幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

給孩子評語(范文7篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-25

談到“給孩子評語”那么這篇文章一定比較值得一讀,你所見過的評語評價(jià)是什么樣的呢?當(dāng)在學(xué)習(xí)或者工作的時(shí)候,我們對于評價(jià)和評論的用法都非常熟悉。如果我的回答對你有所幫助請把它收藏下來方便日后查看!

給孩子評語【篇1】

1、你是個(gè)懂事的孩子課堂上,你專心聽講,認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)課后,你自覺遵守紀(jì)律,專心學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀今后的你,應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了

2、流過淚,流過汗,朋友情,昔日歡,此刻都寫在你的臉,每一步,傾盡所有,每一搏,盡情撒手,遙遠(yuǎn)的夢,前方的念,加油吧!冠軍比握在握我手。

3、人還不錯(cuò),除了長的帥點(diǎn)以外,也沒什么缺點(diǎn)了!我有時(shí)候覺得,自己其實(shí)不太帥。但有一天,我被一群女孩子圍住,她們說我?guī)?,我不承認(rèn),她們就打我,還說我虛偽。

4、春雨,整日里連綿不絕,太陽公公好不容易露出了笑臉,人們就開始忙碌地洗曬起了衣服,春雨像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的,卻又灑下了細(xì)細(xì)的銀絲。

5、婚姻是圣誕老人,總會帶給我們意想不到的禮物,譬如孩子。 世界原本就不是屬于你,因此你用不著拋棄,要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用,但非我所屬。 經(jīng)常聽說男人味女人味,你知道男人味是一種什么味道,女人味又是一種什么味道嗎?男人味就是豁達(dá)勇敢,女人味就是溫柔體貼。 那些以前說著永不分離的人,早已經(jīng)散落在天涯了。 不好意思,以后有再傳。咦!我怎么像是在寫博客呢,真嘮叨!呵呵。我相信“有一扇窗關(guān)閉了,自然會有一扇門為我打開”我不想太呆板,但會很慎重!很認(rèn)真(我做事比較認(rèn)真,我注冊xxx網(wǎng)小時(shí)內(nèi)就通過公×安部的身份證認(rèn)證,手機(jī)號碼認(rèn)證,郵箱認(rèn)證我的每一句都是考慮過后寫上去的(比如我說喜歡搞搞花草,我院子里養(yǎng)了七十多盆大大小小綠色植物個(gè)人介紹多寫保密的,我覺得像鬧著玩的,(看到有人介紹自己說年齡歲,月收入萬以上,政×府機(jī)關(guān)工作我笑得隔夜飯都快噴出來了沒有照片的,我會拒絕的!!不是找?guī)浉?,是誠信的問題,君子坦蕩蕩嘛,玩什么都要遵守它的游戲規(guī)則,按規(guī)矩出牌大家都好辦多了。 灑脫,是我一直不能做到的。 熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力,沒有熱情,生命的天空就沒的色彩。 你什么時(shí)候放下,什么時(shí)候就沒有煩惱。 熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力,沒有熱情,生命的天空就沒的色彩。 家庭背景正常平和勤勞善良我對人文歷史比較感興趣喜歡拉二胡同時(shí)掌握世界最新潮

6、和你在一起的日子很快樂,到今天結(jié)束了。

7、快樂,年年在倍增,請盡情享受;如意,月月找上門,請不用著急;祝福,天天不重樣,今天最是特別:祝你十八歲生日快樂,幸福陪伴!

8、回憶,請你好好珍惜。我陪你去過的地方請一定不要忘了。

9、外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),更要好問,掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進(jìn)步。

10、經(jīng)過三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長,從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍,共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了,希望即將上小學(xué)的你在遇到問題的時(shí)候能夠自己動腦筋想一想,相信自己就會找到答案的。

11、有房子,不一定是家。家,應(yīng)該是你我共同筑起的籬笆,四周開滿了情感的鮮花。孩子,就是我們寫出的溫馨的童話。讓我們攜手成家吧!

12、漫步在那山間小道上,不為南飛的大雁所吸引,不為飄香的丹桂所癡望,只為敗落一地金黃的銀杏所駐足。那些曾金黃燦爛、讓人們流連觀望的葉子,像蝴蝶般在空中翩翩起舞,像是為這個(gè)重要的儀式做最后的告別,繼而又像孩子撲入母親的懷抱般回到大地。

13、皎潔的夜空,星光燦爛,它們就像一個(gè)巨大的棋盤里布滿了棋子,又像一群調(diào)皮的孩子,不時(shí)向你眨眼睛。月兒美麗、善良它會陪你笑、陪你哭,還會和星星弟弟一起玩捉迷藏。

14、畢業(yè)了,大家都走了!見面了,大家淡忘了曾經(jīng)的我們!

15、老師是明燈指引我前行,老師是鞭子激勵我向上,老師是園丁塑造我品德,老師是最偉大無私的人,千言萬語只能說:師恩情永難忘!老師,節(jié)日快樂!

16、孩子希望你能做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學(xué)喜歡的孩子!

17、千萬條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著,和著湖水中的倒影,滿湖都流動起綠的光彩,春的氣息。當(dāng)柳葉兒和春風(fēng)一起翩翩起舞的時(shí)候,她們就快活得像一群調(diào)皮的孩子,在蕩秋千,在捉迷藏,在活蹦亂跳,在歌唱春天,笑得春色滿園,唱得春光萬里。

18、在那些饑餓的歲月里,我看到了許多因?yàn)轲囸I而喪失了人格尊嚴(yán)的情景,譬如為了得到一塊豆餅,一群孩子圍著村里的糧食保管員學(xué)狗叫。保管員說,誰學(xué)得最像,豆餅就賞賜給誰。我也是那些學(xué)狗叫的孩子中的一個(gè)。大家都學(xué)得很像。保管員便把那塊豆餅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)S了出去,孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。這情景被我父親看到眼里?;丶液螅赣H嚴(yán)厲地批評了我。爺爺也嚴(yán)厲地批評了我。爺爺對我說:嘴巴就是一個(gè)過道,無論是山珍海味,還是草根樹皮,吃到肚子里都是一樣的,何必為了一塊豆餅而學(xué)狗叫呢?人應(yīng)該有骨氣!他們的話,當(dāng)時(shí)并不能說服我,因?yàn)槲抑郎秸浜N逗筒莞鶚淦こ缘蕉亲永锊⒉灰粯?!但我也感到了他們的話里有一種尊嚴(yán),這是人的尊嚴(yán),也是人的風(fēng)度。人,不能像狗一樣活著。

19、“我,坐在斜陽淺照的臺階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心的做一件事。是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好用他五歲的手指。孩子,慢慢來,慢慢來。”龍應(yīng)臺在她的《孩子,你慢慢來》一書中寫道。這是一個(gè)母親對孩子的寄語,她希望自己的孩子能慢慢的生活。

20、媽媽聽了驚駭不已,后悔沒問個(gè)淸楚,馬上向弟弟賠禮道歉,大概足實(shí)在覺得過意 不去吧,像小孩般地吐了吐舌頭,真滑稍透了。

21、我可愛的孩子,但愿你成長的每一個(gè)驛站,都有母愛般關(guān)愛的情懷。

22、母親將最好的都留給了我們,從孩童、少年,直至而立,在她的眼中,我們始終是個(gè)孩子,她像一顆大樹,一生都在保護(hù)著我們。

23、春夜,靜悄悄的。我走在小路上,仰望天空,無數(shù)寶石般的小星星一閃一閃,像個(gè)調(diào)皮的孩子眨著明亮的眼睛,看來明天一定又是春光明媚。

24、天轉(zhuǎn)瞬即逝,也就是說天之后你將離開生活了四年的學(xué)校,離開這些用心呵護(hù)你的老師和這些朝夕相處的同學(xué),那個(gè)時(shí)候你是哭著離開還是笑著離開?你是要留下無法追悔的遺憾還是想給這四年劃上一個(gè)圓滿的句號?這一切都能夠在這天中改變,就看你自我想要一個(gè)什么樣的結(jié)局。親愛的孩子,媽媽真心期望你能好好把握住這天。

25、無論是寒風(fēng)的張狂,還是黑夜的無情,都無法吞噬我們的信仰,摧毀我們的意志,只因我們心中有夢,就能戰(zhàn)勝一切,所向無敵!

26、對他的關(guān)注,永遠(yuǎn)比其他顧客特別一點(diǎn),花了那么多的心思在他身上,他怎會不懂她的意思?

27、當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹綠河岸邊的小草的時(shí)候,當(dāng)?shù)谝魂嚴(yán)茁曊鹦殉了拇蟮氐臅r(shí)候,哦!春天來了春風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子,他踢起腳下的樹葉紙屑,把卷起的東西蹭了兩下,又飛起一腳把那些東西不知卷到了什么地方,這時(shí)地面干凈極了!

28、男孩踩住滑板,掀開帽兜,露出了干凈的臉龐和微蜷的金色短發(fā)。他鼻梁高挺,眉眼深邃,面容雖然略顯稚嫩,但已經(jīng)開始逐漸顯現(xiàn)出成年男子的特征。此刻他正露出意氣風(fēng)發(fā)的笑容。他雖然有些瘦,但個(gè)頭已經(jīng)開始拔高,升入高年級后,他開始逐漸成為女孩子們關(guān)注和討論的焦點(diǎn),甚至成為了畢業(yè)舞會的熱門舞伴人選。

29、鄉(xiāng)村的冬季,白雪飄飄。雪落在松樹上,松樹穿上了雪白的外衣,雪落在麥田里,麥田寶寶蓋上了一層層棉被,雪落在鄉(xiāng)間的小徑上,小徑鋪上了一條長地毯。小孩子們玩得可開心了,在雪地里堆雪人打雪仗。

30、家庭教育對孩子的成長至關(guān)重要,請問《意見》對加強(qiáng)家庭教育提出了哪些舉措?

31、每次看到你上課時(shí)專注的眼睛,老師就特別喜歡你,不論寫字畫畫做手工,每樣本領(lǐng)你都強(qiáng),像個(gè)“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去!快樂的小學(xué)生活正向你走來!愿你今后在不斷探索的日子里,天天都有新的收獲!

32、您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師,節(jié)日快樂!

33、寶寶,你要知道,我們愿意把眸光神采如花青春送給你,愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你,把我們能給予的全部給予,所有的愛全縮寫在你看世界的眼眸,愿我們的祝福是一種庇護(hù),開一朵吉祥而燦爛的蓮花,而花中的你,一定要快樂,健康,幸福!

給孩子評語【篇2】

可愛的同學(xué)們:

或許更多的時(shí)候,我把你們當(dāng)成孩子,當(dāng)成我的一個(gè)親戚:一個(gè)侄子或者侄女,不然,為什么總是會心慈手軟,總是會恨鐵不成鋼呢?看了你們寫的東西,我很感動,原本沒有多少信心的我又重新燃起了希望,我看到了你們的自責(zé)、反思與保證,其實(shí)你們每一個(gè)同學(xué)都可以是懂事的孩子,只不過更多的時(shí)候,還是把握不好自己......

我也不知道為什么會有一種想給你們寫信的沖動,我也不知道明天我會不會把這封信念給你們聽,因?yàn)槊魈焓俏覀兊囊粋€(gè)約定,我不知道明早,如果你們繼續(xù)像今天這樣,我該怎么辦,是繼續(xù)鼓勵還是繼續(xù)責(zé)罵?我很為難,自從今天跟你們的一番談話和看到你們發(fā)自肺腑的信。我突然覺得和你們的感情又深了一層,盡管今天你們氣我一天,讓我很傷心,可在我的心底,我永遠(yuǎn)不想放棄你們,如果不是因?yàn)榻^對的成績和嚴(yán)格的紀(jì)律,你們都是一群可愛調(diào)皮、活潑開朗的孩子啊,我想我們會成為更親密的朋友!可是作為一個(gè)過來人,一個(gè)剛告別校園生涯幾年的老師,我總覺得我應(yīng)該對你們有一個(gè)善意的提醒,我們每個(gè)人只有一次生命,一次青春,充實(shí)也是一天,虛度也是一天,盡管我知道不可能每一位同學(xué)都能有一個(gè)優(yōu)異的成績,但我知道,只有你真的努力了,才能無愧無悔無憾,人總是在失去的時(shí)候才知道珍惜,所以到最后發(fā)現(xiàn)那些成功的人是早早就知道珍惜時(shí)間、努力勤奮的人,他們會為自己早作打算,也清楚自己想要什么,該做什么,所以當(dāng)別人偷懶的時(shí)候、玩鬧的時(shí)候、放棄的時(shí)候,他不會盲目地隨波逐流,也不會放縱地不能自已,因?yàn)樗肋h(yuǎn)清醒、清楚的知道他要追求什么,有這樣的信念不是一種包袱,而是一種快樂,不信你試一試,如果這一天里你能把握好自己,控制好自己,盡管這一天你很累,但你一定會很充實(shí)、快樂!習(xí)慣是一個(gè)循環(huán),他可以良性發(fā)展,也可以惡性逆轉(zhuǎn),也許改掉一個(gè)壞習(xí)慣很難,但有時(shí)候養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣就可以克服掉一個(gè)壞習(xí)慣,而一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成只需22天!關(guān)鍵就看你能否堅(jiān)持!我希望在你們要放棄、要泄氣的時(shí)候,找機(jī)會看一看我們年組那些你爭我趕、迎頭奮進(jìn)的人,也許,你就會找到力量!多和優(yōu)秀的人交朋友,

你就會變得更優(yōu)秀!

寫到這,我已經(jīng)寫了幾十分鐘了,想起你們每天寫那么多作業(yè),真的很辛苦,可是,作業(yè)時(shí)鞏(更多文章請關(guān)注:)固知識和提高能力的很有效的學(xué)習(xí)方法,做為老師,不能不對你們負(fù)責(zé)啊!

這個(gè)時(shí)候,你們在干什么呢?你們的爸媽在干什么呢?有沒有想過他們工作了一天也很辛苦呢?可他們卻毫無怨言!我很理解做父母的心情,對于我來說,我的'父母是對我恩重如山的人,是的,恩重如山。我和他們是這一生中彼此離不開的人,做為兒女,我們活在這個(gè)世上有很多責(zé)任,我認(rèn)為最主要的就是盡守孝道,這是老祖宗給我們留下來的傳統(tǒng),也是人性中應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大的一面,一個(gè)人如果懂得孝順,那么他最值得尊重,否則,一個(gè)人取得再大的成就,如果是不孝之子,那么他也無異于禽獸。

活在這個(gè)世界上,還要學(xué)會感恩,感恩于父母生你養(yǎng)你,感恩你健全、平安,感恩身邊幫助你、關(guān)心你、支持你的人......感恩上天給予你的一切......

孩子們,這種心情,你們什么時(shí)候才能夠真正的體會呢?

我希望今天說的話你們都能聽進(jìn)去,記牢,哪怕是有所思考,我一個(gè)多小時(shí)的努力與心思也沒有白費(fèi)了,但我更期待你們的行動!

寫到最后,我希望孩子們能懂得尊重,尊重自己、尊重他人,如果你學(xué)會尊重,我想也就不會有你們今天的表現(xiàn)了......

這是我非常喜歡的新東方總裁俞敏洪的一段話,送給大家:我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽屗a(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘硕鴣響z憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹一樣的成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你、走近你,你能給人一片綠色,活著是一片美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們

的生命有的時(shí)候會是泥沙,你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷的積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來。當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!

給孩子評語【篇3】

1. 隨著歲月的流逝,你在不斷地成長,成長中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題……,祝你在人生道路上,越來越成熟。希望你在人生道路上,越來越成熟。

2. 美國流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對你有所啟示。其實(shí)你很聰明,要對自己有信心,特別是在學(xué)習(xí)上。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

3. 你平時(shí)不多言語,為人誠懇,尊重老師,作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認(rèn)真,課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上,你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會,使各方面能力有所提升。

4. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

5. 性情溫和、言語不多的你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色,請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

6. 印象中的你總是休息時(shí)間在校園逛來逛去,這學(xué)期我們師生同班,也有了更多的了解,其實(shí)你也是個(gè)開朗懂事,渴望上進(jìn)、尊師愛友、富有集體熱情的男生,老師稍教導(dǎo)指正,你也愿意改變自己的一些不良習(xí)慣,這非常好?;旧夏茏龅阶袷貙W(xué)校紀(jì)律,也積極參加有益活動,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,按時(shí)完成作業(yè),如果能投入更多的時(shí)間和精力,應(yīng)該會有更大的進(jìn)步,加油哦!

7. 該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實(shí)踐和文體活動,集體觀念強(qiáng),勞動積極肯干。是一位誠實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

8. 你性格文靜、待人誠懇肯,樂于助人,平時(shí)自覺遵守紀(jì)律,對待老師、同學(xué)很有禮貌。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校的中心活動你能認(rèn)真參加且表現(xiàn)的非常不錯(cuò)。學(xué)習(xí)目的明確,積極進(jìn)取,課堂上積極思考,作業(yè)質(zhì)量高,成績優(yōu)秀。希望你進(jìn)一步戰(zhàn)勝自我,為自己的明天而去拼搏!不負(fù)老師和家長的重望。

9. 你開朗活潑,尊師愛友,樂于助人,同學(xué)關(guān)系相當(dāng)融洽。有很強(qiáng)的活動能力,集體榮譽(yù)感,積極參加各項(xiàng)活動,特別是在藝術(shù)節(jié)中你的才藝令人稱贊,為班級爭得了榮譽(yù)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,比較勤奮,但有時(shí)不夠踏實(shí)。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,勤學(xué)好問,爭取成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

10. 古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來,一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進(jìn)步。

11. 每次班級去搬書都有你的身影,勞動做衛(wèi)生你也能積極去做。從這些看到你是個(gè)動手強(qiáng),熱愛生活的男孩,做為一個(gè)學(xué)生,來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識和提高自身修養(yǎng),和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,少一點(diǎn)拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同探討將來的日子要怎么過?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿意的答卷呢?

12. 你性格開朗,對人坦誠,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。上課認(rèn)真思考,成績比較穩(wěn)定。同時(shí)你藏著一顆勤奮,謙虛,上進(jìn)的心。希望你能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,努力提高成績,養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的學(xué)習(xí)品格。有付出就會有回報(bào),學(xué)習(xí)上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進(jìn)的步伐的!

13. 你天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個(gè)人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難,希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!

14. 你有上進(jìn)的欲望,有較強(qiáng)的接受能力,是一名誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級活動,以自己的能力為班級爭取榮譽(yù)。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報(bào),只要關(guān)注學(xué)法,提高效率,定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

15. 你性情溫和,待人誠懇。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步,并為之付出了艱辛的勞動,也取得了可喜的進(jìn)步。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多,應(yīng)在學(xué)法上多加思索,加強(qiáng)練習(xí),提高成績。學(xué)習(xí)中,有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的,要知道在人生漫長的道路上,難免會有險(xiǎn)阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

給孩子評語【篇4】

1、你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛看你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,不過,你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,一會兒語句不通順,一會兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

2、在我們相處的四年時(shí)光里,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

3、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

4、別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過,作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會很有出息的。

5、你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

6、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

7、在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚(yáng)起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。

8、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會有動力,其實(shí)你的成績一直都很不錯(cuò),只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。

9、你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

10、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰明的孩子,希望你能時(shí)常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個(gè)有出息的“男子漢”!

11、你正直,誠實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

12、尊敬師長遵守紀(jì)律,獨(dú)立性、自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。平時(shí)雖見你的話不多,但我知道你心志高遠(yuǎn)。同時(shí)你的上進(jìn)心強(qiáng),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會,而難能可貴的是,你也能清楚的認(rèn)識到自己的不足之處。希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我,加強(qiáng)體育鍛煉,再創(chuàng)佳績。

13、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

14、你的誠實(shí)善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點(diǎn),滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

15、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

16、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

17、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。

18、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團(tuán)火,你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,是一個(gè)有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

19、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學(xué)和老師多了些親切感,但若能夠和同學(xué)們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。

20、常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運(yùn)的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個(gè)典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),如果能更嚴(yán)格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀。

21、真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,你是個(gè)聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,多可惜??!希望能盡快改正。

22、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴(yán)格要求自己,把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

23、你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

24、你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

25、你是一個(gè)沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的.學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

26、你是個(gè)開朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色??炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點(diǎn);勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

27、文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個(gè)漂亮仗。

28、你是一個(gè)活潑、天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間,你將會成為一個(gè)很了不起的男孩。

29、關(guān)心集體,自理能力強(qiáng),你能按時(shí)完成各科作業(yè),但有時(shí)上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進(jìn)步,相信你一定會做到的。

30、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。

31、想告訴你——在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn),想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

32、積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,“。這一”勤“一”恒“是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績。

33、你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

34、你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問題,思維敏捷,成績優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭創(chuàng)一流!

35、你表面上是個(gè)文靜的女孩,但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習(xí)以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

36、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

37、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!

38、你是一個(gè)內(nèi)向、誠實(shí)的男孩,能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,虛心接受老師的教育,認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體,積極參加班級活動,在校藝術(shù)節(jié)活動中,與××合作的相聲獲得了一致的好評,學(xué)習(xí)自覺,成績優(yōu)良。愿你活潑可愛,全面進(jìn)步!

39、你為人正直、真誠,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績會更上一層樓。

40、你性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌。作風(fēng)踏實(shí),辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,但學(xué)習(xí)效率不高,功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!

41、你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,前半學(xué)期,不能嚴(yán)格要求自己,不能自覺遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,后半學(xué)期,勇于改正缺點(diǎn),有明顯進(jìn)步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

42、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,你聰明、機(jī)靈,理科是你的的特長,你總能謙虛接受老師的教育,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作,能熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級活動。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí),一手字也寫不好,我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生!

43、是個(gè)聰明、直爽的女孩,對待他人熱情友好,對待工作一絲不茍,但也常常不自覺流露出許多小毛病:課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,去采擷最美的花朵!

44、你是一個(gè)快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執(zhí),對自己的頑疾熟視無睹,常把希望寄托于未來,你對學(xué)習(xí)有滿腔熱情,卻總不能長久,常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛,但總不能正確處理”學(xué)習(xí)“與”活動“的關(guān)系,以致于學(xué)習(xí)毫無起色。希望你能重新認(rèn)識與評價(jià)自己,謙虛好學(xué),勇往直前!

45、你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最忠實(shí)的球迷!

46、你常常覺得自己不聰明,但在我的心目中你很聰明,只有那些自以為是、不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是個(gè)自尊、好強(qiáng)、不貪慕虛榮的人,你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄,繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

47、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),辦事認(rèn)真,品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不足。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!

48、你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀(jì)律、懂禮貌,愛學(xué)習(xí)、愛勞動,為著自己的理想正不斷努力、頑強(qiáng)拼搏,但我感到你有些勞累,但我還是真誠地希望你能堅(jiān)持,學(xué)習(xí)是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,看到自己不斷的進(jìn)步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

49、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!

50、你文靜、大方,有很好的素養(yǎng),總是微笑著接受老師的批評與教育,對待工作一絲不茍,對待集體榮譽(yù)珍惜有加,但對待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí),有時(shí)對待作業(yè)比較馬虎,請不要忘記:騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍,也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。愿你踏實(shí)、進(jìn)步!

51、你原先是個(gè)很可愛的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比較斯文,但暗地里卻有點(diǎn)”頑皮“貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟,我為你高興,快馬加鞭,積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進(jìn)的腳步!

52、你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時(shí)不時(shí)的”插嘴“充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),不注意全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象?!鼻Ю镏?,始于足下“,只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!

53、你天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個(gè)人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難,希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!

54、有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動,但往往又不注意場合與分寸。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

55、你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,對學(xué)習(xí)充滿信心,但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常?!弊屛覛g喜讓我憂“,所幸的是,你早已醒悟,各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!

56、你思想上進(jìn),待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!

57、你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺的女孩,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,奮發(fā)上進(jìn)!

58、你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個(gè)自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

59、你是我心目中比較認(rèn)真踏實(shí)的男孩,你謙虛、誠實(shí),樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮,不能嚴(yán)格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學(xué)習(xí)如波浪,忽高忽低。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

60、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,思想純潔,品行端正,你總是默默接受老師的教育,認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù),你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,在校藝術(shù)節(jié)中獲素描、水粉畫二項(xiàng)第二,為班級爭得了榮譽(yù),我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,提高各項(xiàng)能力!

給孩子評語【篇5】

親愛的孩子們:

今天是農(nóng)歷臘月二十三,寒假里的第二天,大家在家里一定玩得非常開心吧?我們即將走進(jìn)農(nóng)歷的20xx年的春節(jié),在此,我向你們致以新年的問候,并且與你們談?wù)勑摹?/p>

前天是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)生活結(jié)束的日子。那天,是大家返校拿成績報(bào)告冊的日子。課堂上,我為同學(xué)們做了總結(jié),頒發(fā)了獎狀、獎本,同學(xué)們都很開心吧?從你們興奮的小臉上,從你們拍紅的手掌中,李老師也感染了你們的快樂!這學(xué)期,你們通過自己的努力都各有所得:有的學(xué)習(xí)成績出色,有的逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,有的刻苦努力培養(yǎng)了特長,有的因?yàn)檫@樣或那樣的優(yōu)點(diǎn),得到了大家的認(rèn)可,李老師都分門別類一一給你們頒了獎。

從你們那一張張可愛的笑臉上,我分明感受到了你們最可貴的精神面貌:團(tuán)結(jié)、向上、蓬勃的生命力,晶瑩的童心……這一切,都是世界上最寶貴的財(cái)富。

你們是從教二十年來第一次教的低年級段的孩子。如今,從一年級到二年級,我們相識已經(jīng)一年半了。在這一年半的時(shí)間里,我被同學(xué)們感染,也變得很年輕,收獲了很多快樂。課堂上,我們一起游戲,我快樂;我們一起比賽,我快樂;我們一起朗讀,一起寫字,一起習(xí)作……跟同學(xué)們在一起的快樂,常常讓我感覺回到了童年??吹酵瑢W(xué)們有進(jìn)步,我開心;看到你們寫出整潔正確的作業(yè),我開心;看到課堂上你們高高舉起的小手,我開心;看到大家聽課時(shí)齊刷刷投向我的黑亮的眸子,我開心;看到我出差時(shí)同學(xué)們對我的思念和問候的時(shí)候,我開心;看到出差返校回到你們身邊,你們張開雙臂投入我的懷抱的時(shí)候,我幸?!?/p>

孩子們,謝謝你們給予我這么多的開心和快樂!也謝謝同學(xué)們延續(xù)了我的青春和童心。

同學(xué)們,20xx年的春節(jié)來了,我們又將長大一歲,那樣我們是不是該更懂事了呢?回想20xx年,我們也曾留下了些失誤和遺憾,比如,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績進(jìn)步比較慢,有些同學(xué)喜歡講臟話,有些同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境,不講究衛(wèi)生,隨手亂扔果皮紙屑,有的同學(xué)自控能力不強(qiáng),課堂上不認(rèn)真等等,這些缺點(diǎn),在新學(xué)期里我們一定要正視并爭取改正。

新的一年就要到來了,請同學(xué)們不要忘了給為你們付出很多勞動的徐老師和汪老師致以節(jié)日的問候。這學(xué)期我不在班上的時(shí)候,兩位老師為大家做了很多事,大家要感謝他們。哪怕就是一個(gè)電話,或一則手機(jī)短信,也能夠讓你們的老師臉上掛滿笑容。

同學(xué)們要有感恩之心。一年以來,你們的親人為你們的成長付出了很多。尤其是很多同學(xué)的父母在外地打工,是慈祥的爺爺奶奶帶大了你們,照顧著你們的飲食起居,管理著你們的學(xué)習(xí),他們也很辛苦。所以,同學(xué)們要親口向爺爺奶奶、爸爸媽媽表示感謝。在除夕之夜吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,你們千萬別忘記了,倒上一杯可樂,向家人一一表示感謝,感謝他們的養(yǎng)育之恩,并送去新年的祝福!

在這里,李老師也特地向你們的家長表示感謝,感謝他們一直以來對我的教學(xué)工作的支持!請一定轉(zhuǎn)達(dá)我對他們的謝意和敬意!祝你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶新年好!

這封信,是李老師給同學(xué)們的新年禮物,我將特地發(fā)表在我們的網(wǎng)絡(luò)班級《陽光家園》里。作為禮尚往來,李老師也希望同學(xué)們也回贈我一份禮物呢,這禮物是什么呢?請有條件的同學(xué)注冊、登陸我們的網(wǎng)絡(luò)班級《陽光家園》,在你的空間或者我們的《班級論壇》上回復(fù)李老師,寫上一段話,或者幾句話都可以。我們年紀(jì)小,目前還不具備較強(qiáng)的寫作能力,那么來網(wǎng)絡(luò)班級里寫些片段吧?日記也可以寫在自己的空間里。這些過程需要父母輔助你們才能完成,所以,在這里再次向你們的家長表示感謝!

給孩子評語【篇6】

1. 該作品切合主題,條理清楚,構(gòu)圖協(xié)調(diào),廣告元素運(yùn)用充分。在制作過程中,該同學(xué)態(tài)度認(rèn)真,虛心向指導(dǎo)老師請教,積極發(fā)揮自己的智慧。作品整體符合設(shè)計(jì)大綱要求。但還缺乏獨(dú)創(chuàng)性,在色彩的搭配上還做得不夠。

2. 該生創(chuàng)作靈感豐富,積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)和自己具備的專業(yè)知識,完成了這幅作品。此作品結(jié)構(gòu)布局合理,內(nèi)容豐富,整體效果良好。但缺乏創(chuàng)意點(diǎn),廣告詞也不夠好。

3. 該生廣告學(xué)功底較好,在設(shè)計(jì)中虛心聽取他人的意見和建議,設(shè)計(jì)積極。作品色彩鮮明,線條清晰,主題表現(xiàn)明確,整體效果良好,符合平面廣告的基本構(gòu)成要素。是一副合格的作品。

4. 該同學(xué)在設(shè)計(jì)過程中,多次與指導(dǎo)老師交流溝通,悉心聽取老師的建議,并把它融入到自己的作品創(chuàng)作中。整個(gè)過程均自主完成作品。作品整體效果較好,體現(xiàn)廣告主題要求。

5. 該作品能充分表現(xiàn)主題,構(gòu)圖整體和諧美觀大方。作者注重色彩和線條的搭配,能把廣告基礎(chǔ)理論知識與專業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起,值得表揚(yáng)。但是,該平面廣告整體缺少吸引要素,不能起到讓人記憶深刻的效果。

6. 該同學(xué)設(shè)計(jì)理念切合主題,表意鮮明,突出主題。設(shè)計(jì)中,該生積極尋求指導(dǎo)和幫助,大量吸取他人的意見和建議。作品整體效果美觀大方,有一定的廣告宣傳效果。但廣告部夠經(jīng)典,不能發(fā)人深省。

7. 該作品體現(xiàn)人與自然和諧相處的主題。這是全人類共同關(guān)注的話題,要把它體現(xiàn)在一幅作品中,難度可想而知。作者積極運(yùn)用自己已有的廣告基礎(chǔ)知識,結(jié)合實(shí)踐創(chuàng)作出該副作品,具有一定的時(shí)代性。該作品整體效果好,主題突出。但是,依然缺乏原創(chuàng)。

8. 作品充分體現(xiàn)作者所學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐知識的扎實(shí)性。線條細(xì)膩,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思獨(dú)特,整體效果良好。但是,整體設(shè)計(jì)仍然缺乏創(chuàng)新精神,基本符合畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的要求。

9. 該學(xué)生在設(shè)計(jì)中積極與老師交流設(shè)計(jì)思路與創(chuàng)意來源,能充分把自己所學(xué)基礎(chǔ)知識運(yùn)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中。作品主題鮮明,色調(diào)清晰,整體設(shè)計(jì)合理。設(shè)計(jì)缺少創(chuàng)新的東西,沒有表現(xiàn)出自己的設(shè)計(jì)水平。

10. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

11. 本文研究了xxxx對處理會計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。

12. 中:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性,但缺乏個(gè)人見解。文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。語言表達(dá)一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。

13. 及格:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,主要觀點(diǎn)不夠突出,邏輯性較差,沒有個(gè)人見解。文題有偏差,論點(diǎn)不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。語言表達(dá)較差,格式符合規(guī)范要求;占有資料較少,其時(shí)效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同

14. 良:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)論文,能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有難度,工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個(gè)人見解。文題相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

15. 論文主題明確,語句基本通順,層次基本清晰,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析,格式基本規(guī)范,選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少,部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題??傮w上說,基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。

給孩子評語【篇7】

1. 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

2. 你很富有創(chuàng)造力,離科學(xué)的距離越來越近了。

3. 駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的。

4. 竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗敢于冒尖。

5. 人生如棋,走一步看一步是庸者,走一步算三步是常者,走一步定十步是智者。

6. 根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。

7. 只會幻想而不行動的人,永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

8. 勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。

9. 奮斗沒有終點(diǎn),任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)。

10. 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

相信《給孩子評語(范文7篇)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了給孩子評語專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 家長給孩子的評語十篇 在撰寫評語評價(jià)時(shí)應(yīng)該如何結(jié)構(gòu)化和組織語言?評語評價(jià)有助于提高個(gè)人和社會的競爭力和創(chuàng)新,想要更好地掌握“家長給孩子的評語”的相關(guān)知識趕緊來看看這篇文章吧,我們會不斷更新內(nèi)容非常希望您能收藏并關(guān)注本站!...
    2024-03-13 閱讀全文
  • 寫孩子的評語精華7篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,相信大家都會或多或少的接觸評語評價(jià)。評價(jià)能夠讓每個(gè)人發(fā)揮潛力最終實(shí)現(xiàn)和諧統(tǒng)一,你對于寫評語評價(jià)有什么好方法嗎?跟幼兒教師教育網(wǎng)的編輯一起來了解關(guān)于“寫孩子的評語”的內(nèi)容吧,相信您能從本文找到幫助!...
    2023-05-03 閱讀全文
  • 2023孩子評語范本十三篇 在寫評語評價(jià)時(shí),可以采取以下方法避免主觀色彩過重或情緒化的語言:1.客觀事實(shí)為依據(jù):評價(jià)時(shí)要依據(jù)客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù),避免個(gè)人情感和主觀意見的介入。2.客觀描述與分析:用客觀的方式描述被評價(jià)對象的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)等,避免使用帶有主觀情緒的形容詞和副詞。3.平衡觀點(diǎn):不只注重一個(gè)方面的評價(jià),要全面、平衡地考慮...
    2023-10-21 閱讀全文
  • 家長給孩子的評語模板 不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?小編為大家呈上收集和整理的家長給孩子的評語模板,僅供參考,大家一起來看看吧。1. 希望你能夠更加刻苦...
    2023-08-06 閱讀全文
  • 淘寶評語(范例7篇) 積極的評價(jià)語言可以幫助個(gè)人更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整合了多篇關(guān)于“淘寶評語”的文章,祝你在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠越來越出色!...
    2023-09-28 閱讀全文

在撰寫評語評價(jià)時(shí)應(yīng)該如何結(jié)構(gòu)化和組織語言?評語評價(jià)有助于提高個(gè)人和社會的競爭力和創(chuàng)新,想要更好地掌握“家長給孩子的評語”的相關(guān)知識趕緊來看看這篇文章吧,我們會不斷更新內(nèi)容非常希望您能收藏并關(guān)注本站!...

2024-03-13 閱讀全文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,相信大家都會或多或少的接觸評語評價(jià)。評價(jià)能夠讓每個(gè)人發(fā)揮潛力最終實(shí)現(xiàn)和諧統(tǒng)一,你對于寫評語評價(jià)有什么好方法嗎?跟幼兒教師教育網(wǎng)的編輯一起來了解關(guān)于“寫孩子的評語”的內(nèi)容吧,相信您能從本文找到幫助!...

2023-05-03 閱讀全文

在寫評語評價(jià)時(shí),可以采取以下方法避免主觀色彩過重或情緒化的語言:1.客觀事實(shí)為依據(jù):評價(jià)時(shí)要依據(jù)客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù),避免個(gè)人情感和主觀意見的介入。2.客觀描述與分析:用客觀的方式描述被評價(jià)對象的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)等,避免使用帶有主觀情緒的形容詞和副詞。3.平衡觀點(diǎn):不只注重一個(gè)方面的評價(jià),要全面、平衡地考慮...

2023-10-21 閱讀全文

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?小編為大家呈上收集和整理的家長給孩子的評語模板,僅供參考,大家一起來看看吧。1. 希望你能夠更加刻苦...

2023-08-06 閱讀全文

積極的評價(jià)語言可以幫助個(gè)人更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整合了多篇關(guān)于“淘寶評語”的文章,祝你在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠越來越出色!...

2023-09-28 閱讀全文