小學生守則發(fā)言稿錦集

人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。若我們面臨一場演講活動時，把演講稿的準備工作做好是非常關鍵的。演講稿的觀點必須要鮮明。如何從優(yōu)秀的演講稿里吸取優(yōu)點呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小學生守則發(fā)言稿錦集”，歡迎你的品鑒！

小學生守則發(fā)言稿(篇1)

演講：________

姓名單位

日期：______年_____月_____日

老師，親愛的同學們：

大家好！我是xx班的xx，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名中學生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)，校外都要遵守禮儀，做文明學生。開學的前幾周，我們又進行了文明禮儀，行為習慣養(yǎng)成教育，我看到同學們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了，走路慢步輕聲的越來越多了，教室里也越來越干凈了，經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影。

當我們走在干凈整潔甬道上，當我們坐在整潔明亮的教室里，當我們在美麗的操場上盡情游戲時，我們怎能不保護我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習慣。學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。

同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們攜起手來，共建一個文明，美麗的校園，讓我們的xx小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

尊敬的領導人，老師和學生

大家好！我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范，做文明小學生》。我很自豪能站在這里參加演講比賽。

希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一名文明的小學生，無論校內(nèi)校外，都要遵守禮儀。你聽：

＂ 老師早！老師好！對不起！

沒關系！請！謝謝！

…… ＂ 這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影……

這些現(xiàn)象不值得我們繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎？但在我們身邊，在一些學生身上，卻有一些不文明的行為。校園內(nèi)，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？

我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。

同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的一舉一動都在傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。

管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。

老師們，同學們：

大家上午好！今天我在國旗下講話的題目是“講規(guī)矩守紀律”。

規(guī)則是人類的信條。規(guī)則與我們學生的生活息息相關。如法律法規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)則等。對于我們中學生而言，遵規(guī)守紀是每一個學生的職責，也是一個合格中學生應具備的基本素質(zhì)，它是大家學習的需要，更是我們中學生成長的需要。

大家知道美國西點軍校，這是一個以紀律嚴明而聞名于世，并走出了無數(shù)政治、軍事人才的地方，他們有一句名言：“報告長官，沒有任何借口”。在這里“ 沒有任何借口”是這一美國人才搖籃二百年來奉行的最重要的行為準則與言行規(guī)范，在它的支撐下，無數(shù)人取得了偉大的成就。

沒有工作的借口，沒有生活的借口，沒有失敗的借口，沒有學習的借口，也沒有成功的借口。

規(guī)矩是牽制風箏的細線，風箏雖有一定高度的限制，但可以自由的飛翔，安全的降落。如果細線斷裂，即使穿過云層，最終也會碎裂。學生，學習需要規(guī)范，成長也需要規(guī)范。

但是，在我們的身邊經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一些不與諧的音符，上課遲到的一聲報告，使同學們沉浸在思考中的思想中斷；課堂上的一句話隨意干擾，嚴重影響教師的正常教學秩序；隨手扔下的一張廢紙給校園環(huán)境帶來了污染；集體活動的不規(guī)則擁擠威脅著我們所有人的安全；本是無足輕重的小小沖突，有些同學卻大打出手，結果釀成兩敗俱傷的嚴重后果。

有人說：“這是我們的自由！”希臘有位哲學家說：

“過分的自由，便是殘忍?！边^度的自由只會給他人帶來傷害。每個人都不遵守交通規(guī)則。 如果其他人不能正常通過，他們將陷入困境。

只有大家遵守規(guī)則，保護規(guī)則，才能讓我們共同的藍天更藍，確保我們的學習更加有序。

同學們，國有國法，家有家規(guī)，學校也有嚴格的校紀校規(guī)。作為中學生的我們，應該自覺嚴格地遵守《中學生行為規(guī)范》與《中學生守則》，培養(yǎng)良好的行為習慣，從小事做起，從一點一滴做起，相信有規(guī)矩就一定成方圓。

當然，“沒有規(guī)矩不成方圓”，但這并不意味著我們墨守成規(guī)，不求創(chuàng)新，而是要求我們勇于創(chuàng)新，勇于開拓。只有按規(guī)則制做的圖形才能組合成更新的、更漂亮的圖形。

昨天的規(guī)則造就了今天的我們；今日的規(guī)矩決定了明天的我們。當我們逐漸將外在的規(guī)則內(nèi)化為自己的好習慣時，就會自覺地用好習慣來應對生活和學習。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，讓我們以嶄新的姿態(tài)，菏澤青春的節(jié)拍，邁著矯健的步伐，面對生活，面對學習！

我的講話完了，謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我代表xx班在國旗下講話的題目是“遵規(guī)守紀從我做起”。作為學生，我們應該明白沒有規(guī)章制度。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們遵規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀的實際意義。

我們每一個同學都是學校的形象代表，希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度，爭做遵規(guī)守紀的好學生。

當我們用理性和智慧真正理解和認識規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀律就不再是一種強迫的任務，而是一個利己的選擇和道德的義務，我們就真正自由的在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚?？鬃釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表，言語美，行為美，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學校的一規(guī)一紀，我們責無旁貸！

我們應經(jīng)常用《中學生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學生。同學們，作為龍勝中學的一名學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習慣。而且，積極主動做好宣傳。

這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康成長，有效的學習，使我們每一個人擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。

讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀、**的“模范標兵”！

小學生守則發(fā)言稿(篇2)

老師，親愛的同學們：

大家好！我是xx班的XXX，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名中學生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)，校外都要遵守禮儀，做文明學生。開學的前幾周，我們又進行了文明禮儀，行為習慣養(yǎng)成教育，我看到同學們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了，走路慢步輕聲的越來越多了，教室里也越來越干凈了，經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影。

當我們走在干凈整潔甬道上，當我們坐在整潔明亮的教室里，當我們在美麗的操場上盡情游戲時，我們怎能不保護我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習慣。學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。

同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們攜起手來，共建一個文明，美麗的校園，讓我們的xx小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

小學生守則發(fā)言稿(篇3)

誠實是人生的美德，也是人生的重要原則。有了誠實，你就能平靜地面對世界，問心無愧地行走在天地之間。x為您組織中小學生關于誠信的演講3，希望能對您有所幫助。

中小學生關于誠信的演講稿篇1

各位老師，各位同學。

大家好。

人無信不立，業(yè)無信不成，國無信不威。對于一個人、一個家庭和一個國家來說，不可缺少誠信，這是基礎。誠信就像食物。 如果短缺，將引起恐慌和危機。

在西方，每人擁有一份由資信公司做出并保留的信用報告，任何銀行、公司或業(yè)務對象都可以付費查詢這份報告，你可以憑著個的良好信用記錄在歐盟各國之間自由流動，但若一旦有不良記錄，報告將保留多年，在這期間，甚至以后更長的時間你若貸款、做生意、申請工作、租房，甚至住旅館會遭遇極大的困難，這說明一個人無誠信于社會那么他就很難在社會上立足。

誠信對一個人而言有時候與眼前利益相悖，若缺乏一種長遠的眼光來看待誠信，喪失了誠信，你的信任度就會下降，出現(xiàn)信任危機。一件令人難忘又酸澀的事情讓我深深地明白了這個道理。英語老師按照貫例考我們默寫課文，以往我寧可不及格，也不會作弊，但這次老師說要記入檔案，我慌了，如果不及格，丟了面子是次要的，要是影響升學，豈不很慘?

于是心生一念，趁著老師的目光轉(zhuǎn)移他處，同學們安安靜靜默寫的時候，我做了只可意會不可言傳的事，由于害怕老師發(fā)現(xiàn)，神情慌慌張張，心里像揣了個小兔子，嗵嗵嗵的越跳越快，從臉熱到脖子耳朵，手心滲汗，心正擔心著，突然一個晴天霹靂，老師叫我的名字，此時，如五雷轟頂，臉火辣辣的，像被火燒的一樣，當天老師并沒有教訓我什么，同學們也沒議論什么，以后，每次考英語的時候，老師的眼睛總會不經(jīng)以意看我，每次向同學借東西的時候，同學們都會很猶豫的借給我，遇到這種情況，我的心就很不是滋味。很長時間以后，這種情況淡化了，老師和同學們慢慢的接受我，這次教訓深刻讓我還時時覺得痛，我暗暗發(fā)誓：我要老老實實做人。

人真的不可缺少誠信。

人沒有了誠信，有時丟失的不僅是面子，甚至連性命都不保。杰克·倫敦筆下的比爾到美國西部淘金，利益熏心，半途將同伴拋下，憑自己的力量沒能走出荒涼的曠野，比爾至死都帶著他那裝滿金沙的厚實的鹿皮口袋，只是厚實的鹿皮口袋已經(jīng)給尖利的牙齒咬破了，比爾的骨頭散亂在孤獨的荒野。誠信如糧食，不可一日無它……

“做誠信人，辦誠信事”聽起來簡單，但做起來難，尤其是對自己守信更難。因為無人監(jiān)督，無人檢測，人很容易就放棄了對自己的承諾。然而海倫?

凱勒在千難萬難的情況下，一直堅守自己的承諾，對自己守信。海倫·凱勒一歲零七個月的時候失去了視力和聽力。這個又瞎又聾的孩子成了世界著名的作家和演說家。

她生活在無聲的黑暗的世界里，卻攻讀英文、德文、和拉丁文，并考取了哈佛大學，寂寞的侵蝕沒有擊垮她，無邊的黑暗沒能吞噬她，她告訴自己要“忘我”。是的，海倫必須忘我，忘記黑暗帶來的恐懼，忘記無聲帶來的孤獨，忘記命運的不公：她從容地散步，騎雙人自行車四處兜風，她劃船、下棋、欣賞歌劇。

她把別人眼睛所看見的光明當做自己的太陽，別人耳朵所聽到的**當做自己的樂曲，別人嘴角的微笑當做自己的快樂。她認為，雖然生活中有很多缺陷，但她可以通過很多方式去觸摸這個五彩繽紛的世界。世界是美麗的，甚至黑暗和寂靜。

不管你身處什么樣的環(huán)境，你都應該繼續(xù)努力工作，學會滿足。海倫?凱勒對自己的承諾“忘我、努力、滿足”，她認真履行她的諾言，她真正達到了“忘我”的境界，所以她快樂地生活著，她一生都堅持不懈地努力著：

七歲的時候，她發(fā)明六十多種不同的手勢與家人交流，十四歲進紐約市聾啞學校，十六歲進劍橋女子學校，二十歲進哈佛大學，四十六歲進白宮，五十三歲擔任英國皇家盲人學校的副校長，八十歲生日成立“海倫?凱勒獎”。事實上，海倫?

凱勒每走一步，屬于她的每一分、每一秒都充滿艱辛和苦澀，她想義正詞嚴地**命運之神的無情，酸楚的話語流溢在唇邊，欲言又止，淚水直往肚里流，沉默涼透了她的靈魂，最終她選擇了忘我，選擇了快樂，“忘我就是快樂”，她一如既往地堅守對自己的承諾，誠信如糧食，滋養(yǎng)著她，讓她過得很舒適、很快樂、很成功。對自己守信是為難自己，同時也成就自己。因此，每個人都應該并且能夠遵守他的諾言！

誠信如糧食。朋友們，人類、社會、國家是不可缺少誠信的，讓我們雙手捧著，心里揣著，珍視誠信，做一個誠信人，一個誠信的學生。

中小學生關于誠信的演講稿篇2

師生們，大家好。我今天演講的主題是。

有這樣一個故事：國王為公主選駙馬，選了20名風度翩翩、才貌雙全的青年男子，并各發(fā)一?；ǚN，告訴他們，一年后誰種出的最美麗的花，就選誰做駙馬。截止日期到了，有20人來到皇宮。

19個人拿著滿是美麗花朵的花盆，只有一個年輕人拿著空花盆。國王見此情形后，馬上宣布：捧空花盆的少年當選駙馬。

原來，國王煮了20?；ㄗ眩缓蟀阉麄兘o種了，煮好的種子當然不會開花。捧空花盆的少年最誠實，他不為當附馬而作假，理應被選為駙馬。這故事發(fā)人深思!

什么是誠信？它是生活中最基本的品質(zhì)和道德要求。誠實守信是做人的基礎，是一個人不可或缺的道德品質(zhì)。

兩千多年前，著名的思想家孔子反復地告誡他的**，要“謹而信”、“與朋友交，言而有信”。在孔子看來，為人處世，不要夸夸其談，說話要算數(shù);與朋友交往，要言而有信;作為一個人，卻不講信譽，怎么可能辦成事呢?如果一個人說話守信用，態(tài)度誠懇，就會受到別人的尊重，概括孔老先生的意思，就是“誠信是為人處世的根本，誠信是成就事業(yè)的根基。

”我們只有誠實守信，才能奉獻社會。奉獻社會要求全心全意地為人民服務，不圖名、不圖利，以為人民謀福利、為社會作貢獻為快樂，而做到這些的關鍵，就是要有誠實守信的道德品質(zhì)。

否則，就會表面上說是為人民服務，實際上是“為人民幣服務”;表面上說不圖名、不圖利，實際上是沽名釣譽、唯利是圖;表面上就是為人民謀福利、為社會做貢獻，實際上是為一己私利，不擇手段甚至以身試法。

同學們，我們要從現(xiàn)在的學習生活做起，讓我們都做誠實守信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每一個人的心田，為誠信廣而告之，積極投身誠信的生活吧!

同學們，讓我們記?。骸芭c朋友交，言而有信?！?/p>

同學們，讓我們記?。骸把员匦校斜毓?。”

同學們，讓我們記住：“說話要做到‘一諾千金’?！?/p>

同學們，“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，讓***主席的話永遠鞭策著我們，永遠伴隨我們健康成長!

老師們、同學們，我的演講完畢，謝謝大家!

中小學生關于誠信的演講稿篇3

親愛的老師，同學們：

大家上午好!

什么是誠實？顧名思義，誠實守信。當人們相互交流時，誠實就是誠實。

早在幾千年前，就有一位睿智的老人，孔子，用畢生的精力著書立說，至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。

春秋戰(zhàn)國時期，秦國商鞅在秦孝公的支持下主持改革。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。

圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅把獎金提高到50英鎊。重賞之下，必有勇士。終于有人站起來，把木頭運到北門。

商鞅立即賞了他五十金。商鞅的舉動在老百姓心中樹立了威信，商鞅的下一次改革很快在秦國得到了推進。新法逐漸鞏固了秦國，最終統(tǒng)一了中國。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。

褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果，幽王被迫自殺，褒姒也被抓獲。

孔子說：“人而無信，不知其可也”!幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳。

可見，誠信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。它是經(jīng)過漫長而沉重的生命后的純金。是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點浩然正氣，千里快哉風!

小學生守則發(fā)言稿(篇4)

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

提起“遵紀守法”這個詞，大家并不陌生。作為一名小學生，遵紀守法是

是我們每個人都必須做到的，所以我今天演講的題目就是：遵紀守法 ，從我做起！ 一個人在小時候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難成為一個守法的公民。 現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學生更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以后到社會上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。 “小時偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習慣，長大了就很有可能偷金?！?什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。

對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。昨日的習慣，成就了今日的我們，而今日的習慣，必將決定我們的明天。那就讓“遵紀守法”也變成我們的一種習慣，貫穿于我們的學習和生活，從我做起，從身邊小事做起，遵紀守法，讓法律守護我們健康成長！

小學生守則發(fā)言稿(篇5)

自覺維護公共衛(wèi)生，維持公共秩序，保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一，要爭做講文明懂禮儀的好學生，形成各種良好的行為習慣。

目前，學校中仍存在少數(shù)違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。有些同學嚴重缺乏教養(yǎng)，出言不遜，動手打人，以大欺小，以強凌弱；有些同學違反學校管理規(guī)定，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，既影響了學習，也是嚴重的.安全隱患；還有個別男生喜歡抽煙喝酒，這一現(xiàn)象既嚴重違反學校的規(guī)章制度，對身心健康也極為不利。除此之外，還有少數(shù)學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺損壞公物等現(xiàn)象也時有發(fā)生。

以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們在今后的學生生活中應當注意的，希望我們?nèi)w同學嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全校同學之間應相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉和制止，共同營造良好的學習環(huán)境。

社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣，我們要在學校斬獲學業(yè)，滿載而歸，更應該為遵守校規(guī)校紀。也只有真正守本分，遵規(guī)守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。用坦誠的目光審視自已，通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最重要的，最重要的是能自我反剩

讓我們從點滴小事做起，時刻牢紀安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好習慣，共同營造一個優(yōu)美和—諧的學習環(huán)境。

預祝同學們在下半學期里學習進步，全面發(fā)展。

謝謝大家！

小學生守則發(fā)言稿(篇6)

尊敬的xx：

“國有國法，家有家規(guī)”，作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外，更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。

作為一個中國人，一個中國人，我們應該熱愛我們的祖國。而國旗和國歌是國家的象征，所以我在升旗儀式時，能做到不講話，在唱國歌時，我會做到高唱國歌，作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)。因此，我將積極查閱中國的經(jīng)典著作，了解祖國各地的風俗習慣。

個人永遠不能獨立存在，終將會成為集體中的一員，現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子，我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。作為我們班的老師，每次上課前，我都會問下一節(jié)課的老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時，我會打開投影儀，調(diào)試一下，等老師來上課。

學生的任務就是學習，而作業(yè)是反映學習程度的方法，所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交，我們的學習應該有科學的方法，在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》，這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響，但我認為關鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

作為一個合格的中學生，我想有很多事情要做。但我認為其中一個先決條件是不要給別人添麻煩。

謝謝大家！

小學生守則發(fā)言稿(篇7)

三一文庫（演講致辭/演講稿

小學生守則演講稿范文(一)

中國是禮儀之邦，從古至今，各種禮儀文明都在傳播。我們作為中華民族的后代，應該繼承這種禮儀文明。

大人常說：努力工作，你是祖國未來的棟梁。然而，在歲月的無情磨損中，這根柱子也被蛀成了爛木。始作俑者往往就是我們自己。

最近，我們又反復學習了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，還學習討論了八榮八恥為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，深深地體會到我們正處在人生的花季，知榮明恥，辨明是非，向善去惡，對我們今后的成才發(fā)展至關重要。我們應該努力做到以下幾點：

1、 胸懷祖國，胸懷人民，樹立遠大志向。我們是在祖國和人民的關懷下成長起來的，我們要下決心回到祖國，為人民服務。要以對祖國最真摯的情感，自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。

從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。

2、 努力學習，追求真知識，培養(yǎng)科學精神。學習是我們成長的最大動力，科學是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中，把美好的時光用于攀登科學的高峰，勤學博習，修身利行，崇尚科學，抵制迷信，弘揚文明，克服愚昧，努力掌握各種有益知識和勞動技能，不斷提高自身科學文化素質(zhì)。

3、 樂于助人，善于合作，增強集體觀念。人字形的結構是互相支撐的。每個人的進步都離不開別人的幫助。有了長輩的關愛，我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標;有了同學的幫助，我們懂得了友情的珍貴。

送人玫瑰，手有余香。每一個中學生都應當認識到集體的力量，培養(yǎng)團隊精神，團結同學，善于合作，與人為善，特別是熱情關心和幫助身邊有困難的同學，在幫助他人中收獲快樂。

小學生守則發(fā)言稿(篇8)

新版小學生守則演講稿(范文一)

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的內(nèi)容是《新版小學生守則解讀》。同學們，第一版《小學生守則》自1981年公布以來，一直被使用了23年，直到2004年才進行了修訂，并與修訂后的《中學生守則》一起編寫成了《中小學生守則》。

2004年版《中小學生守則》共10條，與之配套的還有《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》20條，以及《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》40條，加起來共70條。

但今天，這些**已經(jīng)成為過去，而且已經(jīng)過時了。8月1日，教育部公布了新版《中小學生守則》(征求意見稿)，過去沿用了10年的《中小學生守則》以新的面貌展現(xiàn)在我們面前。那2015《新版小學生守則》又會有哪些內(nèi)容呢?

讓我們一起學習學習。

1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍惜國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

2.好學多問肯鉆研。在課堂上，我會認真聽講，積極發(fā)表意見，享受科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。

3.勤勞篤行樂奉獻。做好自己的工作，主動分擔家務，參加勞動實踐，熱心志愿服務。

4.明禮守法講美德。遵守國家法律和學校紀律，自覺禮貌排隊，維護公共衛(wèi)生，保護公共財產(chǎn)。

5.孝親尊師善待人。孝順的父母尊敬老師，愛集體幫助學生，虛心接受批評，學會合作。

6.誠實守信有擔當。言行一致，不撒謊、不作弊，借東西及時還，這樣才能知道**不對，改正。

7.自強自律健身心。堅持體育鍛煉，樂觀開朗，不吸煙，不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

9.勤儉節(jié)約護家園。不超過吃喝玩樂，愛護花草樹木，節(jié)約糧食、水電、低碳和環(huán)保生活。

《新守則》共9條，，涵蓋學生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。請大家跟著我一起讀讀這九條：1.

愛黨愛國愛人民。2.好學多問肯鉆研。

3.勤勞篤行樂奉獻。4.

明禮守法講美德。5.孝親尊師善待人。

6.誠實守信有擔當。7.

自強自律健身心。8.珍愛生命保安全。

9.勤儉節(jié)約護家園。

《新守則》就像一首詩朗朗上口，就像一盞燈指引我們方向，讓我們牢牢把她記在心中，并努力踐行，對照去做。做一個愛國、誠實、善良、勤奮、誠實、守信、感恩、節(jié)儉的小金豆，孩子們，你能做到嗎？

今天國旗下的演講到此，謝謝！

新版小學生守則演講稿(范文一)

今天學習了國家教育部公布了《中小學生守則(2015年修訂)》，守則共9條，。與舊版《中學生守則》相比，它不僅繼承了《中學生守則》，而且與時俱進，讀起來更加朗朗上口。閱讀之后，我覺得新的**更加具體和有指導意義。

新中學生守則突出了對學生的基本要求，具有很強的操作性，而且非常的簡潔，讀過之后明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守，哪些是我們應該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從了解黨史國情，從內(nèi)心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

有規(guī)則意識，使每一個學生行守有規(guī)矩，要求同學們遵守國家法律和學校紀律，自覺禮貌排隊，維護公共衛(wèi)生，保護公共財產(chǎn)。紅燈停綠燈行等。能與時俱進，面對網(wǎng)絡時代，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導同學們，在珍愛生命保安全方面要求同學們會自護懂求救，要求學生學會實用的生活技能。

新中學生守則已經(jīng)出臺，我們該如何落實新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。然后進行一系列的活動，如：“我會背”、“我會寫”等活動，讓新守則入腦入心，并且逐步內(nèi)化為自己的思想，再從行動上體現(xiàn)出來。

新守則出臺，我們要以此為契機，掀起學習新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學生，爭做新時代的合格公民。

小學生守則發(fā)言稿(篇9)

老師們，同學們，大家好。

上周向同學們介紹了新版中學生守則中第二條“好學多問肯鉆研”。它要求同學們做到上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。你們做到了嗎？

下面由我來為大家解讀新版中學生守則中的第三條：“勤勞篤行樂奉獻?！?/p>

有一位哲人也曾說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。”一個人的進取與成材，環(huán)境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。學業(yè)上、事業(yè)上的成功不單純靠能力和智慧，更要靠每一個參與者的忠誠、敬業(yè)和勤奮。

“篤行”是為學的最后階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。魯迅先生教導我們要樂于奉獻，做到“有一分熱，發(fā)一分光?！蹦敲醋鳛閷W生的我們，應該怎樣盡己所能地做到“勤勞篤行樂奉獻”呢？

一、自己事自己做。對于我們來說，自己的事情自己做已經(jīng)不是原來那么簡單了。這句話做多了另一層含義——自覺承擔責任，對自己的言行負責。

二、主動分擔家務。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，主動為父母分擔家務也是尊敬長輩、勤勞的表現(xiàn)。

三、參與勞動實踐。

四、熱心志愿服務。

五、“參與勞動實踐”“熱心志愿服務”都是學有所得后努力踐履所學的行為，參與勞動實踐不僅可以為學校、為社會奉獻出自己的一份力量，還可以使自己的能力得到提高。

高爾基曾經(jīng)說過，“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動?！眰ゴ蟮某晒托燎诘膭趧邮浅烧鹊?，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來，學習也是一樣。各位同學，讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力做到“勤勞篤行樂奉獻”，開辟出一條成功之路吧！

小學生守則發(fā)言稿(篇10)

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我叫______，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家演講的題目是《學守則 守規(guī)范 好習慣益終生》。

“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。

小學時期是我們一生的奠基時期，又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的.規(guī)章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。

現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會實踐活動，遵守公共秩序，買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問?，F(xiàn)在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。