初中個(gè)人教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)計(jì)劃能夠使新學(xué)期的教學(xué)更有目標(biāo)明確，時(shí)間過得真快呀，馬上就要迎接新的學(xué)習(xí)了，教師們可以在新學(xué)期上課開始前寫一份教學(xué)計(jì)劃。學(xué)科教學(xué)計(jì)劃一般需要注意哪些方面呢？感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的“初中個(gè)人教學(xué)計(jì)劃”，分享是一種美德而你把這個(gè)分享給你的朋友顯得更加有品質(zhì)！

初中個(gè)人教學(xué)計(jì)劃【篇1】

初中黑白畫教學(xué)計(jì)劃

一、引言

畫畫可以讓人得到很多的樂趣，也可以鍛煉人的手眼耐心，還可以讓人的創(chuàng)造力不斷得到發(fā)揮。而在初中階段，學(xué)生的興趣和能力都還處于初級(jí)階段，所以教授初中生畫畫，更要從基礎(chǔ)開始，讓學(xué)生掌握繪畫技巧，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。

本次教學(xué)計(jì)劃，主要在于教授初中學(xué)生黑白畫的技巧和方法，同時(shí)讓他們?cè)趯?shí)踐中逐漸提高自己的繪畫水平。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生掌握黑白畫的基礎(chǔ)技巧，如線、色調(diào)、形狀等。

2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用陰影、明暗等技巧，使畫面更具有層次感。

3.讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉耐心，提高專注力。

4.讓學(xué)生學(xué)會(huì)在繪畫過程中獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.掌握素描基礎(chǔ)知識(shí)：線條、形狀、空間感、透視等；

2.學(xué)會(huì)運(yùn)用不同硬度、粗細(xì)的鉛筆進(jìn)行鉤畫造型；

3.學(xué)會(huì)運(yùn)用陰影進(jìn)行畫面塑造，并掌握常用的陰影技巧；

4.了解黑白畫的使用范圍及其特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用不同的黑白程度表達(dá)不同的形式；

5.通過實(shí)踐進(jìn)行練習(xí)，提高繪畫基本功，增強(qiáng)造型感覺。

四、教學(xué)步驟

1.第一堂課，通過看圖片，了解黑白畫的特點(diǎn)，并講解素描畫的基礎(chǔ)知識(shí)。

2.第二堂課，講解鉛筆的選擇和不同粗細(xì)鉛筆的運(yùn)用。 在紙上畫素描幾何體，練習(xí)畫線和造型。

3.第三堂課，講解陰影的運(yùn)用， 學(xué)生通過模型實(shí)踐練習(xí)運(yùn)用陰影技巧。

4.第四堂課，講解黑白畫的使用范圍， 并讓學(xué)生畫出一幅自己喜歡的黑白畫。

5.第五堂課，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，并且安排時(shí)間讓學(xué)生現(xiàn)場作品展銷，讓他們得到更多的自信和愉悅。

五、課堂評(píng)價(jià)

1.考核學(xué)生在實(shí)踐中的耐心和專注力能力， 鼓勵(lì)學(xué)生提高自己的耐性和專注力。

2. 考核學(xué)生在實(shí)踐中的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生成為彰顯個(gè)性的黑白畫家。

3.考核學(xué)生能否掌握黑白畫的基礎(chǔ)技巧，通過給出作品的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

六、教學(xué)心得

黑白畫是一門充滿樂趣的藝術(shù)，也是一門鍛煉耐心、提高專注力的技巧，適合初中學(xué)生練習(xí)。在教學(xué)過程中，要注重學(xué)生的實(shí)踐，讓他們從實(shí)踐中得到更多的體驗(yàn)和體驗(yàn)，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的不同需求和想法，讓不同的個(gè)性發(fā)揮出它們的充分潛力。期望本次教學(xué)計(jì)劃可以讓學(xué)生在畫畫中發(fā)掘自己的潛力，提高自己的繪畫技巧和素質(zhì)，成為更成熟的學(xué)生和藝術(shù)家。

初中個(gè)人教學(xué)計(jì)劃【篇2】

一指導(dǎo)思想

對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)高尚道德情操正確思想方法教育，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格自尊自信陶冶情操，嚴(yán)格自律對(duì)個(gè)人成長意義；引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì)，培養(yǎng)健全人格；使他們具有面對(duì)挫折承受能力對(duì)待成功正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活需要。

二教材分析

初中一年級(jí)思想政治課，從一定意義上說，是一門德育心理教育相結(jié)合課程。這門課程教材由前言五課組成，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育，正確思想方法教育，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格自尊自信陶冶情操嚴(yán)格自律對(duì)個(gè)人成長意義；引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì)，培養(yǎng)健全人格；使他們具有面對(duì)挫折承受能力對(duì)待成功正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活需要。

三教學(xué)目標(biāo)

1讓學(xué)生塑造良好道德，培育健康心理。

2學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀心態(tài)。

3磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，拒絕不良誘惑。

4培育承受挫折開拓進(jìn)取品質(zhì)。

5正確看待自己，增強(qiáng)自尊自信。

四主要措施

1根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)之適應(yīng)教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。

2上課過程中通過日常生活中例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容。

3課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn)。

4以討論形式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛并鞏固知識(shí)。

5結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)練習(xí)作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成，獨(dú)立完成。

五教學(xué)進(jìn)度表

第一至三周完成前言第一課教學(xué)任務(wù)

第四至六周完成第二課教學(xué)任務(wù)

第七至九周完成第三課教學(xué)任務(wù)

第十周期中考試

第十一至十三周完成第四課教學(xué)任務(wù)

第十四至十六周完成第五課教學(xué)任務(wù)

第十七至十九周復(fù)習(xí)

第二十周期末考試

初中個(gè)人教學(xué)計(jì)劃【篇3】

每個(gè)學(xué)生都期待著周學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的出現(xiàn)，因?yàn)檫@是一份具體、詳細(xì)且生動(dòng)的計(jì)劃，為我們整個(gè)周的學(xué)習(xí)和活動(dòng)提供了指導(dǎo)。在初中日常學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)相結(jié)合的環(huán)境中，周學(xué)校教學(xué)計(jì)劃扮演了至關(guān)重要的角色。讓我們一起來了解一下我所在的初中周學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，看看它是如何為我們規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的。

周一

每周的起始日總是充滿活力和激情的開始。在周一早上，學(xué)生們將在班會(huì)中分享上周所取得的進(jìn)步和成就，同時(shí)，老師也會(huì)告訴我們本周的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)。這是鼓舞士氣并激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的好機(jī)會(huì)。上午的第一節(jié)課通常是數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)被認(rèn)為是需要較好的思維邏輯和分析能力的學(xué)科。在周學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中，數(shù)學(xué)課會(huì)注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解和練習(xí)，并提供了數(shù)學(xué)奧賽的專項(xiàng)輔導(dǎo)。下午則安排了一堂體育課，這讓我們能夠活動(dòng)一下身體，放松大腦，提高學(xué)習(xí)效果。

周二

周二的上午，我們將參加一堂語文課。語文課程是初中教育中的核心和重要組成部分。周學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中，語文課程將注重寫作技巧的訓(xùn)練、文學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和閱讀理解的培養(yǎng)。在上完語文課后，我們將有一節(jié)物理實(shí)驗(yàn)課或化學(xué)試驗(yàn)課。這些實(shí)驗(yàn)課的設(shè)計(jì)目的是讓我們親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)科學(xué)的樂趣和實(shí)踐的價(jià)值。

周三

周三上午的第一節(jié)課是英語課，這是我們學(xué)校的外語課程之一。在英語課中，我們將學(xué)習(xí)單詞、語法和聽力，同時(shí)也會(huì)進(jìn)行口語練習(xí)和聽說讀寫的綜合培養(yǎng)。中午后的第二節(jié)課是藝術(shù)課程，包括音樂、繪畫和手工藝等，這為我們提供了發(fā)展創(chuàng)造力、培養(yǎng)審美情趣和展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì)。

周四

周四上午的第一節(jié)課是地理課，由于地理覆蓋了自然和社會(huì)兩方面的知識(shí)，這節(jié)課既能夠拓寬我們的知識(shí)面，又有助于培養(yǎng)我們的空間思維和地理意識(shí)。下午，我們將參加一堂歷史課。歷史課程是讓我們了解過去、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在和展望未來的重要課程。在這節(jié)課上，我們將學(xué)習(xí)歷史事件和人物，培養(yǎng)歷史思維和價(jià)值觀。

周五

周五上午的第一節(jié)課是生物課，通過學(xué)習(xí)生物知識(shí)，我們能夠了解身體結(jié)構(gòu)、健康保健和生命科學(xué)的基本概念。下午，我們將參加一堂技術(shù)課程，包括計(jì)算機(jī)和機(jī)械等技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。這樣的課程能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。

周六

周六安排了一些特殊的活動(dòng)和考試。早上，我們會(huì)參加講座、研討課程或校外實(shí)踐等活動(dòng)，以拓寬我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下午將進(jìn)行一些測驗(yàn)或小考，檢驗(yàn)我們對(duì)一周所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

通過初中周學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，我們可以看到每周的科目安排和活動(dòng)內(nèi)容，這為我們合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)和提高學(xué)習(xí)效率提供了指導(dǎo)。初中周學(xué)校教學(xué)計(jì)劃不僅注重學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，也重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和個(gè)人發(fā)展。它為我們提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育環(huán)境，使我們能夠充分發(fā)展自己的潛力和才華，并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。初中周學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，讓我們的學(xué)習(xí)變得更加有序、規(guī)范和富有成效。

初中個(gè)人教學(xué)計(jì)劃【篇4】

20xx年，我校教研工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，著力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)引深“有效教研”，重點(diǎn)推進(jìn)“有效教學(xué)”，努力提高課堂教學(xué)效率，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。根據(jù)縣局教研工作的安排，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃如下。

主要工作及要求：

一、強(qiáng)化管理，規(guī)范教研活動(dòng)。

1、重新組建學(xué)科教研組和年級(jí)備課組，結(jié)合各年級(jí)各學(xué)科教師調(diào)整后的實(shí)際情況以及課程改革的新進(jìn)展組建教研組。具體分為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)(含生物)、文綜(含歷史、地理、政治)、綜合(含體育、美術(shù)、音樂)六個(gè)教研組，每組下設(shè)學(xué)科備課組。成立教學(xué)研究室，教研室主任由教導(dǎo)主任兼任，聘任王豐社、栗麗麗、李軍太、姬志強(qiáng)、李滿富、張秦凱、成學(xué)軍、王焦雄、樊新生、張?jiān)葡肌⒗钏?、馬軍社、凌學(xué)鋒、李學(xué)林等教師為兼職教研員。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包組制度。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教研員和骨干教師的管理。教研員由學(xué)校教研室考核，考核結(jié)果入檔保存，年度考核上報(bào)縣教研室，對(duì)不稱職的教研員要撤換。

2、積極開展“兩課一評(píng)”工作，讓校本教研真正為“有效教學(xué)”服務(wù)。所謂“二課一評(píng)”就是安排一名“十佳教師”和“兩位青年教師”在周三上午講課，要求教研組的所有教師全過程積極參與，聽后對(duì)三位教師上課情況進(jìn)行評(píng)議，就課堂教學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)方法及高效問題進(jìn)行探討研究，提出自己的見解與主張，對(duì)教案進(jìn)行有效的改、刪、增。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，并提出自己的見解。進(jìn)一步完善和健全教研制度，加強(qiáng)對(duì)校本教研的管理力度，堅(jiān)持校本教研的“五定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定內(nèi)容、定主題)，堅(jiān)持每周一次的學(xué)科教研(周三下午4：20—5：50)，教研內(nèi)容與下周課程內(nèi)容緊密結(jié)合，圍繞課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問題進(jìn)行教研，并在學(xué)科教研組開展“我的教育(學(xué))觀”活動(dòng)。提前一周確定人，確定內(nèi)容，把談的質(zhì)量量化考核，記入教師考核成績。

二、搞好遠(yuǎn)程教育服務(wù)教學(xué)的工作。

根據(jù)我校班班有多媒體設(shè)備的現(xiàn)狀，制定遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃，培訓(xùn)專職管理員，配備必要的硬件軟件配套設(shè)施，及時(shí)把遠(yuǎn)程資源傳輸給全體教師。倡導(dǎo)教師充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)，并把它納入教師考核內(nèi)容。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)教研，及時(shí)解決。

三、抓好畢業(yè)班教學(xué)和測查工作

初三畢業(yè)班是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的窗口，也是衡量學(xué)校在家長、社會(huì)各界心中定位的重要指標(biāo)。根據(jù)我校教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，一手抓考試學(xué)科的研究，一手抓全面的綜合素質(zhì)評(píng)定。瞄準(zhǔn)鎮(zhèn)黨委政府和我校共同制定的目標(biāo)，力爭20xx年中考突破40人。

四、確立全新理念，實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)。

1、要抓好課程計(jì)劃的貫徹落實(shí)，要按照國家課程計(jì)劃開全開足各類課程，特別是在校本安全課、體育與健康課中加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全、防火防震、防踩踏、防愛滋病等傳染病的防治教育。要把課表作為學(xué)校的法規(guī)，不挪不擠不占。

2、全面實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)。首先要組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，在省、市、縣培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作，確立新觀念，落實(shí)課改精神。為徹底改變教師滿堂灌，學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)、學(xué)習(xí)不主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況，我們確定我校的教學(xué)理念是：以生為本，關(guān)注發(fā)展。課堂主題是：人人參與，個(gè)個(gè)展示，體驗(yàn)成功，享受快樂。教學(xué)意圖是：激活思維，釋放潛能，自主學(xué)習(xí)，個(gè)性發(fā)展。培養(yǎng)目標(biāo)是：自主自信、自強(qiáng)不息的性格，勇敢有為，探索創(chuàng)新的精神，團(tuán)結(jié)合作、服務(wù)奉獻(xiàn)的品質(zhì)。教學(xué)要求是：教是為了不需要教，由一個(gè)人的積極性變?yōu)閹资畟€(gè)人的積極性，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生自己的事情。教育的目的是：教育不是把已有的知識(shí)儲(chǔ)蓄到學(xué)生的頭腦里，而是把學(xué)生的創(chuàng)造力誘發(fā)出來，學(xué)知識(shí)是為了長智慧。教師角色轉(zhuǎn)變?yōu)椋河芍餮葑優(yōu)閷?dǎo)演，由師長變?yōu)榕笥?。在課堂上教師由傳授者變成策劃者，一言堂為百家鳴，單純知識(shí)型變?yōu)橹R(shí)能力情感型，整齊劃一變?yōu)殪`活多變，死記硬背變?yōu)轶w驗(yàn)感悟，接受式變?yōu)樘骄渴?，安分守己變?yōu)槌凶赃x。第二確立實(shí)驗(yàn)方案，組織教師按照方案實(shí)施。在實(shí)驗(yàn)中，要著力抓好“搭建學(xué)生自主發(fā)展平臺(tái)行動(dòng)研究”，“中小學(xué)生行為習(xí)慣研究”等省市立項(xiàng)課題的研究，適時(shí)開展交流、研討、探索、總結(jié)。第三要圍繞課改做好課題研究工作，今年我校確定了《先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》校級(jí)課題開始研究，以學(xué)科備課組為單位，切實(shí)開展課題研究，轉(zhuǎn)變教師行為，構(gòu)建合作互動(dòng)、民主和諧的環(huán)境與氛圍，教師轉(zhuǎn)變角色，成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、參與者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。第四推進(jìn)有效教學(xué)。組織教師學(xué)習(xí)第四中學(xué)、北留中學(xué)等校的四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式，通過交流觀摩等形式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，探索各學(xué)科有效課堂教學(xué)的方式方法。

五、提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1、要繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí)。課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念，組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，樹立全新的教學(xué)理念，既是新課程改革有效實(shí)施的保證，又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

2、要抓實(shí)演課練課和評(píng)教創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的成長。進(jìn)行拉網(wǎng)式聽課，即開展每學(xué)期一次的公開課教學(xué)。之后根據(jù)學(xué)科組(領(lǐng)導(dǎo)參與)的評(píng)議，和領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)推門聽課相結(jié)合，將課堂教學(xué)能力分為三等：優(yōu)秀、合格、待合格，待合格的暑期到進(jìn)修校參加培訓(xùn)。把重點(diǎn)放在“是否用全新教育理念處理了教材，學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)”上。

初中個(gè)人教學(xué)計(jì)劃【篇5】

一、教材分析：

本課根據(jù)“設(shè)計(jì)、運(yùn)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的階段目標(biāo)設(shè)置。本課的學(xué)習(xí)主要為運(yùn)用立體構(gòu)成的基本方法進(jìn)行紙制橋梁模型的設(shè)計(jì)與制作。

（一）課程目標(biāo)：

學(xué)生能夠選擇合適的紙制材料設(shè)計(jì)與制作折紙簡單的橋梁模型。

（二）知識(shí)與技能目標(biāo)：

學(xué)生能夠根據(jù)橋梁實(shí)地藝術(shù)考察或收集圖形材料信息，撰寫一篇相關(guān)藝術(shù)考察報(bào)告。

（三）過程與方法目標(biāo)：

學(xué)生能夠選擇合適的材料，嘗試或集體制作一座拉索結(jié)構(gòu)的橋梁模型。

（四）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生收集、處理圖形信息的能力。初步樹立學(xué)生橋梁設(shè)計(jì)制作與自然環(huán)境和諧統(tǒng)一的基本理念。

難點(diǎn)：讓學(xué)生從觀察、發(fā)現(xiàn)、收集、整理中找出適合紙質(zhì)橋梁模型設(shè)計(jì)制作的設(shè)計(jì)構(gòu)思。提高學(xué)生的動(dòng)手制作能力。

二、教與學(xué)的過程設(shè)計(jì)：

（一）欣賞導(dǎo)入：

1、學(xué)生欣賞橋梁模型。（運(yùn)用多媒體）

2、引導(dǎo)學(xué)生展開討論：生活中看到過哪些橋梁？這些橋梁的造型有何不同？（對(duì)橋梁的作用、造型結(jié)構(gòu)、藝術(shù)特征有初步的認(rèn)識(shí)。）

3、教師：古往今來，橋梁一直扮演著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流的角色，人們對(duì)橋梁也傾注了許多美好、豐富的情感。今天，我們就用簡易的橋梁折紙?jiān)O(shè)計(jì)立體賀卡，表達(dá)一份對(duì)朋友的友情吧。

（二）演示討論：

1、展示橋梁立體賀卡。

2、平展賀卡，展示平面效果。

3、課件演示制作橋梁折紙立體賀卡。（三維動(dòng)畫效果給學(xué)生以直觀感受。）

4、學(xué)生觀察思考：

1）材料要求

2）結(jié)構(gòu)要求

3）制作步驟

4）制作要領(lǐng)

學(xué)生針對(duì)所要思考的問題展開討論。

教師總結(jié)：材料需要用硬卡紙，結(jié)構(gòu)上可以采取拱橋式的造型；制作時(shí)運(yùn)用切割和折疊的技巧。

（三）學(xué)生嘗試動(dòng)手：

1、學(xué)生制作折紙橋梁賀卡，寫上祝福的語言。（注意：設(shè)計(jì)卡片時(shí)應(yīng)要考慮文字的位置。）

2、展示好的作品，同學(xué)之間相互交流。

（四）欣賞討論：

欣賞不同造型的橋梁圖片，激發(fā)學(xué)生對(duì)橋梁的歷史、人文、藝術(shù)等方面問題的.探索熱情。

1、1968年12月18日，中國自行設(shè)計(jì)和施工的南京長江大橋建成通車，標(biāo)志著中國橋梁建設(shè)的一個(gè)飛躍。

2、位于湖南省通道縣的普修橋，建于清代，它與當(dāng)?shù)氐亩弊迕袼琢?xí)慣、民俗活動(dòng)有密切聯(lián)系。

3、河北省趙縣的安濟(jì)橋，建于隋朝，是世界上最早的敞肩石拱橋。

（五）考察安排：

1、把全班分成幾個(gè)考察隊(duì)。

2、分配考察任務(wù)。選出組長。

3、每隊(duì)提出考察方案，討論確定，課外實(shí)施。

（六）課堂小結(jié)：布置下節(jié)課應(yīng)準(zhǔn)備的工具，以兩名到三名同學(xué)為一組帶紙板、剪刀、膠水、棉簽、彩筆。

初中個(gè)人教學(xué)計(jì)劃【篇6】

上海初中教學(xué)計(jì)劃

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，中國的教育也在不斷進(jìn)行改革和提高。其中，初中教育作為基礎(chǔ)教育的重要階段，更是需要進(jìn)行系統(tǒng)化和精細(xì)化的規(guī)劃和管理。上海是全國教育改革的前沿城市，也是初中教育水平較為優(yōu)秀的城市之一。本文將介紹上海初中教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)主題，探討如何提高初中教育水平。

一、新課程理念下的初中教育

現(xiàn)今教育的發(fā)展離不開新課程的理念，而初中教育更是新課程理念下的主要實(shí)踐對(duì)象。新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體性和多樣性，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，以及與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的能力。上海初中教學(xué)計(jì)劃在這方面進(jìn)行了大量的探索和實(shí)踐，推出了一系列新課程項(xiàng)目，注重發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，做到了更加科學(xué)合理的課程體系。

二、實(shí)際操作中的初中教育

任何教學(xué)計(jì)劃只有在實(shí)踐中落地才能得到驗(yàn)證，并且不斷改進(jìn)和提高。上海初中教學(xué)計(jì)劃并不僅僅是一些筆頭上的計(jì)劃和理念，而是在實(shí)踐中被不斷驗(yàn)證和優(yōu)化。例如，上海近幾年發(fā)起了多項(xiàng)綜合素質(zhì)教育的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目不僅包括學(xué)科課程，同時(shí)還包括思想品德、健康體育、藝術(shù)文化等多個(gè)方面，讓學(xué)生不僅在知識(shí)積累上有更多選擇和發(fā)展空間，也在日常生活和實(shí)踐中有更多機(jī)會(huì)鍛煉自己的綜合素質(zhì)。

三、創(chuàng)新意識(shí)在初中教育中的重要性

如今，科技在不斷進(jìn)步，社會(huì)在迅速發(fā)展，創(chuàng)新能力也成為了未來職場必備的能力之一。上海初中教學(xué)計(jì)劃中，也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。讓學(xué)生在初中階段就開始接觸創(chuàng)新教育，通過科技競賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技造物等活動(dòng)，讓學(xué)生逐漸形成自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。這些都將為學(xué)生未來的發(fā)展和職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、家校合作與初中教學(xué)計(jì)劃

最后，值得一提的是，初中教學(xué)計(jì)劃中家校合作的重要性。家校合作不僅能夠讓學(xué)生有更多關(guān)愛和支持，更能讓家長對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和素質(zhì)發(fā)展有更加全面的了解和掌握。同時(shí)，在學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系中，家長也是教育的參與者之一，更加能夠積極參與學(xué)生的教育管理和促進(jìn)學(xué)生成長。

總的來說，上海初中教學(xué)計(jì)劃在新課程理念、實(shí)際操作、創(chuàng)新教育和家校合作等方面都有著自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。盡管仍有許多需要改進(jìn)和提高的地方，但是上海初中教學(xué)計(jì)劃無疑為中國初中教育的發(fā)展和進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。

初中個(gè)人教學(xué)計(jì)劃【篇7】

上海初中教學(xué)計(jì)劃

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育也在不斷進(jìn)步，初中教育的重要性不言而喻。作為一個(gè)重要的教育階段，上海對(duì)初中教學(xué)也開始制訂相應(yīng)的計(jì)劃。下面將對(duì)上海初中教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)主題的闡述。

1. 推動(dòng)素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展

上海初中教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)主題是推動(dòng)素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展。這意味著學(xué)生不再只關(guān)注知識(shí)的掌握，而是注重其個(gè)人素質(zhì)的全面提升。學(xué)校將注重學(xué)生的思想品德、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、認(rèn)知與能力等方面的培養(yǎng)，以求學(xué)生的全面發(fā)展與成長。

例如，學(xué)?？赏ㄟ^課程設(shè)計(jì)與課外活動(dòng)來提高學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。同樣，在身心健康方面，學(xué)校也應(yīng)該嚴(yán)格要求，積極推廣適合學(xué)生們的體育運(yùn)動(dòng)和良好的飲食，保持學(xué)生身心的健康。

2. 強(qiáng)化基礎(chǔ)教育，發(fā)揮教育作用

再一個(gè)主題是強(qiáng)化基礎(chǔ)教育，發(fā)揮教育作用?；A(chǔ)教育是學(xué)生未來的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，因此學(xué)校在教學(xué)計(jì)劃中提出了強(qiáng)化基礎(chǔ)教育的要求。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)教育的作用，要求學(xué)生們能夠在學(xué)校中品嘗到成功的滋味，激起學(xué)習(xí)的興趣。

例如，在數(shù)學(xué)和語文方面，學(xué)校將重點(diǎn)打造這一基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量，注重鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，幫助學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)對(duì)這些課程的興趣。另外，學(xué)校還會(huì)注重拓展學(xué)生們的知識(shí)視野，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，推陳出新，以發(fā)揮教育的最大作用。

3. 增強(qiáng)實(shí)踐教育，提高綜合能力

上海初中教學(xué)計(jì)劃的另一個(gè)主題是增強(qiáng)實(shí)踐教育，提高綜合能力。因?yàn)閷?shí)踐教育能夠充分體現(xiàn)知識(shí)的運(yùn)用價(jià)值，同時(shí)還能夠強(qiáng)化學(xué)生們的綜合能力。

例如，在課外群體活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，只有通過實(shí)踐才能真正體驗(yàn)到學(xué)校知識(shí)教育的實(shí)用和全面性。實(shí)踐也可以增強(qiáng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)合作精神和組織管理能力。

4. 堅(jiān)持特色教育，注重個(gè)性發(fā)展

上海初中教學(xué)計(jì)劃還強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持特色教育，注重個(gè)性發(fā)展的主題。特色教育是學(xué)校對(duì)于每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的認(rèn)知，幫助學(xué)生們充分展示自己的鮮明個(gè)性，從而獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

例如，在音樂、藝術(shù)、體育方面，學(xué)校應(yīng)該注重每個(gè)學(xué)生的特長，并為其提供快速發(fā)展的機(jī)會(huì)。此外，在學(xué)習(xí)中，學(xué)校也應(yīng)該充分尊重學(xué)生個(gè)性，逐漸培養(yǎng)學(xué)生們積極的獨(dú)立思考和自我意識(shí)，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

總之，上海初中教學(xué)計(jì)劃重視素質(zhì)教育、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育、增強(qiáng)實(shí)踐教育、堅(jiān)持特色教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，拓展學(xué)生的視野和知識(shí)領(lǐng)域，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而為學(xué)生們的未來發(fā)展鋪平道路。

初中個(gè)人教學(xué)計(jì)劃【篇8】

初中黑白畫教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)背景

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，美術(shù)教育也越來越受到人們的重視。而黑白畫作為一種特殊的繪畫形式，具有獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值和藝術(shù)特征，也備受學(xué)生和社會(huì)的關(guān)注。然而，初中生對(duì)于黑白畫的認(rèn)知和理解還相對(duì)較少，需要通過專門的教學(xué)來加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.了解黑白畫的特征和表現(xiàn)手法，掌握黑白畫的創(chuàng)作技巧和方法。

2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高其審美和藝術(shù)欣賞能力。

3.激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好，提高其自我表達(dá)和自我展示能力。

三、教學(xué)內(nèi)容和方法

1.教學(xué)內(nèi)容

（1）黑白畫的基本特征和表現(xiàn)手法。

（2）黑白畫的構(gòu)圖和創(chuàng)作技巧。

（3）黑白畫的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作思路。

2.教學(xué)方法

采用講解、示范、實(shí)踐等多種教學(xué)方法，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合。

（1）講解和示范

通過PPT講解、實(shí)物展示和多媒體演示等形式，介紹黑白畫的基本特征、表現(xiàn)手法和構(gòu)圖技巧，并通過實(shí)物示范來展示創(chuàng)作過程和方法。

（2）實(shí)踐操作

以學(xué)生為主體，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展黑白畫的創(chuàng)作實(shí)踐，并提供必要的輔助材料和指導(dǎo)意見，以幫助學(xué)生自主完成作品。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.教學(xué)評(píng)價(jià)方法

采用綜合評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)相結(jié)合的方式。

（1）綜合評(píng)價(jià)

考慮到黑白畫的藝術(shù)性和綜合性，教師會(huì)對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，主要從構(gòu)圖、藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)新等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并根據(jù)作品質(zhì)量給予相應(yīng)的評(píng)分。

（2）學(xué)生自評(píng)

在指導(dǎo)學(xué)生完成作品的過程中，教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并針對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果給予必要的指導(dǎo)和建議。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要包括構(gòu)圖、藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)新等方面。其中構(gòu)圖方面主要評(píng)價(jià)畫面的基本構(gòu)圖和比例是否合理；藝術(shù)表現(xiàn)方面主要評(píng)價(jià)作品的繪畫技法和藝術(shù)表現(xiàn)力；創(chuàng)新方面主要評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)意和想象力等。

五、教學(xué)反思

本次黑白畫教學(xué)計(jì)劃旨在引導(dǎo)和培養(yǎng)初中學(xué)生對(duì)黑白畫的認(rèn)知和興趣，通過開展實(shí)踐操作來加深對(duì)黑白畫的理解和掌握。教學(xué)方法的選擇也是經(jīng)過充分的思考和調(diào)研，力求讓學(xué)生在理論和實(shí)踐中得到平衡和融合。

然而，在實(shí)際教學(xué)中，還存在一些問題和不足之處。首先，對(duì)于教師來說，需要進(jìn)一步了解和掌握黑白畫的藝術(shù)特征和表現(xiàn)手法，并通過多樣的示范實(shí)踐來提高學(xué)生的創(chuàng)作水平。其次，對(duì)于學(xué)生來說，需要在實(shí)踐中反復(fù)磨練技法和鍛煉想象力，從而達(dá)到更高的藝術(shù)創(chuàng)作水平。最后，還需要注重課程喚起和課程評(píng)價(jià)的相應(yīng)調(diào)整，使得教學(xué)課程更好地貼近學(xué)生的需求和興趣。

初中個(gè)人教學(xué)計(jì)劃【篇9】

學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢(shì)下如何針對(duì)青少年成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識(shí)，根據(jù)國家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求（試行）》和中學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神，扎實(shí)有效的開展健康教育工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展，為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。

2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

4、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。

愉快的心情投入學(xué)習(xí)。

預(yù)防心理衛(wèi)生問題。

5、動(dòng)員學(xué)生家長主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行健康教育。

三、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)健康教育。

有教師、有教材、有課時(shí)、有教案。

生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)青少年提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

生理健康教育，開展青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。

病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾、手足口病、流行性腮腺炎等的傳播途徑和預(yù)防措施。了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。積極開展青春期健康教育，開展口腔衛(wèi)生和預(yù)防近視眼的健康教育。

5、堅(jiān)持每周"大掃除"制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。

（二）加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度。

充分利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí)；組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。在12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動(dòng)。積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。

初中個(gè)人教學(xué)計(jì)劃【篇10】

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)物理學(xué)這一門自然科學(xué)有一個(gè)初步的了解，知道物理學(xué)知識(shí)跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近，通過“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”，學(xué)生們已對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我本著“以學(xué)生發(fā)展為主”的教育理念，用“生活中的物理”這一思想進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生從想學(xué)物理到熱愛物理。現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

一、教學(xué)目標(biāo)

通過一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物理世界，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，能對(duì)周圍的自然世界有一個(gè)更深入的，更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)。

二、教材分析

本學(xué)期的具體教學(xué)內(nèi)容有

第六章 電壓電阻

本章是學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)、掌握歐姆定律的基礎(chǔ)。學(xué)生只有在掌握了最基本的電學(xué)知識(shí)后才能再進(jìn)行以后的學(xué)習(xí)。

1、能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例；

2、會(huì)使用電壓表；

第七章 歐姆定律

本章是電學(xué)中的一個(gè)重要定律，在初中電學(xué)中處于核心地位，既是后面學(xué)習(xí)“電功率”的基礎(chǔ)，也是理解日常生活中電學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)。

1.通過實(shí)驗(yàn)，探究電流、電壓和電阻的關(guān)系；

2.理解歐姆定律，并能進(jìn)行簡單計(jì)算；

3.了解家庭電路和安全用電知識(shí)。有安全用電的意識(shí)；

第八章 電功率

本章在學(xué)習(xí)了歐姆定律的基礎(chǔ)上，把對(duì)電學(xué)的研究拓展到電能和電功率。既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。

1.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用；

2.理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系，并能進(jìn)行簡單計(jì)算。區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率；

3.知道在電流一定時(shí)，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比；

4.了解家庭電路和安全用電知識(shí)，有安全用電的意識(shí)；

第九章 電與磁

本章主要講述磁現(xiàn)象、電流的磁場、電磁鐵及其應(yīng)用、電動(dòng)機(jī)、電磁感應(yīng)及其應(yīng)用。既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。

1.能用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁相互作用

2.通過實(shí)驗(yàn)，探究通電螺線管外部磁場的方向；

3.通過實(shí)驗(yàn)，了解通電導(dǎo)線在磁場中會(huì)受到力的作用，力的方向與電流及磁場的方向都有關(guān)系

4.通過實(shí)驗(yàn)，探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；

第十章 信息的傳遞

本章主要講述了電磁波及信息的傳遞。

1.知道光是電磁波。知道電磁波的傳播速度；

2.了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類社會(huì)和社會(huì)發(fā)展的影響；

3.能舉例說明電磁波在日常生活中的應(yīng)用；

三、學(xué)生基本情況。

八年級(jí)學(xué)生參差不齊，尖子生少，學(xué)困生多，兩極分化突出，上課學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，不夠靈活，這需要教師在教法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步的改進(jìn)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人進(jìn)行探究式的學(xué)習(xí)從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題、解決問題的能力。

四、教學(xué)措施。

1、認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生自己做好隨堂探究實(shí)驗(yàn)，盡量進(jìn)行直觀教學(xué)。

2、加強(qiáng)概念規(guī)律教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)知識(shí)概括整理能力。

3、注重“輔優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。

4、滲透目的`教育，提高學(xué)習(xí)物理的積極性和興趣。

5、結(jié)合教學(xué)實(shí)際狠抓“雙基”，全面提高，重點(diǎn)輔優(yōu)，全面發(fā)展。

初中個(gè)人教學(xué)計(jì)劃【篇11】

有關(guān)初中教學(xué)計(jì)劃匯編九篇

初中教學(xué)計(jì)劃 篇1

一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作

1.儀器設(shè)備購置，落實(shí)上年儀器設(shè)備購置計(jì)劃，完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生。

2.制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，寫明?shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。

3.任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無患。

二、將德育工作滲透于教學(xué)中

1.，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。

2.要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，愛護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

3.要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

4.培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

三、實(shí)驗(yàn)效果檢查和成績?cè)u(píng)定

1.學(xué)期教學(xué)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行檢查，了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。

2.檢查內(nèi)容：學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理、裝置、藥品、注意事項(xiàng)等方面的熟練程度。

初中個(gè)人教學(xué)計(jì)劃【篇12】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，以科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課標(biāo)精神，落實(shí)教導(dǎo)處、教科室工作計(jì)劃。以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高學(xué)生音樂素質(zhì)為目標(biāo)，以積極勤奮的工作態(tài)度，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，使音樂組的工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二、主要措施

1、本學(xué)期要繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)與新的音樂教學(xué)大綱，進(jìn)一步明確課程要求，大家一起開展集體備課，說課，互相聽課的活動(dòng)，一起探討研究新的`課堂教學(xué)方法“導(dǎo)—學(xué)—議—練”課堂教學(xué)模式，促進(jìn)全體成員的共同進(jìn)步。

2、配合教導(dǎo)處定期檢查教學(xué)常規(guī)的情況，每位教師做到以下要求：備課深，上課實(shí)，教學(xué)活，手段新，活動(dòng)趣，輔導(dǎo)細(xì)，質(zhì)量高。

3、加強(qiáng)備課研究，杜絕照抄照搬教案，要求在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究，每兩周開展一次教研活動(dòng)，加強(qiáng)音樂教學(xué)理論學(xué)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí)、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。

5、繼續(xù)抓好各類興趣小組的訓(xùn)練，做到認(rèn)真有成效，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。針對(duì)所帶興趣組隊(duì)，每位教師編排一個(gè)節(jié)目，參加學(xué)校文藝匯演，力爭取得好成績參加市、區(qū)級(jí)文藝展演。

三、活動(dòng)時(shí)間與安排

三月份：

1、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處，教科處工作計(jì)劃。

2、集體討論制定教研組工作計(jì)劃。

3、按年級(jí)制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。

4、興趣小組開始活動(dòng)，各教師著手構(gòu)思文藝匯演的節(jié)目。

四月份：

1、開始排練匯演節(jié)目。

2、興趣小組開始活動(dòng)。

五月份：

1、各班小學(xué)生文藝匯演。

2、參與學(xué)校慶六一的活動(dòng)。

3、繼續(xù)搞好多媒體課件及課例資源庫的建設(shè)工作。

六月份：

1、組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末音樂考核。

2、準(zhǔn)備接受聽課、讀書筆記、論壇、博客的常規(guī)檢查。

3、做好教研組總結(jié)，收集整理組內(nèi)材料，各項(xiàng)資料歸檔

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