民族團(tuán)結(jié)月活動總結(jié)

隨著員工數(shù)量的增加文檔處理工作也需要分工和協(xié)調(diào)，借鑒已有的范文未嘗不是一個好的方法。范文是學(xué)習(xí)其他語言和文化的好方法，哪里可以找到好的范文呢？感到困惑看看“民族團(tuán)結(jié)月活動總結(jié)”或許能夠為您提供一些啟示。

民族團(tuán)結(jié)月活動總結(jié)【篇1】

區(qū)2013年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動月工作總結(jié)2013年區(qū)民宗局利用九月份民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動月這一契機(jī)，為宣傳民族法規(guī)政策，弘揚(yáng)民族正氣，搞好民族團(tuán)結(jié)，采取多種形式廣泛開展了一系列民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動?，F(xiàn)將系列活動情況總結(jié)如下：

一、為開展好活動區(qū)民宗局為各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道下發(fā)了通知，統(tǒng)一了本次活動月主體思想內(nèi)容，對活動提出了具體要求，從而有利的在全區(qū)開展了多種形式的宣傳及幫扶救助做好事、實事等活動。

二、區(qū)民宗局在活動月利用兩天時間，在紅旗商場門前及區(qū)政府廣場用廣播、橫幅、發(fā)放宣傳單等形式，廣泛的宣傳黨的民族政策及法律法規(guī)。

三、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮區(qū)民宗局投資2萬余元與X街道、XX聯(lián)合開展了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建系列活動?；顒尤缦拢?/p>

（一）送溫暖，扶貧助困獻(xiàn)愛心街道以前期社情民意大走訪統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，明確各社區(qū)少數(shù)民族居民的基本情況，帶著深厚的民族感情為困難少數(shù)民族群眾解決生活中遇到的實際困難。以開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動月活動為契機(jī)，為14戶少數(shù)民族居民和XX7名學(xué)生送去了元的關(guān)愛資金，讓少數(shù)民族的兄弟姐妹感受到了大家庭的溫暖，讓他們更深切感受到黨和政府的關(guān)愛。

民族團(tuán)結(jié)月活動總結(jié)【篇2】

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好指導(dǎo)，扎實有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動。

成立了以校長為組長，黨支部書記為副組長，主任、各班班主任為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團(tuán)結(jié)教育活動落到實處，收到實效。

二、利用教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合的教材，讓學(xué)生共同學(xué)習(xí)《中華大家庭》這本教材，不僅在課堂學(xué)，而且利用每月一次班會、一次隊會，每周升旗儀式時間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，主要做法是。

1、學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認(rèn)識了各種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨(dú)特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛。

2、有專職教師定時開展“民族大課堂”教學(xué)，讓學(xué)生更全面的了解中華民族的構(gòu)成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家的意識和民族精神。

三、開展主題系列活動，提高民族團(tuán)結(jié)意識。

了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。豐富多彩的活動為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、利用校園廣播站，開展“少數(shù)民族人物故事”演講活動。

2、開展了“知我民族、愛我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。

3、通過周一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。

民族團(tuán)結(jié)月活動總結(jié)【篇3】

團(tuán)結(jié)、互助、和諧的校園文化環(huán)境。

為進(jìn)一步教育引導(dǎo)全校師生自覺促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定，營造各民族學(xué)生和睦相處、親密無間的和諧校園環(huán)境，學(xué)校黨支部召開會議，研究民族團(tuán)結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并確定了唐馬路小學(xué)民族團(tuán)結(jié)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定了民族團(tuán)結(jié)月活動計劃。

為了加強(qiáng)教職工的思想教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂。學(xué)校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的文章，學(xué)校大隊部召開班主任會議，對班級民族團(tuán)結(jié)工作做出了具體安排。

各中隊召開“中華民族一家親、同心共筑中國夢”少先隊活動課，活動課中，隊員們認(rèn)真閱讀“民族團(tuán)結(jié)知識明白紙”里的內(nèi)容，進(jìn)一步了解民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的知識，各班召開民族知識的競賽，使學(xué)生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀和文化觀。

各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，品德與生活等課程，加強(qiáng)對全校師生的民族團(tuán)結(jié)思想教育。

充分發(fā)揮宣傳的平臺，充分利用學(xué)校廣播，宣傳民族團(tuán)結(jié)的知識，宣傳黨和國家民族方針政策。

民族團(tuán)結(jié)月活動總結(jié)【篇4】

Xx幼兒園創(chuàng)建于**年。幼兒園現(xiàn)有教職工**名，漢族教師**人，x族XX人。x族教職工占x%多年來，XX幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力援助下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合幼兒園實際工作，深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，為促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、創(chuàng)建平安校園，為**縣民族教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，提高認(rèn)識保穩(wěn)定。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園民族團(tuán)結(jié)教育工作，創(chuàng)建平安校園，幾年來我校根據(jù)教育局黨委對民族團(tuán)結(jié)工作的要求和幼兒園實際，牢固樹立“三個離不開”思想，將民族團(tuán)結(jié)工作列入幼兒園工作的重要議事日程，嚴(yán)格制定扎古錄九年制幼兒園民族團(tuán)結(jié)工作計劃，各項工作措施落實到位，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。1、我校及時成立民族團(tuán)結(jié)示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記**和校長**二位同志任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，教研組長、班主任為主要成員。并進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局。為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和相互了解，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的配備中充分考慮到少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部指數(shù)，校領(lǐng)導(dǎo)班子11人中，漢族x名，x族x名；切實加強(qiáng)了民族干部隊伍建設(shè)。2、校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，推動幼兒園快速發(fā)展。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員從自身做起，經(jīng)常檢查班子成員在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的情況，開展批評與自我批評。校黨支部則緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定的大局，采取多種渠道宣傳，使全體教職工正確認(rèn)識民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是國策，民族文化是祖國文化不可缺少的一部分，以及學(xué)習(xí)使用藏族語言文字有其重要性。3、幼兒園政教處、少先隊、教研組等各部門各負(fù)其責(zé)，密切配合，把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事，積極抓好各項措施的落實。二、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，全面落實幼兒園思想教育工作任務(wù)。1、統(tǒng)一思想，德育先行，加快幼兒園發(fā)展步伐。近年來我校不斷發(fā)展，從領(lǐng)導(dǎo)到教師、到學(xué)生，藏漢族各占一定的比例，大到辦學(xué)理念，小到生活、工作習(xí)慣均有不同，幼兒園又承受著家長、社會能否認(rèn)可的壓力。歷任校長深知，要使幼兒園在快速、穩(wěn)健中發(fā)展，辦出特色來，團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是關(guān)鍵。奉行這一思路，在幼兒園管理工作中，都將德育管理放于首位，讓思想教育工作先行，以清晰的管理思路推出德育先行的管理原則，為幼兒園平穩(wěn)發(fā)展，各項工作有序運(yùn)行創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。2、依法治校，加大德育工作力度，創(chuàng)建規(guī)范、民主和諧的文明校園。（1）幾年來，幼兒園采取多種形式開展民族精神教育、理想信念教育、誠信教育、愛國主義教育、中華美德教育、法制紀(jì)律教育、公共道德教育、環(huán)境保護(hù)教育、心理健康教育以及行為習(xí)慣教育等；樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，不斷提高漢族及少數(shù)民族學(xué)生的思想政治素質(zhì)。（2）向教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的民主和諧的規(guī)范化校園邁進(jìn)。幼兒園在總結(jié)中積累，將空洞的德育管理具體為師生的日常生活行為習(xí)慣養(yǎng)成。使幼兒園德育工作融入生活，落到實處；教代會制度、校務(wù)財務(wù)公開制度、財務(wù)管理制度等逐漸步入科學(xué)化、制度化軌道。三、堅持正確的辦學(xué)方向，以科學(xué)管理求特色、謀發(fā)展。1、近年來幼兒園就對辦學(xué)方向作了明確定位：堅持民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，全面實施素質(zhì)教育，在教學(xué)上走出了一條成功之路。2、用科學(xué)有效的管理制度去落實和發(fā)展民族教育事業(yè)。我校在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，總結(jié)多年來的辦學(xué)經(jīng)驗，在不斷深化教育改革和科學(xué)管理的實踐中，本著“以人為本”的原則，總結(jié)出了一套符合幼兒園實際的方案。使幼兒園每個辦公室、每個崗位、每一項工作都納入監(jiān)督考評之中，層層落實，步步推進(jìn)，事事有人管，人人有事做，構(gòu)建了一種公開、公正、公平的有序競爭氛圍，激發(fā)了教育教學(xué)管理的活力。3、強(qiáng)化教職工隊伍建設(shè)，以教師素質(zhì)的提高作為立校之本。我校校長**經(jīng)常鼓勵教師為適應(yīng)現(xiàn)代教育要求在職自修，通過學(xué)習(xí)不斷地提升自己的認(rèn)識與知識層次。幼兒園還組織實施培養(yǎng)青年教師，成為**幼兒園青年教師學(xué)習(xí)提高的一大亮點(diǎn)。4、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。近年來，幼兒園硬、軟件建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化，圖書、教學(xué)儀器的配齊率均達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)。建成了校園教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享；多媒體室、科學(xué)實驗室、物理化學(xué)實驗室都投入使用。優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)與良好的辦學(xué)質(zhì)量贏得了社會的廣泛認(rèn)可，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)條件日趨優(yōu)越，為幼兒園發(fā)展走向更高的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。四、開拓創(chuàng)新，民族團(tuán)結(jié)教育形式多樣、內(nèi)容豐富。近年來，幼兒園積極探索加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的新思路、新方法，通過堅持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，幼兒園各族師生互相支持，親如一家，保持了幼兒園穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的大好局面，促進(jìn)了幼兒園各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。主要做法有：1、抓輿論宣傳，充分利用橫幅、宣傳欄、黑板報等宣傳工具，在校園內(nèi)加大宣傳力度，廣泛宣傳黨的民族政策，宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要性，使廣大師生受到了民族團(tuán)結(jié)的教育，營造和諧民族氛圍。2、結(jié)合幼兒園實際工作，開展多種形式的民族團(tuán)結(jié)教育活動。（1）通過周一國旗下的講話，宣傳民族英雄事跡，教育學(xué)生我國是一個多民族國家，各少數(shù)民族兄弟為中國革命、改革開放、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們各民族人民一定要相親相愛，攜手共進(jìn)。（2）開展“民族團(tuán)結(jié)”等主題教育系列活動，幫助廣大師生充分認(rèn)識民族歷史和傳統(tǒng)，深入了解各族人民為了家鄉(xiāng)的解放事業(yè)作出的英勇犧牲，以及為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。3、堅持以民族團(tuán)結(jié)為核心，大力表彰為民族團(tuán)結(jié)作出貢獻(xiàn)的教師、學(xué)生，教師的評優(yōu)選先，以是否堅持維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為硬指標(biāo)。處處從民族團(tuán)結(jié)的大局出發(fā)，實現(xiàn)民族教育優(yōu)勢互補(bǔ)。五、校園里處處盛開民族團(tuán)結(jié)之花。近年來，幼兒園在大力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的過程中，涌現(xiàn)出了一大批民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和個人。2017年5月份，我校被**縣委、縣政府評為**縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動模范集體。在這個溫暖、和諧的大家庭里處處蕩漾著同學(xué)情、兄弟情、師生情、民族情，民族團(tuán)結(jié)之花綻放在校園的每一個角落。老師們的默默付出，詮釋了作為一名人民教師的民族團(tuán)結(jié)情，也深深地感染著身邊的每一位學(xué)生。多年的實踐，使我校深刻認(rèn)識到抓好民族團(tuán)結(jié)能有效地促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，而幼兒園的穩(wěn)定快速發(fā)展又為民族團(tuán)結(jié)奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。一直以來，全校教職工團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)于律己，恪盡職守，無任何不安全事故發(fā)生，教職工無違法違紀(jì)行為；在教育教學(xué)等各項工作中，積極進(jìn)取，教育教學(xué)成績優(yōu)異，贏得了社會和廣大家長的信賴與贊譽(yù)。時光飛逝，不變的是民族情，年復(fù)一年，永恒的是兄弟誼，幼兒園這棵芳香馥郁的校園民族團(tuán)結(jié)之花，正以她更火紅的笑臉迎接著美好的明天！

民族團(tuán)結(jié)月活動總結(jié)【篇5】

近來，我校高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作，為對廣大師生進(jìn)行更系統(tǒng)、更全面的民族團(tuán)結(jié)教育，今年，開展了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動，在全校師生的努力下，我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動取得了一定的成效?，F(xiàn)簡要匯報如下：

一、落實工作職責(zé)

開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作，具有政治性和政策性。學(xué)校不斷加強(qiáng)管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善運(yùn)行機(jī)制。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作管理，學(xué)校成立了以校長為組長的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作進(jìn)行了周密部署，加強(qiáng)全面協(xié)調(diào)，促進(jìn)落實。二是將民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)校計劃，同時制定了《民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建工作實施方案》，明確了學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、實施辦法與途徑，對開展民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行統(tǒng)一安排。

二、取得的工作成效

2018年以來，學(xué)校圍繞 “共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，積極開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育主題實踐活動。

1、利用校園廣播，每周

一、周二下午對學(xué)生進(jìn)行維護(hù)祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育，黨的民族理論宣傳教育，民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育，維護(hù)社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。

2、制作宣傳欄進(jìn)行內(nèi)容豐富，**并茂，通俗易懂，生動形象地展示了各民族的民風(fēng)、民情和民俗，營造出一個良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍。

3、在民族社團(tuán)活動中利用校園網(wǎng)絡(luò)，組織**民族團(tuán)結(jié)**資料，組織學(xué)生**有關(guān)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片，了解我省各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4、利用**課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)和諧的精神面貌。

5他們還不時舉行民族常識演講比賽和征文比賽。

6、2018年6月1日兒童節(jié)，我校在六一表演的節(jié)目帶有民族性，帶有民族性的《茉莉花》等節(jié)目都取得了良好的成績。

7成立民族文化團(tuán)體活動：活動有序進(jìn)行。

通過開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動，學(xué)校全體師生增長了民族知識，提高了民族意識，融洽了民族氛圍，深切地感受到“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”，樹立了民族自尊心和民族自豪感，增強(qiáng)了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下，民族團(tuán)結(jié)教育之花正在校園里綻放。

三、存在的問題

民族團(tuán)結(jié)教育工作作為一項系統(tǒng)工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，許多問題和困難需要去思考、去實踐、去解決。在今后的工作中，我校將以此次活動為契機(jī)，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，充分利用各方面資源，客服困難，積極創(chuàng)新，努力使學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作更上一個新的臺階。

喊叫水鄉(xiāng)九年制學(xué)校

2016年11月6日

民族團(tuán)結(jié)月活動總結(jié)【篇6】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)幼兒樹立正確的民族觀，從小樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一的意識，XX幼兒園開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親童心共筑中國夢”為主題的民族團(tuán)結(jié)教育活動，將民族文化、民族特色融入日常教學(xué)活動，將民族政策宣傳月活動與幼兒一日教育活動相結(jié)合，開展了豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓民族團(tuán)結(jié)之花盛開在娃娃心頭。

小班組以“56個民族一家親”為主題，通過賞民族服飾，觀察各民族照片的方式，使幼兒了解祖國960萬平方公里的土地上居住著56個不同的民族，讓幼兒知道了各民族文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字不盡相同，但人們情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

中班組以“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題，通過分享民族團(tuán)結(jié)故事，并與父母共同完成了一幅民族團(tuán)結(jié)手抄報，使幼兒懂得各民族之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、相互尊重、平等相待、和睦相處。

大班組以“各族朋友手拉手”為主題，通過聽民族音樂，穿民族服飾，共同學(xué)習(xí)演繹了民族舞蹈《快樂的小鈴鼓》，讓幼兒知道我國是個多民族的國家，激發(fā)了幼兒從小愛祖國、愛中華民族文化的情感。

大班幼兒李未晞代表全園幼兒發(fā)出倡議：我們是祖國的花朵，民族的希望，我們各民族小朋友要互幫互助，相親相愛。讓我們手拉手，心連心，用愛共筑中國夢！

XX幼兒園負(fù)責(zé)人表示：今年是創(chuàng)建全國和自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市關(guān)鍵之年，在今后的工作中，我園將進(jìn)一步推動民族團(tuán)結(jié)教育工作扎實有效開展，引導(dǎo)幼兒們牢固樹立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識，讓“中華民族一家親”、“各民族團(tuán)結(jié)互助”等思想在孩子們心中深植。

此次活動增進(jìn)了幼兒對各民族文化的了解，營造了幼兒園民族團(tuán)結(jié)教育的良好氛圍，激發(fā)了幼兒從小愛祖國、愛中華、愛民族文化的情感，讓幼兒了解到民族團(tuán)結(jié)一家親的重要性及意義，使幼兒從小樹立了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一的意識，讓民族團(tuán)結(jié)的思想根植于每個幼兒的心中！

民族團(tuán)結(jié)月活動總結(jié)【篇7】

民族團(tuán)結(jié)月活動總結(jié)

今年9月是自治區(qū)第12個“民族團(tuán)結(jié)月”，根據(jù)籌建處《關(guān)于深入開展2011年“民族團(tuán)結(jié)月”活動的通知》（神寧雙馬礦籌黨【2011】29號）文件精神，扎實推進(jìn)籌建處民族**工作，促進(jìn)礦區(qū)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)，現(xiàn)將生產(chǎn)黨支部民族團(tuán)結(jié)月活動總結(jié)如下：

精心組織，周密安排。為扎實有效地開展好今年的民族團(tuán)結(jié)月活動，生產(chǎn)黨支部十分重視此項工作，及時成立了民族團(tuán)結(jié)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，按照處黨委的安排部署，認(rèn)真組織開展了民族團(tuán)結(jié)月活動，生產(chǎn)支部結(jié)合實際，認(rèn)真組織好主題宣傳教育活動，一是突出主題，在生產(chǎn)各科室深入廣泛地宣傳黨的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，宣傳神寧集團(tuán)組建以來各方面取得的輝煌成就，宣傳神寧集團(tuán)廣大員工生產(chǎn)生活的巨大變化，宣傳雙馬煤礦籌建處建設(shè)發(fā)展期間涌現(xiàn)出的少數(shù)民族優(yōu)秀員工及其模范事跡，引導(dǎo)各族群眾倍加珍惜來之不易的發(fā)展成就和大好形勢，更加堅定維護(hù)團(tuán)結(jié)、加快發(fā)展的信心。二是突出重點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)化對偉大祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的四個認(rèn)同教育，把民族團(tuán)結(jié)教育深入到企業(yè)、崗位、社區(qū)、家庭。

使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想觀念、理論實踐和情感行為深入人心。

深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動。結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)月”活動，深入開展了創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位，積極創(chuàng)建和諧礦區(qū)，建立健全創(chuàng)建和諧礦區(qū)長效機(jī)制，以創(chuàng)建促團(tuán)結(jié)，以創(chuàng)建促進(jìn)步，以創(chuàng)建促發(fā)展，形**人講團(tuán)結(jié)、層層抓團(tuán)結(jié)、全面促團(tuán)結(jié)的良好氛圍。

為少數(shù)民族職工辦實事、辦好事。組織召開了少數(shù)民族員工座談會，了解少數(shù)民族員工工作生活情況，與少數(shù)民族員工暢談雙馬建設(shè)發(fā)展宏偉前景，鼓勵少數(shù)民族員工攻堅克難、愛崗敬業(yè)，讓他們真正感受到企業(yè)的溫暖和關(guān)懷。

生產(chǎn)黨支部

2011年10月15日

民族團(tuán)結(jié)月活動總結(jié)【篇8】

在各族幼兒心中

——****x幼兒園民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模單位

創(chuàng)建匯報材料

總書記在黨的十九大報告中明確指出：“加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展?！彼蟆案髯甯刹咳罕姸家駩圩o(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)”。作為幼教戰(zhàn)線的工作者,哈密市中心幼兒園全體教職工深感責(zé)任重大，使命光榮,努力踐行“讓民族團(tuán)結(jié)的種子深深根植在各族幼兒心中”這一錚錚誓言，扎實開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建系列活動，創(chuàng)新教育載體和方式，使民族團(tuán)結(jié)教育成為了幼兒園一大特點(diǎn)和亮點(diǎn)。被**授予“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步單位”榮譽(yù)稱號。

**x幼兒園始創(chuàng)建于19**年，是**最早的幼教機(jī)構(gòu)，也是全市辦園規(guī)模最大的公辦園和首家“示性幼兒園”；中心幼兒園為正科建制，隸屬**教育局，實行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，下設(shè)黨政辦、教研室、保健室、財務(wù)室、財資產(chǎn)辦、校園安全穩(wěn)定辦公室等機(jī)構(gòu)；黨、政、工、團(tuán)等組織健全完善。幼兒園實行的是民漢合園、混合編班、純國語教學(xué)的模式開展保育教育工作，現(xiàn)有在崗教職工**人，其中少數(shù)民族職工**人，占總數(shù)的**%；有在冊幼兒**x名，其中維吾爾族、哈薩克族、蒙古族、回族等少數(shù)民族幼兒**x名，占總數(shù)的**%。幼兒園占地面積**畝，建筑面積**x平方米，綠化面積**x平方米，幼兒戶外活動場地****多平方米。

一、加強(qiáng)教育，讓“中華民族共同體意識”滲透在教職工思想、工作、學(xué)習(xí)和生活中，成為幼兒言傳身教的表率。

**幼兒園黨支部全面貫徹落實市委、市政府、教育工委、教育局黨組的指示精神，緊緊圍繞“社會穩(wěn)定和久安”總目標(biāo)、以“四個意識”為導(dǎo)航、以“四個自信”強(qiáng)基、“兩個維護(hù)”鑄魂，利用每周集中政治學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，以活動為載體，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，大力開展正確的國家關(guān)、民族觀、觀、歷史觀、文化觀關(guān)的宣傳教育，深入開展革命歷史教育，中國特色社會主義和中國夢教育，不斷增強(qiáng)各族教職工“五個認(rèn)同”、“三個離不開”的思想意識。在每年的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動期間認(rèn)真制定活動方案、精心組織實施，強(qiáng)化各民族大團(tuán)結(jié)宣傳教育。成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，爭先創(chuàng)優(yōu)活動，努力爭創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)模單位，制定切實可行的創(chuàng)建方案和創(chuàng)建措施，形成書記、園長負(fù)總責(zé)，其他班子成員分工負(fù)責(zé)，黨政工團(tuán)齊抓共管的局面。為提高少數(shù)民族教師國語水平，積極開展民漢教師拜師等活動。民漢教師之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，不僅促進(jìn)了少數(shù)民族教師國語水平的顯著提高。也使提高了教師們的師德水平的提升。 在這期間幼兒園持續(xù)加強(qiáng)細(xì)胞工程建設(shè)，大力開展一年一度的民族團(tuán)結(jié)模科室、模班級、模教師、模家長、民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵評選活動，不斷把民族團(tuán)結(jié)工作引向深入。**年成功創(chuàng)建為“**市民族團(tuán)結(jié)模單位”。自**年起，園黨支部根據(jù)市委、市政府的要求，在全園持續(xù)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工言傳身教，進(jìn)班級、進(jìn)寢室、進(jìn)食堂與各族幼兒、家長結(jié)對認(rèn)親、走訪入??；同吃、同??；交往交流交融，有效促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作上臺階、上水平。

（二）用心培幼，寓教于樂，使民族團(tuán)結(jié)之花在全園處處開放。

66年來園黨支部不斷探索民族團(tuán)結(jié)教育的新思路、新方法，用愛國主義思想和中華民族共同體意識教育滋養(yǎng)幼兒，促進(jìn)各民族幼兒交往交流交融，使孩子們從小吃在一起、住在一起、學(xué)在一起、玩在一起、成長在一起，親如一家。一方面我們利用室外一切空間投放豐富的游戲材料，為孩子們創(chuàng)設(shè)各種游戲區(qū)角，如娃娃家、醫(yī)院、美發(fā)室、超市、糕點(diǎn)坊、美食街、建構(gòu)區(qū)、科探區(qū)、表演區(qū)、民間體育游戲區(qū)、農(nóng)耕區(qū)、野炊區(qū)、大型運(yùn)動區(qū)等使各族幼兒置身其中體驗不同角色，探索不同民族文化，共同游戲，共同成長。另一方面根據(jù)大中小不同年齡段孩子的生理、心理特點(diǎn)，設(shè)計與其年齡段相符的民族團(tuán)結(jié)教育主題活動，如：“愛祖國、愛家鄉(xiāng)系列教育活動”、“各民族做客禮儀主題教育活動”、“小手拉大手，學(xué)國語、用國語活動”等，大力開展“民族團(tuán)結(jié)一家親，和諧幸福一家人”迎新春活動、“民族團(tuán)結(jié)一家親，濃墨書香伴我行”活動、“親子表演”、“親子社會實踐”、“親子農(nóng)耕”、“體育競技”等活動，促進(jìn)幼兒家長與家長之間的交往交流交融。每每遇到家庭困難的幼兒，幼兒園黨支部一呼百應(yīng)，全園各民族教師和幼兒立即伸出援助之手。不僅如此，全園老師和小朋友將民族團(tuán)結(jié)一家親愛心活動還傳遞到其他園所。近兩年我園先后組織開展了為阿克貧困區(qū)幼兒捐贈衣物獻(xiàn)愛心大型活動和為伊州區(qū)建國村寄宿制幼兒園小朋友捐贈玩具的大規(guī)模愛心傳遞活動。春風(fēng)化雨，潤物無聲，各族小朋友團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，在中心幼兒園這個大家庭中幸福的生活著、游戲著、成長著。

（三）匠心獨(dú)用，在校園各處環(huán)境創(chuàng)設(shè)中處處設(shè)計民族團(tuán)結(jié)教育容，以文化人。

環(huán)境可以感染人，進(jìn)而可以教育人。為了充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，我園將民族團(tuán)結(jié)教育的元素設(shè)計在園標(biāo)中，懸掛在最醒目的位置；在校園里懸掛標(biāo)語口號、設(shè)置民族團(tuán)結(jié)宣傳欄定期更換；在大廳文化墻面上、走廊、過道處、幼兒活動室、游戲區(qū)角，處處融入民族團(tuán)結(jié)教育的設(shè)計元素。并定期展示以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的各類繪畫、手工作品，教師、幼兒置身在這樣一個環(huán)境中深深受到校園文化的熏、感染，教師之間、幼兒之間、教師與幼兒之間和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重、互相幫扶，人人做民族團(tuán)結(jié)的事，人人講民族團(tuán)結(jié)的話，大家心往一處想，勁往一處使，校園里處處涌現(xiàn)幼兒之間、家長之間、教師之間互幫互學(xué)的動人故事。

（四）示引領(lǐng)，成為全市學(xué)前教育的排頭兵和領(lǐng)頭羊

由于民族團(tuán)結(jié)教育活動的扎實開展，促進(jìn)了幼兒園辦園效益和社會效益的不斷提高，受到社會各界的一致好評。幼兒園先后被確定為市級首家“示性”幼兒園、“示性”雙語幼兒園；“自治區(qū)精品課程建設(shè)基地”和“中吉游戲?qū)嶒瀳@”等；先后被授予“**市民族團(tuán)結(jié)模單位”、“**文明單位”、**“巾幗建功立業(yè)文明示崗”、“**群眾滿意服務(wù)窗口”、“**工人先鋒號” 等榮譽(yù)稱號；并被授予“自治區(qū)模教職工之家”、“自治區(qū)示性家長幼兒園”等榮譽(yù)稱號。幼兒園有多名老師先后被評為“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人”受到市委市政府表彰。為了更好發(fā)揮示引領(lǐng)作用，**年x月，**幼兒園聯(lián)合**雙語幼兒園、**雙語幼兒園等**家公民辦園組成幼教集團(tuán)，以**幼兒園為龍頭帶動更多的幼兒園共同進(jìn)步與成長，使更多的幼兒享受民族團(tuán)結(jié)教育的果實，努力推動全市學(xué)前教育普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

今后我園將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認(rèn)真貫徹落實黨教育方針，不斷組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，堅守“為黨育人、為國育才”這一根本信念不動搖，讓各民族的燦爛文化播撒在孩子們的幼小的心靈中，播下“中華民族是一家”的美好種子。

民族團(tuán)結(jié)月活動總結(jié)【篇9】

總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。以下是關(guān)于學(xué)校民族團(tuán)結(jié)親活動的總結(jié)內(nèi)容，歡迎閱讀！

學(xué)校民族團(tuán)結(jié)一家親活動總結(jié)1xx年五月是自治區(qū)第xx個民族團(tuán)結(jié)教育月，為進(jìn)一步做好民族團(tuán)結(jié)教育，增進(jìn)民漢同學(xué)的相互了解，促進(jìn)民漢同學(xué)友誼，構(gòu)建和諧校園。5月25日，額敏縣第三小學(xué)與額敏縣第五小學(xué)開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親”手拉手結(jié)對子聯(lián)誼活動。

活動前，兩校共同商討制定了活動計劃，商議了活動形式，精心準(zhǔn)備了節(jié)目、禮物等，為活動順利開展奠定了基礎(chǔ)。

手拉手活動依照少先隊活動程序在第三小學(xué)塑膠運(yùn)動場上進(jìn)行?；顒又?，校長孫雪芹為活動致辭、兩校少先隊員代表分別發(fā)言，兩校輔導(dǎo)員簽訂了“201x年民族團(tuán)結(jié)手拉手結(jié)對子”協(xié)議書。接著，舉行了文藝匯演，手語表演《相親相愛一家人》、小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚 》、小品《民族團(tuán)結(jié)一家親》等精彩節(jié)目贏得了隊員們熱烈的掌聲。

隨后，在兩校輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展了豐富多樣的游戲活動，背夾球、齊心協(xié)力等游戲拉近了隊員們之間的距離，活動現(xiàn)場洋溢著歡快、和諧的氣氛。最后，在解說員的帶領(lǐng)下，我們參觀了學(xué)校的功能室。

友好活動進(jìn)一步增進(jìn)了兩校的交流和友誼。讓兩校少先隊員們深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義，隊員們紛紛表示：“民族團(tuán)結(jié)不能僅僅掛在嘴上，而應(yīng)該是落實到我們的學(xué)習(xí)、生活中。

”學(xué)校民族團(tuán)結(jié)一家親活動總結(jié)2“民族團(tuán)結(jié)一家親我同孩子交朋友”，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，強(qiáng)化學(xué)生英語聽力水平，提高學(xué)生的口語交際能力， 10月26日，伊吾縣委副書記地里夏提·阿迪力到我校授課，為同學(xué)們送上了兩節(jié)原汁原味的英語課。

地里查蒂·阿迪力書記用幽默的話語拉開了課堂教學(xué)的序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的英語名字，通過生動的表情、豐富的肢體語言迅速拉近與學(xué)生之間的距離。

講課結(jié)束后，恰好是晚餐時間，地里夏提·阿迪力書記又去食堂看望師生們的就餐環(huán)境，仔細(xì)詢問了伙食情況。地里夏提書記一邊查看一邊和學(xué)生交流，地里夏提書記自覺地排隊打飯，親口嘗嘗飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關(guān)心老師們的生活和工作情況，并且表示，今后盡量多抽些時間過來和學(xué)生、老師交流學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀。

學(xué)校民族團(tuán)結(jié)一家親活動總結(jié)3為進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育工作，結(jié)合我校民族團(tuán)結(jié)教育活動實施方案，5月18日下午我校利用一節(jié)課時間在各中隊開展了以“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題的班會活動。各班主任早計劃、早安排，使活動有序進(jìn)行。

主題班會中，各班以“講述身邊的民族團(tuán)結(jié)感人事跡”、“感恩祖國”詩歌朗誦、歌唱民族團(tuán)結(jié)的舞蹈、歌曲等內(nèi)容豐富形式進(jìn)行。學(xué)生成為活動的主角，積極、主動參與其中，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使師生感受到了一次神圣民族團(tuán)結(jié)教育洗禮，增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)意識，培養(yǎng)了民族團(tuán)結(jié)自強(qiáng)不息精神。

通過此次活動，不但使師生深刻體會到“三個離不開”思想的重要性，同時明白單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉目標(biāo)。因此，一個國家、一個民族只有真誠團(tuán)結(jié)，才能在世界上獨(dú)立自主，謀求進(jìn)步和發(fā)展。所以我們堅信，只要每個人都攜起手來，珍視民族團(tuán)結(jié)，多做有益民族團(tuán)結(jié)的事情，我們民族的力量就會凝聚在一起，我們偉大的祖國就會以新的姿態(tài)屹立在世界民族之林。

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