高三學(xué)生作文

作文就是反復(fù)構(gòu)思撰寫的一種文章，寫作是我們進(jìn)行反思和改進(jìn)教育實踐的有效途徑。好的作文一定要多讀多看。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編特別為你收集的“高三學(xué)生作文”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

高三學(xué)生作文(篇1)

一模后，我一直為孩子的文綜不能有大的進(jìn)步，悶悶不樂，雖說沒有直接表現(xiàn)出來，但這些不好的情緒無形中還是體現(xiàn)到對待孩子的態(tài)度上，孩子非常敏感，跟老師投訴，說我雖然表面不過問孩子的學(xué)習(xí)，但孩子卻無時不刻不感覺到我嚴(yán)厲的目光，孩子深感壓力好大。。。

老師將孩子的想法告知我，我深感慚愧，確總不能控制自己，在與民老師的交流中，我把自己的心態(tài)及孩子的想法告訴他，民老師一針見血地指出：你現(xiàn)有的心態(tài)就是過于功利只會將孩子往前趕，卻不會回頭看；只會一味追求不滿足，不會為孩子的進(jìn)步鼓掌喝彩。老師的一番話猶如醍醐灌頂，令人反思。想想孩子的現(xiàn)狀與一年前相比，簡直是天壤之別。

一年前我為孩子能否進(jìn)入二A院校憂愁不已，而現(xiàn)在，通過近一年的努力，孩子的成績不僅已達(dá)到進(jìn)入二A 的水平，若在最后階段不放松，進(jìn)入重本都是極有希望的，哪我憑什么對孩子不滿足呢？看來還是自己的虛榮心作怪。隨著時間的推移，離高考的日子越來越近了，我若還是一味的急功近利，不切實際的要求孩子，只會給孩子增加壓力，更會影響到孩子沖刺時期的心理與學(xué)習(xí)狀態(tài)。民老師一直提倡的陪同孩子享受高考，到我這就是一紙空談了。此時此刻，孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力很大，作為家長應(yīng)該是為她減壓不是增壓，我若一意孤行，不及時改正，后果一定很嚴(yán)重。民老提醒我在孩子最后備考階段，一定要學(xué)會溫柔對待孩子，就是溫柔的守候孩子高考。時不我待，我從現(xiàn)在開始改變自己。

首先，不要過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子的學(xué)校每周都會進(jìn)行小測并將結(jié)果公布在校網(wǎng)中，我的情緒就是隨著孩子的成績高低起伏不平，這無疑是影響孩子的重要原因之一。所以，我開始控制自己不上網(wǎng)站，不去關(guān)注孩子的小測，每天早晚接送孩子，不跟孩子提及考試情況，孩子愿意說啥我就說啥，孩子不愛說話，我保持沉默，我努力控制自己的情緒，這樣的結(jié)果，是孩子每天輕輕松松的去上學(xué)，高高興興回家來，挺好。

其次，適時與老師保持聯(lián)絡(luò)，及時掌握孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我與孩子的各任課老師包括補(bǔ)習(xí)老師一直溝通的比較順暢，無形中孩子的關(guān)注度也比較高，但久而久之，孩子有些怨言，覺得自己所有的一切都在我的掌控中，她自己多次跟我提及不要什么事情都跟老師溝通，認(rèn)為這是對她不信任的表現(xiàn)。既然孩子提出來了，我尊重孩子的意愿。

近一個月來，沒有主動與老師溝通過，看得出來孩子挺高興的，孩子心理輕松學(xué)習(xí)自然有進(jìn)步，她的地理補(bǔ)習(xí)老師就主動跟我聯(lián)系，告知孩子地理小測有進(jìn)步，我把老師的信息給孩子看，孩子很高興，學(xué)習(xí)勁頭更足了。

相信孩子，孩子一定會相信自己。自從我不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績以來，按照民老師的要求，溫柔的對待孩子，我把她化作實際行動表現(xiàn)出來。無論怎樣，對待孩子我都是極為耐心和包容的，孩子與我的說笑也越來越多，我堅信學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，家長不干涉，所以，近段時間，孩子每晚學(xué)習(xí)的'時間都在十二點以后，換做以往，我會催促他，現(xiàn)在我尊重她的學(xué)習(xí)安排，自己該干嘛干嘛，不會讓孩子認(rèn)為家長圍著她轉(zhuǎn)，家里沒有高考緊張氛圍，相信這些快樂輕松的環(huán)境，一定會讓她有好的心態(tài)迎接高考。

點評：此文是我跟蹤的一個家庭的家長交給我的陪孩子備考過程中的小結(jié)。跟蹤他們8個月來，我與他們一起學(xué)習(xí)交流，也見證了他們不斷進(jìn)步和成長的過程。當(dāng)然，這個過程也不是一蹴而就的，就像這位家長在文中提到的，總是期望孩子能夠更好。其實，期望孩子能夠更好本身不是問題，問題在于：期望孩子更好的前提是要經(jīng)?；匾曇呀?jīng)取得的進(jìn)步，尤其是孩子的進(jìn)步，即：先滿足。因為這樣能讓家長自己有個良好的心態(tài)，進(jìn)而才能做到發(fā)自內(nèi)心的欣賞和鼓勵孩子，這對進(jìn)一步提振孩子的自信心和自律性是非常富有成效的；期待孩子更好，即：追求不滿足，也要從家長自身做起.人們常說，榜樣的力量是無窮的，更準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是身邊的榜樣的力量是無窮的。家長一定要牢記身教勝于言教，這一教育基本信條！

高三學(xué)生作文(篇2)

我們每個人都有一個好媽媽，而我有一個偉大的媽媽。她又美麗又善良，還很樂于助人。我十分喜歡。

我是在媽媽的懷抱中上大的。記得我上小學(xué)一年級時，那是一個寒冷的冬天，天上飄著雪花。中午放學(xué)了，我剛出校門感覺渾身凍的發(fā)抖，這時才知道早晨媽媽讓我多穿衣服，可我倔強(qiáng)的沒聽媽媽的話心里真是后悔極了。正在此時我看見媽媽推著自行車站在校門口等我。寒風(fēng)凌冽鵝毛般的大雪鋪天蓋地的下在媽媽的身上，媽媽都快像一個雪人了。媽媽望眼欲穿在放學(xué)的學(xué)生群里尋找我，我飛快的想媽媽跑過去，媽媽看到我臉上露出慈愛的微笑。媽媽問我：“很冷吧是吧”。我使勁的點點頭。這時媽媽什么話也沒說，連忙把她身上的羽絨服脫下來穿在我的身上。一把把我抱上自行車。我一下感覺暖和許多?？墒菋寢寘s一步步艱難的等著自行車，我心里又后悔又心疼。寒風(fēng)加著雪像頭猛獸一樣直向媽媽的臉上打去。我看到媽媽咬著牙緊閉嘴，身體微微打著寒顫。我緊緊的摟著媽媽的腰，想讓媽媽暖和一些。我的心像一股暖流熱乎乎的，媽媽的愛像一道光刺進(jìn)了我的心田。這種光表達(dá)著溫暖、勇敢和堅強(qiáng)，這種光一直撫慰我一天天長大。

母親的愛是偉大的，讓我忘不了母親對我的慈愛之恩。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為有用之才回報愛我的母親，回報這個文明和諧的社會。

高三學(xué)生作文(篇3)

(一)高三生活與人文色彩

筱筱一節(jié)課都在竊笑，竊笑班主任那富有特色的高三式講課，數(shù)學(xué)課都開始了，她還在暗自“回味無窮”。

歷史課上，班主任在黑板上奮筆疾書，隨后轉(zhuǎn)過身，扶了扶眼鏡，開始講人文主義。在強(qiáng)調(diào)完：人文主義提倡個性解放，反對禁欲主義;提倡理性，反對蒙昧;用人權(quán)反對神權(quán)，一切以活生生的人本“的B級知識點后，特意留下幾分鐘大談特談下一階段在班中實行“軍事管理”的問題。他說為了更好地適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)，除了保留上學(xué)期制定的“同舟共濟(jì)，肝膽相照”的基本方針外，還要增加一條特殊準(zhǔn)則，那就是進(jìn)行“軍事管理”;杜絕任何違令行為。有意見只可保留，不許表達(dá)出來?？偠灾ＷC高考在今后相當(dāng)長一段時間內(nèi)至高無尚的權(quán)威。筱筱想，老師這么講的效果的確不同凡響啊，至少全班同學(xué)對“人文主義”這個B級考點有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

(二)高三與戀愛

“通知，通知，為了緩解高三學(xué)生的心理壓力，幫助其更好地學(xué)習(xí)，請所有高三學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下于今天下午三節(jié)課到報告廳聽一場心理講座?！睆V播里通知一播完，就聽到整層樓的歡呼聲，筱筱也高興地吹了聲口哨，畢竟有個正大光明的理由放松一下了。換作平時，誰敢浪費(fèi)這寶貴的三節(jié)自習(xí)課啊。

終于捱到了第三節(jié)課，筱筱興致勃勃地前往報告廳，哈，報告廳門口還有老師在發(fā)什么書呢。筱筱走過去拿到一本，原來是《高三學(xué)生必讀》呀，翻開第一頁，“知音姐姐信箱”幾個大字赫然闖入筱筱眼中，下面還有幾行小字;“步入高三，學(xué)習(xí)變得緊張起來，這一年的奮斗對你的人生起著至關(guān)重要的作用。然而正處在青春期的你們對感情仍有種說不清的渴望。但是高考只有一次，好男孩(女孩)以后還很多，一定要權(quán)衡學(xué)業(yè)與情感的輕重……”筱筱怎么看怎么覺得這段話別扭，她想;若是按照知音姐姐的話去做，當(dāng)面對一位優(yōu)秀的男孩時，我要想到像他這樣的男孩多的是，而高考只有一次，出于“物以希為貴”的原則，就應(yīng)該放棄這段美好的.感情。想到這，筱筱使勁搖了搖頭，這都什么跟什么呀，兀自走進(jìn)了報告廳。

(三)高三與考試

成績單在班里傳閱著，教室里充滿了一種讓人窒息的氣氛。這是升入高三來的第一次模擬考，每個人都想從上面看到自己高考時的影子，于是一些感覺良好或是抗打擊能力強(qiáng)的人爭著搶著看自己的成績，那薄薄的一張紙仿佛隨時都可能被撕破。還有一些則是想看卻又不敢去看的人，坐立難安。筱筱一考完就感覺不好了，現(xiàn)在已經(jīng)無力悲哀，也不想自討沒趣。于是自顧自地在密密麻麻的草稿紙上演算著數(shù)學(xué)題，卻怎么也算不出來。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)個個臉上都有著豐富的表情，悔恨的，喜悅的，無奈的，悲傷的，真可謂是百態(tài)人生啊。

隱隱覺得有些不對，轉(zhuǎn)過頭才發(fā)現(xiàn)同桌哭了。筱筱一下手足無措了，小心翼翼地問了句：“你……怎么啦?”不問還好，一問同桌就抱著筱筱“哇哇”地大哭起來。筱筱一向不太會安慰別人，只是輕輕地拍著同桌的背。等到同桌漸漸平靜后，筱筱才知道，原來她爸爸媽媽曾經(jīng)有一次吵架被她聽到了，她爸說;我那么辛苦賺錢給她干嘛，她成績那么差，大學(xué)都考不上，我以后還能指望她啊，筱筱頓時為同桌感到氣憤和悲哀，同桌此刻卻很平靜的說，每個人都有自己的壓力，這是屬于我的悲哀。

嗚呼，這另類的高三啊，老師變得另類，家長變得另類，同學(xué)變得另類，就連發(fā)本課外書都如此另類。我們經(jīng)歷著這另類的高三，才懂得了很多。孤單了，失敗了，疼痛了，哭了，怕了，累了。然而從不絕望，幾乎是頭破血流以后，才終于不再脆弱得像個孩子，才有勇氣直面人生的苦難。

高三學(xué)生作文(篇4)

一位從小值得我敬佩和尊敬的人是誰？這么多年來含辛茹苦地把我拉扯大的又是誰？

是母親！是我心中最偉大的母親！

我的母親是一位勤勞能干的人，無論遇到什么困難，她都是自己去克服。記得在我小學(xué)三年級時，母親在田里干活，我在一旁幫忙。夕陽西下，母親在沒有交通工具的情況下，獨(dú)自一人把重100斤的稻子挑到家里去。我看著她滿頭的汗珠在一滴滴地流下來時，我情不自禁地用小手擦了一下。母親怕傷著我，苦中帶笑地說了一句：“你去旁邊點，不要跟著我?！蔽抑荒芸s回了手，跟在后面回到家中。一路上母親的汗水滋潤了路邊的野花野菜，這一刻是我最難忘的時刻。

一到家母親沒有閑著，而是立即洗手做飯。爸爸不在家，只有我和母親共餐。吃完晚飯，母親和我來到書房，坐在椅子上有說有笑地講了一會兒。突然她一聲怒吼：“快做作業(yè)，剛和你聊天你就不知道做作業(yè)了?。　蔽伊⒖棠闷鸸P在那做，做完后母親拿起來檢查，一看計算題錯了2個。母親氣得暴跳如雷，而我嚇得面無表情，心跳加速。母親拿著長尺在書桌上和我分析題目，到了9：30分時，天已經(jīng)黑了，星星在向我眨著明亮的大眼睛，經(jīng)過的蚊子好像在和我說加油。最后分析完了，母親就說：“早點休息?！蔽尹c了點頭。在這安靜的夜晚，看著母親疲憊的背影，我那晶瑩的淚水又滑了下來。這是我第二次為母親流淚。

早上，大概6：30分的樣子，母親早早地起床做早飯給我吃。我躲在廚房外，看著母親在做早飯。她右手拿鍋鏟，左手扶著鍋子，在炒著我最愛吃的蛋炒飯，由于母親的廚藝高超，三兩下功夫就大功告成了。聞著香噴噴的蛋炒飯，我慢慢走回了房間對自己說了句：“以后早飯自己燒自己的，不要依賴著父母?！?/p>

這一天的早飯和昨天的夜晚，是最美，最值得紀(jì)念的日子。因為從中我學(xué)到了知識和感受到了母親對我的付出，我也感受到了母愛的偉大。我想對著天空大聲呼喊：“母親你辛苦了！”

高三學(xué)生作文(篇5)

古人有句話——“人誰無過，過而能改，善莫大焉?！碑?dāng)然，世界上誰都會犯錯，但犯錯了能改正，那你會得到很大的好處。下面就是小編給大家?guī)淼闹e就改議論文800字，希望大家喜歡!知錯就改議論文800字【篇一】列寧曾說過：“聰明的人并不是不犯錯誤，只是他們不犯重大錯誤同時能迅速糾正錯誤?！币粋€人難免犯錯誤，關(guān)鍵在于犯錯之后能夠嚴(yán)肅地對待錯誤，改正錯誤。楚文王曾經(jīng)沉迷于打獵和女色，不理朝政。太保申借先王之命，要對楚文王施以鞭刑，在太保申的堅持下，楚文王被迫接受。楚文王伏在席子上，太保申把50根細(xì)荊條捆在一起，跪著放在文王的背上，再拿起來，這樣反復(fù)做了兩次，以示行了鞭刑。文王不解說：“我既然同意接受鞭刑，那就索性真的打我一頓吧!”太保申卻說：“我聽說，對于君子，要使他們心里感到羞恥;對于小人，要讓他們皮肉嘗到疼痛。如果說讓君子感到羞恥仍不能改正，那么讓他嘗到疼痛又有何用處?”楚文王聽后深深自責(zé)，從此不再去打獵，也不再沉迷女色，奮發(fā)圖強(qiáng)，不久就兼并了39個國家，擴(kuò)大了楚國疆土。文王因改過而成就了他的英名，也造就了楚國的盛況，然而有著西楚霸王之稱的項羽卻因為不能勇于承認(rèn)自己的錯誤，剛愎自用，最終落得個烏江自刎的下場。一次錯誤就是一次教訓(xùn)，改過自新，才能不斷成熟起來。法國偉大的思想家盧梭寫過的《懺悔錄》，他要做的是“把一個人真實的面目赤裸裸地暴露在世人面前，這個人就是我”。因此在《屬性錄》中，他直面自己的隱私，痛責(zé)自己的過錯。他曾寫道，自己少年當(dāng)仆人，偷過主人家一條用舊的絲帶，主人發(fā)現(xiàn)后，他在眾目睽睽之下，將此嫁禍于誠實的女仆瑪麗，破壞了她純潔、善良的名聲。那時的盧梭是可惡的，自己偷東西還嫁禍于人，但后來他仍受人敬重，為什么呢?這就是因為他能勇于承認(rèn)錯誤，并能及時改正錯誤，而不是掩飾自己的錯誤。人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。索?？死账挂舱f過：“一個人即使犯了錯，只要能痛改前非，不再固執(zhí)，這種人并不失為聰明之人。”承認(rèn)錯誤并不是自卑，也不是自棄，而是一種誠實的態(tài)度，一種銳意的智慧。知錯就改議論文800字【篇二】春天就這樣來到了。萬物復(fù)蘇，春暖花開。草叢里一片花紅草綠，柳樹發(fā)出了嫩綠嫩綠的小芽，花朵長出了粉紅色的花苞。春光灑進(jìn)了學(xué)校，而此時的學(xué)校正在熱鬧地大掃除。同學(xué)們都干得熱火朝天，可起勁了!可是偷懶的小明卻在悠閑地吃香蕉，沉浸在自己的世界里呢!這不，香蕉一吃完就把滑溜溜的香蕉皮隨手一扔，這下正在打掃衛(wèi)生的小紅非常不幸，正好踩在香蕉皮上，摔了一個狗啃泥。忽然，一個從天而降的盆子“吧嗒”一聲扣在了他的頭上。小明好久才緩過神來，那一盆水把他淋了個透濕。原來，小紅一不小心踩在了香蕉皮上，摔了一跤，此時端著的水盆一下撞到了小明身上。小紅看見小明變成了落湯雞，小紅非常難過，低著頭說：“對不起，我不是故意的。我剛才踩到了一個香蕉皮，才撞到你的，對不起。”小明看了一下地上的香蕉皮，非常尷尬。雙方沉默了好一會兒，小明不好意思地說：“不對，不對，是我不懂得你們大家的勞動成果，隨便扔香蕉皮的?！闭f完，小明主動回過身去，彎下腰，把那根害人的香蕉皮撿了起來，丟進(jìn)了垃圾桶。小紅看到小明這個舉動會心的笑了，并且夸獎小明說：“小明，我們都會原諒你的，因為你是個知錯就改的同學(xué)。”知錯就改議論文800字【篇三】每個人一生都會犯錯，就算是天才也有失誤的時候，而當(dāng)我們犯錯以后，有沒有認(rèn)真悔改呢?其實，犯錯并不可怕，不過得知道知錯就改。夏日的炎熱讓人感覺昏昏沉沉的，我一人急匆匆的走在馬路上。是的，你一定知道我在趕時間。因為自己的貪睡而造成的來不及。今天我要到姐姐家去補(bǔ)課，姐姐要我8點鐘準(zhǔn)時到達(dá)她家里，差一秒都不行，一開始我還以為姐姐只是隨便說說，所以并沒有太在意她的話，第一次晚了半小時才到。誰知姐姐大發(fā)雷霆，好好的懲罰了我，要我做了5道幾何證明，害得我哭天喊地的。不過最后還是全部完成了。自從那件事后，我才明白，姐姐是個時間概念很強(qiáng)的人，絕對不會容忍遲到的人。也從那件事后，我就開始每天像百米沖刺一樣，飛奔到姐姐家?！昂艉簟蔽覛獯瓏u噓的癱坐在沙發(fā)上“還好，還好，終于趕上了”“看來我那招還是蠻管用的嘛!瞧我家妹妹多勤奮，來補(bǔ)課還不忘運(yùn)動運(yùn)動”姐姐雙手環(huán)胸，一臉得意忘形的看著我?！昂?，我都累死了”姐姐沒有理會我的抱怨，直接一針見血，攤開手，一副盛氣凌人的樣子說“做的作業(yè)呢?”“啊?”我一副恍然大悟的樣子，心里默默的想到，完蛋了，我好不容易逃過一劫，結(jié)果把作業(yè)這事忘的一干二凈了?！昂牵呛恰蔽覍擂蔚膿蠐项^，開始裝模作樣的翻起自己的包。但是自己心里是最明白的，根本就沒有做。昨天和自己的朋友出去玩，連姐姐布置的作業(yè)都忘的干干凈凈?！邦~”我不知所措的走到姐姐面前，不敢抬頭對上她的眼睛，下面小聲的嘀咕道“我，那個…。我沒有帶作業(yè)本”“啊?”姐姐略帶驚訝的看著我，低下頭看了看我，“下次要帶過來哦”姐姐并沒有立即揭穿了我的謊言，而是想試探試探我，于是，這次的補(bǔ)課算懵懵懂懂的混過去了?；氐郊遥页燥埑圆缓?，睡覺也睡不香，腦子里全是那天沒說實話的那件事。于是，等到下一次補(bǔ)課的時候，我奇跡般的七點半就到了。到了姐姐家門口的時候，我遲遲不敢按門鈴，過了好一會兒，我終于鼓足勇氣按了門鈴。很快，就有人開門了。“誰啊”姐姐一開門，看到我一臉愧疚的站在門外，一臉驚訝“咦，你今天怎么來的那么早?”我清了清嗓子，鼓起勇氣抬起頭，用堅定的眼神對著姐姐說“對不起!我不應(yīng)該撒謊，那天其實因為我的貪玩，所以作業(yè)沒有做，還…還騙你說是因為沒帶，我會補(bǔ)償?shù)?”最后，我聲音越來越低，一臉慚愧的低下了頭?！皼]事的，其實我早就知道了，只是沒有拆穿你罷了，你能知錯就改，就是給你的懲罰了”姐姐微言大義的和我說著道理。我鼻子一酸，熾熱的淚水從眼眶里滑落了下來。“要想人不知，除非已莫為”，知錯了就應(yīng)該改正，這樣才能夠誠實的面對他人，面對自己，不是有句話說“說實話的好處在于你不用記得你說過什么”知錯就改議論文800字【篇四】薛譚認(rèn)為自己學(xué)有所成，歌聲已無人能及，卻在聽到師傅秦青的歌聲后自愧不如，從而知錯就改，虛心求學(xué)。在我的生命中，也發(fā)生過一件事，深深印刻在我的腦海里，現(xiàn)在回想起來，還好當(dāng)時沒有一錯再錯。時光倒流，回溯到那個炎熱的夏天，汗流浹背的我迫不及待想擁入空調(diào)的懷抱，回到家還是和往常一樣，書包一扔，鞋一脫，再從鞋柜隨意翻出一雙鞋，腳一蹬，就撲向房間懶散地躺下，手機(jī)抱起，自顧自地玩了起來。然而那時的我，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，母親的臉上浮現(xiàn)出了幾許暗沉。不知過了多久，我突然意識到，從我進(jìn)家門后，母親好像一句話都沒有和我說，我站了起來，放下手機(jī)，大聲喊到：“媽，我回來了!”結(jié)果只有母親冷冷回復(fù)的一個字：“恩?！蔽业男牟挥傻靡惑@接著又是一緊，我感到莫名其妙與無辜。疑惑地跑出房間，然而房間外的一切使我突然驚醒。映入眼簾的是一片狼藉的客廳，觸目驚心——被我“遺棄的”書包，凌亂的鞋柜，皺巴巴的墊子，上面甚至還有幾個清晰的鞋印……這一幕頓時讓我覺得心像是被什么東西揪住了一般，又心酸又痛。我走向被我丟在一旁的書包，彎下腰撿起來。眼前浮現(xiàn)出母親每天跟在我身后，為我整理這亂七八糟的書包、鞋子的樣子，不禁潸然淚下，母親忙工作、操持家務(wù)已經(jīng)很累了，而我還這樣懶散不懂事，憑添她的勞累。我用手小心翼翼地擺好鞋子，整理好鞋柜，用手撣去墊子上的灰塵，讓一切恢復(fù)整潔的模樣。這一幕從此種在了心里，每一次進(jìn)門我都小心謹(jǐn)慎地脫鞋，穿鞋，穿完還要回頭望一眼，生怕有一絲疏忽?！叭朔鞘ベt，孰能無過?”一個人不怕犯錯，就怕犯錯之后不知悔改，“見善則遷，有過則改”才是智慧和負(fù)責(zé)的人生態(tài)度?，F(xiàn)在想想，還好當(dāng)時沒有一直錯下去，要不然這將是我一生的遺憾。知錯就改議論文800字【篇五】以前，我的成績一般，十分害怕考試!再加上我的“敵人”——馬虎，就更加討厭考試了。唉!由于馬虎。不是大字加一點，就是日字加一豎。這扣一分，那扣一分，本來可以得98分的，結(jié)果變成93分了。而且我并不愛聽父母，常常和父母吵架。但自從我讀了《做誠信人辦誠信事》這本書,就漸漸知道了父母的用心良苦。世上每一位家長都是望子成龍、望女成鳳的。我想，只要自己把學(xué)習(xí)上的“敵人”——馬虎殺死，我不就打贏了一場艱難的戰(zhàn)斗了嗎?讀完這本書后，我影響最深的要數(shù)《無人監(jiān)考時》了，這篇文章主要講的是一位老師在班上舉辦了一次無人監(jiān)考的考試，同學(xué)們知道后，除小潔同學(xué)外，其它人都沒復(fù)習(xí)功課。第二天，老師把試卷發(fā)放完以后就走了。小燁暗自高興：太好了，我沒復(fù)習(xí)!老師剛走一會，教室就沸騰起來了。小燁控制不住自己，就和同學(xué)們對起答案來。小潔卻不這樣，他一個人埋頭獨(dú)立認(rèn)真做試卷，不理會其他同學(xué)。后來，考試成績出來了，小潔考了全班倒數(shù)第一。但是，在回答老師提的是否獨(dú)立完成這次考試的問題時，其他同學(xué)都臉紅了。我真為這位老師感到遺憾，這么多同學(xué)中，只有一個人沒有作弊。我聽說過這樣一句話，“讓人相信是一種幸福”。老師如此相信學(xué)生，給學(xué)生一種幸福，學(xué)生卻“拋棄”這美好的幸福。如果我也是作弊的學(xué)生，知道自己錯了，我會向老師道歉，去親自找回老師給我們的信任，找回那美好的幸福。有句格言：工作上的信用是的財富，沒有信用積累的少年，非成為失敗者不可。我非常喜歡這本書，它就象我的老師一樣，在我做了錯事時提醒我，并及早加以改正。

高三學(xué)生作文(篇6)

每個人的生命都是從那一聲啼笑開始，在生命的最開始，我們都是一張白紙，如果只是一張單純的白紙，那便留之無用，棄之惜了?？墒巧陌准埵亲⒍ㄒ枥L的，淡筆輕描也好，潑墨濃灑也罷，那每一筆每一畫色彩都是我們今生今世的證據(jù)

我要為我的生命著色，我不要它是一無價值的鉛畫

我要用知識為我的生命著色

攀著知識架成的進(jìn)步階梯，去高處拿到屬于我的高品質(zhì)的顏料和畫筆，為生命刷上一層底色，那該是綠色的吧！是最基礎(chǔ)的，最本質(zhì)的。知識可以豐富我的靈魂，我不敢想像，沒有文學(xué)知識的我說的話會是如何粗陋鄙，我不敢想像沒有科學(xué)知識的我思想是多么淺薄，目光是多么短淺。

知識就好像毒品一般，沒有與之相遇之前，不覺得什么，一旦遇上了，那便會深入骨髓，像血液一樣不可或缺，當(dāng)然不同的是毒品使人墮落，而知識讓我發(fā)展。

我要用夢想為我的生命著色。

有知識的底色，那就再用夢想的油彩畫一幢藍(lán)色的房子吧，藍(lán)色，是魚翔潛底的海水藍(lán)，是鷹擊長空的蒼穹藍(lán)，是我的精神家園的主色。

空有知識的生命是空洞乏味好比望無際的荒野，遼闊是遼闊，卻毫無生機(jī)，所以，我要用夢想做支架構(gòu)建我的精神寓所。

有夢想相伴，就再也不會心無所歸，流離失所，有夢想相伴，生命就會多一份鮮活，心靈也會多一份歸宿。

我要用熱情去為我的生命著色。

有了綠茵，有了藍(lán)房，最后我要用熱情，去畫一輪火紅的太陽，最好是噴薄欲出的那種，那是屬于我的，永不落下的太陽，它不時無刻不散發(fā)著光熱。

因著熱情的力量，我才有能量翻越知識的大山，才能追逐夢想至死方休。我要對生命充滿熱情，這樣永遠(yuǎn)也不會倦怠永遠(yuǎn)也不會厭煩。熱情給我勇氣，給我希望，就像陽光對植物的給予那樣，熱情之于我亦是如此。

我還要用真誠、耐心……去為我的生命著色，生命的繼續(xù)，色彩也在繼續(xù)。

生命如畫，有濃墨潑灑，也有細(xì)筆輕繪，生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂每個人的生命都會有不同的際遇，生命在阮籍那里由于聰明而萎縮生命在嵇康那里因為絕響而開化。我不是阮籍，也不是嵇康，我只是我自己，我要抓住我生命的三原色一綠色的知識，藍(lán)色的夢想和紅色的熱情。世間的一切色彩斑斕，都是由他們的生成的。

當(dāng)我們還是白紙時，就要尋找色彩，不用太多，藍(lán)、綠、紅即可，當(dāng)我們尋到了色彩，那就要在社會的調(diào)色盤少調(diào)出屬于自己的色彩，一點一點地為生命著色。

高三學(xué)生作文(篇7)

1. 過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。

2. 消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。

3. 學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學(xué)似磨刀之石，不見其減，時有所虧。

5. 讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。

6. 如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。

7. 再苦再難，也要堅強(qiáng)，只為那些期待的眼神。歷經(jīng)十年艱辛，心中有團(tuán)火，付出終有回報!

8. 不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

9. 時光匆匆消減了歲月，換來了成功!并肩奮斗跨越了高考，升入了大學(xué)!為了夢想不斷前行，定要闖下一片大好前程!兄弟，拼吧!

10. 金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。

11. 搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。

12. 成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

13. 苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

14. 積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。

15. 馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

16. 決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄!

17. 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。

18. 只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。

19. 高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

20. 攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長詩。

高三學(xué)生作文(篇8)

新路高三學(xué)生作文一次難忘的夏日旅行去年的夏天，我和幾位好友決定一起進(jìn)行一次難忘的旅行。我們翻找資料，選擇了一個富有自然風(fēng)光的小山村作為我們的目的地。這個小山村名叫“新路”，地處偏遠(yuǎn)，自然環(huán)境幽美而獨(dú)特，被譽(yù)為“人間仙境”。這是一次讓我終生難忘的旅行。旅程開始之前，我們提前做好了充足的準(zhǔn)備工作。我們?yōu)樽约好總€人準(zhǔn)備了足夠的食物和水，還帶來了必備的旅行用品，如帳篷、睡袋、登山杖等等。我們一早出發(fā)，沿著新修的公路驅(qū)車前往目的地，期待著一次與大自然親密接觸的旅行。到達(dá)目的地時，我們被 breathtaking（令人驚嘆的）風(fēng)景所震撼。這里是一片原始森林，四周的山巒環(huán)繞，私密而安靜。我們跋山涉水，跟著河流穿行進(jìn)入小山村。在新路的邊緣，一個古老的村莊映入眼簾。這個小村莊坐落在松柏成蔭的山坡上，古樸的房子與明亮的藍(lán)天形成對比，美不勝收。我們找了位村民向?qū)ьI(lǐng)我們參觀村莊。我們走進(jìn)了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田，了解到這個地方的特產(chǎn)是柚子。當(dāng)?shù)鼐用駛儗﹁肿拥姆N植和養(yǎng)殖非常有經(jīng)驗，他們熱情地向我們講解柚子的生長過程和收割技巧。他們還邀請我們嘗嘗新鮮的柚子汁，簡直是天堂般的享受。在村莊中，我們還發(fā)現(xiàn)一座古老的寺廟。寺廟建于明代，保存完好。它有著豐富的歷史和文化內(nèi)涵，吸引了許多來自世界各地的游客。寺廟里有一尊早已被詩人吟詠的荔枝木佛像，被當(dāng)?shù)厝俗馂樽o(hù)村神明。我們在寺廟內(nèi)靜坐，感受到一種深深的寧靜和內(nèi)心的凈化。夜幕漸漸降臨，我們決定搭帳篷在山中露營一晚。夜晚的山村寧靜而祥和，星空璀璨。我們?nèi)计痼艋?，圍坐在一起，分享彼此的故事和心情。在這個夜晚，我們感受到了內(nèi)心的平靜和對友誼的珍重。第二天，我們決定繼續(xù)探險。我們邁過陡峭的山坡，在山谷中探尋著一條古老的溪流。溪流清澈見底，魚兒自由自在地穿梭其中。我們追逐著魚兒，在巖石上踏靈，享受身心的愉悅。這一時刻仿佛停留在時間的盡頭，讓我感到生命的無窮寬廣。最后一天，我們返程回城。離別的時刻總是如此的不舍，而這段旅程無疑是我人生中重要的一章。在這次旅行中，我看到了大自然的力量和美麗，體驗到了友誼的珍貴和深度。我開始明白，生活中最美好的事物都是免費(fèi)的，它們不需要商業(yè)化的繁雜和污染，只需要我們用心去感受和珍惜。這次難忘的夏日旅行給了我許多啟示和寶貴的回憶。我學(xué)會了追求內(nèi)心的寧靜和平靜，在大自然中找到思緒的放松和真正的自我。我也學(xué)會了珍惜友誼和家人的陪伴，將他們與我共同分享這段美好的旅程。我相信，在將來的日子里，我會再次踏上新的旅途，去探尋更多美麗而壯麗的景色，用心去感受并創(chuàng)造無限美好的回憶。

高三學(xué)生作文(篇9)

我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫：一個人在挖井，他在一個地方挖了一會兒，沒有見到水，然后再換一個地方繼續(xù)挖，一直挖了好幾個地方，最后一次大概離水只有幾米了，但是他還是放棄了這個地方，下了“此地?zé)o水”的結(jié)論。

漫畫中的挖井人沒有毅力，他所做的只是放棄、放棄、再放棄!唯獨(dú)缺少持之以恒的精神，那么他挖的井都變成了廢井!雖然他離成功近在咫尺，卻始終沒有把握住，剩下的只能是失敗!

我想到了魯迅先生，他從1907—1936年30年間寫作了500多萬字的著作。在此期間，他不管工作、寫作再忙，客觀環(huán)境如何艱苦、惡劣，身體條件再差，都一直堅持寫日記。20余年，從不間斷，只有到最后病危的時候，才被迫停下筆來。他這30多年的堅持，造就了一位文學(xué)界的巨匠。魯迅的成功證明了只有持之以恒，才能獲得成功!

我又想到了楚霸王項羽，他年少時對待學(xué)習(xí)用心不一，讀書識字不多久就沒興趣了。他想去學(xué)劍術(shù)，練劍時間不長又膩了，又想學(xué)兵法，結(jié)果沒有一樣能夠堅持到底。項羽少年時代養(yǎng)成的這種壞毛病給他日后的“霸王事業(yè)”埋下了深深的隱患。他在楚漢戰(zhàn)爭中最終失敗，其性情浮躁、缺乏恒心、謀略不足是重要原因。

想想自己，在第三屆“書香班級”評選活動中，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，寫了兩三篇就不想寫了，覺得太累，缺乏恒心。當(dāng)看到很多同學(xué)當(dāng)上了“閱讀天使”，心里又很羨慕，后悔自己沒有堅持寫下去。

在第四屆“書香班級”評選活動中，我暗下決心，要向魯迅先生學(xué)習(xí)，不能像挖井人和楚霸王項羽那樣，并制定了寫博計劃。才開始兩天寫一篇，后來嫌不過癮，一天寫一篇，日積月累，我竟然寫了54篇。我不僅如愿以償?shù)禺?dāng)上了閱讀天使，還當(dāng)上了“博腕兒”，真是雙喜臨門!我知道，這是我持之以恒、堅持不懈的結(jié)果。

通過參加第四屆“書香班級”評選活動，我明白了：不管干什么事情，都要有持之以恒的精神。只要我們持著恒心，邁著堅定的步伐，義無反顧的努力，就一定能夠沐浴到成功的陽光!

高三學(xué)生作文(篇10)

昨日，南開中學(xué)，同學(xué)們在心愿墻上寫下祝福的話語。 記者 張路橋 攝

本報訊(記者 秦健 實習(xí)生 文藝諶)沒有標(biāo)語、沒有倒計時牌，離高考還有40天，昨天中午，南開中學(xué)幾天前剛剛豎立的一塊充滿童趣的“心愿墻”受到了高三學(xué)生們的追捧。

記者在學(xué)校一教樓樓口看到，“心愿墻”是一塊兩米長、一米寬的硬紙板，紙板上貼滿了五顏六色的祝福語?！笆郎蠜]有絕望的處境，只有對處境絕望的人！”“外在壓力增加時，就應(yīng)增加內(nèi)在的動力！”“心愿墻”上一個漫畫人物造型旁，校學(xué)生會給同學(xué)們寫下了激勵的話語。同學(xué)們也紛紛在心愿墻上寫下祝福的話語，給自己打氣?！白x重大，小小的夢想！”一位高三學(xué)生將自己的高考目標(biāo)鎖定為重慶大學(xué)?！半m然二診成績不理想，但我愿意堅持努力，一定不會放棄！奧特曼，請賜予我力量吧！”

不少高一高二的學(xué)生也來給高三同學(xué)加油，“既然分開了坐就用心學(xué)習(xí)吧，上自習(xí)少聽點音樂，電子競技最好留到以后再看。請好好努力吧！”“8班加油，信永英，上重本！”“高三的學(xué)哥學(xué)姐們，祝福你們夢想成真！”

中午12點15分，下課鈴響后，高三學(xué)生們走出教室，在經(jīng)過心愿墻時，同學(xué)們紛紛停下腳步。“婆婆爺爺，你們在老家等著我，我要考中山大學(xué)！”在學(xué)生小涵的.這條祝福語旁，高一?1班的江同學(xué)也貼上了自己的目標(biāo)：“這么多人都想去中山啊，吾道不孤獨(dú)！”

“很有意思，我?guī)缀趼愤^一次就要來看！”高三?20班的龍秋宇樂呵呵地告訴記者。他說，雖然自己還沒有在心愿墻上寫下祝福，但看看同學(xué)們的祝福，也能為自己打氣?！翱戳诉@些話讓我覺得很溫馨、很輕松。”一位高三女生說，高考時間越來越近了，自己很害怕周圍的人跟她提高考，“這些祝福語能幫我們減壓?！?/p>

南開中學(xué)校長田祥平說，以前高三復(fù)習(xí)沖刺階段，學(xué)校往往采用設(shè)置倒計時牌、寫標(biāo)語等形式，給學(xué)生營造緊張的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校新設(shè)的心愿墻，主要是讓同齡人之間互相激勵，緩解心理壓力。

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