撰寫作文時(shí)我們可以從哪些角度寫呢?寫作是開啟人生成功之門的鐵鑰匙需要我們不斷磨練不斷錘煉,寫作文可以幫助我們更好地理解語文課程。多看一些課外書拓寬寫作積累的素材,我們?yōu)槟砹艘韵孪嚓P(guān)資料希望對(duì)您有幫助:“挑戰(zhàn)命運(yùn)作文”,希望您能從本文中學(xué)到一些新的知識(shí)!
大文學(xué)家馬克吐溫先生曾經(jīng)說過:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫凱勒。讀完了《海倫凱勒》這本書,我被深深地震撼了。
他度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的日子。然而,就是這樣一個(gè)生活在聾、啞、盲世界里的人,她竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)!海倫凱勒之所以能創(chuàng)造這一奇跡,就是因?yàn)樗矣诮邮苊\(yùn)的挑戰(zhàn),靠著一顆不屈不撓的心。她似乎一生都是在逆境中生活,然而,她以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,又向世界伸出慈愛的雙手,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),幫助那些因?yàn)榉N種原因而身體殘疾、生活又不能自理的人。
海倫凱勒曾經(jīng)說過:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。忘我就是快樂,因而我把別人眼里看到的陽光當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂?!笔堑模悇P勒雖然身體有缺憾,但她克服困難,把自己的一生都用在為他人服務(wù)上,她自己的'心里就感到無比的快樂。
只要一個(gè)人的心是光明,他就不愿臣服于黑暗,這個(gè)人一定能穿破黑暗找到光明,找到屬于自己的一片天地。我們這些健康的人也是一樣的,只要有極大的毅力、頑強(qiáng)的信心就一定能戰(zhàn)勝困難,走出逆境,就一定能到達(dá)勝利的彼岸,走到你人生中光輝的頂點(diǎn)。
誰不曾說過不該說的話?
誰不曾做過不該做的事?
誰不曾有過淚流滿面?
誰不曾有過滿腹怨言?
多少個(gè)春的失落,
多少個(gè)夏的燥熱
多少個(gè)秋的寂寥
多少個(gè)冬的期盼
誰能保證四季毫無風(fēng)險(xiǎn)
誰能保證一生事事如愿
不經(jīng)歷困苦艱難的考驗(yàn)
只能知道什么是和美平安
不經(jīng)歷狹窄黑暗的小路
只能懂得光明的真正內(nèi)涵
朋友,
不要說生活對(duì)你無情
也莫道命運(yùn)使你不幸
再大的困難
在強(qiáng)者面前也會(huì)屈膝服軟
再兇的惡魔
也無法將強(qiáng)者的步伐阻攔
看
前方的風(fēng)浪正向我們發(fā)出挑戰(zhàn)
聽
彼岸的幸福正向我們大聲呼喚
朋友
快快撐起你青春的船
快快張開你年輕的帆
在波濤洶涌的海浪上
勇敢地向前,向前……
活躍時(shí)受到阻撓,綻放時(shí)受到打擊,是任何人都不能忍受的事,但是我們不能懷著既然這樣了,就聽天由命的心理平庸地在歷史的史冊(cè)中消失。要相信自己天賦的才能,向上帝借取自己最需要的東西,向命運(yùn)挑戰(zhàn)!
《向上帝借一雙手》寫的是朱彥夫在戰(zhàn)役中失去了四肢,但他從不拋卻,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們讓貧困的家鄉(xiāng)富裕起來,并且靠中斷肢寫出了30萬字的《極限人生》。就是他,不能干任何事的他,憑著自強(qiáng)的渴想,留下了人生熠熠閃光的一頁。
實(shí)在誰都可以像朱彥夫那樣,只要信念在握,熱情永不泯滅,虔誠地努力向上,上帝也會(huì)激昂大方地借給自己最需要的東西,讓自己無憾地?fù)碛锌氏氲囊磺小?/p>
命運(yùn)對(duì)海倫凱勒十分殘酷。她從小就失去視力、聽力和語言能力。但她靠著一顆不屈不饒的心,學(xué)會(huì)了說話,以優(yōu)異的成績畢業(yè)與拉德克利夫?qū)W院,把握五種文字。她這個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式征服了世界,并證實(shí)人可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)!
相信自己天賦的才能,向上帝借取自己最需要的東西,向命運(yùn)挑戰(zhàn)!努力前進(jìn)!
命運(yùn)是把握在我們手里的,所以不論我們碰到了什么樣的挫折,終極能否戰(zhàn)勝命運(yùn)的就要看自己的決定了!
有孩子,喜歡彈琴,想當(dāng)音樂家;愛好繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。不幸得很,想當(dāng)音樂家的孩子,耳朵聾了;想當(dāng)美術(shù)家的孩子,眼睛瞎了。孩子們非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運(yùn)的不公平。
恰巧,有位老人從身邊,聽見了的怨恨。老人上前去,先對(duì)耳聾的孩子比畫著說:“你耳朵壞了,但眼睛明亮的,為不改學(xué)繪畫呢?”接著他又對(duì)眼睛瞎了的孩子說:“你的眼睛壞了,但耳朵靈敏的,為不改學(xué)彈琴呢?”孩子聽了,心里一亮。擦干了眼淚,開始新的追求。
說也奇怪,改學(xué)畫畫的孩子,感到耳聾反而更美好。,它可以干擾,使精力,改學(xué)彈琴的孩子,地也覺得失明反倒有利。他能免除無謂煩惱,使心神專注,果然,耳聾的孩子,后來美術(shù)家,技術(shù)超凡,名揚(yáng)四海,眼睛瞎了的孩子,終于成了音樂家,技藝卓絕,飲譽(yù)天下。
,美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人,他倆激動(dòng),拉住老人連連道謝。老人笑著說:“不用謝。事實(shí)擺明,只要努力,當(dāng)命運(yùn)堵塞了道路的,它常常還會(huì)留下另道路的!”
普通人會(huì)選擇享受,但霍金選擇了戰(zhàn)斗?;艚鸬牟∏樵絹碓絿?yán)重。他坐在輪椅上,不能說話,只有兩個(gè)手指可以動(dòng)?;艚鸬呐Γ路鹱屆\(yùn)重來,幾年半后,霍金依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。
他的身體不行了,可大腦絲毫沒有萎縮。他的思想飛向宇宙,成為一位偉大的天體物理學(xué)家。他的著作《時(shí)間簡史—從大**到黑洞》流行世界,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞大**……
霍金一七歲,考入了享譽(yù)世界的牛津大學(xué),在霍金無比愉快時(shí),疾病開端打擊他的身體。21歲時(shí),霍金被診斷患有肌萎縮側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說他可以活到兩年半。此時(shí),他面前有兩條路。一是享受剩下的兩年半。二是努力工作,實(shí)現(xiàn)兩年半的輝煌人生。
他的頑強(qiáng)拼搏精神讓世界為之震撼,霍金成為了皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。
一小我私家有了聰明本領(lǐng),并不一定能發(fā)揮出來。要取得相應(yīng)的成績,需要一種不怕失敗、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神。
也許有人會(huì)說,霍金是偉大的,只有偉大的人才有偉大的創(chuàng)舉。但我不這么認(rèn)為。普通人可以變得堅(jiān)強(qiáng),挑戰(zhàn)命運(yùn)。記得去年八月,奶奶被診斷出膀胱疾病,需要及時(shí)手術(shù);當(dāng)不祥的消息傳到奶奶耳中,六十多歲的她就像變了一小我私家似的,情緒低落,以為自己何等命苦,人老還要“挨刀子”。
固然!作為晚輩的我們也為之深感酸心,看著奶奶一每天的瘦下去,我想哭,卻哭不出來。只好等到那一天:
“剛強(qiáng)一點(diǎn),以后我會(huì)聽您的話,好好用功學(xué)習(xí),不再調(diào)皮了。”在家里奶奶最疼我,干什么都想到我,經(jīng)常意味深長的對(duì)我說要努力學(xué)習(xí),將來做個(gè)有出息的人。可我經(jīng)常聽不出來,讓她很費(fèi)心。
一小我私家有了聰明本領(lǐng),并不一定能發(fā)揮出來塞翁失馬讀后感塞翁失馬的讀后感 。要取得相應(yīng)的成績,需要一種不怕失敗、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神。
學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文,我對(duì)主人公“霍金”一種敬仰之情油然而生。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文講述了主人公“霍金”在身患絕癥的情況下,與命運(yùn)做斗爭(zhēng),最后成為了偉大的天體物理學(xué)家的事。告訴了我們要取得相應(yīng)的成就,還需要一種精神,一種不怕失敗、不怕難題、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的事。
文章字里行間都流露著主人公“霍金”對(duì)病魔的藐視,對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。他在“腳不行了,手不行了,嘴也不行了”的時(shí)候,仍舊當(dāng)真研究問題,“他在大腦中想象著,論證著,推理著,計(jì)算著?!蔽彝耆凰@種頑強(qiáng)的毅力深深地感動(dòng)了?;艚鹨彩且粋€(gè)普普通通的人,他之所以有這種頑強(qiáng)的毅力,是由于他對(duì)失敗說“不”。他沒有超人的功能,只是自己創(chuàng)造的罷了,他給了自己一種動(dòng)力,使自己永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切。
文章中先容說,霍金寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界,我萬萬沒有想到他的作者竟是“腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯、說話都由別人或機(jī)器幫忙,體重只有40公斤的”霍金,。
寫到這兒,不由得使我想起了女英雄張海迪,她5歲就高位截癱,曾經(jīng)哭過,怨過,但是她始終沒有向命運(yùn)低頭。她自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程,還學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),為許多人排憂解難,使許多人得到了快樂,她從中也得到了快樂。日記
當(dāng)失敗來敲門的時(shí)候,你一定不要開門;當(dāng)成功來敲門的時(shí)候,你要微笑著,讓它進(jìn)來。但是,你必需經(jīng)受住失敗無數(shù)次的敲門聲,才會(huì)迎來成功的敲門聲!
命運(yùn)有時(shí)帶給我們很多不幸,許多人在命運(yùn)前不敢抗?fàn)帲x擇屈服。而美國作家海明威的《老人與?!方沂玖肆硗庖粋€(gè)選擇:挑戰(zhàn)命運(yùn),戰(zhàn)勝自己。
書中描寫了一位老漁夫出海打漁,準(zhǔn)備返航時(shí)卻被鯊魚襲擊,老漁夫勇敢的與鯊魚搏斗。歷經(jīng)艱辛將鯊魚殺死,但命運(yùn)又捉弄了他,將不幸再一次降臨。血腥味引來了更多鯊魚,但老漁夫沒有屈服,反而說:“人生來并非是被征服的。”這句話將我的心激起驚濤駭浪,命運(yùn)可能給我們降臨許多不幸,選擇屈服,便只有一生平凡。只有敢于挑戰(zhàn)命運(yùn),戰(zhàn)勝自己。才能成就大事業(yè)。書中的老漁夫第一次遭遇鯊魚,是命運(yùn)給他的不幸。他明白有可能搏斗不過鯊魚,會(huì)葬身魚腹。但他沒有退縮,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),當(dāng)渡過危機(jī)時(shí)。命運(yùn)再一次降臨不幸到他身上,血腥味引來更多鯊魚的時(shí)候,他可以選擇退讓,可以駕船逃回海港。但他不要向命運(yùn)屈服,他要挑戰(zhàn)命運(yùn)。盡管這樣子的代價(jià)可能是死亡,他以頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝了鯊魚,安然返回海港。他取得了成功,戰(zhàn)勝了自己。
在人生中,命運(yùn)可能會(huì)降臨很多不幸給我們。正如雛鷹在初生時(shí)就被父母摔下懸崖,只有不屈服,努力扇動(dòng)羽翼,最終才能在藍(lán)天翱翔,屈服只會(huì)讓它摔得粉身碎骨。在沙漠生長的胡楊,沒有充足的水源,沒有肥沃的土壤。有的只是漫天的黃沙;惡劣的環(huán)境。但胡楊敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)給它的不幸,有戰(zhàn)勝自己的毅力,在沙漠中也要茁壯成長,成為參天大樹。
我們應(yīng)該將命運(yùn)的不幸當(dāng)成財(cái)富,以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度面對(duì),不在命運(yùn)的不幸的面前屈服,勇敢的挑戰(zhàn)命運(yùn),戰(zhàn)勝自己。挑戰(zhàn)命運(yùn)是一種勇氣,戰(zhàn)勝自己需要我們的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。無論命運(yùn)帶給我們多少困難,都應(yīng)該坦然面對(duì),和老漁夫一樣,昂首挺胸地說一句:“人生來并非是被征服的?!?/p>
一個(gè)音符,一腔熱誠,一曲響徹蒼穹。
一句豪言,一份堅(jiān)毅,一生抗擊命運(yùn)。
當(dāng)那曲動(dòng)人心魄的交響樂響起之時(shí),命運(yùn)就像無邊的黑暗向我們襲來。但是,他用自己無邊的力量,戰(zhàn)勝了自己的意志,戰(zhàn)勝了世界對(duì)他的不公;他甚至戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了世界!世界上沒有人能夠跟他相比,他很衰弱,但他亦很強(qiáng)大。他,就是貝多芬。
每每想起貝多芬,那曲《命運(yùn)交響曲》就在我的耳邊回響。那是他的聲音,一個(gè)耳聾人的聲音。它高亢,富有活力,那是他被耳聾所困后,所發(fā)出的心靈的呼喚,心靈的樂章!“我要扼住命運(yùn)的咽喉,向命運(yùn)挑戰(zhàn)?!痹诿\(yùn)面前,他是一名英勇的戰(zhàn)士,而命運(yùn),就是他強(qiáng)大的敵人。每一個(gè)音符,每一段旋律,都似乎在舞刀弄?jiǎng)?,奮勇拼殺;層層遞進(jìn)的緊張氣氛和節(jié)奏,仿如戰(zhàn)士們腳踏犧牲者的血跡,朝命運(yùn)之神迫近,不斷地累積著勇氣。突然,戰(zhàn)斗變得激烈,洶涌澎湃如同山洪暴發(fā),浪潮一個(gè)接一個(gè),仿佛南亞的大海嘯,千尺巨浪席卷而來,掩蓋一切。黑暗被打破,命運(yùn)被征服,陽光照耀著這神圣的大地,勝利的頌歌響徹寰宇。
這就是貝多芬的音樂。他曾說過:“音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神迸發(fā)出火花?!比欢龅搅?。他更是具有非一般的力量。他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,創(chuàng)造了連上帝都不可相信的奇跡。耳聾,對(duì)平常人來說是一部分世界的死滅,但對(duì)一個(gè)音樂家來說,是整個(gè)世界的死滅,猶如世界之末日。幸運(yùn)的是,他是貝多芬,一個(gè)勇敢的不朽的音樂家,一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的巨人。整個(gè)世界死滅了可貝多芬不曾死!而且他還重造了那個(gè)早已死滅的世界。智慧的火花,跳躍的音符,以及他強(qiáng)大的力量,一種超我與創(chuàng)造的力量,使世界變得光明,變得歡樂。
貝多芬畢生所追求的,正是自由與歡樂。但他是一個(gè)不幸的人,貧窮,孤獨(dú),殘廢,世界不給予他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界。他用他的苦難鑄成了歡樂。這可是符合了孟子的話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!彼侨祟惖恼日?。天賦予他獷野的力,他早替它定下了方向。它應(yīng)該是奉獻(xiàn)于同情,憐憫,自由的;它應(yīng)該是教人隱忍,舍棄,歡樂的。對(duì)于苦難和命運(yùn),應(yīng)該用這種“力”去反抗和征服;對(duì)于人類,應(yīng)當(dāng)用這種“力”去鼓勵(lì),去熱烈地愛。貝多芬那一曲曲歡樂頌曲,從痛苦與斗爭(zhēng)中解放了人,擴(kuò)大了人。解放和擴(kuò)大的結(jié)果,是使人與神明迫近,與神明合一。人已經(jīng)超越了世界,跳出了萬劫,生命已經(jīng)告終,同時(shí)已經(jīng)不朽!這是歡樂,是貝多芬的歡樂。
“用痛苦換來的歡樂”,使貝多芬解放了自己,也解放了全人類。他用他的意志,用他的樂曲,向世界,向上帝證明了:命運(yùn)可以改變,并且可以自己創(chuàng)造。只要懷著堅(jiān)定的信心一切不可能都變得可能。歡樂不是別人給予的,而是自己用雙手創(chuàng)造的!打倒叩門而來的命運(yùn),你就是生活的強(qiáng)者。
讓我們聆聽貝多芬的《歡樂頌》吧!那歡樂的歌聲,猶如神圣殿堂的天籟之聲,高雅,使人舒心、歡暢。在永恒的大自然里,歡樂是歡樂的發(fā)條,在這宏大的宇宙之鐘里,推動(dòng)著生命的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。它催含苞的鮮紅怒放,使艷陽普照蒼穹,甚至到了望遠(yuǎn)鏡都看不到的地方。
對(duì)了,是他了,是他將歡樂的種子撒向世界,使世界充滿歡樂。貝多芬,一個(gè)不朽的巨匠,一個(gè)值得敬仰的真正英雄。憑借這巨人的勇氣,兄弟朋友們,讓我們快樂地在征途上高歌猛進(jìn)吧!人生的道路上,苦難將會(huì)接踵而來。讓我們憑借巨人的勇氣與意志,克服這一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想。讓我們像那行星在瑰麗的太空中飛奔,像那英雄爭(zhēng)取勝利一樣一往無前。未來是屬于我們的,勝利是屬于我們的。
此時(shí)此刻,我似乎感到那不朽的樂章在我的心中蕩漾,鼓舞我通向歡樂的遠(yuǎn)方。
今天我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》書中的主人公——霍金。
霍金21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多還能活兩年半,它對(duì)自己說:“時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌?!痹谒奶魬?zhàn)下,命運(yùn)退卻了,一個(gè)兩年半過去了,幾個(gè)兩年半過去了,他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著。
腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯、說話都由別人或機(jī)器幫忙,體重只有40公斤。但是,它的大腦還行。他活下來了,它憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來了!我被他的精神震撼!
我從中學(xué)了很多很多,也個(gè)人光有聰明才智是不夠的,還需要一種精神,一種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。
挑戰(zhàn),是一個(gè)數(shù)千年來一直紊繞在耳畔、令人心動(dòng)的詞。在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn):挑戰(zhàn)現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來,更重要的是挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)
挑戰(zhàn)命運(yùn),就要放飛我們的生命。也許天氣很惡劣,也許前路很渺茫。但挑戰(zhàn)者懂得這樣一句話:“即使是黃昏,也必然布滿歌唱著的流霞?!?/p>
對(duì)命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)辭吧,不管對(duì)方來勢(shì)多么兇猛,但只要敢于挑戰(zhàn),你就已經(jīng)是一個(gè)英雄。以挑戰(zhàn)者的目光,直視著你自己的命運(yùn)。往日你受他的壓迫,難道就不敢向他挑戰(zhàn)嗎?向命運(yùn)大聲地咆哮,告訴他你不是懦夫,你勇于向他挑戰(zhàn),于是你喊道:
“也許你能輕而易舉地刺痛我本已脆弱的心,它已被你折磨得傷痕累累,流血不止,但你永遠(yuǎn)也無法攝取我的傲骨精魂。
也許你能易如反掌地殘損我所依賴的夢(mèng)想,留下令我不堪承受的痛楚揚(yáng)長而去,但你卻永遠(yuǎn)磨滅不了我的銳氣,永遠(yuǎn)也不能銼平我的志向。
縱然你將我一次次打入漆黑的地獄,只要有一絲光亮我就會(huì)再度燃起生的希望。
你知道這是為什么嗎?因?yàn)槲沂翘魬?zhàn)的使者,我是永遠(yuǎn)都不會(huì)被擊敗的`。
你不服嗎?你想降伏我嗎?
我是不會(huì)屈服的,我將用我的一生去拼搏!縱然所有的人都虔誠地跪在你腳下,縱然我最終敗給了你。我依然會(huì)用一腔熱血去向你挑戰(zhàn)!”
現(xiàn)在,你會(huì)看見命運(yùn)正在退縮,他的心在猶豫,在顫抖,但他依舊擺出一種傲慢的,主宰一切的神氣面孔。依然將你玩弄與他的手指之間,只是現(xiàn)在,他已經(jīng)有了分寸。
命運(yùn)已經(jīng)輸了一半。請(qǐng)不要半途而廢,挑戰(zhàn)者是永不會(huì)停止挑戰(zhàn)的。
你仍然不懈地作出努力,你用實(shí)際證明給那不公的命運(yùn)看,你想到:
“我從不故作深沉,謂嘆我已看破紅塵:我從不聽天由命,甘心我注定一輩子一事無成。世界不是一首清純的小詩,不完美的才是最真實(shí)的。世界也許很小很小,但人的心可以很大很大,我要用心包容這個(gè)世界,我要向命運(yùn)挑戰(zhàn)!
你還能逃脫嗎?你還能肆意捉弄我嗎?你還自以為可以主宰一切嗎?”
在不停的向命運(yùn)的挑戰(zhàn)中,你曾跌倒過,曾哭泣過,曾困惑過,曾經(jīng)錯(cuò)過了許多的閑適時(shí)光。但這些一切都不重要,重要的在于,在挑戰(zhàn)的過程中,我們懂得:“只有先挑戰(zhàn)自己,才能夠成功地挑戰(zhàn)命運(yùn),相信風(fēng)雨洗禮后,天空才能出現(xiàn)彩虹!”
你不再只是做一些向命運(yùn)大吼的空架子的事情,你開始實(shí)干,從工作上,事業(yè)上,從人情世故上,你做得天衣無縫,讓命運(yùn)找不著你的茬。
命運(yùn)開始逃跑。他終于敗在了你的手下。你挑戰(zhàn)成功了,你做到了常人做不了的事,你征服了命()
讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感
今天,我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文,讓我感慨萬千。本文記敘了21歲的霍金在前途無限時(shí),卻得了絕癥,醫(yī)生說他只能活兩年半了,但他沒有向命運(yùn)低頭,而是向它不斷挑戰(zhàn),終于成為一名偉大的科學(xué)家,活了一個(gè)又一個(gè)兩年半,創(chuàng)造了奇跡的故事。
讀了這篇文章,使我感動(dòng)的不僅僅是因?yàn)樗麨樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn),為自己的生命留下了輝煌,還因?yàn)樗米约旱膶?shí)際行動(dòng)征服了命運(yùn)的精神。面對(duì)身殘的'困境,若是常人可能會(huì)垂頭喪氣,喪失生存的信念,或是對(duì)自己說:“算了,反正一共只有兩年半了”,痛苦地死去,平庸地消失?;艚鸬呐e動(dòng)是常人難以做到的,難以想到的,他的成就讓世人驚嘆。他在自己重病時(shí),發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)現(xiàn)象,推論出黑洞的大爆炸,建立了一種非??茖W(xué)的模型,取得了輝煌成就。我又想到了實(shí)際中的人們,他們?nèi)绻昧私^癥,只會(huì)忙著寫遺囑、分遺產(chǎn)、交代后事;忙著向萬能的主祈禱;忙著過電影一樣回顧一生中那些精彩的瞬間;忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價(jià)用最好的藥治好自己,又有那個(gè)能像霍金一樣呢?我又想到了自己平時(shí)是多么膽小、脆弱。一次,我的腳被自行車絞了,就大哭大鬧躺在床上大吃大喝,不肯看書學(xué)習(xí),耽誤了不少寶貴的時(shí)間,想到這兒,我十分慚愧。霍金在瀕臨生與死邊界時(shí)所表現(xiàn)出的勤奮、超然、鎮(zhèn)靜、無畏,令我深深折服。
對(duì)一切生命有機(jī)體來說,命運(yùn)是不易改變的,改變它需要你不斷地努力、努力、再努力,稍一停息便會(huì)前功盡棄。普通人會(huì)因?yàn)闆]有勇氣、沒有信心,而放棄機(jī)遇,不戰(zhàn)而敗。但是霍金沒有,他不信命運(yùn)有多大的能耐,在他心里只有一個(gè)念頭,向命運(yùn)挑戰(zhàn),做命運(yùn)的主宰。像霍金一樣的人還是有的,例如張海迪、海倫.凱勒等,他們之所以可以堅(jiān)強(qiáng)地活著,為社會(huì)做貢獻(xiàn),為自己的生命留下光輝,那是因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo):向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
世界聞名的霍金老人,曾是一個(gè)被醫(yī)生斷診為生命只剩下兩年半的人。多么令人震驚的事情!但他,卻憑自己獨(dú)有的頑強(qiáng)生命力活了下來,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)驚人的輝煌。
他憑什么,僅僅是他獨(dú)有的智慧嗎?不,他最大的籌碼是:敢向命運(yùn)挑戰(zhàn),勇敢不服輸?shù)木?。?dāng)他聽見自己前途一片光明卻只剩下兩年半的命這個(gè)噩耗時(shí),他也一下子墜入深谷。但他想:總得要死,何不死得輝煌呢?結(jié)果,他向命運(yùn)寫下了一封挑戰(zhàn)書。經(jīng)過無數(shù)次失敗與成功的磨練,他成功了!就在他的一念之間!他努力為自己創(chuàng)下奇跡:霍金雖然是一位完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上的人,但是他的思維卻飛出了地球。
他在大腦想象著,計(jì)算著。他思考著宇宙從什么時(shí)候開始,時(shí)間有沒有盡頭……病魔給他造成了難以想象的困難,但他卻依然思考著,正是因?yàn)檫@種堅(jiān)忍不拔的毅力使他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。不僅這樣,霍金還撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡史》。為自己在歷史上寫下了最輝煌的一頁。如今,他還活著,還在向命運(yùn)挑戰(zhàn),努力奮斗著……
一個(gè)人有聰明才智,并不一定能發(fā)揮出來,要取得相應(yīng)的成就,還需要一種精神,一種不怕困難,失敗,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。這一句,是文章的開場(chǎng)白,也是中心思想。讓我知道了,先天的聰慧,不如后天的努力;只要智慧和精神在,就沒有東西能打敗自己。
今天,我興奮地翻開了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書。書中主人公那百折不撓,不屈服于命運(yùn)的精神給了我一次次深深的震撼。
這本書的主人公是著名科學(xué)家、天文學(xué)家、物理學(xué)家霍金。他19歲就考上了英國牛津大學(xué),這對(duì)他來說,是多么美好的前程??!可命運(yùn)偏偏跟他開了個(gè)天大的玩笑,病魔在他年僅22歲時(shí)降臨了,他得的竟然是絕癥!這對(duì)風(fēng)華正茂的他來說,猶如一個(gè)晴天霹靂,意味著他的后半生將過早地結(jié)束!應(yīng)該說,他的人生從此暗淡了,也沒有什么事業(yè)、夢(mèng)想可談了。但出人意料的是,他不僅沒有放棄事業(yè),反而更加努力地工作著,艱難地堅(jiān)持寫作。甚至到了后來,他不能說話了,在全身只有兩個(gè)手指可以動(dòng)的情況下,他仍然靠著頑強(qiáng)的意志,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!
讀完這本書,我思緒萬千:在生活中,往往有許多人,遇到一點(diǎn)兒挫折就垂頭喪氣,不敢正確面對(duì)生活,更不用說是向命運(yùn)挑戰(zhàn)了。如果我們遇到什么事,只是認(rèn)命,甘愿庸庸碌碌地過一生,那樣的人生會(huì)精彩嗎?
那也算是真正的人生嗎?那是我們當(dāng)今的青少年所要選擇的人生嗎?不,我們作為21世紀(jì)的主人,決不能向命運(yùn)妥協(xié)。我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),征服命運(yùn),走好自己人生的每一步。讓我們給自己的人生多創(chuàng)造一些輝煌吧!
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