孩子廣播稿熱門

接下來我們會為大家分享“孩子廣播稿”的方法，你知道范文文章的寫作方法嗎？應用范文的領域越來越多。依照范文的模板可以輕松寫范文，以下措施或許對你有所幫助望謹慎參考！

孩子廣播稿【篇1】

主持人A：親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的節(jié)目。今天我將為大家?guī)硪粋€關于商場的小故事。這個故事叫做《商場小孩找媽媽》?，F在就請大家收好耳朵，準備進入這個精彩的故事吧！

（背景音樂輕快起來）

主持人B：在一個繁忙的購物中心里，人們如潮水般涌動，各種聲音交織在一起，喧鬧而熱鬧。在這個購物中心的一角，有一個可愛的小男孩叫小明。他穿著一件藍色的運動上衣，戴著一頂紅色的帽子，笑容燦爛而開朗。今天，小明和媽媽一起來購物，他們在人群中不小心走散了。

主持人A：小明驚慌失措地四處張望著，他的眼睛里充滿了焦急和不安。他小心翼翼地走過一個商店，低聲呼喚著：“媽媽，媽媽，你在哪里？”可是，沒有一個人理睬他。

主持人B：小明耳朵里傳來了其他孩子的歡笑聲和父母呼喚孩子的聲音，他越來越害怕了。他不知道該怎么辦，于是哭了起來。可是，哭聲被周圍的喧鬧所淹沒，沒有人注意到他的存在。

主持人A：正在這時，一個溫柔的女聲響起。聲音來源于商場的廣播系統(tǒng)。主人公是一個愛心媽媽，她意識到小明的困境并決定幫助他。

（廣播系統(tǒng)的聲音漸弱）

主持人B：“親愛的小朋友，如果你迷失了自己的媽媽，請去商場的服務臺，他們會幫你找到媽媽的?！睆V播的聲音傳遍了整個商場，各種聲音漸漸停止了，人們抬起頭來向四周張望，開始注意到蔓延在小明臉上的淚痕。

主持人A：小明抹去淚水，聽到了廣播里的信息。他迅速找到了商場的服務臺，并告訴了工作人員他迷失了媽媽。工作人員非常細心地詢問了小明一些關于媽媽的信息，并立即啟動了找媽媽的程序。

主持人B：不到片刻的時間，工作人員就找到了小明的媽媽。小明看到媽媽的一剎那，他的眼淚再次流了下來，這一次卻是幸福的淚水。他沖向媽媽的懷抱，媽媽也像個圣誕老人一樣給他一個溫暖而安全的擁抱。

主持人A：在商場的服務臺，小明和媽媽和工作人員一起聊了一些有趣的事情。他們不再恐慌，因為他們知道在這個繁忙的世界里，總有人會幫助你，照顧你，給予你溫暖和關愛。

主持人B：這個故事告訴我們，在商場這樣的公共場所，人們互相關心和幫助是非常重要的。當我們看到迷失的孩子時，也許我們可以伸出援手，幫助他們找到媽媽。讓我們一起用愛心創(chuàng)造一個更加溫暖和美好的世界。

主持人A：這就是今天為大家?guī)淼年P于商場小孩找媽媽的故事。希望大家能從故事中體會到愛心的力量，并在生活中積極傳遞這份愛心。謝謝大家收聽我們的節(jié)目，我們下期再見！

（背景音樂漸漸淡出）

孩子廣播稿【篇2】

敬愛的老師們!

親愛的同學們!

大家好!紅領巾廣播站又和大家見面了!

我是四年四班的( )

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此，在這里，請允許我代表所有四年四班同學向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂，好好學習，天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的建筑物均被燒毀，好端端的.一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

下面請張彤同學為大家朗讀( )

接下來劉林為大家朗誦( )

接下來劉暢為大家朗誦( )

本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!

再見!

孩子廣播稿【篇3】

主持人A：親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽的節(jié)目。我是主持人A，今天非常榮幸能夠為大家?guī)硪粋€溫馨、感人的故事。故事的名字叫做《商場小孩找媽媽》。請大家放慢腳步，一起來傾聽這個故事。

音樂聲漸漸消退……

場景轉變，商場里的熱鬧嘈雜聲中透出商場廣播的聲音

廣播員：尊敬的顧客們，歡迎光臨的商場。現在是周末，商場里人山人海，人流擁擠，請大家保持安全并隨時注意自己的周圍環(huán)境。如需幫助尋找親人，可以向的工作人員尋求幫助。謝謝！

小男孩（哭泣聲）：媽媽，媽媽！你在哪里？

廣播員：（注意到小男孩的情況）小編提醒您，商場里有一個小男孩迷路了，正在尋找他的媽媽。如果有人看到他，請立即與的工作人員聯(lián)系。一定會幫助他找到媽媽的。

場景轉變，商場的服務臺前，工作人員正在忙碌

工作人員1：（接聽電話）你好，這里是商場的服務臺，請問有什么可以幫助您的？

小男孩：（哭泣聲）叔叔，我找不到媽媽了。

工作人員1：別怕，小朋友。你告訴我你在哪個地方，我馬上就過去找你。

小男孩：（描述商場里的位置）

工作人員1：好的，我明白了。你別著急，我現在就來找你。

場景轉變，商場的電梯間里，小男孩站在角落里哭泣著

工作人員1：（喊）小朋友，在這里！別怕，我是商場的工作人員，我會幫你找到媽媽的。

小男孩：（哭著跑過去，緊緊抓住工作人員1的手）謝謝您，叔叔。

工作人員1：沒關系，小朋友。得趕緊找到你的媽媽。你告訴我，你和媽媽是怎么走散的？

小男孩：去了玩具店，我看見了一個漂亮的玩偶，就跑去摸它。當我抬頭的時候，發(fā)現媽媽不見了。

工作人員1：好的，我明白了。先去玩具店看看，也許你的媽媽還在那里。

場景轉變，商場的玩具店里，人潮涌動

工作人員1：請問有人看見這個小男孩的媽媽嗎？

顧客1：我聽到有一個女士在電話里說，她在玩具店的一樓。你們可以去找找看。

工作人員1：謝謝您的提醒。立即過去看一看。

場景轉變，商場的一樓玩具店里

工作人員1：請問有個小男孩丟了媽媽，你是不是看見他的媽媽了？

女士：對，我是打電話到服務臺的。小男孩的媽媽還沒有出現嗎？

工作人員1：只是找到了小男孩，還在努力尋找他的媽媽。請問，您可不可以留下您的電話號碼，如果小男孩的媽媽來找他，可以及時聯(lián)系您。

女士：當然可以。（留下電話號碼）

音樂聲漸漸升起……

主持人A：親愛的聽眾朋友們，剛剛聽到了一則溫馨的故事《商場小孩找媽媽》。無論是天涯海角，人們對親情的珍視和追尋永不停歇。在商場里，小男孩迷路了，但是經過商場工作人員的幫助，他終于找到了媽媽。親情就像一縷陽光，照亮的生命。

（掌聲響起）

主持人A：今天的節(jié)目就到這里了。感謝大家的收聽！希望這個故事給大家?guī)砹艘环轀嘏透袆?。如果您有類似的故事，歡迎留言與分享。謝謝！再見！

音樂聲漸漸消退……

孩子廣播稿【篇4】

六一國際兒童節(jié)校園廣播稿

敬愛的老師們!

親愛的同學們!

大家好!紅領巾廣播站又和大家見面了!

我是四年四班的( )

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此，在這里，請允許我代表所有四年四班同學向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂，好好學習，天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。 20xx年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，20xx年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

下面請張彤同學為大家朗讀( )

接下來劉xx為大家朗誦( )

接下來劉xx為大家朗誦( )

本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!

再見!

六一國際兒童節(jié)校園廣播稿

菲：同學們，大家好!藝術城堡里的“do re mi”又和大家見面了。

翠：菲菲，你知道今天是幾號嗎?

菲：嗯~~~是5月27號。

翠：離你們小朋友的節(jié)日可是越來越近了哦!

菲：翠老師，我知道你說的是“六一國際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。

翠：那菲菲，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

菲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!

翠：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

菲：咦?翠老師，六一兒童節(jié)我們學校有沒有慶祝活動呀?

翠：當然有了!而且早就在籌備中了。

菲：快快告訴我，都有些什么慶?；顒友?

翠：慶?；顒涌啥嗔?，有每個班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學?！凹t孩子”合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。

菲：翠老師，那“新芽”舞蹈隊有什么節(jié)目呢?

翠：呵呵，這可是一個秘密，你就等著六一演出的時候看吧!

菲：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點兒看到。

翠：別著急呀，今天翠老師就可以讓你先聽為快。

菲：真的嗎?太好了!

翠：當然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

菲：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。

翠：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

菲：我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。

翠：菲菲你的聲音很動聽，相信你也會成為他們中的一員的。

菲：翠老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧

翠：是的，我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來聽聽。

播放音樂《花好月圓》

(在音樂聲中結束)

翠：“六一兒童節(jié)”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉， 一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。

菲：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見。

六一國際兒童節(jié)校園廣播稿

齊：敬愛的老師，親愛的同學們：大家中午好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了。今天有我們四(2)班為大家播音。

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家好!

甲：六月里陽光明媚

乙：六月里花香四溢

甲：六月里歌聲嘹亮

乙：六月里播撒希望

甲：下星期二就是六一兒童節(jié)了，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

乙： 在此之計也讓我們祝福：因地震而流離失所，遠離校園的玉樹兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂。

甲：有一個節(jié)日在六月，

乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

甲：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

甲：有一個節(jié)日在六月，

乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲： 馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎?

甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規(guī)定的。在這以前，世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會里，兒童節(jié)實際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會，正式決定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。。

甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!

乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

孩子廣播稿【篇5】

（音樂）

主持人：尊敬的聽眾朋友們，大家好！今天的節(jié)目我們將為您帶來一則關于兒童權益保障法的報道。兒童是祖國的未來，而保障兒童的權益是每個社會成員的責任和使命。那么，請跟隨我們的腳步，一起來了解這項關系到孩子們未來的重要法律！

（音樂漸停）

主持人：近日，國家通過了新的《兒童權益保障法》，這是我國歷史上第一部關于兒童權益保障的基礎性法律。本法從強化教育保障、加強宣傳教育、設立救助體系等方面對兒童權益保障進行了系統(tǒng)規(guī)定，將孩子們的權益保護從“虛”的層面提升到了“實”的層面。

（音樂）

主持人：根據新法規(guī)定，教育是兒童成長發(fā)展的基石。各級政府將大力推動義務教育均衡發(fā)展，確保每個孩子都能接受平等、優(yōu)質、安全的教育。同時，加大對特殊教育的支持力度，使每個有學習障礙的孩子都能得到適合他們的教育資源和環(huán)境。

（音樂）

主持人：兒童的心靈成長同樣重要。新法規(guī)定，加強開展對兒童心理健康的教育，引導他們樹立正確的世界觀、價值觀，培養(yǎng)積極向上的情感和行為。同時，對虐待、忽視、殘害兒童的行為將加大打擊力度，維護兒童的身心健康。

（音樂）

主持人：新法還規(guī)定了“失管兒童”的特別救助制度。對無勞動能力和無法得到監(jiān)護、無法生活自理的兒童，相關部門將給予必要的照顧和幫助，確保他們的基本生活權益得到保障。這為那些特殊境遇下的孩子們打開了一扇溫暖的窗戶。

（音樂）

主持人：兒童權益保障法的通過不僅需要法律的支持，更需要廣大社會成員的共同參與。作為大人，我們應當時刻關注兒童的成長需求，積極參與并倡導兒童權益保護的行動。只有全社會齊心協(xié)力，才能真正實現兒童權益的保障。

（音樂）

主持人：親愛的聽眾朋友們，近日，國家通過的《兒童權益保障法》為我們提供了一個更加公平、更加和諧的發(fā)展環(huán)境。保衛(wèi)兒童權益，實現兒童的健康成長，是每個人的責任。讓我們用實際行動為孩子們創(chuàng)造一個更美好的未來吧！

（音樂漸起）

主持人：感謝大家收聽，我們下期節(jié)目再見！

（音樂漸停）

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