè)性的,但也是值得追憶的。將來或許我不會(huì)寫出如《城南舊事》一般清新秀雅的文章來紀(jì)念童年,但我會(huì)整理那些回憶,在心里默默珍藏那些永久屬于我的故事。
若累了,倦了,我會(huì)重溫一遍《城南舊事》,還能夠做一個(gè)有關(guān)童年的玫瑰色的夢(mèng)。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天
晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山
天之涯,地之角,知交半零落
人生難得是歡聚,惟有別離多
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天
問君此去幾時(shí)還,來時(shí)莫徘徊
天之涯,地之角,知交半零落
一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒
看完第一句話,我相信很多人都能哼出熟悉的旋律,雖然可能不知道這是奧德維的名曲。歌名叫《送別》,但我更愿意叫它《驪歌》。同是李叔同填的詞,不知道為什么和我們小時(shí)候唱的《送別》不同,但《城南舊事》的開頭就是抱笙加豎琴的《驪歌》……
**是有穿透力的,一段插曲把“淡淡的哀愁和沉沉的相思”點(diǎn)染開去,翻開一張發(fā)舊、珍貴而無法重拍的老**。僻巷的駝鈴、挑擔(dān)剃頭的情景,沿街的賣唱,井臺(tái)的打水,小學(xué)生放學(xué)的畫面,絲絲入扣,一路下來使人陷入無言的哀傷。影片尋著林海音的心里情緒,以舒緩的節(jié)奏,象征、含蓄、對(duì)比、重復(fù)等藝術(shù)手法創(chuàng)造出一種近乎中國水墨畫般的寧靜、淡泊、簡(jiǎn)約的意境,勾畫出淡淡的的并不面目猙獰的悲劇場(chǎng)景。
樓下陰暗多霧的城門,緩緩行進(jìn)的駱駝隊(duì),街口單調(diào)重復(fù)的井槽,靜謐如蟬的雨巷,在悲壯的氣氛中彌漫著美麗的憂傷和詩意。
故事最后,所有的角色都離開了小英子,包括不再是孩子的父親。隨著我們的成長(zhǎng),我們會(huì)一次又一次地失去一些東西,不管是朋友、玩伴、回憶、時(shí)間還是親戚。原以為痛心不過如此!
可是,當(dāng)我漫步在林海音論壇上,看到88年她回國時(shí)大喊的那一聲:“我的城墻呢!”不由得再次陪她心碎,陪她落淚。
失去的痛仍然迷漫在我們這代人的心上……
永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的膚淺而毀了美,這是不可原諒的。
《城南舊事》,一個(gè)小女孩用清澈的眼眸看世界,不得不讓心沉浸在她心靈的童年里,也一直沉浸在自己心靈中的童年中……喚醒了那五光十色、朦朧而又耀眼的斑斕。
凌夢(mèng)說:總以為自己是個(gè)不愛回憶的人,沒有保留舊物的習(xí)慣,也沒有知心的老友可以敘敘舊,況且,二十幾歲的生命,紛紛擾擾,有知覺的歲月何其得少,回憶,要它來作什么?--直到《城南舊事》。
我一直認(rèn)為,在童年的混亂中,沒有奶奶的歌謠,沒有門前的溪流,沒有月夜籬笆下的蛙聲,沒有夏天的老槐樹蔭,甚至沒有朋友和蝴蝶的聚集,都應(yīng)該被遺忘。--直到《城南舊事》。
以為忘卻的東西,以為忘卻的那些事那些人,卻原來一直潛藏在心的某個(gè)角落里,此刻竟像潮水一般慢慢涌來。以為了無印象的童年,以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉,此刻竟又鮮活起來,仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好,只是蕓蕓如我們,總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙,無從開啟罷了。
--慶幸有《城南舊事》。
昨天下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザ嗝襟w教室觀看了一部電影——城南舊事,我們迫不及待的找下了座位,興高采烈地看了起來。
這部電影是由作家林海音的作品《城南舊事》改編而成的。貫穿全劇的中心人物是英子,時(shí)間是喜而喜。
偌大的北京城,跨越了極深廣的時(shí)空古城,在一個(gè)孩子的印象里卻只展示了它親切的一角——城南的一些街巷,不是舊日京華的遺跡,卻是生生不息的現(xiàn)實(shí)生活,活得熱熱鬧鬧的。小英子的家已經(jīng)有了四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟,胡同口還有“惠安館”中的瘋姑娘和苦命的妞兒。她們傳奇性的結(jié)局是故事,但是卻不是陰暗的故事。觀看后的整體印象中,好似那座城和那個(gè)年代扮演著比人物更重的角色。不是冷峻的歷史角色,而是一種親切的包容的角色?!冻悄吓f事》若脫離了這樣的時(shí)空觀念,就無法留下永恒的價(jià)值了。觀眾第一遍也許只看故事,但仔細(xì)回味,會(huì)發(fā)現(xiàn)故事另有系人心處。因此看似簡(jiǎn)單的回憶,卻能深深的感動(dòng)人。有了這樣的核心,這些童年的舊事可以移植到其他非特定的時(shí)空里去,成為許多人共同的回憶……
電影結(jié)束了,我還沉浸在故事情節(jié)里。劇中人物英子還在我的眼前晃,我知道英子的童年是超越悲歡的。而我的童年正是快樂的、幸福的。我一定會(huì)珍惜這快樂的'童年,讓它成為我美好的回憶。
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