作文是情感和思考的深度交流與呈現(xiàn),寫作就是為了記錄我們成長的記憶表達我們的心情。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心,我們怎么動筆去寫一篇作文呢?熱烈歡迎您的閱讀希望這篇文章能夠為您帶來人生的改變。
六年,可以讓一個孩子褪去稚氣;六年,可以讓一個孩子體會人生的艱辛;六年,可以讓一個孩子學(xué)會獨立思考……六年,其實還可以做很多事情。但是,我選擇了小升初。
我是一名xx年參加小升初的學(xué)生。我的小學(xué)母校是在鄉(xiāng)村,當(dāng)時班級里五十四個人僅有五個人能被縣城初中錄取,而我很榮幸的成為那五十四分之五。
說實在的,我從一年級到四年級都過得渾渾噩噩。直到當(dāng)我遇到了那個改變我命運的人時,我的世界才有了一絲光亮。她就是我五、六年級的班主任——孫芹芹老師。我也不知道她是從哪一個小角落發(fā)現(xiàn)了我,也不知道為什么只有她能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點。在她的眼里,我就是一個好學(xué)生,是一塊金剛石,等著有人把我雕琢成一塊璀璨的鉆石。那兩年,感謝有她的陪伴。
記得六年級下半學(xué)期快結(jié)束的時候,同學(xué)們都忙著參加這樣那樣的考試的時候。孫老師把我叫到辦公室,她看著我,就像母親看著自己孩子般的溫柔。她囑托我進入初中要學(xué)會獨立,要學(xué)會自己肯定自己。我低著頭,不是因為自卑而是怕老師看見我眼睛里噙著的眼淚,看出我舍不得她,這樣她會更加難過。
是的,我在學(xué)校的時候,孫老師給予我很大的幫助。為了不讓她失望,我每次都是保持在前五的位置上,到了六年級我的成績突飛猛進,最后在孫老師的注視下,我走進了縣初中的大門。
去年,我參加中考,默念著與當(dāng)初同樣的誓言:不讓每一個老師失望。最終我被縣中錄取。
今天,當(dāng)我再來回憶這段難忘歲月時,我已經(jīng)看不到當(dāng)初的努力。眼前浮現(xiàn)的是老師的教誨,老師的期望。
老師的目光是熾熱的,點燃每一個學(xué)生心燈;老師的言語是堅定的,銘刻在每一個學(xué)生內(nèi)心;老師,您是偉大的、無私的、令人敬畏的紅燭;您更是那落花春泥;但是在我心中,您永遠是我的母親,我的朋友,我的恩人。
那些曾經(jīng)走過日子,感謝有你相伴。
那一刻,我們緊緊相擁......
記不清是什么時候,對于你已經(jīng)魂牽夢縈?;蛟S,是李白“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的絕唱;亦或是黛玉“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的哀嘆;亦或是陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的安詳與恬淡。
提起你,我總是一臉的幸福。
詩詞明月——思念
“江畔何人初見月?”當(dāng)你問起是誰在春江花月夜中第一個望見了月亮?我便想起了“但愿人長久,千里共嬋娟?!钡那Ч沤^唱。那清冷的月光夜夜照亮無寐人的寂寞。我又怎不會明白,那托付明月、寄托愁心的游子情懷呢?是你,勾起了我綿綿的思念。
詩詞美酒——消愁
是你,引得詩人紛紛舉杯邀明月;是你,讓我理解了“五花馬,千金裘,呼而將出換美酒?!钡暮狼?,只為消解那“萬古愁”。你說,三杯通大道,一斗會自然。人生如夢,能醉得意幾何?不如,“一尊還酹江月”。我又怎不會明白,那古來圣賢者,“惟有飲者留其名”。是你,消解了我浩蕩的愁緒。
詩詞情愫——清高
一輪明月,一壺美酒,讓我懂得了“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。你不為粉雕細琢,不為沽名釣譽,滄海一聲笑,才華馥郁王朝。是你,踏遍故國山水,縱情天地之間;是你讓我釀出一口鐵血丹心,釀出一口豪氣萬丈!
你告訴我,牛郎與織女有凄美的愛情,相信“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”;是你讓我了解了“邊庭流血成海水,武皇開邊意未已"正直與無奈;是你讓我知道了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的不羈與豪邁;是你讓我明白了“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的雄心與壯志。
有你在的日子,我不寂寞。
有你在的日子,詩到情處意更濃,詞到意時情更迫。
風(fēng)霜雨雪,寒來暑往,你從我身邊輕輕走過......
窗外的梔子花又開了。
茂盛的枝葉里隱藏著素凈的花朵,淡淡的香氣隨著微風(fēng)輕漾,撫過我的記憶。
08年的夏季,我們相遇,接著如劇情發(fā)展一般相識直至相知。我們笑著稱其為緣份。是的,緣份。“前世五百次的回眸,才換來今生的一次擦肩而過?!蔽覀兒沃谷绱?,所以,我們格外珍惜彼此。
那年,所有的人都在為著中考而努力著,無形的硝煙彌漫在整個初三。每晚,我們都會坐在探場,仰望浩瀚的夜空,訴,說著我們的夢想,也為彼此解壓。我們約定著以后,未來。彼時,我們以為這樣便能永遠。
那時,桅子花開得極其旺盛,整個校園都被花香包圍著,遮蓋了離別的味道。
那晚,我們躺在操場,靜靜地唱著那一首屬于我們的歌,眼角有不知名的液體滑落,但瞬間被拭去。說好的,不許流淚的。不知為什么,夜空仿佛被一層薄霧籠罩著,連星光都有些慘淡。直到東方露出了魚肚白,衣衫早已被露珠浸濕,我們誰都不愿起身。第一次感覺,夜,如此短暫。
09的夏季,我們笑著分離。
一年,說長不長,說短也不短。我以為我們早已把彼此深深刻在心底,.我以為我們真的能夠永遠,可我忘了,時間終究很無情,而永遠又太過遙遠,遙遠到,無法觸及。
彼岸流年,我卻在此岸感嘆時光韶華,殊不知,我們早已錯過太多。曾經(jīng)的四葉草,四片葉子是緊緊聯(lián)系著彼此,而如今的我們,連影子都相隔數(shù)個緯度。
曾經(jīng)我說:“友誼的有效期是永遠!”可我們,終究敗給了時間。
曾經(jīng)的曾經(jīng),我們一起走過……
而如今的如今,我們卻咫尺天涯……
窗外的鳥叫聲歡愉而輕松,早早地把我從睡夢中拉扯起來。天空還是一片微藍卻帶點陰冷的黑暗。我猜想太陽是躲在地平線下呼呼大睡,把一切金色的溫暖都裹藏著。我坐在床上等著太陽把陽光普照大地,欣賞著時光在我身邊急速奔馳穿梭,可不料,回憶也帶著濃郁的氣息悄悄來到我身旁……
三年前,我們都是一群幼稚的孩子,像在春天結(jié)下的生澀的果子剛剛步入夏季,在等待時光的滋養(yǎng),要一點一點變得火熱,一天一天變得成熟。
教室里瘋進瘋出,不顧氣質(zhì)地大喊大叫。這是我們初中生涯里一道亮麗的風(fēng)景線。剛開始,班主任非但不管,還美其名曰:“活躍是你們聰明的象征!”。有了這句話,讓我們更是得意地把“瘋”愈演愈烈……
一次是老班安排我去檢查衛(wèi)生,我可不太滿意,待他轉(zhuǎn)身走了好幾步了,我突然沖他做起了鬼臉。誰知我正做得起勁時,老班猛地轉(zhuǎn)過身,我的動作頓時僵在了半空中,我驚愕的雙眼瞪得渾圓,一絲絲溫度飛快地爬上了我的臉。“怎么逃啊!怎么逃??!”我在心里吶喊,但是好辦法總是像只無頭蒼蠅,到處亂撞,就是沒辦法撞進我的腦子里。看見我這副樣子,老班只是望了幾眼,并沒給我難堪,繼續(xù)又走了。尷尬終于被他越來越小的身影逐漸帶去,我臉上卻早已緋紅。到了老班完全消失在我們的視野里時,同學(xué)們像突然爆發(fā)的洪水,笑聲如大浪兇狠地拍打江岸。當(dāng)時我真想上去把他們?nèi)甲嵋活D!
日子過得像風(fēng)一樣,把花季的芳香連同雨季的泥濘一起乘載著向我們心靈這座迎風(fēng)坡輕輕撞來,摔下了一池的芳香,跌下了一地的泥濘,在日月的交替間風(fēng)化,永遠地刻在了我們的心這面墻上。
畢業(yè)座談會那天,大家都哭了,沒有什么最好的理由,只是心底莫名地泛起陣陣酸楚。一向性格火辣堅強的英語老師也在那一刻露出了她的柔情,眼角也沾著淚花。那天,我們揭開了與老師之間所有的隔閡,肆無忌憚地說了我們平時不敢說的,還有盡情地流著淚。平時調(diào)皮搗蛋的同學(xué)深深地向老師認(rèn)了錯。我在旁邊清楚地看到那份欣慰在老師們的臉上蕩漾開來。然后,在一位同學(xué)的提議下,我們上前擁抱了老師。站在他們面前時,我才意識到,我們已從當(dāng)初的小蘿卜頭長到了和他們一般大,而他們的臉頰卻又多了幾份滄桑,眼底那塊深紫色越來越明顯,深刻。一聲聲“對不起!”,“老師您辛苦了!”浸濕在我們淚水里,顯得是那樣苦澀蒼白。閃光燈不停地打在我們的身上,將我們的身影靜止在相機里,可時光卻不為我們所動,未曾停留下來將我們定格在那個夜晚,依舊跑啊跑啊,他不知道果子們在那個夜里在秘密地成熟,他們長出了一顆感恩的心,不是因為到了秋季,而是慢慢飄走的青春在喚醒了他們……
時光難留,歲月難舍,心漸漸空了,失落了??墒翘ь^望向窗外,天邊又出現(xiàn)美麗的霞光,這是新的一天,我笑了……
曾經(jīng)擁有,曾經(jīng)走過
今天,我要去參加一個聚會.這是和小學(xué)生活了六年的同學(xué)最后一個聚會了.我拿起自己的包包出發(fā)了.一個人走在路上,任憑風(fēng)吹我的頭發(fā),耳邊不禁想起了S.H.E的一起走過的旅程,從沒想過事情會發(fā)生,原來陌生的人闖進了人生.從此生命中多出你們,也多出無限可能,一起做伴,一起游玩,一起
''我難過,但也隨著音樂哼起了聲來.那次關(guān)于友請的歌十萬遍也唱不厭.但是,畢竟這六年一起走過的旅程''已經(jīng)結(jié)束了,已經(jīng)畫上一個圓滿的句號了.真的就這么過去了嗎?整整六年的朋友同學(xué)啊~!!唉~!可惜曲終人散,我只好掩面而嘆息.
眼前不斷浮現(xiàn)著六年的插曲,雖然我們盡可能不想去想這些,但是我害怕離開了同學(xué)們會不適應(yīng)環(huán)境,少了往日朋友們的關(guān)心會不習(xí)慣,我有一種說不出的無奈.
來到了學(xué)校,教室裝飾的很漂亮,可氣氛卻籠罩著一絲絲離別的傷感,仰頭望天,天很藍,他沒變,可是,我們變了,和六年前相比,我們真的變了很多,很多.或許我們都在一點一點的長大,就連自己都沒有發(fā)現(xiàn),這六年,明明是很漫長的日子,怎么在我的眼里一閃就過去了呢?我從朋友的眼神中看到一股強烈的不舍之情,默默地?zé)o語,聚會要開心一點的嘛~~來,干杯~~!''我不停的安慰大家,其實,我在同學(xué)們面前嘻嘻哈哈,,自己的內(nèi)心也是和同學(xué)們一樣難過.
干啦~!哈哈
''我們以飲料代酒,學(xué)著大人的樣子,和我最好的朋友干杯.以前我們不是組成了鐵三角''嗎?為什么?誰能告訴我,什么時候,鐵三角也會被分開?太多的關(guān)懷,太多的鼓勵,太多的信任,又是誰給的?又是誰在我困難,無助的時候幫助了我?是誰在我失落的時候安慰了我?在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見不到他,一接上他的電話,就讓你興奮的睡不著覺的人;是那個在雪天吃著啃不動的雪糕,但和你追求浪漫的人,是那個唯一有權(quán)知道被我壓在書包底層試著上分?jǐn)?shù)的人。今后的路還很長,要靠我們自己去“拼”,去“闖”,但六年(3)這個集體不會再有了,這是我們最后的幕席,該是結(jié)束的時候了,六年之后彼此會怎樣,我們都無法給對方一個承諾,因為又是一個六年啊~~!只是這個世界怎樣變化,都不要忘記我們彼此的友誼,遺忘我們曾經(jīng)的曾經(jīng),畢竟我們曾經(jīng)擁有過,曾經(jīng)走過.最后,我們要一起大聲的說出那憋了很久的一句話:
我們,要永遠,永遠在一起~~~~~~~~!
我們,兩年的感情。也曾笑過,哭過,也犯過錯。雖然沒有一人犯錯全班承認(rèn),但是,總在做錯事之后,我們互相安慰,互相督促。在傷了老師心后,又耷拉著仍舊稚嫩的小腦袋,說那句:老師,對不起,我們錯了,我們改。歲月帶走了我們臉上的幼稚,隨著日歷一頁頁的撕落,冥冥中,我們多了幾分成熟。也會嘻嘻哈哈地打鬧,也會大大咧咧地玩惡作劇,但誰都沒放在心上,我們就這樣,笑著,在陽光下笑著。
或許,是我們少不更事,無法明白辛勤過后的甜美果實,所以總在虛度。在我們眼里,這種虛度挺快樂。我們會在別人摔跤之后,大笑一場,但當(dāng)自己的朋友摔跤后,卻又迫不及待的扶起,小臉滿是擔(dān)憂。我們,也曾鬧過矛盾,但總在月光傾灑的幾瞬之間,煙消云散。也許,是我們不懂生氣吧。
今天,又和往常一樣,我習(xí)慣性的登錄了QQ。有個朋友找我聊天,她說有心事,于是我很自覺的做了聽眾。過了許久,她的頭像一閃一閃的,我打開對話框。她說,有想起兩年的班集體了,淚水不住地往外留。不知是不是想開了,我沒有像先前一樣,讓淚水流淌,而是選擇了安慰。我笑著說,沒什么好哭的,你既然依舊懷念,說明回憶是美麗的,為何不以樂觀的態(tài)度去回憶呢。那樣,未必就不是刻骨銘心的不舍啊!這些天,我無時無刻不在關(guān)注同學(xué)的空間,沒有人舍得,卻也沒有人說流淚。但是,字里行間的悲傷和不舍,卻總是令人傷感。其實,我也舍不得,無法忘卻兩年一起走過的那些風(fēng)風(fēng)雨雨,感情之所以稱之為感情,是因為它不是輕易改變的,有所感才會有不舍得情。
有位學(xué)姐告訴我,相遇只是偶然,分離才是必然的。
突然想起初一剛開學(xué)的時候,我們誰也不認(rèn)識誰,乖乖的坐在同一個教室。這個場景,至今還記憶猶新,仿佛就是昨日的事兒。
落葉飄過的那道弧線,訴說著我們的無奈。
我盯著手表,發(fā)現(xiàn)我們就好象秒針一樣,不停地轉(zhuǎn),邊轉(zhuǎn)著,邊嘆息匆匆流逝的那種無助。
驀然回首,原來,曾經(jīng),并未擱淺。
時光就像春天的蝴蝶,飄然而來又悄然歸去。轉(zhuǎn)眼間初中三年已經(jīng)逝去了,回想那走過的旅程,這是一段詩意之旅,恰似大陸鮮花色香味俱全!
夜色漸濃,滿天星斗交相輝映,籠罩著整片大地,亦纏住我的思緒,。凝望那星的明星,又把我勾回改變我生活的一天------那一天我畢業(yè)了,我的母校再見了。
依稀記得,那天的太陽格外耀眼,站在操場上密密麻麻的人,在強烈的陽光下都像是站在燈光匯聚的舞臺上一樣,每個人都是今天的主角。
身著正裝的校領(lǐng)導(dǎo)陸陸續(xù)續(xù)走上講臺,對話筒和音響調(diào)試一番過后,靜靜地呆坐在講臺前,不時地看著看向操場上來來往往的學(xué)生。音樂緩緩響起,每個人的臉上都洋溢著激動和欣喜。站在操場上,校長、老師的每一句話,都被音響放大了幾十倍的深深地刻在我們的心里。這不禁又讓我想起了我們班主任毛老師對我們的諄諄教誨:“人生就像旅途,穿過郁郁蔥蔥的森林,掙扎在泥濘的沼澤,漫步在玫瑰花瓣鋪就的小徑。你們會經(jīng)歷坎坷與挫折,也會享受榮耀與勝利。但終有一天你們會長大,會成熟,經(jīng)歷一場痛苦與甜美的蛻變,告別曾經(jīng)的自己,披著嶄新的鎧甲,走向下一段新的旅程!”
是啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比松枰ゾ殻覀儾荒茉诎惨菹順分刑摱饶耆A,我們要勇敢的面對即將來臨的暴風(fēng)雨,以使自己的價值得以歷久彌新。冰心老人說過:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!贝蠛H绻ゾ蘩说姆v,就會失去雄渾;沙濱如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果只求得兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
如果人生失去了磨練,失去了坎坷與曲折回憶,再回憶走過的那些路,又有什么能留在我們記憶深處呢?
那一天,必定陽光明媚,就像我們每個人的年少時光。
那一天,肯定心無雜念,就像我們每個人的明媚青春。
——題記
不知道坐在椅子上呆坐了多久,我輕輕合上那本已不知翻完幾遍的《追夢的人》。一個人住在這20平方的出租屋里,有的是一扇朝北的窗戶?;蛟S已經(jīng)忘了陽光的溫暖,有的只是燈光的金屬艷冷,看著這一切,心想這樣也好,少了世俗的喧囂,也沒有太多留戀……
這些年,我總會用各種安慰的話來麻痹自己,麻痹自己早已千瘡百孔的心。
現(xiàn)在,我好想出去走走。
大概也是好久沒來了,這里變了好多,唯有不變的是這道十字路口。這是通往學(xué)校的路,也算是個起點——記得那時候很小,路過這兒時,被一輛飛馳而去的跑車見了一身泥,自己卻伸出小手指著那匆匆“過客”朝媽媽喊:“等我長大了,我也要買一輛!”我有些苦笑,畢竟那時自己還小,可這世界除了金錢還有純粹的東西嗎?若是讓現(xiàn)在的我選,大概會選擇做路人。
記得拐角處原來有家奶茶店,里面有我最愛的麥香味。老板娘是位20出頭的年輕姑娘,每次見她調(diào)弄奶茶,都像是在編織一個美好的夢。當(dāng)香濃的麥香把夢觸破,便又是一個夢的開始?!皦羰級艚K,人生如夢,美不美自己說了算?!边@是她告訴我的。久而久之,變成了摯友。這里離學(xué)校不遠,當(dāng)功課不多或是心情平靜時,我便會坐在這兒的椅子上,輕吮著奶茶,望著薄荷藍的天空……已經(jīng)過去好多年,現(xiàn)在也不知道她何時搬走的,竟連聲道別都沒有說。
而現(xiàn)在的我,卻只能沉浸在咖啡中,并不是迷戀。我很討厭那種純粹的苦澀流入食道的感覺,卻從不加糖,就為了那種麻痹神經(jīng)的感覺。也不知為何,黑色的咖啡,我極力想象它是麥香的金黃,卻永遠是瘆人的紫。
有些東西,落在記憶深處了,生根,發(fā)芽,就再也無可替代。
想著想著,卻已經(jīng)到了學(xué)校前,那個“家”依舊嶄新,嶄新的讓我陌生。我用手弄弄蓬亂的頭發(fā),讓我看起來還像個學(xué)生。我深深地吸了一口氣,順著人流走進校園,當(dāng)踏進校門的那一剎,像是又回到了學(xué)生時代,我對守門大爺說了一句“早上好”。這是我那時一直保留的習(xí)慣,也是我和守門大爺關(guān)系很好的原因。大爺抬起那張令我陌生的臉看著同樣陌生的我,點點頭,嘴角像是抽搐了一下,又轉(zhuǎn)為平靜。
我在所有人眼里是個平淡無奇的過客,我也清楚自己本就是個曲終人散的“同學(xué)。也唯有學(xué)校,像個庇護所,讓我感到踏實和安心,現(xiàn)在的我站在那段回不去的歲月中,不肯往前走。
記得那時每天洗漱好,身著白色的襯衫,臉上是干凈的笑容,穿著帆布鞋來到教室。班主任是一位三十來歲的老男孩,梳著板寸頭,很喜歡運動,私下里我們關(guān)系也很好,但必定還會抓到逃課的我。
青春的萌芽種下,卻未曾開花。
這棟樓下,丁香花還在,熟悉的味道還在。那時,我在這里遇見了她,俏皮的雙馬尾,卷起一截的褲管,皮膚白白的,就像是從《安妮寶貝》里的女主角。可她始終給我一個淡藍色的背影,離我越來越遠,我們再無聯(lián)系。偶然聽說她做了助教,就在這兒,我慶幸沒有遇到,因為我不想看到她失望的表情。
自己的過去原來也蠻美好的,我在池塘邊看到了自己的倒影,為什么要放棄同樣可能美好的未來呢?
如果當(dāng)初奮斗,也許現(xiàn)在會擁有兒時渴望的一切。
如果當(dāng)初不是貪玩溜出校外,讓大爺包庇自己,也許他也不會因信任危機被免職。
如果當(dāng)初沒有一次次的逃課,就沒有班主任的一次次失望。
如果當(dāng)初好好學(xué)習(xí),去和她約定的地方,實現(xiàn)我們的夢想,也許她也不會離開。
如果,現(xiàn)實世界沒有如果。
心里的確有說不出的痛苦,四周似乎變得那樣寒冷,身子發(fā)飄,像是被抽離一般。我終于放棄了掙扎,眼角有些酸澀,如果一切重新開始該有多好。
如果一切能重新開始,回不去了怎么辦……
一陣?yán)滹L(fēng)吹過,我從睡夢中驚醒,不知為何,臉上全是濕的,我輕拭《追夢的人》上的水痕,苦笑自己竟抱著書睡著了,四周仍是黑的,又有些淡淡灰白。
人生像是沒有結(jié)局的夢,未來掌握在自己的手中。夢到黑暗沒關(guān)系,只怕你陷進去。現(xiàn)在重新開始,還不晚。
我從床角摸索出了那柄錘子,對著那黑色的東西的墻狠狠砸去,墻面像崩壞的拼圖那樣一塊塊破碎,陽光迸發(fā)出刺眼的希望,耳朵又聽到那世界的呼喚,我的嘴角輕輕上揚,十幾米高的樓頂上仍是燦爛無邊。
秋天,不像春天那樣生機勃勃,秋天,不像夏天那樣熱情奔放,秋天,不像冬天那樣雪兆豐年。秋,就是那樣奇特。
我漫步走向那片樹林,風(fēng)起了,葉落了,那說明秋來了!
秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),看!那楓葉遇見了秋天連臉都紅了,紅的似火,似霞。抬起頭望去,我的實現(xiàn)中全是紅色,不對!瞧!那是一點一點的金黃色,原來是桂花,難怪總是有一股香味撲鼻而來,沁人心脾。
走在這條小路上,那沙~沙~的聲音多么清脆,悅耳。剛開始,我還認(rèn)為是風(fēng)吹過數(shù)而出的聲音,直到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)原來是我踩到樹葉而發(fā)出的聲音。我小心翼翼地撿起一片樹葉,生怕把它弄破一個小角。我細細品味著它:那一道道裂開的口子分明記載著一生經(jīng)歷的風(fēng)霜雪雨。可是,它還愿意奉獻自己,悄悄地落了下來,給大樹作為養(yǎng)分。
秋天是歸去之美。樹兒們?nèi)~兒歸還大地,歸還給了明天的自己,把絢麗化作淳樸,悄悄離去??罩?,大雁往南歸去,在空中劃出一道道弧線。
那石榴也迫不及待地咧開了嘴,瞧他笑得那樣子,我也笑了。當(dāng)然,最應(yīng)該笑的是農(nóng)民伯伯,他們知道自己沒有白忙活。一看到那碩果累累的石榴樹,就笑得合不攏嘴,和石榴還別有一番相似。
瞧吧!看吧!我曾經(jīng)走過的秋天,一個又一個,那是美麗的,那是祥和的,那是值得我們收藏的!
初一:燕
語文里濃縮著中國幾千年的文化,記載著邈遠的歷史,因此語文像浩瀚的大海;語文又像無垠的天空。十三年多了,語文悄悄地陪伴我長大,讓我學(xué)會了很多,也懂得了很多。
語文,如生活點點滴滴的老師,教我們?nèi)松牡览怼?/p>
“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息?!保懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日……”“……天生我材必有用,千金三盡還復(fù)來”等等一些詩,在我兩歲的時候能夠背得滾瓜爛熟了。我本來以為,這是用來鍛煉我的記憶力的。然而,我如今才懂得其中所蘊含的道理,同時,這大多都成了我人生的座右銘。語文是我小時候的老師,教會了我要珍惜人生,讓我讀懂了生活。
語文,如泉水,滲透在每個科目中。
上了初中,一段“今有雞翁一,值錢伍;雞母一,值錢三;雞雛三,值錢一。凡百錢買雞百只,問雞翁、母、雛各幾何”的文言文放到數(shù)學(xué)里,成了一道不定方程的應(yīng)用題,讓我們逐字逐字分析。“靜以修身,儉以養(yǎng)德”放到政治中,便成了華夏的傳統(tǒng)美德,讓同學(xué)們摒除一切雜念。語文正是這樣的無處不在,在我們身邊輕輕地溜過。
記得有一次,我在小學(xué)做一道帶有一點文字游戲的應(yīng)用題時,由于審題不清,沒有把單位統(tǒng)一,所以被數(shù)學(xué)老師狠狠地把我耳朵扭紅了。經(jīng)過很多類似這樣的經(jīng)歷,我討厭語文,因為它把我可害慘了。
語文,如一塊芳醇的巧克力,值得細細品嘗。
《藤野先生》中,短短的三個字“日暮里”,就觸發(fā)了作者的憂國之情,表示著國家的衰落。我聽說過,語文就像是音樂,可以慢慢的體會。他有著獨特的醫(yī)用功效,它能夠陶冶人的情操,會讓人思緒飛揚,會讓人沉醉其中。在我沉醉的時候,你從我身邊悄悄地走過。
語文,它真的很廣泛,他是我們?nèi)松幸粋€最好的伴侶。它告訴我生活的方式,告訴我保持自身的堅貞等等。
語文,無時無刻,在我的身邊走過。
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在日復(fù)一日的生活中,大家都對作文很是熟悉吧,有時候,很迷茫的去看前方,明明知道那片海沒有你在,卻還要固執(zhí)的踏上征途。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。怎么動筆寫出中學(xué)走出迷茫的主題作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“我曾從迷茫走過的中學(xué)生議論作文”,僅...
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