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高三學(xué)生作文

發(fā)布時間:2024-04-23

作文就是反復(fù)構(gòu)思撰寫的一種文章,寫作是我們進(jìn)行反思和改進(jìn)教育實踐的有效途徑。好的作文一定要多讀多看。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?小編特別為你收集的“高三學(xué)生作文”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。

高三學(xué)生作文(篇1)

一模后,我一直為孩子的文綜不能有大的進(jìn)步,悶悶不樂,雖說沒有直接表現(xiàn)出來,但這些不好的情緒無形中還是體現(xiàn)到對待孩子的態(tài)度上,孩子非常敏感,跟老師投訴,說我雖然表面不過問孩子的學(xué)習(xí),但孩子卻無時不刻不感覺到我嚴(yán)厲的目光,孩子深感壓力好大。。。

老師將孩子的想法告知我,我深感慚愧,確總不能控制自己,在與民老師的交流中,我把自己的心態(tài)及孩子的想法告訴他,民老師一針見血地指出:你現(xiàn)有的心態(tài)就是過于功利只會將孩子往前趕,卻不會回頭看;只會一味追求不滿足,不會為孩子的進(jìn)步鼓掌喝彩。老師的一番話猶如醍醐灌頂,令人反思。想想孩子的現(xiàn)狀與一年前相比,簡直是天壤之別。

一年前我為孩子能否進(jìn)入二A院校憂愁不已,而現(xiàn)在,通過近一年的努力,孩子的成績不僅已達(dá)到進(jìn)入二A 的水平,若在最后階段不放松,進(jìn)入重本都是極有希望的,哪我憑什么對孩子不滿足呢?看來還是自己的虛榮心作怪。隨著時間的推移,離高考的日子越來越近了,我若還是一味的急功近利,不切實際的要求孩子,只會給孩子增加壓力,更會影響到孩子沖刺時期的心理與學(xué)習(xí)狀態(tài)。民老師一直提倡的陪同孩子享受高考,到我這就是一紙空談了。此時此刻,孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力很大,作為家長應(yīng)該是為她減壓不是增壓,我若一意孤行,不及時改正,后果一定很嚴(yán)重。民老提醒我在孩子最后備考階段,一定要學(xué)會溫柔對待孩子,就是溫柔的守候孩子高考。時不我待,我從現(xiàn)在開始改變自己。

首先,不要過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子的學(xué)校每周都會進(jìn)行小測并將結(jié)果公布在校網(wǎng)中,我的情緒就是隨著孩子的成績高低起伏不平,這無疑是影響孩子的重要原因之一。所以,我開始控制自己不上網(wǎng)站,不去關(guān)注孩子的小測,每天早晚接送孩子,不跟孩子提及考試情況,孩子愿意說啥我就說啥,孩子不愛說話,我保持沉默,我努力控制自己的情緒,這樣的結(jié)果,是孩子每天輕輕松松的去上學(xué),高高興興回家來,挺好。

其次,適時與老師保持聯(lián)絡(luò),及時掌握孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我與孩子的各任課老師包括補(bǔ)習(xí)老師一直溝通的比較順暢,無形中孩子的關(guān)注度也比較高,但久而久之,孩子有些怨言,覺得自己所有的一切都在我的掌控中,她自己多次跟我提及不要什么事情都跟老師溝通,認(rèn)為這是對她不信任的表現(xiàn)。既然孩子提出來了,我尊重孩子的意愿。

近一個月來,沒有主動與老師溝通過,看得出來孩子挺高興的,孩子心理輕松學(xué)習(xí)自然有進(jìn)步,她的地理補(bǔ)習(xí)老師就主動跟我聯(lián)系,告知孩子地理小測有進(jìn)步,我把老師的信息給孩子看,孩子很高興,學(xué)習(xí)勁頭更足了。

相信孩子,孩子一定會相信自己。自從我不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績以來,按照民老師的要求,溫柔的對待孩子,我把她化作實際行動表現(xiàn)出來。無論怎樣,對待孩子我都是極為耐心和包容的,孩子與我的說笑也越來越多,我堅信學(xué)習(xí)是孩子自己的事情,家長不干涉,所以,近段時間,孩子每晚學(xué)習(xí)的'時間都在十二點以后,換做以往,我會催促他,現(xiàn)在我尊重她的學(xué)習(xí)安排,自己該干嘛干嘛,不會讓孩子認(rèn)為家長圍著她轉(zhuǎn),家里沒有高考緊張氛圍,相信這些快樂輕松的環(huán)境,一定會讓她有好的心態(tài)迎接高考。

點評:此文是我跟蹤的一個家庭的家長交給我的陪孩子備考過程中的小結(jié)。跟蹤他們8個月來,我與他們一起學(xué)習(xí)交流,也見證了他們不斷進(jìn)步和成長的過程。當(dāng)然,這個過程也不是一蹴而就的,就像這位家長在文中提到的,總是期望孩子能夠更好。其實,期望孩子能夠更好本身不是問題,問題在于:期望孩子更好的前提是要經(jīng)?;匾曇呀?jīng)取得的進(jìn)步,尤其是孩子的進(jìn)步,即:先滿足。因為這樣能讓家長自己有個良好的心態(tài),進(jìn)而才能做到發(fā)自內(nèi)心的欣賞和鼓勵孩子,這對進(jìn)一步提振孩子的自信心和自律性是非常富有成效的;期待孩子更好,即:追求不滿足,也要從家長自身做起.人們常說,榜樣的力量是無窮的,更準(zhǔn)確的說,應(yīng)該是身邊的榜樣的力量是無窮的。家長一定要牢記身教勝于言教,這一教育基本信條!

高三學(xué)生作文(篇2)

我們每個人都有一個好媽媽,而我有一個偉大的媽媽。她又美麗又善良,還很樂于助人。我十分喜歡。

我是在媽媽的懷抱中上大的。記得我上小學(xué)一年級時,那是一個寒冷的冬天,天上飄著雪花。中午放學(xué)了,我剛出校門感覺渾身凍的發(fā)抖,這時才知道早晨媽媽讓我多穿衣服,可我倔強(qiáng)的沒聽媽媽的話心里真是后悔極了。正在此時我看見媽媽推著自行車站在校門口等我。寒風(fēng)凌冽鵝毛般的大雪鋪天蓋地的下在媽媽的身上,媽媽都快像一個雪人了。媽媽望眼欲穿在放學(xué)的學(xué)生群里尋找我,我飛快的想媽媽跑過去,媽媽看到我臉上露出慈愛的微笑。媽媽問我:“很冷吧是吧”。我使勁的點點頭。這時媽媽什么話也沒說,連忙把她身上的羽絨服脫下來穿在我的身上。一把把我抱上自行車。我一下感覺暖和許多??墒菋寢寘s一步步艱難的等著自行車,我心里又后悔又心疼。寒風(fēng)加著雪像頭猛獸一樣直向媽媽的臉上打去。我看到媽媽咬著牙緊閉嘴,身體微微打著寒顫。我緊緊的摟著媽媽的腰,想讓媽媽暖和一些。我的心像一股暖流熱乎乎的,媽媽的愛像一道光刺進(jìn)了我的心田。這種光表達(dá)著溫暖、勇敢和堅強(qiáng),這種光一直撫慰我一天天長大。

母親的愛是偉大的,讓我忘不了母親對我的慈愛之恩。我一定要好好學(xué)習(xí),將來成為有用之才回報愛我的母親,回報這個文明和諧的社會。

高三學(xué)生作文(篇3)

(一)高三生活與人文色彩

筱筱一節(jié)課都在竊笑,竊笑班主任那富有特色的高三式講課,數(shù)學(xué)課都開始了,她還在暗自“回味無窮”。

歷史課上,班主任在黑板上奮筆疾書,隨后轉(zhuǎn)過身,扶了扶眼鏡,開始講人文主義。在強(qiáng)調(diào)完:人文主義提倡個性解放,反對禁欲主義;提倡理性,反對蒙昧;用人權(quán)反對神權(quán),一切以活生生的人本“的B級知識點后,特意留下幾分鐘大談特談下一階段在班中實行“軍事管理”的問題。他說為了更好地適應(yīng)高三的學(xué)習(xí),除了保留上學(xué)期制定的“同舟共濟(jì),肝膽相照”的基本方針外,還要增加一條特殊準(zhǔn)則,那就是進(jìn)行“軍事管理”;杜絕任何違令行為。有意見只可保留,不許表達(dá)出來??偠灾WC高考在今后相當(dāng)長一段時間內(nèi)至高無尚的權(quán)威。筱筱想,老師這么講的效果的確不同凡響啊,至少全班同學(xué)對“人文主義”這個B級考點有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

(二)高三與戀愛

“通知,通知,為了緩解高三學(xué)生的心理壓力,幫助其更好地學(xué)習(xí),請所有高三學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下于今天下午三節(jié)課到報告廳聽一場心理講座?!睆V播里通知一播完,就聽到整層樓的歡呼聲,筱筱也高興地吹了聲口哨,畢竟有個正大光明的理由放松一下了。換作平時,誰敢浪費(fèi)這寶貴的三節(jié)自習(xí)課啊。

終于捱到了第三節(jié)課,筱筱興致勃勃地前往報告廳,哈,報告廳門口還有老師在發(fā)什么書呢。筱筱走過去拿到一本,原來是《高三學(xué)生必讀》呀,翻開第一頁,“知音姐姐信箱”幾個大字赫然闖入筱筱眼中,下面還有幾行小字;“步入高三,學(xué)習(xí)變得緊張起來,這一年的奮斗對你的人生起著至關(guān)重要的作用。然而正處在青春期的你們對感情仍有種說不清的渴望。但是高考只有一次,好男孩(女孩)以后還很多,一定要權(quán)衡學(xué)業(yè)與情感的輕重……”筱筱怎么看怎么覺得這段話別扭,她想;若是按照知音姐姐的話去做,當(dāng)面對一位優(yōu)秀的男孩時,我要想到像他這樣的男孩多的是,而高考只有一次,出于“物以希為貴”的原則,就應(yīng)該放棄這段美好的.感情。想到這,筱筱使勁搖了搖頭,這都什么跟什么呀,兀自走進(jìn)了報告廳。

(三)高三與考試

成績單在班里傳閱著,教室里充滿了一種讓人窒息的氣氛。這是升入高三來的第一次模擬考,每個人都想從上面看到自己高考時的影子,于是一些感覺良好或是抗打擊能力強(qiáng)的人爭著搶著看自己的成績,那薄薄的一張紙仿佛隨時都可能被撕破。還有一些則是想看卻又不敢去看的人,坐立難安。筱筱一考完就感覺不好了,現(xiàn)在已經(jīng)無力悲哀,也不想自討沒趣。于是自顧自地在密密麻麻的草稿紙上演算著數(shù)學(xué)題,卻怎么也算不出來。抬頭一看,發(fā)現(xiàn)個個臉上都有著豐富的表情,悔恨的,喜悅的,無奈的,悲傷的,真可謂是百態(tài)人生啊。

隱隱覺得有些不對,轉(zhuǎn)過頭才發(fā)現(xiàn)同桌哭了。筱筱一下手足無措了,小心翼翼地問了句:“你……怎么啦?”不問還好,一問同桌就抱著筱筱“哇哇”地大哭起來。筱筱一向不太會安慰別人,只是輕輕地拍著同桌的背。等到同桌漸漸平靜后,筱筱才知道,原來她爸爸媽媽曾經(jīng)有一次吵架被她聽到了,她爸說;我那么辛苦賺錢給她干嘛,她成績那么差,大學(xué)都考不上,我以后還能指望她啊,筱筱頓時為同桌感到氣憤和悲哀,同桌此刻卻很平靜的說,每個人都有自己的壓力,這是屬于我的悲哀。

嗚呼,這另類的高三啊,老師變得另類,家長變得另類,同學(xué)變得另類,就連發(fā)本課外書都如此另類。我們經(jīng)歷著這另類的高三,才懂得了很多。孤單了,失敗了,疼痛了,哭了,怕了,累了。然而從不絕望,幾乎是頭破血流以后,才終于不再脆弱得像個孩子,才有勇氣直面人生的苦難。

高三學(xué)生作文(篇4)

一位從小值得我敬佩和尊敬的人是誰?這么多年來含辛茹苦地把我拉扯大的又是誰?

是母親!是我心中最偉大的母親!

我的母親是一位勤勞能干的人,無論遇到什么困難,她都是自己去克服。記得在我小學(xué)三年級時,母親在田里干活,我在一旁幫忙。夕陽西下,母親在沒有交通工具的情況下,獨(dú)自一人把重100斤的稻子挑到家里去。我看著她滿頭的汗珠在一滴滴地流下來時,我情不自禁地用小手擦了一下。母親怕傷著我,苦中帶笑地說了一句:“你去旁邊點,不要跟著我?!蔽抑荒芸s回了手,跟在后面回到家中。一路上母親的汗水滋潤了路邊的野花野菜,這一刻是我最難忘的時刻。

一到家母親沒有閑著,而是立即洗手做飯。爸爸不在家,只有我和母親共餐。吃完晚飯,母親和我來到書房,坐在椅子上有說有笑地講了一會兒。突然她一聲怒吼:“快做作業(yè),剛和你聊天你就不知道做作業(yè)了?。 蔽伊⒖棠闷鸸P在那做,做完后母親拿起來檢查,一看計算題錯了2個。母親氣得暴跳如雷,而我嚇得面無表情,心跳加速。母親拿著長尺在書桌上和我分析題目,到了9:30分時,天已經(jīng)黑了,星星在向我眨著明亮的大眼睛,經(jīng)過的蚊子好像在和我說加油。最后分析完了,母親就說:“早點休息?!蔽尹c了點頭。在這安靜的夜晚,看著母親疲憊的背影,我那晶瑩的淚水又滑了下來。這是我第二次為母親流淚。

早上,大概6:30分的樣子,母親早早地起床做早飯給我吃。我躲在廚房外,看著母親在做早飯。她右手拿鍋鏟,左手扶著鍋子,在炒著我最愛吃的蛋炒飯,由于母親的廚藝高超,三兩下功夫就大功告成了。聞著香噴噴的蛋炒飯,我慢慢走回了房間對自己說了句:“以后早飯自己燒自己的,不要依賴著父母?!?/p>

這一天的早飯和昨天的夜晚,是最美,最值得紀(jì)念的日子。因為從中我學(xué)到了知識和感受到了母親對我的付出,我也感受到了母愛的偉大。我想對著天空大聲呼喊:“母親你辛苦了!”

高三學(xué)生作文(篇5)

古人有句話——“人誰無過,過而能改,善莫大焉?!碑?dāng)然,世界上誰都會犯錯,但犯錯了能改正,那你會得到很大的好處。下面就是小編給大家?guī)淼闹e就改議論文800字,希望大家喜歡!知錯就改議論文800字【篇一】列寧曾說過:“聰明的人并不是不犯錯誤,只是他們不犯重大錯誤同時能迅速糾正錯誤?!币粋€人難免犯錯誤,關(guān)鍵在于犯錯之后能夠嚴(yán)肅地對待錯誤,改正錯誤。楚文王曾經(jīng)沉迷于打獵和女色,不理朝政。太保申借先王之命,要對楚文王施以鞭刑,在太保申的堅持下,楚文王被迫接受。楚文王伏在席子上,太保申把50根細(xì)荊條捆在一起,跪著放在文王的背上,再拿起來,這樣反復(fù)做了兩次,以示行了鞭刑。文王不解說:“我既然同意接受鞭刑,那就索性真的打我一頓吧!”太保申卻說:“我聽說,對于君子,要使他們心里感到羞恥;對于小人,要讓他們皮肉嘗到疼痛。如果說讓君子感到羞恥仍不能改正,那么讓他嘗到疼痛又有何用處?”楚文王聽后深深自責(zé),從此不再去打獵,也不再沉迷女色,奮發(fā)圖強(qiáng),不久就兼并了39個國家,擴(kuò)大了楚國疆土。文王因改過而成就了他的英名,也造就了楚國的盛況,然而有著西楚霸王之稱的項羽卻因為不能勇于承認(rèn)自己的錯誤,剛愎自用,最終落得個烏江自刎的下場。一次錯誤就是一次教訓(xùn),改過自新,才能不斷成熟起來。法國偉大的思想家盧梭寫過的《懺悔錄》,他要做的是“把一個人真實的面目赤裸裸地暴露在世人面前,這個人就是我”。因此在《屬性錄》中,他直面自己的隱私,痛責(zé)自己的過錯。他曾寫道,自己少年當(dāng)仆人,偷過主人家一條用舊的絲帶,主人發(fā)現(xiàn)后,他在眾目睽睽之下,將此嫁禍于誠實的女仆瑪麗,破壞了她純潔、善良的名聲。那時的盧梭是可惡的,自己偷東西還嫁禍于人,但后來他仍受人敬重,為什么呢?這就是因為他能勇于承認(rèn)錯誤,并能及時改正錯誤,而不是掩飾自己的錯誤。人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。索??死账挂舱f過:“一個人即使犯了錯,只要能痛改前非,不再固執(zhí),這種人并不失為聰明之人。”承認(rèn)錯誤并不是自卑,也不是自棄,而是一種誠實的態(tài)度,一種銳意的智慧。知錯就改議論文800字【篇二】春天就這樣來到了。萬物復(fù)蘇,春暖花開。草叢里一片花紅草綠,柳樹發(fā)出了嫩綠嫩綠的小芽,花朵長出了粉紅色的花苞。春光灑進(jìn)了學(xué)校,而此時的學(xué)校正在熱鬧地大掃除。同學(xué)們都干得熱火朝天,可起勁了!可是偷懶的小明卻在悠閑地吃香蕉,沉浸在自己的世界里呢!這不,香蕉一吃完就把滑溜溜的香蕉皮隨手一扔,這下正在打掃衛(wèi)生的小紅非常不幸,正好踩在香蕉皮上,摔了一個狗啃泥。忽然,一個從天而降的盆子“吧嗒”一聲扣在了他的頭上。小明好久才緩過神來,那一盆水把他淋了個透濕。原來,小紅一不小心踩在了香蕉皮上,摔了一跤,此時端著的水盆一下撞到了小明身上。小紅看見小明變成了落湯雞,小紅非常難過,低著頭說:“對不起,我不是故意的。我剛才踩到了一個香蕉皮,才撞到你的,對不起。”小明看了一下地上的香蕉皮,非常尷尬。雙方沉默了好一會兒,小明不好意思地說:“不對,不對,是我不懂得你們大家的勞動成果,隨便扔香蕉皮的?!闭f完,小明主動回過身去,彎下腰,把那根害人的香蕉皮撿了起來,丟進(jìn)了垃圾桶。小紅看到小明這個舉動會心的笑了,并且夸獎小明說:“小明,我們都會原諒你的,因為你是個知錯就改的同學(xué)。”知錯就改議論文800字【篇三】每個人一生都會犯錯,就算是天才也有失誤的時候,而當(dāng)我們犯錯以后,有沒有認(rèn)真悔改呢?其實,犯錯并不可怕,不過得知道知錯就改。夏日的炎熱讓人感覺昏昏沉沉的,我一人急匆匆的走在馬路上。是的,你一定知道我在趕時間。因為自己的貪睡而造成的來不及。今天我要到姐姐家去補(bǔ)課,姐姐要我8點鐘準(zhǔn)時到達(dá)她家里,差一秒都不行,一開始我還以為姐姐只是隨便說說,所以并沒有太在意她的話,第一次晚了半小時才到。誰知姐姐大發(fā)雷霆,好好的懲罰了我,要我做了5道幾何證明,害得我哭天喊地的。不過最后還是全部完成了。自從那件事后,我才明白,姐姐是個時間概念很強(qiáng)的人,絕對不會容忍遲到的人。也從那件事后,我就開始每天像百米沖刺一樣,飛奔到姐姐家?!昂艉簟蔽覛獯瓏u噓的癱坐在沙發(fā)上“還好,還好,終于趕上了”“看來我那招還是蠻管用的嘛!瞧我家妹妹多勤奮,來補(bǔ)課還不忘運(yùn)動運(yùn)動”姐姐雙手環(huán)胸,一臉得意忘形的看著我?!昂?,我都累死了”姐姐沒有理會我的抱怨,直接一針見血,攤開手,一副盛氣凌人的樣子說“做的作業(yè)呢?”“啊?”我一副恍然大悟的樣子,心里默默的想到,完蛋了,我好不容易逃過一劫,結(jié)果把作業(yè)這事忘的一干二凈了?!昂牵呛恰蔽覍擂蔚膿蠐项^,開始裝模作樣的翻起自己的包。但是自己心里是最明白的,根本就沒有做。昨天和自己的朋友出去玩,連姐姐布置的作業(yè)都忘的干干凈凈?!邦~”我不知所措的走到姐姐面前,不敢抬頭對上她的眼睛,下面小聲的嘀咕道“我,那個…。我沒有帶作業(yè)本”“啊?”姐姐略帶驚訝的看著我,低下頭看了看我,“下次要帶過來哦”姐姐并沒有立即揭穿了我的謊言,而是想試探試探我,于是,這次的補(bǔ)課算懵懵懂懂的混過去了?;氐郊遥页燥埑圆缓?,睡覺也睡不香,腦子里全是那天沒說實話的那件事。于是,等到下一次補(bǔ)課的時候,我奇跡般的七點半就到了。到了姐姐家門口的時候,我遲遲不敢按門鈴,過了好一會兒,我終于鼓足勇氣按了門鈴。很快,就有人開門了。“誰啊”姐姐一開門,看到我一臉愧疚的站在門外,一臉驚訝“咦,你今天怎么來的那么早?”我清了清嗓子,鼓起勇氣抬起頭,用堅定的眼神對著姐姐說“對不起!我不應(yīng)該撒謊,那天其實因為我的貪玩,所以作業(yè)沒有做,還…還騙你說是因為沒帶,我會補(bǔ)償?shù)?”最后,我聲音越來越低,一臉慚愧的低下了頭?!皼]事的,其實我早就知道了,只是沒有拆穿你罷了,你能知錯就改,就是給你的懲罰了”姐姐微言大義的和我說著道理。我鼻子一酸,熾熱的淚水從眼眶里滑落了下來。“要想人不知,除非已莫為”,知錯了就應(yīng)該改正,這樣才能夠誠實的面對他人,面對自己,不是有句話說“說實話的好處在于你不用記得你說過什么”知錯就改議論文800字【篇四】薛譚認(rèn)為自己學(xué)有所成,歌聲已無人能及,卻在聽到師傅秦青的歌聲后自愧不如,從而知錯就改,虛心求學(xué)。在我的生命中,也發(fā)生過一件事,深深印刻在我的腦海里,現(xiàn)在回想起來,還好當(dāng)時沒有一錯再錯。時光倒流,回溯到那個炎熱的夏天,汗流浹背的我迫不及待想擁入空調(diào)的懷抱,回到家還是和往常一樣,書包一扔,鞋一脫,再從鞋柜隨意翻出一雙鞋,腳一蹬,就撲向房間懶散地躺下,手機(jī)抱起,自顧自地玩了起來。然而那時的我,卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn),母親的臉上浮現(xiàn)出了幾許暗沉。不知過了多久,我突然意識到,從我進(jìn)家門后,母親好像一句話都沒有和我說,我站了起來,放下手機(jī),大聲喊到:“媽,我回來了!”結(jié)果只有母親冷冷回復(fù)的一個字:“恩?!蔽业男牟挥傻靡惑@接著又是一緊,我感到莫名其妙與無辜。疑惑地跑出房間,然而房間外的一切使我突然驚醒。映入眼簾的是一片狼藉的客廳,觸目驚心——被我“遺棄的”書包,凌亂的鞋柜,皺巴巴的墊子,上面甚至還有幾個清晰的鞋印……這一幕頓時讓我覺得心像是被什么東西揪住了一般,又心酸又痛。我走向被我丟在一旁的書包,彎下腰撿起來。眼前浮現(xiàn)出母親每天跟在我身后,為我整理這亂七八糟的書包、鞋子的樣子,不禁潸然淚下,母親忙工作、操持家務(wù)已經(jīng)很累了,而我還這樣懶散不懂事,憑添她的勞累。我用手小心翼翼地擺好鞋子,整理好鞋柜,用手撣去墊子上的灰塵,讓一切恢復(fù)整潔的模樣。這一幕從此種在了心里,每一次進(jìn)門我都小心謹(jǐn)慎地脫鞋,穿鞋,穿完還要回頭望一眼,生怕有一絲疏忽?!叭朔鞘ベt,孰能無過?”一個人不怕犯錯,就怕犯錯之后不知悔改,“見善則遷,有過則改”才是智慧和負(fù)責(zé)的人生態(tài)度?,F(xiàn)在想想,還好當(dāng)時沒有一直錯下去,要不然這將是我一生的遺憾。知錯就改議論文800字【篇五】以前,我的成績一般,十分害怕考試!再加上我的“敵人”——馬虎,就更加討厭考試了。唉!由于馬虎。不是大字加一點,就是日字加一豎。這扣一分,那扣一分,本來可以得98分的,結(jié)果變成93分了。而且我并不愛聽父母,常常和父母吵架。但自從我讀了《做誠信人辦誠信事》這本書,就漸漸知道了父母的用心良苦。世上每一位家長都是望子成龍、望女成鳳的。我想,只要自己把學(xué)習(xí)上的“敵人”——馬虎殺死,我不就打贏了一場艱難的戰(zhàn)斗了嗎?讀完這本書后,我影響最深的要數(shù)《無人監(jiān)考時》了,這篇文章主要講的是一位老師在班上舉辦了一次無人監(jiān)考的考試,同學(xué)們知道后,除小潔同學(xué)外,其它人都沒復(fù)習(xí)功課。第二天,老師把試卷發(fā)放完以后就走了。小燁暗自高興:太好了,我沒復(fù)習(xí)!老師剛走一會,教室就沸騰起來了。小燁控制不住自己,就和同學(xué)們對起答案來。小潔卻不這樣,他一個人埋頭獨(dú)立認(rèn)真做試卷,不理會其他同學(xué)。后來,考試成績出來了,小潔考了全班倒數(shù)第一。但是,在回答老師提的是否獨(dú)立完成這次考試的問題時,其他同學(xué)都臉紅了。我真為這位老師感到遺憾,這么多同學(xué)中,只有一個人沒有作弊。我聽說過這樣一句話,“讓人相信是一種幸福”。老師如此相信學(xué)生,給學(xué)生一種幸福,學(xué)生卻“拋棄”這美好的幸福。如果我也是作弊的學(xué)生,知道自己錯了,我會向老師道歉,去親自找回老師給我們的信任,找回那美好的幸福。有句格言:工作上的信用是的財富,沒有信用積累的少年,非成為失敗者不可。我非常喜歡這本書,它就象我的老師一樣,在我做了錯事時提醒我,并及早加以改正。

高三學(xué)生作文(篇6)

每個人的生命都是從那一聲啼笑開始,在生命的最開始,我們都是一張白紙,如果只是一張單純的白紙,那便留之無用,棄之惜了??墒巧陌准埵亲⒍ㄒ枥L的,淡筆輕描也好,潑墨濃灑也罷,那每一筆每一畫色彩都是我們今生今世的證據(jù)

我要為我的生命著色,我不要它是一無價值的鉛畫

我要用知識為我的生命著色

攀著知識架成的進(jìn)步階梯,去高處拿到屬于我的高品質(zhì)的顏料和畫筆,為生命刷上一層底色,那該是綠色的吧!是最基礎(chǔ)的,最本質(zhì)的。知識可以豐富我的靈魂,我不敢想像,沒有文學(xué)知識的我說的話會是如何粗陋鄙,我不敢想像沒有科學(xué)知識的我思想是多么淺薄,目光是多么短淺。

知識就好像毒品一般,沒有與之相遇之前,不覺得什么,一旦遇上了,那便會深入骨髓,像血液一樣不可或缺,當(dāng)然不同的是毒品使人墮落,而知識讓我發(fā)展。

我要用夢想為我的生命著色。

有知識的底色,那就再用夢想的油彩畫一幢藍(lán)色的房子吧,藍(lán)色,是魚翔潛底的海水藍(lán),是鷹擊長空的蒼穹藍(lán),是我的精神家園的主色。

空有知識的生命是空洞乏味好比望無際的荒野,遼闊是遼闊,卻毫無生機(jī),所以,我要用夢想做支架構(gòu)建我的精神寓所。

有夢想相伴,就再也不會心無所歸,流離失所,有夢想相伴,生命就會多一份鮮活,心靈也會多一份歸宿。

我要用熱情去為我的生命著色。

有了綠茵,有了藍(lán)房,最后我要用熱情,去畫一輪火紅的太陽,最好是噴薄欲出的那種,那是屬于我的,永不落下的太陽,它不時無刻不散發(fā)著光熱。

因著熱情的力量,我才有能量翻越知識的大山,才能追逐夢想至死方休。我要對生命充滿熱情,這樣永遠(yuǎn)也不會倦怠永遠(yuǎn)也不會厭煩。熱情給我勇氣,給我希望,就像陽光對植物的給予那樣,熱情之于我亦是如此。

我還要用真誠、耐心……去為我的生命著色,生命的繼續(xù),色彩也在繼續(xù)。

生命如畫,有濃墨潑灑,也有細(xì)筆輕繪,生命如歌,有輕吟淺唱,也有黃鐘大呂每個人的生命都會有不同的際遇,生命在阮籍那里由于聰明而萎縮生命在嵇康那里因為絕響而開化。我不是阮籍,也不是嵇康,我只是我自己,我要抓住我生命的三原色一綠色的知識,藍(lán)色的夢想和紅色的熱情。世間的一切色彩斑斕,都是由他們的生成的。

當(dāng)我們還是白紙時,就要尋找色彩,不用太多,藍(lán)、綠、紅即可,當(dāng)我們尋到了色彩,那就要在社會的調(diào)色盤少調(diào)出屬于自己的色彩,一點一點地為生命著色。

高三學(xué)生作文(篇7)

1. 過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來,根本無暇去想過去的事。

2. 消沉就角一支單調(diào)的畫筆,只能給未來涂上一層灰色。

3. 學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時有所虧。

5. 讓我們將事前的考慮,換為事前的思考和計劃吧。

6. 如果把成才比作登天,自學(xué)便是成才的天梯。

7. 再苦再難,也要堅強(qiáng),只為那些期待的眼神。歷經(jīng)十年艱辛,心中有團(tuán)火,付出終有回報!

8. 不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

9. 時光匆匆消減了歲月,換來了成功!并肩奮斗跨越了高考,升入了大學(xué)!為了夢想不斷前行,定要闖下一片大好前程!兄弟,拼吧!

10. 金錢損失了還能挽回,一旦失去信譽(yù)就很難挽回。

11. 搶時間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學(xué)回報父母。

12. 成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

13. 苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

14. 積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會,而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。

15. 馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。

16. 決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄!

17. 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。

18. 只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。

19. 高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

20. 攀登者智慧和汗水,構(gòu)思著一首信念和意志的長詩。

高三學(xué)生作文(篇8)

新路高三學(xué)生作文一次難忘的夏日旅行去年的夏天,我和幾位好友決定一起進(jìn)行一次難忘的旅行。我們翻找資料,選擇了一個富有自然風(fēng)光的小山村作為我們的目的地。這個小山村名叫“新路”,地處偏遠(yuǎn),自然環(huán)境幽美而獨(dú)特,被譽(yù)為“人間仙境”。這是一次讓我終生難忘的旅行。旅程開始之前,我們提前做好了充足的準(zhǔn)備工作。我們?yōu)樽约好總€人準(zhǔn)備了足夠的食物和水,還帶來了必備的旅行用品,如帳篷、睡袋、登山杖等等。我們一早出發(fā),沿著新修的公路驅(qū)車前往目的地,期待著一次與大自然親密接觸的旅行。到達(dá)目的地時,我們被 breathtaking(令人驚嘆的)風(fēng)景所震撼。這里是一片原始森林,四周的山巒環(huán)繞,私密而安靜。我們跋山涉水,跟著河流穿行進(jìn)入小山村。在新路的邊緣,一個古老的村莊映入眼簾。這個小村莊坐落在松柏成蔭的山坡上,古樸的房子與明亮的藍(lán)天形成對比,美不勝收。我們找了位村民向?qū)ьI(lǐng)我們參觀村莊。我們走進(jìn)了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田,了解到這個地方的特產(chǎn)是柚子。當(dāng)?shù)鼐用駛儗﹁肿拥姆N植和養(yǎng)殖非常有經(jīng)驗,他們熱情地向我們講解柚子的生長過程和收割技巧。他們還邀請我們嘗嘗新鮮的柚子汁,簡直是天堂般的享受。在村莊中,我們還發(fā)現(xiàn)一座古老的寺廟。寺廟建于明代,保存完好。它有著豐富的歷史和文化內(nèi)涵,吸引了許多來自世界各地的游客。寺廟里有一尊早已被詩人吟詠的荔枝木佛像,被當(dāng)?shù)厝俗馂樽o(hù)村神明。我們在寺廟內(nèi)靜坐,感受到一種深深的寧靜和內(nèi)心的凈化。夜幕漸漸降臨,我們決定搭帳篷在山中露營一晚。夜晚的山村寧靜而祥和,星空璀璨。我們?nèi)计痼艋?,圍坐在一起,分享彼此的故事和心情。在這個夜晚,我們感受到了內(nèi)心的平靜和對友誼的珍重。第二天,我們決定繼續(xù)探險。我們邁過陡峭的山坡,在山谷中探尋著一條古老的溪流。溪流清澈見底,魚兒自由自在地穿梭其中。我們追逐著魚兒,在巖石上踏靈,享受身心的愉悅。這一時刻仿佛停留在時間的盡頭,讓我感到生命的無窮寬廣。最后一天,我們返程回城。離別的時刻總是如此的不舍,而這段旅程無疑是我人生中重要的一章。在這次旅行中,我看到了大自然的力量和美麗,體驗到了友誼的珍貴和深度。我開始明白,生活中最美好的事物都是免費(fèi)的,它們不需要商業(yè)化的繁雜和污染,只需要我們用心去感受和珍惜。這次難忘的夏日旅行給了我許多啟示和寶貴的回憶。我學(xué)會了追求內(nèi)心的寧靜和平靜,在大自然中找到思緒的放松和真正的自我。我也學(xué)會了珍惜友誼和家人的陪伴,將他們與我共同分享這段美好的旅程。我相信,在將來的日子里,我會再次踏上新的旅途,去探尋更多美麗而壯麗的景色,用心去感受并創(chuàng)造無限美好的回憶。

高三學(xué)生作文(篇9)

我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫:一個人在挖井,他在一個地方挖了一會兒,沒有見到水,然后再換一個地方繼續(xù)挖,一直挖了好幾個地方,最后一次大概離水只有幾米了,但是他還是放棄了這個地方,下了“此地?zé)o水”的結(jié)論。

漫畫中的挖井人沒有毅力,他所做的只是放棄、放棄、再放棄!唯獨(dú)缺少持之以恒的精神,那么他挖的井都變成了廢井!雖然他離成功近在咫尺,卻始終沒有把握住,剩下的只能是失敗!

我想到了魯迅先生,他從1907—1936年30年間寫作了500多萬字的著作。在此期間,他不管工作、寫作再忙,客觀環(huán)境如何艱苦、惡劣,身體條件再差,都一直堅持寫日記。20余年,從不間斷,只有到最后病危的時候,才被迫停下筆來。他這30多年的堅持,造就了一位文學(xué)界的巨匠。魯迅的成功證明了只有持之以恒,才能獲得成功!

我又想到了楚霸王項羽,他年少時對待學(xué)習(xí)用心不一,讀書識字不多久就沒興趣了。他想去學(xué)劍術(shù),練劍時間不長又膩了,又想學(xué)兵法,結(jié)果沒有一樣能夠堅持到底。項羽少年時代養(yǎng)成的這種壞毛病給他日后的“霸王事業(yè)”埋下了深深的隱患。他在楚漢戰(zhàn)爭中最終失敗,其性情浮躁、缺乏恒心、謀略不足是重要原因。

想想自己,在第三屆“書香班級”評選活動中,三天打魚,兩天曬網(wǎng),寫了兩三篇就不想寫了,覺得太累,缺乏恒心。當(dāng)看到很多同學(xué)當(dāng)上了“閱讀天使”,心里又很羨慕,后悔自己沒有堅持寫下去。

在第四屆“書香班級”評選活動中,我暗下決心,要向魯迅先生學(xué)習(xí),不能像挖井人和楚霸王項羽那樣,并制定了寫博計劃。才開始兩天寫一篇,后來嫌不過癮,一天寫一篇,日積月累,我竟然寫了54篇。我不僅如愿以償?shù)禺?dāng)上了閱讀天使,還當(dāng)上了“博腕兒”,真是雙喜臨門!我知道,這是我持之以恒、堅持不懈的結(jié)果。

通過參加第四屆“書香班級”評選活動,我明白了:不管干什么事情,都要有持之以恒的精神。只要我們持著恒心,邁著堅定的步伐,義無反顧的努力,就一定能夠沐浴到成功的陽光!

高三學(xué)生作文(篇10)

昨日,南開中學(xué),同學(xué)們在心愿墻上寫下祝福的話語。 記者 張路橋 攝

本報訊(記者 秦健 實習(xí)生 文藝諶)沒有標(biāo)語、沒有倒計時牌,離高考還有40天,昨天中午,南開中學(xué)幾天前剛剛豎立的一塊充滿童趣的“心愿墻”受到了高三學(xué)生們的追捧。

記者在學(xué)校一教樓樓口看到,“心愿墻”是一塊兩米長、一米寬的硬紙板,紙板上貼滿了五顏六色的祝福語?!笆郎蠜]有絕望的處境,只有對處境絕望的人!”“外在壓力增加時,就應(yīng)增加內(nèi)在的動力!”“心愿墻”上一個漫畫人物造型旁,校學(xué)生會給同學(xué)們寫下了激勵的話語。同學(xué)們也紛紛在心愿墻上寫下祝福的話語,給自己打氣?!白x重大,小小的夢想!”一位高三學(xué)生將自己的高考目標(biāo)鎖定為重慶大學(xué)?!半m然二診成績不理想,但我愿意堅持努力,一定不會放棄!奧特曼,請賜予我力量吧!”

不少高一高二的學(xué)生也來給高三同學(xué)加油,“既然分開了坐就用心學(xué)習(xí)吧,上自習(xí)少聽點音樂,電子競技最好留到以后再看。請好好努力吧!”“8班加油,信永英,上重本!”“高三的學(xué)哥學(xué)姐們,祝福你們夢想成真!”

中午12點15分,下課鈴響后,高三學(xué)生們走出教室,在經(jīng)過心愿墻時,同學(xué)們紛紛停下腳步。“婆婆爺爺,你們在老家等著我,我要考中山大學(xué)!”在學(xué)生小涵的.這條祝福語旁,高一?1班的江同學(xué)也貼上了自己的目標(biāo):“這么多人都想去中山啊,吾道不孤獨(dú)!”

“很有意思,我?guī)缀趼愤^一次就要來看!”高三?20班的龍秋宇樂呵呵地告訴記者。他說,雖然自己還沒有在心愿墻上寫下祝福,但看看同學(xué)們的祝福,也能為自己打氣?!翱戳诉@些話讓我覺得很溫馨、很輕松。”一位高三女生說,高考時間越來越近了,自己很害怕周圍的人跟她提高考,“這些祝福語能幫我們減壓?!?/p>

南開中學(xué)校長田祥平說,以前高三復(fù)習(xí)沖刺階段,學(xué)校往往采用設(shè)置倒計時牌、寫標(biāo)語等形式,給學(xué)生營造緊張的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校新設(shè)的心愿墻,主要是讓同齡人之間互相激勵,緩解心理壓力。

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