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雷鋒的故事作文十三篇

發(fā)布時(shí)間:2024-04-21

欄目小編為您整理了“雷鋒的故事作文”相關(guān)的一些比較有用的信息。作文是展現(xiàn)情感的窗口讓我們表達(dá)內(nèi)心最深刻的感受,通過寫作我們可以發(fā)現(xiàn)和克服自己的思維缺陷。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提。如有需要希望我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)能夠幫助您解決一些問題!

雷鋒的故事作文(篇1)

雷鋒,從來都是別人的榜樣,而不會(huì)拿別人當(dāng)自己的榜樣!

望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道:“我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人。如果說這是‘傻子’,那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的?!?0多年過去了,今天重讀《雷鋒日記》,重溫他那一個(gè)心眼向著黨,向著人民,向著國(guó)家的“傻子”精神,仍能給我們深刻的啟示和教益。

“傻子”精神,實(shí)質(zhì)上就是多做貢獻(xiàn),少取報(bào)酬的精神。有人覺得,在實(shí)際生活中,這種精神只有像雷鋒那樣的少數(shù)先進(jìn)典型才能具備,多數(shù)人無法做到。這種缺乏自覺和自信的態(tài)度是不正確的。我們只要客觀地觀察一下就會(huì)看到,每個(gè)人從呱呱落地到長(zhǎng)大成人,既離不開對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的索取,也不能不對(duì)家庭和社會(huì)做出自己的回報(bào)和奉獻(xiàn)。在這種奉獻(xiàn)與索取之間,具體到每個(gè)人,其所得所失計(jì)算起來可能會(huì)千差萬別,但從總體上進(jìn)行衡量,則必定是奉獻(xiàn)多于索取,積累大于消耗,樂于吃虧的“傻子”多于只知占便宜的“聰明人”。不然,我們今天的生活何以會(huì)比我們的前人好出千百倍如今,世界上的財(cái)富正在變得越來越多,人們的生活越來越美好這個(gè)基本的趨勢(shì),證明了魯迅先生指出的鐵的事實(shí):世界卻正由愚人造成,聰明人決不能支持世界。只要有雷鋒那種甘當(dāng)“傻子”的覺悟,并切實(shí)付諸實(shí)踐,就完全能夠成為一個(gè)高尚的無私奉獻(xiàn)的人。

有人認(rèn)為,雷鋒的“傻子”精神是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代的產(chǎn)物,現(xiàn)在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就行不通了。這種認(rèn)識(shí)是片面的。誠(chéng)然,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講的是等價(jià)交換,只盡義務(wù)不取報(bào)酬不符合市場(chǎng)規(guī)則。但是,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同樣需要“傻子”精神,其核心就是誠(chéng)實(shí)守信。有真心誠(chéng)意為顧客著想的“傻子”精神,就會(huì)大大增加企業(yè)的可信度,不但能受到顧客廣泛歡迎,也能使自己獲得令人羨慕的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)還應(yīng)看到,人們?cè)谑袌?chǎng)之外還有更加廣闊的生活天地。除了市場(chǎng)上討價(jià)還價(jià),錙銖必較之外,在處理與他人,與社會(huì)的關(guān)系時(shí),無私奉獻(xiàn)的精神還是必不可少的。

“傻子”總是與“聰明人”相比較而存在的。既然有人把雷鋒這種甘于奉獻(xiàn),不計(jì)較個(gè)人得失的人稱為“傻子”,那么在他們眼中,那些善于鉆營(yíng),見便宜就上的人,自然就是“心眼多得數(shù)不過來”的“聰明人”。但實(shí)踐證明,樂于奉獻(xiàn)的人雖然在物質(zhì)所得上難免吃虧,卻能由此擁有高尚的思想境界,充分享受人間的親情和生活的美好,并創(chuàng)造出一個(gè)具有豐富多彩價(jià)值的人生。相比之下,那些利用各種歪門邪道巧取豪奪的人,他們自以為“聰明”,實(shí)際上擺脫不掉欲壑難填的折磨,最后或者道德墮落,身敗名裂,或者觸犯刑律,身陷囹圄。這分明是“鬼”迷心竅,愚蠢透頂,哪里談得上什么聰明!

雷鋒的故事作文(篇2)

摘要:新兵訓(xùn)練結(jié)束后,雷鋒被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車兵,服從革命需要,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光.這是雷鋒向組織上表明的態(tài)度.……

新兵訓(xùn)練結(jié)束后,雷鋒被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車兵,服從革命需要,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光.這是雷鋒向組織上表明的態(tài)度.

雷鋒性格開朗,平時(shí)很活躍,教唱歌,辦墻報(bào),說快板樣樣都行,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排他參加戰(zhàn)士演出隊(duì),他就起早貪黑地背臺(tái)詞,后來考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協(xié)調(diào),影響演出效果,他就主動(dòng)提出換下自己,而集中精力為演出做好后勤工作,大家雖沒有看到雷鋒的表演,但臺(tái)上的每一個(gè)節(jié)目都包含著雷鋒的辛勤勞動(dòng),和他那處處關(guān)心集體,一切服從工作需要的精神.

雷鋒回到運(yùn)輸連后,便投入到緊張的學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)之中去,針對(duì)缺少教練車的現(xiàn)狀,他帶領(lǐng)大家做了一個(gè)汽車駕駛臺(tái).雷鋒廢寢忘食地學(xué)習(xí)技術(shù),被大家一致推舉為技術(shù)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng).五月份,雷鋒成為了一名合格的駕駛員,被分到二排四班,交給一臺(tái)13號(hào)車上了建設(shè)工地.

雷鋒的故事作文(篇3)

一提到雷鋒,人們就會(huì)說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!睅缀跞巳私灾卒h精神:樂于助人。而在現(xiàn)實(shí)生活中,有好多“雷鋒”陪在我們身邊。

經(jīng)教育辦推薦,我們這些同學(xué)得到了《“雷鋒車”的故事》這本書,還告訴我們:“要多學(xué)這些人樂于助人!”

我迫不及待地打開看,看著看著,眼睛不由得一酸,因?yàn)槟切袄卒h車”手的精神實(shí)在讓我感動(dòng)。

當(dāng)我讀到《送錯(cuò)的感謝信》時(shí),更佩服他們。內(nèi)容是這樣的:一位婦女在車上暈倒兩次,都被馬保柱和李偉及時(shí)送到醫(yī)院搶救,搶救成功。這位婦女寫了一封感謝信貼在連汽公司蘇欣快客站,感謝他們的救命之恩。我想了想:他們肯定會(huì)向這位婦女索取好處,并和在觀看《感謝信》的人炫耀,可誰(shuí)知,馬保柱和李偉對(duì)這件事竟只字不提,裝作自己不知道。我被他們的無私奉獻(xiàn)的精神深深感染,在心中告訴自己也要學(xué)這兩位叔叔一樣,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

我深深佩服這些好人,對(duì)那些壞人疾惡如仇。如果每一個(gè)人都都這樣樂于助人、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào),那世界不就更美好嗎?

時(shí)光匆匆,春華秋實(shí)。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、人民學(xué)習(xí)的好榜樣雷鋒,離開我們已經(jīng)有四十多年了。

在二十世紀(jì)的三十年代的最后一個(gè)冬天,從江面上吹來了刺骨的北風(fēng),瘋狂地掃過了兩岸的空蕩蕩的田野。風(fēng)雪幽暗布滿了整個(gè)江面,天空也呈現(xiàn)著土黃色的憂郁。

在這一年的十二月十八日,長(zhǎng)沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小村里面,雷鋒的家就在里面,就在這一天雷鋒就出生在這個(gè)貧窮又困苦的家庭里。降落在了這個(gè)“倒霉的人間”。

雷鋒在七歲時(shí)就已是孤兒了:父親被日寇活活打死、兄長(zhǎng)被機(jī)器活活壓死、弟弟被活活餓死、母親含恨自殺??蓱z的小雷鋒,在六叔奶奶家過日子。

雷鋒參軍以后,有一天雷鋒工作的那個(gè)的農(nóng)場(chǎng)要買拖拉機(jī)錢不夠需要捐錢,雷鋒就把自己所有的積蓄都捐出去了。我人認(rèn)為這一點(diǎn)非常令人佩服。

雷鋒默默無聞,積廣德,干善事的舉動(dòng)被大家發(fā)現(xiàn)了都不由得贊嘆,我也深受感動(dòng)!

雷鋒叔叔非常愛學(xué)習(xí),有一天,在電影院里,電影還沒開演。一個(gè)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么他還在看書?小學(xué)生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員?!袄卒h叔叔,這么一點(diǎn)時(shí)間,你還看書?。俊保盒W(xué)生非常好奇地問。

雷鋒說:“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短,可是看一頁(yè)算一頁(yè),積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時(shí)間不行?。 崩卒h問他:“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”他不好意思地答道:“不緊!”雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí)?!崩卒h就是用這種釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個(gè)汽車兵,整天開著車到處走,沒有整塊的時(shí)間坐下來學(xué)習(xí)。

他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里,隨車帶在身邊。只要車一停,沒有別的事,就打開書看一陣。每天晚上出車回來,總要擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),有時(shí)候熄燈睡覺了,他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔這種刻苦學(xué)習(xí)的精神非常值的我們?nèi)W(xué)習(xí)。

星期六的時(shí)候,我在整理書房,突然,一本名叫《雷鋒的故事》的一本書,書中的這一篇內(nèi)容使我覺得看書是永無止境的。

一天,在電影院里,電影還沒開演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小學(xué)生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員?!袄卒h叔叔,這么一點(diǎn)時(shí)間,你還看書啊?”:小學(xué)生非常好奇地問。雷鋒說:“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短,可是看一頁(yè)算一頁(yè),積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時(shí)間不行??!”雷鋒問小賈:“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道:“不緊!”雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?!崩卒h就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個(gè)汽車兵,整天開著車到處走,沒有整塊的時(shí)間坐下來學(xué)習(xí)。他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里,隨車帶在身邊。只要車一停,沒有別的事,就打開書看一陣。每天晚上出車回來,總要擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),有時(shí)候熄燈睡覺了,他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。

看吧,雷鋒叔叔無論什么時(shí)候都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書的。

雷鋒是上世紀(jì)的英雄,他沒有偉大的事跡,也沒有偉大的作為和決策,但他用自己點(diǎn)滴的小事積成為偉人。他有奉獻(xiàn)精神,面對(duì)他人的困難傾囊相助,自己勤儉節(jié)約,檢查艱苦奮斗的生活,或許他在別人眼中是十足的傻子,雷鋒精神成為青少年艱苦奮斗的榜樣,雷鋒一生并不富裕,卻拿出百分之百的愛心播撒愛的種子,發(fā)揚(yáng)愛的光!

雷鋒出身微一個(gè)窮苦的農(nóng)村人家。正應(yīng)那句話“窮苦的孩子早當(dāng)家”也許正是自身貧苦,對(duì)于貧苦的他人,他也廣為給予溫暖。他的愛心像陽(yáng)光普照大地。他的實(shí)干成就“中國(guó)夢(mèng)”為新中國(guó)的血液注入新鮮的陽(yáng)光,要堅(jiān)定自信進(jìn)過不懈探索和奮斗,夢(mèng)想并不會(huì)因?yàn)槊篮枚兂墒聦?shí),在這里。唯一起作用的行動(dòng)需要我們付出長(zhǎng)期艱苦和努力,因?yàn)閴?mèng)想是容易的,難的是以實(shí)際行動(dòng)去追求。把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

他把這種精神融入了對(duì)新中國(guó)的建設(shè)中,他愛護(hù)弱小,關(guān)愛老人,當(dāng)別人都自己掏錢買誰(shuí),他卻喝著白開水,這不是正應(yīng)了:人人為我,我為人人“為人樸素,生活簡(jiǎn)樸,對(duì)人善良。

我有一本好書,它從小伴隨著我,這本書描寫的是雷鋒的故事。

雷鋒的原名叫庚伢子,他自幼家境貧寒,七歲左右便父母雙亡,而且還是去了兄弟。他的六叔祖可憐他,雖然也家境非常貧寒,但還是堅(jiān)持收留了這個(gè)年僅有七歲的孤兒。為了生活,庚伢子就走村竄巷表演皮影戲,補(bǔ)貼家用。直到有一天,劉叔祖再也無力養(yǎng)活庚伢子了,于是,他常常外出討飯來減輕六叔祖的負(fù)擔(dān)。經(jīng)過無數(shù)的折磨,他還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。庚伢子的童年生活就是這樣度過的。

庚伢子看到解放軍叔叔們,便很想當(dāng)兵,他跑到連長(zhǎng)叔叔面前說:“連長(zhǎng)叔叔,我要跟你當(dāng)兵!我要打壞蛋,為我爸爸媽媽報(bào)仇!”庚伢子父親昔日的好友彭德茂向連長(zhǎng)介紹了庚伢子的悲慘身世,連長(zhǎng)非常同情他,認(rèn)為他是一棵革命的好苗子,最終,他同意小庚伢子先參加兒童團(tuán),等他長(zhǎng)大了再參加解放軍。就在這時(shí),庚伢子改名叫雷鋒。

雷鋒非常負(fù)責(zé),也因此立了很多大功,當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。過了一段日子,雷鋒便為自己的父母報(bào)了仇。后來,雷鋒免費(fèi)上了學(xué),他非常聰明、刻苦。等他畢業(yè)了,他就去當(dāng)了老師。雷鋒教書很有一套,慢慢的,村里的人都開始識(shí)字了。雷鋒從小就樂于助人,他幫老人推車,給餓肚子的人飯吃,雖然肚子疼,但還是幫別人干活……

雷鋒叔叔是我們的榜樣,他的那種樂于助人、善解人意、好學(xué)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!作文

最近一本書讓我留連忘返,名字叫《雷鋒的故事》,講述的是雷峰一生的經(jīng)歷。

雷鋒是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士,是社會(huì)主義時(shí)代的好青年,他在短短的二十二年人生歷程中,做了許多好人好事。給后人樹立了一個(gè)光榮榜樣。

雷鋒出差一千里,好事做了一火車。有一次雷鋒去丹東參加訓(xùn)練活動(dòng)。在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,他看見檢票口圍了許多人,好像發(fā)生了什么事,他就走了過去,原來是一位來自農(nóng)村的大嫂丟了車票,雷鋒聽后二話不說,馬上帶她到售票處,拿出自己的津貼費(fèi)給她補(bǔ)買了一張票。

讓我最深刻的便是在列車上的那次,那天部隊(duì)首長(zhǎng)安排雷鋒乘火車到旅順去執(zhí)行任務(wù),可是正當(dāng)列車快開動(dòng)時(shí),有一位老在娘上了車,雷鋒連忙把老大娘扶到自己的座位旁,把座位讓給了她。

雷鋒精神讓我感動(dòng),雖然他做的只是助人為樂的事情,但是他每時(shí)每刻都在堅(jiān)持助人為樂無私奉獻(xiàn)的行為,這點(diǎn)是許多人都做不到的,也是我們值得學(xué)習(xí)的地方。

當(dāng)我讀完《“雷鋒車”的故事》,我便深有感觸:在連云港,在中國(guó),居然還有這樣和雷鋒同樣有著無私貢獻(xiàn)的精神的人在,這不僅讓我崇拜,讓全國(guó)人驕傲,讓毛主席贊揚(yáng),更讓雷鋒叔叔欣慰。

連云港人幾乎每人都久聞“雷鋒車”組的大名,雷鋒說得好:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……”“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人,這不,“雷鋒車”組便繼承了雷鋒精神,給人們送來無限的溫暖:他們不僅為杜先生找回失去的錢包,給張女士送回她的手機(jī),還為小周娟解決了經(jīng)濟(jì)問題,守護(hù)了吳潤(rùn)霞一天一夜,為李菲母親“百里追娃”,在中秋節(jié)送溫暖,在車站為于濟(jì)?!吧钋榈睾魡尽钡鹊鹊鹊?。于是,“連云港人真好”“你就是我們的恩人”的話語(yǔ)便不時(shí)印現(xiàn)在我們眼前!

雷鋒的故事作文(篇4)

出生于湖南省望城縣的雷鋒,是世人的楷模。人說,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”他1960年1月參軍,11月入黨,在他22年的光陰里,留下了不計(jì)其數(shù)的千古傳誦的佳話。

一次,雷鋒生病了,在去衛(wèi)生院的路上看到了一個(gè)建筑工地,頓時(shí),他被熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面吸引住了:運(yùn)磚的,砌墻的、拌水泥的……個(gè)個(gè)汗流浹背,干勁沖天。這時(shí),廣播里傳來:“……砌墻的同志大顯身手……運(yùn)磚的同志供不應(yīng)求,加油啊……”聽到這兒,雷鋒就把生病的事兒拋到九霄云外,立刻奔向磚場(chǎng),一下子運(yùn)了十幾趟的磚頭,汗水濕了他的衣服。雷鋒幫助老奶奶過馬路,幫助大娘買車票,幫助小孩子回家,幫助工友扛水泥……

雷鋒的故事,說不盡,道不完。

在雷鋒看來,為人民服務(wù)永遠(yuǎn)是自己應(yīng)盡的義務(wù),也是自己幸福的源泉。他曾說過:“人的生命是有限的,我要把有限的生命,投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去。”

雷鋒就是這樣,在自己22年的光陰里,實(shí)現(xiàn)了自己的承諾,做了無數(shù)的好事,幫了無數(shù)的人。同學(xué)們,我們要以雷鋒為楷模,傳承他的精神,發(fā)揚(yáng)他的傳統(tǒng)!把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

雷鋒的故事作文(篇5)

雷鋒,原名教雷正興,1940年12月8日出生在湖南省望城縣安慶鄉(xiāng)簡(jiǎn)家塘的一戶貧苦農(nóng)民家里。

雷鋒的一家是悲慘的一家。在殘酷的民族壓迫和階級(jí)剝削下,只幾年的時(shí)間爺爺、爸爸和兄弟相繼死去,1947年媽媽又受地主的迫害,被迫懸梁自荊從此,不到七歲的雷鋒成了孤兒。依靠窮鄉(xiāng)親們照料度日。一九四九年八月家鄉(xiāng)解放后,在共產(chǎn)黨和人民政府的關(guān)懷下上了學(xué)。學(xué)習(xí)刻苦,積極參加土地改革斗爭(zhēng)。高小畢業(yè)后在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通信員。后調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評(píng)為“工作模范”。一九六0年一月參加中國(guó)人民解放軍。同年十一月加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

雷鋒克勤克儉,從不舍得亂花一分錢,他穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫,補(bǔ)知補(bǔ)了多少次穿了多少年,還舍不得丟。

1962年8月15日雷鋒正在全神貫注地指揮倒車,不幸被倒下來的方木柱子砸在頭部,他當(dāng)即撲倒在地,昏迷過去。雖然醫(yī)院大力搶救,但由于傷勢(shì)過重,大腦溢血,雷鋒停此了呼吸,當(dāng)年僅二十二歲。

雷鋒犧牲以后,全國(guó)一些著名地詩(shī)人、作家紛紛寫詩(shī)著文,熱情歌頌這位青年一代地楷模?!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”地歌聲響遍全國(guó),人民到處傳頌著雷鋒同桌覺得英雄業(yè)績(jī)。

雷鋒的故事作文(篇6)

雷鋒的故事


雷鋒,這個(gè)名字幾乎成了中國(guó)人民心中的代名詞,他的故事感動(dòng)了億萬個(gè)家庭,激勵(lì)了一代又一代的人們。雷鋒以他學(xué)習(xí)好、工作勤奮、幫助他人的精神成為了我們心中的楷模。


雷鋒出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,生活并不富裕,但他的父母教育他要為人民做事、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。從小,雷鋒就展現(xiàn)出非凡的品質(zhì)和非常的努力學(xué)習(xí),他總是能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問題。


雷鋒在光榮的解放戰(zhàn)爭(zhēng)中積極參與,成為了一名解放軍戰(zhàn)士。他為了保衛(wèi)人民的幸福,毅然決然地投身到革命事業(yè)中,并在艱苦的戰(zhàn)斗中展現(xiàn)了他偉大的勇氣和無私的奉獻(xiàn)精神。


進(jìn)入大學(xué),雷鋒再次展示了他的才華和為人民服務(wù)的熱情。他總是幫助別人解決困難,為需要幫助的人提供力所能及的愛心和關(guān)懷。每當(dāng)他看到有人需要幫助或者看到一些社區(qū)需要改善的地方,他總是主動(dòng)站出來,積極行動(dòng)起來。


有一次,雷鋒得知一對(duì)老夫婦無家可歸,居無定所。他立刻組織了一批志愿者,一起協(xié)助老夫婦重建家園。他們不僅解決了老夫婦的住房問題,還幫助他們找到工作,確保他們有足夠的收入維持生活。雷鋒的行動(dòng)將這對(duì)老夫婦從絕望的深淵中拯救了出來。


除了幫助別人,雷鋒也是一個(gè)非常有責(zé)任感的人。每當(dāng)他做事的時(shí)候,總是兢兢業(yè)業(yè),始終保持高度的工作效率。他時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的身份為黨和人民分憂解難,盡自己的能力為人們創(chuàng)造更好的生活。


雷鋒的事跡在全國(guó)范圍內(nèi)引起了轟動(dòng)。人們紛紛效仿他,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。越來越多的志愿者組織成立,為困難群體提供幫助。雷鋒的故事也成為了孩子們學(xué)習(xí)的榜樣,教育他們要有愛心、有責(zé)任感,并始終保持一種勤勞奮斗的精神。


雷鋒是一位普普通通的人,但他的精神卻一直激勵(lì)著無數(shù)的人們。他的故事告訴我們,每個(gè)人都可以為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,在平凡的日常生活中做出一些小事,幫助別人解決問題,傳遞愛與溫暖。


雷鋒的故事,不僅僅是一段具體的事情,更是一種精神的象征。他的熱心幫助和奉獻(xiàn)精神將激勵(lì)我們?cè)谌松牡缆飞侠^續(xù)前行,不斷為他人的利益努力。讓我們銘記雷鋒的故事,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民和社會(huì)的關(guān)愛,為創(chuàng)造更加美好的未來而努力奮斗。

雷鋒的故事作文(篇7)

我讀《雷鋒故事》今天,我讀了《雷鋒故事》這本書,心情就像大海的波濤,久久不能平靜。雷鋒叔叔雖然才活了22歲,但是他卻做了許許多多的好事,他帶病幫工地上的工人拖磚,為災(zāi)區(qū)人民捐款、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、為大嫂抱孩子……給我留下了深刻的印象。

當(dāng)我讀到雷鋒叔叔甘愿做一個(gè)“傻子”、用自己省吃儉用積存的100元錢寄給災(zāi)區(qū)人民的故事后,我就想起去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事,一位四年級(jí)的同學(xué)得了重病。學(xué)校發(fā)動(dòng)大家為那位小朋友捐款獻(xiàn)愛心。我們班級(jí)的同學(xué)有的捐一元,有的二元,還有的捐了10元。我也毫不猶豫地把家里的儲(chǔ)蓄罐里的零花錢捐了出去,得到了老師的夸獎(jiǎng)。我想:我們的同學(xué)不就是一個(gè)個(gè)當(dāng)代的小活雷鋒嗎?雷鋒叔叔處處為別人做好事,得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我想起了以前的一件事。

有一次,放學(xué)的時(shí)候,天忽然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚恪.?dāng)我撐著雨傘回家時(shí),看見一個(gè)小同學(xué)沒帶雨傘,正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想:我才不管你呢,誰(shuí)叫你沒帶雨傘。然后我就獨(dú)自回家了?,F(xiàn)在想來,我真感到后悔。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事,而我卻不能幫助那位小同學(xué),哎!

誰(shuí)叫我那么不懂事??!以后我一定會(huì)像雷鋒叔叔那樣,盡自己的能力去幫助別人。雷鋒叔叔雖然離開了我們,但我一定要以他為榜樣,好好學(xué)習(xí),盡力做好身邊自己能做的事情。

雷鋒的故事作文(篇8)

自從讀了《雷鋒的故事》后,它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。

雷鋒做好事,對(duì)他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用?!睕]錯(cuò),雷鋒說到做到。雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次,他開著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評(píng)教育,并利用休息時(shí)間把鐵道修好。

雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒,去幫助那些需要幫助的人吧!

雷鋒的故事作文(篇9)

今天,我讀了雷鋒的故事,讓我感受到了雷鋒是一個(gè)做好事不留名,有責(zé)任心、有愛心,樂于助人的人。他做的事雖然都很平凡,但從這些平凡的小事中,卻表現(xiàn)出了一顆偉大的心。雷鋒的事跡讓我非常敬佩,請(qǐng)聽我講幾個(gè)小故事吧。

有一次,雷鋒因腹部疼痛請(qǐng)假到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥,在回來的路上,看到本溪路小學(xué)的大樓正在施工。這時(shí)他聽到廣播里說砌墻用的磚不夠了,便不顧自己腹部的疼痛推起一輛小車幫著運(yùn)起磚來。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓給部隊(duì)送來感謝信時(shí),部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道雷鋒做的這件好事。雷鋒是個(gè)孤兒也是個(gè)單身漢,在工廠有工資,入伍時(shí)有200元的積蓄。后來雷鋒把100元錢捐獻(xiàn)給了公社,遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí),他又將100元錢寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月只有6元錢的津貼,他從不亂花。

可聽說戰(zhàn)友家里遇到了困難,他一聲不響的把錢寄到了戰(zhàn)友家里。而自己的襪子破了總是補(bǔ)了又補(bǔ),平時(shí)連一瓶汽水都舍不得喝,把積攢下來的錢全都用來做了好事??矗菚r(shí)候的條件很差,而雷鋒照樣把自己攢下來的錢去捐給需要幫助的人,這就是雷鋒樂于助人的表現(xiàn)。我覺得雷鋒這樣的精神值得我們學(xué)習(xí),我們一定要像雷鋒一樣,做一個(gè)有愛心、有責(zé)任心、樂于助人的人。

雷鋒的故事作文(篇10)

雷鋒,這個(gè)只度過了22個(gè)春秋的年輕戰(zhàn)士,他光輝的事跡,在我腦海中留下了一段不可磨滅的記憶。人需要有奉獻(xiàn)精神。匈牙利詩(shī)人裴多菲曾經(jīng)說過:“生命的長(zhǎng)短以時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)計(jì)算。”雷鋒把自己有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去,他是人民的好公仆,他努力地工作著,默默地奉獻(xiàn)著自己所有的光和熱。雷鋒是我心中的榜樣,有了榜樣就有了目標(biāo)。

我是一名小學(xué)生,通過報(bào)紙我看到那些和我一樣大,但因貧窮而無法上學(xué)的兒童,我很傷心。我就學(xué)雷鋒叔叔那樣去幫助他們,把我看過的圖書一一積攢起來送給他們,讓他們和我一樣有書讀。我也有一個(gè)小小的目標(biāo),現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成立一個(gè)基金會(huì)專門幫助那些因貧窮而不能上學(xué)的兒童。我相信通過努力,我會(huì)成功的!

雷鋒的故事作文(篇11)

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日,我問爸爸雷鋒是誰(shuí)?爸爸就給我買里一本《雷鋒的故事》。我讀了《雷鋒的故事》這本書之后,我知道了雷鋒是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士,社會(huì)主義時(shí)代的青年標(biāo)兵。

雷鋒在短短的22年人生成長(zhǎng)的歷程中,全心全意為人民服務(wù),無私奉獻(xiàn),助人為樂,他默默無聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。

雷鋒愛做好事,勤儉節(jié)約。他用節(jié)省下的錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)、把錢給戰(zhàn)友生病的母親寄去等等,而自己不舍得喝瓶汽水,襪子縫了又縫、補(bǔ)了又補(bǔ),牙刷用的都掉了毛。他做校外輔導(dǎo)員是孩子們最親密的朋友他走到哪好事就做到哪,因此,在老百姓中間流傳著這樣的佳話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

雷鋒是人們心中的英雄,雷鋒精神已深入人心。他把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給人民。人們贊美雷鋒精神,社會(huì)需要雷鋒精神。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在今后學(xué)習(xí)生活中,我一定向雷鋒學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,助人為樂,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

雷鋒的故事作文(篇12)

過去流傳這這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。有一天,雷鋒出差去安東,一上火車就看見列車員很忙,于是他自己也主動(dòng)干了起來。擦地板、擦玻璃、忙收回四桌幫旅客倒茶、個(gè)老人趙座位。

這些事情做完了,終點(diǎn)站就到了。有人和孩子在大雨里迷路了,雷鋒便把雨衣披在它們身上一直送他們到家,自己缺冒雨趕回了宿舍。雷鋒叔叔有許許多多幫助別人的故事,讓我覺得幫助別人是沒有極限的,幫助別人是快樂的。雷鋒叔叔助人為樂的精神、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣等很多優(yōu)點(diǎn)值得我向他學(xué)習(xí)。

就那勤儉節(jié)約來說,這方面我跟他比相差很多比如我吃飯的時(shí)候,還剩一點(diǎn)點(diǎn)小菜就扔掉,現(xiàn)在想我應(yīng)該全吃光,我要更加努力。

雷鋒的故事作文(篇13)

都說學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。雷鋒的事跡到底有多少故事呢?查字典故事大全提供:雷鋒的釘子精神

當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),在日記中寫下了這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

1963年3月,毛*東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,在全國(guó)范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。40幾年來,共和國(guó)的歷史發(fā)生了巨大的變化,人們的價(jià)值取向也在發(fā)生著變化。雖然在現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,雷鋒精神與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值發(fā)生了沖突,但是雷鋒始終活在人們心中,雷鋒的名字始終是一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音符。

時(shí)代在變遷,精神在傳承,雷鋒精神也是這樣,人們沒有忘記,就足以證明其存在價(jià)值。新時(shí)代同樣需要奉獻(xiàn),雷鋒是奉獻(xiàn),是樂于助人的象征,雷鋒精神代表著勤奮、艱苦和奮斗,代表著文明,新時(shí)代需要雷鋒,當(dāng)然也需要重估新時(shí)代雷鋒精神的真正價(jià)值。

雷鋒在學(xué)習(xí)上,他不僅有明確的目的,而且還非常善于學(xué)習(xí)。當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是*壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆”。這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

時(shí)間對(duì)任何人來說都是公正、平等的,只是每個(gè)人在利用上有所不同。對(duì)善于科學(xué)利用時(shí)間的人來說,一天可當(dāng)成兩天用。雷鋒就是這樣。在鞍鋼工作時(shí),他制定了早晨學(xué)一小時(shí),晚上學(xué)到10點(diǎn)至11點(diǎn)的自學(xué)計(jì)劃。到部隊(duì)后工作更忙,沒有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,于是,他把學(xué)習(xí)的書本放在挎包里,人到哪里書到哪里,有空就看上一點(diǎn),出車回來,他總是要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。熄燈號(hào)響后為了不影響其他同志休息,他就到工棚、車場(chǎng)、廚房、司務(wù)長(zhǎng)的宿舍去讀書,并且一讀就是大半夜。雷鋒有時(shí)把燈拉到自己的枕頭邊,用報(bào)紙遮蓋起來看書,正由于雷鋒有這種擠勁,他讀的書越來越多,知識(shí)越來越豐富。

在學(xué)習(xí)上,雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難,他都要千方百計(jì)把它搞懂。如,他在學(xué)習(xí)毛*席著作中,總結(jié)了五步學(xué)習(xí)法。翻開雷鋒讀過的《毛*東選集》,幾乎每一篇每一頁(yè)都畫了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn),邊邊角角上寫著一些閱讀心得或眉批。在閱讀《紀(jì)念白求恩》一文時(shí),他在書上的批注達(dá)7處之多。據(jù)統(tǒng)計(jì),他在短暫的一生中,共寫了9本近20萬字的學(xué)習(xí)心得筆記。

發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子精神”進(jìn)行學(xué)習(xí),不僅要提倡同學(xué)們多擠出時(shí)間學(xué)習(xí),還要鼓勵(lì)大家注重效率,通過提高學(xué)習(xí)效率為學(xué)習(xí)“釋放”時(shí)間,通過提高學(xué)習(xí)效率獲得更多的知識(shí),如果學(xué)習(xí)效率高,掌握同樣的知識(shí)所需要的時(shí)間和精力將大大減少。投入同樣的時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的效率越高,學(xué)習(xí)的效果就越好;學(xué)習(xí)效率越高,就會(huì)越讓人感到學(xué)習(xí)是有收益的,因而熱愛學(xué)習(xí)。

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