升國旗發(fā)言稿

升國旗發(fā)言稿11篇。

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升國旗發(fā)言稿(篇1)

同學(xué)們：早上好！我今天在國旗下演講的主題是養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣

聽力不僅是一種重要的學(xué)習(xí)方法，也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于你們的學(xué)習(xí)生涯會(huì)產(chǎn)生舉足輕重的作用，而且善于傾聽是現(xiàn)代人必具備的素質(zhì)，也是你們學(xué)習(xí)知識(shí)必備能力。只有學(xué)會(huì)傾聽，善于傾聽，才能啟發(fā)思維，獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力。

那么，如何養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣呢？我想應(yīng)做到以下幾個(gè)小習(xí)慣：

1、做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。做好課前準(zhǔn)備是養(yǎng)成傾聽的前提，預(yù)備鈴響后應(yīng)把課本、本子等學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，以免課堂上亂找學(xué)習(xí)用品而影響自己的聽課。

2、學(xué)會(huì)正確坐姿的習(xí)慣。學(xué)會(huì)坐是聽的基礎(chǔ)。上課時(shí)，坐在臀部，雙腿放在桌子下面，手臂放在桌子上。這不僅可以防止駝背，而且有助于集中精力傾聽。

3、注意老師講話的習(xí)慣。在課堂上聽老師講課時(shí)，用眼睛注意老師。因?yàn)檫@樣便于集中精力，聽明白講話的內(nèi)容，同時(shí)便與互動(dòng)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)成績好的學(xué)生都非常注重聽力，他們的眼睛從不離開老師。因此，傾聽時(shí)，注視老師講話是首先養(yǎng)成的習(xí)慣。

4、邊聽邊思考的習(xí)慣。注意聽，才能聽懂老師說的話，但光停留在聽懂的層面是不夠的，還要聽懂。理解需要你邊聽邊思考。

思考老師的觀點(diǎn)是否正確，說理是否有據(jù)，敘事是否合理，說明是否恰當(dāng)、準(zhǔn)確，思考自己是否從中生成新的觀點(diǎn)等。

5、表情示意的習(xí)慣。傾聽中，若聽懂了老師的話，善意的點(diǎn)點(diǎn)頭或笑一下或給一個(gè)眼神等都行。若聽不明白皺一下眉或做一個(gè)苦臉狀等都可以。

課堂上，老師可以觀察這些表情反饋他所講的內(nèi)容學(xué)生是否聽懂。你們也可以從老師的表情中知曉自己的觀點(diǎn)是否與同學(xué)相符，從中再互相傾聽的過程中，碰撞出更多的思路或觀點(diǎn)。

6、文明反饋的習(xí)慣。傾聽既然是一個(gè)互動(dòng)的過程，那么傾聽完后，不論是老師還是學(xué)生都要文明地反饋?zhàn)约旱挠^點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己不相符時(shí)，要以文明協(xié)商的口吻來反饋。如：

“我以為……”，“我的看法是……”，切不可在私下交頭接耳，大聲說話。

同學(xué)們，傾聽是一種本領(lǐng)，是一種能力，是一種素養(yǎng)，是一種尊重。任何習(xí)慣的養(yǎng)成都有一個(gè)過程，聽的習(xí)慣也是如此，這需要你長期堅(jiān)持和訓(xùn)練。從一句話說起，從一個(gè)坐姿做起，如：

小耳朵，認(rèn)真聽；手放平，身坐直；小眼睛，看老師。我相信你的聽力習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量會(huì)大大提高。

謝謝大家！

升國旗發(fā)言稿(篇2)

1.同學(xué)們：

藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。

我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第2xx屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!

國旗，在新世紀(jì)升起;國歌，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來!”2.老師們、同學(xué)們!

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí)，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失、時(shí)不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的*短不是成正比例的關(guān)系，這個(gè)道理不必多說。我們不主張任意延*學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老*，學(xué)校希望在教學(xué)第一線上任教的老*們要把好復(fù)習(xí)關(guān)，把各科復(fù)習(xí)的起點(diǎn)降低一點(diǎn)，再降低一點(diǎn)，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得?？紝W(xué)生也是考教*，教*講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低，在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績之中。希望老*們在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盡力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的遺誤和不足，把“教”落實(shí)到“雙基”上，把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運(yùn)用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老*們、同志們，各司其職，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)自己的工作實(shí)際，搞好本學(xué)期的收尾工作，按“務(wù)實(shí)高效”的要求為第一線上的*生服好務(wù)。最后祝老*們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。

升國旗發(fā)言稿(篇3)

大學(xué)生升國旗演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

狂風(fēng)掃落九十葉，又是一年雨逢春。朦朧搖曳著孤獨(dú)的帆影，晚上坐在老人身邊。

時(shí)間是沒有愛的解藥。它能讓我們暫時(shí)忘記痛苦；時(shí)間也是一副慢慢發(fā)作的毒藥，它讓我們對(duì)于過去學(xué)會(huì)了漸漸地遺忘。今天，時(shí)間這個(gè)信使，帶來了一封久遠(yuǎn)的信件給我們來品讀，這封有點(diǎn)泛黃的信件上寫滿了“五·四”的那段青春故事。時(shí)間把“五·四”的青年學(xué)生們推到了時(shí)代的風(fēng)尖浪口，時(shí)間又把“五·四”青年學(xué)生們留在了過去，之后時(shí)間給了我們一曲略帶憂傷的詩歌讓我們不斷傳詠吟唱，傳詠吟唱那段寫在“五月四日”不朽的青春記憶。

這是一場以我們大學(xué)生為主體的轟轟烈烈的愛國主義運(yùn)動(dòng)。這是一種追求民主和真理的思想解放趨勢。“五·四”運(yùn)動(dòng)猶如一個(gè)新生的先知般喚醒了中華民族沉寂已久的覺醒。在那段歲月里，我們用了多少青春，我們用了多少的熱血，我們又用了多少生命來踐行著我們對(duì)于祖國，對(duì)于中華民族，對(duì)于受難人民群眾的深深愛戀。

今天，我們正逐漸遠(yuǎn)離國家和民族深陷困境的日子；

現(xiàn)在的今天，我們在時(shí)間車輪滾滾過后早已看不到那段時(shí)光動(dòng)蕩不安、朝不保夕的印跡了；

現(xiàn)在的今天，我們在先人們的前仆后繼所換來的無憂無慮中平平安安地生活；

……而那些高舉著鮮紅旗幟；那些被冠名的“愛國熱血青年”；那些老調(diào)重彈的“為人民服務(wù)”……這些的種種也正被我們漸漸的如同埋葬死者般把它們深深地埋葬著，并且給它們樹立一個(gè)高高的木板，寫上“非主流”的嘲諷。

我們是不是在上演著“過河拆橋”這種我們一直所不提倡卻又自己踐行的鬧劇呢？或許遺忘歷史并不是一種錯(cuò)誤，但是把歷史當(dāng)做玩具來遺失就是一種“罪”了。

什么是“五·四”精神，是老者們的條條框框的理論嗎？是后生小輩們無知無畏的天方夜譚？我想這些都不是！

它應(yīng)當(dāng)是當(dāng)圣火在法國傳遞遭受干擾時(shí)，金晶奮不顧身時(shí)那堅(jiān)定無比的眼神；

這應(yīng)該是汶川起義發(fā)生和人民慷慨解囊時(shí)不可動(dòng)搖的信念；

它應(yīng)當(dāng)是當(dāng)中國領(lǐng)海受到侵犯時(shí)，我們義正言辭時(shí)那異口同聲的共識(shí)；

……“五·四”是“搖落一樹的悲哀，片片都是傷心的理由”

“五·四”是“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”

“五·四”的那份民族愛國精神，并不是歷史的過去，也不是歷史的陳跡，而是一個(gè)民族的思想靈魂。在不同的時(shí)代，它生活在不同的身體里；在不同的時(shí)代，它是以不同的方式闡述的。那屈子“曾不知路之曲直兮，南指月與列星”的深深吟誦；那文天祥“人生自古誰無死？

留取丹心照汗青?！钡囊曀廊鐨w；那林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。

在現(xiàn)在，我們依舊需要“五·四”的力量，我們不再需要高舉義憤填膺的**大牌，而是用我們自己的方式來紀(jì)念這個(gè)和我們一樣青春的節(jié)日。用我們的方式去面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，用我們的態(tài)度去面對(duì)未來的困難，用我們的心情去影響別人的憂慮

讓我們繼續(xù)書寫五四的青春；

讓我們銘記五四的回憶；

更讓我們傳承五四的精神。

大學(xué)生升國旗演講稿尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，隨著英雄義工的行進(jìn)，鮮艷的五星紅旗再次升起在我們面前——充滿希望的新學(xué)期開始了。首先，祝全體師生在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

上學(xué)期記錄了每一位老師和同學(xué)的辛勤工作，其中蘊(yùn)含著我們的集體智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛護(hù)學(xué)生、奉獻(xiàn)精神的優(yōu)良作風(fēng)；認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐為人師表、身正為范的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競爭主流是知識(shí)和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)，就難以在未來的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。

還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

德國哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就長不出來，秋天就沒有收獲，冬天就沒有味道。在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。

希望是綠樹綠葉上閃爍的露珠，希望是地平線上的陽光?？赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是，我們應(yīng)該繼續(xù)朝著既定目標(biāo)努力。

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力！

大學(xué)生升國旗演講稿尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好：我是**，今天我非常榮幸在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場合下，為大家做國旗下的講話，我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。

我們身處社會(huì)，我們的身份和角色在不斷變化。我們一時(shí)討厭別人，一時(shí)又討厭別人。當(dāng)我們是游客時(shí)，我們總是隨地吐痰，吐口香糖，踐踏草坪，根據(jù)自己的興趣在文物上亂涂亂畫；當(dāng)我們是公民的時(shí)候，我們也討厭隨地吐痰和亂涂亂畫。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們坐公共汽車時(shí)，我們總是自滿于能搶到座位。當(dāng)我們擠壓或踩在別人身上時(shí)，我們從不說對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求和自我認(rèn)知價(jià)值越來越高，他們越來越希望被理解和尊重。

毫無疑問，在當(dāng)前形勢下，禮儀不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層面的需要，而是全民的需要。

學(xué)生：在學(xué)校，我們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信；在課堂上遵守紀(jì)律，有秩序地進(jìn)食，并在集會(huì)和活動(dòng)中制定規(guī)則；語言禮貌文明，文雅體面，衣服整潔莊重。

在家里，我們應(yīng)該是個(gè)好孩子。愛勞動(dòng)，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進(jìn)，讓父母放心；有孝心，讓父母開心。

在社會(huì)上，我們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)要衛(wèi)生、有序、有愛心。

本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的美麗與整潔，每一個(gè)細(xì)節(jié)都閃耀著文明的光芒。學(xué)生文明的行為習(xí)慣、干凈健康的外表營造了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然，我們不能忽視和縱容身邊的一些不文明行為，如隨地吐痰、亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊內(nèi)追逐、喧嘩；有的學(xué)生說臟話，有的學(xué)生故意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)；有的學(xué)生戴首飾，染頭發(fā)，男生留長發(fā)；上課不遵守規(guī)則，有些還在上課吃零食？？。

這些不良習(xí)慣在損害學(xué)校形象的同時(shí)，也降低了自身素質(zhì)，并逐漸與文明漸行漸遠(yuǎn)！

同學(xué)們，現(xiàn)在正值黨的十八大大力宣傳之際，學(xué)院積極響應(yīng)，召開了學(xué)習(xí)十八大精神的講座，也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動(dòng)，校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是單純的觀念，而是每個(gè)學(xué)生自覺的言行！

讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是一種外在的約束，而是一種自我內(nèi)化的愉悅！讓我們共同努力，建設(shè)一個(gè)文明和諧的校園，用我們的文明和品質(zhì)筑起一堵堅(jiān)不可摧的墻。

我的演講完畢！

謝謝！大學(xué)生升國旗演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《掌舵青春，攜夢想遠(yuǎn)航》

古往今來，沒有人能給青春規(guī)范一個(gè)準(zhǔn)確的概念，也沒有人給年輕畫一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)點(diǎn)，青春，一個(gè)閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀；青春不僅是人生旅途中的一站，也是人生過程中的起點(diǎn)。青春，如流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷而短暫?？墒牵愕那啻?，你做主了嗎？

雷鋒曾經(jīng)說過“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的?？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人”。對(duì)于青春，我們說過要珍惜時(shí)間如**，鼓勵(lì)自己，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢想，但我們在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)了嗎？

都做到了么？

時(shí)光倒流到去年6月，離高考已經(jīng)整整一年了。你是否還記得，當(dāng)初的你是以怎樣的態(tài)度去面對(duì)生活？你用什么樣的斗志來迎接挑戰(zhàn)？

你是否還記得，在那些真正全心全意為夢想拼搏的日子里，你是以怎樣的姿態(tài)向全世界彰顯著你的堅(jiān)強(qiáng)，你的倔強(qiáng)。 當(dāng)時(shí)光定格在今年六月，學(xué)校里大四的師哥師姐穿上向往已久的學(xué)士服，扔起學(xué)士帽的瞬間，臉上洋溢著的笑容被永遠(yuǎn)定格。四年的時(shí)光不知不覺就結(jié)束了，面對(duì)殘酷的社會(huì)法則，面對(duì)激烈的生存競爭，若是沒有精湛的技藝，沒有過硬的本領(lǐng)，我們拿什么去實(shí)現(xiàn)自己的錚錚誓言。

在這里，少了高中硝煙彌漫的緊張，沒了埋頭題海不聞窗外事的枯燥。在這里，我們可以盡情享受社區(qū)的精彩活動(dòng)，聆聽知識(shí)淵博的教授們的講座，有精彩的表演；在這里我們展示特長，拓展興趣，鍛煉能力，在忙碌中充實(shí)了自己，在這里，我們接觸社會(huì)，了解社會(huì)，融入社會(huì)，并最終在歷練中成長、成熟。在這里，我們可以有太多的選擇。我們用青春書寫無悔的人生。

青蔥歲月把稚氣靜靜地帶走，長流著的歷史記載下美好的回憶。昨天，我們高唱“我的未來不是夢”，今天，我們依然要認(rèn)真的過每一分鐘。帶著那份夢想，我們義無反顧的奔向遠(yuǎn)方，生活中的點(diǎn)滴都會(huì)沉淀成不可磨滅的印記，永遠(yuǎn)鐫刻在你我的心底，留下青春歲月里屬于我們自己的傳奇。

同學(xué)們，在這歡笑與淚水的季節(jié)，讓我們執(zhí)掌青春，承載夢想，繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！ 謝謝大家！

升國旗發(fā)言稿(篇4)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家新年好!

春寒料峭，迎春花開。度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)迎來了新的學(xué)期。

剛剛過去的20XX年是不平凡的一年，是令全體師生驕傲、自豪的一年，是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得更好更新成績的一年。在大家的共同努力下，我校的辦學(xué)條件極大改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，文化引領(lǐng)彰顯特色，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，社會(huì)影響越來越高……成功創(chuàng)建了省語言文字規(guī)范化示范校、市級(jí)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校和市級(jí)信息化校園示范校。一個(gè)人文、書香、快樂、綠色、興雅的校園正在形成!同時(shí)，學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜愛度、家長對(duì)學(xué)校的滿意度、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高。

一元復(fù)始，萬象更新!新學(xué)期，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的起跑線上，珍惜時(shí)間、努力拼搏、相信自己、超越自我。借此我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望:

第一，樹立一個(gè)信心:我能行。自信心對(duì)我們學(xué)習(xí)很重要，我們讀書、寫字、學(xué)習(xí)需要有決心，有信心，有恒心。在這里我要送大家一句話:“相信自己，我能成功;鼓勵(lì)自己，天天成功;超越自己，一定成功!”

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):合作探究、興致高雅。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真的讀書;認(rèn)認(rèn)真真的寫字;認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每件事!“天才出于勤奮”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這些格言告訴我們只有勤奮、才有可能成功!所以我們要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)探究、培養(yǎng)興趣、展示自我、成就自己。

第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步貴在自覺，我們要在老師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們的校園也有規(guī)章制度，同學(xué)們要自覺自愿的遵守小學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。每一個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每一個(gè)學(xué)生都是代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌。同學(xué)們要做到語言文雅，行為儒雅，情趣高雅。自覺地愛護(hù)校園一草一木，自覺做好校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，自覺抵制亂丟、亂扔、亂跑、亂叫惡習(xí)。在家尊重父母，在校尊敬老師、關(guān)心友愛同學(xué)，做一個(gè)懂事，聽話，講文明，懂禮貌的好孩子。

老師們、同學(xué)們，過去的輝煌已載入史冊，未來的燦爛華章要靠我們繼續(xù)書寫。面臨機(jī)遇我們將牢牢把握，面對(duì)挑戰(zhàn)我們更充滿信心。希望將從這里起飛，夢想將在這一刻孕育。20xx年將是我們奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。讓我們肩并肩，心連心，向著夢想一起邁進(jìn)!

新年開啟新征程，新年承載新夢想。衷心祝愿各位老師在新的一年享受教育，采擷陽光!祝同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!

謝謝大家!

市中區(qū)xx小學(xué)

20XX年2月17日

升國旗發(fā)言稿(篇5)

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

我是三（1）班的，今天國旗下的題目《決戰(zhàn)期中》

轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了，下周我們就要迎來期中考試。而言，通過考試，能對(duì)自身學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能，調(diào)整今后的學(xué)習(xí)。因此，每一位同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待本次期中考試。

人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個(gè)同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)。一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的`人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。

考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心。對(duì)待試題要認(rèn)真分析，仔細(xì)推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難?！泵鎸?duì)各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績，往往是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，難的題目又攻克不了。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，合理分配考試時(shí)間，做到基礎(chǔ)題不扣分，爭取戰(zhàn)勝難題，盡力考己最理想的成績!

同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧！最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績！

謝謝大家！

升國旗發(fā)言稿(篇6)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我演講的題目是“安靜是一種修養(yǎng)。”

公共場所是公眾活動(dòng)的地方，任何人都不得以任何理由對(duì)其進(jìn)行任何形式的獨(dú)占，而應(yīng)自覺維護(hù)該場所的秩序，遵守必須的社會(huì)公德。實(shí)現(xiàn)自我約束和自我約束，就是要有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。學(xué)校的教室、樓道、校園等均是公共場所，保持這些場所的安靜，就能體現(xiàn)出我校師生高尚的品德修養(yǎng)。

沉默也是一種文化。文化可以引導(dǎo)人的發(fā)展。當(dāng)你在一個(gè)非常安靜的場所，你忍心制造大的聲響來影響別人嗎?當(dāng)大家都停下自己的活動(dòng)看你時(shí)，你是否會(huì)感覺到臉紅?

到了學(xué)校以后，保持教室安靜不是一個(gè)簡單的制度，而是要建設(shè)良好的校園文化，提高大家的文明水平。

安靜更是一個(gè)人的形象。西方發(fā)達(dá)國家文明程度相對(duì)較高，所有公共場所都比較安靜。他們對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)游客的喧鬧感到非常驚訝。如果是黃頭發(fā)或黑頭發(fā)的游客，一定是中國人。

這就是形象。

保持安靜是一種習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成，除了必要的約束，還需長時(shí)間的堅(jiān)持!衷心的希望，站在我面前的你，從今天起，伸出你的手輕輕開、關(guān)教室的門;從今天起，能收斂狂放的談笑，做到輕聲慢步;從今天起，能努力吞下你那句毫無意義的嬉笑打斗，聆聽心靈，安靜自習(xí);從今天起，能痛改出口成臟的惡習(xí)，給陌生人的心田也拂過一縷最輕柔的微風(fēng)。

讓沉默成為每個(gè)學(xué)生的修養(yǎng)，從而滲透到生活的每一個(gè)角落。從今天起，讓沉默成為你人生的成就。

宣誓：我以海永學(xué)生的名譽(yù)，在國旗下莊嚴(yán)宣誓：熱愛祖國，遵守公德，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，禮貌待人，珍愛生命，自信自強(qiáng)，報(bào)效祖國。

親愛的同學(xué)們，老師們：

大家早上好!

在這冷暖的日子里，我們走進(jìn)了三月。三月是春風(fēng)和煦、綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的美麗季節(jié)。這也是我們學(xué)生成長知識(shí)和身體的最佳時(shí)機(jī)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春光。

三月是文明禮貌的月份。我們每個(gè)同學(xué)都要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播下文明的種子，掀起文明的新潮流。講文明話，做文明事，做文明人。讓清新的春風(fēng)細(xì)雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、庸俗、丑惡的言行在我們身邊消失。

你的一句禮貌的問候，會(huì)給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

45年前的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出響亮的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，雷鋒這個(gè)平凡而高貴的名字，一代又一代地成長起來。助人為樂的精神鼓舞著幾代人的心。

雷峰叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣?！袄追寰瘛奔裙饷⑷f丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷峰”;看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷峰”;看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”;看見校園里老師勤勞的身影，主動(dòng)問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”……

在春風(fēng)蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷峰”。

三月八日是世界各地的婦女節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，我們首先要想到吃苦和生我母親。帶給母親一個(gè)誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對(duì)母親的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。讓母親看到你成長了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

讓工作的母親對(duì)你的進(jìn)步露出滿意的微笑。

三月十二日，是植樹節(jié)。整個(gè)三月是人們種花種樹的好時(shí)機(jī)。我們每個(gè)同學(xué)都可以利用假期，種樹種花，用自己的雙手綠化祖國，美化家園。

讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時(shí)，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)，熱愛校園，保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí)。

同學(xué)們，春天是無限的。此時(shí)采取行動(dòng)。今年3月，校隊(duì)還將組織一系列活動(dòng)。希望同學(xué)們能積極參與這些有意義的活動(dòng)。

在教育活動(dòng)中，得到鍛煉，使自己真正成長為對(duì)社會(huì)有用的人。

各位老師、各位同學(xué)早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會(huì)，溫馨教室”。

黨的xx大提出創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。毋庸置疑，和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。

班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)單元。創(chuàng)建溫馨課堂是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級(jí)文化，就是它的精髓所在。我們認(rèn)為，班級(jí)的和諧與溫馨體現(xiàn)在各個(gè)方面。

首先就需要和諧的教室環(huán)境。

干凈的環(huán)境使人感到舒適。在干凈的教室里學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)效率。所以我們都堅(jiān)持每天打掃三次，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有點(diǎn)陳舊，但每各班級(jí)仍然使自己的教室非常獨(dú)特。

有些班級(jí)將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的**布置在教室里;有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言;還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。

其次，我們需要和諧的師生關(guān)系。

師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們，他們克服各種困難堅(jiān)持上課;他們精心備課，給我們帶來了生動(dòng)有趣的講解與分析;他們犧牲休息時(shí)間，熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校，學(xué)生和老師有著深厚的感情。他們總是在課堂上與老師互動(dòng)，這使得課堂氣氛非?；钴S。師生之間的相互尊重和關(guān)愛，營造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

當(dāng)然，一個(gè)溫暖的集體離不開學(xué)生之間的和諧情感。

總的來說，我們應(yīng)該關(guān)心幫助身邊有困難的學(xué)生。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級(jí)在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時(shí)，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績不盡人意而失落時(shí)，大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同甘共苦的精神指引下，我們相處得更加融洽。

我相信這些美妙的音符營造了一種和諧的教育氛圍。讓我們從小事做起，把班集建設(shè)成一個(gè)和諧、和諧、默契的家庭。用我們的智慧和勇氣為理想揚(yáng)帆起航，用我們的青春和生命奏響時(shí)代交響樂。

讓我們共同努力，奏響溫馨班級(jí)的樂章。

升國旗發(fā)言稿(篇7)

今天剛好是立冬。有沒有冬天的感覺？一點(diǎn)也沒有！就連秋天的感覺也不是很明顯，在上星期的那幾天里，到好象又回到了夏天，因?yàn)樽罡邷囟染惯_(dá)到26.2度，星期天溫度開始下降了。同學(xué)們是不大會(huì)關(guān)心天氣溫度變化的，但是最近大人們已經(jīng)非常關(guān)心這一很少見的自然現(xiàn)象了，當(dāng)然大人們最為關(guān)心的是兩件大事情：一是預(yù)防世界范圍內(nèi)可能出現(xiàn)的流感大流行。二是預(yù)防世界范圍內(nèi)可能出現(xiàn)的禽流感大爆發(fā)。同學(xué)們的年齡還小，但不能總是認(rèn)為自己還很小，樣樣不關(guān)心、樣樣不長記性，我想應(yīng)當(dāng)學(xué)著關(guān)心起大人們所關(guān)心的大事情了，因?yàn)楝F(xiàn)在大人們所關(guān)心是事情其實(shí)就是你們的事情。

要講得事很多，這一周還是考試周，考試時(shí)間安排是：三考英語、四考語文、五考數(shù)學(xué)，希望大家繼續(xù)認(rèn)真復(fù)習(xí)，并預(yù)祝同學(xué)們能取得好成績。今天講話主題不是天氣、不是流感、不是禽流感、不是考試，而是認(rèn)真做好防火安全工作。今天是11/7，后天是11/9，每年的11月9日都要開展防火安全教育活動(dòng)。講到火同學(xué)們是不會(huì)感到害怕的，因?yàn)橥瑢W(xué)們知道：我們的太陽就是一個(gè)火球，表面溫度在8000度左右，而其內(nèi)部溫度則可達(dá)到15000度以上；工人煉鋼需要火，一種是靠燃燒煤炭煉鋼，另一種是靠燃燒氧氣煉鋼，在煉鋼爐里火的溫度也很高很高；工人發(fā)電需要火，當(dāng)然水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電是不需要火的；還有就是我們家里燒飯燒菜要用到火，點(diǎn)燃的煤氣就是有幾百度高溫的火，當(dāng)然用電飯煲燒飯不是直接用到火，但要知道電來自火，自然電還會(huì)變成火。講到火同學(xué)們一般不會(huì)感到害怕，但當(dāng)我們講到火災(zāi)的時(shí)候，肯定會(huì)感到害怕的：如森林大火可以燒紅半片天空，如廠房大火可以燒毀整個(gè)車間，化工廠大火更利害，它還會(huì)發(fā)生爆炸聲，一團(tuán)一團(tuán)大火直升天空，當(dāng)然娛樂場所的大火更恐怖更感到心驚肉跳，一場大火可以造成許多人死亡?；馂?zāi)發(fā)生的原因是多方面的：有雷擊造成的、有設(shè)備設(shè)施老化造成的、有動(dòng)物影響造成的，但主要是人的疏忽造成的、生產(chǎn)不當(dāng)造成的、管理不嚴(yán)造成的、或者是壞人破壞造成的。由于火災(zāi)的原因，每年給國家、人民生命財(cái)產(chǎn)帶來不可估量損失，因此每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真做好以下幾件工作：1增強(qiáng)防火安全責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步明確做好防火安全工作重要性。2認(rèn)真學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)，做到安全使用煤氣電器，做到不玩火不私自燃放煙花爆竹。3提高防火安全本領(lǐng)，做到自覺安全逃離火情，做到發(fā)現(xiàn)火情正確撥打火警電話119。同學(xué)們最后以四句話來結(jié)束我今天的講話，這四句話是我們學(xué)校制定的行為規(guī)范，是很好記憶的：1不玩火、保生命，火情來了要報(bào)警。2消防栓、滅火器，要愛護(hù)來能使用。3火情來、不慌張，快來逃生有辦法。4、燃煙花、放爆竹，大人不在不自玩。謝謝大家！

升國旗發(fā)言稿(篇8)

鳥兒用歌聲擦亮了黎明，你已在收拾東西準(zhǔn)備上學(xué)，但千萬別忘了帶上快樂出發(fā)。

春天已把微風(fēng)吹進(jìn)了大地，我知道，你準(zhǔn)備栽種一份希望，請(qǐng)別忘記用快樂做它的養(yǎng)料。

不要埋怨書包太沉，不要苦惱作業(yè)太多，只要擁有快樂，他們就會(huì)在不知不覺中融化，讓你精神愉快，步履輕松。

不要感嘆希望太少，不要害怕能力太低，只要快樂地追求，再渺茫的希望也會(huì)伸手可及，讓你信心倍增，思維敏捷。

疲倦的時(shí)候，想一想，你因疲倦而快樂，疲倦就會(huì)悄然遠(yuǎn)離。

困難的時(shí)候，思一思，你為克服困難而快樂，困難就會(huì)給你讓路。

快樂的心情可以讓煩惱改變改變色調(diào)，快樂的追求可以讓失敗轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Α?/p>

成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，在臨近中考之際我有兩句話想送給初三的學(xué)哥學(xué)姐們：

一是太好了的心態(tài)。有什么樣的心態(tài)就會(huì)有什么樣的人生。良好的心態(tài)同樣是考場上能否取得最后勝利的關(guān)鍵，這個(gè)關(guān)鍵就是太好了這三個(gè)字，無論遇到什么事情都微笑著說：太好了！你將所向披靡。

二是我能行的自信。自信是成功的基石，在父母過高的期望，過度的保護(hù)之中，今天你最大的障礙就是我不行的自卑感，因?yàn)槿魏稳酥挥型ㄟ^自己的參與和努力才會(huì)獲得成功，才會(huì)有我能行的自信感受。只有放開干，相信自己能行，你才真的能行。

在最后的幾天里，只要你們帶上快樂輕裝上陣，就一定會(huì)有輝煌的抵達(dá)。

升國旗發(fā)言稿(篇9)

親愛的同學(xué)們：

你們好！非常高興在春天的這個(gè)早晨，我們一同站在國旗下，感受這莊嚴(yán)的時(shí)刻。依然是那熟悉的旋律，聽起來卻是那么的鏗鏘，有力；依然是那獵獵的紅旗，看起來卻是那么的莊嚴(yán)，美麗！陽光打在你們的臉上和你們整齊舉起的手臂，而我此時(shí)卻想起了另外的幾面旗。

曾經(jīng)，在我們的國土上飄揚(yáng)過繡著龍的旗，那是清朝的國旗。它見證了一個(gè)行將就木的王朝走向滅亡的過程，它見證了東方巨龍從沉睡中蘇醒的陣痛。1842年，戰(zhàn)爭失敗，耀武揚(yáng)威的英國軍艦“皋華麗號(hào)”開到南京城下，近代第一個(gè)不平等條約《中英南京條約》恥辱簽訂，香港島被迫割讓。1860年，英法聯(lián)軍闖進(jìn)了舉世聞名的皇家園林圓明園，無數(shù)的珍寶被搶被毀，沖天的濃煙中，一個(gè)民族的尊嚴(yán)再一次轟然倒地，只留下一片斷壁殘?jiān)邳S昏中矗立。1894年，號(hào)稱遠(yuǎn)東第一艦隊(duì)的清朝北洋水師在甲午海戰(zhàn)中折戟沉沙，一年后，祖國寶島臺(tái)灣被迫割讓，從此與祖國分離長達(dá)半個(gè)世紀(jì)。而在進(jìn)入20世紀(jì)的第一年，當(dāng)巴黎正在舉行萬國博覽會(huì)來展示工業(yè)文明的成果時(shí)，我們卻在八國聯(lián)軍的炮火中簽訂了最恥辱的《辛丑條約》……龍旗，曾經(jīng)的龍旗，承載了多少民族的恥辱，記錄了多少苦難的命運(yùn)。

曾經(jīng)，我們的國土上還飄揚(yáng)過青天白日旗，那是國民政府的旗幟。在清朝滅亡后，我們曾經(jīng)把多少希望寄托在那上面。但是，它沒有引領(lǐng)中國走向獨(dú)立，走向富強(qiáng)。不會(huì)忘記1927年4月12日，上海寶山路血流成河，不會(huì)忘記1930的春天，中原大戰(zhàn)使幾百萬人民流離失所，不會(huì)忘記松花江上的`沉痛吶喊，不會(huì)忘記畢業(yè)歌里的悲憤呼聲。青天白日旗，裹挾著近代中國的滄桑命運(yùn)，被歷史的塵埃漸漸埋葬。

曾經(jīng)，在我們的國土上還飄揚(yáng)過太陽旗。那是一段暗無天日的歲月，那是祖國母親身上永遠(yuǎn)無法愈合的傷口。九一八的炮火下，黑土地在呻吟；盧溝橋的槍聲里，北平城在流血；1937年12月的南京，更見證了人對(duì)人所能犯下的所有罪行。但是，正義終究戰(zhàn)勝邪惡，經(jīng)過艱苦的抗?fàn)?，中國，這只浴火的鳳凰終于在烈火中獲新生！

一部中國近代史，幾多滄桑夢幻中。在歷史蒼茫的天空下，一面紅旗漸漸成為我們心中的信念和力量，那面紅旗是如此絢麗奪目，那些星星是何其閃耀光彩！她飄揚(yáng)在瑞金的八角樓旁，她飄揚(yáng)在延安的窯洞上，她飄揚(yáng)在橫渡長江的白帆邊，她飄揚(yáng)在北京的紅磚綠瓦上，它是蘇醒的東方巨龍騰飛的火焰，它是祖國母親身上的一縷彩綢。中國，已經(jīng)從昨天的惡夢中醒來，狂風(fēng)不會(huì)讓她戰(zhàn)栗，暴雨也不會(huì)讓她低頭。經(jīng)受風(fēng)雪的樹更耐寒，歷經(jīng)苦難的人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。希望我們都能牢記祖國母親受過的傷痛，用自己的方式，為她努力，為她爭光?。≈x謝大家！

升國旗發(fā)言稿(篇10)

同學(xué)們，老師們：

早上好!

五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起，我們在這里舉行升旗儀式。今天我講話的主題是：尊敬老師，從認(rèn)真上好每一堂課做起。

當(dāng)老師在課堂上為我們播放精美的課件，你是否想過老師是什么時(shí)候做的這些課件，老師為什么要做這些課件?當(dāng)你打開作業(yè)本的時(shí)候，上面布滿了老師的辛勞，哪怕一個(gè)小小的錯(cuò)別字老師都為你劃出來。當(dāng)你取得進(jìn)步的時(shí)候，你會(huì)看到老師贊嘆的目光;當(dāng)你受到挫折的時(shí)候，你會(huì)聽到老師安慰的話語。

當(dāng)你或者因?yàn)樯险n做小動(dòng)作，或者因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成好，或者因?yàn)榻裉旄瑢W(xué)打架了……中午或放學(xué)后老師可能仍然在教室里陪著你訂正作業(yè)，可能在一遍遍為你講解今天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)，也可能在耐心地跟你談心……這個(gè)時(shí)候你可能不理解甚至?xí)г估蠋?，為什么要批評(píng)我?可是請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想一想：在上課時(shí)做小動(dòng)作不但影響了自己也影響了旁邊的同學(xué)，上課時(shí)我們應(yīng)該專心聽講;作業(yè)沒有及時(shí)完成可能會(huì)影響全班的教學(xué)進(jìn)度，我們要按時(shí)完成作業(yè);同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

我們學(xué)校的每一位老師都很關(guān)心同學(xué)們，老師希望你們在學(xué)校快樂的生活，健康的成長。

尊敬老師要體現(xiàn)在行動(dòng)中。在校園里，見到老師，要主動(dòng)問好，這是一種尊重;遵守校紀(jì)校規(guī)、課堂紀(jì)律，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，也是對(duì)老師的一種尊重;虛心接受老師善意的批評(píng)，是一種尊重;用成長和進(jìn)步感恩于老師，更是一種尊重。而更重要的，你們在學(xué)習(xí)中取得的優(yōu)異成績，你們的健康成長，才是給老師的最好的回報(bào)。

我們中華民族是禮儀之邦，有著很多的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)首先從尊敬老師開始;尊敬老師，從“老師好” 這樣一句簡單的問候語開始，從認(rèn)真上好每一堂課做起!讓我們與文明交朋友，與好習(xí)慣同行。

今天我的講話就到這兒，謝謝大家!

升國旗發(fā)言稿(篇11)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我演講的主題是：愛國愛校，從我做起。

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國主義歷來是我國人民所崇尚的高尚品德?，F(xiàn)在我們的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！

我們是祖國的希望，是民族的未來。我們要時(shí)刻將祖國裝在心里，而我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)來武裝自己。我們亦要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神，使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！

繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。保衛(wèi)河山，拋頭顱、灑熱血的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去。而對(duì)于生活在和平年代的我們來說，熱愛祖國的具體表現(xiàn)就是熱愛我們的學(xué)校。試想一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？

學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境、任勞任怨的辛勤園丁。她是我們成長的搖籃，我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)她的形象和榮譽(yù)。而我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師，尊重所有為我們提供服務(wù)的叔叔阿姨們。我們亦要自覺地愛護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境。我們要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣對(duì)待我們的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答培育了我們的母校，報(bào)答我們敬愛的老師！

愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了我們的將來，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一名具有高抱負(fù))、高修養(yǎng)、高能力、高學(xué)識(shí)的方山高中人！

我的演講完畢，謝謝大家！

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升國旗發(fā)言合集4篇

欄目小編為大家整理了這篇關(guān)于“升國旗發(fā)言”的資料，你是否正在搜尋相關(guān)的范文呢？可能因?yàn)楣ぷ餍枰?，我們要提交各類文檔材料，人們對(duì)范文的價(jià)值理解得越來越深入。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懽鹘Y(jié)構(gòu)可以讓讀者更容易理解和接受寫作內(nèi)容，祝愿你能夠從這篇文章中獲得有益信息歡迎閱讀！

升國旗發(fā)言【篇1】

老師們、同學(xué)們：

大家好！

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。似乎是昨天剛送走了炎熱的夏天，轉(zhuǎn)眼間，第一縷秋風(fēng)吹過來，第一抹秋意漾開來，在秋高氣爽的9月，我們進(jìn)入了新的里程。新的學(xué)年我們都有自己的目標(biāo)，都有綺麗的夢想，聽，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起，象在召喚著我們奮勇前進(jìn)；看，秋果碩碩，佳績累累，催促著我們迸發(fā)熱情。

一年來，我們學(xué)校在縣委、縣政府和縣教育工委教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在海外僑親、社會(huì)各界的關(guān)心、支持下，我們?nèi)熒耐?，努力工作，各方面工作都取得了?yōu)異的成績，尤其是20xx年高考再創(chuàng)佳績，本科上線數(shù)為998人，其中上本一人數(shù)97人，本二以上人數(shù)633人，有6人次總分居縣前10名，其中文史類林暉平598分、黃培德585分、陳小華584分、陳藝清581分、謝曉茹581分分別獲得縣第二、四、五、八名，理工類蘇巧紅603分獲得縣第八名；單科成績有13人次獲得縣前6名，其中文史類高慧珍數(shù)學(xué)146分、林暉平英語139分獲得縣第一名，文史類黃培德數(shù)學(xué)143分、理工類林文慧英語134分分別獲得第二、三名。

一年來，同學(xué)參加縣級(jí)以上各種競賽共有20多人次獲獎(jiǎng)，其中許培龍同學(xué)獲得泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，李家培獲得市級(jí)英語時(shí)文閱讀比賽一等獎(jiǎng)，鄭炳藝獲得市級(jí)歷史小論文競賽一等獎(jiǎng)，李志波獲得泉州市第19屆“啟程杯”高中物理競賽三等獎(jiǎng)，許桂燦、陳樹生、謝增杰獲得省數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，白程達(dá)獲得省數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)，許桂燦、王輝煊、謝增杰、白程達(dá)、林福藝、林志超、王遠(yuǎn)保、吳小雁、傅海春獲得第十九屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽三等獎(jiǎng)，張?jiān)伡潍@得福建省第十七屆中學(xué)生生物學(xué)競賽預(yù)賽二等獎(jiǎng)，李欽淵和陳友福獲該競賽三等獎(jiǎng)。

老師們、同學(xué)們，成績的取得代表過去，在新學(xué)年開始之際，讓我們站在新的起點(diǎn)上，一起出發(fā)，統(tǒng)一思想、勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展、德育見長”的辦學(xué)理念，朝“爭創(chuàng)一級(jí)達(dá)標(biāo)，爭當(dāng)一流學(xué)?！钡哪繕?biāo)繼續(xù)前進(jìn)。具體有以下幾點(diǎn)要求：

1、要堅(jiān)定不移地朝“爭創(chuàng)一級(jí)達(dá)標(biāo)，爭當(dāng)一流學(xué)?！钡哪繕?biāo)邁進(jìn)

這個(gè)目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)，還要做許多前期的準(zhǔn)備工作，如教學(xué)質(zhì)量的提升、新課程的管理、辦學(xué)特色的創(chuàng)建、校內(nèi)設(shè)施的改造、各種設(shè)備的添置等等工作。這項(xiàng)工作是需要全校師生付出艱辛的努力，同心同德，上下努力奮斗才能完成的關(guān)系學(xué)校今后發(fā)展的大事業(yè)

2、要爭取省級(jí)文明學(xué)校的評(píng)選

我們學(xué)校曾經(jīng)獲得第五、六、七、八屆省級(jí)文明學(xué)校，今年第十屆省級(jí)文明學(xué)校的評(píng)選，我們要努力爭取，全校師生要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，爭取評(píng)上。

3、要加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理

在新課程改革的推動(dòng)下，從本學(xué)年開始，學(xué)生方面，我們要加強(qiáng)“中學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育”，更多側(cè)重于人文修養(yǎng)，個(gè)人氣質(zhì)上的培養(yǎng)，使同學(xué)們成為富有教養(yǎng)、彬彬有禮的人。教師方面，我們要執(zhí)行量化考評(píng)方案，打造一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)技能精、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、工作作風(fēng)好的教師隊(duì)伍。

4、要加強(qiáng)新課程新高考的研究

從本學(xué)年開始，我們學(xué)校三個(gè)年級(jí)都進(jìn)入新課程學(xué)習(xí)，全校師生要深入領(lǐng)會(huì)新課程理念，加強(qiáng)能力培養(yǎng)，特別是新高三將參加20xx年新高考，面對(duì)許多新的東西，我們的老師、同學(xué)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，爭取做一位新課改下的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生。

5、要加強(qiáng)學(xué)校的安全工作

除了常規(guī)安全工作常抓不懈之外，這個(gè)學(xué)期學(xué)校還將面臨一個(gè)新的安全形勢，因2號(hào)女生宿舍樓的改造，高二女生要全部撤往安星片區(qū)，施工場地的安全要注意，女生前往安星區(qū)片的安全更要注意。

同學(xué)們，新的學(xué)年已象一幅美麗的畫卷在我們面前慢慢展開，我衷心地祝愿同學(xué)們健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真。

謝謝大家！

升國旗發(fā)言【篇2】

一、開場

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭欺負(fù)的歷史，

曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，

曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生

活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！

啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！

啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，

我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！

在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請(qǐng)您接受我們崇高的敬禮！（禮畢）

二、下面請(qǐng)xxx同學(xué)國旗下講話。

三、請(qǐng)學(xué)校政教處講話講話。

四、升旗儀式結(jié)束，退場。

（全體面向國旗）

某某學(xué)校20xx學(xué)年度第二學(xué)期第14周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立！

出旗、奏樂

升國旗，奏國歌，行注目禮

禮畢，唱國歌

全體向右轉(zhuǎn)，休息

本周國旗下講話的是xxx，熱烈掌聲歡迎xxx

謝謝xxx，本周升旗儀式到此結(jié)束

請(qǐng)老師隊(duì)伍先退場，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，跑步退場。

升旗講話

老師們、同學(xué)們：

你們好！

新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔，新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，今天同學(xué)們又回到快樂的校園?？吹酱蠹叶稊\的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個(gè)溫馨、祥和、愉快的新年。

在過去的一學(xué)期里，同學(xué)們在老師的辛勤教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展，很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。新的學(xué)期對(duì)我們每一位同學(xué)提出了新的要求，希望你們能從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)、自尊自愛、繼續(xù)弘揚(yáng)我們民族的偉大精神，熱愛祖國，熱愛人民，作“五小公民”。

新的一年開始了，同學(xué)們又長了一歲，我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來，同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇，乘勢而上。小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對(duì)今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國歌，我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

一、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，在社會(huì)上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)合格的小學(xué)生。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。

二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩游戲和受不良因素影響，為你們將來的美好前程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，使自己德智體美勞全面發(fā)展。

我們大慶道小學(xué)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，希望同學(xué)們再接再厲，以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長。同學(xué)們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。在新學(xué)期第一天的早晨，我真誠地祝愿每一位老師在新的學(xué)期里工作順利，事業(yè)有成！祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！

謝謝大家！

升國旗發(fā)言【篇3】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都長期堅(jiān)持一些良好的行為，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們學(xué)生來講，尤為重要。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它會(huì)使你終生受益。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

我的演講完畢，謝謝!

升國旗發(fā)言【篇4】

同學(xué)們：

早午好！

今天學(xué)校在這里舉行一個(gè)為初三畢業(yè)生壯行的升旗儀式。首先，我謹(jǐn)代表所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)同學(xué)們成功完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！向三年來支持老師教育教學(xué)工作、為班級(jí)發(fā)展和進(jìn)步付出努力的全體同學(xué)致以衷心的感謝！

“多情自古傷離別”，我真不愿面對(duì)這樣的場面。有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散去的時(shí)候。實(shí)際上，在校三年也像一場熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)三年前我們一起赴宴的時(shí)候，我就已經(jīng)想到會(huì)有這么一天，但彈指一揮間，沒想到會(huì)那么快到來。此時(shí)，我站在這里，往事歷歷在目，心緒感慨萬千。三年，有太多的細(xì)節(jié)，太多精彩的畫面刻錄在我的記憶里。我忘不了同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上相互協(xié)作、挑戰(zhàn)自己、頑強(qiáng)拼搏的身影；忘不了大家在三獨(dú)比賽中整清亮的歌喉、優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽美妙的音樂。忘不了你們的無私奉獻(xiàn)、大愛無疆，從每一次的助學(xué)行動(dòng)到去年的汶川地震的捐款，你們都是全校的楷模；當(dāng)然最難忘的是，你們體現(xiàn)出精誠團(tuán)結(jié)、不甘示弱、永不言敗、愛拼善贏的堅(jiān)定精神。你們就要離開四中，離開這曾經(jīng)留下了你們奮斗足跡的地方，到高一級(jí)學(xué)校去深造。但這里的教室仍有你們瑯瑯讀書的余音，這里的課桌還殘留著你奮筆疾書的余溫和汗水。今天你行將畢業(yè)，遠(yuǎn)走高飛了，或許就此與你朝夕相伴過三年的同學(xué)天各一方，從此告別并肩作戰(zhàn)數(shù)載恩師們。希望你們能永遠(yuǎn)珍惜這份來之不易情感。同學(xué)們，當(dāng)你滿懷遠(yuǎn)大理想，開始新的人生旅程，當(dāng)四中校園在你視線中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我真誠地希望大家：

一、永遠(yuǎn)樂觀向上，笑對(duì)人生。

人生就像在大海中航行。無論遭遇怎樣的驚濤駭浪，不要迷航，堅(jiān)信“無論我到哪兒，只要我活著，天空云彩和生命的美麗都會(huì)跟我同在”。笑對(duì)人生旅途中的種種艱難，處理好人際關(guān)系中的各種矛盾，織就自己的錦繡前程。

二、不斷學(xué)習(xí)，精益求精。

跟上時(shí)代的步伐，練就一身過硬本領(lǐng)，擴(kuò)大視野，提升全球觀念，求真、向善、愛美。

三、會(huì)感恩。

三代不忘師，百善孝為先。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。不管走到哪里，都懷著一顆感恩的心，感謝你的父母，感謝所有關(guān)心過、幫助過你成長的人。

四、常回家看看，與母校、老師多聯(lián)系。

三年求學(xué)路，四中留下了你青春的風(fēng)采、執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅和難忘的友情。?；丶铱纯?，是對(duì)母校的鼓勵(lì)，給四中增添活力，

升旗發(fā)言稿經(jīng)典

不要打無準(zhǔn)備的仗。為了演講活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，我們都需要撰寫一份演講稿。演講稿是我們?yōu)榱税l(fā)言而事先準(zhǔn)備好的文稿。您是否為潤色演講稿而感到發(fā)愁呢？以下為小編為你收集整理的升旗發(fā)言稿經(jīng)典，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

升旗發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

在烈日炎炎之后，迎來了秋風(fēng)颯爽的九月，也迎來了一年級(jí)新同學(xué)。經(jīng)過一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假，我們又開始了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，在此，向全校師生致以親切的問候！向即將加入我們這個(gè)大家庭的一年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

回顧剛剛過去的一學(xué)年，學(xué)校在上級(jí)教育行政部門的關(guān)心和支持下，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，灑下了汗水，收獲了喜悅，學(xué)校管理、教育教學(xué)、硬件建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績；特別是我校的課改順利進(jìn)行，取得了階段性的實(shí)效，多次受到省、市有關(guān)部門的肯定和表揚(yáng)，也受到同行和社會(huì)各界的一致好評(píng)。這些成績的取得，凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，匯聚著全體同學(xué)的勤奮好學(xué)和自強(qiáng)不息。

同學(xué)們，成績只能代表過去，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的任務(wù)，已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。借此機(jī)會(huì)，給全體同學(xué)提幾點(diǎn)希望和要求：

1、遵守校紀(jì)校規(guī)，語言文明，行為規(guī)范，從各方面嚴(yán)格要求自己。

2、從熱愛學(xué)校，尊敬老師，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛自己的祖國。

3、牢記自己的使命，父母的重托，老師的期盼，勤奮學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在，駕馭未來。

4、善于觀察，勤于思考，主動(dòng)參與，在小組交流合作中探究學(xué)習(xí)。

5、善于和老師、同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)于律己，寬以待人。

6、從講衛(wèi)生，講文明做起，保護(hù)環(huán)境，注重健康，珍惜生命。

7、要強(qiáng)化安全意識(shí)，共建平安、和諧的校園。

老師們，同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一天，希望我們每位師生以良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)開好頭，起好步，為新學(xué)期各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓我們大家共同珍惜良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，用汗水和智慧澆鑄我們新的輝煌！迎接我們七小更加美好的明天！

最后，衷心祝愿老師們、同學(xué)們在新的學(xué)期快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、微笑生活、精彩每一天！謝謝大家！

升旗發(fā)言稿 篇2

同學(xué)們：

近幾年來，我校己成功創(chuàng)建為XX市重點(diǎn)中學(xué)，XX市文明單位，XX市"百佳"文明單位。目前，學(xué)校黨政提出了更高的目標(biāo)—?jiǎng)?chuàng)建XX市示范高中，國家級(jí)文明單位。為此，學(xué)校德育處適時(shí)地提出了"三告別，四帶，五不"的教育要求，即："告別粗魯，告別陋習(xí)，告別唯我’；"帶尊敬給老師，帶友愛給同學(xué)，帶孝敬給長輩，帶誠信給社會(huì)"；"校園不亂扔，墻面不污損，課桌不刻畫，言語不粗俗，行為不違規(guī)"。我認(rèn)為，這些要求提得及時(shí)，全面，提得好！因?yàn)?，只有每一個(gè)學(xué)生都這樣做，都成為文明學(xué)生，我們才能把學(xué)校建成真正的文明校園，和諧校園。

本學(xué)期，我們將安排"三告別，四帶，五不"的系列講話，主題為"做文明學(xué)生，建和諧校園"。今天，我首先講一講"告別粗魯"。粗魯是和文雅，文靜，文明相對(duì)的，作為市重點(diǎn)中學(xué)，市"百佳"文明單位的學(xué)生，不能只追求取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，具有較高的科學(xué)文化知識(shí)，還更應(yīng)該追求文雅，文靜的氣質(zhì)風(fēng)度，具有良好的涵養(yǎng)或修養(yǎng)。然而，在我校的3400多名學(xué)生中，總有那樣一小部分同學(xué)習(xí)慣做粗人，以粗魯為榮，行為粗魯，語言粗俗。例如：進(jìn)校門不出示校牌，橫沖直撞；進(jìn)教室，進(jìn)廁所不用手推門，而是用腳踢；打飯時(shí)不排隊(duì)，而是憑力大漢子粗去擠開別人，推開別人；球場上不遵守規(guī)則，動(dòng)作粗野，粗暴。這些同學(xué)不光是行為粗魯，他們的言語也粗俗，即使與好同學(xué)，好朋友說話打招呼，也不會(huì)有好聲氣，好話語，而是粗聲大嗓，甚至粗言穢語。上述現(xiàn)象與楊中文明校園格格不入，與現(xiàn)代文明社會(huì)也格格不入。

我希望，有上述不良行為的同學(xué)盡快告別粗魯，在家里要不斷增強(qiáng)教養(yǎng)，在學(xué)校在社會(huì)要不斷提高修養(yǎng)和涵養(yǎng)。要做文雅之士，具有紳士風(fēng)度；要做文靜之人，具有淑女氣質(zhì)。只有這樣，才一會(huì)逐漸成為脫離低俗趣味的人，逐漸成為一個(gè)高品位的人，高尚的人，成為最受社會(huì)歡迎的人！

升旗發(fā)言稿 篇3

團(tuán)結(jié)就是力量

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“團(tuán)結(jié)就是力量”。

我們經(jīng)常說，“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個(gè)人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié)；一個(gè)集體要在競爭中獲勝也需要團(tuán)結(jié)；一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá)；一個(gè)家庭只有團(tuán)結(jié)和睦，才能溫馨；一個(gè)校園、一個(gè)班級(jí)，只有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花，才能成為同學(xué)們健康成長的樂園。 有團(tuán)結(jié)才有合作，中國神州載人飛船的成功發(fā)射和返回，震動(dòng)了全世界，連西方的發(fā)達(dá)國家也不得不對(duì)中國刮目相看。這些成功的取得，如果沒有數(shù)十萬航天人的共同參與，如果沒有科學(xué)的分工，精密的合作，就難以實(shí)現(xiàn)。

學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過人與人之間團(tuán)結(jié)合作才能完成，如果你學(xué)會(huì)和別人團(tuán)結(jié)合作，你就獲得了打開成功之門的鑰匙。

老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，一次游戲，一次班隊(duì)活動(dòng)，一次衛(wèi)生的打掃，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。所以我希望我們每一個(gè)人，不管是老師之間、同學(xué)之間、班與班之間，更好地協(xié)作，多一份關(guān)愛，少一份爭執(zhí)，讓團(tuán)結(jié)協(xié)作奏出美好的交響樂！祝我們第七小學(xué)的同學(xué)們，在陽光照耀下全面發(fā)展！快樂成長！不斷進(jìn)步！——我的講話完了，謝謝大家！篇二：小學(xué)國旗下講話發(fā)言稿總匯

小學(xué)國旗下講話發(fā)言稿總匯

第一周：弘揚(yáng)和培育民族精神、放飛夢想

第二周：和諧相處團(tuán)結(jié)友愛

第三周：我是文明小天使

第四周：愛護(hù)花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色（3月12日 植樹節(jié)） 第五周：愛護(hù)公共財(cái)物，從我做起

第六周：從小愛科學(xué)

第七周：強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)（第十九個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日） 第八周：緬懷先烈努力學(xué)習(xí) 振興中華（清明節(jié)）

第九周：關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害

第十周：書是我們最好的朋友（4月23日 世界讀書日）

第十一周：閱讀點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

第十二周：勞動(dòng)最光榮（五一勞動(dòng)節(jié)）

第十三周：紀(jì)念汶川地震六周年

第十四周：科學(xué)飲食保證營養(yǎng)

第十五周：金色童年快樂六一

第十六周：濃情端午節(jié)（端午節(jié)）

第十七周：預(yù)防傳染病，要從我們身邊做起

第十八周：讓書香浸潤校園

第十九周：做有品位的學(xué)生，從安靜開始

弘揚(yáng)和培育民族精神、放飛夢想

——xxxxxxxxx

升旗發(fā)言稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

踏著九月的金色陽光，我們完成了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活，從今天開始我們就是一名初中生了，作為__學(xué)校的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸在升旗儀式上發(fā)言，心里更是無比激動(dòng)。

我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門向我們敞開。

我們進(jìn)了最好的中學(xué)，就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。如何做最好的中學(xué)呢？我想，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)；

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。

樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康。低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。

明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成比學(xué)趕幫超的氛圍。

尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。

要自強(qiáng)自立，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活、學(xué)習(xí)。

要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。

同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。

升旗發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天我演講的題目是《我驕傲，我是一名跑操評(píng)分員》。

是的，我是一名跑操評(píng)分員。曾經(jīng)，我深以這份工作為苦。每天提前到評(píng)分場地等候，無論驕陽當(dāng)頭還是寒風(fēng)呼嘯，都不能遲到；每天全程跟跑，無論胃痛腹痛還是感冒發(fā)燒，都不能請(qǐng)假曠操；每天都要多花幾分鐘核算分?jǐn)?shù)遞交表格，不能延遲；另外還要承受無形的壓力，評(píng)分過低，怕被批評(píng)苛刻；評(píng)分過高，擔(dān)心被質(zhì)疑不負(fù)責(zé)。那個(gè)時(shí)候的我，在其他評(píng)分員的身上也看到了同樣的問題，還有升旗儀仗隊(duì)的隊(duì)員們，他們的辛苦也只有他們自己知曉。升旗、護(hù)旗，工作一樣枯燥，卻因?yàn)楣ぷ魃袷コ绺?，而不能有絲毫馬虎。要隔夜準(zhǔn)備好出旗時(shí)用的白手套、校服甚至整理好旗桿上的兩根升降繩子，要事先訓(xùn)練出旗邁出的每一腳步，更要時(shí)刻注意天氣變化，以便能在下雨之前降下國旗，護(hù)好國標(biāo)。

曾經(jīng)的我們，在辛苦中迷茫，在迷茫中堅(jiān)持，在堅(jiān)持的歲月里學(xué)會(huì)思考。漸漸地，我找到了自己的位置，體會(huì)了自己的工作的價(jià)值。

我評(píng)的每一次分?jǐn)?shù)，都反映著一個(gè)集體的精神風(fēng)貌，甚至?xí)休^多的班主任老師向我們咨詢該如何改進(jìn)自己班級(jí)的跑操情況。我自己也在跟跑的過程中培養(yǎng)了自己觀察的能力，在比較與評(píng)價(jià)的過程中形成了認(rèn)真細(xì)致的行為習(xí)慣，更鍛煉了自己吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。如今的我，揮別了苦惱，很自豪！

也許同學(xué)們看著國旗冉冉升起時(shí)，不會(huì)想到背后儀仗隊(duì)隊(duì)員的努力，也許同學(xué)們跑操時(shí)沒有留意到邊上有個(gè)評(píng)分員在跟跑，但如果你偶爾注意到了，請(qǐng)你給我一個(gè)微笑，讓我感受你的信任與支持，傳遞我們的信心與努力，因?yàn)?，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是---讓我們的市中更美好，讓我們的青春更驕傲！

謝謝大家，我的講話結(jié)束了！

升旗發(fā)言稿 篇6

升國旗發(fā)言稿-認(rèn)真做好期中復(fù)習(xí)工作；

今天4/11第八周一。這段時(shí)間天氣有點(diǎn)兒反復(fù)無常，剛進(jìn)入春天氣溫就像是夏天，一下子就攀升到了近30度，這兩天溫度又突然下降很多，所以俗語說：春天孩兒臉一天變?nèi)?，主要原因是冷空氣?huì)經(jīng)常到來，因此希望同學(xué)們要多多注意天氣變化，多多注意自己身體。時(shí)間過得很快，又快要期中考試了，今天我講話的題目是：認(rèn)真做好期中復(fù)習(xí)工作。

每學(xué)年、每學(xué)期都要講復(fù)習(xí)講考試問題，大部分同學(xué)思想認(rèn)識(shí)每次也都有很大提高，而且能夠取得很大進(jìn)步，但總有一部分同學(xué)還不能認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)十分重要工作，所以考試成績很不好，考試成績很低甚至是不及格，更遺憾的還有：有的同學(xué)即使考試不及格、成績很差，自己仍然沒有感覺，甚至還抱無所謂態(tài)度，這是很震驚的事情不得不引起同學(xué)們的高度重視。為了解決存在的問題做好復(fù)習(xí)工作，我在上星期五校會(huì)課上，曾經(jīng)為我們的同學(xué)找到了五個(gè)方面的原因：

一、存在懶惰不思進(jìn)取情況，意思說偷懶不求上進(jìn)、不想把學(xué)習(xí)學(xué)好，學(xué)習(xí)沒有速度效率，一道題做10分鐘，半小時(shí)，少慢差費(fèi)就是他們共同特點(diǎn)，這些同學(xué)具有很強(qiáng)的依賴性和依靠性，總是撥一撥動(dòng)一動(dòng)，推一推動(dòng)一動(dòng)，甚至撥他也不動(dòng)，推他也不動(dòng)，這種等靠要的懶惰思想是學(xué)習(xí)的攔路虎應(yīng)當(dāng)?shù)玫郊m正。

二、存在貪玩不知學(xué)習(xí)情況，意思是說把學(xué)習(xí)放在腦后，只想玩得開心稱心，在家里玩在學(xué)校里玩，在課間玩甚至在課上還在玩，玩字當(dāng)頭，以玩代替學(xué)習(xí)就是他們的共同特點(diǎn)，這些同學(xué)具有很強(qiáng)的盲目性和隨意性，總是不知道前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)，這種大量浪費(fèi)時(shí)間的貪玩思想是學(xué)習(xí)的攔路虎應(yīng)當(dāng)加以克服的。

三、存在貪嘴不愛學(xué)習(xí)情況，意思是說嘴讒得像讒貓，光知道吃喝享受，就是想不到學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)志向把學(xué)習(xí)擱置一邊，只想開心就是他們的共同特點(diǎn)，這些同學(xué)有著很強(qiáng)的攀比性和虛榮性，總是想這想那無事處處，這種貪圖享受不勞而獲的思想不僅是十分危險(xiǎn)的而且也是我們學(xué)習(xí)的攔路虎應(yīng)當(dāng)加以改正的。

四、存在行為不端損人害己情況，意思是說經(jīng)常違反紀(jì)律，還不知道犯錯(cuò)，更不安的犯錯(cuò)后還不認(rèn)識(shí)不改正，影響班級(jí)仿礙別人又害了自己是他們的共同特點(diǎn)，這些同學(xué)有著很大的干擾性和破壞性，總是脾氣暴、火氣大，總是說錯(cuò)話做錯(cuò)事，這種火暴脾氣和損人害己的行為是我們學(xué)習(xí)的攔路虎，應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁?/p>

五、存在心理不健康怕這怕那情況，意思是說沒有自信心，想說不敢說，想做不敢做，想學(xué)好拿不出勇氣來，前怕狼后怕虎膽戰(zhàn)心驚是他們的共同特點(diǎn)，這些同學(xué)有著很強(qiáng)的自卑心理和自責(zé)心理，總是怕做不好事做不了事，總是怕別人批評(píng)背后議論，這種患得患失心理是我們學(xué)習(xí)的攔路虎，是應(yīng)當(dāng)加以調(diào)正的。

以上五種情況出現(xiàn)在我們同學(xué)的身上，因此要求每個(gè)同學(xué)自己去對(duì)照，看一看到底有沒有？到底有多少？如果我們的同學(xué)自己能夠找到一點(diǎn)改正一點(diǎn)，那我們的同學(xué)就一定能做好當(dāng)前的復(fù)習(xí)工作，還一定能做好我們的考試工作，從長遠(yuǎn)的角度看，我們的同學(xué)就會(huì)有更大的進(jìn)步和提高，我們的同學(xué)就一定會(huì)有更大的喜悅和成功，我衷心的希望同學(xué)們能夠?qū)崿F(xiàn)這種美好的愿望。

升旗發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我要演講的題目是感恩母親。

母親給了我生命，讓我來到這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我體驗(yàn)人生的喜怒哀樂，讓我幸福的生活。

我有一個(gè)非常愛我的媽媽，她很疼愛我，但有時(shí)她也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，所以我們之間會(huì)有沖突。但之后，她還是會(huì)像以前一樣愛我。

我小的時(shí)候，媽媽是我的第一個(gè)教練。當(dāng)我一次又一次跌倒時(shí)，是媽媽耐心的鼓勵(lì)使我學(xué)會(huì)了走路。

我的媽媽是我的導(dǎo)師。放學(xué)回家后，媽媽總是督促我在去玩之前完成作業(yè);當(dāng)我坐在電視機(jī)前，沉迷于《西游記》、《白雪公主》，舍不得離開的時(shí)候，母親嚴(yán)厲的面孔就會(huì)出現(xiàn)，我不得不和可愛的白雪公主說再見。

我的媽媽是世界上最寬容的母親。

當(dāng)我做錯(cuò)事情，因?yàn)楹ε逻x擇逃避的時(shí)候，媽媽就像一個(gè)哲學(xué)家一樣，告訴我許多人生道理：錯(cuò)誤是可以改正的，只要改正過來，還是一個(gè)好孩子!聽到媽媽的話，我會(huì)充滿勇氣，然后擦干眼淚，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改正自己的錯(cuò)誤。

我的媽媽是世界上最偉大的母親。

爸爸出去工作了，媽媽不僅要忙于田間的工作，還要做家務(wù)，同時(shí)還要照顧我們。我們想為媽媽分擔(dān)，但是媽媽說:學(xué)習(xí)重要，去做作業(yè)吧!看著媽媽瘦削的身影，我想對(duì)媽媽說:媽媽，你辛苦了，休息一下吧。但是，我連謝謝都沒有說出口，我為自己感到愧疚。

媽媽，我愛你!我決心用我的努力、勤奮和優(yōu)異的成績回報(bào)你。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

發(fā)言人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

升旗發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

本溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“ 真誠道歉，凈化心靈 ”主題升旗儀式現(xiàn)在開始 ！

擔(dān)任本周升旗儀式的是2年6班小蜜蜂中隊(duì)，我是主持人（石金冉 ）

我是主持人（史家稷 ）

我們小蜜蜂中隊(duì)是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，這里不僅僅有一個(gè)美麗智慧的輔導(dǎo)員，66張?zhí)煺娴男δ槪?6雙期待的眼睛，還有一顆顆火熱積極的心，一項(xiàng)項(xiàng)精彩絕倫的藝術(shù)技能。這里的每個(gè)同學(xué)都如同小蜜蜂一樣，團(tuán)結(jié)勤奮，無私奉獻(xiàn)，快樂每一天。

我們小蜜蜂中隊(duì)的口號(hào)是我團(tuán)結(jié)，我勤奮，我快樂，我成長。

我們中隊(duì)的特色是：我是小小藝術(shù)家，大小賽事樣樣拿。

我們小蜜蜂中隊(duì)分為4個(gè)小組；

飛行小組：由（ ）只強(qiáng)健的小蜜蜂組成，他們擅長各種體育技能，健康陽光，活力四射。

花粉小組：由（ ）只能書擅畫的小蜜蜂組成，他們擅長用小小的畫筆描繪美好的生活。

蜂鳴小組：由（ ）只愛音樂的小蜜蜂組成，他們能歌善舞，唱出快樂，唱響明天。

復(fù)眼小組：由（ ）只愛好攝影的小蜜蜂組成，他們喜歡采訪，善于記錄，愛用鏡頭使瞬間變成永恒。

擔(dān)任本周升旗手的是：班長 胡育銓 （簡介）

中隊(duì)長 劉鴻燁（簡介）

下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員祖老師為升旗手佩戴標(biāo)志。

進(jìn)行第一項(xiàng) 出旗

進(jìn)行第二項(xiàng) 升國旗奏唱國歌 敬禮 禮畢

升校旗 唱校歌 指揮（ 李梓萌 ）

進(jìn)行第三項(xiàng) 國旗下的講話 滕若涵 岳楚喬（見下頁）

我宣布，本溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“真誠道歉，凈化心靈 ”主題升旗儀式現(xiàn)在結(jié)束，請(qǐng)各班按順序進(jìn)教室。

今天，5月26日，是個(gè)特殊的日子，道歉日。

這原本是一個(gè)從1998年開始每年5月26日在澳大利亞舉行的紀(jì)念日，以紀(jì)念過去澳洲政府對(duì)土著居民兒童的傷害。之后，其他國家也會(huì)在“國家道歉日”這天，舉行各種活動(dòng)，引導(dǎo)人們反思自己，檢討自己。

同學(xué)們，你曾不經(jīng)意間做錯(cuò)過什么，使別人受到過傷害嗎？ 在今天，讓我們真誠的去道歉吧！

也許，我們曾經(jīng)言語間沒有禮貌，傷害了朋友，那么請(qǐng)向他真誠的道歉吧。

也許，我們曾經(jīng)不耐煩的打斷了媽媽善意的關(guān)懷，那么向媽媽真誠的'道歉吧。

也許，我們曾經(jīng)忽略了爺爺奶奶滿頭的白發(fā)，指使年邁的他們?yōu)樽约鹤鲞@做那，那么，向他們真誠的道歉吧。

也許，我們曾經(jīng)在老師滿頭大汗、認(rèn)真講課時(shí)，思緒飄向了別處，作業(yè)錯(cuò)誤百出。那么，向老師真誠的道歉吧。

也許，我們曾經(jīng)不經(jīng)意的把垃圾丟在操場上，那么，向這養(yǎng)育我的、美麗的校園真誠的道歉吧，

也許，我們曾經(jīng)隨手折下一段柳枝，一朵鮮花，那么，向這美好的大自然真誠的道歉吧

生：爺爺奶奶說，以前空氣是甜潤的，爸爸媽媽說，以前天空是湛藍(lán)的，為什么我仰頭只看見茫茫的霧霾？太陽公公，是您不喜歡我們嗎？

師：不，孩子們，是我們要向陽光道歉，雖然我們之間隔著厚厚的霾，但我還是想對(duì)你說，你是公平的，是我們犯了錯(cuò)，讓自己陷進(jìn)了深深的混沌里，是我們的貪婪，讓這厚厚的霾擋住了你的燦爛。……

生：老師說，我的家鄉(xiāng)是東北一座美麗的山城。我也喜歡那翠綠的巍峨的大山，喜歡鉆進(jìn)山里采蘑菇，摘山里紅。為什么我看見有那么多的大山被轟鳴的機(jī)器挖開，露出白花花的難看的巖石？是他們不喜歡大山嗎？

師：孩子們，我們要向養(yǎng)育我們的這片黑土地道歉。因?yàn)檫^度開采，這曾是浩茫連綿一片片林海現(xiàn)在已經(jīng)千瘡百孔。我不知道你還愿不愿意養(yǎng)育我們，我不知道多年以后，你還能不能養(yǎng)育我們。

同學(xué)們，道歉，能夠凈化自己的心靈。道歉，能夠陶冶自己的情操。道歉，能夠讓自己反思過錯(cuò)，明確真理。這是真情的流露，這是能讓自己更強(qiáng)大的正能量。愿每一個(gè)人，在道歉日這一天里，都有所收獲。

升旗發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里 ，我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先我要感謝星灣給我們教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪。

星灣學(xué)校是一所設(shè)施先進(jìn)、理念新穎、現(xiàn)代化程度非常高的學(xué)校。我們的育人目標(biāo)是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人，培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人，培養(yǎng)放眼世界的國際人”； 我們的教育理想是“讓每個(gè)孩子帶著微笑走進(jìn)校園，帶著自信走向成功”。

作為星灣的教師，我們在校長“高、實(shí)、新”的目標(biāo)引領(lǐng)下，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠的為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們總是反復(fù)推敲精心準(zhǔn)備；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭，精細(xì)批改學(xué)生的每一本作業(yè)；為了了解學(xué)生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。為人師表，我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。讓他們在學(xué)校生活好，學(xué)習(xí)好，為他們將來的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。挥秘S富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，加強(qiáng)與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁。

“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花片片紅?！弊鳛榻處煟覀冊缫炎龊脺?zhǔn)備，我們愿傾盡所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！星灣的學(xué)子們，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。這是星灣老師們的共同心聲。

同學(xué)們，“人生有路千萬條，條條都通幽深處?！蔽覀兌紦碛羞^去，無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅，但過去都已成為不可更改的歷史；我們也都擁有將來，將來的種種美好卻需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同學(xué)們，我們更加真實(shí)地?fù)碛鞋F(xiàn)在，新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！

在新的一年里，我們心中都充滿了期待，期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待下一個(gè)秋天依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天！

最后深深地祝福星灣的全體師生們，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝福星灣的家長們家庭幸福、心想事成；祝福我們星灣的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們星灣的明天一定會(huì)更美好！

謝謝大家！

升旗發(fā)言稿 篇10

在春回大地，萬象更新的羊年新春，我們遙墻中學(xué)近2000于名師生，迎來了新學(xué)期第一次升旗儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校給辛勤付出，默默耕耘的`全體教職員工拜年，祝你們在羊年身體健康，工作順利，闔家幸福平安；其次，我也代表學(xué)校給全體同學(xué)們拜年，祝你們在學(xué)業(yè)上洋洋得意。

冉冉升起朝陽見證了我們xx中學(xué)的昨天?；仡檮倓傔^去的14年，我們每一個(gè)xx中學(xué)人可以倍感自豪。在這一年，我們師生的精神狀態(tài)，拼搏精神得以充分的體現(xiàn)；在這一年，我們的就餐秩序，大課間，以及整個(gè)學(xué)生管理逐步走向規(guī)范；在這一年，我們的教學(xué)管理各個(gè)方面有了質(zhì)的飛躍；在這一年，我們的地暖工程，沼氣池工程相繼完工，后勤保障和服務(wù)的功能得到進(jìn)一步完善。在正月十二舉行的歷城區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上，王xx副局長對(duì)于我校14年的工作給予了充分的肯定，并在報(bào)告中三次進(jìn)行表揚(yáng)。這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，也是對(duì)我們的鞭策，更是對(duì)我們?nèi)w師生辛勤付出的鼓勵(lì)與肯定。我堅(jiān)信，只要我們xx中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力與拼搏，我們會(huì)在15年收獲更多。

徐徐升起的國旗將見證我們xx中學(xué)每一個(gè)嶄新的明天。15年對(duì)于我們xx中學(xué)和xx中學(xué)人來說仍然是任重而道遠(yuǎn)。首先我們將進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》，完善《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案》，《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，在改造教學(xué)過程的路上繼續(xù)前行。其次，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，努力為同學(xué)們服務(wù)，讓不同層次的學(xué)生在15年都有所進(jìn)步與發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自己求學(xué)的理想。第三，新學(xué)年里，我們將為每一名教職員工服好務(wù)，努力為老師們創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)寬松愉悅的工作環(huán)境，逐步解決老師們關(guān)注的問題，增強(qiáng)老師們對(duì)學(xué)校的歸屬感。我堅(jiān)信，只要有同學(xué)們堅(jiān)持不懈的努力，只要有老師們辛勤的付出與奉獻(xiàn)，我們遙墻中學(xué)會(huì)像“xxxx”預(yù)示的那樣，好事成雙，一帆風(fēng)順。

陽春三月的春風(fēng)時(shí)刻提醒我們，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。這里的提醒，我想有兩層意思，一是告誡我們要抓住春天短暫的黃金時(shí)間，耕耘教學(xué)與求學(xué)的沃土，灑下希望的種子，期待學(xué)期末的收獲；二是告誡我們，今天就是三月的第一天了，從現(xiàn)在算起到6.12中考正好是一百天的時(shí)間，這100天去除大約32天的雙休日，大約7天的清明，端午，五一公共假期，我們用于學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅只有60天。老師們，同學(xué)們，特別是初三的老師們，同學(xué)們，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，本學(xué)期留給我們的時(shí)間太短太短了，我們必須具有只爭朝夕的精神，從今天做起，從現(xiàn)在做起，塌下身子，努力學(xué)習(xí)，才能收獲我們的希望，才能摘取中考中成熟的果實(shí)。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。相信只要我們xx中學(xué)的每一名老師，每一名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，xxxx年對(duì)于我們來說會(huì)是一個(gè)豐收年。

升旗教師發(fā)言稿

如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。當(dāng)我們面臨一場演講活動(dòng)時(shí)，精心準(zhǔn)備的演講稿可以讓過程變得更加輕松。演講稿的開頭用設(shè)問，可以促進(jìn)和聽眾交流。你想找演講稿模板嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“升旗教師發(fā)言稿”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

升旗教師發(fā)言稿【篇1】

尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們:

大家早上好！

我是大五班的小朋友齊嘉璇，今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽光冉冉升起。

轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長成了大哥哥，大姐姐，我們的知識(shí)一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。

請(qǐng)老師放心，我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng)，會(huì)獲得更多的進(jìn)步。

請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣！

在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家！

幼兒園國旗下講話稿

敬愛的老師，親愛的小朋友們：

早上好！今天我在國旗下講話的題目是《參加體育鍛煉，做個(gè)健康的小朋友》。

秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風(fēng)呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。 進(jìn)入冬季后，天氣寒冷，是感冒的好發(fā)季節(jié)，如果我們不注意身體，就很容易著涼，生病了。

怎么辦呢？我告訴大家一個(gè)好辦法：就是要多多參加體育鍛煉！早晨起來去跑跑步，放學(xué)回家跳跳繩，打打球，在幼兒園里堅(jiān)持認(rèn)真做操，這樣我們的抵抗力就會(huì)增強(qiáng)，身體就越來越棒，各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。

冬季天氣寒冷干燥，我們皮膚中的水分散失較多，皮脂腺分泌較少，皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢，只要我們講究衛(wèi)生、多曬太陽，多吃蔬菜、水果，多喝開水，并常用熱水洗手洗臉，適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。我們就能遠(yuǎn)離疾病，成為一個(gè)健康快樂的小朋友了。

希望你們在寒冷的冬天每天都參加體育鍛煉，像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長。

升旗教師發(fā)言稿【篇2】

各位老師、同學(xué)：

大家好！

九月十日是一年一度的教師節(jié)。

在我們每個(gè)人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識(shí)。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識(shí)傳授給學(xué)生的能力和方法，讓學(xué)生從語言到行動(dòng)上都羨慕他、模仿他，而且還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、可持續(xù)獲得知識(shí)的人。老師的這種傳授知識(shí)的能力是他們所獨(dú)有，這樣的能力本身就包含著無限的內(nèi)涵。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師是每個(gè)人心目中的完美的象征，老師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向老師表示敬意。

感謝您——老師，您讓我們成為能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！

老師，我們也許犯了這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑的我們，我們在一天天長大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是你們的好學(xué)生！

我們感激您！請(qǐng)同學(xué)們向后轉(zhuǎn)!在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我門共同祝愿老師:祝老師身體健康，事業(yè)有成!

升旗教師發(fā)言稿【篇3】

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！

去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說，在他們的教師生涯中，最深刻的體會(huì)就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺(tái)。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋?，無論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶?duì)自己負(fù)責(zé)，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé)，而是要對(duì)一群少年的成長施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。正像前輩們說的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)，感受到了老師們愛崗、敬業(yè)、樂教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。作為一名青年教師，我熱愛這個(gè)職業(yè)，也熱愛這所即將跨過百年的學(xué)校。但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生和家長的信賴，面對(duì)未來教育的挑戰(zhàn)，面對(duì)新學(xué)校新百年的期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想，會(huì)有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問：今天我做了些什么？學(xué)到了什么？盡心盡力了嗎？因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書上課的地方，更應(yīng)該是我們師生共同成長，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢想的家園。

我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)常會(huì)有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)富。在教師節(jié)即將來臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會(huì)用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者；我們會(huì)以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會(huì)開拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者；我們會(huì)育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。下面為全體教師獻(xiàn)上一首詩：

教師節(jié)

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的`我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

升旗教師發(fā)言稿【篇4】

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天，我們在這里隆重集會(huì)，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，并舉行表彰大會(huì)，感受身為教育工作者、身為萬佳人的幸福和自豪，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向全體教職工表示節(jié)日的祝賀!向受表彰的教師們表示祝賀!

自20xx年萬佳創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過了10年的歷程。在這期間，萬佳的事業(yè)已是一碧綠茵，一片生機(jī)，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢。身為萬佳的教師，身為萬佳的一員，我們進(jìn)一步感受到教育生涯的美好;感受到被人尊重的幸福。身為萬佳人，面對(duì)來自社會(huì)的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大。

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。九載春秋，風(fēng)雨兼程，化作今天的.美好萬佳。美好教育，朝向美好，為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，為我校共譜十年新樂章做出更多的貢獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望：

第一，熱愛教育，熱愛學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人。

第二，老師們要拋開功利，默默堅(jiān)守。用心去做教育，這樣的教育才會(huì)給學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空，這樣的教育才是我們深深期待的教育。

第三，加快專業(yè)化成長，努力做一個(gè)專家型、學(xué)者型教師。讓研究成為我們的工作方式。

老師們，教育的希望在教師，萬佳全體教職員工，要把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)與使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為打造更加輝煌的萬佳做出更大的貢獻(xiàn)!

升旗教師發(fā)言稿【篇5】

老師們：

大家好！我們九年級(jí)段全體教師齊聚一堂，共同吹響一曲進(jìn)軍的號(hào)角。今天既是九年級(jí)段第一次月考分析總結(jié)會(huì)，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會(huì)。

我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心九年級(jí)段發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士以及關(guān)注九年級(jí)段質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對(duì)的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失敗！在激烈的競爭面前，我們一點(diǎn)都輸不起！我們九年級(jí)段的成功將為我校在縣、鎮(zhèn)教育中占領(lǐng)制高點(diǎn)起著舉足輕重的作用。

我們九年級(jí)段的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展；有利于進(jìn)一步得到社會(huì)的認(rèn)可，家長的滿意；有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度。因此，九年級(jí)段工作，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們在座的共同責(zé)任。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們九年級(jí)段上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，就會(huì)功到自然成。剛才辦公室主任馬老師、班主任就九年級(jí)段本期第一次月考作了具體分析和點(diǎn)評(píng)，下面我整體談?wù)勏乱浑A段九年級(jí)段的工作思路。

一、態(tài)度決定高度

影響九年級(jí)段工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級(jí)段工作的前提和保證。

首先需要的是教師的壯志豪情。

一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，這是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們?nèi)w老師的對(duì)教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn)，這是我們學(xué)校多年傳承下來的光榮傳統(tǒng)，多年積淀下來的優(yōu)秀文化。我們九年級(jí)段只能成功，不能失敗！有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有的教師是第一次教畢業(yè)班，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持。有經(jīng)驗(yàn)的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請(qǐng)教，共同探討教學(xué)的方法和策略。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，只有這樣九年級(jí)段教育教學(xué)才能鑄就輝煌，實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢想。

“一個(gè)人是要有點(diǎn)精神的?！痹谖覀儤?gòu)筑的共同美景面前，我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。

其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位。

教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不能動(dòng)搖，這是我們九年級(jí)段工作的立足點(diǎn)。

從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才，但求個(gè)個(gè)成人”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長點(diǎn)和我們學(xué)校質(zhì)量的增長點(diǎn)；要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強(qiáng)拼搏意識(shí)。班主任要富于創(chuàng)意地營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報(bào)、主題班會(huì)、個(gè)別談心、家訪、家長會(huì)、座談會(huì)等形式，采用設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌、沖刺中考的口號(hào)、目標(biāo)、激勵(lì)性標(biāo)語上墻等舉動(dòng)，提前強(qiáng)化他們作最后一搏的意識(shí)，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。

第二、引導(dǎo)家長，形成有效的教育合力。

我們常說，升學(xué)率對(duì)于學(xué)?？赡苤皇前俜种泓c(diǎn)幾的差異，而對(duì)于家長卻具有100%的意義差別。因此，在九年級(jí)段工作中我們緊緊依靠家長，科學(xué)引導(dǎo)家長，利于家長這種特殊的外力。把家長調(diào)動(dòng)起來投入我們的九年級(jí)段工作，是我們工作的一個(gè)重要思路。

教育孩子要從教育家長做起，振作孩子要從振作家長入手。我們用更加理智的行動(dòng)、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點(diǎn)一點(diǎn)地贏取家長的.心。家長之力不可忽略！

九年級(jí)段工作需要老師、學(xué)生和家長形成合力。

二、管理決定成敗

1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，明確責(zé)任

班主任、教師、學(xué)生應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，就有壓力，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，才能獲得理想的結(jié)果。我們要堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以目標(biāo)管理為重點(diǎn)，開展九年級(jí)段教學(xué)和管理工作。

要求學(xué)生細(xì)化自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師要對(duì)每人、每天做的每一件事進(jìn)行清理控制，強(qiáng)化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有歷次考試的總分次第目標(biāo)，又要有各學(xué)科單科成績次第目標(biāo)。既要有中考的終極目標(biāo)，還要有九年級(jí)段班級(jí)的階段性目標(biāo)。開學(xué)初我們就倡議學(xué)生人人要定目標(biāo)，寫學(xué)習(xí)計(jì)劃，道理就在于此。我衷心希望九年級(jí)段能結(jié)合學(xué)校的目標(biāo)，自定目標(biāo)，自加壓力，創(chuàng)造班級(jí)新輝煌！

讓目標(biāo)成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動(dòng)力。

2、充分發(fā)揮班主任的管理作用

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后必定有一個(gè)成功的班主任。一個(gè)班級(jí)的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級(jí)成功與否的關(guān)鍵，是班級(jí)的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個(gè)班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導(dǎo)；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生進(jìn)班之前到班，在學(xué)生離班之后離班，并且每天反復(fù)巡視班級(jí)（包括科任教師上課的時(shí)候），一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)癥下藥，隨時(shí)調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與本班科任教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應(yīng)該、必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當(dāng)夠本，也錯(cuò)了位?？梢赃@樣說一句話：班級(jí)管理決定九年級(jí)段工作的成敗。

三、思路決定出路

畢業(yè)班工作很龐雜，是一個(gè)系統(tǒng)工程。但我們必須注意分清主次和重點(diǎn)，必須講究謀略，用幾年前的辦法對(duì)付今天的畢業(yè)班工作都會(huì)發(fā)生失誤，所以我們必須有新的思路和策略。

我認(rèn)為有幾個(gè)當(dāng)前必須要做實(shí)做好的工作：

1、科學(xué)訓(xùn)練是中考致勝的法寶?！敖處煘橹鲗?dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”這三個(gè)教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。問題也正出在這里：題海戰(zhàn)術(shù)，事倍功半，學(xué)生苦不堪言，教師疲于奔命，結(jié)果收獲也有，卻總是產(chǎn)量不高，質(zhì)量很低。為此，我希望各學(xué)科教師要多查閱資料，時(shí)刻關(guān)注中考改革的走向、關(guān)注教研動(dòng)態(tài)，積極參加市、縣級(jí)教研活動(dòng)，廣泛收集信息，學(xué)會(huì)編制篩選高質(zhì)量的習(xí)題?！爸挥薪處熖腩}海，學(xué)生才能跳出題?！?，才能真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。不提倡用現(xiàn)成的試卷，要求教師盡量把最精華的試題篩選出來．整合成新的試卷，盡最大可能使每一份試卷、每一道題目擁有較強(qiáng)的典型性、代表性。

2、從大事著眼小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”。我崇尚一個(gè)理念：常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡。有一句諺語“分分分，學(xué)生的命根，考考考，教師的法寶”，這話基本是貶義，但也有一定的道理啊，考試檢測是提高學(xué)生分?jǐn)?shù)質(zhì)量的最好途徑，但我們要細(xì)化。要求每一個(gè)學(xué)生做好錯(cuò)題筆記，考后認(rèn)真總結(jié)并糾正試卷應(yīng)成為九年級(jí)段年級(jí)學(xué)習(xí)中最重要的一個(gè)方法和習(xí)慣。因?yàn)檫@樣做，學(xué)生不僅可以檢查自己的知識(shí)漏洞，更為重要的是發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)試素質(zhì)上的缺陷。通過錯(cuò)題筆記，可以相當(dāng)快的提高學(xué)習(xí)水平。要求學(xué)生做到：既保存試卷，又收集錯(cuò)題。把考試卷子分科整理、保存成冊，錯(cuò)題用紅筆訂正；好的解題方法和思路，以及錯(cuò)題的原因在旁邊注明。每個(gè)學(xué)科要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，考后有的放矢地訂正錯(cuò)題。平時(shí)考試，難免不出差錯(cuò)，錯(cuò)誤被記錄下來，以后就不致重犯。更重要的是，錯(cuò)題集上的題目是學(xué)生薄弱方面的反映，通過分析錯(cuò)題原因，可使復(fù)習(xí)更完善，知識(shí)掌握更牢固。許多老師在批閱試卷時(shí)都發(fā)現(xiàn)，高分群體與低分群體之間最大差距不是在難題上，而是在基礎(chǔ)試題上，每次考試因?qū)忣}錯(cuò)誤、粗心大意、答題不嚴(yán)密，解題不規(guī)范，答非所問等原因而失去的分?jǐn)?shù)有幾十分之多，而通過錯(cuò)題筆記進(jìn)行反復(fù)鞏固，可使這方面的得分率大幅度提高。

3、以班主任為核心的捆綁是推動(dòng)教育教學(xué)工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責(zé)任，人人講責(zé)任。會(huì)議后，班級(jí)要迅速建立優(yōu)生檔案，中等生檔案，邊緣生檔案，并把學(xué)生分解給每位任課教師，在教師中推行聯(lián)學(xué)承包制和導(dǎo)師制，各學(xué)科教師每周要與每一位承包學(xué)生談話至少一次，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的盲點(diǎn)、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計(jì)劃幫助解決，還注重挖掘?qū)W生自身的自省力和學(xué)習(xí)上的爆發(fā)力。各教師要做到“抓中間，促兩頭；抓談話，促興趣；抓跛腿，促全面”，爭取九年級(jí)段上一臺(tái)階。

畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻(xiàn)和智慧。九年級(jí)段班主任是學(xué)校認(rèn)真配備的，年富力強(qiáng)，朝氣蓬勃；各授課教師也是學(xué)校首先聘任的，一直勤勤懇懇，扎實(shí)教學(xué)。請(qǐng)各教師對(duì)班主任、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)自己負(fù)責(zé)，請(qǐng)班主任對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)自己負(fù)責(zé)，共同搞好九年級(jí)段下一階段的教學(xué)工作。

老師們，學(xué)校把九年級(jí)段這副重?fù)?dān)交給我們在座各位，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任，也是學(xué)生、家長和上級(jí)組織對(duì)大家的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。三年辛苦耕耘，為求一朝成功。面對(duì)全縣、全鎮(zhèn)初中教學(xué)的激烈競爭，我們拿出百倍的勇氣和信心，精誠團(tuán)結(jié)，全力以赴，共鑄九年級(jí)段的輝煌！

升旗教師發(fā)言稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

上午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校教職員工，對(duì)實(shí)驗(yàn)六年級(jí)、七年級(jí)、高一的新同學(xué)，表示熱烈的歡迎。你們的到來，為成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)增添了新鮮血液;你們的到來，為成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)平添了生機(jī)與活力。

新的學(xué)年，新的起點(diǎn)。在新的旅程中，我們將一如既往地踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中追尋，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以我們的發(fā)展推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。在新的旅程中，我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，親近學(xué)生，善待學(xué)生，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，以我們的大愛造就學(xué)校的大愛。

新的學(xué)年，新的成長。希望同學(xué)們，在成長的年輪里寫下理想。因?yàn)椋硐胧秋L(fēng)，她會(huì)在你迷戀眼前美景時(shí)，督促你振翅高翔;理想是燈，她會(huì)在你的眼里寫滿茫然時(shí)，激勵(lì)你選擇堅(jiān)強(qiáng)。希望同學(xué)們，在成長的年輪里傾注勤奮。因?yàn)?，勤奮是雨露，她會(huì)滋潤你的理想之樹，茁壯成長;因?yàn)椋趭^是陽光，她會(huì)撫摩你的理想之花，綻放芬芳。希望同學(xué)們，在成長的年輪里釋放感恩。多一份感恩，你也許就會(huì)在困頓與窘境面前，多一份執(zhí)拙與尊嚴(yán);多一份感恩，你也許就會(huì)在弱小與痛苦面前，多一份良知與豁達(dá);多一份感恩，你也許就會(huì)在榮譽(yù)與譴責(zé)面前，多一份坦誠與勇氣。

祝愿我們的校園，和諧、平安。祝愿我們的學(xué)校，大步向前，再創(chuàng)輝煌，祝愿全校教職員工，工作順利，身體健康。祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長。

謝謝大家!

升旗教師發(fā)言稿【篇7】

親愛的老師，小朋友們：

早上好!

我是中一班的高老師，我今天國旗下講話的題目是《愛護(hù)幼兒園環(huán)境人人有責(zé)》。小朋友們,老師問問你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶)，如果我們隨地亂扔紙屑、果皮，我們周圍的環(huán)境會(huì)變得怎樣呢?(很臟、不干凈、不美)對(duì)，我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，共同保護(hù)好我們生活的環(huán)境。

小朋友在班級(jí)里、在家中可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環(huán)境，例如：樓道、走廊、操場的衛(wèi)生大家有沒有注意呢?有些小朋友喜歡摘樹葉經(jīng)常會(huì)在經(jīng)過花壇的時(shí)候隨手就摘上一兩片，樓道上偶爾也會(huì)有那么一兩張餐巾紙?zhí)稍诘厣?。所以老師希望?dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候多看一看，我們的樓道和操場上都放有垃圾桶請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來等等。保護(hù)我們美麗的幼兒園就要從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，我們的幼兒園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。

下面，請(qǐng)大家跟我一起說：保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境、從我做起!、

升旗教師發(fā)言稿【篇8】

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

元宵佳節(jié)剛剛過去，新的學(xué)期又開始了。在此，我首先預(yù)祝各位教職工和同學(xué)們在新的學(xué)期里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、佳績連連！

新的學(xué)期，應(yīng)該有新的目標(biāo)。這個(gè)學(xué)期我們要堅(jiān)持以人（即廣大師生）為本，堅(jiān)持教學(xué)中心，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，深化教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好市“教學(xué)六認(rèn)真”，加強(qiáng)全校師生的基礎(chǔ)文明教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，積極創(chuàng)造學(xué)校、教師和學(xué)生協(xié)同發(fā)展的省級(jí)“和諧校園”。今年，我們還要在已經(jīng)評(píng)上臺(tái)州市文明單位、臺(tái)州市文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、臺(tái)州市綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)建省級(jí)文明單位、省級(jí)綠色學(xué)校。

學(xué)校的目標(biāo)，需要全校師生為之共同努力。我們每一個(gè)老師和同學(xué)也應(yīng)該有自己的新學(xué)期新打算。那么，同學(xué)們應(yīng)該有怎樣的目標(biāo)呢？我想同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際，應(yīng)該有以下三個(gè)方面的目標(biāo)。

首先是學(xué)習(xí)方面的目標(biāo)，學(xué)生、學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們同學(xué)的主要任務(wù)。大家不從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和本領(lǐng)，到頭來什么能力也沒有，又怎么為國家為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢？恐怕連自己的吃飯問題也難以解決。要學(xué)習(xí)好，同學(xué)們必須認(rèn)真參加上課，課堂上要認(rèn)真聽講（包括聽老師講課和同學(xué)發(fā)言），積極動(dòng)腦，要大膽發(fā)言，不懂就問，還要認(rèn)真完成作業(yè)和適當(dāng)?shù)亻喿x一些課外書。此外，同學(xué)們也應(yīng)該積極參加其他健康有益的活動(dòng)。比如三（6）班的同學(xué)們積極參加上學(xué)期的全市中小學(xué)生“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明禮儀”讀書活動(dòng)，他們班的主題班隊(duì)會(huì)被拍成錄像片，還獲得了全市一等獎(jiǎng)，不但使同學(xué)們得到了教育鍛煉，也為班級(jí)和學(xué)校爭了光。

其次是品德方面的目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)人來講，品德是靈魂，是很重要的素質(zhì)。如果一個(gè)人品德和習(xí)慣不好，不管本領(lǐng)有多高，他都是一個(gè)危險(xiǎn)品，是不會(huì)受到社會(huì)和人們的歡迎的。聽說有個(gè)外資企業(yè)（工資很高）招收員工，想來這個(gè)企業(yè)工作的人，一個(gè)個(gè)進(jìn)了會(huì)議室，等外國人老板來考核、挑選。可是過了好一會(huì)兒，老板還沒有出現(xiàn)。不久，金頭發(fā)藍(lán)眼睛的外國人老板進(jìn)來了，宣布招聘考核已經(jīng)結(jié)束，3號(hào)應(yīng)聘者被錄用了。原來應(yīng)聘人員在老板和其他管理者不在場的情況下，都有一些不由自主的習(xí)慣性的表現(xiàn)，有的表情嚴(yán)肅，緊張不安，有的坐立不穩(wěn)，著急不耐煩，有的旁若無人，坐著發(fā)呆……而3號(hào)坐等一會(huì)兒以后，竟主動(dòng)幫助整理會(huì)議室里的報(bào)紙，把零亂的報(bào)紙一一夾齊整，還一邊熱情地與其他人聊天，勸大家不要煩燥。而這一切都被外國人老板通過監(jiān)視器看得一清二楚。外國人老板認(rèn)為3號(hào)思想品德和行為習(xí)慣好，于是就把他錄用了。

同學(xué)們，良好的品德和習(xí)慣對(duì)我們來講實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該從小事做起，培養(yǎng)自己遵紀(jì)守法、關(guān)心集體、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛、以及講禮貌、講衛(wèi)生、講節(jié)約等良好的品德和習(xí)慣，使自己成為一個(gè)文明的人。

同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期開始，我們?nèi)Ｃ恳粋€(gè)同學(xué)都將戴上學(xué)生證。我們學(xué)校是臨海市區(qū)三所省級(jí)示范小學(xué)之一，也是全市第一所通過省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收的小學(xué)，大家戴上我們學(xué)校的學(xué)生證應(yīng)該有一種光榮感、自豪感，我們每個(gè)同學(xué)都要多做好事，爭當(dāng)優(yōu)秀文明的學(xué)生，為之增光添彩，而不做壞事，為之抹黑，同學(xué)們要知道你做好了或者做得不好，不但關(guān)系到你個(gè)人，也關(guān)系到所在的班級(jí)和我們的學(xué)校（因?yàn)閷W(xué)生證上寫明你所在的班級(jí)和學(xué)校）。

第三是身心健康方面的目標(biāo)。身體是我們的本錢。身心不健康，學(xué)習(xí)、工作都做不好。我們要鍛煉自己的身心，要積極參加文體活動(dòng)。

這里我還想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是，在新的學(xué)期里，同學(xué)們還需注意“安全”兩個(gè)大字。無論是上下學(xué)來回路上的交通安全，還是校內(nèi)外、課內(nèi)外的活動(dòng)安全，以及飲食安全、消防安全等都要注意起來。目前安全方面更要注意的有兩點(diǎn)：一是不到工地上玩，二是不能在校門外無證攤點(diǎn)上亂買食品。學(xué)校禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校門。希望同學(xué)們都能高高興興上學(xué)，平平安安回家，健康成長。

同學(xué)們，新的學(xué)期，應(yīng)有新的目標(biāo)。有了新的目標(biāo)，關(guān)鍵在于行動(dòng)。在實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)的過程中，我們可能會(huì)碰到這樣和那樣的困難。我想只要大家目標(biāo)明確，行動(dòng)有力，堅(jiān)持不懈，勝利一定屬于你！

最后，我祝全校老師和同學(xué)在新學(xué)期里，取得新的成功！謝謝！

升旗教師發(fā)言稿【篇9】

老師、同學(xué)們：

早上好！

我們踏著晨露，滿懷希望，迎來了新的一學(xué)期。開學(xué)第二周，我代表學(xué)校再次給同學(xué)們講一講安全。

一講到安全，可能有的同學(xué)會(huì)感到厭煩。請(qǐng)記住，生命是寶貴的，生命又是脆弱的。安全事故重視了就會(huì)遠(yuǎn)離你，使你生命長在；麻痹大意就會(huì)靠近你，甚至危害生命。因此，安全問題再強(qiáng)調(diào)也不過分，就是要經(jīng)常講，反復(fù)講。

首先，“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛(wèi)生安全等等，安全意識(shí)最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì)的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

其次，作為學(xué)生來說，要聽從、服從學(xué)校和老師的教育和管理，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。

第三，要培養(yǎng)防護(hù)能力，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的避險(xiǎn)知識(shí)和逃生本領(lǐng)。比如說，在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險(xiǎn)情，同學(xué)們就不能驚慌，聽從指揮，按照平時(shí)演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩，特別注意防范，確保交通安全。

同學(xué)們，在父母的眼里，你是家庭的精神支柱；在老師的眼里，你們是崖城中心學(xué)校的驕傲，是父母、老師、國家的希望。

只有生命存在，才能去創(chuàng)造未來；只有同學(xué)們健康成長，我們的校園才會(huì)充滿陽光，充滿生機(jī)。讓我們切記：珍愛生命，安全第一！平安是福，讓安全伴你我同行！

升旗教師發(fā)言稿【篇10】

很榮幸作為教師代表在此發(fā)言。

告別了假期的安靜與沉寂，校園又充滿了歡聲笑語，我們迎來了新同學(xué)，你們是大學(xué)的新希望！我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師，熱烈歡迎新同學(xué)的到來！

今后，我們既是師生，又是朋友，同時(shí)我也是你們的學(xué)長。因此，我想和大家分享一些大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)你們的幾點(diǎn)期望：

第一，進(jìn)入大學(xué)校門，你就是大學(xué)生，你們要盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

在中學(xué)里，面對(duì)高考的壓力，老師和家長都對(duì)你們提供了無微不至的關(guān)心和照顧，你們難免會(huì)養(yǎng)成聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走的更快、做的更好。而大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。這里沒有老師緊緊跟隨，也沒有家長天天庇護(hù)，你們將變得更加自由、更加獨(dú)立，但同時(shí)你們可能會(huì)遇到各種困難和問題，在前行的道路上會(huì)跌跌撞撞。因此，希望同學(xué)們要敢于經(jīng)歷挫敗，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)自我約束，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，盡快尋找和發(fā)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，從生活的自立走向人生的自立，把握自我，擁抱青春，走向成熟。

第二，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不輕松，每個(gè)學(xué)科專業(yè)都設(shè)置了40多門課程。

在大一和大二，你們會(huì)接觸到與高中稍有銜接的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語等基礎(chǔ)課程，這些課程也是你們將來進(jìn)入研究生階段的必考課程，較快的講課速度可能讓你一時(shí)不適應(yīng)，但同學(xué)們一定要刻苦努力，緊緊跟住，打好基礎(chǔ)。進(jìn)入大三以后，你們會(huì)學(xué)習(xí)到各學(xué)科領(lǐng)域的多門專業(yè)課程，每個(gè)專業(yè)都會(huì)有多名具有碩士、博士學(xué)位的專業(yè)講師、資深教授給大家授課。配有課程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等各種實(shí)踐環(huán)節(jié)，鍛煉動(dòng)手能力。希望同學(xué)們抓住大學(xué)階段這一人生中最為寶貴的黃金學(xué)習(xí)期，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)與實(shí)踐中去。

第三，走進(jìn)大學(xué)，便意味著你的一只腳已經(jīng)步入社會(huì)，你們要學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

因此，希望同學(xué)們在大學(xué)期間，注重培養(yǎng)高尚的道德情操和頑強(qiáng)的意志品格。要積極參加學(xué)校為大家提供的各種文體活動(dòng)，積極參加大學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐，展示特長，鍛煉能力。要廣交朋友，包括男朋友和女朋友，同學(xué)之間要相互關(guān)心和體諒，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛、學(xué)會(huì)處理同學(xué)之間、朋友之間以及和師長之間的人際關(guān)系，鍛煉交往能力。要文明上網(wǎng)，不信謠，不傳謠，更不造謠，只傳播正能量。希望同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，帶走的不只是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己綜合發(fā)展的潛力和良好的人文素質(zhì)，能為社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任。

同學(xué)們，作為你們的教師，我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，在此，我代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)承諾：

我們會(huì)愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴(yán)格地要求自己，真誠地關(guān)愛學(xué)生，做同學(xué)們的良師益友。時(shí)刻銘記“崇德、務(wù)實(shí)、求是”的校訓(xùn)，秉承“農(nóng)業(yè)教育非實(shí)習(xí)不能得真諦，非試驗(yàn)不能探精微”的辦學(xué)原則，按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、因材施教、理論聯(lián)系實(shí)際”的教學(xué)思路，搞好課程建設(shè)，講好每一節(jié)課。努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、拓寬視野、更新知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。我們會(huì)全力以赴，擔(dān)當(dāng)起教書育人的重要責(zé)任和光榮使命，為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期祖國建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)??！

最后，祝愿全體新同學(xué)在大學(xué)期間，放飛夢想、收獲成功！

謝謝大家！

升旗教師發(fā)言稿【篇11】

尊敬的老師，親愛的小朋友們：

大家好!

今天我要告訴大家怎樣做個(gè)懂文明講禮貌的好孩子。做個(gè)文明的人首先就是要尊重別人，對(duì)人要有禮貌，我們都是小孩子，那么見到大人我們要喊叔叔阿姨或哥哥姐姐，見到年紀(jì)大的人叫爺爺奶奶，見到老師要叫老師。和爸爸媽媽出去走親戚，有的時(shí)候爸爸媽媽會(huì)讓我們喊親戚，我們覺得不好意思，不肯喊人，躲在爸爸媽媽身后，這樣做其實(shí)是不對(duì)的。我們要學(xué)會(huì)見著老師和小朋友會(huì)主動(dòng)問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說“再見”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛朋友多。

做個(gè)文明的小孩還有很多要求，比如說對(duì)待幼兒園的公共財(cái)物要愛護(hù)，要保護(hù)周圍的環(huán)境，不隨地吐痰，不隨地丟垃圾，不摘幼兒園的花草，不攀爬幼兒園的樹木等等。在其他人都午睡的時(shí)候，我們不能大聲喧嘩，不能打鬧，除了在幼兒園，在其他公共場所也是，比如電影院，超市，銀行等等，我們要尊重別人，如果你大聲說話，會(huì)影響別人工作的`。

希望小朋友們都做個(gè)有禮貌的好孩子，今天我們就先從小事做起，慢慢培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣!

謝謝大家!

升旗教師發(fā)言稿【篇12】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好！

帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國旗下。新的一學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表我們班，給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。

2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己。

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。希望我們當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不在校園、教室的墻壁上亂摸、亂畫、亂踩；節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生。

3、在安全與紀(jì)律方面

一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、課間活動(dòng)、放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。

4、在學(xué)習(xí)方面

人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫的活動(dòng)，人人制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就古河完小新的輝煌！

謝謝大家！

升旗發(fā)言8篇

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升旗發(fā)言 篇1

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早晨好！今天我演講的題目是《國慶獻(xiàn)禮》。

在這金秋送爽的十月，在這喜獲豐獲的季節(jié)，在這二十一世紀(jì)的第二個(gè)秋天，我們又迎來了一個(gè)盛大的節(jié)日——祖國母親53周歲的生日，中國大地普天同慶，華夏神州歡呼雀躍。

是啊，我們的祖國母親已經(jīng)53歲了，在這53年里，祖國母親所邁出的每一個(gè)步伐都是那樣的艱難，但又是那樣的沉著。跌倒了，爬起來，信念更執(zhí)著，意志更堅(jiān)強(qiáng)，半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)吹動(dòng)了母親的長發(fā)，半個(gè)世紀(jì)的雨淋濕了母親的衣衫，可風(fēng)中雨中依然有你前進(jìn)的身影。您在風(fēng)雨中崛起，定將永遠(yuǎn)的屹立于世界的東方。在這53年里，中國發(fā)生了翻天覆地的變化我們有了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)，發(fā)達(dá)的工業(yè)，我們有了世界尖端的科學(xué)技術(shù)，在世界各地的每個(gè)體育賽場上都可以領(lǐng)略中國健兒摘金奪銀的颯爽英姿，“東亞病夫”的恥辱已經(jīng)一去不復(fù)返，取而代之的是“世界體育大國”的美稱。

母親，我們?yōu)槟闳〉玫木薮蟪煽兌械津湴粒瑸樯碓谀膽驯е卸械阶院?，我們愛你?60萬平方公里的廣大，愛你那上下五千年的悠久，愛你的世界奇觀萬里長城，愛你的世界屋脊珠穆瑯瑪，愛你奔流不息的長江黃河，愛你直通文明的“絲綢之路”，愛你巍峨挺立的三山五岳，愛你優(yōu)美秀麗的園林景觀。中國是我們的家，我們愛中華！今天，站在國旗下，那如火的顏色，澎湃著我們的血脈，那雄壯的歌聲激蕩著我們的豪情，更壓重了我們的雙肩。我們沒有理由在前人的豐碑下沉眠，更沒有理由在過去的屈辱中抱怨，我們有十倍的信心百倍的勇敢，把愚昧落后逐出這老的荒原，把滿腔的熾愛化作那熊熊的火焰。既然我們無法用語言來表達(dá)對(duì)您的愛戀，那么允許我們用行動(dòng)來表現(xiàn)吧，我們將用智慧的雙手來描繪祖國21世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖，去創(chuàng)造祖國明天的輝煌燦爛！

謝謝大家！

升旗發(fā)言 篇2

在這丹桂飄香的時(shí)節(jié)，伴著清脆而熟悉的鈴聲，我們又回到沉寂了兩個(gè)月的校園，迎來了新的學(xué)年。在此，我首先代表總校和高中對(duì)加入我們大家庭的所有新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

回首過去一個(gè)學(xué)年 ……

……

尊敬的老師們：百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。大家有幸選擇了教育這樣崇高的職業(yè)，選擇了面對(duì)渴求知識(shí)的目光，就要把青春奉獻(xiàn)、把知識(shí)傳遞、把希望播種，就要“言傳身教，身體力行”，就要“學(xué)為人師、行為世范”，就要無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。我希望我們的老師總是積極、愉快、充實(shí)、陽光地度過學(xué)校生活的每一天，我希望我們的學(xué)校能夠成為由一群熱心人組成的友愛集體。

親愛的同學(xué)們：你們正處于生命的春天，擁有花樣的年華，青春是美好的，但青春對(duì)每個(gè)人只有一次，青春匆匆不會(huì)復(fù)來，需要同學(xué)們加倍地珍惜。高中階段是你們學(xué)知識(shí)、增才干、長身體的黃金時(shí)期，是你們樹立正確的世界觀、人生觀和形成健全人格的關(guān)鍵時(shí)期。為此，我向同學(xué)們提四點(diǎn)希望：

希望同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人。我送同學(xué)們兩個(gè)詞：“尊重”和“誠信”。尊重是一種美德，只有尊重他人才能贏得別人的尊重，在這里，我要舉幾個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)們不經(jīng)意間發(fā)生的不尊重別人的現(xiàn)象：上課不認(rèn)真聽講，是對(duì)老師勞動(dòng)的不尊重；隨地亂扔垃圾是對(duì)保潔工人勞動(dòng)的不尊重；在校園內(nèi)午休時(shí)間大聲喧嘩，是對(duì)周圍同學(xué)的不尊重，等等，此類現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度關(guān)注！誠信也是一種美德，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺遵守班級(jí)制定的公約，自覺遵守社會(huì)的公德……都是誠信的表現(xiàn)。我要向同學(xué)們呼吁：讓尊重和誠信成為每位同學(xué)的良好習(xí)慣！

希望同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。高中的學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)，和初中比，知識(shí)點(diǎn)多、面廣、容量大，需要同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下用心思考和感悟，制定并不斷優(yōu)化出適合自身的目標(biāo)和措施，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力探索和把握高中階段的學(xué)習(xí)規(guī)律?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，所謂培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣重要地是培養(yǎng)“逆水行舟”的興趣，這決不是一件容易的事情。所以，同學(xué)們要明白一個(gè)道理：天道酬勤！不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江河；量變到質(zhì)變的規(guī)律告訴我們，只要同學(xué)們在學(xué)習(xí)上朝著正確的目標(biāo)和方向，堅(jiān)持不懈而不是幾分鐘的熱度，持之以恒而不是半途而廢，就一定能夠不斷取得新的突破，到達(dá)理想的彼岸。

希望同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)會(huì)和同學(xué)相處。人能改造環(huán)境，環(huán)境也能改造人，誰都希望在一個(gè)好的氛圍中生活和學(xué)習(xí)，好的氛圍、好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)要靠大家共同來創(chuàng)造。因此同學(xué)之間要學(xué)會(huì)友好相處，互幫互助，真誠相待，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)友愛和諧的班集體。從辯證的角度看，善待他人就是善待自己，一個(gè)處處與人為善的人通常是能夠得到貴人相助最多的人，讓我們都擁有一顆善良和感恩的心吧！

希望同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)會(huì)自主管理。高中三年，學(xué)校會(huì)為同學(xué)們提供多種培養(yǎng)、鍛煉和展示自主管理能力的平臺(tái)，包括學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、學(xué)生值日、升旗儀式、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)工學(xué)農(nóng)、國防教育、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、志愿者活動(dòng)等，都是對(duì)同學(xué)們走向社會(huì)前的不可多得的有益實(shí)踐和鍛煉，同學(xué)們應(yīng)該積極主動(dòng)參與，有意識(shí)地鍛煉自身各方面的能力。可能是由于青蘋果年齡段所特有的青澀，我們有些同學(xué)在一些公開場合還有些拘束，甚至在打掃衛(wèi)生拖地時(shí)有些不好意思，做廣播體操時(shí)有些放不開手腳。我要向同學(xué)們說：勞動(dòng)是光榮的事，鍛煉身體更是非常有益的事情，甩開膀子去做吧，拿出青年學(xué)子的朝氣來，讓我們的校園充滿青春的魅力！

老師們、同學(xué)們：眼光決定起點(diǎn)，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的氣象，讓我們振奮精神，只爭朝夕，加倍努力，爭取新的更大的成績！

升旗發(fā)言 篇3

老師們：

大家新年好!今年是中國農(nóng)歷的牛年， 金牛迎春。 經(jīng)過了一個(gè)平安、舒暢、寒冷而富有詩意的寒假， 我們滿懷著新的希望迎來了生氣希望勃勃的20__年春季。 在這里， 我向全校教師拜個(gè)晚年， 祝愿老師們健康快樂， 家家幸福安康!

老師們今天是新學(xué)期上班的第一天， 我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往， 又走到了一起。 回首過去的一年， 在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下， 我校全體師生同心協(xié)力， 同心專心一意謀發(fā)展， 譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。 今天， 我們站在新的起跑線上， 新學(xué)期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!

指導(dǎo)思想：

20__年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇， 繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則， 堅(jiān)持抓核心、求突破的策略， 堅(jiān)持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略， 堅(jiān)持打造和諧校園、培育有用之才， 全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作， 重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理， 進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平， 促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。

抓核心即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。 不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力， 參與區(qū)域競爭的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力。 求突破即隊(duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升， 合作氛圍的進(jìn)一步濃厚， 教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高， 課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。

抓薄弱、求協(xié)調(diào)即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)， 促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展， 一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展， 二抓學(xué)生知識(shí)掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展， 三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展， 四抓年級(jí)之間、班級(jí)之間的均衡發(fā)展。

打造和諧校園、培育有用之才是全體教師的奮斗目標(biāo)。 打造和諧校園就是要努力打造三個(gè)方面的和諧：

一是校園環(huán)境的和諧。 要?jiǎng)?chuàng)建綠色的校園環(huán)境， 達(dá)到綠化、凈化和美化;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境， 做到環(huán)境整潔， 布置美化， 突出教育作用， 讓墻壁說話;要建設(shè)良好的辦公環(huán)境， 想方想法主意改善教師工作環(huán)境。

二是人際關(guān)系的和諧。 首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧， 要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長的現(xiàn)代師生關(guān)系特征， 教師要做學(xué)生的榜樣和楷模， 要公正、公平地對(duì)待學(xué)生， 尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生的健康成長， 特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高， 要在他們身上傾注更大的愛心， 讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護(hù)。 其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。 要提倡合作互助、共同發(fā)展的精神， 做到協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競爭提高(協(xié)調(diào)配合——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長， 努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間， 使學(xué)校成為他們成長的沃土。 青年教師要尊重中老年教師， 要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn)， 善于吸收內(nèi)化， 努力形成自己個(gè)性化的教育智慧。 合作共進(jìn)——只有合作才有合力， 合作是克服堡壘的法寶， 交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。 我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神， 在合作中思想互補(bǔ)， 專業(yè)共進(jìn)。 競爭提高——競爭是追求卓越的動(dòng)力， 競爭帶來奮斗目標(biāo)。 我們要積極提倡在合作前提下的競爭， 在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競爭。 )。 再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。 干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。 教師是主人， 領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)， 教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展， 領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進(jìn)步， 要為教師的教育教學(xué)服務(wù)， 為教師解決挫折服務(wù)。

三是教育的和諧。

(1)教育與教學(xué)的和諧發(fā)展。 教育是教師的第一要?jiǎng)?wù)， 教師要把育人放在首位。 教師在給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)必須不忘育人的本分。 德育首位， 做人核心。 在師生交往、課堂教學(xué)、各類活動(dòng)中經(jīng)常滲透滲出滲出思想道德的教育。

(2)學(xué)科之間的和諧。 拓展課、藝體課等雖無抽查統(tǒng)測， 但絕非次要課程， 要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫， 注意普及與提高相結(jié)合， 在注重大面積質(zhì)量的基礎(chǔ)上注重特長生的培養(yǎng)， 使學(xué)有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生不應(yīng)我們而延誤。

(3)學(xué)生知識(shí)的獲取與能力的培養(yǎng)的和諧發(fā)展。 在學(xué)科教學(xué)中， 要把學(xué)習(xí)方法的獲得， 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成， 思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位， 為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

培育有用之才首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀， 到底怎樣的人才是有用之才， 關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價(jià)值， 是我們必須要思考的標(biāo)題題目。 我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀， 要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì)需求施以適切的教育， 要讓不同的對(duì)象都有發(fā)展的條件和空間， 并能最大限度的發(fā)展， 是我們教師的責(zé)任。

學(xué)校教育以德育為首位， 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人是核心。 必須強(qiáng)化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育， 努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位， 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為核心。 獲取知識(shí)的能力比知識(shí)本身更為重要， 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識(shí)更重要。 在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)， 盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高學(xué)習(xí)能力， 拓展思維空間， 為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位， 發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。 要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展， 尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長和興趣愛好， 盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件， 為社會(huì)豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。

總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué)， 知識(shí)與能力， 一般與個(gè)別的關(guān)系， 對(duì)不同的學(xué)生施以針對(duì)性的教育， 使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展， 使人人成為社會(huì)有用之才。

主要工作：

一、德育工作要有新的思路。

1、培育良好的班級(jí)文化， 優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。 一是強(qiáng)化德育常規(guī)管理， 拓寬德育途徑， 豐富德育內(nèi)涵， 注重德育實(shí)效， 努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。 要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間， 精心構(gòu)思德育內(nèi)容， 不斷改進(jìn)德育方法， 不隨意擠占德育課程， 提高德育主渠道的質(zhì)量。 繼續(xù)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)， 讓墻壁說話， 實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。 要堅(jiān)持人人都是德育工作者的思想， 使德育融入每一堂課， 每一門學(xué)科。 要提高德育的針對(duì)性， 針對(duì)班級(jí)實(shí)際抓重點(diǎn)， 抓破弱， 求實(shí)效;針對(duì)學(xué)生實(shí)際， 重視個(gè)別教育， 抓均衡， 抓轉(zhuǎn)化。 二是加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究， 努力提高德育能力。 要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)， 開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流， 要重視德育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng)， 積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開展德育的專題討論， 解決普遍性的標(biāo)題題目。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣， 為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。 習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)， 所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。 抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起， 以體驗(yàn)為途徑， 以榜樣來感召， 使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得， 在反復(fù)訓(xùn)練中形成。 重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。 二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。 要針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出標(biāo)題題目， 在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。 如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)， 閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。

二、隊(duì)伍建設(shè)要有新的突破。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素， 我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。 只有不斷完善壯大自己， 才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展， 而隊(duì)伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍， 要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。 在工作中成熟， 在實(shí)踐中磨礪， 在反思中進(jìn)步， 在調(diào)整中提高。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn)， 離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍， 更離不開教師自身的鉆研， 離不開自主研究。 學(xué)校的各類教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有標(biāo)題題目， 他只能給予你某種啟示， 引起思考， 學(xué)習(xí)一些解決標(biāo)題題目的策略， 領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑， 最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實(shí)踐， 是日常教學(xué)。 教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)標(biāo)題題目， 研究標(biāo)題題目， 通過自主研究和同伴互助來解決標(biāo)題題目， 在標(biāo)題題目解決中積累提高， 在研究標(biāo)題題目中產(chǎn)生智慧。

在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)， 進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究， 汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的標(biāo)題題目， 在經(jīng)?；?dòng)中提高自我;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源， 進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論， 讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān);進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量， 來攻克學(xué)科教學(xué)中的困難， 做到共同發(fā)展， 共同提高。

三、 教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。

上學(xué)期的質(zhì)量抽查， 不少學(xué)科取得了成績， 成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血， 是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶， 也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。 面對(duì)新的挑戰(zhàn)， 我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 克服挫折， 實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。 對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)， 不放過一個(gè)學(xué)生， 關(guān)心每一位學(xué)生， 對(duì)學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。 重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高， 特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)， 在獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。

2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。 強(qiáng)化課前準(zhǔn)備， 努力提高每堂課的質(zhì)量和效益， 要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程， 要關(guān)注各層次學(xué)生。 強(qiáng)化課后反思， 反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失， 反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量， 要思考調(diào)整改善的策略。

3、要堅(jiān)持守球門的理念。 各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)， 既要抓好整體質(zhì)量的提高， 又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少， 學(xué)困的程度降到最低。

4、要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。 全面落實(shí)各類教育陣地， 既抓基礎(chǔ)道德教育， 又抓階段性重點(diǎn)教育， 使教育與教學(xué)融為一體。

5、要堅(jiān)持抓重點(diǎn)， 抓突破的思想， 努力抓好畢業(yè)班工作。 充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀， 找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)， 尋找有效策略， 制定切實(shí)措施， 最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。 充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平， 確定工作奮斗目標(biāo)。 加強(qiáng)溝通， 資源共享。 做到信息互通， 資料共用， 經(jīng)驗(yàn)智慧共享;加強(qiáng)補(bǔ)差， 做到課內(nèi)外結(jié)合， 集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合;加強(qiáng)協(xié)作， 做到全校一盤棋， 做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。

老師們， 本學(xué)期時(shí)間緊， 壓力大， 我們要變壓力為動(dòng)力， 整體思考好新學(xué)期工作， 找準(zhǔn)工作突破口， 確定好有力的工作措施， 細(xì)化工作過程和細(xì)節(jié)。 爭取通過全校上下的共同努力， 再創(chuàng)佳績。

升旗發(fā)言 篇4

老師們、同學(xué)們：

大家好！

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。似乎是昨天剛送走了炎熱的夏天，轉(zhuǎn)眼間，第一縷秋風(fēng)吹過來，第一抹秋意漾開來，在秋高氣爽的9月，我們進(jìn)入了新的里程。新的學(xué)年我們都有自己的目標(biāo)，都有綺麗的夢想，聽，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起，象在召喚著我們奮勇前進(jìn)；看，秋果碩碩，佳績累累，催促著我們迸發(fā)熱情。

一年來，我們學(xué)校在縣委、縣政府和縣教育工委教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在海外僑親、社會(huì)各界的關(guān)心、支持下，我們?nèi)熒耐?，努力工作，各方面工作都取得了?yōu)異的成績，尤其是20xx年高考再創(chuàng)佳績，本科上線數(shù)為998人，其中上本一人數(shù)97人，本二以上人數(shù)633人，有6人次總分居縣前10名，其中文史類林暉平598分、黃培德585分、陳小華584分、陳藝清581分、謝曉茹581分分別獲得縣第二、四、五、八名，理工類蘇巧紅603分獲得縣第八名；單科成績有13人次獲得縣前6名，其中文史類高慧珍數(shù)學(xué)146分、林暉平英語139分獲得縣第一名，文史類黃培德數(shù)學(xué)143分、理工類林文慧英語134分分別獲得第二、三名。

一年來，同學(xué)參加縣級(jí)以上各種競賽共有20多人次獲獎(jiǎng)，其中許培龍同學(xué)獲得泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，李家培獲得市級(jí)英語時(shí)文閱讀比賽一等獎(jiǎng)，鄭炳藝獲得市級(jí)歷史小論文競賽一等獎(jiǎng)，李志波獲得泉州市第19屆“啟程杯”高中物理競賽三等獎(jiǎng)，許桂燦、陳樹生、謝增杰獲得省數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，白程達(dá)獲得省數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)，許桂燦、王輝煊、謝增杰、白程達(dá)、林福藝、林志超、王遠(yuǎn)保、吳小雁、傅海春獲得第十九屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽三等獎(jiǎng)，張?jiān)伡潍@得福建省第十七屆中學(xué)生生物學(xué)競賽預(yù)賽二等獎(jiǎng)，李欽淵和陳友福獲該競賽三等獎(jiǎng)。

老師們、同學(xué)們，成績的取得代表過去，在新學(xué)年開始之際，讓我們站在新的起點(diǎn)上，一起出發(fā)，統(tǒng)一思想、勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展、德育見長”的辦學(xué)理念，朝“爭創(chuàng)一級(jí)達(dá)標(biāo)，爭當(dāng)一流學(xué)?！钡哪繕?biāo)繼續(xù)前進(jìn)。具體有以下幾點(diǎn)要求：

1、要堅(jiān)定不移地朝“爭創(chuàng)一級(jí)達(dá)標(biāo)，爭當(dāng)一流學(xué)校”的目標(biāo)邁進(jìn)

這個(gè)目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)，還要做許多前期的準(zhǔn)備工作，如教學(xué)質(zhì)量的提升、新課程的管理、辦學(xué)特色的創(chuàng)建、校內(nèi)設(shè)施的改造、各種設(shè)備的添置等等工作。這項(xiàng)工作是需要全校師生付出艱辛的努力，同心同德，上下努力奮斗才能完成的關(guān)系學(xué)校今后發(fā)展的大事業(yè)

2、要爭取省級(jí)文明學(xué)校的評(píng)選

我們學(xué)校曾經(jīng)獲得第五、六、七、八屆省級(jí)文明學(xué)校，今年第十屆省級(jí)文明學(xué)校的評(píng)選，我們要努力爭取，全校師生要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，爭取評(píng)上。

3、要加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理

在新課程改革的推動(dòng)下，從本學(xué)年開始，學(xué)生方面，我們要加強(qiáng)“中學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育”，更多側(cè)重于人文修養(yǎng)，個(gè)人氣質(zhì)上的培養(yǎng)，使同學(xué)們成為富有教養(yǎng)、彬彬有禮的人。教師方面，我們要執(zhí)行量化考評(píng)方案，打造一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)技能精、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、工作作風(fēng)好的教師隊(duì)伍。

4、要加強(qiáng)新課程新高考的研究

從本學(xué)年開始，我們學(xué)校三個(gè)年級(jí)都進(jìn)入新課程學(xué)習(xí)，全校師生要深入領(lǐng)會(huì)新課程理念，加強(qiáng)能力培養(yǎng)，特別是新高三將參加20xx年新高考，面對(duì)許多新的東西，我們的老師、同學(xué)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，爭取做一位新課改下的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生。

5、要加強(qiáng)學(xué)校的安全工作

除了常規(guī)安全工作常抓不懈之外，這個(gè)學(xué)期學(xué)校還將面臨一個(gè)新的安全形勢，因2號(hào)女生宿舍樓的改造，高二女生要全部撤往安星片區(qū)，施工場地的安全要注意，女生前往安星區(qū)片的安全更要注意。

同學(xué)們，新的學(xué)年已象一幅美麗的畫卷在我們面前慢慢展開，我衷心地祝愿同學(xué)們健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真。

謝謝大家！

升旗發(fā)言 篇5

這是個(gè)特殊的周一，陽光明媚、碧空如洗，這周是我們班升旗，我是忐忑不安，那潔白的校服在我眼里如此亮白美麗，因?yàn)槟鞘俏耶惓５难莩龇?/p>

我心急如焚背著書包就跑到教室，放下書包后，便排著整齊的長隊(duì)來到主席臺(tái)前，看著這高大威武的主席臺(tái)，我便高興地壓制不住自我激動(dòng)的心境。

各班同學(xué)很快便陸陸續(xù)續(xù)來到操場，都在嘰嘰喳喳的討論著什么，好像在說這班今日講什么，到底好不好?突然空氣都凝固起來，讓我喘可是氣，本應(yīng)高興、興奮的我為什么突然張口結(jié)舌了呢?因?yàn)槲覍?shí)在拍同學(xué)們嘲笑，怕忘記詞，所以一下子驚魂未定，同學(xué)們一雙雙雪亮的眼睛盯著我們，我們雖然外表慷概激昂，表現(xiàn)的十分興奮，可是內(nèi)心卻局促不安。主持人一聲令下出旗，敬禮，看著鮮艷的紅旗冉冉升起，我便想起了那一段悲愴的歷史，我要為我是中國人而感到驕傲，臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)一個(gè)五指并齊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著國旗，仿佛感受到他們的那個(gè)愛國之心。

當(dāng)我們高讀起社會(huì)主義核心價(jià)值觀十二字時(shí)，那種種詞語，每一個(gè)字都深深的刻在我的心里，那天難忘的經(jīng)歷讓我既高興也悲痛，因?yàn)檫@很可能是小學(xué)最終一次我們的升旗儀式。

升旗發(fā)言 篇6

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天我發(fā)言的題目是：成長的足跡。

成長，對(duì)于許多人來說，或許只是軀體的長高、長壯，這都是人們刻板的印象。其實(shí)成長更是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的積累，而語言、行為和修養(yǎng)都在進(jìn)步的歷程。

學(xué)習(xí)是成長的重要途徑，每個(gè)人都必須通過學(xué)習(xí)，才能有所成長。在學(xué)校的集體生活中，我們不僅在學(xué)習(xí)著文化知識(shí)，讓我們的智力成長，而且還在學(xué)習(xí)著如何與別人相處、如何關(guān)懷他人、如何積極樂觀地面對(duì)生活。這是我們?nèi)烁竦某砷L!在家庭中，我們學(xué)習(xí)如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長!

回想將近一年的初中生活，我們七年級(jí)一班的全體同學(xué)也在逐步的成長著。曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課堂總是不夠?qū)Ｐ穆犞v;曾經(jīng)，自習(xí)課上我們總是大吵大鬧;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課間總是亂跑亂跳;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是滿口污言穢語;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是不修邊幅;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經(jīng)，任性的我們總是對(duì)父母的關(guān)愛視若無睹;曾經(jīng)，我們氣壞了家長，傷透了老師的心!也許，我們的進(jìn)步很遲緩;也許，我們的進(jìn)步很微小，但是，請(qǐng)老師們相信我們，我們一定還會(huì)有更大的進(jìn)步!今天，我們即將永遠(yuǎn)告別最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我們再也不能像一個(gè)總是不懂事的小孩一樣調(diào)皮和任性了!現(xiàn)在，站在莊嚴(yán)的國旗下，我們應(yīng)當(dāng)痛下決心，改變以往的種種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養(yǎng)，力爭做一名明辨是非的合格的中學(xué)生!

人非圣賢，孰能無過!過而能改，善莫大焉!在成長的道路上，幼稚無知的我們難免會(huì)犯下很多的錯(cuò)誤，但是只要我們能勇敢地面對(duì)這些錯(cuò)誤，積極的補(bǔ)救，用心地反省，相信定能亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚!

過去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過去!無論是喜悅還是悲傷，無論是對(duì)還是錯(cuò)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過去，一個(gè)個(gè)成長的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望，同學(xué)們能在今后的成長道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡!

升旗發(fā)言 篇7

藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們！

金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國62歲的生日，能在這里與大家同祝國慶，我們感到非?？鞓贰Ｔ谶@里，我們要自豪地對(duì)祖國母親說：我愛你，中國！

黃河長江，奔騰萬里，哺育了一個(gè)多么輝煌的民族！五千年的輝煌歷史，足以讓人嘆為觀止。祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長發(fā)，悠久的山川是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。

走過62年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過62年的勵(lì)精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。

同學(xué)們，我們是祖國和民族的未來，我們生在一個(gè)偉大的時(shí)代。同學(xué)們，努力吧，用我們的青春去勾畫更絢麗的彩霞；用我們的智慧去譜寫更動(dòng)人的樂章；用我們的雙手去建設(shè)更美好的家園！

升旗發(fā)言 篇8

各位老師、同學(xué)們：

金秋九月，金菊盛開，在全國人民認(rèn)真貫徹“五位一體”發(fā)展理念，全面落實(shí)“四個(gè)戰(zhàn)略部署”，各項(xiàng)改革深入推進(jìn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展的大好形勢下，我們迎來了新的學(xué)年，迎來了400多名朝氣蓬勃的新同學(xué)。他們的融入，使我們的學(xué)校更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。首先我代表郭院長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新同學(xué)和安全返校的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!

今年以來，學(xué)校在郭院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和全國職業(yè)教育會(huì)議精神，緊緊圍繞爭創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校目標(biāo)，以立德樹人為根本，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，著力加強(qiáng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，著力擴(kuò)大招生培訓(xùn)規(guī)模，著力提升辦學(xué)水平，呈現(xiàn)了“各項(xiàng)改革積極推進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、行業(yè)培訓(xùn)擴(kuò)量增效、管理工作優(yōu)化規(guī)范”的可喜局面。深入推進(jìn)依法治校，全面規(guī)范了辦學(xué)行為;認(rèn)真落實(shí)管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃，管理工作初步達(dá)到了制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化;堅(jiān)持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高;開辟了德育“第一課堂”，努力為學(xué)生成長助采;加強(qiáng)了專業(yè)建設(shè)，物業(yè)管理專業(yè)被立項(xiàng)為省級(jí)品牌專業(yè);積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)校順利完成了省級(jí)規(guī)范化學(xué)校認(rèn)定檢查，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)成績斐然，物業(yè)管理實(shí)訓(xùn)室成為濟(jì)南市公共實(shí)訓(xùn)基地。這些成績的取得，是院長堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是全體師生共同努力的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家的辛勤努力表示衷心的感謝!

新的學(xué)期，我們將一如既往的堅(jiān)持現(xiàn)代職業(yè)教育理念，以提高質(zhì)量為核心，以落實(shí)《學(xué)校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》為抓手，以開展專項(xiàng)治理行動(dòng)、提升規(guī)范水平、開展管理制度標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)行動(dòng)，不斷完善現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高管理人員專業(yè)化素質(zhì)、加強(qiáng)信息化建設(shè)，積極建設(shè)數(shù)字化校園、堅(jiān)持立德樹人、提升文化育人水平、以教學(xué)為中心、提高質(zhì)量保障能力、加強(qiáng)人員、設(shè)備、資金供應(yīng)，有序推進(jìn)省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)等工作為重點(diǎn)，在積極打造“規(guī)范、特色、品牌”的發(fā)展道路上，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，經(jīng)過努力，使同學(xué)們的知識(shí)技能及綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，學(xué)校辦學(xué)行為更加規(guī)范，辦學(xué)活力顯著增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，現(xiàn)代學(xué)校制度逐步完善，依法治校、自主辦學(xué)、民主管理的運(yùn)行機(jī)制基本建立，多元參與的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系不斷完善，學(xué)校的吸引力、核心競爭力、服務(wù)社會(huì)能力和社會(huì)美譽(yù)度明顯提高。

同學(xué)們，站在新學(xué)年新的起跑線上，你們將在濟(jì)南物業(yè)管理學(xué)校接受價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)洞悉自然、人生和社會(huì)，為成就美好的未來做好準(zhǔn)備。如何充實(shí)、精彩、有意義地度過三年或五年職業(yè)教育時(shí)期，在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

第一，要成為一個(gè)“不惑”的人?；缶褪敲曰螅允Х较?。如何不迷失方向，認(rèn)定人生的燈塔呢?那就需要“立德修身，扣好人生的第一?？圩印?。中專時(shí)代是一個(gè)堅(jiān)定目標(biāo)、建立人生觀、價(jià)值觀的黃金時(shí)期。我希望，每位同學(xué)都能將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融化在心里，銘記在頭腦，體現(xiàn)在行動(dòng)中，要將你們的青春夢想，根植在“中國夢”這片廣闊土壤之上，將你們的思想行為，立足于“核心價(jià)值觀”這一社會(huì)準(zhǔn)則之中，尊重教師、奉獻(xiàn)集體、堅(jiān)于立志、勇于擔(dān)當(dāng)……努力使自己成為一個(gè)具有民族精神、家國情懷、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠袨榍嗄辍?/p>

第二、要做一個(gè)自信的人。21世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì)，競爭的世紀(jì)，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世紀(jì)。生命是平等的，每個(gè)人只有一次;機(jī)會(huì)是均等的，為所有有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備著。每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真思考這樣一個(gè)嚴(yán)肅的問題：我該如何走好自己的人生之路。中考成績的不理想，并不能說明全部，更不能代表你的今后。多元智能理論告訴我們：每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域，但由于每個(gè)人的努力程度不同，最后的結(jié)果是大不相同的。因此，同學(xué)們要樹立信心，要堅(jiān)信“我能行”“我能贏”，同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉自己的意志品質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，來到我們職校，尤其要重視兩條：做人和成才，要注重品德和能力的培養(yǎng)，重視技能和實(shí)踐。

第三，要做一個(gè)“不懼”的人。懼就是懼怕困難，裹足不前。怎樣做才能做到“不懼”呢?那就是“立志成才、永不言棄”。人與人的本質(zhì)區(qū)別，不在于人的自然本身，而在于為發(fā)掘和體現(xiàn)自身價(jià)值所做出的努力。學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)持續(xù)付出和不斷超越的過程，聰明只是一張漂亮的糖紙，裹在里面的刻苦最重要。任何夢想的實(shí)現(xiàn)，都需要有一顆進(jìn)取的心、一份堅(jiān)定的信念，一種永不言棄的追求與奮斗精神。只有那些志向高遠(yuǎn)，目標(biāo)篤定，腳踏實(shí)地的人，才能擁有人生的新高度，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強(qiáng)，其道德水平、創(chuàng)造力、自覺性、問題解決能力、公正度和自我實(shí)現(xiàn)能力都會(huì)得到不斷地提高。在這里，我特別希望新同學(xué)們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，深刻理解學(xué)校文化，讓“勇往直前、勇于擔(dān)當(dāng)”精神、追求真理勇敢創(chuàng)新的風(fēng)范扎根心中，成為鼓舞你們不斷前進(jìn)的精神力量。

第四，要做一個(gè)有涵養(yǎng)的人。當(dāng)今國家進(jìn)入教育改革全面深化的攻堅(jiān)階段，未來的學(xué)校和教師將更加關(guān)注同學(xué)們的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，更加尊重學(xué)生的選擇，更加鼓勵(lì)同學(xué)們陶冶高尚的情操，培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，提升學(xué)科思維品質(zhì)，突出每個(gè)人的志趣特長。要想成為一個(gè)“不憂”的人，就要“立學(xué)致知，科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)并重”，努力使自己成為一個(gè)有學(xué)識(shí)、有涵養(yǎng)的中職生。在新世紀(jì)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)是相輔相成的，決定著學(xué)習(xí)者的人生深度和寬度。新的一年，同學(xué)們將享受到更加豐富、開放和個(gè)性化的中專課程。在這里，你將學(xué)會(huì)如何敬仰先哲，如何實(shí)驗(yàn)探究，如何承擔(dān)責(zé)任，如何規(guī)劃人生。物業(yè)管理學(xué)校為你們搭建了多姿多彩的成長平臺(tái)，希望同學(xué)們勤奮求知，積淀修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，發(fā)展興趣特長，學(xué)會(huì)鉆研，勇于挑戰(zhàn)，精磨成器，以科學(xué)的精神自覺堅(jiān)守，以人文的情懷涵養(yǎng)性格，做一個(gè)幸福的有涵養(yǎng)的人!

第五，要做一個(gè)自律的人。自律，就是模范遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范行為，嚴(yán)格要求，在任何時(shí)候不違規(guī)，不觸紅線。要有敬畏之心，敬畏法律，敬畏紀(jì)律，敬畏規(guī)章制度，絕對(duì)不能有“我行我素，老子天下第一”的愚蠢思想。要心中有戒，越軌的事情不能做、不能碰，應(yīng)知法懂法，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、令行禁止的良好習(xí)慣。開學(xué)之初，尤其不能打架斗毆，欺凌同學(xué)，更不能發(fā)生校園暴力，否則，你就違反了法律，就會(huì)因犯罪而入獄，就要受到懲罰，這樣的教訓(xùn)很多。所以，我們每位同學(xué)，必須從現(xiàn)在做起，從自我做起，嚴(yán)格要求，自覺垂范，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

同學(xué)們，成功的道路千萬條，條條道路通羅馬，三百六十行，行行出狀元，職業(yè)教育是廣闊天地，職業(yè)教育大有作為，我們職校生一定要自信、自強(qiáng)、自律，苦練基本功，掌握過硬的本領(lǐng)，“有付出，就會(huì)有回報(bào)”，只要我們付出了努力，就一定會(huì)成功。

最后，祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。祝愿各位老師身體健康，工作順利。祝愿我們的學(xué)校繁花似錦，更加美好!

謝謝大家!

小學(xué)生升旗發(fā)言稿9篇

這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)編輯非常喜歡的“小學(xué)生升旗發(fā)言稿”文章推薦給大家，?情感的表達(dá)需要適度地運(yùn)用語言技巧，倘若此刻我們需要上臺(tái)發(fā)言發(fā)表自己的看法時(shí)。發(fā)言稿可以讓我們在演講中更加專業(yè)地解釋和說明問題，我們在開始寫發(fā)言稿時(shí)需要注意什么呢？一起創(chuàng)造更加出色的未來吧！

小學(xué)生升旗發(fā)言稿(篇1)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

同學(xué)們大多會(huì)吟唱(祝你平安)、(好人一生平安)等祈禱平安、順利的歌曲;同學(xué)們也都曾用“平安、健康、幸?！钡燃榈脑~語對(duì)父母、同學(xué)、朋友表達(dá)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構(gòu)筑了我們美好的家園。

有資料顯示，全國平均每天有40名中小學(xué)生非正常死亡，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?近期校園的慘案的頻發(fā)，給全國的校園安全再次敲響了警鐘。作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活，在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。同學(xué)們：要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場所要遵守秩序，不要去破壞那些保障我們安全的各種設(shè)施，在上學(xué)、放學(xué)的路上，要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。請(qǐng)記住：生命無價(jià)，珍愛生命。讓我們積極行動(dòng)起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。

最后，讓我們在國旗下共同祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,祝同學(xué)們在xxx小學(xué)美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。

小學(xué)生升旗發(fā)言稿(篇2)

那是一個(gè)普通又卻又不平常的周一。天氣秋高氣爽，天空萬里無云，我們懷著激動(dòng)萬分的心境，邁著整齊化一的步伐，走向了主席臺(tái)，準(zhǔn)備著升旗儀式。

同學(xué)們陸續(xù)到了操場，排好了整齊的隊(duì)伍，操場上頓時(shí)變成了一片藍(lán)白色的海洋。這時(shí)，主持人一聲令下，開始升旗了，操場上立刻鴉雀無聲。同學(xué)們都望著那在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐上升的五星紅旗，國旗在藍(lán)天白云的襯托下，變得格外鮮艷。我們的自豪感油然而生，之后，我們心潮澎湃而又緊張萬分的開始了國旗下的講話。

隨著音樂響起，三個(gè)同學(xué)穿著華麗的演出服，鄭重地走上了臺(tái)，慷慨激昂地開始了我們“核心價(jià)值樹正觀，中華禮貌代代傳”主題演講，他們的聲音，時(shí)而雄渾響亮，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而優(yōu)美順暢，充分展現(xiàn)了中華禮貌那波瀾壯闊的歷史畫卷。臺(tái)下的同學(xué)們都齊刷刷的看向了他們，津津有味地聽起來。立刻就到我們上臺(tái)了，我緊張極了，心中仿佛多了十五個(gè)水桶，七上八下。這是，我們也穿著潔白的校服走上臺(tái)，全校師生的目光都轉(zhuǎn)移到了我們的身上，我心中又仿佛有三百六十五只小兔子，亂蹦亂跳。身邊的同學(xué)緊張得雙腿打顫，似乎抖得我都跟她一齊緊張起來。

最終，輪到我講了!我迅速集中精神，用盡所有力氣，回想著自我的臺(tái)詞。仿佛全世界都盯著我，我深吸了一口氣，平緩了一下心境，聲情并茂地說出了自我的臺(tái)詞，完成了自我的任務(wù)。這下，我心里的小兔子才都跳走，水桶也都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤畔铝?，手心里卻不知何時(shí)出了一把汗。

接下來，我們伴著鼓聲唱了一首“核心價(jià)值觀”之歌。同學(xué)們都被帶動(dòng)，情不自禁地和我們一齊唱起來。同學(xué)們那雷鳴般的掌聲在我耳邊久久回響，似乎是對(duì)我們表演極大的肯定和鼓舞!僅有親自演出才會(huì)感受到它的樂趣，這一天，讓我永遠(yuǎn)難忘。

小學(xué)生升旗發(fā)言稿(篇3)

同學(xué)們：

大家早上好！當(dāng)四月的身影即將走遠(yuǎn)，五月的腳步又要臨近?；厥组_學(xué)這段時(shí)間，我們又取得了怎樣的進(jìn)步，我們還有哪些不足？看看剩下了這段時(shí)間，我們又應(yīng)該做哪些改進(jìn)呢？

逝去的一個(gè)多月里，我們的學(xué)習(xí)課程進(jìn)行了將近一半了吧？尤其是六年級(jí)的伙伴們，我們的課程也接近尾聲了吧？在我們緊鑼旗鼓地學(xué)習(xí)過程中，請(qǐng)大家不要忘了審視自己的不足，不要忽視培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。

同學(xué)們，課堂上我們聽課是否專注呢？我們的思路是否跟著老師走呢？我們的舉手是否積極？回答聲音是否響亮呢？要知道良好的課堂習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績提高有著至關(guān)重要的作用?。?/p>

同學(xué)們，當(dāng)我們安然享受校園帶給我們的歡樂時(shí)，當(dāng)我們在校園里盡情汲取知識(shí)的芬芳時(shí)，我們的行為是為這校園的環(huán)境增光添彩還是抹黑呢？你是否把垃圾扔到該放的地方呢？你是否按照秩序上樓下樓排隊(duì)打飯呢？你在樓道里是否保持安靜了呢？你是否說話文明行為得體呢？

同學(xué)們，讓我們努力地克服自己的缺點(diǎn)吧，讓我們用蓬勃的斗志迎接接下來的學(xué)習(xí)吧，用文明的風(fēng)貌為美麗的校園

添彩吧！

最后，我想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)們說，讓我們一起拼盡全力學(xué)習(xí)，爭取為老師，為學(xué)校交一份滿意的答卷吧！謝謝大家！

小學(xué)生升旗發(fā)言稿(篇4)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！

今天我來競選班委這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉。

從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝！

媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃?！保谇趹?，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓所有任課的老師能真切感受到井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

如果我當(dāng)選了班委，我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間，聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們班多少個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì)辦不成？

如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

小學(xué)生升旗發(fā)言稿(篇5)

敬愛的園長、親愛的老師、尊近的學(xué)生家長、可愛的小朋友們：

大家好!

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園2022年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是，今天我們幼兒園迎來啦?位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班啦，都當(dāng)哥哥姐姐啦，讓我們拍拍手祝賀他們!

新學(xué)期新面貌，、幼兒園為小朋友添置啦新玩具、創(chuàng)設(shè)啦優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)啦豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備啦營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士!

我們xx幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信!為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的鋪墊。

看啊，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們在xx幼兒園——溫暖的家，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長吧!

最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——

萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。

清聲遍唱余心樂，到處陽光滿苑花。

我的講話完啦，謝謝大家!

小學(xué)生升旗發(fā)言稿(篇6)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們度過了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期，再起春風(fēng)，吹拂著我們跳動(dòng)的心房。沐浴清晨，我們對(duì)新學(xué)期充滿了希望。在這溫暖的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了x年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)，還有x年多就將跨入中學(xué)的大門。回首過去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲！

新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，做一個(gè)品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能。親愛的各位同學(xué)們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢？我想，各位同學(xué)們可能會(huì)大聲地說：“讀懂了”。是啊，因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄?/p>

今天我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院溃?/p>

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體各位同學(xué)，祝敬愛的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！還有，祝全體各位同學(xué)在新的學(xué)期，生活更幸福，學(xué)習(xí)更上一層樓！

謝謝大家！

小學(xué)生升旗發(fā)言稿(篇7)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

新春伊始，萬象更新，伴隨著春天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又愉快的校園生活。過去的一年里，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績，開創(chuàng)了樺南二中發(fā)展的良好局面。老師的辛勤工作，精益求精，同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮刻苦，陶冶情操，學(xué)校的辦學(xué)品位不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)越來越好，各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，這些成績的取得都凝聚著我校教職員工的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦求學(xué)與追求，在此，我代表學(xué)校，向同學(xué)們表示新學(xué)期的問候和美好祝愿，向各位老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！

樺南二中辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)豐富，聆聽著莊嚴(yán)的國歌，迎著冉冉升起的五星紅旗，無不激情澎湃，豪情蕩懷！我們?yōu)樯钤谶@樣美好的時(shí)代而感到無比幸福的同時(shí)，我們也無不為我們的教育更加深思；我們在為什么而辦教育、怎樣辦教育、如何辦好我們的教育，怎樣發(fā)展二中，建設(shè)二中。

老師們、同學(xué)們，作為校長及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者要胸懷大志，情系學(xué)生，更要有先進(jìn)的辦學(xué)思想，樹立學(xué)校精神領(lǐng)袖的核心世界。做到：教孩子一年，讓孩子快樂一生；耕耘一片土地，讓其永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。

一個(gè)優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力與源泉，是學(xué)校質(zhì)量提高的根本保證。一個(gè)好的教育團(tuán)隊(duì)定能擎起令人矚目和贊嘆的學(xué)校。老師們，成功無止境，奮斗無坦途。我們所從事的事業(yè)是培養(yǎng)人的事業(yè)，是人類最艱辛、最幸福、最光榮的事業(yè)，所以我們要樹立一種崇高的職業(yè)感，為能夠選擇到二中的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)者們擔(dān)當(dāng)重任，勇于負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，做到學(xué)高為師、身正為范，關(guān)心每個(gè)孩子的成長，用偉大的人格影響學(xué)生，用先進(jìn)的教育思想感染學(xué)生，用淵博的知識(shí)感動(dòng)學(xué)生，教育學(xué)生。樹人為本，化育天下。善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，幫助學(xué)困的孩子走向光明，努力讓每一個(gè)孩子愛老師、愛父母、愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)。正像一名教育家所說的：“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸?！?。

親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的收獲，我們要以嶄新的姿態(tài)迎來新的挑戰(zhàn)，所以在新的學(xué)期里，我希望每一位同學(xué)都有新的理想，新的追求。一個(gè)人既然來到這個(gè)世界，就一定要有自己的信念、追求和向往；要有自己努力的方向和奮斗目標(biāo)。同學(xué)們，我深知：你們來自于不同家庭，不同的地方，文化基礎(chǔ)或許還不很堅(jiān)實(shí)，物質(zhì)或精神上還不很充實(shí)，但你們一定要堅(jiān)信一個(gè)人的前途和命運(yùn)掌握在自己手里，只要有付出就會(huì)有回報(bào)的深邃道理。老師們會(huì)循循善誘，同學(xué)們會(huì)伸出溫暖的雙手，父母的艱辛付出成為你們很大的精神動(dòng)力。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香”。同學(xué)們，我堅(jiān)信在學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，在老師的辛勤工作的感召下，經(jīng)過你們一次又一次的努力、拼搏，一定能夠駛向成功的彼岸。

在這里，我還會(huì)告誡高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師期盼的目光，傾注了家長艱辛的心血，承載了學(xué)校今年高考的全部希望。我相信你們在這最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里，一定樹立信心，頑強(qiáng)拼搏，科學(xué)備考，在六月里交一份令自己、令家長、老師和學(xué)校都滿意的答卷，為樺南二中的輝煌譜寫燦爛的篇章。

老師們，同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，走近原野，才能飽嘗春天的美色；融入江河才能體會(huì)夏水的溫柔；采擷碩果，才能品嘗秋天的味道；走過寒冬才能感知春天的溫暖。讓我們在新的學(xué)年里，以更加飽滿的人情，更加踏實(shí)的精神，同心協(xié)力，積極進(jìn)取，為建設(shè)“人文的、綠色的、活力的、幸福的”新二中而努力奮斗。

祝二中明天更加美好！

小學(xué)生升旗發(fā)言稿(篇8)

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。

過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

下面我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到更高、更好、更上一層樓。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)。

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與__相伴，讓我們共同的家園——__中學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

小學(xué)生升旗發(fā)言稿(篇9)

各位老師，同學(xué)：

大家早上好！

我今天演講的題目是：愛護(hù)花草樹木，珍惜綠色。

三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？俗話說：“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！你們知道，本周三是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔；愛垂柳的柔美；愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹，還是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。正因?yàn)檫@些才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。

同學(xué)們，植樹節(jié)馬上到了，我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使，向同學(xué)、向家人、宣傳植樹造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在家長的幫助下，在我們的家周圍，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點(diǎn)綠色。

最后，讓我們牢記這句話：學(xué)校是我們的家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒升旗儀式發(fā)言稿

演講稿怎樣撰寫才能讓他具備可講性呢？只有堅(jiān)持不放棄才有可能到達(dá)夢想的彼岸，為了上臺(tái)演講時(shí)不出現(xiàn)失誤。應(yīng)該提前準(zhǔn)備演講稿，使演講更加順利，以下是我們?yōu)槟淼摹坝變荷靸x式發(fā)言稿”相關(guān)資料希望可以幫助到您，精選的文章歡迎品味！

幼兒升旗儀式發(fā)言稿【篇1】

演講發(fā)言參考范本

內(nèi)容：2019幼兒園升旗儀式致辭一

2019年幼兒園家長會(huì)講話2

2019年幼兒園安全教育講話選5篇3

2019幼兒園升旗儀式致辭一

同學(xué)們：

早上好！

剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴(yán)肅認(rèn)真地站立在原地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時(shí)會(huì)在很多時(shí)候看到升國旗，運(yùn)動(dòng)員取得名次后，每次重大節(jié)日時(shí)，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會(huì)伴著國歌。告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象征，小朋友要愛護(hù)國旗并尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的學(xué)校，熱愛老師和小伙伴，在家做關(guān)心親人、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在幼兒園做團(tuán)結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所**護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)自活動(dòng)時(shí)做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

記住了嗎？

今天，我想給孩子們四個(gè)禮物！第一個(gè)禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭不鬧有勇氣。

第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會(huì)問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說“再見”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛朋友多。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳，會(huì)自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書，就不能變成一個(gè)真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。

請(qǐng)收集快樂、禮貌、能力和聰明四種禮物。讓我們都成為最好的孩子。請(qǐng)用你的聲音大聲告訴我，你有信心嗎？我們充滿希望的期待著：

明天的你們一定會(huì)更棒！

2019年幼兒園家長會(huì)講話2

各位家長下午好：

首先，我們對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這雖然是第一次我們聚在一起，但讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在這里，我們真誠地對(duì)您說：謝謝您，真誠地感謝您的熱情支持。

同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

一、本班幼兒的基本情況：

本班現(xiàn)有39名幼兒，其中女孩18名，男孩21名，自從進(jìn)入大班以后，孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，幼兒的自理能力也有了一定的提高，下面我們具體談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn)

1、動(dòng)手能力方面：

自從小朋友們進(jìn)入大班以后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，都會(huì)自己穿衣服和鞋子，自己動(dòng)手吃飯（舉列：記得剛代餐那會(huì)兒有好多小朋友都不能按要求吃飯，有的甚至自己不會(huì)吃，經(jīng)了解在家都是由家長喂，經(jīng)過這幾個(gè)月的訓(xùn)練，我們班的孩子基本上都能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把飯吃完，這說明我們的孩子適應(yīng)能力是比較強(qiáng)的。），還經(jīng)常爭當(dāng)值日生，主動(dòng)幫助老師收拾碗勺，擦桌子、架椅子等等，動(dòng)手能力也強(qiáng)了，能獨(dú)立的繪畫，做手工，折紙，做泥工等。

幼兒升旗儀式發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!元旦即將到來。在我們還來不及回味xx年的豐碩時(shí)，20xx年已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準(zhǔn)備，是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的青春時(shí)光。

有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?

一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗都化作人生的財(cái)富。而今天，成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。二要見縫插針，持之以恒?！耙姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師!

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!我的演講完了，謝謝大家!

同學(xué)們，再過幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦，是新年的開始。為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活。大家都會(huì)舉行不同的慶?；顒?dòng)。

同學(xué)們，你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的'漂亮點(diǎn)，更多的同學(xué)還準(zhǔn)備把自己才藝在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演給老師、同學(xué)看呢!總之，同學(xué)們，你們可以開動(dòng)腦筋，想一想、做一做，讓我們一起過一個(gè)安樂、祥和的新年。相信每一位同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望，老師也有一個(gè)愿望：希望我們東堡子小學(xué)所有的孩子都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子。

因?yàn)椴还芤粋€(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得為人處事的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年?；畹嚼?，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛主席講過“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”“學(xué)校是我家，美麗靠大家”。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動(dòng)起來，全體同學(xué)們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步!

同學(xué)們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，你的素質(zhì)一定會(huì)有新的提高，你的行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化，你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)享受到更多的新的樂趣。最后，我祝愿每一位同學(xué)在新的一年里成績進(jìn)步，身體健康，祝愿的老師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂。同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧!

幼兒升旗儀式發(fā)言稿【篇3】

(1)

親愛的老師,同學(xué)們：

大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。

詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!

有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!

在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!

閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗!

經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!

機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。

年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時(shí)間，同它斗爭!

我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

(2)

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路。

“勵(lì)”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書來看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

現(xiàn)在，我們正處在長知識(shí)、長身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和-諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接-班人。

謝謝大家!

幼兒升旗儀式發(fā)言稿【篇4】

大家好，我----張歆恬，一個(gè)熱愛生活、勤奮乖巧的小女孩，來自大大(七)班。

我愛吟詩，詩中有明月在憂傷;

我愛畫畫，畫里有金鳳在飛翔;

我愛唱歌，歌中有快樂在飄蕩;

我愛跳舞，舞里有激-情在綻放。

時(shí)間在桃花的臉上輕輕拂過;在櫻花的指尖悄悄滑落;又將掀開石榴的紅裙。

回憶過去，敬愛的老師，我愿化作一陣清風(fēng)，輕輕吹散您一天的疲勞;我愿變成一條小魚，永遠(yuǎn)暢游在您溫暖的懷抱。

展望未來，親愛的同學(xué)們，愿你做一只勤勞的小蜜蜂，用心靈釀造生活的甘蜜;做一只靈巧的小燕子，用翅膀裁剪斑斕的夢想!

謝謝大家。

大家好 我的名字叫。。。

別看我才三歲半。但我已經(jīng)是一個(gè)小大人了。

我會(huì)在家里幫爸爸媽媽做家務(wù) 自己的事情也都是自己來做 今天我很開心能被選作升旗手 謝謝我的老師 因?yàn)槭悄銈兘虝?huì)了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處 還交給了我很多知識(shí) 看見五星紅旗就像看到了你們 今天十分高興、(不知道這樣對(duì)三歲半的孩子是不是有點(diǎn)多 但是既然他被選作升旗手 我相信應(yīng)該可以的。

幼兒升旗儀式發(fā)言稿【篇5】

篇一：幼兒園小朋友升國旗演講稿

親愛的小朋友們：

藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們將舉行莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式，請(qǐng)小朋友們嚴(yán)肅認(rèn)真地站在原地，目視國旗吧！

幼兒園是我們的家，那里有老師般的溫暖父母，友兄弟姐妹般的孩子。我們生活在這里互助互愛，維護(hù)家園的面貌是我們共同的責(zé)任。

讓我們每天在國旗下成長！

演講人：……

2013年12月9日

篇二：幼兒園升國旗演講稿

升國旗演講稿

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

大家早上好。我是大三六班的。

在這個(gè)空氣清新的早晨、雖然天氣有點(diǎn)冷，但是我們每位老師和各位小朋友都懷揣著一顆愛國之心，在這里升起中華人民共和國國旗。

作為一個(gè)生活在祖國溫暖懷抱中的孩子，我感到很幸福，所以我們應(yīng)該從小做起，做自己的事情。在家里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)疊衣服和整理玩具。我們應(yīng)該飯前洗手，飯后漱口。在幼兒園，我們可以有序地?cái)[放自己的學(xué)習(xí)用品和運(yùn)動(dòng)器材，疊好衣服，放學(xué)后讓幼兒園排隊(duì)。

小朋友們，讓我們行動(dòng)起來吧！我們的生活會(huì)更加美好！

謝謝大家！

篇三：幼兒園升旗儀式發(fā)言稿

幼兒園升旗儀式發(fā)言稿

我兒子放學(xué)回來，遞給我一張紙條。

咦，哈?！蔽覓吡艘谎凵厦娴膬?nèi)容，小吃一驚。再看看他的兒子。他不說話，微笑著轉(zhuǎn)身換拖鞋。

紙條上面寫道：

大聲響亮(要背熟)：

今天，終于輪到我們再次升國旗了。我很高興先給你點(diǎn)掌聲。升旗儀式現(xiàn)在開始，大家起立！把旗子拿出來

請(qǐng)升旗手接旗……

升起國旗，奏國歌，注意國旗！

請(qǐng)護(hù)旗手退常

歌曲：《國旗國旗真美麗》。

讓我們歡迎xx班的劉曼在國旗下講話。

我們××班的升旗好不好啊?

有請(qǐng)陳園長講話。

呵呵，好啊，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來練習(xí)一下吧。” “好吧?！?/p>

要大聲響亮哈!”

于是我便作“升旗儀式主持人”狀，用宏亮抑揚(yáng)頓挫的聲音帶兒子練習(xí)“主持語?！蔽倚睦锒加幸唤z嫉妒兒子了——俺一輩子都沒能主持過升旗儀式，只有做觀眾聽指揮的份兒，而兒子你才這么小一點(diǎn)，才讀幼兒園大班，就能享受此殊榮了。不過，現(xiàn)在聽聽自己“主持”的聲音，好像也蠻好聽的，聽起來“夠(氣)派”，要是真的讓我主持，大概也不會(huì)丟份。

兒子也跟著我“派”起來，真爽!

請(qǐng)——升旗手——接旗……”

不對(duì)，是?請(qǐng)護(hù)旗手接旗?。”兒子更正道。

真的嗎?這里寫的是?升旗手??！?/p>

是?護(hù)旗手?。老師寫錯(cuò)了。”兒子很認(rèn)真地說。

我懷疑我兒子有他的理由。他們每周都有升旗儀式。我兒子熟悉這一點(diǎn)也不奇怪。根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)，在這種情況下，兒子通常是對(duì)的。

后面是?請(qǐng)護(hù)旗手退朝是嗎?”

對(duì)?！蹦呛冒桑?請(qǐng)——護(hù)旗手——接旗??！?/p>

兒子：“?請(qǐng)——護(hù)旗手——接旗??！?/p>

歌曲：《國旗國旗真美麗》。”

不對(duì)，是?國旗國旗多美麗?!”