護理綜述寫作教學(xué)計劃

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護理綜述寫作教學(xué)計劃【篇1】

一、引言

護理綜述是護理專業(yè)論文寫作的重要組成部分。根據(jù)不同的研究方向和研究題目，護理綜述可以從不同的角度來進行審視和分析。撰寫一篇高質(zhì)量的護理綜述，需要系統(tǒng)性、全面性、準確性、可靠性等要素的統(tǒng)一加上思路的清晰和條理性的展現(xiàn)，對于提高護理專業(yè)人才的寫作能力和科研能力有重要的意義。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 護理綜述基本概念和意義

2. 文獻檢索和篩選

3. 護理綜述寫作的步驟和方法

4. 護理綜述的規(guī)范格式和常用術(shù)語

5. 護理綜述的評價和修改

三、課堂教學(xué)安排

第一課：護理綜述基本概念和意義

1. 概念：護理綜述是以一定的主題為線索，對相關(guān)文獻進行系統(tǒng)性整理、評價和綜合的學(xué)術(shù)論文，是科學(xué)研究的前期準備工作。

2. 意義：

（1）為后續(xù)研究提供理論或?qū)嵺`依據(jù)。

（2）整合研究資料，尋找發(fā)展方向和突破口。

（3）提高護理專業(yè)人才的學(xué)術(shù)能力和科研能力。

（4）推廣研究成果，促進學(xué)科交流和發(fā)展。

第二課：文獻檢索和篩選

1. 文獻檢索的方法：

（1）圖書館檢索：圖書館信息檢索系統(tǒng)、學(xué)科數(shù)據(jù)庫等。

（2）網(wǎng)上檢索：萬方、維普、CNKI、PubMed等。

2. 文獻篩選的原則：

（1）與論文主題相關(guān)。

（2）來自權(quán)威期刊和權(quán)威作者。

（3）時間跨度較小。

（4）是研究方向的最新進展。

（5）研究內(nèi)容充分、全面。

第三課：護理綜述的步驟和方法

1. 護理綜述的步驟：

（1）確定論文主題。

（2）收集文獻材料。

（3）篩選文獻材料。

（4）評價文獻的質(zhì)量和可靠性。

（5）撰寫綜述正文。

（6）編輯和排版。

（7）修改和完善。

2. 護理綜述的方法：

（1）講述文獻回顧和理論分析。

（2）批判性思考與綜合評價。

（3）涉及問題探究和研究目標。

第四課：護理綜述的規(guī)范格式和常用術(shù)語

1. 護理綜述的標題、作者和摘要。

2. 引言部分：研究背景和意義。

3. 正文部分：主題分解、主題與子題之間的層次關(guān)系。

4. 結(jié)論部分：歸納分析和責(zé)任意見。

5. 參考文獻：引用規(guī)范和格式。

6. 常用的術(shù)語和關(guān)鍵詞。

第五課：護理綜述的評價和修改

1. 護理綜述評價的標準：

（1）科學(xué)性：綜述所采用的方法是否科學(xué)可行。

（2）全面性：綜述是否包含了相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的文獻。

（3）客觀性：綜述的評價是否客觀公正。

（4）準確性：綜述所得結(jié)論是否正確且有數(shù)據(jù)支撐。

2. 護理綜述的修改：

（1）結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的修整。

（2）語言的修改和修飾。

（3）術(shù)語和名詞的梳理和規(guī)范化。

四、主題范文

預(yù)防護理對艾滋病病毒感染者生活質(zhì)量的影響

摘 要

隨著艾滋病病毒感染者的數(shù)量不斷增加，如何提高其生活質(zhì)量受到越來越多的關(guān)注。本文通過文獻查閱和綜述分析，探討了預(yù)防護理對艾滋病病毒感染者生活質(zhì)量的影響。結(jié)果表明，預(yù)防護理可以有效提高艾滋病病毒感染者的生活質(zhì)量，包括心理、社會、健康等方面。但同時也存在著一些問題，如預(yù)防護理措施不足、實現(xiàn)難度大等。因此，本文呼吁加強對預(yù)防護理的重視和研究，努力提高其質(zhì)量和效益。

關(guān)鍵詞：艾滋病、預(yù)防護理、生活質(zhì)量、心理、社會、健康。

Abstract

With the increasing number of HIV-infected patients, how to improve their quality of life has attracted more and more attention. This paper explores the impact of preventive care on the quality of life of HIV-infected patients through literature review and summary analysis. The results show that preventive care can effectively improve the quality of life of HIV-infected patients, including psychological, social, and health aspects. However, there are also some problems, such as insufficient preventive care measures and difficult implementation. Therefore, this paper calls for more attention and research on preventive care, and strives to improve its quality and effectiveness.

Keywords: HIV, preventive care, quality of life, psychology, society, health.

護理綜述寫作教學(xué)計劃【篇2】

一、教學(xué)目標

通過本教學(xué)計劃的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠：

1.理解護理綜述寫作的定義、目的和特點；

2.掌握常用的護理綜述寫作方法、技巧和注意事項；

3.能夠根據(jù)不同護理單元的需要撰寫符合要求的護理綜述。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.護理綜述寫作的基本概念

2.護理綜述寫作的常用方法和技巧

3.護理綜述寫作的注意事項

4.怎樣撰寫符合要求的護理綜述

三、教學(xué)步驟

1.引入

通過一些實例及相關(guān)綜述案例，讓學(xué)生了解護理綜述的概念及其重要性，并引起學(xué)生對本節(jié)課的興趣。

2.知識講解

（1）護理綜述的定義、目的和特點

讓學(xué)生認識到護理綜述的定義、目的及其具有的特點，為下一步的講解打下基礎(chǔ)，同時也為后續(xù)的練習(xí)提供了理論基礎(chǔ)。

（2）護理綜述的常用方法和技巧

講解護理綜述的常用方法和技巧，包括文獻檢索、批判性分析、綜合歸納等。并結(jié)合實例進行詳細講解，幫助學(xué)生深入理解。

（3）護理綜述寫作的注意事項

講解護理綜述寫作的注意事項，如大綱的制定、論文框架的構(gòu)建、語言的表達技巧等，同時借鑒實例進行說明。

3.練習(xí)

（1）實例分析

通過實例的分析，讓學(xué)生了解護理綜述的寫作方法和技巧，掌握如何對文獻進行檢索、如何進行批判性分析、如何進行綜合歸納等寫作技巧。

（2）練習(xí)寫作

讓學(xué)生自主選題，并根據(jù)實際情況進行文獻檢索和綜述撰寫，找出文獻中的主旨，歸納出相關(guān)結(jié)論，進而撰寫出符合要求的護理綜述。

4.總結(jié)

在結(jié)束本節(jié)課之前，對本節(jié)教學(xué)的核心知識進行總結(jié)。

四、范文示范

標題：老年人術(shù)后護理綜述

摘要：本文章對老年人術(shù)后護理方面的研究進行了綜述，總結(jié)了老年人手術(shù)前后的護理重點、護理方法及預(yù)防措施。研究結(jié)論表明，在老年人術(shù)后的護理中，應(yīng)注重觀察病情的動態(tài)變化、加強用藥管理、控制術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生等。本綜述可以為老年人術(shù)后護理提供一定的參考價值。

關(guān)鍵詞：老年人、術(shù)后護理、預(yù)防措施、研究結(jié)論。

正文：

老年人術(shù)后護理一直是護理工作中重點關(guān)注的對象，由于老年人生理機能衰退，術(shù)后恢復(fù)較慢，所以無論是手術(shù)前還是手術(shù)后的護理都需要我們特別關(guān)注。本文主要對老年人術(shù)后護理方面進行了綜述。

1.老年人手術(shù)前的護理重點

（1）患者的體檢

在手術(shù)前需要對患者進行全面的體檢，包括心電圖、血糖、血壓等相關(guān)檢查。對于老年人，需要額外關(guān)注血壓和心率特別是高齡者是否有多種疾病合并癥的問題，以便盡早發(fā)現(xiàn)并及時處理。

（2）營養(yǎng)支持

手術(shù)前要為老人提供必要的營養(yǎng)支持，維持正常的營養(yǎng)水平和水平，對恢復(fù)身體非常有幫助。建議在手術(shù)前的7-10天內(nèi)增加能量攝入量。

2.老年人手術(shù)后的護理重點

（1）觀察病情的變化

針對老年人的身體特點，手術(shù)后需要特別關(guān)注患者的心率、血壓、呼吸率等，一旦出現(xiàn)過慢或過快等異常狀況，及時采取有效措施。

（2）加強用藥管理

在老年人術(shù)后的護理中，用藥管理非常重要。要根據(jù)患者的藥物使用、劑量和劑型等條件，為患者優(yōu)化用藥方案，減少藥物副作用。

（3）控制術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生

老年人出現(xiàn)術(shù)后并發(fā)癥的風(fēng)險較高，因此在術(shù)后護理中需要重點關(guān)注。通過對病情的及時觀察和防治，避免術(shù)后患者出現(xiàn)并發(fā)癥。

總結(jié)：老年人的手術(shù)術(shù)后護理需要特別關(guān)注，通過對文獻的搜集和綜述，可以為老年人護理工作提供新的思路和方法。在實際的工作中，應(yīng)優(yōu)化老年人術(shù)后的護理方法和技巧，未來護理工作中，應(yīng)該加強對老年人的關(guān)注和護理。

護理綜述寫作教學(xué)計劃【篇3】

一、教學(xué)目標：

通過對護理綜述寫作教學(xué)的講解和學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握以下知識和能力：

1.掌握護理綜述的基本概念、特點及寫作要求；

2.了解護理綜述的語言特點、文字表達方式及文獻資料獲取方法；

3.能夠熟練運用科學(xué)的護理標準、方法和技能，整合護理文獻，撰寫高質(zhì)量的護理綜述。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1.護理綜述的基本概念、特點及寫作要求；

2.護理綜述的語言特點、文字表達方式及文獻資料獲取方法；

3.護理綜述的寫作流程和方法；

4.護理綜述的編輯要求和排版要求；

5.護理綜述的格式和引文規(guī)范。

三、教學(xué)步驟：

1.引言：介紹護理綜述寫作的意義及其與學(xué)術(shù)研究的關(guān)系；

2.講解護理綜述的基本概念、特點及寫作要求；

3.介紹護理綜述的語言特點、文字表達方式及文獻資料獲取方法；

4.提供實例，演示護理綜述的寫作流程和方法；

5.重點講解護理綜述的編輯要求和排版要求；

6.詳細講解護理綜述的格式和引文規(guī)范；

7.范文展示，對比分析優(yōu)秀護理綜述及不足之處；

8.結(jié)語：概括護理綜述寫作的要點，強調(diào)其對學(xué)業(yè)與職業(yè)的重要性。

四、主題范文：

護理綜述：臨床中“顏色法則”在護理實踐中的應(yīng)用

摘要：顏色法則是一種獨特的認知訓(xùn)練方法，通過顏色的引導(dǎo)和數(shù)字的搭配，幫助個體快速有效地記憶事物和辨認信息。本文旨在探究顏色法則在護理實踐中的應(yīng)用，以期為提高護理質(zhì)量和效率提供理論和實踐參考。

關(guān)鍵詞：顏色法則；護理實踐；認知訓(xùn)練

1.引言

現(xiàn)代醫(yī)療環(huán)境中，護士作為醫(yī)療衛(wèi)生人員之一，在護理工作中扮演著重要的角色。隨著醫(yī)療技術(shù)和護理知識的不斷提高，護理意識和技能水平逐漸得到提高，一定程度上保證了護理工作的質(zhì)量和效率。然而，由于疾病類型和患者情況的多樣化，護理工作仍然面臨著一定的困難和挑戰(zhàn)，如何快速有效地完成護理目標，在臨床實踐中成為了護士需要探討和解決的問題。顏色法則作為一種科學(xué)的認知訓(xùn)練方法，在護理實踐中的應(yīng)用，對于提高護理工作效率和質(zhì)量有著積極的作用和意義。

2.護理綜述的基本概念、特點及寫作要求

護理綜述是對特定護理領(lǐng)域內(nèi)關(guān)鍵問題的理論探討和實踐評估，是護理科學(xué)推進和實踐創(chuàng)新的重要方式和途徑。護理綜述的特點包括：理論性強、實踐性強、創(chuàng)新性強、可復(fù)制性強等。護理綜述的寫作要求主要包括：明確研究目標，獲取相關(guān)文獻資料，評估文獻質(zhì)量，提煉研究主題，整合文獻內(nèi)容，撰寫文獻綜述等。

3.護理綜述的語言特點、文字表達方式及文獻資料獲取方法

護理綜述的語言特點主要表現(xiàn)在以下方面：精煉嚴謹、邏輯連貫、層次清晰、語言通俗易懂等。護理綜述的文字表達方式主要包括敘述、分析、比較、綜述等。文獻資料獲取方法主要包括文獻檢索、文獻篩選、文獻閱讀及文獻整合等。

4.護理綜述的寫作流程和方法

護理綜述的寫作流程主要包括：確定研究領(lǐng)域、查閱文獻資料、評估文獻質(zhì)量、提煉研究主題、整合文獻內(nèi)容、撰寫護理綜述等。護理綜述的寫作方法主要包括：結(jié)構(gòu)化寫作、逐步深化、突出重點、分析評論等。

5.護理綜述的編輯要求和排版要求

護理綜述的編輯要求主要包括：準確無誤、邏輯嚴密、體現(xiàn)研究價值、文章質(zhì)量高等。護理綜述的排版要求主要包括：字體清晰、段落分明、圖表清晰、引文規(guī)范等。

6.護理綜述的格式和引文規(guī)范

護理綜述的格式主要包括：題目、作者、單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。護理綜述的引文規(guī)范主要包括：著作者、文章題目、期刊名稱、年卷期頁碼等。

7.范文展示，對比分析優(yōu)秀護理綜述及不足之處

顏色法則作為一種認知訓(xùn)練方法，其在護理實踐中的應(yīng)用越來越受到重視和關(guān)注。但是，在護理綜述中，某些作者并沒有充分發(fā)揮其整合文獻、論述觀點等功能，文章存在一些結(jié)構(gòu)性問題，如篇章邏輯不嚴密，組織不緊湊等。因此，在寫作護理綜述的過程中，需要深入探討科學(xué)性與實用性的結(jié)合，全面系統(tǒng)化地展示研究成果。

8.結(jié)語

本文對護理綜述的寫作進行了詳細闡述，旨在提高護士對護理綜述的認識和審美水平，為臨床護理實踐提供參考和借鑒。護理綜述是提高護理工作效率和質(zhì)量的重要手段和途徑，希望護士們能夠深入學(xué)習(xí)、廣泛應(yīng)用，并為促進護理學(xué)科發(fā)展做出更大的貢獻。

護理綜述寫作教學(xué)計劃【篇4】

一、教學(xué)計劃概述

本教學(xué)計劃旨在培養(yǎng)學(xué)生寫作護理綜述的能力。護理綜述是護理科研的一種形式，它介紹一定疾病或護理問題的最新研究進展和趨勢，并對相關(guān)研究討論和評估。在本教學(xué)計劃中，我們將重點講解護理綜述寫作的基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、流程等方面的內(nèi)容，包括如何選擇研究主題、如何查找相關(guān)文獻、如何閱讀和評價文獻、如何撰寫綜述文章等。

二、教學(xué)目標

1.了解護理綜述的定義、特點和寫作重點；

2.掌握護理綜述的整體框架和內(nèi)容要點；

3.了解如何選擇主題、找到合適的文獻、進行文獻綜合和分析，撰寫護理綜述核心段落；

4.學(xué)習(xí)如何撰寫護理綜述的介紹、方法、結(jié)果和討論等部分；

5.培養(yǎng)學(xué)生較強的文獻綜合和寫作技能，提高學(xué)生護理綜述寫作的質(zhì)量和水平。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.什么是護理綜述？

2.護理綜述的寫作特點

3.主題選擇

4.查找文獻

5.文獻閱讀和評價

6.護理綜述寫作框架

7.撰寫護理綜述的介紹、方法、結(jié)果和討論等部分

8.提高文獻綜合和寫作能力

四、教學(xué)方法

1.教師講解護理綜述的基本知識和寫作技巧，

2.案例分析和反思討論

3.文獻閱讀和評價實踐

4.撰寫護理綜述的實踐操作

五、相關(guān)主題范文

本教學(xué)計劃提供以下兩篇護理綜述范文，供學(xué)生參考。

1.題目：MMSE對老年癡呆篩查中的應(yīng)用

引言

老年癡呆是一種常見的神經(jīng)系統(tǒng)疾病，主要表現(xiàn)為記憶力衰退、認知能力下降、言語障礙、情感紊亂等癥狀，極大地影響了老年人的生活質(zhì)量和家庭幸福感。發(fā)現(xiàn)老年癡呆癥狀時，及時依靠科學(xué)的評估工具進行診斷是非常必要的。隨著老齡化社會的到來，獨立生活的老人越來越多，有效的老年癡呆篩查工具更加需要。

方法

本綜述收集了近年來MMSE在老年癡呆篩查中的應(yīng)用研究。采用PubMed、CNKI、Embase等搜索工具，檢索時間范圍是2009-2019年。篩選出30篇中英文文獻，其中15篇為系統(tǒng)綜述或Meta分析，其余為單篇研究。

結(jié)果

MMSE被廣泛應(yīng)用于老年癡呆篩查中，其敏感性和特異性較高。MMSE診斷老年癡呆的靈敏度在92%-100%之間，特異度在69%-81%之間。研究發(fā)現(xiàn)，MMSE在早期癡呆篩查中表現(xiàn)尤為出色。此外，研究還比較了MMSE與其他評估工具的篩查效能，發(fā)現(xiàn)MMSE比DSM-IV更靈敏但差距并不明顯。

討論

MMSE是常用的老年癡呆篩查工具之一，具有操作簡單、安全、可重復(fù)性較好的優(yōu)點。然而，其在文化和受教育程度等方面的影響也不可忽視。因此，在使用MMSE進行老年癡呆篩查時，研究者應(yīng)該結(jié)合被評價者的實際情況，選擇合適的評估工具，進行綜合評估。

結(jié)論

MMSE是一種可靠的老年癡呆篩查工具，操作簡便、可重復(fù)性較好，在早期癡呆診斷中具有出色表現(xiàn)。然而，評估工具的選用應(yīng)該根據(jù)被評價者的實際情況、受教育程度等因素進行綜合考慮 。

2.題目：淺談病人出院指導(dǎo)的質(zhì)量

引言

出院指導(dǎo)是病人住院期間不可或缺的環(huán)節(jié)，其質(zhì)量直接影響到病人出院后的康復(fù)和后續(xù)治療效果。然而，現(xiàn)實中病人出院指導(dǎo)存在不少問題：指導(dǎo)與病人的需求不符合、指導(dǎo)的內(nèi)容不夠詳盡、病人聽診效果不佳等。本綜述旨在探討提高病人出院指導(dǎo)質(zhì)量的方法和策略。

方法

本綜述采用文獻綜述法，以PubMed、CNKI、Embase為主要檢索工具，時間范圍是2009-2019年，關(guān)鍵詞為“出院指導(dǎo)”、“質(zhì)量”，篩選出32篇研究文獻，分析研究結(jié)果，總結(jié)出提高病人出院指導(dǎo)的策略和方法。

結(jié)果

研究顯示，現(xiàn)有病人出院指導(dǎo)的不足之處主要包括：指導(dǎo)過于簡單、一勞永逸，未能夠滿足病人個性化的需求；指導(dǎo)方式單一，例如教育書本、口頭教育等，難以達到良好的指導(dǎo)效果；指導(dǎo)內(nèi)容單一，沒有覆蓋所有應(yīng)該覆蓋的內(nèi)容。病人與醫(yī)護人員之間的溝通不夠順暢，也是導(dǎo)致病人出院指導(dǎo)質(zhì)量不佳的一個重要原因。

討論

提高病人出院指導(dǎo)的質(zhì)量，需要從多個方面入手。一方面，醫(yī)生和護士在出院指導(dǎo)中應(yīng)注意病人的個性化需求，提供細致、全面的指導(dǎo)，并采納多種溝通方式（如可視化教育、動手操作等）。另一方面，醫(yī)院應(yīng)當(dāng)加強出院指導(dǎo)的管理和跟蹤，建立合適的指導(dǎo)記錄和評估機制，并對不同病種和需求設(shè)計出相應(yīng)的指導(dǎo)計劃與材料。

結(jié)論

病人出院指導(dǎo)是病人康復(fù)的重要環(huán)節(jié)，需要采取多種策略，提高指導(dǎo)質(zhì)量，以滿足病人的個性化需求，達到積極的治療結(jié)果。

護理綜述寫作教學(xué)計劃【篇5】

護理綜述寫作教學(xué)計劃

一、教學(xué)目標

本教學(xué)計劃旨在幫助學(xué)生掌握護理綜述的寫作方法，使其能夠熟練地撰寫出符合學(xué)術(shù)規(guī)范和要求的護理綜述。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 護理綜述的定義和作用；

2. 護理綜述的特點和寫作要點；

3. 護理綜述的寫作流程與步驟；

4. 護理綜述的常見錯誤和注意事項。

三、教學(xué)方法

1. 講授：教師通過PPT和講解的方式，向?qū)W生介紹護理綜述的相關(guān)知識，如定義、作用、特點、要點、流程、步驟、錯誤和注意事項等；

2. 實踐：教師組織學(xué)生進行實踐操作，包括選擇相關(guān)主題、搜索文獻、篩選優(yōu)質(zhì)文獻、分析提煉文獻信息、撰寫綜述文章等。

四、教學(xué)步驟

1. 理論部分：

1.1 介紹護理綜述的定義和作用；

1.2 分析護理綜述的特點和寫作要點；

1.3 講解護理綜述的寫作流程與步驟；

1.4 闡述護理綜述常見錯誤和注意事項。

2. 實踐部分：

2.1 學(xué)生選擇相關(guān)主題，明確綜述范圍，確定關(guān)鍵詞；

2.2 學(xué)生搜索相關(guān)文獻，篩選優(yōu)質(zhì)文獻；

2.3 學(xué)生分析提煉文獻信息，組織文章框架；

2.4 學(xué)生撰寫護理綜述稿件，準確表達思想，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范。

五、教學(xué)評估

1. 學(xué)生作品評估：教師對學(xué)生完成的護理綜述文章進行批閱評估，主要評估標準包括主題明確、文獻選取、信息提煉、邏輯合理、表述清晰等；

2. 學(xué)生自評：學(xué)生對自己完成的護理綜述文章進行自我評估，主要評估標準包括完成度、優(yōu)缺點、提高點等；

3. 課堂討論：課堂上教師能夠與學(xué)生進行交流互動，在名師與學(xué)生之間形成共同探討的氣氛。

六、教學(xué)主題范文

主題：危重病人腹腔內(nèi)壓力監(jiān)測對急性腎衰竭的診治作用探析

摘要：危重病人腹腔內(nèi)壓力監(jiān)測是目前臨床上較為先進的監(jiān)測手段，對于急性腎衰竭的診治具有一定的指導(dǎo)意義。本文系統(tǒng)分析了危重病人腹腔內(nèi)壓力監(jiān)測與急性腎衰竭的關(guān)系，結(jié)合近年來的研究進展，探討了該監(jiān)測手段對急性腎衰竭的診治作用。研究發(fā)現(xiàn)，危重病人腹腔內(nèi)壓力監(jiān)測在急性腎衰竭的早期篩查、病情監(jiān)測、疾病評估、治療效果判斷等方面具有很大的優(yōu)勢和潛力。文章通過對相關(guān)文獻的綜合分析，旨在為臨床醫(yī)生提供一定的參考。

關(guān)鍵詞：危重病人、腹腔內(nèi)壓力監(jiān)測、急性腎衰竭、診治作用

護理綜述寫作教學(xué)計劃【篇6】

護理綜述寫作教學(xué)計劃

一、教學(xué)目標

通過本教學(xué)計劃的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該具備以下能力：

1. 理解什么是綜述式寫作以及在護理學(xué)中的作用；

2. 掌握護理綜述寫作的步驟和要點；

3. 能夠利用大量的文獻材料，系統(tǒng)性地撰寫一份高質(zhì)量的護理綜述。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 什么是綜述式寫作

2. 護理綜述寫作的步驟和要點

3. 如何利用文獻材料進行搜索和篩選

4. 護理綜述寫作的技巧和注意事項

三、教學(xué)方法

1. 理論授課

2. 觀摩講授

3. 分組討論和設(shè)計練習(xí)

4. 個案研究和實踐操作

四、教學(xué)步驟

1. 理論授課

首先，我們將進行一些基礎(chǔ)知識的理論授課。主要包括:什么是綜述式寫作；為什么要進行護理綜述寫作；護理綜述寫作的目的和作用；護理綜述寫作的步驟和要點；以及護理綜述寫作中的技巧和注意事項等內(nèi)容。

2. 觀摩講授

接著，將以一篇優(yōu)秀的護理綜述作為例子，進行學(xué)生的觀摩講授。通過這一步，學(xué)生可以深入了解什么是一篇好的護理綜述，以及如何在實際寫作中運用所學(xué)知識。

3. 分組討論和設(shè)計練習(xí)

在這一步，我們將學(xué)生分成若干個小組，讓他們自行研究一個有關(guān)護理綜述的主題，并通過互相討論來收集思想和反饋。之后，每個小組必須撰寫一篇完整的護理綜述，然后交給教師進行檢查和評估。

4. 個案研究和實踐操作

最后，我們將根據(jù)學(xué)生的層次和需求，選擇一些典型案例作為研究對象，并通過這些個案研究來幫助學(xué)生進行實踐操作。這樣，學(xué)生將有機會將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際問題中，并在實踐操作中提高自己的寫作技能。

五、教學(xué)評估

教學(xué)評估是教學(xué)成果的重要保證。在這里，我們將通過以下方面對學(xué)生進行評估：學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量、個案研究和實踐操作成果、課堂討論和發(fā)言質(zhì)量，以及學(xué)生自評和同伴評估等多個方面。

六、總結(jié)

通過本教學(xué)計劃的學(xué)習(xí)，學(xué)生將充分了解什么是綜述式寫作，能夠掌握護理綜述寫作的步驟和要點，為將來的工作和學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，本教學(xué)計劃還能夠提高學(xué)生的寫作技能和思維能力，進一步提升護理綜述的質(zhì)量和價值。

護理綜述寫作教學(xué)計劃【篇7】

本文將會針對“護理綜述寫作教學(xué)計劃”這一主題進行相關(guān)的論述和分析，并結(jié)合具體事例，進一步說明如何完成一篇成功的護理綜述。

1. 主題選擇

在開始一篇護理綜述前，首先要確定研究的主題。主題的選擇應(yīng)具體而明確，以提高撰寫的效果。主題選擇需要考慮以下因素：

a. 是否有相關(guān)的文獻和數(shù)據(jù)支持

b. 是否對本領(lǐng)域產(chǎn)生了重要影響

c. 是否符合研究者的興趣和背景

一旦確定了研究主題，就需要進行深入的文獻調(diào)查、分析，了解該主題的相關(guān)的研究成果和現(xiàn)狀。此外，還需要了解相關(guān)法規(guī)、政策和規(guī)章制度等，以便在寫作過程中保持準確性和權(quán)威性。

2. 寫作結(jié)構(gòu)

成功的護理綜述無疑需要一個清晰、簡潔的架構(gòu)來組織思路和內(nèi)容。一篇護理綜述需要包含以下幾個部分：

a. 研究背景：該部分需要對研究主題進行簡要介紹，解釋研究的動機和目的。

b. 文獻綜述：此部分采取內(nèi)容與文獻來源相關(guān)的遞進式介紹，將文獻分為主要論點和次要論點，在此過程中歸納優(yōu)秀論文的共性，同時也為自己的研究提供了充分的文獻參考。

c. 分析與討論：在這一部分中，作者可以通過對文獻的歸納和綜合，進一步闡述自己的研究觀點，并結(jié)合現(xiàn)實情況和實際問題進行探討和分析，同時也可以對前期研究成果進行深入探究，提出自己的看法和見解。

d. 結(jié)論：在這一部分中，作者需要總結(jié)前期的研究成果和發(fā)現(xiàn)，提出自己的結(jié)論，向讀者傳遞作者的分析和發(fā)現(xiàn)，也可以在結(jié)論部分提出未來的研究方向。

3. 寫作技巧

除了以上幾個部分，一篇成功的護理綜述也需要正確的寫作技巧來提升其可讀性和可信度。

a. 準確：正確和準確的語言使用是增加文獻可行性的關(guān)鍵，忌諱濫用縮寫、生僻詞、外來詞和術(shù)語，應(yīng)以簡潔明了、易于理解的語言進行表達。

b. 清晰：清晰的表達是防止讀者產(chǎn)生困惑的關(guān)鍵，要讓讀者對文章的內(nèi)容和思路有一個清晰明了的概念，盡可能讓讀者不費心思就可以看懂文章的主旨。

c. 權(quán)威：權(quán)威性是讓讀者信任你的關(guān)鍵，必須按照相關(guān)的規(guī)定標準、法規(guī)制度和學(xué)術(shù)規(guī)范來進行撰寫，保持良好的學(xué)術(shù)道德和公正性。

結(jié)論

綜上所述，一篇成功的護理綜述需要一個清晰、簡潔的架構(gòu)來組織思路和內(nèi)容，需要準確的語言使用、清晰的表達和權(quán)威的學(xué)術(shù)性來提升可讀性和可信度。同時，需要深入的文獻調(diào)查和分析，了解研究的主題和現(xiàn)狀、相關(guān)法規(guī)和規(guī)章制度等。最終，作者需要總結(jié)前期的研究成果和發(fā)現(xiàn)，提出自己的結(jié)論，并提出未來的研究方向。

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