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五年級防溺水作文范本七篇

發(fā)布時間:2024-04-20

你現(xiàn)在正試圖了解作文的撰寫嗎?作文有助于學(xué)生更好地理解語言和文化,寫作文可以體現(xiàn)一個人的基本功夫。好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感,以下是由我們?yōu)槟阏淼摹拔迥昙壏滥缢魑摹?,愿您在這里找到自己喜歡的書籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏!

五年級防溺水作文 篇1

那次“人生的重大經(jīng)歷”發(fā)生在讀幼兒園上游泳課時,那時我大概1米2左右吧,池水到我的脖子上那么深!可是這件事的罪魁禍?zhǔn)资怯旧匣?。膽小的我看見其他小朋友在泳上滑梯玩得那么高興,心里癢癢的,就去體驗一下,誰知不體驗倒好,一體驗就倒霉。我一滑下去,水里就響起“咕嚕咕?!钡穆曇?,什么聲音?我在水里吐泡泡的聲音唄!我在水里掙扎,兩手并上,拍打著水面,可總夠不著底,真奇怪,到我脖子的池水怎么一從水上滑梯滑下來就淹過頭了。就這樣手一撲一撲地自救,好不容易“撲”到了岸邊,可手一滑,又被淹過頭了?!疤彀?,岸上的人是不是沒知覺了,快來helpme啊!我一邊罵,一邊撲水。終于,經(jīng)過我與死神的拼搏,我終于自救了。

這次溺水,讓我有了“起死回生”的經(jīng)歷,但也因此斷送了我學(xué)游泳的勇氣,所以現(xiàn)在我只能在水里“散步,”朋友看見了總說:“i服了you!”

防溺水的作文五年級300字左右2

水是我們的關(guān)于生命之源,能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情,可你明白嗎?在水中溺水是十分危險的,不會游泳的人很難自救,所以,在水中運(yùn)動必須要細(xì)心溺水。

在很多情景下,人們都會遇到水的危險,會游泳,就有活的期望。不會游泳,就會有危險。在民間,會游泳的人就等于擁有兩條命,正因如此,我們都要學(xué)會游泳。在我們國家,溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多,所以,溺水已成為兒童意外死亡的主要?dú)⑹种?,在水庫底下游玩十分危險,就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧,更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河里,盡管水流不急,也要大人看護(hù),并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時,先研究方法,即使我們會游泳也不能盲目救人,最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要細(xì)心,因為那里面有著惡臭,時間一長,就很有可能會被臭昏,然后溺水身亡。如果在早澤旁,必須要迅速離開,因為掉入早則是絕對沒有生還的機(jī)會。

生命僅有一次,請大家珍惜這寶貴的生命。

防溺水的作文五年級300字左右3

馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學(xué)生都非常自由的時候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。

我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。

因此,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,因此,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因為嫌游泳館太擠,他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>

為了過一個清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,特別是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。

防溺水的作文五年級300字左右4

游泳給人帶來歡樂,但是也隱藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識和自救知識,那就會避開可能發(fā)生的危險。因此,我在這里提出以下一些建議:

從我做起,學(xué)習(xí)安全知識,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險水域,不參加各類危險的校外活動;不私自結(jié)伴到水池、河塘、水庫、等危險地帶嬉戲、玩耍;不到無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”的標(biāo)語的水域處下水戲水;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不要下水營救,要大聲呼救,將救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水者。

生命是寶貴的,每個人只有一次;我們是祖國未來的希望,我們一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),為祖國,為自己創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水吧!

防溺水的作文五年級300字左右5

珍愛生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。

小朋友,你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說,上個周六有兩個二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結(jié)果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結(jié)果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀(jì)小小的生命就沒有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨(dú)自去深水的地方玩,也不能結(jié)伴去;在夏天,沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時,小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。

我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏?。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上,讓我們行動起來;珍愛生命,謹(jǐn)防溺水,還水一個清白。

防溺水的作文五年級300字左右6

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

春去夏來,天氣越來越嚴(yán)熱,暑假來臨,廣大的青少年在沒有家長帶領(lǐng)下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會求生,水域深的情況下游泳。

就在昨天,一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云陽光明媚,一位男孩邀請同齡伙伴們結(jié)伴來到南渡江游泳,他們光不溜啾的身子,不一會兒就跳入江中,正游地好好的,由于水力太大,幾位伙伴無法抵抗兇猛的水力,把他們那渺小的生命吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開,悲慟欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后,抱著兒子尸體數(shù)小時不放。

20__年6月27日下午,一名18歲小伙剛和朋友們喝完三瓶啤酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪地到了通天河游泳,正當(dāng)要游回去時,腳被水草纏住崩得緊緊的,溺水身亡。

現(xiàn)在,讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。

防溺水的作文五年級300字左右7

這是一個美麗的世界,你的一生會很快樂,但也有些地方會隱藏著悲哀。

在夏天,大家一定游過泳,但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。

一個約十歲的小朋友和幾個同學(xué)在河邊玩水,那小朋友說:咱們玩打水仗怎么樣?大家連聲叫好,那小朋友說:輸?shù)年牭年犻L要在水里憋氣三分鐘。就這樣那小朋友輸了,他在水里憋了三分鐘,三分鐘后這個小朋友逐漸往下沉,只見他使勁掙扎,就再也見不到他上來。等大人把他救上來時,他已經(jīng)絲毫不動,大家把他翻過身來,發(fā)現(xiàn)他那清澈又明亮的大眼睛永遠(yuǎn)合上了。

從這個故事讓我們懂得,大家千萬不要到河邊、江邊等危險區(qū)域玩耍,如果溺水了的話要全身放松呼足氣,等待大人來援救。我們不必因此就痛恨水,其實溺水是可以避免的。讓父母帶我們到人工游泳池里游泳,遠(yuǎn)離溺水的危機(jī)吧!

五年級防溺水作文 篇2

今天我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護(hù)人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時還要注意游泳前是否做好全身運(yùn)動;水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,保持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

珍愛生命,防止溺水。讓我們一起行動起來,時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點哭聲。讓生命之花常開。

五年級防溺水作文 篇3

首先,不要獨(dú)自一人外出游泳,我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下,到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。

其次,大家在下水前,一定要活動活動筋骨,以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有,小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳,一定要有大人的陪護(hù),并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水,這點大家也要記住了哦。

然后,我還要奉勸小朋友,不能再泳池內(nèi)戲水打鬧,以免喝水和溺水。如果,在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服,一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!

最后,告訴大家,溺水危害很大,甚至能有生命危險,大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水,不能馬虎大意。尤其是小朋友,一定要聽大人的話,我們的生命只有一次,請大家一定要珍惜生命。

暑假防溺水五年級作文2

我們要珍愛生命,預(yù)防溺水。水是我們的生命之源,它的性格有時溫柔,滋養(yǎng)人們,滋潤萬物,但是它也會奪取人的生命。

朋友們,你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說,在上周六的時候,有兩個二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結(jié)果,兩個人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來,在雙龍水庫看見了他們的尸體,有個男孩子才11歲,女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了,多可惜呀!所以,我們不能獨(dú)自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次,我在游泳池的休息區(qū)休息。看見一個小姑娘不小心跌到水里,小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人,幸好搶救及時。小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇發(fā)生。

我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們自己不小心跌入水里的。生命無價,也是無情的。水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能抱自己的生命的罪責(zé)加強(qiáng)到無生命的水身上。讓我們一起行動起來,真愛生命,謹(jǐn)防溺水,還給水一個清白。

暑假防溺水五年級作文3

當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了教師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當(dāng)夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的確定。

同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。

暑假防溺水五年級作文4

有的孩子由于淘氣,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒有家長監(jiān)護(hù),孩子們,自己在河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過去,不料還有些孩子被水草纏住,如果這是真的,將失去多少條生命。

生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過,留給家人的是心痛,留給自己的卻是永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的.缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流,只有自己去珍惜。

如果真的發(fā)生慘劇,看一看朝夕相處的父母,日日相伴的伙伴,天天相見的老師,對他們來說,失去你心里有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲,他們的懷抱留給誰來撒嬌,他們對你的愛向誰傾訴;同伴們失去了你的勸慰,他們的雙手留給誰來牽拉,他們對你的關(guān)心向誰舒展;老師失去了聆聽知識的學(xué)生,他們的希望寄托在誰身上,他們對你的教育又刻對誰實施;有那么多愛你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來承受嗎?

生命是寶貴的,但也是易逝的,珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個完美,欣慰的結(jié)局,“生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個冷血的殺手。”

暑假防溺水五年級作文5

今天中午,賈老師組織大家全班同學(xué)一起觀看了《防溺水警示教育專題片》,大家一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水吞沒,心里很難過。

炎熱的夏季來了,預(yù)防溺水就顯得特別要緊。在影片中,我知道了20__年x月,兩名小朋友在水塘邊玩耍時,被綠苔滑倒掉進(jìn)水中,再也沒有起來。不久后又有三名小朋友在自身家旁水池邊玩,溺水身亡……一個個溺水事例,讓人看了心痛不已,看到那些爸爸媽媽抱著已溺亡的孩子哭得那樣撕心裂肺,我眼淚直往下流。

防溺水,家長、老師日日講、月月講,今天我觀看完警示片后,深刻地認(rèn)識到:一,要在家人伴隨下到安全、正軌的游泳池游泳,并要做好籌備活動;二,不到無安全設(shè)施,無救護(hù)職員的水域玩耍和游泳;三,當(dāng)發(fā)現(xiàn)其他人落水時,不可以去救,大家太小力氣不夠,要立即大聲呼救,同時,將救生圈、木板、竹竿等拋給溺水者;四,樹立安全意識,加大自我保護(hù),離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的溺水隱患。

生命對每一個人來說只有一次,大家是祖國的將來和期望,大家要為自身、為祖國創(chuàng)造有意義的人生,所以,同學(xué)們,讓大家行動起來,珍惜生命,預(yù)防溺水。

暑假防溺水五年級作文6

生命,人的生命不是自身給的,不是向其他人祈求而來,自己的生命是爸爸媽媽給予自己的,大家身上的任何一處地方:鼻子、眼睛、耳朵……都是爸爸媽媽給的。你這樣浪費(fèi)我們的生命痛苦的是你的爸爸媽媽,你的良心過的去嗎?

夏季到來,池塘、小溪、河流……都是大家愛去的地方!那里可以摸小魚、捉小蝦,但試問:你的爸爸媽媽在哪?監(jiān)護(hù)人在在哪?學(xué)校是傳授常識的地方,一個負(fù)責(zé)任的地方。所以學(xué)校向大家發(fā)了一份承諾書,并向我校,爸爸媽媽承不在家長帶領(lǐng)私自外出游泳戲水,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或戲水,見到有人溺水自身又無能力救護(hù)的狀況下,不貿(mào)然下水施救,并采取手段……

20__夏天,我市已有少許人溺水身亡,據(jù)調(diào)查少許孩子溺水都是無監(jiān)護(hù)人伴隨,小朋友終究是小朋友,力氣沒大人大,假如一名孩子不慎落入水中,別的小朋友在一起去拉,沒拉成功,一起溺亡,那樣這就造成了多個小朋友一起溺水事件。

自己的家園很美好,但由于溺水大家已經(jīng)把家園傷得傷痕累累了。讓大家一起珍惜它吧!

暑假防溺水五年級作文7

真愛生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。

小朋友,你知道嗎?在大家身邊發(fā)生過許多溺水事故。不久前聽媽媽說,上個周六有兩個小學(xué)二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結(jié)果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結(jié)果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀(jì)小小的生命就沒有了,多么可惜呀!

所以,大家要知道;不可以獨(dú)自去深水的地方玩,也不可以結(jié)伴去;在夏季,沒經(jīng)爸爸媽媽同意不可以擅自外出游泳;假如要去游泳,也要和爸爸媽媽一起去,要籌備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救準(zhǔn)時,小姑娘沒有生命危險,防止了悲劇的發(fā)生。

大家不可以將這兩件事怪罪于水,是大家人類自身不小心而跌入水里的。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,大家再也不可以把生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上,讓大家行動起來;珍惜生命,謹(jǐn)防溺水,還水一個清白。

五年級防溺水作文 篇4

緊張的一個學(xué)期終于結(jié)束了,我和哥哥迎來了我們期盼已久的暑假,我們都想要盡興地玩一玩。在這么熱的天氣里,我們可以玩些什么呢?我想到了去爬山,或者去鄉(xiāng)下的外婆家釣魚,要么去廣場上溜冰,但是哥哥否決我的想法,因為這些運(yùn)動都是在太陽底下進(jìn)行的,實在是太熱了!我們想了好久,覺得游泳是最好的消暑運(yùn)動。我們興沖沖地告訴媽媽我們的想法,媽媽卻一臉嚴(yán)肅著說要召開一次重要的夏日家庭會議。

會議一開始,媽媽就對大家宣布:今年暑假我和哥哥不準(zhǔn)私自出去游泳或去水邊玩耍,除非有爸爸媽媽的陪伴。聽到這,我很不開心,不能理解媽媽為什么這么反對,就嘟著嘴說:這么熱的天,不游泳能干嘛呀?我們都是大孩子了。這個時候,媽媽語重心長地告訴我們,青田縣已經(jīng)發(fā)生了很多起小學(xué)生溺水事件了。聽說上個星期,一個小學(xué)生就是因為沒有聽爸爸媽媽的話,跑到河邊玩耍,最后再也沒能回家。媽媽還說就是因為同學(xué)們私自去到水邊游泳、玩耍,又缺乏一定的自我保護(hù)能力,所以才會發(fā)生這些不幸的事故,給他們的家人造成了無盡的傷害。聽到這里,我感覺心里很害怕,也明白了媽媽剛才竭力反對我們的理由,理解了她的苦心,于是我連忙向媽媽保證,我一定不會私自去游泳,一定在爸爸或媽媽的帶領(lǐng)下再去享受夏日游泳的清涼。

是啊,水是生命之源,滋養(yǎng)著人類萬物,它有柔和的一面,也有兇險的一面。我們小學(xué)生,應(yīng)該時時記住,加強(qiáng)自我防患意識,不私自下河洗澡,不在水邊玩耍,要懂得珍惜生命!

五年級防溺水作文 篇5

任何事物都有其兩面性,水在給人們帶來好處的同時,也給人們帶來了痛苦。每年的新聞中都會出現(xiàn)溺水身亡的事件,在給人們帶來慘痛教訓(xùn)的同時,也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛生命,預(yù)防溺水。

分析那些悲慘的案例,無疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上,都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生,而這些悲慘的事情本可以少點發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險,假如學(xué)生能聽進(jìn)去老師的教育,假如家長能起到很好的監(jiān)督作用,也許這些案件可以避免發(fā)生。

怎樣才能讓珍愛生命預(yù)防溺水這個思想深入到每個學(xué)生心里,這需要大家的努力,大力的宣傳,加上有效的提醒,我相信傷心的結(jié)果會慢慢變少。讓安全的警鐘長鳴在我們心中,珍愛我們的生命,預(yù)防溺水。

五年級防溺水作文 篇6

今天,老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已經(jīng)快要來了,同學(xué)們也都開始喜歡游泳玩水了,在涼爽的游泳池、河流和小溪可以給大家?guī)肀鶝龅母杏X,可以盡情地玩耍,但就是在游泳館里的游泳池里也可能會發(fā)生意外。

溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:有些學(xué)生在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;有些學(xué)生到水庫邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;有些學(xué)生到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件,三名男孩結(jié)伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩,于是,三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉,有多少生命在水中消失,如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。假如有了大人的陪護(hù),下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動”,時間要求是三分鐘,活動一下筋骨,不然的話下水腿會抽筋,自然會導(dǎo)致溺水。

五年級防溺水作文 篇7

夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲,江河、溪流、水坑、水庫、游泳池這些地方都可能發(fā)生溺水現(xiàn)象,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑。

我們要樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫等危險地帶嬉戲、玩耍;一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有禁止游泳或水深危險等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

我們發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救并報警,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。自己溺水時,若不會游泳,應(yīng)頭頂向后,口鼻向上露出水面,將自身的重物拋棄,但不能脫掉衣服,因為衣服可產(chǎn)生一定的浮力。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。

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  • 防溺水的標(biāo)語范文 “不亂于心,不困于情。不畏將來,不念過往。”從名著當(dāng)中我們會收集到很多名言警句,名言警句是人們生活經(jīng)驗和規(guī)律的總結(jié),名言警句可以引導(dǎo)我們正確地對待自己的學(xué)習(xí)、生活、工作問題。你覺得哪些名言警句寫得不錯呢?以下是小編為大家收集的“防溺水的標(biāo)語范文”,僅供參考,希望能為您提供參考!41、珍愛生命,水深危...
    2022-07-18 閱讀全文

您需要的信息我已經(jīng)為您整理好了:“防溺水觀后感”。電影對我們成長的作用是非常大的,為了娛樂而觀看的同時也會受益匪淺。?我們可以把心中的美好想法記錄下來,寫觀后感,“觀”是基礎(chǔ),“感”是重點。我們該怎樣寫作品名觀后感呢?只供參考的閱讀素材!...

2023-07-11 閱讀全文

古詩云:死去元知萬事空!每個人的生命只有一次,人間還有很多值得的事等著去做呢。珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品!那么,如果要寫珍惜生命的作文你知道怎么寫嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“預(yù)防溺水珍愛生命的作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!...

2022-09-11 閱讀全文

文章背后往往是作者內(nèi)心情感的流露,寫作有利于積累知識提高表達(dá)能力和寫作能力。你了解過好作文是如何寫出的嗎?由我們?yōu)槟磉@篇文章名叫“防溺水作文”,本文的重點在于為您的工作和生活提供實用的技巧和方法!...

2023-08-05 閱讀全文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。好的作文最能把握作者文章的中心主旨,您為寫作文煩惱過嗎?您想了解更多有趣的內(nèi)容嗎讀一遍“五級年作文”吧,如果您覺得這篇文章有趣請分享給您的朋友們讓大家一起看看吧!...

2023-08-30 閱讀全文

“不亂于心,不困于情。不畏將來,不念過往。”從名著當(dāng)中我們會收集到很多名言警句,名言警句是人們生活經(jīng)驗和規(guī)律的總結(jié),名言警句可以引導(dǎo)我們正確地對待自己的學(xué)習(xí)、生活、工作問題。你覺得哪些名言警句寫得不錯呢?以下是小編為大家收集的“防溺水的標(biāo)語范文”,僅供參考,希望能為您提供參考!41、珍愛生命,水深危...

2022-07-18 閱讀全文