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小學(xué)德育工作計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2024-04-18

哪種工作計(jì)劃值得推崇?為了展現(xiàn)自己優(yōu)秀的工作水平能力,我們不得不提前擬制好下一階段工作計(jì)劃。工作計(jì)劃有利于明確工作目標(biāo),能更好的效率更高的將自己的工作完成,想要了解更多關(guān)于“小學(xué)德育工作計(jì)劃”的內(nèi)容請(qǐng)參考下方的資料,下列的資訊僅供參考?xì)g迎大家仔細(xì)閱讀!

小學(xué)德育工作計(jì)劃【篇1】

一、德育工作內(nèi)容

以德育工作的法律、法規(guī)及《小學(xué)德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù);以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn);以教會(huì)學(xué)生做人為根本歸宿;以班主任工作評(píng)價(jià),爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體,爭當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生為主要措施。構(gòu)建和諧校園,實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)主體化;德育形式多樣化;德育內(nèi)容具體化;德育方法高效化。

二、德育工作的思路:

1、建設(shè)一支隊(duì)伍:加強(qiáng)師德教育,培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。

2、貫穿一個(gè)主旋律:發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4、建立一片基地:充分挖掘本地的德育資源,建好德育基地,開展社區(qū)活動(dòng)。

文體活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

6、營造一個(gè)環(huán)境:加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

班隊(duì)干部和學(xué)生。

三、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),拓寬德育思路,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。

督查、評(píng)估;審核德育工作計(jì)劃及總結(jié)。

2、規(guī)范德育工作檔案材料,迎接校內(nèi)外各項(xiàng)工作檢查。

組織學(xué)習(xí)、進(jìn)行多種形式的交流活動(dòng)。

4、繼續(xù)完善班主任工作考核,做到科學(xué)評(píng)價(jià),公正公開。

案例交流活動(dòng)。

優(yōu)秀班主任。

(二)狠抓班風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

完善德育評(píng)價(jià)制度,發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向功能,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

評(píng)比。根據(jù)檢查、評(píng)比,確定評(píng)價(jià)等級(jí)。。

3、爭創(chuàng)特色班集體。每班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況于學(xué)期初制定計(jì)劃,班集體在某一方面成績突出者,學(xué)校在學(xué)期末進(jìn)行表彰。

隊(duì)會(huì)要有備課筆記(備在班主任手冊(cè)上)。

(三)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

板報(bào)、校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

2、開展“五個(gè)一”活動(dòng),廣泛開展思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。

4、開展讀書教育活動(dòng),組織學(xué)生參加征文比賽。

(四)優(yōu)化育人環(huán)境,營造良好的育人氛圍。

板報(bào)、櫥窗、宣傳力度,充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。

2、各班黑板報(bào)開設(shè)“學(xué)習(xí)的榜樣”專欄。專欄內(nèi)展出典型學(xué)生事跡,樹立身邊的學(xué)習(xí)樣板。

3、深入細(xì)致地做好對(duì)學(xué)生的心理咨詢工作。

(五)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的育人氛圍。

1、各班每月更換一次板報(bào)。

晚掃、平時(shí)保潔制度,做到日查、周評(píng)。

(六)加強(qiáng)課外教育,培養(yǎng)特長學(xué)生。

腰鼓隊(duì)等校隊(duì)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)各種校運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)力度,提高訓(xùn)練質(zhì)量,保證訓(xùn)練時(shí)間,力爭在各類比賽中取得好成績。

(七)加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。

1、協(xié)助學(xué)校定期召開家長會(huì),舉辦家教知識(shí)講座,向家長發(fā)放家教宣傳材料,舉辦家教征文活動(dòng)。

2、請(qǐng)優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗(yàn),開展評(píng)選好家長活動(dòng)。

3、做好家訪工作。做好家訪記錄。

四、各月安排:

九月:國旗下講話、班主任工作安排

2、各班制定班主任工作計(jì)劃

3、校園文化知識(shí)櫥窗布置

4、主題板報(bào)月評(píng)比,主題:老師,您辛苦了或祖國在我心中

5、各班開展“愛我校園,愛我班級(jí)”主題班隊(duì)活動(dòng)

6、召開班主任會(huì)議,加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。

十月:1、班級(jí)板報(bào)月評(píng)比

2、“四好學(xué)生”征文活動(dòng)

3、校園文化知識(shí)櫥窗布置(書畫展)。

4、普法知識(shí)講座(中年級(jí))。

5、月底“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”主題板報(bào)。

健康、法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)。

十一月:1、班級(jí)板報(bào)月評(píng)比

2、校園文化知識(shí)櫥窗布置

3、期中階段班主任工作檢查

健康、法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)

十二月:1、班級(jí)板報(bào)月評(píng)比

2、校園文化知識(shí)櫥窗布置

健康、法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)

4、總結(jié)班級(jí)工作,書寫好班主任工作總結(jié)于班主任手冊(cè)上或上傳于各自的博客上

5、期末階段班主任工作檢查

6、學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項(xiàng)常規(guī)教育

小學(xué)德育工作計(jì)劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首,認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,

全體教師必須充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,樹立以人為本的思想,強(qiáng)化育人意識(shí),各項(xiàng)工作都要以為學(xué)生健康成長服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。

1、注重師德。

教師時(shí)刻保持清醒的頭腦,遵守教師職業(yè)道德,注重師德修養(yǎng),言傳身教,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,“老師是學(xué)生的道德書籍”。做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,全心關(guān)愛學(xué)生,讓他們感受到濃濃的師愛。

2、加強(qiáng)滲透。

除了重視思想品德課、晨會(huì)課這一德育主渠道外,要十分重視各學(xué)科的滲透教育。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素,做好“兩備”(備滲透目標(biāo),備滲透過程)、“三結(jié)合”(結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)合年齡特點(diǎn)、結(jié)合年級(jí)特點(diǎn))工作,方法上要講究科學(xué)性,要精心設(shè)計(jì)。

加強(qiáng)德育教育研究,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特別是針對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題,要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),激活學(xué)生主體,提高學(xué)生的德育素質(zhì)。學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐結(jié)合上多研究、多總結(jié),形成書面材料。收集學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料,豐富養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)。

本學(xué)期,將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,堅(jiān)持家校聯(lián)系,拓展社會(huì)教育。

⑵、加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評(píng)機(jī)制。本學(xué)期要引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平,同時(shí)抓好“班級(jí)工作月考核”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考評(píng)機(jī)制,

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。舉辦“家長學(xué)?!?。家長學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的基本陣地,本學(xué)期要完善和健全家長學(xué)校的工作制度,利用信息公示欄加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,從而謀求贏得學(xué)生家長更為廣泛的信任和支持。

3、加強(qiáng)社會(huì)教育。開展勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等活動(dòng),通過“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”等活動(dòng)方式,確?;顒?dòng)時(shí)間、人數(shù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

學(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為重要載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動(dòng)中。主要通過生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手,正確教育和引導(dǎo)學(xué)生,培育一代新人。

⑴、“國旗下的講話”活動(dòng)。繼續(xù)做好每周一的“國旗下的講話”活動(dòng),加強(qiáng)主題教育,陶冶學(xué)生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊,唱國歌做到聲音響亮。

⑵、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的國情教育活動(dòng)。要通過多種途徑,幫助學(xué)生了解我國改革開放以來取得的巨大成就,正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前存在的矛盾和困難,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情。同時(shí)結(jié)合重大紀(jì)念日,開展好專題教育活動(dòng)。

⑶、節(jié)日活動(dòng)。利用藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、小廣播等陣地,開展主題教育,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

⑴、行為規(guī)范教育活動(dòng)。學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容,要從說好普通話、寫好中國字、站好隊(duì)、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級(jí)、有禮貌等最基本方面抓起。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),要制訂階段目標(biāo),通過學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練,真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

⑵、自我教育活動(dòng)。要讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個(gè)別教育工作,形成良好的班風(fēng)。

⑶、校園文化教育活動(dòng)。教師要充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍,用好班級(jí)、學(xué)校陣地,開展豐富多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

⑴、普法教育活動(dòng)。全體教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育,讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí),促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。特別禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,要與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,做好學(xué)生的普法教育工作,堅(jiān)決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。

⑵、安全教育活動(dòng)。安全教育應(yīng)警鐘長鳴,教師要加強(qiáng)校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi),教師要防止一切安全隱患,杜絕意外事故發(fā)生,學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用、課前準(zhǔn)備活動(dòng)、課堂組織安排、課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)、放學(xué)清校、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視,責(zé)任到人、到位。校外,教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),確保人身安全。

小學(xué)德育工作計(jì)劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

全面貫徹黨的十八大五中全會(huì)制定的教育改革方針,堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,,針對(duì)我校實(shí)際情況,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合, 使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作重點(diǎn)

合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課。

演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

三、主要工作措施

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

2、高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長評(píng)相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí), 通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

3、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),

4、加強(qiáng)家長學(xué)校教育

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。 積極開展“教師家訪”活動(dòng)。

5、抓好學(xué)生安全教育

大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作,加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校。

小學(xué)德育工作計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

以社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。完善德育導(dǎo)師制,走德育工作的特色之路。從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,以開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)為載體,努力探索以學(xué)生為主體,以實(shí)踐為主線,靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。

二、工作要點(diǎn)及措施

(一)、抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè),形成德育工作新合力。

1、由校長室、大隊(duì)部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》,通過研討、經(jīng)驗(yàn)交流,剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn),使班主任老師認(rèn)識(shí)到肩負(fù)教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任,不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。

3、把創(chuàng)建“文明班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的重要措施。依據(jù)學(xué)校“天天比”,每周開展評(píng)比“文明班級(jí)”活動(dòng),設(shè)流動(dòng)紅旗,切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真上好班會(huì)課、晨會(huì)課,經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”,班主任工作的管理要更合理化、規(guī)范化。

小學(xué)德育工作計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和區(qū)局有關(guān)文件精神,我校德育工作繼續(xù)踐行“成功起步,走向幸?!钡霓k學(xué)理念,以“以人為本,德育為先”為德育宗旨,堅(jiān)持“道德素養(yǎng)”為德育中心,繼續(xù)鞏固XX市德育特色學(xué)校(孝雅教育)的品牌,通過精細(xì)化管理,努力營建和諧校園、文化校園、可持續(xù)發(fā)展校園。

二、工作目標(biāo)和措施:

努力建設(shè)和加強(qiáng)學(xué)校德育品牌,尋求德育新的亮點(diǎn),努力做好孝雅教育課題研究的結(jié)題工作,加大全員崗位責(zé)任制的推進(jìn)和班級(jí)文化建設(shè)的力度,并把它納入到班級(jí)常規(guī)工作考核之中,把習(xí)慣養(yǎng)成教育,誠信教育,孝雅教育作為日常工作常抓不懈,把德育文化做優(yōu)、做強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)“成功起步,走向幸?!倍白吆妹恳徊健倍?。

三、工作措施

本學(xué)期我校德育工作踐行辦學(xué)理念,圍繞做強(qiáng)德育隊(duì)伍,做細(xì)德育常規(guī),做實(shí)德育活動(dòng),做亮德育品牌,做深德育研究五個(gè)方面來開展工作。

(一)做強(qiáng)德育隊(duì)伍:健全德育管理體系,加速班主任專業(yè)發(fā)展。

健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

組長:胥志東

副組長:楊建東秦勇 鈕里平

組員:周黎洪 翁慧琴 陳政新李永清及各班主任

1、健全德育管理體系:

(1)、學(xué)校成立以校長為組長,學(xué)生處、各年級(jí)組以及班主任和科任教師密切配合的德育工作小組,做到全員育德,同時(shí)整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各個(gè)方面力量,做到學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育“三結(jié)合”,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

(2)、繼續(xù)實(shí)行任課老師參與班級(jí)德育管理制度,并將其履職情況納入到其績效考核之中。

(3)、實(shí)行副班主任制度。新教師與年長或優(yōu)秀班主任搭班,做副班主任,這樣通過對(duì)副班主任常規(guī)工作的檢查與考核,充實(shí)了班主任后備人才隊(duì)伍,加快了青年教師的成長。

2、加速班主任專業(yè)發(fā)展:

(1)、搭建平臺(tái),打造品牌,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。采取兩個(gè)結(jié)合的方式加強(qiáng)班主任培訓(xùn),一是自學(xué)和同伴互助、反思交流相結(jié)合:要求班主任老師注重自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)德育專著,認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體有效途徑;同時(shí)充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任資源功效,加強(qiáng)研討,定期開研討會(huì)。二是請(qǐng)進(jìn)來和走出去相結(jié)合:采取多種形式,引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)校內(nèi)、外優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的教育理論,提高理論水平和實(shí)際工作能力,提升德育工作技巧,努力打造一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型班主任隊(duì)伍。

(2)、完善現(xiàn)有的班主任考評(píng)機(jī)制。完善的'考評(píng)機(jī)制能促進(jìn)班主任自我認(rèn)識(shí),激勵(lì)并加速班主任專業(yè)化進(jìn)程。堅(jiān)持優(yōu)秀班主任評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)制度。學(xué)期結(jié)束時(shí),將月考核結(jié)果、班主任履職情況以及班級(jí)學(xué)生情況進(jìn)行匯總。

(二)、做實(shí)德育常規(guī):重視習(xí)慣養(yǎng)成教育,做細(xì)常規(guī)教育。

1、常規(guī)教育做到“全、細(xì)、嚴(yán)、實(shí),優(yōu)”。即:制度全面完善,管理細(xì)致認(rèn)真,檢查嚴(yán)格規(guī)范,監(jiān)督落實(shí)到位,活動(dòng)優(yōu)化精彩。一年級(jí)抓好入學(xué)教育,并不斷鞏固成果;其他年級(jí)要定期重溫相關(guān)規(guī)范,做到規(guī)范在心中,落實(shí)在行動(dòng)。

2、加強(qiáng)督查組和少先隊(duì)監(jiān)督崗建設(shè),優(yōu)化管理隊(duì)伍。

(1)開學(xué)初對(duì)督查組和少先隊(duì)監(jiān)督崗進(jìn)行改選,選拔一批樂于奉獻(xiàn)、有工作能力的師生參與德育常規(guī)管理。

(2)進(jìn)一步明確督查組和少先隊(duì)監(jiān)督崗工作職責(zé),定期加強(qiáng)培訓(xùn)。

(3)及時(shí)了解情況,幫助解決一些棘手問題,表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),整改不足。

通過日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評(píng)的制度,發(fā)揮職能作用。每月做好五星學(xué)生的評(píng)比工作,期末做好誠信標(biāo)兵和孝雅標(biāo)兵的評(píng)比工作,大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡,以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

3、發(fā)揮課堂教學(xué)的德育滲透作用,暢通德育教育主渠道。充分發(fā)揮思想政治課教材的教育作用,每個(gè)學(xué)科組挖掘?qū)W科德育要素,各學(xué)科制訂德育目標(biāo),將愛國主義教育、中華美德教育、革命傳統(tǒng)教育等融于教材之中,把傳授知識(shí)與陶治情操及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。學(xué)科教學(xué)力求融知識(shí)、能力、智力、思想情操陶治于一體,努力做到學(xué)科育人。

(三)、做精德育活動(dòng):以活動(dòng)為載體為學(xué)生發(fā)展搭建舞臺(tái),力爭做到寓教于樂,潤物無聲。

1、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神。結(jié)合國慶節(jié),積極開展弘揚(yáng)民族精神教育,結(jié)合中秋節(jié)、國慶節(jié),圍繞文明城市建設(shè),以花博會(huì)為契機(jī),認(rèn)真開展“我愛我的祖國”主題教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員深入了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,推進(jìn)和諧文化建設(shè);圍繞以“做一個(gè)有道德的人”為主,開展對(duì)未成年人思想道德宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)

2、重視法制安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈。

一是學(xué)校定期邀請(qǐng)法治副校長到校舉行安全教育講座。提高值日教師責(zé)任感,做好課間、午間和放學(xué)時(shí)路隊(duì)護(hù)送工作。利用班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。

二是通過告家長書,對(duì)乘車學(xué)生進(jìn)行徹底摸底,杜絕學(xué)生乘坐非法營運(yùn)車輛。

三是加強(qiáng)學(xué)生外出活動(dòng)或節(jié)假日在家的安全教育,建立各種安全活動(dòng)的預(yù)案并進(jìn)行地震、消防等各種安全演練活動(dòng),努力開創(chuàng)平安校園建設(shè)的新局面。

3、開展心理健康教育。每月一次心理健康教育講座,把心理健康教育滲透教育教學(xué)活動(dòng),定期開放心理咨詢室,增強(qiáng)學(xué)生心理承受能力,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有活動(dòng)。各班主任要通過說悄悄話、談心、評(píng)語改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格,提高育人效果。

4、積極參加全國“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書教育活動(dòng)、省“金鑰匙”科技競(jìng)賽,圍繞文明城市建設(shè),進(jìn)行“綠色意識(shí)”、“環(huán)保觀念”等教育,激發(fā)學(xué)生歷史責(zé)任感,鼓勵(lì)學(xué)生投身新世紀(jì)偉業(yè)。認(rèn)真落實(shí)區(qū)少先隊(duì)工作,積極創(chuàng)建馮仲云英雄中隊(duì)。

5、強(qiáng)化三結(jié)合教育。我們要積極爭取家庭社區(qū)的支持,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用,繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動(dòng),辦好家長學(xué)校,積極爭創(chuàng)“關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格單位”

(1)、通過“校訊通”平臺(tái)經(jīng)常與家長聯(lián)系,匯報(bào)家長學(xué)生在校的表現(xiàn),了解學(xué)生校外情況。

(2)、主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、街道、社區(qū)聯(lián)系,不斷健全和落實(shí)班主任、任課教師家訪制度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,并做好家訪記錄。關(guān)注留守兒童,重視對(duì)留守兒童的教育和管理。

(3)、本學(xué)期一、三、五年級(jí)組織召開一次家長學(xué)?;顒?dòng),充分直面家長,展開面對(duì)面的交流,強(qiáng)化家校合作的聯(lián)動(dòng)作用。

(四)、做亮德育品牌:化化德育載體,打造孝雅教育品牌。

(1)在教學(xué)中滲透。牢固樹立“育人為本、德育為先”的教育理念,把“日行一善”的要求生活化、具體化,通過各學(xué)科教學(xué)進(jìn)行引導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)校管理,建設(shè)校園文化。利用國旗下講話、開學(xué)典禮等大型集會(huì)的時(shí)機(jī),時(shí)時(shí)處處教育學(xué)生強(qiáng)化“日行一善”的觀念。通過潛移默化地教育引導(dǎo),從小養(yǎng)成“抬手做好事、隨處可行善”的良好習(xí)慣和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),為他們健康成長、全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

(2)在活動(dòng)中培養(yǎng)。圍繞教師節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開展“日行一善”四步法——知善、行善、揚(yáng)善、樂善等道德實(shí)踐活動(dòng)。開展打掃環(huán)境衛(wèi)生、給孤寡老人送溫暖獻(xiàn)愛心等志愿服務(wù)活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)“善”和“雅”的內(nèi)涵和外延的理解,讓學(xué)生在家做孝順孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,在社會(huì)做合格小公民,把“日行一善”活動(dòng)引向深入,進(jìn)一步挖掘孝雅教育的內(nèi)涵。利用夕會(huì)課組織開展班級(jí)道德講堂活動(dòng)。

(3)在家庭中熏陶。注重發(fā)揮家庭在育人中的基礎(chǔ)作用。引導(dǎo)家長自覺承擔(dān)起培養(yǎng)孩子健康成長的責(zé)任。結(jié)合課題研究,組織家長和孩子參與力所能及、形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng),共同受教育、共同得到提高,營造良好的家庭教育環(huán)境。為父母多做事,對(duì)父母多說知心話,為父母過生日,幫父母做力所能及的家務(wù)活,體會(huì)和感激父母培育自己的艱辛和不易,養(yǎng)成孝順父母、報(bào)答父母的品行。

(4)在科研中提升。繼續(xù)加強(qiáng)和深化區(qū)級(jí)課題的研究,努力提高課題研究的實(shí)效性、實(shí)用性。每學(xué)期每位班主任至少寫一篇相關(guān)論文,并力爭發(fā)表或獲獎(jiǎng)。從而促動(dòng)一批班主任從經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變。

(5)依托孝雅教育,積極迎接區(qū)級(jí)課題的結(jié)題評(píng)估。根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),早作準(zhǔn)備,爭取在評(píng)估中獲得獲獎(jiǎng)。

本學(xué)期學(xué)校德育工作努力做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”,努力提高德育工作的實(shí)效性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面,為優(yōu)化育人環(huán)境,樹立外部良好形象,實(shí)現(xiàn)潘小新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。

四、各月份工作安排

八月份:

1、一年級(jí)新生入學(xué)教育、開學(xué)籌備工作

2、制定德育工作計(jì)劃。

3、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。。

4、召開班主任工作交流會(huì)議,布置新學(xué)期工作。

5、班主任制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

6、制作班級(jí)標(biāo)志牌,調(diào)整各班級(jí)寄語牌。

九月份:(養(yǎng)成教育和民族精神教育)

1、舉行開學(xué)典禮,升旗儀式。

2、制定家長學(xué)校、心理健康和班級(jí)等工作計(jì)劃。

3、利用教師節(jié)開展“我為老師獻(xiàn)點(diǎn)愛”感恩主題教育活動(dòng)。

4、到德育基地敬老院慰問老年人。

5、班級(jí)文化布置及檢查評(píng)比。(第二周的后半周檢查)

6、行為習(xí)慣規(guī)范月、弘揚(yáng)和培育民族精神月。

7、開展一年級(jí)學(xué)生家長學(xué)?;顒?dòng)。

8、紅領(lǐng)巾“雅行”監(jiān)督崗開始工作。

9、召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,部署本學(xué)期工作。

10、大、中隊(duì)委員改選,實(shí)行競(jìng)聘上崗。

11、對(duì)一年級(jí)小朋友進(jìn)行隊(duì)前教育。

12、開展法制安全教育和心理健康教育。

13、做好20__年度隊(duì)報(bào)隊(duì)刊訂閱宣傳工作。

14、開展“五彩杯”小課題研究,上交有關(guān)材料。

15、出國慶???,進(jìn)行愛國主義教育。

十月份:孝雅教育

1、慶祝國慶節(jié),各中隊(duì)開展“我愛我的祖國”主題活動(dòng)。

2、各中隊(duì)組織學(xué)習(xí)隊(duì)史。慶祝建隊(duì)節(jié),舉行一年級(jí)小朋友入隊(duì)儀式。

3、出一期孝雅教育黑板報(bào)。

4、開展法制安全教育。

5、中高年級(jí)隊(duì)員秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6、少先隊(duì)中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。

7、做好區(qū)級(jí)課題結(jié)題工作。

8、做好月五星班級(jí)和五星學(xué)生評(píng)估工作。

9、開展三五年級(jí)家長學(xué)?;顒?dòng)。

10、爭創(chuàng)“關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格單位”。

11、創(chuàng)建馮仲云英雄中隊(duì)。

十一月:生命教育、法制教育

1、開展法制安全教育。

2、舉行心理健康教育活動(dòng)。

3、抽查《小學(xué)班隊(duì)工作手冊(cè)》

4、開展校外基地活動(dòng)或社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

5、做好月五星班級(jí)和五星學(xué)生評(píng)估工作。

十二月:心理健康、冬季安全教育

1、開展法制安全教育。

2、舉行心理健康教育活動(dòng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生冬季防電、防水、防冰雪等安全教育。

4、開展“慶祝元旦”活動(dòng)。出好元旦???。

5、做好月五星班級(jí)和五星學(xué)生評(píng)估工作。

6、抽查《小學(xué)班隊(duì)工作手冊(cè)》。

元月:勤學(xué)教育

1、組織進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生系列評(píng)選活動(dòng)。

2、班主任撰寫學(xué)生操行評(píng)語。

3、學(xué)校德育工作總結(jié)。

4、做好師生的各項(xiàng)考核評(píng)優(yōu)工作。

5、舉行休業(yè)式,加強(qiáng)寒假安全教育

6、各類資料歸檔。

7、寒假生活安排。

小學(xué)德育工作計(jì)劃【篇6】

7、加大巡查隊(duì)伍的考核、管理力度,保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。

(二)、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

1、在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過程中,積極尋找德育切入點(diǎn),完善學(xué)生的評(píng)價(jià)細(xì)則,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣,全體教師要全程跟蹤,學(xué)生全員參與,多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展,為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。

2、注重制度完善,加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,逐步完善管理體系,讓學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅(jiān)持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級(jí)、每兩周的文明寢室評(píng)比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等,使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,更具有時(shí)效性和針對(duì)性。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活,陶冶情操,提升品位。

4、堅(jiān)持不定期與問題學(xué)生談話,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時(shí)化解學(xué)生之間矛盾糾紛,嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生。

5、加大學(xué)生的處罰力度,特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度。

(三)、有序組織校內(nèi)中小型活動(dòng),豐富校園文化,提升打造校園文化品位。

1、構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識(shí)教育相結(jié)合的德育模式。結(jié)合我國重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀(jì)念日,開展富有教育意義的主題活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負(fù)責(zé)、會(huì)欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí),充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、各種板報(bào)以及校園廣播等多種宣傳陣地,以感恩、誠信、安全為重點(diǎn),開展豐富的主題教育,宣傳感人事跡,弘揚(yáng)校園正氣。

3、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng)、演講比賽、體育比賽等文體活動(dòng),鍛煉學(xué)生能力,豐富學(xué)生課余文化生活,陶冶情操,拓展德育途徑,拓寬德育渠道。

4、精心組織1-2次特色班會(huì)觀摩活動(dòng)。以年級(jí)組為單位,抓好班會(huì)課建設(shè),定期開展班會(huì)課觀摩活動(dòng),使班會(huì)課內(nèi)容系列化,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。

5、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),一是組織好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生成長,在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中,注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。二是落實(shí)好班級(jí)量化考核,培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識(shí)。

6、繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動(dòng),認(rèn)真做好特困生、留守學(xué)生的幫扶工作,積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助,把溫暖送到貧困學(xué)生心中。

(四)、注重住校生的管理工作,給住校學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

1、加強(qiáng)寢室管理人員的考核。

2、規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度。多次的違反寢室紀(jì)律的學(xué)生,學(xué)校(班主任)聯(lián)系家長到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長在外租房陪讀。

3、規(guī)范住校生請(qǐng)假制度和手續(xù)。住校生的出校只能由班主任批假,管理員或者其他老師不能批準(zhǔn)住校生不歸寢室的假條。

4、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù)。

5、班主任查寢制度進(jìn)一步規(guī)范。

(五)、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng),加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治。 進(jìn)一步堅(jiān)持每天兩次小掃除、一周一次大掃除的制度,保證校園干凈整潔,加強(qiáng)校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美。

(六)、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育。

1、繼續(xù)將“安全第一,預(yù)防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的始終,強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí),重視綜治、創(chuàng)安、普法等方面的整合,著力打造平安校園。我們的口號(hào)是----“安全法則在身邊,安全知識(shí)記心間,安全競(jìng)賽勇爭先,安全講座進(jìn)校園,安全措施要全面”。通過形式多樣的安全教育活動(dòng),讓安全意識(shí)深入學(xué)生心中,提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,也讓“健康平安”伴隨花季生命同行。

2、按照“立足教育,重在指導(dǎo)”的原則,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),做好個(gè)案的積累和研究工作,對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育。

3適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生的自信心和抗挫折能力。幫助學(xué)生克服心理障礙,引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,完善健全的人格。

學(xué)校德育是個(gè)永無竣工期的復(fù)雜工程。沒有最好,只有更好。今后,我們將繼續(xù)不斷探索實(shí)踐,努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性,為創(chuàng)建的德育品牌,凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

城口中學(xué)政教處

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想:

以精神為指導(dǎo),以省中小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓手,認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,德育為先”的教育思想,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以校園文化建設(shè)為平臺(tái),積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境,探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)。

1、一個(gè)總目標(biāo):促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,為每個(gè)學(xué)生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

2、兩個(gè)分目標(biāo):進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念,強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。

3、三個(gè)階段目標(biāo):初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo),以加強(qiáng)自我管理,縮小兩極分化為重點(diǎn);初三年以“理想教育”為支點(diǎn),以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)。

三、工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平。

(1)確立以班主任為主,班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍,構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。

(2)重視班主任工作培訓(xùn),不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會(huì),交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),研討班級(jí)管理方法,引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育,尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

(3)繼續(xù)做好班主任績效考核工作,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對(duì)各班的黑板報(bào)、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開展、主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比,以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游,激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評(píng)價(jià)體系,做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定。

2、開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育

為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)“中國夢(mèng)”“雷鋒精神”和“灑掃應(yīng)對(duì)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際,擬定組織開展“八個(gè)一”活動(dòng):開展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng),開展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng),召開一次主題班會(huì),開展一次“灑掃”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動(dòng),開展“爭星”活動(dòng),寫一篇體會(huì)日記(博文),利用寒假期間開展“五個(gè)一”的關(guān)愛行動(dòng)。

3、積極開展“書香校園”活動(dòng)。

為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)?!皶阈@”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對(duì)話,讀寫結(jié)合,為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

4、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,創(chuàng)設(shè)激勵(lì)、健康、陶情、益智的文化場(chǎng)景。通過開展班容評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育,提升校園文化品位。設(shè)計(jì)、更新布置好校園、班級(jí)各文化陣地,為新學(xué)年開好局。

5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促進(jìn)健康成長。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,充分利用國旗下講話、文明示范班級(jí)評(píng)比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

6、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng),豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源,開展各類主題活動(dòng),讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體,結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,豐富校園生活。精心籌備、組織開展第十七屆校運(yùn)會(huì)和第二十五屆廣播體操比賽。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查,召開安全知識(shí)講座,出版安全教育專欄,做好應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園的整體安全。

8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生,加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立“家校通訊錄”,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間,拉近師生距離,對(duì)在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生,要多一些表揚(yáng)、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵(lì),多一分贊賞,引導(dǎo)他們樂意努力,不斷進(jìn)步。

9、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。根據(jù)市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排,十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐。

總之,本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門、各處室的大力協(xié)助下,在全校教職工特別是年段長、班主任的鼎立配合下,我們一定要認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉地工作,互相協(xié)調(diào),共同配合,努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)德育工作計(jì)劃【篇7】

新的學(xué)期,小學(xué)五年級(jí)德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習(xí)中,一個(gè)有著活動(dòng)色彩,使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。班級(jí)內(nèi)的學(xué)生情況不同,根據(jù)這些情況制定出了小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我班德育工作的整體水平,使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo):

1、堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到班級(jí)工作的各個(gè)方面。

2、提高學(xué)生操行評(píng)定合格率。

3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

三、工作思路:

1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

集體主義、社會(huì)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

“以身立教”意識(shí)。

四、重要工作:

(一)注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源。

3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起。

(二)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生。

常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動(dòng)。

文明禮儀、紀(jì)律、三操等情況進(jìn)行量化考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

(三)三位一體,調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

小學(xué)德育工作計(jì)劃【篇8】

一、工作目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校德育的精神,本學(xué)期陽坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力,以開展各種活動(dòng)為契機(jī)。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí),做好學(xué)校、家長、社會(huì)的橋梁溝通,為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

二、班級(jí)現(xiàn)狀

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步:新集體初步形成,同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的`道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:

三、教育目標(biāo)

班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo):以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活。

教師形象目標(biāo):求真求實(shí)充滿愛心

四、教育方法及措施

一、重點(diǎn)工作措施及要求:

(1)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ),從小事做起

1、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約,學(xué)生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。

學(xué)習(xí)建設(shè):提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識(shí)的落實(shí),讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,體會(huì)到成功的喜悅。

2、利用主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會(huì)課,利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價(jià)

值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,做好班會(huì)內(nèi)容記錄。

3、定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

4、作好班級(jí)美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿朝氣的班級(jí)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來,每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn),動(dòng)作做到位。

(2)、加強(qiáng)安全教育

1、利用晨會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。

以求實(shí)創(chuàng)新,奮力率先的精神狀態(tài),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新觀念,探索有效的方法,開展以年級(jí)部為主體的各類主題教育活動(dòng),發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,形成各具特色的班級(jí)風(fēng)貌,開創(chuàng)年級(jí)部新局面。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。

3、制定班級(jí)安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。

(3)家校結(jié)合,分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向。

2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3、對(duì)于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作:

1、電話聯(lián)系:除了家長咨詢外,要主動(dòng)與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長。

2、面談:基本不采用此方式。如實(shí)在需要,先上報(bào)教導(dǎo)處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

二、特色工作:

堅(jiān)持“德育為先”的指導(dǎo)思想,重視德育工作的價(jià)值,不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法、新內(nèi)容。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育,是我們德育工作的靈魂?;A(chǔ)道德教育對(duì)學(xué)生成長的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ)。抓好這兩方面工作,有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作,促進(jìn)德育工作取得實(shí)效性。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對(duì)未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。

本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,學(xué)習(xí)成績欠佳,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長一同把孩子教育好。

五、各月工作安排

二月份:1、總結(jié)寒假生活,上交寒假相關(guān)作業(yè)。

2、教室整理、布置,調(diào)整隊(duì)干部。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,制定《安全公約》

三月份:1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。(3月7日、8日)

利用班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)機(jī)會(huì)開展專題性的教育。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專題活動(dòng),各班每周二活動(dòng)。自設(shè)主題,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2、評(píng)選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵”“節(jié)約小楷模”、“文明禮儀使者”。

四月份:1、利用清明節(jié)活動(dòng),進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)

2、開展“三操”評(píng)選活動(dòng)。

3、評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”

五月份:1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

2、班內(nèi)評(píng)選出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小主人”

3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動(dòng)。

六月份:1、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng)。

2組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)。

小學(xué)德育工作計(jì)劃【篇9】

1、重視行為教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本點(diǎn),以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。對(duì)學(xué)校德育內(nèi)容體系雛形進(jìn)行整改與完善,并分年級(jí)段初步形成并細(xì)化德育內(nèi)容體系書面材料。注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣等的培養(yǎng)。

2、落實(shí)精致管理。加強(qiáng)對(duì)“特殊學(xué)生”日常行為規(guī)范幫扶和教育,堅(jiān)持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措,教育全體學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。

3、推進(jìn)常規(guī)工作。進(jìn)一步推進(jìn)國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等德育陣地的工作開展,做好對(duì)學(xué)生的正面宣傳,促進(jìn)自身素質(zhì)的不斷提升。

4、完善德育網(wǎng)絡(luò)。一是繼續(xù)做好家訪工作,要求每位班主任與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育工作,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。二是利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和校訊通平臺(tái),舉辦好家長學(xué)校,利用家長會(huì)、告家長書、教育教學(xué)開放日活動(dòng)等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念,指導(dǎo)家長配合做好家庭教育,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加快常規(guī)的養(yǎng)成。三是認(rèn)真開展校外德育基地和校外實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生能力。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小學(xué)德育工作計(jì)劃》一文,希望能解決您找不到工作計(jì)劃模板時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)德育工作計(jì)劃專題,希望您能喜歡!

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